第一篇:6S考核评比试运行期间评比方案
6S考核评比试运行期间评比方案
“6S”评比活动目的在于鼓励先进,鞭策后进,形成全面推行的良好气氛。评比的具体实施应以促进“6S”工作开展为中心,不以惩罚为目的。
实施方案:1、2、3、根据评分结果取后两名和前两名。第一名评为先进并配发流动红旗,最后两名通报批评并提出限期整改要求。
树立模范。对连续3个月被评为先进员工。评为模范榜样。
在评比期间进步大的员工提出表扬。退步者找出原因并限期整改。
考核检查方法:
1、2、日常巡察:每天定时巡察(按照评比标准明细)
不定期巡察:在每天工作时间内做到随时发现问题,随时提出整改要求。
6S检查的评比规则:
1、实行扣分制。按照6S考核评比标准。分为六大项,每大项的第一条为近期主要评比要求。未达到者每次扣3分,其余为每次扣1分、0.5分不等。
2、满分为100分,95分以上为达标,80分以上为合格,低于80分为不及格。
3、低于80分者,提出限期整改。整改期限不得超过3个工作日期。整改仍为达标者对其提出通报批评。
4、连续2个月低于60分。对其停岗整顿。整改合格后重新上岗。
5、每月月底公布评比结果。并进行讲评。评比结果将在宽屏电视上滚动播出。
评比试运行时间:将在11月21日开始至12月31日结束。试运行期间将实施每周评比总结一次。并在次周一进行讲评。
试运行第一周为培训周。在每天的车间早会上对评比标准进行逐条讲解。在一、二楼车间以书面形式公示评比标准。二楼电视也将评比标准滚动播放。
参加考核评比范围:生产部机加车间
考核评比内容:详见【生产现场6S考核评比标准】 考核评比小组: 组长:生产部设备主任
成员:刘福全、佟圣全、邹德刚、包福强、孔羿、宫华东、徐德福 附:【生产现场6S考核评比标准】
丹东市通博电器(集团)有限公司
2011-11-15
第二篇:6S评比奖惩方案新
温州文峰鞋材有限公司 6s评比奖惩方案
一、活动目的:
“6S”活动奖惩之目的在于鼓励先进,鞭策后进,形成全面推行的良好气氛。奖惩的具体实施应以促进“6S”工作开展为中心,不以惩罚为目的。
二、活动范围:
制造部所辖前制车间、AB线、CD线、GH线、IJ线、男鞋线、开发线。
办公区所辖仓库、办公区、成品库、公共区。
三、考核部门:
1、“6S”推行小组人员:组长:副总、副组长:总助、综合部部长、组员:制造部部长、财务部部长、销售部部长、技质部部长(若有人员离职,由新进相应人员替补)。2、6S稽查副组长负责每天轮流按照《6S检查表》对所有部门或责任区进行检查打分; 3、6S副组长负责将每天稽查员检查的结果统计和公布到“6S评比看板”上;
4.稽查副组长每天将检查表中的重点缺失事项以图片展示给各部门负责人或张贴到6S看板里。
四、实施方案:
1、根据评分结果取后一名和前一名中途如有进步比较快的给予进步奖。第一名颁发奖金,最后一名扣处罚金。
2、检查方式
(1)由6S副组长或执行组员每周带领2到3名6S稽查员负责按照《6S检查表》对所有部门或组别进行两次的检查打分;
(2)各6S稽查员每周将《6S检查表》的打分记录统一交给6S副组长统计后填写到“6S评比看板”上;
(3)6S副组长当月的评比结果在次月的2号前公布出来,各部门/责任区以平均分数的高低进行排名;
(4)制造部评比方式如下:评比以月为单位,月度评比是按照每周检查分数的平均值计算,平均分最高的为第一名发给6S流动红旗和奖励500元;平均分最低的为最后一名发给6S流动黄旗和扣款200元以作警示;在月度中进步较大的为进步奖发给6S流动红旗和奖金300元;连续三个月(含第三个月)6S评比得第一名的奖励1000元。
(5)办公区评比方式如下:评比以月为单位,月度评比是按照每周检查分数的平均值计算,平均分最高的为第一名发给6S流动红旗和奖励100元;平均分最低的为最后一名发给6S流动黄旗和扣款100元以作警示;连续三个月(含第三个月)6S评比得第一名的奖励300元。
(6)每次检查都有责任区需要整改的地方,收到由6S委员会发出的《6S定期整改通知书》,并责令按时 改善合格,否则下次检查给予双倍扣分。(7)以上每月的6S评比分数将记录到各管理人员年终奖金的考核范畴。
(8)由6S副组长在该方案实施后的次月3号前组织所有的6S委员会成员和各责任区的负责人召开:6S活动推行总结会;公布上月6S活动的评分结果,现场给前第一名发 6S活动红旗和奖金,给后一名发给6S活动黄旗;再讨论各部门/小组所出现的严重不符合项的改善方法。
第三篇:6S推行小组评比检查方案
6S推行小组检查评比方案
一、目的:
1.1为进一步推动6S活动的深入开展,维持、强化6S活动成果,美化公司的工作、生活环境,促使6S推行工作落到实处,提高生产效率,特制定本方案。
二、范围:
2.1本方案适用于上海南亚公司6S评比检查
三、职责
3.1 6S检查评比人员包括相关部门经理主管、6S推行小组人员,必要时邀请其总监及总经理参加;
3.2 6S推行小组落实并知会相关部门每周6S评比检查的具体时间;
3.3 参加6S评比检查的人员不得无故缺席,如遇特殊情况,必须提前知会6S推行小组进行请假并委派他人代替其检查评比工作。如有无故缺席者将进行警告处罚并通报批评。
3.4 为了使发现的问题能即时解决,6S评比检查时,现场主管班组长需要陪同检查;
3.5 各部门经理、主管、班组长针对检查出的问题落实整改最终由其经理回复改善限期,预期不能整改的,需要提前说明原因并知会6S推行小组;
四、评分办法
3.1评比小组每月分周别做四次不定时的对各部门按相应的检查表进行评比,每次评分后评分表由6S推行小组收回保存并统计分数;
3.2评比委员进行对各部门评分后,统一交由6S推行小组,由6S推行小组成员进行统计分数,规则为去掉一个最高分和一个最低分取平均分,为其单位的最后综合分数(即评比名次的依据);
3.3评比委员到各现场评比时,不得讨论,根据检查表要求如实评分考核,对现场发现有重大安全隐患、违规行为等一律考核备案,由6S推行小组下达整改通知书到责任部门限期整改。
3.4每次评比前由6S推行小组发通知通知相关人员进行检查,检查时带好笔,准时到制三办公室外集合,如遇有特殊情况,可委派他人代替,必须提前知会6S推行小组。
一:稽查组成员:组长:行政部经理 副组长;各部门经理 成员:6S专员,各部门主管。
二、稽查区域:负责公司范围的6S检查,包括办公室、生产车间、仓库、食堂、宿舍和公共区域。
三、稽查时间:定期与不定期相结合,每周星期一定期稽查,同时,为了防止被稽查部门仅仅应付稽查,将6S工作流于形式,根据需要,可在不通知的情况下不定期对各部门进行稽查。
四、稽查方式:每位稽查组成员依据《生产车间6S检查表》、《办公室6S检查表》、《仓库6S检查表》、《食堂6S检查表》及《宿舍6S检查表》等对相应的部门进行打分,取各位稽查员总和的平均分为被稽查单位的此次6S得分。
五、结果公布:稽查完成后应在当天将稽查的结果整理,将被稽查单位的6S得分电子邮件给全公司员工,并将结果打印出来贴在6S公告栏。
六、稽查整改:每次稽查完成后,必须对稽查中发现的问题对被稽查部门发稽查整改书,限期整改,收到了稽查整改书的部门必须在规定时期内将结果反馈给稽查组。同时,下一次稽查将首先关注上次稽查整改落实的情况。
七、月度总结;每个月底稽查小组根据本月的每周稽查及不定期检查将各部门的得分情况相加,将第一名授予“6S先进单位”红旗,对最后一名处以“迎头赶上”的黄旗,并根据《6S奖惩管理条例》分别给予物质奖励或处罚。
八、稽查会议:稽查小组原则上每周星期六开会讨论本周的稽查工作,对一周以来的稽查情况进行总结,并部署下周的稽查工作。
四、附则 4.1各评比委员参与评比情况等综合表现,每月评选一至二名优秀评比委员,并给予50元/人现金奖励。
4.2各评比委员必须公平、公正评分。
制定: 审核: 核准:
第四篇:评比方案
2012----2013年城西小学
广播操与队形队列评比活动方案
为了提高本校学生的广播操质量和队形队列的质量水平,学校体育组定于2012年12月27日举行校园广播操与队形队列评比活动。
评比活动方案如下:
评比等级:以班为单位,分为三个等级一等奖两名、二等奖三名、三等奖三名。获得一等奖的班级奖励300元,获得二等奖的班级奖励250元,获得三等奖的班级 奖励200元。
评委由全校老师打分,名次以高分到低分排列。
质量评分标准:
一、二年级要求学生能对齐的入出场,广播操每位学生能记得动作,要达到百分之六十五以上学生把动作做出作为标准。
三、四年级要求队形队列整齐,入出场前后左右对齐,每班要达到百分之七十五以上的学生记得动作,把动作做到位为标准。
五、六年级要求队形队列一定整齐、入出场前后左右要对齐,步伐要整齐标准,广播操动作动作标准到位质量高,每班要达到百分之八十五以上学生做出动作到位为标准。
打分标准:队形队列计3分,服装计2分,服装1名学生不同扣0.2分(含运动鞋),广播操质量计5分,缺1人扣0.5分,质量由全体老师最后得分平均为本班最后得分成绩。
体育组:黄泽山
2012年12月3日
第五篇:评比方案
架河中心学校(语文教研组)优秀教案、作业等
评比活动方案
为不断提高教师业务素质和教学水平,落实教学常规,促进教师专业成长,规范教师集体备课,保持学校教育教学质量可持续发展。同时,也为更好地培养学生良好的学习习惯,进而提升学习能力。经学校研究决定于2017年6月24日举行“教师优秀教案和学生优秀作业等评比”活动。
一、评比范围:
各年级各学科本学期教案、作业、测试的试卷
二、上交教案、作业等截止日期: 2017年6月24日上午
三、评审小组:
学校成立语文教研组优秀教案、作业等评审小组,负责此次的评比。评审小组名单如下:
组 长:时培全
成 员:王龙
陶华山
平君君
四、评比事项:
1、参评要求:教案必须是教师本人本学期在集体备课的基础上编写并实施的个性化教案。
2、各项分值比例:教案占40%;作业占40%;试卷占20%。
3、奖项设置:一等奖一名,二等奖两名。
4、语文组各任课教师将教案、作业、试卷放于自己办公桌上。
5、评比程序:
(1)评审小组组织初选与推荐。
(2)评比出的优秀教案将在全镇进行展示与交流。
五、评分标准:
(一)优秀教案评分标准:(10分制)
(1)教案格式规范、数量保证、环节齐全、书写工整、图表规范、板书设计合理。根据本班学情,有批注。(2分)
(2)教学目的明确、重点、难点突出;教材分析透彻,切合学生实际。(2分)
(3)教学过程详细,设计思路清晰;教学方法合适,关注师生互动(有相关活动的安排或说明),注重能力培养;教案中既能体现传授知识的科学性、系统性、又能体现教学方法的灵活性和多样性。(3分)
(4)课堂容量合适,课堂例题、习题设计合理、典型、切合学生实际;作业布置适当。(2分)
(5)有详实的课后反思,能恰当合理的使用多媒体等辅助教学手段。(1分)
(二)优秀作业评分标准(10分制)
1、作业格式规范,书写认真、工整,字体规范,无乱撕、乱画、乱贴现象。(占5分)
2、作业批改及时,及时更正(占1分)
3、作业保持整洁,习惯良好(占2分)
4、作业批改正确,无错改、漏改(占2分)作文评比另附标准:
1、作文要求全批全改(批改次数有保证),作文的评语要中肯有指导性。
2、作文本封面、封底整洁,不卷角,不能在作文本上随意涂、抹。
3、批改字迹书写工整,字迹清楚,不能潦草,语句要通顺,意思要明确,不能有过激的语言,及时更正并检查。
4、教师批改统一使用红色笔,不允许学生代替教师批改作业的现象。
5、学生书写要求字迹工整,格式美观。
6、作文批改有特色且效果好。