乡镇2015年培训实施计划

第一篇：乡镇2015年培训实施计划

要制定好学习计划，5各支部自行组织学习期间。做到人员、地点、内容“三保障”确保培训效果。

推进学党章、守党规、做合格好党员主题教育，为深入贯彻落实党的xx届五中全会精神。引导全镇党员干部增强党性、凝聚力量、履职尽责，完成使命，提高服务群众的本领，经镇党委会研究决定，于3月1日至3月7日举办XX年度党员培训班。现将有关事宜安排如下：

一、培训目的

通过系统的理论学习和开展实践活动，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。使全镇党员干部系统掌握党的基本理论和基础知识，加强党性锻炼，提高党性修养，提高辨别是非的能力和分析处理问题的能力。进一步树立和落实科学发展观，增强驾驭基层工作的本领，提高带领群众增收致富的能力，为推进社会主义新农村建设、构建和谐四道湾子打好理论基础。

二、培训内容和培训时间

1培训内容：

理论学习：中国共产党章程》关于党内政治生活的若干准则》xx大报告辅导》中国共产党党内监督条例(试行)和《中国共产党纪律处分条例》创先争优活动专题学习、社会主义荣辱观教育、革命传统教育、优秀共产党员先进事迹等。

学习先进经验;参观本镇村养猪场、村养牛小区、村养鹅场、村烤烟种植基地。经济工作拉练现场会：参观贝子府镇小城镇建设情况。

2培训时间：3月1日至3月7日。参训人员于3月1日上午6点在镇政府会议室报道。

三、培训对象和培训方法

人员为各村党支部书记、村委会主任，培训对象：3月91参观活动。镇政府包村干部;3月1日至3月7日理论学习，人员为各支部全体党员、各村委会主任、镇政府全体干部。

培训方式采取集中授课、观看电视录像片、实地参观、分组讨论、大会交流等方式。

四、具体活动安排

XX年党员培训班开班仪式，3月1日。召开经济工作拉练现场会。

创先争优”专题理论知识讲座及阶段总结交流会。3月2日。

中国共产党章程》关于党内政治生活的若干准则》等理论知识集中学习。3月3日。

观看优秀共产党员先进事迹录像带，3月4日。镇组织、纪检、宣传、团委、妇联等部门安排阶段工作。

各村自行组织在本支部学习。3月5日至7日。

五、要求

深入开展“创先争优”活动的形势下举办的广大学员要积极发挥在理论学习方面的带头作用，1本期培训班是全镇上下深入学习贯彻xx届五中全会精神。为推动学习宣传贯彻xx届五中全会精神、开展“创先争优”活动做出贡献。

经党委会讨论制定培训计划，2本期培训班在镇党委的领导下举办。各支部书记要做好培训过程中本支部的人员组织、分组讨论、集中学习等工作。

参训学员分别编成学习小组，3.镇组织室具体负责培训班学员的课签到课堂纪律、小组讨论等组织管理工作。参训学员必须按时参加培训活动，因故不能参加的必须事前向组织室请假，请假超过两次以及无故缺勤一次或迟到早退三次者，取消考试资格。

各小组学员要分组承担相应的学习课题，4突出培训效果。根据“提高素质、增强党性、发挥作用”总体培训要求。突出其在日常学习生活、中心工作和重大活动中的骨干带头作用。培训结束前，各组派代表交流学习成果，同时每位学员要结合自己的学习、工作和思想实际写一篇心得体会。

第二篇：乡镇应急管理培训工作实施计划

XX镇应急管理培训工作

实施计划

加强应急管理培训工作，建设高素质应急管理干部队伍，是全面加强应急管理，提高应急处置和安全防范突发公共事件能力的基本途径和重要举措，结合我镇应急管理工作实际，制定镇应急管理培训工作实施计划。

一、应急管理培训工作的指导思想、工作目标和指导原则

（一）指导思想。以党的十七大精神为指导，全面落实科学发展观，以人为本，预防为主。通过分层次、分类别、多渠道、多形式的应急管理培训，提高各级领导干部、管理人员和应急救援人员的组织指挥和专业水平，提高各基层单位和重点部位预防和应对突发公共事件的能力，保护人民生命财产安全，维护社会稳定和公共安全，促进社会全面、协调、可持续发展。

（二）工作目标。将镇机关和有关部门的应急管理培训纳入镇中心组学习和全体干部职工的培训计划，对应急管理干部进行较为全面、系统的培训，形成以应急管理理论为基础、以应急管理相关法律法规和应急预案为核心、以提高应急处置和安全防范能力为重点的培训内容；优化配置培训资源，健全培训管理制度，完善激励约束机制，落实各项保障措施，不断提高培训质量；建立以实际

1需要为导向，政府主导和社会参与相结合，注重实效、充满活力的应急管理培训工作格局。

（三）指导原则。在应急管理培训工作中，坚持联系实际、学以致用，分级分类、保证质量，整合资源、创新方式，规范管理、有序进行的指导原则。紧密结合应急管理工作实际，充分利用现有培训资源，统筹规划，合理安排，分级分类实施培训，提高受训对象的素质和能力。

二、应急管理培训工作的主要任务、培训重点和具体安排

（一）主要任务。认真组织镇机关干部和相关工作人员，学习党和国家关于加强应急管理工作的方针政策和工作部署，学习相关法律法规和应急预案、应急工作方案，学习掌握应急管理相关知识和技能，提高思想认识和防范、处置突发公共事件的能力。培训内容主要包括：我镇应急管理工作现状、突发公共事件处置程序、应急管理工作相关制度、应急预案编制要点和应急准备以及现场处置基本知识等。

（二）培训对象。根据我镇应急管理工作实际，应急管理培训对象主要包括党政班子成员、应急管理机构干部和工作人员、基层干部、相关企事业办负责人及应急处置救援队伍。

党政班子成员应急管理培训的重点是增强应急管理意识，提高统筹常态管理与应急管理、指挥处置应对突发公共事件的水平。

应急管理机构干部和工作人员培训的重点是熟悉、掌握应急预案和相关工作制度、程序、要求等，提高为领导决策服务和开展应急管理工作的能力。

基层干部应急管理培训的重点是增强公共安全意识，提高突发公共事件隐患排查监管和第一时间应对突发公共事件的能力。

企事业办单位负责人应急管理培训的重点是增强风险防范意识，提高安全生产管理和突发事故应急处置能力。

各级各类应急处置救援队伍培训的重点是熟练掌握相关突发公共事件处置救援和安全防护技能，提高在不同情况下实施救援和协同处置的能力。

（三）具体安排。把应急管理纳入党委中心组学习计划，列入公务员培训规划，有计划地对各级各类干部进行应急管理知识和技能培训。

应急管理培训采取在职学习、岗位培训相结合的方式，积极运用专题讲座、案例分析、情景模拟、预案演练、对策研究等多种形式进行，增强培训效果，提高培训质量。按照分级分类、保证质量的培训原则，培训每年4次（期），每次（期）不少于3天（每天8学时）；

三、加强对应急管理培训工作的组织领导，提高培训水平和效果质量

（一）强化应急管理培训工作的组织协调。充分认识加强应急管理培训工作的重要性和紧迫性，切实把应急管理培训纳入干部教育培训工作的总体布局。各级各类干部的应急管理培训，按照现行的干部教育培训管理体制，由政府应急管理机构负责组织实施。应急管理培训工作实行领导负责制，主要领导负总责，分管领导负全责，确保应急管理培训贴近实战，务实重行。应急管理机构充分发挥综合协调作用，加大对应急管理培训工作指导力度，明确专人负责，合理安排工作，加强监督检查，及时解决存在的困难和问题，确保培训工作目标和任务的实现。

（二）保证应急管理培训工作的经费投入。应急管理培训经费在现有的干部教育培训经费中优先安排、重点保证，需增加的经费在预算中申请。各部门、各单位所需应急管理培训经费，由本部门、本单位在干部教育培训经费中予以解决。

（三）加强应急管理培训工作的考评考核。按照责任分工，完善应急管理培训考评机制，把应急管理培训质量评估和考核纳入现行的干部教育培训质量评估和考核体系，统一实施，抓实抓好。

XX镇人民政府

二O一一年十月二十七日

第三篇：美术高考培训实施计划

目录

引言„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

第一部分学校概况„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

第二部分项目概况„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

第三部分项目运营分析„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

第四部分教学培养计划„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

第五部分招生工作计划„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

第六部分与校方合作方式„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„

引言

随着经济飞速发展，美术设计在21世纪商品流通过程中起着决定性作用。近年来设计的概念已深入人心，每年对平面设计、广告设计、美术设计等设计类人才的需求一直非常大，人才的缺口达数十万名。

随着市场对美术类人才的需求越来越大，全国各大市场相继开设了美术课，原来的各大美术院校则征象扩报。从而带动了美术高考培训的市场越炒越热。拒了解，山东、河南以及东北的一些省份，艺考大军已经相当的规模，以山东为例，2007年山平高考生总数为77万人，其中艺术类考生约22万人，也就是将近1/4的是艺术类学生。2008年、2009年略有减少，但艺考热仍在全国继续蔓延着。

福建省的美术高考教学在全国来说是比较迟的，但发展的趋势已经显现，从2003年至2009年都以30%的速度在增长，2009年将达到1.7-1.9万人，其中高考总人数为30万人左右。而在这1万个考生中绝大多数考生在美术考前半年时间都回选择到某学校进行培训。目前福州的美术高考培训人数占福建省的一半以上。

第一部分学校概况

一、学校名称：逸仙美术培训机构

二、主营业务：高考美术培训、文化教育培训

三、员工情况：管理人员3名，专职教师16名

四、学校概况：

我校创办于2001年，由一批拥有丰富的知识与教学经验的美术教师及有着高度责任心的管理人员构成。自创办以来，我们以高度的责任心、高水平的师资、良好的教学环境设备及优异的成绩赢得了社会的认可。在与高校的交流合作上，我们在做好教学的基础上，与国内部分院校，建立有长期的交流合作关系，为我校提供升学保障。至今，我校为国内各大美术院输送近千名优秀的专业人才。

我们坚持“耕耘必有收获”坚信以启蒙与培养艺术青苗为己任，打造一流的艺术空间。

五、主要业绩：

一百二十多人录取中国八大美院（实际入取）

三百多人录取国家本一院校（实际入取）

八百多人录取其他本科大学（实际入取）

第二部分项目概况

当今广告行业发展日新月异，平面媒体越来越多地受到重视，许多企业开始将平面广告导入到新的利润增长点和战略发展方向。这样，以美术设计为主的视觉艺术设计人才成为设计行业的新宠！据专家估计，10年内，视觉艺术设计这个职位的人才都是供不应求的。

为了适应市场的需要，为我省培养更多的美术设计专业人才，决定开展高考美术专业教育培训机构名为逸仙美术培训机构。逸仙美术培训机构的主要项目包括高考美术培训和文化教育培训。

目前市场上只有单一的美术技能培训方式或单一的学历教育模式，针对这一现象，我们开设了美术技能培训与文化教育同步的培训机构，目前我省尚未有此类的美术培训机构。

第三部分项目运营分析

一、项目简要介绍

逸仙美术培训机构的项目包括高考美术培训和文化教育培训两个方面，以美术培训为主。目的在于让各高考考生保证以一定的文化成绩和优异的美术成绩考上自己理想的大学。

二、项目战略定位

精品化的课程设置、品牌化的运营思路、美术专业培训的教育模式，我们以高起点的投入培养高素质的美术专业人才。

三、项目的创新之处和市场优势分析

1.艺术的展览

（1）吸引艺术家到学校考察、了解

（2）艺术的展览对于招生有较大的作用

（3）加强学生的审美能力

（4）招生期间，展区同时也是学校的教学势力展览的窗口

2.美术培训+文化培训

（1）接军家长担心考生美术培训期间成绩下滑问题

（2）提高学校的开学率

四、项目市场分析：

1、现有市场渠道分析：

（1）我校现有5个分校：莆田分校、泉港分校、南安分校、福安分校、宁化分校

（2）我校与附件中各市部分中学有达成办学合作关系

（3）艺术圈名家及本校大学毕业生的艺术品交流

2、现在及将来开发市场分析：

（1）有条件地发展全省各地合作办班。

（2）加强我校大学毕业生及在校大学生的交流

五、项目运营费用分析

（2500平方米）

 运营预算总收入：350人*1万/人=350万(学费)350人*1200/人=42万(住宿费)100人*2500=25万(文化培训费用)

合计:417万

 支出细况：

1、场地租金51万

2、教师费用：

（1）班主任：7人*4万/人=28万

（2）副班主任：7人*3.5万/人=24万

（3）助教：7人*1万/人=7万

合计：59万

3、管理费用

（1）管理人员：办公室主任3万、财务1.5万、生管4.5万，合计9万

（2）水电：15万

（3）接待：10万

（4）日常开支：6万

4、税收：12万

5、招生费：140万

总支出：302万

前期投资费用:宿舍专修费用:

床架:热水器:地面装修:

隔间墙体费用:卫生间装修:风扇:

隔层费用:其它:

教室装修费用:

地面装修:教室隔层费用:

教室隔间费用水冷空调费用:

监控费：

其它:

办公室费用:

第四部分教学培养计划

美术高考培养方案

一、教学计划

我校创办8年来，本科上线率均达90%以上，有着丰富的教学实战经验，为全国各大美术院校输送人才已有上千人。另我校与部分高校有着长期的合作关系，为我校升学增添保障。如：中国美术学院、中央美术学院、鲁迅美术学院、徐悲鸿学院、厦门大学、福建师范大学等等。

二、培养对象

热爱祖国、德才兼备，对美术感兴趣的应、往届高中毕业生。

三、课程安排

根据美术高考的考试内容，设立课程内容。同时增加文化培训，提高文化成绩，并可引进名家艺术品展览，提高艺术什么能力。

第五部分招生工作计划

一、招生规划

招生方式：（1）作好各个分校的教学工作，作好开学前期总工作

（2）在原有合作学校的基础上，扩展合作学校

（3）加强广告宣传力度

二、学校外部公共关系：

长期以来，我校在从事教育管理中拥有了较为丰富的教育资源，特别注重与学校合作，并建立了长期合作伙伴关系。

三、招生管理

目前我司拟进行招生，为规范招生工作，杜绝资源浪费，提高生源质量，特对成教招生管理作如下规范：

1、准确把握成教办学形式的性质和特点，坚持依法办学，规范招生宣传。要从维护高校形象和声誉的大局出发，本着对学生、家长和社会高度负责的精神，实事求是地开展招生宣传，不做“不实、虚假、夸大宣传”。

2、认真实行考生资格审查制度，对不符合资格的考生坚决不准报名，尽量杜绝脚踏两只船的考生，避免给招生考试录取各环节带来徒劳的工作和人力、物力、财力的浪费。

3、利用各种教育资源对考生进行考前文化课强化补习，使考生在考试前能够认真学到知识，打牢基础，进入成人高等学校学习作准备。

4、利用我司优秀的教育资源，加强教学管理，提升我司成教的品牌，为招生工作

服务。

5、根据招生计划，准备有关资料。针对生源情况等各种有效招生信息的分析，提出统一的、规范的招生操作方案。

6、认真掌握高校最新动态，组织培训招生工作人员。增强“全局意识、责任意识、服务意识”，提高工作效率和服务质量。

第六部分与校方的合作方式

一、合作方式

双方共同成立项目学校，依托校方继续教育部门，进行市场化运作。学校负责人由双方共同协商任命。

二、双方分工

（一）校方的工作

（1）以学院和逸仙培训机构合办形式开展招生工作；

（2）学院提供师资支持；

（3）校方负责出票，经费可先由校方收取后进行比例分成；

（4）协调政府有关部门。

（二）逸仙培训机构的工作

（1）联系颁发学历文凭（也可由合作方颁发）；

（2）我方负责自考专业审批（视觉传达设计及美术设计）；

（3）我方负责招生、教学管理、风险承担、资金投入，引入著名的美术培训机构——武汉汇众教育的整套模式；

（4）在相互信任基础上，我方可考虑协助以学校名义审批某著名大学远程教育福建学习中心

（三）利益分配

（1）直接提取管理费，在招生结束后缴纳。

（2）拿出学费收入的分成。

（3）财务共管，逸仙方接收校方的各项监督。

第四篇：2012公司培训计划实施

广东省广州市恒吉电子有限公司培训计划

方案《2012 培训计划方案》

行政人事部2011 年 12 月 22 日

批准： 批准：李丽

审核： 审核：刘川洲

编制： 编制：李玲雁

广东省广州市恒吉电子有限公司

第一部分 公司培训现状分析

公司自成立以来，已拥有员工近80 人，公司正处于快速发展时期，于快速发展时期，公司培训现状如下：

1.1 公司人员文化水平：公司共有 76 名员工，大专以上学历 65 人、公司拥有一支较年轻的管理 团队；一线人员更多是 80 后、90 后，做事能力强、反映灵活，综合素质 中等偏上。

1.2 公司培训工作已经开展，但未建立相关培训体系，培训内容过少，培训流程不够完善，培训形式比较单一，培训讲师也不够稳定，1.3 没有相关的讲师管理方案，人事负责培训人员流失等原因造成了 2011 年培训效果不够

明显。

1.4 2011 年公司已经的对生产、品质等关键岗位实施培训，培训经考核合格后持证上岗；公

司目前关键岗位比较多，但还有一部分人员没有持 证上岗或上岗证损坏、丢失没有补办为公司安全生产和产品品质带来隐患。

1.5 2011 年公司做了很详细培训计划，培训计划中一共包括49堂课程，其中外训

为 9 堂，但是大部分外训因各种原因最终没有实施，公司内训完成情况比较乐观，每堂都有开展提供了相关培训资料，但是资 料不够完整。（培训签到表+教材讲义+考核试卷+效果评估）

1.6 公司在 2011 年培训比较被动，流于形式，培训积极性不强，培训效 果不够明显，没有

真正达到培训的目的。

1.7 公司申请军工产品生产现场许可证

1.8 军工质量认证版本升级

第二部分 2012 年培训工作重点

针对以上现状，针对以上现状，年工作计划，现状 结合公司 2012 年工作计划，2012 年培训工作重点在以 下几个方面： 下几个方面：

2.1 建立一支优秀的内部讲师队伍，在现有的中基层管理人员及专业技 术人员中挑选出部分符合条件的人员，进行内部讲师培训，提高他们的培 训能力，成为一支具有专业知识及培训技巧的讲师队伍，为公司的各类培 训提供优秀的师资力量。

2.2 对现有班组长进行一套系统培训，培训内容包括产品结构、品质管 理、现场管理、相关体系文件等，以提高班组长知识水平与综合素质，增 强班组长的专业知识和管理水平，提升班组长管理能力。

2.3 2012 年要针对公司部分办公室人员对产品认识欠缺问题开展《产品 知识》系列培训，培训内容包括：公司主营产品介绍。

2.4 对于新入职员工，2012 年保证 4 个小时的《新进员工入职培训》，培训内容包括公司简介、企业文化、公司规章制度、员工日常行为规范、7S 与品质意识、安全生产、ISO 基础知识等，让新进员工能快速融入公司 环境。

2.5 2012 年要对公司关键工站进行全面的梳理，对于未拿到上岗资格证 书的员工，要

组织进行《关键岗位培训》，力争让每一个关键岗位的员工 都持证上岗。

2.6 2012 年要提高各部门人员沟通技巧，引进外部讲师进行授课《沟通 谈判技巧》，提升其主动积极的工作态度、沟通的能力。

2.7 2012 年要充分利用与整合外部培训资源，对于外部培训、咨询机构所提供具有针对性、实用性的培训课程，要派相关人员积极参与学习，也可以根据需要引进外部讲师来公司进行针对性培训，把 2011 年没有实施 部分外训计划考虑引进外部讲师来厂培训，降低培训成本。并要求参训人 员在公司内部进行分享，扩大培的效果。

2.8 2012 年要有效发挥公司现有文化宣传平台的功能，充分发挥公司员 工艺术文化才能，不断挖掘全体员工的潜能力。

2.9 2012 年要不断完善培训制度与培训流程，加强培训考核与激励，建 立培训反馈与效果评估机制，健全培训管理与实施体系。

2.10 2012 ，公司培训工作要力争全面覆盖，全员参与，牵头部门积 极组织，其他部门积极协作，共同完善公司培训，让我们能在实际的培训 工作中不断丰富培训内容，明确培训目的，提高培训效果，实现全年人均 培训不低于 20H 的基本目标。

2.11 教材统一整合管理，第三部分 公司 2012 培训计划

4.1 2012 年培训层级包括公司级和部门级，总共 56 节，公司级 34 节，所有公司级由行政人事部主导完成实施，部门级培训由各部门主导培训，完成后将相关资料交至行政人事部统一归档。

4.2 培训时间基本安排在晚上，单次培训时间一般不超过两个 2H,尽量 不占用周末时间，具体培训时间以月度培训计划为准。

4.3 培训实行分层次培训，不同层次人员培训内容不同，并对课程按技 术、管理、职业安全等进行分类。

4.4 内容： 详见《2012 年培训计划》

第四部分 公司 2012 培训费用

费用项目 外训或引进外部讲师 公司级内训 购买书籍、资料、工具 合计 费用（元）2000+2000+1000=5000 39*100=3900（公司级培训按每堂课 100 元，包含讲师授课费）

公司 2012 培训计划

一、培训目标

1、实现公司发展与个人成长双赢；

2、提高员工的工作绩效和综合素质的提高；

3、培养员工的学习意识，转换思路，逐步改变“要我学”为“我要学” ；

4、把培训塑造成一种企业文化。

5、有培训就有提高，力争培训不流于形式。

二、培训指导思想

1、培训工作化，培训与工作想结合，把培训当工作一样来完成，确保培训能取得一定的效 果。

2、力求培训形式多样化，激发员工的学习兴趣，在学习中找到快乐，在快乐中自我提升。

3、部门经理是培训的主角，部门培训是部门经理的日常工作的重要内容之一，必要时在部 门经理的岗位职责中加以规定，并纳入绩效考核。

4、部门经理充当培训师，利用自身经验优势和业务特长，传授部门员工，提高部门整体业 务水平。部门经理作为培训师不是要看他们讲的好不好，更主要的是要在企业提倡、培 养这种意识和氛围，让传、帮、带成为企业文化的一部分。

5、采用多种激励方式，积极引导各级员工投入到学习的热潮中，为创建学习型组织打下坚 实基础。

三、编制准则

1、以公司的发展战略为导向，与公司业务发展方向、经营目标保持一致

2、与公司发展实力、经济基础相结合，确保培训质量，降低培训成本。

3、全员培训与重点培养相结合，缺什么就培训什么，提高培训内容的针对性，4、理论与实践相结合、组织培训与自我学习相结合，采用多种多样培训方式。

5、以培训调查为依据，充分听取各层领导的意见，力求培训符合生产发展需求，满足员工 的需要。

四、培训体系的设置

1、培训类型 结合本公司的实际情况，培训体系设置基本沿用 2010 年的模式，分为中基层管理 人员培训、部门培训、新员工培训、岗位技能、三级安全培训等。建议中基层管理人员的培训覆盖更多人群，把原先未参加过培训的行政脱 产人员均纳入其中。在部门培训上，原先没有安排培训的部门，也应该安排培训。部门经理可结合本部 门情况，对本部门员工培训需求调查，提出培训计划，培训的内容可以是工作技能方面 的、也可以团队合作方面的或个人激励方面的。总之员工缺什么就培训什么，员工需要 什么样的培训就尽量安排什么样培训，以实现公司发展需要和个人成长需要的双赢结果。

2、培训课程 根据培训类型的不同，培训的课程也有所区别。中基层管理人员培训：侧重于管理技能、团队建设、个人发展等方面的培训。如果 有条件，公司高层可以给中基层管理人员讲授公司的短、中期的发展目标，让员工清楚 公司未来发展方向，从而激发员工为实现公司目标而奋发工作。部门培训： 侧重于专业技能方面的培训，也不能忽视员工自身发展需要方面的培训。新员工培训：侧重于公司的企业文化、组织架构、公司的管理制度方面的培训，培 养新员工对公司的认同感，帮助新员工尽快适应新的工作环境。

3、培训形式 力求克服培训形式单一而造成员工培训的疲劳感。培训形式还是光盘培训为主，也有必要引入企业咨询培训师给员工介绍一些最新的 管理知识、内审知识、上市有关知识、最新的税法知识等，让员工与培训师面对面，激 发员工的学习兴趣。光盘的内容也需要逐步更新，现有光盘培训内容有的较老，已不适 合培训的需要。部门经理充当培训师，可以把自己的工作业绩、工作技能或总结自己和他人的成功 案例和员工一起分享，和员工一起共成长。

4、培训效果评估 为确保员工全身心投入培训，提高培训的有效性，公司可推行“有培必考”制度，每次培训针对培训内容设题让参培人员作答，并将答题成绩记入个人培训档案，作为员 工考核依据。

五、培训费预算 略

六、培训考核 针对目前员工不愿学的现状，除了要解决培训形式单一的问题，有必要建立培训考 核或激励机制。从制度上保证员工投入精力学习，逐步养成员工自愿自发的学习习惯。

七、课时安排

1、安全课时10个，要求进行考试

2、质量控制管理培训20课时。考试。

3、物料管理5课时。

4、现场管理5课时。

5、班组建设6课时。

6、安全保密6课时。

7、生产计划与组织5课时。

8、设备管理10课时。

第五篇：乡镇党员干部培训计划

乡镇党员干部培训计划

二00五年是我国改革开放深入发展，经济结构实施战略调整的一年，又是实施现代化建设完善市场经济体制的重要一年，为适应社会经济发展的需要，我镇党委按照“三个代表”重要思想，力求提高党员干部队伍的整体素质，加强基层党组织的执政能力，保持党组织的先进性，这是事关全局的战略任务，为此，制定二00五党员干部及农民教育培训计划，以促进我镇经-济发展发挥主力军的作用。

一、指导思想

认真落实“三个代表”重要思想，以提高党员干部及农民的思想素质为重点，用科学理论武装党员干部和群众，加强实践锻炼，提高创新能力，培养一支具有中国特色社会主义道路，全心全意为人民服务，履行岗位职能，走在时代前列的高素质的党员干部队伍而努力奋斗。具体讲：以广大党员和广大农民的综合素质为主题，以促进农业增效、农民增收为目标，坚持实际、实用、实效的原则，开展科学实用技术，就业引导，市场营销，政策法规为主要内容，提高广大党员干部和群众的整体素质，充分发挥党员干部的执政能力和巩固党在农村的执政地位。

二、培训目标

以提高党员干部和农民的整体素质为重点，以理论为基础，开展综合教育，党风党纪教育，业务能力为筐架，根据各个时期的中心任务，形成分层次、分类别、多渠道的教育培训格局，使教育培训制度进一步完善，以需求为导向，有计划，有组织地进行自主参训相结合的方法，使我镇90以上的党员干部及群众在致富能力，就业技术等方面全面提高，成为我镇经济发展的中坚力量。

三、培训形式

以镇周末党校村党校为基地，根据我镇实际，采取集中与分散相结合，理论培训与实践相结合的原则，紧紧围绕提高农民素质这一主题，采取灵活多样的形式，各涉农部门根据自身的特点，分别明确培训任务。

四、培训原则

培训要坚持理论联系实际的原则，着眼于思想问题于实际问题相结合，在解决实际问题上创新，坚持经常性教育与个别教育相结合的创新，在情理上结合，坚持思想工作中，既讲情、又讲理，做到情理结合，处理好教育者与被教育者的关系，变单一灌输为双向交流。发挥被教育者的主观能动性，组织恳谈活动，察民情、解民意、帮民富、表扬与批评，克服只表扬不批评的现状，通过疏导，以弘扬先进，鞭策后进，形成正确的舆论导向。

五、主要任务

按照提高党员干部整体素质的要求，以提高党员干部的思想政治素质作为干部培训的首要任务，建立健全理论学习责任制，建立学习型党员干部学习制，要以学习理论基础，指导党员干部的工作，以提高党员干部的执政理念解决实际问题，从而提高党员干部的执政能力。以此作为考察干部的重要内容。

贯彻党要管党、从严治党的方针，充分发挥组织部门的监督作用，从关心爱护干部出发，搞好理论教育，增强农村两委班子的自律意识。

坚持求真务实精神，树立群众利益无小事的观念，带着感情到基层了解民意，贴近群众，增强与群众的血肉联系。

加强民主集中制的原则，落实好话由民说，事由民办，家由民当的决策制度，不断完善两委班子的凝聚力和战斗力。

不断优化农村党员干部结构，坚持发展党员的“十六字”方针，把有文化、有一技之长、能带领群众致富的带头人吸收到党内来，保持党的先进性，巩固党在农村的执政地位。

建立基层干部后备人才库，对后备干部加强培养和教育，改变两委班子年龄老化的现状，不

1断为班子输入新鲜血液，使班子更加符合时代要求。

六、加强培训工作的领导

党政领导要把党员干部培训列入党委的重要议事日程，经常深入下去，了解实情，解决存在的突出问题。在党委的领导下，定期研究，互通情况，进行思想沟通，协调培训计划，制定党员干部培训工作制度，按照党员干部管理体制，加强领导，形成合力，落实好培训教育计划。

农村党员干部培训工作计划

为深入学习贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，全面落实科学发展观，进一步提高农村党员干部队伍的素质和能力，建设适应新形势、新任务需要的高素质农村党员干部队伍，根据中共中央办公厅《2009－2013年全国党员教育培训工作规划》以及市委组织部《关于大力开展嘎查村干部教育培训的通知》文件精神，结合全县农村党员干部队伍建设实际，现就2010年农村党员干部培训工作做出如下计划：

一、指导思想

2010年全县农村党员干部培训工作要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面落实党的十七大和十七届四中全会精神，紧紧围绕建设社会主义新农村、构建和谐社会这一主题，以增强素质、提升能力为目的，本着“实际、实用、实效”的原则，不断用党的基本知识和基本理论武装党员干部，用党的优良传统作风教育党员干部，用实用科技技术充实党员干部，培养和造就一支守信念、讲奉献、有本领、重品行，符合农村经济社会发展需要的农村党员干部队伍，为加快我县新农村建设步伐，推进和谐社会进程提供组织、人才保障和智力支持。

二、目标任务

2010年，全县计划对农村基层党员干部进行大规模、全方位、多层次的培训，重点加强对农村党组织书记、新党员、大学生“村官”党员以及党员创业就业技能的培训。通过培训，使广大农村党员干部的思想理论、政策法规和科技文化素质得到全面提高，推动科学发展、带动群众致富、促进和谐稳定的能力得到进一步提升。

1、县委组织部在继续抓好村干部大专班学历教育的同时，7月份在县委党校举办2期村党组织书记培训班，每期培训时间为8天，集中对村党组织书记轮训一遍；集中组织开展重点村党组织书记分片互动交流培训；适时组织部分村党组织书记到县外进行考察培训，努力建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的农村党组织带头人队伍。

2、由县委组织部牵头，组织县委党校、民政局、农牧业局、林业局、科技局以及劳务输出等有关部门，成立政策理论、法律法规、党建知识和农村实用技术宣讲团巡回到各乡镇、村有针对性地上门授课，进一步提高基层培训质量和水平。

3、各乡镇党委要抓好农村党员干部集中教育培训。利用相对农闲时间对村党组织书记、村委会主任和村两委委员普遍轮训一遍，集中培训时间不少于4天。年内对乡镇干部以及大学生“村官”集中培训时间不少于10天；对产业带头人党员、35岁以下青年农民党员、新党

员集中培训时间不少于3天。

4、各村党组织要充分利用村级组织活动场所、远程教育站点，加大对农民党员教育培训力度，农民党员培训率要达到90%以上。

三、培训内容

培训工作要与建设学习型党组织、深入实施“能力提升”工程结合起来，将能力培养贯穿于教育培训的全过程。要结合农村改革发展实际需要，按照“缺什么补什么，需要什么学什么”的原则，因地制宜，按需施教，切实增强培训的针对性和实效性。重点突出以下培训内容。

1、党的十七大、十七届四中全会精神，科学发展观、推进农村改革发展政策理论知识等；

2、党的基本理论，农村基层组织建设知识；

3、农村适用生产技术、创业就业技能、经营管理和现代科技知识等；

4、《中国共产党农村基层组织工作条例》、《村民委员会组织法》及实施细则等；

5、市场经济和法律法规知识等。

四、主要形式

1、集中培训。主要以县乡党校和村级组织活动场所等培训阵地为主，把政治理论、法律法规学习与科技培训一并进行，培养一批政治理论骨干和科技带头人。

2、巡回培训。依托乡村教育培训阵地，采取深入乡镇村巡回授课、播放电教片、发放资料等形式，送知识、送技术、送信息，有针对性地进行专题培训。

3、党建网络和远程教育培训。利用党建网和党员教育频道、党员远程教育站点信息丰富、覆盖面广、灵活快捷、生动直观的优势，紧密结合全县实际，编播理论知识、实用技能和致富技术等群众喜欢的节目，为农村党员干部提供 “点菜式”学习，进一步提高培训效率，增强培训效果。

4、实践培训。充分运用党员示范区、示范户等，选择具有代表性和说服力的先进典型进行现场教学，利用身边人教育身边人。在聘请专家教授或致富能手现场传授最新致富技术，提供科技咨询的同时，采取“异地练兵、借场培训”等办法，组织党员干部到先进地区或本地先进村考察学习，增强教育培训的吸引力和实效性。

五、保证措施

1、加强组织领导。各乡镇党委要进一步提高认识，切实将农村党员干部培训工作列入

日程，确定专人负责，有组织、有计划、有步骤地开展好此项工作。把教育培训工作与深化“三级联创”、实施“能力提升”工程有机结合起来，切实提高培训的质量和效果。

2、强化目标管理。要健全和完善农村党员干部培训工作目标化管理责任制。各乡镇、村都要制定切实可行的培训计划，明确培训任务，确立培训目标，使任务层层分解，层层落实。培训工作的目标完成情况要列入各基层党组织工作目标进行考核，作为年终评先选优的重要依据。

3、保证培训经费。对农村基层干部、党员进行培训，是一项面广、量大的工作，必须有一定的经费作为保障。各级党组织要积极多方筹措资金，保证师资、场所、经费、教材“四落实、四到位”。

4、加强督促检查。县委组织部将会同有关部门定期或不定期地对农村党员干部培训工作进行全面检查或重点抽查，年末对整体情况进行通报。基层党委也要搞好对此项工作的检查指导，发现问题及时研究解决，保证培训工作按计划正常开展，高质量完成任务。