开展“党员特色活动”计划

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第一篇:开展“党员特色活动”计划

开展“党员特色活动”计划

一、指导思想

以科学发展观为指导,按照汪清县委和汪清教育局党委创先争优活动精神要求,积极开展“争创特色党支部、特色学校,争做优秀党员”活动,发挥党员的先锋模范作用,引领全体教师在创建特色党支部、特色学校中做出更大的贡献,达到“党员教师提素质,人民群众得实惠,教育发展上水平”的目的。

二、工作目标

通过开展“争创特色党支部、特色学校,争做优秀党员”活动,进一步解放思想,更新观念,紧紧围绕“坚持科学发展观,打造优质汪清一小”这一主题,扎实推进素质教育,努力创建特色学校,努力办好人民满意的教育,促进全镇教育事业又好又快发展。

三、组织领导

为加强“双争”活动的组织领导,学校党支部成立以冷喜才同志为组长,赵红英和梁剑萍同志为副组长,学校班子其他领导为成员的“双争”活动领导小组。领导小组下设活动办公室,赵红英同志为“双争”活动办公室主任,梁剑萍同志为副主任。

四、主要内容

1、开展创建“五个好”活动

(1)“领导班子好,引领能力强“:制定科学发展规划,思路清晰和措施得当。领导团结协作、求真务实,勤政廉洁,党组织班子健全有力。党组织工作业绩明显,获得上级党组织表彰。

(2)“党员队伍好,带动能力强”:党员队伍无信访、无投诉、无有悖师德行为,党员同志在各项工作中充分发挥先锋模范作用。(3)“工作机制好、,创新能力强”:有良好的党建工作机制,为开展活动提供经费和阵地保障。激励机制、帮扶机制健全,提高教职工的学习能力和创新能力,促进教育工作水平的全面提升。

(4)工作业绩好,发展能力强“:鼓励教职工积极探索先进教育教学理念,创新教学手段,素质教育成效明显。重点工作和主要业务工作受到县级(含县级)能上表彰。

(5)“群众反映好,凝聚能力强“:建立党员志愿意服务队,落实尊师重教爱生等相关措施,党组织班子、党员群众满意率90%能上。

2、开展争做“优秀党员”活动

(1)“学习之星”:自觉学习教育教学理论,带头撰写学习心得和学习笔记,努力成为教育行业的业务骨干。

(2)“敬业之星”:热爱教育事来,爱岗敬业,无私奉献,教学优良80%以上。

(3)“服务之星”:拥有高尚师德,对学生真情关爱、细心教育、文明执教,得到学生和家长的普通好评,家长、学生满意率98%以上。

(4)“创新之星”:拥有创新意识,参与教学科研项目1项以上,至少有1篇教育教学论文或教学经验在县级以上刊物发表,创新业务有推广价值。

(5)“形象之星”:佩戴党员胸卡,时刻以优秀党员的标准严格要求自己,在教职工和学生中树立优秀党员的良好形象。

3、结合学校实际,把握“创先争优”活动的重点,积极创新载体,强化系列特色活动,推进“创先争优”活动扎实开展。学校积极设计“特色活动方案”,组织党员同志开展示范课等活动,积极参加“因为我是党员”演讲比赛和优秀党员教师先进事迹报告会等等。

五、阶段安排

1、宣传发动阶段(2012年2月)。学校成立组织,制定方案,动员全体党员教师积极参加活动。

2、组织实施阶段(2012年月3月至2012年月4月)。根据方案,组织开展特色活动,引导党员教师发挥先锋模范作用。

3、总结表彰阶段(2012年5月)。对活动中涌现出来的在教书育人岗位上做出突出贡献的党员教师,予以表彰,并给予物质奖励。

五、活动要求

1.加强组织领导。增强责任意识和大局意识,建立健全责任制,主要负责同志要亲自抓,分管领导同志要具体抓,领导班子成员,特别是主要负责同志,要切实发挥表率作用,带头参加活动,确保活动取得效果,确保“双争”活动取得圆满成功。

2.优化活动方案。精心设计活动方案,努力做到主题专一化,活动系列化。以此扩大影响,引领全体教职员工奋发进取,努力工作。

3.选树培育典型。高度重视先进典型选树学活动,统一思想、深入挖掘,发现身边的先进人、先进事。通过“普通人、平凡事、高尚志”周活动选典型、树典型、学典型。

4.创新工作载体。把“双争”活动与学校的常态工作和学校的中心工作有机融合,统筹安排,整体推进,大胆探索创新,精心设计活动载体,丰富活动内容,创新活动方式,讲究实效,力戒形式主义。

5.重视宣传引导。充分发挥舆论宣传的引导和推动作用,充分运用报刊、广播、电视、网络等媒体,加大对“双争”活动的宣传力度,树立正确的舆论导向,为活动的顺利开展营造良好的舆论氛围,推动特色学校创建工作向更高层次迈进。

第二篇:开展创建党员先锋岗活动计划

2012年金环水泥有限责任公司

开展创建党员先锋岗活动计划

随州市金环水泥有限责任公司党支部紧密结合党员各自岗位工作实际,按照“提高党员素质、促进各项工作”的目标,决定在3月份开展“党员先锋岗”创建活动,以岗定责,引导党员坚定共产主义理想信念,牢记党的宗旨,努力提高为人民服务的本领,充分发挥先锋模范作用。具体的“党员先锋岗”创建活动有关事宜安排如下:

一、指导思想

结合党员先进性教育,坚持岗位承诺活动,争创共产党员示范岗。通过不断强化党员的模范意识和责任意识,进一步增强党员的党性修养,发挥示范、带动、辐射作用,推动公司的和谐、高效运转。

二、活动内容

要实现以上目标,我们的党员要结合自己的工作和岗位承诺开展创“共产党员先锋岗”的活动,自觉接受组织和群众的监督。以个人对照检查,党员评议,群众评议的方式进行。根据评议结果,由各小组推荐、评选出“党员先锋岗”一名,年底结合公司整体工作进行表彰。评估、验收内容如下:

1、工作目标完成情况;

2、个人岗位承诺落实情况;

3、先进性教育学习和参与情况;

4、党员作用发挥情况;

5、个人学习、工作创新情况。

三、“共产党员先锋岗”活动标准

(一)服务好。牢记全心全意为人民服务的宗旨,胸怀全局、心系群众;忠于职守、秉公办事,始终不渝地做到权为民所用、情为民

所系、利为民所谋。

(二)作风好。坚持党性原则,密切联系群众,遵纪守法、廉洁奉公,树立实事求是的工作作风,奋发进取、开拓创新。

(三)业绩好。模范遵守规章制度和党纪政纪,有较好的职业道德修养,服务态度端正,文明礼貌、主动热情、周到细致;恪尽职守、工作勤奋、立足岗位、无私奉献,业绩突出。

(四)评价好。树立良好的岗位形象,自觉履行党员义务,服从管理,团结同志,生活作风端正,公道正派,群众满意度高。

2012年2月19日

第三篇:社团特色活动计划

社团特色活动计划

一. 活动主题:魅力社团,激情舞台

二. 活动意义:为丰富我院的校园文化生活,调动各社团活动的积极性,激励广大社团成员踊跃参加活动;同时为展示我院社团的精神风貌,给各社团提供一个充分展示自我的空间和舞台,也为大一新生态提供一个了解社团的窗口和平台,为以后的纳新工作的顺利展开做好宣传和准备。三. 活动时间 四. 活动地点

五. 活动方式:分主会场和分会场,前者由社团部成员组成,后者由各社团组成。六. 活动流程:在主持人介绍完毕本次活动的意义及大概情况后,活动正式拉开序幕。

首先,为向大家展示社团的整体风貌,也为充分体现社团之间既团结又竞争的这样一个良好的氛围,各社团一一上场亮相。由社团负责人领队,可设计一句能够充分体现本社团特色的标语或口号,(出场时间在1分钟左右,人员为3至5名)。主持人此时在一旁介绍所展示社团的名称,伴随着运动员进行曲,当最后一个社团展示完毕后,所有社团一齐上场,充分展现各社团团结一心,共创社团美好明天的梦想。这时要有音乐作为背景,要有主持人的深情朗诵。这作为一个大开场。然后各社团为争取“魅力社团”的光荣称号,各自将保留的,最为精彩的部分展现给大家,这时要求各社团要在3-5分钟内展示完毕,可设置最能体现本社团特色的音乐作为背景,在展示时播放。

接下来这个部分是自由展示。主要是在场同学走入各社团所在的展区进行咨询,以便更加充分地了解各社团。这时要求各社团派一名工作人员及时汇报所在会场的情况,将情况或需解决的问题报给主会场的负责人员,以便提高活动的实效性和互动性。各社团也可以将他们活动的精彩花絮以文字的形式上报主持人,主持人进行即兴报道。同时主持人还要注意观察现场观众,对他们进行采访,看他们对所参观社团的活动的感受及对哪个社团活动最感兴趣,以了解各社团活动的效果。

当各展区活动完毕后,由评委给分,评出魅力社团并办法奖状。

活动结束。七. 魅力社团评分:

评委组成员:其他学院负责人及校社联人员。

评分规则:1.各社团所做展牌的内容,形式,整体效果

2.各社团的特色是否得到充分体现

3.评委对各社团活动的印象

八. 奖励措施:

一等奖:最佳人气奖

二等奖:魅力社团奖

注:在学期末,获奖的社团所有成员将会有相应的加分。第一名所有社团成员享有“优秀成员”的荣誉称号并有加分。

九. 场地布置:附细则

十. 所需物品:桌椅(蓝月湾),音响,话筒。各社团所需其他设备可自备。十一. 分工:社团成员:负责全场调配人员2名:高明,赵晓萌

解决问题人员两名

礼仪两名,通讯员每社团一名

十二.预算:条幅:80-90元,气球:30-40元,请贴(附一张流程,评分表)证书,传单.十三.协调单位:

新闻部:负责对开场及主持人对同学的采访环节进行摄像.体育部:协调现场桌椅的搬运,摆放.注: 对各社团展示的建议

心协:进行心理测试

柯尼卡: 以展牌形式进行图片展览,宣传摄像,影视方面的技术知识,可以现场进行拍摄.文学表演社: 舞蹈节目,歌曲联唱,宣传文学方面的知识 动力: 传体育保健知识,进行棋,牌类竞赛.未来就业: 传未来就业形式,对”应聘”作辅导.科协: 科技展示,宣传科技发明成果,现场进行简单科技制作.阳光: 宣传勤俭节约方面的信息.

第四篇:健美操特色活动计划

健美操特色活动计划

健美操是一项充满了韵律感、运动感、以及对学生身体形态有良好塑造性的运动。既有舒展的动作,又有悦耳的音乐,给学生一种美的享受,在音乐的配合下使身体各部分协调地完成各种动作,再加上一些简单而比较优美的造型和练习,培养了学生的表现力。因此,深受学生们的喜爱。

一、训练内容:

在本学期的健美操训练中,分成形体姿态、健美操基本步伐两个基本模块来设计训练,在形体姿态中安排站姿练习、为以后的健美操训练打好基础,在练习的过中配以音乐,让学生在音乐中充分感受自己的形体美;在基本步伐练习中安排健美操七个基本步伐练习、基本步伐组合、成套健美操的学习和成套表演动作内容。

二、训练目标:

为发展学生的课余文化生活和满足学生的兴趣特长爱好的需要,完成成套健美操规定内容,同时为参加学校活动做好准备。在形体姿态练习中,通过老师的直接示范,初步培养学生的学习兴趣,让学生理解锻炼的意义,培养正确优美的身体形态,训练了学生的体形,端正了坐、立、行时的姿态,同时培养了学生活泼、开朗、坚毅、乐观的性格;在健美操基本步伐的练习中,让学生体会运动动作的连续性、延伸感以及在快节奏中展现动作的力度,提高审美观,学生能够展现一套完整的健美操动作;养成一种终身体育锻炼的习惯,保持心

情愉悦。

三、学生人数

20人

四、具体训练计划

第一阶段:2014年3月底

训练时间:每周二、四第7节

主要训练目标

1、组建健美操队伍;

2、培养正确的身体姿态;

3、发展一般运动能力。

主要训练任务

1、基本姿态:把杆练习、形体操

2、基本步伐:踏步、开合跳、吸腿跳、弹踢腿、弓步跳、后踢 腿跑、大踢腿;

3、基本手形:四个八拍;

4、素质练习:柔韧、身体各部位力量、肌肉控制能力的练习。

第二阶段:

2014年4月底—5月底

训练时间:每周二、四第7节

主要训练目标

1、学习掌握基本组合及简单套路:

2、提高身体素质和基本技术;

3、准备六一儿童节表演节目。

主要训练任

1、巩固基本七大基本步伐

2、学习并熟练表演套路

3、强化套路中的难度动作

4、身体素质训练:力量、柔韧、跳跃

5、表现力心里的学习

第三阶段:2014年5月底—6月底

训练时间:每周二、四第7节

主要训练目标

1、提高动作质量;

2、提高运动水平;

3、提高表演能力。

主要训练内容

1、学习少儿健美操

2、学习创编简单套路

3、强化体能训练

4、表现力心理的进一步训练

四、训练内容纲要

1、技术训练

A、基本动作

(1)基本姿态:健美操的手型、常用手位、身体姿态

(2)基本步伐:踏步、侧并步、侧交叉步、V字步、侧点、前点、向前/向后走、吸腿、踢腿、开合跳、弓步、跑跳、弹踢腿跳。

(3)动作组合:以手臂的基本手位、方位及其变化为基础结合基本步伐编排而成,培养动作的力度、规范的姿态和手型

B、少儿健美操第动作

C、表演队形和套路训练

D、表现力发展和训练

2、身体训练:

(1)耐力:定时跑、1000米、800米

(2)力量:仰卧举腿、俯卧撑、仰卧起坐等

(3)速度:跑的专门练习、加速跑、50米

(4)跳跃:单足跳、团身跳、蛙跳、纵跳摸高、连续跳等

执教人:郭吉阳 袁玉荣

第五篇:特色中队活动计划

六(2)班特色中队活动计划

特色中队名称:绿色微笑中队

活动目的:

1.培养学生的绿色环保意识;

2.体会种植的乐趣;

3.丰富孩子们的生活。

活动目标:

通过创设“绿色微笑中队”活动,实现

①增强环保意识——队员自觉维护环境,抵制各种威害环境的行为,开展绿色环保活动。

②养成良好习惯——队员们在种植的过程中体会种植的乐趣,发现生活的美好,主动或不知不觉间改变不良习惯,如上网聊天玩游戏等。

③学会自主管理——一个优秀中队的成立,少不了规章制度。绿色微笑中队的管理制度,由全体队员共同制订,并由队员之间相互监督执行。在这种民主、自主管理中,队员良好行为习惯逐步养成。

活动口号:种植改变生活

活动方案 :

1.发出种植倡议。在开学初经同学们讨论确定本中队活动内容后由辅导员向队员们发出倡议,争取得到队员们的理解和支持。

2.发放种子。发出倡议后由中队辅导员购置种子发放给同学们,简单传授种植知识后由同学们自行查阅种植方法种植。

3.开展种植活动,让学生在活动中体会种植的乐趣,并通过活动的开展让学生发现生活的美好,自觉远离各种不健康的活动,培养学生良好的生活习惯。

4.进行种植反馈及交流。活动期间辅导员组织队员交流种植情况,并对队员们所种的植物进行交流,体会种植的乐趣,增加队员们种植的兴趣。

5.举行种植展示。本中队初定“六一”进行本中队种植展示活动。通过展示让队员体会种植的乐趣,发现生活的美好,进一步增强绿色环保意识。6.中队在开展以上绿色活动的基础上,采取种植加分的办法,鼓励学生争当“种植小能手”。

六(2)中队

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