外国语学校2012学生管理工作计划要点

第一篇：外国语学校2012学生管理工作计划要点

昌乐外国语学校2011—2012学年度第二学期

学生管理工作计划要点

一、指导思想

本学期学生发展处工作，将围绕上级有关部门的文件精神及学校整体工作目标，以“育人”为核心，引导学生树立正确的人生观、价值观，提高学生的思想道德水准，坚持狠抓学生的养成教育，进一步促进学校优良的校风、教风、学风的形成，坚持行为规范、生活规范、学习规范为重点，注重提高德育工作的主动性、针对性、实效性，张扬学生个性，努力促进学生生动活泼的发展，为学生一生的幸福和发展奠定基础。

二、目标要求 1.队伍建设：

（1）班主任队伍建设。本学期将从班主任培训、安全纪律、学生养成教育规范落实、班会课、班级活动、家长满意率、卫生、两操、文明礼仪等几个方面对全体班主任进行严格的量化考核，考核结果与班主任待遇挂钩。每周一公布，每月一兑现。

（2）学生干部队伍建设。在上学期基础上，各班加强对班干部公开选拔、培训，配备好学生自主管理的基础层面，明确职责，分工合作，做到管理有效。以少先队、共青团、学生会为龙头，抓好学生中层队伍建设，培养和增强学生自主管理、自我教育、自我服务的意识和能力，务必全力发挥团队会的职能，做到执行有力度，工作有成效。学期末学生评价对于学生干部给予适度加分。

（3）督查员队伍建设。每班推荐认真负责的学生督查员三名，由学生发展处统一安排，实行区域包干制。每天的督查员挂牌上岗，在所辖区域内从路队、就餐、课间、两操、上下楼等各个方面进行全面督查，并及时将督查情况记录上报至学生发展处，由学生发展处纳入班级量化。学生发展处对学生督查员工作情况进行检查，依据督查职责执行优劣进行考核，结果纳入班级量化。

（4）学生发展处人员队伍建设。学生发展处工作人员由学校根据工作需要选定，携手级部管理人员，全面负责学生行为管理，按时完成各项监督检查的记录、量化、存档，并负责对各项监督检查人员进行过程监督与量化。经常深入班级、操场、宿舍和食堂了解学生情况，发现问题及时与班主任联系，帮助班主任处理班级工作中的重大问题，研究各种类型学生的特点，不断总结管理经验。

各级部强力实施对学生的全过程无缝隙管理，做到从早到晚，时时处处有监管、有记录。教学楼道施行教师督查挂牌定岗执勤，由各级部按照学生发展处要求，安排好每天的督查教师，认真履行职责。学生发展处负责检查教师到岗情况，对渎职或不作为行为进行通报，并纳入级部和教师个人量化。

2、学生评价：

（1）初中各班级强力推行学生的综合素质评价。班主任组织协调班委，做好学生每日表现记录，尤其被督查到或自查出的违规违纪行为，必须让学生写出书面材料，签名存档，每周汇总装订，连同学生评价成绩一起交学生发展处。学生评

价成绩每周一总结公布，每月一汇总公示，学期末总评，作为评优的主要依据，同时纳入中考综合素质评价。

（2）小学部强力推行学生日常行为规范“评星”。班主任组织协调生活教师和班委，做好学生每日表现记录，每周一总结公布，每月一汇总公示，学期末总评，作为评优的主要依据。班主任必须及时向家长反馈学生在校表现，并做好反馈记录。学生表现记录与反馈记录每周一汇总装订上交学生发展处。

（3）学生行为评价项目：宿舍（内务整理、宿舍文化、宿舍卫生、公物爱护、节水节电、宿舍纪律）、路队、卫生（教室卫生、公共卫生）、餐厅（卫生、秩序、安静）、三操、纪律（课间、集会、出勤）、公物爱护（室内物资、所辖区域公物、节水节电）、文明礼貌（仪表、着装、语言）等。详见《学生行为表现记分表》。采用个体评价与“捆绑式”评价相结合的评价方式。

3、精细化管理：

（一）重点落实学生行为习惯养成。

（1）抓好学生行为习惯检查落实。各班根据本班实际，抓好班风建设。学生发展处加强督查，实施教师督查、学生督查双轨检查，对学生日常行为表现情况检查记录，及时公布，利用每周的升旗、班会等表扬先进，鞭策后进。

（2）加强课间、两操纪律督查。各个班级都要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，引导学生做一些有益身心的活动，杜绝在走廊上奔跑追逐、大喊大叫等现象，每个年级组要排出每天课间的师生值班表。

（3）抓好卫生保洁和对公物设施的爱护。今年我校与昌乐大正物业服务有限公司签订了保洁合同，学校按照合同要求严格监督乙方认真做好保洁，确保校园环境整洁。班级卫生整理及所辖区域内公用设施及墙壁的爱护，由各级部各班级负责。学校加大监督检查力度，量化结果纳入班级量化。

(4)充分利用好升旗仪式及班会时间加强对学生的日常行为规范和道德品质教育。充分发挥常规公布栏、黑板报、学生监督岗等阵地的作用，使学生在实际活动中增强自我管理的自觉性和积极性，增强自律能力，提高管理实效。

（二）加强安全法制教育，推进依法治校。学生发展处与学校安全科一起做好如下工作：（1）加强安全法制宣传力度。（2）在课堂教学中全面渗透。（3）组织专题报告。定期对学生进行安全、法律法规及学校各种规章制度的学习，使学生明确常规要求；聘请法制副校长、法制辅导员、心理咨询师、公安干警为学生作专题报告，使学生受到系统的法律知识教育、良好的心理素质培养和高尚的道德引导。（4）坚持每学期组织师生观看法制教育资料片和爱国教育影视片，教育师生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教。（5）举办法制教育征文和法律知识竞赛活动。（6）对学生日常活动要求。在校内要求学生不攀高、不触摸电源、上下楼梯靠右行不奔跑、不做危险性游戏、遵守交通法规，过马路走人行道，横穿马路走斑马线，不玩水玩火，学会自我保护等。

（三）加强文明礼仪教育。

（1）学生学会用礼貌用语，待人接物要彬彬有礼，校园内无乱抛乱扔乱吐痰等不文明现象，无打架斗殴等恶性事件发生；

（2）继续依托校本课程，开展学生礼仪进课堂教育活动。

（四）加强校园文化建设，班级文化建设再提升。以健康、美好的校园文化占领每一块阵地。抓好教室内外的环境布置，形成有个性、有特色的班级文化育人环境，充分体现学生全员参与的主体意识。今学期，班级文化要在上学期工作 的基础上，定位置、定内容、定规格，确保班级文化有内容、有个性、有提高。

（五）办好家长学校，充分发挥“家长委员会”的作用。本学期将继续完善家长委员会的机构建设，使家长能比较深入地了解学校、了解子女在校的学习情况。促进家长与家长间、家长与教师间的情感交流，进一步听取家长对学校、班级管理和教育教学的意见。同时，我们还要切实做好家校联系工作，特别要重视并做好与各类特殊学生家长的经常性联系，努力营造良好的社会育人环境。

（六）继续做好全员育人导师制的有关工作。

（1）本学期在上学期建章立制的基础上，本学期将构建“管理育人，教育育人，服务育人，全员育人，全程育人”的全面育人德育机制，为“全员育人”的落实提供制度保障。

（2）加强班主任队伍建设，提高班主任的工作能力。班主任是最重要的德育教育主体，“全员育人”需要班主任的管理与协调。班主任要给导师分配学生，同时制定学生的培养目标，使导师的工作更有针对性。学校大力推行班主任工作人人胜任制，坚持对班主任的培训和指导，打造一支“三懂三会”（即“懂教育规律，懂学生心理，懂教育方法；会做学生思想工作，会与学生建立和谐关系，会寓教育于活动之中”）的班主任队伍。

（3）加强学生会及团队建设，让学生靠自己的力量成长。为实现学生的“自我管理、自我服务、自我教育”，学校将进一步发挥学生会、共青团、少先队的管理职能，让其在学校统一领导下积极开展工作，通过学生干部培训会和交流会等多种形式，加强学生的管理能力，力争每周都能自主开展活动，锻炼学生的自我管理能力。

三、主要措施

1、关于安全。加强安全教育、不断增强学生的安全意识。配合学校工作要求加强学生的教育管理，把学生安全作为安全工作的首要任务来抓，按规定坚决执行好安全监督检查工作。带班领导和教师值日要把学生安全作为重要督查项目。要通过主题班会或其它形式，强化对学生的交通安全、宿舍安全、运动安全、人际关系安全等各项安全教育。①办一期图文并茂的安全知识手抄报比赛。②配合安全科安要求组织搞好紧急疏散演练③开好安全主题班会，班主任把安全知识融进班会课中。

2、关于常规管理。常规管理要抓重点，要突出关键时间段和关键区域的行为习惯养成督查。抓重点，如课间和晚自习放学时间段学生上下楼梯、午睡、晚睡、就餐等，要通过扎扎实实的检查公布、教育等措施，使学生自觉遵守。关键时间段的检查，如开学之初，抓好学生的仪表、校服、发型等行为规范，晚学生自习纪律，就寝秩序，内务规范等。关键区域的检查，如宿舍、楼道、餐厅、操场等。各班级要按照学生发展处的统一布署，不折不扣保质保量的做好常规卫生工作，保证校园大环境的整洁、清新，以充分发挥环境育人的效能。

3、关于重点活动。作为新建学校，本学期重点工作是促成学生良好行为习惯的养成，首先通过主题班会、团队活动、专题讲座等形式引导，强化各处室、级部监督检查，使学生提高遵守中小学生行为规范、学习规范、生活规范的自觉性；二是抓好学校特色活动——养成教育，法制教育、生活教育、心理健康教育、感恩教育等系列活动，让学生在活动中体验、在活动中感悟人生；三是通过丰富多彩的活动增强班级凝聚力；四是关注特殊群体学生的成长，进一步完善全员育人导师制度。

4.关于班级工作。首先要营造“团结、向上、争先、和谐”的班风，班主任要了解“班情”，明确班级工作目标，管理措施有效；第二，班主任要协调任课教师，把好勤问关，引导学生养成善于质疑的学风；第三、要努力打造班级的特色；第四，班会课是班主任进行思想教育工作的主渠道，是班级管理的主阵地，班主任要打造具有魅力特色的班会课；第五，充分利用校讯通、家长会等各种渠道，加强家校交流与沟通。

5.关于学生发展。使学生人人成为一个敬重父母的人、自信的人、正直的人、诚实的人、乐学好学的人、进取向上的人。

6.关于家长学校。在上级开展的“亲子共成长”工程基础上，积极协调家长委员会，开展部分家长座谈会或培训会，通过这些活动，及时了解家庭教育的状况，解决家庭教育中的存在问题，传授家庭教育知识，帮助家长树立正确的人才观、成长观、成才观。

7.关于升旗仪式。规范升旗仪式，按计划落实好每一次升旗活动。严格按照《国旗法》关于中小学升旗仪式的有关规定组织升旗，加强对学生升旗仪式礼仪规范的教育和培训；评选品学兼优或有突出表现的同学担当旗手，并在升旗仪式上向全校师生介绍其先进事迹，以激励全体同学学习先进，见贤思齐；精心、系统地确定每次国旗下讲话的主题、主讲人和主持人，保证德育工作的系列化、连续性，增强教育效果。

8、学生管理的有效保障。为保障各项制度的严格落实和各项目标的顺利实现，学校坚决施行不定期全面点评。由学校主要领导牵头，令行禁止，一级抓一级，抓过程，抓细节，抓典型；不留死角，不留情面，发现问题当场问责；及时通报，重罚重扣。

9、严格执行对于学生违规违纪行为的督查制度、公示制度、惩戒制度（学校根据上级办学法规制定全校统一的惩戒制度）。督查做到全方位、有力度；公示客观及时；惩戒适度，不徇私情。对于大错不犯，小错不断的学生，班主任除耐心教育外，必须经常性地向家长反馈；对于严重违纪学生，及时上报，由学校视情节轻重劝其回家反省或劝退。

10、落实“行为习惯十禁止”，如有违反加重扣分。

四、活动安排

二月份：

1.假期工作总结，学生上交假期活动材料和征文

2.班主任培训，班级管理常规培训。建立学生日常行为规范档案；“学生行为习惯养成月”启动仪式（第一次升旗仪式主题）

3.传达落实学生发展处工作计划 4.小学一年级少先队入队仪式

三月份：

1.结合学雷锋树新风，开展“讲文明树新风，爱我校园”主题活动 2.结合3.25“全国中小学安全教育日”开展安全教育主题活动。3.法制教育专题报告

4.初中部学生青春期心理健康专题教育

四月份：

1.结合清明节，开发节日教育资源。2.体育节

3.生活教师工作论坛

4.迎“五四”团队主题活动 5．家长课程开课

五月份：

1.安全疏散演练 2.班主任工作论坛

3.筹备儿童节、艺术节

4．学生演讲比赛（母亲节感恩教育为主题）

六月份：

1.小学部组织六一儿童节

2.结合端午节开发节日教育资源。

七月份：

1.班主任工作考核（班务资料检查）2.各项评比

3.指导学生暑假生活及社会实践活动安排 4.家长学校开课

5.学生发展处工作总结

第二篇：外国语学校 2013学图书室管理工作计划

外国语学校 2013学图书室管理工作计划

一、指导思想

图书室历来被称为知识和理想的 “第二课堂”，对于中学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。因此，我校图书室在原有的基础上加快素质教育的步伐。同时，利用现有的图书资料及设备开展丰富多彩的读书活动，指导好学生利用图书馆中的知识来充实自己。图书管理员应树立 “以人为本 “的管理理念，确立 “主动服务”为宗旨。遵循图书馆的工作规律，加强图书馆管理理论研究，对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。

二、工作目标

1．积极配合学校各项活动，做好服务工作。

2．开展丰富多彩的读者活动，引导读者充分利用图书馆资源。感受文字之美，尽享读书之乐！。

3．不断添置新书，满足学生求知欲望，并做好新书的分类、编目和上架工作。

4．利用图书馆网站和橱窗介绍推荐新书，调动学生读书积极性。

5．报纸杂志及时整理。当日上架，报纸月底装订，杂志年底装订。为教师查找资料提供一切便利，并做好借阅的记录。

三、具体安排

1、完善图书馆常规工作管理落实文献资料采编、加工、借还、保管、赔偿、清点、剔除及借书、阅览等管理制度，并在工作中不断完善，严格执行。重视一库三室的日常管理，做到书刊排放有序，整齐美观，落实防盗、防火、防潮、防鼠、防虫等措施。注意创设良好的读书氛围，更好地引导学生的阅读活动。

2、进行科学、规范的文献管理认真采购、订阅图书、报刊资料，注意选择，力求发挥文献资料的育人作用，对于订购的各类书刊资料，把好验收关，避免学校损失。根据图书分类标准，分类编目科学、细致，做到分类合理、便于检索。

3、加强电脑化管理 不断完善和更新图书馆网页，让师生及时了解图书馆的信息，进一步为师生服务。

4、抓好流通管理，发挥图书育人功能

（1）、提高学生图书管理员的管理质量进一步加强学校图书管理员队伍的建设，抓好定期培训，组织借阅知识和图书馆情况介绍讲座，明确职责，提高服务水平。

（2）、重视图书借阅阵地建设落实好各班定期借阅制度，提高图书资料的流通率。

5、积极推动读书活动的开展

（1）、指导学生选择好书。开展读书指导活动，引导学生选择阅读有意义的好书，使其从中陶冶情操，开拓视野，充实知识，更新认识，调剂学习生活，促进多方面素质的提高。定期进行好书、新书推荐活动，给学生的读书活动导向。

（2）、进行读书方法的指导。引导学生运用科学的、有效的、适合自己的读书方法，读中增知，读中悟理。鼓励学生认真做好读书摘记，积极写读后感。并做到三结合：阅读与自身兴趣爱好、与课堂教学、与自身知识结构的长处及不足相结合。

四．附 图书配备 A B C D E F G H I J K N O P

马列主义毛泽东思想 哲学 社会科学总论 政治学法律学 军事科学 经济学

文化科学教育体育 语言文字 文学 艺术 历史地理 自然科学总论 数理科学和化学 天文学地球科学764 106 110 113 75 1839 606 4061 240 988 127 45 115

1568 194 280 234 112 3216 1277 8963 425 1963 369 182 538

2593.2 60158.4 8976.79 11227.7 6509 3374 105409 31458.8 265345 15055.6 67548.2 8711 4457.2 14423.8

Q 生物科学 R 医药卫生 S 农业科学 T 工业技术 U 交通运输 V 航空航天 X 环境科学 Z

综合性图书

184 670 130 251 15 41 100 244 18 73 38 147 52 222 247

677 117075 6508 1053.4 106210 1759.2 3500 6240.1外国语学校2013年图书馆工作总结

自新学期开学以来，我校图书馆工作人员遵循“服务育人”的方针，积极创新，通过合理开发和充分利用有限的人力资源，使图书馆的工作效益最大化。一学期以来，在全校师生的大力配合下，图书馆工作进展顺利，成绩可圈可点。

一、认真学习，提高素养。

加强管理人员的自身素质提高，组织图书馆管理人员进一步认真学习图书馆的各项规章制度，并在日常工作中贯彻落实，加强和改进图书馆工作人员的思想政治工作，提高道德素质和职业素养及凝聚力，为高标准的创建工作服务。加强教师与学生的联系，征求改进意见，不断提高工作质量，确立为学校为师生服务的思想。积极参加图书管理人员的培训活动认真学习业务知识，努力提高业务水平。

二、团结协作，扎实工作。

校长和馆长在图书的采购方面做到严格规范，确保每本书的质量，使每本书都适合少年儿童和全体教师阅读。分编加工图书，几道工序严格把关，保质保量，并快速及时投入流通。

认真做好编目、典藏工作，做好图书借还、整理及破损图书修补工作。热情地为每位师生提供最便捷的服务。保证每日的正常开放，开放服务努力做到以读者为中心，严格遵守开放时间。同时为学生做好读书知识讲座，培训好图书馆小干部，经常对他们进行实地指导，使他们的工作很快走入正轨。认真做好报刊杂志的续订工作，特别对

上级部门关照订阅的，都能超额完成。并为教师、为学生推荐好的书刊杂志，为读者了解各种信息动态、知识前沿提供帮助，订阅业务，并把每期报刊杂志分发到每位读者手中。

三、环境布置，享受阅读。

我们的借阅室、学生阅览室的环境布置优雅，读书氛围足。每当轮到去学生阅览室的那天中午，相关班级的学生就会兴高采烈地自觉提前整队进场，安静地阅读，他们都把这当作一次享受。这不仅大大提高了师生地阅读兴趣，还培养了良好地阅读习惯。

一学期来，我们强化服务意识，认真为读者服务，树立读者至上的服务理念；增强主动服务意识，做好宣传教育工作和卫生工作，为读者营造了一个和谐、温馨、整洁的读书氛围，为教育教学工作的顺利开展提供了保证。下阶段，我们还不断地总结经验教训，争取把图书馆工作做得更细更实。

第三篇：外国语学校工作计划

莲山 课件 w ww.5 Y

K J.CO

M 4

外国语学校工作计划

一、指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面贯彻落实党的教育方针，坚持以人为本的科学发展观，大力推行人性化管理，积极推进高中课程改革，巩固素质教育成果，注重德育工作实效，加强高效课堂建设，深化教育科研工作，优化两考备考策略，不断提高管理水平和教育教学质量。切实关心师生的身心健康，密切关注师生的生存与发展状态，揭力为学生的健康成长创设环境，揭力为教师的优化发展搭建平台。

二、工作主题

扎实践行“一切为了学生的健康成长”的办学理念，坚定不移地走“依法治校、民主理校、质量立校、科研兴校、特色强校”的办学道路，强化内部管理，促进师生双向和谐，力行教育教学改革，再创两考新的辉煌。

三、工作目标

1、党建目标。大力加强基层党总支建设，完成党总支换届选举工作，争创示范基层党总支，争创五好基层党支部。完善党总支在学校决策中的领导与监督职能，带领广大党员发挥先锋模范作用。加强业余党团校的教育教学管理，创新基层党支部工作，年内培养1-2名教师党员，培养1-2名学生党员。深入开展科学发展观学习实践活动，建设学习型党组织，努力建设一支以党员教师为中坚的具有强大凝聚力、特别能战斗的教师队伍。

2、德育目标。坚持以行为习惯的系统操练和学生的道德实践为主线，围绕社会主义核心价值教育中心，重点抓好爱国主义教育、集体主义教育和人格养成教育，加强学生的心理健康教育，减轻学生心理负担，加强疾病防治，防止流行病发生。完善学校安全管理，及时排查和清除安全隐患。年内学生操行合格率达99%以上，学生重大违纪率控制在1%以内，校园零事故，师行犯罪率为零，再创社会治安综合治理红旗单位。

3、教学目标。扎实稳步推进高中课改，严格按新课程标准组织学科教学、训练与评价。抓实学校体艺卫工作，确保学生体育锻炼达标率98%以上，初三中考体育优秀率90%。xx市第十七届中小学生田径运动会上，团体目标高中保三争二，初中力争进入前六。制定切实可行的两考备考方案，严谨教学，从实训练，科学备考。2011年高考基本目标：一本上线2-4人，二本上线140-150人，艺体一二本上线25人；2011年中考基本目标重点高中上线220人。

4、科研目标。在对已立项的国家级、省级课题的强势研究下，扎实做好地、市级课题研究，同时结合学校高中新课改实际，开发新课程校本研究课题2-4个，并形成一个课改整体经验材料。每个学科都要有一定数量的教研文章公开发表或交流获奖，其中国家级25篇，省级65篇，xx市级75篇，加大主导课题《中学生学习困难的成因及对策》的研究力度，促进良好学风的形成。年内举办xx市学科带头人、xx市名师、xx市高中学科教研组长论坛活动5-10次，不断推出教研新成果。

5、师训目标。认真组织学习省新课改文件精神，开展通识培训、业务技能培训，提高新课改的理论水平和操作技能，年内开展培训5-10次。开展备课组长师徒结对活动，培养5名以上新备课组长。推出一名以上xx市名师或省级骨干教师，培养1-4名在xx市有名的教学能手。

6、外事目标。按时完成4名外籍教师的聘任工作，提前做好下的聘任方案。加强外籍教师的日常管理，规范建设立常规管理档案，确保外教管理工作零事故。

7、服务目标。完善后勤保障体系，优化从业人员结构，落实岗位职责，提高服务质量，确保饮食安全、水电煤气使用安全。加强对学生食堂管理，规范超市与面包房的经营活动，确保全年勤工俭学创收28万元。

8、工会目标。认真组织开好两次职工代表大会，充分发挥纽带作用，依法维护教职工的合法权益，争创市级工会工作先进单位。

9、综合目标。切实抓好计划生育工作，杜绝超生和无指标生育；再创优秀女工委员会和“三八”红旗单位；切实抓好青年工作，加大青年教师的培养力度，使之尽快成长，年内召开青年教师座谈会2-4次；切实做好统战工作，充分发挥学校明盟组织在学校管理、监督和协调各方面关系中的积极作用，促进学校和谐发展，年内召开座谈会2-4次；加强学校文化宣传与育人环境建设，不断丰富校园文化内涵，提升学校品位。

四、工作措施

xx学年是学校改革创新、实施第二个五年规划的次年，高中招生计划逐步减少，高

一、高二全面进行课程改革，初中办学规模标准逐步提高，为了适应新时期教育发展需要，把学校工作全面推向一个新时代，主要采取以下措施。

1、端正办学思想，提高办学水平。牢固树立“以学生发展为本”的办学思想，扎实践行“一切为了学生的健康成长”的办学理念，把培养学生的科学精神、民族精神、创新精神、人文精神和实践能力放在首要位置。认真学习现代教育理论，每位教师要从教育观念、教学方法、学法指导上进行一次深刻的反思，自觉查找问题，使自己的教育教学工作朝着适应学生发展的方向转变，努力实现“突出学生自主能力培养，促进学生全面和谐发展”的目标。

2、坚持依法治校，规范办学行为。学校要依照xx市级示范高中的标准，修改和完善办学章程，制定部门管理与评价的细则，严明规章制度，规范学校部门以及年级部、班主任管理行为，要建立学校、家庭、社会有效沟通的渠道。完善民主决策、群众监督、校务党务公开的管理制度，加强自律，确保办学不越轨、不逾规。

3、强化内部管理，提高工作效率。进一步完善学校各项规章制度，理顺内部关系，明确相关人员的责任，加强各部门的工作协调，充分发挥各部门的主观能动性，不断提高工作效率，建立部门工作报告与协调会议制度，进一步强化责任，坚持谁主管谁负责的原则，确保学校办学行为的规范。

4、突出德育首位，注重工作实效。以行为习惯的系列操练为抓手，扎实开展学生的道德实践活动，培养学生文明、向上、博爱、健康、高贵的品质，继续发扬学校德育的先进经验，进一步拓宽“三个教育”的整合思路，完善“三线”整合的工作机制。积极开展德育主题系列操练活动，创设生动感人的情景，对学生产生深刻的教育作用，提高德育成效。要加大心理健康教育力度，加强与学生的交流与沟通，切实减轻学生的心理压力。抓实学校业余党团校的教育教学工作，把学生党建作为学校德育的核心内容，通过教育教学传播马克思主义理论，培养学生的社会主义核心价值观。

5、坚持教学为中心，提高教育质量。牢固树立质量立校意识，时刻把握质量立校生命主线，不断增加软实力，促进学校可持续发展。加强教学过程管理，严格执行国家课程标准，认真落实体音美劳技课程教学与辅导。规范教师教学行为，切实抓好教学常规。做好师资培训，确保课改实施。广泛开展教研活动，提高教师业务技能。抓实名师论坛，做好示范引领。全力支持两考备考，精心制定两考备考方案，发挥毕业年级部创造性，调动各方面的积极性，充分挖掘自身潜力，创造最佳业绩，书写xx外校双考的崭新篇章。

6、坚持特色强校，创设品牌优势。坚持特色强校战略，实施品牌战略，使学校办学特色再上新台阶。

1）积极探索艺术教育新模式，既要为高校输送优质生源，更要注重培养学生的艺术素质与艺术修养。

2）广泛开展群体艺术活动，培养学生的课余兴趣，积极参加校外竞赛活动，力争优异成绩。

3）抓好每年一届的艺体节，为学生提供展示才艺的舞台。

4）加强英语特色环境的营造，形成利于英语学习的氛围。一是开设兴趣活动小组。二是完善阵地宣传。三是提供展示自我的舞台。

5）开展英语教育科研活动，提高以研促教的科研优势。抓好教师培训，形成培训优势。

6）改革教学方法，创设教育教学质量优势，注重校本开发，充分利用地方优势。力争让英语特色成为我校品牌战略中的一项优势。

7、调动积极因素，构建和谐校园。

1）发挥党组织的战斗堡垒作用。我校拥有96名党员教职工，是学校稳定发展的主导力量。学校总支要团结带领全体党员同志在各自的岗位上发挥模范带头作用。各支部每月要组织一次党员活动，每一季度召开一次民主生活会，学习党的理论、政策与方针，统一思想认识，增强党性修养，始终保持共产党员的先进性。要进一步加强党的组织建设、作风建设和思想建设。积极开展学习型基层组织创建活动。培养和吸收优秀教师和学生加入党组织。要把学校党建与德育工作紧密结合起来，以党建促德育，办好业余党团校。

2）发挥青年教师生力军作用。青年教师充满朝气，精力旺盛，锐意进取，富有开拓精神。学校党总支要加强青年工作，经常与青年教师交心谈心，引导他们不断成长进步。要给青年教师加任务、压担子，教育他们发挥艰苦奋斗的精神，在政治上不断进步，在专业上不断发展，成为师表的模范，教学的能手，改革的先锋。

3）发挥工会的桥梁与纽带作用。做好维权与协调工作。学校行政工作将严格实行依法治校，坚定不移地维护广大教职工的合法权益，维护师生的核心利益，落实校务公开，接受教职工监督，接受社会监督。全面关心教职工的身心健康，组织开展丰富多彩的工会活动，引导教职工互帮互助，互敬互爱，团结奋进，建立亲如家人的同志关系，把学校建成教职工的温馨家园。举办第xx个教节庆祝活动，精心安排教职工两年一度的体检工作。关心离退休教职工，坚持慰问走访活动。关爱妇女儿童，依法保护妇女儿童的合法权益。

4）发挥民盟组织的积极作用。要增强统战工作意识，落实党的政策，定期召开工作会议，听取民盟组织对学校各方面工作的意见和建议，发挥民盟组织在学校改革和发展中的积极作用。

8、加强后勤保障，提高服务质量。加强学校资金管理，严格执行预决算制度，确保人头经费按时足额到位和学校工作正常运转，尽最大努力改善教职工福利待遇。科学规划学校发展，分步有序改善教学与办公条件。完善后勤岗位职责和系列后勤管理制度，强化后勤服务意识，不断提高服务质量。加强从业人员的学习培训，提高从业人员的生产技能。加强校产及校舍安全管理，及时排除校园安全隐患。加强学生食堂、校园超市、面包房的管理，为学生提供安全、经济、优质的营养食品和必要的生活保障。

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第四篇：外国语学校2011学年团委工作计划

新学年伊始，我们充分总结了过去一年团工作的得与失，仔细研究了学校新学年面临的严峻压力，认真领会了校务会在开学教师大会上语重心长地提出的“埋头苦干一学年，志在必得创辉煌”的学年奋斗目标后，坚定了决心，誓从现在做起，从我做起。面对充满了无限的希望与未知的挑战的明天，我们根据特殊校情，结合新学年学生特点，为“先利其器”特制定本学年工作计划如下：

一、总体工作思路

1、争建市级“五四”红旗团委

市级“五四”红旗团委创建工作是一项系统而复杂的长期工程，也是提高团队整体工作水平的重要措施。上一学年团组织工作的有序开展，为学校团队工作的建设与进一步发展奠定了良好的基础。今后，校团委将继承上一年宝贵的经验，真对照省级五四红旗团委的创建标准，查找不足，不断完善，争取在这一学年高标准建设成优秀基层团委，真正做到“五有四好”，即：有一个好的领导班子、有一支能够发挥模范带头作用的团员队伍、有围绕党的中心工作并适合团员青年特点的活动、有一套行之有效的工作制度、有保证工作正常开展的必要经费和阵地；班子建设好、主题活动好、支部建设好、阵地建设好。

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２、围绕学校“埋头苦干一学年，志在必得创辉煌”的有关安排，踏实认真地做好服务工作。

二、重点工作：

１、加强团委班子建设，提升团队工作集体决策的能力；

２、加强班级团支部建设，发挥其在班级管理中的有效作用；

３、探究团干、班干培养模式；

４、强化共青团舆论宣传功效；

５、文艺汇演。

三、具体工作安排：

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第五篇：外国语学校2011学年团委工作计划

新学年伊始，我们充分总结了过去一年团工作的得与失，仔细研究了学校新学年面临的严峻压力，认真领会了校务会在开学教师大会上语重心长地提出的“埋头苦干一学年，志在必得创辉煌”的学年奋斗目标后，坚定了决心，誓从现在做起，从我做起。面对充满了无限的希望与未知的挑战的明天，我们根据特殊校情，结合新学年学生特点，为“先利其器”特制定本学年工作计划如下：

一、总体工作思路

1、争建市级“五四”红旗团委

市级“五四”红旗团委创建工作是一项系统而复杂的长期工程，也是提高团队整体工作水平的重要措施。上一学年团组织工作的有序开展，为学校团队工作的建设与进一步发展奠定了良好的基础。今后，校团委将继承上一年宝贵的经验，真对照省级五四红旗团委的创建标准，查找不足，不断完善，争取在这一学年高标准建设成优秀基层团委，真正做到“五有四好”，即：有一个好的领导班子、有一支能够发挥模范带头作用的团员队伍、有围绕党的中心工作并适合团员青年特点的活动、有一套行之有效的工作制度、有保证工作正常开展的必要经费和阵地；班子建设好、主题活动好、支部建设好、阵地建设好。

２、围绕学校“埋头苦干一学年，志在必得创辉煌”的有关安排，踏实认真地做好服务工作。

二、重点工作：

１、加强团委班子建设，提升团队工作集体决策的能力；

２、加强班级团支部建设，发挥其在班级管理中的有效作用；

３、探究团干、班干培养模式；

４、强化共青团舆论宣传功效；

５、文艺汇演。

三、具体工作安排：