第一篇：美丽班级策划方案
山东省昌乐二中“校园之星——擂主争霸赛”活动方案
指导思想
随着学校制度的日趋完善，广大老师、同学对学校制度的落实程度成为构建和谐美丽校园过程中的一大障碍。积极贯彻落实学校的办学理念及管理制度成为我们现在工作中的重中之重。为充分调动老师、学生在常规管理以及平时学习活动中的积极性，秉承帮助“每一个孩子发现自己，成就自己”的的教育价值观，开展本次“校园之星——擂主争霸赛”活动。旨在为全校师生打造良好的教育教学环境，充分调动学生在学习和活动中的积极性，真正做到培养人，发展人。希望通过本次活动，在新的学期，能够在校园里营造浓浓的育人氛围，建设完善的学生管理团队，树立良好的班风和学风，打造温暖和谐、活泼快乐、积极向上的美丽班级。
活动目标
希望通过本次活动，能让同学们充分认识到自我管理的重要性，并能从你追我赶的竞争中体会到同班同学携手共创美丽班级、美丽校园过程中的快乐。
1、本次活动结果与班内每月的量化补助直接挂钩，希望通过活动能充分调动班主任的积极性，加强对班内同学的引导。
2、活动较以往更加完善了奖励制度，特别是针对同学的奖励制度，希望通过奖励能够充分调动同学们的主动性和积极性。
3、活动的最终目标是通过老师和同学们的共同努力共同构建我们和谐美丽的校园，使我们的校园文化更加完善，更加丰富多彩。
一、领导小组
组长：赵丰平
副组长：张申，赵庆华，韩守信，郝美玲，徐凯林 成员：刘金明，李宝森，滕丽红，王启龙，孙光伟，王建磊
二、工作小组
组长：郝美玲 执行成员：王启龙
成员：郝永明，张全军，付磊，赵华伟，刘晓旭，李永昌，王仁魁，田军伟，林勇及学生会成员
三、活动流程：
1、活动开始，初中部、高
一、高
二、高三年级每个年级选出常规建设方面最好的5个班级，形成最初的“校园之星”擂主。
2、活动开始之后，各年级各班发起攻擂比赛活动。
3、根据常规检查评价细则，由政教干事及学生会对各年级的常规工作进行评价打分。每周一汇总，按照汇总结果，对各年级的成绩进行排名，选年级前五名产生新的周擂主。依次循环，每周评价汇总，取成绩好的班级为周擂主。
4、每个月对攻擂成功的班级进行统计，取擂主保持周次最多的前三名以及攻擂成功次数最多的前三名形成本月的擂主争霸冠军。
5、学期结束时，汇总每月擂主获得者的班级名单，按照擂主保持周数和攻擂成功次数评出本学期“校园之星”擂主。
四、奖励制度：
1、当月中攻擂成功次数零的班级，扣除本月内班级量化补助，平均分给当月的6个擂主班级。
2、对于获得过擂主称号的班级享有活动优先权。例如：可以获得较好的体育美食节摊位位置
3、可以从图书馆申请向擂主班级发放书籍。
4、在学校内设立专门的宣传展板，对当月获得擂主称号的班级名称，首席导师，及本月活动中班内表现优异的小组成员照片进行公示表扬。展板每月更新。
5、获得学期“校园之星”擂主称号的班级，颁发“校园之星”锦旗。并可获得与赵爸爸合影的机会。
四、活动预热
1、召开班主任主题会议，安排布置具体实施创建工作。下发“校园之星——擂主争霸赛”活动方案及本次活动的倡议书。
2、各班召开主题班会，深入学习理解本次活动的内容及意义，下发倡议书。全体同学签字后，贴于教室内。
五、评价细则
班级主流文化评价内容
班级主流价值观的建设对学生具有潜移默化的影响力和感染力，对学生的教育以及成长、成才起着不可估量的作用，所以班级主流价值观的建设应成为校园文化建设的重要组成部分。本次活动将主要从以下几个方面对班级主流价值观进行评价考察：
1.班级教室显性文化建设。班报的编排、学习园地（墙报）的设计、名人名言的剪贴等。
2.墙报，每个班级成立学习园地策划小组（版面设计、美术编辑等人员，3-4人为宜），专门负责墙报的设计规划，每两周一期，每期都有主题，内容要丰富多彩（国内外新闻、励志教育、小组组报展示等），设计新颖独特，色彩搭配恰到好处。
3.每个班级要有自己的班名、班徽、班规、班歌。每个学习小组要有自己的组名、组徽、组训。（经班内同学和小组成员讨论产生，同学们能充分体会其中蕴含的班级文化）
4.营造班级内部的家庭气息，除给班级内同学过生日等常规活动外，打造自己班级的特色“家庭式班级文化”。
5.班级充分利用好学生的成长日记，确保成长日记中计划的合理性，切实可行，充分利用时间。
6.各个班级根据本班级情况建立切实可行的晋级方式，保持班内的良性竞争。评价奖励措施：
政教处与校学生会不定期对班级内的学习小组的建设，班级文化的建设等进行评价检查，每月一评价，量化打分，排出名次后，总成绩的前60%授予“美丽班级”-“先进班级文化”，并授予徽章。
基础素养评价内容
加强中学生基础素养评价是贯彻国家教育方针、全面实施素质教育的基本要求，它保证了评价的科学性和全面性。我校秉承“德育为首，育人为先”的教育理念，全方位全员育人，不断创新德育方式，全面实施班级自主管理，深入打造“271生态课堂”，学生自主管理力和自主学习力得到了大幅度提升。本次活动结合学校教育理念，以全面实施学生自主管理为目标，主要从学生的文化、自治、和谐、礼仪四个方面对学生进行评价，力图打造学生自主管理下的和谐校园。1.文化班级
（1）打造家庭式亲情关系，按程序集体给每一位学生过生日；导师制健全，每一位有成长、学习困惑的同学都能得到帮助。
（2）小组文化激发斗志，有小组组牌、组名、组训、奋斗目标、小组评价栏。
（3）教室文化引领方向，有班名、班徽、班训、班级口号、班级目标，外墙文化更换及时，张贴规范，内容丰富。
（4）宿舍文化凝聚人心，有宿舍名、宿舍公约、宿舍值日生表、宿舍床位图和宿舍口号。宿舍储物柜物品摆放井然有序，随手上锁，柜顶不乱放东西。
（5）爱护公物，文明如厕，不旷课、早退，不在卫生室逗留。
2.和谐班级（有一项违反，即采用一票否决制）
（1）不打架斗殴、敲诈勒索、盗窃财物，不恐吓、侮辱、排斥、歧视、孤立同学等安全事故。
（2）注意用火安全，不得私拉乱接电源、使用电器；禁止在宿舍使用明火。（20分）
（3）不携带刀具、管制器械、危险品入校，不随身携带任何刀具；上课时间不随意进入宿舍。
（4）注意饮食安全，不隔墙购物，不在校外小摊点买饭，通校生不为住校生带饭。
（5）模范遵守法律法规、校规校纪，不吸烟喝酒、不爬墙外出、不私自离校、不上网、不使用手机、不谈恋爱。3.礼仪班级
（1）重视仪表美。在校穿校服、戴胸卡，夏季校服扣好衣领下边的第二颗纽扣，春秋校服拉练拉到离领口10公分处，不穿奇装异服，不穿拖鞋、背心到校园进教室。经常整理仪表，男生不留长发，女生不化妆、不穿高跟鞋，不戴首饰。
（2）讲礼貌。遇到老师或客人时主动微笑问好，并向右侧避让，让老师和客人先行他人；不给他人起绰号，不嘲笑他人的生理缺陷，不讽刺挖苦别人，不骂人，不追逐；与同学文明交往、和睦相处。
（3）讲秩序。上下楼梯时，要轻声慢步靠右行走；三操人数齐、动作到位；升旗仪式或集会时，集合列队要迅速、安静、整齐，并提前进入会场，在指定位
51、颁发“感动班级人物”奖杯及奖品。
2、凡是填写《感动瞬间推荐表》属实的和被评选为“感动班级人物”，加个人综合素质分。
三、歌颂祖国演讲比赛评价标准
内容：（3分）
1、内容紧扣主题，切合自己亲身实际，中心突出、层次分明、逻辑性强（1分）
2、语言流畅自然，情绪饱满，文章风格贴切（1分）
3、主题深刻富有感召力（1分）
语言（2分）
1、吐字清晰、节奏优美（1分）
2、普通话标准、流利（1分）
表达（3分）
1、表达自然大方，动作恰当（1分）
2、感召力强，富有创意(1分)
3、演讲的处理和艺术（1分）
台风（2分）
1、上下场礼仪、仪态大方、自然（1分）
2、服装得体，整体印象良好（1分）
四、韵律操展示比赛 1.动作规范、正确、整齐
轻微错误（指与正确动作、姿势和节拍有微小偏差），显著错误（指与正确完成动作有明显偏差），严重错误（指动作接近变质，严重偏离正确的动作、姿势和节拍）
2.动作整齐性，在完成动作时出现不整齐的情况0.5～4.0分
1/3以下人数扣0.5～1.0分，1/3～2/3扣1.5～2.0分，2/3以上扣2.5～4.0分。
3.队形、队列
队列不齐时：1/3以下人数扣0.5～1.0分，1/3～2/3扣1.5～2.0分，2/3以上扣2.5～4.0分。
身高排列不合理扣0.5～2.0分
出场、入场（整齐性、规范性）0.5～2.0分 4.服装、精神面貌
服装：要求统一着装，否则扣1.0～3.0分
精神面貌差：1/3以下人数扣0.5～1.0分，1/3～2/3扣1.5～2.0分，2/3以上扣2.5～4.0分。5.指挥员
口令准确、声音洪亮、指挥干净利落 动作准确、到位、镜面示范
评价奖励措施：
“活动美丽班级”旨在调动同学们参加活动的积极性，能充分参与并体验活动中的快来。每个活动单独评价内，根据评价规范总成绩的前25%被评为“活动美丽班级”，并授予“活动美丽班级”徽章。“美丽班级”总体评价方案
班级主流价值观评价，基础素养评价，“活动美丽班级”之间单独评价却又相辅相成统一构成了“美丽班级”评价方案。学期末，根据各班级根据各班所获得的徽章总数进行排名，选出前十名，评为“年度美丽班级”。
八、奖励措施
在全校范围内开展表彰大会，公布获奖班级及所在级部名单，获奖的班级班主任，班内学生管理团队将活动“年度美丽班级证书”及丰厚奖品。获得由学校颁发的“美丽班级”流动红旗。
2013年9月3日
昌乐二中政教处
第二篇：美丽班级评选方案
二十冶高中“美丽班级”创建实施方案
各班级：
为深入推进“争做美丽学生，争创美丽班级，共建美丽校园”创建工作，营造和谐健康校园氛围、提升学校文化内涵、打造规范加特色的校园文化，经研究，决定在全校范围内进一步开展“美丽班级”的创建活动。
一、指导思想：
以学校的办学理念和思想指导下，围绕“美丽学校”创建工作，开展“美丽班级”创建系列活动，通过“环境建设、制度建设、精神建设”来创设良好的学习环境，营造浓浓的育人氛围，加强学生干部队伍建设，树立良好的班风和学风，打造温暖和谐、活泼快乐、积极向上的美丽班级，培养一批素质高、能力强、有创新精神的班主任队伍。
二、活动领导小组：
组 长：魏宝忠
副组长：靳明才 陈雪倩 秦立超
成 员：付宝生 王晓梅 王金燕 翟燕民 高洁 吕冬霞 赵同新
三、活动目标： 本学期重点内容：
围绕核心价值观，开展“美丽班级”创建系列活动。各班级每学期至少开设2节有本班特色的主题班会。学校将把“美丽班级”建设有机融合在“阳光体育、美丽校园”活动中，体现学校特色、主题突出、有效引领学校的“美丽班级”的创建。按审定的方案，推进以加强学校德育和校园文化建设为目标的“美丽班级”的创建工作。具体活动目标：
（一）创造美好环境，培养良好性情。
整洁、美观的环境，能振奋精神。教室的净化是一个班级精神风貌的外在表现。
1、“五无”，即地面无杂物、痰迹，墙面无污渍，桌椅无刻印、污渍，门窗无积尘，卫生无死角。学生每天打扫教室，培养学生爱护教室公物和主人翁精神，树立净化教室、保持教室卫生人人有责的思想。
2、“四化”，即日常管理制度化、行为语言规范化、学习用品摆放定位化、卫生打扫用具隐蔽化。教室内的常备用具和学生常带之物，放之有序，眉目清楚，避免杂乱现象。
3、“绿化”，即提高班级学生的环保意识，增强爱护公物、保护环境卫生的意识，同时也是对学生进行“行为环保”的一次教育。
（二）设计文化情境，创建文化氛围。
要努力使教室的墙壁也会说话，教室的墙壁应尽可能体现出积极的精神和理想，鲜明的主题建设、学生的优秀书画作品、摄影作品，班级风采等等，制作成一幅幅壁挂，点缀着教室的四壁。这样既美化了教室环境，又在很大程度上鼓舞了学生创作的热情，时时给学生以启迪。
1、建立班级“卫生角”，张贴卫生工作安排、卫生条例等内容，向学生们宣传卫生常识，及时进行温情提示，预防各种疾病。使得学生拥有更加持久的健康。
2、建立班级“学习园地”，以评比的形式展现出来，展出方式应当具有一定的创意，更加有效地促进学生竞争发展。
（三）创和谐校园，营造温馨教室，成为美丽班级。
创和谐校园应当从基础做起，从建立一个温馨教室，成为一个美丽班级开始。“温馨教室”是指一种民主，温馨，和谐，高品位特点的育人环境，不仅仅是温馨，舒适的硬环境（班级布置）建设，更主要的是温馨，和谐的软环境（师生关系，班级文化等）建设。目的是营造一个载体，为学生心理和人格的健康成长，教师生涯的发展创造一个和谐氛围，使教室、校园成为师生共同成长的精神家园。
1、注重班级制度的建设。
班级制度建设，主要以中小学生日常行为规范和学校的相关制度为依据，同时根据班级实际，体现班级特色。班级制度是针对全班学生的，要保证规章制度的公开、公平、公正。
2、确立班级精神文化。
班级精神文化是美丽班级建设的核心内容，包括班级精神、班级凝聚力、团队意识、班级文化活动等内容。各班在“美丽班级”创建过程中，要结合学校要求定期开展主题班会、家校互访、班级活动等，要提高这些活动反映价值观、人生观深层次的文化，要把开展的活动作为班级精神文化建设的有效途径，要确立班级争先创优的目标和班级公约。
四、评比办法：
以《二十冶高中班级量化实施细则》为基础，结合《二十冶高中美丽班级评选标准》，进行美丽班级评选。附件：
《二十冶高中美丽班级评选标准（试行）》
二十冶综合学校高中分校 2014.11.23 二十冶高中美丽班级评选标准（试行）
一、目标明
1.班级有一个明确、具体、切实可行、全体同学认同的争先创优的共同目标；每个学生有一个提档升格、展示个性特长的个体目标。
2.班级有全体学生参与制订、普遍认同并自觉遵守的《班级公约》。
3.班级有“班风”、“班训”、“班级公约”、“班主任寄语”，且每个学生都能释其义、践其行。
二、班风正
1.全班同学之间、学生与班主任及任课教师之间平等相处、真诚相待，相互体谅，有难相助。
2.全班学生崇德尚美，乐做好事、善事；珍爱班集体，不做有损学校和班级荣誉、利益的事，不做伤害他人人格及利益的事。
3.全班学生积极向上，班级同学人人讲诚信。
4.班级整体纪律好，课堂学习氛围好；课间不追逐哄闹；自习课高质高效； “两操”、集会等集体活动规范有序；上、放学途中自觉遵守交通规则。
5.全班学生讲礼仪。遇到师长主动问好；与同学或老师发生矛盾采用恰当的方式处理；同学之间不取侮辱性绰号；不吸烟喝酒、不打架骂人。
6.全班学生有环保和节约的意识，爱护公物、保护花草树木、节约水电、不浪费粮食。
三、学风浓
1.学习纪律强，班级没有迟到、早退、旷课、逃学等现象。
2.学习习惯好，全班学生自觉践行“学习五认真”。课前认真预习，带着问题进课堂；上课专心听讲，不懂就问并勇于发表见解；作业之前先看书，书写工整、按时完成、不抄袭、有错及时订正；及时温习巩固，做到举一反三；诚信考试，主动总结得失，不断提高成绩。3.学习氛围浓，全体学生爱阅读、喜探究；讲普通话、写规范字；互帮互学，结伴成长。
四、特色显
1.班主任管理理念领先，班级特色明显，相关材料充实。
2.《班级公约》针对性强；班团队干部及其他学生骨干的作用充分发挥，班级学生凝聚力强，师生关系融洽，班级多次在校级以上受到表彰。
3.班级文化生活丰富多彩，学生的潜能得到有效发掘和发展；学生的才艺得到有效培养和展示。4.班级转化工作绩效明显。
五、班容美
1.班级布置既凸显教育功能又体现个性化特点，班风、班训、班栏（学生的学习生活专栏）、等设计得体，布局精致，给学生美的熏陶和享受。
2.教室、宿舍、包干区打扫干净整洁，桌凳排列整齐；洁具摆放有序。
3.学生卫生习惯好，体貌端庄、衣着得体；无吃零食、随地吐痰、乱扔纸屑、乱倒垃圾等不良行为。
六、活动好
1.班级的主题班会、两操等学生全员参与、且时间保证、主题明确、内容丰富、形式多样、绩效资料齐全。
2.在全校性的集会和社会实践活动中，组织周密、管理到位、无安全责任事故。3.“家校联动”，班主任家访（包括电访和面谈）面80%以上；构建良好的育人环境。
七、协调佳
1.班主任爱生敬业，平等待生、科学“治”班、以德育人，在学生及家长中有较高的知名度、美誉度。
2.班级任课教师具有团队合作精神，工作有责任心，各科教学均衡发展。
3.班干部精干、得力、有朝气，能在班主任的指导下以身作则，团结同学，自主管理，独立工作。
八、绩效佳
1.班级学生讲道德、守纪法，没有违法和严重违纪事件；没有安全责任事故。
2.班级学生文化学习成绩整体提升，没有明显的偏科现象，学科教学质量高于平均水平或进步明显。
3.班级在校以上各类竞赛和活动中积极参与，并取得良好成绩。4.班级学生在校内外表现良好，内外一致，得到学校教师和家长的好评。
二十冶综合学校高中分校 2014.12.23
第三篇：班级活动策划方案
班级活动策划方案
1.为了创建 “书香班级’班干部认真思考为活动做如下安排：
(1)首先班干部之前要认真努力做好活动的开展的策划书。
（2）星期天晚上召开班会，主题美好人生，始于读书，让每个同学都行动起来。班干部组织星期天晚上活动的开展，（3）星期天晚上拉开了以创建书香班级活动目的策划方案以启动，2，班级活动的安排
时间：星期四早上7点20到5307教室，上晨读。
晨读内容：以<<增广贤文>>的文章为主、晨读的地点:教室，广场，树林，操场，为主。
领读负责人：班长，资料负责人：学习委 组织负责人：组织委，点名负责人：文体委员，相片视频整理负责人：团支书，后勤负责人：生活委。
汽车工程系20123501班2013.5.5
读书月活动的表彰 创建书香班级的活动期间的奖励为了调动同学的积极性，班干部认真商量奖励方式如下:
（1）考核的方式主要是星期四晨读的时候由班干部点名的为主，（2)在晨读期间表现很好同学积极性很好的同学应该要奖励.(3)在活动结束的时候由班干部统计，在活动过后奖励在活动期间的积极性比较好的同学。
奖励：表现好的同学奖励，生活物品。和学习物品。
主要负责人：生活委，汽车工程系20123501班2012,5,5，
第四篇：2014班级元旦晚会策划方案
2014班级元旦晚会策划方案
策划方案，是策划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，策划方案起端于提案者的初始念头，终结于方案实施者的手头参考，其目的是将策划思路与内容客观地、清晰地、生动地呈现出来，并高效地指导实践行动。以下是由
一、活动引语：
有一种生活，只有经历过，你才知道其中的艰辛;有一种艰辛，只有体会过，你才知道其中的快乐;有一种快乐，只有拥有过，你才知道其中的纯粹。
活动主题：明天会更好，温暖的心
二、活动目的
1、班级开展“明天会更好，温暖的心”活动，通过唱歌比赛及一系列活动，让同学感觉到班级的温暖,缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统文化—元旦节。
2、借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们之间的友谊，增强班级的凝聚力，培养同学们的团体协作精神。
3.此时已临近期末考试，亦借此机会为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待即将到来的考试。
4.我们历史《0901》班永远是一家人，相亲相爱的一家人，历史《0901》班是最棒的!
三、活动时间和地点时间：2011年12月24日(周六)19：00开始。
时长：预计2-3小时
地点：继续教育学院三楼
四、参与对象：
1、全班学生《56》人
2、班主任：张强
3、班长：陈志华
五、内容及流程
1、活动内容
主要活动内容：唱歌说小品比赛
① 首先分组
② 规定时间，看谁在规定的时间内说的最好，得到好评。
③ 小品创意赛。
2、活动进程
(1)准备工作：
① 首先和班长协商这次活动的收费标准，最后和班级每个学生达成协议10元每人。
② 预计参加人数：56人(全班同学)
www.xiexiebang.com【xiexiebang.com范文网】
活动前召开班会，向同学们宣传活动，鼓励大家踊跃参与进来：
a.要积极参加，增进同学之间的感情;
b.体会自己小品文化，增长学问;
c.增加集体意识团体精神;
d.感受劳动的乐趣，进一步培养同学动手能力;
③ 分组：
方案一：大家自由组合;
方案二：进行抽签，抽到相同号码的一组。
④ 事先准备剧本和歌曲，提醒同学们如何去做
⑤ 奖品：学习委员去市场采购水果糖
⑥ 参赛工具：电脑多媒体
① 小组内部人员分工。
② 演说小品比赛开始，齐心合力，勇夺胜利。
③ 班长学习委员视察情况给予指导，帮忙。
④ 学习委员给予照相。;
(3)评比
① 最快表演了最好的小组可评为“优秀组”。
② 每组选一个小品和几首歌曲参加比赛，有班长和班主任参评哪一组的最幽默，评出“最感人搞笑”与“最有勇气生活”，与演员合照。
4)唱歌----有学习委员任负责为全班主持。班长把歌曲与小品按小组分，每一组的学生都很有秩序的在自己座位上等着，轮到本组的时候有秩序的排队进行成表演，然后回到自己的座位上进行观看。(中间活动大约进行了两个小时)在吃的过程中班长提议唱歌，然后把准备好的歌曲通过多媒体进行播放全班一起高歌，例如歌曲《明天会更好》等具有代表性的歌曲。每个同学尽情的高歌，拿着手里的饮料与好朋友好伙伴进行畅饮。
第五篇：班级春游策划方案
一年之计在于春，春游是很好的体验大自然风光的方式，
1、活动背景：
三月的春风吹来了又一个逐梦的花季，风华正茂的我们在烂漫的人生路上持续寻觅，寻觅我们生命的亮点。三月的春风是温暖的，三月的阳光是和煦的。开学后短暂而又繁忙一个月过去了。俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”可见一个好的起头对我们的生活是多么的首要。这次是以09电信1班为单位组织一次春游踏青运动。现在是暖春的起头，在学习之余，我们有必要组织这样一次活，让我们的生活更加阳光灿烂。
2、活动目标：
1、我们特地在这个充溢幻想的春天，盛邀大家一起参加春游运动。这次春游，我们不仅仅是让想大家感受到春天的气味，更首要的是，盼望每个人都能玩得开心，玩得尽兴。
2、为了丰厚大学生的校园文化生活，加强班级成员之间的交换与友谊，展现当代大学生的风采，培植班级成员之间的团结协作能力和团队意识，使班级成员能够充沛认识到团结互助的意义，特举办本次春游运动。
活动时间:2010年04月18日 活动地点：华农农家乐场所
活动对象：09电信1班全体成员 组织单位：09电信1班全体班委成员
活动负责人：班长 副班长 组织委员
经费预算:车费(200)+食物(700)+每人6.5元+其他=约1200元(具体的在回来时结算)(集体活动，希望大家玩得开心，钱也用得舒心)
交通安排：校门口集合——乘面包车——去华农
到华农后——乘电瓶车——去农家乐的地点
4、活动内容
1、前期准备：
1)组织委员为参加成员分组，每组选出一个组长，负责本组人员。学习委员和团支书负责各组长。正(副)班长负责全局的安排和调动，组织委员听从一切成员的需要，服务于每一个大众。
2)生活委员联系场地和乘车安排，并负责购物(注意安全&质量&价格)。
3)文体委员选择一些到时将要进行的团队游戏和娱乐节目(如有必要和时间允许则进行，若无时间，则不进行)
4)选出几个熟悉路线的人，负责领路。
5)所需物品：各种食物、调味品和大米(统一由班委和组长集体购买)、水(多带点)、应急药品(创可贴和及治烧，烫伤的药及泻药)。
2、活动进程
早上7：30校门口集合;7：40点名;各自检查随身物品;8：00出发到达乘车点。在去目的地的路上，可体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。8：30，到达目的地，全体成员按事先分好的组队开始进行由华农校门步行至农家乐活动区，大家结伴同行，先熟悉一下目的地的环境。9：40，开始准备做饭做菜。11：30，全班同学共同分享劳动成果，每组推荐出自己的特色菜供大家品评。13：30，开始自由活动，利用当地KTV等设施由文体委员组织娱乐活动，每组由组长带领进行活动，不得脱离农家乐活动区。16：30，清场点人，原路返回
四、注意事项
各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示本班学子的风采，具体要求做到：
(1)步行时不随意打闹，做到安全第一，并注意集体形象。
(2)不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木，不采摘水果。
(3)一切行动听指挥，如有事情必须先向组长报告，手机保持开机，便于找人。
(4)自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动，不作危险游戏。
(5)做菜时注意安全，小心烫到自己，更不能伸手进炉灶，不往灶内添加其他东西。做菜时不打闹，尽力做好每道菜。
(6)竹签，刀叉等不用了及时收好，不乱丢，不当玩具，以免伤到身体。
(7)不暴饮暴食，注意饮食卫生。
(8)关于本次活动的未尽事宜，班委将另行通知。
(9)请求每个同学积极参与，如有特别情况确凿不能参加者需要负责人请示，经批准后方可;若有个人问题需要离开集体，请务必向所在组的组请假。
(10)全班成员分成6组，每组选出组长，且各组长必须将自己手机号码奉告每一个组员。游玩时，以组为单位举动，组长必须切实负责，如有紧急情况，必须及时向负责人报告;
11、在活动期间，各位同学应特别注意安全，一切行动听人指挥，严峻阻挠到河中戏水，严峻阻挠脱离组织擅自举动;
12、注意言行，作为湖工电院的学生，外出运动就代表着湖工电院。严禁与人产生不必要的冲突。
13、租借的用品盼望大家警惕珍爱，毁坏由个人赔偿;
14、每组各位成员务必团结协作，相互赞助，共同进退;
15、建议各位同学身上不要带太多的钱物，贵重物品最好不要随身携带，以免丧失。身份证和银行卡等不要同时携带;
16、保护环境，除了笑声什么也别留下，除了回顾什么也别带走。
此次运动的首要目标是为了加强班级成员的团结意识，体现本班的精力风貌，展现本班的特有风采，盼望各成员做事以大局为重，为集体利益着想，积极配合09信1班班委会做好各项工作，让运动期间留下我们的欢笑!
应急及安全措施：
1.成立一个安全小组，为每个小组分派一位强壮的男生进行安全防卫及为女生背些较重物品(每位男生应积极主动帮助女生).
2.各小组组长均选一名细心的女生来当，尽量考虑到一切所需物品，突发情况.
3.带好创可贴及治烧，烫伤的药及泻药，最好多带点水.
4.在路上反复强调在农家乐小心路窄不慎掉入池塘，严禁逗狗!
5.男生禁止玩火(玩煤气罐)，一定要万分小心，都注意安全!
6.不要摘取华农试验田内的胜利果实。
男生安全负责人：劳保委员 女生安全负责人：女生委员
5，具体娱乐活动安排
1.十点在提前预订的农家乐地点开始做饭，责任到每个小组，每组至少出四个菜，最后再吃饭过程中大家评审，饭做好的一组有小奖品，差点的就为大家演一个节目，具体表演内容由大家确定(简单&&有趣).
2.一点左右大家收拾餐具，进入下一游戏环节，K歌之王，每个寝室至少唱一首歌，几人合唱亦可，也可表演其它娱乐节目，由大众评选出各种奖项的获得者(eg:最幽默奖;最具人气奖;最佳风采奖;最佳团体奖;最天籁之音奖)-并颁奖。
3.三半左右大家来到户外，坐在草地上畅谈心事，每小组也都出一个节目，大家一起娱乐(越是内向的人越应积极主动)
运动游戏：
(例如：趣味7;例如：记名字······)(有奖有罚哦)
例如： 游戏道具：气球3袋，小细绳 游戏规矩：吹气球比赛 各组所有人均要参加，每人吹三个气球，然后将气球系好，请求吹到标准气球大小而且要维持不漏气，以最先吹完一组胜出。获“最能吹”荣誉称号并颁奖。
6、后续工作：
1，由宣传委员将活动照片收拾后放到QQ群上，供每一个班级成员拷贝留念。
2，班长开会总结：各班委根据组长的意见及自己的观察，讨论总结此次活动的经验教训，提高本班组织能力，团结力，实践能力、自主活动能力。
具体分组
xiexiebang.com范文网(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)
华农大平面图
如果您觉得xiexiebang.com范文大全问您整理的关于春游策划书范文的文章对您有帮助，请继续关注xiexiebang.com范文大全。
点击咨询 