道德讲堂第一讲“孝老爱亲”2012.09

第一篇：道德讲堂第一讲“孝老爱亲”2012.09

【道德讲堂】 第一期

主持人：陈丹霞

福州第十一中学 德育处

2012.09.02 【道 德 讲 堂】

方 案

“道德讲堂”--------“孝老爱亲”

【活动目的】

引导青少年树立远大理想，继承和发扬中华优秀文化传统，大力弘扬中华文化，促进青少年思想道德建设取得更大成效。

【活动准备】

1.收集古往今来中外孝子故事，感受道德的力量。2.收集孝顺、感恩的诗文、格言警句。

【活动步骤】

一、唱一首歌《感恩的心》

亲爱的同学们，大家好，欢迎来到道德讲堂。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事。中华民族的传统美德是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她一直是华夏儿女的精神世界的支柱。我们的道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、家庭美德和个人品德。通过同学们身边学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣传助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献和孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升同学们的道德素养，构建尚德和谐的校园氛围。古人常说，“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”，“感恩”是我们中华民族的传统美德，但严峻的现实是，现在有不少中学生令人遗憾地成了不会感恩，只知道汲取的“冷漠一代”。由此我们举行这次以《孝老爱亲》为主题的“道德讲堂”活动，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，来回报父母、老师和社会。道德讲堂有五个环节：唱歌曲、学模范、诵经典、发感悟、送吉祥。首先，我们进入第一个环节——唱歌曲。请大家起立，跟着大屏幕一起唱响《感恩的心》。

二、讲一个故事，看一个短片

下面我们进入第二个环节——“学模范”。同学们，每一对父母为了孩子的成长都付出了许多心血，作为儿女的理当孝顺自己的父母。在古代有许多感人的孝子故事，如木兰从军，黄香温席，缇萦救父，就向我们讲述了一个个感人的孝顺父母的故事。下面请听**同学为我们讲述《扇枕温衾》的故事 今天，我们身边仍有这样的榜样，下面请大家观看《学道德模范、诵中华经典、做有德之人》中的第五集，观看两个“平民英雄”的事迹。

1.观看孝老爱亲道德模范孙茂芳的事迹（孙茂芳2011年获得第三届全国道德模范提名奖。先后被树为“全军学雷锋先进典型”、“全国爱心献功臣先进个人”、“全国优秀社区服务志愿者”，荣获了全国首届“奉献杯”，两次获得“首都精神文明建设奖章”，荣立一等功一次。）

2.观看孝老爱亲道德模范孟佩杰的事迹（孟佩杰获得2011感动中国人物）3.说身边事。在我们的身边不仅有这样的“平民英雄”让我们感动，在我们的同学中也时时存在着这样的平凡善举。现在有请林点同学为我们讲述他们的孝老故事。

三、颂一段经典

同学们，孙茂芳48年如一日，学雷锋，做好事，无微不至地照顾5位孤寡老人和8位生活困难的老人，用自己的行动表达了一名退休军人乐于助人的情怀。他是我们学习的楷模。

身世令人同情的孟佩杰在努力完成学业的同时，独自照顾养母刘芳英的生活起居，12年来不离不弃。当孟佩杰被离家乡百公里之远的临汾学院录取，由于不放心刘芳英，便在学校附近租了房，“带着母亲上大学”，继续悉心照料养母。她的孝心感动天地，她是我们心中最美的女孩。

下面我们进入第三个环节——“诵经典”。请大家跟随大屏幕在音乐中一起走近经典：

（齐读）身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也，立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。

子曰：今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？君子务本，本立而道生，孝悌也者，其为仁之本与。

四、做一个感悟

下面我们进入第四个环节——发感悟。当代作家毕淑敏说“当我们年轻的时候不懂事，当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿。”所以趁我们父母还健在的时候，多一份关心，尽一份孝心。也许它只是一杯粗茶，也许它只是一碗淡饭，但在爱的天平上，他们等值，因为--孝心无价！

其实感恩很简单，只要用心去感恩，用爱来回报，再小的事都是无言的感恩，一颗真心胜过千言万语。孝老爱亲，从古至今，无数的人为我们作出了榜样，同学们听了他们的故事，诵读了经典，对孝老爱亲你们有什么感触呢？ 学生联系自己的生活实际，抒发自己对父母的爱，并表示要将对父母的爱落实到一言一行中。（指明学生起立向父母许诺）一起做一个感恩的人吧！感恩父母，感恩老师，感恩社会„„这是我们共同的宣誓，从我做起，从现在做起。请伴随着一首动人的歌曲，同学们把自己对父母、老师的许诺与祝福贴上这颗许愿树上吧！

（放flash音乐：《感恩的心》，同时学生上来在签名板上签名，或做许愿墙贴学生写好的许愿小卡片）

五、送一份吉祥

感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜„„

让我们从爱父母开始，爱我们的老师，爱我们的集体，爱我们的国家，用一颗年轻的心和蓬勃的朝气书写我们青春壮美的诗篇吧！

下面进入最后一个环节——送吉祥。感恩的方式其实有许多，只要怀有一颗感恩的心，你就会随时回报于别人。现在，让我们亲手折一只纸鹤（折纸鹤），送出我们的感恩，送去一份吉祥！

在这次活动的过程中，我能感觉到同学们对这次活动的积极参与，常怀感恩之心，能让我们更好地体验爱，感受情，因为在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。常怀感恩之心，会让我们的生活更加充实愉快，会使我们的生命充满温暖，会使我们的灵魂得到升华。一个和谐的家庭、和谐的集体、和谐的社会，既要多些感激之心，也要付出你的爱心。让我们用自己的行动，报答父母，老师、社会，报答所有关心爱护和帮助过我们的人，让我们的世界更加美好。（《感恩的心》音乐做背景，特写纸鹤，后期制作配字幕：感恩的心感谢有你 伴我一生让我有勇气作我自己，感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜）

附1：《扇枕温衾》故事

原文：汉。黄香。年九岁。失母。思慕惟切。乡人称其孝。香躬执勤苦。一意事父。夏天暑热。为扇凉其枕席。冬天寒冷。以身暖其被褥。太守刘护表而异之。有诗为颂。诗曰：冬月温衾暖。炎天扇枕凉。儿童知子职。千古一黄香。

黄香，东汉江夏安陆人，九岁丧母，事父极孝。酷夏时为父亲扇凉枕席；寒冬时用身体为父亲温暖被褥。少年时即博通经典，文采飞扬，京师广泛流传“天下无双，江夏黄童”。安帝（107-125年）时任魏郡（今属河北）太守，魏郡遭受水灾，黄香尽其所有赈济灾民。著有《九宫赋》、《天子冠颂》等。【道 德 讲 堂】 诵

经

典

身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也，立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。

子曰：今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？君子务本，本立而道生，孝悌也者，其为仁之本与。

【道 德 讲 堂】

唱

歌

曲

《感恩的心》

我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱 我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我

天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输

感恩的心感谢有你

伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜

我来自偶然像一颗尘土 有谁看出我的脆弱

我来自何方我情归何处 谁在下一刻呼唤我

天地虽宽这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦 我还有多少爱我还有多少泪 要苍天知道我不认输

感恩的心感谢有你

伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜 感恩的心感谢有你

伴我一生让我有勇气作我自己感恩的心感谢命运 花开花落我一样会珍惜

【道 德 讲 堂】

学

模

范

同学们，孙茂芳48年如一日，学雷锋，做好事，无微不至地照顾5位孤寡老人和8位生活困难的老人，用自己的行动表达了一名退休军人乐于助人的情怀。他是我们学习的楷模。

身世令人同情的孟佩杰在努力完成学业的同时，独自照顾养母刘芳英的生活起居，12年来不离不弃。当孟佩杰被离家乡百公里之远的临汾学院录取，由于不放心刘芳英，便在学校附近租了房，“带着母亲上大学”，继续悉心照料养母。她的孝心感动天地，她是我们心中最美的女孩。《扇枕温衾》故事

原文：汉。黄香。年九岁。失母。思慕惟切。乡人称其孝。香躬执勤苦。一意事父。夏天暑热。为扇凉其枕席。冬天寒冷。以身暖其被褥。太守刘护表而异之。有诗为颂。诗曰：冬月温衾暖。炎天扇枕凉。儿童知子职。千古一黄香。

黄香，东汉江夏安陆人，九岁丧母，事父极孝。酷夏时为父亲扇凉枕席；寒冬时用身体为父亲温暖被褥。少年时即博通经典，文采飞扬，京师广泛流传“天下无双，江夏黄童”。安帝（107-125年）时任魏郡（今属河北）太守，魏郡遭受水灾，黄香尽其所有赈济灾民。著有《九宫赋》、《天子冠颂》等。

【道 德 讲 堂】 发

善

心

当代作家毕淑敏说“当我们年轻的时候不懂事，当我们懂事的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补，但有些东西却永远无法补偿。”所以趁我们父母还健在的时候，多一份关心，尽一份孝心。也许它只是一杯粗茶，也许它只是一碗淡饭，但在爱的天平上，他们等值，因为--孝心无价！

其实感恩很简单，只要用心去感恩，用爱来回报，再小的事都是无言的感恩，一颗真心胜过千言万语。孝老爱亲，从古至今，无数的人为我们作出了榜样，同学们听了他们的故事，诵读了经典，对孝老爱亲你们有什么感触呢？

一起做一个感恩的人吧！感恩父母，感恩老师，感恩社会„„这是我们共同的宣誓，从我做起，从现在做起。请伴随着一首动人的歌曲，同学们把自己对父母、老师的许诺与祝福贴上这颗许愿树上吧！

【道 德 讲 堂】 送

吉

祥

【道 德 讲 堂】 签到花名册

德 讲 堂】

部分场景

第二篇：孝老爱亲道德讲堂主持词

孝老爱亲道德讲堂串词

亲爱的同学们：

大家好！

欢迎来到道德讲堂。今天的主题是“孝老爱亲”。

有以下环节，分别是“唱歌曲、看道德模范短片、诵一段经典、做善举、送一份吉祥”。

（1唱歌曲）现在，我们进入“唱歌曲”环节。请大家一起唱《感恩的心》。

（播放歌曲。。）

孝是中国的传统文化。数千年以来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。生命授之父母，多年养育之恩，是难以报答的。因此尊老敬老，就成了我们中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一。

（2看短片）现在，我们一起来看一部关于感动中国十大人物孟佩杰的故事。

（播放短片。。）

孝顺，是我们中国人的传统美德。我们可喜地看到，今天，像孟佩杰这样恪守孝道的善良人士依然大有人在，他们付出的是孝心、爱心和耐心，赢得的是尊重和敬意，让我们在感恩的心中重新发现向善的力量，让传统的孝道充满生活情味，也让我们从生活的细节中寻找到生活的理由。

（3诵经典）现在，我们进入 “诵经典”环节。

请大家看大屏幕，一起朗诵。

上善若水。水善利万物而不争，处众人所恶，故几於道矣。居善地；心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫惟不争，故无尤。

（4发善心）下面，我们一起来发善心。请看大屏幕，一起 1

高声朗读：敬长者，孝父母。爱子女，教有方。

（5一堂一善事）随后，我们将组织我们志愿服务队开展一次关爱自然活动。

（6送吉祥）最后，我们进入“送吉祥”环节。

本期道德讲堂到此结束，感谢大家的热情参与！谢谢大家，再见！

第三篇：道德讲堂孝老爱亲主持词（精选）

石嘴山联合学院第一场道德讲堂主持词（2013年11月7日）

各位领导、各位同学：

下午好！欢迎大家来到石嘴山联合学院“道德讲堂”。道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟。我是主持人……。

中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她一直是华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边人说自己事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建常人尚德的社会氛围。

今天的道德讲堂有七个环节。

首先，我们进入第一个环节，自我反省。

请大家双手握拳，微闭双眼，静穆反思，“三问”自己：忙碌了一天，一有没有给父母打个问候电话？二有没有认真履行自己的学生职责？三有没有善待周围的每一个人？

好的，相信各位心中已经有了答案，没做到的尽快去补做，还来的及，做到的应该为自己的行为而感到自豪！

接下来是第二个环节，唱歌曲。

请全体起立，同学唱《感恩的心》。请放音乐。

谢谢。请坐。

接下来是第三个环节，看短片。让我们先来看一段VCR。孝顺，是我们中国人的传统美德。我们可喜地看到，今天，像孟佩杰这样恪守孝道的善良人士依然大有人在，他们付出的是孝心、爱心和耐心，赢得的是尊重和敬意，让我们在感恩的心中重新发现向善的力量，让传统的孝道充满生活情味，也让我们从生活的细节中寻找到生活的理由。

接下来，我们进入第四个环节：诵经典。

请看大屏幕，我们大家一起来学习这段道德经典。“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。” 下面，先请大家跟我一起来诵读这段经典。

这句话的意思是说尊敬自己的父母和老人，同时也尊敬别人的父母和老人；爱护自己的幼小儿女，同时也爱护别人的幼小儿女。

尊老、敬老、养老，让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年，安享天伦之乐，是中华民族的传统美德。孝敬老人需要得到整个社会的关注。只有让全社会共同承担起赡养老人的责任，才能真正地让老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女们则会更加安心于自己的工作，我们的社会生活才会更加稳定、和谐、安宁。对待孩子，不管是自己的还是别人的，都要有一种普天同爱的态度，做到“人不独亲其亲、不独子其子“，让孩子们幼有所长。

为加深对经典道德名句的理解，下面请大家再次跟我诵读一遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”

接下来，我们进入第五个环节：学模范。

刚才这部短片为我们再现了孟佩杰的感人道德故事。

下面请道德讲堂宣讲员马燕讲述最美女孩孟佩杰的先进事迹。

爱是一种博大、是一种宽容、是一种人生的态度，爱可以感动我们每一个人，我们的感动也将因为爱而更加深刻。

感谢马燕同志的讲述。在孟佩杰身上，我们感受到的亲情力量和亲人的责任。道德楷模其实离我们并不遥远，他就在我们身边，看得见也学得到。

刚才，学习了几段与道义和责任相关的经典，听了道德模范的感人故事，相信大家都有所感悟，我们请两位现场听众与我们一起分享一下今天的道德感悟。

道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好的的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。

积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福我们大家：厚德善行，吉祥相伴。

好，我们进入本次讲堂的最后一个环节，向“德”鞠躬。请大家起立，和我一起向“德”鞠躬。

本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家！

第四篇：道德讲堂孝老爱亲主持词

“孝老爱亲，弘扬美德”道德讲堂主持词（2014年3月10日）

各位领导、各位同学：

晚上好！欢迎大家来参加今晚的以“孝老爱亲，弘扬美德”为主题的“道德讲堂”，讲述身边好人的道德故事，分享身边好人的道德感悟。我是这次活动的主持人。

下面让我们以热烈的掌声欢迎今天莅临道德讲堂的领导和嘉宾有：…………

中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她一直是华夏儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲的道德品质。我们用身边人讲身边事，身边事教身边人，不断提升市民道德素养，构建崇仁尚德的社会氛围。

今天的道德讲堂有七个环节。

首先，我们进入第一个环节，自我反省。

请大家微闭双眼，静穆反思，“三问”自己：忙碌了一天，一有没有给父母打个问候电话？二有没有认真履行自己的学生职责？三有没有善待周围的每一个人？

好的，相信各位心中已经有了答案，没做到的尽快去补做，还来的及，做到的应该为自己的行为而感到自豪！

接下来是第二个环节，唱歌曲。

请全体起立，同学唱《感恩的心》。请放音乐。

谢谢。请坐。

接下来，我们进入第三个环节：诵经典。

请看大屏幕，我们大家一起来学习这段道德经典。

“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”

下面，先请大家跟我一起来诵读这段经典。

这句话的意思是说尊敬自己的父母和老人，同时也尊敬别人的父母和老人；爱护自己的幼小儿女，同时也爱护别人的幼小儿女。

尊老、敬老、养老，让辛苦了大半辈子的老年人颐养天年，安享天伦之乐，是中华民族的传统美德。孝敬老人需要得到整个社会的关注。只有让全社会共同承担起赡养老人的责任，才能真正地让老年人能安心享受到幸福的晚年生活，子女们则会更加安心于自己的工作，我们的社会生活才会更加稳定、和谐、安宁。对待孩子，不管是自己的还是别人的，都要有一种普天同爱的态度，做到“人不独亲其亲、不独子其子“，让孩子们幼有所长。

为加深对经典道德名句的理解，下面请大家再次跟我诵读一遍：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”

接下来，我们进入第四个环节：学模范。

让我们先来看一段VCR。

孝顺，是我们中国人的传统美德。我们可喜地看到，今天，像孟佩杰这样恪守孝道的善良人士依然大有人在，他们付出的是孝心、爱心和耐心，赢得的是尊重和敬意，让我们在感恩的心中重新发现向善的力量，让传统的孝道充满生活情味，也让我们从生活的细节中寻找到生活的理由。

刚才这部短片为我们再现了孟佩杰的感人道德故事。

第五个环节：谈感受

看了孟佩杰的感人故事后，大家有什么感想呢？有哪位同学愿意上来分享一下的。

下面请道德讲堂宣讲员马燕讲述最美女孩孟佩杰的先进事迹。爱是一种博大、是一种宽容、是一种人生的态度，爱可以感动我们每一个人，我们的感动也将因为爱而更加深刻。

感谢马燕同志的讲述。在孟佩杰身上，我们感受到的亲情力量和亲人的责任。道德楷模其实离我们并不遥远，他就在我们身边，看得见也学得到。

刚才，学习了几段与道义和责任相关的经典，听了道德模范的感人故事，相信大家都有所感悟，我们请两位现场听众与我们一起分享一下今天的道德感悟。

道，源于教育；道，重在传承；道，贵在坚持，我们的道德讲堂是属于大家的讲堂，讲述的是我们身边好的的道德故事。真诚地希望我们每一个人都能成为道德的传播者，践行者和受益者。

积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃，这是我们这个千年文明古国所积淀下来的道德古训，有因必有果，好人必有好报，让我们共同祝福我们大家：厚德善行，吉祥相伴。

本期道德讲堂到这里就结束了，衷心感谢大家的热情参与！谢谢大家！

第五篇：孝老爱亲道德讲堂

孝老爱亲道德讲堂

华龙区实验小学**班崔淑萍

各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

欢迎来到道德讲堂。今天的主题是“孝老爱亲”。

有以下环节，分别是“道德三问、唱歌曲、看短片、学模范、向德鞠躬、诵经典、发善心、一堂一善事和送吉祥”。

（1）道德三问现在请大家静默三分钟，接受道德拷问，静心感悟道德。

（2唱歌曲）现在，我们进入“唱歌曲”环节。请大家一起唱《感恩的心》。

（播放歌曲。。）

孝是中国的传统文化。数千年以来，它一直是华夏儿女精神世界的支柱。生命授之父母，多年养育之恩，是难以报答的。因此尊老敬老，就成了我们中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一。

（3看短片）晋朝的王祥，早年丧母，继母朱氏并不慈爱，常在其父面前数说王祥的是非，因而失去父亲之疼爱。一年冬天，继母朱氏生病想吃鲤鱼，但因天寒河水冰冻，无法捕捉，王祥便赤身卧于冰上，忽然间冰化开，从裂缝处跃出两尾鲤鱼，王祥喜极，持归供奉继母。从此，继母象变了一个人，对王祥非常好，王祥又去捉了几只黄雀让继母吃，继母病也好了。他的举动，在十里乡村传为佳话。人们都称赞王祥是人间少有的孝子。

有诗颂曰： 继母人间有，王祥天下无；至今河水上，留得卧冰模.（5向德鞠躬）现在我们进入“向德鞠躬”的环节。请大家起立，向屏幕上的“德”鞠躬。

（6诵经典）现在，我们进入 “诵经典”环节。

请大家看大屏幕，一起朗诵。“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。

这句话是说：在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小孩时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。

（7发善心谈感悟）下面，我们一起来发善心。请看大屏幕，一起高声朗读：敬长者，孝父母。爱子女，教有方。

（8一堂一善事）随后，我们将组织我办志愿服务队开展一次关爱自然活动，希望能为提高市民文明素质做出表率和贡献。

（9送吉祥）让我们浏览一下自己的一生，看动画

我们进入“送吉祥”环节。现在，请XXX先生和我们工作人员一起为大家送上吉祥礼物。请大家依次到前排领取。

本期道德讲堂到此结束，希望大家做道德之人，将孝老爱亲传统美德发扬光大，谢谢大家！