利用“雏鹰假日小队”推进队工作全面活跃

第一篇：利用“雏鹰假日小队”推进队工作全面活跃

漳浦县地处闽南金三角，在改革开放的浪潮中，显示出独特的发展优势，已然成为一座既开放又发达的现代化县城。绥安学区正处漳浦县的县城所在地。作为少先队工作者，我们经常探讨这样的问题：经济发展了，假日增多了，学生“减负”了，一年170多天的假日中，孩子们可以做些什么？应该做些什么？

几年来，我们在这方面进行深入的探索，紧紧抓住“雏鹰假日小队”这个载体，积累了点滴经验。

一、我们的设想

“雏鹰假日小队”的活动内容十分广泛，涉及校园内外，社会家庭、学习生活、维护公共秩序、建设精神文明等方方面面。在活动的启动之前，我们认真调查了校园的周边环境、学生素质情况，并结合本地实际和学区、学校少先工作现状，考虑安全问题等诸多因素后，精心地安排活动内容，做到既有针对性，又顾实效性。

1、宣传教育类。这类活动主要通过与城建、工商、交警等有关部门联系、配合，利用文艺演出，红领巾踩街活动，传发“文明公约”等形式，大力宣传新风新事，提倡文明创卫，推进我县争创“文明县城”步伐。如在我县争创省级卫生文明县城活动中，我们成立“红领巾文明督导队”“弯弯腰行动队”；开展“保护母亲河”

“争创文明金漳浦”活动。99年7月，我县举行首届“福建漳浦剪纸节”，我们的“巧手小队”也活跃在校园内外，开展宣传推广活动。99年开始，我县先后举办了两届“花博会“，我学区也举行了两届“花城小主人在行动”活动。2000年我县举行了隆重的征兵宣传活动，我们也成立了“红领巾征兵宣传小分队”，开展了“歌儿献给解放军”等丰富多彩的活动。

2、阵地建设类。“雏鹰假日小队”要有一定的活动阵地和规章制度，以使小队活动经常化。其中最基本的应有小队名称、小队活动日记、小队活动基地及聘请小队辅导员等。这类阵地对于强化队员的组织观念，培养民主意识，增强他们的荣誉感和主人翁责任心有重要作用。这类活动可结合“五自”实践教育，互相推动。如我们建立了“红领巾画廊”，定期展览小队队员的优秀作品，成立“雏鹰小队之家”、组织小队队员“到老区学校过节”、“与老区小伙伴手拉手”等。

3、兴趣特长类。“潍鹰假日小队”活动要想搞得生动活泼，一定要注意发挥队员的举趣特长，使活动在队员心中具有新颖性和吸引力。比如开展“光辉五十年”演讲、改革开放颂歌、“从糖纸中寻美”、“歇后语接龙”、雏鹰游戏会、少儿诗歌朗诵会、“小号手竞技会”等活动。此外，还可根据社区资源及家长优势，成立各种特长小队，如“dou、re、mi小队”、“布贴小队”、“金话街小队”等．

4、劳动实践类。“雏鹰假日小队”要面向社会、面向他人、面向家庭，寻找服务的项目与岗位，参加社会公益劳动、社会实场活动，培养队员的劳动观点、学习劳动技能，树立为集体、为家乡、为社会服务的思想。如“红领巾文明督导队、尊老敬贤的“童心小队”、负则自行车排放的“男子汉别动队”等，以及他们开展的“学当一天家”、“我们也有一双手”、“争当自理小能手”、“管好自己的小天地”、“红领巾敬老”等活动．

5、综合教育类．“雏鹰假日小队”活动包括自学、自护、法制教育、少年警校、考察访问、娱乐游戏等众多内容．无论哪一类行动，我们都希望以小一点、近一点、巧一点、话一点、实一点为根本出发点，让队员在每个活动中均有所收获．在这方面可开展的活动有：“为艺术之家换新装”、“寻找学习差的原因”、“科学家故事会”、“做时间的主人”、“倒计时”的启示、“学习卡片作用大”、“工具书使用大比武”、“少年警校”、“红领巾发明创造俱乐部”、“迷信不能治病”、“红领巾执法体验营”等．

二、活动的启动

1、典型开路。有了计划只是第一步．如何使队员积极行动起来呢？我们首先要求各校树立活动先导．如中心校以四、五年段为试行点，组建了六支小队，在相关内容中挑选了适合自已的活动范围，开展小队活动，并向全校展示活动经过与收获。有了一定的经验与教训，全校的“雏鹰假日小队”便可全面铺开了。（其中三年段以下以“雏鹰小队”为主，立足校园、家庭开展小队活动）

2、全面启动。为了全面发动“雏鹰假日小队”活动，各校分别开展了“雏鹰假日小队”行动誓师大会，中心校还组织各小队在雷锋像下宣誓、签名。动员会上，大队部介绍了活动的意义，邀请示范中队的“雏鹰假日小队”特邀辅导员介绍指导队员开展活动的体会。此外，由大队辅导员向队员通报全国“雏鹰假日小队”的部分活动成果及评选“文明雏鹰假日小队”的标准，队员的积极性都被调动起来了。

3、家长宣传。动员会后，各校又专门联系召开了家长代表会，宣传活动意义，达成共识，鼓励有条件的家长参与这一活动。会前，我们特地张红榜公布已成立的“雏鹰假日小队”机构表，营造良好的气氛。

三、活动的管理

1、申报登记。各中队组建“雏鹰假日小队”后，立即向大队部领取登记表，申报登记、填写队员卡，同时设置小队日志本。登记表中对队员组成、小队机构、小队名称、活动性质、活动口号、辅导员等各方面做了细致分类。这个阶段的工作重点是为小队取个响亮的名称，叫响活动的口号。任务一下达，队干部充分发挥了带头作用，组织队员商讨并制定小队名称。如维持公共卫生的“弯弯腰小队”；与绥东老人协会挂钩的“朝夕乐乐队”；监督校园文明仪表、言行的。红领巾礼仪队”；由小男生组成、管理自行车的“男子汉别动队”等。这些名称取得各具特色，增添了队员的自豪感、责任感。除此以外，各小队分别针对本队的活动性质，提出活动宗旨。如“红领巾礼仪队”提出“文明与我们的队伍同在”，并且偏了首顺口溜：“红领巾、胸前飘，拖鞋脏脏不进校，见了老师问声好，不吃零食不打闹．”这首儿歌把该小队的活动要求（“认真佩戴红领巾，不穿拖鞋”等仪容仪表细节，“主动向师长问好，团结同学不打人不骂人”等礼貌细节，“遵守校规校纪，不吃零食”等行为规范）做出了细致规定。此外，“新月行动小队”的口号是“小小九雏鹰，周日保环境”（小队共有成员九名）；“一弯新月当空照，虽是微光总是明”。“弯弯腰行动队”的口号是：“伸伸手、弯弯腰、净化校园靠大家”。“小红星行动队”提出：“我们是小主人，请让我来帮助您！”等等。

2、干部培训。为了使活动开展得顺利、有序．大队部每周召开一次常任小队长培训工作会，让小队长做到“六个会”：①会组织并主持小队例会，讨论小队活动方案。②会制订小队活动计划。③会做小队活动的小结或简评。④会填写小队日志。⑤会维护小队权益，及时向老师反映有关情况，⑤会一项或几项基本活动技能。小队干部工作上轨后，还必须密切关注小队活动动态，注重信息反馈，及时准确地把握小队的活动方向。

3、信息反馈。各小队除了须及时简小队辅导员反映活动情况外，还必须在每周的小队长例会中，向大队委递交小队日志（日志中须完整记载活动的过程、方式、效果及队员的心理体验等），汇报活动中的闪光点与具体困难。大队辅导员每周均对此做出点评，提出希望，使队员不断受到激励。

4、组织交流。大队部除了利用例会组织小队长进行活动交流外，又通过红领巾广播站进行宣传，营造人人参与的气氛。同时，各校召开中队辅导会，学区召开总辅导员会进行交流、研讨，推广先进的经验，促进共同提高。

5、激励表场。随着活动的深入开展，不断涌现出先进小队和个人。如1999年10月，中心校“东方雏鹰小队”陈杰等同学在参加周末小队活动时，捡到两本存折（折合人民币两万多元）后及时送交学校。在校领导帮助下，找到了失主（县党工委程银珠女士）。失主感激万分，送来感谢信与锦旗致谢。学校为此专门举行一次升国旗仪式，表扬了这些同学并颁发了奖品。此外，每学期学区均举行“十佳文明雏鹰假日小队”评选活动，召开隆重的颁奖大会，宣传其先进事迹。

四、活动的成效

1、“雏鹰假日小队”，为社会主义精神文明建设增光添彩。三年来，绥安学区少先队的“雏鹰假日小队”以其积极、健康、向上的小主人姿态，以为创建文明县城和争当“文明卫士”为基本内容，要求每个“雏鹰假日小队”的成员从自已做起，从身边做起，以自己的文明行动带动家庭，感召他人，影响社会。

2、“雏鹰假日小队”让少年儿童从小学会用自己的双手为社会造福，为人民服务。找准服务岗位、开拓服务项目，在“雏鹰假日小队”建设中十分关键。通过参加社会上力所能及的公益活动和义务劳动，让队员学会生活、学会做事、学会做人，把自己的行动与整个社会联系起来，用自已的双手为社会造福、为人民服务。

3、“雏鹰假日小队”活动的开展，使少先队全面活跃有了良好的开端。一个学校少先队工作是否出色，不能只看队室和几个主题活动，重点要看小队活动、小队建设、小队作用发挥得如何。我学区十分重视“雏鹰假日小队”在全面活跃少先队工作中的重要作用，以活动促活跃，有效地进行“雏鹰假日小队”建设。“小队一活，全队皆活”小队活跃起来了，学区的少先队工作才能真正活跃。

4、开展“雏鹰假日小队”活动，有利于培养队员的多种能力，全面提高队员的素质。“雏鹰假日小队”走向家庭、走向社会、走向科技、走向大自然，获得了更加丰富多彩、生动别致的素质教育内容，从活动时空上延伸了校内少先队活动的舞台，使队员们在节假日、双休日的活动中展示少先队的风采。特别应该看到，在“雏鹰假日小队”里，队员们自选“常任队长”，推行活动“执行队长”，人人有一份责任，这种形式，为队员们创设了一个良好的、健康的、积极向上的发展环境。“雏鹰假日小队。在校外，周末、假日开展活动，需要队员们自主自动，自已出主意想办法，克服活动中的困难，整个活动过程对队员们能力培养和素质提高有着不可低估的作用。

第二篇：雏鹰假日小队感想

参加砳砳小队活动感想

周四下午,一点钟我就被喊到湿地公园门口。被喊来的同学们一定会想问，组长星期四下午到湿地公园门口是干什么呢？呵呵，原来组长是要去参加砳砳小队活动。这次我们这组的活动有两点：一是去湿地公园里教育小孩子一些关于安全的问题；二是去湿地公园里面捡垃圾，保护环境，爱护环境。

在组长的带领下，我们步入了湿地公园。首先要去教育小孩子一些关于安全的问题。如1.不准在公路上玩耍、嬉闹；2.机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外；3.不准双手离把，不准攀扶其他车辆或手中持物；4.不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰，容易出危险。5.不要到正在施工的建筑工地上玩耍。6.不要图省事，从隔离护栏下、斑马线以外的马路上过马路。7.没有建好的高楼，缺乏保险措施，不要爬上去玩。8.当手上有水时，不要去碰电源开关和电器的金属壳，因为水是导电的。

9.发现电线破损，不要去碰露出的金属导线。10.使用煤气时，要开窗，保持室内通风透气。让一氧化碳等有

害气体及时排出室外。11.热水器附近不能放置易燃物。12.如果煤气泄露，应立即关闭煤气总阀门，千万不要开灯或点

火。13.吃东西时不要大声说笑。14.不要轻信陌生人。不要接受陌生人的礼物，不能跟陌生人走，更不要带陌生人回家，以免受骗上当。15.放学后应立即和同学结伴回家。16．遇到火灾，请打“119”。

17.卫生急救，请打“120”。18.紧急报警，请打“110”。然后开始一边爬山一边捡山上的垃圾。起初大家都信心十足，热火朝天，可是爬了一半的路程就陆续有人喊累了，我也有点累，但我坚持住了，这次组长捡的最仔细，最多，几个家长见了都表扬组长，组长开心得一蹦三尺高。经过同学们一个小时的努力，使湿地公园的环境得到了美化，道路变得更加洁净。通过此次的活动，增强了同学们热爱劳动、保护环境的自觉意识，培养了学生热爱家乡、建设家乡、愿为家乡做贡献的情感，同时经过社会实践活动增加责任意识和义务劳动意识，争当文明学生。现在让我来说说我的感想吧。这对我来说是一次非常难忘的经历。希望下次还能有这样给我锻炼自我的机会。我明白了这次活动的用意：教育小孩子一些关于安全的问题，培养学生热爱劳动保护环境的良好习惯和意识以及乐于奉献的情操。的确，作为一名学生，是应该具备这些品质的。如果没有了它们，学习再好，也不会是一个全面发展的好学生。虽然过程艰苦但是收获却不凡。我从这件小事中，体会到了许多。在这里，我想对所有的人说：地球是我家，环保靠大家，没有大家的共同协作，是不可能搞好环卫的。

这次活动我“收获”可真大，我不仅体验到了劳动的苦与乐，还未大自然做了贡献，真是一举两得，还包括懂得了一些做人的道理，我希望文明的行为能被人们放在心里的一个重要位置，让我们时时刻刻与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作一件小事，每个人的举手投足都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，自觉保护好环境，走在洁净的大街上，请管好你的手、你的口，不要乱扔垃圾，不要随地吐痰。同学们，我们每播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格。啊！好期待下一次的砳砳小队活动。

第三篇：雏鹰假日小队活动总结

今年暑假我参加了雏鹰家人小队的活动之后，让我们懂得了很多道理。

第一次活动在8月3日，潘伟和陈千雨两人来到了中央商场，想要参观中央商场，购买自己挑选合适的东西，并拍下照片，作为永久的纪念。

第2次活动在8月5日，蔡婉青到蔡诗辰家去听蔡诗辰讲演她自己写的红色故事，加强少先队员对党的感情！蔡诗辰的故事讲得非常动听、美妙，引人入胜。

第3次活动在8月15日，一大早，雏鹰假日小队全体队员就来到了刘赞宇家，制作平安自护的小报，看平安的自护电影。一起学习自护知识,提高自护能力！

第4次活动在8月26日，潘伟、蔡婉青、金彧、陈千雨、刘赞宇，我们5人在这天下午去了大行宫地铁站，护导。

这几次活动，我们做了许多有意义的事情，帮助了一些人，加强了少先队员对党的感情，我们以后要多多参加此类活动。

第四篇：雏鹰假日小队活动感想

雏鹰假日小队活动感想

2016年的寒假，我们滨海名都雏鹰小队成立了，虽然一共才7名队员，但是大家热情不减，积极参与，寒假里共开展了两次校外集中活动。第一次活动是参加安全知识讲座和为孤寡老人“献爱心”，活动在丽水园居委会阿姨的帮助与支持下进行，同学们通过聆听社区安全知识讲座，了解到如何防范假期安全隐患与危险自救。一个个生动的案例分析，教育了我们遇到危险不要慌张，平稳心态，运用已经掌握的科学常识化险为夷。讲座结束后，大家自告奋勇要求为孤寡老人“献爱心”，在居委会人员的安排下，队员们来到孤寡老人王奶奶家，不嫌脏，不嫌累，主动为老人家里打扫卫生，一双双稚嫩的小手不停地挥舞着扫帚、墩布、抹布，小屋里阳光满满，欢声笑语，温暖了老人那颗孤独寂寞的心；第二次活动是学习参观郊处农家院，队员们一一参观了热带植物园、鳄鱼养殖基地、罗丽鱼养殖池、蔬菜大棚、养鸡场和饲料加工车间等地，深入了解植物品种、生长环境、鳄鱼习性这些教课书中没有的课外知识，大家兴致很高、边看边问，感觉收获很大。通过这两次的校外活动，大家不仅感受到了快乐，还增长了安全防范意识，懂得了关爱他人，敬老爱老，更学到了农业科普知识，拓宽学习领域，开阔视野范围。

第五篇：雏鹰假日小队活动感受

雏鹰假日小队活动感受

1．我到敬老院去看望老人，看那些老人非常孤独，我心里很难过，但大家一去，他们便很开心，我想，我以后要常到这儿来看看老爷爷老奶奶们，给他们更多的关心和关爱。我也要常回老家看望奶奶和姥姥。

2．听到到我们宣传燃放烟花炮竹的人们，都了解了这个知识，都很高兴。以后我要多宣传这类知识，让更多人不受危害。

3．垃圾有可回收垃圾、不可回收垃圾和其它垃圾，我在对别人宣传时有些不好意思，总是脸红，因为我自己就没有做好垃圾分类，以后我一定要做好这件事。

宣传垃圾分类

今天，我和雏鹰假日小队的同学一起来到兴达广场，向小区居民宣传垃圾分类的知识。

我带着宣传单，兴奋的向一位阿姨去介绍：“阿姨您好，我是新城小学四（1）班雏鹰假日小队的同学，我来是向您宣传垃圾分类的，这是我自己做的宣传单，请您看一看。”那位阿姨笑眯眯的对我说“谢谢你小姑娘。”当我转身看了看同伴们，他们都在热火朝天的向路人们介绍，我也不甘落后，我恨不得让自己的嘴能说得快一点，能快一点向人们介绍，我“吧啦吧啦”的说个不停，继续向路人讲解起来，在下面的时间里，我向3位叔叔、2位阿姨和1位老爷爷进行了详细介绍，他们向我竖起了大拇指。

不一会，半个小时过去了，我和大伙手里的宣传单都发完了，我们都红着脸，气喘吁吁的。虽然很累，但我们很高兴，因为我们把垃圾分类的知识传给了更多的人。