水城县四小图书室管理先进工作者张丽事迹材料

第一篇：水城县四小图书室管理先进工作者张丽事迹材料

贵州省中小学图书馆（室）先进工作者申报

材料

——记水城县四小图书室管理员张丽老师

张丽同志，天生喜欢与孩子在一起。从青年时，就树立了做一名光荣的人民教师的美好理想。经过自己不懈的努力，终于如愿以偿，取得得了教师资格证。圆了一生的梦想走上了教师工作岗位。她从2007年到我校工作以来，勤勤恳恳，兢兢业业，为人师表，爱岗敬业，团结同事，服从领导安排，顾全大局，任劳任怨，保质保量完成学校安排的每一项任务。是我们学校生活积极向上，平等待人，又热爱这份平凡工作的一位好老师。

一、她在平凡的工作中做着实实在在的事

她从2007年到我校工作以来，担任图书管理工作，还担任过语文、品德与社会、科学等学科的教学工作，学校的收发和征订工作。特别是学校图书室的工作，我们都知道，图书室是学校的重要组成部分，是学校教育教学研究工作的服务机构。她在学校领导的鼓励下，勤奋努力，不断创新，引领了我们学校不断成长为水城县乃至市区小学图书管理的新标兵。

1.努力学习，使自己不断成长为专业管理员，刚接到这份工作时，她看到那么多书，成堆成摞，纷繁复杂，无从下手。但她从心底就不服输，怎么办呢？她一边在工作中摸索，一边还是重拾学习之法宝，她利用一切空闲时间进行图书管理方面地学习，以更加熟练地开展图书室管理方面的业务;随后又参加了专业的图书管理员培训学习，取得了图书管理员的资格证，吸取其他学校的先进经验，有条有理地进行图书管理。

2.在学校图书室的管理工作中，她认识到自己既是一个管理员又是一个服务员，时刻保持服务意识，时时处处为教师、为学生服务，做了大量的工作。她严格要求自己每天必须做到勤打扫、勤查看、勤整理。使图书室一直保持窗明几净；使所有前来借阅的师生都有一种舒适感；使图书室成为图书保存的最佳环境，成为学生获取知识的海洋。

二、规范了学校图书室管理工作

1.她细心地带领学校部份教师加班把图书进行分类，整理，归类，详细登记入册，把学校原有的29887册图书，整理得规规款款，整洁有序。2008年至2010年，又购进新图书3千余册，她又带领学校部份教师利用假期加班，对图书进行了重新编排、登记、上架，几乎每天加班到晚上10点左右。她还向学校及时反映低年级注音板图书比较少。针对这一情况，学校2012年3月又购进一、二年级图书1816册，2013年9月又购进图书287册。她还设计了师生借阅表格，积极开展了图书的借阅工作。把学校图书管理工作从无到有，从不专业到专业，她做出了重要贡献。2.由于学校图书室狭小，学生又比较多，她就要求不同年级按不同时间借阅，并且使生均借阅达每学期25册以上。她还用小黑板写上粉笔字，挂在图书室门外，根据学生的不同年龄段，为学生推荐最适合阅读的书。如：一二年级推荐过《今年你七岁》、《神奇的符号》；三四年级推荐过《伊索寓言》、《中外探险故事精选》；五六年级推荐过《科学的发现》、《做一个快乐的少年人》等等。使学校的借阅工作开展得有声有色。真正做到“为人人找书”、“为书找仁人”，还热情的向广大师生宣传图书馆知识，介绍工具书的使用方法、图书的选择以及读书卫生等方面的知识。真正让师生们体会到诚心、热心、爱心的“三心服务”。

三、求真务实，不断创新

1．在新的教育实践的形式下，学校推出“建设书香校园”活动计划，营造校园书香氛围，开展了各种形式的师生读书活动。在活动中，张丽老师配合少先大队搞好了每期一次的“我爱读书”演讲比赛、作文比赛、讲故事比赛等等，培养了学生热爱读书，爱护书籍良好品质，还提高学生的读写能力，打造学生的人生底色，全面提升师生的整体素质，从而提高教育教学质量。受到广大师生员工的一致好评。2．从2012年春季学期开始，学校创造了优雅的学习环境，使图书为学生发挥最大的服务效能。水城四小实行长短课制，即每天上午前三节课按国家标准上课40分钟，从上 午第四节课到每天下午的课每节次只上30分钟，每天下午增设一节阅读课，学校选派专门教师指导阅读。并结合水城四小古诗词诵读活动，引导学生走进经典，走近名人，走进书的世界，培养了学生们热爱阅读的习惯。学校“长短课+阅读课”的实施，张丽付出了更多地辛劳，有力地促进了校园文化内涵的发展，形成了独特的阅读特色，激发了学生们的阅读兴趣，提高了学校的办学品位。

3．2011年—2012学年度第二学期，学校有一幢旧教学楼出现倾斜状况，其中的12个教学班及图书室不得不撤出危楼时。这么多图书将放那里？面对这三万余册图书，学校发挥集体的智慧，让老师及学生代表们踊跃提议，最终采纳了张丽的“在每个班新建小图书柜”的美好建议。即在每个班学习园地两旁各建一个壁柜，根据学生们低段、中段、高段的不同理解水平，以及图书本身的意义所在、难以程度、是否是带拼音读物等标准。把图书分发到高、中、低三个学段不同的班级。于是，张丽带领学校的范寿福、毛志鑫、谢懿等老师一起把30000多册图书按不同年段，不同内容分发到各班级。在班主任的部署下，各班每组选出图书管理员，对图书进行管理。登记好每一本书的去向，全班又形成一个良好的监视循环网，互相监督（当然，在低段主要是班主任老师负责）。各班主任每周检查后，再迎接学校图书管理员张丽地清查。当然，这一方法实施之初，图书丢失率较高（思 想工作做得好的班级除外）。不过，半月后就好了。这样，不但缓解了学校无处藏书的难题，又增加了学生们接触图书的机会；既培养了学生们的管理能力和自觉性、自制力，又培养了学生们的合作学习，以及分享知识和快乐的良好品质。学生既有书读，又有选择的余地，何乐而不为？读书的兴趣大大增强了。再结合“长短课＋阅读课＋古诗词诵读活动”，使我们学校阅读是有声有色啊！初步估计每生每学期至少阅读25册图书。极大提高了学生们的读书兴趣和写作能力，同时也促进了我校的素质教育。据初步调查，六盘水城区近二十所小学中，没有那一所学校采用我们的这种管理模式，阅读量也不到我们阅读量的80％。真值得庆幸！这些，都少不了张丽老师的功劳！

总之，七年来，她始终严格要求自己，严格地遵守纪律，努力地做好本职工作。常常是克服自己的困难，顾全大局，出色地完成任务。如果你要是问她：“张丽，你累吗？”她肯定抿嘴一笑：“还行。”像张丽老师这样以良好的心态默默地奉献着，并不计较劳酬，任劳任怨，尽职尽责的同志；像她这样不嫌没有惊天动地的丰功伟绩，却在平凡岗位不断克难奋进的同志。虽然她很平凡，但在我们眼里，她在努力地度过不平凡的人生，因为她说过“她一定要也一定会实实在在的做人！用微笑面对一切。”犹如苍穹中的一小颗星，却闪出令人惊赞的光芒。

第二篇：张丽丽事迹

学习张丽丽感人事迹

张丽莉同志，1984年出生，2007年毕业于哈尔滨师范大学中文系，现任佳木斯第十九中学语文老师。2012年5月8日晚，在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，张丽莉同志不顾生命安危，挺身而出为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢。张丽莉同志的 英雄壮举经媒体报道后，在全社会产生了强烈反响。中共中央政治局委员、国务委员刘延东同志代表党中央、国务院看望慰问张丽莉同志。省委书记吉炳轩同志赞扬张丽莉同志的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操，是龙江的骄傲、教师的楷模，更是人民的表率和伟大的时代英雄。

5月8日晚20时38分，在佳木斯市第四中学借教室上课的第十九中学学生结束晚课后从校门走出，谁也没有料到一场惨剧即将发生。

“每天下晚自习之后，学校门口都会停着几台接送学生回家的大客车。8日晚上，有三台车在门前停成一排，最前面是辆依维柯，后两台则是大客车。”据刘晔介绍，当时她刚走出校门，突然发现停在最后的大客车猛然启动快速向前冲去，狠狠地撞击在中间那辆大客车的尾部，推动着客车向停在最前面的依维柯挤压过去。“当时有几个同学正好走在第一辆车和第二辆车的中间，眼看着就要被两台车挤在中间。”

“我当时离得比较远，根本没反应过来。这时候，只见正要过马路的张老师迅速冲上前去，用屁股顶出一个学生，一只手将另一个学生扯到路边，她却被大客车撞翻在地，双腿被车轮碾过，人昏死过去。

车祸发生后，陷入昏迷的张丽莉和几名轻伤的学生被立刻送到佳木斯市中心医院进行救治。

经过医院各科室专家会诊，张老师由于车祸导致腰椎骨折、骨盆骨折、双下肢软挫伤、双下肢毁灭伤，并伴有视觉性休克。目前张丽莉已经进行了第三次手术，如果没有意外马上就能正常进食了。

张丽莉平时的表现

资助贫困生

学生家长赵亚波说，她儿子是张丽莉班上的学生，她家是低保家庭，丈夫去世了，一个人领着儿子生活，十分辛苦。听说低保家庭好像可以减免学费，就去班上找张丽莉问这件事，张丽莉在得知她家的情况后，便每个月都给她儿子一百块钱，从孩子上初一时起就一直坚持，就连寒暑假，张丽莉都会把钱准备好了，在放假前给她儿子。她儿子做手术，张丽莉还买了水果送到医院来看孩子。她现在身体也不好，患有肾病综合症，张丽莉知道后，经常询问她的病情，并且安慰她。

勇救学生

2012年5月8日20时38分，在佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，一辆客车在等待师生上车时，因驾驶员误碰操纵杆致使车辆失控撞向学生，危急之下，教师张丽莉将学生推向一旁，自己却被碾到车下，造成双腿截肢，骨盆粉碎性骨折，另有4名学生受伤。

关怀学生

学生张佳岩说，张丽莉是一个关爱学生的好老师，她对学生的关怀无微不至。为了让班里的同学在冬天里能够喝到热水，她自己出钱为班级买电水壶烧水，由于电水壶放在黑板的旁边，粉笔灰很容易掉到里面，张丽莉怕学生喝不干净的水，还细心地用一块小毛巾盖住了壶嘴；夏天开家长会的时候，她都会细心地为每一位家长买一瓶矿泉水；张佳岩刚上初一的时候不是很听话，张丽莉基本上每隔一个月就会找她谈一次话，劝她集中精力学习。

资助贫困生学生家长赵亚波说，她儿子是张丽莉班上的学生，她家是低保家庭，丈夫去世了，一个人领着儿子生活，十分辛苦。听说低保家庭好像可以减免学费，就去班上找张丽莉问这件事，张丽莉在得知她家的情况后，便每个月都给她儿子一百块钱，从孩子上初一时起就一直坚持，就连寒暑假，张丽莉都会把钱准备好了，在放假前给她儿子。她儿子做手术，张丽莉还买了水果送到医院来看孩子。她现在身体也不好，患有肾病综合症，张丽莉知道后，经常询问她的病情，并且安慰她。

第三篇：张丽利事迹

“张丽莉”事迹观后感

看了黑龙江电视台关于“最美女教师”张丽莉事迹的报道，很是感动。2012年5月8日晚，在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，张丽莉不顾生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢.她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她今年刚满29岁„„这个不平凡的瞬间感动了国人，她目前的病情更牵动着人心，张丽莉的事迹在社会上引起强烈关注，她被大家称为“最美女教师”。

近日，在我校教师中掀起了向“最美教师”学习的热潮，老师们都深深地被“最美教师”的义举所打动，纷纷表示要学习“最美教师”强烈的责任感和爱心。我认为，“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在她身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了榜样。我们要向“最美教师”学习：一是至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精神。最美教师，美在责任。

其实，在我身边，也有很多这样的老师，像田丽红老师，她的父亲病了，应该在家照顾父亲的，而她从没有耽误给学生上课。还有罗頴老师结婚，自己一辈子终身的大事，假期没休完就上班了。还有赵海燕老师，帮学困生的事迹等等很多老师，我认为她们也应该称为“最美女教师”。

我们要向“最美教师”学习：

一、学习赵海燕爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。参加工作以来，用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习，她承担一个班的教学任务，尽职尽责，兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上，一视同仁，宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。钟凯伦同学的语文成绩很不理想，心情不好，她擦去孩子的泪水，像妈妈似地说：“孩子，再哭我会心疼的。来，老师帮你，咱们一起努力把成绩提上来。”一席话，让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中，变成了向上的动力。她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱，学生收获的不仅仅是知识，更是一份情感、一份无私、一份热爱。我们要学习他的崇高思想，牢记使命，忠于人民的教育事业，树立高尚的职业道德，不断提高教书育人本领。

二、学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。放学时学生等不到家长，她主动打车送孩子回家。正是这种爱心，这种责任感，熔铸了师魂的真谛。我们要学习她高尚的师德，恪尽职守，甘为人梯，关心每一名学生的成长进步，努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

三、学习她勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想。座右铭是“要么不做，要做就做到最好”。她经常在网上进行教育教学交流互动，在年轻的班主任当中，她是最让家长信服的好朋友、领导放心的好同志、学生喜欢的好教师。她用执着的热情收获了累累硕果，多次被评为学校优秀教师。她工作像“拼命三郎”，每天早来晚走，经常带病工作。我们要学习她勤奋进取的精神，加强学习，争创一流，不断提高综合素质和业务水平。

第四篇：张丽萍事迹

用爱心撑起一片蓝天——记长利社区党总支书记张丽萍

张丽萍现任中山区桃源街道长利社区党总支书记兼居委会主任。2000年12月，她告别了军旅生涯，怀揣着一种别样的心情，走进社区这个家。

十二年来，她在社区这个岗位上深深的体会到：做好社区工作就要对百姓心中有爱，这爱不是口头的渲染和承诺，而是源于自己内心世界一种真挚情感，只有把这种情感融于工作并身体力行，老百姓就会喜欢你、拥护你、爱戴你！因此，她视居民为亲人，立足社区，用心做事，把爱洒向了社区，用真情温暖着每一个家庭，用爱心为百姓托起一片蓝天，赢得了群众的信赖和支持。张丽萍先后荣获 “辽宁省精神文明先进工作者”、“辽宁省雷锋号先进个人”、“辽宁省巾帼建功标兵”、“大连市劳动模范”、“大连市精神文明标兵”、“大连市优秀社区居委会主任”等，社区也先后荣获“全国敬老爱老十佳社区”、“全国妇联基层组织建设示范社区”、辽宁省文明社区、“辽宁省精神文明先进单位”、辽宁省和谐家庭示范社区、“大连市文明社区标兵”、大连市学习型示范社区、大连市平安社区标兵、大连市社区建设先进单位等几十项荣誉称号。2007年、2008年她还分别当选大连市第十次党代会代表和大连市第十四届人大代表。

履行书记职责。张丽萍作为党总支书记身先士卒，清正廉洁，切实履行党建工作第一责任人职责，认真执行党的路线方针政策和上级关于党建工作的重大决策、决议和决定。积极探索建立关心关爱党员的长效机制，并通过实施“7111”工程和“七心式”服务，激发了党组织服务党员、党员服务群众、服务社会的热情。

走进困难家庭。张丽萍始终牢记：扶贫帮困，乐善好施这一中华民族的传统美德。带领并组织社区志愿者与贫困家庭、贫困母亲结成“帮扶对子”，签订“一助

一、多助一”的帮扶协议书，实行定期、定时、定人、定项目服务。她与特困户刘加荣家结成帮扶对子，每年捐助她患有白血病的儿子杨毅300元助学金，现已坚持九年。失业人员曹作宽，因患脑血栓，导致半身不遂，丧失了劳动能力，生活多年的妻子抛弃了他，从小养大的儿子离开了他，在这种情况下，张丽萍不仅使他的生活安定了下来，还从家里拿出3000多元钱，为曹作宽补交了因欠缴的3年的保险费，同时还帮他找回了当兵时的工龄，使他按时退休，现在曹作宽每月能拿到2506元的退休金。

情系下岗姐妹。长利社区有2000余名失业人员，而且多是大龄女同志。再就业工作成了压在她心头上的一块大石头。2003年12月，她就从家中拿出2000元，建立了长利社区的布贴画就业培训基地。2004年11月就办起了布贴画手工艺品厂，到目前为止，先后培训下岗失业人员700余人，安置下岗失业职工135人。

牵手空巢母亲。张丽萍为了让空巢老人晚年生活不再孤单，远离寂寞，她牵头组织开展了“亲情牵手，关爱老人”活动，先后有43名志愿者和党员骨干走进空巢老人家里，走进空巢老人中间，帮助她们解决生活中的困惑，为她们送去欢乐和笑声。利用社区“十分钟生活服务圈”，社区网站，社区QQ群，采取集中服务与上门服务等多种方式，使空巢老人得到重点服务和重点照顾。

积极为民代言。作为市人大代表，她一直把履行代表职责作为一项神圣任务。在每年出席人代会之前，她把平时调研、视察、检查收集到的意见、建议认真进行整理，并深入群众中间征求意见。先后提出了《关于外来女工劳动权益应得到

第五篇：张丽利事迹

看了黑龙江电视台关于“最美女教师”张丽莉事迹的报道，很是感动。2012年5月8日晚，在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，张丽莉不顾生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢.她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她今年刚满29岁„„这个不平凡的瞬间感动了国人，她目前的病情更牵动着人心，张丽莉的事迹在社会上引起强烈关注，她被大家称为“最美女教师”。

近日，在我校教师中掀起了向“最美教师”学习的热潮，老师们都深深地被“最美教师”的义举所打动，纷纷表示要学习“最美教师”强烈的责任感和爱心。我认为，“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释，在她身上印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教师树立了榜样。我们要向“最美教师”学习：一是至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。二是甘于奉献高度负责的精神。最美教师，美在责任。

其实，在我身边，也有很多这样的老师，像田丽红老师，她的父亲病了，应该在家照顾父亲的，而她从没有耽误给学生上课。还有罗頴老师结婚，自己一辈子终身的大事，假期没休完就上班了。还有赵海燕老师，帮学困生的事迹等等很多，她们我认为也应该称为“最美女教师”。

学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操。

正如大家对她的评论一样,她所展示出来的美,是没有经过修饰的；她所展示出来的爱,是发乎于心的。正是因为自然,因为纯洁,因为厚重,因为高尚,这样的美丽才更加弥足珍贵。她的事迹,感动了全国人民,也成为一个热门话题,所有的人都在歌颂她、赞扬她,而我在感动之余,也在想,她当时是怎么做到这一点的。犹记得几年前,出现的各种各样见义勇为的英雄,在接受采访时都会碰到如“你当时为什么会那样做?”“你当时心里想到了什么?”等此类问题。与这些英雄一样,我想张丽莉当时那样做,也仅仅是基于本能。是的,是本能,也可以说,是她那善良、负责的天性。

张丽莉的英雄事迹传遍华夏大地，她那临危不惧、挺身而出、舍己救人的英雄壮举诠释了师德的伟大，用大爱谱写了一曲生命的赞歌，用鲜血和生命塑造了新时期优秀人民教师的光辉形象，她是人民教师的骄傲，也是当代青年的楷模。是我们广大教师学习的光辉榜样。张丽莉的英雄壮举经媒体报道后，在全社会产生强烈反响。中央和省委，省政府领导关注，中共中央政治局委员，国务委员刘廷东专门致电省委书记吉炳轩，对张丽莉及其家人致以诚挚的慰问，对张丽莉舍己救人的壮举表示崇高的敬意；吉炳轩赞扬张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀，展现了纯洁无私的大美形象，体现了中华民族高尚的道德情操，是黑龙江的骄傲，教师的楷模。更是人民的表率和伟大的时代楷模。

张丽莉老师的美好的品行源于对学生的爱，证明我们生活的时代中仍然有善的因子、爱的种子广布民间。在危难关头，张老师没有豪言壮语，而是心系学生的安危，在危难之中伸出援手，在给世界发送温暖，给社会传递正能量。面对张老师的高尚行为，我们都应对惯常思维有所反省：人性中美好的一面并未沉沦。生命的色彩可以有多斑斓?我不知道。我只知道，在无数个平静的日子里，在灾难来临的时刻里，正因为有了无数个像张丽莉一样的人的不离不弃，生死不离。社会变得如此温暖，如此色彩斑斓。我相信这种精神会千古恒常。我们要以张丽莉为骄傲，为自豪，为榜样。对自己的行为和思想进行一次洗礼，深刻反思自己的不足和差距，在思想修养，生活作风，行为规范，敬业精神，职业道德，信仰追求等方面上实现新的提升。我要牢记和遵循“鼓舞新士气，明确新思路，树立新形象，实现新跨越”的学习信条，以张丽莉的精神为引领，在学习中奋发图强。我为张老师叫好，她有高度的责任感，能挺身救护学生。危机当前，没有时间去分析利与弊，没有机会去思考得与失，瞬间的行为其实是本能的反映，这最能体现一个人的本质。张老师的瞬间，表现出中国人的美——善良。当然，不是所有的人都能做到这点，且不说所谓的“范跑跑”与“杨不管”，就是我自己估计也很难做到。所以，她值得叫好，值得学习。这个不平凡的瞬间感动了国人，也给我们每个人真实的清洁感，就像一次精神上的沐浴。她目前的病情更牵动着人心，张丽莉的事迹在社会上引起了强烈的关注，她被大家称为“最美丽的女教师”，在学生生命安全挺身而出，舍己救人，把生的希望留给学生，把似的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象，堪称实践社会主义核心价值观的典范，她是当之无愧的最美教师。我要向张丽莉学习，学习她临危不惧，舍己救人的英雄气概，学习她无私奉献，爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业，为人师表的崇尚品质。在平凡的岗位上，贡献自己的光与热。

我们要向“最美教师”学习：

一、学习她临危不惧、舍己救人的高尚情操。张丽莉同志面对生死考验，把生的希望留给别人，毫不犹豫，奋不顾身救助学生。她用高尚的道德情操弘扬了中华民族的传统美德，用英雄的壮举诠释了人民教师的光荣称号，是当代优秀青年的杰出代表。我们要认真学习她的高尚情操，始终保持良好的精神状态和昂扬的斗志，全身心地投入到伟大的教育事业中去。

二、学习她爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。张丽莉同志参加工作以来，用她的全部热情和勤奋进取铺设了无悔的从教之路。她虚心向老教师学习，在师傅课堂上聚精会神，一直坚持听课5年，事发当天还连续听课两节，听课学习成了她的一种习惯。她承担两个班的教学任务，尽职尽责，兢兢业业。她把每个孩子的健康成长放在心上，一视同仁，宁可放弃休息时间也不愿放弃一个孩子。在初三一次考试中，王睿同学的语文成绩很不理想，心情不好，她擦去孩子的泪水，像妈妈似地说：“孩子，再哭我会心疼的。来，老师帮你分析原因，咱们一起努力把成绩提上来。”一席话，让孩子心中的悲伤全部融化在这温暖中，变成了向上的动力。她用自己的行动诠释着为师者对职业的热爱，学生收获的不仅仅是知识，更是一份情感、一份无私、一份热爱。我们要学习他的崇高思想，牢记使命，忠于人民的教育事业，树立高尚的职业道德，不断提高教书育人本领。

三、学习她关爱学生、无私奉献的高尚师德。张丽莉同志母亲十多年前就去世了，爸爸一个人抚养她读完大学，家庭经济状况并不宽裕，但她连续三年每月从微薄的工资中拿出一部分钱资助贫困学生。由于学校维修，初三学生搬到第四中学，离家远的孩子很多，有些孩子来不及吃早饭，她就自己出钱买一些饼干放到班级。学生生病了，她买营养品去看望；学生过生日，她在黑板上写上祝福的话；夏天天热，她在地上撒水为学生送来清凉；冬天天冷，她用电水壶烧水给学生送来温暖；体育课下大雨，她把自己的伞和衣服让给学生；家长会天气热，她自己掏钱给每位家长买冰棍；放学时学生等不到家长，她主动打车送孩子回家。正是这种爱心，这种责任感，熔铸了师魂的真谛。我们要学习她高尚的师德，恪尽职守，甘为人梯，关心每一名学生的成长进步，努力培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

四、学习她勤奋向上、追求卓越的崇高职业理想。张丽莉同志的座右铭是“要么不做，要做就做到最好”。她经常在网上进行教育教学交流互动，积极参加市、区、校的教学教研活动，还自己出资购买了大量的学习资料，专业水平得到了较快的提高。在年轻的班主任当中，她是最让家长信服的好朋友、领导放心的好同志、学生喜欢的好教师。她用执着的热情收获了累累硕果，多次被评为学校优秀教师。她工作像“拼命三郎”，每天早来晚走，经常带病工作。我们要学习她勤奋进取的精神，加强学习，争创一流，不断提高综合素质和业务水平。

这位叫张丽莉的年轻女教师，年方不过20多岁，她是千千万万女性中一个很平凡的女人，一位教师，在老师和学生心目中，她是一名非常敬业的老师。学生家长贾红杰说：“为了带好这个班，张丽莉老师推迟要孩子，孩子怀上后又打掉了。”她虽然没有闭月秀花的容貌，在几年的三尺讲台上，只知道埋头教学，没有十分感人的业绩。但5月8日这天，她用被碾压在车轮下、双腿截肢、付出一生幸福的昂贵代价，换来了两个孩子的安然无恙和他们家庭的幸福，这是何等的英雄壮举呀？这就足够了，她不顾个人安危勇敢救人的行为，足以说明她不是一位平凡的老师，不是一为平凡的女性，她的高尚情怀是人生真正意义的诠释！当那关乎个人生死命运的危急关头，她能挺身而出保护他人的生命，非常了不起，仅这件事，便让人肃然起敬，让人感动的落泪。据说在场的家长和学生都为女老师的英雄壮举热泪滚滚。一个人一生只要做出一件可歌可泣的事，他的价值无疑得到了升华，他的人格魅力在一瞬间得到了体现。张丽莉的事迹是实打实的，无半点造假成分，她人品好，心灵美。试想，一个缺乏道德和社会公德、自私自利、损人利己、将自己的幸福建立在别人的而痛苦之上的人，会做好事吗？会有抛弃自我得失的崇高境界吗？在关键时刻作出英雄壮举吗？那肯定是不可能的。曾经舍生忘死拦惊马救群众的英雄战士欧阳海、在洪水中打捞电杆的蔡永祥、舍身炸碉堡的董存瑞、用身体堵住敌人吐着火舌的枪口，为部队开辟道路的黄继光等英烈的事迹，被一代代中国人广为传颂，新中国成立后，国家为他们建起的烈士陵园，成为青少年爱国主义教育基地。张丽莉倒下了，但她同样用一个弱女子的躯体竖起一座永恒的丰碑！