第一篇：分局文明单位复核材料（范文模版）
一分局县级文明单位复核材料
县文明办：
****自2005年被评为“县级文明单位”以来，在县委、县政府的正确领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指针，坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，以建设文明单位、创造辉煌业绩为宗旨，以提高队伍素质、树立良好社会形象为根本，认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，深入开展文明单位创建活动，取得了比较显著的成绩，有力促进了分局各项事业持续、快速、健康的发展，也更好地服务了全县的经济建设。现将有关工作情况报告如下：
一、重视文明单位建设，切实加强组织领导 分局对文明单位创建工作一直非常重视，成立了以分局长为组长的文明单位创建领导小组，切实把创建文明单位作为一项系统工程来抓，并在年初制定详实的创建工作规划，有目标、有措施，做到了主要领导亲自抓，人人积极参与、通力协作的良好机制。在创建活动中，分局领导小组务求实效，多次召开动员会议，并经常研究，指导、督促创建工作，提高了广大干部职工的创建意识和参与意识，使创建活动有了比较扎实的群众基础。
二、思想教育深入，行业作风扎实 分局不断创新教育形式，加强政治学习和业务学习，认真贯彻落实公民道德建设实施纲要，引导广大干部职工坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。开展创建学习型机关活动，采取自学与集中学习相结合的学习方式，制定了学习制度，规定分局每周不少于两次的集中学习时间，加强了学习情况的考核监督，将其纳入绩效考核，充分调动了干部职工的学习积极性，掀起了学习的热潮，提高了干部职工的政治素质、业务素质和职业道德素质，职工工作文明热情。
三、学习氛围浓厚，文体活动丰富
为丰富职工的精神文化生活，分局经常开展一些健康有益的文体活动。一是设置了乒乓球室，建立了篮球场，休闲健身器材等体育设施，并经常开展体育比赛活动；二是利用大会议室多媒体投影设备，经常利用晚上时间播放一些爱国主义教育影片，组织职工观看；三是积极组织职工参加县局举办的各类文体活动，并获得了不错的成绩，如在县局举办的运动会中获得男子篮球赛第一名的优异成绩，在县局举办的职工才艺展示活动中干部职工积极提交个人剪纸、刺绣、书法作品。四是积极开展 “先进个人”评比活动，在干部职工中形成了“争先比优”的良好风气；五是热心公益事业，积极参加了慈善捐助物品活动，捐献各类图书30余册。通过以上活动的开展，活跃了广大干部职工的思想，调动了工作的积极性，增强了个人的社会责任感。
四、绿化美化力度大，环境优美舒适
为提高绿化美化效果，创建优美舒适的工作环境，今年，分局共摆放、栽植时令花卉20株（盆）；设立了平时2-6人的专职卫生保洁队伍，对大环境卫生轮流管理，做到楼层卫生及生活垃圾日产日清。
五、制度规范健全，工作体制透明
分局以建设廉洁、勤政、务实、高效的文明单位为目标，按照“高起点，高标准，严要求”的思路，建立起规范化、制度化、科学化的工作制度，坚持用制度管理人、规范人，增强了干部职工干事创业、争创一流的工作氛围。同时，按照县政府政务公开的指导思想，以及群众关注的热点、敏感问题及重大事项为重点，将职责权限、服务承诺、工作计划等情况及时向干部职工公开，使广大干部职工有充分的知情权，增强了民主监督和民主管理。
六、开展各项活动，持续创建文明单位
为了确保文明单位创建工作长效有序开展，分局先后开展机关纪律作风整顿活动、领导干部廉洁从政教育活动，要求干部职工经常对自身各项工作进行自查，撰写自查报告并按季度对个人进行绩效考核，为文明单位的创建提供有力的纪律保障、建立文明单位创建长效机制。
七、超额完成税收任务，组织收入再创新高 分局高度重视组织收入工作，制定创新工作实施方案、重点工作实施方案，贯彻县局“12345”工作思路，落实税源专业化管理方案，确保今年各项组织收入达到***万元，创历史新高。
八、强化干部职工法制观念，社会治安秩序稳定。以 “税收宣传月”为契机，加强干部职工的法律、法规教育，强化守法意识。截止目前，社会治安秩序稳定，人民安居乐业，无重大治安刑事案件，无安全责任事故，无赌博、吸毒、卖淫、嫖娼等不良现象，无违反计划生育行为的发生。
今后，一分局将一如既往的严格按照《文明单位管理办法》进行市级文明单位创建，继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实科学的发展观，进一步推动精神文明建设，为崇信县经济社会发展及全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会做出更大的贡献。
二〇一一年九月二十一日
第二篇：分局文明单位复核材料
一分局县级文明单位复核材料
县文明办：
****自2005年被评为“县级文明单位”以来，在县委、县政府的正确领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指针，坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，以建设文明单位、创造辉煌业绩为宗旨，以提高队伍素质、树立良好社会形象为根本，认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，深入开展文明单位创建活动，取得了比较显著的成绩，有力促进了分局各项事业持续、快速、健康的发展，也更好地服务了全县的经济建设。现将有关工作情况报告如下：
一、重视文明单位建设，切实加强组织领导
分局对文明单位创建工作一直非常重视，成立了以分局长为组长的文明单位创建领导小组，切实把创建文明单位作为一项系统工程来抓，并在年初制定详实的创建工作规划，有目标、有措施，做到了主要领导亲自抓，人人积极参与、通力协作的良好机制。在创建活动中，分局领导小组务求实效，多次召开动员会议，并经常研究，指导、督促创建工作，提高了广大干部职工的创建意识和参与意识，使创建活动有了比较扎实的群众基础。
二、思想教育深入，行业作风扎实
分局不断创新教育形式，加强政治学习和业务学习，认真贯彻落实公民道德建设实施纲要，引导广大干部职工坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观和价值观。开展创建学习型机关活动，采取自学与集中学习相结合的学习方式，制定了学习制度，规定分局每周不少于两次的集中学习时间，加强了学习情况的考核监督，将其纳入绩效考核，充分调动了干部职工的学习积极性，掀起了学习的热潮，提高了干部职工的政治素质、业务素质和职业道德素质，职工工作文明热情。
三、学习氛围浓厚，文体活动丰富
为丰富职工的精神文化生活，分局经常开展一些健康有益的文体活动。一是设置了乒乓球室，建立了篮球场，休闲健身器材等体育设施，并经常开展体育比赛活动；二是利用大会议室多媒体投影设备，经常利用晚上时间播放一些爱国主义教育影片，组织职工观看；三是积极组织职工参加县局举办的各类文体活动，并获得了不错的成绩，如在县局举办的运动会中获得男子篮球赛第一名的优异成绩，在县局举办的职工才艺展示活动中干部职工积极提交个人剪纸、刺绣、书法作品。四是积极开展 “先进个人”评比活动，在干部职工中形成了“争先比优”的良好风气；五是热心公益事业，积极参加了慈善捐助物品活动，捐献各类图书30余册。通过以上活动的开展，活跃了广大干部职工的思想，调动了工
作的积极性，增强了个人的社会责任感。
四、绿化美化力度大，环境优美舒适
为提高绿化美化效果，创建优美舒适的工作环境，今年，分局共摆放、栽植时令花卉20株（盆）；设立了平时2-6人的专职卫生保洁队伍，对大环境卫生轮流管理，做到楼层卫生及生活垃圾日产日清。
五、制度规范健全，工作体制透明
分局以建设廉洁、勤政、务实、高效的文明单位为目标，按照“高起点，高标准，严要求”的思路，建立起规范化、制度化、科学化的工作制度，坚持用制度管理人、规范人，增强了干部职工干事创业、争创一流的工作氛围。同时，按照县政府政务公开的指导思想，以及群众关注的热点、敏感问题及重大事项为重点，将职责权限、服务承诺、工作计划等情况及时向干部职工公开，使广大干部职工有充分的知情权，增强了民主监督和民主管理。
六、开展各项活动，持续创建文明单位
为了确保文明单位创建工作长效有序开展，分局先后开展机关纪律作风整顿活动、领导干部廉洁从政教育活动，要求干部职工经常对自身各项工作进行自查，撰写自查报告并按季度对个人进行绩效考核，为文明单位的创建提供有力的纪律保障、建立文明单位创建长效机制。
七、超额完成税收任务，组织收入再创新高
分局高度重视组织收入工作，制定创新工作实施方案、重点工作实施方案，贯彻县局“12345”工作思路，落实税源专业化管理方案，确保今年各项组织收入达到***万元，创历史新高。
八、强化干部职工法制观念，社会治安秩序稳定。以 “税收宣传月”为契机，加强干部职工的法律、法规教育，强化守法意识。截止目前，社会治安秩序稳定，人民安居乐业，无重大治安刑事案件，无安全责任事故，无赌博、吸毒、卖淫、嫖娼等不良现象，无违反计划生育行为的发生。
今后，一分局将一如既往的严格按照《文明单位管理办法》进行市级文明单位创建，继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，落实科学的发展观，进一步推动精神文明建设，为崇信县经济社会发展及全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会做出更大的贡献。
二〇一一年九月二十一日
第三篇：小学文明单位复核材料
德润校园 特色有痕（轧村小学市级文明单位汇报材料
——轧村小学文明单位复评汇报材料
我校文明单位创建起步于1997年，2002年通过市文明单位的评估验收，2007年11月通过首次复评。历年来，我校坚持“为学生的一生幸福奠基”的办学理念，秉承“正直、俭朴、尚礼、扬善”的校训，以市“文明单位”为依托，加强学校管理，提升教师专业水平，全面提高教育教学质量，因地制宜，打造特色教育，开创了学校工作新局面。
根据上级创建工作实施意见和有关规定，现将我校文明单位建设情况重点汇报如下：
一、加强师德师风建设，塑教师新形象。
“学高为师，身正为范”，教师不仅是教学研究者，也是道德行为的示范者，我校要求每位教师严于律己，率先垂范，提高服务意识，争做“文明标兵”。我们围绕“敬业爱岗、热爱学生”的主题，加强师德师风教育，每年通过集中学习、座谈交流、观摩录像、报告讲座等方式，使全体教师不断更新观念, 提高文明执教、依法治教的自觉性，增强事业心和责任感。针对每学年师德学习的主题，我们邀请相关的领导、专家到校讲座、授课。
良好的师德体现在对每一个孩子健康成长的责任心。我校借读学生有200多位，也有几十位贫困家庭的孩子，留守儿童也有30多位，关心民工子弟、贫困学生、留守儿童的成长成为每一位教师的职责。我们每学期开展了“手拉手献爱心”捐助活动，学校红领巾基金会为学校贫困儿童送去200元的慰问金，党员同志为贫困学生捐赠学习用品及生活用品。2009年3月，我们还开展了与贫困儿童、留守子女手拉手活动，全校教师确定一位或两位帮扶对象，教师与孩子开展家庭互动活动，要求教师每学期至少两次把孩子带回家，关心、了解孩子的生活与学习。本学期，为了预防 H1N1流感的爆发，晨检、联系家长、消毒等工作，无形中加重了教师的工作负担。但全体教师没有任何怨言，工作仔细、负责，得到了家长的一致好评。
在征求家长意见和建议中，有家长是这么说的：“教风严谨、师生融洽、关爱学生，让子女在这样的学校读书，我们放心。”08-09两年，我校多位教师被评为市、区先进个人，曹翠红老师被评为市“抗震救灾志愿者先进个人”，费雪飞老师被评为“湖州市优秀德育工作者”。
二、全方位，多途径，切实加强未成年人的思想道德建设。
坚持“德育为首”的教育理念，始终把加强德育作为学校工作的重中之重来抓，按照“立足学生，着眼点滴小事，结合现实，坚持细水长流”的工作原则，重点围绕《小学生守则》和《小学生一日常规》，对学生进行行为习惯的养成教育。这些年，我们逐步建立和完善了行为规范月示范班、一周之星、十佳校园之星的评比制度，做到公布及时，激励有效。同时，充分发挥少先队的组织功能，我们采用值周中队制度，全面提高学校“三项竞赛”质量；开展“小蜜蜂电视台”、“花儿广播站”等活动，充分发挥队员的自主管理与实践能力；围绕建国六十周年，我们开展“红旗飘扬60年，我们在成长”等主题性活动，使全体学生在潜移默化中精神生活得到充实，道德境界得到升华。
我们每年组织开展科技节、读书节、艺术节、体育节等传统节日活动，还积极组织学生参与社会实践活动，学生走出校园，走进社会，了解家乡，了解湖州，对学生进行爱家乡、爱祖国的教育。我们每年还组织多次学生进社区义务劳动，每年3曰日，组织到镇敬老院慰问演出活动，给老人们带去欢乐。
被团区委评为“区‘保护母亲河号’和‘保护母亲河监护站’”等优秀称号。2008年我校荣获浙江省“珍视明杯啄木鸟行动”优秀组织奖。2009年6月，学校被团市委、市教育局评为“红领巾示范学校”，2009年10月，学校少先队大队被评为省市“红旗大队”。
三、建设学校、家庭、社会“三位一体”的育人网络。
我们根据本地实际，积极探索构建 “三位一体”学校、家庭、社会三结合的教育网络建设。我校坚持举办了各年级家长会、家长开放日、亲子游戏等活动，以专家做培训、领导作讲座、教师作指导，发学习资料等方式开展有实效家长培训，每学期学校组织此类活动不低于8次。学校还成立了轧村小学家长委员会，有效地搭起了家校沟通的桥梁，促进学校文明建设的进程。
学校也积极参与新农村建设，开展文明共建活动。2009年6月1日，我校开展了“祖国伴我成长”的大型演出活动，我们邀请学校优秀家长，各村领导到校观赏，师生共同表演了多姿多彩的节目，赢得了学生及家长、村领导的一致好评。我校的联谊单位是轧村村，几年来，我们坚持每学期至少两次的联谊活动，如甲流防治宣传、卫生整治行动等，受到群众的好评。为了增强学生法制观念，提高自我保护能力，学校邀请法制副校长、交警、法官等来校作法制教育讲座，我们不仅在学生中重视开展法制教育，还让学生把知法守法的意识、行为带进家庭，辐射社会，收到了良好的教育效益。
学校重视安全管理，制订了一系列的安全制度，确保各项治安、安全措施落实。我们重点抓好交通安全、饮食安全、教学安全工作和学生接送车安全工作，经常通过晨会、黑板报、广播、电视等手段组织全体学生进行安全教育，组织学生参与“平安校园在我心中”的演讲比赛、征文比赛等活动，提高学生的安全意识，并通过少先队活动、社会实践活动进行安全防范能力的训练。2008年十月，我校邀请织里消防支队协助我校进行消防演习，加强了对学生生命教育。学校连续多年荣获区“平安校园”称号，2009年7月浙江电视台授予我校“金味杯小学生安全知识竞赛决赛”优秀组织奖。
四、加强校园特色文化建设，探索育人新模式。
加大校园特色文化建设的力度，积极营造健康向上的育人氛围。在校园人文环境的建设活动中坚持“德润校园，特色有痕”，力求让每一棵花草都说话，让每一块石头都含意，让每一堵墙面都能教育人，努力把学校建成“四园”，即师生团结、设施完善的“家园”；教学严谨、学风扎实的“学园”；身心健康，团结和谐的“乐园”；环境优美、精神文明的“花园”。学校建设了德育墙，以中华传统德育故事为内容，营造德育氛围，加强学生思想道德建设。
学校以“合唱艺术特色”为抓手，以 “人人会唱歌，人人爱唱歌，学校有合唱团，班班有合唱队”为特色目标，加强学校文化建设，推动学校“知礼、智慧、阳光、才情”学生文化的发展。学校合唱团、合唱队走出校园，走进社区，参加新农村建设文明共建活动，精彩的表演得到社区群众、家长的赞誉。同时，学校通过在专用教室、班级走廊布置了音乐家的故事，在宣传橱窗设置了“在歌声中成长”、每月一歌等栏目，努力营造轧村小学特色氛围。学校合唱已经连续3年获区一等奖、市二等奖。学校合唱艺术教育工作先后被《现代教育报》、《小学生世界报》、《湖州晚报》、《吴兴教育动态》等多家媒体报道宣传，2008年被吴兴区教育局评为“合唱艺术”特色优势学校，2009年被评为市艺术教育先进集体，并被推荐参加省艺术教育特色学校评比。
在全体教职员工的努力下，2006年学校被评为“省绿色学校”、“市语言文字规范化示范学校”、“市行为规范示范校”，学校少先队大队部也先后被命名为市“红旗大队”，学校连续四年荣获“吴兴区素质教育管理目标考核一、二等奖。学校将迈向一个新的文明进程。
湖州市吴兴区织里镇轧村小学
2009年11月
第四篇：小学文明单位复核材料
德润校园 特色有痕（轧村小学市级文明单位汇报材料
——轧村小学文明单位复评汇报材料
我校文明单位创建起步于1997年，2002年通过市文明单位的评估验收，2007年11月通过首次复评。历年来，我校坚持“为学生的一生幸福奠基”的办学理念，秉承“正直、俭朴、尚礼、扬善”的校训，以市“文明单位”为依托，加强学校管理，提升教师专业水平，全面提高教育教学质量，因地制宜，打造特色教育，开创了学校工作新局面。
根据上级创建工作实施意见和有关规定，现将我校文明单位建设情况重点汇报如下：
一、加强师德师风建设，塑教师新形象。
“学高为师，身正为范”，教师不仅是教学研究者，也是道德行为的示范者，我校要求每位教师严于律己，率先垂范，提高服务意识，争做“文明标兵”。我们围绕“敬业爱岗、热爱学生”的主题，加强师德师风教育，每年通过集中学习、座谈交流、观摩录像、报告讲座等方式，使全体教师不断更新观念, 提高文明执教、依法治教的自觉性，增强事业心和责任感。针对每学年师德学习的主题，我们邀请相关的领导、专家到校讲座、授课。
良好的师德体现在对每一个孩子健康成长的责任心。我校借读学生有200多位，也有几十位贫困家庭的孩子，留守儿童也有30多位，关心民工子弟、贫困学生、留守儿童的成长成为每一位教师的职责。我们每学期开展了“手拉手献爱心”捐助活动，学校红领巾基金会为学校贫困儿童送去200元的慰问金，党员同志为贫困学生捐赠学习用品及生活用品。2009年3月，我们还开展了与贫困儿童、留守子女手拉手活动，全校教师确定一位或两位帮扶对象，教师与孩子开展家庭互动活动，要求教师每学期至少两次把孩子带回家，关心、了解孩子的生活与学习。本学期，为了预防 H1N1流感的爆发，晨检、联系家长、消毒等工作，无形中加重了教师的工作负担。但全体教师没有任何怨言，工作仔细、负责，得到了家长的一致好评。
在征求家长意见和建议中，有家长是这么说的：“教风严谨、师生融洽、关爱学生，让子女在这样的学校读书，我们放心。”08-09两年，我校多位教师被评为市、区先进个人，曹翠红老师被评为市“抗震救灾志愿者先进个人”，费雪飞老师被评为“湖州市优秀德育工作者”。
二、全方位，多途径，切实加强未成年人的思想道德建设。
坚持“德育为首”的教育理念，始终把加强德育作为学校工作的重中之重来抓，按照“立足学生，着眼点滴小事，结合现实，坚持细水长流”的工作原则，重点围绕《小学生守则》和《小学生一日常规》，对学生进行行为习惯的养成教育。这些年，我们逐步建立和完善了行为规范月示范班、一周之星、十佳校
园之星的评比制度，做到公布及时，激励有效。同时，充分发挥少先队的组织功能，我们采用值周中队制度，全面提高学校“三项竞赛”质量；开展“小蜜蜂电视台”、“花儿广播站”等活动，充分发挥队员的自主管理与实践能力；围绕建国六十周年，我们开展“红旗飘扬60年，我们在成长”等主题性活动，使全体学生在潜移默化中精神生活得到充实，道德境界得到升华。
我们每年组织开展科技节、读书节、艺术节、体育节等传统节日活动，还积极组织学生参与社会实践活动，学生走出校园，走进社会，了解家乡，了解湖州，对学生进行爱家乡、爱祖国的教育。我们每年还组织多次学生进社区义务劳动，每年3曰日，组织到镇敬老院慰问演出活动，给老人们带去欢乐。
被团区委评为“区‘保护母亲河号’和‘保护母亲河监护站’”等优秀称号。2008年我校荣获浙江省“珍视明杯啄木鸟行动”优秀组织奖。2009年6月，学校被团市委、市教育局评为“红领巾示范学校”，2009年10月，学校少先队大队被评为省市“红旗大队”。
三、建设学校、家庭、社会“三位一体”的育人网络。
我们根据本地实际，积极探索构建 “三位一体”学校、家庭、社会三结合的教育网络建设。我校坚持举办了各年级家长会、家长开放日、亲子游戏等活动，以专家做培训、领导作讲座、教师作指导，发学习资料等方式开展有实效家长培训，每学期学校组织此类活动不低于8次。学校还成立了轧村小学家长委员会，有效地搭起了家校沟通的桥梁，促进学校文明建设的进程。
学校也积极参与新农村建设，开展文明共建活动。2009年6月1日，我校开展了“祖国伴我成长”的大型演出活动，我们邀请学校优秀家长，各村领导到校观赏，师生共同表演了多姿多彩的节目，赢得了学生及家长、村领导的一致好评。我校的联谊单位是轧村村，几年来，我们坚持每学期至少两次的联谊活动，如甲流防治宣传、卫生整治行动等，受到群众的好评。为了增强学生法制观念，提高自我保护能力，学校邀请法制副校长、交警、法官等来校作法制教育讲座，我们不仅在学生中重视开展法制教育，还让学生把知法守法的意识、行为带进家庭，辐射社会，收到了良好的教育效益。
学校重视安全管理，制订了一系列的安全制度，确保各项治安、安全措施落实。我们重点抓好交通安全、饮食安全、教学安全工作和学生接送车安全工作，经常通过晨会、黑板报、广播、电视等手段组织全体学生进行安全教育，组织学生参与“平安校园在我心中”的演讲比赛、征文比赛等活动，提高学生的安全意识，并通过少先队活动、社会实践活动进行安全防范能力的训练。2008年十月，我校邀请织里消防支队协助我校进行消防演习，加强了对学生生命教育。学校连续多年荣获区“平安校园”称号，2009年7月浙江电视台授予我校“金味杯小学生安全知识竞赛决赛”优秀组织奖。
四、加强校园特色文化建设，探索育人新模式。
加大校园特色文化建设的力度，积极营造健康向上的育人氛围。在校园人文环境的建设活动中坚持“德润校园，特色有痕”，力求让每一棵花草都说
话，让每一块石头都含意，让每一堵墙面都能教育人，努力把学校建成“四园”，即师生团结、设施完善的“家园”；教学严谨、学风扎实的“学园”；身心健康，团结和谐的“乐园”；环境优美、精神文明的“花园”。学校建设了德育墙，以中华传统德育故事为内容，营造德育氛围，加强学生思想道德建设。
学校以“合唱艺术特色”为抓手，以 “人人会唱歌，人人爱唱歌，学校有合唱团，班班有合唱队”为特色目标，加强学校文化建设，推动学校“知礼、智慧、阳光、才情”学生文化的发展。学校合唱团、合唱队走出校园，走进社区，参加新农村建设文明共建活动，精彩的表演得到社区群众、家长的赞誉。同时，学校通过在专用教室、班级走廊布置了音乐家的故事，在宣传橱窗设置了“在歌声中成长”、每月一歌等栏目，努力营造轧村小学特色氛围。学校合唱已经连续3年获区一等奖、市二等奖。学校合唱艺术教育工作先后被《现代教育报》、《小学生世界报》、《湖州晚报》、《吴兴教育动态》等多家媒体报道宣传，2008年被吴兴区教育局评为“合唱艺术”特色优势学校，2009年被评为市艺术教育先进集体，并被推荐参加省艺术教育特色学校评比。
在全体教职员工的努力下，2006年学校被评为“省绿色学校”、“市语言文字规范化示范学校”、“市行为规范示范校”，学校少先队大队部也先后被命名为市“红旗大队”，学校连续四年荣获“吴兴区素质教育管理目标考核一、二等奖。学校将迈向一个新的文明进程。
湖州市吴兴区织里镇轧村小学
2009年11月
第五篇：机关文明单位复核材料（推荐）
两年来，北京红螺园饭店在文明创建领导小组的带领下，继
续深入开展文明建设活动，加强员工队伍和企业文化建设，不断
提升管理水平和服务水平，努力打造“学习型、资源节约型、环
境友好型”饭店，在社会上树立了良好的文明窗口形象。具体措
施如下：
一、开展多种文明活动。一是通过请进来的方式，邀请专业
老师为员工进行了仪容仪表、礼仪形体、服务意识等方面的集中
培训，通过培训，提高了服务的专业化和职业化程度；二是开办
员工娱乐活动室，提供乒乓球、羽毛球、篮球、台球等活动设施，丰富员工的业余生活；三是组织“超越自我，追求更高”为主题的员工登山比赛活动。通过文明活动的开展，融洽了员工关系，增强了饭店凝聚力，提高了员工的服务技能和服务热情。
二、在建党90周年之际，组织员工到革命圣地西柏坡追忆先
烈，缅怀英雄，并开展了“学党史、唱红歌、守规章、唱合规”
知识竞赛，通过举行知识竞赛，让大家重温了党的发展历程和党
章党性，牢记党的宗旨，参与人员以饱满的热情，尽情唱起了红
歌，通过唱红歌，唤起了大家的红色记忆，净化了人们的灵魂，启发大家健康向上、乐观大度、勤奋工作的热情。
三、绿化美化工程。全年共铺种草坪6000多平米、补种风景
树2000余株，拆除了旧花棚，对路面进行了改造，院内优美的环
境，倍受宾客的青睐。
四、节能减排工程。饭店将客房区域内普通灯泡更换为节能
高效的LED灯，并在锅炉设备中加入了火碱和脱硫剂，减少了硫的排放，取得了良好的节能减排效果。
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