“我离先进有多远”座谈会(精)

第一篇：“我离先进有多远”座谈会(精)

爱岗敬业

无私奉献的好医生

——怀柔区第一医院耳鼻喉科医生谭玉林

谭玉林，男，52岁，中共党员，第一医院耳鼻喉科主任，副主 任 医师，大专学历，在耳鼻喉科岗位上已经工作了34个春秋。谭玉林是一名普普通通的医生，他没有轰轰烈烈的事迹，也没有惊人的壮举，但他在自己平凡的岗位上兢兢业业，刻苦钻研，对技术精益求精，对病人满腔热情，因此得到了领导的认可和患者的赞誉，为我们唱响了一曲无私的奉献者之歌。

爱岗敬业，无私奉献

一名55岁的内蒙女患者曾因咽喉不适，被病痛折磨多年，经四处求医无济于事的情况下，慕名找到谭大夫，只吃了谭大夫给他开的40块钱的药就解除了多年的痛苦，专程来到医院向谭大夫致谢。

还有一位鼻咽癌患者，每每提起谭大夫，都会激动地对人讲：“是谭大夫给了我第二次生命！”因部位隐秘，一般鼻咽癌患者一经发现便多是晚期，但这位患者就因为谭大夫细致入微的诊断筛查，在早期便得到准确诊断。因诊治及时，时至今日已度过15个年头，患者依然活得很好。

医者父母心，精湛的医技，加上无私的奉献精神，谭玉林以自己的一言一行履行着医生济世救人的神圣职责。耳鼻咽喉皆系人的五官要道，因此关乎生死的危重情况也较多，无论是急诊室，还是ICU的重症监护室里，紧急抢救、手术是家常便饭。因此在谭玉林的意识里，早已没有了是上班还是休息的区别。即便是在家休息，即便是半夜三更酣梦正浓，一个电话“急诊室喉异物病人需要抢救！”他便会以最快的时间出现在病人身边，以最快的速度挽救危在旦夕的生命。还记得有一次谭大夫因身体不适在家休息，突然电话响了：“重症监护室里患者生命垂危，需马上施气管切开术！”二话不说，他顾不上自己正发着39度的高烧，一骨碌爬起身，便向医院的方向冲去……。

医德高尚，切实为病人着想

作为一名医生、一名党员，神圣的责任感让谭玉林在接诊时认认真真地关心、体察、医治每一位病人，下班以后还惦记着重病人的病情，查找资料，想方设法使病人早日恢复健康。而当病人生命垂危时，更是冲在第一线，争分夺秒，科学准确地积极抢救，顾不得个人的得失和安危。当因抢救及时挽救了病人的生命时，许多病人家属为了表达感激之情，经常给谭玉林送物、送钱，他都会一一婉言谢绝。他常说：“治病救人是我的天职，不能利用工作之便收取不正当利益，这有损于白衣天使的形象。”

谭玉林同志具有良好的医德，从来都是视病人如亲人，不管是在病房，还是在专家门诊，时时和蔼可亲地出现在同志与病人面前，在与病人交谈时，他总是面带笑容，轻声细语，生怕患者听不明白

多年来，每逢他专家门诊的时候，可用门庭若市来形容。每到他专家门诊的时间，他都会早早的坐在诊疗台前恭候每名患者。许多病人从区内外各地慕名而来，每个门诊日的工作量都会突破医院规定的接诊数字。他在超负荷的诊疗中，从不忽略对每一位患者每一个细节的检查和治疗，上午出诊经常到午后1、2点钟，才会送走最后一位病人，中午饿肚子已经是家常便饭。每次提及此事，他总说：“看到病人在我手里解除痛苦，我晚吃一会饭落不算什么。”谭玉林以他高尚的医德医风，精湛的医术赢得了广患者的认可。他常对本院职工说，你们或是你们的亲属，找我看病一定要躲开专家门诊时间，不要挤占了病人的就诊时间，他说：病人是信任我才来的，不能让患者来回跑路。短短一句话折射出一个医生高尚的医德。

医术高超，探索治疗新途径

“当医生就要当名医，不当庸医误人生命。”这是谭玉林的座右铭。从医以来，他一直以此激励自己、鞭策自己。

大灾有大爱，捐款献爱心

5月12日，这是一个令人终生难忘的日子，四川汶川发生了8.0级地震，灾情牵动了全国人民的心，也牵动了谭玉林的心，他每天晚上收在电视机前，时刻关注着灾区的情况。

自5月13日开始，医院组织了各种抗震救灾活动，谭玉林同志积极参加到抗震救灾的工作中来，虽已年过五旬，但他依然走入了献血者的行列，他说：只要灾区需要，我会随时听从组织召唤，去第一线参加抗震救灾工作，因为1976年我曾参加过唐山地震的抗震救灾工作，有救灾经验，如果有需要，我将义无反顾的走上第一线。除此之外，他还积极参加捐款活动，先后捐款2200元整：他说：不能去一线，也要做奉献，捐出一点钱略表寸心，愿灾区人民早日走出灾情阴影，重建美好家园。身教重于言教，在他的带动下，他的儿子专程到红会为灾区捐款。

穿“鞋船”的老师

电影《水凤凰》以乡村教师陆永康“跪教”36年的经历为原型，讲述了从小身患重病的我省三都水族青年陆永康为了能够让山村适龄孩子都享受到受教育的权利，靠双膝跪地，凭双手支撑身体向前移动“走路”，来回跪地行走于水族山寨的山山水水之间的感人故事。

卢荣康是贵州山区的水族青年，自小因患小儿麻痹症导致双腿膝盖以下肌肉萎缩，以自制的鞋套在上行上跪行。每个人都是哭泣着来到这个世界，没有谁可以改变。一个生命的到来本来就是一场悲剧，王侯将相之家，一生的荣华富贵，普通百姓之家，一生的平淡，或者说与生俱来的不完美，陪伴着自己。如何让自己的生命如花一样绽放，活出色彩，活出光亮，卢永康做出了完美的诠释。活着就是奉献，奉献自己的青春，奉献自己的一生……

纵使不完美，纵使双腿残疾，我一样可以好好的活着，我一样可以有一番自己的事业，为之努力，为之奋斗。二十岁那年成为当地一所小学的民办教师，卢永康深知知识对这些大山里的孩子们的重要性，穿着自制的“船鞋”挨家挨户拜访，把辍学的孩子劝回学校，每次拜访都要跪行数里山路。一家不算什么，两家不算什么，三家四家呢……持之以恒可以带过，跪爬挨家挨户，那就是永不放弃，作为一名大学生，作为一名党员，我们是不是有些思考，我们的奉献我们的目标有那麽近么？

卢永康对孩子们的学习和生活处处关爱，感动着孩子也感动了那些一直反对上学的父母们，他执着坚强的精神也吸引了苗族女孩向美云，最终帮他获得了自己的一份爱情……第一批学生们参加了中考，并顺利考取了初中，卢荣康感到无比欣慰。学生们走了一批又来一批，一晃二十多年过去了，卢荣康依然在大山里教学……后来，在政府的帮助下站了起来，他的学生也都在各个岗位为这个社会做出了贡献……

《水凤凰》主角原型陆永康老师曾先后获得省五一劳动奖章、全国优秀共产党员、全国师德标兵、2006年度CCTV三农人物、2006都市年度人物等荣誉和称号。梁光弟说，《水凤凰》把我们需要的师德表现了出来，同时，也把现实生活中，陆永康老师这样一种无私无畏的“跪教”存在表现了出来，这是电影最成功的地方。张思涛表示，《水凤凰》以动人的艺术形象、优美的贵州山水，表现了社会的文明、和谐，赞美了人的生命力和人性的光辉，从而为我国的残疾人题材电影增加了一部不可多得的佳作。韦鹏飞说，通过这部电影的拍摄，展示了一名优秀的山区教师，以及其在教师节首映的成功，为我国教育事业的更好、更快地发展，提供了一个无形的推动力量。

12月11日的《水凤凰》推广工作会议上，作为一名教育工作者，贵州师范大学党委宣传部部长黄保红看完电影之后说，作为一名师范类院校的人民教师，看了电影《水凤凰》之后感触良多，陆永康老师的坚守、坚持精神，很值得广大老师们认真学习，他将把这一精神传达给自己的学生，让同学们将来能够成长为一名优秀的人民教师。

80后最美的教师——李灵

2002年，李灵师范学院毕业后，用家里20多万元的积蓄在家乡为留守辍学儿童办起希望小学。由于学校300多名学生学费全免，7年来，李灵为了办学已经欠了8万元的外债。学校已无力为学生购置教辅读物和课外书籍。而她说:“每次看到其他学校的孩子能坐在宽敞的阅览室里看书阅读，我真的很难受，我也想为自己的学生搭建一个阅览室，哪怕是最简易的。”于是，为了让孩子们更好的学习，她只身来到了郑州，骑着一辆三轮车去收购儿童读物。“就像收废品一样，骑着车到处去转着叫。”李灵说，而她的每顿饭都是两个烧饼。尽管他人对李灵充满了误解，尽管她顶着炎炎烈日，但是她坚持了下来，只为了能够看到孩子们开心地、如饥似渴地读书的样子。

“一切从零开始，从乡村开始，从识字和算术开始。别人离开的时候，她留下来；别人收获的时候，她还在耕作。她挑着孩子沉甸甸的梦想，她在春天播下希望的种子。”这是2009年感动中国十大人物颁奖晚会上给予李灵的颁奖词。

感动中国推选委员会委员刘姝威这样评价她： 身旁是300多名不同年龄阶段的孩子，背后是那些在外打工父母们心中的挂念与寄托。这位乡村女教师赢得众人的尊敬

武文斌 为救灾活活累死的小战士 武文斌 男 26岁 济南军区铁军某师炮指连士官学员 河南省邓州市张村镇人，1982年10月出生，2002年12月入伍到“铁军”“叶挺独立团”。2005年7月，他考入解放军信息工程大学测绘学院，2007年7月回到所在师的炮兵指挥连实习，将于2008年7月毕业，但是在2008年6月18日那一天，他却光荣地牺牲了。

5月13日，当部队接到急赴灾区的命令时，武文斌被告知后留，一向脾气温和的他急了眼，坚决要求上前线。6月17日晚，他和战友们冒着大雨将8车50吨重的活动板房建材全部卸载完后，累得瘫倒在泥水地上。就在这个夜晚，他因劳累过度，引起肺部大出血而献出了年轻的生命。

“我们一定要多救人，才能对得起身上的这身军装。”武文斌对战友们说。在他参与抗震救灾的32个日子里，他总是找活干、抢活干，干完份内的事，就去帮着其他班排干，别人拦也拦不住。他身上的迷彩服总是湿了又干，干了又湿。战友们说，他的心里装的全是灾区群众。一个战士倒在了抗战救灾的第一线，上万民众为他哭别。所有参加吊唁的人都与武文斌素昧平生，他们只听说：一位 解放军战士在抗震救灾中活活累死了！仅这一句话，已经让人们泪流满面。13万子弟兵在抗震救灾中舍生忘死的表现，留给 人们太多太多的感动……

“感动中国”组委会授予武文斌的颁奖词是：天崩地裂之时，绿色的迷彩服撑起了生命的希望。他竖起旗帜，自己却悄然倒下。在那灾难的黑色废墟上，他26岁的青春是最亮的一束光。

感动中国推选委员于丹：“牺牲”在今天的语境中已经有些陌生，武文斌是一个英雄主义渐行渐远时代下真正的英雄。

任卫新：虽然他只是一名士官学员，还没有建立功勋，这片土地永远珍存着他的汗渍、体温和灵魂。

第二篇：我离党章要求有多远

我离党章要求有多远

学如逆水行舟，不进则退。共产党人一贯强调学习，无论无产阶级革命、社会主义建设还是改革开放时期都是这样。十月革命以后，列宁给苏联共产党提出了“学习，学习，再学习”的任务；毛泽东曾提出“重要的问题在善于学习”；邓小平指出：“全党同志一定要善于学习，善于重新学习。”一代伟人的谆谆教导，言犹在耳，如沐春风。作为一名共产党员，是不是觉得自己高人一等？是不是就此可以放松学习、不思进取了呢？我们离合格共产党员还有多远？

改革开放三十多年，毋庸置疑，中国特色社会主义建设取得了巨大成就，但我们也应清醒地意识到、清楚地看到意识形态领域的争斗，一直都没停止过。受此影响，一些党员理想信念模糊动摇，党的意识淡化，宗旨意识淡薄，精神不振，道德行为不端。长此以往，亡党亡国，并非危言耸听。因此，我们有必要花大力气强化全体党员的学习教育，认真学习党章党规，认真学习总书记系列讲话，做一名合格的共产党员。那么，我们怎样才能成为一名合格的共产党员呢？我认为，我们要做到：

一、坚定理想信念不动摇，保持党的意识不淡化。尊崇党章，坚定共产主义信仰，坚持马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义信念。严守党的纪律政治规矩，把党章规定的党员条件、义务、权利作为加强党性修养的根本准则。

二、践行根本宗旨不淡薄，永葆公仆意识不变色。践行党的群众路线，关心群众疾苦，不与民争利，不与人争功，不以权谋私，真心诚意为群众办好事、谋实事、解难事，力求做到群众满意。

三、加强自身修养不放松，秉持“严实”作风不怠惰。崇尚社会公德、职业道德、家庭美德；加强个人品德的修养，不贪图享受、奢侈浪费；强化作为意识，秉持“严实”作风，努力在平凡的岗位上干出不平凡的业绩。

如此，我们才是一名合格的共产党员，我们才是一名纯粹的共产党人。

第三篇：我离哈佛学生有多远

我离哈佛学生有多远，我离精英有多远

进入大学已经有一个学期了。刚进入大学时，内心带着许多美丽的憧憬和梦想踏入大学，希望在大学里找到属于自己的一片天地。在许多新生的眼中，大学就是通向未来的阶梯，拿到毕业证书后就能在社会中证明自己。但是，中学时期的老师们总是说：“现在先努力学习，考上好的大学再玩也不迟。”所以身边有部分的同学，都是抱着做一天和尚敲一天钟的心态去混过大学生活，他们认为毕业证书只是给父母的一个交代。

体会了一段时间的大学的生活后，发现理想和现实是有一定的差距。个人感觉无论在精神状态还是其他方面，整个人都好像被拖拽着走，对自己的未来很迷茫，也不知道自己该做什么，该计划做什么。每天只是机械着去吃饭，上课，过着课室、食堂、寝室三点一线的生活，对学习的热情并不是很高涨，只能够眼睁睁着看着一天天过去自己也毫无收获。虽然内心焦急却无能为力。我觉得大学的生活比高中生活的压力大多了，每天都好像有股无形的压力压在自己的身边。高中时期虽然不愿意学习，但是老师每天都不厌其烦地敦促你去学习，缺交作业，考试不及格，老师都会耐心的跟你讲道理。在大学，没人敦促你学习，挂科要补考，未来还有就业问题在等着你，一切只能依靠自己。在生活上，我觉得大学的生活比高中寄宿的生活更多的自由度，作息时间比较有弹性，自主度较大。

读完《哈佛学生是如何度过大学四年》这本书，我对美国的教育制度有着一个新的认识。在我心中的美国教育制度都是比较自由，在中小学阶段的学习任务都是以培养对知识的兴趣为目的，家长多以鼓励孩子的手段让他们建立对学习的自信心，而且他们有着多种多样的课外活动去扩宽他们的社交能力和知识面。美国的家长会尊重孩子的意见让他们跟随着自己的兴趣和意愿去选择他们未来的道路。在中国，有个传统的观念就是：“万般皆下品，唯有读书高。”读书是改变未来的唯一出路，我们是为考试而学习，而不是为学习而学习。在凌晨的哈佛大学读书馆里，依然有埋头苦干的学生。在书中提到，在美国，是随着年龄的增长一点点加大学习的任务，在大学四年里是最苦的，原来所有的精英教育都必须要吃苦。对比中国的孩子，一上大学意味着解脱，他们一下子就放松了。相对美国学生而言，这就是他们拼命积累知识的四年，在这四年的勤奋中，积累了人生的能量的黄金四年。哈佛的学生认为想要超越别人就要花更多时间去学习，不断地积累自己的知识才能超越别人。除此之外，哈佛的课程多而紧密，学生都要花费自己的休息时间去为自己的课程做准备，这样也锻炼了他们的毅力。

书中还提到，美国教育的聪明在于：先让孩子去感悟，去思考，然后得到知识，这个时候知识就变成了智慧；由于开始的时候，知识都特别简单，比较容易得到感悟，知识也就容易变成智慧。智慧其实就是我们常说的创造力。学习有三个阶段：感性认识——感悟——知识，知识是学习的最高阶段。美国教育让孩子走完三个阶段，才能得到知识；中国教育是让孩子通过感性认识得到知识，或者直接得到知识。美国教育一个月的知识量只相当于中国教育一天的知识量。相差29天，这29天就是感悟的时间。高中阶段，美国的学校是培养自主学习的习惯，而中国是填鸭式教育，这样做往往会适得其反，学生会厌倦，甚至害怕学习。这样就是中美学生对待大学生活产生思想、态度、行为上差异的原因。

哈佛图书馆有条训言让我印象十分深刻，学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。和哈佛的学生对比，先不从知识的丰富度来比较，就学习的态度而然，就远远达不到他们的高度。在学习的过程中，失常会有着我不想做的心态，懒惰和懈怠是生活的毒药也是失败人生的基因。哈佛学生的大学四年生活，让我意识到自己的不足。让我明白到我荒废的今日，正是昨天殒身之人祈求的明日。明天如何地美好，也不如我们抓紧时间在今天做些实际有用的事情，哪怕是一点，积少成多，有朝一日也会有收获的。

大学的阶段是一个修身立世的关键时期，是一个抓紧时间定立自己目标的时期。作为一个年轻人，没有目标，没有志向，在这个快速进步社会是会很快被淘汰，在大学里找到自己的目标，这是最根本的要求。除此之外，大学也创造了一个环境和氛围，让来自各个社会阶层的学生都聚在一起。在接受教育的同时，相互学习，相互鼓励，培养合作竞争意识和培养能力的机会。我们在大学学到的文化知识和培养的专业能力；学会的科学思维方式和与人交流本领；激发出的对更多知识的渴望；点燃的终身都不能被满足的探究欲望；特别是对人生的认识，都是今后走上社会走向成功的必备条件。所以说，大学是决定一个人的生命质量和品位的重要时期，是我们今后人生的根基。大学也是人生最后的实验室，你可以在这四年里去尝试一切新鲜的东西，去寻找适合自己东西。

快乐靠自己，没有谁能够同情和分享你的悲切;坚强靠自己，没有谁会怜悯你的懦弱；努力靠自己，没有谁会陪你留在原地；珍惜靠自己，别人也不愿意挥霍自己的青春；执着考自己，没有谁会与你共同进退；一路走过靠自己，没有谁能够一直陪你走到底。精英和我们的差别就在于，他们认为能依靠的只有自己，他们会一直勤奋地向前跑，以坚韧的意志去取得成功。

学习计划

1专业学习

对于大学学习，课堂只能解决专业学习很小的一部分问题，更多的需要在图书馆、在社会上去学。像城市规划这类社会实践性较强的专业尤其如此。深入了解自己所读专业的特点与特色，向老师与学长请教，以便找到适合自己的学习方式，而不要延用过去中学时代的学习方式。校园生活

大学社团一般是学生自己组织的小团体，每个团体都有自己的取向。对大学生而言，学习虽然是主要任务，但从提高自己的能力来讲，参加社团是非常必要的。但并不能将全部精力放在社团，应结合自己的兴趣和爱好，有针对性地选择。

3人际关系

大学其实是一个小社会，人际关系的处理是对我们智慧的考验。学会处理人际关系，对今后走向社会，顺利融入社会都有帮助。处理大学同学的人际关系有几个原则：一是真诚，以心换心；二是包容，包容别人的不足就是包容自己的不足。三是珍惜，大学同处一室，是人生中一段非常特别的经历。珍惜与室友相处的每一天，珍惜大学的每一天。

4.社会实践

社会实践更多的强调大学生走出校园接触社会，如果结合自己的职业规划，了解社会对这个专业的应用、使用等方面情况，同时了解社会对该专业应用的不足点，回校后有针对性进行调整，这对今后的专业学习是非常有益的。同时主动参与社会实践是丰富大学学习内容的好手段，对完善知识结构，丰富知识层面，增长社会见识是有积极意义的。

5.职业规划

当我们融入大学生活环境时，就应该开始为自己如何融入职场做规划。职业规划不是生产计划，它是对自己职业发展路线所做的描绘。进行职业规划的前提是了解自己，了解职业，对自己的需求清晰明确。另外，职业规划还要根据社会的变化和个人的发展机会做适当的调整，才符合自己发展的实际情况。

第四篇：我离合格党员有多远

我离合格党员有多远

5月7日，我们进行了最后一次的党员培训。讨论探讨“我离合格党员有多远”这一主题。成为入党积极分子已经快一年了，经过了这近一年来的学习使我对中国共产党有了很多新的认识。

我觉得作为一名合格的党员，首先要有正确的入党动机。“组织上入党，一生一次，思想上入党，一生一世”在党校上端正入党动机课的时候，我也在问自己入党是为了什么。难道是为了以后在工作中更具有竞争力？不。我觉得竞争力是自己的学习实力和工作能力。难道是为了自己的脸上有光？不。我觉得体面是一个人的素质与修养。难道是为了自己将来可以走上从政的道路？不。我没有这方面的想法，我觉得家事国事天下事，本来就应该关心啊。我也不受谁的要求去做党员。我想过了我想入党是希望改变一些现状。我知道正确的入党动机应该是全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身的。我知道自己还缺少能力，缺少理论的知道，缺少坚持的毅力，缺少牺牲一切的勇气。但是我会努力的，我会努力学习不断提高对党的正确认识，要认真实践，不断树立正确的动机，自我总结，不断增加党性修养，接受党的培养。我会以党员的要求约束自己，提高自己。

其次作为合格的党员应该要学习党的章程，做到章程中规定的八大义务和八大权力。其实这是基本的，我们更主要的是学习党章中的精髓。但是结合我自己的实际情况，我觉得在这方面我还有很大的欠缺。首先，对于政治理论的学习还很不够，虽然在我们的课程中有开设马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等方面的课，但是我经常觉得上这样的课极其乏味，因此思想上对这种课并不是很重视，甚至有时候还会对这样的课产生厌恶感。另外，对党章的学习更是有很大的欠缺。对比合格党员的标准，在政治思想方面，我觉得自己离一名合格党员还有很大的距离。

在学习成绩上，无论是不是党员，认真学习是大学生在大学期间主要的任务。因此，作为一名合格的党员，学习成绩方面应该起到一个先锋模范的作用，认真努力、刻苦钻研，结合专业学习积极参加学校的组织的各种活动。反思过去一年多的时间里我自己的学习情况，我还是深感惭愧的。在过去这段时间，也许是因为受到自己的情绪的影响，第一学年我还是比较认真努力的，在最后的期末考试中，虽然考的不能说遥遥领先，但是在班里还是排到了前十五名。然而，在第二学年，我明显感觉到我对学习的重视程度越来越低，以至于我的成绩一落千丈。虽然在上一学年的评优评奖中，我拿到了专业三等奖学金，但是我对自己在大二学年的学习情况很不满意。这学期已经过了大半，感觉自己在学习方面也一直是在浑浑噩噩的过日子。因此，我想，如果我想成为一名合格的党员，我必须端正我的学习态度，努力学习，刻苦学习。

最后，我觉得合格的党员应该是不断发展不断进步的，做个党员没有最好，只有更好！这就是要发展的眼光，有可持续发展的理念在心中。我觉得自己有时候是井底之蛙，眼界太小。在以后的学习中，我将努力学习，开阔自己的眼界，还要积极参加活动，多多和老师同学沟通学习。我相信自己会进步的。

拿一条绳子，一头套在合格党员的目标上，一头紧紧系住自己，我要努力拉紧绳子，直到我能真正到达目标为止。那样我也不会停止自己的脚步，我要拿尺子测量与优秀党员的距离，再拿绳子去套住优秀党员的目标。我知道，没有最好，只有更好。请党组织再实践中考验我，我会接受组织的考验。

第五篇：公益广告：离春天还有多远

公益广告：离春天还有多远

记者 雷柯

 2012-04-14 07:24:13

来源：《 光明日报 》（2012年04月14日 06 版）

雨辰作／光明图片

第22届电视文艺“星光奖”获奖名单今年2月23日已公布。在电视文艺佳作大量涌现的同时，评奖专家遗憾地表示，堪称精品佳作的公益广告却凤毛麟角。在发布会上，国家广电总局宣传管理司副司长、中国电视艺术委员会秘书长王丹彦说：“我们现在公益广告的水平没有超过五年前的水平，这令人遗憾。当商业广告创作手法在提升、收益在增长的同时，而公益广告却在原地徘徊，甚至有退步的迹象。”

我国公益广告之现状

“公益广告就是为社会公众利益制作发布的，不以赢利为目的，它通过某种观念的传达，呼吁关注社会性问题，以合乎社会公益的准则去规范自己的行为，支持或倡导某种社会事业和社会风尚。”国家广告研究院院长、中国传媒大学教授丁俊杰认为，公益广告作为一种广告形式，具有突出的社会管理价值，在规范社会行为、改善社会风气、营造良好社会环境方面发挥着重要作用。

1978年中央电视台《广而告之》栏目开始以文字或画面的形式播出类似现在的公益广告，此后，我国的公益广告事业进入快速发展期。1996年、1997年，我国连续开展了“中华好风尚”与“自强创辉煌”主题公益广告月活动；1998年抗洪抢险时，媒体纷纷刊播了以“抗洪救灾”为主题的公益广告，鼓舞了全国人民抗洪救灾的斗志；在2003年春天抗击非典疫情战斗中，公益广告给了全国人民信心；2008年，四川汶川特大地震发生后，中央电视台与其他部门联合制作播出《我们心连心、同呼吸、共命运，夺取抗震救灾的伟大胜利》主题公益广告，大力弘扬伟大的抗震救灾精神；2009年玉树大地震后又再次播出《短信篇》、《防灾减灾》等一系列公益广告，给灾区人民和救灾工作以有力的支持与鼓舞。

“不容置疑，我国的公益广告在振奋民族精神、凸显社会主流价值观、引导良好的社会风尚、推动我国公益事业健康发展做出了积极贡献。但目前来看，广告总体创作水平仍停留在较低层次。具体体现在数量严重不足，创作手法单一，内容多局限于围绕政治口号等，而切合民生、能引起公众共鸣的内容偏少，且缺乏有震撼力、感染力的作品。”丁俊杰对记者说。

“我国公益广告的发展多得益于行政指令的推动，得益于各级政府出台了一系列推动公益广告发展的政策措施。”中国传媒大学广告学院院长黄升民认为政府对公益广告事业的发展起了重要的作用，如北京市2011年出台的《促进北京市广告业发展的意见》，再次明确公益广告的刊播比例：广播电视机构每套节目每日公益广告播出时长不得少于商业广告时长的3%，平面媒体每日不少于3%，户外广告设置的总量不得少于1/5面积用于公益广告宣传。

“此类政策确实促进了我国公益广告事业的发展，但是政府在公益广告活动中所处的主导地位，也往往使得社会公众习惯性地认为公益广告事业是政府的责任，因此参与公益广告活动的积极性不高。”黄升民分析道，“此外，公益广告的制作需要大量资金投入，人力物力消耗比较大，却没有可观的利润，所以大多数广告公司不愿意、不积极参与制作公益广告。加上，我国公益广告传播技巧创新不够，说教式广告居多。综合以上问题，使得当前公益广告的创意精品不多，传播效果不佳。”

国家级媒体正在积极努力

最近中央电视台在黄金时段播出的一则“FAMILY”的公益广告在许多博客、微博、个人空间纷纷被转载、传看，在主流视频网站上的好评率不断被刷新。

有网友说：“央视的公益广告‘Family’太让人感动了，看一次就想哭一次，想起自己以前是那么的不懂事，总想离开家，现在经历了生活的磨练，真是要孝敬爸妈和守护我们的家。”另有网友评论道：“央视《爱的表达式》的公益广告创意十足，善于发现，依托几个字母的跳动寓意，道清了‘家庭’的含义。有爱就有责任，家和万事兴。”

据介绍，2011年以来，央视广告经营管理中心已制作播出90余支公益广告，这些公益广告中，有反映社会热点类的、有提倡节约环保类的、有构建和谐社会类的、有弘扬传统文化类的，彰显出国家电视台的媒体责任和社会担当。

同时，央视广告中心还在网上、报刊等媒体发布中央电视台公益广告创意、线索及成片征集公告，从社会大众中发掘出创意的闪光点，在征集来的上百篇创意作品中筛选出优秀的作品。

但我们也应该看到，我国的公益广告与世界发达国家还有一定的差距。“中国电视公益广告在制作、创意和影响力方面，与世界水平依然有很大差距，中央电视台有责任推动其发展，扩大公益广告的影响力。”中央电视台副总编辑程宏说。

有资料表明，文明程度越高的国家和城市，公益广告越多。一些发达国家，如美国、法国、日本等国，公益广告占到企业广告发布的40%，而我国的公益广告在广告总量中一般不足5%。

社会公众应积极参与

基于对我国公益广告现状及发达国家公益广告管理模式的分析，黄升民建议，可以借鉴外国经验，建立适应我国国情的政府引导、社会参与、行业管理的公益广告运作机制。

如鼓励社会公众积极参与公益广告活动。“政府部门应逐渐从直接组织公益广告活动转向间接支持公益广告活动。”黄升民提议：“对于积极参与公益广告的制作、发布的企业，应实行激励性奖励政策，使更多企业自觉参与到公益广告活动中来。如对公益广告的制作按比例减免税收或媒体播放费，对公益广告获奖单位和创作人给予超出一般商业广告的高额奖励等，让媒体和企业对公益广告有一个全面的认识，发现其中的利好因素。”

此外，将公益广告纳入法制化管理也是促进公益广告事业发展的重要举措。黄升民建议，有关部门应将公益广告纳入法制化管理，为其营造持续健康发展的法律环境，加大对公益广告创意、设计、制作等知识产权的保护力度，建立健全公益广告资金保障体系机制。有关部门应加大执法力度，防范用公益广告之名行商业广告之实的行为，规范公益广告行为。

丁俊杰认为，借公益广告引领社会风尚，凸显社会主流价值观，反映百姓心声，不仅是媒体的重要职能，更成为媒体公益为先的社会责任。“公益广告是文化建设的组成单元，作为国家级的媒体应该在这方面发挥带头作用。因此，央视黄金广告时段不应只有商业广告，容易产生‘一切向钱看’的现象，应当多考虑一些观众的感受；我建议，央视应该商业广告与公益广告并重，引领公益广告的方向。特别是黄金时段收视率最高、影响力最大，应该有一定数量和一定水平的公益广告来传播社会文明，引领社会风尚，展示良好形象，通过潜移默化的公益宣传、推广行动，尽到国家电视台公益为先的责任。近期央视在公益广告方面的表现值得关注和肯定。”

“除了媒体应主动承担社会责任外，我们的企业对公益广告事业也要舍得投入，这是企业社会责任的体现。”丁俊杰呼吁道：“另外，社会组织、慈善团体包括我们每一位社会公众都应该积极投身于公益广告的事业中。当我们全社会都来参与、都来重视时，我相信公益广告将迎来灿烂的春天。”