关于做好优秀校长、模范教师和优秀教师推荐评选工作的通知

第一篇：关于做好优秀校长、模范教师和优秀教师推荐评选工作的通知

关于做好优秀校长、模范教师和优秀教师推荐评

选工作的通知

各联合学区、中小学，教师进修学校：

今年是中国共产党成立90周年，为了在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，进一步激励广大教师和教育工作者献身教育事业，吸引优秀人才投身教育事业，建设一支高素质教师队伍和教育管理干部队伍，促进教育事业的改革与发展，县教育局将在今年教师节期间表彰一批优秀校长、模范教师和优秀教师，现将有关事项通知如下。

一、评选范围

1、“优秀校长”的参评对象为全县教育系统中心完小及其以上学校（园）校长。

2、“模范教师”的参评对象为全县教育系统中小学（含教师进修学校和幼儿园）在教育教学方面有突出贡献的教师。

3、“优秀教师”的参评对象为全县教育系统中小学（含教师进修学校和幼儿园）教师。

二、评选条件

“优秀校长”、“模范教师”和“优秀教师”的评选条件是：遵守国家法律法规，忠诚人民教育事业，求真务实，锐意进取，无私奉献，师德高尚，能够充分体现新时期人民教师的光荣形象，并具备下列条件之一：

1、在学校管理工作中，勇于创新，管理规范，服务意识强，1 学校管理和建设方面有突出成绩。

2、在教学管理、教师队伍建设和合格学校建设等方面有突出成绩。

3、全面贯彻教育方针，积极实施素质教育，高质量地完成教育教学工作任务，努力进行教育创新，在教学改革、提高教育教学质量方面成绩突出；在教育教学研究等方面有创造性成果。

4、工作积极主动，认真负责，热爱教育事业，关心爱护学生，教育教学效果好。

三、评选名额

全县共评选200名，其中优秀校长10名，模范教师10名，优秀教师180名。

四、推荐、评选办法和工作要求

1、表彰对象的评选，采取自下而上、逐级审核，优秀校长、模范教师实行差额推荐，优秀教师实行等额推荐的方式进行。2011年6月30日至7月5日，各单位评选推荐，7月10日前，以县直校和联合学区为单位将评审材料交局人事股。

2、模范教师各校推荐1名，县直校推荐对象由人事股考核；其余学校由联合学区先考核，再择优推荐2名报局考核。根据考核结果，局确定15名考察对象，办公室、人事股组织考察，确定10名表彰对象。

3、评选坚持实事求是、好中选优、宁缺勿滥的原则，严格评审，认真把关。各单位在评选推荐人选时，要向教师和教育工作者广泛宣传评选条件和有关规定，充分依靠广大教职工，民主评选，严格考核，公正推荐，保证评选推荐工作的公正性 和透明度。推荐上报人员，必须在校内予以公示，接受群众监督。要通过评选推荐工作，进一步激发广大教师和教育工作者为人师表、爱岗敬业、无私奉献的精神，进一步弘扬尊师重教的社会风尚。

五、材料要求 1、1500字以内的先进事迹材料一份，A4纸打印。

2、审批表一式一份。

附件：

1、龙山县优秀校长、模范教师、优秀教师推荐名额一览表

2、龙山县优秀校长、模范教师、优秀教师审批表

龙山县教育局

二○一一年六月三十日

第二篇：关于开展2009模范教师,优秀教师和优秀教育工作者评选推荐工作的通知

安徽医科大学文件 校人字„2009‟48号

关于开展2009模范教师、优秀教师

和优秀教育工作者评选推荐工作的通知

各部门、各单位：

为庆祝新中国成立60周年，深入贯彻落实科学发展观，在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，进一步激励广大教师和教育工作者献身教育事业，吸引优秀人才投身教育事业，建设一支高素质教师队伍和教育管理干部队伍，促进教育事业的改革与发展，经研究，在全校开展2009校级模范教师、优秀教师和优秀教育工作者的评选表彰工作，现将有关事项通知如下：

一、评选范围

从事教育教学、科学研究、管理服务等工作五年以上，特别是2007年以来取得显著成绩的我校在职在岗的教师和教育工作者。

模范教师、优秀教师的参评对象为我校的专任教师和附属医院的临床教师（近五年必须承担过本科教学），优秀教育工作者的参评对象为我校其他各类人员和附属医院从事教学管理工作人员。

二、评选条件

——优秀教师、优秀教育工作者的基本条件是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，遵守国家法律法规，忠诚人民的教育事业，求真务实，勇于探索，锐意改革，开拓创新，模范履行岗位职责，无私奉献，师德高尚，能够充分展现新时期人民教师和教育工作者的光荣形象，在近三年的考核中，考核结果均为合格以上，其中考核优秀不得少于一次，同时具备下列条件之一者，方可推荐：

1、全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，热爱学生，促进学生的全面发展，教书育人，为人师表，在培养人才方面成绩显著；

2、高质量完成教育教学工作任务，努力进行教育创新，在教学改革、教材建设、实验室建设、提高教育教学质量方面成绩显著；

3、在教育教学研究、科学研究、技术推广等方面有创造性的成果，具有显著的科学价值或者经济效益和社会效益；

4、在学校管理、服务和学校建设等方面有显著成绩；

——模范教师除具备上述条件以外，还必须具备下列条件：

1、师德高尚，为人师表，自觉遵守职业道德规范，履行教-2-

书育人职责；坚持实事求是的科学精神和严谨自律的治学态度，教学效果好，受到学生普遍好评；能言传身教，以正确的人生观、价值观教育学生，以高尚的人格魅力影响学生。

2、具有热爱学生的职业情感，能与学生建立民主、平等的师生关系，关心、了解、爱护、尊重学生，传授学科专业知识的同时，在关心学生思想品德和心理素质健康发展方面做出了实质性的工作，深受学生的敬重和爱戴。

3、近三年应获得校级以上教学、科研成果奖励。

三、表彰名额

全校评选表彰模范教师8名；优秀教师、优秀教育工作者的比例控制在实际参评人数的5％以下。具体推荐名额以党总支、附属医院为单位下达（详见附件一）。

四、奖励方式

本次表彰奖励工作坚持精神奖励和物质奖励相结合，重在精神奖励的原则。学校将在庆祝第25个教师节大会上对校级模范教师、优秀教师和优秀教育工作者进行表彰，颁发证书和奖金。

五、推荐办法和要求

1、推荐模范教师、优秀教师和优秀教育工作者人选要向教学、科研、管理、服务第一线人员倾斜。要充分考虑长期从事德育和思想政治工作的辅导员、任课教师等人员。推荐教授、副教授参加“模范教师”、“优秀教师”的评选，必须完成学校规定的教学工作量。

2、推荐人选要切实保证专任教师的数量。学校职能部门的5-

身免冠彩照1张，生活或工作彩照1张，没有合适照片的人员，由党委宣传部负责统一拍照。

电子文本和电子表格发送至：rsc@ahmu.edu.cn

所有附件均可从人事处主页资料下载栏下载。联系电话：5161026，联系人：韩平

特此通知。

附件

1、安徽医科大学2008-2009模范教师、优秀教师、优秀教育工作者推荐候选人名额分配表

2、安徽医科大学模范教师审批表

3、安徽医科大学优秀教师审批表

4、安徽医科大学优秀教育工作者审批表

5、安徽医科大学优秀教师、优秀教育工作者推荐人选一览表

二〇〇九年六月二十四日

主题词：人事先进评选通知

安徽医科大学办公室2009年6月24日印发 拟稿人：胡玮薇校对人：王 陶-6-

第三篇：评选县级优秀教师(校长)优秀事迹材料

***同志先进事迹材料

以人为本育桃李，以德育人馨满园。

***，男，中共党员，中学一级教师，这位在教育战线上奋斗了二十余年的教育工作者，以其扎实的工作作风和出色的工作成绩，得到社会各界人士的一致好评，他以德育人的教育理念育导着一代又一代学生的成长。***校长走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。

一、爱岗敬业，做廉洁自律的表率

一个好校长就是一所好学校，一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。从教以来，***校长一心想着党的养育之恩，始终与党中央保持高度一致，拥护党和国家的路线、方针、政策，忠于党和人民的教育事业，以此来指导自己的工作。

从担任校长职务以来，他要求老师做到的自己首先做到，要求老师不做的他从来不做。他坚持每天早出晚归，节假日和寒暑假，他更是牵挂着学校的平安，一心扑在学校的工作上，用心血和汗水抒写着自己的工作业绩。***校长无私奉献、艰苦奋斗、为人师表、开拓创新的精神和品质让他在校领导班子中产生出很强的向心力和凝聚力。在廉政方面他严格要求自己，从不利用职权为自己或家人谋私利，在公务活动中，做到合理开支，手续清楚。

二、科学管理，教育教学工作成绩显著

在学校管理上***校长有一整套经验。他对领导班子的管理模式是“统一步调，分工协作、各司其职、各负其责”，***校长做到以身作则，拟订了一系列的管理制度，建立健全了学校规章制度。这些

1制度化条文体现出严谨务实的管理理念和创新求变的办学思想，从而规范了学校的教育教学行为，形成依章办事、高效运作的良性管理机制，有效推进了学校各项工作的进一步发展。牢牢抓住民主管理这个治校之魂，建立了民主、和谐、平等的干群关系。

学校制定方案，建立“重责任、重贡献、重实绩”的评价激励机制，从而达到了提高教师队伍素质，提高教学质量，提升办学水平，促进了教育教学管理水平和教育教学绩效的显著提高。

1)在教学管理上他尝试有利于培养学生的创新精神和实践能力的“探究式学习模式”，在德育工作管理上他能够处于高屋建瓴的势态，强调要有鲜明的时代性和符合儿童身心特点的实效性。

2）提高教学质量，提升教学成绩。***校长坚持把教学工作放在学校工作中的最先位置，并一直担任初中部的政治教学工作，深入教学第一线，同时正确掌握教育教学总体情况，按照原则和规定，细致地做好鼓励教师的工作热情，正确的评价考核了教师工作量。严抓教研工作，在经济和精神上大力支持开展了教学方面的各项活动。另外由于加强了对毕业班的指导，因此这学年的毕业班的总体成绩有了大幅度的提高，其它年级部分科目的成绩都名列岷阳学区前三。我校能取得这些喜人成绩，当然离不开学校领导班子和广大师生的共同努力，我们会再接再厉争取取得更好的成绩。

3）在把后勤工作为教学工作服务方面想尽办法，使师生有了良好的教育教学环境。在上级部门经济上的大力支持下及我校全体师生的共同努力之下我校在绿化、美化、硬化等各项工作方面取得了一定

成绩，创造出了一个干净、整齐的校园。

4）廉正办学方面,在上级部门和领导的正确领导下，学校各项工作始终坚决执行党支部监督，校长负责制。学校的大事通过党支部会议讨论后作出决定，尤其是在经济方面，必须通过党支部会议讨论才作出决定。本校坚决杜绝贪污事件的发生，发挥了工会的作用，自觉接受工会的监督。

5）在安全方面,制定了一系列的规章制度，责任到人，明确分工，并按计划组织开展一系列紧急避险自救活动，定期开展安全教育讲座，与师生签订安全责任书，加强学校安全工作的力度，有效的防止了重大安全事故的发生。

三、以人为本，加强职业道德教育

***校长在教育战线上辛勤耕耘了二十多个春秋。多年的教学、管理实践使他深深懂得，教师是学校工作的主体，加强教师队伍建设，提高教师的各种素质是办好学校的基本条件。因此，担任校长几年来，他在抓“师德、师能、师表”教育上狠下功夫，经常组织教师学习《教师法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，对修订后的《中小学教师职业道德规范》经常学习。要求教师把每一个学生装进心中，关爱每一个学生，促进每一个学生的全面、主动、健康发展。广大教师进一步树立了爱国主义、集体主义和社会主义的理想和信念。增强了爱岗敬业、诚实守信、服务人民、奉献社会的职业责任感。职业道德素质有很大提高。在校园里，人人听到的都是欢声与笑语，讽刺、挖苦或歧视学生的言语和体罚或变相体罚学

生的不良现象早已一去不返。

四、高度重视，认真筹备，备战“两基”

“两基”工作是今年所有工作的焦点及动力。学校高度重视，及时成立领导小组，统一思想，明确任务。***校长更是充分发挥自身的特点，领导全体教职工，赴学校服务范围内所有学生的家庭，保证了档案目录各项指标正确无误的完成。向社会，广大师生宣传好义务教育法，教师法，教育法和未成年保护人法，争取我校范围内适龄儿童入学率达到100%，保证了各项指标中不出任何差错，为“两基”迎“国检”做好充分准备。

五、注重办实事，改善办学条件

2011年，这一年是不同寻常的一年，这一年在***校长的带领下，我校的办学条件有了翻天覆地的变化，我校拥有了一座崭新的三层双面教学楼，楼中图书馆、实验室、多媒体等教室一应俱全，另外我校学生人均占校舍面积达到6.3平方米，生均占活动场所50.6平方米，绿花、美化学校前院2000多平方米。学校办学条件的跨越发展，使我校成为了岷阳镇的一个亮点。

“捧着一颗心来，不带半根草去”。这是著名教育家陶行知一生献身于教育事业的真实写照，也是***校长奋斗在教育战线上的座右铭。他始终站在教育这一块精神高地上，守望着自己的理想，守望着那个甜美的梦，谱写着一曲人生平凡而卓越的乐章。

2011年8月7日

第四篇：关于做好2007年全国优秀教师和全国优秀教育工作者评选推荐工作的通知

粤教人[2007]103号

关于做好2007年全国优秀教师

和全国优秀教育工作者 评选推荐工作的通知

各市教育局，各有关高等学校、中等职业技术学校，省直有关单位：

为在全社会弘扬尊师重教的良好风尚，进一步激励广大教师和教育工作者献身教育事业，吸引优秀人才投身教育事业，建设一支高素质教师队伍和教育管理干部队伍，不断推进教育事业的改革与发展，今年教师节期间，教育部决定表彰全国优秀教师和全国优秀教育工作者，同时表彰德育和思想政治教育工作先进个人、全国教育系统巾帼建功标兵。根据《教育部关于认真做好2007年全国优秀教师和全国优秀教育工作者评选表彰工作的通知》(国人部发[2007]65号)要求，结合我省的实际情况，现将评选推荐工作的有关事项通知如下：

一、评选范围和推荐名额

全国优秀教师的参评对象为各级各类学校专任教师，全国优秀教育工作者的参评对象为学校校长、教育行政部门干部和其他教育机构管理人员。

已获得国家或省部级荣誉称号的人员一般不再参加评选，如确有新的突出贡献，可推荐参评，但要从严掌握。教育行政部门、学校及其他教育机构中担任厅局级（含）以上职务的领导干部不参加评选。

教育部分配给我省全国优秀教师和全国优秀教育工作者的推荐名额是116名。我省将采取定额分配、差额评选的办法，择优评选出推荐人选（推荐名额分配表见附件1）。

为深入贯彻落实中发［2004］8号、16号文件精神，促进中小学生德育工作和大学生思想政治教育工作，教育部将从今年全国模范教师、全国教育系统先进工作者和全国优秀教师、全国优秀教育工作者的推荐人选中，评选表彰一批德育和思想政治教育工作先进个人，分配给我省的推荐名额共23名，其中全国中小学优秀班主任10名、全国中小学优秀德育课教师5名、全国中小学德育先进工作者5名、全国高校优秀辅导员1名、全国高校优秀政治理论课教师1名、全国高校优秀思想政治教育工作者1名。各地、各高校在推荐的全国模范教师、全国教育系统先进工作者和全国优秀教师、全国优秀教育工作者人选中，要按照德育和思想政治教育先进个人的评选条件（见附件2），优先保证推荐相应的人选。

为激励广大女教师和女教育工作者在本职岗位上做出更大的贡献，教育部、全国妇联还将直接对全国模范教师和全国教育系统先进工作者中的女同志授予全国教育系统巾帼建功标兵荣誉称号。

二、评选条件

全国优秀教师、全国优秀教育工作者的基本条件是：认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，牢固树立科学发展观，遵守国家法律法规，忠诚人民的教育事业。求真务实，积极探索，锐意改革，开拓创新，出色履行岗位职责，勇于奉献，师德高尚，努力展现新时期人民教师和教育工作者的光荣形象。从事教育工作5年以上，曾获得南粤优秀教师（包括杰出教师、教书育人优秀教师、优秀教育工作者、优秀校长、教坛新秀、优秀班主任、优秀政治辅导员、优秀山区教师等）称号，并具备下列条件之一：

1．全面贯彻党的教育方针，积极实施素质教育，热爱学生，促进学生的全面发展，教书育人，为人师表，在培养人才方面成绩显著；

2．高质量地完成教育教学工作任务，努力进行教育创新，在教学改革、教材建设、实验室建设、提高教育教学质量方面成绩显著；

3．在教育教学研究、科学研究、技术推广等方面有创造性的成果，具有重要的科学价值或明显的社会效益、经济效益；

4．在学校管理、服务和学校建设方面有显著成绩。

对其中作出突出贡献者，推荐为全国模范教师或全国教育系统先进工作者人选。

三、推荐办法和工作要求

全国优秀教师、全国优秀教育工作者的评选推荐与全国教育系统先进集体、全国模范教师、全国教育系统先进工作者的评选推荐工作一并进行。各级教育行政部门和各级各类学校在评选推荐工作中要坚持公开、公平、公正的原则，采取自下而上、逐级审核申报的方式进行，要广泛宣传评选条件和有关规定，充分依靠广大教职工，民主评选，严格考核，保证评选推荐工作的公正性和透明度。确定推荐上报前，应在所在地教育系统或推荐人员所在单位公示7天，接受群众监督。

在评选工作中，要坚持实事求是、优中选优、宁缺勿滥的原则，按照评选条件严格评审，认真把关。要统筹考虑不同层次、类型学校和其他教育机构及其人员，要坚持向教学第一线的专任教师倾斜，向条件艰苦的农村地区、少数民族地区倾斜，向中等职业学校倾斜。要充分考虑长期从事德育和思想政治工作的班主任、辅导员、任课教师等人员。县镇以下（不含县镇）的农村中小学教师应占推荐名额的30%以上，中等职业学校教师应占推荐名额的6%以上。城镇中小学教师中有在农村学校任教经历的，在同等条件下优先推荐。高等学校教授、副教授参评，必须完成学校规定的教学工作量。学校和教育行政部门的管理人员，包括学校校长及其他管理人员的推荐比例应严格控制在推荐名额的10%以内。

四、奖励方式

2007年教师节期间，教育部将发布表彰全国优秀教师和全国优秀教育工作者的决定，召开表彰大会，并颁发奖章和证书。

五、申报材料和时限

为保证评选推荐工作的顺利进行，请各市和有关高等学校、中等职业技术学校和省直单位务必于2007年6月30日（未在规定时间内报送材料的单位视为自动放弃）前将下列材料送达省教育厅人事处（地址：广州市东风东路723号，邮政编码：510080）：

（一）《全国优秀教师和全国优秀教育工作者审批表》（附件3）；

（二）《全国优秀教师和全国优秀教育工作者推荐人选一览表》（附件4）；

（三）评选推荐工作总结，包括评选工作程序、评审委员会组成情况、评审结果等。

上述文字材料均要求纸质文档一式3份并存为电子文档，其中《全国优秀教师和全国优秀教育工作者推荐人选一览表》存为Excel文件，其余文件存为Word文档，电子文档与纸质材料一并报送。按照教育部的统一要求，全国优秀教师和全国优秀教育工作者的材料还必须采用“全国优秀教师和教育工作者表彰奖励申报评审系统”（使用方法见附件5）网上传输，网址为：http://www.xiexiebang.com）下载。

附件：

1．全国优秀教师和全国优秀教育工作者推荐名额分配表；

2．德育和思想政治教育工作先进个人评选条件；

3．《全国优秀教师和全国优秀教育工作者审批表》； 4．《全国优秀教师和全国优秀教育工作者推荐人选一览表》；

5．“全国优秀教师和教育工作者表彰奖励申报评审系统”使用说明

广东省教育厅

二OO七年五月二十八日

第五篇：关于做好2014届优秀毕业生评选工作的通知

关于做好2014届优秀毕业生评选工作的通知

各学院、各班级：

根据《南京林业大学2014届毕业生就业工作意见》（南林学〔2013〕38号），进一步促进校风、学风建设，表彰德、智、体全面发展的优秀毕业生，激励广大学生健康发展、全面成才。按照教育部、江苏省政府及江苏省教育厅相关毕业生就业政策规定和工作要求，切实做好优秀毕业生的就业推荐工作。现就我校2014届优秀毕业生评选工作通知如下：

一、评选比例及名额分配

占应届本科毕业生总数的20%。

各学院评选2014届优秀毕业生名额分配表

二、评选条件

1、能坚持党的四项基本原则，热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，具有全心全意为人民服务的思想和较高的政治素质。

2、关心集体，团结同学，作风正派，艰苦朴素，模范地遵守学校各项规章制度。在校期间没有受过违纪处分，且无任何违纪行为。

3、学习成绩优秀，综合素质高，在校期间荣获过校级以上表彰（包括校级“优秀学生”、“优秀共产党员”、“优秀团员”等以上荣誉称号或参加省级以上竞赛获奖）。

三、评选办法及审批程序

1、各学院根据优秀毕业生的评选条件，由下而上，在综合测评和民主评议的基础上，按照公开、公正的原则，在规定的比例范围内确定初选人员。

2、为确保优秀毕业生评选工作的公正合理性，各学院须将初选名单张榜公示，广泛听取意见，接受监督。

3、毕业生初选人员确定后，各学院要认真组织毕业生填写“优秀毕业生登记表”（见附件1），并将“2014届优秀毕业生（初选）人员名单”生成Excel文件（具体格式见附件2），连同“优秀毕业生登记表”，于2013年12月25日（周三）之前报送至教育管理科刘佳老师处。

4、学生工作部（处）对各学院推荐的初选人员进行严格审核后，报学校研究决定，并在全校范围内公示。

四、奖励及其他

1、经学校公示合格、审核批准的优秀毕业生，授予“优秀毕业生”荣誉称号，并将优秀毕业生登记表存入个人档案。

2、各学院要认真做好校级优秀毕业生的就业推荐工作。对毕业时未落实就业单位的校级优秀毕业生，各学院要重点推荐，促使其尽快就业。

3、被评为“优秀毕业生”的学生如在毕业前发生违法违纪行为，将取消“优秀毕业生”称号。

附件：

1、南京林业大学优秀毕业生登记表

2、南京林业大学2014届优秀毕业生评选名单汇总表

学生工作部（处）

二〇一三年十二月十六日