八角镇民族中学分年级德育实施意见

第一篇：八角镇民族中学分年级德育实施意见

八角镇民族中学分年级德育实施意见

为整体规划我校德育工作，加强对学校德育工作规范化的领导与管理，建立健全学校德育工作规范化的运行机制，进一步提高德育工作质量，根据《中学德育大纲》的具体要求，结合本校实际，特制订八角镇民族中学分年级德育实施意见。

指导思想：按照《中学德育大纲》对初中生的思想政治、道德品质、法纪、心理的基本要求，使家庭、学校、社会明确德育目标，按照不同教育阶段德育内容的层次和要求，利用多种有效途径，形成强大而统一的教育合力，逐步实现德育工作的制度化、规范化和科学化，不断提高德育工作的整体水平。

一、初中学生的德育目标

1、政治思想目标

热爱祖国，热爱家乡，具有民族自尊心、自信心、自豪感。坚持四项基本原则，不断增强社会主义信念，懂得社会主义初级阶段基本路线的基本内容，了解社会主义现代化建设常识，初步树立公民的国家观念、道德观念、法制观念，讲科学、不迷信；知法、守法，懂得用法律保护自己，立志为振兴中华而学习。

2、道德行为目标

初步明确我国社会主义道德准则，树立集体主义思想，培养“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等良好品质，热爱班级和学校，爱护集体荣誉，积极参加劳动，初步养成劳动和生活自理能力。

3、良好心理品质和能力目标

养成诚实正直、积极进取、自尊、自爱、自重、自信、自强、不怕困难、勇于开拓创新等良好心理品质，具有初步的分辩是非和抵制不良影响的能力。

二、初中学生的德育内容：总体讲是要对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义、理想、道德、劳动、遵纪守法、心理品质教育。侧重民族精神、道德品质、行为习惯和心理品质的培养。

1、对学生进行初步的社会发展常识和社会主义建设常识教育。

2、对学生进行基本国情教育。

3、进行爱国主义教育。热爱祖国山河、热爱人民，进行悠久文化历史和优良传统教育、社会主义伟大成就教育，加强民族团结教育、国防和国家安全及热爱和平的教育。

4集体主义教育。尊重、关心他人、团结友爱的教育；爱班、爱校、为集体服务、维护集体荣誉的教育；正确处理自我与他人、个人与集体关系的教育。

5、理想教育。进行社会主义共同理想教育，为实现我国社会主义现代化而努力的学习目的教育，初步加强职业理想教育，进行共产主义理想教育。

6、道德教育。中华民族优良道德传统的教育；社会公德教育和分辨是非能力的培养；初步的职业道德、环境道德教育；《中学生日常行为规范》的教育和训练。

7、劳动教育。培养劳动观念、劳动习惯、热爱劳动，进行尊重劳动人民、勤劳俭朴和珍惜劳动成果的教育。

8、社会主义民主法制与纪律教育。公民的基本义务和权利教育，初步的民主与法制观念教育，《宪法》、《刑法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》和《治安管理处罚条例》等相关法律知识教育，自由和纪律的关系教育，《中学生守则》和《中学生日常行为规范》教育。

9、良好个性心理品质教育。青春期卫生和性道德教育，男女同学真诚友谊教育、健康的生活情趣和发展个性特长的教育、良好的意志、品德、自我约束能力和培养审美情趣的教育，升学和就业的指导。

10、共青团的基本知识教育。

三、初中生的德育方法

学校的德育工作应以课堂教学为主渠道，教师全员参与。在教学中，结合学科特点，有针对性地对学生进行爱国主义、集体主义、社会公德、家庭美德等各方面教育，同时，应结合国内外发生的重大事件，对学生进行时政热点教育，并通过社会实践活动，切实提高学生的思想道德素质。

四、分年级德育工作实施途径

由于初中学生处于身体、心理由不成熟向半成熟转化的特殊时期，而初

一、初

二、初三年级的学生又各具特点，因而有不同的德育实施途径。

初中一年级德育工作实施途径

（一）主要生理、心理、思想特点：

1、生理特点：

（1）身高体重急剧增加，身体迅速成长，是人体生长的第二个高峰，进入青春发育期。女孩进入青春发育期早。学生爱动不爱静，好胜心强。精力旺盛，不甘寂寞。

（2）内部机能增强，脑和神经系统逐渐发育成熟，抽象思维已占主要地位。兴奋过程比抑制过程强，兴奋与抑制，相互转化也较快，情感变化也较快，容易动感情，有时好激动。有成绩会沾沾自喜。遭挫折易灰心丧气，活动中易分心，注意力不够集中，也不稳定。

（3）性机能发育与性成效开始。

2、心理特点：

（1）怀念往日的学校与班集体，面对新环境有一种陌生感和孤独感，很想尽快熟悉新环境和认识新朋友。大部分学生无法较快较好地适应中学的学习。部分同学感到在班中的地位（包括成绩和受重视程度）远远不如以前而产生强烈的心理落差感。生理发育进入突飞猛进期，而心理发育却相对滞后。

（2）半儿童、半成人。由儿童向成人逐步发展过渡的心理特点。希望别人把自己当成人看待。但主观愿望高，实际能力低。

（3）活泼好动，好奇心。求知欲强。喜说笑打闹，爱问，爱看，爱活动，会恶作剧，纪律性较差，毅力不强，学风不扎实，学习态度欠刻苦，求知欲标准不高。

（4）独立意向，自尊心、自信心日益增强。认识能力落后于独立意向和行动能力，常不服管理。

（5）喜欢与同龄人结友。有利于建立团结友爱的良好集体，但易结小团体。影响团结。

（6）情感外露、热情奔放、情绪易变、渴望师长关心、爱护。他们重感情，渴望情感交流，但自我控制能力差，爱凭感情用事，情感情绪容易两极波动。

（7）性心理意识由两小无猜向相互排斥挑剔。向往爱慕方向发展。女生的性意识相对来讲比男生要强烈和明显。

3、思想特点：

（1）单纯幼稚易受成人或周围环境影响。可塑性大，易导向，易于接受师长的教育和塑造，同时易将复杂的人际关系简单化，天真的轻听轻信，识别能力较差。

（2）渴求上进，愿意做出成绩得到肯定和鼓励。有积极向上的要求，但意志力、自我控制能力较差。

（3）愿当班干部，易做好事，乐于助人。受荣誉感驱使，工作中往往凭热情，方法少，对做好事的意义理解尚不够深刻，遭挫折易灰心。

（二）德育内容

第一学期

一、政教处、年级组工作

1、根据《中学德育大纲》和上级主管部门的指示精神，根据学生和社会具体情况，制订德育工作计划和工作安排，并辅导年级组和各班根据校德育工作计划，制定出相应的德育计划。

2、召开迎新会及一周军训。

3、组织学生学习《中学生守则》、《行为规范》及校规校纪。

4、开展庆祝“教师节”尊师重教系列活动。

5、组织班主任学习《未成年人保护法》、《教师法》、《义务教育法》等。

6、国庆节开展黑板报“国庆专刊”评比，联系附近相关部门给学生做爱国主义教育。

7、结合实际就近组织一次义务劳动。

8、校内活动教育、交通法规教育。

9、就近邀请派出所民警（学校法制副校长）给学生上法制课。

10、就近组织一次对爱国主义基地的参观，进行热爱祖国、热爱家乡的教育。

11、组织一次对特殊群体（单亲家庭子女、孤儿、纪律或行为习惯不理想等学生）的心理调试。

12、安排寒假活动，乘车安全、燃放烟花爆竹等安全教育，指导文明拜年。

13、组织班会示范课观摩。

14、组织１－2次全体教职工德育理论学习。

二、班主任工作

1、开好第一次集体见面会，如“迎新会”、“自我介绍”联谊会。召开主题班会，如“向老师致敬”、“我爱新班级”、“金色的秋天”等。

2、建立班集体，成立班委会（切忌操之过急）。布置教室，创造整洁、优雅的学习环境，孕育特色班级文化。

3、做合格的中学生系列活动。

4、以活动的方式组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。组织为形成好班风献计献策活动，如介绍自己小学时的好传统、好方法、好形式。制定有关上课、值日、劳动、休息、作业、出勤、两操、奖惩等规章制度。

5、开好第一次家长会，向家长说明学生在家庭、在社会的行为规范，介绍初一学生的心理和生理特点。

6、利用校运会，开展集体主义、团结拼搏、奋勇争先等教育。养成自觉遵守公共秩序和社会公德的好品质。

7、组织复习准备迎考，进行考风、考纪教育。

8、学期工作总结，发寒假告家长信，开展“看一看”、“想一想”、“学一学”的活动。看一看：个人、小组各方面的成绩和问题；想一想：成绩的由来，问题的根源；学一学：成绩和缺点、内因和外因、个人和集体、表扬和批评、谦虚和骄傲等原理。

三、团委工作

1、吸收少先队员。

2、开展校园广播。

第二学期

一、政教处、年级组工作 1、3月份学雷锋做好事活动周，组织学生观看有关雷锋事迹的影音资料。

2、妇女节开展尊重妇女、关爱女同学、向妈妈致敬等活动，渗透爱家人、爱他人的教育。

3、“绿化家园、美化家园”植树活动。

4、开展“多读一本好书，摒弃不良诱惑”读书竞赛活动。

5、召开班主任德育工作经验交流会。

6、“校园拒绝邪教”教育。

7、组织一次对特殊群体（单亲家庭子女、孤儿、纪律或行为习惯不理想等学生）的心理调试。

8、开展“安全教育日”活动。

9、开展“控辍保学，一助一”活动，以爱心控流失。

10、联合团委组织开展艺术节。

11、分别组织两次年级组长、班主任、班干部培训。

12、组织１－2次全体教职工德育理论学习。

13、做好心理调试：积极地暗示自我（相信我能行）、乐观地完善自我（快乐是一种精神）、保持良好心态、学习交往的艺术。

二、班主任工作

1、总结上一学期工作的得与失。

2、当家乡的小主人系列活动。

3、各班召开主题班会，如：“十年树木，百年树人”、“理解——师生的桥梁”、“毅力与成功”等。

4、组织重温《守则》、《规范》的活动。

5、召开家长会，汇报班级工作和学生情况。

6、“师生互助活动”经验交流，切实做好后进生转化工作。

6、对学生作“交友观”介绍，使学生懂得要交“益友”，不交“损友”。进行青春期生理、心理、伦理教育。调查和分析学生青春期萌动情况，以个别教育为主，切忌“压、堵”方法，防止单纯性知识教育。培养自爱、自重和同学间文明交往的行为举止。开展“青春，青春，美好的青春”主题班会。

7、“我的学习方法经验谈”专题活动。

8、认真做好学生评语工作。

9、评选优秀学生干部、三好学生。对学生进思想、道德和心理品质教育和培养。

10、帮助学生制订暑假活动计划。

三、团委

1、在初一年级的团外积极分子中发展一批新团员。

2、组织一次团员义务劳动。

3、联合政教处组织艺术节。

4、开展校园广播。

初中二年级德育工作实施途径

（一）主要生理、心理、思想特点：

1、生理特点：

（1）男生体格处于生长发育的突增期。

（2）女生体重、胸围处于突增期和逐步向女性体型发育。

（3）呼吸、消化、泌尿系统继续发育。

（4）神经系统功能逐渐加强。

（5）性器官和副性征急速发育，副性征逐渐明显。

2、心理特点：

（1）学生心理处于敏感、动态时期，情感情绪易激动和两极波动、爱凭情感行事。

（2）可塑性大，可变性强。

（3）认识能力落后于独立意向和行动能力，看问题尚有很多局限，片面、偏激，容易冲动。

（4）自尊心、自信心、争强好胜心增强，学生之间的学习差距会更进一步拉大，初一基础不太好的同学到了初二可能继续落后，甚至出现自暴自弃的情况。学习上的落后又可能影响行为习惯，最后形成恶性循环。

（5）独立意向、成人感和自主、自立意识急剧增强，不大愿意接受他人的意见，父母的教育他们往往比较反感，认为多余。

（6）男女生交往也会出现一些偏差，相互爱慕心理增强，自我控制能力较差。

3、思想特点：

（I）社会意识迅速增强，思想较不稳定和容易受外界影响。

（2）自由、平等、民主意识逐渐形成。

（3）与同龄人交友思想更为迫切，容易受同龄人影响。

（4）辨别是非能力较差。

（二）德育内容

第一学期

一、政教处、年级组工作

1、评选上一学年度“三好学生”，表彰先进；根据《中学德育大纲》和上级主管部门的指示精神，根据学生和社会具体情况，制订德育工作计划和工作安排，并辅导年级组和各班根据校德育工作计划，制定出相应的德育计划。

2、教师节尊师重教活动。

3、庆祝国庆节系列活动。

4、组织本校心理教师给学生做“初二年学生的生理、心理特点及对策”等青春期教育。

6、“我的学习方法”经验报告会。开展“闪光的青春”读书活动。通过摘编读书笔记培养正确的学习目的性。

6、班主任交流转化后进生工作经验。

7、观看“珍爱生命，拒绝毒品”音像资料。

8、开展消防安全教育。

9、组织一次对特殊群体（单亲家庭子女、孤儿、纪律或行为习惯不理想等学生）的心理调试。

10、做好心理调试：学习调控情绪的方法（排除苦恼、学会制怒、消除紧张）；磨练学习意志、掌握交往技巧，培养交往技能、融洽人际关系（师生、同学、朋友、家庭）；培养自我保护意识。

11、组织班会示范课观摩。

12、分别组织两次年级组长、班主任、班干部培训。

13、召开德育研讨会一次。

二、班主任工作

1、总结一学年班级工作经验，写出德育工作总结。

2、“一助一”、“结对子”班上优秀生与后进生互助活动。

3、举行科任老师与学生座谈会，请学生给老师提建议，老师给学生讲学习方法。

4、利用校运会进行集体主义教育。

5、开展“迈好青春第一步”主题系列教育活动。

6、主题班会，如：“纪律－集体生命力所在”、“在青春起跑线上”、“祖国在我心中”等。

7、继续加强《中学生日常行为规范》的教育与训练。

8、春节期间，燃放烟花爆竹安全教育、交通安全教育、文明礼貌教育。

三、团委工作

1在初二各班成立团支部，发展新团员，开展“我为团旗添光彩”团队活动。指导团员过团组织生活。

2、开展校园广播。

第二学期

一、政教处、年级组工作

1、学雷锋做好事活动周。开展类似“让青春更美丽”的活动。

2、“我为校园种棵树，我为班级栽盆花”美化环境活动。

3、组织观看青春期生理、心理及卫生知识的音像资料。

4、召开德育工作经验交流会。

5、就近结合实际组织一次义务劳动。

6、继续开展“控辍保学，一助一”活动

7、结合初二年级思想政治教材，请法制辅导员到校进行法律知识讲座。

8、组织一次对特殊群体（单亲家庭子女、孤儿、纪律或行为习惯不理想等学生）的心理调试。

9、开展安全教育日活动。

10、进行自然灾害防范教育。

11、做好心理调试：保持积极乐观的情绪（培养自己的乐观情绪、改变自己的消极情绪、保持心理平衡、学习积极地自我暗示）；学会尊重他人、赏识他人，学会沟通、合作和倾听；继续磨练学习意志；掌握交往技巧，培养交往技能。

12、联合团委组织开展艺术节。

13、分别组织两次年级组长、班主任、班干部培训。

14、召开德育研讨会一次。

二、班主任工作

1、参加德育工作经验交流，促进学校德育工作再上新台阶。

2、开展“让青春更美好”的主题活动。组织珍惜时间的主题班会。

3、“我为父母做一件事”系列活动。

4、对学生进行交通、游泳、家居等安全教育。

5、配合学校“控辍保学，一助一”活动，做好后进生转化工作。

6、组织学习《守则》、《规范》。

7、写好期末学生评语。

8、布置暑假工作及社会实践活动。

三、团委工作

1、“青年志愿者”义务劳动，帮助后进生活动。

2、评选优秀共青团员、优秀团干部。

3、开展校园广播。

4、联合政教处组织开展艺术节、体育节。

初中三年级德育工作实施途径

（一）主要生理、心理、思想特点

1、生理特点：

（1）长高速度开始减慢，体重，胸围仍快速增长。

（2）呼吸、消化。泌尿、内分泌等系统迅速增强。

（3）心脏开始加快发育。

（4）骨骼和肌肉纤维开始向增粗方向发展。

（5）大脑功能迅速提高，逻缉思维成为主要形式。

（6）性器官和副性征快速发展，性激素剧增。

2、心理特点

（1）各种心理品质开始向逐步稳定和初步成熟方向发展。

（2）认识水平和能力逐步提高。

（3）感情内向和闭锁心理品质进一步发展。

（4）理智感、自我控制、自我调节能力提高。

（5）抽象逻辑思维能力提高。

（6）性心理意识增强，异性爱慕意识增强。

3、思想特点：

（1）社全意识与参与意识提高。

（2）萌芽状态的人生观、世界观发展。

（3）关注自己毕业出路和注重学习。

（4）思想活跃、思考问题广泛，有一定的分析能力，但思想不稳定，思想方法仍较简单、片面。

（二）德育内容

第一学期

一、政教处、年级组工作

1、开学初，整洁美化校园，开展热情迎接“新生”活动。

2、暑期社会实践心得交流和学习体会。

3、教师节尊师重教系列活动。“尊重老师劳动，如何提高45分钟效率”、“老师，你是怎样备课的”等讨论会

4、校园拒绝邪教活动。

5、国庆节结合本年级历史学科和思想政治学科开展国史国情教育。

6、做合格的初中毕业生教育和“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强的教育。

7、青春期生理、心理健康教育。

8、毕业班学生学习方法交流。

9、元旦师生联谊活动。

10、请法制辅导员进行”知法、守法、护法“好公民的教育。

11、进行卫生防病饮食安全教育。

12、进行职业理想教育。

13、做好心理调控：掌握挫折应对方法，学习对待挫折的积极反应方式、”学习挫折“中的克服与预防训练、放松心理训练（挑战自我，我能行）、引导学生有意识培养人际交往能力。

14、组织班会示范课观摩。

15、联合团委组织举办科技节。

16、分别组织两次年级组长、班主任、班干部培训。

17、召开德育研讨会一次。

二、班主任工作

1、毕业班形势分析会。

2、做好流失生家访、动员复学工作。

3、掌握挫折应对方法，学习对待挫折的积极反应方式、”学习挫折“中的克服与预防训练、放松心理训练（挑战自我，我能行）、引导学生有意识培养人际交往能力。继续加强青春期教育，正确对待友谊。

4、利用校运会，进行友谊观、团结、拼搏教育。

5、主题班会：如何度过初中生活最后的日子，”迎毕业，树理想“、”毕业前夕话理想“等。

6、谱写人生新一页系列活动。

7、开展交流学习目的和方法系列主题活动。

三、团委工作

1、在初三各班中发展新团员，壮大团组织。

2、开展校园广播。

第二学期

一、政教处、年级组工作

1、”我为母校增片绿“校园植树活动。

2、”我的复习方法“经验交流会。

3、”珍爱生命，拒绝毒品“宣传教育活动。

4、组织开展安全教育日活动。

5、请校外法制辅导员做”青少年如何运用法律武器维护自己合法权益“讲座。

6、家长会：如何帮助孩子做好最后冲刺。

7、做好考前心理调试。开展”健壮体魄、健康心理“系列活动。

学习复习方法。

8、对学生进行”抓机遇迎挑战，立志成才，多手准备“正确对待毕业、升学的教育。

9、分别组织两次年级组长、班主任、班干部培训。

10、召开德育研讨会一次。

11、组织１－2次全体教职工德育理论学习。

二、班主任工作

1、”争分夺秒，抓紧复习“班主任对学生进行时间观念教育。

2、主题班会：”扬起理想的风帆“、”争当合格毕业生“、”人才--成才“讨论、”我为母校添风采“和”我的复习方法“经验交流会。

3、母校永在我心中系列活动。

4、请资深教师介绍如何提高复习效率。

5、毕业班学生纪律教育。按学生性格、兴趣、能力、学习成绩、志向等召开不同类型的指导座谈会。

6、毕业班学生心理、生理健康教育。

7、学生自我鉴定、同学评议、老师写毕业鉴定。

8、升学志愿表填写指导，并举行”金玉良言“勉励会。

三、团委工作

1、新团员向老团员致敬、献礼和”我为弟、妹当表率“活动。

2、组织”为校添光彩“系列活动。

3、做好团组织关系转接工作。

4、开展校园广播。

备注：

1、班级活动要体现针对性、教育性、整体性、多样性、主体性和创造性等原则。

2、班主任工作要做到三新（教育内容有新意，教育途径有新路，教育方式有新招），班主任要不断提高三力（构建集体的能力，指导家教的能力，开展活动的能力）。

3、以上内容的安排，没有顺序要求，各年级可根据本年级实际情况自行调整内容顺序，并创办自己德育特色。

第二篇：八角镇民族中中学各项工作检查情况汇报

八角镇民族中学各项工作开展情况汇报

一、危房情况：

1、学校现有危房180平方米，属学校老食堂，建于1993年，设计为砖木结构，屋顶为石棉瓦，自2008年学校新食堂投入使用后，学校老食堂就已经停止了使用。根据学校发展规划需要，经市教育局、镇党委政府领导和学校班子的充分论证，最终决定拆除学校老食堂，清除土方3655平方米，在原位置建造一个标准篮球场。

2、学校回族食堂建于2007年，建筑面积103平方米，属砖木结构墙抬梁，抗震设防烈度5度，打算进行防震加固，确保使用安全。

二、学校营养餐工作开展情况：我校于2012年3月1日起实施国家营养改善计划，结合上级要求，于3月26日进行公开邀标，楚雄市景霞商贸有限公司取得营养物资供应的权利，程序符合上级精神要求和法律规定。我校营养餐主要以外购为主，食堂加工为辅的形式，在早上大课间活动时提供给学生，每天将200ml的来思尔牛奶（纯牛奶、甜牛奶）及面包、鸡蛋、清真鸡肉肠进行合理搭配，确保将3元每份的营养餐按时、按质、按量发放到学生中。

三、副校长民主推荐情况：2012年10月16日，楚雄市教育局领导到我校组织民主推荐副校长，学校49为正式教职工参与民主推荐，学校办公室主任杨天华同志得票最高，得票数为21票，推荐成功。

四、领导班子上课情况：校长张会琼任九年级91班物理教育教学工作，周课时6节；书记张学军任九年级90班化学教育教学工作，周课时6节，均超过上级规定任课节数。

五、学校管理情况：学校管理制度健全，实行民主科学管理，能充分调动教职工积极性；班子配备齐全，团结协作，分工明确，责任到位，以人为本，重视情感管理，学校能健康、稳定、持续发展。

六、教育科研情况：为打造有效课堂教学，形成自己的办学风格，我校分批选派部分骨干教师“走”南（上海）“闯”北（山东），先后参观考察了省外十多所知名学校，学习借鉴了许多发达地区的先进教育理念和教学方法，积累了许多有益的经验，学校结合自身实际，形成了“以标促学、以学达标”的教学模式。该教学模式是一种以教学目标为核心和以学生助学案为主线实施课堂教学的方法，学校正在广泛推广使用，已初见成效。

七、“两基”巩固工作情况：学校现有教学班13个，在校学生531人，在镇党委政府的关心支持下，全校教职工的努力下，学校高度重视“两基”巩固工作，“两基”成果显著，辍学率为0。

第三篇：五峰中学分年级德育工作实施要点

五峰中学

分年级德育工作实施要点

五峰中学分年级德育工作实施要点

一、初中教育阶段德育工作目标：

1、政治思想目标

热爱祖国，热爱家乡，具有民族自尊心、自信心、自豪感；

初步树立公民的国家观念、道德观念、法制观念，讲科学、不迷信；知法、守法，懂得用法律保护自己，努力争做“四有”公民。

2、道德行为目标

初步明确我国社会主义道德准则；树立集体主义思想，培养“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等良好品质；热爱班级和学校，爱护集体荣誉，积极参加劳动，初步养成劳动和生活自理能力。

3、个性心理品质目标

养成诚实正直、积极进取、自尊、自爱、自重、自信、自强、不怕困难、勇于开拓创新等良好心理品质，具有初步的分辩是非和抵制不良影响的能力。

二、初中教育阶段德育工作主要内容：

对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义、理想、道德、劳动、遵纪守法、心理品质教育。侧重民族精神、道德品质、行为习惯和心理品质的培养。

1、对学生进行初步的社会发展常识和社会主义建设常识教育。

2、对学生进行基本国情教育。

3、进行爱国主义教育。

热爱祖国山河、热爱人民教育；进行悠久文化历史和优良传统教育；社会主义伟大成就教育；民族团结教育、国防和国家安全及热爱和平的教育。

4、集体主义教育。

尊重、关心他人、团结友爱的教育；爱班、爱校、为集体服务、维护集体荣誉的教育；正确处理自我与他人、个人与集体关系的教育。

5、理想教育。

进行树立远大理想目标教育，加强职业理想教育、升学与就业指导教育。

6、道德教育。

中华民族优良道德传统的教育；社会公德教育和分辨是非能力的培养；初步的职业道德、环境道德教育；《中学生日常行为规范》的教育和训练。

程度)远远不如以前而产生强烈的心理落差感。生理发育进入突飞猛进期，而心理发育却相对滞后。半儿童、半成人，由儿童向成人逐步发展过渡的心理特点。常不服管理。

3、思想品德的主要特点：

单纯幼稚易受成人或周围环境影响。可塑性大，易导向，识别能力较差，渴求得到肯定和鼓励。有积极向上的要求，但意志力、自我控制能力较差。

(二)实施重点：

通过入学教育，贯彻《中小学生守则》与《中学生日常行为规范》养成认真学习、尊师守法的文明习惯，树立集体观念，培养集体荣誉感和集体协作精神，鼓励学生做一些力所能及的家务劳动，组织学生参加校内外公益劳动，培养热爱劳动的品质和独立生活的能力。

(三)实施内容： 第一学期

德育处、团委工作：

1、根据《中学德育大纲》和上级主管部门的指示精神，根据学校具体情况，制订德育工作计划和工作安排，并指导年级组和各班根据校德育工作计划，制定出相应的德育计划；

2、组织迎新军训工作。少先队要精心组织各类活动；

3、开展“教师节”尊师重教系列活动，结合国庆节，进行热爱祖国、热爱家乡的教育；

4、每月组织一次班主任例会。组织班会、班主任课示范观摩。对年级组长、班主任、班干部培训。组织1次全体教职工德育理论学习；

5、加强学生的健康教育，做好健康卡记载工作，做好交通安全教育；

6、组建新一届家长委员会，组织一次校务开放日活动，征求家长对学校的意见和建议；

7、安排寒假活动，进行乘车安全、燃放烟花爆竹等安全教育，教育学生文明过春节。

班主任工作：

1、开好第一次集体见面会。民主选举成立班委会，布置教室，创造整洁、优雅的学习环境，孕育特色班级文化。开展为班风建设献计献策活动；

2、通过组织学生学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，制定“班规生

组织“我的学习方法经验谈”专题活动。家庭和社会工作：

帮助学生制订暑假活动计划，提高学生自我教育和自我管理的能力。指导学生走进社区，开展社会调查活动。八年级德育工作实施要点：

(一)学生生理、心理、思想主要特点：

1、生理发育的主要特点

男生体格处于生长发育的突增期，女生体重、胸围处于突增期和逐步向女性体型发育。神经系统功能逐渐加强。性器官和副性征急速发育，副性征逐渐明显。

2、心理发展的主要特点：

学生心理处于敏感时期，情感情绪易激动和两极波动、爱凭情感行事。看问题比较局限，片面。自尊心、自信心、争强好胜心增强，学生之间的学习差距进一步拉大，自立意识急剧增强，不大愿意接受他人的意见，进入较强的“逆反期”。男女生交往也会出现一些偏差，相互爱慕心理增强，自我控制能力较差。

3、思想品德的主要特点：

社会意识迅速增强，思想较不稳定和容易受外界影响。自由、平等、民主意识逐渐形成。与同龄人交友思想更为迫切，容易受同龄人影响。辨别是非能力较差。

(二)实施重点：

继续抓好文明行为习惯的养成教育，进行纪律和法制教育，进一步加强行为规范训练。结合青春期生理、心理教育，指导学生处理好同学关系，引导学生自觉参加各项集体活动，树立劳动观念，进行团知识讲座，吸收先进学生入团。进行审美教育，组织学生参加各种学校文体、科技活动。

(三)实施内容： 第一学期

德育处、团委工作：

1、根据《中学德育大纲》和上级主管部门的指示精神，根据学校具体情况，制订德育工作计划和工作安排，并辅导年级组和各班根据校德育工作计划，制定出相应的德育计划；

2、结合教师节，开展“为老师做一件事”尊师重教活动：

3、开展庆祝国庆节系列活动，培养学生的爱国情感；

3、结合清明节祭扫活动，举行新团员入团宣誓仪式，进行发扬革命传统教育；

4、组织一次“青年志愿者”美化环境义务劳动；

5、树立榜样，开展各类评选优秀活动，召开德育工作经验交流会，评选先进德育教师。组织优秀评语集锦展示；

6、开展安全教育日活动，进行自然灾害防范教育；

7、开展“团章”学习知识竞赛。班主任工作：

1、结合妇女节、母亲节、父亲节，开展“我为父母做一件事”系列活动；

2、组织学习《守则》、《规范》，开展“让青春更美好”的主题活动。组织珍惜时间的主题班会；

3、进行重点家访，填好家校联系卡；

4、举办“一助一”学习座谈会，请优秀同学谈学习的体会。缩小班级学生学习差距：

5、对班干部进行民主竞争改选和评选“班级之星”：

6、写好期末学生评语。任课教师工作：

科任教师要结合学科特点和德育因素，积极发现每一位学生的优点、才能特长，弓l入对应的学习方法经验。指导学生做好心理调试，保持乐观向上的情绪，为九年级学习奠定基础。

家庭和社会工作：

对学生进行交通、游泳、家居等安全教育。九年级德育工作实施要点：

(一)学生生理、心理、思想主要特点：

1、生理发育的主要特点

长高速度开始减慢，体重，胸围仍快速增长，呼吸、消化、泌尿、内分泌等系统迅速增强，心脏开始加快发育，骨骼和肌肉纤维开始向增粗方向发展，大脑功能迅速提高，性器官和副性征快速发展，性激素剧增。

2、心理发展的主要特点

各种心理品质开始向逐步稳定和初步成熟方向发展，认识水

平和能力逐步提高。理智感、自我控制、自我调节能力提高。抽象逻辑思维能力

5、开一次家长座谈会，分析中考形势。任课教师工作：

1、结合本年级历史学科和思想政治学科开展国史国情教育；

2、结合学科特点，指导学生根据自己的实际情况制订各自的奋斗目标；

3、指导学生做好心理调控，掌握挫折应对方法，学习对待挫折的积极反应方式。家庭和社会工作：

家长学校系列活动：开展如何对待孩子的毕业、升学和就业教育。请法制辅导员进行“知法、守法、护法”好公民的教育。

第二学期

德育处、团委工作：

1、做好考前心理调试。开展“健壮体魄、健康心理”系列活动；

2、结合对学生进行毕业升学和职业指导，“教育学生初步懂得职业选择与个人志趣，理想、现实、成才的关系；

3、升学考试后，组织毕业班学生与七、八年级部分学生座谈会；

4、组织“为学校添光彩"系列活动；

5、做好团组织关系转接工作；

6、召开家长会：如何帮助孩子做好最后冲刺。班主任工作：

l、开展“争分夺秒，抓紧复习”主题活动，班主任对学生进行时间观念教育；

2、通过主题班会、班主任课，开展“扬起理想的风帆”、“争当合格毕业生”、“我为母校添风采”主题教育；

3、组织学生自我鉴定、同学评议、老师写毕业鉴定。任课教师工作：

指导学生进行“我的复习方法”经验交流会。家庭和社会工作：

1、请校外法制辅导员做“青少年如何运用法律武器维护自己合法权益”讲座；

2、协调社区开展假期安全教育活动；

3、家长学校开办家庭教育讲座“成才来自科学的指导”、“关心子女成长，做合格毕业生”。

第四篇：八角镇民族中学2014年党风廉政建设工作计划

八角镇民族中学2014年党风廉政建设工作计划

一、指导思想

以党的十八届三中全会精神为指导，以廉政文化建设为载体，以党的群众路线教育实践活动为抓手，继续坚持教育与治理并重，引导与监督并举，大力推进党政班子建设、干部队伍建设、组织建设、党风廉政建设，围绕教育热点和难点问题，探索完善学校党风廉政建设长效工作机制，进一步树立学校和教师的良好形象，全面提高办学水平，着力创建山区窗口示范学校，努力开创八角镇民族中学教育教学工作新局面。

二、工作目标

1、加强党风廉政建设和和师德行风建设，强化教师遵纪守法的自觉性，增强拒腐防变的廉政意识。

2、学习贯彻党的教育法规，提高干部、教师队伍素质，依法治校、依法治教，为办人民满意学校提供根本保证。

3、全面提高办学水平，着力创建山区窗口示范学校，努力开创八角镇民族中学教育教学工作新局面。

三、工作措施

（一）加强廉政教育，筑牢思想基础

1、开展理想信念教育。以党的十八届三中全会精神为指导，积极开展党的群众路线教育实践活动，针对干部、教师在思想作风、工作作风和生活作风中存在的突出问题，认真开展理想信念和宗旨教育活动，教育引导干部、教师树立正确的人生观、世界观、价值观，树立科学的发展观和正确的政绩观。

2、组织廉政宣传教育。认真组织党员干部学习中央关于党风廉政建设的政策和各项规定，充分了解党风廉政建设和反腐败斗争的重大意义，充分认识“教育是基础，制度是保障，监督是关键”的重要内涵，提高积极性，倡导自觉性，增强主动性。

3、抓好廉洁从政教育。以“立党为公、执政为民、艰苦奋斗、廉洁奉公”为主题，以干部党员为重点对象，大力加强党的优良传统作风教育和法纪教育。认真执行党风廉政建设规定，增强廉洁从政意识。

4、营造实干创业氛围。切实加强学校领导班子成员及中层干部的作风建设，积极倡导“高水平谋事、高效率办事、高风格处事”的学校文化。

5、组织学习两个条例。组织党员认真学习“两个条例”（《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例（试行）》），对照“两个条例”认真查找工作中存在的突出问题，并采取措施加以解决。

6、加强思想道德教育。大力宣传廉洁奉公、勤政为民的先进典型，弘扬正气；剖析典型腐败案件，以案明纪，以案促廉，以廉促教，增强广大中层以上干部、教师的道德约束力。

7、创新廉政教育方式。面向全体教职员工开展反腐倡廉教育，以多种形式开展师德师风教育、诚实守信教育。将反腐倡廉教育贯穿于干部、教师培养、管理、选拔和使用的各个环节，纳入培训重要内容，扎实开展廉政教育。

8、推进廉政文化建设。深化廉政文化进校园活动，让崇尚廉洁进校园、进课堂、进教材、进头脑，并与依法治校工作、德育工作和构建平安文明校园相结合，形成“以廉为荣、以贪为耻，风清气正、和谐向上”的校园风尚。

（二）推进制度建设，规范从教行为

1、严格执行廉政规定。认真贯彻《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》，严格执行廉洁自律的各项规定。坚决做到“八个严禁、四个不准”（严禁公款大吃大喝、高消费娱乐；严禁在教职工评模、晋职、聘任、调动和人事任免等过程中为个人或他人谋私利；严禁违规收送现金、有价证券，以及以赌博和交易等形式收受财物；严禁利用工作时间进行股票、基金交易和网上聊天娱乐；严禁“吃、拿、卡、要”等不廉洁行为；严禁违规插手招标投标、采

购等市场交易活动谋取私利；严禁借各种名义公费旅游；严禁帐事不符、帐物不符、违规使用公用经费。不准从事有偿家教活动；不准违规向学生推销或变相推销学习资料和物品；不准利用师生关系委托学生家长为自己谋私利；不准歧视、侮辱、谩骂、体罚、变相体罚学生和放弃对后进生的教育。）

2、执行采购审批制度。严格执行接待和物品采购审批制度，遵循节俭原则。控制接待和采购标准。物资采购严禁以次充好，严禁商业贿赂。

3、严格财务管理制度。认真落实财务管理规定，严禁私设“小金库”、“帐外帐”，严禁截留、挪用、私分、坐收坐支各种经费。

4、落实民主管理制度。加强民主管理和民主监督，推进民主政治建设。坚持党员民主评议制度和教职工代表评议领导干部制度。认真落实教职工代表大会制度，对学校的重大政策、重大事项、涉及到教职工根本利益的问题进行审议。落实党务、校务公开制度，根据学校管理事务的发展情况及时调整和充实公开内容，自觉接受全体师生的监督，对于涉及教职工切身利益的各项事务，及时告知政策依据和结果，不搞暗箱操作，以公平、公正、公开的管理取信于民。经常召开学生代表、教职工代表座谈会，及时发现问题，解决问题。

5、推行廉政承诺制度。学校向社会、干部向教师、教师向学生层层进行廉政服务承诺，并积极践诺，自觉接受监督。定期召开家长会，设立家长开放日，虚心听取家长对学校教育教学工作的意见和建议。

6、完善信访工作制度。广泛开展意见征求活动，认真接待教职工、学生和家长的来访，认真对待群众来信来访，了解群众关心的热点难点问题，认真调处各类信访件，增强责任心，提高敏感性，坚持原则性，讲究艺术性，努力避免集体上访和越级信访的发生，把问题解决在校内，消除不安定因素，为提高教育教学质量创造安定祥和的环境。

7、规范述职述廉制度。认真执行校级领导年初诺廉、年终述职述廉制度。召开民主生活会，结合党风廉政建设和反腐倡廉的有关内容，在征求群众意见的基础上，认真开展批评和自我批评。

8、健全廉政监督制度。完善科学管理、民主决策机制，健全民主生活会、教职工代表大会、校务委员会、家长委员会、校务公开、定期财务通报等监督制度，加大公开程度，充分发挥监督作用。学校组织的表彰奖励、考核、收费工作等专项重大活动，实行事前领导班子集体研究决定，对活动的全过程进行监督管理。完善个人重大事项事前报告、事后督查制度，真正形成靠制度管人、用制度管权、按制度办事的长效机制。

（三）抓实行风建设，优化学校形象

1、规范办学从教行为。深入贯彻落实《义务教育法》等法律法规和文件精神，严格执行国家课程方案，加大学校办学和教师从教管理力度。坚决禁止教师暑期、节假日个人办班和在职教师从事有偿教学的行为，严肃查处各类违法违规行为。

2、规范教育收费行为。落实教育收费公示制度，落实教育乱收费责任追究制，加强对教育收费情况的监督检查。严格执行免除学生杂费、免费提供课本，严禁强行统一或变相统一为学生征订教辅材料，严禁“一边免费，一边乱收费”现象。多渠道筹措资金，加大帮困助学力度。

3、加强教师队伍建设。围绕“以德立教，爱心育人”的主题，创设载体，深入开展师德师风教育活动，认真贯彻落实《教师职业道德规范》，引导广大教师用崇高的学识魅力、人格魅力影响和教育学生。弘扬艰苦奋斗、脚踏实地的正气，大力倡导“勤、实、严、廉”的良好风气，教育和引导干部、教师勤俭节约、勤奋好学、刻苦钻研、恪尽职守，切实提高教师队伍素质。

4、着力提升学校形象。实施“人民满意工程”，开展“争做家长满意教师，争创人民满意学校”活动，推进教育行风建设。广泛听取社会各界意见，通过评议等活动，切实发现和解决存在的问题，不

断提高服务质量。进一步树立学校广大干部、教师创新务实、服务建功的新形象，以扎扎实实的工作作风推进各项工作的落实，以实实在在的工作业绩赢得群众的认可，进一步提升学校在广大人民群众中的形象。

（四）强化组织领导，提高工作实效

1、加强工作组织领导。调整、充实学校党风廉政和师德行风建设工作领导小组，加强组织领导，从实际出发，有针对性地开展党风廉政和师德行风建设工作。实行“一岗双责”，将党风廉政和行风建设工作纳入分管工作目标管理，与业务工作一起部署、一起落实、一起检查、一起考核。

2、推进廉政责任落实。根据党风廉政建设的相关制度规定，学校党风廉政建设的责任主体是学校领导班子及其成员，学校党支部书记为“第一责任人”，学校领导班子成员根据分工对所分管部门的党风廉政建设负领导责任。

3、完善考核评价机制。完善工作机制，把党风廉政建设、师德行风建设考核与岗位目标责任制考核、干部选拔任用、教师评优评先、奖金发放挂钩，切实增强党风廉政建设的针对性和实效性。

4、提高廉政建设实效。每半年召开一次党风廉政建设工作专题会，研究工作目标、工作重点、任务要求、落实的措施。每半年对照计划和制度，对学校的党风廉政建设工作进行一次自查。在认真自查的基础上，坚持未评先改、边评边改和集中整改相结合，取得真正实效。

5、拓宽民主监督渠道。充分发挥工会、共青团等群众组织以及教代会的监督作用；召开学校家委会会议，虚心听取各方意见，加强学校与社会各界的联系，主动接受社会监督。

八角镇民族中学党支部

2014年1月

第五篇：八角镇民族中学2013年春季学期开学典礼

八角镇民族中学2013年春季学期开学典礼

校长致辞

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

在欢乐祥和中我们度过了2013年春节，新的学年又开始了，我们迎来了一张张朝气蓬勃、热情洋溢的笑脸。八角民族中学建校二十多年来，在各级领导的正确领导下，全体师生共同努力下，取得了一个又一个辉煌的成果，培养了一批批优秀的人才。现在我们刚刚送走了硕果累累的2012，迎来了充满希望的2013。值此新学期来临之际，我谨代表学校向全体师生致以新春的问候和美好的祝愿，祝愿大家在新学期里工作愉快！学习进步！并能以新的姿态，新的举措，收获新的成绩和新的希望！

岁月不居，天道酬勤。刚刚过去的上学期，是八中人勤奋工作、团结干事的学期，是为来年更好的发展打下坚实基础的转折点。这学期里我们全体师生团结协作，锐意进取，开拓创新，获得了一个又一个可喜的成绩：半年来，我校教育教学质量得到快速提升，各项工作取得优异的成绩。学校荣获楚雄市教育局颁发的教育教学质量二等奖、九年级全科合格率居同类学校第三、八年级平均分总和、平均优生率、平均及格率、全科合格率均居同类学校第三；七年级全科合格率居同类学校第二名；

这些成绩的取得，更加鼓舞了全体八角教育人的士气，更好地印证了山区教育八角镇民族中学的品牌，更加提升了八角镇民族中学的 1

人气，证明了我们的学生是优秀的，证明了我们的教师队伍是过硬的，为推动我校各项工作跨上新的台阶奠定了良好的基础。

同学们，年轻的我们怀抱着理想，承载着父辈的期望，凝聚着师长的心血，维系着民族的未来。不管你家里是贫困还是富裕、是平民还是做官的，我们的路都要靠我们自己走，我们未来的生活都要靠我们自己去创造。所以，我们需要用优秀的才华、丰富的知识去开创幸福的生活，我们更需要用永不放弃的坚毅品格去激励自己，用自强自立精神去撑起自己灵魂的天空！

亲爱的同学们，新的学期，新的学期给我们带来了新的希望。站在新的起跑线上，同学们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢？那么怎么做才能实现“百尺竿头，更进一步”的目标呢？让我们一起好好谋划一下吧！

1、开好头，起好步。

2、在学习方面，认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，与同学中互相帮助，取他人之长，补己之短。吸取每次考试中的教训，将喜悦与悲伤化作学习的动力，加倍努力，力争做到最好。学习要注重思考，学与思相结合，孔子曾说过：“学而不思则罔，思而不学则殆”。光学习，不思考，不会有心得；光思考，不学习，便会徒劳无益。要获得真知识，解决新问题，学与思是缺一不可的。态度决定一切。同学们，你有良好的学习态度吗？你在课堂上是始终保持旺盛的精力，还是一上课就昏昏欲睡？是不达目的誓不罢休，困难面前决不低头，还是遇到困难就退却，碰到

干扰就妥协？你要时时告诫自己还有任务在等着自己，还是需要别人提醒督促学习？你的情绪是稳定良好的，还是焦躁不安的？你是时时发现自己的不足，还是不断的挑老师的毛病？你的注意力能够持久的集中，还是学习三分钟就要东张西望？如果你仔细观察身边那些成绩优秀的同学，以上问题的答案对比反差就会呈现在你面前，你会发现他们既有强烈的学习欲望和高度的自觉性，又善于冷静地控制自己的情绪；既能够独立完成学习任务，也能够虚心学习别人的长处。我们不用听教育专家的高论，也不必借鉴高考状元们的经验，只要看看周围同学中那些佼佼者，学习成功的秘诀就了然于心了！

3、养成良好的道德行为习惯，热爱祖国，诚实守信，礼貌待人，勤劳俭朴，孝敬父母，关心集体，爱护公物，按时到校，不早退，不旷课，坚持锻炼身体，讲究卫生，积极参加学校组织的活动，正确对待困难与挫折，保持心理健康。在周末时要克制泡网吧、玩游戏、贪玩、交不良朋友等坏习惯。要转变坏习惯，养成好习惯，要学会学习、学会做事，读有益的书、做有益的事、交有益的人。学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的心灵。

4、讲文明，讲礼仪，树立安全和纪律意识。在行为礼仪方面，要严格按照《中学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。把尊师爱校、团结同学真正落实到行动中。在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师的教导，上楼下楼、出操、课间活动，上下学路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，绝不开展危险性游戏，更要密切的与我们的老师联系，发现问题及时把情况告知学校或班主任。

新的起点、新的学期、新的希望，良好的开始就是成功的一半，在新的学期中我们要做到。

一、开展作风建设活动,打造学习型团队.首先，继续强化领导班子建设。通过自我学习、自我教育、自我完善，不断增强对政策法规的理解能力、对科学发展理论的实践能力和对学校事业发展的引领能力。统一思想，统一认识，心往一处想、劲往一处使，逐渐形成自觉学习，团结创新，勤政务实，廉洁自律的工作作风。

二、严格教学管理，提高教学质量

1、加强制度管理，依法治校，保障教育教学工作的顺利开展。继续规范、认真抓好学校的各项教学常规，紧抓教学的每一个环节。

2、明确方向，向目标管理要质量。学校坚持抓教学质量提升的“四个不动摇”。即坚持教学中心地位、质量核心地位不动摇；坚持向教学常规管理要质量不动摇；坚持向高效课堂要质量不动摇，坚持以校本教研促质量提升不动摇；围绕教学质量提升这个中心，各年级要以“夯实基础，分层施教，防止分化，培优辅差，抓出成效，争创山区一流”为奋斗目标。

3、加强教研活动，促进教师教学水平的提高。本学校将继续开展丰富多彩的教研活动，开设各类讲座，举行学科竞赛，老师之间互相听课评课，进行教学常规检查、反馈，组织专题研讨。

三、改善办学条件，提高办学实力

改善办学条件，为教师和学生创造一个良好的工作和学习环境，一直是学校领导不懈的追求。学校将在资金困难的情况下，投入一定

资金用于校园改造、教学设备增添、住宿环境改善和教师办公设施的更新等。一是协调和争取资金解决我校运动场狭窄的问题。二通过协调解决部分教职工的宿舍漏水问题，让老师们安心工作，没有后顾之忧。三是解决困扰我校多年的用电问题。

四、强化常规管理，提高精细化水平。

学校要形成“聚精会神抓管理，凝心聚力抓教学，一心一意谋质量”的良好局面，促进学校的可持续发展。在健全规章制度的基础上学校将制定各处室的工作原则及流程，使学校拥有一套科学规范的管理制度，各个部门都职责明确，各项工作均有章可循，各种奖惩都依制度执行，做到“谁的课堂谁负责”、“谁的班级谁负责”、“谁的岗位谁负责”、“谁分管的谁负责”的岗位责任制，实现依靠制度管理学校，依法治校。同时，学校实行校长负责制，从校级领导带班查班，从早操值日到就寝值班，从大门值班到餐厅值日等每一个环节都按部就班，有章可循，有条不紊，保证学校工作正常有序的开展，为学校的教育教学工作保驾护航。

五、严抓安全卫生工作，保障后勤服务，提高服务质量

学校安全工作关系到社会的稳定，关系到学校的教育教学工作能否正常开展，它的责任重于泰山，必须长抓不懈，时时警钟长鸣。学校将不断完善安全保卫工作管理流程，以食堂、宿舍为重点，建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,制定突发事件应急预案，对涉及学校安全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。多层次深入开展防传染病、防火、防雷电、防食物中毒、防交通意外事故、防意外伤害等安全知识教育，提高师生安全意识和树立互救能力。同时，学校将继续加强教干带班巡查制度、夜间值班巡逻制度，充分发挥校园护卫队作用，实施校园安全月报告制度，深入开展学校及周边治安综合治理活动。

六、坚持实行民主管理，组织开展丰富多彩的活动

民主管理是学校工作的推进器。学校将从大局考虑，从小事着眼，把民主管理落到实处。定期进行校务公开，召开民主生活会，学校的一些重大决策都递交教代会讨论，增强学校工作的透明度。平时注意倾听教职工的呼声，做好上传下达工作，对一些合理的建议，尽快在短时间内予以落实。总之，让教职工充分发挥“人人都是主人翁”作用。

七、坚持德育领先，促进师生共同发展

学校将全面贯彻党的教育方针，确立“以人为本，依法治校，德育为首”的思想，求真务实的落实学校德育工作。

1、抓好班主任队伍建设，强化德育意识，实行班主任每月例会制度，做好对班主任的培训，加强班主任之间的交流与学习；对班主任实行月考核制度，奖勤罚懒；通过组织班主任参观学习、召开班主任经验交流会等形式，不断提高班主任的工作水平和能力。

2、学校以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园环境为重点，以活动体验让学生接受教育。通过新生入学教育、“五.四青年节活动、校球类运动会、国旗下讲话、每周主题班会等丰富多彩、健康向上的活动，丰富德育工作内容，开创德育工作新风。学校坚持每周一举行升国旗仪式，对师生进行爱国主义教育。

目标已经制定，任务已经明确。我们一定要以高度的责任感和主人翁精神，加强团结，加强合作，加强交流，齐心协力，奋力拼搏，真抓实干，为圆满完成各项既定的目标任务而努力奋斗！

同学们，在八角民族中学，你们不但会形成坚忍不拔的学习品质，掌握科学有效的学习方法，养成良好的学习习惯，具备扎实丰厚的文化素养，你们更将会拥有刻苦朴素的气质，海纳百川的胸怀，敢为天下先的胆略！希望你们牢记“一分耕耘，一分收获”这样的至理名言，把信心留给自己，孝心捧献给父母，爱心奉献给别人，忠心报效给国家；在日常生活中，对物要珍惜，对事要尽力，对己要克制，对人要感恩。我相信，只要你们带着爱国情、师生情、父母情、同学情、带着热情、带着活力、带着对未来的憧憬，积极乐观地面对学习和生活，你们一定会有一段精彩而有意义的初中生活。

大浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！经过工作磨砺的我们和经过初中三年磨练的你们，会更加成熟、稳重而自信。春天是万物勃发的季节，是百花竞放的季节，也是我们应该忙碌播种的季节，在新的一年里，我们心中更是充满了期待：期待着更多的机遇与挑战，期待着秋天里的累累硕果。

最后，祝全体教职员工身体健康，工作顺利，教师节快乐！祝全体同学健康成长，学业有成，天天开心！

谢谢大家！

八角镇民族中学张会琼

2013年3月4日