大学生党建

第一篇：大学生党建

成都大学医护学院

论大学生党建工作如何深入贯彻与执行 吴乐 四川成都大学医护学院 2010级涉外一班 摘要（Abstract）：在新的国际国内形势下，高校党组织如何引导广大师生正确认识社会主

义发展的历史进程，正确认识资本主义发展的历史进程，正确认识我国社会主义改革实践过 程对人们思想的影响，正确认识当今国际环境和国际政治斗争带来的影响，已成为一个重大而紧迫的课题。而要成功地解决这么一个时代性课题，高校党组织就必须与时俱进地实现自身建设的现代化。针对以上问题，根据启蒙教育，先锋典范，思想动机，网络平台四方面提出阐述。

关键词（Key words）：高校；党建；创新；发展

引言（Introduction）：胡锦涛同志指出：“一个有远见的民族，总是把目光投向青年；一个有远见的党，总是把青年看作推动历史发展和社会前进的重要力量。”大学生是祖国的栋梁，未来的希望，组成了中国共产党的中坚力量，所以大学生党建工作显得尤为关键。本文站在中国初级阶段国情和特色主义社会道路的角度，提出几点大学生党建工作的建议，以提高高校党建水平，进一步推动教育事业的健康发展。

 大学生党建工作的背景与发展

1．国际国内形势发展变化的结果

当前国际经济联系与合作日益紧密，经济全球化趋势不可阻挡；知识经济、信息时代的来临，使知识创新、技术创新及高新技术产业化已成为当今世界综合国力竞争的核心。这必将引起我国社会经济结构、组织结构、管理模式以及社会成员生活方式等的深刻变化，其中最主要的是人们思想观念发生的重大变化。从国内环境来看，社会主义现代化建设进入了新的发展阶段，社会面貌发生了复杂而深刻的变化。随着社会生活方式和就业方式等的日益多样化，人们思想活动的独立性、选择性、差异性明显增强。在新的国际国内形势下，高校党组织如何引导广大师生正确认识社会主义发展的历史进程，正确认识资本主义发展的历史进程，正确认识我国社会主义改革实践过程对人们思想的影响，正确认识当今国际环境和国际政治斗争带来的影响，已成为一个重大而紧迫的课题。而要成功地解决这么一个时代性课题，高校党组织就必须与时俱进地实现自身建设的现代化。

2.高等教育在新时期发展的体现

高等教育的发展程度和发展质量，不仅影响整个教育事业，而且关系到国民经济的整体水平和综合国力的提升。高等教育已成为实施科教兴国战略，建设特色社会主义的基础工程。我国的高等教育管理体制、布局结构在一定程度上还存在着与社会主义现代化建设不相适应的矛盾。高等教育如何更好地适应国民经济的调整和社会发展的需要，仍然是高校发展中面临的重大课题。近年，我国高等教育的改革与发展取得了巨大成就，但随着改革的深入，又

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产生了一些新的问题。一是一些高校在合并、体制调整过程中大量细致工作不到位。二是高校扩招后一些高校办学条件跟不上，师资紧张。三是高校后勤社会化改革在为高校扩招提供后勤保障的同时，也对高校学生管理工作提出了一些新的问题。四是网络技术在推动高等教育发展的同时，也为各种有害信息传播、为各种网络违法犯罪行为的滋生打开了方便之门。针对以上问题，分为四个方面提供可行性的解决办法。

一、启蒙教育----燃起中共党员的星星之火

对大学生实施早启蒙、早教育、早培养的培养教育方法，是在新形势下做好学生党建工作的新创造。

以往的学生党员发展大多集中在毕业班，他们来不及经过严格的党内生活的锻炼就走向社会，同时在学校内，也难以充分发挥这些学生党员的作用。必须及早落实培养措施。大学生在校的时间只有四年左右，只有抓早、抓好学生党建，才能提升大学生的思想觉悟，塑造出最优秀的人才。从学生一进校起，就要建立党员培养入党积极分子、党员联系班级、党员指导党章学习小组活动等有效制度。一个合格的学生党员只有经过严格的党内生活的锻炼，才能不断增强党性，提高综合素质，从而经得起各种风浪的考验。如：健全和完善团内推优制度、党员联系积极分子制度、谈话制度、汇报制度、培养人责任追究制度、党员发展公示制度、学生党员目标管理制度等，保证入党积极分子思想教育的深度和广度，保证学生党员的质量。

除了抓好集中培训之外，还要积极探索对党员和入党积极分子培养教育的新途径。针对大学生中一些普遍存在的热点问题，组织开展大学生主题教育，引导青年大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高大学生整体思想素质。可以通过分别召开大学生代表、学生辅导员、院（系）党总支领导、相关业务教师等若干座谈会，确定主题，制订活动方案，邀请专家论证，由党委审定通过，使主题教育贴近学生思想实际。在活动中，既注重通过讲座、编印小册子等形式对大学生进行正面理论灌输，更注重寓教于乐，结合大学生的心理和年龄特点，采取辩论赛、演讲赛、网上征文比赛、知识抢答赛、案例展览等各种形式，使主题教育丰富多彩。在主题教育中，明确要求全部教师参与育人，全部大学生参加活动，达到全部大学生思想受益的效果。以大学生为中心，以大型活动为纲，校、院（系）、班三级互动。改革过去习惯的自上而下的灌输教育方法，实行从上而下与由下而上的校、院（系）、班与学生个人互动相结合的方法，激发大学生自主对教育主题进行深入理性思考，将有效改变一些大学生“思想教育就是讲大道理”的思维定势，提高大学生主动参与意识。

二、先锋典范----中共精神鼓舞奋斗终身

学生党员是受教育者，同时也是学生群体当中的先进分子，是宣传党的宗旨、方

政策、实践“三个代表”重要思想的基层分子，是联系和团结广大普通学生积极参加社会主义社会建设的桥梁和纽带。因此围绕加强学生党员自身素质的提高、时刻注意发挥先锋模范作用的意识，是学生党建工作的关键。

高校应确实加强对入党后党员的教育培养工作，应设置党性修养提高班。培训内容以加强先锋性意识的培养为主，除了党性修养外，应包括时事政治与社会热点问题分析、能力素质提高理论。大学生党员作为党的事业未来接班人，肩负着组织者、管理者、领导者的重任，还必须具有全球性和时代性的先锋意识。因此应适当增加当代世界经济、科技、法律、军事和当代思潮的培训内容，培养有世界眼光和战略眼光的人才，引导学生党员以开阔的胸襟和眼光立足校园，面向世界，面向现代化，面向未来，先锋性才有坚实的基础，高校才能培养出既具有共产主义思想觉悟又具有世界眼光和竞争能力的战略人才。学生党员才能把党员的神圣职责与时代精神紧密结合，自觉地站在社会和时代的前列，迎接挑战，把握未来。

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所以新生进校后，要把学生党员介绍给系里的广大师生，以便接受群众监督，也提醒学生党员时时记住自己是一名党员，在学习生活中真正起到模范带头作用。

三、思想动机----培养健全人格

有相当一部分青年学生入党动机不纯，其中既有理想主义的色彩，也有功利主义分。有的学生认为入党可以更好地为党和国家做贡献，又可以增加自己在评优和就业竞争中的砝码，可谓一举两得；有的大学生干脆把入党当成日后找工作的敲门砖，入党只是为了捞取个人资本。这些不正确思想的存在，严重制约着大学生党建工作的整体水平。

所以必须充分认识到心理健康在学生党建工作中的重要性和必要性，自觉把思想心理健康教育有机结合起来。要善于通过培养学生正确的思维、健康的心理，来达到对学生进行思想教育的目的，并使其内化为理想信念，外化为实际行动。要善于对各种入党动机进行科学分析，准确区别情绪因素和理想信念问题，通过倾听他们的诉说，充分理解他们，对其认知情绪和行为给予正确的引导，以帮助他们克服心理障碍，培养健全人格。认真审查入党申请书，明确大学生入党动机。大学生定时向党组织递交思想汇报，便于党组织了解同学们的思想，及时纠正不良的思想动机。

四、网络平台----把握快捷方式发扬传统精神

当今互联网已成为继报纸、广播、电视之后的“第四媒体”。由于网络具有远程性、开放性、交互性、即时性、综合性等特点，它在现代教育中发挥的作用越来越大。高校创建党校网站，通过这种现代化的手段，来及时传递党中央和上级党组织有关党员干部教育的文件精神和重要信息，加大宣传力度，提高管理效率。网上党校丰富的党建理论和基本知识，极大地方便了青年学生的学习。网上党校宣传了党的基本知识，扩大了党的影响，满足了学生随时了解党的基本知识的迫切需求，拓展了教育的灵活度和覆盖面。

加强学生党建工作的信息化、网络化建设。学生党建与校园网络工作相结合在网 络日渐普及的今天，大学生党建工作必须借助网络提高实效性。要坚持两手抓，一手抓认识，一手抓建设。抓认识就是提高学生党建工作者的网络意识。在继承和发扬优良传统的基础 上，在手段、方法上进行创新，这是顺应时代潮流的必然选择，也是适应先进生产力发展的必然要求。在充分认识信息网络积极作用的同时，还要认识信息网络的负面影响。对大 学生党员来说，只有提高自身的综合素质，不断增强自身的抗干扰能力和“免疫力”，才能筑起一道坚不可摧的思想防线。抓建设就是构建学生党建的新阵地。一方面，可以定期将支部近期工作安排、先进党员事迹、发展对象及入党积极分子名单，通过网络向师生公布和宣传，使党支部及党员接受大家的监督，促使党员和入党积极分子时时严格要求自己。另一方面，利用网络加强思想交流，通过网上热点话题讨论，帮助党员提高理论水平、思想意识和实际工作能力。

参考文献：

《党建研究报告七》 《高校党建工作创新》

《如何在新形势下做好党建工作》

《大学生党建存在的问题及对策》北京工商大学经济学院

《浅析高校学生党建工作的现代性及现代化转型》作者：文丰安

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第二篇：大学生党建工作总结

转眼间，我已经进入大学半年了，对党的认识也逐渐深入很多。为了进一步明确自己的方向，树立正确的思想和对党的拥护，再此总结自己的党建工作。

从学生年代开始，一串闪光的名字--江姐、刘胡兰、雷锋、焦裕禄、孔繁森……给了我很大的启迪和教育。可能是耳濡目染了各革命前辈对党的执著追求的原因，我从小就树立了一定要加入中国共产党的远大志向，并且一直持续到了今天，热情更是有增无减。我发现她们以及身边许多深受我尊敬的人都有一个共同的名字--共产党员;我发现在最危急的关头总能听到一句话--共产党员跟我上。这确立了我要成为她们中的一员的决心。现在进入大学后，我仍然有着这样的决心。党是由工人阶级中的先进分子组成的，是工人阶级及广大劳动群众利益的忠实代表。党自成立以来，始终把代表各族人民的利益作为自己的重要责任。在党的路线、方针和政策上，集中反映和体现了全国各族人民群众的根本利益;在工作作风和工作方法上坚持走群众路线，并将群众路线作为党的根本工作路线;在党员的行动上，要求广大党员坚持人民利益高于一切，个人利益服从人民利益。党以马列主义、毛泽东思想及邓--理论为指导思想。《共产党宣言》发表一百多年来的历史证明，科学社会主义理论是正确的，社会主义具有强大的生命力。社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。毛泽东思想是以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马列主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来创立的。毛泽东思想是马列主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。邓--理论是毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，是当代中国的马克思主义，是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的正确理论。在社会主义改革开放和现代化建设的新时期，在跨越世纪的新征途上，一定要高举邓--理论的伟大旗帜，用邓--理论来指导我们的整个事业和各项工作。

我们是新一代的希望，更不能缺少对党的伟大事业的认知。加强对党风的建设和党的精神的学习是必不可少的。作为一名大学生，我会更加努力地工作，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓--理论，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。时时刻刻以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小理论作为自己的行动指南，用三个“忠实代表”指导自己的思想和行动。坚决拥护中国共产党，在思想上同以江--同志为核心的党中央保持一致，认真贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。自觉遵守党的纪律和国家法律，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。发扬社会主义新风尚，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。反对分裂祖国，维护祖国统一，不做侮辱祖国的事，不出卖自己的国家，不搞封建迷信的活动，自觉与一切邪教活动作斗争。只要党和人民需要，我会奉献我的一切!

我会用党员的标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点，弥补不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党，成为一名光荣的共产党员，为共产主义事业而奋斗。

第三篇：大学生党建创新

大学生党建活动的创新方略

人文社会科学学院对外汉语082刘静20080710050209

【摘要】新形势下，高校党建活动的动力和活力不足。因此，高校应强化中心意识、服务意识和改革意识，科学地组织和策划党建活动，围绕党的中心工作创造性地开展活动, 使党建活动的统一性与形式的多样性结合起来。

【关键词】大学生党建创造性

新时期党建工作，应该有效保证党的基本路线的贯彻执行，为改革开放和经济建设服务。但是，在实际工作中，有些高校基层党组织往往不能从党的工作大局发出，开展党建活动无计划、无目的，想到什么活动就举办什么活动，往往忙于应付，顾此失彼。怎样才能解决这一问题？

本文认为，科学地组织和策划党建活动，围绕党的中心工作创造性地开展活动，是一个切实有效的好方法。我们应强化中心意识、服务意识和改革意识，处理好继承与创新的关系，使党建活动经常都能沿着一条主线，富有成效地开展起来。只有这样，才能使党建活动的统一性与形式的多样性结合起来，具有鲜明的时代性和较强的针对性，重点突出，目的明确，使新时期党建活动逐步深入，形成新的格局。

开展党建活动应遵循的原则

党性原则。党性原则是党建工作必须始终坚持和遵循的最高准则，这是由我们党的性质和宗旨决定的。党性原则要求我们在开展党建活动的过程中，坚持一条最根本的原则，即在政治上同党中央保持高度一致，必须坚决站在党和人民利益的立场上说话；在重大的政治原则和政治方向问题上，必须跟党中央保持一致。

先进性原则。胡锦涛总书记曾指出，加强党的先进性建设，始终是我们党生存、发展、壮大的根本性建设。党组织要狠抓基层党建，要建立健全党员“长期受教育，永葆先进性”的长效机制，推动基层党建、实施固本强基工程等方面取得的实践成果、制度成果和理论成果。因此，大学生党建活动，必须围绕建立健全保持党的先进性的长效机制，推进基层党组织基础性、制度性建设，提升党建工作的整体水平。

针对性原则。由于不同时期，大学生党员中的倾向性问题不同，大学生党员的思想认识和行为实践具有不同的层次，因此活动的策划和组织，必须考虑针对性。活动要针对学生们的特点、情感和需要，使大学生党员易于接受，以收到良好的教育效果，切忌搞“口号式”、“一刀切”的空架子、花架子。

创新性原则。胡锦涛总书记在十七大报告中指出，“党的自身建设任务比过去任何时候都更为繁重”，必须“以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程”。高校党建作为伟大工程的重要组成部分，如何深入贯彻落实十七大精神，以“改革创新的精神”深入探讨大学生党建活动的组织和策划，推进高校党建工作和谐、健康的发展，是目前高校党建面临的一个重要课题。

服务性原则。我党的宗旨是全心全意为人民服务。党的一切工作要始终站在群众的立场上，多从维护群众利益的角度上想问题、办事情，切实为群众着想、谋群众利益之所需，把群众的事办实、办好。因此高校党组织要理解大学生党员的需求和期望，并以此为基础确定大学生党建活动的目标。

大学生党建活动的主要方法

在大学生党建活动的组织和策划中，应该把宣传教育摆在首位，运用生动多样的方法引导学生学习党建基本知识，采用同学们喜闻乐见的形式开展主题教育的活动，并不断加强社会实践，让学生了解国情、认识社会。具体方法主要有：

理论联系实际的方法。理论联系实际是中国共产党的优良传统，我党历来重视理论联系实际的实践工作。中国共产党先辈们把马克思列宁主义理论与中国革命实践相结合形成了毛泽东思想；改革开放之初，开展实践是检验真理的唯一标准大讨论，使全党上下思想大解放，国家逐步走上强国富民之路；迈入新世纪，“三个代表”重要思想、科学发展观同样是理论与实际相结合的产物。同样，开展大学生党建活动必须坚持理论联系实际的方法。

群众路线的方法。“群众路线”，就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去的路线，这是中国共产党长期革命和建设经验的总结。对党建活动的组织者和策划者来说，群众路线主要是认识方法和领导方法。由于大学生的经验和知识往往是自发的、分散的、不系统的，因此，组织者和策划者必须深入群众、总结经验，并将其上升为理论，形成计划和方案。

先进引导、典型示范的方法。先进引导、典型示范是党建活动中比较常用的方法之一。通过先进的典型事迹，模范的典型人物，给大学生以启迪和教育。根据所处时期党的中心任务的要求，发现、培养、选拔先进典型，使典型具有可靠、真实、鲜明的时代性，大力宣传他们的事迹和经验，努力营造一个学先进典型的良好氛围。

调查研究的方法。“没有调查就没有发言权。”调查研究是组织和策划大学生党建活动的重要环节。高校党组织应高度重视调研，通过调研开拓视野、掌握脉搏，形成科学的认识。以笔者所在学校为例，在了解大学生的入党动机方面，我们通过调查了解到，有一段时期，大学生对加入党组织的愿望越来越迫切，写入党申请书的人越来越多，有的班级达60%～70%，有的班级甚至超过90%。但这背后却潜藏着深层次的、令人十分担忧的问题，即大学生的入党动机存在着功利化的倾向。这样的调查促使我们有针对性地采取措施，开展有利于大学生转变认识的党建活动。

创造性地开展大学生党建活动

目前，高校大学生党建工作创新面临着许多框框：传统模式下形成的思维定势；党员干部在继承与创新关系上的犹豫与彷徨；思想上患得患失，工作上畏首畏尾；创新怕担风险；习惯于按既定规范办事等。这都是导致工作出不了新意，生机不足，党建工作落后于形势变化发展的原因。在新形势下，如何通过内容、方式、手段的创新，提高活动的实效，调动学生党员参与组织活动的积极性，是我们当前应当迫切解决的问题。

学习教育内容的创新。在当前的经济社会背景下，准确把握大学生思想变化，适时开展形势教育，是我们必须面对的一个新课题。现在高校存在不少思想误区，比如认为物质财富很重要，外在东西很重要。当人们浮躁到一定程度后，在物质利益的刺激下，大学生对社会主义事业的看法、对社会的看法、对事物的看法乃至对自己本人的看法往往不够端正。创新教育内容，就是要求学习内容要适时更新。因此党建工作者，要有敏锐的政治目光，要善于捕捉教育信息，挖掘其中蕴含的丰富而生动的教育资源，并将其内核植入学习活动之中，使学习内容与时俱进，不断丰富发展。近年来，我们学校把学习和落实科学发展观摆在突出位置，让党员在每一项学习活动中都能掌握相关的理论和思想，掌握最新理论动态。

活动载体的创新。大学生党建活动能否取得成效，不仅与其教育内容密切相关，也离不开一定的形式和手段。目前，高校宣传教育主要依靠广播、电视、报刊，在信息化时代，我们应充分利用各种现代化传播手段，如电视、网络、多媒体等开展党建活动，要积极主动地介入网络世界，建立高校党团组织自己的网站，管好网站并充分发挥网络作用，为开展党建活动提供技术支撑。要创新工作载体，可以大力推进党建活动进网络，突出党建活动工作载体创新。我们应抓住学生关注网络信息的心理，充分发挥校园网的作用，可在网上出现党建的声音，探索网上思想教育和学生自我教育的特点与规律，使网络成为思想政治工作新的平台，将党建工作延伸到网络世界，积极拓宽思想政治教育的信息传输渠道。

活动方式的创新。第一，学习活动方式的创新，让党员乐学、爱学，学有所得。我们在倡导党员自觉运用理论研究解决教育改革与发展中的新问题的过程中，发现如果学习的方式方法不当，极易使学习流于形式化；如果不能体现时代特性，仅仅固守传统的方式和手段，必然使学习效果大打折扣。因此，只有创新学习方式和内容，才能激发党员的学习热情，提高学习效果，变“要我学”为“我要学”。第二，实践活动方式的创新，发挥党组织的坚强堡垒作用。社会实践活动是学校与社会之间的桥梁，是实现高校思想政治教育目标的有效途径，也是考察培养学生党员、加强党建工作的有效途径。要使大学生党员对党建理论有更理性的认识，就要鼓励并创造机会让他们参加社会实践。比如帮他们联系企业、党政机关、高校党委、乡镇农村基层组织，让他们深入实际，做一些具体的工作，这样可以使他们广泛接触和了解第一线的实际情况，使原有的党建理论知识立体化、生动化。

高校基层党组织的创新。目前，随着学分制的推进与完善，以班级为主体的学生组织方式趋于弱化，学生社团将成为大学生集体重要的组织形式之一。大力加强学生社团建设，在社团中建立党组织无疑是一个很好的选择。在公寓楼内还可以开辟党团园地，以形成“层层责任区，带动团支部”的党团组织活动形式，使学生们无时无刻不感受到党团组织就在自己身边。这既是党组织建设的需要，也是引导社团健康发展的需要。我们应以优化组织设置、扩大组织覆盖、创新活动方式为重点，积极探索党组织进学生公寓、进学生社团工作。要深入研究高校院系党组织发挥作用的内容、途径和方式，加大对基层工作的支撑和服务力度，提升党组织整合资源的能力。

【参考文献】

1、90后大学生党建工作实效性探析，郭秀华，中国电力教育 2010年第30期

2、新形势下高职院校学生党建工作的新思路、新举措，杨丽萍，学理论2010年 27期

3、高等学校机关党建工作应发挥的四个作用，郭兆良，科学咨询(科技管理)2010年 09期

4、论高校创建学习型党组织,李四平,北京教育(高教)2010年 10期

5、创新:高校基层党建工作的永恒主题——从我省高校基层党组织建设的现状谈起,陈亚非，河南教育学院学报(哲学社会科学版)2010年 04期

第四篇：大学生党风党建

暑期社会实践报告

高校学生不仅是社会主义事业未来的建设者和接班人，而且是一个流动的知识群体，他们的流动性决定了学生党员的流动性，流动性决定了发展学生党员的重要性，故而高校的党建工作就显得尤为重要。我党伟大领袖邓小平同志曾提出：实践是检验真理的唯一标准！故为加强当代高校学生对于我党高校党建工作重要性的认识，我校党委经过研究讨论特组织本校一行同学亲赴天水周边地区参加社会实践活动。（简单的把实践的过程叙述一下）

一、高校党建工作的重要性

党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础，应该成为贯彻“三个代表”重要思想和科学发展观的组织者、推动者和实践者。要坚持围绕中心、服务大局、拓宽领域、强化功能，扩大党的工作的覆盖面，不断提高党的基层组织的凝聚力和战斗力。

党的十七大报告明确指出：“必须把党的执政能力建设和先进性建设作为主线，坚持党要管党、从严治党，贯彻为民、务实、清廉的要求，以坚定理想信念为重点加强思想建设，以造就高素质党员、干部队伍为重点加强组织建设，以保持党同人民群众的血肉联系为重点加强作风建设，以健全民主集中制为重点加强制度建设，以完善惩治和预防腐败体系为重点加强反腐倡廉建设，使党始终成为立党为公、执政为民、求真务实、改革创新、艰苦奋斗、清正廉洁、富有活力、团结和谐的马克思主义执政党。”

在2500万大学生中，发展党员百分之五就是125万，在3000万大学生中，发展党员百分之五就是150万。每增加一个百分点分别是25万和30万。大学生党员在校时间可长达为3年或4年，所以说，这就是高校学生党建工作面临的新情况、新任务，它在整个党的建设中的重要性更加突出。

二、在新的发展时期，高校基层学生党建工作的新情况和新问题

大学生党建工作是一项复杂的系统工程，需要我们进一步解放思想、大胆实践，不断提高工作的针对性和实效性，扩大工作的覆盖面和影响力，为开创高校学生党建工作的新局面，建设成一支强有力、有凝聚力的学生党建工作队伍，为基层党组织的建设注入新鲜的活力。当前高校大学生党的建设工作总的形势是好的，但也碰到了一系列新的情况和新的问题：

第一，扩招以来，高校学生人数剧增，学校属下的院、系规模也随之膨胀，基层党组织的工作面临着巨大的压力。作为院级的基层党组织，怎样发挥党支部的战斗堡垒作用？怎样发挥大学生党员的先锋模范作用？怎样为学校的改革与发展营造良好的软环境？如何引导大学生处理好政治与业务、集体与个人、学习与成才的关系，树立正确的世界观、人生观和价值观，这是高校基层党组织必须面对的新情况和新问题。第二，学生党员组织关系在学院但人不在学校的党员管理教育问题。这部分学生党员大多是研究生和博士生中委培生、强军计划等类型的学生党员，他们经常在校外做实习或课题研究，无论是组织生活还是党费的缴纳都很难实行对其的管理，他们的流动性很大，这对我们学院学生党建工作带来很大的困难，这从另一方面也体现了学生的党员意识淡薄，认识不够到位的情况，从而也给我们的学生党建工作提出了深层次地思考。

第三，关于毕业生组织关系转移问题。随着目前社会形势的变化，高校毕业生党员的组织关系难转移问题越来越明显。

第一种情况：随着就业压力的增大，现在待分配的毕业生不断增多，待其毕业离校之后，我们很难联系到学生，而其本人也并没有意识积极主动来解决其个人的党员组织关系问题，从而对该党员的管理教育也就搁置。

第二种情况：现在社会上各种层次的单位较多，学生就业层次以及选择余地也较大，但近几年发现部分企业并未设置党组织部门，倒置学生无处落实组织关系接收部门，大部分是自行联系接收单位，或等待单位解决，这就给党员的组织关系转移带来迟滞，管理也带来比较大的困难。

第四，随着时代的进步，网络技术的普及和信息化的发展，学生的思想不像过去的学生那样单纯了。他们无时无刻不受到来自四面八方的各种信息的冲击，这对广大青年学生的身心健康造成了极大的危害，对高校的稳定与发展也构成严重的威胁，面对这样的状况，怎样做好发展新党员和对党员的教育与管理工作，在大学生心中构筑起一道拒腐防变、自觉抵制不良影响的思想防线，这也成为高校党组织需要解决的、刻不容缓的又一个新问题。

三、结合时代特色，从学生实际出发开展党员教育，采取措施，真正体现党的思想工作的重要性

1.完善学生党组织机构，实现机制上的健全是高校学生思想工作的重要标准。当今高校的学生党组织机构基本上都是健全的，但关键是如何去完善，实现机制上的创新，发现组织机构所存在的问题，从而想办法去解决，才能够保证学生的党组织机构不是空架子，而是真正能做好对学生党员的教育管理，达到服务学生的目的。

首先要加强学生党支部书记队伍建设，为战斗堡垒打造核心的组织建设。随着近几年高校的扩招，学生人数的增加，学生党员队伍不断扩大，学生党员管理的难度和强度明显增加，有部分学生党员对党的认识浅薄，只停留在简单学习党的知识等认知程度上，再加上现在学生党员队伍当中，党支部书记的配备也不是十分完善，经常是一个党支部有几十个学生党员，才配有一个党支部书记。除此之外，当前高校的学生党支部书记也存在流动性大，普遍年轻化，缺乏工作经验，投入的精力和时间不足等比较突出的特点。在我们的调查过程中，以我们学校的基层党组织为例，学生党支部的支部书记基本上都是年级的学生辅导员，其实他们都能够做到非常虚心学习党的知识，尤其是对学生党员教育管理方面的问题，他们都能够认识到自身认识的不足与欠缺，很渴望得到党组织对其相关工作方面的培训，但现实工作中存在的困难很难帮助他们去进一步学习。因此，选拔思想觉悟高的人员担任学生党支部书记，并针对当前支部书记所存在的问题，有针对性地定期对党支部书记进行党的知识方面的教育和培训，结合实事加强其党性修养，强化党支部书记的政治素养，从而达到对学生党员管理工作的统筹协调和指导是非常重要的。

其次，在新形势下为了要加强对学生党员管理工作的统筹协调和指导，须加强支委会建设。在支部中让优秀的学生党员担任学生党支部委员，为学生党支部书记配备得力的工作助手，充分发挥学生党员在学生党建工作、特别是学生党员管理工作中的作用。从当前的实际工作来看，光靠党支部书记是不够的，因为党支部书记的工作涉及到方方面面，很难真正深入到学生党员内部去发现问题，解决问题。而用优秀的学生担任支部委员，及时给予他们帮助和指导，协助党支部书记完成日常党内事务的同时，还能够在学生中树立典型的模范党员形象，带动其他学生党员的积极性，除此之外，学生支委还能够及时发现学生党员的思想、学习、工作、生活方面的问题，可以及时向党支部书记反映，从而达到党员教育管理的目的。

根据调查，根据学生的实际情况成立了党小组，这种形式通过实践的验证确实是一种可行的党员教育管理方式，也是党组织建设过程中所倡导的一种形式。针对党员人数较多的党支部，将党员分编成若干小组，有利于党支部加强对学生党员的教育、管理和监督。在党小组中，定期召开党小组会，交流思想等各方面的情况。在小组内，人员较少，组织形式多样化，从而能充分地保证党员政治理论学习的深入性，达到真正提高党员的思想修养和理论水平，使学生党建工作更加贴近了实际，深入人心。

2.明确党员培养管理的思路，以服务学生为重点，建立健全党员管理制度，构建全面的管理机制。

党员的教育管理工作是一项“润物细无声”的长期工作，是塑造心灵，提升品质的一项工程，我们不能寄希望于一两次轰轰烈烈的党性教育活动，也不能做一些华而不实的行为。我们要从一点一滴做起，从小处着手，结合实际，明确党员培养管理的思路，逐步完善党员管理的组织制度，扎扎实实的提高我们党建教育工作。首先要逐步建立和完善学生党支部的生活制度。健全组织生活制度能够较好地保证组织生活的开展，能够给学生党员的思想、学习、工作等各方面情况提供良好地交流平台，所以要进一步完善学生组织生活制度，才能保证在组织生活过程中有针对性地解决学生党员存在的实际问题和不足，提高学生党员的思想觉悟。第二，在党组织中健全党组织的建设，保障党组织“三会一课”制度顺利开展。在党组织中成立了支委会、党小组，通过制度的约束，定期召开党员大会、党支部委员会、党小组会，就党内的各项工作进行讨论、研究、安排。按时上好党课，有计划、有步骤地对学生党员开展政治、理论教育，提高学生党员的理论水平。“三会一课”度的坚持，有效加强了对学生党员的教育和管理。

第三，建立健全学院二级党校党员教育管理制度。党校是党员教育的阵地，保证党员质量关键在培养教育，学院二级党校机构健全和人员配备到位是其发挥阵地作用的保证。通过党校的制度建设，完善了培训体系和两级管理体制，使党校培训规范化、制度化，进而保证了培训效果。

第四，做好新生党员管理教育制度。作为新入学的学生来讲，新生党员是支部发展党员的楷模，是新鲜的血液，他们是整个支部的先头军。在以前的党建工作中，我们常常忽略了这部分学生党员的教育管理，但从近一段时间的发展情况来讲，如何对新生党员做好管理教育，是我们需要深思的问题，而这就需要我们党组织要进一步完善新生党员的管理教育制度。从2005年以来，我校加大了对新生党员的检查和教育力度，从我们基层党组织来讲，也对新生党员的发展流程、党员材料、思想认识等方面进行了认真检查，从这两年的检查结果来看，新生党员中还是普遍存在一些问题的，无论是从其发展材料上，还是后期党员在各方面的表现来看，部分新生党员并没有行使党员模范带头作用，也并没有给其党支部带入新鲜的活力，所以，为了保障这支新生队伍的茁壮成长，需要我们党组织建立合理的新生教育管理制度来保障。

第五，加强指导，注重交流，建立上下贯通的工作纽带和平台。传统教育方式是单向教育，是组织以居高临下的姿态，把被教育者当作被动接受者，在整个教育过程中，受教育者的主体性和独立性不够。在整个党建工作中，我们也发现了这些弊病，从先期的党性培训，到发展党员的党组织谈话，再到后期的党员教育培养，都多少存在着居高临下的感觉，让对学生党员的教育更增加了许多冰冷的色彩在里面，使其变的并不是那么生动化。为了避免党员教育中空洞的说教，需要我们有意识的缓和居高临下的紧张氛围，需要建立上下贯通的工作纽带和平台，在教师中建立教书育人、以德施教的教育方式，和学生党员之间增加沟通交流的机会，多开展师生互动、支部共建的活动，以生动活泼、贴近学生实际的例子来启迪学生党员的思想，以英雄模范人物和身边典型事迹来坚定党员的共产主义信仰。

除此之外，学院党组织、学生党支部、党小组中在学生党员中可以根据党的基本知识的要求规定自学篇目，要求学习讨论，谈心得体会，并适当开展演讲、辩论、知识竞赛等丰富多彩的活动，在同学们当中营造主动学习的氛围，督促、吸引我们的学生党员进行自我教育，用他们的积极学习的主动性，达到党员教育的自我管理，提高学员自我学习的意识和能力，发挥自我教育的作用，进而能够缓解党组织培养教育任务重的问题，最终达到有效进行党员教育管理的目的。学生党员是学生当中比较优秀的一群，如果能充分调动起学生党员的积极性和主动性，真正在学生党员中建立起一种党支部的荣誉感，将会大大地提高学生党建工作和学生工作的效率和效果。高校肩负着培养建设中国特色社会主义事业接班人的艰巨任务。新形势下给高校学生党建工作提出了新要求，因此我们要立足以人为本，切实做好对广大青年学生进行全面教育，把青年学生的特点同发展变化的实际结合起来，勇于探索和创新，不断总结新的经验，树立科学的发展观，通过切实可行的措施和办法，保证高校学生党员发展工作切实落到实处，同时要运用先进的科学手段，更有效地做好学生党建工作，使高校学生党建工作成为我党改革发展的有力保障。

第五篇：加强大学生党建工作

党的十七届四中全会《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》对高等学校党的建设提出了更新和更高的要求，强调“把全面贯彻党的教育方针、培养社会主义建设者和接班人贯穿高等学校党组织活动始终”，进一步明确了培养高素质大学生在新时期高校党建工作中的重要意义，是新形势下加强高校党建工作的重要指针。

一、新时期大学生党建工作的新特点与发展趋势

大学生党建工作是新时期高校党建的重要内容。高校大学生作为一个流动的知识群体，富有朝气与活力，是未来社会发展的生力军。大学生党员发展工作、党员质量如何，直接影响高校党建工作的根本质量。

改革开放以来，高校大学生党建工作有了很大发展和创新，同时也出现了很多新问题和新挑战。进入21世纪，高校大学生党建工作的对象、环境也发生了很大变化，大学生党建工作呈现出许多新特点，意味着大学生党建工作具有紧迫性、艰巨性和现实性，面临着许多亟待研究和解决的新情况和新任务。

大学生党建工作面临着新挑战。随着高校扩招、高校后勤社会化、高校收入分配改革等不断推进，直接带来了如何稳定高校党建工作队伍和提高他们的素质和能力，实现党务工作专业化等新问题。由于高校党建工作者在职称评聘、职务晋升、工作绩效考核等方面的客观瓶颈，他们对所从事工作的认识和自我评价缺乏客观公正性，导致高校党建工作者队伍不够稳定。高校扩招后生源愈趋复杂，后勤社会化及社会环境变化，也给大学生管理带来新难题，这些都对高校党建工作队伍的素质和综合能力提出了更高要求。

大学生党建工作的对象具有新特点。大学生是高校党建工作的重要对象。目前高校招生数和在校生规模持续增加，快速增长的大学生数量对高校党建工作队伍形成了较大压力。随着网络技术的普及，大学生接受信息的渠道更加多样化。而高校后勤社会化的层层推进，大学生接触社会的机会更多，受社会因素影响的可能性更大。作为青年学生，他们的思想倾向具有可塑性、易变性、创新性等特点，对新鲜事物的兴趣比较浓厚，但判断和甄别能力有限。在来自四面八方的良莠俱存的各种信息的冲击下，青年大学生很容易迷失方向，思想产生偏差甚至错误。怎样根据这些新的特点，做好大学生的教育与管理工作，在大学生心中构筑起一道拒腐防变、自觉抵制不良影响的防线，无疑成为高校党组织需要解决的、刻不容缓的又一个新课题。

大学生党建工作的内容更趋复杂化。随着高校开放办学日趋深入，社会中个人本位、利益本位、权利本位等观念在学生思想中日渐凸显。伴随社会变迁，城乡二元结构形成大多学生自我认识不足、角色定位模糊，生活、学业以及就业压力加大，由此带来的思想问题、心理问题，都使新时期大学生党建工作的内容更趋复杂化。如何引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，立足眼前、放眼长远，处理好政治与业务、集体与个人、学习与成才、积累与发展的关系，是高校基层党组织面对新情况和新问题，突出大学生党建工作在高校党建工作中的重要地位的有力抓手。

大学生党建工作的方式方法亟待创新。新时期大学生所具有的新特点，要求不断创新大学生党建工作的方式方法。单纯的政治观念说教和思想意识灌输，单向的、居高临下的教育与管理，已经不能引起大学生兴趣。静态、单向的网络交流同样解决不了大学生在学习、感情、就业等方面的种种困惑。由于高校后勤社会化改革，打破了原来学生宿舍或公寓的管理

格局，新的管理模式和体系正在探索中逐步建立，不少措施还有待进一步的完善，还有很多学生在校外租房，大学生的流动性更加显著。在这种情况下，怎样发挥高校党组织和大学生党员的作用，做好大学生党建工作，也需要探索新的方式方法。

二、以培养高素质大学生为高校党建工作的根本导向

面对新时期大学生党建工作的一系列新现象和新问题，高校必须始终坚守办学性质与使命，立足于输送高素质专业人才，为社会主义事业培养合格建设者和接班人，为高校科学发展奠定坚实基础，开展高校大学生党建工作。

牢固树立大学生党建在高校党建总体格局中的重要地位。必须以大学生的教育为根本，以培养高素质的专门人才为根本导向，明确高校党建在高校党建总体格局中的重要地位。一方面，通过制度保障高校大学生党建工作的重要地位，以及高校党建工作者的待遇、发展等问题的稳步解决。另一方面，加强对高校大学生党建工作的领导，尤其是在高素质的大学生培养方面得到充分体现。因此，从这个意义上讲，大学生党建工作的创新具有重要意义。建立一支素质强、专业化的大学生党建工作队伍。新形势下做好大学生党建工作，对高校党建工作者队伍提出了更高要求。首先必须建立起一整套完整的高校党务工作体系，从学校到各院系都要建立学生党建工作领导小组。在学校党委的统一领导和协调下，党委组织部门、学生工作部门及各相关部门相互协力，形成“多部门参与、大党建格局”的工作合力。其次，必须建立一支素质强、专业化的大学生党建工作队伍。除重视党支部书记培养和选拔，还要选拔政治素质高、思想作风好、学历层次高、具有较强组织管理能力、善于做好群众工作的党员教师和党员政工干部担任专职学生思想政治工作。尤其是建设一支比较稳定的大学生辅导员队伍，对他们在学历提升、职称评聘、专业发展等问题上给予实质性的倾斜，并从制度上加以确保，解除他们的后顾之忧。

创新高校大学生党建工作的方式、方法。大学生党建工作是高校育人工作的重要组成部分，是一项需要与时俱进、不断创新的系统工程。必须积极主动地掌握和适应高校大学生党建工作的新特点与发展趋势，结合高校特点，通过制度设计、程序设计、主题活动设计优化高校大学生党建工作的方式方法。一是建立健全高校大学生党员教育与管理机制。包括抓好新生党员的教育与管理，建立发展新党员的培养、考察与继续教育机制等。通过认真审查、系统培训、严格教育、规范管理，引导新生党员尽快适应新的环境，并形成相应制度。通过建立包括评议、推荐、培训、推优、考核、初拟、公示、预审、纳新在内的新党员培养与考察工作流程和机制与继续教育机制，实现大学生党建工作“横向到边，纵向到底，不留空白”。二是建立灵活设置党支部的运行机制。从高校实际出发，根据学校教学管理体制的特点，灵活设置大学生党支部，分层推进，不留空白点。积极探索以大学生为主的党建工作思路，使学生党员在角色转换中锻炼社会工作能力，提高大学生党建工作实效。此外，还必须创新高校大学生党建活动形式，通过支持和鼓励高校基层党组织开展富有思想性的教育活动、主题活动等形式，提高大学生党建工作的吸引力和影响力。（周芳）