株洲职业技术学院党建评估大致进度安排

第一篇：株洲职业技术学院党建评估大致进度安排

株洲职业技术学院党建评估大致进度安排

2009年3—4月：

1、成立党建评估工作办公室；

2、制订党建评估工作方案；

3、召开全院迎接党建评估动员大会；

4、组织到兄弟高校专题学习党建评估经验；

5、开辟党建评估专题网页；

6、召开党总支、党支部书记、各部门主要负责人会议，具体布置评估工作，下达分解任务书；

7、召开评估办全体成员及联络员会议，明确各组工作职责和任务，明确各组成员具体分工，部署当前主要工作；

8、各党总支、直属党支部制定评估工作方案，确定评估工作联络员，并将方案和人员名单报党建评估办；

9、制作党总支、支部工作记录本；

10、各责任单位开展各类以评促建活动，酝酿撰写党建评估分项自评报告，整理佐证材料。

2009年5月：

1、编印《党务制度大全》；

2、召开迎评促建骨干培训班；

3、举办党总支、党支部书记培训班；

4、撰写党建评估分项自评报告及佐证材料目录；

5、继续整理类、总结类材料的归档、整理工作

6、开展全院性党建工作特色创建活动。

2009年6月：

1、完成整理类、总结类材料的归档、整理工作；

2、各责任单位上交自评结果完成分项自评报告；

3、做好材料收集的准备及收集工作（材料盒、材料收集具体清单等）；

4、督查组进行第一次督查、指导；

5、总支、支部统购物品的购置到位（柜子、材料盒、党旗等）。

2009年7—8月：

1、评估办专职人员开始坐班；

2、起草自评报告、自评计分说明、党建特色材料；

3、学院评估材料收集基本到位，材料整理、装盒基本完成；

4、制作好评估材料目录册；

5、指导并着手党员活动室建设；

6、党建评估工作全面自评；

7、党总支、直属党支部评估材料的全面检查和评建活动的督查；

8、撰写党建评估汇报材料；

9、领导汇报材料、学院情况简介材料、特色材料的课件制作。

2009年9月：

1、撰写并递交请求评估的报告；

2、修改、定稿并上报自评报告、自评计分情况说明、党建工作特色材料；

3、根据自评情况进一步整改；

4、评估材料进一步查补、审查，修改评估材料目录；

5、创建类材料整理、归档；

6、督查组进行第二次督查、指导。

2009年10-11月：

1、具体衔接评估专家组来学院评估时间及评估时的具体问题；

2、根据评估内容，制作院内宣传材料；

3、评估材料最后查补、审定、归档、材料目录定稿、材料装订；

4、汇报材料、专题片制作工作全面完成；

5、文艺晚会节目全部完成。

2009年12月：

1、出台一期党建评估专题宣传橱窗；

2、做好具体工作安排，迎接专家组来学院评估；

3、根据评估专家组的意见，认真总结党建工作经验，对存在的问题认真整改，写出党建评估工作的全面总结。

株洲职业技术学院党建评估办公室

二00九年三月十六日

第二篇：株洲职业技术学院学生会交流大会策划方案

学 生 会 经 验 交 流 会

主办单位: 承办单位: 时 间：

策

划

书

株洲职业技术学院院学生会 汽车工程系学生分会 2011年3月25日

-0

株洲职业技术学院学生会交流大会策划方案

一、活动主题：如何搭建师生间沟通的桥梁

二、活动目的：

通过本次交流会让我们懂得作为学生的代表、老师的情报员应该怎样去搭建这座师生间的艺术桥梁。找准学生会所存在的缺陷，明确现阶段各系学生分会发展的目标。

三、活动时间：2011年3月31日（星期四）17:30

四、活动地点：汽车楼A栋301教室内

五、活动对象：株洲职业技术学院学生会干部、干事

六、主办单位：株洲职业技术学院院学生会

七、承办单位：汽车工程系学生分会

八、活动准备工作

1、主席团在充分调研的基础上制定活动策划书并上交上级部门及领导

2、秘书处辜健申请3月30日（星期三）下午会议所用教室

3、心理部刘跃军准备会议过程中的相关道具

4、文建部郑贤胜负责会议所需仪器的正常使用情况

5、学习部张胜男、唐轩昂、秘书处伍海霞、治保部吴适负责会议接待工作

6、主席团负责整个会议的总指挥

7、工作人员分配及安排（具体详情见附件2）

九、活动流程：

1、主持人致开幕词；

2、汽车工程系指导老师左春平作会议发言

3、院主席团及各系部代表发言：

1）、院主席团代表上台发言 2）、汽车系代表上台发言 3）、会计系代表上台发言

附件1

互动游戏环节

合力吹汽球（锻炼协调和配合能力）

目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务 人数：每组限六人 场地：会议教室

道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张）汽球（每组一个）适合：全部的人

游戏方法：

1.分两组，但每组必须要有六人。2.主持人请每组每人抽签。

3.首先，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后两个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

注意事项：

1、输的团队在2分钟内需讨论出节目，节目内容不限;

2、比赛遵守安全第一、友谊第一，比赛第二；

3、参赛团队为3男3女；

4、比赛裁判要公平公正

第三篇：怀化职业技术学院人才培养工作水平评估

怀化职业技术学院人才培养工作水平评估

实 施 方 案

一、指导思想

高举邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，坚持解放思想、实事实是、与时俱进，树立和落实科学发展观，贯彻落实教育部《关于全面开展高职高专院校人才培养工作水平评估的通知》（教高厅〔2004〕16号）文件精神，以学院党委行政提出的“认清形势，统一思想，明确目标，突出重点，强化工作措施，圆满完成工作任务”的工作要求为准则，切实搞好高职高专人才培养工作水平评估工作。

二、奋斗目标

通过高职高专人才培养工作水平评估，进一步明确办学目标和定位，规范办学标准，建立健全人才培养质量监控机制，不断提高我院人才培养质量。严格按照6个一级指标和1个特色或创新项目，15项二级指标，36个观测点所要求的标准，确保合格等级评估通过，争取良好等级评估通过，为优秀等级评估打下良好基础，达到“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的目标，使我院的人才培养工作上一个新水平。

三、组织机构

经院党委行政会研究决定，成立我院高职高专人才培养工作水平评估组织领导小组，下设五个办事机构。

㈠怀化职业技术学院人才培养工作水平评估领导小组

组长： 陈兴中

副组长：吴以平、张圣喜

成员：邬国盛、钟吉才、钱强、胡龙湘、王聪田、刘曙光、彭友华、杨兴清、贾青山、王巧兰

㈡办事机构：

1、评建办公室：

组长：张圣喜

副组长：王聪田、田森林

成员：有关责任部门负责人

2、评建宣传组：

组长：邬国盛

副组长：肖宪龙、周明、李亚玲

成员：有关责任部门负责人

3、评建材料筹备组

组长：张圣喜

副组长：王巧兰、王志明、黄良斌

成员：各处、室、系、部主要负责人

4、评建现场优化组：

组长：钱强

副组长：贾青山、王元娥

成员：有关责任部门负责人

5、评建综合协调组：

组长：刘曙光

副组长：杨兴清、廖冬云、田森林

成员：有关责任部门负责人

四、时间安排

㈠ 第一阶段 宣传、发动、学习阶段（2006年2月11日—2006年6月30日）1、2006年2月11日——2006年4月，召开评估工作宣传发动专题会（即院级领导学习研讨会、中层干部专题会，全体教职员工大会，全体学生大会，离退休老同志座谈会）。明确评估的目的和意义：①评估对学校人才培养工作的规范、导向作用；②促进高职高专教育持续健康发展；③促进学校主动服务社会，制定人才培养目标，满足社会需求；④促进学校积极主动应对经济全球化、高等教育国际化和我国加入WTO的挑战，推进高职高专院校的国际交流与合作，提高高职高专教育的国际竞争力。发扬勤奋务实、艰苦创业精神，办好怀化职业技术学院，提高我院办学知名度。

2、制定我院《人才培养工作水平评估实施方案》，各处、室、系、部制定落实迎评工作岗位责任制，具体承担各自的工作任务，认真搞好本部门的材料收集、整理、查漏、补缺、自评、赋分、申报等系统性工作，做到层层落实，人人负责、全员参与。

3、通过学院网站、有线广播、宣传栏窗、标语横幅等舆论工具，营造迎评氛围。办好学院《评估简报》，及时报道工作动态、迎评信息、迎评进展。在学院两校

区建好“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”二十字方针永久性宣传牌。规范两校区建筑群指示牌、宣传牌和公示栏。在师生员工中开展积极向上的科技、文化、体育活动，活跃学院职业氛围和校园文化氛围。建好学院网站评估专题栏目，广泛收集信息和发布学院以评促建、促改、促管、建设发展的动态信息。征求名誉院长袁隆平院士和师生员工的意见，根据学院办学特色，完成学院校训的确定和立牌工作。

㈡ 第二阶段 材料收集整理、现场准备阶段（2006年7月——2007年7月）

1、根据评估标准指标体系的要求，各处、室、系、部在收集整理原始材料的基础上，对照评估指标标准，根据本部门现有的软、硬件情况，实事求是地自评赋分，对存在的疑点、重点问题及时汇报评估领导小组，不虚评、假评，严格按条目标准要求执行。

2、根据各处、室、系、部的自评自查及原始材料情况，按评估要求指标内涵，慎重填写自评结果，自评等级及该条目定性的依据说明。

3、特色或创新项目经学院评估领导小组研究确定后任务分解到各部门，接受任务的各处、室、系、部要系统地总结改革创新成果，撰写特色或创新项目的论证报告。

4、具体要求

①、接受评估指标体系一级，二级指标的处、室、系、部要把评估工作作为自己应尽的义务，按要求收集好原始材料，暂没有评估指标任务的部门，要协助有任务的部门搞好有关条目的支撑材料、佐证材料的收集整理。

②、各处、室、系、部根据本部门的情况，积极主动查找自己的特色或创新项目，系统地收集特色项目的佐证材料（含联合办学实施方案、合作协议、新闻图片、成果效益等），做好特色创新项目文章。

③、2006年全年及2007年上学期的工作均要严格按评估要求操作实施及作好相关材料准备。各处、室、系、部要根据自身特点建立起适合本部门实际情况的评估系统，指派专人负责，做到制度化，不搞应付上级评估的临时性措施。要多方面、多渠道收集信息材料，正确处理评估工作与日常工作的关系，做到两手抓，两不误，相互推动，相互促进。

④、各处、室、系、部要根据评估指标所要求的二至三年不同任务情况，在2006年寒假前完成2004年下学期至2005年下学期三个学期资料整理。

⑤、在2006年所收集材料的基础上，各责任部门于2007年上学期完成二级指标的定性简述，评估办在此基础上形成《分项自评报告》、院党行办完成《总自评报告》，2007年署假前完成所有材料的整理归档、汇编成册工作。

⑥、2007年7月学院邀请省内有关专家来校进行预评估。

㈢ 第三阶段优化整改阶段（2007年署假至评估组入校前）

1、对预评估中存在的问题进行重点整改。

2、分项自评报告、总自评报告、特色或创新材料、现场汇报材料定稿（领导小组至少集中研究2-3次）

3、确定专家组接待方案。

4、作好评估专家组进校现场评估时工作程序的优化、应对工作，包括听取学院领导自评报告，参观教学基础设施和实验实训条件，查阅资料、实地观察、问卷调查、听课、专题研讨会、个别访谈、技能测试、专业剖析等。

5、强化学生综合素质、基本技能和专业技能能力训练，准备接受专家组的抽查、测评。

㈣ 第四阶段现场评估

在学院党委、行政的领导下，全院教师员工要以饱满的政治热情、崭新的精神面貌、文明礼貌的素质，优美的校园环境接受评估专家组现场评估。

1、确保安全保卫措施到位。

2、评建办公室准备好专家组现场评估时所需材料及办公场所、工作设施设备。

3、各处、室、系、部要按照评估指标条目所要求的备查、必查原始材料分类整理归档，以便专家组获取数据和其他信息。

4、学院评估领导小组向全院师生员工发布现场评估公告信息。

5、严守学院参评纪律。

6、作好专家组的交通、通讯、医疗护理工作。

五、任务分解

㈠ 根据我院机构设置及部门职责，将评估指标体系中各项指标分解到各处、室、系、部，各部门要分工合作，责任到人，全面完成各项指标。

1、人事处承担2.1结构，2.2质量与建设，5.1管理队伍中①等条目。

2、办公室承担：二级指标中办学指导思想1.1—1.2指标条目。

3、教务处、各系部承担：二级指标师资队伍中3.1教学仪器设备、图书馆、体育运动设施；3.2实践教学条件；4.1专业；4.2课程；4.3职业能力训练；4.4素质教育；；5.2质量控制①；6.1知识能力素质等条目。

4、总务处承担：3.1教学基础设施中教学行政用房观测点条目

5、规财处承担：3.3教学经费2个观测点条目

6、学生处承担：5.2质量控制中的学生质量调查观测点；6.2就业与社会声誉中的毕业生就业率和社会对毕业生的综合评价3个观测点等条目。

7、招生处承担：6.2就业与社会声誉中的录取新生报到率观测点条目。

8、宣传统战部承担：3.1教学基础设施中校园网观测点条目；

9、以学生处为主、政治理论课部、基础课部、团委会、协作完成：4.4素质教育观测点条目。

10、以学生处为主，保卫处、基础课部所属体育教研室协作完成：6.1知识能力素质中的基本素质观测点条目。

11、基础课部承担：6.1知识能力素质中的职业能力、必备知识2个观测点条目。

12、学院继续教育处、科研产业处承担：职业教育培训工作、科研方面的材料。㈡ 基本状况信息任务分解

1、组织人事处：信息①②③④⑨。

2、教务处：信息⑤⑥。

3、办公室：信息⑦⑩、总自评报告。

4、规财处：信息⑧。

5、评估办：分项自评报告。

6、宣传部：现场汇报材料。

㈢ 对各部门准备材料的要求

1、要与评估指标等级及内涵条目所承担的任务配套。

2、原始材料要翔实具体（如有关协议签定前的笔录、方案试行前谈话记录、时间、地点、参加人员等）。

3、要按统一规格汇编成册、分类存放。

六、总体要求：

㈠ 坚定不移地贯彻执行国发（2002）16号《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》和教育部周济部长在第三次全国高等职业教育产学研结合经验交流会上的讲话《培养数以千万计的高技能人才，办让人民满意的高等职业教育》有关精神，求真务实，真抓实干，大力推进改革创新，努力开创我院高等职业教育的新局面。

㈡ 贯彻执行怀化职院第一届二次教代会通过的行政工作报告和十一五期间发展

规划总体设计方案的大政方针，坚持科学定位，明确我院高等职业教育办学方向，以培养高技能人才为目标、以坚持服务为宗旨、以就业为导向，发挥我院办学特色，争取在十一五期间把我院评定为湖南省示范高等职业技术学院。

㈢ 各处、室、系、部要成立迎评工作小组，处、室、系部一把手是负责本部门评估任务的第一负责人。

㈣ 全院师生员工要以主人翁的姿态迎接评估，要有强烈的事业心和责任感，顾全大局，团结协作、忘我工作、无私奉献，为学院的建设发展增辉添彩。㈤ 评估工作是学院2006年、2007年压倒一切的中心任务。在学院党委行政的正确领导下，各处、室、系、部，全院师生员工要认真学习和研讨教育部教高厅（2004）16号文件和《高职高专院校人才培养工作水平评估方案》，熟悉和领会方案的整体框架，基本精神和指标体系各要素之间的关系，准确理解各项评估指标与评估要素的内涵与等级标准，明确特色项目的具体要求，对各项准备工作作出周密的安排和部署，为整个迎评工作提供保证。

㈥在办学指导思想和办学模式上，要加深对素质教育和高职教育观念的理解，健全我院逐渐形成的产学研结合的体制与机制，充分发挥学院资源优势，加强与校外实训基地的合作，强化校外基地的人才培养功能。

㈦ 在教学改革方面，要对所有专业的教学计划进行修订和完善落实，进一步完善人才培养方案，加强学生基本能力培养和综合素质的提高，加大建设和选用本院教材的力度，提高实践教学比例。

㈧ 在教学管理方面，进一步完善学院教育信息数据平台，规范全院多种信息资料的归档和管理工作，完善有关教学管理文件，加强校园文明建设，规范学生校园文明行为。

㈨ 在教学质量评价与监控方面，要进一步完善教学质量监控体系，发挥教学督导职能作用，不断优化教学过程，提高教学质量。

㈩ 加大人才引进力度，加强师资队伍建设。注重教师队伍培养，实施“名师工程”。

第四篇：株洲职业技术学院汽车工程系舞蹈队组建方案

株洲职业技术学院汽车工程系舞蹈队组建方案

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目录

组建目的…………………………………………………（1）

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总纲………………………………………………………（1）

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各级分组制度……………………………………（3）---（4）

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各项制度…………………………………………（4）---（5）

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其它……………………………………………………（6）

一组建目的为院系大型文娱晚会做前铺工作，也为配合我系各项工作更有质量的开展，给我系所有舞蹈爱好者提供一个施展才艺的舞台，我系特组建一支系部舞蹈队。

二总纲?

（一）宗旨任务与组织机构

文艺队宗旨：

建设第二课堂，繁荣校院文化艺术生活，提高学生文化艺术素质，通过举办各类文艺活动展现学生的精神面貌。

舞蹈队任务：

1)? 积极参与策划学校的重大舞蹈演出和其他艺术活动。

2)? 训练、提高舞蹈队成员的舞蹈水平。

3）完成系部交给的临时演出任务。

（二）机构设置

队长：副队长：

财务组：宣传组：

组织组：舞蹈组：

后勤组：

上均由学生科直接管理。

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三各级分组制度

（一）? 舞蹈队队长、副队长

负责主持舞蹈队的全盘工作，参与学院有关对内、对外活动的协助，管理和调配舞蹈队的内部成员，以及大型活动的组织安排。每次活动有计划、有实施、有总结。定期召开分组会议，听取各小组工作开展情况，对各小组工作进行指导，全权监测，负责换届选举有关事宜。

（二）舞蹈队组长各组建立干部管理制度，下设组长。排练必须按时参加，并认真排练。

（1）财务组：

负责舞蹈队的财政管理财政的支出与支入，即使做好相关的记录。

要求：

1、品行端正，有责任心

2、遵守规章制度，承担相应的责任义务

3、定时公布舞蹈队的资金的支出与支入

（2）宣传组：

负责活动的宣传工作，增强活动的影响力，提高学生的参与性。

要求：

1、有责任心，热爱艺术。

2、具有一定的语言表达能力。

（3）组织组：

负责组织参加活动成员的工作，以及舞蹈队档案的建立和管理。

要求：

1、思想品德良好，工作态度认真、严谨。

2、有一定的组织能力。

（4）舞蹈组

是由具有一定舞蹈基础的同学组成，担负着舞蹈表演的任务。

要求：

1、舞蹈组组员要思想品德好，学习优良，2、舞蹈组组员必须具备一定表演能力。

3、须严格遵守学校的有关规定，遵守舞蹈队的各项制度、纪律。

4、舞蹈队员：

爱好舞蹈者

身高 ：男生在170CM左右；女生在165CM左右

体态均匀

（5）后勤组：

负责舞蹈队日常工作管理和协调工作；其次，负责排练、演出后勤工作、演出剧务、摄影

拍照及灯光音响的调试工作。舞蹈队档案的建立和管理。协调舞蹈队场地的使用。登记舞蹈

队的服装、物品登记使用，保证组织活动顺利开展。

要求：

剧务后勤组组员要思想品德好，学习优良，须严格遵守学校的有关规定，遵守文艺队的各项制度、纪律。

四各项制度

（一）日常管理

1舞蹈队队要制定日常工作计划，并按照计划开展训练，除进行日常的训练、学习和演出外，还应对本队的队员表现进行考核，并向后勤组进行工作汇报。

2根据舞蹈队的纳新计划及规划，每年招收一定数量的在艺术方面有爱好和特长的学生，进

行日常的训练和演出。

3旨在提高每位成员的艺术修养和表演才能，促成舞蹈队整体实力的全面提升。

4各队每周的星期一至星期四集合进行日常训练，每次1-2小时。经系领导批准后由舞蹈

队队长统一排训练时间和场地。活动内容主要包括基本功训练、节目排练。

5艺术团成员以艺术团名义或艺术团节目参加各种演出活动

必须告知系领导，经系领导批准，案后方能实行。

（二）换届标准

舞蹈队成员由前任舞蹈队队长、副队长以及各组组长提交建议人选，经校团委考核通过后由

校团委发文任命。

（三）活动安排

1舞蹈队排练活动采取日常训练和短期集训相结合的方式。在重要演出活动之前，以短期

集训的形式进行排练2.舞蹈队的工作任务包括完成上级交给的各项演出、比赛任务等

（四）奖惩制度

1艺术团的主要干部享受学生干部的所有评优资格。2.对于某些艺术造诣较高,参加多场艺术团公演,在老师同学中评价很高,并在校园里产

生一定的影响的,对艺术团工作有突出贡献的成员。,予以表扬和肯定。3.对于不履行义务、对舞蹈队工作造成不利影响的队员，视情节轻重给予警告或除名处

分。对破坏 舞蹈队公共物品的团员，除批评外，应赔偿部分或全部损失。构成以上行为的舞

蹈队员取消一切资格。

5.开例会时对于无故缺勤两次者予以警告并做通报批评，无故缺勤三次者取消其评优资

格，无故缺勤三次以上者，通报全会经核实劝其离职

；对于无故迟到者，累计两次按无故缺席一次处理；请假情况应向后勤组人员说明，请假三

次按无故缺勤一次处理

（五）例会制度

1.艺术团于每月召开队长以上会议一次，听取本月的工作完成情况，讨论下个月的工作计

划，并由后勤组工作人员做好会议记录按月交于团委老师；

2.艺术团每学期初召开一次全体成员大会，对全年的训练计划、工作任务进行布置，对主

席团及各部负责人员进行调整。

3.例会开始前5分钟内所有相关人员即需到位，由后勤组人员进行点名，因事或病不能出

席会的人员应及时向会议负责人请假，并向秘书处人员说明以便做好记录。

4.会议期间，手机需关机或调至振动、静音状态，要求出席者遵守会议纪律，认真听会，禁止做与会议无关的事；会议期间，无特殊情况者，不得擅自进出会议室。

（六）财务制度

为加强艺术团内部财务管理，保证各项工作顺利进行，特制定此制度：

1.艺术团全部资金（包括团委拨款、活动收入、赞助金等），由财务组管理做好详尽纪录。

所有支出款项统一调拨

2.各部级一律凭有效报销凭证（发票）统一报帐。发票应写清明细，报帐时发票背面注明详

细用途和经手人。如有特殊情况只能用收据报帐

时，需有舞蹈队队长亲笔签名

3舞蹈队活动经费由学校专项划拨经费组成。活动所用经费须由队长提出预算，经系领

导批准后方可使用，各项支出、收入须做好详细记录

方式：

1、向系领导发出邀请，经过系领导同意后方可招收、有特长者优先招收、面对汽车工程系所有舞蹈爱好者

其它：

1：株洲职业技术学院汽车工程系舞蹈队，除了平时排练，还需要对其他演出活动的正常展开。

2：学校要对舞蹈队队提供必要的老师，道具和定时排练场地。

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第五篇：中山职业技术学院语言文字工作评估实施方案范文

中山职业技术学院语言文字工作评估实施方案

为贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，实现2010年初步普及普通话和汉字社会应用基本规范的目标，根据《广东省二类城市语言文字工作评估标准（试行）实施细则》，结合我院实际，为迎接中山市城市语言文字工作评估制定本实施方案。

一、指导思想

以国家“实现2010年基本普及普通话，社会用字基本规范”工作目标为指导，增强师生语言文字规范化意识，提升学院语言文字工作水平，全面推进素质教育，提高学生的人文素养和学院文化品位，通过迎评建设促进学院内涵式发展。

二、工作措施

（一）成立机构

为认真抓好学院语言文字工作，深入持久地推进语言文字规范化，我院特成立语言文字工作领导小组，成员名单如下：

组

长：何向民

副组长：管宪平

成员：肖平、万家春、蓝炜儿、史志强、陈仕清、隋明祥、付林、陈秋媚、詹苏杭

（二）工作安排 1．宣传发动

（1）传达会议精神，布置评估迎检工作。

（2）开辟语言文字宣传橱窗，在饭堂、教学楼、宿舍区等校园公共场所设立永久性宣传标语牌，悬挂推普横幅，营造宣传氛围。

（3）由宣传部、院语言文字工作领导小组组织稿件、材料，通过校园广播电视台、学院网站、院报等各种宣传阵地，对语言文字工作及评估检查进行宣传。

（4）利用今年9月第三周第十届“全国推广普通话宣传周”的机会，在全院上下掀起迎评宣传高潮：

第一，由教务处、院语言文字工作领导小组组织，在全院师生中开展《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《中山市城市语言文字工作评估实施方案》学习活动。通过学习，增强对语言文字规范化和迎检工作重要性的认识。第二，由宣传部、学工处、团委等部门合作分工，根据上级语委的要求，开展形式新颖、内容丰富、贴近社会热点的各类活动。

第三，利用横幅、广播、电视台、校园网、院报等渠道，加大宣传力度。2．迎检准备

（1）认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》、领会落实《广东省二类城市语言文字工作评估标准（试行）》及其《实施细则》规定的指标项。

（2）整理档案。10月10日前，各部门根据《中山职业技术学院迎接广东省二类城市语言文字评估任务分解表》要求上交材料。院语言文字工作组按《标准》的三级指标对语言文字工作相关材料进行归类、汇总和建档，制订相关工作制度。

（3）10月15日前，建立健全各项规章制度，完善材料，迎接市语委办模拟评估。

（4）各系、各部门根据各自情况制定相应措施，加大工作力度，落实对语言文字工作开展情况的检测和监督。不定时对教师、学生的普通话及教案、作业等文字材料中的用字情况进行检查。发现问题，及时整改。

（5）由组织人事处、院语言文字工作组负责，抓好普通话水平测试的宣传和落实。

（6）由学院语言文字“啄木鸟”督察小组对校园范围内的标语牌、名称牌、宣传栏、公告栏、校园网、院报、学报等用字进行检查，及时纠正不规范文例。

3．接受评估

（1）编制评估接待方案，落实评估日程安排。（2）做好汇报室的布置工作，文档材料有序摆放。

（3）按照上级语委要求确定参加座谈会和测试的教师学生名单。

4、巩固提高

根据市语委办、省语委评估组检查结果，对我院工作的不足部分进行整改，对已取得的效果加以巩固提高。

中山职业技术学院 二零零八年七月十五日