热点专题三 学习先进人物 承担社会责任

第一篇：热点专题三 学习先进人物 承担社会责任

热点专题三 学习先进人物 承担社会责任

备考策略探析

学习先进人物，肩负民族希望是中考的热点专题，学习模范人物，承担社会责任每年中考从不同角度均有考查，我们应高度重视，考查时主要会结合当年的热点材料，如第三届道德模范评选活动，2012感动中国先进人物评选活动等，考查学生对热爱生活、服务社会，承担责任、乐于奉献、民族精神、艰苦奋斗等知识点的正确认识和理解。

热点材料速看

材料1：2011年第三届全国道德模范评选表彰颁奖典礼——《德耀中华》9月20日晚在北京举行。中共中央政治局常委李长春出席颁奖典礼，并为全国道德模范颁奖。他强调,要充分发挥道德模范的榜样引领作用，广泛开展学习和宣传道德模范活动，使他们的先进事迹广为传颂，让他们的崇高精神深入人心，转化为全社会道德建设的共同行动，努力形成知荣辱、讲道德、促和谐的文明风尚。

材料2：“中国网事·感动2011”年度网络人物评选2011年11月30日拉开大幕，60位草根英雄汇聚网络，由网民评选出心目中的年度感动人物。他们虽然身份不同、经历各异，却以“最美妈妈”“白菜爸爸”“熊猫姑娘”“棒棒哥”“守墓老兵”“拾荒婆婆”等美誉，感动网民，传递温暖。（2012年1月19日公布评选结果，经广大网民和专家投票，10位草根人物凭借感人事迹最终入选2011年度网络人物，他们分别是：“棒棒哥”郑定祥、“拾道德之荒”陈贤妹、“拐杖老师”谭定才、“修桥大爷”艾尼亚特・斯拉木、智障救助者胡艳萍、“最美乡村女医生”钟晶、“犀利收碗哥”陈文原、“守墓老兵”欧兴田、“最美妈妈”吴菊萍、“白菜爸爸”石青华）

材料3：2012感动中国十大人物 1.胡忠/谢晓君：怒放高原的并蒂雪莲

颁奖词：他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子。他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。不是绝情，是极致的深情；不是冲动，是不悔的抉择。他们是高原上怒放的并蒂雪莲。

2.张平宜：跨越海峡的希望之翼

颁奖词：蜀道难，蜀道难，台湾娘子上凉山。跨越海峡，跨越偏见，她抱起麻风村孤单的孩子，把无助的眼神柔化成对世界的希望。她看起来无比坚强，其实她的内心比谁都柔软。

3.阿里木：烤羊肉串的爱心巴郎

颁奖词：快乐的巴郎，在烟火缭绕的街市上，大声放歌。苦难没有冷了他的热心，声誉不能改变他的信念。一个人最朴素的恻隐，在人群中激荡起向善的涟漪。

4.吴菊萍：托举生命的最美妈妈

颁奖词：危险裹胁生命呼啸而来，母性的天平容不得刹那摇摆。她挺身而出，接住生命，托住了幼吾幼及人之幼的传统美德。她并不比我们高大，但那一刻，已经让我们仰望。

5.孟佩杰：恪守孝道的平凡女孩

颁奖词：在贫困中，她任劳任怨，乐观开朗，用青春的朝气驱赶种种不幸；在艰难里，她无怨无悔，1 坚守清贫，让传统的孝道充满每个细节。虽然艰辛填满四千多个日子，可她的笑容依然灿烂如花。

6.刘伟：用灵魂演奏生命音符

颁奖词：当命运的绳索无情地缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，他依然固执地为梦想插上翅膀，用双脚在琴键上写下：相信自己。那变幻的旋律，正是他努力飞翔的轨迹。

7.朱光亚：遥远苍穹中最亮的星

颁奖词：他一生就做了一件事，但却是新中国血脉中，激烈奔涌的最雄壮力量。细推物理即是乐，不用浮名绊此生。遥远苍穹，他是最亮的星。

8.刘金国：烈火锻造的铁血将帅

颁奖词：贼有未曾经我缚，事无不可对人言。是盾，就矗立在危险前沿，寸步不退。是剑，就向邪恶扬眉出鞘，绝不姑息。烈火锻造的铁血将帅，两袖清风的忠诚卫士。

9.杨善洲：不负群众的草鞋书记

颁奖词：绿了荒山，白了头发，他志在造福百姓；老骥伏枥，意气风发，他心向未来。清廉，自上任时起；奉献，直到最后一天。60年里的一切作为，就是为了不辜负人民的期望。

10.吴孟超：坚守肝胆事业的医者

颁奖词：60年前，他搭建了第一张手术台，到今天也没有离开。手中一把刀，游刃肝胆，依然精准；心中一团火，守着誓言，从未熄灭。他是不知疲倦的老马，要把病人一个一个驮过河。

热点问题全解

角度一：学习先进人物

1.举办“模范评选”活动有什么重要意义？

（1）有助于加强社会主义精神文明建设，提高全民族的思想道德素质，建立社会主义核心价值体系。（2）有助于继承和发扬中华民族的传统美德。

（3）有助于弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，实现全面建设小康社会的目标。（4）有助于激发全国各族人民的积极性和创造性，增强其社会责任感。

（5）有利于青少年树立正确的世界观、人生观和价值观；增强社会责任感，关心他人，奉献社会。

【考场得分关键词： 精神文明/民族精神/社会责任感 】

2.模范都有那些共同的品质？

有强烈的社会责任感，能积极承担社会责任，回报社会，服务社会，奉献社会，具有高贵的精神和品质。

【考场得分关键词： 责任感/精神品质 】

3．对照先进人物，说说自己身上还有哪些不良品质。

如：以自我为中心，习惯被别人照顾、不习惯回报别人，不敢于接受挑战，冷漠自私、猜疑，不负责任等。

【考场得分关键词： 以我为中心/不负责任】

4.你准备如何向模范学习? 我们青少年应积极向道德模范学习，学习他们助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献等崇高品质，学习他们弘扬中华民族传统美德、自觉践行社会主义荣辱观的高尚情怀，学习他们积极维护公平正义、勇于承担责任的崇高精神，自觉肩负起民族振兴的使命，做社会主义“四有”新人。

【考场得分关键词：乐于助人/承担责任 】

5.你参加了哪些公民道德实践活动?有啊些收获和体会？ 活动：

环保志愿者活动、慰问幸福院的孤寡老人、参加“做诚信学生”签名活动、向希望工程、地震灾区捐款、参加“向不文明行为宣战”活动、“学雷锋见行动”等。

收获：

①提高自身的思想道德素养：

②增强了自身的社会责任感和使命感； ③提高了自身的社会实践能力和创新能力； ④养成了健康的行为习惯等。

体会：

①我们的社会是互帮互助的社会，是人人相互关爱的社会；

②参与公民道德实践活动，既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升；③开展公民道德实践活动，有利于形成良好的社会道德风尚，促进社会主义精神文明建设等。

【考场得分关键词： 志愿者/增强责任感 】

6.学习模范，我们应该怎样提升自己生命的价值？

要提升生命的价值就需要我们脚踏实地从现在做起，从我做起，从一点一滴的小事做起，要树立崇高的理想，努力学习掌握本领，回报社会造福人类，让有限的生命拥有无限的内涵。要勇于承担社会责任，热心公益、无私奉献、服务社会、关爱他人，使我们的生活更安全、更温暖、更有希望。

例如：无偿献血、和贫困山区孩子结对子、到敬老院社会福利院做义工、帮助学困生补课等。

【考场得分关键词： 承担责任/服务社会 】

7.谈谈你对无私奉献的正确认识？

人生的意义不在于索取，而在于奉献。它既表现为在国家和人民需要的关键时刻挺身而出，也融入和渗透在人们日常的工作和生活中，奉献是一种真诚而自愿的付出行为，是一种崇高的精神境界，是美好的人生追求，如果每个人都能多一点爱心和奉献，社会就会变得更加美好。

【考场得分关键词： 自愿付出 】

8．为什么要加强未成年人的思想道德教育？

（1）青少年代表着国家的未来、民族的希望,是社会主义现代化建设事业的接班人，是21世纪振兴中华的主力军。加强和改进未成年人的思想道德建设,直接关系到国家的存亡、民族的兴衰。

（2）加强青少年的思想道德建设，有利于青少年抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义的不良影响，使其在市场经济条件下健康成长。

【考场得分关键词： 未来和希望/健康成长 】

9.列举生活中不道德、不文明现象。

（1）社会中：不孝敬父母，奢侈浪费，随意践踏草坪，垃圾短信

（2）校园中：随地吐痰、乱丢垃圾、破坏公物、抄袭作业、考试作弊等。

【考场得分关键词： 践踏草坪/破坏公物 】

10.目前，我国青少年存在哪些不良道德倾向？有什么危害？

（1）自私自利、损人利己、贪图享受、不思进取、我行我素、不受纪律约束等。

（2）这些行为严重败坏了社会风气，损害了社会主义精神文明建设，不利于社会主义文化建设，对于广大青少年的健康成长造成巨大的危害。

【考场得分关键词： 自私自利/败坏损害 】

11．请你就如何加强和改进未成年人思想道德建设提几条合理化建议。（1）学校：全面贯彻国家的教育方针，加强和改进学校的德育教育；

（2）社会：创作出版各类知识性、趣味性、科学性强的未成年人读物和视听产品，丰富未成年人的精神文化生活；

（3）家庭：家长要以正确的思想和言行引导教育子女，及时解决子女思想中存在的问题。（4）国家：切实加强文化市场监管，净化网吧、娱乐市场经营环境等。

【考场得分关键词： 教育/引导/管理 】

12．在加强未成年人思想道德建设活动中，你准备怎样加强自己的道德修养？（1）树立远大志向和正确的理想信念。

3（2）认真遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，培养良好的道德品质和文明行为。（3）努力提高自己的思想道德素质、科学文化素质和健康素质，争取全面发展。

（4）积极参加道德实践活动；勤奋学习、大胆实践、勇于创造，争做“四有”好公民。

【考场得分关键词： 正确理想/提高素质/实践活动 】

13.为什么要开展“全民修身活动”？

因为社会上一些人功利思想严重，道德滑坡，败坏社会风气的事情时有发生，损害国家形象和人民利益，必须要加强思想道德建设，提高国民素质。有利于培育有理想、有道德、有文化、有纪律的现代公民；有利于凝聚道德共识，提升城市形象；有利于营造“我为人人、人人为我”的社会氛围。

【考场得分关键词： 思想道德/国民素质/社会氛围】

14.中学生应该怎样提高道德水平？（1））努力学习科学文化知识，加强自身道德修养，树立社会主义荣辱观，自尊自信，自立自强。（2）热心公益，服务社会，营造“我为人人、人人为我”的社会氛围。（3）增强责任意识，积极承担社会责任，发扬助人为乐的精神。（4）树立理想，艰苦奋斗，敢于创新，为国家社会发展作贡献。

【考场得分关键词： 提高修养/承担责任/】

热点考题训练

一、选择题

1.“全国道德模范”作为国家级荣誉，其得主最基本前提是用自己的言行举止，生动诠释当代中国人的高尚道德情操。但是“候选人都不认识，我们神圣的一票怎能草率投出？”正当第三届道德模范评选活动在网络上全面开展时，填写纸质选票的投票者中出现了这样的声音。面对这样的问题（B）

A.跟着感觉走，想投谁就投谁

B.承担起自己的责任，多方面了解候选人信息，慎重投上自己的一票 C.我们无能为力，没法解决

D.公平总是相对的，投谁都一样

2.“第三届道德模范”提名候选人中，有收养多名弃婴的陕西省西安市公安局交通警察支队民警王振治，有被称为“京城活雷锋”北京军区总医院原副政委孙茂芳，有被网友亲切的称为 “草根慈善家”的阿里木等。从他们身上我们懂得了（D）

A.承担责任就是想做什么就做什么

B.可对自己不负责任，但一定要对他人和国家负责 C.角色不同，责任相同

D.每一种角色往往都意味着一种责任 3.第三届道德模范的评选经过1亿1千万人的投票共选出了54名道德模范，他们都是在普通的生活中用自己的善行义举彰显着中国人的道德高度，也继续温暖并感动着每一个人。从这些道德模范人物身上，我们可以感受到（A）

①作为公民，在做好本职工作的同时，也要承担起关爱社会的责任 ②人生的价值在奉献中得到升华 ③只懂得奉献、不懂得回报的人生没有任何意义 ④只有成为先进模范人物，生命才有价值

A ①②

B ①③

C ②④

D ③④

4.第三届全国道德模范评选表彰颁奖典礼接近尾声时，14位“美德少年”代表走上舞台郑重宣誓:“我们感受到人间的温暖美好，懂得了勇气、信念、善良、诚实和真爱。今天，接过你们传递的火炬；明天，我们亮出担当的肩膀。我们宣誓,做一个有道德的人，做一个有益于国家和人民的人!”他们铿锵有力的誓言，展示出中华民族传统美德代代相传、生生不息的勃勃生机。这启示我们（A）

①应该积极承担社会责任，服务社会、奉献社会

②我们应加强自己的道德修养，努力做一个有道德的人

③应高擎民族精神的火炬，大力弘扬中华民族的传统美德 ④学习道德模范是大人的事，我们现在的主要任务是学习科学文化知识

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

第二篇：学习先进人物 发展先进文化 承担社会责任 弘扬民族精神

学习先进人物 发展先进文化 承担社会责任 弘扬民族精神 1、2011年2月14日，“感动中国2010人物”评选结果揭晓，获得“感动中国”荣誉的是：科学泰斗钱伟长，“信义兄弟”孙水林、孙东林，“雷锋传人”郭明义，“最美”洗脚妹刘丽等。“感动中国”特别奖授予了三个群体，分别是：在海地地震中遇难的八位维和英烈；铁道部K165次列车乘务组；中国志愿者群体。2、2012年2月3日，《感动中国》2011人物评选活动颁奖盛典在中央电视台播出。在今年的评选活动中，朱光亚、刘金国、杨善洲、吴孟超、张平宜、胡忠、谢晓君夫妇、吴菊萍、孟佩杰、刘伟、阿里木获得了“感动中国2011人物”称号，节衣缩食资助众多儿童上学的白方礼老人获得《感动中国》人物特别致敬。（1）“感动中国人物”评选活动属于精神文明建设的哪一方面内容？ 思想道德建设

（2）感动中国人物评选有何重要意义呢？

①有利于大力发展社会主义先进文化，加强社会主义精神文明建设。②有利于继承和发扬中华民族的传统美德，大力弘扬和培育民族精神，③有利于增强人们的社会责任感，形成良好社会风尚； ④有利于弘扬社会正气，构建和谐社会等等。（3）我们要学习他的那些优秀品质？

①热心公益、服务社会、奉献社会，具有强烈的社会责任感；

②爱岗敬业，乐于助人，勇于承担责任，具有积极承担责任不言代价与回报的奉献精神； ③尊重生命、珍爱生命，关爱他人，积极追求生命的价值。④意志坚强，信念坚定，具有崇高的价值追求。（4）你打算怎样向他们学习？

①我们树立远大的理想，珍惜受教育的机会，努力学习立志成才，全面提高自身素质，热爱祖国，报效祖国。

②我们要加强自身思想道德修养，增强社会责任感；积极参加社会公益活动，从生活中的点滴小事做起热心帮助有困难的人。

③勇于面对困难挫折，发扬艰苦奋斗的精神，培养坚强的意志品质，承担起自己的责任。

3、刘丽是2010年感动中国十大人物之一，她14岁因家贫辍学外出打工,在厦门一家足浴城当按摩师，俗称“洗脚妹”，她以微薄的收入，帮助上百个孩子完成了读书梦。其事迹在厦门广为流传，被誉为 “中国最美的洗脚妹”。（1）为什么说刘丽是“中国最美的洗脚妹” ？

①她积极参与社会公益活动，服务社会、奉献社会，具有高度的社会责任感；

②她具有关心他人，助人为乐的高尚品德和无私奉献精神；她关爱社会，回报社会，用自己的实际行动，不断追求生命的价值。

（2）我们青少年应如何向刘丽学习，让自己生命更有价值？

①实现人生意义，追求生命的价值，就需要我们脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。

②我们树立远大的理想，珍惜受教育的机会，努力学习立志成才，全面提高自身素质； ③增强社会责任感，积极参加社会公益活动，热心帮助有困难的人，在关心他人、奉献社会中，不断延伸生命的价值。

4、被评为2010年“十大责任公民”的郭明义，一名普通的矿山公路管理员，被人民群众誉为“雷锋传人”“爱心使者”。他十多年来，为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万多元，先后资助了180多名特困生，而自己的家中却几乎一贫如洗；15年来，他每天提前两个小时步行到单位还经常加班，累计义务献工15000多个小时，相当于多干了5年的工作量；

20年来，他累计无偿献血6万多毫升，相当于自身血量的近10倍„„（1）雷锋传人郭明义积极承担了哪些责任？

①他服务社会、热心公益的，积极承担关爱社会的责任； ②他爱岗敬业，认真做好本职工作，积极承担起对集体的责任 ③他珍爱生命、尊重生命，积极承担关爱他人的责任。（2）你打算怎样向郭明义学习做一个负责任的公民？ ①我要增强责任意识，要自觉承担责任、主动承担责任。

②增强社会责任感，在做好本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任。③要主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关。④还要积极参与社会公益活动，服务社会、奉献社会；

⑤从生活中的点滴小事做起，热心帮助有困难的人，做一个有爱心的公民等等。构建和谐社会

民生问题

1.目前社会上存在哪些民生问题？

答：教育问题

医疗问题

住房问题

就业问题

交通问题

环境问题

社保问题

分配问题

食品安全问题 八年级（下册）：生命健康权

受教育权

社会公平

社会稳定

维护正义

九年级：初级阶段的国情

主要矛盾

“三个代表”

科学发展观

分配制度

共同富裕 小康特点

全面小康

和谐社会 2.构建和谐社会对应课本观点

（1）民主法治：社会主义民主政治的核心（本质）是人民当家作主；依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。

（2）公平正义：公民在法律面前人人平等。

（3）诚信友爱：加强社会主义道德建设，大力倡导公民道德规范。（4）充满活力：改革是经济和社会发展的强大动力。

（5）安定有序：坚持依法治国的基本方略，正确处理改革、发展、稳定三者的关系。（6）人与自然和谐相处：实施可持续发展战略，坚持计划生育，节约资源和保护环境的基本国策，实现经济发展与人口、资源、环境协调发展。3.改善民生问题体现了课本的哪些观点

（1）我国是社会主义国家，人民是国家的主人（2）我国正处于社会主义初级阶段，生产力水平低，地区发展不平衡（3）党始终代表中国最广大人民的根本利益（4）以人为本的科学发展观（5）共同富裕的根本原则（6）维护社会稳定和公平正义，构建和谐社会 4.从不同的角度谈谈为什么要改善民生问题？（改善民生问题有什么意义？）

（1）是由我国的国情决定的（2）是由我国的国家性质决定的（3）是实践“三个代表”重要思想需要。（4）是实现共同富裕、维护社会公平的需要。（5）是全面建设小康社会，实现共同理想的需要。（6）是维护社会稳定，构建和谐社会的需要（7）是落实以人为本的科学发展观的体现。意义：（1）只有改善民生问题，才能解决我国社会的主要矛盾，满足人民群众日益增长的物质文化需要（2）才能维护人民的现实利益（3）才能维护广大人民的根本利益（4）才能使全体人民共享改革发展的成果，缩小城乡差距，实现全体人民的共同富裕，维护社会公平。（5）才能使人民生活更加殷实，实现全面小康（6）才能减少或避免社会冲突，维护社会稳定、和谐。

5.怎样改善民生问题？（如何解决民生问题？

对于改善民生问题你有什么建议？）

（1）以经济建设为中心，大力发展生产力（2）深化收入分配制度改革，增加城乡居民收入（3）优先发展教育，保障公民的受教育权（4）健全社会保障体系，保障人民基本生活

（5）实施再就业培训，增加就业岗位

（6）建立基本医疗卫生制度，提高全民健康水平（7）健全法律法规，打击各违法犯罪行为，维护社会的公平正义。6.近几年党和政府采取了哪些解决民生问题的的措施？

1.免除城乡义务教育阶段学生的学杂费。

2.免除农业税

3.建立城镇居民基本医疗保险制度。

4.实行新型农村合作医疗制度。5.进行全国新型农村社会养老保险试点工作。

6.建立农村低保制度

7.建立最低生活保障制度

8.建立廉租房、经适房、保障性住房建设 9.降低个人所得税税率

10.调控物价

7.材料：胡锦涛总书记在党的十七大报告中强调，社会建设与人民幸福安康息息相关。必须在经济发展的基础上，更加注重社会建设，着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。温家宝同志也多次强调，民生问题是落实科学发展观、构建和谐社会交汇点，也是落脚点。关注、保障、重视、改善民生，是我们党全心全意为人民服务宗旨的要求。

运用所学知识，结合材料，回答下列问题：（1）我们党为什么要使全体人民“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”？ 1.党始终代表中国最广大人民的根本利益确

2.我国现在处于社会主义初级阶段 3.体现了以人为本的科学发展观。

4.有利于构建社会主义和谐社会 5.有利于全面建设小康社会

6.有利于实现共同富裕。

（2）党和国家怎样使全体人民“学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居”？ 1.坚持以经济建设为中心，大力发展生产力

2.坚持党的领导 3.坚持以按劳分配主体，多种分配方式并存的分配制度 4.优先发展教育，建设人力资源强国。

关注食品安全

保护生命健康专题

1.材料：3月11日，由于日本震后核危机加剧，有人传言食用碘盐可以防核辐射，中国一些地方出现了抢购食盐的情况，中国国家发改委发出紧急通知，要求各地立即开展市场检查，坚决打击造谣惑众、恶意囤积、哄抬物价、扰乱市场等不法行为，维护市场秩序，稳定商品价格。

1.食盐经营者哄抬价格的行为侵犯了消费者的什么权益？

2.国家为什么要坚决打击造谣惑众、恶意囤积、哄抬物价、扰乱市场等不法行为？

（1）有利于维护消费者的合法权益

（2）有利于维护市场经济秩序（3）有利于社会主义市场经济健康发展（4）有利于社会稳定。3.你认为政府应如何净化消费市场？

（1）建立和健全相关法律、法规（2）宣传普及食品安全知识，增强公民安全消费意识（3）依法行政，严格执法（4）加强监督管理，对违法行为加大惩罚力度

中学生时事政治报2012年2月26日P4页

材料

一、2012年2月8日，中共中央政治局常委、国务院副总理、国务院食品安全委员会主任李克强主持召开国务院食品安全委员会第四次全体会议并讲话。他强调，食品安全是关乎人人的重大基本民生问题，要深入贯彻落实科学发展观，坚持标本兼治，主动出击，坚决依法严惩重处食品安全违法犯罪行为，完善全程监管体制，着力提高食品安全水平。

二、2011年各级公安机关共侦破食品安全类犯罪案件5200余起，抓获涉案人员7000余人，各级人民法院共审结生产、销售有毒有害食品，生产销售不符合卫生标准的食品等案件333件，刑事处罚416人，其中有286人被判处有期徒刑、无期徒刑和死刑缓期执行。

（1）目前，市场上“地沟油”“瘦肉精”“染色馒头”“牛肉膏”等问题食品依然存在。这些问题食品主要有哪些危害？

①危害人民群众的生命健康，侵犯消费者的合法权益；②扰乱市场经济秩序，破坏正常的消费环境；③引发社会的“信任危机”，影响社会的和谐稳定。

（2）党和政府为什么高度重视食品安全问题，并依法严惩食品安全违法犯罪行为？

①是党践行“三个代表”重要思想的体现。②是实施依法治国基本方略的基本要求。③有利于在全社会倡导诚实守信的良好风尚。④有利于增强人们的社会责任感。⑤有利于保护人民的生命健康权。⑥有利于维护消费者合法权益。⑦有利于维护社会主义市场经济秩序。⑧有利于构建和谐社会

（3）为了营造健康和谐的消费环境，国家、生产经营者、消费者应该怎么做？ 国家：加强监管力度，加大执法力度，严惩违法犯罪行为 经营者：要守法经营，诚信经营，承担起对社会的责任

消费者：①增强安全消费意识；②增强维权意识，学会运用法律武器维护自己的合法权益。

第三篇：学习先进人物 释放正能量 承担社会责任 弘扬民族精神

学习先进人物 传递正能量

弘扬民族精神

课型: 复习课

讲评黑八练习卷(三)部分内容

学习目标:

1.巩固加强识记 学习先进人物 弘扬民族精神专题的知识点 2.学会运用相关知识点分析解决热点问题 3.学习先进提高素质增强责任意识

课前小测:

识 记 : 学习先进人物 弘扬民族精神专题知识点

结合知识点讲评 试卷(三)27题和28题

举一反三巩固训练: 2013年2月19日，2012年“感动中国”人物揭晓，获奖者中既有人们熟悉的英模人物，也有深入基层挖掘出来的平凡楷模，人物的选择从不同方面展现了中国人所经历的2012，他们的事迹在社会上引起了强烈反响。获得“感动中国”2012人物荣誉的有：

1.用生命托起战机，最终倒在工作岗位上的航空英模罗阳； 一生奉献给核事业，工作到生命最后一刻的科学家林俊德；

在南海默默守礁二十年，为气象观测做出巨大贡献的海军气象工程师李文波； 为保障农民工利益，多次到企业卧底打工的“民工”局长陈家顺;

2.为救出学生失去双腿，被网民赞为最美女教师的张丽莉； 因病去世并把器官捐献给他人的十二岁女孩何玥；

3.坚持五年背着生病母亲上下班，为年轻人作出榜样的孝子陈斌强；

4.丈夫背着妻子，坚持20多年在大山中行医的乡村医生夫妇周月华、艾起；

5.备受思乡之苦，为上百位老兵带回骨灰的台湾老兵高秉涵；

6.坚持十四年，以家庭的力量撑起爱心小院的农家妇女高淑珍。

合作学习: 1.2012年感动中国人物的品质分别是什么?

2.我国大力表彰感动中国人物有什么意义?

合作交流: 请你组推荐其中一人物并说出令你们感动的原因

课堂小结：

布置作业：中考123轮 第二轮 模拟卷二

课堂小测:

一、单项选择题：

1.“最美女教师” “最美女孩” “最美司机”，他们各有自己不同的感人故事，但在他们身上有一个共同的特点，那就是具有（）A.合作意识和团结协作精神 B.创新意识和开拓创新精神 C.忧患意识和爱国主义精神 D.责任意识和无私奉献精神

2.我们要向“最美”人物学习，就应该（）①从小事做起，自觉承担社会责任

②始终把他人生命安危置于个人生命安危之上 ③关爱他人，乐于奉献

④做一个有正义感的人

A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④

3.“感动中国”人物评选活动属于（）A.社会主义物质文明建设 B.社会主义政治文明建设 C.社会主义精神文明建设 D.社会主义生态文明建设

4．1012年7月19日，第十一届全国见义勇为表彰大会在人民大会堂举行。大力弘扬见义勇为精神（）①体现了中华民族的传统美德

② 诠释了社会主义核心价值体系的丰富内涵 ③ 有利于在全社会形成良好社会风尚

④ 有利于传递爱心和正能量，培养人们的责任意识

A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④

二、非选择题

向感动中国人物学习、传递正能量，初四一班的全体同学举行了一次班会，为成功完成此次班会，请你也参与其中，并与同学们一起完成下列各题：

1．请你设计几种活动形式

2．请你为本次活动设计一个主题

3．为了化感动为行动，请你代表全班同学向全校同学完成以下倡议，号召大家向“感动中国人物”学习。倡议书

亲爱的同学们：

“感动中国人物”时代的楷模，是我们学习的榜样，他们以实际行动感动了中国。激励着我们每一个中国人。作为新世纪的主人，为了祖国的明天，为了我们的未来，我倡议：

请同学们从我做起，从现在做起，争做时代的楷模。

四年一班全体同学 X年X月X日

第四篇：专题六学习英雄模范承担社会责任

专题六学习英雄模范承担社会责任

△ 背景材料： １．《时事》.第三期Ｐ３６－３９ ２．《时事》.第四期Ｐ２８－２９ ３．《时事》第五期Ｐ２８－２９ △相关考点

１．加强思想道德建设

２．树立社会主义荣辱观（八荣八耻）３．承担社会责任 ４．民族精神和传统美德 △问题设计

１．“××人物”的事迹中什么感动了你？你为什么受感动？

２．你准备怎样以实际行动向“××人物”学习？ ３．在全社会中掀起学习“道德模范”（或“感动中国人物”）有什么现实意义？ ４．在“××人物”身上你看到了什么民族精神（或传统美德）？ ５．设计向“××人物”学习的活动方案。△强化训练

专题七保护未成年人的健康成长

△背景材料：

１．《中考复习》Ｐ１６８－１６９ ２．《时事》第一期Ｐ５２－５４ ３．《时事》第三期Ｐ５４－５６ ４．《时事》.第四期Ｐ５４－５６ △相关考点

１．对未成年人进行特殊保护的原因 ２．两部专门法律 ３．四大保护

４．未成年人要增强自我保护能力

５．未成年人应该依法自律，远离违法犯罪 ６．依法治国

△模拟练习

《中考复习》Ｐ１６９－１７１

△强化训练

（《中考攻略》）Ｐ１３１

第五篇：承担社会责任演讲稿

爱，责任，让世界更美好

各位老师、同学们：

大家好！

今天我演讲的题目是：爱，责任，让世界更美好。

2006年11月20日早晨，南京。一位老太在公交站台等车。人来人往中，老太被撞倒，摔成了骨折，一个路过的小伙子彭宇赶忙去扶她，老太不停地说谢谢，后来大家一起将她送到医院。老太经鉴定后构成8级伤残，医药费花了不少。但是，事情却来了个180度大转弯，老太及其家属一口就咬定帮助她的彭宇是“肇事者”。老太告到法院索赔13万多元。听了这件事，我相信同学们也和我一样，为彭宇叫冤！哪有这样的事！与此同时，一宗又一宗关于热心民众扶起倒地老人后反遭讹诈的事件也时有发生。在此背景下，越来越多的人开始变得漠然。于是发生了这样令人痛心的一幕：

2011年10月13日，广东佛山。2岁的小悦悦相继被两辆车碾压，7分钟内，18名路人路过，但都视而不见，漠然而去，最后是一名拾荒阿姨上前施以援手，但是，小悦悦经医院全力抢救无效，悲痛离世。冷漠的人群啊，同学们，这难道不值得我们深思吗？当别人有困难时，我们为什么不帮助他呢？我们害怕什么？

同学们，自从我们来到这个世界，就开始肩负着责任，作为子女，孝敬父母是我们的责任，作为学生，遵守学校纪律，完成学习任务是我们的责任，作为朋友，忠诚，互助，互谅，我们义不容辞；对于陌生人，虽然萍水相逢，扶危济困是美德；作为普通公民，我们位卑未

敢忘忧国；作为社会成员，我们维护正义，热爱和平，保护环境......这都是我们承担责任的表现。

当一个人需要关怀，需要别人向他伸出援手，付出爱的时候，却没人理睬他，他有多痛苦。就算你家财万贯，事业有成，有着天使脸孔，却不愿为一些需要一点点帮助的人送出关怀，这样的人活着有什么意思？帮助人是快乐的，不图回报，世界需要爱，爱让人不再觉得世界冷漠，让人不觉得孤单！

让你我伸出温暖之手，承担责任，让世界充满爱，让生活中处处开满真、善、美的鲜花，即使是冰冷的冬天，也充满温暖，处处春花灿烂，宛如天上人间！