少先队交流发言材料（小编整理）

第一篇：少先队交流发言材料

尊敬的领导、老师：

大家好！少年儿童是祖国的未来，是中华民族的希望。总书记在六一讲话中指出为了中华民族的今天和明天，我们要教育引导广大少年儿童树立远大志向、培育美好心灵，让少年儿童成长得更好。各方面要共同努力，让社会主义核心价值观的种子在少年儿童心中生根发芽、真正培育起来，做培育和践行社会主义核心价值观的小模范。总书记强调，少年儿童培育和践行社会主义核心价值观，要适应自身年龄和特点，做到“记住要求，心有榜样，从小做起，接受帮助”。

总书记的讲话既是对孩子们的殷切期望，也是对少先队工作的开展提出的更加明确的要求。按照总书记的指示，少先队要坚持开展组织教育、自主教育、实践活动，更好为少年儿童培育和践行社会主义核心价值观服务，把广大少年儿童团结好、教育好、带领好。全社会都要了解少年儿童、尊重少年儿童、关心少年儿童、服务少年儿童，为少年儿童提供良好社会环境。对损害少年儿童权益、破坏少年儿童身心健康的言行，要坚决防止和依法打击。

在今后工作中从基础做起，着力培养学生的学习习惯、行为习惯和生活习惯；从兴趣入手，着力培养学生的求知欲、好奇心和创造力；从体验开始，着力培养学生的劳动观念、实践能力和社会责任感；从实效出发，着力培养学生的道德品质、理想信念和爱国情感。

一、少先队组织建设

1.学校将少先队工作全面纳入学校教育的总体格局，列入学校工作计

划和督导方案。

2.遵守少先队章程，定期召开少代会或大队委竞选，完善自主管理和红领巾监督岗检查管理机制，支持大队委和红领巾监督岗依照有关规定独立自主地开展工作，发挥自我教育、自我管理、自我服务的作用。3.规范少先队礼仪，组织好入队、离队仪式，按程序开好队会，坚持佩戴红领巾，唱队歌，在主题队日、庆祝活动中展示良好的少先队员风采。

二、少先队阵地建设

1.加强少先队活动室建设，开展好队前教育、节日庆祝、综合实践、大队委会议等活动，用好这一阵地。

2.充分发挥升旗仪式、红领巾广播、校宣传栏、网站等工作传媒作用。如学校网站，要定期上传优秀的德育案例，为学生、教师提供学习交流平台。

3.组织好学生社团、小记者站、学生兴趣小组活动，并以此为资源建设活动课程，发挥作用，形成特色，提升学生综合能力和素质。4.落实少先队活动课。每周安排1课时，保证少先队活动作为国家规定的必修的活动课。

三、少先队队伍建设

1.重视辅导员队伍建设，加强集中培训，组织我校少先队辅导员积极开展以社会主义核心价值观为主题的说课展示活动，积极参与说课大赛。组织少先队活动课评选、辅导员技能大赛等活动。

2.加强少先队辅导员的考核工作，将其纳入学校少先队工作评估和教

师个人评估中，作为评选先进的重要依据。

四、少先队活动组织

1.“领巾助力新农村，我与家乡共成长”活动。

在学习校本教材《魅力家乡——工业发展区》的基础上，引导队员进一步了解家乡文化，了解家乡生活，热爱家乡环境，为家乡发展树立小小理想，实现少先队活动与社会经济发展同频共振。2.“社会主义核心价值观记心中”主题队日活动。

紧紧围绕社会主义核心价值观，开展“做主人，争先锋”雏鹰争章活动、“说优点、找不足、手拉手、同进步”主题队会，“选树最美先锋少年”活动，及时总结、积极挖掘优秀案例，宣传推广优秀典型。与“红领巾心向党”有机结合，注重学习、品格、思想、实践、社会技能等素质的培养，养成良好学习和生活习惯。

3.“童心共筑中国梦，改革奋进我同行”系列教育活动。

结合国庆节、植树节、清明节等重要节日，以及主题月，精心设计实践教育活动，开展“红色十月”爱国主义教育、感恩教育、礼仪教育、“学雷锋，做美德少年”教育、勤俭节约宣传教育，绿色环保、节水节能教育等；组织科技创新竞赛、鼓号队比赛、风采展示，参加全区活动；推进校园文化建设，系统建设少先队文化，精心组织开展艺术节、读书节、体育节、科技节、远足、走廊文化评比等活动。引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获。4.少先队基本知识学习实践活动。

根据区少工委和少先队领导的会议精神，对少先队基本知识进行广泛宣传普及，开展自主活动，及时上报优秀活动。5.抓好学生的常规管理。

发挥大队部的作用，协助辅导员做好少先队各项常规工作。加强学校升旗仪式和鼓号队队的管理，引导新一轮干部适应校少先队工作。做好值周工作安排，做到有评比有反馈，促进常规管理的系统化。用好奖励激励，每月评选一次校级“美德少年”和“先锋班级”。6.安全教育活动

深化拓展安全教育，进一步联合派出所、村委会等有关部门，以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外伤害，保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护知识、消防知识、交通知识，并在各班积极开展争创“平安班级”的活动，在活动中培训安全知识和安全技能，增强安全防范意识，杜绝一切事故的发生。

7.及时总结活动情况，注重信息宣传工作。

少先队工作任重而道远，在今后的工作中，我们将秉持总书记的讲话精神，按照中共潍坊市委关于加强新形势下少先队工作的意见，总结经验，找出不足，再接再厉，开拓创新。

第二篇：少先队交流材料

少先队工作经验交流

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好！

我是***中心小学少先队辅导员***。细心算来，我已经从事少先队工作四年了，还记得接手少对工作的时候，刘老师对我说“这是一个下力不讨好的活，上对领导，下对班主任老师。”各种滋味，也只有亲历这项工作才真正体会！

少年儿童是祖国的未来，少先队工作是学校德育的重要途径，是学校德育工作中一支最有生气的力量。作为一名少先队辅导员，我深深地体会到少先队只有开展好活动才会充满活力，少先队员只有参加活动才能热爱组织、提高技能。我坚信每个少先队员都是一块金子、一片肥沃的土地，作为辅导员必须给予他们发光的机会和耐心的培育，鼓励每个孩子都能在体验中磨练、成长。下面将我校少先队工作开展情况作以下汇报：

一、开展工作：

我校少先队工作以实际出发，保证少先队工作扎实有序，及时更新宣传板及宣传栏内容，突出实用性和时代性。利用现有条件，及时利用红领巾广播站、校报、板报、手抄报等阵地，营造良好氛围，达到教育目的。班级黑板报是队员接受专题教育的主要阵地，一二年级由辅导员帮助完成、三年级以上则由队员们自主完成，因此队员的积极性得到提高。

为了提高各中队辅导员的能力及加强大队与中队间的沟通交流，每月

末会召开辅导员座谈会，将本月中的活动进行总结，布置下个月的工作，研究解决各中队中出现的问题。而且我们组织中队辅导员进行学习，使他们不断充实自己，不断提高说、写、唱、画等多种能力，更好的胜任本职工作。

（一）抓好常规管理，加强队员的行为习惯和养成教育。

1、少年儿童年龄小，知识面窄，可塑性大，因此在开展活动时，我们首先从养成教育抓起。学生初入学校，言行举止都在学习和形成之中，日常行为规范是再细不过的事，我们就围绕它做文章。一方面我们向学生提出了“在校做个好学生，在家做个好孩子，在社会做个好少年”的口号，在全体队员中开展《行为》《规范》在我心中、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》学、教活动，把《守则》和《规范》编成七字歌，让学生记在心里，把《守则》和《规范》细化到孩子的学习、生活中，使少先队员体验到言行文明和操行规范带来的效果，学生的一言一行在活动中得到了规范。有了规范就要落实，我们设立了“值周岗”，在各中队挑选出12名学生，分成2组，一组负责纪律，一组负责卫生，组内设立组长，由他们监督检查，并且做好记录，并把当天检查结果报告少先队大队部。大队部将统计结果在每周的升旗仪式中公布，发放纪律、卫生流动红旗，有了“值周岗”全面的检查监督，强化了队员的集体荣誉感，规范了少先队员的日常行为，通过孩子们自己管理自己，使少先队员的精神风貌积极向上。

2、每天利用红领巾广播站，为队员们提供了展示自己学习生活和才能的新天地，队员们可以以自己中队为中心，进行投稿，先在班级展

示，然后将优秀的文章及好人好事等进行播报，这项活动大大激励了队员们的积极性，每天的稿件内容很丰富，有新闻、校园故事、生日祝福、小笑话、绕口令等，真正起到了宣传的作用。同时，大队部利用广播定期进行法制、安全教育宣传，增强了师生法律意识及安全意识。

3、绿化校园、美化环境，学校少先队提出了“校园是我家，清洁靠大家”活动，各队员利用课余时间和假日，组成了绿化、美化小组，负责起了学校的卫生工作。

（二）开展有实效的少先队活动。

1、引导学生把热爱祖国的情感贯穿到实际行动中去，教育学生好好读书，从勤奋学习做起。坚持开展校园“五星学生”评选活动，各中队先在自己班级组织评选出班级“五星”学生，然后学校对各班推荐的人认真审查，选出校级“五星学生”，每学期为每一名“五星学生”颁发奖品、奖状，照相留念，标明学生的所评的称号展示出来。

2、利用重大节日开展了丰富多彩的少先队活动。

如：在汶川大地震中，开展“灾害无情 人间有爱”“敢于面对困难，勇于克服困难”“一方有难 八方支援”教育活动、心理健康、生命教育讲座等活动，对学生进行心理教育。在5.12汶川大地震中，引导学生将自己的生活与灾区儿童做对比，举行了“学习抗震英雄”主题队会活动，“给灾区小朋友的一封信”征文活动，并且利用黑板报、手抄报作为宣传栏，向学生进行教育。

三月开展学雷锋、“我爱妈妈”、“我为妈妈”系列活动；四月“清明

节，我的思念”“缅怀英烈朗读比赛”等进行革命传统教育；五月份进行“劳动赞”、“五四精神永存”演讲、征文比赛；六月份进行庆“六一”“新生入队”“故事比赛”活动；9月开展“感恩在心、报恩在行”活动，10月份开展“振兴中华、勿忘国耻”手抄报、演讲、征文比赛。

（三）突显各中队的特色，开展创建了有特色的中队活动：

1、各中队辅导员根据自己班级的特点，在班级制定了队名、口号，每个班级的墙壁布置，都凸现了自己中队的特色。各个中队设有图书角、展示区、进步栏、彩蜜角、心愿树等不同的内容，这些独特的设计，成为学校一道亮丽的风景线，也为队员没提供了展示的机会，更加激励他们学习的动力。

2、以各中队为小组，开展了各种形式多样的活动，如：“读书报告会”，“国旗下的讲”，“读书笔记展览”，“团结就是力量”、“拔河比赛”等活动，使少先队员体验团结合作的力量，增强了集体主义感和团队荣誉感。

3、为加强法制教育，各班开展了形式多样的法制、安全教育活动，除了开展一些主题队会外，还组织学生观看录像、听讲座、办手抄报等活动，把安全法制教育贯穿于教育当中，取得了良好效果。

二、所取得的经验：

对于常规工作和日常生活中队员出现的各种问题不敢有丝毫的松懈；对于小干部们的工作敢于放手让他们开展，给足他们参与自己的机会和空间，从而可以创造性的完成各项任务；大队部充分作好“后勤”

保障工作，及时为他们提供帮助和指导。同时重视大队干部的培养。充分调动队员的积极主动性，注重的是对他们的培养和指导，由扶到放。队干部由“老”带“小”，指导小干部们如何开展日常工作。

三、存在的不足以及今后努力的方向：

在开展各项工作时，学校领导和各位老师都给予我很大的支持与帮助，每一项活动的顺利完成，但由于自身对少先队工作认识还不够，业务知识较为肤浅，工作上还有许多不足的地方，如开展活动时设想不充分，活动内容不够丰富多彩等。

总之，我会继续向各位有经验教师虚心学习、求教，取人之长、补己之短。踏踏实实地开展工作，继续以提高学生素质为宗旨，努力把少先队工作做得更出色。

尊敬的各位领导朋友们： 大家好！

此时此刻，我深感荣幸,能代表潮南区来参加此次大会,也非常感谢领导们给我这样一个学习机会.接下来我将以潮南区峡山小学少先队大队部为例向各位汇报我校大队部的工作开展情况，在学校领导的指导和大力支持下，本学年，我校大队部以少先队（德育）工作计划为本，以“育人为本”、“德育为首”、“注重实效”的观念，继承和发扬少先队的优良传统，以理想信念教育为核心,以培养综合素质为导向,努力促进少年儿童的健康成长，开创了我校少先队工作的新局面，现将我校少先队主要工作汇报如下：如有不妥之处还请各位多多指教，提出宝贵意见。

一、目标明确，主题突出，少先队教育思想逐步深化。

我校现有34个中队，教师名，学生名。多年来，我校少先队始终坚持以育人为根本任务，围绕上级团、队组织的中心工作，围绕少年儿童的健康成长和全面发展，不断在实践中探索，在探索中前进。今年我校少先队工作始终紧扣时代脉搏，以“爱国主义教育为主线”，以“习

惯养成教育为基础”，以科学的方法和生动的教育活动吸引少先队员。务实创新，富有特色.为了使少先队员朝着“积极向上，健康活泼”的方向发展，少先队配合校领导提出了“美丽的校园我的家，我们大家都爱它”的宣传口号，并号召全体队员付诸到实际行动中。为了使队员和辅导员们在实际行动中有所遵循，少先队又为他们制定了细致的行为准则,爱国爱党,文明待人,尊师睦友,勤学守纪,勤俭节约,锻炼身体,讲究卫生,全面发展.二、整体推进，突出重点，少先队活动日趋活跃。

1、开学初各位中队辅导员帮助学生总结回顾暑假生活，启发学生为迎接新学期的到来做好一切准备。同时在第一周大队辅导员陈老师选拔并训练出8名优秀少先队员担任我校升旗仪护旗手，学校为他们配备了统一的队服。每周一的升旗仪式上他们庄严肃穆,直接影响着全校少先队员。

2、结合“教师节”“中秋节”开展尊师爱家活动。倡议每位队员在教师节这一天利用废弃的东西为老师制作一张贺卡,不花费一分钱,在中秋节为班级或学校做一件有意义的事情；每位队员还可以向自己的爸爸、妈妈或爷爷、奶奶说一句祝福的话。

3、结合建国六十周年,建队60周年,少先队牢牢抓住这一良好的教育契机,以国情教育为主要内容,开展一系列丰富多彩的教育活动,如:看祖国阅兵,我想说’’为主题的自办小报,’我心中的祖国”主题大队会等等,通过一系列活动的开展,激发队员们热爱祖国,争当合格的社会主义建设者和接班人的情感.4、加强少先队组织建设。少先队大队室是少先队活动的阵地,但由于我校的硬件及资金问题,对大队室的建设还未能达到规范化,标准化,尽管有相对的困难,但我们学校还是坚持每年定期召开中队辅导员培训班,优秀中队会观摩,新生入队宣誓仪式,少先队小干部培训班(实行竞选上岗),使少先队组织建设日趋完善.5、加强少先队活动阵地建设。每天上下午按时开放少先队活动室和图书室。方便队员参加课外活动和阅读课外知识，同时队员也可以利用学校发给每个中队或自带的体育用品在活动场所参加体育锻炼，为队员们今后的长久发展打下坚实的身体基础。

三、重视少先队宣传与教育工作，净化少先队员的心灵。

1、坚持中队黑板报、手抄报、班级橱窗和学校橱窗定期更换。班级黑板报是队员接受专题教育的主要阵地，本学年大队部规定一二年级由辅导员帮助完成、三年级以上则由队员们自主完成，因此队员的积极性得到提高。队员们在自己的小天地中尽情地发挥自己的才能，既锻炼了能力，又培养了团队合作意识。结合学校阶段性工作的实际情况，围绕活动主题设计黑板报的内容，少先队组织队员就版面设计、绘图、书写，进行年级之间的评比，将评比结果公布并将优秀作品展示，既起到了宣传教育作用，也能让各班之间取长补短，在黑板报、手抄报制作方面不断进步。同时学校也会在不同时期更换学校橱窗内容为队员们提供必要的交通安全常识、预防甲流和传染病知识等内容。

2、学校注重对后进生进行心理健康教育；对高年级队员进行必要的青春期常识教育。为队员们的健康成长提供必要的常识。

3、进行法制教育和交通安全知识教育，加强学生法制观念和交通安全意识，提高自我保护意识。

四、所取得的经验：

1、计划早落实

在开学的第一周，少先队大部和德育处就将拟定的学期德育及少先队工作计划下发到各班，开学的第二周，各中队结合德育处的计划，拟定班主任工作计划，计划确定后，学校将按计划有条不紊地开展德育工作.2、重视大队干部的培养，在工作中敢抓敢放。我们在选好队干部的基础上，更注重的是对他们的培养和指导，通过举行队干部会进行总结交流，提高工作能力，由扶到放。队干部由“老”带“小”，指导小干部们如何开展日常工作，而辅导员的现场指导使他们能更快熟悉工作要点。

3、中队辅导员例会。

学校在每月一次的班主任辅导员工作例会上对班主任辅导员进行业务培训或进行经验介绍，并对本月的工作进行前一阶段总结，对后一段工作作好部署和安排。班主任辅导员也可以把自己平时在工作中遇到的困惑或棘手的事，互相交流，相互切磋。例会既为学校上传下

达提供便捷支持，也为班主任辅导员相互交流和学习提供平台。

4、“值周检查”评比工作

我校一直把红领巾监督岗和中队值日检查作为学校德育管理的一项重要工作。做到人员落实，职责明确，要求值日领导、值日老师和值日中队切实履行值周职责，对课间纪律、校门值勤、两操、校园卫生和安全等几个方面加强检查与巡视，还要对各班情况考评打分。做到多巡查、多教育、多督促、多检查，及时发现并处理出现的不良现象，确保校园的和谐、安全和有序，促进学生文明行为的养成。

5、后进生转化

面向全体学生，全面提高学生的素质，很重要的一条是要尽力做好后进生的转化工作。为此，学校根据后进生形成的原因，有的放失地做好他们的思想教育工作，采取措施提高他们的学习成绩,培养他们的良好习惯.五、取得的成绩和存在的不足：

回顾过去一学年的工作，学校少先队工作开创了新局面，取得了新成绩：少先大队部被评为“潮南区先进单位”，五个中队授予峡山街道“先进中队”，六位辅导员被评为峡山街道 “优秀辅导员”，同时我本人也被授予潮南区“优秀少先队辅导员”的荣誉。

由于地方条件局限性以及自身业务知识还需提高,工作上还存在许多不足的地方，如：心理咨询工作的开展本学期有些滞后，广播站建设条件还不够完善，等等。今后，我们将在上级主管部门的正确领导下，不断探索行之有效的德育工作途径，安排适合学生年龄特点的德育工作。

总之，我还得继续向各位虚心学习、求教，取人之长、补己之短。扎实有效的工作，为潮南区的少先队工作做出贡献。

谢谢大家！

第三篇：少先队工作交流材料

少先队工作交流材料

一：认真制定少先队工作计划和每周活动计划

少先队工作计划是每学期初根据学校工作计划中的德育部分来制定的。其中指导思想是国家现行的《中小学德育教育指导纲要》，通过不同的德育目的，制定相关的切实可行的周内活动。首先主要是以节假日、纪念日等为主题的队日课活动安排。比如这学期的雷锋纪念日等。其次，根据学校学生实际情况和上级部门单位的指示制定的有关文明礼仪方面的活动计划：诸如：文明美德伴我成长、说文明话，写规范字、劳动最光荣等；第三是要关注到学生校园活动的丰富性，计划制定了低年级拔河比赛、小型田径运动会，等等，这学期的六一也是全校型的大型活动。针对德育、体育活动、感恩教育、文明礼仪、读书活动方面的活动计划数量不多，但尽量切合实际、全面。二：注重少队活动的正常开展

1、队日课 班会课 我校要求班主任老师严格依照少先队周内活动计划表或学校的安排组织学生进行学习活动。这学期第四周的主题队会是《雷锋伴我同行》，在周四的队日课上，少先队和教导处对各班开展情况进行了检查；要求音乐老师教唱《学习雷锋好榜样》；再让学生以周记的形式写学习雷锋活动的心得体会等让学习活动形式多样，尽量使教育效果更加深入。

2、升降旗仪式 流程：1升旗.2公布上周班务成绩颁发流动红旗。3国旗下的演讲：少先队学生干部朗读“文明美德伴我成长”征文比赛的获奖作品，一周一篇。4 国旗下的讲话：由区长或校长等校领导针对当时学校常规方面的问题进行点评、总结、提新要求等等。

3、兴趣小组 设立音乐表演、美术、电脑、体育兴趣小组，指定老师开展活动。兴趣小组才刚刚起步，有很多需要改进的地方，若贵校有好的建议，还望赐教。三：少队值日工作

我校的少先队学生干部由三至六年级的学生组成。每班两名，一共18名，由班主任推荐。入选条件是：学习成绩优秀，有较强的组织纪律性，行为规范，言语举止文明得体。这些学生干部被分成三组轮流值日，每组每次值日时间为一周。主要工作配合值周老师对我校各班的学习、纪律、卫生三个大项；晨读，早读、三操、卫生、路队、课间活动、集体活动等13个小项。依据《小学生日常行为规范》和我校制定的《每日班务评比细则》进行检查记录。值周老师每周两名，由校委会开学初制定安排，一般情况下安排每位教师每学期值周两次。班务成绩每天有值周教师评比记录在《校务日志》上，第二天早操后值周教师对前一天的检查情况进行反馈；每周总评，周五上交马永成校长审核签字。再于下周一公布名次，并颁发流动红旗。第一名为模范集体，另外在学习、纪律、卫生三项成绩中，单项成绩第一的班级分别获得学习先进集体、纪律先进集体和卫生先进集体流动红旗。这学期为了加强路队安全纪律管理，又增设了路队流动红旗，奖励给每周路队方面表现最好、扣分最少的班级。我校少先队值日工作既锻炼了学生干部的工作能力，也有效地促进了学校常规管理成效。因此，学校在少先队方面的经费支出也比较多，设立了诸多补助津贴和奖项。自前年开始，学校对这18名少先队干部每人每学期补助20元，并在期末考评时，再从中选出6名优秀值周干部进行表彰奖励。对每周班务前5名的班级班主任老师发放班主任浮动津贴：第一名30元，第二名25元~~以此类推。每学期班务成绩的总评作为评选优秀班级体时第二重要分数，首要分数是每班的期末成绩各科合格率。四：教室布置与评比

教室布置分为学习园地和班务专栏。

1、学习园地 我校在学习园地的主题确定方面力求做到有目标，有热点，有主题，形式多样和全员参与。一二年级以红花评比为主，三至六年级的园地主题主要是有关雷锋日、教师节、文明礼仪等等。很多班级同时也有自己鲜明的特色：三

2、五

2、六2在学习园地中设有班内小组评比或是每周标兵、进步之星专栏；一2在重视红花评比的同时兼顾了语文数学的学习学习重难点，实用性较强。近几年学习园地的布置一直受到区长的重视和指导：这学期，在区长的建议指导下，一二年级的红花评比开始分颜色表示各项。例如：用红色表示学习、绿色表示纪律等等，学生在哪方面突出，一目了然。

2、班务专栏 张贴德育评分表、课程表等表格。还有一些在某个特定时间段需要学生了解的的宣传信息：加碘盐宣传单之类的。另外，除了常备的的点名册之外，每班都备有《一日常规记录本》、《班会、队会记录本》，并要求做好相应记录。

3、评 比 通常我校的教室布置一月检查一次。有少队部组织，校领导和若干数学老师打分评比，检查范围：卫生、卫生工具的摆放，学习园地、德育评分表、红花评比的更新情况，和记录本的记载情况等等。此项成绩每学期的总评作为优秀班集体评选成绩中的第三项。五 少队近期目标

1、制定少先队活动主题时注重学生年龄特点，分年级制定更切合实际的相应主题。

2、配合校委会保持好卫生工作的成效之上，继续提高路队和课件活动纪律。

3、在全校性活动中引领少队干部更大发挥模范带头作用。

4、将兴趣小组活动开展好，逐步规范化、制度化，使其成为我校学生的一项主要课外活动，并长期有效的开展下去。

学校少先队工作要以学校德育目标为前提，主要是通过一系列的活动，来达到学校德育的目的和巩固作用，是相当琐碎的。因此需要校委会的指导、教导处的合作，特别是班主任老师的积极配合才能作用于学生、产生教育效果。我校的少先队工作就常常受到区长、校长的指导和其他校委会领导及班主任老师的合作支持。

我校的少先队工作正在逐步系统化，制度化，还有很多改进的地方，望各位校长、老师多加指导交流，共同进步。、祁家集小学少队部 2012年 4月

第四篇：交流发言

学习弘扬焦裕禄精神立足本职岗位做贡献

-----在观看电影《焦裕禄》学习交流会上的发言

二〇一四年四月二十五日

根据会议安排，下面我就观看电影《焦裕禄》，结合工作实际，谈谈个人感受和认识。

今天，我们再次重温焦裕禄同志的光辉事迹，我的心灵再次受到了强烈地震撼，焦裕禄同志带领兰考人民战天斗地，奋力改变贫困面貌的光辉形象，深深地印在了我的心中。焦裕禄同志以自己的实际行动，铸就了一个优秀共产党员亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的光辉形象，为我们竖起了学习的榜样。

一、学深学透焦裕禄精神，努力向焦裕禄同志看齐

总书记要求我们，大力学习弘扬焦裕禄同志艰苦朴素、清正廉洁、无私奉献的精神,作为宣传文化战线的干部，我要带头学习先进典型，领会精神实质。焦裕禄同志在条件艰苦、生产落后、物质贫乏的年代，没有被困难吓倒，而是义无反顾的迎难而上，带领兰考人民走上改善环境脱贫致富的道路，逝世后，人们在日记本上看到了这样一段话：“我想作为一个革命战士就要象松柏一样，无论在烈日炎炎夏天，还在冰天雪飘严冬，永不凋谢，永不变色；还要象杨柳一样栽在哪里，活在哪里，根深叶茂，茁壮旺盛；要象泡桐那样抓紧时间，迅速成长，尽快地为人民贡献出自己力量。”这一切都是他为民务实清廉人生的真实写照。

在新的历史条件下，广大党员干部身处的环境不再一穷二白，却

更为错综复杂；深化改革的重任，也比焦裕禄当年治理沙丘、战天斗地更加曲折和艰巨。此刻，我们尤为需要属于这个时代的强大精神气质来强壮自己、引领行动。当前，第二批党的群众路线教育实践活动正深入开展，我们要真正按照总书记的要求，把焦裕禄精神作为一面镜子，深入查摆思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，切实把焦裕禄精神“当标杆”，按照“三严三实”的要求，深学、细照、笃行，立行立查，立查立改。理想是明灯，信念是清泉，只有永葆内心的力量，永远保持艰苦朴素、廉洁奉公的本色，让高尚的道德情操成为一种自觉和自信，才能如焦裕禄同志那样，不为利所缚、不为欲所惑，勇往直前，不被任何力量击倒。

二、大力弘扬焦裕禄精神，着力将培育和践行社会主义核心价值观引向深入

焦裕禄同志和普普通通的人一样，是一个平凡的人，但他却在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,他身上集中体现了社会主义核心价值观。大力弘扬焦裕禄精神，对于培育和践行社会主义核心价值观至关重要。

今天，我们国家在创造了发展奇迹的同时，部分党员干部中却出现了道德失守、趣味低俗、感情疏离的危险倾向，有人贪图享乐、不讲奉献，甚至走上邪路、滑入深渊。群众中间也出现了道德滑坡、信仰缺失、金钱至上等不良思潮。这些隐忧与当前培育和践行社会主义核心价值观是背道而驰，严重威胁着我党的执政基础，也制约着经济社会发展。

见贤思齐，见不贤而内自省。电影《焦裕禄》生动再现了焦裕禄同志的光辉形象，集中反映了一名人民公仆“心中装着全体人民、唯独没有他自己”优秀品质，是我们开展学习教育的好典型、好素材。我们要在自身学深、学透的基础上，动员广大宣传思想文化战线上的干部，以灵活多变、喜闻乐见的方式开展宣传教育，实现焦裕禄精神和社会主义核心价值观“接地气”，不断将培育和践行社会主义核心价值观引向深入，真正凝聚起实现高台幸福家园梦的正能量。

总书记在兰考讲话中指出，虽然焦裕禄同志已离开我们而去，但他的崇高精神却跨越时空、历久弥新，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人们心中一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，永远是激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富。我们要将这笔精神财富内化于心，外化于行，始终坚持群众路线，扎扎实实地做好服务群众的工作，用实际行动推动工作取得新成绩。

第五篇：交流发言

徐灵：

总书记指出，教育实践活动的主题与焦裕禄精神是高度契合的，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。要组织党员、干部把焦裕禄精神作为一面镜子，从里到外、从上到下反复照一照自己，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足，努力向焦裕禄同志看齐，从今天做起，从眼前做起，从小事做起，像焦裕禄同志那样对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己，像焦裕禄同志那样生命不息、奋斗不止，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。

听了习总书记的讲话，我想作为党员要做到：

一是要坚定理想信念，始终保持对马克思主义的信仰，始终不渝地走中国特色社会主义道路，任何时候都决不犹疑、决不含糊、决不动摇。

二是要坚定宗旨意识，始终与群众心相连、情相依，同呼吸、共命运，做群众的贴心人，做群众的主心骨。

三是要坚定发展方向，坚持以科学发展观为统领，把干事创业热情与科学求实精神结合起来，把开拓进取与尊重规律结合起来，把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来。

在工作中我们将以焦裕禄为榜样，认真学习他的工作态度，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。

周春艳：

总书记在参观焦裕禄纪念馆时说：虽然焦裕禄离开我们50年了，但焦裕禄精神是永恒的。焦裕禄精神和井冈山精神、延安精神一样，体现了共产党人精神和党的宗旨，要大力弘扬。只要我们搞中国特色社会主义，只要我们还是共产党，这种精神就要传递下去。党中央号召全党继续学习焦裕禄精神。我们要看焦裕禄是怎么做的，对照自己，见贤思齐。我们要深入思考一个问题：焦裕禄在兰考工作时间并不长，但给我们留下这么多精神财富，我们应该给后人留下什么样的精神财富？

这些话让我陷入沉思当中，我们到底应该如何学习焦裕禄的精神，如何给后人留下什么样的精神财富？我认为作为党员学习焦裕禄，要做三个结合：一是与保持共产党员先进性结合起来。要通过学习焦裕禄精神，全面提高自己的政治素质、业务素质、道德素养、思想觉悟。二是与学习身边的先进典型结合起来。我校是一个规模大师生多的中学，身边有很多值得我们学习的好人好事，这些好人好事可能不像焦裕禄和他的事迹那样高大、完美，但却看得见摸得着，学习起来也方便容易，更切合自身实际。可以用焦裕禄的精神激励自己，用身边的典型指导自己，学习那些优秀党员的做法，提高自己的业务水平。三是与实际工作结合起来。要对照焦裕禄同志，联系思想和工作实际，找差距、定措施、选定努力方向。努力提高自己的工作水平，以实际行动、具体成绩来证明自己的学习效果，做人民满意的好党员。

汪浩：

习近平强调指出，焦裕禄同志虽然已经离开我们很久了，但他的崇高精神将永远鼓舞着我们，激励着我们，无论过去、现在还是将来，都永远是亿万人民心中的一座永不磨灭的丰碑，永远是鼓舞我们的思想源泉。古人说“见贤思齐”。作为一名党员，要吃苦在前，享受在后。要以焦裕禄精神知道我们的思想和行为。焦裕禄精神中国共产党和中华民族的宝贵财富。我们是教育工作者，肩负着提高民族文化和道德素质的重任，更应该学习焦裕、弘扬焦裕禄精神，忠诚人民教育事业，关心爱护学生，树立科学工作态度。敬业、实干、无私奉献，为提高我国的教育水平，提高国民素质尽最大努力。

今天，通过学习，我们不光是缅怀焦裕禄同志，更应该学习焦裕禄同志精神，努力干好本职工作，以实际行动践行入党誓词。要学习焦裕禄精神，我觉得，关键是要学习以下几点：

一是学习他热爱本职工作的思想。焦裕禄同志，无论是在厂矿企业工作，还是在党政机关工作，他都能做到干一行、爱一行、专一行、精一行，勤勤恳恳，兢兢业业，表现出了一个共产党员的优秀品质。

二是学习他甘于吃苦、甘于奉献的精神。当组织上安排焦裕禄同志到环境、条件较差的兰考县任县委书记时，他没有任何抱怨，没有任何要求条件，而是积极主动地投入了工作，很快与当地群众打成一片。我们也要像焦裕禄那样，无论组织上安排到哪里工作应该积极主动地投入工作中去。

三是学习他全心全意为群众谋利益的崇高精神。作为一名共产党员，焦裕禄同志对人民群众怀有非常深厚的感情，他心里时刻装着老百姓，在工作中认真履行职责，想群众之所想，急群众之所急，以自己的实际行动，努力为群众办实事、办好事。我觉得这个细节非常感人。作为一名工会干部，就要像焦裕禄同志那样，牢记党的宗旨，立足本职岗位，扎扎扎实实工作，为职工搞好服务。