第一篇:夏尔皮丁优秀事迹材料
民族团结好少年先进事迹材料
夏尔皮丁,男,维吾尔族,现年15岁。良繁中心学校八年级班班长。在学校里,每逢有人提起他,大家总要翘起大拇指称赞。
一、品学兼优,立场坚定。
夏尔皮丁同学热爱祖国,勤奋好学,把自己的理想赋予实际行动。作为民族学生,他战胜语言障碍,从入中学以来,他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育和帮助。懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,尊老爱幼;他不满足于课本知识,还大量阅读一些有益的书籍,以开阔自己的视野、增长自己的知识,遇到难题就虚心向老师或同学请教。或自己查阅资料解决。他酷爱数学,从小就对数学“一见钟情”,常常遇到数学难题,但他从不放弃,从不气馁,仍然刻苦钻研,甚至有时竟然废寝忘食!就是这股不服输的韧劲,让他成为了“小数学家”。一分耕耘一分收获,几年来,该同学多次获得表彰。在成绩面前,他从不骄傲,常说,这算不了什么,仍不断努力前进,追求更高的目标。
因为学数学和八年级汉族同学程鹏成为无话不说的好朋友。程鹏同学是2013年3月从四川农村转入良繁中心学校的移民的孩子。刚来时,各门功课都很差,性格很内向,夏尔皮丁就主动热情的与他交流,生活上关心他,学习上帮助他,回家一路走,把程鹏同学经常带回家请她吃新疆饭,慢慢的程鹏从刚来时的内向变得来开朗起来。学习成绩从第一次考试的倒数一跃为全班第十名,因此程鹏经常说:夏尔皮丁是他生命中最真挚的朋友。
他还经常去看望,因溺水而身亡的汉族同学李阳平的父母,把他们当自己父母看待,如果有什么重活累活,就发动全班同学帮他们干。认李阳平的父母为干妈干爸,抛开民族偏见,每逢清明都带着同学去给李阳平上坟,让他父母心灵上得到安慰,同学们没有忘记李阳平。
还记得昆明2014年3.01事件吗,事件发生的第二天班会课上,夏尔皮丁同学就义正词严的揭发了这些罪恶行径根源,要求同学们坚决和这样的行为作斗争,在大是大非面前,立场坚定。
二、老师的好助手,同学的好榜样。
夏尔皮丁同学从小受到正确思想的教育和熏陶,像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。两年来年来,他作为班长、团支部书记,勤勤恳恳地为集体,为同学服务,成为老师的好帮手,如每天督促同学佩戴团徽、校卡;协助老师组织班级纪律;检查卫生、安全等情况。对老师交给的任务,他总能做得井井有条。作为大队委员,他经常协助大队辅导员,积极参加学校大队部组织的“手拉手,献爱心”,“学雷锋”,“雏鹰假日小队”等有益活动。他处处以身作则,团结友爱,给同学们树立了良好的榜样。老师常夸他是一名挺懂事的“小大人”。他上学从不迟到、早退或逃学;上课认真听讲,独立思考,积极举手发言,敢于质疑,认真、按时完成各科作业,成绩优异。学校开展“与陋习告别”的活动,他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定,他勇于上前指正。他经常主动关心班上学习较差的同学,在他的热心帮助下,班上几名学习较差的同学各方面都有较大的进步。
三、父母的好帮手,社会的好公民。
夏尔皮丁同学的父亲是一名种地农民,很少在家,家里的活都压在母亲肩上。他虽然是独生子,但是为了减轻母亲的负担,常常抢着煮饭、洗菜、洗碗、整理房间、拖洗地板等家务做。他说:“爸爸、妈妈为了这个家,为了供我上学,每天都起早贪黑,太辛苦了,我已经长大了,可以为他们做点儿事了。”看到儿子那么懂事,父母的脸上常常挂满幸福甜蜜的笑容。
夏尔皮丁同学还是八年级团支部书记,常常带着团员同学到村组帮助孤寡老人洗衣做饭、打扫卫生;到巷道帮助小队打扫街道,为“创卫”出一份力……成为社会的好公民!邻居们看到他总要夸上几句。
夏尔皮丁,同学深知人的一生学无止境,在以后的学习生涯中还需锲而不舍,向他人学习,扬长避短,不断自我完善,努力成为一名祖国建设中的栋梁之材。
2014年4月1日星期二
第二篇:丁晓奎优秀事迹
村官要和百姓交朋友
——丁晓奎基层服务材料
我叫丁晓奎,男、汉族、中共党员,毕业于六盘水师范学院,于2009年12月31日参加贵州省“一村一名大学生”工程,现今在仁怀市坛厂镇楠木村服务。在我参加服务的这一年多时间里,我不断加强理论学习、充实自我,切实履行村官职责,真真正正为老百姓办好事实事,认真倾听群众呼声,积极主动参与处理群众反映的热点、难点、焦点问题,时刻不忘我是一名村官。
一、深入农村,掌握村情村貌
楠木村位于仁怀市云岛山山脉范围内,坛厂至中元公路贯穿其中,距仁怀市中心11公里,距坛厂镇中心18公里,北结中元,南连回龙,西与苍龙办事处一河之隔,东与遵义县平正乡以邻为伴,所辖区域面积约为15平方公里;地貌呈南北走向,河川为东西交流;森林资源丰富,共有山林面积2万余亩,覆盖率约为85%;水资源丰富且水质清纯良好;这里气候条件较好,夏无酷暑、冬无严寒,尤其是6-9月,是避暑的好去处。楠木村共计617户,总人口为2731人。所辖12个村民组;主要经济产业是土豆、烤烟、玉米、高粱、蔬菜、水稻、养殖业等。通过对楠木村村情村貌深入了解,我才深刻认识到该村离镇中心较远、人均纯收入较低,交通不便且基础设施落后。这与繁华的都市形成了鲜明的对比,作为一名大学生村官,我深刻意识到带领群众脱贫致富的担子已经压在了我肩上。
二、树立服务意识,认真履行职责
作为一名刚毕业的大学生,刚到村里时,对于村里的工作什么都不懂,什么都需要学习,每天就跟着老支书和村主任进村入户,虚心向他们学习如何开展好群众工作,如何化解矛盾纠纷等方面的知识。我渐渐熟悉了基层党建、综治维稳、农业农村、计生等各方面的工作。
(一)开展好党的工作,实现党建领村
楠木村服务型党组织建设还是一片空白,按照上级领导的安排,我肩负起了楠木村服务型党组织的创建工作。从服务大厅的设计,服务窗口的设置、喷绘制作,我来回于广告公司和村室之间不知跑了多少回,但我从来没有抱怨过,也没有向村里要过一分钱的路费。服务型党组织服务站点的创建是一个便民利民的举措,是帮助老百姓办好事实事的地方,减少老百姓办事周折,每天认真把来办事的老百姓和所办事的内容计入工作台账,切实完善服务型党组织创建以来的各项硬件和软件资料。我吃住在村室,我主动肩负起打扫村室的卫生工作,并严格上下班制度和值班制度,村室就像我的家一样,一切都井然有序。
(二)切实开展好各项工作,不辱一名村官使命
五月综治宣传月开展了一次演讲比赛活动,我积极参与,认真准备,在演讲比赛中获得了三等奖。2010年是全国第六次人口普查,十年一次的人口普查活动,我能参与其中,我倍感骄傲和激动。作为一名普通的普查员,严格按照镇不漏村、村不漏组、组不漏户、户不漏人的要求兢兢业业开展普查工作,绘制普查小区图。人口普查时正是秋种季节,白天群众大多上山干活去了,只有晚上照着手电筒挨家挨户地开展人口普查,有些时候一户人家要去上还几次才碰得着人,在整个人口普查过程中,我还积极主动帮助镇里面完善各种人口普查资料。动员老百姓参加医疗保险是关乎群众切身利益的大事,由于2010年合医收取要比2009年多收10元钱,参合人员每人30元,这就造成了很多老百姓的不理解和不支持,为了让来百姓都参加医疗保险,我便一家一家做政策宣传,做思想工作。我还记得有一天下着大雪,正逢村里有户人家办喜事,我便跑到他们家开起了群众会,宣传参加医疗保险是一项好的政策,是关乎群众自身利益的好事,通过这一场群众会下来,我所包组的村民都交了合医,让我真切地感受到了做群众工作的成就感。
三、扎根基层,和老百姓交朋友
农村是个美丽的地方,农民是最淳朴的人,我生在农村,长在农村,我喜欢农村,喜欢和老百姓在一起。一次我在农户家和群众交谈时,一个老百姓说到:“楠木村要发展,种植蔬菜是一条出路,楠木村离市中心较近,就是被一条大山沟隔开,我们菜农种点菜,还得凌晨一两点钟肩挑背驼赶往市中心集市,就是交通不便,让咱老百姓挣钱不容易啊!”。听到这些,我想了很多,我清楚地知道楠木村到市中心已有三条毛石路,要是把这三条路筑上路肩,铺上沙石,再开通专线车,老百姓不就方便多了吗?我便主动和村两委商量,跑镇里和领导商量。通过村两委的共同努力,路修好了,也开通了两辆中巴车跑市中心。这不仅给老百姓带来了方便,通过种植蔬菜还给群众增加了收入。
四、加强学习,坚定信念
在村里工作的期间时刻不忘学习毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观的时代内涵,时刻保持与党的纲领、方针、政策、路线保持高度一致,时刻不忘我是一名共产党人,充分发扬吃苦耐劳,艰苦奋斗的作风,始终坚持从群众中来到群众中去的工作方法,踏踏实实完成镇党委政府交给我的各项工作任务。2010我被党委政府评为了优秀共产党员,这更加坚定了我为人民服务的宗旨意志,也更加坚定了我服务基层服务农村的坚定信念。
通过这一年多的基层服务,让我有了一定的社会实践基础和挑战自我、充实自我,为实现人生价值打下了一定基础。我会时刻牢记作为一名村官肩负的使命,权为民所用、利为民所谋、情为民所系,想群众所想,急群众所急,真正为群众谋福祉。我生在农村,长在农村,对农村有着难舍的情怀,作为一名村官,带领村民脱贫致富、奔小康是我义不容辞的责任;作为一名村官,为建设社会主义新农村奉献我的青春和热血是我坚定的意愿。
第三篇:《丁达尔效应》试讲稿
《丁达尔效应》试讲稿
各位考官:大家好,我是高中化学组的***号考生,我试讲的题目是《丁达尔效应》,下面开始我的试讲。
一、新课导入
师:同学们,上节课我们学习了分散系和它的几种分类,谁能回忆一下上节课的内容? 你来说下!
师:回答得非常好,这位同学把上节课学习的内容总结了三点,下面老师做下总结补充:
(1)一种或几种物质分散在另一种介质中所形成的体系称为分散系。前者属于被分散的物质,称为分散质。后者起容纳分散质的作用,称作分散剂。
(2)按照分散质或分散剂所处的状态,气态、液态、固态,它们之间有九种组合方式。当分散剂是水或其他液体时,如果按照分散质粒子的大小来分类,可以把分散系分为溶液、胶体和浊液。
(3)溶质粒子直径比较:溶液小于 1 nm;胶体 1~100 nm;浊液大于 100 nm。
师:今天我们就一起来看一下区别溶液、浊液的胶体的一个特殊性质———丁达尔效应。
二、新课讲授
师:同学们请看,桌子上有三个小烧杯,分别装有 25 毫升的蒸馏水、硫酸铜溶液和泥水,现在老师将蒸馏水加热至沸腾,向沸腾的水中滴加 5~6 滴三氯化铁饱和溶液。好,我们继续煮沸,溶液变成红褐色了,停止加热。
师:同学们,这个时候烧杯里生成了什么呢? 对,这个时候已经生成了氢氧化铁胶体,我们将三个烧杯放在暗处。好了,下一步实验我需要台下一位同学和我一起完成,好,你表现最积极,你上来吧!老师会分别用激光笔照射三种液体,这位同学在与光束垂直的方向观察有什么实验现象,一会儿由这位同学告诉我们答案。
师:好了,实验结束了,这位同学,你来跟同学们说下你看到的现象吧。
师:谢谢这位同学,请坐,这位同学说,当一束光线透过胶体,从入射光的垂直方向可以观察到胶体里出现的一条光亮的“通路”,这种现象就叫丁达尔效应,它是区分胶体和溶液的一种常用物理方法。
三、联系生活,加深印象
师:丁达尔效应作为自然界中一种奇妙的现象,大家回想一下,自己见过吗? 下面我们一起来看一组图片,看看生活中的丁达尔效应。
师:好了,同学们,观看过图片,是不是觉得,自己对丁达尔效应的认识又加深了一步呢?
四、课堂小结
师:同学们,你们这堂课都有什么收获呢?
师:嗯,非常好,今天我们观察、定义并解释了胶体的丁达尔效应,还列举了一些生活中的丁达尔效应,希望大家可以形成一个总体上的认识。其实胶体的世界远不止这些,更美妙的还有它的电泳与聚沉,希望同学们可以通过查阅资料进一步学习。
师:今天的课就上到这里,下课,同学们再见!
我的试讲到此结束,谢谢各位考官的聆听。
《答辩解析》
1.向胶体中加入电解质,或加入带相反电荷的溶胶,或者将胶体加热均可使胶体发生凝聚。
2.胶体不易制备,学生自主实验有一定困难,我将实验搬到课堂,用边讲解边演示的方式,将实验过程及结果传达给学生
第四篇:夏晋优秀学生干部申请表及主要事迹
毕节职业技术学院学生奖励申报表
毕节职业技术学院学生处制
夏晋主要事迹材料
——工矿建筑系2011级煤矿开采技术(1)班
我是工矿建筑系煤矿开采技术(1)班的学生,我叫夏晋。为了锻炼自己和服务于广大的同学,大一进学校后成功面试学生会成为文艺部成员之一。大一下学期担任过工矿建筑系学生会文艺部副部长、并在4月进入我院学生会、担任过演讲与辩论协会副会长,自此以来在我分别担任过演讲与辩论协会副会长、我院广播站站长、社团联合会副主席等职务。不仅能够把我学到的、体验到的给大家分享,而且可以更好的锻炼自己。2011年7月至今任在担任我院广播站站长以及社团联合会副主席等职务。
不仅能够把我学到的、体验到的给大家分享,而且可以更好的锻炼自己。欣闻又是一年优秀学生干部评选活动开始了,在本次评选活动中,我积极向学校领导提出申请“优秀学生干部”。作为一名学生干部,我始终不忘严格要求自己,始终坚持用一个学生干部的标准来衡量自己的一言一行,不断求知、不断进步、不断学习,处处发挥先锋模范作用。回首一个多学期的学生工作,很庆幸我取得了较为优异的成绩。
一、在学习方面
我兴趣广泛,喜欢不断尝试新的事物,学习之余,积极参加各种文体活动,抓住一个展示自己、提高自己的机会!演讲赋予我激情,舞蹈使我柔韧,辩论让我思缜密。从演讲比赛到辩论赛,都能见到我的身影。各种丰富多彩的活动让我从中受益颇多,在学习之余放松心情,有更多的激情和活力投入到学习中,达到事半功倍的效果。在校期间,积极参加选举各类职务,获得了很多的聘书,我积极参加各种活动,并获得了较多的奖状。2011年7月至今担任毕节职业技术学院工矿建筑系学生会文艺部副部长职务;2012年5月代表毕节职业技术学院参加贵州省第一届校歌比赛;2012年8月代表毕节职业技术学院代表毕节地区职教杯第一届舞蹈比赛;2012年12月主持毕节职业技术学院工矿建筑系年终总结暨颁奖典礼;2012年8月至2013年3月担任毕节职业技术学院演讲与辩论协会副会长;2013年3月至今担任毕节职业技术学院广播站站长;2013年4月至今担任毕节职业技术学院社团联合会副主席;2013年4月加入毕节职业技术学院院学生会;2013年4月主持毕节职业技术学院第三届田径运动会开幕式;2012——2013被评为全市优秀学生干部;2013年5月担任毕节职业技术学院大学生艺术团团长;2013年6月筹备毕节职业技术学院大学生团员工作委员会;2013年6月参加毕节市第一届体育运动会开幕式演出2013年10月获得毕节市优秀学生干部等;在今后的日子里,我将更加努力的做好自己的分内工作,为自己以后的工作打下坚实的基础。
二、在生活方面
在日常生活中,我一直不忘自己身为一名学干、入党积极分子的身份,积极投身于党的学习与工作中去。我首先注重自己的个人卫生。
在各个集体中,我团结同学,尊敬师长,发扬勤俭节约的传统美德,时刻提醒自己“一粥一饭,当思来之不易”。所以在生活上,我勤俭节约,不铺张浪费,不和同学比吃穿,只和同学比学习、比工作、比思想,做一个具有特色的学生干部。
三、思想政治方面
自从成为了一名入党积极分子以来,我深知良好的思想政治素质在每一个预备党员成长过程中所起的作用,也始终把提高自己的思想觉悟与政治修养放在首位,坚持进行理论学习以提高自己的思想政治素质。处处以党员的标准来严格要求自己,积极参加学生干部培训,青年马克思主义培训以及党的思想政治的学习。这一切,将会在提高我个人思想政治方面发挥积极作用。
思想政治教育是大学生实现理想的航标,在今后的学习生活中,我将坚持思想政治理论学习,深入领会邓小平理论、“三个代表”和“两会”重要思想,认真接受思想政治教育,把良好的思想政治素质作为自己成长的导向,争做一名优秀的干部。
四、在工作方面
在班级工作中,带领同学积极响应学校和老师的号召,认真布置,带头圆满完成班级的各项工作。在紧张学习之余,配合班主任老师和系部老师组织开展各种文体活动。在班级里积极帮助需要帮忙的同学,受到同学们一致好评。在圆满完成各项琐碎的班级和学生会工作的同时,我不忘学生的天职,合理安排时间,勤奋学习,在学习中,不堪落后,勇于实践,开拓进取。并且取得了很好的成绩。作为系学生会文艺部副部长,在团总支领导的带领下积极组织和团结本部的所有同学开展各项部门活动,让他们自己得到锻炼和增加各方面经验和能力;积极配合团总支参加各项活动,比如每年的迎新晚会和欢送会。作为春晖社副部长期间,积极参加暑假“三下乡”活动等等。号召广大同学们积极参与其中,丰富我们的大学生活。
五、个人自身方面
作为一名学生干部,必须更要注重自己的言行,处处发挥表率作用,才能赢得广大同学们的支持和尊重,同时,这也是做好各项工作的根本保证。为此,我十分注重加强自身的修养,在学生工作内外工作中,严于律已,宽厚待人,特别是开展的一些学生活动和团内活动中,处处以身作则,事事起带头作用。在团委组织的一些活动中,除积极参加外,并动员他们参加集体组织的活动。
这几年,我获得了很多的荣誉,但是我深知“成功属于过去”,应该将目光着眼于未来。我会继续努力,用汗水浇灌青春,让理想在校园飞扬!作为一名大学生,要回报社会、为国家贡献一份自己的力量,就必须有良好的专业知识做基础。希望我能够荣幸的被批准成为优秀学生干部,之后我将以我最火热的心,以我饱满的激情,以我丰富的知识,以我向上的精神,以我卓越的能力,投入到更高的要求,更高层次的学生干部工作中去!名副其实,不负众望!
第五篇:刘丁宁事迹
【状元复读又是状元】去年辽宁高考文科状元刘丁宁入读香港大学一个月后,放弃72万元全额奖学金,退学回到本溪高中复读。希望追求更纯粹的国学,梦想进入北大中文系。今年,她以666分再次拿到辽宁省高考文科最高分,第二次获辽宁高考状元!“学渣”们,一起颤抖吧!
6月24日下午,刘丁宁港大退学后首次接受媒体采访发表公开信。公开信中,刘丁宁向所有关心她的人表示感谢,谈到了3个话题:教育、责任、梦想。她接受北国网、辽沈晚报记者独家专访时表示,此后将不再接受任何媒体采访,刘丁宁说:我只愿每天按自己喜欢的方式生活„„过去的一切,就让它们都过去吧,我还是原来的我。”
《这是一篇童话》——刘丁宁
就像安徒生童话《野天鹅》里的小公主爱丽莎,为了十一个哥哥,可以不说一句话,甘之如饴地赤脚踏过荆棘,空手采摘荨麻,日夜不停地编织十一件大衣,宁愿被人当做巫师差点活活烧死„„
也如冬小麦,秋种,越冬,春季返青,夏季收粮,等待属于自己的那个“one summer's day”那个夏天„„
童话的意思,一是孩子说的话,不必放在心上;二是童话的意蕴:“过程也许会坎坷,但结局一定会很美好。” 首先必须感谢许多人:我的父母亲人,我的本高校领导、两届老师同学,还有关心帮助我的每一个人。谢谢你们,在我成长的路上,一路伴我同行。没有办法在此一一提名感谢,但希望您知道我真心感谢你们的陪伴。
特别是李校长,是全校到的最早、走的最晚的人,这一年因为我受了太多的委屈和猜疑。
感谢老校长庞校长的默默关心。千言万语化作一句话:“纵有千难与万险,本高铁流永向前!”然后是几个话题:
【关于教育】
张充和数学零分只因作文特优被胡适力荐进北大;钱钟书数学15分,国文英文满分进清华;数理化总分才25分而国文历史满分的钱伟长“九一八”后毅然弃文从理;林庚先生由物理转学中文;李开复由政治学转学计算机;鲁迅先生弃医从文;中山先生由医人到医国;傅斯年在德国读书不求学位只为求知„„
那些不拘一格降人才的制度,那些经过试错终于清晰而坚定的理想,那些宽容志趣的环境„„成就了那些动人的故事,也值得今天的我们借鉴。
那样的年代难道一去不复返了?诚然,教育的理念与教育的现实之间会有差距,但我们不应放弃对真善美的追求。
现在的教育,由于人口等种种因素还扮演着配置资源的角色。但教育承载的以文化人的使命不应被忽视。教育的功能除了传承文化,还有塑造理想。也许应试是我们现在教育不可回避的环节,但它只是一种手段,绝非目的。也许大家对这种模式有种种看法,我也曾对这种“皓首穷经”产生种种想法,但它确实砥砺了人的品格,系统地训练了人的思维、能力。
我们作为学生,在有人“拯救”我们之前,会积极地开展“自我救赎”,从中汲取有益的养分,仍然可以成长为心向阳光的人。感谢每一种经历,其实单纯地为一个梦想奋斗的生活,朴素而芬芳。
【关于责任】
其实除了这篇文章,所有关于我的故事都只是故事。有的被附丽了崇高的理由,有的是臆测与猜想。
我曾对一些记者说:“我只是个孩子,请你们保护、尊重我,不要把它当做新闻写出去。”可我不知道它为什么还是成为人们的谈资。
听说还有假扮收水电费的骗开了我姥爷家门采访。大人们真的很难理解一个孩子的想法吗?
现在我来澄清一下事实:我去年一不小心多对了几道文综选择,顶了个虚名,又是第一次人生道路的选择,当然会有许多犹疑困惑。
当我通过思考与实践认识到,再不按自己的心愿追求梦想我们就老了,我发现原来那扇门没等我已经关闭了。
制度留给我的唯一选择是:抹带重录。于是我像苏格拉底服从雅典民主审判一般选择回来,这与任何一所学校、任何一种教育无关,只像《小王子》里周游过各个星球的小王子认识到,花园里的玫瑰再多再美,也无法打动他,因为“是你为你的玫瑰花费的时间让她如此宝贵。”
去年不忍心拒绝任何人的请求,今年真的请原谅,我真的想安安静静地成长。也请不要再使用我去年的照片或在我不知情的情况下抓拍的照片,我不希望被人认识。
【关于梦想】
《菜根谭》说:“士君子幸列头角,复遇温饱,不思立好言,行好事,虽是在世百年,恰似未生一日。”毕竟,学了这么多年,如果目的只是material toys,未免太可惜。但在现实面前不折节,却需要巨大的勇气与阅历的支持,还有信仰的支撑。
不需惊天地泣鬼神的豪举,我们每一个人都可以在自己的生活中茉莉般无声地芬芳他人的生活,芬芳自己身边的每一缕空气,彼此相濡以沫地浸润,让灵魂安详,让生命充满诗意。
诚如王阳明所言:“„„以求其尽心,则一而已„„四民异业而同道。”
我回来后先后有北京的大伯、上海的爷爷、陕西的哥哥、大连的妹妹、海南的叔叔、广西的弟弟„„写信赠书,在此感谢,并请原谅我实在不能一一回复。毕竟是高三备考,我又只是一名普通的学生。
记得钱文忠教授说过:“瓜子炒了以后可能是比较香的,但是别忘了,也有很多瓜子是会被炒焦的。”
那么我想说,我还只是一棵向日葵,连瓜子还没长出来呢!所以从今往后,我希望关于我的议论停止、消失。人生的路很长,我的生活才刚刚开始。
看过一篇《手的影子不一定是手》,说的很有道理,人的影子也不一定是他本身。或抬高,或谮言,那都不是真正的我,万一我哪天修炼出了“举世誉之不加劝,举世非之不加沮”的境界,那真是迫不得已被锻炼出来的。
也许将来我并不会有什么成就,也不富贵利达,也许会被人提起,但那又何妨呢?我只愿每天按自己喜欢的方式生活,精心书写生命的每一笔。
过去的一切,就让它们都过去吧。记得泰戈尔的诗句:“不要留连着去采拾路旁的花朵。因为这一路上,花朵自会继续开放的。”
我还是原来的我。现在,请跟我做一件事:闭上眼,深呼吸,把我忘掉„„(只写这一篇,以后请求让我安静地生长,向着太阳。)
夺刀少年
5月31日,在江西宜春市区至金瑞镇的公交中巴车上,一名歹徒用菜刀将包括高三学生柳艳兵、易政勇在内的车上5名乘客砍伤。二人与歹徒进行了搏斗,柳艳兵更不顾自身被砍剧痛,上前夺下歹徒手中的凶器。事发后,二人因负伤憾失高考。
教育部对柳艳兵和易政勇的行为表示赞赏,并表示待他们身体康复后,教育部门将为他们组织单独考试。此前,已有13所高校向二人抛出“橄榄枝”,同时也都提出不同程度的录取条件。在今后去向的众多“选项”面前,柳艳兵和易政勇选择通过真实的考试成绩来决定自己的下一步。