中小学校长竞争上岗面试试题及评分参考要点

第一篇：中小学校长竞争上岗面试试题及评分参考要点

中小学校长竞争上岗面试试题及评分参考要点

题目一（类型：结构化面试）

材料：一些校长为了实现任期内的办学目标，兑现上岗时的承诺，工作认真勤恳，甚至牺牲了很多休息时间。但是，一些校长由于没有找准工作的着力点，整天忙于事务，做了许多应该由中层干部甚至是一般教师做的工作，身心疲惫，学校工作也没多大起色。请你围绕校长如何找准工作的着力点这一主题谈几点看法。

要求：

1、时间不超过5分钟。

2、围绕主题进行论述。

3、论述时可联系实际。

4、论述不要求面面俱到。

指导语：你好！首先祝贺你顺利通过了笔试，欢迎你参加今天的面试。面试的目的是希望增进对你的了解。现在你已经在15分钟前阅读了问题，请你思考清楚，并认真回答，发言不超过5分钟。好，现在开始。

题目二（类型：情景模拟）

今年，我县中小学教师职称聘任工作即将开始。县教育局已经出台了有关今年教师聘任工作的有关文件，你校为了落实县教育局的聘任要求，全面开展聘任工作将开一次动员会。作为校长，请你用7分钟的时间，在全校教职工大会作动员讲话。讲话主题是公平、公正、公开地开展聘任工作。模拟演讲时可以看草拟的发言提纲。现在，请各位考生在候考室做准备。

指导语：你好！欢迎你参加今天的情景模拟考试。你已经在15分钟前按抽签的顺序阅读了题目，并作了准备。好，现在开始，请你开始发言。

题目一（类型：结构化面试）评分参考要点：以下几点，不要求面面俱到，只要论述得有理有据，观点与材料统一，可给分。

校长找准工作着力点可从以下几个方面进行论述：

1、制订长远规划

作为校长，从上任的第一天起，就必须要有自己治理学校、发展学校的长远规划，包括办学条件的改善、队伍建设的加强、内部管理的规范、办学效益的提高等，以此指导自己的工作和学习，指导学校的建设和发展，凝聚人心，激励斗志，鼓舞士气。

2、建立重大决策调研、执行、反馈的良好机制。

校长的每一个决策，都涉及学校内部人员之间、工作之间、利益之间的调整，涉及学校的改革、发展和稳定。作为校长，要把着力点放在决策前的调研上，深入实际调查研究，透彻了解国家的法律法规和方针政策，摸清学校内外的真实情况和师生动态，充分发挥学校工会、教代会等民主管理机构的作用，绝不能单凭自己作为校长的权威和过去的经验来决策，更不能只任自己头脑发热来决策。

3、提升办学理念

先进的办学理念既体现社会发展要求和时代特征的共性，又体现学校自身的特点，对学校的发展至关重要。例如：示范高中评估标准增加了学校办学理念的内容。办学理念要符合素质教育的精神，体现学校特色，得到学校管理者、师生、家长与社会的理解与认同。一所现代化的学校，如果没有先进的办学理念，就不能形成自己的特色，办出较高的质量，产生良好的效益。因此，校长应结合现代办学的总体趋势与要求，依据本校的历史、传统、校情等方面提出学校的办学理念，并在实际工作中不断充实、完善、丰富和提升。

4、融洽师生感情

校长对师生怀有真诚的感情，师生就会“亲其师，信其道”，在制度管理的基础上，教育管理专家近年提出了“情感管理”，并在实践中收到了很好的效果。校长在实施情感管理时，要把着力点放在师生感情的融洽上，对教师要信任，扬师之长，安排适合他们发展的工作，使其有用武之地，有成就感；容师之短，谅解教师的一时失误，既往不咎，并给予更多的关爱和扶持；用师不疑，鼓励教师大胆工作，充分发挥其聪明才智。学校推行教师聘任制和结构工资制，校长要“无情改革，有情操作”，注意教师情感的变化，倾听、交流、疏导和关心，保证改革顺利推行。要营造良好环境，创造良好的人际关系，使管理者与管理对象之间彼此信任，互相了解，愉快协作。

5、提高队伍素质

校长要紧紧依靠管理队伍、教师队伍和服务队伍，把学校办好、管好。在对待中层干部上，校长要赋予他们与相称的责任、权力和利益，要给他们创造脱颖而出的机会，创设一种宽松和谐、积极向上的工作环境。要强化师德教育和业务培训，采取多种形式，抓好中青年教师和骨干教师的培养，鼓励在职教师参加学历教育和继续教育，改进教学手段，提高教学效益，使全体教师都具有正确的教育理念、执着的敬业精神、广博的学识修养和较强的教育能力。要提高服务队伍素质，端正服务态度，提高服务水平。

评分标准：优100-85分；中84-50分；差49-0分。

题目二（类型：情景模拟）评分参考要点：

1、演讲要有一定的政策理论水平，掌握教师评职的基本精神；

2、观点鲜明，思路清晰，办法具体；

3、能够捕捉教职工心理，突出评职的公开、公平、公正主题；

4、语言表达准确，语言流畅，有说服力。

具体包括以下内容：

1、认真学习文件，掌握评职精神；

2、深入开展宣传工作，形成良好的舆论导向；

3、成立评职领导小组，认真制定实施意见；

4、广泛征求各方面意见，不断完善方案；

5、充分发挥教师监督作用，将评职全过程向群众结果公示；

6、妥善做好评职后的遗留工作。

评分标准：优100-90分；良89-80分；中79-60分；差59-40分。

第二篇：校长竞争上岗面试试题

校长竞争上岗面试试题

引用 修行探骊的校长竞争上岗面试试题 竹下抚琴 中小学校长竞争上岗面试试题及评分参考要点

题目一

类型结构化面试 考试时间

上午

材料

一些校长为了实现任期内的办学目标兑现上岗时的承诺工作认真勤恳甚至牺牲了很多休息时间。但是一些校长由于没有找准工作的着力点整天忙于事务做了许多应该由中层干部甚至是一般教师做的工作身心疲惫学校工作也没多大起色。

请你围绕校长如何找准工作的着力点这一主题谈几点看法。要求

1、时间不超过5分钟。

2、围绕主题进行论述。

3、论述时可联系实际。

4、论述不要求面面俱到。

指导语你好首先祝贺你顺利通过了笔试欢迎你参加今天的面试。面试的目的是希望增进对你的了解。现在你已经在15分钟前阅读了问题请你思考清楚并认真回答发言不超过5分钟。好现在开始。

题目二

类型情景模拟 考试时间

下午

今年我区中小学教师职称聘任工作即将开始。市教育局已经出台

了有关今年教师聘任工作的有关文件你校为了落实区教育局的聘任要求全面开展聘任工作将开一次动员会。作为校长请你用7分钟的时间在全校教职工大会作动员讲话。讲话主题是公平、公正、公开地开展聘任工作。模拟演讲时可以看草拟的发言提纲。现在请各位考生在候考室做准备。指导语你好欢迎你参加今天的情景模拟考试。你已经在15分钟前按抽签的顺序阅读了题目并作了准备。好现在开始请你开始发言。

题目一

类型结构化面试 考试时间

上午

评分参考要点以下几点不要求面面俱到只要论述得有理有据观点与材料统一可给分。校长找准工作着力点可从以下几个方面进行论述

1、制订长远规划 作为校长从上任的第一天起就必须要有自己治理学校、发展学校的长远规划包括办学条件的改善、队伍建设的加强、内部管理的规范、办学效益的提高等以此指导自己的工作和学习指导学校的建设和发展凝聚人心激励斗志鼓舞士气。

2、建立重大决策调研、执行、反馈的良好机制。校长的每一个决策都涉及学校内部人员之间、工作之间、利益之间的调整涉及学校的改革、发展和稳定。作为校长要把着力点放在决策前的调研上深入实际调查研究透彻了解国家的法律法规和方针政策摸清学校内外的

真实情况和师生动态充分发挥学校工会、教代会等民主管理机构的作用绝不能单凭自己作为校长的权威和过去的经验来决策更不能只任自己头脑发热来决策。

3、提升办学理念 先进的办学理念既体现社会发展要求和时代特征的共性又体现学校自身的特点对学校的发展至关重要。例如示范高中评估标准增加了学校办学理念的内容。办学理念要符合素质教育的精神体现学校特色得到学校管理者、师生、家长与社会的理解与认同。一所现代化的学校如果没有先进的办学理念就不能形成自己的特色办出较高的质量产生良好的效益。因此校长应结合现代办学的总体趋势与要求依据本校的历史、传统、校情等方面提出学校的办学理念并在实际工作中不断充实、完善、丰富和提升。

4、融洽师生感情 校长对师生怀有真诚的感情师生就会亲其师信其道在制度管理的基础上教育管理专家近年提出了情感管理并在实践中收到了很好的效果。校长在实施情感管理时要把着力点放在师生感情的融洽上对教师要信任扬师之长安排适合他们发展的工作使其有用武之地有成就感容师之短谅解教师的一时失误既往不咎并给予更多的关爱和扶持用师不疑鼓励教师大胆工作充分发挥其聪明才智。学校推行教师聘任制和结构工资制校长要无情改革有情操作注意教师情感的变化倾听、交流、疏导和关心保证改革顺利推行。要营造良好环境创造良好的人际关系使管理者与管理对象之间彼此信任互相了解愉快协作。

5、提高队伍素质 校长要紧紧依靠管理队伍、教师队伍和服务队

伍把学校办好、管好。在对待中层干部上校长要赋予他们与相称的责任、权力和利益要给他们创造脱颖而出的机会创设一种宽松和谐、积极向上的工作环境。要强化师德教育和业务培训采取多种形式抓好中青年教师和骨干教师的培养鼓励在职教师参加学历教育和继续教育改进教学手段提高教学效益使全体教师都具有正确的教育理念、执着的敬业精神、广博的学识修养和较强的教育能力。要提高服务队伍素质端正服务态度提高服务水平。评分标准优100-85分中84-50分差49-0分。

题目二

类型情景模拟 考试时间

下午

今年我区中小学教师职称聘任工作即将开始。市教育局已经出台了有关今年教师聘任工作的有关文件你校为了落实区教育局的聘任要求全面开展聘任工作将开一次动员会。作为校长请你用7分钟的时间在全校教职工大会作动员讲话。讲话主题是公平、公正、公开地开展聘任工作。模拟演讲时可以看草拟的发言提纲。现在请各位考生在候考室做准备。

评分参考要点

1、演讲要有一定的政策理论水平掌握教师评职的基本精神

2、观点鲜明思路清晰办法具体

3、能够捕捉教职工心理突出评职的公开、公平、公正主题

4、语言表达准确语言流畅有说服力。

具体包括以下内容

1、认真学习文件掌握评职精神

2、深入开展宣传工作形成良好的舆论导向

3、成立评职领导小组认真制定实施意见

4、广泛征求各方面意见不断完善方案

5、充分发挥教师监督作用将评职全过程向群众结果公示

6、妥善做好评职后的遗留工作。

评分标准优100-90分良89-80分中79-60分差59-40分。

题目一

类型结构化面试 考试时间

上午

评分参考要点以下几点不要求面面俱到只要论述得有理有据观点与材料统一可给分。

校长找准工作着力点可从以下几个方面进行论述

1、制订长远规划 作为校长从上任的第一天起就必须要有自己治理学校、发展学校的长远规划包括办学条件的改善、队伍建设的加强、内部管理的规范、办学效益的提高等以此指导自己的工作和学习指导学校的建设和发展凝聚人心激励斗志鼓舞士气。

2、建立重大决策调研、执行、反馈的良好机制。校长的每一个决策都涉及学校内部人员之间、工作之间、利益之间的调整涉及学校 的改革、发展和稳定。作为校长要把着力点放在决策前的调研上深入实际调查研究透彻了解国家的法律法规和方针政策摸清学校内外的真实情况和师生动态充分发挥学校工会、教代会等民主管理机构的作用绝不能单凭自己作为校长的权威和过去的经验来决策更不能只任自己头脑发热来决策。

3、提升办学理念 先进的办学理念既体现社会发展要求和时代特征的共性又体现学校自身的特点对学校的发展至关重要。例如示范高中评估标准增加了学校办学理念的内容。办学理念要符合素质教育的精神体现学校特色得到学校管理者、师生、家长与社会的理解与认同。一所现代化的学校如果没有先进的办学理念就不能形成自己的特色办出较高的质量产生良好的效益。因此校长应结合现代办学的总体趋势与要求依据本校的历史、传统、校情等方面提出学校的办学理念并在实际工作中不断充实、完善、丰富和提升。

4、融洽师生感情 校长对师生怀有真诚的感情师生就会亲其师信其道在制度管理的基础上教育管理专家近年提出了情感管理并在实践中收到了很好的效果。校长在实施情感管理时要把着力点放在师生感情的融洽上对教师要信任扬师之长安排适合他们发展的工作使其有用武之地有成就感容师之短谅解教师的一时失误既往不咎并给予更多的关爱和扶持用师不疑鼓励教师大胆工作充分发挥其聪明才智。学校推行教师聘任制和结构工资制校长要无情改革有情操作注意教师情感的变化倾听、交流、疏导和关心保证改革顺利推行。要营造良好环境创造良好的人际关系使管理者与管理对象之间彼此信任互相

了解愉快协作。

5、提高队伍素质 校长要紧紧依靠管理队伍、教师队伍和服务队伍把学校办好、管好。在对待中层干部上校长要赋予他们与相称的责任、权力和利益要给他们创造脱颖而出的机会创设一种宽松和谐、积极向上的工作环境。要强化师德教育和业务培训采取多种形式抓好中青年教师和骨干教师的培养鼓励在职教师参加学历教育和继续教育改进教学手段提高教学效益使全体教师都具有正确的教育理念、执着的敬业精神、广博的学识修养和较强的教育能力。要提高服务队伍素质端正服务态度提高服务水平。

评分标准优100-85分中84-50分差49-0分。

题目二

类型情景模拟 考试时间

下午

评分参考要点

1、演讲要有一定的政策理论水平掌握教师评职的基本精神

2、观点鲜明思路清晰办法具体

3、能够捕捉教职工心理突出评职的公开、公平、公正主题

4、语言表达准确语言流畅有说服力。

具体包括以下内容

1、认真学习文件掌握评职精神

2、深入开展宣传工作形成良好的舆论导向

3、成立评职领导小组认真制定实施意见

4、广泛征求各方面意见不断完善方案

5、充分发挥教师监督作用将评职全过程向群众结果公示

6、妥善做好评职后的遗留工作。

第三篇：中小学校长应实行竞争上岗

中小学校长应实行竞争上岗

程长会（贵州省福泉市大院小学）

为什么中小学校长要实行民主选举、竞争上岗？大胆地说，一大部分的中小学校长一直是主管部门包办任命的，这种陈腐的沿袭方针长期来禁锢着教育这片热土，束缚了不少有识之士、能人学者，违背了不拘一格选人才的进取精神，对人才的尊重、人才的开发无疑是一个极大的障碍、极大的浪费，对有识者十分不公平，也有损民主之原则。改革开放以来，虽进行了一些尝试，但绝大部分地区仍被旧的传统观念把持着，一层不变地推行全权主义。

在基层，在实践工作和人民群众中乃至全体教育教学工作者中，他们对“任命”实际有一种不满的激情。由于受到上级的制约或者权威，他们是敢怒而不敢言，其实心中企盼的是我们自己选一个胜任工作的校长，或者我们也能当校长。为了党的事业，为了教育事业的蓬勃发展，他们呼吁：校长必须竞争上岗！

现实任命的校长有很多是关系连带任职的，是“皇亲国戚”。改革开放三十年了，在我们地区，校长是主管部门或局里任命，没一个是竞争上岗的。一旦下文，他们便是终身不变的校长官了。

这些校长，由于没有受到培训，又不专业，他们根本就没有具备管好学校的能力和经验，有些受旧的观念和十年**的影响较深，他们还停留在旧的观念上，对于学校的深化改革、教育管理、新课改、素质教育、新的教育理念，他们是文盲。

一所学校的义务教育是为小康社会发展到富裕社会及科学强国提供人才和智力支撑的一个很重要的方面，在经济型特色社会发展的今天尤为重要。特别是农村中小学的教育，它的效率、质量、管理是第一位的，出发点落脚点必须围绕这个中心。目标不明确，你这个校长就无法团结全体教师及广大教育工作者全面贯彻落实党的教育方针，就不能很好地完成党和国家规定的培养青少年的任务。现在国家下决心把教育放在优先发展的战略地位，又把重点放在农村义务教育，并且实施九年义务教育免费为核心的惠民政策，这一政策还可发展至高中乃至大学，确实是功在当代，利在千秋。

胡锦涛总书记“坚持好、落实好把教育摆在优先发展的战略地位的方针”之指示，是改变旧的教育思想、旧的教育观念，尽快实现由应试教育向素质教育的转变，扎实地推进世纪课改的号角。学生不仅要具备过硬的知识，更要具备有高觉悟的素养，所以竞选校长更为重要。

一些校长，他们虽有学历，或者有资历，但并不完全具备热爱教育、憧憬满怀，他们打造不了学校方方面面的工作亮点，当不好舵手。好的政策还要有能力的模范执行者，否则学生未见其利，先受其害，整个学校也会如此。

前段时间，我们有过调查：有一所大型完小，由几所小学合并而成，教师六十多人，学生一千二百，教学质量越来越差。该校长大龄化，又是局里委派的，在教师中没有什么威信。这样一所庞大的完小，没有坚强的领导堡垒是不行的。为什么教育教学、素质教育跟不上去？是教师素质、文化水准不行吗？是教师没有事业心吗？完全不是！

我省教育改革家汪广仁校长早在1998年就说过：“只有落后的校长，没有落后的教师。”而该学校实行的路线、方针、目标不对路，办学理念不明确，可谓闭瞎眼睛捉麻雀。其主要原因还在于实行一整套旧的教学模式和沿袭考试制度，应试教育的影响根深蒂固。学校对于素质教育和世纪课改，只是口头上讲讲，实际仍采取各种各样的残酷手段和“刑法”，考试排队，以统考成绩评定一个教师所有的工作和所有的成绩。只要你班考上第一名、第二名、第三名，你就是优秀教师，考不好的主科教师则要遭受到扣取本人正当的劳动工资的待遇。学校的政治路线失控，学校实行的路线是弄虚作假，学校制定的条款是整教师，学校的面貌是校长压迫教师，教师压迫学生，校长是奴隶主，教师、学生是奴隶。

我们认为，必要的测试、正常的考试，检验教师的工作和学生的学习情况是可以的。但由于学校从根本上没有认识到江泽民总书记“代表最广大人民群众的根本利益”这个指示，对科技兴教与党的教育方针不理解，造成了与素质教育背道而驰的错误走向。教师被整，学生被卡，差生被排斥，巩固“两基”成果又成了反差，无外乎青少年犯罪率增多。

校长是高举皮鞭，教师们是劳累不堪，辛勤与汗水又得不到奖励，于是乎，他们唱起了：“起来不愿做奴隶的人们„„”

中小学校，全国大面积还是好的，但如上情况泛滥也不少。诸如安全事故、腐败贪污、各种

1巧立名目的乱收费等违纪违法现象也常有出现。

综上所述，要完全彻底改变这种反差现象，首先必须讲究根本，一些太老牌的智商低微的或者“皇亲国戚”的无所作为的校长应更换，从四十五岁以下的具有高文凭高素质且经过专业培训的中青年教师中公开选拔校长、竞争上岗。

第二，增强教师的凝聚力，促进学校健康发展，提高办学品味。校长是学校的核心，是学校的统帅，要推动科学教育研究，促进素质教育，搞好新课程改革。教育改革，是一所学校工作的重点所在。作为一名合格的校长，必须打造好闪光的亮点，明确自己的主攻方向。对教职员工要发扬高民主，讲诚信，讲政治，讲文明，谈和谐，关心教师生活，不要随心所欲扣取教师正当的劳动工资作为它用，杜绝以考试整教师，考试弄虚作假，真正把提高素质教育、课程改革和学校的一切工作落实在实处。“百年大计，教育为本。”教师是学校的顶梁大柱，国家的建设人才。明确这一点，中华民族的伟大复兴必然实现。教师工作做好，学校办学品味自然会提高，更会跃上一个新的台阶。这就叫给力啊！

第三，学校校长要认真学习邓小平教育理论，学习胡锦涛总书记的讲话，执行中共十七大提

出的教育优先发展的战略决策，深入细致领会中央教育工作会议和全国

农村教育工作会议精神，祛除应试教育的机械条款、世袭观念，勇于实

现真素质教育、新课程改革的目标，坚定不移地、不折不扣地执行中央

决策。对学校的评估工作要特别重视过程工作的科学管理和实际工作，正确评估学校，正确评估教师，正确评估班级，热情对待学生。

第四，何为素质教育？即政治（品德）提高教育，学习提高教育，美育体育提高教育等。学校要以德育为中心实现学校管理进一步合理

化、规范化、科学化，把握学校大方向的原则，明确管理的任务，确保

德育工作的开展，各项工作协调一致，与全校教职员工一起，建立健全

有利于真素质教育、新课程改革的规章制度，学校工作有规范、有规矩、有制度，形成优良的校纪、校风、校貌，一个完美的学校就基本形成了。

第五，坚持依法执教，不断提高教育教学质量，巩固“两基”等劳

动成果。质量是学校的生命线。何为生命线？就是科学搞好新课改，推

广教育研究成果，和谐搞好素质教育，推进素质教育，发展素质教育，巩固素质教育。素质提高了，减少、杜绝青少年犯罪，则社会安定，国家强盛，人民幸福、欢笑。

教育是一座了不起的伟大工程，校长是工程的专家。所以，尊重人才，竞选校长是转轨的必然。每一位教师都应享有夺取这块阵地的制高点的权利，同时我也相信竞选上岗的校长会把学校这块热土建设得更光辉、更灿烂！

(作者简介：程长会，女，1963年9月出生，中专学历，小学高级教师职称，为市优秀教师、先进班主任，已从教达30年。详细通讯地址：贵州省福泉市马场坪办事处外环西路8号——大院小学；邮编：550501；电话：***；信箱：pdz2446244@163.com)

(来源：《中国教育科学》2011年6期，http://)

第四篇：中层干部竞争上岗面试试题

市直部分部门、单位机构改革 中层干部竞争上岗面试试题选摘

一、市计委事业单位副科级

1、请你简要介绍一下自己的基本情况、任职优势和今后工作设想。

2、你认为计委去年工作的主要闪光点由那些？今年计委党组提出的主要奋斗目标和工作重点有那些？

3、今年是转变作风年，你如果竞争上副科长，应如何干好工作？

评分参考方向：

转变思想作风，牢记党的宗旨，增强团结，转变观念，围绕大局，讲政治，讲正气，加强精神文明建设，廉洁勤政等。

转变工作作风，勤奋努力，圆满完成各项工作任务，加强调查研究，适应政府提速要求等。

转变学风，坚持理论联系实际，学以致用，加强各种知识的学习。

二、市物价局

（一）1、自述：介绍本人基本情况、任职优势、工作规划设想及竞争上岗的态度。

2、科室内有一名工作人员在工作中出现了失误，你作为科室长应如何处理？

答辩要点：

（1）问清情况，查明原因；

（2）采取积极措施弥补因失误造成的影响；

（3）对出现失误的同志进行批评教育，影响较大的向分管领导汇报；

（4）作为科室长应主动承担责任，并注意总结经验教训，加强对科室人员的教育管理，避免类似情况的发生。

3、科室里有两名同志因某个问题发生矛盾和争执，其中有一名同志与你关系比较好，你作为一名科室长应如何处理？

答辩要点：

（1）问清情况，查明原因；

（2）坚持原则，一视同仁，秉公办理，不能感情用事；（3）对发生矛盾和争执的主要责任人要严肃批评，努力维护科室内的团结。

4、你作为一名科室长，如何调动科室人员的积极性？ 答辩要点：

（1）向科室人员经常灌输本职工作的重要性，使其增强干好工作的责任心和光荣感；

（2）坚持原则，处事公道，以身作则，当好表率；（3）对表现好的及时表扬，表现差的经常进行批评教育，弘扬正气，奖罚分明；

（4）关心体贴科室工作人员，注意帮助解决工作和生活中遇到的困难和问题。

5、你作为一名市物价局工作人员，如何自觉维护物价机关的良好形象？

答辩要点：

（1）加强学习，提高政治业务素质，爱岗敬业，无私奉献，努力做好本职工作；

（2）坚持讲政治，讲大局，增强政治鉴别力和政治敏锐性；

（3）大力弘扬正气，维护机关团结，自觉遵纪守法，用于同不良行为作斗争，不说有损物价机关形象的话，不做有损物价机关形象的事。

三、市文化体育局

（一）科长职位

1、江泽民在“七一”讲话中，对“我们党要始终代表中国先进文化的前进方向”是怎样进一步阐述的？

2、假如你走上科长岗位后，发现科里的人员工作作风比较松散，工作效率比较低，工作积极性不够高。你打算如何扭转这一局面？

评分参考：

（1）深入群众，摸清情况，弄清原因；

（2）开展多种形式的思想教育活动，表彰先进，树立正气；

（3）建立健全各项规章制度，并切实抓好落实；（4）切实解决工作人员的实际困难。

（二）副科长职位

2、假如你是某科的副科长，做了大量的工作，取得了一定的成绩，但由于相互沟通少，科长对你抱有一定的成见，对你的工作指责多、批评多、表扬少，你应该怎样对待？

评分参考：

（1）应保持冷静、克制，不当面顶撞；（2）工作中事前多请示，事后要多汇报；

（3）主动找科长谈心，沟通思想，消除误解；

（4）放下包袱，消除顾虑，继续努力做好本职工作。

四、市委政研室

1、你的科室人手很少，而工作任务又很重，有几项工作急需你去处理，这时领导又交给你几项不属于你科室职责的工作任务，你如何办？

答辩参考思路：

（1）以积极的态度接受工作任务；

（2）向该领导说明本科室的情况，取得领导的理解和支持；

（3）区分轻重缓急，合理安排；（4）确保按要求完成工作任务。

2、批评能够帮助同志克服缺点不足，促其成长进步，但批评也是一门艺术。你认为，实施批评，应注意哪些问题？

答辩参考思路：

（1）本着团结-批评-团结的愿望，端正批评动机；（2）要对症下药，有的放矢，不能不着边际；

（3）把握好分寸，选择合适的批评场合和批评方式，以理服人，以情感人；

（4）要坚持原则，敢于思想交锋，避免好人主义。

六、市国土资源局

（一）正科级领导职位

1、面对加入ＷＴＯ的新形势和实施政府提速工作的新要求，作为一名科室长，你认为应当具备怎样的素质？

2、我局的每个科室都独当一面，承担着某一方面的工作，你走上科室长岗位后，如何处理局部与大局的关系？

（二）副科级职位

1、目前，局属事业单位有的是一正两副，有的是一正三副，你走上副科岗位后，对处理与正职和其他副职的关系是如何考虑的？

2、我局把一项重要工作任务交给你所在科室，科长又把任务交给你去组织落实。你如何抓好落实？

七、市药品监督管理局

1、作为一名中层领导干部，如果领导安排你负责组织一项药品执法检查工作，你将如何组织实施？

（1）吃透文件精神，按照领导意图，确定检查重点，制定执法检查实施方案；

（2）将实施方案送有关领导审阅，批准后认真做好执法检查前的准备工作；

（3）认真组织，严格落实实施方案，在执法检查中发现问题及时处理；

（4）检查活动结束后及时写出活动总结，送领导审阅或报送有关部门。

2、作为一名中层领导干部，对上级交待的任务，在具体运作过程中，由于种种原因难以完成，你该怎么办？

（1）牢记下级服从上级的组织原则。凡上级交办的事要全力办好，要求参加的活动要积极参加；

（2）树立迎难而上的思想，立足于自己解决困难，创造条件努力完成任务 ；

（3）增强组织纪律观念。对确有困难办不到的，应向领导反映情况或请示领导调整工作量，而不能擅自作主改变计划，更不能采取消极态度。

八、市水利局

（一）科长

1、假如你走上科长岗位后，发现科里的人员工作作风比较松散，工作效率比较低。你打算如何扭转这一局面？

评分参考：

（1）深入群众，摸清情况，弄清原因。（2）对症下药，采取多种措施综合治理：

①开展多种形式的思想教育活动，表彰先进，树立正气；②建立健全各项规章制度，并切实抓好执行；

③切实解决工作人员的实际困难。

2、你竞争上岗走上工作岗位后，对分管领导的工作作风感到不适应，你应该如何对待？

评分参考：

（1）保持良好的心态，不要有悲观情绪。

（2）认真分析造成这种不适应的原因，制定改进的措施和办法。

（3）认真领会领导意图，已达到相互适应，目标一致。（4）主动与领导沟通思想，积极提出意见和建议。

3、作为一名科长，在工作中除充分调动下属的积极性之外，你将如何取得上级支持与帮助？

评分参考：

（1）一级领导要能用科学方法取得上级领导的支持和指导。

（2）要能用有效方法使上级了解你工作的重要性、可行性，要能准确理解上级在整体、宏观上的战略意图，指出自己方案与上级意图的一致性。

（二）行政副科长

1、假如你是某科的副科长，做了大量的工作，取得了一定的成绩，由于某种原因被领导误解而受到点名批评，你怎样对待？

评分参考：

应保持冷静、克制，不顶撞领导，事后向领导做出解释、消除误解。同时还应放下包袱，消除顾虑，继续努力做好本职工作。

2、在实际工作中，有人即便工作负担很重，也不会告诉领导，而有人没干什么工作，却经常一大堆抱怨。请你谈谈你对这个问题的看法。

评分参考：

①充分肯定干工作的同志，保护其积极性；

②对工作少抱怨多的同志进行个别谈话和帮教，恰如其分地指出其不足，并逐步增加其工作量；

③不要回避矛盾，防止出现干好干坏一个样；

④建立工作实绩档案，准确地把握下属工作情况，以便妥善安排工作。

3、一些人认为，当前普遍存在机关办事效率不高的问题，你认为应当如何切实有效地解决这一问题？

评分参考：

①分析机关办事效率不高的主要原因。②加强教育和培训，全面提高人员素质。

③制定严格的责权利相结合的岗位责任制，各司其职，责任到人。

④加强监督，赏罚分明。

⑤领导干部以身作则，赏罚分明。

（三）事业副科长

1、在这次竞争上岗中，你的某个同事通过竞争走上科长岗位，成为你的领导。你个人认为，他的能力和水平在很多方面不如你。你怎样对待这个问题？

评分参考：

①冷静而客观地分析，充分肯定对方的优点，找出自己的不足。

②面对现实，服从大局。

③努力支持和配合对方的工作。

2、在局里开会研究问题时，你认为自己的意见正确，可是提出后又不被采纳。面对这种情况，你应当如何处理？

评分参考：

①要冷静对待；

②通过进一步的调查研究，全面分析自己意见的正确性和可行性；

③如果认为自己的意见切实可行，则可向主要领导进一步反映和陈述；

④如果仍旧得不到赞同和支持，可以保留意见；如属重大原则问题，要向上级反映。

3、科里的两名同志为某项工作各抒己见，争执不下。他们的意见都有合理之处，分别得到其他同志的支持。如果让你负责这项工作拿出可行性意见，你打算怎么办？

评分参考：

①首先肯定双方意见的合理之处。

②暂缓决策，要求他们进一步思考、论证。

③进行必要的调研，征求有关领导和同志的意见。④再次听取他俩的意见，在充分讨论的基础上作出决定。

九、市司法局

（一）正科级职务

1、在现实生活中，每个单位都存在个别领导干部威信不高的现象，请你分析一下可能导致领导干部威信不高的原因有哪些？假如你通过这次竞争走上了科室长岗位，你打算怎样提高自己的威信？

评分参考思路：

（1）能从做人、处事、领导能力、工作政绩等方面找出导致领导干部威信不高的原因；

（2）可以从以下几个方面谈一下自己的打算： 一是加强道德品质修养，做到清正廉洁；

二是讲团结、讲民主，创造宽松和谐工作环境； 三是讲求领导艺术和方法，充分调动全体人员的积极性；四是率先垂范，务实肯干，争创一流成绩。

2、依法行政是贯彻依法治国基本方略的重要组成部分。请你结合实际谈一谈，当前实行依法行政应重点做好哪些方面的工作？

评分参考思路：

（1）进一步加强立法工作，保持法规体系的完整性、有效性，为依法行政工作奠定基础。

（2）进一步严格规范行政执法，落实执法责任制，确保政令畅通。

（3）进一步加强执法队伍建设，全面提高行政执法水平。

（4）进一步健全监督机制，加强对行政执法的监督检查。

十、市交通局 正科级职位

1、作为交通部门的一名干部，你认为如何以实际行动实践江总书记“三个代表”？

评分参考思路：

（1）“三个代表”是指：中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。

（2）必须按照“三个代表”要求，做好交通工作，这是作为一名交通工作者的职责。第一，做好交通工作，必须要围绕经济建设，发展生产力。经济要发展，交通要先行。第二，交通管理部门作为执法部门，又是服务行业，要做到严格执法，文明执法，“两个文明”都要搞好。第三，要牢记党的宗旨，全心全意为人民服务，为人民群众热情服务，为客户着想，始终代表最广大人民的根本利益。

（3）交通部门的干部要以身作则，做实践“三个代表”的模范，真正树立起交通部门干部的良好形象。

2、作为一科之长，如何抓好科室的全面工作？ 评分参考思路：

（1）胸怀全局，明确科室的工作职责；（2）分清主次，周密计划，弹好钢琴；

（3）做好思想政治工作，调动全科室的工作积极性；（4）作风民主；

（5）重视落实和检查。

3、作为正科级干部你如何搞好自身的廉政建设？ 评分参考思路：

（1）廉政建设的意义；

（2）加强学习，改造世界观，牢记党的宗旨；

（3）自觉抵御腐朽思想，过好“三关”，即：“权力、金钱、美色”。

2、当你的下属工作中犯了错误，你应怎么办？ 要点：（1）采取补救措施，把损失减到最小；（2）勇于承担责任；

（3）向下属指出错误的严重性，提出批评；

（4）帮助下属分析犯错误的原因，从中吸取教训，对今后工作提出要求；

（5）举一反三，把坏事变好事。

十二、东营经济开发区管委会

（一）正科级

1、开发区作为我市对外开放和招商引资方面的“龙头”和“窗口”，提出了“十五”期间实现工业总产值100亿、工业增加值25亿、利税10亿的奋斗目标，作为一个中层领导，请你结合本职工作，谈谈在落实目标方面有哪些好的举措？

2、某一天，开发区突然来了部分考察招商引资的团组，领导让你负责接待，你如何安排？

（二）副科级

1、我市提出“专业招商与群众招商并重，突出专业招商”。对这句话你是怎样理解的？

2、在处理某项业务时，你和局长（主任）意见不一致，作为副职你如何处理？

十三、市物价局

（二）1、假如你科室某工作人员经犯自由主义散布落后言论，你怎样对待这件事情。

2、你到某科室后如何开创工作新局面。

十四、市人民医院

（一）正科级

1、你的前任科室长作风散漫，纪律松散，工作无序，管理混乱，给你留下一个烂摊子，到任后，你将如何开展工作？

评分参考思路：

（1）理清存在的主要问题；（2）分析问题产生的原因；

（3）对症下药，探求解决问题的办法；（4）严格管理，倡树正气。

2、作为一名科室长，你对工作经常出差错，但却有勇气大胆创新的下属怎么使用？

评分参考思路：

（1）弄清楚下属为什么经常出错；（2）帮助下属找到纠错的办法；（3）大胆使用，加强监督；

（4）鼓励下属创造性地开展工作。

（二）副科级

1、有人说权力是上级对下级的控制，也有人说权力是下级对上级权威的承认，对此，你有什么看法？

评分参考思路：

（1）明确自己的观点；

（2）分析两种说法的特点；

（3）辩证的看待权力；（4）正确地使用权力。

2、你即将走上副科级岗位，角色身份都发生很多变化，对此，你应该做好那些准备？

评分参考思路：

（1）准确定位自己，做好心理准备；（2）明确职责义务，树立服务意识；（3）配合正职工作，树立团结意识；（4）正确使用权力，做到廉洁勤政；（5）科学设计目标，明确努力方向。

2013年4月17日

廊坊经济技术开发区科级干部竞争上岗面试题 面试采取结构化面试进行，试题为北京市领导人才考试评价中心命制。现将面试题录下，供参考。

一、请你用三分钟时间，简要介绍自己的学习和工作经历，并谈谈自己竞争申报职位的优势和劣势 【测评要素】自我认知能力 【评分参考】

1、竞争者的自我介绍是否简明、清晰。

2、竞争者能否客观求实地分析自己的个人特点和优劣势。

3、竞争者的个人特点与所竞争职位是否具有较强的匹配性。

二、有这样一种现象：新组装的机器，只有通过一定时期的磨合，把零部件接触面上的加工痕迹磨平后，才能运转流畅。请你分析这种现象说明的道理，并结合实际，谈谈对这种磨合效应的认识。【测评要素】综合分析能力 【评分参考】

1、磨合效应的寓意是：要想达到完美的契合，必须双方都做出必要的让步，彼此熟悉、彼此适应。

2、在生活和工作中，无论是新组建的单位、家庭、还是部门的新老同事之间，都需要在性格、工作方式等方面进行磨合，才能达到默契、形成合力。

3、竞争者是否联系自身实际，如竞争上岗的干部，到达工作岗位后也需要一定时间的磨合，这种磨合包括对工作环境的适应，对工作职责、工作内容的了解，与同事间的彼此熟悉等多个方面，只有经过磨合期，才能使工作顺利开展。

4、竞争者分析问题能否把握实质、判断准确、分析全面、论证有力、说理透彻。

三、假如你竞争成功后，领导分派了一项你不熟悉但又非常重要的工作，根据以往的经验，你可能无法完成。面对这种情况，你该怎么处理？ 【测评要素】执行力 【评分参考】

1、首先要进行详细的调查研究，查找相关资料，迅速了解相关情况，并制订具体的工作计划，找出工作中可能遇到的问题。

2、在调研的基础上与领导进行充分沟通，说明这项工作对于自己的难度，如需他人配合，则积极向领导争取，并力争克服困难。利用一切有利因素将工作完成并保证质量。

3、在执行任务过程中，应该及时向领导汇报工作进展，把握领导的工作意图，以便保质保量地按时完成任务。

4、竞争者是否思路清晰，能否灵活应变，考虑问题是否全面。

山东省委组织部机关竞争上岗面试题（含答案）

一、某党支部换届选举时，上级党委批准的书记侯选人落选，另一名党员通过非组织手段拉选取，被选为党支部书记。如果这个党支部的上级党委向你请示怎样处理这件事，你如何答复？

【答题参考思路】：

l．党委对选举结果不予批复。

2．派人进一步调查了解，查清事实，依照有关规定，对这名党员的违纪行为进行处理。

3．深入做好该支部其他党员的工作，保持稳定。4．待条件具备时重新组织选举．或暂由党委直接任命支部书记。

二、有人认为现在搞市场经济了，要选能人进领导班子，你对这个问题有什么看法？

【答题参考思路】：

1．不能笼统地讲选能人对不对，我们党的用人标准是德才兼备，要看选的能人是不是德才兼备。

2．坚持德才统一的原则，正确处理德和才的关系。德是第一位的，同时要看才能。

3．要按照党在新时期的总任务总目标的要求，选拔那些德才兼备的优秀人才担任各级领导职务。

三、某企业即分职工下岗，几名党员带领下岗职工数次到上级机关集体上访：要求解决生活困难。如果领导安排你去处理这件事，你打算怎样做？

【答题参考思路】：

1．教育党员有意见和要求应通过组织渠道反映，带头集体上访是不对的。

2．了解这个企业部分职工下岗的原因和实际生活状况，通过党员有针对性地做好职工思想工作，避免再次集体上访。

3．会同企业领导，研究采取有效措施，发挥党员的先锋模范作用，帮助下岗职工解决实际困难。

四、某厅拟选拔一位副厅长，有A、B、C三位人选。

人选A：任职时间较长，办事稳妥，熟悉本部门业务，群众威信较高，比较成熟，但年龄偏大（55岁），学历偏低（中专），魄力较小。

人选B：思想解放，有开拓精神，48岁．本职工作政绩突出，但说话不注意场合，工作粗一些，群众威信一般。

人选C：比较年轻（39岁），大学本科毕业，熟悉本部门业务，思维敏锐，好学上进，有一定工作能力和发展潜力，但任职时间短，政绩还不够突出，推荐票居第3位。

你认为应该为领导提出什么样的参考意见？

【答题参考思路】：

1．从总体上讲，应选拔年纪轻、学历层次高、有发展潜力的干部，特别是在班子老化、文化程度偏低的情况下，C可作为进班子的最佳人选。

2．如果现有班子成员比较年轻，有活力，有开拓精神，A可作为进班子的人选。

3．如果现有班子成员思想比较保守，开拓精神不足，工作长期打不开局面，B可作为进班子的人选，但要对其进行帮助，提出严格要求。

五、目前，部分党员干部对邓小平理论的学习缺乏刻苦钻研用神，浅尝辄止，深不下去。如果安排作具体抓这方面工作，你对解决这个问题有什么打算？

【答题参考思路】：

1．教育党员干部充分认识邓小平理论的历史地位和指导意义，增强深入学习的自觉性。

2．针对不同层次党员干部的实际情况，分别制订学习计划，提出具体要求。

3．采取适当方式，开展学习活动，增强学习效果。

4．加强督促检查。干部述职时要述学，评议干部时要评学，考核干部时要考学。

六、某市委组织部考察了一名拟提拔的干困后认为，该同志表现不突出，拟暂不提拔。但向市委有关领导汇报时，该领导说，你们考察不准确。如果你是直接承办这件事的同志，应该怎样对待？ ［答题参考思路］：

1．认真回顾：检查考核工作是否真实地反映了该同志 的情况。

2．如考察情况基本符合实际，应进一步向领导作出解释说明。

3．根据情况也可进一步扩大谈话范围，再进行考察了解；或建议领导暂时放一放。

4．总的原则是，组织部门的同志应认真履行职责，如实反映考察情况，为领导当好参谋。

七、某党委一名领导成员．对领导班子集体研究确定的某项决策有不同意见，因而不去认真贯彻执行。对这个情况，你认为应当如何处理？

【答题参考思路】：

1．对这位同志的做法进行批评。作为党委领导成员，有不同意见可以保留，但必须坚决执行集体决议。

2．认真听一下这位同志的意见，进一步做好统一思想的工作。

3．健全民主决策程序，鼓励每个领导成员在会上大胆发表不同意见，充分讨论后集中正确意见作出决策。

八、目前不少单位存在选拔年轻干部难的问题，你认为应该怎样解决为好？

答题参考思路：

1．对这个问题要作具体分析。既有认识问题，也有培养问题，还有如何选拔的问题。

2．首先要解决认识问题，其次要抓落实，不能停留在口头上，要采取切实措施，选拔优秀年轻干部进班子。

3．抓基础，做好后备干部培养工作，使年轻干部能够健康成长。

4．妥善安排好老同志，调动各个方面的积极性。

九、从调查情况看，少数党组织领导班子缺乏凝聚力，一个重要原因是主要负责同志民主作风差，重大问题个人说了算。如何解决这个问题，你谈谈自己的看法。

【答题参考思路】：

1．教育和帮助班子主要领导同志增强民主意识，当班长不当家长，善于听取各种不同意见。

2．健全和完善领导班子议事制度和决策程序，确保实现民主决策和科学决策。

3．对主观武断、造成重大决策失误的，要追究责任；对个别作风专断，严重影响班子团结的，应采取组织措施。

十、应该按照群众团体的章程进行选举的群众团体主要负责人，在党内没有按照干部管理权限考察审批之前，就在代表大会上进行了选举。如果遇到这种情况你将如何处理？

【答题参考思路】：

1．该做法违背了党管干部原则和程序，该群团负责人应当由党委组织部门先按程序考察和报批，经党委同意并推荐后，再履行有关选举程序。

2．考虑到已经选举，党委组织部门可再对该负责人进行考察了解，如符合任职条件，选举符合法定程序，即同意其任职意见；如不符合任职条件，应作适当调整。

3．对负有责任的有关组织和个人提出批评，令其写出检查。

十一、调查发现，个别地方和单位的负责人，工作中在有虚报浮夸、弄虚作假的现象，群众意见比较大。你认为，应当如何解决这个问题？

答题参考思路：

1．强化宗旨教育，端正工作的出发点。

2．深入检查考核，进一步掌握真实情况，作为评价工作成绩的主要依据。

3．全面正确地看待干部的政绩。

4．对欺上瞒下、弄虚作假的，要认真进行查处。

十

二、某单位在党委研究干部时，有的领导临时提出建议提拔一名干部．多论同志对这名干部都不了解，不好表态，也有个别同志提出不同意见。遇到这种情况，组织部门参加会议的同志应该怎么办？

【答题参考思路】：

l．应指出，这种情况属于临时动议，按《条例》规定，本次会议不应作出是否提拔的决定。

2．应指出，组织部门的同志可向党委建议按程序对其进行民主推荐和考察，考察之后再议。

3．还应说明，即使对此人选认识比较一致，也应按照程序先考察后再研究，不应在会上仓促作出决定。

十三、调查发现，有的党委领导班子中，书记与部分委员之间关系不够融洽，影响了班子团结。对这个问题，你认为应当怎样去解决？

【答题参考思路】：

1．搞清关系不够融洽的主要原因。书记要带头执行民主集中制，充分发扬民主；委员要支持书记工作，接受书记对自己工作的检查督促。

2．要讲党性，顾大局。书记和委员之间要互相信任，互相谅解，互相支持，互相帮助。

3．健全集体领导和个人分工负责相结合的制度。重大问题坚持集体研究决策。委员要根据集体决定和分工切实履行职责，积极参与集体领导。

十四、选拔干部要注重政绩，在考察使用干部时，你认为应如何客观、公正地评价干部的政绩？

答题参考思路：

l．注重政绩是选拔干部应掌握的原则，必须坚持，因为政绩在一定程度上反映了干部的德才。

2．对干部的政绩不能仅仅从数字上看，要作客观分析，全面地看；要看基础条件和后劲；要两个文明建设成果一起看；要分清个人成绩和集体作用的关系，使考察情况与干部本人的实际情况相符，为组织决策提供可靠的依据。

3．对工作特别需要的干部，有发展潜力的干部等，要区别对待，具体分析，不能千篇一律。

十五、少数党员干部目所以犯错误，一个重要原因是缺乏有效的党内监督。而当前在部分党组织中，比较普遍地存在着监督难的问题。谈谈你对解决这个问题的看法。

【答题参考思路】：

1．进一步提高对强化党内监督必要性的认识，明确党内不允许有不受监督的特殊党员。

2．党员领导干部要以身作则，自觉接受监督。

3．切实健全党内监督制度。从党和人民利益出发，积极认真地开展批评和自我批评。

4．严格执行有关《条例》规定，加大对违纪行为的查处力度。

十六、现在不少单位负责人都说本单位压的干部多，提拔的干部少，你对这种现象怎么看？

【答题参考思路】：

1．这种现象有其领导关心干部成长进步的积极一面，也有其他因素。

2．目前不少干部的期望值过高。要教育干部树立正确的世界观和人生观，正确对待职务升迁。

3．有些单位业务骨干多，提拔干部偏少，组织部门应通盘考虑，适当解决。

4．对干部的提拔，组织部门应坚持标准条件，充分考虑工作需要，不能谁找就给谁解决。

第五篇：中小学校长竞聘面试答辩试题参考答案

中小学校长竞聘面试答辩试题参考答案

第一题

米卢帮助中国足球队打入过唯一一次世界杯决赛，在总结他的成功经验时，有一位专家分析说：让每个队员都恰到好处地安排在恰当的位置是米卢教练的神奇之一。学校工作也是这样，作为一名校长，您将如何考虑安排教师工作？

参考答案：这道题可以从以下几方面回答可结合自己事例发挥：

1、学校整体工作安排原则

2、知人善任用其所长原则。

3、用人不疑原则。

4、指导性原则。5.激励表扬原则

第二题

拿破仑说：不想当元帅的士兵不是一个好士兵。人人都有追求发展的愿望，都有追求成功的梦想。请您从校长的角度谈如何创造条件促进教师实现发展。

参考答案：

一、为教师提供健康、向上的工作环境。如建设学习型组织、规范学校健康的人际关系、舆论氛围，形成具有特色的校园文化。

二、为教师搭设一个自我发展的空间。充分挖掘教师自身发展需要的潜能和可能，支持教师根据各自的特点去寻求发展的路径。

三、为教师提供一切提高专业能力的条件。如争取机会让更多的老师多参加各级的展示课、研究课、开放课，在实践中锻炼自己，提高自己。鼓励更多的教师参加各级各类的论文和案例的评选活动。帮助他们品尝成功的甜美，激发自发提高的动力。

四、建立科学、合理的考核机制。

五、还要大幅度加大财力投入，提高专业化优质教师的待遇。

第三题

前段时间，我市某县某所寄宿学校发生了一起食物中毒事件，有近六十名学生中毒住院。请您谈谈事件发生时，这所学校的校长应该采取哪些措施？

参考答案：措施：1先不考虑伤者与肇事者之间的纠葛原因，先抢救伤者.2阻止事态进一步扩大。3收集事故信息，了解情况作出正确决定。4决定作出后，向教师（或上级机关）、家属传达。5处理事故责任者.6分析指清事故原因引以为械。

第四题

俗话说：火车跑得快，还得车头带。一所学校要想健康发展，无疑需要一支强有力的领导集体，您认为一支优秀的学校领导集体应该怎样建设。

参考答案：

1、结构合理，包括年龄结构、知识结构、性格结构等。

2、相互理解，团结务实。

3、有共同的奋斗目标。

4、分工合理，协作紧密，能够形成合力。

5、廉洁勤政，相互督促。

第五题

目前，我国的教育改革开展得如火如荼，您如果能够成功竞聘也必将面临这一形势。如果您在改革过程中，准备实施某项决策，您将如何处理上级领导、教师学生及家长社会的意见。

参考答案：做重大决策时一定要取得上级支持，教师学生认可，请示研究，首先要认真对待上级对于决策的表态（态度），组织班子成员学习，领会上级精神，做出正确的决策。其次当上级意见同决策内容相违背时，要认真带领班子成员分析不同意见产生的原因症结，如有必要，调整决策，重新请示。但如果认为学校决策对学校发展有利而上级意见相反，也要再次向上级请示，详细阐明理由，取得上级支持，如决策在不违背原则不会产生后果而又对学校有利情况下，我认为可以先操作后说明。对待教师、学生要充分尊重教师学生参政议政的权力。召开教代会，说明决策理由，开会研究，取得教师支持，当教师持相反意见时，要正确对待教师意见，研究讨论，重新征求教师意见，取得一致达成共识。

第六题

本周三，我县教育局召开了一个校建会议，会议的主要精神是国家教育费附加将从2012年开始向地方普通中小学校建工作转移，得知这一精神，请您谈谈自己的打算以及管理使用学校资金的想法。

参考答案：

1、认真学习相关精神；

2、摸排学校基本情况；

3、尽快确立校建项目；

4、尽最大努力争取，抓住机遇最大限度改善办学条件。

1、健全规章制度；

2、合理节约使用；

3、手续规范；

4、公开透明；

5、廉洁自律。

第七题

较高的教育教学水平、科学管理学校的能力、良好的社交公关能力是一名校长应当具备的业务技能素质。您认为这个说法有无道理，为什么？这三项中您自认为哪一项偏弱，您打算如何弥补？

参考答案：

1、有较高的教育教学水平。校长首先应是教学能手，懂得教育教学的规律，熟悉各方面的教学工作，深入课堂教学第一线，掌握教学的第一手材料，创造良好的教学竞争气氛，让教师在实践中和竞争中增长才干。

2、科学管理学校的能力。校长的地位决定了校长必须具有很强的管理能力。校长处事要有战略头脑，深思熟虑，在决策时要有科学远见，统观全局，协调好整体利益和局部利益，事事讲原则、讲风格，体现校长的领导风范。

3、具备社交攻关能力。随着政治体制和经济体制改革的深入，学校与社会各方面的关系越来越密切，要求校长要具备良好的功关能力，在系统内部、直线关系上要处理好与上级教育行政部门的领导之间关系，从思想上、感情上、工作上加强沟通。在横向关系上，要认真自觉协调处理好与各级党委、政府及其职能部门的关系。

第八题

十七大六中全会党中央提出了“深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣，进一步兴起社会主义文化建设新高潮”的决议。

中小学作为社会主义文化建设的基础阵地，校长应当具备深厚的文化素质。您认为作为一名校长应当具备哪些文化素质？并结合实际谈谈如何提升自己的文化素质。

参考答案：

1、科学管理学校的知识。必须具备全面系统的管理学校的知识和教育教学的水平，有驾驽全局的能力；善于吸取领导班子及教职员工意见，善于借鉴别人的成功经验和吸取失败的教训；能充分调动领导班子及教职员工的积极性，大胆探索，敢为天下先。

2、全面、系统的文化知识。做一个博学多才的校长，才能在师生中树起很高的威信，发挥自己的影响力。

3、有继续学习的能力和水平。使自己能永远站在教育改革的前列。

4、有很好的语言和书面表达能力。校长的口头表达能力很重要，它往往能使自己工作得心应手。另外，还要具备很好的书面表达能力，让自己能从理论上系统地总结工作中的经验和教训，以便交流学习。

第九题

您认为教师的奖金差别越大越好，还是差别越小越好？为什么？

参考答案：（1）作为学校管理者为教师颁发奖金的目的是为了建立一种激励机制，在教师中形成“多劳多得、少劳少得、不劳不得”“鼓励先进、鞭策后进”“奖优罚劣”良好氛围。这也是符合我们社会主义国家按劳分配的基本原则。从这个意义上看奖金拉大是可以的。（2）小学教育是基础教育不能等同于其它高等院校、科研机构。因此要根据一所学校教师的整体素质、经济状况而定。奖金应有差距但不能悬殊太大。（3）从教师群体的三种类型看（雇佣型、职业型、事业型）,在教师收入能保证基本的生活水平的情况下，雇佣型的教师是为了钱而工作，职业型教师是为了拥有这份不错的职业而工作，事业型教师是为了成就一番事业而工作。一般学校教师大部分属于职业型，一部分属于事业型，我们学校应该鼓励大部分教师从职业型向事业型转化。如果我们把每一个教师的工作都与奖金挂起钩来，形成了工作是为了挣钱，为奖金斤斤计较，其工作就使教师向雇佣型转化，短期内可能对工作有促进，时间长了，工作不努力的教师会因为“自己没有努力工作也没有拿那份奖金”而心安理得，努力工作教师会产生“自己努力工作就是为了拿几个奖金”的顾虑，对工作会产生负面影响。从这个意义上说奖金不易拉大。

第十题

2012年6月12日，全国16名中小学生同一天因为溺水事故失去了花季一般的生命。夏季来临，您认为学校应当重视哪些安全因素，您打算怎样安排当前的安全工作。

参考答案：交通事故、校舍安全不分季节，夏季饮食、溺水、触电等是安全隐患最为高发的季节。措施，1、加强师生安全意识教育。

2、强化师生对安全突发事故的正确应对方法教育。

3、排查学校及周边安全隐患并采取相应的措施。

4、制定预防和应急方案。