宣传工作创新案例(精选合集)

时间:2019-05-13 07:10:17下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《宣传工作创新案例》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《宣传工作创新案例》。

第一篇:宣传工作创新案例

宣传工作创新案例----

创新宣传载体 创新教育方式 创新评选形式

以“双做”为标尺 选树系列“十佳”

创意单位:沛县县委宣传部、县纪委、县委组织部 范围:沛县

全市开展‚推动跨越发展,建设美好徐州‛主题教育中,沛县县委宣传部、县纪委、县委组织部按照全县‚推动转型发展,建设美好沛县‛工作部署,以‚科学发展争一流‛为主线,以‚五先‛为目标,以‚双做‛为标尺,以‚五个一批‛、‚三带三为‛、‚五学‛等活动为载体,通过巡回宣讲、演讲比赛、征文研讨、媒体宣传、网民互评等方式,开展‚做好人、做好官‛主题宣传教育活动,并集中选树百名先进典型。该县成立了由县委宣传部、县纪委和县委组织部牵头,各镇及县直机关单位主要负责人为成员的领导小组,下发了活动实施方案,建组了宣传、组织、督查三个工作,分为动员部署、组织实施和检查总结三个阶段进行,取得了明显成效。基本做法及主要成效:

一、创新宣传载体 让“做好人做好官”深入人心

一是举办‚双做‛活动研讨会。先后召开了4次由各镇村、县直机关、新闻单位、大学生村官等多个层面主要负责人参加的‚双做‛标准研讨会;组织开展了由市纪委、组织部、宣传部相关领导,中国矿大、徐师大、空军学院专家教授,社会各阶层代表参加的‚双做‛活动理论研讨会。

二是组织有奖专题征文。在《沛县日报》、县广播电视台、县政府网、廉政网刊播征文启事,面向全县各界有奖征集稿件。目前收到稿件2253篇,其中来自江西、湖北、黑龙江等地稿件12篇。在《沛县日报》头版开设征文专栏,现已刊登优秀文章70篇。

三是举办专题演讲比赛。从4月26日到7月21日,全县16个镇(场)、县直7个系统分别举办了‚做好人、做好官‛演讲初赛,报名参赛选手360名,经过层层选拔从45名预赛选手中选出14名选手进入全县决赛。7月21日,举办了‚双做‛演讲决赛,评选出一二三等共奖7名,县四套班子领导观看了决赛,并现场给获奖选手颁了奖。

四是开展‚双做‛标准大讨论。一是在县内媒体上刊播启事,面向全县各界有奖征集标准,并开辟专栏跟踪报道,在全县掀起‚做好人、做好官‛标准的大讨论热潮;二是向全县各镇各单位发出通知,广泛征集‚双做‛标准。三是召开领导班子成员、人大代表、政协委员、群众代表等多层次座谈会,梳理汇总成一套‚做好人、做好官‛标准。四是在徐州日报、新华日报刊登‚双做‛新闻专刊,在社会上引起轰动效应。目前,全县共召开多层次座谈会350余场,参与人数达2万人;收到投稿3165件,整理提炼8件标准,两次面向全县党员干部群众公开评选。

二、创新教育方式 让党的政策激励人心

一是开展形势教育巡回宣讲。从7月份开始,县委宣传部从讲师团、县委党校抽调骨干人员组建了‚学习胡锦涛总书记‘七一’讲话、贯彻县十三次党代会精神‛宣讲团,在全县15个镇和县直机关开展了巡回宣讲,近万名干部群众聆听了宣讲报告,引起了强烈反响和好评。干部群众纷纷表示,今后将与实践紧密结合,以实际行动争做先进典型,为全面小康徐州当先、综合实力苏北领先、文化旅游业江北创

先、农业现代化全省率先、基本竞争力全国争先‚五先目标‛贡献力量。

二是举办身边‚好人‛事迹报告会。以全国道德模范张公兰,中国好人刘庆超、孙沛丽为先进典型,组建了‚中国好人‛事迹报告团,深入各镇区及县直单位进行巡回宣讲。早年丧夫的普通农妇张公兰,照顾高位截瘫的婆婆已经30年。‚八旬儿媳与百岁婆婆‛传为佳话,张公兰成为2009年‚第二届全国道德模范‛。照顾半身不遂的母亲,又远赴吉林接回瘫痪在床的岳父岳母,党校研究室副主任刘庆超侍候3位老人10年不辍。去年,他荣登中央文明办举办的‚中国好人榜‛。做老人们的亲闺女,孙沛丽照顾光荣院里走过硝烟的老人们,已经坚持了20多年。去年,她荣登中央文明办举办的‚中国好人榜‛。

‚中国好人‛事迹巡回报告会在全县举办了160多场次,每到一处均受到当地干部群众的热情欢迎,身边的典型感动着沛县百万民众。

三是开展‚三带三为‛主题实践活动。沛县按照省委‚三解三促‛要求,于8月4日召开‚三带三为‛动员大会,主要形式为‚百家部门千名干部进万户‛。要求全县所有部门和单位的副科级以上领导干部全部参加这次下基层活动,其中县级领导干部每年深入基层调研时间不少于两个月、走村入户调研不少于一个月、驻村住户不少于7天。科级领导干部每人每年上半年、下半年各深入基层一次,每次进点住户2-3天,真正做到‚三访四做五促进‛,即访农户、访企业、访社区,做政策法规的宣传员、做上下沟通的信息员、做推进发展的服务员、做化解矛盾的调解员,促进群众增收、促进企业发展、促进矛盾化解、促进作风转变、促进社会和谐。活动开展以来,县委书记冯兴振、县长李晓雷率先垂范,带领县机关领导干部纷纷深入农户,带着感情融入百姓,做到情为民所系,带着责任服务百姓,做到权为民所用;带着成果惠及百姓,做到利为民所谋,让老百姓在活动中得到实实

在在的好处,感受到真真切切的温暖。目前,走访干部已帮助基层解决发展难题220件,帮扶困难群众1800余户,化解信访难题78件。

四是以‚五学‛推动作风转变。在县内媒体开设了‚五学进行时‛专栏,及时宣传各单位开展讲学、点学、自学、考学、述学的典型做法,进一步加强党员干部的形势教育,以‚五学‛推动机关作风转变。为掀起新一轮学习热潮,7月份县委宣传部组织机关干部和各镇宣传委员在县委党校进行了闭卷‚考学‛测试。‚考学‛内容包括胡锦涛总书记‚七一‛讲话精神、沛县第十三次党代会精神、沛县全面达小康知识、宣传思想文化业务知识等。县直机关7个口和50多家单位纷纷开展了以‚考学‛为主的‚五学‛活动,参考人员2500多人。同时,县委宣传部专门组织人员,对全县镇(区)及县直单位70多个党委(党组)中心组今年以来学习情况及‚五学机制‛落实情况进行了督导检查,编发了3期《五学》简报,为转变机关作风、打造学习型机关、培育学习型干部营造了良好的舆论氛围。

三、创新评选形式 让系列“十佳”鼓舞人心

一是开展‚系列十佳‛评选活动。县委宣传部围绕全县‚五个一批‛中的‚选树宣传一批科学发展、干事创业、实干惠民‛工作,采取宣传教育为主、评选表彰为辅、媒体网评互动的方式,开展了系列‚十佳‛评选活动,进一步拉长宣传跨度,拓展评选范围,扩大教育效果。首先组织机构。成立了由县委宣传部、县委组织部牵头,县文明办等9家单位为成员的领导小组,下发了评选活动实施方案。其次制订标准。各成员单位邀请人大代表、政协委员召开多层面座谈会,研究制订各系列‚十佳‛标准、评选办法。第三征求意见。在县内媒体发布‚十佳‛评选标准的同时,通过县政府网站与50多家省市政府网站链接,广泛征求各方意见。第四

进行督查。县纪检部门和县机关党委组建督查组,对各成员单位的评选工作进行督查。第五媒体公示。从7月份起每周一个系列,在《沛县日报》陆续推出‚十佳杰出青年‛、‚十佳白衣天使‛、‚十佳杰出女性‛等十个系列,并通过报纸和网络进行民意满意度测评。第六网评互动。‚十佳‛候选人公示以来,网上互评活动高潮迭起,目前有50多万人(次)参与测评互动,产生了良好效果。

二是开展首届‚十佳好人‛、‚十佳好官‛评选活动。为深化‚做好人、做好官‛活动,沛县根据《关于在全县党员干部中开展‚做好人、做好官‛专题教育活动的意见》,8月18日,沛县召开推荐评选首届‚十佳好人‛、‚十佳好官‛暨第二届道德模范活动动员会,对评选活动进行了部署安排,动员全县干部群众广泛参与评选活动。活动分为组织推荐、专家评审、媒体公示、民意测评、命名表彰等五个阶段,目前,评选工作正按序时步骤顺利展开。

三是开展‚百名科股长点名评议‛活动。为充分发挥民主评议在‚双做‛活动的作用,利用网络平台和传统渠道,选择各机关部门、单位中涉及行政许可、行政处罚、检查收费等行政权力或公共服务职能,面向社会、直接服务企业和基层群众的100名科(股)室负责人接受社会各界代表评议,评出服务对象满意、公众认可的优秀干部和存在庸、懒、散问题的干部,严格兑现奖惩;针对评议发现的问题厉行整饬规范,着力解决制约机关执行力的‚中梗阻‛问题。活动开展以来,让更多党员干部‚勤廉双优、务实为民‛的正气之风更加浓厚,也增强了他们对贪污腐败的抵抗力。全县腐败案件比去年同期减少20%左右,信访案件也比去年同期减少30%左右,县廉政帐户新增余额78万元。

‚做好人、做好官‛主题教育开展以来,沛县用良好的道德风尚引领民风、促进党风、带动政风,得到干部群众积极响应,引起‚官场心态‛的震动,激起民心思善的热潮,涌现出了‚编外妈妈‛高慧,‚勤廉标兵‛燕超元,身

患晚期强直性脊柱炎依然坚守岗位的赵恩辉,倒在抗旱生产第一线的湖西农场鲁村干部封钦亚等一批先进人物。特别在刚刚公布的第十一届全国县域经济百强县中,沛县由第84位跃居第77位,更坚定了沛县百万人民为‚打造转型升级示范区、建设龙城水乡新沛县‛奋斗的信心和决心,全县人民正积极投身‚十二五‛开局工作中,以实际行动践行‚创先争优‛,勇当系列‚十佳‛标兵,形成了‚风气正、勤学习、能创新、善操作、会落实、勇争先‛的浓厚氛围。

第二篇:浅谈如何创新拓宽交通安全宣传工作

浅谈如何以“文明交通行动计划”为载体深化交通安全宣传教育

交通安全宣传教育工程是社会主义精神文明建设的重要内容,是公安交通管理工作的重要组成部分,是维护道路交通安全、保护人民群众生命财产安全的重要举措,加强交通安全宣传教育,对于提高公民文明素质和社会文明程度,营造文明和谐的道路交通环境,具有重大的现实意义。随着当今社会经济飞速发展,机动车数量和驾驶人日益剧增,人、车、路、环境“四要素”之间的矛盾越发突显,给道路交通安全管理工作带来了前所未有的压力和挑战。如何适应形势发展的需求,进一步抓好交通安全宣传教育工作,提高广大交通参与者的交通安全意识和文明交通素养,有效地预防和减少道路交通事故的发生,创造安全、文明、畅通、和谐的道路交通环境已成为公安交管部门当前开展道路交通管理工作的一项重要课题,下面结合扬州实际,就如何以“文明交通行动计划”为载体,深化交通安全宣传教育工作谈一点粗浅的看法。

一、近年来交通安全宣传教育工作开展情况和现状。

(一)近年来的主要做法。

交通安全宣传教育工程实施以来,我市各级公安交通管理部门按照部局、总队的统一部署要求,一直将交通安全宣传教育工作作为道路交通管理的一项重要内容来抓,不断结合自身特点,紧跟时代发展,创新工作思路和方法,积极构建交通安全宣传教育社会化体系,取得了显著的社会效果,特别是06年,我省在全国率先部署实施了为期五年的文明交通行动计划来,我市根据全省统一部署,每年突出一个主题,持续组织实施了“不闯红灯、规范停车、不酒后驾驶和文明礼让”文明交通行动计划,取得了群众交通法治观念、交通安全意识和文明交通意识逐渐增强,交通执法规范透明,交通管理科学精细,交通秩序明显改善,交通事故明显下降的目标,为全市经济社会发展和人民群众工作生活创造了安全畅通、文明和谐的道路交通环境。一是组织领导坚强有力。成立了由市委宣传部、公安局、教育局、司法局、安监局、综治办,总工会、团市委、市妇联等相关部门分管负责人参加的交通安全宣传教育工程领导小组,在市公安局交巡警支队专门设置了办公室,建立了联席会议制度,每个季度召开一次联席会议,定期互通交通安全宣传教育工程的贯彻落实情况,促进各项工作的全面开展。二是活动主题鲜明突出。我市紧紧围绕交通安全宣传教育工程 “保护生命、平安出行”的主题,每年确定一个宣传教育主题,组织开展各种主题鲜明、富有特色的教育活动,切实增强教育的感染力,努力扩大教育的覆盖面。2006年的宣传教育主题为“关注交通,保护生命”;2007年的宣传教育主题为“遵章守法,从每一步做起”;2008年的宣传教育主题为“迎奥运,文明出行”; 2009年的宣传教育主题为“文明礼让”;今年的宣传教育主题为“关爱生命 文明出行”,并围绕主题开展了文明交通志愿者“文明出行?幸福扬州”主题实践活动。三是职能部门配合密切。交通安全宣传教育工程是一个综合工程,各职能部门能各司其职,密切配合,为各项活动顺利进行打下了基础。我市市委宣传部能充分发挥领导职能作用,及时协调新闻部门,指导全市新闻单位,充分发挥报刊、广播、电视、互联网等大众传媒,为推动各项活动的开展形成舆论上的大力支持;市文明办积极发动社会力量,组成文明交通志愿者的队伍,上路协勤,配合交巡警进行交通安全宣传,发挥了较大的作用,也起到了较好的效果;市教育局作为教育行政主管部门,始终把学生交通安全的重要性,每年都要专门发出通知,要求全市各大中小学要积极与当地交巡警部门联系,加强合作,共同维护好学生交通安全;每年的安全生产月宣传活动期间,市安监局总能借助于安全生产月宣传活动大力开展交通安全宣传,始终把交通安全宣传放在一个重要位置;共青团定期组织志愿者开展交通安全宣传教育公益活动;公安机关交管部门充分发挥主力军作用,把交通安全宣传“五进”工作做深做细,加强与相关部门的协调,共同组织策划实施交通安全宣传教育工作。四是宣教形式不断丰富。为充分发挥交巡警部门在开展全民交通安全宣传教育中的引导示范和主力军作用,我市不断加强交通安全宣传阵地建设,开展交通安全宣传,在交巡警大队、中队、派出所等窗口单位的违法处理、事故处理窗口、车辆驾驶人管理、高速服务区、查报站等单位设置了交通安全宣传橱窗,在市区各大型社区设置110个交通安全宣传橱窗;驾驶员协会在积极为驾驶员服务的同时,印制了有交通安全宣传内容的扑克牌、雨披、雨伞、茶杯等宣传品积极开展交通安全宣传;充分借助各类媒体,在报纸、电视、电台、网络上广辟宣传栏目,宣传交通安全法律常识,报道交通管理工作部署和实施情况,发布安全出行信息,曝光交通违法行为,剖析典型事故案例,制作交通公益广告,积极宣传道路交通安全的重要性和必要性,与扬州交通台先后联合打造了《空中红绿灯》、《服务直通车》、《信息高速》、《红绿灯大考场》等栏目,在《扬州日报?警方周刊》、《扬州人大》设置了“红绿灯”专栏,在《扬州日报》、《扬州晚报》、《扬州时报》、《江南时报》开办了“违法曝光台”,面队23万数字电视用户这个庞大的群体,支队专门在数字电视开辟《扬州交巡警》,内容主要有法律法规、安全常识宣传、以案说法、交通提示、交巡警风采等栏目;此外,支队还积极抢占互联网络阵地,将宣传内容通过手机短消息进行发布、开设了“扬州交巡警外网”、“扬州驾协网”,为宣传道路交通法律法规,提高市民的交通安全意识和法制意识发挥了作用;紧紧依托车管部门,结合季节特点和行业特点,与合格车队、标兵驾驶员评选活动相结合,积极开展了“安全行车文明服务”百日竞赛活动、“迎奥运文明出行”系列宣传教育活动;通过开展“小手拉大手”、“交通安全小使者”、发放“交通安全小红帽”、赠送“交通安全书签”等活动形式,扎实开展平安校园创建活动,让广大学生从小养成良好的交通文明习惯,影响家庭、辐射社会。今年,根据我市文明交通志愿者“文明出行?幸福扬州”主题实践活动要求,充分发挥文明交通志愿者的作用,落实文明交通劝导活动规范化、常态化,确定每月第一个周六为全市文明交通“劝导日”,组织文明交通志愿者开展文明劝导活动,同时,支队还推出全省交巡警系统第一本电子杂志,取得了较好的效果。

(二)目前的现状。

总体来看,我支队在宣传教育中做了大量而卓有成效的工作,全市交通文明水平不断提高,但是,与我市建设“创新扬州、精致扬州、幸福扬州”的标准要求相比,全市交通文明建设水平仍有一定差距,还存在着一些需要改进和加强的方面。一是宣传教育的社会化运作有待进一步加强。落实社会单位特别是运输企业交通安全责任制迫在眉睫,新闻媒体公益广告免费刊播机制亟需落实。二是公安交巡警内部工作基础还要进一步强化。交巡警内部宣传工作机制和工作规范还需进一步完善;交警信息平台还没有得到充分利用;窗口单位宣传阵地建设有所松懈,宣传资源还需进一步挖掘;宣传警力单薄,队伍素质仍需提高。三是宣传教育的层面和群体需要进一步拓展。交通安全宣传针对的是社会全体公民,是一项社会化的系统工程,然而,在我们的实际工作中,只注重了局部,而忽视了全部,缺乏齐头并进的意识。四是宣传教育的资料仍然匮乏。虽然,支队经过几年的积累和努力,建立了全市的交通安全宣传街区,逐步实现资源共享,但距离新形势新任务的要求还远远不够。针对不同群体的富有实效的宣传资料依然短缺。五是宣传教育的成效需要进一步巩固。一方面机动车、驾驶人急剧增长,一方面酒后驾驶、超速行驶、超员载客、闯红灯等交通违法现象屡禁不止,交通参与者交通安全意识和法制意识薄弱。

二、交通安全宣传教育工作存在的问题和薄弱环节。

一是齐抓共管的合力未能形成。交通安全宣传教育工作是一个庞大的系统工程,面对的对象是全体公民,需要政府牵头、部门协作、上下联动、社会参与,齐抓共管,才能真正起到效果。《道路交通安全法》第六条明确规定了各级人民政府、各机关、部队、企业事业单位、新闻媒体、社会团体以及其他组织有进行道路交通安全教育的义务。目前政府各部门虽然参与了交通管理工作,但没有很好的管起来,没有发挥职能作用,在某程度上仍存在着公安交通管理部门唱“独角戏”的情况,其他相关部门参与交通安全宣传教育工作的积极性不高,交通安全齐抓共管的合力不强,局面未全面形成。

二是群众主动参与的意识不够。目前,我们针对不同的群体开展了大量的宣传教育工作,印制了大量的交通安全宣传卡进行发放,举办了大量的交通安全宣传教育讲座,开展了大量的宣传活动,但是,从开展的活动来看,群众积极主动参与的意识不强,主动性不够,很多群众拿到宣传卡,看都不看,随手一掷;举办交通安全宣传教育讲座时,很多驾驶人、企业职工往往不能如约参加,即便是参加了,也经常是人到心不到,对所讲的典型案例也是一听即过,一笑了知,导致交通法制意识和安全意识薄弱的问题普遍存在,直接影响到宣传教育的成效。

三是宣传教育队伍的力量薄弱。由于交通安全宣传教育齐抓共管的合力未完全形成,目前,社会的宣传教育队伍缺乏,主要依靠公安交巡警部门在开展宣传,而由于公安交巡警部门警力的严重不足,专职从事宣传教育工作的人员较少,目前,全市专职宣传民警不到20人,虽然,执勤大队明确了宣传员,但实际上,往往又要担负着巡逻执勤、秩序管理、事故处理等重任,在繁重的交通管理任务压力下,宣传民警抽不出太多时间和精力参与

交通安全的宣传教育工作,导致交通安全宣传教育工作只能做一些皮毛的、应付性的和突击性的工作,没有人力和精力去研究深层次性的交通安全宣传教育工作,更没有精力和时间深入运输企业、学校、社区、农村、重点驾驶人之中开展宣传教育工作,直接影响到宣传教育工作的质态。

四是开展的方法形式不够新颖。长期以来,在宣传教育的方法形式上,仍然沿用图板、横幅、宣传图册等传统手段,缺乏有效创新,没能根据不同群体的特点制定有针对性的宣传方案,基层大队没有能统筹安排好各项宣传教育工作,往往依赖支队层面来进行策划、组织,不能针对辖区的实际和环境的需要进行宣传教育,形式单

一、内容老套,缺乏说服力、感染力,极容易让广大交通参与者产生“审美疲劳”。因此,即使做了不少工作、花费了不少精力,但宣传教育作用难以发挥出来,成效难以体现。

五是宣传经费和装备保障不足。宣传教育工作是一项非常耗费的工作,但是,从目前的现状来看,宣传教育工作的经费和装备保障不足,主要包括三个方面:政府投入不够,社会化资金筹措困难,交巡警专项经费紧张。在这种情形下,活动的策划开展,利用现代传媒进行交通安全宣传教育就显得“心有余而力不足”,形式多样的宣传方式、赏心悦目的宣传内容、寓教于乐的宣传活动就难以显现。

三、加强和改进交通安全宣传教育工作的对策建议。

(一)整合资源,形成合力,推进社会化宣传教育进程。交通安全宣传教育工作是社会主义精神文明建设的重要内容,面广量大,其社会化程度越高、越强,交通安全宣传教育的功效就越好,仅靠公安交巡警一家显得势单力薄,必须要政府牵头、部门协作、上下联动、社会参与,齐抓共管,才能真正起到效果。因此,我们在开展这项工作时,要紧紧抓住中央文明办和公安部联合在全国实施“关爱生命、文明出行”文明交通行动计划的契机,有效利用省委宣传部、省公安厅、省教育厅等9部门在全省继续推进实施第二个为期3年的“保护生命、平安出行”交通安全宣传教育工程这个平台,积极向各级党委、政府汇报,将交通安全宣传教育列入交通安全联席会议和基层交通安全委员会的议事日程,抢抓机遇,乘势而为,注重统筹整合社会资源,充分发挥社会合力,督促机关、企事业单位、社会团体以及其他组织认真履行《道路交通安全法》规定的开展交通安全教育的义务,推动单位落实交通安全责任制,明确各职能部门在宣传教育工作中的职责,把交通安全宣传教育落实到每个管理部门、每个公民,动员和组织社会行业、部门、单位的力量大力开展交通安全宣传教育工作,建立社会化的宣传教育网络,全面提升交通安全宣传教育的力度,努力营造全社会共同参与维护道路交通安全的良好氛围。

(二)健全组织,加强培训,建立专业化宣传教育队伍。交通安全宣传教育工作是一项专业性较强的工作,需要从事此项工作的人员具有一定的专业知识和能力水平,同时,由于面对的群体广泛,还需要有一定人员的相对稳定的宣传教育队伍,才能应对形势发展对宣传教育工作的要求,发挥出应有的作用。因此,我们在日常工作中,要注重建立和培养宣传教育工作的专业化队伍,建好“三支队伍”。一是要建立一支高素质的宣传教育民警队伍。公安交巡警部门是开展交通安全宣传教育的主力军,发挥着引导示范作用,我们在宣传教育工作中水平的好坏、素质的高低,将直接影响到宣传教育工作的成效。因此,我们必须要加强这支队伍的建设,根据形势发展的需求,适时开展培训,使其具备全面的交通安全宣传知识和技能,才能在工作中如鱼得水,更好地开展宣传工作。二是要建立一支文明交通志愿者队伍。文明交通志愿者是我们的一支重要辅助力量,在宣传教育工作中发挥着重要作用,我们必须要加强这支队伍的建设,充分发挥文明交通志愿者队伍的作用,定期组织开展文明出行劝导活动,大力倡导文明交通、告别交通陋习,养成良好的道路交通行为习惯,形成警民共管交通局面。三是要建立一支信息员控队伍。及时了解不同群体对交通管理工作的需求,掌握工作主动权对提高宣传教育的效果起着至关重要的作用,因此,我们要在不同行业、不同群体中物色建立一支信息员队伍,通过信息的反馈,掌握第一手资料,定期进行分析研判,有的放矢的开展有宣传教育活动,提高针对性。

(三)加强调研,科学谋划,形成合理化宣传教育模式。科学规划和理性思考是交通安全宣传教育工作良性

发展的关键和保证。我们在开展交通安全宣传教育工作中,要加强调研,注重对交通事故和交通违法行为的分析;要科学谋划,明确宣传方向、目标和思路,建立符合实际的交通安全宣传教育长远规划和近期工作计划,形成较为科学的宣传工作规范,按照“合理规划、分步实施,条块结合、以块为主”的宣传教育模式,稳步推进全民交通安全宣传教育工作,循序渐进的提高群众交通法治意识、安全意识和文明意识,确保交通安全宣传教育工作实现长期化,制度化,规范化。

(四)创新理念、拓展渠道,打造最大化宣传教育成效。创新是形势和任务给我们工作提出的迫切要求,也是我们各项工作发展进步的不竭动力。当前,部局和总队都对推进公安交警系统社会管理创新工作提出了新的要求,交通安全宣传教育作为公安交管工作的重要组成部分,必须要不断创新形式和内容,注重借助新闻媒体、科技和社会各界的力量来促进交通安全宣传教育工作,以人民群众喜闻乐见的形势进行立体、多维的交通安全宣传教育。一是要创新宣传教育理念,着力解决宣传对象和宣传内容简单化的问题,让交通参与者切身体会到是为了他们的安全而做的宣传,使其学习观念从“要我学”转变为“我要学”,让学习交通法规成为广大交通参与者的基本需求,只有这样,交通安全宣传教育工作才能深入人心。二是要创新宣传教育内容,不断更新和丰富宣传内容,更加注重宣传的针对性、情感性和知识性,让宣传内容更加贴近交通参与者,满足不同层次社会人群的需要,使其产生共鸣。三是要创新宣传教育手段,充分利用现代科技成果进行交通安全宣传,利用户外大型电视屏、公交车移动电视和酒店、商场、楼宇液晶电视系统滚动播放交通安全公益广告,通过短信平台向手机用户发送交通安全信息、交通通告,通过互联网建立交通安全互动宣传等形式,发布与市民相关的出行提示,收集广大群众意见及建议,不断改进宣教工作。四是要创新宣传教育形式,宣传不能只是简单地给予,不能是填充式地灌输有关理念,有交流、有探讨的交通安全宣传教育更有市场,更深入人心。因此,在宣传教育中,要加强与新闻媒体的联系,共同开展一些互动性、讨论性的活动,如:交通违法行为曝光台、不文明交通现象大家谈等活动,这样,才能够鼓励广大群众热心参与,以道德的力量加以谴责,唤起更多人群对交通安全工作的理解与支持。

交通安全宣传教育任重而道远,我们只有以科学发展观为指导,牢固树立“文明交通,平安出行”的理念,振奋精神,开拓创新,锐意进取,不断提高交通安全宣传教育工作的创新和发展能力,不断提升交通安全宣传教育的社会传播和影响能力,才能推进交通安全宣传教育工作的社会化进程,才能打造一流品牌,创造一流业绩,促进全民交通安全意识、法制意识、文明意识的全面提升。

第三篇:如何创新企业工会宣传工作

如何创新企业工会宣传工作

加强煤矿企业工会宣传工作,是发挥宣传舆论作用,把工会开展的各项活动、工作宣传出去,把在煤矿安全生产中涌现出先进人物、先进事迹宣传出去,营造学劳模、赶劳模的良好学习氛围,推动企业健康发展的有效途径,因此,加强煤矿企业工会宣传工作,必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,努力为企业的稳定发展提供理论指导和精神支撑。

一、实事求是,注重创新

要把以人为本作为创新工会宣传工作的立足点。做好工会宣传工作,要努力掌握职工群众的所思所想、所盼所虑,把职工的情绪作为“第一信号”,把职工的呼声作为“第一选择”,把职工的要求作为“第一考虑”。要尊重职工的主体地位和主动精神,善于引导职工群众在创造幸福生活和美好未来的实践中丰富精神世界,提高自身素质;要始终坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,注重把握职工需求特点,多用事实说话,多用群众熟悉的语言和喜闻乐见的方式,把面向职工群众的理论宣传、道德培育,寓于职工欢迎的信息服务、文化服务和社会服务之中;要把解决职工思想问题和解决职工实际问题结合起来,既讲道理,又办实事,努力在服务职工、关爱职工中动员职工、引导职工,增强工会宣传工作的感召力、凝聚力。

二、抓建设,重载体

把重在建设作为创新工会宣传工作的根本途径。要适应形势发展的要求,着眼长远,紧抓发展第一要务,以创新为动力,加强工会宣传工作的内容建设、载体建设和机制建设,使工会宣传工作始终保持旺盛的生机与活力。要按照尊重差异、包容多样、发扬民主、凝聚力量的要求,积极拓展工会宣传工作的内容、对象和渠道,使之延伸至企业的各个层面,渗透于企业建设的各个领域,贯穿于建设安全稳定和谐企业的各个方面。

把讲求科学作为创新工会宣传工作的基本准则。宣传工作是一门实践性很强的科学,其创新发展离不开对现实的清醒认识和对规律的深刻把握。推动工会宣传工作创新发展,要树立科学态度,注重从新情况、新问题的研究和新实践、新经验的总结中认识和掌握市场经济条件下要想把企业工会宣传工作提高到新的水平。要把以人为本作为创新工会宣传工作的根本立足点。做好工会宣传工作,在具体工作中,要努力掌握职工群众的所思所想、所盼所虑,把职工的情绪作为“第一信号”,把职工的呼声作为“第一选择”,把职工的要求作为“第一考虑”。要尊重职工的主体地位和主动精神,善于引导职工群众在创造幸福生活和美好未来的实践中丰富精神世界,提高自身素质;要始终坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,注重把握职工需求特点,多用事实说话,多用群众熟悉的语言和喜闻乐见的方式,把面向群众的理论宣传、道德培育,寓于职工欢迎的信息服务、文化服务和社会服务之中;要把解决职工思想问题和

解决职工实际问题结合起来,既讲道理,又办实事,努力在服务职工、关爱职工中动员职工、引导职工,增强工会宣传工作的感召力。

三、讲求科学,重在调研

要把讲求科学作为创新工会宣传工作的基本准则。宣传工作是一门实践性很强的科学,其创新发展离不开对现实的清醒认识和对规律的深刻把握。推动工会宣传工作创新发展,要树立科学态度,注重从新情况、新问题的研究和新实践、新经验的总结中认识和掌握市场经济条件下宣传工作的特点和规律。善于以马克思主义引领和主导多样化的社会思想文化,以多形式、多层次文化服务满足职工群众日益增长的精神文化需要。要掌握科学方法,注意策略技巧,创新方法手段,坚持因势利导,进一步唱响主旋律,增强凝聚力。

四、求真务实,讲求实效

把求真务实作为创新工会宣传工作的基本方针。求真务实,是宣传工作坚持“三贴近”原则的关键所在,是宣传工作创新发展的内在要求。发扬求真务实精神,就要坚持重实际、知实情、讲实话、办实事、求实效,反对形式主义,不做表面文章,把工作的着力点放在区队车间,努力做到工作重心到基层,深入群众,因地制宜,分类指导,运用说服教育、示范引导、提供服务的方法,把工会宣传工作做深、做细、做活、做实,做到职工群众的心坎上。总之,要以求真务实精神思考企业工会宣传工作,以求真务实的要求部署企业工会宣传工作,以求真务实的作风推动企业工会宣传工作,以求真务实的标准检验企业工会宣传工作,努力把企业工会宣传工作

提高到一个新的水平。

第四篇:创新案例

南宁市未成年人思想道德建设工作创新案例材料

开心农场

——让文明之花在校园盛开

创意单位:南宁市邕宁区城关第一小学 试点单位:学校、家庭、社会

“开心农场”是一款以种植为主的师生比较熟悉的社交游戏。游戏模拟了作物的成长过程,玩家在经营农场的同时,也可以感受“作物养成”带来的乐趣。明代大思想家王守仁《传习录》中说的“种树者必培其根,种德者必养其心。”说明道德修养要从心底开始。班级文化专栏是育德培心的地方,与“开心农场”有相似之处,故以“开心农场”来命名。学生们在“开心农场”播种丰富的知识、优秀的品质和良好的习惯,同时也收获了“真、善、美”。

开设开心农场的背景

在新形势下,未成年人思想道德建设面临着许多新问题、新挑战。今天的孩子从小就不是“一张白纸”,环境影响或多或少对孩子的心灵造成了污染;家庭教育的缺失或者家庭教育的误导,学校启蒙教育力度不够,方法单一,对青少年儿童的约束力越来越少,造成了学生的不明理,不守纪,不礼让,不文明,不感恩……这些现象不得不引起我们的深思。同时,与人为善,礼尚往来等等美德在相当数量的孩子们身上正在淡化。为了培养广大未成年人爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强的道德操行,我校自2013年以来,开拓出符合城镇学校特色的德育工作新途径,开设了“开心农场”班级文化活动平台,促使学生健康全面发展。

开展活动的主要做法

1.经典诵读,传承传统文化

切实把党的十七大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园 的战略部署落到实处,我校从2013年起开展了以“诵读经典美文,传承传统文化”为主题的系列活动。2013年开发校本课程《弟子规》,利用每周星期一升旗仪式中进行诵读。期末评出诵读能手;2014年经典诵读更为细化和人性化,分中高年级和低年级进行。中高年级诵读主要以名言警语为内容,低年级主要以三字经和弟子规为内容。另外,学校在重大节日来临之际,都要开展经典诵读比赛。如“红领巾相约中国梦经典诵读比赛”“中华好诗词诵读比赛”近2年来,我们欣喜地感受着经典文化带给未成年人的种种欢娱和教益。

可以说,诵读文化经典已成为校园文化建设的一道亮丽风景线。

2.稚手绘蓝图,知行合一

地里种菜不长草,心里种德不生恶。我校在班级文化建设上下了很大的功夫。几年来一直坚持利用假期开展“六个一”实践活动和“我们的节日”手抄报评比活动。学生通过为父母做一件家务,写给父母的一封信,制作一张贺卡,制作一份安全画报,制作一张“阅读卡”记录学习心得,给社区写一份“告别陋习”的倡议书等活动,优秀作品分歧在“开心农场”展出。学生在学习中明理,在实践中成长。

3.科技引领,放飞想象翅膀。

用科学武装起来的头脑是最强大的。我校一贯非常重视对学生科技创新的指导。利用学校充足的教师资源,编写校本教材,结合《运用科学幻想画特色教育培养学生的创新精神和创造能力》的课题,开展科技创新活动。以“节能教育从娃娃抓起”为主题,每年开展科技活动月,指导学生变废为宝进行科学小制作和科学幻想画制作,选出优秀作品在“开心农场”展出。

4.思想引领,牵手文明齐步走

围绕着思想道德建设,学校每周都开设有班队会的主题,班主任利用班队会开展主题班会,每周评选文明之星,当选的学生都张榜在“开心农场”,学生以榜样引领,每日自省。提高觉悟。

道德讲堂洗涤心灵,感悟道德,从而践行道德。自2013年以来,我 2 校一直认真贯彻“每月一讲”的道德宣讲活动。2014年秋季学期我校抓住世锦赛在南宁举行的契机,开展了以“文明”为主题的道德讲堂,主要内容有“文明出行”“餐桌上的文明”“社交礼仪”“公共场合礼仪”等。收集学生的承诺书,放在“开心农场”用来约束学生的言行。

5.增强安全法治意识,规范文明交通行为

为了强化学校安全工作落到实处,学校制定常规管理条例,每周开展流动红旗评比活动,做到值日教师时时查看、值日领导天天记载、周一例会总结、月月安全上报,彻底消除校内不安全隐患,坚决杜绝安全事故发生。学校宣传用文字形式开辟了安全法制教育宣传专栏,政教处有组织,有方案开展防火、防地震演练,让师生学到防火、防水、防车、防电、防盗等知识和自救能力。学校每期邀请司法机关同志交警大队的给师生上法制教育课,和交通法制知识的宣传,指导学生把守法与遵纪结合起来,有效地增强了学生的法制意识、安全意识。各班主任根据学校安全教育的内容,在“开心农场”里写上醒目的警示语。

开展活动的基本成效

一份辛勤耕耘,就有一分收获。几年来,我校举全校之力,就校情,想办法,定举措,强管理,德育工作初见成效,得到学生家长认可。2013年科技绘画比赛获得全国一等奖;2014年参加经典诵读荣获教师个人,学生个人一等奖和集体二等奖的好成绩;2015年经典诵读节目又荣获一等奖,被选送到广西电视台进行录制;学生参加南宁市节水宣传漫画比赛获得了一个特等奖、三个一等奖和一个二等奖的好成绩。在获得诸多荣誉的同时,学生的行为也在悄悄地改变着。大部分学生已经摒弃陋习,告别不文明的行为。校道变得干净整洁;操场变得一尘不染;楼道没有嬉戏,教室没有打闹;随着各班“开心农场”内容的更迭,学生变得文明守信,知书达理。

第五篇:基层计划生育宣传工作的创新

基层计划生育宣传工作的创新

陕西省延川县计划生育宣传站常东梅

摘要:新时期新形势下,基层计划生育宣教工作面临新的问题。宣传理念、人口结构、群众需求等计生问题亟待解决。面对这一情况,基层计生宣传必须进行大力创新,对宣传教育工作进行观念、内容、载体、对象、队伍五个方面进行改进,以确保基层计划生育宣传工作的扎实稳定推进。

关键词:计划生育宣传教育计生问题创新

伴随着社会的不断发展和经济的长足进步,人口问题对我国全面发展的制约作用越发明显,已经成为影响我国可持续发展的一个重大因素,作为国家层面的计划生育宣教工作,基层计划生育宣教工作是整个政策实施的基石。基层宣传教育机构必须把创新宣传教育放在新工作机制的首位,既是借鉴以往工作的成功经验,也是做好当前和今后工作的必然要求;既是贯彻落实科学发展观的具体体现,也是促进社会主义先进文化建设的必然要求。基层计划生育的宣传工作的好坏直接影响到计划生育这一国策执行效果。面对新时期的计划生育,如何制定科学的宣传理念并通过合适的方法和途径达到预期效果,是我们应当考虑的问题。本文就新时期基层计划生育宣传工作的开展谈一点浅显看法。

一、基层计划生育宣传工作的作用以及存在的问题

计划生育作为一项基本国策,在中国人口问题和发展问题中曾经起到积极的作用。但是,就目前人口环境和经济发展水平来看,我们的计划生育工作所面临的问题已悄然发生改变,就基层的计划生育工作宣传方面看来,仍然存在不少问题,主要表现在以下几方面:

一是对计划生育宣传教育工作认识不到位,个别地方的宣教工作有所放松。一些领导对宣传教育工作在实施科学发展中所处的战略地位认识不足,对宣传教育工作在实现人口现代化中所处的基础性先导地位认识不足。对新的人口与计划生育宣传教育工作的要求认识不足,对当前以宣传教育为主,继续转变群众婚育观念,促进人口长足发展的重要性认识不足[1]。

二是人口问题逐渐突出,但我们的基层人口和计划生育宣传教育工作相对滞后。在相当长的时期内,各种人口问题将处于集中迸发的状态,人口老龄化、劳动人口比重减少、出生人口性别比偏高、人口受教育水平区域化不平均等,这些都将成为影响建设和谐社会进程和提高人民生活水平的重要因素。如何加强人口安全和人力资源意识教育是计生宣传教育的新课题。

三是宣传教育队伍专业知识有待提高。随着计划生育知识的普及和群众生活水平的提高,群众优生优育的意识增强,对计划生育、优生优育和生殖健康知识的需求迅速增长。而部分基层计划生育干部由于受文化程度、知识结构等因素的制约,对计生宣教知识掌握不准,沟通技巧缺乏,导致人民群众无法通过计生宣传服务接受到需要的知识。

二、基层计划生育宣传教育工作的创新

我们要清醒的认识到,对于基层计划生育宣传教育工作,我们必须给予足够的重视,探索出一条适合新时期、新形势下的基层计划生育宣传教育工作的新路子,确立新的思维定势和工作模式,使基层计划生育宣传教育工作走上健康、有序、持续发展的轨道。

1、宣传观念要创新

明确人口与计划生育宣传教育工作创新的指导思想,对不适应和不能满足群众需求的人口和计划生育宣传教育工作目标进行大刀阔斧的改革,明确基层人口计生宣教工作改革创新的指导方针,即“以人为本、创新思维、整合资源、务实高效、群众参与、因地制宜”[2]。以人为本是改革创新的核心,就是要把握人民群众真实的需求,并将此放在首位。创新思维是宣传教育改革创新的方向,也就是要不断推陈出新,根据新的形势制定新的工作目标。整合资源是构建大宣传大

联合格局的关键。务实高效是宣传教育改革创新的根基,决不能再搞耗资无效的走过场式宣传教育。群众参与是宣传教育改革创新的动力。因地制宜是突出地方特色形成多样化宣传形式的保证。

2、宣传内容要创新。

一般来讲,宣传作为一种手段,应该根据其特点进行相应的内容组织。宣传内容要有明确性,通过简单的文字达到宣传内容完备的效果。这样不仅可以使群众容易理解并且容易记忆,也尽量做到每个宣传要点都要讲透讲清。宣传内容应该不断更新和调整,尽量避免宣传内容陈旧、枯燥的问题;要常讲常新,贴近时代和人们生活,少讲空话套话,针对不同人群采用不同的宣传内容。计划生育宣传是一个融政策、思想、知识信息为一体的宣传,应该更具有时代性和生活性。

3、宣传载体要创新

载体创新,以重点宣传婚育新风进万家、关爱女孩行动、奖励扶助制度三项工作为主,通过这些贴近群众生活行之有效的宣传载体,让人民群众满意,让政府部门欢迎,从而产生显著的社会效益。从目前形势来看,婚育新风进万家活动,关爱女孩行动要在范围上进一步拓宽,在深度上进一步开掘。目前要把工作重点放在优先建立女儿户的利益导向机制上,让全社会都切实感受到生男生女一样好,从而有效扼制出生人口性别比上升的势头。农村的奖励扶助制度宣传活动,要做到家喻户晓,提高基层干部和农民群众对农村部分计划生育家庭奖励扶助制度主要内容的知晓率。同时增强政策执行透明度,为奖扶制度的实施营造良好的舆论环境和社会氛围,确保奖扶制度在推广中有效地落实。

4、宣传对象要创新[3]

就生育来说,凡是有生育能力的人都是计划生育宣传的对象。它既包括已婚育龄人群,还包括未婚但在生理上已经成熟的具有生育能力的青少年人群,也包括已退出育龄期,但对育龄人群婚育观念和行为有很大影响的中、老年人群,应该针对不同人群不同时期的生理和心理特点开展深入浅出、潜移默化的宣传教育,扩大宣传面,从而创新宣传对象。只有将宣传教育的对象扩大,并因材施教,才能不断提高计划生育宣传教育的实效性。

5、宣传队伍要创新。

要跟上时代步伐,紧贴人民群众计划生育知识的需要,不断丰富基层宣传教育队伍的专业知识,不断提高宣教队伍的职业素养,不断加大对宣教人员的沟通技巧和宣传技能培训。建设一支正规化、高素质的基层宣传教育队伍。

总之,基层计划生育宣传工作是一项必不可少的工作,是国家计划生育工作的基石。基层宣传工作开展进行的好坏对计划生育工作能

否将党和国家的政策传达于民、计划生育政策能否取到良好效果有重要的影响。计划生育宣传工作应该从实际出发、提高认识、改变观念、丰富内容、深化宣传方法和方法,以群众的需求和愿望为根本,切实的将计划生育开展到群众中,不分层次、不分地域,将这一基本国策发扬光大,发挥其在经济发展和社会进步中应有的作用!

参考文献:

[1]余荷伊.计划生育教育宣传工作浅谈[J].科教纵横,2011(06)

[2]陈伟一.新时期的基层计划生育宣传教育工作探索[J].中国集体经 济,2010(11下)

[3]梁洪彬,武振江.浅谈如何做好新时期计划生育宣传教育工作[J].黑河学刊,2006(07)

下载宣传工作创新案例(精选合集)word格式文档
下载宣传工作创新案例(精选合集).doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    档案宣传工作创新与思考

    档案宣传工作创新与思考 摘要:档案宣传工作是增强社会意识、发展档案事业的重要措施,是档案工作做好的关键,加强档案宣传尤为重要。本文从档案宣传工作的现状和原因分析档案宣......

    宣传工作在创新中发展

    宣传工作在创新中发展 钻二生产服务分公司宣传保卫干事 徐万彬当前,在全球化、国际化、信息化的浪潮下,经济社会快速变革,各种思想文化相互激荡,人们的思想多元、多样、多变,意识......

    鹤峰县科协创新科普宣传工作新模式(模版)

    鹤峰县科协创新科普宣传工作新模式 2011年,鹤峰县科协按照上级科协的统一安排,加大科普宣传工作的力度,积极探索,大胆创新,探索出了一套科普宣传工作的新思路和新方法,有效的提高......

    在创新中加强和改进典型宣传工作

    在创新中加强和改进典型宣传工作 新闻副标题标签 2008-5-5 发现典型、培养典型、树立典型、运用典型推动各项工作,是我党政治工作的基本方法,也是宣传工作的重要载体。近年来,......

    税收宣传工作的探索与创新

    税收宣传工作的探索与创新 张 茹 [摘 要]我国税收宣传月活动已经进行了 23 年。当前,我国税收宣传需建立完善的税收宣传体系,形成闭环管理和倒逼机制,使税收宣传在提高纳税人的税......

    德育创新案例

    每个心灵都需要呵护与引领 xx市xx学校 xx “学校教育,以人为本”,承担这一重任的主要力量——班主任,是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康的引领者,是沟通家长......

    德育创新案例

    小学德育工作创新案例 ——教育的嫁接 教育的嫁接如春天正待开放的树木,在需要生命重新生长的枝上,进行嫁接,让它重新焕发生命的光彩。“十年树木,百年树人”,可见德育工作是一个......

    德育工作创新案例

    四都镇中学德育工作创新案例 ———捕捉“闪光点”转化“后进生” 产生背景: 只要有班级存在就有会优等生和后进生之分,这是一个不争的事实,而班主任就是这样的班级中的核心人......