第一篇:有感于土门一二厂
有感于“土门一二厂”
(made by zhusir)
每次回家,都要经过土门二厂。
“土门二厂”只是人们对这家地处深山腹地的兵工厂的通俗称呼。其实,他真正的名称是“国营山东第二机械厂”,在国防科工委的番号是“945”,所以他又叫“国营九四五厂”。或许是我出生的小镇山势陡峭、溶洞众多的缘故,在小镇之北的鲁山脚下,还建有另外一家兵工厂,我们通常称他为“土门一厂”,也就是“国营山东第一机械厂”,他在国防科工委的番号是“976”,所以又称之为“国营九七六厂”。在一个只有23个行政村2万多口人的小镇,居然有两家总人口约一万三千多人的国营大厂,不能不让人称惊。
这两个厂子是“三线厂”。现在好多人都不知道什么是“三线厂”了。20世纪60年代,中央政府为了应对复杂的国际政治局势,为了在战争爆发的时候能够保存军事工业生产能力,做出了“深挖洞,广积粮,备战备荒”的战略性部署,将全国划分为前线、中间地带和后方,分别称为一线、二线和三线。这其中的重要步骤之一,就是在中国长城以南、广东韶关以北、京广铁路 以西、甘肃乌鞘岭以东的地区,包括13个省、自治区的全部和部分地区建设工业基地,特别是军事工业基地。并为此成立西南、西北、中南三个三线建设委员会,直接隶属国务院领导。
1964年至1980年的三线建设,在中国当代史上,是一个规模空前的重大经济建设战略时期。在长达16年、横贯3个五年计划的时间里(如果算上三线调整改造,则延续到20世纪90年代),国家在13个省和自治区的中西部地区投入了2052.68亿巨资(占同期全国基建总投资的39.01%);几百万工人、干部、知识分子、解放军官兵和上千万人次的建设者,在“备战备荒为人民”、“好人好马上三线”的时代感召下,打起背包,告别亲人,跋山涉水,来到大西南、大西北的深山峡谷、大漠荒野,风餐露宿,肩挑背扛,用十几年的艰辛、血汗和生命,建起了1100多个大中型工矿企业、科研单位和大专院校,形成了中国可靠的西部后方科技工业基地,初步改变了中国东西部经济发展不平衡的布局,带动了中国内地和边陲地区的社会进步。
由于历史的原因,“三线建设”曾经是个神秘的字眼,直到20世纪80年代后期才公开见诸报端,如今也鲜为当代青年人所知。当年三线建设的决策是如何作出的?十几年的三线建设是如何实施的?三线建设取得 了怎样的成就、存在怎样的失误?三线建设者的青春、命运和悲欢,有着怎样的传奇?这些问题不是一一都能回答清楚的,但是有一点是肯定的,那就是他们为了伟大祖国的建设作出了重大的贡献!
在三线厂的名单里,大部分建设在祖国的大西南,可有谁知道,在我们沂蒙山腹地,也有着相当数量的三线兵工厂。工人们从北京、上海、江苏、浙江、新疆等地汇集起来,建成了一个又一个庞大的工厂。当时的的口号是“献了青春献终生,献了终身献子孙”,这些背井离乡的工人扎根山区,一代又一代地延续着对国家的责任。
有时审视着这两个工厂,你就会发现一些奇怪的问题。两个厂只相隔一条几米宽的季节河,分别建有独立的整套指挥、生产、后勤系统,其中包括机关、车间、医院、学校(幼儿园、小学、初中、技校)、车队、消防队、公安处、影剧院、招待所等等,整个就是一个完整的“小社会”。两个工厂一个制造枪弹,一个制造炮弹,却是两个完全封闭的系统,彼此之间不相往来。现在看来,这是件多么不可思议的事情!计划经济给这里的山、水、人都打上了深深的烙印。
在那个年代,兵工厂的日子是很好过的,我曾经隐约的记着,过年发福利是用卡车拉猪头和刀鱼。兵工厂 的建成对小镇的带动作用也是显而易见,村民极早地走上了柏油路,用上了工业电、自来水和煤气,更重要的是培养了一批工业“小能人”。附近的村民有的招了工,有时可以到厂里干合同工,经济上也宽裕了起来。
在这个小镇,就有着这样一幅画卷:一边是袅袅的农家炊烟,一边是机床的轰鸣;一边是耕地的黄牛,一边是飞驰的第1代“解放牌”卡车;一边是村民扛着撅头下地,一边是工人成队骑车上班;一边是工人的宿舍楼,一边是村民的瓦房……
天南地北的人们的到来也给这个宁静的小镇带来了新鲜活力,尤其是每逢集市热闹非凡。这些青年工人的衣着打扮更是引领着县城的潮流,甚至成为人们茶余饭后重要的谈资。
渐渐地,国际形势变化了,经济体制开始转轨,坐等订单上门的好日子没有了,大部分的兵工厂开始探索由军向民转产。在这个大浪淘沙的过程中,土门一二厂也尝试着和市场接轨,曾经产过发动机壳、电动工具等一系列产品。但终究是安逸的时间太长了,一时转不过神来,终于在激烈的市场竞争中败下阵来,走向了下坡路。对于这个过程,我有着很深的直接印象:疼爱我的大姨全家都是土门二厂的,三口人在厂里上班。我每周都去大姨家“打牙祭”,每次都带上两个表哥给我买的 小画书,我至今仍记得大姨家白馒头的香味,母亲也不定时地从大姨家拿回补贴家用的东西;后来,母亲还是每周定期去大姨家,带去小麦、玉米、花生、猪肉,甚至葱、蒜等一些小东西,却不再从大姨家带回任何东西。母亲嘱咐我不要再频繁地去大姨家了,说添张嘴吃饭的话,大姨家会吃不饱。
经过积极争取和工人们的千辛万苦,他们纷纷搬到了张店、日照、潍坊等城市,期望利用区位的优势再发展。事实证明,这招不好使。最近听说,土门一厂早就破产了,国防科工委取消了其番号,就像一支部队,打了败仗,军旗丢了,番号也撤消了!
也就在同一个过程中,一些没有迁址的三线厂却就地成功转型,发展壮大起来,像“长虹”集团就是典型的代表。记不清是哪期《兵器知识》了,上面刊登了一篇文章,介绍西南的一家三线兵工厂,是专门研究肩射导弹的。这家厂子在生死关头奋发图强,勇敢面对,开拓创新,一路走来,8000余人无一人下岗。他们研制的打击低空目标的肩射导弹一代又一代地装备部队,无人与其相媲美!
每次回去,那片满目的创痍似乎总在向我诉说着他曾经的辉煌和现在的困惑,使我不由自主地收起车的油门。我脑海中总闪烁着那几千人的队伍浩浩荡荡上班的 壮观场面,时不时想起儿时到影剧院看电影,看青年工人在台上跳“霹雳舞”,到澡堂洗热水澡,甚至和工人的孩子干架……现如今,电影院成了包装有机苹果的车间,深眼井成了“鲁山山泉”的水源地,招待所成了镇政府的定点屠宰场,原先的车间被分割后建成了一个个的小企业……
巨大的反差过后,总感觉萧条和败落笼罩着我,给我的思绪蒙上一层淡淡的哀愁。记得有一次从张店出差回来,在公交车上碰到了两位从张店回土门的老工人。他们在车上说起当年的意气风发时脸都胀的通红,可说到当前的日子的时候好长时间都沉默不语。我在他们身边默默地座着、听着,和他们一起高兴,一起伤感……有时候,我也安慰自己,是啊,是败落了,可这不也正是社会的进步吗?
再回家的时候,听家里人说,好多老工人都从城市回来了。他们改造了以前的房子,还暂时没有电,用上了蜡烛,在山上开了荒种粮种菜。村子里的乡亲有送柴火的,有送面粉的,有送鸡蛋的,亲的像一家人。厂子现在每周派一辆班车送在张店的工人回来一趟,有回来拿煎饼的,有拿咸菜的,有些年龄大的回来只是再想看看这里的山山水水……
说到这里时,“三线厂”已经成为快要消失的词语了,只有再次见到那些能够叫出我小名的老工人时,才感到热血的澎湃、激情的荡漾和永远割舍不断的情感!
再见了,曾经的“三线厂”,祝你一路走好!
(联电: 7)
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第二篇:土门中学2014
土门中学2014 “三八”妇女节活动方案2014年“三八“国际劳动妇女节即将到来,为丰富教职工的业余生活,使广大女教职工过上一个平安、和谐、快乐的“三八”妇女节,根据学校实际情况,决定于 2014年3月7日下午开展庆“三八”国际妇女节活动:
一、活动时间:3月7日2:00——16:30
二、活动地点:学校操场
三、活动内容:
(1)集体项目:拔河比赛
(2)跳绳比赛(只限女职工)
(3)活动三: 教师中评选“五好”女性。
四、活动具体要求分组安排:
1、本校男、女教职工;
2、各组队员可根据本组情况进行报名,具体安排各级组自行协商;
3、凡参赛者可获精美礼品一份。
5、摄像:陈朝明
6、场地器材:李风召 章神杰
附1:各活动安排
活动一 : 集体项目 男女教职工拔河比赛每队男18人、女9人
规则:采用三局二胜制;
场地:学校操场
裁判:李风召 章神杰
时间:2014年3月7日下午2:00分
活动二 跳绳比赛
活动对象:全体女教师
分组安排:
1、青年组(40岁以下)组长:乔富艳
成员:何慧 赵克梅 袁环 夏秀丽 张秀玲 张丽 兰永琴
2、中年组(40岁以上)组长:吴青云
成员: 余克美 江迎松 查显焕 吴崇 李平吴青梅夏平许晓梅陈宝秀 童云
器材: 每组两根跳绳 计时器
方法: 1分钟为限,累计其所跳的次数。
时间:2012年3月7日下午2:00
活动三: 教师中评选“五好”女性,即:“好公民”、“好妻子”、“好母亲”、“好女儿”、“好媳妇”。
评选办法:五`六`七年级各年级组评选两人,八、九年级各年级组评选四人。后勤组评选五人。共评选出19人予以表彰。
表彰时间:3月7日下午4:30;地点:五楼会议室。
第三篇:有感于
有感于“社会实践活动”
初一(10)班:刘寰宇
有人说,学知识是学习活动最基础的部分,在学习达到一定上限后,便要长见识。见的事儿多了,就要逐步培养自己的勇气,这便是胆识。有“三识”不一定是人才,但人才普遍都有“三识”。观察人才,培养人才,这便是第四识——赏识。当然,上大学前都以学知识为主。我们正处于学知识的阶段,见识方面相对薄弱。所以在这个学期末,学校举行了长达三天的社会实践活动。
第一天的上午,我们排队进入厚德楼西北方的小楼——体育馆。首先,学校进行了社会实践开营仪式。仪式上,北重一中校领导语重心长的对我们说:“在学习的过程中,要注意培养能力,才能适应不断发展的社会。”他的话让我受益匪浅。之后,我们观看了有关“急救措施”“消防措施”的视频。一个个视频让我触目惊心,让我明白了人们的消防和安全意识是多么的薄弱,因此我们要学会自救才能更好地保护自己。
后来的两天半,高兴、寂寞、失望的情绪萦绕在我身边,起伏不定,特别是12日上午的徒步活动。那天,阳光照在我身上,可是寒冷还是那么猖狂,我不禁想:徒步真是又累又冷,快快结束吧!然而在徒步过程中,我们一路欢声笑语,仿佛周围的人们都能感受到我们的欢乐一般。我已经忘记了寒冷,忘记了疲惫,忘记了心中的不悦。在这种轻松愉悦的心情中,徒步活动结束了。短短一个小时的徒步活动,让我感受到只要用积极的的心态去做每一件事,结果就会变得美好。
短短三天的时光,不但让我增长了见识,而且锻炼了我的意志。我希望这样的活动学校可以多多地举行!
第四篇:有感于
有感于“敬业、创业、乐业”
赵老师一开始就谦虚地自我剖析,认为自己“元气不佳,底气不足,节气不当,志气不大”,能正式成为一名人民教师是他一生的幸运。因此,他几十年如一日,从不怨天尤人,在岗位上敬业乐业,努力拼搏,取得了令人叹服的成绩。
他自创的“自难式”备课法和积极倡导的“扩展式语文教学”令人折服。他所提倡的绿色语文,提醒我们不能拘泥于教材,要树立大语文观。他把中国几千年来优秀的汉语文化渗透在教学中,把培养学生对语文的热爱和使用语言的能力作为目标。他在学生中大力开展古典诗歌鉴赏和写作教学,他的学生除了较高的鉴赏水平外,更能写出高境界的古体诗、近体诗和词。他积极引导学生关注社会时事,以观看“东方时空”节目为切入点,把广阔的社会展示给象牙塔里的学生,开阔了学生的视野,提高了学生的洞察能力,为学生开口说话、动笔写文章提供了丰富的素材。赵老师的课真正体现了语文工具性和人文性的统一,是素质教育的成功实践,而随着学生语文素质的提高,所谓“应试教育”的问题迎刃而解,形成了素质和应试的双赢。
今天的课让我们每个人都陷入了沉思。是的,素质教育我们天天讲,日日讲,可是扪心自问,我们真正做到了吗?个中原因,除了中国教育制度的弊端外,我们教师是否具备了实施素质教育的能力,是否如赵老师一样视教育如生命,敬畏、热爱并享受着教育?赵老师的人生中,解决一切困难和问题的办法就是拼命学习,补充知识,完善
自己,他对教育有一种执著、强烈而虔诚的信念,为此,他可以不惜海绵里挤水,学俄语、学英语、学古典诗词、学现代散文。他的每一步都是坚定有力、脚踏实地,不走捷径,不求虚名。他特立独行,敢说实话,敢闯新路,积极审视和反省,在解决教育难题中他快乐着,享受着。他激昂慷慨的讲课和精彩绝伦的古典诗词展示出广博的文学知识、深厚的文字功底、高超的教育艺术,涤荡和感染着我们,在我们的心中播下了教育理想的种子。是的,为师须如赵老师,敬业乐业,耐住寂寞,潜心投入,为人生而教学,为理想而教学,做教育的孝子而非逆子。
一年级下学期班主任工作总结
齐晓辉
一个学期即将结束,回顾这半年来的工作,虽有失败的懊恼,但更多的是成功的喜悦。现将一学期以来的班级工作情况总结如下:
一、以身作则,争做学生的良师益友。
班主任工作是很有挑战性的工作,每一个学生都是一个世界,要想成为每一个学生的朋友,要想得到每一个学生的信任,需要付出很多的心血。作为一名小学班主任,我时刻谨记“学高为师,身正为范”这条古训。要求学生做到的,我自己首先应做到。在过去的一年当中,我时刻注意从小事做起,对学生进行言传身教。比如,同学们要到操场去上活动课,临出教室时,我悄悄地把灯关掉,把门关好。学生看在眼里,记在心里,通过这种无声的教育,使学生受到潜移默化的影响,同时也拉近了学生与老师之间的距离。在工作中,我安心教学,把主要精力放在班集体建设和教育教学工作上,服从学校工作安排,积极参加学校组织的政治业务学习和集体活动,尽自己的力量为学校出一份力。对待学生,我尽量在学习上和生活上帮助他们,增强为学生服务的意识,把学生与家长作为服务的对象。我在平时经常与学生沟通,做好学生的思想工作。
二、尽心尽力,培养学生良好的习惯
良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。一年级是基础教育的起始阶段,更是进行良好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏,不但影响孩子的生活、性格、行为等,还直接关系到学习和工作的成
功与否,甚至会影响孩子的将来。因此,本学期我把班级工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯上,一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用晨会、班会学习小学生守则和小学生日常行为规范,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
三、培养老师的小助手。
这学期,为了培养同学们的竞争意识,为了给更多的同学锻炼的机会,我重视小干部的培养,让他们互相监督,互相学习,轮流执政。在这种氛围下,班干部的工作很尽心,很认真,很负责任。如:打扫卫生、管理晨读、维持纪律、监督文明行为……使班干部真正成为老师的得力助手。
给予孩子班级管理的机会。在班级管理中,成立了班委,让班委的同学参加班级的管理,让班委的同学参加纪律管理、卫生管理,以后我还将使用让每个学生都能参与班组不同层次的管理,使得每个学生都有机会轮流担当小组组长、值日班长都有机会与同学接触,与老师交流、都有机会锻炼自己多方面的能力。
四、及时做好与家长的交流沟通工作。
家庭教育和学校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家长的理解和支持。因此,我特别注重和家长建立良好的关系,加强和家长的沟通。当家长不找班主任时,班主任更要主动与家长联系,孩子或喜或忧,都及时地通过电话、家访告知家长,让家长同喜同忧。当有些事情、有些做法家长不能理解时,心平气和地和他们解释清楚,用自己的实际行动来换取他们的信任。很多事情都是随机而发的,我们并不能预设,但当事情发生时,做为班主任应该从中协调,使事情得到完美地解决。只有家长信任班主任,班主任工作才能很好地开展,学校的活动就能得到家长的支持。
路漫漫其修远兮,任重而道远,在以后的工作中我将继续努力,不断提高水平,更好地管理班级,有效地促进学生的健康成长。
第五篇:土门小学工作总结
土门小学工作总结
过去的一年,我校始终坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,以党的十八大精神为指针,牢固树立和全面落实科学发展观,与时俱进,开拓创新。以提高教育教学质量为中心,以“创品牌、促均衡、提质量、树形像”为工作重点,在教育局、中心学校的正确领导下,在全体师生的共同努力下,学校取得了可喜的成绩,圆满完成了学期初所提出的各项目标任务。现总结如下:
一、加强师德建设,全面提升教师形象。
教师的职业是神圣的,担负着培养、教育下一代人的艰巨任务。学生时代正是世界观、性格品质的形成阶段,教师的一言一行、一举一动都通过他们的眼睛在心灵的底片上留下影像,对他们的精神世界起着润物细无声的作用。正如叶圣陶先生说过:“教育工作者的全部工作,就是为人师表。”所以加强师德建设,全面提升教师形象,是提高学校教学质量的先决条件。
1、加强教师的政治理论学习。引导教师转变教育思想,更新教育理念,积极探索和实践“以人为本”的新课程改革,鼓励教师成为终身学习的先行者。
2、养成良好的师德规范。在教师中大力提倡“依法治教,敬业爱岗,为人师表,教书育人”的师德规范。为了有针对性的开展师德师风教育活动,我们对教师提出以下要求:作为一名教育者首先要关心爱护、尊重每一位学生,不体罚和变相体罚学生;其次,要具有较高的教学水平和教育教学艺术,从而赢得学生的尊重和家长的信赖;第三、要注重自己的仪表仪容,打扮着装大方得体、不浓妆艳抹、不在学生面前抽烟。
3、加强了有关师德师风建设内容的学习,联系自己工作实际每人写了承诺书,向学校和家长进行承诺自己诺言。
4、以党的群众路线教育活动学习为契机,组织教师学习了乔端教育战线上的模范教师事迹与精神。
二、加强班子建设,全面提高工作效率。
我校历来非常重视领导班子的自身建设,我们提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为每一个班子成员追求的目标,也作为考核班子成员的主要依据。班子成员明确分工,各司其职,但同时又努力做到分工不分家。学校班子成员积极组织教职工开展学习,并深入到学生家中了解家长对学校工作的意见和建议。遇到问题及时整改,规范办学行为,得到了上级领导和学生家长的表扬和肯定。校领导班子成员更是心往一处想,劲往一处使,大家不分白天黑夜,不分节假日,始终坚持工作在第一线。
三、加强教师队伍建设,全面提高教师素质。
学校非常注重强化教师培训工作,积极推进教师参加上级组织的各种培训和学习,尽可能地为教师创造条件,加强与其它学校的业务往来,提高教师的专业知识、教学技能水平。积极创造各种条件让教师参加各种培训,走出校门到外校听课,提高自身素质。学校加强科研,立县级课题一个,评出校级优质课语数各一个。
四、加强德育工作建设,全面提高学生思想道德水平。学校充分挖掘校园人文资源,以校园文化活动为载体,以学生发展为根本,推动校园文化建设,我们为求让每位学生在高格调的校园文化的浸润下,激发学生爱校、爱国情感,增强学生的光荣感和责任感。制订了本校的《学生一日常规》;组织学生学习背诵《小学生守则》,并评出先进个人和班级进行表彰;建立了高标准的文化长廊和文化墙,用优美的环境熏陶学生;培养学生的卫生意识和卫生习惯及生活学习习惯。学校还坚持每周一次的国旗下讲话制度,每一个讲话者根据期初确定的讲话主题开展德育教育,已经收到了良好的德育效果。此外,利用清明节组织学生给革命军人扫墓,教育学生爱祖国、爱人民。利用母亲节、父亲节等等节日教育学生知恩、感恩、报恩。通过开展评选文明学生使学生受到礼仪教育。聘请法制副校长讲法制课;搞疏散演练;进行交通安全教育;告别不良行为习惯;元旦联欢并办元旦专刊等一系列德育活动教育效果好,成交显著。
五、加强教学管理,全面提高教学质量。
教学工作是学校的中心工作,是学校生存发展的根本,教学质量的好坏很大程度上取决于管理水平的高低。近年来,我们牢固树立“质量强校”的思想,进一步强化学校管理。狠抓教学常规管理和校风、学风建设,切实向管理要质量、要效益,教师实行集体办公制度。广大教师发扬爱岗敬业,求真务实,无私奉献,积极进取的精神,使我校办学效益日趋显著,教育质量稳中有升。学校以活动为载体,使学生在活动中受到教育,智力得到发展。先后举办写字比赛、美术比赛、作文竞赛和大学生与小学生面对面谈梦想活动。激发了学生学习积极性。顺利迎接县级观摩,并受到了观摩组的好评。从某种程度上激励了学生奋发学习、积极进取的热情。夺得了中心校业务流动红旗一面。
六、加强安全教育,确保学校正常的教学秩序。
安全是学校的一条生命线,离开了安全,学校的所有工作皆成一句空话,鉴于此,学校经常教育全体师生必须牢固树立“安全重于泰山”的意识,学校充分利用安全课、国旗下讲话、校园广播、宣传窗、观看VCD等各种宣传阵地,聘请法制副校长举行法制讲座,在全体师生中,进一步增强安全工作的法制观念,切实做到学校发展与学校安全两头兼顾,通过签订安全工作责任书,以做到领导落实、岗位落实、措施落实。安装安全设施——监控探头四个,加强安全教育,坚持每期一次的安全考试。认真抓好师生安全教育,积极采取各种预防措施,强化校舍、教育教学设施、食品卫生、师生外出活动、危险品等的安全工作。综治、平安工作取得成效,得到中心校流动红旗一面。
七、加强标准化学校建设,全面改善办学条件。
标准校园建设时代化,教学设施现代化,教学手段有效化,是提高教学质量的可靠保证。为了全面贯彻党在新时期的教育方针,我校坚持以“办人民满意教育”为办学思想,以“明礼奋进、守纪创新”为校训,不断更新教育教学理念,努力改善办学条件,一年来,学校深挖内潜,开源节流,精打细算,做到花小钱办大事,不乱花一分钱。学校开展了厉行节约活动,教育广大师生要节约一度电、一滴水、一张纸,把有限的经费用在刀刃上,克难奋进,改善办学条件,完善教学设施,把每个教室都安装了吊扇,让学生能在舒适的教室里学习。总之,在上级的领导下,通过全校师生的共同努力,一年来,我校的各项工作都取得了长足的进步,得到了上级领导的充分肯定。但还存在不足之处,如现代化教学设备不足,校园网络不够健全;一些教师自主学习积极性不高,科研意识不浓,在贯彻民主教学思想,构建一种民主和谐的师生关系等方面做得不够;在师资队伍建设上,学校较有名气的学科带头人还不够多,教师老龄化严重。今后,我们将进一步加强师资队伍建设,努力打造“名师”,用教研教改锻炼教师,用教师魅力熏陶学生,用学生质量发展学校,为再争创一流规范化学校而努力奋斗。
土门学校
2014年7月