校园电视台（共5篇）

第一篇：校园电视台

芦溪中学校园电视台简介

芦溪中学校园电视台是学校教育教学活动的重要载体，是学校重要的舆论宣传阵地，是学校精神文明建设的有机组成部分。为了进一步推进校园文化建设、推动校园精神文明建设，我校于2013年成立了校园电视台。

校园电视台以“弘扬先进校园文化、服务学校教育教学”为宗旨，坚持以风格构筑品牌，以弘扬先进文化，传播校园资讯为己任，坚持以正面教育引导人，以先进事迹鼓舞人，忠实记录学校里的人和事。校园电视台设有 “校园新闻”、“师生风采”、“活动掠影“等主要栏目，运行方式为教师指导加学生积极参与制作，主要职责有四：一是创立独特校园文化、增强学校人文气息、开展各类宣传活动并制作宣传节目；二是服务教育教学、参加学校各类专题片的拍摄与制作；三是负责学校各类重大活动的跟踪拍摄及报道；四是创办反映学校师生教学、学习、生活的各类节目。

芦溪中学校园电视台以学生为主体、以学生为核心，并本着学生电视台学生自己办的宗旨，经过激烈的竞选，选出了学生记者和节目主持人。在教师的指导下，将电视节目的采访等任务主要交给学生自己去完成，给学生提供一个展示自我的平台。

校园电视台的成立，活跃了校园文化，进一步改善了学生的精神风貌，增强了学校的人文气息，唤醒了学生的主人翁意识，为学校的教育教学发挥了积极作用。

芦溪中学校园电视台章程

一、总则

1、芦溪中学校园电视台是在校团委领导下，信息组的指导下成立的面向全校的学生组织，主要以网络视频为媒介，深入同学生活，及时报道校内重大新闻事件和热点问题，充分发挥电视的教育功能，配合学校和校团委学生会开展德育工作，努力营造健康、积极向上的校园文化氛围,，着力培养学生的综合素质，为学生展示自我提供平台，丰富学生校园文化生活，加强校园文化建设。

2、学生电视台成员的工作范围、行为准则均应符合芦溪中学的有关规定。

二、主要宗旨

1、配合学学校、校团委做好德育工作。

2、充分发挥电视的教育功能，努力营造健康、积极的校园文化氛围，丰富学生校园文化生活。

3、积极开展对外宣传工作。

三、指导思想

芦溪中学校园电视台紧紧围绕学校办学宗旨，配合学校各项工作的开展，坚持以正确的舆论导向和“充分调动潜能、发挥个性特长，培养创新意识和实践能力”作为指导思想，进一步突出我校艺术教育特色，努力将学生电视台办成一方反映丰富多彩的校园文化生活和提高学生综合素质能力的的艺术舞台，一个积极向上、展现芦溪中学办学特色的优秀学生社团。

四、工作原则

1、以学生自创为主，教师指导为辅。

2、建立完善的组织机构，试用合格者发放聘书。

3、发挥学生个性、能力与特长，培养一支具有吃苦耐劳精神和奉献意识品质的优秀团队

4、充分发挥电视的教育功能，努力营造健康、积极的校园文化氛围。

5、体现时代特征，网络平面新闻和网上视频点播同时推出。

6、演播场地、服装以及经费问题依靠学校给予资金支持。

五、组织机构

芦溪中学校园电视台在校团委、学生会的领导下，信息组的指导下，根据日常工作特点，机构设置如下（本学期暂定）：

1、设学生电视台台长1人，熟悉电视制作流程，在指导老师指导下统筹日常工作，统管电视台各机构，负责组织、计划、总结和考核工作，负责重要消息、特别节目的审定工作，并起监督、协调的作用。

2、设副台长1人，主持日常工作会议，并协助台长管理日常事务。

3、以栏目组或节目组为建制，集采、编、播、网上传送为一体。设组长1人，作为每期节目的责任编辑，负责全组，包括计划拟定、节目拍摄制作、人员安排和考勤在内的各项事务。每组有若干名工作成员，其中包括：策划（导演）、文字编辑、主持（配音）、制作编辑、摄像记者、采访记者。组与组之间相对独立，鼓励适当竞争与合作，负责定期召开会议，讨论节目创作与编辑，审定稿件等。

4、所有文稿资料归新闻部整理、存档保管，并及时上传网站。

五、部门职责

1、台长：全面负责电视台的工作，重点是把关节目制作和安排各部门工作，是电视台的总导演。

2、副台长：协助台长处理好电视台办公室的日常内务工作，督促各项工作的落实主持每周例会等工作。

3、新闻采编部：负责重大新闻事件的文字报道和采访工作。

4、播音主持部： 负责播出节目，分为新闻主播和栏目主持。

六、栏目设置

1、各栏目组除了围绕学校中心工作制作特别节目，如运动会、艺术节等宣传节目外，还应根据自身特点，从学校学生实际出发，制作丰富多彩、各具特色的专题节目或栏目。

2、栏目要求反映校园文化生活为主，思想健康、形式多样、内容丰富。

3、栏目组全体成员应在组长的领导下，根据上级部门要求，提前确定节目主题，再围绕主题讨论、分析、拟定方案，分工协作，落实节目的采稿、拍摄、编辑、播放、上传网站的准备工作。

4、重要消息和特别节目必须由台长审阅，报指导老师和学生处批准后才可播出。

5、录像或直播采访节目应事先将采访提纲报副台长、台长审阅。节目组长应审查已做好的采访节目，确认思想内容健康积极后播出。

6、主持人实录时，必须早做准备，准时到演播厅。实录时精神饱满，大方自然，字正腔圆。

7、为丰富节目内容，作为补充，节目可以录制、引用其它电视台节目或其它影音资料，但必须以自己的栏目形式播出。需录制的节目，制片人可以在节目播出前提出录制计划，并到学校信息技术中心设定定时录制；

8、节目制作时间和播放时间（待定）

七、工作规范

1、每学期初，各节目组拟定学期工作计划，交由组长会议讨论、汇总，以制定出电视台学期工作计划，再送台长处备案。

2、学期结束前1周，各节目组应就一学期来所开展的工作进行总结，交由组长会议研究、审核，最后制定出电视台学期工作总结。

3、每月各节目组应有工作计划、小结。计划要求具有预见性、创造 性和可操作性，小结要求客观、简洁，有统计数据。

4、建立完善例会制度，加强组织纪律性。组长会议每周1次，解决当前存在的问题，了解学校中心工作，研究讨论下周宣传工作点。

5、电视台全体工作人员会议每月1次，台长或副台长到场。各节目组向大会汇报本月的工作，交流工作经验和体会，安排下一阶段工作。

6、例会一律不得迟到、早退，如有特殊情况，应事先向副台长请假。无故缺席 3次以上者，予以点名批评及适当处分。与会人员必须做好记录。

八、工作人员要求

1、有良好的思想政治、道德素质和无私奉献的精神。

2、有优良的学习成绩。

3、有敏锐的观察、分析、判断和文字组织能力。

4、形象端正、口齿清楚，有良好的口头表达、交流能力。

5、电视台工作人员须经招聘考核后录取。日常工作鼓励竞争，优胜劣汰，干部能上能下，并不断补充新成员、新干部。

6、工作人员应当谦虚务实、认真负责、大胆创新，在搞好学习的同时，不断提高电视制作水平。

芦溪中学首届校园电视台主持人及记者选拔赛方案

校园主持人及记者大赛本着发掘和培养具有潜力和综合素质的优秀学生，秉承展现文化内涵、智慧才华与表现气质并重的原则，着力全方位体现芦中学子的风采。

一、目的：为丰富校园文化生活；展现我校学子青春、热情、富有活力的青春风采；促进我校学生身心素质的全面发展，建设和谐、文明校园；同时发掘具有主持播音特长的学生，为芦溪中学电视台选拔播音主持人员以及校园记者。

二、意义：弘扬健康积极向上的校园文化，展示芦溪中学浓厚的文化底蕴。

三、组织机构

1.领导小组：校团委老师 2.组员：学生会 职责：

（1）会场布置。（2）评委（3）打分、统分

四、参赛对象：全体在校学生。

五、活动流程：

本次大赛分三个环节：宣传报名、初赛、决赛。

（一）宣传报名阶段

本期为大赛的前期准备，也是选手的征集时期，为了尽量达到全面遴选到优秀的选手、全面发掘人才的目的，我们将加大宣传力度发掘我校的人才，以达到我们选取优秀人才的目的。

（二）、初赛阶段

1、选手初赛由各班级自己组织比赛，选拔出的选手参加年级组复赛。

2、各班推荐1名（特别优秀者最多2名）进入决赛。

（三）、决赛阶段

1、报编号+报姓名+自我介绍1分钟（各种形式均可）

2、各参赛选手自备主持片段1-2分钟，形式不拘。（主要考察选手普通话、仪表、个人风格）

3、才艺展示1-2分钟（各种形式均可）

4、抽签朗诵指定稿件（1-2分钟朗诵）。

5、时间要求：各参赛选手把总时间控制在6分钟之内。超时酌情扣分。

六、比赛时间和地点：

决赛：3月15日晚 在得英楼楼一楼阶梯教室举行

七、大赛评分细则

1、本次评选活动坚持公正、公平、公开的评分原则，成立评委组为参赛选手进行评分。

2、选手在参赛中如违反评选活动规定，情节严重者取消参赛资格。

3、参赛选手的个人总分10分，评分内容分普通话和才艺，普通话方面的内容为形象、气质、口才、临场发挥、现场主持等评分标准组成，才艺的评分为台风、衣着、舞台表现力、艺术气质（具体内容见评分表），评委根据选手的综合情况进行评分。

4、比赛评分方式为：每个选手的比赛成绩，按评委的打分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取另几位评委评分的平均分，如有选手成绩相同，则按照小数点以后的成绩评分。

八、比赛评分标准

1.基本展示评分标准（5分）

语言面貌——普通话标准，语言流畅，语速适中，表达清楚，逻辑性强；（3分）整体感觉——衣着形象能表现出中学生的气质风貌，动作、表情与表达相匹配；（1分）

创意体现——主持的节目是否有创意，能否赢得观众的喜欢；（1分）时间控制——在规定时间内完成比赛项目（根据超时情况酌情扣分）2.才艺展示评分标准（3分）

整体感觉——优雅、大方、着装得体；（1分）

舞台表现力——符合电视播音员、主持人基本条件，有较好的出镜效果（1分）艺术气质——展示选手的活力、帅气、优雅，亦可展现选手真诚质朴或个人魅力（1分）

3.现场提问评分标准（2分）

临场机智——考核选手的反应能力，语言组织能力，对节目的理解能力；（2分）

2013年芦溪中学校园电视台工作计划

为全面提高学生素质，培养学生的创造性和自主发展意识，学校成立以学生为主体的校园电视台。本着学生电视台学生办的宗旨，我们将广泛的调动学生的积极性和主动性，让他们参与到电视节目的制作当中，从栏目的策划、采访、主持，都将活跃着学生的身影，使校园电视台成为学生了解学校动态的窗口，成为正面教育的主渠道和学校的喉舌。为此，特制定工作计划。

对于校园电视台的建设来讲，可从硬件和软件两个方面来论证校园电视台实施方案和可行性。硬件方面包括场地和设备，软件方面包括人员、运作和培训。

一、场地和设备

场地就是制作节目时的拍摄环境，一般分为演播室和外景。外景可以在校园范围内的教室、会议室、操场等任何地方，这些都是校园电视台主要的活动区域。

对于设备的选择，要求简单实用、易学易维护、性价比高、综合功能要强、室内室外可移动使用等等。

二、人员和运作

按照电视台节目制作的流程和原则，需要电视台的总负责人，主持、编辑、记者（文字、图象）等工作人员主要由学生组成。

日常工作内容为学校视频资料的采集、整理。校园电视台节目的计划、制作和播出。校园电视发展规划等。

播出长度一般为20分钟左右。

播出时间应以每月播出一次为宜。

芦溪中学校园电视台2013年工作总结

2013年是芦溪中学校园电视台事业发展的关键一年。芦溪中学校园电视台在校领导和校团委的领导下，紧紧围绕中心工作，积极宣传，为实现为芦溪中学校园文化又好又快地发展营造了良好的氛围。

芦溪中学校园电视台在电视新闻报道上，结合电视台的实际状况，本着实事求是的原则，我们要在现有的条件基础上，立足于创新，取得最大的工作成绩。在新闻报道上，努力作好“两个结合”。即一是要把在电视台的上稿数量和质量结合起来。就是在保证把学校内良好的学习范围、各位同学良好的精神风貌、学校良好的形象等有较大影响的新闻报道出去之外，增强上稿数量的意识。二是要把本台采访的新闻和电视台记者的报道结合起来。就是在一些重大、较有影响的报道题材上，为了不牵涉现有台内记者的工作精力，影响整个上稿数量，我们要同电视台记者采取合作报道的办法。

从本学期所取得的成果看来，大家在保证所出片子数量和质量的同时，也能很团结地在一起开展活动。

在报道活动中，考验了台里同学电视节目采访、主持的能力和水平，大家都高质量高速度地提前完成了任务。与此同时，节目质量与上期相比有了很大的提高。这得益于前期充分规划，合理分工，以及大家的通力协作。

芦溪中学校园电视台第一期节目

开头：

甲：记录师生点滴生活，共创芦中美好校园。

乙：尊敬的老师们，亲爱的同学们！

合：大家***好！

甲：在全校师生的共同努力下，今天，我们芦溪中学校园电视台正式开播了！

欢迎大家的收看，我是主持人*** 乙：我是主持人*** 校园电视台，是我校新创的栏目，它能准确及时地为您报道我校最新实事动态和师 生的心声。

甲：青春短暂而美好，我们会用镜头记录下属于芦中学子的点点滴滴。结束: 乙：相聚的时刻总是很短暂，但拥有的幸福却从未离开。

甲：青春校园，欢乐电台，我们的节目伴您成长，与您同在。

乙：同学们，芦溪中学校园电视台本期节目在这里就要暂时跟您说再见了。希望大家支持我们！

甲：如果大家对我们有好的意见或建议，可以与我们联系。联系方式：感谢大家的收看，再会!现在我们先回顾芦溪中学10件大事。1.乐山市五通桥区教育考察团来我校参观学习。2.全县初中教育管理工作会，全县初三语文复习研讨会。3.全县小学教育管理工作会在我校顺利召开。4.三台县事业单位法人治理结构试点工作—芦溪中学第一届理事会成立大会在我校顺利召开。5.四川省二级示范学校复核会于2013年3月27日在我校顺利进行。6.3月芦溪中学“清洁校园，我在行动”系列活动顺利展开。7.高三顺利完成绵阳二诊考试，高一高二顺利完成了三月月考。8.张家勇校长和邹居勇助理到高校选聘优秀应大生。9.学校第二运动场大门的修建顺利竣工。

10.得英大道顺利改造，道路宽阔，银杏吐绿，焕然一新。下面是详细报道：

芦溪中学2013年春开学典礼新闻报道

2013年开学伊始，芦溪中学高一高二年级全体师生分别举行开学典礼，同学们精神抖擞地汇聚于学校运动场。高一年级开学典礼在鞭炮声和乐曲中拉开了帷幕，五星红旗在响亮的国歌声中冉冉升起。

开学典礼上首先是学生代表景亚兰同学代表全体学生讲话，随后高一年级领导杜峰主任、李复元主任和何建英副校长，分别对上学期工作学习情况进行总结，鼓励同学们在下学期的学习和生活中要更加努力。为上期成绩优异的学生颁奖并合影留念。最后，高一全体教师和学生们举行宣誓仪式，之后还进行了课间操活动和跑步训练。开学典礼在热烈的气氛中画上了完美的句号。

这预示着同学们在这学期斗志将更加昂扬。

编辑：【高二三十一班】谢柳君

2012年3月19日下午，学校分别组织我校高一、二年级进行疏散消防演练

下午6:20 警报响起后，高一年级全体学生在何建英副校长的组织下，按照紧急疏散路线快速有序地从教学楼开始撤离，并迅速在得英大道上集合，无一人缺席。

与此同时，刘建明副校长带领高二年级各班代表进行消防灭火演示，他在活动中强调，中学生除了要努力学习科学文化知识外，还应增强消防安全意识。

此次活动提高了学生的综合素质，进一步增强了同学们的消防和灾难应急意识，一定程度上也提高了同学们对校园内火灾和突发事件的处置能力。

编辑：【高一28】阮娇27班肖瑜

三台县初三语文复习研讨会，初中教育管理工作会议于三月二十六日在我校顺利召开

2013年3月26日早上八点十分，校团委组织的青年志愿者以饱满的热情，迎接了参加三台县初三语文复习研讨会和教育管理工作会的三百余名老师和领导，志愿者积极认真的工作态度充分展现了我校学生的热情、活力与服务精神。

在何建英副校长的陪同下，与会的领导分别参观了我校的图书馆、实验室、运动场和校园电视台，并对我校硬件、软件设施给予了高度评价。

整个校园散发出的浓厚的学习氛围和现代化气息使大家感受到了精品芦中的巨大魅力。

编辑：2012级27班孙潇娴

四川省二级示范学校复核会于2013年03月27日在我校成功召开

2013年03月27日，芦溪中学四川省二级示范学校复核工作会于我校隆重召开。各界领导来我校视察。

会议期间，学校组织开展了高一学生室内眼保健操和高二学生大课间操展示，复核专家组成员在看完气势宏大，场面壮观的课间操后，高度评价了芦中学子积极向上，活力充沛的精神面貌。

复核组各位专家对此次四川省二级示范学校复核工作好评连连。这充分体现了芦中求真务实，努力拼搏，工作严谨的良好作风。

编辑：2011级28班李小璐

三月芦溪中学“清洁校园，我在行动”系列活动顺利展开

为了增强同学们的环保意识，进一步弘扬中华民族传统美德，由校团委组织，为期一个月的“清洁校园，我在行动”系列活动顺利开展，其中有三月五号“学雷锋”活动和三月十二日植树节活动。

在三月五日的学雷锋活动中，学生会代表纷纷为树浇水，并清理得英大道和教师公寓绿化带垃圾。

在植树节活动开展前期，全校师生纷纷献出爱心。在植树节当天，高一各班在班主任的带领下，分别认领了班级树，同学们热情地投入其中，给小树浇水，清理杂草等；有些班级还在班级树下，展现自己的风采。如：呼班级口号、唱班歌、合影等。高二的同学们则回访自已栽好的班级树。全校师生们都说这是一次振奋人心的活动。

最后，本次植树节在同学们的欢声笑语中结束。这次活动充分用行动证明了清洁治理，从我做起，在同学们心中树立了爱校爱班的观念。

三台县芦溪中学第一届理事会成立大会成功召开

2013年4月3日上午10点半，三台县芦溪中学第一届理事会成立大会在学校第三会议室成功召开。会上张家勇校长和县相关部门领导分别做了重要讲话，并举行了授牌仪式和聘书、印章的授予仪式。

芦溪中学校园电视台第二期

开头：

甲：记录师生点滴生活，共创芦中美好校园。

乙：尊敬的老师们，亲爱的同学们！

合：大家好！

甲： 这里是芦溪中学校园电视台，欢迎大家的收看，我是主持人*** 乙：我是主持人*** 结束: 乙：相聚的时刻总是很短暂，但拥有的幸福却从未离开。

甲：青春校园，欢乐电台，我们的节目伴您成长，与您同在。

乙：临近高考了，我们高三的学长学姐们正在做最后的冲刺。甲：在这里，我们代表全校师生祝愿高三的将士们 合：高考成功，金榜题名！

乙：同学们，我们本期的校园电视台在这里就要暂时跟您说再见了。希望大家能支持我们。

甲：感谢大家的收看，再会!现在我们先回顾芦溪中学新闻大事件： 1、4月18日疯狂英语创始人李阳老师到我校讲学 2、4月19日三台县中小学食堂食品安全管理培训会在我校成功召开 3、4月21—22日绵阳市2010级高三“三诊”考试如期举行 4、4月23—24日，三台县高一高二半期考试如期举行 5、5月4日芦溪中学纪念“五四”运动94周年表彰大会暨十八岁成人仪式隆重举行 6、5月7日——9日我校高一年级“班歌嘹亮”比赛顺利开展 7、5月9日芦溪中学第五届优质课大赛顺利开展 8、5月11日，我校团委会学生会发出“浓情五月天，感恩母亲节”倡议

9、芦溪中学第一届英语硬笔书法大赛成功举办

10、芦溪中学第一届一站到底之“WORD SHOW”成功举办 11、5月16日高一高二年级专业课老师参加专业知识理论考试 12、5月17日我校2013年艺体特长生招生考试在我校进行

13、我校隆重举行纪念“五四”运动94周年暨经典诵读比赛 接下来请看本台详细报道：

疯狂英语创始人李阳老师到我校讲学

4月18日8:30—11:30，疯狂英语创始人李阳老师在我校运动场上举行了一场“让激情持久，让成绩飞扬”为主题的专题报告。我校共4000余名学子、芦溪初中300余名学生以及近300名老师参加了此次演讲会。

李阳老师用他激情四射、幽默诙谐的语言指导学生学习英语的方法，这种方式深深地吸引着在场每一位听众，整个运动场成了激情欢乐的海洋。

李阳老师送来的不仅是英语学习方法，更是人生的智慧，人生的哲学。此次活动使同学们学习英语的热情高涨，相信李阳老师的讲学一定能使同学们的激情持久，让成绩飞扬！编辑：高一27 孙潇娴 张 垚

三台县中小学食堂食品安全管理培训会成功召开

三台县2013年度学校食堂食品安全管理培训会于4月19日在我校顺利召开。

绵阳市食药监局食安科科长杨启万，食安稽查科朱静，县食安科副主任李晖，县食药局局长管万萍，副局长张兴和，县教育局副局长张明刚等领导，各学区，学校分管领导，学校食堂管理人员共360余人参加了此次会议。

会上，张家勇校长致欢迎词，县教育局领导张明刚，食药监局领导管万萍分别作了重要讲话。

县食药药监局领导对我校食堂食品安全管理工作的突出表现做出了表彰。此次会议获得了各级领导的一致好评。编辑：【高一18班】刘昊然 【高二27班】文超群 4月21—22日绵阳市2010级高三“三诊”考试如期举行 4月23—24日，三台县高一高二半期考试如期举行

我校全体师生同心同德传递正能量，齐心协力再创新辉煌。高三年级在绵阳市三诊考试中再次刷新同期最好成绩。是全县增长人数最多的学校。并且，我校高三学生在空军飞行员初检中有四人合格；民航飞行员初检七人合格。艺体术科上线人数近百人。鉴于高三取得的优异成绩，我台记者文超群、谢柳君对高三陈军主任进行了采访。对于高三同学们近期的学习氛围和学习状态以及即将面对高考的心理状态进行了一个了解，陈主任表示三诊考试之后同学们的状态良好，同学和老师们在面临即将到来的高考都充满了信心。虽然天气炎热，但是在我们采访过程中并没有看见高三的同学们有任何浮躁的表现和懈怠的情绪。我们相信他们一定会带着自信的微笑在高考场上赢得最终的胜利。

继高三三诊获得全面胜利后，高一高二半期考试再传捷报：高一B优以上1570人，比上期末增长57人，高二B优以上1556人，比上期末增长153人。此次三个年级所创造的辉煌成绩，离不开全校师生的共同努力，自强不息、奋进不止的芦中人将再接再厉，不畏艰难，挑战自我，勇创芦中高考新辉煌，全力打造芦中新高度！

编辑：高一 28班

王丽峰 芦溪中学纪念“五四”运动94周年表彰大会暨十八岁成人仪式隆重举行 2013年5月4日上午6点30分，由学校团委会组织的纪念“五四”运动94周年表彰大会暨十八岁成人仪式在操场隆重举行。在嘹亮的团歌声中，全体高三学子及高

一、高二年满18周岁的学生，身着整洁的校服汇聚于学校操场。

成人仪式在庄严的升旗仪式中拉开了帷幕。本次成人仪式在彭娜老师的主持下有序进行。全体学生在鲜玟莉同学的带领下重温入团誓词，回想当初的凌云壮志，心中无比激动和欣喜，为此次成人仪式唱响了豪迈的序章。接下来是张明周书记为校团委颁发“青年文明号”牌匾，然后是刘建明副校长宣布优秀团支部表彰名单，田恬老师宣布各年级优秀团支部、优秀学生干部、优秀志愿者、各班优秀团员表彰名单，并进行颁奖仪式。接着鲜玟莉同学再次带领全体学生宣读成人誓词，由李莹同学作为成人学生代表发表成人心声。最后是刘建明副校长为同学们送上青春寄语。伴随着团歌声，同学们将“写给自己未来的信”投入信箱。我们相信，在不久的将来同学们的愿望和目标一定会全部实现，此次成人仪式，为高三学子留下了美好的回忆，他们在高考之前必将以全新的面貌面对自己、面对未来。

随后，我校电视台记者罗凌波、诸葛琳、王丽峰就成人仪式对何建英副校长和校团委田恬老师进行了采访，何建英副校长说成人礼仪式象征着奔向青春和承担责任，即将成年的学生们应该在学习和人生中做好规划。田老师表示活动进行得很顺利，尤其是宣誓的时候，同学们气势磅礴，让大家感受到了青春的力量。

随着五四运动系列活动的推行，学校团委会同时还开展了以“青春、成长、责任”为主题的征文活动和手工制品、绘画展览，高一、二年级通过评比，在各班选出优秀作文和作品展示出来。今后我们还会举办更多的形式多样的活动，充分展现芦中学子的多才多艺和青春风采。编辑：高一24班 赵丹丹 高二 31班 谢柳君

我校高一年级“班歌嘹亮”比赛顺利开展

由高一年级组和团委会组织的“班歌嘹亮”比赛，于5月7日——9日下午6：10——7:15在操场上如期举行。赛前，各班都认真练习，并积极的做好了准备。同学们用嘹亮的歌声唱出了青春的旋律，展现出各班的特色和青春风貌。各班班主任及科任老师也积极参与其中，其中高一9班、22班、27班班主任更是亲自上阵，为同学们领唱和指挥。同学们在班歌比赛中展示各种形式的道具并呼喊班级口号，充分体现了歌曲的精髓。最后，何建英副校长对此次比赛进行了总结。她鼓励大家不仅要在唱班歌时充满激情，更要在学习上勇敢向前，斗志昂扬。此次比赛中，高一26班、27班、16班荣获一等奖。2班、30班、9班荣获二等奖。1班、21班、28班荣获三等奖。

“班歌嘹亮”比赛充分展现了我校高一师生的青春热情，充实了同学们的课余生活，增强了班级集体荣誉感和凝聚力，拉近了学生和老师之间的距离。这将成为他们高中生活中最美好的回忆。编辑：高一27班 张依洁

芦溪中学第五届优质课大赛顺利完成

2013年5月9日，我校高

一、高二各科优秀教师相继展开优质课比赛，课前各科参赛教师为优质课做了充分的准备，以饱满的热情和高质量的教学水平引导同学们进入知识的殿堂，展现出了芦中教师兢兢业业的工作态度和青春向上的精神面貌。在课堂上，同学们认真听讲、踊跃发言，积极配合参赛教师。老师们以其精美的课件、独到的讲解，赢得了评委和听课老师们的一致好评。此次优质课比赛体现了教学改革的理念，同时也使老师们在教学方法和技术手段上有了更多的交流和提高。编辑：高一24班 赵丹丹

5月11日我校团委会学生会发出“浓情五月天，感恩母亲节”倡议

5月11日下午，我校团委会学生会向高一和高二全体学生发出“浓情五月天，感恩母亲节”的倡议。在5月12日母亲节来临之际，真诚希望同学们能心存感恩之心，给母亲写一封深情的感谢信、发一条祝福的短信或打个电话表达感激之情、帮母亲做一些力所能及的家务，看一部关于母爱题材的电影等等，用实际行动来记录下对母亲最真切的感动。

芦溪中学第一届英语硬笔书法大赛成功举办

我校高二年级于2013年4月11日至 5月9日举行了为期一个月的英语硬笔书法大赛。本次英语书法比赛由刘建明副校长和高二英语组组长何欢老师组织开展，由高二全年级共2100名学生共同参加。本次书法比赛主要从学生们的字体、笔风及卷面是否工整为主要评比标准，先在每班评选出三个优秀学生参加复赛。接着再从这些优秀学生中评出44位更为优秀的学生作品，进行为期两周的展出。最后评选出一等奖三名，二等奖六名，三等奖九名。

本次英语书法比赛使优秀学生脱颖而出，也为其他学生树立了榜样。使其他同学意识到了学习英语及规范英语书写的重要性。同时激发了同学们学习英语的热情，为网络阅卷奠定了坚实的基础。记者，编辑：高二28班 李小璐

芦溪中学第一届一站到底之“WORD SHOW”成功举办

2013年4月26日晚，由我校高二全体同学参加的一站到底之”WORD SHOW”拉开序幕。此次竞赛以复活赛的方式先选拔10名优胜者，在从半决赛中淘汰的同学中选拔出一位，共11人参加了总决赛。本次站神21班唐春燕同学便是复活赛中的幸运儿。这次比赛激发了同学们学习英语的激情，给同学们提供了一个展示风采的平台，也丰富了大家的课外生活，让同学们更加重视学习英语。本台记者采访了高二英语组组长，也是本次评委之一的何欢老师，她表示此次竞赛由于准备充分，获得了大家的一致好评，达到了预期的效果，但也反映出了一些问题，同学们由于缺少比赛经验，所以显得不够自信，紧张等等。何欢老师还透露：学校会尽可能的举行更多此类活动，提高同学们学习的积极性。

记者，编辑：高二23班 谢金钰

5月16日高一高二年级专业课老师参加专业知识理论考试

随着新课程改革的进一步深入，5月16日晚上7:00——8:30，高一高二所有专业课教师在博雅楼三楼大会议室参加了专业知识及教育理论考试。此次考试题目抽取的范围是近三年的全国、四川高考卷以及高三三次诊断性测试题，同时还考查了2013年最新高考考纲。在考试过程中，每一位专业课老师都仔细审题、认真答题，相当重视此次测试，意在加强和提高其专业知识和专业技能。老师们深入地研习高考动向，懂得教什么、怎么教，从而使高

一、高二的学生们在步入高三阶段时有更加明确的学习导向和目标。何建英副校长表示，作为芦溪中学的教师，应紧随新课改步伐，与时俱进、永不满足，时时处处都为学生着想，成为一名不断学习、积极进取的优秀教师。编辑：高一27 张依洁 景亚兰

初中音体美面试考试在我校进行

为了给更多的初三学子提供就读优质高中的机会，为芦中选拔储备更多的艺术人才。5月17日上午，初中升高中艺体特长生招生考试在我校顺利进行，来自金石、新鲁、芦溪及富乐等学校，近百名考生参加了这次考试。

其中音乐主要测试的内容有乐理知识笔试，听单音、模唱，声乐，器乐、舞蹈等；美术考试则以素描、色彩、速写等测评内容，体育考试主要分身体素质测试，100米、铅球、立定跳远，和田径类、球类等专项测试。

经过严格地测试和筛选，最终选出了体育特长生22人，美术特长生13人、音乐特长生15人，共计50名优秀艺体人才。在考场上考生们充分展现了自己蓬勃的朝气和风采。这为我校下一届的艺体生的培养奠定了坚实的基础。

编辑：高一21班肖丽君

高一18班 刘昊然

我校隆重举行纪念“五四”运动94周年暨经典诵读比赛 2013年5月20日下午6：20——7:40，由芦溪中学校团委组织的以爱国主义诗歌为题材的纪念“五四”运动94周年暨经典诵读比赛在操场隆重举行。党总书记、校长张家勇先生、党总支副书记、高二年级组长张明周先生，副校长、高一年级组长何建英女士、副校长刘建明先生、高一语文备课组长曾辉老师、高二语文备课组长康仁雄老师、团委负责人田恬老师、高一学生评委余杰同学、高二学生评委唐莉同学担任了此次比赛的评委。高一高二全体学生和语文教师积极地参加了此次活动。

当天，高一、二年级和校团委学生会共献上了九个朗诵节目，参赛班级准备充分，着装整齐，以多种形式向师生展现了极富创意的精彩节目。其中学生会的《我的祖国》、高一9班的《我骄傲我是中国人》，表达自然流畅，感情饱满，声音洪亮，节奏鲜明，高一30班的同学们还借助统一的服装、鲜明的旗帜和整齐的动作，把《满江红》表演得淋漓尽致，高二4班的《短歌行》，表演者的一袭古装把我们瞬间带到了魏晋时期，感受到了曹操的雄才大略，极具有感染力。

期间，为使师生更加深刻的感受到中华五千年的经典文化，学校还组织高

一、高二全体同学进行集体朗诵，让在场的每一个人都感受到了诵读经典的魅力。

当所有参赛队伍结束比赛后，经过紧张的评比，刘建明副校长宣布获奖名单，接着学校领导为获奖班级进行颁奖，其中2012级30班荣获一等奖，2012级25班、2011级22班荣获二等奖，2012级9班、2011级15班、2011级4班荣获三等奖。

活动结束后，校园电视台记者采访了校团委负责人田恬老师，田老师表示，此次活动表现了同学们的爱国热情，增加了同学们的阅读兴趣，使同学们深刻感受到华夏文明的深厚底蕴！作为评委之一的何建英副校长肯定了此次比赛的积极意义，但各班在表演方面仍有不足，因此，她希望在每年的校园艺术节中也加入经典诵读的精彩表演，并将活动常规化。

编辑：高一28班 阮娇 高一27班 张垚

记者：高一28班 罗凌波 王丽峰 校园电台第一次培训会：

校园电台主持人培训：

校园电台第一期录制

校园电台第二期录制：

第二篇：校园电视台

校园电视台（虚拟演播室）

校园电视台就是在学校里建立的电视台。它的建立可以促进学生自主探索、创新学习的能力，并且可以开阔学生的视野，在教师、学生之间建立起一个互动式的视像网络教学平台。校园电视台可以让学校创办出自己的特色，比如对学校重大事件进行记录宣传，请学校里面各个科目的佼佼者进行学习上的交流以供同学和老师观摩共同学习等。

系统功能：实现教学电视节目从制作到播出的全过程。

1、专题片制作；企划栏目或专题，如校庆节目，开学典礼，毕业典礼，教师介绍专题，从策划开始，实现撰稿、摄像、编辑、特效、录制、制作DVD等流程。

2、校园直播并课件制作；协助教学部门制作教学节目，直播同时可保留成资料。

3、网络直播；在网络上实时播出现场内容。

4、特效制作；丰富课件内容，将难点生动化，将节目画面美观化。

5、点播功能；可在网络上保存课件，供学生下载复习，或点播观看。

6、DVD制作；包含专业DVD制作软件，制作个性化课件。

7、18小时录制；可代替硬盘录机，记录长达18小时的节目。

8、字幕功能；可实时添加字幕，提高课程理解度。

9、包装制作；只制作精美片头、片尾。

10、可实现校园自办节目；可真正模拟电视台功能，自办节目，如早间新闻播报，科技探索，谈话类节目等，提高学生业余乐趣，并作为学校事件宣传窗口。学生完全可在教师指导下自主操作。

一个完整的校园电视台需要建设一间专门的演播室。演播室需要进行声学、灯光装修和制作蓝箱（用于虚拟演播）

校园电视台主要由演播室、摄像机、录制编辑系统、自动播出系统和网络流发布平台五大部分组成。

第三篇：校园电视台年终工作总结

在做出年终工作总结时，你会发现过去一年中存在的不足和问题，才能找出更好解决方法应对2012……

2010年是xx校园电视台事业发展的关键一年。一年来，xx校园电视台在校领导和校主席团的领导下，紧紧围绕中心工作，积极宣传团委会的决策部署，为实现为xx校园文化又好又快地发展营造了良好的氛围。

不足和问题

新闻的“二多二少”，即：内部会议多、实际工作报道少；一般化报道多、典型深度报道少。”问题确实需要下一番功夫。一方面需要领导作出表率，认真贯彻执行中央关于改进新闻报道的决定；另一方面要坚持以“人本化”思想，进行艺术地报道。程序化报道，校园电视台的新闻宣传也应多一些泥土的芳香，用创新的面孔来吸引观众，以更多的有用的节目来服务受众，以更好的精神产品来满足观众

2010年，我们虽然做了大量的工作，取得了一些成绩，但也存在一些问题。主要表现在：

一是今年我台人员变动较大，新调入人员业务不熟，导致在电视台播出的稿件数量总数与去年同期相比有所减少。

二是存在等新闻和新闻围绕会议、活动转的现象，没有积极主动的深入到个班教室和学校里去挖掘和寻找新闻线索；

三是我台个别新闻工作人员所掌握的技能不完善，1、与学院主网站的链接仍没有实现，仍需与有关部门进一步沟通；

2、师生对高质量节目的需求与落后的制作水平之间的矛盾将会在相当长时间内存在，节目质量有待进一步提高；

3、仍需培养一批有较大影响力的广播、电视栏目；

4、台里一些设备陈旧，机器老化，影响了工作开展。

电视报道的具体思路：在电视新闻报道上，结合电视台的实际状况，本着实事求是的原则，我们要在现有的条件基础上，立足于创新，取得最大的工作成绩。在电视新闻报道上，努力作好“三个结合”。三个结合即：一是要把在电视台的上稿数量和质量结合起来。就是在保证把学校内良好的学习范围、各位同学良好的精神风貌、学校良好的形象等有较大影响的新闻报道出去之外，增强上稿数量的意识。二是要把本台采访的新闻和电视台记者的报道结合起来。就是在一些重大、较有影响的报道题材上，为了不牵涉现有台内记者的工作精力，影响整个上稿数量，我们要同电视台记者采取合作报道的办法。三是要把内宣和对外宣结合起来。就是首先立足于电视台的电视报道，然后再把为电视台提供的稿件用于学校内的自办新闻中，这样可以解决台内人力、物力不足的问题，起到一举两得、事半功倍的作用。

[正文]xx校园电视台在2010年的春学期，共开展了三次大型的集体报道活动（国庆演讲，校运会系列活动报道和元旦晚会报道），并且组织大家拍摄了台里的宣传片，在完成系列报道任务的同时，内部感情建设也得到了发展。现在具体总结如下:

一、成员情况

由于上学期招入的同学电视台实践经验较少，对于电视仍有许多不熟悉的地方，再加上本身留在台里的老团员，其中，由老队员及经验丰富的同学做师傅，负责协助和指导新人完成电视台的工作；另外，电视台本学期由陈鹏担任台长，张扬担任副台长。

从本学期所取得的成果看来，这样的分工是有成效的，大家在保证所出片子数量和质量的同时，也能很团结地在一起开展活动。

这次的校运会系列活动报道，考验了团里同学电视节目制作的能力和水平，大家都高质量高速度地提前完成了任务。与此同时，节目质量与往年相比也有了很大的提高。这得益于前期充分规划，合理分工，以及大家的通力协作。

由新人们完全独立地完成的。从质量上看，尽管后三个片子从策划到拍摄，再到剪辑，到成片的水平仍显稚嫩，但整体感觉较为流畅，而且考虑到是由新人完全独立地完成的，仍然应给予肯定和鼓励。但总体而言，从制作一个电视专题片的角度来看，这拨新人仍有很多不足，主要在于:技术不够成熟，还需继续磨练；在策划、剪辑方面缺少独到的想法；另外，在做电视的主动性上，还需要再加强

（各项工作安排如：

1,国庆演讲

景外主持 编辑 摄像

xx xxx xxx

（采访对象为国庆演讲主持人）

⑴蒋xx

xx xxx xxx

⑵谭xx

（采访对象为国庆演讲冠军）

xx xxx xxx

（采访对象为国庆演讲亚军）

xx xxx xxx

（采访对象为国庆演讲季军）

评：整体感觉较为流畅，而且考虑到是由新人完全独立地完成的，仍然应给予肯定和鼓励。

2,校运会系列活动报道（2010.12.2—12.3

景外主持 编辑 摄像

谭xx 钟xx 陈xxx（2010.12.2上午）

罗xx 谭xx 周xx（2010.12.2下午）

孙xx 肖xx 刘xx（2010.12.3上午）

评：在完成系列报道任务的同时，内部感情建设也得到了发展。

3，元旦晚会（除陈xx之外电视台摄影部成员在当晚有节目，所以请到了上届电视台成员到场协助陈鹏工作！）当晚完美收工！

继续阅读：

第四篇：校园电视台管理制度

校园电视台管理制度

1、进入电视台的非工作人员，不得擅自动用电视台的电视设备和设施（包括安全防火设施）。

2、电视台的摄像设备和照相器材由专人管理，不能擅自外借他人，如需外借需由主管领导批准。

3、电视台办公室的电脑内存大量的图片和文字资料，不经允许不得私自在电视台电脑中传输资料，以免病毒传染或资料丢失。

4、学校的电视接收转播设备，有线设备器材、电教设备、灯光控制设备等，由电视台专门管理人员管理和维护。其他任何人不得私自使用和乱放、乱拆、乱接线路。如没有在电视台管理人员直接指导下，擅自使用造成设备损坏和发生意外，由使用设备本人负责。

5、爱护教学楼及各班级的有线电视线路及电视机等视听设备，除校电视台技术人员外任何人不得私自改接，私设终端，否则追究其责任。

6、使用电视台需提前一天通知电视台管理人员，管理人员负责音响、灯光设备的使用。

7、不得将与播放无关的任何其他音像资料带入，不得将食品、饮料等带入。保持环境整洁美观，保持播放控制台、设备和机柜的清洁卫生。

8、管理人员须经过培训，熟练掌握设备操作技能，严守岗位。应制定本校节目制作播出管理制度和节目播放表，提前审查播放的节目，节目播放时要进行全程监审，对播放节目内容和播放情况进行记载，不得随意播放电视节目。

9、校园电视台的任何设备，均不得外借，确因需要，需经校长及主管领导审批。

10、管理员应定期检查设备设施，做好防火、防潮、防电、防雷、防盗工作，确保校园电视台正常运行。发生机器故障，应及时维修。

三井实验小学

2012年9月

第五篇：校园电视台策划书

栏目名称；《社团天地》栏目主题；放飞青春梦想，激扬社团文化。让同学们看到激情四射的社团文化，栏目对象；以学生社团的负责人以及社团开展的活动为主。

栏目内容；主要是以报道社团活动，社团动态以及社团与社团之间的联谊为主

栏目目的；《社团天地》将成为学校社团传播的一个重要方式。让同学们了解社团，喜欢社团，促进社团的发展。也可丰富大学生的校园生活。让同学们增加集体荣誉感，培养积极向上的情操社交能力以及各方面的能力。，加强同学与社团的了解和沟通，以便交流学习经验

栏目要求；

立足新闻性、突出思想性、增强服务性、加大监督性、提高可视性、加强互动性，丰富欣赏性

栏目播出形式以及时间；以主持人报道为主。以谈话形式为补。介绍社团历史，近期动态等。捕获最具表现性的张力、把节目从表面信息传播的窠臼解脱出来，以取得最佳的宣传效果

播出时间；每周一期，四期一组。每期为一个固定的版块，节目长度均为15分钟。这五期节目统一包装、统一主持人，但内在形态却完全不同。1．一期版块----“社团介绍”：以介绍社团宗旨，办社理念，未来的发展方向。该版块主要采用访谈的制作模式，但根据选题的性质可综合运用场外调查、演播厅访谈等其他表现手法。2．二期版块---“社团随行”：以社团内部成员对社团的认识以及收获作为报道对象，通过栏目派出随行记者这一形式到现场面对面地向同学介绍社团。该版块将采用纪实手法，跟踪拍摄整个过程。3．三期版块---“社团展演”：把握社团活动，传递最新最快的社团活动，让同学们及时了解我校社团所发生的活动，该版块以主持人现场传播的形式，用轻松快乐语言把社团活动内容传播出去。4．四期版块---“风光社团人物”：展示社团风光人物能力展示·成就。平实不失严谨，鲜活不乏深度。重视人文关怀，突出文化品位。