三居廉政先进材料

第一篇：三居廉政先进材料

加强党风廉政建设 推进社区民主管理

--民主北路社区党总支党风廉政建设先进材料

一、指导思想

近年来，民主北路社区根据青河镇党委的部署，按照党风廉政教育向社区延伸的目的，结合社区廉政建设和社区工作实际，开展了形式多样、群众喜闻乐见的党风廉政教育进社区活动，营造了廉荣腐耻、安康和谐的舆论氛围，使廉洁奉公、反腐倡廉理念深入社区、深入家庭、深入人心，净化了社区环境，有力地推进了和谐社区建设。

二、社区概况

民主北路社区是县委政府所在地，辖区有676户 1935人,重点人口中宗教人士1人，流动人口212人（含4个工地），残疾人11人，60岁以上老人104人，0--7岁儿童145人，低保人员572户，待业人员121人。有行政企事业单位工作人员352人，双管党员 人，离退休党员50人，无流动党员。2009年4月社区升格为社区党总支，下设三个支部9个党小组，辖区共有居民住宅楼14栋，6个居民小区，平房区5片，四月以来共选举出楼栋长14人，单元长37人，区长6名，片长5名。巷道长17人，在辖区5个小区、4个平房区建立了非建性党支部，1个小区、1个平房区建立了建设性党支部，并建立了两支信息员队伍，共30人。实现了党组织全覆盖。截止目前，双重管理党员到社区报到 人。

三、完善支持保障机制。

健全社区廉政文化建设联席会议制度，采取 及财政补贴等形式，有效解决了社区廉政文化建设的资金难题。2009年以来，县委书记赵杰同志、政府县长塔图同志先后3次到社区进行实地调研，检查指导工作，帮助解决实际困难，为社区解决了电脑一台。自2008年以来，县委、政府累计为我社区解决阵地建设及配套设施资金110万元，有力的促进了社区阵地的建设。另外，联系我们社区的县领导县委常委、组织部部长王军、县委常委、宣传部部长木黑提、政府副县长黄火林同志，积极牵头召开社区共驻共建联席会，帮助解决了一台电脑，29寸电视机一台。从2009年起，县财政将社区办公经费纳入财政预算，划拨了4万元工作经费，2010年起，社区办公经费将达到5万元，同时将社区取暖经费一并纳入财政预算，进行单独核算，这样从2010年起，我们社区的办公经费将达到近6万元。

四、创新载体，构建社区廉政文化建设新平台

创新廉政文化载体，搭建廉政文化教育平台，是深化廉政文化建设工作的重要环节。在实践中，我们积极采取多种形式，灵活运用各种载体，着力构建了廉政文化教育新平台。

一是搭建文艺渗透平台。充分运用市民学校，广播、宣传橱窗、黑板报等宣传阵地开展廉政文化教育、廉政文化论坛，让广大干部群众树立廉政文化从自我做起、从身边做起的意识，增强党风廉政教育的渗透力和影响力，营造了浓厚的宣传氛围；

二是创新形式，丰富廉政文化进社区工作载体。社区把廉政知识融入到内容健康、形式活泼、群众喜闻乐见的文体娱乐活动中，开展丰富多彩的文艺活动。比如举办社区游园活动、“社区廉政小喇叭”宣传党风廉政建设、“八荣八耻”等廉政文化建设内容；二是建立共同参与、各尽其责的工作机制，把廉政文化进社区工作融入到社区文明创建、党建、妇联、劳动社会保障等各项工作当中，融入到创建文明社区、和谐社区的工作当中，扩大廉政文化的辐射力和影响面；

三是廉政文化共建。各共建单位通过制作廉政文化橱窗、悬挂廉政文化灯箱、书写廉政文化墙、设立廉政宣传牌等形式，积极创建大众型廉政文化景观，拓展了大宣教阵地，促进了反腐倡廉社会舆论氛围的形成。社区还聘请廉政监督员，社区把威望高、作风正、有议事能力的老党员、离退休才干部、社区居民组织起来，成立了一支“道德监督队”，作为廉政监督员，鼓励他们为社区廉政文化建设作贡献，加强对社区班子成员和党员干部的监督，加强社区廉政文化宣传，用身边的廉政典型和廉政事迹教育身边的人。按照“一手抓教育，一手抓查处”的工作思路，及时组织全体干部职工观看反腐倡廉教育片，使社区党员干部真正触及了思想增强了廉洁自律和拒腐防变的自觉性。

四是构筑防线，拓展社区廉政文化建设新领域

。广大群众积极参与廉政文化建设，是保持反腐倡廉宣传教育工作生机与活力的关键。在社区廉政文化建设工作中，我们通过设置党员风采岗、充实社区党风廉政建设监督员队伍、健全社区居民议事规则等途径，调动了居民群众参与廉政文化建设的积极性。一是设置党员风采岗，通过不定期组织社区在职党员开展“亮身份、树形象”公益活动，将其社区的主要表现及廉政情况真实地记录在党员联系册上，定期向社区所辖单位党组织反馈，把党员领导干部的监督教育范围向“八小时以外”拓展。二是每个社区都聘请了10—20名居民代表、党员，担任党风廉政建设监督员，并充分发挥社区内单位、人大代表、政协委员的作用，调动青年志愿者、社区内的离、退休老党员、企事业单位党员的积极性，动员他们为社区廉政文化建设出谋划策。同时，通过召开社区党员群众廉政建设座谈会，组织社区居民对部分公用事业单位进行评议监督；设立廉政信箱，听取群众的合理建议和意见，使群众“督廉”作用真正得到发挥。三是建立了居民群众申请最低生活保障金会审、党员民主评议等居民议事规则，营造了社区民主和谐氛围，为社区廉政文化建设深入持久的发展奠定了基础。

五、完善公共服务管理。

扎实做好社区服务工作，建立健全错时工作制、为民全程代办等服务机制，面向社区居民开展家政求助、健康教育、法律援助、文体娱乐等方面的便民利民服务，2009年以来，本社区共为7人解决大病救助发放救助资金9600元，为社区78人提供各类符合自身条件的就业岗位等。四是积极开展各类志愿服务和社区群众性活动，丰富百姓生活。2009年以来，我们社区根据县委”4546“工作模式，组建了小区党组织法律法规宣传、环境保护、文化体育服务、医疗卫生、科技宣传等五支志愿者服务队伍和小区联系帮扶队伍，组织社区所有党员建立联系帮扶队伍，力所能及的为行动不便的老党员和重点人员开展送政策、送信息、送温暖活动。同时社区13个共驻共建单位联系了社区13个贫困学生家庭，（共争取到价值3750元的生活、学习用品和14988元的帮扶资金）11个共驻共建单位联系了11个贫困户，及时了解他们的意见和需求，力所能及的为贫困居民排忧解难。社区维吾尔族个体工商户阿米娜.沙吾提自家生活并不是很富裕的情况下，个人出资10万元为阿热勒托别乡两个村修建大桥，解决了两村居民过河难的问题，得到了民众的好评。开展了丰富多彩的社区群众性活动，例如说本社区为了丰富流动人员的业余生活并让工友们和附近居民感受和回顾我们党走过的光辉历程，于2009年7月开展了红色影院进工地活动，主要针对辖区内廉租房工地和林场家属楼工地以点菜的方式播放经典红色影片，得到了居民的赞扬。通过共驻共建举办了“共建杯”书法绘画比赛，端午节包粽子比赛、庆五一运动会等一系列文化体育活动20余次，为老年人提供了文化娱乐服务30余次，组织社区2300余人参加万人“卡拉角勒哈”展演活动，各单位积极参与，联办活动取得良好的效果，拉近了社区各族居民之间的距离，有效促进了社区和谐建设。

六、强化责任意识，推动信访工作向制度化、规范化方向迈进。

社区积极开展“信访积案办结年”活动，强化责任意识，推动信访工作向制度化、规范化方向迈进。设立信访接待室，增加信访工作人员，建立和完善信访工作责任制，积极推行接待日制度、领导包案制度及相应值班制度。专门设立了民主北路社区居委会信访接待室，配备了一名专职信访接待员，进一步完善了社区居委会和居民区两级信访网络；开通了8824924信访接待电话；全面开展“四知四清四掌握”入户调查，强化宣传教育，利用法治进社区活动，加强对群众的法治和国家相关政策的宣传教育和信访程序的宣传，社区通过发放“便民服务卡”和监督卡，及时了解民情教育引导居民依照程序上访，防止越级上访和群众上访事件的发生。积极排除隐患，化解基础矛盾。开展“进一门、解百事”活动，变上访为下访及时排查解决信访隐患；认真负责地做好信访接待和登记工作。做到了一般性信访当场答复和处理。难度较大的限期答复，重特大事件及时各领导汇报和上报有关部门处理。

截止目前，共为居民解决热点难点问题30余件；解决40余名无业人员的就业问题；累计发放各类救助款6.4万元，为7名大病患者发放医疗救助款1.4万元；认真开展城镇低保合作医疗、农村合作医疗的参保工作，共有有268户564人分别参加两类合作医疗；为52名下岗失业人员办理小额担保贷款；为30户申请廉租住房的居民办理申请、初审手续和填表工作，共为12户低收入家庭定为廉租住户，租赁补贴31户，现已有8户入住廉租房。社区接待群众来信来访100余起，80余人次，排查矛盾纠纷30余起，上访完结率达99%。

通过扎实深入的开展廉政文化进社区活动，拓展了党风廉政宣传教育工作的载体和途径，增强了党风廉政宣传教育工作的渗透力和影响力，实现了教育途径多元化、教育效果持久化、教育范围社会化，营造了崇廉、尊廉、助廉、兴廉、促廉、倡廉社会环境，有力地推动了社区党风廉政建设和反腐败各项工作的深入开展。

总之，在开展廉政文化建设活动中，我们虽然做了一些工作，并取得了初步成效，但还存在一定差距。在今后的工作中，我们将以进一步加大工作力度，创新工作载体，努力开创廉政文化建设工作的新局面。

民主北路社区党总支

二〇一〇年六月十日

第二篇：廉政教育先进材料

努力深化党风廉政教育 坚决筑牢思想道德防线 ——全省财政系统纪检监察座谈会议交流材料

（2011年11月）

近年来，市财政局把深化党风廉政教育，筑牢思想道德防线，作为全市财政系统反腐倡廉建设的重要内容，始终坚持“高起点定位、高标准运行、高质量收效”要求，不断创新教育形式，拓展教育内容，全方位、多层次地深化党风廉政教育，着力培育具有时代气息、行业特色、大众特性的廉政教育模式，不断增强党风廉政教育的感染力、辐射力和影响力，坚决筑牢财政干部的思想道德防线，为财政工作任务的圆满完成提供了坚实的思想保证、精神动力和智力支持。局机关连年被评为全市预防职务犯罪工作先进集体、农村基层党风廉政建设工作先进集体、党风廉政建设责任制先进集体；政风行风评议连年位居前列，2007年成为免评单位，2008年、2009年连续两年获得政府经济管理部门行风评议第一名；在2008年、2009年、2010年全市目标责任制考核中获得政府经济管理部门第一名，被评为考核优秀单位，受到市委、市政府表彰奖励。

一、提高认识，明确目标，认真落实党风廉政教育机制和责任制

深化党风廉政教育，贵在以先进的廉政理念武装头脑，重在以实实在在的教育活动去占领人的思想，从而达到教化、引导、劝诫、警示、勉励的效果。局党组高度重视党风廉政教育，将其作为构建惩防体系的重点工作来抓，纳入了党风廉政建设和财政建设的整体规划，做到了同部署、同规划、同实施、同考核。每年局党组多次召开党组会议，对深化廉政教育进行积极筹划和精心安排，并多次召开专题会议，听取驻局纪检组关于党风廉政和反腐倡廉建设情况的汇报，在财力、物力、人力上给予大力支持，保证了廉政教育工作的顺利开展。一是加强组织领导，夯实工作责任。专门成立了局长亲自抓、纪检组长具体抓，办公室、监察室督促落实的廉政教育工作领导机构，进一步明确和强化了廉政教育工作职能，为深入开展市直财政系统廉政教育提供了坚强的组织保障。同时建立了部门分工责任制和协调会议制度，形成了党政齐抓共管、职能部门密切配合、科室互促联动的廉政教育工作机制。二是健全规章制度，规范干部言行。精神的武装能够产生内在的动力，制度的保障形成行为的规范。结合财政工作性质和特点，制定完善了《党风廉政建设制度》、《廉政教育制度》、《党风廉政建设责任考核制度》，抓好了领导班子廉政学习、民主生活会学习、党员干部廉政教育等三项制度的执行和落实，健全了党员干部教育联席会议制度。坚持贯彻执行民主集中制原则，凡涉及重要事项、重点工作、重大支出，特别是在财政资金调度、分配、干部提拔任用等重大事项方面，都由局党组召开会议集体研究决定，严格执行财政资金分配的政策原则，认真贯彻《党政领导干部选拔任用工作条例》，严格遵守组织程序和基本原则，切实把好用人关口。用积极向上干事创业的工作氛围和风清气正的用人导向感染人、引导人、鼓舞人、培养人，使廉政教育的工作成效在财政日常工作运行过程中显现出来，从而增强了财政廉政教育的说服力和影响力。三是深化廉政教育，提高廉洁意识。区分层次，整体推进是廉政教育全面展开的主要途径。经常加强对领导干部的思想道德和纪律教育，使广大党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观。制定了廉政文化建设计划，组织机关干部观看反面典型警示片，全体机关干部、职工接受了教育，廉洁自律意识进一步增强，讲廉洁话、办廉洁事、做廉洁人的风气逐步形成。在办公大楼一楼大厅安装了镜框，进来的一面是镜子，提醒干部正衣冠，讲形象；出去的一面是胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”，提醒干部知荣辱、讲品行。向干部职工征集箴言警句，选择名言名句和具有廉政教育作用的书画，制作成镜框20多幅，悬挂在办公楼过道、电梯出口和会议室，让廉政教育的载体和内容与干部如影随形，做到警钟常鸣，环境提升境界的效果十分明显。

二、突出重点，拓展领域，积极营造浓厚的廉政教育氛围 实践证明，营造浓厚的廉政教育氛围，是加强党风廉政建设，增强干部廉洁自律意识，提高依法行政、依法理财的重要举措。近年来，市财政局把廉政教育与“六型”机关创建活动、争创文明家属区活动、建立优秀家庭活动有机结合起来，不断拓展教育领域，增强廉政教育的辐射力，努力营造尊廉、崇廉、爱廉的良好氛围。在工作中将“八个不准”贯穿于每位干部日常工作的始终。在干部职工中倡导“八个不让”的工作作风，成为干部廉洁自律的行动指南。在深化党风廉政教育中，始终把党员干部作为重点群体，坚持不懈地引导党员干部勤读书，读好书，开展了以“读书修德、以德律己”为主题的“读书思廉”活动，订购了廉政刊物。还及时推荐一些具有警示意义的廉政文章、录像片组织党员干部学习观看和讨论。适时组织举办专题辅导、征文比赛、演讲比赛、书法比赛和专题调研等活动，还征集编印了《全市财政文化建设书画作品集》和《市财政局“我讲一堂课”文集》。积极开展“我讲一堂课”活动，财政局班子成员和科级干部上台讲课，绝大多数同志讲课内容都突出了勤政廉政和强调个人修养做勤廉双优财政干部方面的内容。健全了信访监督制度，设立了 监督举报信箱、公布公开了检举电话，聘请了党风监督员和信访信息员，设立了政务公开栏，围绕党风廉政建设和反腐败工作形势、党纪政纪、法律法规、典型案例和廉政建设等工作内容不断更新充实宣传内容，坚持定期更新，做到了形式新颖，内容丰富，集新闻性、政策性、思想性、艺术性、可读性和服务性于一体，受到了职工和群众的喜爱和欢迎，较好地营造了“崇廉尚廉、健康文明”的机关廉政氛围。开展了廉政教育进家属区、进家庭活动，悬挂了廉政宣传条幅和横幅，制定了《市直财政系统干部家属廉洁自律规定》，定期召开干部家属座谈会，组织干部家属观看反腐倡廉电教片，强化吹好“枕边风”、当好“保健员”的责任意识，构筑起拒腐防变的家庭助廉防线。

三、创新载体，注重实效，不断扩大廉政教育的覆盖面和宣传面

在深化廉政教育中，注重创新载体，以形式多样的活动为抓手，广泛宣传廉政文化知识、陶冶廉政情操、培育廉政理念，使廉政入情入理，廉政意识入脑入心。一是精心举办廉政文艺活动，营造雅俗共赏、寓教于乐的廉政教育氛围。把严肃的廉政教育内容同活泼的表现形式相结合，在每年迎“七一”或国庆节期间，举办内容丰富、形式多样的文艺演出活动，局机关和局属各单位排演了形式新颖的文艺节目，一边歌颂党，一边宣传廉政文化，许多文艺节目还受到了市纪委领导好评，许多节目被选送到省上参加汇演。另外还举办党史教育、廉政书画摄影比赛、“双先”表彰、读书思廉、义务献血等活动，积极营造市直财政系统风清气正、崇尚廉洁、抵制腐败的良好氛围。二是采取“走出去”的方法，不断丰富廉政教育内容。在深化廉政教育中，依托街道、社区、学校等，使广大职工群众在潜移默化中接受教育、受到熏陶。积极开展政风行风建设和财政法律法规宣传教育，定期组织广大财政干部上街宣传，发放宣传单和廉政书籍，与市广播电台联合举办市直财政系统“行风热线”节目，现场宣讲财政政策和财政反腐倡廉工作的思路、措施并接受听众咨询，使财政系统的党风廉政建设引起了干部群众的热切关注和积极反响。组织机关全体职工到市文化馆，观看省市纪委举办的反腐倡廉书画巡展。在市直财政系统定期或不定期地开展现身说法警示教育活动,让大家面对面地接受教育，营造了以廉为荣，以贪为耻的良好风尚。三是举行任职前廉政集体谈话，让新任职科级干部重温和铭记廉洁从政的法规与行为规范。进一步完善科级干部考廉制度和廉政谈话制度，对每轮新任职的科级以上干部进行廉政考试和集体廉政谈话。廉政考试采取密封阅卷方式，局党组成员亲临考试现场巡视或监考，确保“考廉”的严肃性和公正性。四是构建廉政教育媒体网络平台，使廉政教育信息化、电子化。在财政内部网络开通了廉政教育窗口，设立了“新闻动态”、“党纪法规”等宣传教育板块，及时报道党风廉政建设的新举措和新成果，大力宣传廉政勤政典型人物的先进事迹，搭起了纪检部门与职工群众互动交流的信息平台，实现了廉政教育形式的多样化，教育手段的现代化，教育内容的通俗化。

近年来，在全面抓好党风廉政建设的过程中，我们突出廉政教育建设，有效地促进了市直财政系统党风、政风和工作作风的重大转变，营造了干部 “想干事，能干事，干成事，不出事”的舆论环境和“以廉为荣，以贪为耻”的廉政文化氛围，激发了 广大党员干部的工作热情，财政廉政文化建设彰显了强大的推动作用，促进了财政工作的顺利完成。2010年全市财政总收入完成21.24亿元，首次突破20亿元大关；地方财政收入突破10亿元，完成12.01亿元，与上年同比增长22.4%。全市财政总收入和地方收入分别是2005年的4.12倍和4.9倍，年均分别增长32.76%和37.35%，双双实现了在“十一五”末翻两番的目标。全市财政支出规模大幅增长，2010年全市财政支出90.19亿元，财政支出年均增长40%以上。截至今年9月底，全市财政总收入完成20.08亿元，地方收入完成12.27亿元,分别占任务的80％和86.4%，总收入和地方收入分别超进度2.69和5.98个百分点，财政支持经济社会发展的力度不断加大,涉及民生和社会稳定等重点支出得到有效保障。

在深化财政廉政教育工作中，我们进行了一些有效的探索，但与上级领导的要求和其他兄弟地市相比，还存在较大差距和不足。今后，我们将以这次座谈会议为契机，认真贯彻会议精神，学习先进经验，再添工作举措，促使财政廉政教育工作求实效上水平，促使我市财政纪检监察工作创特色求突破，为我市公共财政、“阳光财政”建设做出新的更大的贡献。

第三篇：中学廉政文化建设先进材料

中学廉政文化建设先进材料

xx中学1999年随旗人民政府驻地迁址薛家湾，伴随矿区各项事业的蓬勃发展，由低谷一跃崛起，步入稳健、持续发展的快车道，教育教学质量位居全市榜首，成为鄂尔多斯高原教育一颗璀璨的明珠。

在夹缝中求生存，准民中为什么有如此翻天覆地的变化呢？来自教职工心底的感受是最好的答案：正气+科学的管理。

弘扬浩然正气

廉政文化进校园，为学校营造纯正良好风气、健康和谐发展迎来一片艳阳天。学校管理的重心在教学，但根本在德育。准民中坚持“德育为先，育人为本”的管理原则，充分发挥德育处这个职能部门的首位功能作用，将廉洁教育与党风党纪教育、师生的德性品行教化培育结合于一体，讲正义，树正气，着力打造一种积极向上、自强不息的民中精神，让其成为师生发展、学校发展的不竭动力，源头活水。

准民中在搬迁之初，首先提出领导班子建设目标，即建设一个“克己奉公、率先垂范、团结协作、真抓实干、科学管理”有能力带领师生全面实施素质教育的领导班子，并将目标建设置于工作实践中，民主监督中，业绩考核中。凡是要求教师做到的，领导身体力行；凡是遇到评优、晋职、荣誉待遇问题主动让利于教师；凡是事关教职工切身利益的事，领导都要竭尽全力、想方设法为教师排忧解难，办实事。领导的公正廉洁，以身作则，各方面给教师起到了模范带头作用，赢得教职工的尊敬和信赖，激发了教职工为学校争光做贡献的积极性，全校形成了心往一处想、劲往一处使、汗往一处流的良好工作氛围。

在加强领导班子建设的同时，准民中提出教师队伍建设目标，即建设一支“师德高尚、师能精湛、治教严谨、勇于创新”的优秀教师团队。坚持一手抓师德建设，突出教职工主人翁地位，培养历炼教师潜心教育教学乐此不倦的敬业奉献精神；一手抓业务建设，帮助教师一步一个脚印上台阶，实现“必做合格教师，成为骨干教师，争当学科带头人，追求名师”的岗位成才目标。目标激励，过程培养，让教师与学生为伴、与学校同步实现可持续发展。

三是确立以人为本思想，还学生主体地位，激活德性潜能。学校特别重视学生成长中精神的健康发展，以有形的教育活动为载体，无形的师生关系为中介，唤发学生一种自立、自强的主体意识，让学生践行荣辱观，志存高远，“学做人，学求知，健身心”成为核心价值追求。学校承担的“以学生为主体，实现学生自我教育”的科研课题2006年经中央教科所专家组鉴定成功结题。课题的实验促进了教师成长，让学生受益，推动了学校科研工作的发展。

观念的改变引起方法的变革。准民中注重人的发展中的灵魂洗礼，精神塑造，即用良好的领导作风、教风、学风凝结出优良校风。清白做人，踏实做事，形成一种氛围，温馨和谐的环境又滋润着这里的一切。

科学管理出效益

以质量求生存，向管理要效益，这是民中人一直奉行的宗旨。1999年迁址后的准民中，如何立足发展，如何在竞争中超越，这是客观环境留给新一届领导班子去深刻思考的问题。几经酝酿，调查、分析、论证，准民中于2001年初全面推行《准民中目标化管理考评方案》，几年来在运作中逐步完善。现在此《方案》及三处一室《子方案》的实施，使学校工作的每一个岗位、每一项具体工作都纳入考评，构成一种环环相扣、层层落实、步步推进、互促互动的管理网络。目标化管理激活了思想，激活了机制，使学校整体工作构成一盘活棋，使学校逐步走出了一条“制度化、人文化、目标化”三位一体的学校管理新路子。“用科学的制度规范人，用深厚的情感感召人，用发展的目标激励人，用先进的文化引领人”已逐步成为学校的管理文化。

1、群策群力

2005年准民中将步入迁址办学的第二个五年计划，围绕“学校发展第一要务”的宗旨，苏占清校长主持召开新聘任领导班子成员座谈会，会上，班子成员结合学校实际，围绕学校发展目标，谈思路、谈措施、谈岗位职能、谈管理策略、谈师生发展、谈办学品位的提升，把提高教学质量与推动学校发展相结合，与创新机制相结合，在总结过去办学经验的基础上，共同拟定了第二个五年规划的宏伟蓝图，修订了学校系列管理制度，并提交教代会审议完善。新举措的推出，源于客观实际，来自于群体智慧，人人参与，共谋发展大计，调动了全员求真务实、开拓创新的积极性。2010年9月，新一轮校长聘任，杨树青副校长脱颖而出接过准民中校长这副担子，继往开来，带领准民中全体师生步入准民中第三个五年发展规划，走向新的发展目标。

2、育人德在先

准民中在初探德育工作方法之时，将制度管理当作关键之举摆在突出的位置上，首先是完善德育管理制度，结合实际拟定出台《准民中德育管理方案》，将教职工的育人行为、学生的学习、生活行为考核列入日常工作之中，努力营造“育人先自育，成才先成人”的德性自我修养氛围。

一是以“廉政文化进校园”为契机，将师德修养教育融入日常具体的教育教学工作之中，以《中小学教师职业道德规范》内容为施教行为准则，以内蒙古自治区关于《中小学教师职业行为禁行性规定》为底线要求，全体教职工信守“诚信做人、廉洁处事、清白执教”的“16承诺”，并公开向社会明示。在“知荣、明耻、尚廉”系列活动中，践行“八荣八耻”，将提高师德修养作为教职工员工继续教育的首要任务，进而实现“育人先自育”。每学年进行一次师德标兵评选活动，让全体职工学识品行、言谈举止成为学生楷模。

二是利用班团会、第二课堂活动对学生进行定期的行为养成教育，并制定实施《中学生一日常规考评条例》，让正面引导教育与制度约束管理相结合，倡导“德育即生活，生活即德育”新德育观，丰富学生精神文化生活，重视学生态度、情感、价值观的培养。如在“扬八荣，弃八耻，从我做起”的十项系列活动中，以征集廉政名言警句、书法、绘画、征文、演讲、板报等形式开展丰富多彩的活动，使学生在参与中体会，体会中感悟，感悟中升华，让廉洁理念滋润心灵，自觉增强其抵御腐败意识和习惯的能力，养成诚实守信、祛恶向善、热心公益的健康人格。

三是加强校园文化建设，营造温馨和谐校园。准民中将文化看作一种精神塑造，廉政作为一种道德提升，让师生在编唱廉政歌谣、搜集廉政故事、知荣明辱演讲大赛等活动中共同参与，实现师生间、家校间良性互动，实现共同进步。让高尚与清廉内化为一种处事哲学，成为师生立身立世的根本。2010年由19块图版组成的校园文化长廊全面反映学校教育教学管理业绩与内涵发展的育人品位，成为学校文化建设中一道独特风景，在区、市、旗各级各方领导参观考察中予以高度评价。

3、让法律护航

法是在道德的怀抱中孕育和发展起来的，法律精神中含有一定的道德精神。我校认真学习《公民道德建设实施纲要》，开辟多种德育工作渠道，寓法于教。

一是通过课堂教育主渠道，渗透法制道德教育。校园是一个特定的文化传递空间，充分发挥各学科优势在进行道德教育、法制教育方面的作用和功能，使学生在学习文化知识的过程中受到比较系统的法制教育，掌握基本的法律常识。如政治课，在教学中，我们对学生进行社会主义民主与法制观念教育，对学生进行依法办事教育，使他们知道法律的作用，自觉运用法律规范自己的行为，学会用法律维护自己的利益。健康教育课，我们重在培养学生积极的道德情感，良好的意志品质，学会调整心态，矫治不良性格，使初中学生成长的“心理动荡期”在科学知识与理性观念导引下向积极健康的方向发展，学会珍爱自己，发展自己。

二是寓法制教育于丰富多彩、形式多样的活动之中。我们利用每年三月份“法制宣传教育月”契机，发挥校园文化专栏、黑板报、课间信息平台、“校园之声”广播等舆论宣传平台作用，大力进行法制宣传。每学期办一期法制教育宣传专版，寓趣味性、知识性于一体，让法与师生生活相伴，让法与师生成长相随。同时每周一节法制课，组织进行相关法制教育活动；另外，我们采取“请进校园，走出课堂，步入社会”等形式开展法制教育活动。每学年邀请薛家湾镇派出所干警为学生进行法制教育专题讲座，并组织交通安全知识专题竞赛活动，参加12.4法制宣传日活动，让学生在参与中知法、懂法，以法规范行为，增强学生的法制意识和自我保护意识。让师生进一步认识法律的严肃性，至高性，自觉遵纪守法，做合格公民。

三是发挥好年级部、班级教育功能。根据不同的年龄、心理特点，我们以年级部组织“分类推进”的教育管理措施，重点强化后进生的转化工作。如：初二年级组针对后进学生开展思想政治教育活动，内容有专题讲座、辩论会、心灵沟通游戏趣味活动等，以情感投入为切入点，动之以情，晓之以理，导之以行。同时开展评选“进步学生”活动，后进生违纪违规行为逐渐减少，整体秩序良好，该年级部一直被学校评为先进年级部。

班级是学生管理的基本单位，班主任是组织者、指导者，我们以班级为单位组织开展对学生思想、心理、法纪等教育活动。如初四⑸班班主任杨玉英老师开展的“创明星”活动就是一个很好的例子。人人争做明星，个个寻求进步，一个积极向上、平等和谐的班级集体逐渐形成，“文明礼貌星”、“书法星”、“学科星”、“纪律星”等各种明星不断涌现。不仅增强学生的集体观念，培养学生自我管理和相互交往能力，更主要的是引导学生走向积极的一面，增强了班集体的凝聚力、驱动力，积极的榜样就构成了一种强大的影响力，在充满关爱的集体中互相促动，共同学习，求进步、求发展成为一种风气。

四是综合治理，优化大教育环境。依据准格尔旗依法治旗领导小组办公室关于在全旗开展“加强法制宣传教育，促进社会矛盾化解”主题宣传活动推进三项重点工作实施方案的通知，借我旗深入“推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法”三项重点工作的东风，我校加大法制宣传教育的力度，实现依法治校构建和谐稳定校园环境。（1）切实增强做好主题宣传活动的责任感、紧迫感；（2）充分发挥法制宣传教育工作的职能作用，积极主动、扎扎实实地开展好师生主题宣传教育活动；（3）创新学校管理机制，着力化解矛盾、公正廉洁治校执教，营造良好校园法治氛围。我校成立家长学校，定期召开家长会，充分发挥家长教育作用，向全体家长印发《告家长书》，组织不同形式的家长培训活动，启动家长为学校管理出谋划策，同时邀请优秀家长进行家教经验交流，实现整体提高家庭教育水平，使家庭教育和学校教育互相配合，互为补充，教育目标达成一致；另外采取不同形式，与交警队、司法局、公安局等单位建立联系，开展“法制专题讲座”等活动，让法律走进校园，走进师生心灵；协调公安、工商、城建等部门治理整顿学校周边环境，形成多管齐下抓法制，优化社会大教育环境，把校内外一切德育力量结合起来，形成教育合力，构建社会环境安全绿色网。2010年我校代表鄂尔多斯市接受了全区“五五”普法验收，受到自治区领导的高度认可；荣获全市“德育工作先进集体”“未成年人思想道德教育先进集体”称号，被旗文明办、团委和关工委联评为“美德少年”活动组织开展先进单位。

5、累累硕果

准民中高质量的德育投入赢来高质量的智育产出，迁址12年来各项工作取得显著成绩。学校先后荣获“科研兴教示范单位”、“校园文化建设百佳创新学校”等10项国家级荣誉称号；获得“现代教育技术优秀学校”等5项自治区级荣誉称号；获得“文明单位标兵”、“教学质量先进学校”等9项市级荣誉称号，2006年起连续5年中考总成绩位居全市第一，连续11年教育督导评估获旗级一等奖；承担6项国家级课题实验有4项已通过国家教育部专家组验收成功结题。

准民中良好的办学质量与优质教育服务赢得社会的认可，得到社会关注，近几年来伊东集团等50家企事业单位、个人捐资100多万元；与名校北师大签约，分期分批派出教师培训，同时跨越空间与北师大优质教学资源及先进的教育技术共享，在内涵发展中不断提升办学品位。

风 正 事 业 兴

依法治校，廉洁从教，准民中抓质量、创特色，走科研兴校之路，办出了人民满意的教育。回顾准民中这段发展历程，人们真正感受到的是崇廉尚洁这种正气的隐性力量所在，师生追求高尚的道德情操，拥有正确的价值取向，成为学校发展的不竭动力。让每一位学生都成长，让每一位教师都发展，让每一个课堂都精彩，让每一个视点都育人，向科研要创新，向细节要超越，准民中以全新的姿态走向新的里程碑。

构建和谐校园，从师生自身的身心和谐做起；追求学校快速、稳健的可持续发展，要校园成为了一方净土，这正是风正事业兴，风劲好扬帆。

目前，随国家西部大开发战略的进一步推进，乘准格尔旗经济的腾飞，xx中学深入贯彻《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020）》，,以先进的教育理念，科学的管理思想，务本求实的精神，以“全市当第一、全区创一流、全国铸品牌”为目标，注重文化积淀，提升内涵发展，弘扬浩然正气，构建和谐校园，续写准民中新的辉煌。

第四篇：三先进班集体

先进班集体事迹材料

第六实验小学三（2）班

我们班是一个拥有87名成员的班集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。虽然稚嫩，但敢于拼搏，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。

一、树立良好的班风、学风

良好的班风是班级顺利开展工作、健康发展的前提。一个班集体要想有凝聚力，首先必须加强团结，营造一种健康向上的班级氛围，因此我们提出“班级是我家，建设靠大家”的观念，实行以“为了学生发展”为主旨，放手让学生去管理的方法。在班级管理过程中我尽力保证人人有事做、事事有人做。建立合作小组，在竞争中合作，在合作中竞争。

一个班集体要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成了一股强大的班级凝聚力。当然，没有规矩不成方圆，一个优秀的班集体会有一套完善的班级制度来管理，为此，我们常常组织班委或是召开班会，共同讨论班级建设计划，发扬民主精神，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级的建设当中。我们共同制定了《 班级公约》、《班级日常行为规范细则》、《班级公物保护制度》等一系列制度，督促同学们学习、做好各项常规工作，为班级顺利前进打下了坚实的基础，许多老师都说我班变化很大，规范管理示范班的流动红旗常常光顾我们班级，一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。

二、培养优秀的班干部

俗话说，火车跑得快，全靠车头带，一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。班干部作为班主任的助手，他们工作能力的高低，工作方法的好坏，在同学中威信的高低，往往能够决定一个班级的精神面貌与学习风气。在班干部的培养方向上，我觉得并不是把他们培养成什么人才，而是把班干部培养成班上的一股势力，一股正义的势力。

我们班的班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的，他们工作认真、责任心强，都能各司其职，互相配合共同为班集体建设做出自己的贡献。班干部的使用我切记了两点：（1）、对班干部一定要大胆使用，放手越多他们的成长就越快；目前我们班各个时间段的活动都是班干部进行组织的。

（2）、千万不要只把那几个人当班干部，应把课代表、小组长等也算上，特别是在开会时，因为人多势众才有才量。尽量让学生体会到 “班级是我家，建设靠大家”，同时运用我校的管理理念以“为了学生发展”为主旨，放手让学生去管理。

在各项班级活动中，班长的作用可谓是功不可没。班长既要负责筹划和协调各种活动，也要管理常规工作。她的工作贯穿于所有的班委当中，使到各项工作之间有条不紊地进行，就是这样工作主动、认真负责且一身正气，成为了班主任的好帮手、同学们的好榜样，班级中的领头羊。

日常的卫生工作是最不起眼的工作，也是最坚难的工作，而这个大梁就是由劳动委员扛起的。他不仅每天安排、监督好值日生完成劳动，还以身作则，在大扫除中带头挑起最重的活儿，在他的带领下，全班同学共同协作，班级卫生评比总是没得挑。

班干部们的工作是出色的，正是有了他们不断努力与付出，发挥先锋模范作用，团结和帮助同学，班级才得以蓬勃得发展。

三、鼓励争做当家人

一个良好班集体的形成，除了要靠得力的班干部之外，还要千方百计地调动每个学生的积极性，给他们不断展示的机会。只有让学生在集体中充当合适满意的角色，真正感受到自己是集体中不可缺少的一员，才能充分施展自己的才华，班集体才能充满新的生机和活力。因此，在创建班集体工作中，我们积极创造条件，让学生担当主角，给学生提供自我管理、施展才华的舞台。我们班现在就实行了“班级干部轮换制”（当然每次的轮换中都有硬龙头在其中起带头作用），变过去单一班主任管理班级的体制为班主任指导下学生自我管理体制。“小当家”是由全班学生轮流任职，轮流参与班级的日常管理，负责班级一天的大小事务，记录班级日志，并在放学前总结一天的班级情况、发表当家感言。这不仅让每个学生都体会当家作主的辛苦与强烈的责任感，从而进一步热爱和关心自己的班集体，也给学生提供了表现自我的好机会，增强了他们的自信心和自主能动性。

四、注重班级文化的建设

我努力营造健康快乐的班级文化，利用文化墙，展示学生的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的小报等等，让学生置身于美的环境，不知不觉，自然而然地受到美的熏陶和启迪，也是利用班级文化氛围去浸润学生的心灵，熏陶学生的性情，提升学生的价值观念。从而增进了同学之间的友谊，融洽了班级感情，提高了集体凝聚力。目前我班级文化墙学生自己不仅能独立完成，而且利用这群小家伙利用的可好了。班级文化建设发挥了学生的想象力，创造力，培养学生的动手能力，合作能力。

五、开展多彩的班队活动

我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：经典诵读、心灵健美操、泥塑小组、书法小组、围棋小组、感恩节书画比赛等。让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。在开展的众多班队活动中，由我班学生赵语沐和贾秉衡主持的班队会《感恩与成长》，通过大家相互交流父母、老师对我们的爱，以及我们该如何回报父母、老师，触动学生的心灵，让他们知道只有学会感恩，才会真正懂得珍惜现在所拥有的，才会懂得回报，才明白人生并不在于索取，而在于给予。学生的感受深刻，收到了良好的效果。另外我们还开展的《红领巾相约中国梦》、《文明礼仪伴我行》、《我是我班小主人》等主题班队会，学生们也受到了相应的教育，变得越来越懂事。六．用相机记录美好瞬间

我时刻用相机记录着学生们的美好瞬间，利用周会课、文化墙展现给学生，这样可以激发学生的热情，调动他们的积极性，从而使他们在快乐中成长。

我们的班集体是一个团结向上，朝气蓬勃的集体，这是我们对过去取得成绩的认识，也是对我们今后工作的要求。一分耕耘，一分收获，相信在我们师生的共同努力下，我们的班集体必将会走向更灿烂美好的明天。

第五篇：三育人先进材料

学年校三育人先进个人周江同志个人先进事迹材料

周江，中共党员，长沙医学院医学检验系党总支副书记，主管学生及党建工作。该同志在长期的教学实践工作中，始终牢记教书育人思想，不仅认真讲授好各门课程，并且以多种方式经常与学生沟通，指导学生学习和思想方面的问题，受到学生的尊敬和爱戴。该同志在教学岗位上一贯严格要求自己，对教学工作精益求精，教学业绩突出：近三年考核均获优秀，还荣获2009学院“优秀党员称号”，2008学学院讲课比赛优胜奖，该同志在科研上认真钻研，近三年发表了2篇论文，一项教改立项。在日常教研室工作中兢兢业业，积极参与教研室各项工作，制定学生培养计划，积极指导新进教师，现将该同志近几年的工作情况总结如下：

1.加强自身修养，育人不倦

该同志十分重视加强和保持自身的道德修养，注重为人师表，遵纪守法，不计报酬、不讲条件服从学院和系的工作安排。作为学院的一名教师，该同志虽然家离学校比较远，交通不方便，从家里到学校要花1个半小时的时间，但是每次上课都坚持提早到达教室作好准备工作，下课后如遇到学生有疑难问题，就留下来耐心辅导，作为学生管理人员经常与学生面对面交流，先后担任了我院2006级检验技术班和2006级本科临床六班辅导员工作，加强班级管理，热心、耐心地指导学生，与学生做朋友，所带班级先后评为“湖南省优秀班级”称号、“长沙医学院先进班级”称号以及“长沙医学院先进党总支”称号。经常晚上下学生宿舍联系学生，另外平常通过Email、QQ、短信等多种方式与学生进行经常的交流，受到学生的好评。在加强自身修养的同时，在教学过程中不断提醒学生要遵纪守法，团结协作，想要成“才”，首先要成“人”。

2.积极进行教学、科研的研究和改革

我院作为一个应用型本科院校，如何针对现有学生的情况办出学院的特色，这是一个需要在教学实践中不断研究和探讨的课题。为此，该同志在教学内容、教学方法、课程实践等环节上花费了大量的时间和精力去探索、设计，力求自己教有所得，学生能学有所获。

这几年主要承担的课程主要有生物化学、临床生物化学与检验两门课。对每一门课程的每一个环节，从课前的备课、上课、课后的作业都精心对待。同时注意及时总结，并与其他教师进行交流和研讨。在课程实践环节中通过典型案例引导学生更深刻地理解理论并掌握一定方法，然后布置实践题目让学生动手，提高学生的实践和应用能力。在专周实践的环节，既注重提高学生的综合性和设计性水平，同时考虑如何充分调度各种层次的学

所收获；并让学生在实践之后将成果、心得进行交流。

面对学科的迅速发展，该同志通过学习以及科研来不断提高自己的业务素养，同时也更进一步提高了教学水平。利用业余时间，该同志今年开始了攻读硕士的学习，同时也在不断的进行科研工作，发表了2余篇的论文，分别发表在《山西医科大学大学学报》和《检验医学与临床》等刊物上。该同志更注重的是，在日常教学中研究设计如何将科研心得溶进教学内容和指导学生的毕业设计中，真正为学生服务。

3.爱岗敬业，配合系作好教研室工作

作为兼任临床生化教研室的教研室副主任，认真协助系领导和教研室主任，作好各项教学管理工作、评建工作。认真组织进行专业和课程的建设，开展专题研讨、听课并讨论、说课等多种形式的教研活动。通过座谈会与学生沟通，了解教学中存在的问题，并在教研活动中与大家共同探讨解决教学中存在的问题、改革教学方法。学院启动了教学质量的大工程，作为教研室，在专业培养的目标指导下，认真研讨教研室负责的每门课程，从三个大纲开始，然后在三个大纲的指导下，严格遵守，精心设计教学的各个环节，教学质量自然就会提高。

鉴于该同志的优秀表现，学院2010年授予了该同志“三育人先进个人”称号