教师资格考试网：2018年教师资格考试综合素质模拟卷

第一篇：教师资格考试网：2018年教师资格考试综合素质模拟卷

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2018年中学教师资格考试综合素质预测卷及答案

注意事项：

1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.李老师工作很认真，仔细学习了新课程大纲，由于学校说注重以学生为主的教学方式，李老师在上课过程中让学生自己自由发挥讨论，课堂气氛好，同学们上他的课都很开心。但是在旁听课的老师说李老师上课缺乏语文味，没有效果。李老师的课堂中不存在的问题是（）。

A.忽视了学生的主体性 B.备课不充分

C.没有注意到学生的个性差异 D.没有发挥教师的引导作用

2.邻近期末考试，初二（5）班的班主任赵老师，就会用学生的音乐课或美术课时间来讲授学生在物理化学等科目中的疑难问题，赵老师的做法（）。

A.正确，有利于提高学生的期末成绩 B.正确，有利于老师组织学生有效复习C.错误，不利于学生德智体全面发展 D.错误，不利于体育特长生的发展

3.夏天午后的课堂上，有学生昏昏欲睡。下列处理方式中最恰当的一项是（）。A.马上提醒，让学生站起来 B.不予理睬，继续课堂教学 C.稍作停顿，批评训斥学生

D.随机说了句诗：“春风吹得书生醉，莫把课堂当睡堂。” 4.下面哪一观点符合新课改理念下的教师观？（）A.躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋 B.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 C.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D.弟子不必不如师，师不必贤于弟子

5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，要想推进义务教育均衡发展，以下（）措施不可采取。

A.加快缩小城乡差距，努力缩小区域差距 B.均衡配置教师、设备、图书等资源 C.建立健全义务教育均衡发展保障机制

D.设置重点学校和重点班，发展先进带动后进机制

6.中学教师夏某安排成绩比较落后的两名同学考试时间上自习。教师夏某的做法（）。学宝教育教师资格考试网（www.xiexiebang.com）提供教师资格考试资料及教师招聘信息

A.合法，教师正确履行了提高业务水平的义务 B.合法，教师有权安排学生的学习C.不合法，侵犯了学生的人格尊严权 D.不合法，侵犯了学生的受教育权

7.放学以后，教师王某将小梅独自一人锁在教室，致使小梅独自留在学校一夜。王某的行为（）。

A.不合法，王某侵犯了小梅的人身自由权 B.不合法，王某侵犯了小梅的人格尊严权 C.合法，教师有权指导教育学生

D.合法，学生具有共同维护班级管理的义务

8.为了依法保障教师权益，教育财政拨款应该确保（）逐步增长。A.教师医疗费用B.教师工资 C.教师培训费用D.出国考察费用

9.小王毕业后前往边远贫困地区，成为一名人民教师。依据《中华人民共和国教师法》，依法应对小王（）。

A.提出表扬，且医疗要高于当地国家公务员的待遇 B.给予高于国家公务员的工资 C.予以补贴

D.颁发荣誉证书，家属享有相应特殊待遇

10.（）应当建立、健全安全制度和应急机制，对学生进行安全教育。A.国家B.当地社会保障局 C.学校D.县级以上地方人民政府

11.小明由于接受能力较差，所以每次学习新知识都需要比别人多花费一倍时间。班主任考虑到此情况，要求小明不要参加体育课而去自习。班主任的做法（）。

A.用心良苦，但侵犯了小明的生命健康权

B.合理，学校应针对学习有困难的同学进行专门教育 C.不合理，侵犯了小明的人身自由权 D.错误，应充分保证小明的体育锻炼时间

12.小辉体育课在操场打篮球，被突入校内的装修卡车撞伤。对于小辉所受伤害，应当承担主要责任的是（）。

A.小辉B.装修卡车司机 C.体育教师D.门卫

13.下列选项中属于教师进行依法执教的表现的是（）。A.私拆学生信件B.对学生进行爱国主义教育 C.体罚学生D.进行有偿家教

14.校长常常给新老师讲：只要你还能站着，就要挺直腰板上完45分钟的课，只要你还能张开嘴，就要让最后一排的学生听见你的谆谆教导，这样才配得上人类灵魂的工程师啊！这句话表明，作为一名人民教师，应当做到（）。学宝教育教师资格考试网（www.xiexiebang.com）提供教师资格考试资料及教师招聘信息

A.爱国守法B.爱岗敬业 C.关爱学生D.终身学习

15.下面这幅漫画给我们的启示是（）。

A.学校应进一步加强校园规划建设

B.学校是教书育人的场所，不该沦落为生财之地 C.把学生关在校园里不利于学生综合实践能力的提高 D.只要学校的教育质量高，多收一点费用也没关系

16.所谓为人师表，是指教师要在各方面都应成为学生和社会上人们效仿的表率、榜样和楷模。这一含义是由（）决定的。

A.社会舆论B.教师的教育对象 C.法律法规D.传统习俗

17.联合国是第二次世界大战后成立的国际组织，是一个由主权国家组成的国际组织。下列选项中不属于联合国“五常”国家的是（）。

A.俄罗斯B.德国 C.法国D.英国

18.下列历史事件中，不是发生在唐朝时期的是（）。A.安史之乱B.贞观之治 C.开元盛世D.光武中兴

19.著名的书法字体“瘦金体”是由哪个皇帝所创？（）A.宋徽宗B.唐玄宗 C.明成祖D.宋高宗

20.我国古代对于不同的朋友关系有不同的称谓，下列选项中，用于情谊契合、亲如兄弟的朋友的称谓是（）。

A.金兰之交B.刎颈之交 C.竹马之交D.忘年之交

21.张衡是我国东汉时期伟大的天文学家、数学家、发明家、地理学家、文学家，下图中张衡发明的仪器，它的用途是（）。学宝教育教师资格考试网（www.xiexiebang.com）提供教师资格考试资料及教师招聘信息

A.进行演示天体运动B.测量验算历法 C.检测地震发生的方向D.辅助进行数学验算

22.2002年中国科技部将深海载人潜水器研制列为国家高技术研究发展计划重大专项，启动（）载人深潜器的自行设计、自主集成研制工作。

A.辽宁号B.天宫号 C.蛟龙号D.嫦娥号

23.被鲁迅称为“改造文章的祖师”的是（）。A.曹操B.曹植 C.陶渊明D.王羲之

24.我国幅员辽阔，拥有丰富的自然资源和名胜古迹，下列著名旅游景点中，位于我国台湾岛的是（）。

A.日月潭B.月牙泉 C.大龙湫D.境泊湖

25.中国古代歌曲《满江红》是歌颂（）的歌曲。A.屈原B.岳飞 C.李自成D.林则徐

26.Word中，以下哪种操作可以使在下层的图片移置于上层？（）A.“绘图”菜单中的“旋转与翻转” B.“绘图”菜单中的“微移” C.“绘图”菜单中的“组合” D.“绘图”菜单中的“叠放次序”

27.Excel中，在单元格中输入文字时，缺省（默认）的对齐方式是（）。A.左对齐B.有对齐 C.居中对齐D.两端对齐

28.1，3，5，9，17，31，57，（）。A.105B.89 C.95D.135 29.有金、银、铜三个屋子，有一个公主藏在其中一个屋子里，三个屋子上各贴着一张纸条，上面的提示分别是：（1）公主在金屋子中；（2）公主不在银屋子中；（3）公主不在金屋子中。这三句话只有一句是真的。

根据以上条件，公主藏在哪个屋子中？（）A.公主在金屋子中B.公主在银屋子中 C.公主在铜屋子中D.无确切答案

二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）阅读材料，并回答问题。30.材料：

某学校初一学生宋明性格活泼好动，经常与同学打闹，有时还和同学争吵打架。一次宋明又和同学打架，班主任老师在全班同学面前严厉地批评了宋明，并说：“宋明你就这样做吧，早晚有一天你和你爸爸一样也进监狱。”以后同学们都知道了宋明父亲在监狱服刑的情 学宝教育教师资格考试网（www.xiexiebang.com）提供教师资格考试资料及教师招聘信息

况，经常羞辱宋明，宋明母亲知道情况后，找学校领导反映情况。之后虽然宋明的同学很少再羞辱宋明，但宋明还是感到心理压力巨大，宋明母亲不得不将宋明转到其他学校学习。

问题：运用学生观的知识，评价班主任老师的行为。（14分）31.材料：

张老师是某中学青年教师，重视教学研究，注意将学科前沿知识融入到课堂教学。但是，课堂上如果谁回答错了，他常当众指责。点评作业的时候，对学生的错误和不要之处讽刺挖苦，当众指名道姓，说他们“笨极了”“脑子不开窍”。

问题：

请从教师职业道德的角度，评析张老师的教育行为。（14分）32.材料：

秋天，是个适宜用耳朵听的季节。

秋日里，最不能遗忘的就是知了的叫声了。在秋高气爽的午后，那阵阵参差不齐的合唱此起彼伏，随之向天空飞扬，在云端停驻片刻，倏尔又跌落下来。少了夏日几许的聒噪，多了几分从容和坦然。在生命的最后日子里，没有理由轻言虚度，没有理由不尽情歌唱。

有空的话，也不要忘记到田地里去走走。傍晚，或者清晨，只须携一份平静的心，去亲近那久违的田垄。听听沉甸甸的玉米在杆上欣喜的私语：听听金黄的豆子迫不及待地噼里啪啦地跳将出来；听听笔直的芝麻杆上“砰砰”的拔节声。此刻，你的心里会充满欣慰。

秋收后的田野，容颜更显得沧桑，胸怀更显得空旷。那萧瑟的玉米地中，黄绿斑驳的玉米叶子在浸着凉意的秋风中沙沙作响，没有一丝告别的悲伤，有的只是从容的挥手，沉静的微笑。那刚刚收割后的芝麻地里，一截截露出地面的芝麻茬，稍稍发白发干的茎秆截面，还隐约渗出点点晶莹的汁水，不会是听到芝麻粒儿跳出菱角后喜悦的泪水吧。

最喜欢坐在繁星满天的秋夜下，仰望天际，听点点星星在窃窃私语。偶尔，传来几声“唧唧”的声音，或许是蟋蟀或者蛐蛐在梦中的呓语吧，那会瞬间让你心静如水。

每一朵花，每一株草，每一片落叶，每一滴露珠，都是一种语言，但这种语言只有心灵纯净且充满挚爱的人才能听懂。美就藏在我们疲惫的心灵之外，远在天涯而又近在咫尺。去听吧。潺潺的流水和鸟儿的啼呜，犹如滴水崖中流泻出的清澈和美丽，点点滴滴，经久不息地在我们耳畔喧响。

凉爽的夜里，躺在床上，当给自己一天的思绪划上句号的时候，那“咚咚”的心跳声正清晰地响彻在耳际。莫名的感动涌上心头，生命的感觉此刻是如此强烈，生命的脚步从来如此从容！听听自己的心脏的跳动，那儿会传来一个熟悉而又亲切的声音：来吧，到这儿来。那是来自母亲的召唤，是来自大自然的消息。

秋天了，叫醒自己沉睡的耳朵吧！用心去听，你会发现，在秋的行囊中，满载的都是单纯的快乐与纯粹的幸福。

（节选自郑毅《听秋》，有删减）问题：

（1）作者为什么说“秋天，是个适宜用耳朵听的季节”？请简要回答。（4分）（2）请结合全文，谈谈你对“听秋”意义的理解。（10分）

三、写作题（本大题1小题，50分）学宝教育教师资格考试网（www.xiexiebang.com）提供教师资格考试资料及教师招聘信息

阅读下面材料，根据要求作文。

有人说：“人生有如三道茶，第一道苦若生命，第二道甜似爱情，第三道淡若微风。” 对即将走上教师工作岗位的你来讲，这句话引发了你怎样的联想与思考？

要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体，不少于1000字。【参考答案及解析】

一、单项选择题

1.【答案】A。解析：李老师在课堂上可以很好的调动学生，让学生参与到课堂中，这体现了学生在学习过程中的主体性，但是其他老师认为教学中对知识方面的传授不够，所以A错误，BCD正确。

2.【答案】C。解析：老师占用美术音乐课的时间，不注重学生的美育培养，违背了全面发展的理念，所以是错误的。

3.【答案】D。解析：这是处理课堂突发事件的题型。处理课堂突发事件要注意使用教育机智，不要一味地批评教育，这样会浪费时间也没有很大的效果，所以C错；A是罚站的行为，不建议老师采用；D的处理办法比较好，比较灵活，能随机应变，并且可以很好地教育学生，所以选D。

4.【答案】D。解析：新课程教学中强调实现“教学相长”，学生和教师之间是相互促进的关系。而AB选项不符合新课改理念下“社区型的开放教师”的观点。C选项不符合教师应该是一个懂得享受生活，珍惜自己、敬畏生命、享受教育的师者形象。故选D选项。

5.【答案】D。解析：不得设置重点学校和非重点学校，不得开设重点班和非重点班。6.【答案】D。解析：考试对于学生来说是一种正常受教育的活动，因此不让考试侵犯了学生的受教育权。

7.【答案】A。解析：教师不得限制学生的行动自由，这种行为侵犯了学生的人身自由权。

8.【答案】B。解析：《中华人民共和国教育法》第七章第五十五条规定：各级人民政府教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长，并使按在校学生人数平均的教育费用逐步增长，保证教师工资和学生人均公用经费逐步增长。

9.【答案】C。解析：《中华人民共和国教师法》第五章第二十七条：地方各级人民政府对教师以及具有中专以上学历的毕业生到少数民族地区和边远贫困地区从事教育教学工作的，应当予以补贴。

10.【答案】C。解析：《中华人民共和国义务教育法》第三章第二十四条规定：学校应当建立、健全安全制度和应急机制，对学生进行安全教育，加强管理，及时消除隐患，预防发生事故。

11.【答案】D。解析：本题中并不涉及到生命健康权及人身自由权的侵犯，主要在于老师的行为不符合《中华人民共和国未成年人保护法》中第三章关于“学校保护”的相关规定。“学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助”，“学校应当与未成年学生父母或者其他监护人相互配合，保证术成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间，不得加重其学习负担”。故本题选择D。学宝教育教师资格考试网（www.xiexiebang.com）提供教师资格考试资料及教师招聘信息

12.【答案】B。解析：《学生伤害事故处理办法》第二章第八条规定：当事人的行为是损害后果发生的主要原因，应当承担主要责任；当事人的行为是损害后果发生的非主要原因，承担相应的责任。小辉所受伤害是卡车司机导致，因此卡车司机承担主要责任。

13.【答案】B。解析：A选项中教师的行为侵犯了学生的隐私权，C选项侵犯了学生的人格尊严权，D选项中进行有偿家教也是违背职业道德依法治教的要求。故选B。

14.【答案】B。解析：爱岗敬业是教师职业的本质要求。它要求教师要对工作高度负责，认真备课上课。材料中的校长要求教师要认真上课，体现了爱岗敬业的职业道德规范。

15.【答案】B。解析：学校是教书育人的场所，不应以营利为目的，图中把学校想成了生财之地是不正确的。

16.【答案】B。解析：教师的教育对象是学生，而学生都有模仿、接近、趋向于教师的自然倾向，这就要求了教师要做到为人师表，起好表率作用。

17.【答案】B。解析：德国是二战的战败国，而联合国的五常是由战胜国组成的，分别是英、法、俄、美、中。

18.【答案】D。解析：光武中兴是在东汉时期出现的社会安定、经济发展、人口增加的繁荣局面。

19.【答案】A。解析：宋徽宗赵佶发明了瘦金体的书法字体。

20.【答案】A。解析：贫贱之交：贱而地位低下时结交的朋友。金兰之交：情谊契合，亲如兄弟的朋友。刎颈之交：同生死，共患难的朋友。忘年之交：辈份不同，年龄相差较大的朋友。竹马之交：从小一块长大的异性朋友。布衣之交：以平民身份的相交往的朋友。患难之交：在遇到磨难时结成的朋友。

21.【答案】C。解析：图中的仪器是地动仪，地动仪是汉代科学家张衡制作的测量地震的仪器。

22.【答案】C。解析：我国自主研制的“蛟龙号”载人潜水器不断刷新下潜纪录，2012年7月在马里亚纳海沟试验海区创造了下潜7062米的中国载人深潜纪录，辽宁号是中国第一艘航空母舰，天宫一号是中国第一个目标飞行器和空间实验室，嫦娥一号是我国首颗绕月人造卫星。

23.【答案】A。解析：“改造文章的祖师”是鲁迅对曹操的高度评价，曹操的代表作有《龟虽寿》《蒿里行》，被鲁迅称为“改造文章的祖师”。

24.【答案】A。解析：月牙湖位于甘肃省，大龙湫位于浙江雁荡山，境泊湖位于黑龙江省。

25.【答案】B。解析：宋朝民族英雄岳飞的传世不朽词作《满江红》，几百年来总是不断地被传诵，曲调淳厚有力，节奏稳健，抒发了激愤、昂扬和壮烈的情绪。

26.【答案】D。解析：“叠放次序”可以改变多个图片的叠放次序。27.【答案】A。解析：在单元格中输入文字时，缺省的对齐方式是左对齐。28.【答案】A。解析：三项和数列，17+31+57=（105）。

29.【答案】B。解析：利用直言命题的矛盾关系解题。（1）和（3）必有一真，所以（2）是假的，即公主在银屋子中。选择B。

二、材料分析题 学宝教育教师资格考试网（www.xiexiebang.com）提供教师资格考试资料及教师招聘信息

30.【参考答案】

这个班主任老师没有树立正确的学生观，没有树立“以人为本”的学生观。

首先，“以人为本”的学生观强调，学生是独立意义的人，是权责的主体。材料中，老师泄露了学生的隐私，导致其他同学都都知道了宋明父亲在监狱服刑的情况，经常羞辱宋明，给学生带来的巨大的压力。该老师的行为侵犯了学生的隐私权和人格尊严权。

其次，“以人为本”的学生观强调，学生是发展的人，有不断发展的潜力。材料中，该班主任一味否定学生行为，甚至用父亲服刑来刺激训斥学生，不但严重侵害了学生的人格尊严，给学生产生巨大心理压力，更会阻碍学生未来的发展。

所以，作为一名教师，要充分实践以人为本的学生观，把学生看成独立意义的人，发展中的人，要给予学生尊重和帮助，促进学生发展。

31.【参考答案】

教师重视教学研究，体现了终身学习的职业道德，值得我们学习；但讽刺挖苦学生违反了关爱学生的职业道德，需要我们引以为戒。

首先，教师的行为体现了终身学习的职业道德。终身学习要求教师崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。材料中，教师重视教学研究，注意将学科前沿知识融入到课堂教学，体现了终身学习的职业道德。

其次，教师的行为违反了关爱学生的职业道德。关爱学生强调学生要关心爱护全体学生，尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视学生。材料中，教师对回答错误的同学，当众指责，点评作业的时候，对学生的错误和不妥之处讽刺挖苦，侵犯了学生的人格尊严。

因此，作为教师，一方面，要遵守教师职业道德，尊重学生的人格尊严，不讽刺挖苦学生；另一方面要不断勇于进取，敢于创新打破常规，不断创新，力图有所作为。

32.【参考答案】

（1）秋天有丰富多彩的声音可以听；用耳朵听秋天，可以收获单纯的快乐与纯粹的幸福。

（2）“听秋”就是指用心感受自然。其意义在于释放生活的压力；发现自然的美丽；增加热爱自然的感情；净化人的心灵；从自然中获取幸福和快乐，获取关于人生的更深刻的体验。

【点评】

（1）文章开篇以“秋天，是个适宜用耳朵听的季节”总领下文，所以答题时，要从全文的角度来理解这句话的

内容，文章从第二段开始就从不同的方面来描写“听秋”的丰富内容；然后再结合结尾一句“满载的都是单纯的快乐与纯粹的幸福”加以概括，作为对“听秋”的感悟。

（2）此题是一道相对开放的题，可以从听秋的内容和听秋的意义角度分析作答，如在内容上，要先结合文章中的蟋蟀、知了、蛐蛐以及各种农作物等自然生命的声音，来分析听秋其实就是用心感悟自然，感悟自然的真谛。在意义的角度上，要通过分析谛听自然所带来的心灵上的愉悦和快乐，从净化心灵、释放压力、感悟人生等角度作答。

三、写作题 学宝教育教师资格考试网（www.xiexiebang.com）提供教师资格考试资料及教师招聘信息

【参考范文】

育人如沏茶

著名作家三毛说：“人生有如三道茶，第一道苦若生命，第二道甜似爱情，第三道淡若微风。”人生如同沏茶。水温够了茶自香，水温不够难人味。同样，作为教师，我们要提升人生的水温，沏清香四溢的育人之茶。

坚定的信念是动力。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”人生之旅，举步维艰。酸甜苦辣、喜怒哀乐都在所难免。挫折和苦难对于强者来说是一笔财富，对于弱者来说则是万丈深渊。教师岗位，需要迎着晨雾出门，披着星月回家，其中的刻苦与辛酸一言难尽。倘若没有坚定的信念，堆积如山的作业和学生的调皮可能就会把你打垮在追求理想的路上。故而，对于即将走上教师工作岗位的每一位新人来说，都要时刻相信：挫折和苦难都是暂时的，只要我们执着地坚持，将教育的水加热到足够高度，就一定可以孕育出醉人的茶香。

不懈的努力是捷径。只有坚定的理想还不够，要想真正泡出好茶，还得有不懈的努力。成功没有捷径可循，假如将捷径理解为达到成功最短的距离，那么，捷径一定是勤奋，即脚踏实地的奋斗和扎扎实实的努力。美国前国务卿赖斯，之所以从一个备受歧视的黑人妇女成为享誉全球的外交家，正是因为她比别人付出了更多的辛劳。海伦。凯勒能够从一个聋哑儿童成长成为一个掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教疗家，为盲人福利和教育事业奉献自己的一生，赢得世界人民的赞扬，这些都源于她的不懈努力。每一个想比別人优秀的人，都要付出比别人更多的努力，才能如愿以偿。只有经过困苦的煎熬，岁月的浸泡，育人的那杯茶才能够清香四溢。

过硬的实力是保障。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，能够将蓝天白云清晰映衬出来的清泉，必有生生不息的活水源头，否则，就会像一潭死水终会走向腐化。“流水不腐，户枢不蠧”，我们要做一条容纳百川、奔腾不息的河，就得让自己的能量之水与流动的知识长河相连，以保持其活力和动力。正如要想沏一杯清香四溢的茶，就得让自己的泡茶之水吸收热，达到足够的温度。教师要想给学生一杯水，自己必须先有一桶水。作为知识的传播者和创造者，教师只有学而不厌，才能做到诲人不倦，只有不断地用新的知识充实自己，才能适应工作要求，把最先进的方法、最现代的理念、最宝贵的知识传授给学生。因此，不断学习新的教育教学理念，不断优化教育教学方法，夯实自己的基本功，练就非同一般的本领，才可让育人之茶香而持久。

水温够了茶自香，功夫到了自然成。量变达到一定程度必然实现质变。人生如茶，以坚定的信念为基石，以不懈的努力为保障，练就过硬的实力，方能孕育持久的育人茶香。

【点评】这是一道自主命题作文，以著名作家三毛的一句话作为素菜，以即将走上教师工作岗位为写作背景，因此考生作答时一定要细品三毛的话，结合“人生如茶”这个话题，去构思如何泡好茶。范文采用议论文的常规结构，全篇将教师車业比喻成泡茶。开篇点题，三个分论点分别从“坚定的信念”“不懈的努力”“过硬的实力”三个方面来比喻泡茶的三个重要条件，层层递进地阐述了如何泡好茶，也是对于即将走上教师之路的年轻人的引导与劝诫。结尾回扣论点，以一句“方能孕育持久的育人茶香”，将人生如茶与教师职业再次紧密结合，是一篇优秀的考场作文。

第二篇：2018年教师资格考试综合素质模拟卷(二)

综合素质模拟预测卷

（二）一、单项选择题（本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用 2B 铅笔在答题卡上对应题目的答案按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.课堂上小花指出刘老师对于某个问题的解释有错误。刘老师恼羞成怒地说：“小花，你厉害，以后你替老师上课好了！”关于刘老师的做法，下列说法正确的是（）。

A.维护了老师自身的权威 B.伤害了学生的自尊

C.有效地控制了课堂的无关行为 D.保证了教学任务顺利的进行

2.小安多次在运动会田径比赛中获得冠军，但他不喜欢学习文化课，陈老师找他谈话： “有特长固然好，但没有文化知识作为基础，将来很难在社会中谋得一席之地。”陈老师的做法（）。

A.不合理，不利于学生发展特长 B.不合理，违背了学生的兴趣爱好

C.合理，学生必须在各个学科领域平均发展 D.合理，教师应该关注学生的全面发展

3.数学课上学习三角形的内角和，老师让同学们搜集了各种各样的三角形，并先让同学们用量角器测量三角形的每个角是多少度，后引导同学们将三角形三个角的度数相加，最后同学们发现不论什么样的三角形内角和总是 180 度。下面说法错误的是（）。A.体现了教师“学习者为中心”的教育观

B.体现了教师“重结论的同时更重过程”的教育观 C.体现了教师“关注学生情感体验”的教育观 D.体现了教师“促进学生学习和发展”的教师观

4.语文课上，老师要求学生用“活泼”一词造句，学生甲站起来说：“李华同学在体育课上的表现很活泼。”老师点评道：“很好。”学生乙站起来说：“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会，点评说：“说水活泼不合适，这个句子不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。针对该老师的做法，说法不正确的一项是（）。

A.限制了学生的观察力和想象力 B.没有敏锐地捕捉教育细节

C.一定程度上束缚了学生的创新意识 D.开拓了学生的视野

5.关于我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020 年）》制定的战略目标描述不正确的（）

A.到 2020 年，全面实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列 B.提供更加丰富的优质教育

C.办出具有中国特色、世界水平的现代教育 D.建成覆盖城乡的基本公共教育服务体系，逐步实现基本公共教育服务均等化，缩小区域差距。

6.王同学为远在他乡的母亲写了一封信，老师无意间发现，未经王同学同意，将信在课堂上给大家大声朗读出来，以此鼓励其他同学向王同学学习。该老师的举动侵犯了王同学的（）。

A.人格尊严权 B.隐私权 C.名誉权 D.肖像权

7.教师小高为了更好的职业发展，计划重回高校接受研究生教育，为了在入学考试中取得好成绩，他报名参加了当地夜校。由于每天晚上刻苦学习，精力有限，小高老师上课时机械应付，对学生的问题也是敷衍了事，为了复习，更是多次请假，让学生自由学习。小高老师的做法（）。

A.合法，有利于提高小高老师业务水平B.不合法，小高老师没有保护学生合法权益

C.不合法，小高老师没有对学生进行思想品德教育 D.不合法，小高老师没有认真履行教育教学职责

8.某小学在寒假期间扩建校舍，到了发工资的日期，老师们都没有按时收到工资，学校领导通知各位老师说：学校校舍扩建工作工程紧，任务重，需要投入大量资金，教师工资推迟半个月发放，希望老师支持。该学校的做法（）。

A.合法，有利于学校的长远发展 B.不合法，侵犯了教师的报酬待遇权 C.不合法，侵犯了教师的参与管理权 D.合法，有利于促进教师的责任意识 9.兰兰今天年满 6 周岁，因小儿麻痹症，至今走路一瘸一拐。父母打算送兰兰到附近的小学就读，但是学校以兰兰不能正常走路为由，而拒绝接受其入学，该校的做法（）。

A.正确，有利于保持学校的整体水平B.正确，有利于维护其他学生的权益 C.不正确，侵犯了兰兰的合法权利 D.不正确，违背了因材施教

10.我国教育改革发展的战略主题是（）。A.基本普及学前教育，重点发展农村学前教育 B.坚持教育的公益性和普惠性

C.坚持以人为本、全面实施素质教育

D.更新人才培养观念，创新人才培养模式

11.一年（6）班夏老师上课期间发现班里小强的座位中放了一把短刀，但考虑到同学正在认真学习，就继续上课。第二天，听说小强将同伴小雨砍伤。在此事件里（）。

A.对于小雨所受伤害，学校也应承担相应责任

B.夏老师行为不正确，发现之时应立刻联系小雨监护人，将其带走 C.夏老师行为正确，正确履行教育教学职责

D.小强并无任何不良行为，夏老师无需多加询问

12.中学生吴某（15 岁）携带管制刀具上学，不时威胁其他同学，屡教不改。由于其父母已逝，跟着爷爷一起生活，爷爷无力管教，希望将其送工读学校进行矫治和接受教育，可由（）提出申请，报教育行政部门批准。

A.吴某邻居 B.吴某爷爷 C.公安机关 D.同学父母

13.余老师是一名高中语文老师，但是她跟其他语文老师不一样，虽然面临着紧张的高考任务，但是她的语文课并不局限于高考的那些内容。在她那里，学生不仅领会到中华民族语言文字的魅力，还了解了更广阔的天地，探索了自己更多的可能性，有的学生因她而确定了自己的志愿，有的学生因她明确了自己的努力方向……余老师的行为（）。

A.是对学生的不负责任，当前学生最重要的事情还是准备高考。B.非常不可取，不利于学校的升学率，更不利于学生的发展 C.体现了教师“教书育人”的天职，教师不仅要教书更要育人 D.不值得提倡，因为高中生的主要目标考上理想的大学 14.小张老师是学校里刚来的一位新老师，对于教材知识的疑难点、对于教材的问题把握，他都会虚心向同事请教、向专家求解。对于学生提出的问题，他本着“知之为知之，不知为不知”的态度解答。这说明小张老师可以做到（）。

A.团结协作 B.严谨治学 C.为人师表 D.热爱学生

15.著名科学家钱学森说：“现代科学技术研究不能靠一个人的劳动……95％的科学技术都靠集体。……单干是没有生命力的。”这表明，教师在工作当中，应当（）。

A.建立专业发展的意识 B.建立团结协作的工作氛围 C.尊重其他老师的人格 D.鼓励同事自我提升

16.下面这幅漫画，说明教师要遵守（）的职业道德规范。

A.爱国守法 B.廉洁从教 C.关爱学生 D.教书育人 17.下列不属于我国四大名园的是（）。A.承德避暑ft庄 B.北京颐和园 C.苏州留园 D.北京圆明园 18.崔莺莺、张生是（）里面的人物。A.孔尚任的《桃花扇》 B.王实甫的《西厢记》 C.洪升的《长生殿》 D.纪君祥的《赵氏孤儿》

19.张择端的《清明上河图》描绘的是现在的哪个城市当时的繁荣景象？（）A.开封 B.西安 C.杭州 D.洛阳 20.下列选项中，不属于老舍作品人物形象的是（）。A.祥子 B.秦二爷 C.祥林嫂 D.祁老人 21.下列不属于第二次鸦片战争时期签订的条约的是（）。A.《南京条约》 B.《天津条约》 C.《北京条约》 D.《瑷珲条约》 22.下列属于农学著作的是（）。A.《齐民要术》 B.《神农本草经》 C.《九章算术》 D.《ft海经》 23.“大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的演奏声？（）A.琵琶 B.古筝 C.扬琴 D.风琴 24.日常生活中被我们成为“启明星”或者“太白”的其实是太阳系行星中的哪个？（）A.冥王星 B.土星 C.木星 D.金星 25.我国农历以干支纪年，小明是公元 1989 年即农历己巳年出生，据此推算，当小明 2 周岁时，应该是（）。

A.农历辛未年 B.农历戊子年 C.农历丁亥年 D.农历庚寅年 26.在 word 中欲选定文档中的一个矩形区域，应在拖动鼠标前按下列哪个键不放？（）

A.Ctrl B.Alt C.Shift 27.编辑幻灯片时，允许撤销的操作次数（）。A.可以由用户设置，范围在 3 到 150 之间

D.空格

B.可以由用户设置，范围在 0 到 100 之间 C.不可以由用户设置，固定为 20 次 D.不可以由用户设置，固定为 100 次

28.有人对“不到长城非好汉”这句名言的理解是：“如果不到长城，就不是好汉。”假定这种理解为真，则下列哪项判断必然为真？（）A.到了长城的人就一定是好汉 B.如果是好汉，他一定到过长城 C.只有好汉，才到过长城 D.不到长城，也会是好汉

29.“并非一切糕点都是甜味的。”这句话的意思是（）。A.至少有一种糕点不是甜的 B.没有一种糕点是甜的 C.至少有一种糕点是甜的 D.没有一种糕点不甜

二、材料分析题（本大题共３小题，每小题 14 分，共 42 分）阅读材料，并回答问题。30.下面是学生的一则日记：

王老师是我们的班主任，也是一位广受同学们欢迎的好老师。

王老师整天笑眯眯的，十分和蔼可亲。她经常主动跟我们打招呼，有时还聊上几句，使同学们感到她一点架子也没有，大家都喜欢接近王老师。

王老师是数学老师，负责教我班的数学课程。她对待教学工作是十分认真的。上课前，王老师会用很多时间备课。上课时，她会很详细地讲解各种难懂的数学公式、定理，并反复举例加以说明、论证，直到每个同学都明白为止，很有耐性。有时她还邀请个别同学上讲台 “讲课”呢，这种教学法引起了同学们极大的兴趣，掀起了新的学习热潮。下课后，王老师会仔细批改大家的作业，总结每个同学的优缺点，并鼓励大家发扬长处，改正弱点。对个别成绩差的同学，王老师还会主动利用业余时间帮他们补课呢!王老师不但在教学上尽职尽责，在日常的校园生活中，也十分关心我们。炎炎夏日，她经常提醒我们注意饮食卫生；寒风刺骨的冬天，她又叫大家多穿衣服，不要着凉感冒。

问题：请从教师观的角度，评析王老师的行为。

31.吴老师是一名数学老师，学生得高分是他的教学目标。他也比较偏爱那些数学成绩好的同学，而对于数学成绩不好的同学吴老师总少了一丝耐心。冬日里一次数学课上，平时成绩较差又比较调皮的王明因为听不懂老师所讲内容便低声向同桌请教，吴老师见此情景后觉得是王明在打扰同桌学习，刻意找其聊天。于是吴老师将王明“请”到教师走廊上“享受”寒风，结果罚站之后使得王明重感冒发烧，请假三天没来上课。家长找到吴老师沟通，吴老师却一味强调王明在学校的不良表现，并表示“养不教，父之过”，家长应该加强家庭教育和示范作用，言语中表现出对王明家长的不满。

请从教师职业道德行为角度，评析吴老师的教育行为。（14 分）

32.材料：

粉丝与知音余光中

“粉丝”来自英文的 fan，源出 fanatic，乃其缩写，但经瘦身之后，脱胎换骨，变得轻灵多了。更可爱的是，当初把它译成“粉丝”的人，福至心灵，神来之笔竟把复数一并带了过来，好用多了。单用“粉”字，不但突兀，而且表现不出那种从者如云纷至沓来的声势。“粉丝”当然是多数，只有三五人甚至三五十人，怎能叫作 fans?对偶像当然是说，“我是你的粉丝”，怎么能说，“我是你的粉”呢?粉，极言其细而轻，积少成多，飘忽无定。丝，极言其虽细却长，纠缠而善攀附，所以欲理还乱。

与粉丝相对的，是知音。粉丝是为成名锦上添花；知音是为寂寞雪中送炭。杜甫尽管说过，“文章千古事，得失寸心知”，但真有知音出现，来肯定自己的价值，这寂寞的寸心还是欣慰的。

知音的出现，多在天才成名之前。叔本华的母亲是销畅小说作家，母子两人很不和谐，而歌德很早就告诉做母亲的，说她的孩子有一天会名满天下。有些知音，要等天才死后才出现。莎士比亚死后七年，生前与他争雄的本·约翰逊，写了一首长诗悼念他，肯定他是英国之宝。

知音与粉丝都可爱，但知音多高士，总是独来独往，欣然会心，掩卷默想。知音的信念来自深刻的体会，充分的了解。知音与天才的关系有如信徒与神，并不需要“现场”，因为寸心就是神殿。

粉丝则不然。这种高速流动的族群必须有一个现场，更因人多而激动，拥挤而歇斯底里，群情不断加温，只待偶像忽然出现而达于沸腾。

“知音”一词始于春秋：楚国的俞伯牙善于弹琴，唯有知己钟子期知道他意在高ft流水。子期死后，伯牙恨世无知音，乃碎琴绝弦，终身不再操鼓。《论语》说：“子在齐闻韶，三月不知肉味，曰：‘不图为乐之至于斯也！’”这么看来，孔子真可谓知音了，但是竟然三月不知肉味，岂不成了香港人所说的“发烧友”了?孔子或许是最早的粉丝吧。今日的乐迷粉丝，不妨引圣人为知音，去翻翻《论语》第七章《述而》吧。

问题：

（1）根据文章内容，比较生活中粉丝与知音的不同。（4 分）

（2）作者既说孔子“真可谓知音了”，又说他“或许是最早的粉丝”，对此应当如何理解。（10 分）

三、写作题（本大题 1 小题，50 分）33.阅读下面材料，根据要求写作文。

有人认为，师道尊严，教师是授业者，也是解惑者，所以教师的权威无可比拟，学生应该遵从老师，不容许有半点意见。

也有人认为，教师的思想应该与时俱进，不能存在师道尊严这样的旧传统思想，应该把自己融入到教育的大家庭中，融入到学生中去，给予学生应有的发言权，允许学生提出不同的看法。

根据上述材料，从材料中选取一个观点作文。要求：用规范的现代汉语写作。题目自拟；观点明确；分析具体，条理清晰，语言流畅。不少于 800（小学）或 1000（中学）字。

第三篇：2018年教师资格考试综合素质模拟卷(一)

综合素质模拟预测卷

（一）一、单项选择题（本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用 2B 铅笔在答题卡上对应题目的答案按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.在一次科学课上，学生在分组操作后进行小组小结。第一组的一个学生站起来时把自己的实验品撞掉了，活动室里顿时鸦雀无声，那个学生很委屈地站在那儿。老师灵机一动，说：“第一组的小朋友已经迫不及待地想要一边操作，一边告诉老师他们的结论了，请这位小朋友一边操作．一边来告诉大家。”上述案例中教师表现出出色的（）。

A.教育技能

B.知识结构

C.教育机智

D.教研能力

2.美术课考试中，王老师让同学们画自己喜欢的交通工具，大部分学生都画了日常生活中常见的交通工具，只有小刚画了一个见所未见的奇形怪状的交通工具。王老师认为小刚没有按照她的要求完成考试任务，因此批评了小刚让他重新画，并承诺按照小刚新画的作品给他成绩，王老师的做法（）。

A.正确，说明王老师能够用高标准严格要求学生 B.正确，王老师重新给了小刚一次改正的机会

C.错误，王老师不应该给小刚两次考试的机会，对其它学生不公平D.错误，王老师没有尊重小刚的创新精神

3.中学老师上课时不能使用过于幼稚的语气词，把中学生当小学生看；同时也不能使用过于抽象的词汇，把中学生当成年人看。这是因为教师应关注到学生身心发展的（）。

A.个别差异性 C.互补性

B.顺序性 D.阶段性

4.刚参加完培训的张老师自费将培训资料复印给同事，并将自己的心得打印出来与同事分享。对此，下列说法中不正确的是（）。

A.张老师富有循循善诱的品德 B.张老师富有团结协作的精神 C.张老师很注意业务能力的提高 D.张老师重视专业素养的提升

5.张老师是一名优秀的语文老师，由于英语能力出色，经常参加有关英语学术的交流活动，但学校领导认为她不务正业，给予她严重警告。该校的做法（）。

A.不正确，学校侵犯了教师的学术研究权 B.不正确，学校无权干涉教师的人身自由 C.正确，学校有权对教师提出工作要求 D.正确，学校应该规范教师的行为

6.小王老师刚从师范学院毕业参加工作，由于经验不足，所带班级的数学课在期末考试中成绩不理想；学校以学生成绩下降为由，不让小王老师继续带班授课，让其在接下来的一学期观摩学习。该学校的做法（）。A.正确，有利于提高老师的教育教学能力 B.正确，学校的做法体现了以学生为本 C.错误，学校的做法侵犯了老师的教育教学权 D.错误，学校的做法不利于同事间建立和谐的人际关系

７.2015 年 4 月 3 日晚，微博名为“朝廷半日闲”的网友发布了一张男童背部、手臂、腿上布满伤痕的照片，经过记者曝光才知是由男童的养母所为，理由是撒谎。这起震惊人心的南京“虐童案”中养母的行为侵犯了男童的（）

A.生命健康权 C.隐私权

B.人格尊严权 D.人身自由权

8.某地一所农村学校，学校的房舍由于年久失修，房舍损坏严重，上级主管部门为其专门拨出经费 5 万，让他们完善整修校舍，而校长李某却把此款用来为修建了自己的办公室。在一个阴雨天，校舍倒塌，致使三个学生和教师死亡，10 人受伤。对于此案例，校长李某应承担（）。

A.刑事责任

B.行政责任

C.民事责任

D.行政处分

9.名校毕业的刘某因大企业面试失利，无奈进入某高中任教，刘某心有不甘，始终想着辞职进企业，对上课敷衍了事，对学生缺乏耐心，经常批评甚至侮辱学生，学校多次找刘某谈话，依然没有改进，于是刘某被学校予以解聘。该学校的做法（）

A 合法，学校有权解聘刘某

B 合法，刘某教学水平太差 D.不合法，伤害同事之间的感情 C.不合法，不利于学校的长期发展

10.未经父母同意，15 岁的小张，利用课余时间在学校食堂打工。食堂的做法（）。A.合法，给学生提供了勤工助学的机会 B.合法，校园食堂里的工作很安全

C.不合法，违反了《中华人民共和国未成年人保护法》 D.不合法，食堂应先征得小张父母的同意

11.下列校园事故中属于学生个人责任的是（）

①赵某在体育课中心脏病突发死亡，其患有先天性心脏病未告知学校 ②钱某和孙某放学后在回家路上玩耍，钱某不慎将孙某眼睛弄伤

③李某和周某在学校二楼室外楼梯玩耍时不慎坠到一楼，经查是学校楼梯栏杆不符合中小学建筑规定

④吴某和郑某在课上打闹，吴某不慎将郑某推倒造成郑某胳膊骨折 A.①②③④

B.④

C.②③

D.①②

12.某小学教师因与学校校长存在矛盾，工作消极怠工，经常借故请假，或上课迟到、早退，不认真给学生上课，学期结束时该教师的课程只进行了一半，另一半教学任务没有完成。期末考试时，该老师所教班级学生成绩多数不及格，学生家长意见很大。

对该教师的上述行为，学校或教育行政机构应当给予（）。A.批评教育，扣除绩效工资 C.追究刑事责任

B.解聘

D.经济处罚 13.以下体现了教师遵循依法执教的职业道德规范的是（）。A.班主任王老师发现小明上课偷玩游戏机，就把他的游戏机没收了 B.张老师偶然撞见本班学生李伟偷拿小卖部的东西，心想多一事不如少一事 C.程老师怀疑学生小李偷了同学小王的钱，就去搜查小李的抽屉和书包。

D.夏老师发现学校门前的一小卖部老板向本校同学出售香烟，就去要求老板停止这种行 为

14.谢老师非常热爱教育事业，工作兢兢业业，立志做一名优秀教师。但是自从当了班 主任以后，他遇到了一些困惑。新的一周刚刚开始，谢老师就遇到一个难题，一名学生敲开他的门，放下一个罐子，说了句：“谢老师，这是我奶奶要我给您的。”他打开罐子一看，里面整整齐齐躺着十几个鸡蛋。面对这些鸡蛋，谢老师正确的做法是（）。

A.作为一名光荣的人民教师，不该拿学生的“一针一线”，应该立刻拒绝那名学生 B.这是学生和学生家长的心意，也不是什么贵重的东西，可以收下 C.谢老师为学生付出了那么多，收他们一点东西也是应该的，没什么大不了 D.与学生家长沟通，说明情况，温柔而坚定地谢绝家长的礼物

15.现在有的教师暗示家长或学生，或明着向家长索要财物，根据家长送礼的薄厚区别对待学生。这样的老师违背了（）的职业道德规范。

A.为人师表 C.廉洁从教

B.爱岗敬业

D.热爱学生

16.陶行知曾经说过：“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。”他的话说明（）是教师的天职。

A.关爱学生

B.教书育人 C.为人师表 D.严谨治学

17.下列关于我国古代职业的称谓，对应不正确的是（）。A.冰人——媒人 C.教育界——杏林

B.戏曲界——梨园

D.演员——伶人

18.下图所示为被称为“天下第一行书”的书法作品，它的名称和作者是（）。A.王羲之的《兰亭序》 C.颜真卿的《祭侄文稿》

B.怀素的《自叙帖》 D.赵佶的《千字文》

19.《十面埋伏》是一首汉族琵琶大曲，同时也是中国十大古曲之一，其演奏为独奏，乐曲激烈，震撼人心。下列成语典故中，与该曲表现的历史场景无关的是（）。

A.四面楚歌 C.霸王别姬

B.破釜沉舟

D.无颜见江东父老

20.昭君出塞和亲，对稳固边疆具有积极意义，这一事件发生在（）。A.汉朝

B.唐朝

C.北宋

D.晋朝

21.下列选项中，作家和作品对应正确的是（）。A.罗贯中《西游记》 C.蒲松龄《水浒传》

B.施耐庵《三国演义》 D.曹雪芹《红楼梦》

22.下列选项中，按照诗句所代表的二十四节气先后顺序排列正确的是（）。①问东城春色，正谷雨，牡丹期 ②露从今夜白，月是故乡明 ③微雨众卉新，一雷惊蛰始 ④麦穗初齐稚子娇，桑叶正肥蚕食饱

A.③①④② C.②③①④

B.①④③② D.①②③④

23.中国是瓷器的故乡，被世界称为“东方瓷园”。江西省（）是中国的“瓷都”。A.乌镇 B.石湾镇

C.宏村

D.景德镇

24.凿壁偷光描述的是下面哪一人物？（）A.车胤 B.祖逖

C.王羲之

D.匡衡

25.望闻问切是我国古代中医常用的四诊法，最先采用四诊法的是（）。A.华佗 B.孙思邈

C.张仲景

D.扁鹊

26.在 PowerPoint 中，取消幻灯片中的对象的动画效果可通过执行以下哪个命令来实现？（）

A.幻灯片放映中的自定义动画 B.幻灯片放映中的预设动画 C.幻灯片放映中的动作设置 D.幻灯片放映中的动作按钮

27.Excle 中，若选定多个不连续的行所用的键是（）。A.Shift B.Ctrl

C.Alt

D.Shift＋Ctrl 28.1，1，2，6，24，（）A．48 B．96

C．120

D．144 29.学校ft区献爱心捐助小组突然收到一大笔没有署名的捐款，经过多方查找，可以断定是甲、乙、丙、丁中的一个人捐的。经询问，甲说：“不是我捐的”；乙说：“是丁捐的”；丙说：“是乙捐的”；丁说：“我肯定没有捐。”最后经过详细调查证实四个人中只有一个人说的是真话。

根据以上已知条件，请判断下列哪项为真？（）A.甲说的是真话，是丙捐的 B.丁说的是真话，是甲捐的 C.乙说的是真话，是丁捐的 D.丁说的是假话，是丁捐的

二、材料分析题（本大题共 3 小题，每小题 14 分，共 42 分）阅读材料，并回答问题。

30.那年由于工作调动，我到新的学校报到时，已经开学一个多月了。可我接手的是怎样的一个班呀，课堂上总是乱哄哄的，搞小动作交头接耳的，坐立不安的……令你应接不暇。下课铃一响，几十个孩子纷纷从座上弹起来，争先恐后地冲向门口。我从事教学已有十六年了，在那段时间，几乎试过了我所知道的一切方法，就是不能把这个班搞好。我暗暗地等待着时机，准备“杀一儆百”。功夫不负有心人。机会终于来了，号称“大圣”的孙琦，课间把一块快要融化的雪糕，扔在邻班一男生的身上，来了个漂亮的“仙女散花”。先是其班主任气咻咻地跑来告状，下午其父母又来讨说法。我带着满腔的怒气，决定让孙琦写一份 2000字的检查。一次在班会课上，我把孙琦叫到讲台上，让他当众读自己的检查，并让其他同学来指出他的错误，希望别的同学能够引以为鉴。

问题：请运用新课改的学生观分析该老师的教育行为。（14 分）

31.植树节前的一个星期天，张老师带领班级学生在ft上举行了一次植树活动，在ft顶种植小树苗。张老师首先讲解小树苗的种植注意事项，然后进行示范。讲解之后，同学们再来分组合作。在同学们都在植树时，张老师发现小文一个人蹲在那里玩泥巴，显得十分伤心和低落，于是便走过去询问。

张老师：“小文，你怎么不去和同学们一起植树呢？” 小文：“他们不让我拿小树苗。他们说我总是帮倒忙……” 张老师：“原来是这样啊。他们为什么不让你拿小树苗呢？”

小文：“他们……他们说我把小树苗放歪了……”说罢，小文便又流露出伤心的表情。张老师了解情况后对其他同学说：“我们第一次学习一件事的时候难免做不好。我第一 次切菜还切到手了，但是我妈妈没有指责我，而是耐心指导我正确的切法，现在我的菜做的可好吃了。张老师希望大家能像张老师的妈妈一样，耐心帮助小文，一起去种小树苗，好吗？”同学们听了都很惭愧，纷纷表示要向小文道歉并把小文叫过去一起植树。在同学们的帮助下，小文很快学会了种植小树苗，阴郁的脸上终于绽放出开心的笑容。

之后，张老师总结了这次植树活动的成功与不足，并将经验分享给了同年级的班主任老师，作为他们开展植树活动的借鉴。

问题：

请从教师职业道德的角度，评析张老师的教育行为。（14 分）

32.材料：

一向受到冷落的传统文化，仿佛突然峰回路转、柳暗花明了。近年来，文化遗产争夺战 可谓烽烟四起、高潮迭出。

遗憾的是，这并不能代表可喜的民族文化自觉与文物保护意识增强。在志在必得的“文化激情”背后，是利益驱动下“遗产经济学”的精细打算——“每挖掘一个名人故里，就可以开发一个旅游景点，带来可观的经济收入。”

将文化遗产，视为地方经济的“摇钱树”，这样的观念，在目前的中国已经有了很多现实注脚。不少已经夺得文化遗产“归属权”的地方，以创收为核心，将文化演变为商业，大张旗鼓地进行着杀鸡取卵似的经营。

这当然不是传统文化的“利好”，而是历史文化的灾难。

当三江并流、都江堰、武当古刹等文化古迹传出“过度开发”的消息，当几乎每一种有魅力的文化都必有浩浩荡荡却毫无魅力的新建“伪文化”，甚至每一部古典文化名著，都演化为一座荒唐可笑的娱乐场时，不仅观众失去了文化的共鸣，历史文化也在被切割、破坏和颠覆。

值得关注的是，这些年来，“遗产经济学”有了新的表现形式。在许多愈演愈烈的文化名人争夺战中，人们频繁看到当地政府的身影。

由于地方政府的高调介入与认同，一些耗资巨大的标志性“文化符号”也应运而起。“帝尧故里”争夺战中，临汾修建了“中华民族文明之门”的华门，这座出手不凡的大制作从规模到设计处处“天下第一”。

政府参与社会事业的文化构建，本没有错。但问题是，这样的建设应当以公共文化服务为重点。面对此起彼伏的“争夺战”与“伪文化”浪潮，政府本应做正确的引导，为何却成了推波助澜的主导？

实际上，逐步升格的“崇古活动”与不断新建“文化标记”，已经成为一些地方新一轮面子工程的集体亮相。在光大传统、发展文化的口号之下，一些官员的心中，不仅有对经济效益的图谋，更有对“政绩收益”的盘算。他们用行政拨款下注，看能否博取更大的利益，创造经济——文化——政治的多赢。

让经济利用，被政治挟持，结果是，以文化为名义的文化行动，非但没有为社会繁荣带来推力，没有增强我们的历史文化意识，反而推助了急功近利、惟利是图的社会风气，加剧了好大喜功、铺张浪费的官场恶习，留下了沉重的文化欠债和社会成本。

这恐怕是“遗产经济学”更大的后患！

（选自卢新宁《遗产经济学的文化后患》，有删改）问题：

（1）为什么在一些地方出现了“文化遗产争夺战”与“伪文化”建设浪潮？（4 分）（2）本文所说的“遗产经济学”有哪些文化后患？（10 分）

三、写作题（本大题 1 小题，50 分）33.阅读下面的材料，根据要求写作。

美国著名作家和教育家爱默生曾精辟地指出：“教育成功的秘密在于尊重学生。”谁掌握了这把钥匙，谁将获得教育上巨大的成功。要求：用规范的现代汉语写作，不要脱离材料内容或含义，立意自定，题目自拟，观点明确，分析具体，条理清晰，语言流畅，文体不限，不少于 800（小学）或 1000（中学）字。

第四篇：2017上半年教师资格《小学综合素质》模拟卷(9)

上半年教师资格《小学综合素质》模拟卷(9)

一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分。共58分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。请用28铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.卢梭说过：“导师应该记住，他的工作不是要把世上可以知道的东西全部教给学生，而在使得学生爱好知识，尊重知识;在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。”这表明教育工作者应当()。

A.教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”

B.教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”

C.教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”

D.教学从“关注学科”转向“关注人”

2.每到学期末。三年级二班的班主任刘老师，就会用学生的体育课时间来讲授学生在语数外等科目中的疑难问题，刘老师的做法()。

A.正确，有利于提高学生的期末成绩

B.正确，有利于老师组织学生有效复习

C.错误，不利于学生德智体全面发展

D.错误，不利于体育特长生的发展

3.郑老师的学生学习完《蜗牛》时，就在课堂上提出了很多问题：蜗牛吃什么?蜗牛怎样过冬?蜗牛的触角有什么用?蜗牛的天敌是谁?郑老师并没有直接告诉学生，而是建议学生根据自己的兴趣选一个题目展开研究。关于郑老师的做法，下列说法不正确的是()。

A.看到了学生有自我教育的可能性

B.看到了每个学生都有自身的独特性

C.看到了学生是具有独立意义的人

D.看到了学生在学习过程中的主体地位

4.语文课上，老师要求学生用“活泼”一词造句，学生甲站起来说：“李华同学在体育课上的表现很活泼。”老师点评道：“很好。”学生乙站起来说：“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会，点评说：“说水活泼不合适，这个句子不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。针对该老师的做法，说法不正确的一项是()。

A.限制了学生的观察力和想象力

B.没有敏锐地捕捉教育细节

C.一定程度上束缚了学生的创新意识

D.开拓了学生的视野

5.张老师是一名优秀的语文老师，由于英语能力出色，经常参加有关英语学术的交流活动，但学校领导认为她不务正业。给予她严重警告。该校的做法()。

A.不正确，学校侵犯了教师的学术研究权

B.不正确，学校无权干涉教师的人身自由

C.正确.学校有权对教师提出工作要求

D.正确.学校应该规范教师的行为

6.教师李某在课堂上使用方言授课，这种教学行为()。

A.没什么关系，只要教学效果好即可

B.不合法，应该规范用语，采用普通话教学

C.很正确.充分考虑了当地学生的沟通问题

D.不正确.应规范用语。宣扬我国主流文化

7.学校小商店的店主丢失了商品，怀疑是刚刚买东西的小北偷走的，对其进行了搜身，店主的这种行为()。

A.正确.维护了自身的财产权

B.侵犯了小北的人格尊严权

C.侵犯了小北的人身自由权

D.错误，侵犯了小北的生命健康权

8.陆某曾受刑事处罚入狱五年，但出狱后改过自新，想要报考教师资格证的考试，下列说法正确的是()。

A.改过自新，可以申请

B.依据法律终身不能获得教师资格证

C.若原来拥有教师资格证，重新申请资格证的补办即可

D.需三年后重新参加正规考试重新取得

9.外来务工的刘某夫妇在当地产下～男孩，今年已满七岁，但迟迟不能上学，当地教育局给出的理由是没有当地户籍。下列说法正确的是()。

A.当地政府做法正确,虽然无奈但也是依法办事

B.当地政府做法正确,刘某夫妇应当回户籍所在地为孩子申请入学

C.当地政府做法错误，侵犯了孩子的受教育权利

D.当地人民政府无权过问异地户籍适龄儿童的受教育权

10.敏敏隐瞒自己患有哮喘的病史，体育课上旧病复发，摔倒磕伤，紧急送往医院。对于敏敏的伤害，()应承担责任。

A.学校

B.敏敏的监护人

C.体育教师

D.班主任

11.10岁的小小是家里的老大，但爸爸有着严重的重男轻女思想，只允许家里的弟弟们上学，要求其在家务农。以下说法错误的是()。

A.小小有权向监护人提出接受义务教育的权利

B.爸爸的思想保守但不至于触犯法律

C.针对爸爸的行为，其他人有权向有关部门检举或控告

D.爸爸作为监护人，必须依法使小小入学完成义务教育

12.小学教师任某安排成绩比较落后的两名同学考试时间打扫学校礼堂。教师任某的做法()。

A.合法，教师正确履行了提高业务水平的义务

B.不合法，侵犯了学生的受教育权

C.不合法，侵犯了学生的人格尊严权

D.合法，教师有权安排学生的学习

13.以下不属于教师的义务的是()。

A.履行教育教学职责

B.对学生进行思想政治教育

C.提高业务水平

D.指导学生的学习和发展

14.据调查，教师对学生拳打脚踢的情况现在已经较少存在，取而代之的是“心罚”。比如：对于成绩不好的罚做题目、罚抄单词一百遍：对于不遵守劳动的学生罚站、罚值日等。教师这样的行为()。

A.是正确的,教育中适当的惩罚是必不可少的 B.是正确的,老师没有侵犯的学生的身体健康

C.是不正确的,老师没能做到依法执教

D.是不正确的，老师没能做到团结合作

15.从做教师的第一天起，赵老师就为自己定下了“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。她认真学习优秀教师的成功教学经验，不断提升教学水平，课堂教学效果优秀，这表明了赵老师能够做到()。

A.诲人不倦

B.关爱学生

C.勤恳敬业

D.治学严谨

16.“家有半斗粮，不当孩子王”这句话经常挂在王老师的嘴上，她现在的状态就是做一天和尚撞一天钟。这样的心态表明()。

A.王老师能够不断进行自我反思，有助于其挑战自我

B.王老师在工作上朝朝日日认真负责，因为“当一天和尚就撞好一天的钟”

C.王老师没能做到自我悦纳，职业认同感差

D.王老师没能做到严谨治学，教学水平差

17.小红是一名小学六年级的学生，其数学成绩不佳。经过努力，她的数学成绩突飞猛进，考了很高的分数。数学老师认为她的成绩是抄袭所得，并在课堂上公开讲：“你的成绩不属实。”这位老师的行为()。

A.违背了尊重学生的要求

B.违背了依法执教的要求

C.有益于对学生进行因材施教

D.有益于客观公正的评价学生

18.被称为“近代自然科学之父”的是()。

A.牛顿

B.爱因斯坦

C.达尔文

D.伽利略

19.下列选项中，掌握载人航天技术国家的先后顺序是()。

A.苏联、中国、美国

B.美国、苏联、中国

C.苏联、美国、中国

D.中国、苏联、美国

20.下列关于我国古代科学技术的说法，正确的是()。

A.毕昇发明了造纸术

B.《神农本草经》是我国现存最早医书

C.《天工开物》被称为“中国17世纪的工艺百科全书”

D.三国时期，祖冲之精确计算出圆周率在3.141 592 6至3.141 592 7之间

21.标志着第二次世界大战达到最大规模的历史事件是()。

A.诺曼底登陆

B.德军突袭波兰

C.偷袭珍珠港

D.斯大林格勒战役

22.“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”是对()的评价。

A.《水浒传》

B.《窦娥冤》

C.《红楼梦》

D.《西游记》

23.中国是瓷器的故乡，被世界称为“东方瓷园”。江西省()是中国的“瓷都”。

A.乌镇

B.石湾镇

C.宏村

D.景德镇

24.下列选项中，被誉为“山西的紫禁城”的著名民居是()。

A.徐家大院

B.王家大院

C.乔家大院

D.渠家大院

25.京剧伴奏乐器的“三大件”包括京胡、京二胡和()。

A.板胡

B.柳琴

C.扬琴

D.月琴

26.Word中，选定一行文本的技巧方法是()。

A.将鼠标箭头置于目标处。单击

B.将鼠标箭头置于此行的选定栏并出现选定光标单击

C.用鼠标在此行的选定栏双击

D.用鼠标三击此行

27.Excel中，若选定多个不连续的行所用的键是()。

A.Shift

B.Ctrl

C.Alt

D.Shift+Ctrl

28.陈、张、王、李、宋五个学生参加中考，他们成绩之间的关系是：王没有张高，宋没有李高，陈高于张，而李不如王高，则成绩最高的是()。

A.陈

B.张

C.王

D.李

29.甲、乙、丙三人大学毕业后，一个当上了公务员，一个当上了空姐，另一人当上了司机。他们各自作了如下陈述：

甲：甲当上了公务员，乙当上了空姐;

乙：甲当上了空姐，丙当上了公务员;

丙：甲当上了司机，乙当上了公务员。

结果证实，甲、乙、丙的陈述都只对了一半。由此可见()。

A.甲当上了空姐

B.乙当上了公务员

C.丙当上了空姐

D.甲当上了司机

二、材料分析题(本大题共3小题，每题14分，共42分)

30.材料：

某学校五年级学生宋明性格活泼好动，经常与同学打闹，有时还和同学争吵打架。一次.宋明又和同学打架，班主任老师在全班面前严厉地批评了宋明，并说：“宋明你就这样做吧.早晚有一天你和你爸爸一样也进监狱。”以后同学们都知道了宋明父亲在监狱服刑的情况，经常羞辱宋明，宋明母亲知道情况后，找学校领导反映情况。之后虽然宋明的同学很少再羞辱宋明.但宋明还是感到心理压力巨大，宋明母亲不得不将宋明转到其他学校学习。

问题：运用学生观的知识，评价班主任老师的行为。(14分)

31.材料：

三年级一班有个同学身体有一些残疾，走路有一些跛，班里有些同学常学她走路的样子，开她的玩笑，还给她起外号。作为班主任，张老师觉得应当批评那些不尊重残疾同学的行为。但转念一想，这样一来会伤害残疾学生的自尊心。张老师一直在寻找一个恰当的方法。

通过和其他老师交流，张老师决定通过主题班会等多种形式，给学生介绍一些残疾人的成功事迹，让学生明白，不管什么样的生命特点，都有可能为社会作贡献，引起学生讨论、理解、尊重生命的特点。通过一系列的活动，同学们对这位残疾同学更加尊重，而这位同学也能够更好地融入班集体。

问题：

请从教师职业道德的角度，评析张老师的教育行为。(14分)

32.材料：

忆启功

1.在启功先生诞辰l00周年的日子里。社会各界的人们在不同的场合以不同的方式来缅怀和纪念他，这一现象足以反映出启功先生学术思想、艺术精神和人格魅力的影响深远!

2.启功先生生前担任了中国书协的最高职务，他潜心研究传统书法艺术，形成了俊朗、清秀、端雅的“启体”风格。他的书法作品为各个社会阶层的人们传阅和珍藏。不仅如此，启功还将学术触角辐射到古典文献、文字、文物鉴定、红学、诗词、书画等，几乎涵盖了传统文化研究创作的所有领域。

3.启功先生于1912年生于北京，早年在父辈的几位门生仗义相助下，在汇文学校读书，但终因经济困难，中学未毕业便辍学了。后来有幸师从陈垣先生，恩师对他几十年的精心教

使启功先生异常感动，终身难忘。在《上大学》一文中他曾写道：“恩师陈垣这个‘恩’字，不是普通的恩惠之‘恩’，而是再造我思想、知识的‘恩’谊之恩!”而在自己的执教生涯中，启功又将此“恩”传给了学生、后辈。

4.学校准备设立一个基金会来奖励优秀学生，耄耋之年的启功为此呕心沥血伏案三年，完成了上百幅书画作品，在香港义卖得了163万元人民币。但他坚持以“励耘”命名，因为先师陈垣生前曾吟诗云：“老夫也是农家子，书屋于今号励耘。”他要以此纪念恩师。

5.启功先生平素为人谦和，却从不随波逐流、随声附和。比如，他对有人假冒他的书法表现得很超然;然而当他发现有人冒用他的名字进行古书画鉴定，并在赝品上以他的名义题字落款时，先生却非常气愤。登报发表声明：从今以后，启功不再为任何个人鉴定字画真伪，不再为任何个人收藏的古字画题签。声明发表后，启功先生的许多朋友都不相信他能做到，因为他们知道启功先生为人随和，好说话。可是先生真的是说到做到了，留下文物鉴定界的一则佳话。

6.早在1978年，六十六岁的他风头正健之时，就自撰其《墓志铭》：“中学生，副教授。博不精，专不透。名虽扬，实不够。高不成，低不就。瘫趋左，派曾右。面微圆，皮欠厚。妻已亡，并无后。丧犹新，痛照旧。六十六，非不寿，八宝山，渐相凑。计平生，谥日陋。身与名，一齐臭。”如今，我们以虔敬之心缅怀启功先生，他用93载的人生路写下了一个大写的“人”字，让我们仰之弥高，永记心中。

(自2012年7月《中国教育报》，有删改)

问题：

(1)本文最后一段引入了启功先生自撰的《墓志铭》，有什么作用?请简要概括。(4分)

(2)为什么说启功先生“用93载的人生路写下了一个大写的‘人’字”?结合全文谈谈你对此的理解和看法。(10分)

三、写作题(本大题共l小题，50分)

33.阅读下面材料，根据要求作文。

你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分。才认识他们是你"-3年的小学生。

要求：

用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体，不少于800字。

一、单项选择题

1.【答案】B。解析：材料中提到老师的工作是让学生采用正确的方法求知，即学会用正确的方法去学习，即教会学生学习。所以选B。

2.【答案】C。解析：老师占用体育课的时间，忽视了体育的重要性，一味地重视智育，不利于学生其他方面的培养，不利于学生全面发展。所以选C。

3.【答案】B。解析：题干中，老师引导学生自主学习，就是看到了学生是具有独立意义的人，不以教师的意志为转移的客观存在。因此老师才会鼓励学生自我学习、自我教育.注重学生学习的主体地位。而题目中并未涉及不同学生的个别差异问题，故选B项。

4.【答案】D。解析：教师的行为稍有刻板，没有做好学习的引导者，更没有引导学生自主思考，在一定程度上束缚了学生的创新意识。

5.I答案】A。解析：《中华人民共和国教师法》第七条第二款规定，教师拥有“从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中充分发表意见”的权利。本材料中并没有表明该教师有任何影响工作的行为，所以，在不影响教育教学工作的前提下，教师可参加有关学术交流活动，参加有关学术团体并在团体中兼任职务。

6.【答案】B。解析：《中华人民共和国教育法》规定，学校及其他教育机构进行教学，应当推广使用全国通用的普通话和规范字。

7.【答案】C。解析：人身自由权是指公民在法律范围内有独立行为而不受他人干涉，不受非法逮捕、拘禁，不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利。本案例中店主对其搜身，严重侵犯了小北的人身自由权。因此答案选C。

8.【答案】B。解析：《中华人民共和国教师法》第一章第十四条规定，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格;已经取得教师资格的，丧失教师资格。

9.【答案】C。解析：《中华人民共和国义务教育法》第一章第十二条规定，父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年，在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的，当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。

10.【答案】B。解析：依据《学生伤害事故处理办法》第二章第十条规定，符合“学生或者其监护人知道学生有特异体质，或者患有特定疾病，但未告知学校的”情形，造成学生伤害事故，应当由学生或者其监护人承担相应责任。

11.【答案】B。解析：小小爸爸的行为触犯了《中华人民共和国未成年人保护法》。《中华人民共和国未成年人保护法》第二章第十三条规定，父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学。

12.【答案】B。解析：考试对于学生来说是一种正常受教育的活动，因此不让考试侵犯了学生的受教育权。

13.【答案】D。解析：根据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》的有关规定，教师作为专业教育教学人员应承担：遵纪守法、履行教育教学职责、对学生进行思想政治教育、爱护尊重学生、保护学生合法权益、提高业务水平六项基本义务。而D选项中是对教师的指导评价权的描述。

14.【答案】C。解析：题干中所说的“心罚”属于变相体罚的内容，作为一名教育工作者，无论是体罚或者是变相体罚学生。都违犯了相应的教育法律法规，应该承担相应的责任，构成犯罪的，将要受到法律的制裁。

15.【答案】C。解析：赵老师在工作中认真努力，不断提升自我，说明赵老师勤恳敬业。

16.【答案】C。解析：王老师经常把“家有半斗粮，不当孩子王”这句话挂在口上，证明王老师只是为了拿到报酬，并没有认识到教师职业的价值，说明她的职业认同感差，故选C。

17.【答案】A。解析：《中小学教师职业道德规范(2008年版》中明确指出，教师不能讽刺、挖苦、歧视学生，否则即违背了尊重学生的要求。

18.【答案】D。解析：伽利略是意大利的数学家、物理学家和天文学家，在科学史上享有“近代自然科学之父”的荣称，还被认为是“近代科学方法论的奠基人”。

19.【答案】C。解析：1961年4月12日，苏联发射世界第一艘载人飞船“东方”1号。l961年5月5日，美国第一位进行亚轨道飞行的航天员艾伦·B·谢泼德驾驶美国“水星”MR3飞船进行首次载人亚轨道飞行，美国因此成为继苏联之后世界上第二个具有载人航天能力的国家。2003年10月15日，中国第一艘载人航天宇宙飞船“神舟五号”登上了太空，杨利伟是中国航天第一人。

20.【答案】C。解析：毕异发明了活字印刷术，蔡伦改进了造纸术;我国最早的医书是《黄帝内经》;祖冲之是南北朝时期杰出的数学家、天文学家。

21.【答案】C。解析：诺曼底登陆开辟了欧洲西线第二战场，德军突袭波兰标志着第二次世界大战全面爆发，斯大林格勒战役扭转了二战的局势。日军偷袭珍珠港，发动太平洋战争，使二战达到最大规模。

22.【答案】C。解析：曹雪芹对《红楼梦》的评说：“浮生着甚苦奔忙，盛席华筵终散场。悲喜千般同幻渺，古今一梦尽荒唐。漫言红袖啼痕重。更有情痴抱恨长。字字看来皆是血，十年辛苦不寻常。”

23.【答案】D。解析：乌镇是江南水乡古镇，是中国首批十大历史文化名镇和中国魅力名镇之一;石湾被称为“南国陶都”;宏村被誉为“中国画里的乡村”。

24.【答案】B。解析：王家大院作为中国清代民居的集大成者，由历史上灵石县四大家族之一的太原王氏后裔静升王家于清康熙、雍正、乾隆、嘉庆年间所建，建筑规模宏大、豪奢，被誉为“华夏民居第一宅”“中国民间故宫”和“山西的紫禁城”。

25.【答案】D。解析：京剧伴奏乐器的“三大件”包括京胡、京二胡和月琴。

26.【答案】B。解析：将鼠标指针移到该行的最左侧(选定栏)，此时鼠标指针形状变为向右倾斜的空心箭头，单击左键，则该行被选中。用鼠标在此行的选定栏双击和用鼠标三击此行均为选定该段文本。

27.【答案】B。解析：按住Ctrl键，再去选不连续的行，即可实现选定多个不连续的行。

28.【答案】A。解析：分析推理题，采用排序法。由题干可列出五名学生的成绩高低关系式：王<张;宋<李;陈>张;李<王。进而可以列出连锁关系式：陈>张>王>李>宋。所以选A。

29.【答案】D。解析：此题为分析推理题。甲和丙的话都涉及了甲和乙两人，由每人的陈述都只对一半可知，两人针对甲和乙的陈述必各有一半为真，则乙所说的甲当上了空姐为假，进而推出丙当上了公务员为真。则丙的后半句为假，前半句为真，甲当上了司机。甲的前半句为假，后半句为真，乙当上了空姐。故答案选D。此题也可用代入法或假设法解题。

二、材料分析题

30.【参考答案】

该班主任老师没有树立“以人为本”的学生观。

首先，“以人为本”的学生观强调，学生是独立意义的人，是权责主体。材料中，老师对学生的错误缺乏耐心，还泄露了学生的隐私，导致其他同学都知道了宋明父亲在监狱服刑的情况，经常羞辱宋明，给学生带来了巨大的压力。该老师的行为侵犯了学生的隐私权和人格尊严权。

其次，“以人为本”的学生观强调，学生是发展的人，有不断发展的潜力。材料中，该班主任一味否定学生行为，甚至用父亲服刑来刺激训斥学生，不但严重侵害了学生的人格尊严，使学生产生巨大心理压力，更会阻碍学生未来的发展。

所以，作为一名教师，要充分实践“以人为本”的学生观，把学生看成是独立意义的人，是发展中的人，要给予学生尊重和帮助，促进学生发展。

31.【参考答案】

张老师的做法符合教师职业道德的要求，值得我们学习。

首先，张老师的行为符合教书育人的职业道德。教书育人要求教师要培养学生的道德品质.促进学生的全面发展。材料中，张老师对学生不尊重残疾同学的问题，积极开展教育，采用班会等多种形式，引发同学们对残疾同学的理解和尊重，取得了良好的效果。

其次，张老师的行为符合关爱学生的职业道德。关爱学生要求教师关心爱护全体学生，关心爱护学生的人格和尊严。材料中，张老师通过开展广泛的教育活动，让残疾同学更好地受到大家的爱与尊重，促进了学生的良好发展。

因此，作为教师，要遵守教师职业道德，关心爱护全体学生，做学生的良师益友，关注学生道德品质和心理发展。

32.【参考答案】

(1)概括了启功的主要生平，是他一生的真实写照。不仅诙谐幽默地表现了他为人的谦虚，对坎坷的豁达，对名利、生死的淡泊;也收束了全文，表达了作者对他的缅怀和赞佩。

(2)为学：建树颇丰，贡献卓越。对人：对师长至敬，对学生关爱至切。无私奉献，奖掖后学。对事：坚持原则，刚正不阿，不亏操守。对已：面对人生坎坷，坚强乐观。淡泊名利、淡对生死。

【点评】

(1)这类题目在解答时主要考虑引用对表现传主精神品质的作用，对表达主题的作用。本文结尾处引用启功先生白撰《墓志铭》，其语言幽默诙谐，笑对生死，他把自己说成“中学生，副教授。博不精，专不透”，可见启功先生的谦虚、淡泊，所以这里的引用更有力地突出了传主启功先生的伟大人格，表达出作者的崇敬和缅怀之情。这也升华了文章的主旨。

(2)本题涉及对传主一生的评价，需要综合分析全文，归纳总结。本文一共可分为四层，第1～2段写了启功先生的成就，尤其是第1段，是全文的总领;第3～4段写了启功先生对师长的尊敬，对学生的关爱;第5段写了启功先生的正直：第6段写了启功先生的坚强、乐观、谦虚与淡泊。考生能够把文章的结构梳理清楚，也就可以得到本题的答案了。

三、写作题

33.【参考范文】

践行赏识教育

有位心理学家说过，人类本质中最殷切的需求就是渴望被赏识。孩子渴望得到父母的认可，学生渴望得到老师的欣赏。欣赏能像雨露般滋润学生的灵魂，欣赏能像号角般唤醒学生的价值，欣赏能像钥匙般开启学生的奋斗之心。因此。作为教师，应该懂得欣赏，践行赏识教育。

践行赏识教育需要教师善于发现学生的闪光点。王铁成是一个老师与同学眼中的“差生”，经常惹事生非，被同学们戏称为“王霸天”“小霸王”，老师们谈起他来也个个摇头。可就是这样～位老师与同学眼中无可救药的学生，校长却发现了他热爱田径的闪光点，于是鼓励他参加各种体育比赛，给予他关爱和帮助。校长的行为不仅使他感受到了来自长者的关注、关怀与温暖，而且体验到成功的喜悦，得到老师和同学们的赞誉，逐渐改变行为方式。成长成为一名优秀的学生。可见，积极地捕捉学生身上的闪光之处，并及时给予必要的夸奖、表扬、鼓励，就会激起学生学习和进步的热情，从而更加健康地成长。

践行赏识教育要做到持之以恒。欣赏与赏识不是一朝一夕之事，也不是有心时蓄意为之，而是在平日的生活里随时随地地发现学生的优点与长处。倘若你觉得所面对的学生毫无优点可言，不要气馁，那一定是因为你没有给他、给自己足够的时间。有的学生活泼开朗，他的优点极易展现;但有的学生虽然拥有达芬奇般的才能，却常常敛而不露。所以，作为教师，应该有足够的耐心，用坚持去守候学生的出色表现，用持之以恒去发现学生的才能。

践行赏识教育要讲究艺术性。教育家苏霍姆林斯基说过：“世界上没有无才能之人。”问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。这里面充分的条件和正确的引导就需要教师能够运用艺术性的方法

把学生的禀赋特长变成前行的动力。为自卑者准备易于回答的题目，为有音乐天赋者提供表演的舞台，为口若悬河者争取演讲的机会，教师所采取的方式低调而有效，灵活而艺术.这使得学生在自信心获得满足的同时，内心充实着无限动力，而在这一动力之下，学生必然前行无

畏.成长无惧。世界不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。欣赏蓝天白云、茂林修竹、飞鸟游蝶等自然美景，让我们的心灵得以涤净;欣赏调皮捣蛋、沉默寡言、自由自在的人格特点，让我们的世界得以丰富。所以，拒绝冷漠，抛弃偏见，随时随地、持之以恒地去发现学生之美吧，学生会为你今日的选择而感动，历史会为你今日的选择而改写!

【点评】赏识教育，是生命的教育，是爱的教育，是充满人情味、富有生命力的教育。此道题目以陶行知先生的一句话来作为材料，通过一系列的假设，点出教育界非常重要的一个理论——赏识教育，而这也是我们文章写作的核心和题眼。范文采用议论文的常规结构，以排比、比喻开头，讲解欣赏、赏识的重要性，三个分论点从“怎么办”的角度切入.分别从“善于发现学生的闪光点”“要做到持之以恒”“要讲究艺术性”三个方面层层递进地阐述了如何做好赏识教育。论证时，理证例证相结合，论据丰富，增加了文章的可读性。结尾回扣论点，采用欣赏自然和欣赏学生对比的手法，将主题进一步升华，是一篇优秀的考场作文。

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第五篇：2018年教师资格考试模拟题及答案-教师资格考试网

学宝教育教师资格考试网（www.xiexiebang.com）提供教师资格考试资料及教师招聘信息

2018年教师资格考试综合素质模拟题（中学）

注意事项：

1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.卢梭说过：“导师应该记住，他的工作不是要把世上可以知道的东西全部教给学生，而在使得学生爱好知识，尊重知识；在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。”这表明教育工作者应当（）。

A.教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心” B教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”

C.教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程” D.教学从“关注学科”转向“关注人”

2.小明上课玩手机，张老师看到了，不动声色，一边朗读课文，一边走到他的课桌前，轻轻敲了敲他的桌子，小明满脸通红，停止玩手机的动作，认真听课。关于张老师，下列说法不正确的是（）。

A.关注学生的情感体验B.维护了学生的自尊 C.关注教书也重视育人D.降低了教师自身的权威

3.“雪化了变成什么？”一个学生回答：“变成了春天！”这个富有想象力，又富有艺术性的答案却被老师判为零分。老师的做法忽视的是（）。

A.学生的独立性B.学生的创造性 C.学生的完整性D.学生的发展性

4.李老师经常思考“如何教好这节课”等这样一些问题。这说明李老师处于教师发展的（）阶段。

A.关注生存B.关注情境 C.关注学生D.关注自我

5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》中指出教育公平是社会公平的重要基础，教育公平的关键是机会公平，根本措施是（）。

A.合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距 B.促进义务教育均衡发展和扶持困难群体 C.保障公民依法享有受教育的权利 D.普及学前一年教育，延长义务教育年限

6.学校小商店的店主丢失了商品，怀疑是刚刚买东西的小北偷走的，对其进行了搜身，店主的这种行为（）。

A.正确，维护了自身的财产权 B.错误，侵犯了小北的人格尊严权 C.错误，侵犯了小北的人身自由权 学宝教育教师资格考试网（www.xiexiebang.com）提供教师资格考试资料及教师招聘信息

D.错误，侵犯了小北的生命健康权

7.张老师平日工作认真负责，但当月并没有拿到足额工资。学校给出的解释令张老师无法接受，张老师可以向（）要求解决。

A.当地法院B.当地教育行政部门 C.当地检察院D.当地公安局

8.王某与夏老师产生了一点误会，第二天带领几名大汉闯进校园，严重扰乱了学校的教学秩序，针对王某，应当（）。

A.追究其民事责任B.追求其刑事责任 C.责令其赔礼道歉D.给予行政处罚

9.（）对违反《中华人民共和国教师法》规定，拖欠教师工资或侵犯教师其他合法权益，应责令限期改正。

A.检察院B.法院

C.地方人民政府教育行政部D.地方人民政府

10.为了将校园建设更完善，某校向学生收取每人100元，添置10台投影仪，该校做法（）。

A.能解决教学困难，给予支持

B.违反法律规定，侵犯了学生的受教育权 C.违反了法律规定，应当追究责任 D.学校和学生共同受益，无对错之分

11.10岁的小小是家里的老大，但爸爸有着严重的重男轻女思想，只允许家里的弟弟们上学，要求其在家务农。以下说法错误的是（）。

A.小小有向监护人提出接受义务教育的权利 B.爸爸的思想保守但不至于触犯法律

C.针对爸爸的行为，其他人有权向有关部门检举或控告 D爸爸作为监护人，必须依法使小小入学完成义务教育

12.初中生段某由于父母离异，伤心不已，放学后登上学校阳台跳楼自杀。以下说法正确的是（）。

A.学校没有及时制止，应承担法律责任 B.学校不应承担法律责任 C.放学后，学校对学生便无责任 D.学生只要在校，校方就应承担责任

13.15岁的刘某是某中学初三学生。不久前，他遭受了平生最大的“打击”。原来，班主任赵老师接连几次向刘某本人及其家长提出“建议”：针对孩子的成绩和家庭状况，最好尽早结束学业，或另寻其他职业技术学校。老师的做法违背了（）的职业道德规范。

A.爱岗敬业B.终身学习C.尊重家长D.依法执教

14.忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。这体现了教师职业道德规范的（）。学宝教育教师资格考试网（www.xiexiebang.com）提供教师资格考试资料及教师招聘信息

A.爱国守法B.爱岗敬业 C.教书育人D.为人师表

15.体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是（）。A.团结协作B.爱岗敬业 C.为人师表D.严谨治学

16.以前说“考考考，老师的法宝”，现在“请请请”也成了某些老师的法宝，不管学生犯了哪方面的错，只要有一丁点问题都要请家长。对于“请请请”现象，以下观点正确的是（）。

A.把学生所引起的不良情绪统统向其家长发泄

B.如果对学生教育后，他能知错就改，就可以不请家长了 C.如果学生犯小错，即使错误不断也没必要叫家长 D，对于表现恶劣的学生，要经常叫“请请请”予以震慑

17.下列选项中，被形容过着酒池肉林的奢侈生活，实行“炮烙之刑”的暴君是（）。A.商纣王B.秦始皇 C.隋炀帝D.夏桀

18.经过开元时代的长期升平，唐玄宗开始纵情声色，无心政事，李林甫、杨国忠先后弄权，唐朝的国运开始由盛而衰。唐朝国势由巅峰滑落的转折点是（）。

A.“安史之乱”B.“三藩之乱” C.“准噶尔叛乱”D“八王之乱”

19.蒲松龄作为一名家喻户晓的文学家，曾数次遭遇挫折。他在铜镇尺上刻上了一副对联：有志者，事竞成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。这幅励志对联中，描写的两位历史人物是（）。

A.韩信，勾践B.项羽，夫差 C.项羽，勾践D.韩信，夫差

20.中国古代科举考试中，考取殿试三鼎甲的分别是状元、榜眼和（）。A.举人B.贡生 C.探花D.秀才

21.下列选项中，中国古代发明的仪器与用途对应不正确的是（）。A.浑天仪--演示天体运动B.司南--辨别方向 C.水车--播种工具D.日晷--计时

22.下列选项中，掌握载人航天技术国家的先后顺序是（）。A.苏联、中国、美国B.美国、苏联、中国 C.苏联、美国、中国D.中国、苏联、美国

23.下列选项中，作家与作品对应不正确的是（）。A.欧·亨利--《麦琪的礼物》 B.巴尔扎克--《欧也尼·葛朗台》 C.雨果--《悲惨世界》 D.狄更斯--《呼啸山庄》 学宝教育教师资格考试网（www.xiexiebang.com）提供教师资格考试资料及教师招聘信息

24.四大文明古国，是国际上认可度较高的关于世界四大古代文明的简称。下列选项中，发源于尼罗河流域的文明古国是（）。

A.古中国B.古埃及 C.古印度D.古巴比伦

25.文艺复兴时期的艺术三杰是（）。

A.大卫、拉斐尔、毕加索B.梵高、米勒、达·芬奇

C.达·芬奇、米开朗基罗、拉斐尔D.大卫、米勒、德拉克罗瓦 26.在Word中，选定一行文本的技巧方法是（）。A.将鼠标箭头置于目标处，单击

B.将鼠标箭头置于此行的选定栏并出现选定光标单击 C.用鼠标在此行的选定栏双击 D.用鼠标三击此行

27.在Excel中，工作簿一般是由下列哪一项组成？（）A.单元格B.文字 C.工作表D.单元格区域

28.1，3，O，6，10，9，（）。A.13B.14 C.15D.17 29.小陈答应小张，只要周末天气晴好，就一定陪她打羽毛球。下列选项中说明小陈没有兑现承诺的一项是（）。A.周末下雨，没陪小张打网球 B.周末天晴，没陪小张打网球 C.周末刮风，没陪小张打网球 D.周末下雨，陪小张打网球

二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）阅读材料，并回答问题。30.材料：

数学课上，开始上课时老师说道：“今天我们将要学习乘法交换律，鉴于这部分内容比较难，我们将用两节课的时间学习这部分内容。”

“我不同意！”一个调皮的同学突然回答。“为什么？”老师问道。

“这部分知识虽然比较难，但是我们在课外辅导班都学习过了；而且上节课您已经讲了一些关于交换律的问题，我们已经了解了一点，昨天晚上您也让我们预习了，我们觉得一节课的时间就足够了”。

老师听完这位同学的解释后，便向大家问道：“大家有谁赞同他的意见？”同学们一致举起了手。

于是这位老师说：“很好！我也同意大家的意见！今天我们就用一节课来学习乘法交换律”课堂上响起一片热烈的掌声。

问题：请从学生观的角度，分析这位老师的行为。（14分）学宝教育教师资格考试网（www.xiexiebang.com）提供教师资格考试资料及教师招聘信息

31.材料：

李某为名牌大学的硕士研究生，毕业后分配到高中校任教，他的大部分同学出国或到国内大公司任职。他原来也想去公司谋职，但未能如愿，无奈进入学校。来校之初，情绪低落，勉强应付上几节课，既不愿意当班主任，也不愿意做其他工作。后来，他与老同学联系，在校外做了一个兼职，并将大部分精力都投入到校外兼职上去了，却对自己的本职工作敷衍了事。对于学生的教育，他也是缺乏耐心，经常批评甚至是侮辱学生，很多学生都反映，老师骂他们“木头脑袋”“不开窍”„„学校多次找李老师谈话，可依然没有大的改进。

问题：

请从教师职业道德角度，评析李老师的教育行为。（14分）32.材料：

忆启功

在启功先生诞辰100周年的日子里，社会各界的人们在不同的场合以不同的方式来缅怀和纪念他，这一现象足以反映出启功先生学术思想、艺术精神和人格魅力的影响深远！

启功先生生前担任了中国书协的最高职务，他潜心研究传统书法艺术，形成了俊朗、清秀、端雅的“启体”风格。他的书法作品为各个社会阶层的人们传阅和珍藏。不仅如此，启功还将学术触角辐射到古典文献、文字、文物鉴定、红学、诗词、书画等，几乎涵盖了传统文化研究创作的所有领域。

启功先生于1912年生于北京，早年在父辈的几位门生仗义相助下，在汇文学校读书，但终因经济困难，中学未毕业便辍学了。后来有幸师从陈垣先生，恩师对他几十年的精心教育，使启功先生异常感动，终身难忘。在《上大学》一文中他曾写道：“恩师陈垣这个‘恩’字，不是普通的恩惠之‘恩’，而是再造我思想、知识的‘恩’谊之恩！”而在自己的执教生涯中，启功又将此“恩”传给了学生、后辈。

学校准备设立一个基金会来奖励优秀学生，耄耋之年的启功为此呕心沥血伏案三年，完成了上百幅书画作品，在香港义卖得了163万元人民币。但他坚持以“励耘”命名，因为先师陈垣生前曾吟诗云：“老夫也是农家子，书屋于今号励耘。”他要以此纪念恩师。

启功先生平素为人谦和，却从不随波逐流、随声附和。比如，他对有人假冒他的书法表现得很超然：然而当他发现有人冒用他的名字进行古书画鉴定，并在赝品上以他的名义题字落款时，先生却非常气愤。登报发表声明：从今以后，启功不再为任何个人鉴定字画真伪，不再为任何个人收藏的古字画题签。声明发表后，启功先生的许多朋友都不相信他能做到，因为他们知道启功先生为人随和，好说话。可是先生真的是说到做到了，留下文物鉴定界的一则佳话。

早在1978年，六十六岁的他风头正健之时，就自撰其《墓志铭》：“中学生，副教授。博不精，专不透。名虽扬，实不够。高不成，低不就。瘫趋左，派曾右。面微圆，皮欠厚。妻已亡，并无后。丧犹新，病照旧。六十六，非不寿，八宝山，渐相凑。计平生，谥日陋。身与名，一齐臭。”如今，我们以虔敬之心缅怀启功先生，他用93载的人生路写下了一个大写的“人”字，让我们仰之弥高，永记心中。

（自2012年7月《中国教育报》，有删改）问题： 学宝教育教师资格考试网（www.xiexiebang.com）提供教师资格考试资料及教师招聘信息

（1）本文最后一段引入了启功先生自撰的《墓志铭》，有什么作用？请简要概括。（4分）

（2）为什么说启功先生“用93载的人生路写下了一个大写的‘人’字”？结合全文谈谈你对此的理解和看法。（10分）

三、写作题（本大题1小题，50分）33.阅读下面材料，根据要求作文。

你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。

要求：用规范的现代汉语写作。自定立意，自拟题目，自选文体，不少于1000字。【参考答案及解析】

一、单项选择题

1.【答案】B。解析：材料中提到老师的工作是让学生采用正确的方法求知，即学会用正确的方法去学习，即教会学生学习。所以选B。

2.【答案】D。解析：张老师遇到问题没有生气呵斥，电没有一味教导学生，而是轻轻暗示，让小明注意到自己的错误，这样做注意到学生的感受和自尊心，关注到学生情感，注意到德育的重要性，并没有降低教师的权威，反而让学生更喜欢更敬爱，所以选D。

3.【答案】B。解析：学生富有想象力的答案被老师否认，忽视了学生独特的想象，忽视了学生的创造性。所以选B。

4.【答案】B。解析：教师处在关注情境阶段时，经常考虑“如何教好课”，并关注其他与教学情境有关的问题。

5.【答案】A。解析：教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是机会公平，基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。教育公平的主要责任在政府，全社会要共同促进教育公平。

6.【答案】C。解析：人身自由权是指公民在法律范围内有独立为行为而不受他人干涉，不受非法逮捕、拘禁，不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的自由权利。本案例中店主对其搜身，严重侵犯了小北的人身自由权。因此答案应选C。

7.【答案】B。解析：张老师可依法向学校的上级主管机关提出申诉，即当地教育行政部门。

8.【答案】D。解析：《中华人民共和国教育法》第九章第七十二条明确规定：结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的，由公安机关给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。王某及其同伙严重扰乱了学校的教学秩序，故应给予行政处罚。

9.【答案】D。解析：《中华人民共和国教师法》第三十八条：地方人民政府对违反本法规定，拖欠教师工资或者侵犯教师其他合法权益的，应当责令限期改正。

10.【答案】C。解析：《中华人民共和国义务教育法》第三章第二十五条规定：学校不得违反国家规定收取费用，不得以向学生推销或者变相推销商品、服务等方式谋取利益。学宝教育教师资格考试网（www.xiexiebang.com）提供教师资格考试资料及教师招聘信息

11.【答案】B。解析：爸爸的行为触犯了《中华人民共和国未成年人保护法》。根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二章第十三条：父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学。

12.【答案】B。解析：《学生伤害事故处理办法》第十三条规定：对于学生自杀、自伤等事故，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任。

13.【答案】D。解析：教师如果没有正当理由对采取停学、停课、赶出教室等做法，不让学生听课，就是剥夺学生的受教育权，这是违法的。

14.【答案】B。解析：爱岗敬业是教师职业的本质要求。要求教师要忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。

15.【答案】D。解析：“严谨治学”要求教师要刻苦钻研业务，探索教育教学规律。教师追求真理、探索真理、捍卫真理是严谨治学的表现。

16.【答案】B。解析：教育中教师要与家长平等沟通，但不能对于学生的任何问题都找家长，要具体问题具体分析。

17.【答案】A。解析：商纣王是商朝最后的一个君主。在位后期，居功自傲，建鹿台，造酒池，悬肉为林，过着奢华的生活。他用“炮烙之刑”残害人民，还用其他酷刑残害向他进谏的忠臣。最终，于鹿台自焚而死。

18.【答案】A。解析：三藩之乱和准噶尔叛乱都发生在清朝康熙年间，八王之乱是发生于中国西晋时期的一场皇族为争夺中央政权而引发的**。

19.【答案】C。解析：上联描写的是项羽，下联描写的是勾践。韩信是刘邦手下的大将，夫差是越王勾践卧薪尝胆之后最终战胜的吴王。

20.【答案】C。解析：殿试前三名分别是状元、榜眼、探花。21.【答案】C。解析：水车是灌溉工具。

22.【答案】C。解析：1961年4月12日，苏联发射世界第一艘载人飞船“东方”1号。1961年5月5日，美国第一位进行亚轨道飞行的航天员艾伦。B.谢泼德驾驶美国“水星”MR3飞船进行首次载人亚轨道飞行，美国因此成为继苏联之后世界上第二个具有载人航天能力的国家。2003年10月15日，中国第一艘载人航天宇宙飞船“神舟五号”登上了太空，中国人千年的梦想终于实现了，杨利伟是中国航天第一人。

23.【答案】D。解析：《呼啸山庄》的作者是爱米莉·勃朗特。

24.【答案】B。解析：古巴比伦发源于幼发拉底河和底格里斯河的两河流域，古中国发源于长江、黄河流域，古印度发源于印度河、恒河流域。

25.【答案】C。解析：文艺复兴三杰是达·芬奇、米开朗基罗、拉斐尔。

26.【答案】B。解析：将鼠标指针移到该行的最左侧（选定栏），此时鼠标指针形状变为向右倾斜的空心箭头，单击左键，则该行被选中。用鼠标在此行的选定栏双击和用鼠标三击此行均为选定该段文本。

27.【答案】C。解析：一个工作薄就是一个Excel文件，由若干个工作表组成。学宝教育教师资格考试网（www.xiexiebang.com）提供教师资格考试资料及教师招聘信息

28.【答案】D。解析：题干数字波动变化但又不是交替变化，可排除作差；数列中间出现0，可排除作商。从而将分析的范围大大缩小。

观察相邻三项的和，1+3+0=4、3+0+6=9、0+6+10=16、6+10+9=25，4、9、16、25是连续自然数的平方，下一项是36，所以括号中的数是36-10-9=（17）。

29.【答案】B。解析：“只要„„就„„”是充分条件假言命题。要使小陈没兑现承诺，即要使整个命题为假，而只有在前件真，后件假时整个充分条件假言命题才为假。即周末天气晴好，而小陈没陪小张打羽毛球。故选B。

二、材料分析题 30.【参考答案】

该老师的做法比较恰当，符合新课程改革背景下“以人为本”学生观的具体要求。首先，现代学生观认为，学生是具有独立意义的人，每个学生都是独立于教师的头脑之外，不以教师的意志为转移的客观存在。在材料中，教师把学生当作独立的人来看待，认真采纳学生的意见，使自己的教育和教学适应学生的情况、条件、要求和思想认识的发展规律，不把自己的意志强加给学生。

其次，现代学生观还认为，学生是学习的主体，任何的教育手段必须通过学生起作用。教师不可能代替学生读书，不可能代替学生感知、观察与分析，更不可能代替学生掌握规律。材料中的学生充分发挥自己在学习中的主体地位，预习课文、查阅资料、主动学习；教师充分尊重了学生的主体地位，满足了学生的学习需要，更好地促进了学生的发展。

所以，作为一名教师，要充分实践“以人为本”的学生观，把学生看成独立意义的人，促进学生发展。

31.【参考答案】

教师的行为违反了教师职业道德，需要我们引以为戒。

首先，教师的行为违反了爱岗敬业的职业道德。爱岗敬业强调教师要志存高远，勤恳敬业，对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。材料中，教师将大部分精力都投入到校外兼职上去了，却对自己的本职工作敷衍了事，违反了爱岗敬业的职业道德。

其次，教师的行为违反了关爱学生的职业道德。关爱学生强调教师要关心爱护全体学生，尊重学生人格不讽刺、挖苦、歧视学生。材料中，教师在教育教学活动中，缺乏耐心，经常批评甚至是侮辱学生，没有做到关爱学生。

最后，教师的行为违反了依法执教的职业道德。依法执教强调教师要自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。材料中，教师讽刺挖苦学生，侵犯了学生的人格尊严权及其他权利，违反了相关法律法规。

因此，作为教师，要遵守教师职业道德，勤恳敬业，认真负责，遵守法律法规，认真履行教师的义务，做学生的良师益友，促进学生健康成长。

32.【参考答案】

（1）概括了启功的主要生平，是他一生的真实写照。不仅诙谐幽默地表现了他为人的谦虚，对坎坷的豁达，对名利、生死的淡泊；也收束了全文，表达了作者对他的缅怀和赞佩。学宝教育教师资格考试网（www.xiexiebang.com）提供教师资格考试资料及教师招聘信息

（2）为学：建树颇丰，贡献卓越。对人：对师长至敬，对学生关爱至切。无私奉献，奖掖后学。对事：坚持原则，刚正不阿，不亏操守。对己：面对人生坎坷，坚强乐观。淡泊名利、淡对生死。

【点评】

（1）这类题目在解答时应主要考虑引用对表现传主精神品质的作用，对表达主题的作用。本文结尾处引用启功先生自撰《墓志铭》，其语言幽默诙谐，笑对生死，他把自己说成“中学生，副教授。博不精，专不透”，可见肩功先生的谦虚、淡泊，所以这里的引用更有力地突出了传主启功先生的伟大人格，表达出作者的崇敬和缅怀之情。这也就升华了文章的主旨。

（2）本题涉及到对传主一生的评价，需要综合分析全文，归纳总结。本文一共可分为四层，第1～2段写了了启功先生的成就，尤其是第1段，是全文的总领；第3～4段写了肩功先生对师长的尊敬，对学生的关爱；第5段写了肩功先生的正直；第6段写了启功先生的坚强、乐观、谦虚与淡泊。考生能够把文章的结构梳理清楚。也就可以得到本题的答案了。

三、写作题 33.【参考范文】

践行赏识教育

有位心理学家说过，人类本质中最殷切的需求就是渴望被赏识。孩子渴望得到父母的认可，学生渴望得到老师的欣赏。欣赏能像雨露般滋润学生的灵魂，欣赏能像号角般唤醒学生的价值，欣赏能像钥匙般开启学生的奋斗之心。因此，作为教师，应该懂得欣赏，践行赏识教育。

践行赏识教育需要教师善于发现学生的闪光点。“生命如水，赏识人生，学会赏识，爱满天下。”赏识教育的实施需要“发现闪光点”。王铁成是一个老师与同学眼中的“差生”，经常惹事生非，被同学们戏称为“王霸天”“小霸王”，老师们谈起他来也个个摇头。可就是这样一位老师与同学眼中无可救药的学生，校长却发现了他热爱田径的闪光点，于是鼓励他参加各种体育比赛，给予他关爱和帮助。校长的行为不仅使他感受到了来自长者的关注、关怀与温暖，而且体验到成功的喜悦，得到老师和同学们的赞誉，逐渐改变行为方式，成长成为一名优秀的学生。可见，积极地捕捉学生身上的闪光之处，并及时给予必要的夸奖、表扬、鼓励，就会激起学生学习和进步的热情，更加健康地成长。

践行赏识教育要做到持之以恒。欣赏与赏识不是一朝一夕之事，也不是有心时蓄意为之，而是源于平日生活里随时随地的观察。俗话说的好：“没有不好的孩子，只有不好的教育”。无论哪个孩子，只要我们耐心寻找，就必定能发现他的优点，即使他做错了事，我们也可以从中找到闪光点。倘若你觉得所面对的学生毫无优点科言，不要气馁，那一定是因为你没有给他、给自己足够的时间。有的学生活泼开朗，他的优点极易展现；但有的学生虽然拥有达·芬奇般的才能，却常常敛而不露。所以，作为教师，应该有足够的耐心，用坚持去守候学生的出色表现，用持之以恒去发现学生的才能。

践行赏识教育要讲究艺术性。教育家苏霍姆林斯基说过：世界上没有无才能之人。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。这里面充分的条件和正确的引导就需要教师能够运用艺术性的方法把学 学宝教育教师资格考试网（www.xiexiebang.com）提供教师资格考试资料及教师招聘信息

生的禀赋特长变成前行的动力。为自卑者准备易于回答的题目，为有音乐天赋者提供表演的舞台，为口若悬河者争取演讲的机会，教师所采取的方式低调而有效，灵活而艺术，这使得学生在自信心获得满足的同时，内心充实着无限动力，而在这一动力之下，学生必然前行无畏，成长无惧。

世界不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。欣赏蓝天白云、茂林修竹、飞鸟游蝶等自然美景，让我们的心灵得以涤净；欣赏调皮捣蛋、沉默寡言、自由自在地人格特点，让我们的世界得以丰富。所以，拒绝冷漠，抛弃偏见，随时随地、持之以恒的去发现学生之美吧，学生会为你今日的选择而感动，历史会为你今日的选择而改写！

【点评】赏识教育，是生命的教育，是爱的教育，是充满人情味、富有生命力的教育。此道题目以陶行知先生的一句话来作为材料，通过一系列的假设，点出教育界非常重要的一个理论--赏识教育，而这也就是我们文章写作的核心和题眼。范文采用议论文的常规结构，以排比、比喻开头，讲解欣赏、赏识的重要性，三个分论点从“怎么办”的角度切人，分别从“善于发现学生的闪光点”“要做到持之以恒”“要讲究艺术性”三个方面层层递进地阐述了如何做好赏识教育。论证时，理证例证相结合，论据丰富，增加了文章的可读性。结尾回扣论点，采用欣赏自然和欣赏学生对比的手法，将主题进一步升华，是一篇优秀的考场作文。