全国教师资格考试《综合素质(中学)》模拟试卷二大全

第一篇：全国教师资格考试《综合素质(中学)》模拟试卷二大全

全国教师资格考试《综合素质（中学）》模拟试卷二

一、单项选择题(共29题，每题2分，共58分)1.对某一数学题，小李用不同于教师的方法得出了同样的答案。老师看到后大发雷霆，当众训斥小李，该老师的做法违背了()。

A.关注学科的教育理念 B.关注人的教育理念

C.教会学生知识的教育理念 D.以教育者为中心的教育理念

2.班主任闵老师决定，凡是考试成绩前三名的学生可以免除班级卫生义务。闵老师的做法()。

A.不利于学生品德的形成 B.有利于班级管理创新 C.有利于激发学生学习D.不利于学生平均发展

3.数学课上，老师在讲解例题的解法，小明突然举手说，他想为大家演示例题的另一种解法，老师恰当的处理方式是()。

A.不予理睬，继续课堂教学 B.稍作停顿，批评学生影响课堂秩序 C.请小明上讲台为大家演示 D.跟小明说下课谈论

4.殷老师特别喜欢学习，不仅上班的时候积极听老教师的课，而且在业余时间自修研究生课程，还潜心研究教学法。她虽然很年轻，但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师()。

A.有专业成长理念 B.有课程研发意识 C.有团结协作意识 D.有关爱学生思想

5.全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。它们相互依存、相互促进、相互制约，构成一个有机整体，其中起统帅和灵魂作用的是()。

A.智育 B.体育 C.劳动技术 D.德育

6.我们经常用“俯首甘为孺子牛”、“春蚕到死丝方尽”等词句来表现教师()。A.良好的心理素质 B.伟大的人格特征 C.过硬的教学技能 D.崇高的职业道德

7.刘老师大声批评迟到的同学，但自己本身也迟到了，于是，有几位同学在叽咕：“自己也迟到。”一个女同学正在向旁边的同学使眼色，脸上露出不服气的神情。此时，刘老师应该()。

A.若无其事，继续上课，保证教学进度

B.承认错误，保证下不为例，然后继续批评迟到的同学

C.承认错误，自我批评，借此机会简单进行纪律教育，然后继续上课 D.停止批评学生，继续上课，下课处理

8.教师在上课之前，对于教材上的一个字、一句话、一个例子、一个小实验、一句课堂指令、一段教材的解释都要反复斟酌、精选方略，力求把每节课都上成精炼的课、精确的课、精彩的课。这反映了老师()的精神。

A.寻弊索瑕和严格要求 B.努力学习和不断创新 C.实事求是和摆正位置 D.严谨治学和精益求精

9.根据《中华人民共和国教育法》的规定，下列属于我国基本教育制度的是()。A.学区教育制度 B.继续教育制度 C.教师教育制度 D.教师资格制度

10.小王毕业后前往边远贫困地区，成为一名人民教师。依据《中华人民共和国教师法》，依法应对小王()。

A.提出表扬，且医疗要高于当地国家公务员的待遇 B.给予高于国家公务员的工资 C.予以补贴

D.颁发荣誉证书，家属享有相应特殊待遇

11.《中华人民共和国义务教育法》规定中小学校实行()。A.党委领导下的校长责任制 B.党委负责制 C.校长负责制 D.书记负责制

12.在《中华人民共和国义务教育法》中，小陈同学研究生毕业后，主动到农村地区的学校支教，其身份是()。

A.志愿者 B.实习者 C.兼职者 D.见习者

13.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着落的未成年人实施救助，承担()。

A.临时监护责任 B.委托监护责任 C.教育管理责任 D.收留抚养责任 14.每年9月10日为教师节是由哪部法律规定的()。

A.《中华人民共和国教师法》 B.《中华人民共和国义务教育法》 C.《中华人民共和国教育法》 D.《中华人民共和国职业教育法》 15.未成年人在收容教养期间，执行机关应当保证其继续接受()教育。A.文化知识，法律知识或者行为方式 B.文化知识，思想政治或者法律知识 C.文化知识，法律知识或者职业技术 D.文化知识，职业技术或者道德规范

16.教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施()的行为，不得侵犯学生合法权益。

A.体罚 B.变相体罚

C.体罚、变相体罚 D.体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严 17.下列作品中，不是雨果创作的是()。

A.《九三年》 B.《悲惨世界》 C.《双城记》 D.《巴黎圣母院》 18.下列人物中，发明地动仪的是()。A.哥白尼 B.毕昇 C.张衡 D.布鲁诺

19.下列选项中，对民族乐器箫的归类，正确的一项是()。A.吹奏乐器 B.打击乐器 C.弹拨乐器 D.拉弦乐器

20.一年四季中的24节气按时间先后顺序排列有误的是()。A.春分-惊蛰-清明-谷雨 B.小满-芒种-夏至-小暑 C.立秋-处暑-白露-秋分 D.小雪-大雪-冬至-小寒

21.因发现抗疟疾药青蒿素而获得拉斯克临床医学奖的是()，这是迄今为止中国生物医学界获得的世界级最高奖项。

A.屠呦呦 B.袁隆平C.杨振宁 D.崔琦

22.著名的书法字体”瘦金体”是由哪个皇帝所创?()A.宋徽宗 B.唐玄宗 C.明成祖 D.宋高宗

23.发源于幼发拉底河和底格里斯河流域的文明古国是()。A.古印度 B.古埃及 C.古巴比伦 D.古玛雅 24.下列著名建筑，属于哥特风格的是()。A.万神庙 B.雅典卫城 C.罗马斗兽场 D.巴黎圣母院 25.以下属于顾恺之作品的是()。

A.《女史箴图》 B.《历代帝王图》 C.《明皇幸蜀图》 D.《天王送子图》 26.在Excel中，A1、B1、C1、D1为1,2,3,4。函数COUNT(A1:D1)得到()。A.2 B.4 C.5 D.10 27.PPT 2003中，演示文稿作者应注意演示文稿的两个要素()。A.内容和设计 B.内容和模板 C.内容和视觉效果 D.问题和解决方法 28.车辆：卡车：赛车

A.纸张：白纸：铜版纸 B.器械：手术刀：刨子 C.文具：铅笔：红蓝铅笔 D.家具：桌子：椅子

29.请根据所给图形的既有规律，选出一个最合理的答案。

二、材料分析题(共3题，每题14分，共42分)30.某校初一年级有位叫诚诚的同学，经常迟到、旷课，并且经常与同学打架，学习成绩也不太好，门门功课挂红灯，尽管老师多次和他谈话，仍不见好转，以至班里同学见了他都躲得远远的。虽然偶尔也有进步，但没过两天又恢复原样，以至老师都对他失去了信心。后来老师发现，诚诚也不是一无是处，他跑步速度飞快。在老师的鼓励下，诚诚参加了校运会，竟然连续两年获得百米赛冠军，为班级争得了荣誉，老师在全班同学面前表扬了他。在老师的不断帮助下，诚诚不但体育成绩名列前茅，学习和纪律方面也不断进步，逐渐成为老师和同学眼中的“好学生”。

问题：试从学生观的角度，评析老师的做法。31.材料：

学生每天中午都吃学校的盒饭，一天，班主任发现垃圾桶附近饭盒扔得到处都是，就请在场的同学清理。可在场的同学却说：“这事一直都是小东在做，我们不管!”

小东是刚从外校转来的，家境很贫寒，人也很老实，平时不太合群，总是被其他同学欺负，自己又不敢说。老师了解到这一情况后，一方面带头清理垃圾，带领其他同学共同解决班级的环境问题;另一方面，更加关心和爱护小东，帮助小东更好的融入班集体，和大家做朋友……过了一段时间后，小东和同学们打成一片;大家的劳动积极性也提高了。

问题：

请从教师职业道德行为角度，谈谈你从材料中获得的启示。32.材料： 时空共享文化 廖先旺

人们常以法国文化讲究“个人主义”，东方文化讲究“集体主义”来区分两者的不同。其实，在法国社会发展和人们工作生活各个方面都在施行着一种“共享”理念，一致努力建设着一种“共享文化”。

一般认为“共享”的理念是指某一时间大家分享某一物或者空间。如：法国里昂市成功推行“共享”自行车来缓解交通与污染问题;收割季节，法国农民开拖拉机时压过邻居麦地、草场是不成文的“共享”行规;法国农业史上记载，中世纪农民实行土地轮作制，休耕时，其他村民有权将牛羊放进处于休耕状态的邻居家地里吃草;在法国地方市镇中，凡在该市有固定住房和固定纳税账户的居民，有权共享该市镇集体的山林和其它集体的收获，如木柴、水果、旅游收入等;法国城市住宅区内的公共区域、公共财产与业主私有空间和物品在物业法上规定得十分细致明确，公共建筑物上不会任意摆放个人物品或作个人的装饰。至于在公共场所讲卫生、爱惜公物等，其实也可视作是对“共享文化”的另一种诠释。

此外，以更富有哲学意味的视角来看，共享也包括时间上的共享。如排队，法国在多窗口前一般只排一个队，临到窗口前再分开，大家“共享”同一个“顺序”，即使一个窗口临时关闭，队伍也无须重排;在法国有许多保存完好的历史建筑,不仅有住宅，也有一些具有象征意义的设施，如水塔、旧厂房、采煤坑道、旧火车站、军事工事、旧战场、城堡，各个年代能够保存下来的全都尽可能保存着，即使无法保存整体，也要保存其特征，尽可能少地点缀现代的内容;又如，法国人喜欢租用一些平时使用频率较少的临时性物品，如临时的建筑、展览或会议使用的大帐篷、舞台、房车、临时住房、临时音乐会场地和停车场等。凡此种种措施与做法，直接的目的是减少资源浪费，而与永久性的历史建筑物和遗址共享同一片土地，不同时代的人通过遗产、土地和共同的家园，都有机会站上历史的舞台，让每个时代的人都享有留下烙印的空间，则是一个更具战略意义的目标。

法国一个关于开放房地产的年度报告中曾引用古埃及的谚语：“我们并非从祖先手中继承了地球，而只是从那里接过来传给下一代。”细想一下，这种对历史文化的珍惜与爱护，就是一种“时间上”的“共享文化”，它要求“各领风骚几百年”，而不要“风骚独领几百年”。

试想一下，如果不是有这种根深蒂固的“共享文化”，拉德芳斯新区的摩天高楼可能早就取代了“埃菲尔铁塔”，香榭丽舍大街也将会被什么“大道”更替，快餐文化也会取代法国大餐。那么，今天的法国人至多只能看到当代人的面孔，却永远只能在书本中去猜想祖先的足迹了。

(选自《人民日报》2007-11-28第08版)问题：

(1)如何理解“共享文化”?请简要分析。(4分)(2)如何从“时间共享文化”理解划线句，请简要分析。(10分)

三、写作题(本大题共1小题，50分)阅读下面的材料，根据要求作文。

你如果想要儿童变成顺从并守教条的人，你就会采取压服的教育方法;而如果你让他能独立地、批判地思考并有想象力，你就应该采取能够加强这些智慧品质的方法。活教育教人变活，死教育教人变死---陶行知

要求：自选角度，自定立意，自拟标题，自选文体(诗歌除外)，写一篇不少于1000字的文章。不要脱离材料的内容及含意。

第二篇：全国教师资格考试《综合素质(幼儿)》模拟试卷二

全国教师资格考试《综合素质（幼儿）》模拟试卷二

一、单项选择题

1.一名某幼儿园的小朋友，因为在音乐活动中自言自语，被老师用封箱胶带施以“封嘴”的惩罚。下列关于该老师问题处理方式的说法，不正确的是()。

A.该老师没有顾及幼儿的自尊及人格

B.该老师应对幼儿的行为进行批评训斥，而不应该以“封嘴”惩罚 C.该老师应激励该幼儿与其他小朋友建立良好的课堂行为 D.该老师应及时寻找该幼儿自言自语的原因

2.下列关于素质教育与应试教育的区别的叙述，说法错误的是()。

A.二者教育目的不同，素质教育以提高国民素质为宗旨，应试教育以考取为目的 B.二者教育对象不同，素质教育即精英教育，面向部分精英，应试教育则面向大众 C.二者教育内容不同，素质教育立足社会需求，应试教育主要是为了满足幼儿考试和升学需要

D.二者评价标准不同，素质教育以多种形式全面衡量幼儿，应试教育以分数作为唯一评判标准

3.为了准备六一儿童节全园体操表演，刘老师提前一个月组织幼儿反复训练，甚至缩短幼儿午睡及游戏时间，刘老师的做法()。

A.错误，不利于儿童身体健康 B.错误，不利于儿童气质发展 C.正确，有利于提高儿童素质 D.正确，有利于儿童全面发展

4.王老师得知红红偷了同伴的玩具，没有当着全班幼儿的面批评红红，而是把红红红叫到办公室耐心引导。王老师的做法()。

A.正确，幼儿需要赏识 B.不正确，幼儿是有个性的人 C.正确，幼儿需要尊重

D.不正确，幼儿是有发展潜能的人

5.教师职业道德规范中的()要求是教师专业发展的不竭动力。A.关爱学生 B.教书育人 C.为人师表 D.终身学习

6.以下体现幼儿园教师爱岗敬业这一职业道德的是()A教师认真备课，刻苦钻研，对工作投入极大的精力。B.关心爱护每一位幼儿。

C.在日常教学中以自己为表率，言行得体。D.积极参加各种学习活动。

7.王老师因为乐乐不会拿勺子吃饭，就让家长把乐乐带回家，教会乐乐用勺子吃饭后再来幼儿园，违背了教师职业道德的哪条内容()。

关爱幼儿 B.教书育人 C.为人师表 D.爱岗敬业

8.殷老师特别喜欢学习，不仅上班的时候积极听老教师的课，而且在业余时间自修研究新课程，潜心研究教学方法。她虽然很年轻，但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师()。

A.有终身学习理念

B.专注自身学习，将来能考研究生 C.关爱学生

D.志存高远，乐于奉献

9.王某参加教师资格证考试被抓到带小抄，他会承担()的后果。A.由监考老师没收纸条，对考试结果不产生影响 B.此次考试成绩作废，3年内不得再次参考 C.此次考试成绩作废，第二年可再次参考 D.此次考试成绩作废，5年号才能再次参考

10.加强幼儿园科学管理，提高保育和教育质量的法规是()。A.《幼儿园工作规程》 B.《幼儿园管理条例》

C.《托儿所、幼儿园卫生保健制度》 D.《未成年人保护法》 11.新《幼儿园教育指导纲要(试行)》是()年颁发的。A.1999 B.2000 C.2001 D.2002 12.幼教事业管理，除地方各级政府及其教育部门负责管理，还需“有关部门分工负责”，()负责拟定有关幼儿园卫生保健方面的法规和规章制度，对幼儿园卫生保健业务工作进行指导。

A.计划部门 B.卫生部门 C.财政部门 D.劳动人事部门

13.国有企业员工李某经常在家酗酒后打骂孩子，对于李某的行为，下列表述中正确的是()。

A.可由李某所在单位给予劝诫 B.可由李某所在单位给予处分 C.可由当地人民政府给予行政处罚 D.可由当地人民政府进行行政调解

14.提出保护未成年人是全社会的共同责任，从家庭保护、学校保护、社会保护、()等四个方面提出了对未成年人的保护要求。、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。

A.法律保护 B.国家保护 C.司法保护 D.法制保护

15.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，县级以上人民政府及其民政部门应当根据需要设立救助场所，对流浪乞讨等生活无着落的未成年人实施救助，承担()。

A.临时监护责任 B.委托监护责任 C.教育管理责任 D.收留抚养责任

16.某幼儿园为实现管理工作的规范化，要求保育员采取措施控制幼儿的便溺时间和次数。该幼儿园的做法()。

A.正确，有利于培养幼儿良好的生活习惯 B.正确，体现了保育员管理幼儿生活的权利 C.错误，违反了《幼儿园工作规程》的规定 D.错误，违反了联合国《儿童权利公约》的规定 17.能引起听觉的声波振动频率是()。A.0-20Hz B.20-20000Hz C.20000-40000Hz D.40000Hz-无穷大

18.下列关于文化艺术的表述不正确的是()。A.印象派绘画的代表人物是莫奈、马奈、梵高等 B.芭蕾舞起源于意大利，兴盛于法国

C.北宋时期的文人画多以山水、花鸟为主要内容 D.中国传统的弹拨乐器有古筝、扬琴、琵琶、马头琴等

19.中医中药是中华民族和世界文化的宝贵遗产，是几千年来中华民族同疾病作斗争的伟大成就。我国最早的中医学专著是()。

A.《黄帝内经》 B.《伤寒论》 C.《金匮要略》 D.《温病条辨》

20.京剧脸谱色彩十分讲究，看来五颜六色的脸谱品来却巨细有因，决非仅仅为了好看。不同含义的色彩绘制在不同图案轮廓里，人物被性格化了。关羽，张飞，曹操这三个人都被性格化了，关羽，张飞，曹操这三个人物的脸谱颜色分别是()。

A.黑，白，红 B.红，黑，白 C.红，蓝，白 D.红，白，黄

21.欧洲文学长廊中的四个经典人物形象，以吝啬而闻名，下列作品中不属于四大吝啬鬼登场作品的是()。

A.《威尼斯商人》 B.《变色龙》

C.《死灵魂》 D.《悭吝人》

22.我国传统纪年法沿用干支纪年，首个为甲子。那么形容人的年纪“花甲”是多少岁?()A.70 B.50 C.60 D.40 23.下列选项正确的是()。

A.黎族同胞说：“我们每年举行盛大的赛马会” B.朝鲜族同胞说：“我们种的莲雾又获得丰收” C.傣族同胞说：“泼水节是我们传统的盛大节日” D.高山族同胞说：“我们用青稞酒招待远方来客” 24.被称为“书圣”的是东晋时期书法家()。A.颜真卿 B.赵梦頫 C.吴道子 D.王羲之

25.西方音乐史上被称为“近代音乐之父”的是()。A.海顿 B.巴赫 C.贝多芬 D.蒙特威尔第

26.PowerPoint中，大纲由每张幻灯片的()组成 A、标题 B、图片 C、正文和图片 D、标题和正文

27.在Excel中，想快速找出成绩表中成绩最好的前20名学生，合理的方法是()。A.进行分类汇总 B.只能一条一条看

C.要求成绩输入人员严格按高低分录入 D.给成绩表进行排序 28.以下与“塔克拉玛干：沙漠”概念关系一致的是()A.珠穆朗玛峰：世界第一高峰 B.幼儿教师：女教师 C.青海湖：淡水湖泊 D.丽江：大理

29.一部电影要有好的票房，必须要有精彩的情节或者强大的演员阵容。如果上述论断成立，则以下选项一定为真的是()A.没有强大演员阵容的电影，不可能有好的票房

B.拥有精彩情节并且演员阵容强大的电影，也不一定有好的票房 C.没有好的票房的电影，其情节一定是不精彩的 D.大多数人喜欢拥有精彩情节并且演员阵容强大的电影

二、材料分析题

30.阅读材料，回答问题。

材料: 黄老师今天安排“认识动物”活动。她简单地说了今天的任务后就让小朋友们到幼儿园的草地上去寻找各种小动物，孩子们兴高采烈地向活动室外面冲去。不久，豆豆小朋友跑过来说：“黄老师，我找到一只蚂蚱。”其他小朋友闻声跑过来看，突然毛毛说：“这只蚂蚱是公的。”围观的小朋友们大笑不止。黄老师微笑着问：“你是怎么知道的?”“我观察的，公蚂蚱有劲跳得高。”毛毛很自信地说。这是孩子最直接、最简单的推理，确实难能可贵!黄老师立即表扬他：“毛毛真是一个小生物学家，你能够仔细观察，发现不同蚂蚱跳的高度不同，希望你能再认真仔细地观察，把它们各处不同的地方都记下来告诉老师，好不好?”毛毛认真地点点头。就在这时，乐乐跑过来告状：“黄老师，珍珍把蚂蚱给踩死了。”黄老师意识到这是一个绝好的教育机会，她走过去，看到豆豆、牛牛几个小朋友正在气呼呼地责备珍珍。黄老师说：“一个蚂蚱也是一条生命。我们应该爱护小蚂蚱。我相信，珍珍肯定是无意间踩死的。这样吧，老师提一个建议:不如挖一个坑，把它安葬了吧!”于是，在幼儿园的草地上，全班小朋友为蚂蚱举行了一个特殊的“葬礼”。可以说在这种潜移默化中，小朋友们对生命的理解和珍惜，会比多少遍说教来得更为深刻有效!问题: 请从教师职业理念的角度评析黄老师的教学行为。

31.性格文静的馨馨午睡时总是睡不着。为解决这个问题，黄老师耐心地告诉她天天午睡的好处。黄老师还联系家长，请家长配合，让馨馨在家里早睡早起，以帮助她养成良好的午睡习惯，可总是收效不大。

经观察，黄老师发现馨馨不好运动，到午睡时仍然精神饱满，不觉疲倦。于是，黄老师调整策略，首先増加馨馨的运动量，如户外运动后引导她跑几圈，跑完后发给金牌，让她和运动量较大的小朋友一起游戏玩耍。其次，舒缓馨馨的情绪，午睡时不催她，还在耳边轻轻地说：“沒关系，如果睡不着就闭上眼睛躺一会儿吧。”等她睡着后，在她枕头下头下藏一个小红花，等她醒来，给她一个惊喜。慢慢地，馨馨每天都能睡得很香了!问题：请从教师职业道德的角度，评析黄老师的教育行为。

三、阅读理解 波兹曼的诅咒

美国文化传播学家波兹曼的《把我们自己娱乐死》是一部声讨电视文化的着作。在阅读的过程中，我确实时时听见一声声急切有力的喝问：难道我们真的要把自己娱乐死? 无人能否认电视带来的便利，问题在于，这种便利在总体上是推进了文化，还是损害了文化。波兹曼认为媒介的变化意味着并且导致了认识世界方式的变化。在文字一直是主要媒介的时代，人们主要通过书籍来交流思想和传播信息。在书籍的阅读中，我们得以进入用文字记载的悠久传统。相反，电视则以现时为中心，所传播的信息越具有当下性似乎就越有价

值。文字是抽象的符号，作为一种媒介，它要求阅读的同时必须思考。而电视直接用图像影响观众，它有时甚至忌讳思考，因为思考会妨碍观看。在波兹曼看来，做一个有文化的人，就是置身于人类精神传统之中进行思考。书籍能够帮助我们实现这个目标，电视却会使我们背离这个目标。那么，电视究竟把我们引向何方?引向文化的反面--娱乐。一种迷恋当下和排斥思考的文化，我们只能恰如其分地称之为娱乐。

并不是说娱乐和文化一定势不两立，问题也不在于电视展示了娱乐性内容，而在于电视上的一切内容都必须以娱乐的方式表现出来。波兹曼的结论是，在电视的强势影响下，一切文化都依照其转变成娱乐的程度而被人们接受，因而在不同程度上都转变成了娱乐。“除了娱乐业没有其他行业”--到了这个地步，本来意义上的文化就荡然无存了。

波兹曼是把美国作为典型来对电视文化进行分析和批判的，但是，电视主宰文化、文化变成娱乐的倾向却是世界性的。譬如说，在我们这里，通过电视剧学习历史，而历史仅仅作为戏说、也就是作为娱乐而存在，消灭历史的方式再也不可能有比这更加彻底的了。又譬如说，在我们这里，电视也成了印刷媒介的榜样，报纸和杂志纷纷向电视看齐，蜕变成了“电视型印刷媒介”。且不说那些纯粹娱乐性的时尚杂志，只要翻开几乎任何一种报纸，你都会看到一个所谓文化版面，所报道的全是娱乐圈的新闻和大小明星的逸闻。这无可辩驳地表明，文化即娱乐日渐成为新的约定俗成，只有娱乐才是文化即将成为不争的事实。

赫胥黎曾预言:一旦无人想读书，无人想知道真理，一旦文化成为滑稽戏，文化就灭亡了。波兹曼认为，赫胥黎的预言应验了。这个结论也许太过悲叹，我相信，只要人类精神存在一天，文化就决不会灭亡。不过，我无法否认，对于文化来说，一个娱乐至上的环境是最坏的环境。在这样的环境中，任何严肃的精神活动都不被严肃地看待，人们不能容忍不是娱乐的文化，非把严肃化为娱乐不可;如果做不到，就干脆把戏侮严肃当作一种娱乐。面对这样的行径，我的感觉是，波兹曼的书名听起来像是诅咒。

问题:(1)文章第三段阐述了波兹曼的媒介文化观，请作简要概括。

(2)作者既说波兹曼的结论“也许太过悲观”，又说“波兹曼的书名听起来像是诅咒”，对此应当如何理解?

四、写作

师德是教师的立师之本，是教师事业成功的保障。请以师德为话题进行写作。文体不限，诗歌除外。

第三篇：全国教师资格考试《综合素质(小学)》模拟试卷一

全国教师资格考试《综合素质（小学）》模拟试卷一

一、单项选择题(共29题，每题2分，共58分)1.王小林在期末考试时作弊被教导主任马老师发现，马主任严肃地对王小林说：“平时不努力，考试时作弊，真丢脸!你等着受处分吧!”王小林脸色煞白，哀求道：“我下次再也不敢了，请不要处分我。”马主任怒道：“没门!”，马老师的做法()。

A.正确，对于学生的不良行为进行了有效的制止 B.正确，体现了作为教育工作者的权威 C.错误，违背了一切为了学生的发展的理念 D.错误，不应当在公开场合处理王小林同学

2.某学校组织活动方案设计比赛，张老师给予小红同学的评语是：你的设计方案很棒，并且在如此激烈的比赛中，你能够保持实力，在活动实施方面设计的很新颖，值得表扬，但在结束环节有些紧张，字迹潦草，望你更加耐心细致，取得更好的成绩。关于张老师的评语，下列选项中不正确的是()。

A.张老师关注学生的比赛成绩 B.张老师关注学生的情感体验 C.张老师关注学生的心理素质 D.张老师关注学生的实践能力

3.苏霍姆林斯基说：“宽恕触及儿童自尊心的最敏感的角落，使儿童心灵中产生要改正错误的意志力。”这说明我们在儿童德育中应注意()。

A.热爱、尊重和严格要求相结合的原则 B.坚持正面教育的原则

C.集体教育和个别教育相结合的原则 D.教育的一致性和一贯性原则

4.语文课上，老师要求学生用“活泼”一词造句，学生甲站起来说：“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道：“很好。”学生乙站起来说：“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会，点评说：“说水活泼不合适，这个句子不贴切。”学生乙狐疑的坐下了。针对该老师的做法，说法不正确的一项是()。

A.限制了学生的观察力和想象力 B.没有敏锐地捕捉教育细节 C.一定程度上束缚了学生的创新意识 D.确立了学生的规范意识

5.董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中，最合适的是()。

A.批评小明总出错，表扬小强爱思考 B.激励小明勤思考，鼓励小强多举手 C.表扬小明爱举手，批评小强不发言 D.批评小明总出错，批评小强不发言 6.下列对素质教育的理解，存在片面性的是()。

A.促进学生专业发展 B.尊重学生个性发展 C.教育面向全体学生 D.引导学生协调发展

7.王老师虽然已经是从教多年的老教师，却一直是学校最“潮”的人。不但在教学方面不断创新，还广泛关注新鲜事物，与学生们打成一片……以上的描述体现王老师践行了()教师职业道德。

A.为人师表 B.爱岗敬业 C.终身学习D.关爱学生

8.某老师向学生推销课外辅导资料，要求学生必须购买，该老师的做法()。A.反映教学需要 B.体现敬业精神 C.违背教育规律 D.违背师德规范

9.《中华人民共和国教育法》规定，个人依法举办学校，负责筹措该学校办学经费的主体是()。

A.举办者个人 B.当地政府

C.当地教育行政部门 D.当地社会团体及其他社会组织

10.对视力残疾、听力语言残疾和智力残疾的适龄儿童、少年实施义务教育的学校教育机构是()。

A.专门学校 B.普通学校 C.特殊学校 D.残疾人学校

11.学生家长王某由于对学校处分自己的孩子这一决定不满，召集亲友数十人在校园寻衅滋事，扰乱了学校教学的正常秩序，对此应该由()。

A.由公安机关给予处罚 B.由学校给予处罚 C.由教育行政部门给予处罚 D.由司法机关给予处罚

12.以下哪项不是人民政府教育督导机构对义务教育工作进行督导，并将督导报告向社会公布的范畴?()。

A.执行法律法规情况 B.教育经费投入情况 C.教育教学质量 D.义务教育均衡发展状况

13.依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2010)》提出，我国教育改革发展的战略主题是()。

A.巩固提高九年义务教育水平，推进义务教育均衡发展 B.基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列 C.全面提高少数民族和民族地区教育发展水平D.坚持以人为本、推进素质教育

14.11岁的小强去某网吧，网吧下列行为符合《中华人民共和国未成年人保护法》规定的有()。

A.允许小强进入但不超过两小时 B.未阻止小强进入

C.不允许小强进入 D.要求小强由成年人带领进入

15.课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是()。

A.制止小莉这种行为 B.批评小娟总是告状 C.劝说小莉不要声张 D.劝说小娟宽容小莉

16.根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，对违法犯罪的未成年人坚持()的原则。

A.教育为主、惩罚为辅 B.惩罚为主、教育为辅 C.教育与惩罚并重 D.开除学籍

17.“立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。”这句话在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中所体现的战略主题是()。

A.德育为先 B.能力为重 C.终身学习D.全面发展

18.《史记》是后世纪传体史书的典范。下列人物在《史记》中有记载的是()。A.蔡伦 B.华佗 C.张仲景 D.汉武帝 19.下列哪项是形容女子12岁?()A.豆蔻年华 B.半老徐娘 C.碧玉年华 D.金钗之年 20.被称为高原大陆的大洲是什么?()A.亚洲 B.南美洲 C.北美洲 D.非洲

21.标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会的不平等条约是()。A.《辛丑条约》 B.《南京条约》 C.《马关条约》 D.《北京条约》 22.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”采用的修辞手法是()。A.比喻，夸张 B.比拟，夸张 C.比喻，借代 D.借代，比拟 23.苗族的传统乐器是()。A.笙 B.笛 C.箫 D.芦笙

24.有关地方戏与发源地之间的对应关系，错误的一项是()。A.评剧--天津 B.黄梅戏--安徽 C.吕剧--山东 D.花鼓戏--湖南

25.美国梦工厂制作的动画电影《怪物史莱克》中融合出现了许多经典童话中的角色，其中有一只深受观众喜爱的猫，这个角色来自于经典童话()。

A.《皇帝的新装》 B.《穿鞋子的猫》 C.《睡美人》 D.《海的女儿》 26.在Excel工作表中，不正确的单元格地址是()。A.C$66 B.$C66 C.$C$66 D.C6$6 27.下列关于文档窗口的说法中，正确的是()。A.只能打开一个

B.可以打开多个，被打开的都是活动窗口 C.可以打开多个，被打开的只有一个是活动窗口 D.可以打开多个，但是只能看到一个文档窗口 28.车辆：卡车：赛车

A.纸张：白纸：铜版纸 B.器械：手术刀：刨子 C.文具：铅笔：红蓝铅笔 D.家具：桌子：椅子 29.9，15，28，48，75，()A.107 B.108 C.109 D.110

二、材料分析题(共3题，每题14分，共42分)30.材料：

某教师在文章中曾经写到在一次作文评讲课上，让一个男生上讲台朗读，结果这位略有口吃的学生遭到了哄笑。

“台下的同学们紧紧注视着他，课堂里死寂一片。沉默中，我突然从后悔自责中省悟，我不是也有过临场时的恐惧和冷场时手足无措的尴尬吗?然而是自信战胜了一切。有时候一次小小的成功能够激活一个人的巨大的自信，可一次难忘的失败也往往可以摧毁一个人仅有的一点自信。眼前这个男孩难道会陷入后一种情形吗?不，绝不能。我终于微笑着开口了，‘既然他不太习惯在众目睽睽之下说话，那索性我们大家都趴在桌上，不看，只用耳朵听吧’!我带头走到教室最后，背对讲台站定，同学们也纷纷趴下头来。终于，我的背后传来了羞怯的声音。那的确是一篇好文章，写的是他和父亲间的故事。因为动情的缘故，我听到他的声音渐渐响了起来，停顿也不多了，有的地方甚至可以说是声情并茂了，我知道他已渐渐进入了状态，涌上心头的阵阵窃喜使我禁不住悄悄回头看看他。我竟然发现台下早已经有不少学生抬起头，默默地、赞许地注视着他。朗读结束后，教室里响起一阵热烈的掌声。我知道，这掌声不仅仅是给予这篇作文的。”

问题：从教师观的角度来评析这位老师的做法。31.材料：

一位班主任在班上发起评最坏学生的活动，要评出全班最坏的3个学生。某9岁男生小李被评为第3个最坏学生，同学们给他列出了10条罪状。那天放学回家，妈妈发现小李无精打采，一问才知真相。妈妈很愤怒，但她还是冷静地要求班主任收回这次评选结果。班主任却说，这是全班同学的共同呼声，他本来就是最差学生，家长教育不好不能怪老师和学校。还说：“自尊心是自己树立的，不是别人给的。”从此以后，小李就不太想去上学了，总是想方设法找借口逃学，最后，妈妈不得不为他转了学。

问题：试从职业道德规范的角度评析这位班主任的做法。32.材料：

时空共享文化 廖先旺

人们常以法国文化讲究“个人主义”，东方文化讲究“集体主义”来区分两者的不同。其实，在法国社会发展和人们工作生活各个方面都在施行着一种“共享”理念，一致努力建设着一种“共享文化”。

一般认为“共享”的理念是指某一时间大家分享某一物或者空间。如：法国里昂市成功推行“共享”自行车来缓解交通与污染问题;收割季节，法国农民开拖拉机时压过邻居麦地、草场是不成文的“共享”行规;法国农业史上记载，中世纪农民实行土地轮作制，休耕时，其他村民有权将牛羊放进处于休耕状态的邻居家地里吃草;在法国地方市镇中，凡在该市有固定住房和固定纳税账户的居民，有权共享该市镇集体的山林和其它集体的收获，如木柴、水果、旅游收入等;法国城市住宅区内的公共区域、公共财产与业主私有空间和物品在物业法上规定得十分细致明确，公共建筑物上不会任意摆放个人物品或作个人的装饰。至于在公共场所讲卫生、爱惜公物等，其实也可视作是对“共享文化”的另一种诠释。

此外，以更富有哲学意味的视角来看，共享也包括时间上的共享。如排队，法国在多窗口前一般只排一个队，临到窗口前再分开，大家“共享”同一个“顺序”，即使一个窗口临时关闭，队伍也无须重排;在法国有许多保存完好的历史建筑,不仅有住宅，也有一些具有象征意义的设施，如水塔、旧厂房、采煤坑道、旧火车站、军事工事、旧战场、城堡，各个年代能够保存下来的全都尽可能保存着，即使无法保存整体，也要保存其特征，尽可能少地点缀现代的内容;又如，法国人喜欢租用一些平时使用频率较少的临时性物品，如临时的建筑、展览或会议使用的大帐篷、舞台、房车、临时住房、临时音乐会场地和停车场等。凡此种种措施与做法，直接的目的是减少资源浪费，而与永久性的历史建筑物和遗址共享同一片土地，不同时代的人通过遗产、土地和共同的家园，都有机会站上历史的舞台，让每个时代的人都享有留下烙印的空间，则是一个更具战略意义的目标。

法国一个关于开放房地产的报告中曾引用古埃及的谚语：“我们并非从祖先手中继承了地球，而只是从那里接过来传给下一代。”细想一下，这种对历史文化的珍惜与爱护，就是一种“时间上”的“共享文化”，它要求“各领风骚几百年”，而不要“风骚独领几百年”。

试想一下，如果不是有这种根深蒂固的“共享文化”，拉德芳斯新区的摩天高楼可能早就取代了“埃菲尔铁塔”，香榭丽舍大街也将会被什么“大道”更替，快餐文化也会取代法国大餐。那么，今天的法国人至多只能看到当代人的面孔，却永远只能在书本中去猜想祖先的足迹了。

(选自《人民日报》2007-11-28第08版)问题：

(1)如何理解“共享文化”?请简要分析。(4分)(2)如何从“时间共享文化”理解划线句，请简要分析。(10分)

三、写作题(本大题共1小题，50分)阅读下面的材料，根据要求作文。

张大千早年在国外留学时，曾经举办个人画展，并邀请了极负盛名的毕加索前去观赏指导。毕加索来来回回看了好多遍后问道：“你的画呢，我怎么一幅也没有看到?”张大千疑惑不解，心想：展会上所挂的几百幅画，不都是我的画吗?过了好一会儿，他才明白，原来毕加索是指没有看到他自己风格的画，尽管自己模仿了各种流派的各位大师，尽管自己模仿得栩栩如生、惟妙惟肖，却只能是“别人第二”，永远都生活在别人的光环抑或是阴影下。从此之后，张大千不再模仿别人，他开创了自己独特的画风，让人一看便铭记在心。

要求：自选角度，自定立意，自拟标题，自选文体(诗歌除外)，写一篇不少于800字的文章。不要脱离材料的内容及含意。

第四篇：2018年教师资格考试综合素质模拟卷(二)

综合素质模拟预测卷

（二）一、单项选择题（本大题共 29 小题，每小题 2 分，共 58 分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用 2B 铅笔在答题卡上对应题目的答案按要求涂黑。错选、多选或未选均无分。

1.课堂上小花指出刘老师对于某个问题的解释有错误。刘老师恼羞成怒地说：“小花，你厉害，以后你替老师上课好了！”关于刘老师的做法，下列说法正确的是（）。

A.维护了老师自身的权威 B.伤害了学生的自尊

C.有效地控制了课堂的无关行为 D.保证了教学任务顺利的进行

2.小安多次在运动会田径比赛中获得冠军，但他不喜欢学习文化课，陈老师找他谈话： “有特长固然好，但没有文化知识作为基础，将来很难在社会中谋得一席之地。”陈老师的做法（）。

A.不合理，不利于学生发展特长 B.不合理，违背了学生的兴趣爱好

C.合理，学生必须在各个学科领域平均发展 D.合理，教师应该关注学生的全面发展

3.数学课上学习三角形的内角和，老师让同学们搜集了各种各样的三角形，并先让同学们用量角器测量三角形的每个角是多少度，后引导同学们将三角形三个角的度数相加，最后同学们发现不论什么样的三角形内角和总是 180 度。下面说法错误的是（）。A.体现了教师“学习者为中心”的教育观

B.体现了教师“重结论的同时更重过程”的教育观 C.体现了教师“关注学生情感体验”的教育观 D.体现了教师“促进学生学习和发展”的教师观

4.语文课上，老师要求学生用“活泼”一词造句，学生甲站起来说：“李华同学在体育课上的表现很活泼。”老师点评道：“很好。”学生乙站起来说：“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会，点评说：“说水活泼不合适，这个句子不贴切。”学生乙狐疑地坐下了。针对该老师的做法，说法不正确的一项是（）。

A.限制了学生的观察力和想象力 B.没有敏锐地捕捉教育细节

C.一定程度上束缚了学生的创新意识 D.开拓了学生的视野

5.关于我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020 年）》制定的战略目标描述不正确的（）

A.到 2020 年，全面实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列 B.提供更加丰富的优质教育

C.办出具有中国特色、世界水平的现代教育 D.建成覆盖城乡的基本公共教育服务体系，逐步实现基本公共教育服务均等化，缩小区域差距。

6.王同学为远在他乡的母亲写了一封信，老师无意间发现，未经王同学同意，将信在课堂上给大家大声朗读出来，以此鼓励其他同学向王同学学习。该老师的举动侵犯了王同学的（）。

A.人格尊严权 B.隐私权 C.名誉权 D.肖像权

7.教师小高为了更好的职业发展，计划重回高校接受研究生教育，为了在入学考试中取得好成绩，他报名参加了当地夜校。由于每天晚上刻苦学习，精力有限，小高老师上课时机械应付，对学生的问题也是敷衍了事，为了复习，更是多次请假，让学生自由学习。小高老师的做法（）。

A.合法，有利于提高小高老师业务水平B.不合法，小高老师没有保护学生合法权益

C.不合法，小高老师没有对学生进行思想品德教育 D.不合法，小高老师没有认真履行教育教学职责

8.某小学在寒假期间扩建校舍，到了发工资的日期，老师们都没有按时收到工资，学校领导通知各位老师说：学校校舍扩建工作工程紧，任务重，需要投入大量资金，教师工资推迟半个月发放，希望老师支持。该学校的做法（）。

A.合法，有利于学校的长远发展 B.不合法，侵犯了教师的报酬待遇权 C.不合法，侵犯了教师的参与管理权 D.合法，有利于促进教师的责任意识 9.兰兰今天年满 6 周岁，因小儿麻痹症，至今走路一瘸一拐。父母打算送兰兰到附近的小学就读，但是学校以兰兰不能正常走路为由，而拒绝接受其入学，该校的做法（）。

A.正确，有利于保持学校的整体水平B.正确，有利于维护其他学生的权益 C.不正确，侵犯了兰兰的合法权利 D.不正确，违背了因材施教

10.我国教育改革发展的战略主题是（）。A.基本普及学前教育，重点发展农村学前教育 B.坚持教育的公益性和普惠性

C.坚持以人为本、全面实施素质教育

D.更新人才培养观念，创新人才培养模式

11.一年（6）班夏老师上课期间发现班里小强的座位中放了一把短刀，但考虑到同学正在认真学习，就继续上课。第二天，听说小强将同伴小雨砍伤。在此事件里（）。

A.对于小雨所受伤害，学校也应承担相应责任

B.夏老师行为不正确，发现之时应立刻联系小雨监护人，将其带走 C.夏老师行为正确，正确履行教育教学职责

D.小强并无任何不良行为，夏老师无需多加询问

12.中学生吴某（15 岁）携带管制刀具上学，不时威胁其他同学，屡教不改。由于其父母已逝，跟着爷爷一起生活，爷爷无力管教，希望将其送工读学校进行矫治和接受教育，可由（）提出申请，报教育行政部门批准。

A.吴某邻居 B.吴某爷爷 C.公安机关 D.同学父母

13.余老师是一名高中语文老师，但是她跟其他语文老师不一样，虽然面临着紧张的高考任务，但是她的语文课并不局限于高考的那些内容。在她那里，学生不仅领会到中华民族语言文字的魅力，还了解了更广阔的天地，探索了自己更多的可能性，有的学生因她而确定了自己的志愿，有的学生因她明确了自己的努力方向……余老师的行为（）。

A.是对学生的不负责任，当前学生最重要的事情还是准备高考。B.非常不可取，不利于学校的升学率，更不利于学生的发展 C.体现了教师“教书育人”的天职，教师不仅要教书更要育人 D.不值得提倡，因为高中生的主要目标考上理想的大学 14.小张老师是学校里刚来的一位新老师，对于教材知识的疑难点、对于教材的问题把握，他都会虚心向同事请教、向专家求解。对于学生提出的问题，他本着“知之为知之，不知为不知”的态度解答。这说明小张老师可以做到（）。

A.团结协作 B.严谨治学 C.为人师表 D.热爱学生

15.著名科学家钱学森说：“现代科学技术研究不能靠一个人的劳动……95％的科学技术都靠集体。……单干是没有生命力的。”这表明，教师在工作当中，应当（）。

A.建立专业发展的意识 B.建立团结协作的工作氛围 C.尊重其他老师的人格 D.鼓励同事自我提升

16.下面这幅漫画，说明教师要遵守（）的职业道德规范。

A.爱国守法 B.廉洁从教 C.关爱学生 D.教书育人 17.下列不属于我国四大名园的是（）。A.承德避暑ft庄 B.北京颐和园 C.苏州留园 D.北京圆明园 18.崔莺莺、张生是（）里面的人物。A.孔尚任的《桃花扇》 B.王实甫的《西厢记》 C.洪升的《长生殿》 D.纪君祥的《赵氏孤儿》

19.张择端的《清明上河图》描绘的是现在的哪个城市当时的繁荣景象？（）A.开封 B.西安 C.杭州 D.洛阳 20.下列选项中，不属于老舍作品人物形象的是（）。A.祥子 B.秦二爷 C.祥林嫂 D.祁老人 21.下列不属于第二次鸦片战争时期签订的条约的是（）。A.《南京条约》 B.《天津条约》 C.《北京条约》 D.《瑷珲条约》 22.下列属于农学著作的是（）。A.《齐民要术》 B.《神农本草经》 C.《九章算术》 D.《ft海经》 23.“大珠小珠落玉盘”所形容的是什么乐器的演奏声？（）A.琵琶 B.古筝 C.扬琴 D.风琴 24.日常生活中被我们成为“启明星”或者“太白”的其实是太阳系行星中的哪个？（）A.冥王星 B.土星 C.木星 D.金星 25.我国农历以干支纪年，小明是公元 1989 年即农历己巳年出生，据此推算，当小明 2 周岁时，应该是（）。

A.农历辛未年 B.农历戊子年 C.农历丁亥年 D.农历庚寅年 26.在 word 中欲选定文档中的一个矩形区域，应在拖动鼠标前按下列哪个键不放？（）

A.Ctrl B.Alt C.Shift 27.编辑幻灯片时，允许撤销的操作次数（）。A.可以由用户设置，范围在 3 到 150 之间

D.空格

B.可以由用户设置，范围在 0 到 100 之间 C.不可以由用户设置，固定为 20 次 D.不可以由用户设置，固定为 100 次

28.有人对“不到长城非好汉”这句名言的理解是：“如果不到长城，就不是好汉。”假定这种理解为真，则下列哪项判断必然为真？（）A.到了长城的人就一定是好汉 B.如果是好汉，他一定到过长城 C.只有好汉，才到过长城 D.不到长城，也会是好汉

29.“并非一切糕点都是甜味的。”这句话的意思是（）。A.至少有一种糕点不是甜的 B.没有一种糕点是甜的 C.至少有一种糕点是甜的 D.没有一种糕点不甜

二、材料分析题（本大题共３小题，每小题 14 分，共 42 分）阅读材料，并回答问题。30.下面是学生的一则日记：

王老师是我们的班主任，也是一位广受同学们欢迎的好老师。

王老师整天笑眯眯的，十分和蔼可亲。她经常主动跟我们打招呼，有时还聊上几句，使同学们感到她一点架子也没有，大家都喜欢接近王老师。

王老师是数学老师，负责教我班的数学课程。她对待教学工作是十分认真的。上课前，王老师会用很多时间备课。上课时，她会很详细地讲解各种难懂的数学公式、定理，并反复举例加以说明、论证，直到每个同学都明白为止，很有耐性。有时她还邀请个别同学上讲台 “讲课”呢，这种教学法引起了同学们极大的兴趣，掀起了新的学习热潮。下课后，王老师会仔细批改大家的作业，总结每个同学的优缺点，并鼓励大家发扬长处，改正弱点。对个别成绩差的同学，王老师还会主动利用业余时间帮他们补课呢!王老师不但在教学上尽职尽责，在日常的校园生活中，也十分关心我们。炎炎夏日，她经常提醒我们注意饮食卫生；寒风刺骨的冬天，她又叫大家多穿衣服，不要着凉感冒。

问题：请从教师观的角度，评析王老师的行为。

31.吴老师是一名数学老师，学生得高分是他的教学目标。他也比较偏爱那些数学成绩好的同学，而对于数学成绩不好的同学吴老师总少了一丝耐心。冬日里一次数学课上，平时成绩较差又比较调皮的王明因为听不懂老师所讲内容便低声向同桌请教，吴老师见此情景后觉得是王明在打扰同桌学习，刻意找其聊天。于是吴老师将王明“请”到教师走廊上“享受”寒风，结果罚站之后使得王明重感冒发烧，请假三天没来上课。家长找到吴老师沟通，吴老师却一味强调王明在学校的不良表现，并表示“养不教，父之过”，家长应该加强家庭教育和示范作用，言语中表现出对王明家长的不满。

请从教师职业道德行为角度，评析吴老师的教育行为。（14 分）

32.材料：

粉丝与知音余光中

“粉丝”来自英文的 fan，源出 fanatic，乃其缩写，但经瘦身之后，脱胎换骨，变得轻灵多了。更可爱的是，当初把它译成“粉丝”的人，福至心灵，神来之笔竟把复数一并带了过来，好用多了。单用“粉”字，不但突兀，而且表现不出那种从者如云纷至沓来的声势。“粉丝”当然是多数，只有三五人甚至三五十人，怎能叫作 fans?对偶像当然是说，“我是你的粉丝”，怎么能说，“我是你的粉”呢?粉，极言其细而轻，积少成多，飘忽无定。丝，极言其虽细却长，纠缠而善攀附，所以欲理还乱。

与粉丝相对的，是知音。粉丝是为成名锦上添花；知音是为寂寞雪中送炭。杜甫尽管说过，“文章千古事，得失寸心知”，但真有知音出现，来肯定自己的价值，这寂寞的寸心还是欣慰的。

知音的出现，多在天才成名之前。叔本华的母亲是销畅小说作家，母子两人很不和谐，而歌德很早就告诉做母亲的，说她的孩子有一天会名满天下。有些知音，要等天才死后才出现。莎士比亚死后七年，生前与他争雄的本·约翰逊，写了一首长诗悼念他，肯定他是英国之宝。

知音与粉丝都可爱，但知音多高士，总是独来独往，欣然会心，掩卷默想。知音的信念来自深刻的体会，充分的了解。知音与天才的关系有如信徒与神，并不需要“现场”，因为寸心就是神殿。

粉丝则不然。这种高速流动的族群必须有一个现场，更因人多而激动，拥挤而歇斯底里，群情不断加温，只待偶像忽然出现而达于沸腾。

“知音”一词始于春秋：楚国的俞伯牙善于弹琴，唯有知己钟子期知道他意在高ft流水。子期死后，伯牙恨世无知音，乃碎琴绝弦，终身不再操鼓。《论语》说：“子在齐闻韶，三月不知肉味，曰：‘不图为乐之至于斯也！’”这么看来，孔子真可谓知音了，但是竟然三月不知肉味，岂不成了香港人所说的“发烧友”了?孔子或许是最早的粉丝吧。今日的乐迷粉丝，不妨引圣人为知音，去翻翻《论语》第七章《述而》吧。

问题：

（1）根据文章内容，比较生活中粉丝与知音的不同。（4 分）

（2）作者既说孔子“真可谓知音了”，又说他“或许是最早的粉丝”，对此应当如何理解。（10 分）

三、写作题（本大题 1 小题，50 分）33.阅读下面材料，根据要求写作文。

有人认为，师道尊严，教师是授业者，也是解惑者，所以教师的权威无可比拟，学生应该遵从老师，不容许有半点意见。

也有人认为，教师的思想应该与时俱进，不能存在师道尊严这样的旧传统思想，应该把自己融入到教育的大家庭中，融入到学生中去，给予学生应有的发言权，允许学生提出不同的看法。

根据上述材料，从材料中选取一个观点作文。要求：用规范的现代汉语写作。题目自拟；观点明确；分析具体，条理清晰，语言流畅。不少于 800（小学）或 1000（中学）字。

第五篇：2017教师资格考试小学综合素质模拟试卷及答案

小学教师资格证考试分为笔试和面试两部分，考生对这两部分都不能掉以轻心，它们对考试成绩至关重要。今天，小编为大家整理了2017教师资格考试小学综合素质模拟试卷及答案。

2017教师资格考试小学综合素质模拟试卷

一、单项选择题

1.维也纳古典乐派的三个代表人物是()

A.巴赫、海顿、贝多芬

B.海顿、贝多芬、莫扎特

C.巴赫、贝多芬、莫扎特

D.贝多芬、莫扎特、舒伯特

2.对下面的软件说法不正确的是()

A.Flash只能制作补间动画，不能制作帧动画

B.会声会影可用来裁剪电影

C.GoldWave可用来编辑声音文件

D.PhotoShop可用来去掉图片的背景

3.《一百个中国孩子的梦》的作者是()

A.杜焕彰

B.金波

C.周锐

D.董宏猷

4.一项最新研究发现，经常喝酸奶能降低儿童患蛀牙的风险。在此之前，也有研究人员提出酸奶可预防儿童蛀牙，还有研究显示，黄油、奶酪和牛奶对预防蛀牙并没有明显效果。虽然多喝酸奶对儿童的牙齿有保护作用，但酸奶能降低蛀牙风险的原因仍不明确。目前一种说法是酸奶中所含的蛋白质可附着在牙齿表面，从而预防有害酸侵蚀牙齿。

以下哪项如果为真，最能支持这项研究发现()

A.黄油、奶酪和牛奶的蛋白质成分没有酸奶丰富，对儿童牙齿的防蛀效果不明显

B.儿童牙龈的牙釉质处于未成熟阶段，对抗酸腐蚀的能力低，人工加糖的酸奶会增加蛀牙的风险

C.有研究表明，儿童每周至少食用4次酸奶可将蛀牙发生率降低l5%

D.世界上许多国家的科学家都在研究酸奶对预防儿童蛀牙的作用

5.下列成语出处依次排列正确的一项是()

呆若木鸡 道路以目 积毁销骨 钩心斗角 请君人瓮

A.《聊斋志异》《左传》《战国策》《阿房宫赋》《史记》

B.《庄子》《国语》《史记》《战国策》《资治通鉴》

C.《聊斋志异》《左传》《史记》《战国策》《史记》

D.《庄子》《国语》《史记》《阿房宫赋》《资治通鉴》

6.下面几组词语中全部属于多音节语素的是()

A.海奥 林匹克 巴黎

B.珠穆朗玛 法兰克福 淅淅沥沥

C.纽约 马克思主义 孔子

D.风 白兰地 苏轼

7.中国戏曲史上成就最突出的剧作家是()

A.关汉卿

B.王实甫

C.白朴

D.马致远

8.小学语文教师上好语文课的根本前提和提高教学质量的保证是他们的()

A.课堂应变能力

B.设计教学的能力

C.语言表达能力

D.分析教材的能力

9.苏轼所说的“诗中有画，画中有诗”的山水田园诗人是()

A.陶渊明

B.孟浩然

C.王维

D.杜甫

10.对阅读教学理解有误的是()

A.阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程

B.阅读是学生的个性化行为

C.阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力

D.应加强对阅读方法的指导，让第一学段的学生逐步学会精读、略读和浏览