[编辑推荐]社区学雷锋主题活动方案2015年学雷锋活动月资料

第一篇：[编辑推荐]社区学雷锋主题活动方案2015年学雷锋活动月资料

[编辑推荐]社区学雷锋主题活动方案2015年学雷锋活动月资料

为贯彻落实党的十七届六中全会精神，深入开展学习雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，普及志愿服务理念，增强公民社会责任意识，不断提升公民道德素质和社会文明程度，根据《中共中央办公厅关于深入开展学雷锋活动的意见》的要求，结合“我社区实际，决定在全社区范围内广泛开展“学雷锋、树新风”主题志愿服务活动，为确保活动顺利开展，特制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻落实科学发展观，以建设社会主义核心价值体系为立足点，以“弘扬雷锋精神，树立文明新风”为主题，以青少年为重点，以社会志愿服务为载体，贴近实际、贴近生活、贴近群众、广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育、广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成践行雷锋精神、争当先进模范的生动格局，形成我为人人、人人为我的良好氛围，促进人们自觉践行文明礼仪、维护公共秩序、提高服务质量、改善小区环境，进一步提高居民文明素质和城市文明程度，为我社区营造良好的社会人文环境。

二、实施步骤和活动内容

(一）深入动员，广泛开展“学雷锋、树新风”志愿服务宣传活动

把“学习雷锋精神”贯穿全年的志愿服务活动当中，倡导学雷锋，树新风，做好人，做好事，通过深入开展“看雷锋电影、学雷锋日记、讲雷锋故事、唱雷锋歌曲”活动，倡导建立平等、和谐、友爱、互助的人际关系。开展 “祥伦好人”进社区活动，利用身边好人的影响和带动效果，以及先进志愿者的经验交流、现身说法，促进志愿服务活动氛围的形成。举办社区大讲坛活动，广泛开展文明劝导知识、便民利民服务知识、救援救助知识、家政服务知识等讲座，让居民掌握更多学雷锋志愿服务的本领。

（二）构建组织机构，落实志愿者服务站建设，推行志愿者注册和“道德银行”制度

成立学雷锋志愿服务支队，并设立志愿者服务站。提出具体工作计划和落实措施，建章立制，招募志愿者。以提升市民道德素养和城市文明程度为目标，建立完善的社会志愿服务工作机制，通过推行志愿者注册制度并将志愿服务活动纳入“道德银行”专项储蓄，调动社会各界广泛参与社会志愿服务活动积极性，形成学习雷锋、奉献他人、提升自己的良好社会风气。

（三）全明组织开展各类志愿服务活动

1、开展关爱农民工和农民工子女志愿服务活，以就业帮扶、权益维护、情感关怀、文化服务、素质提升为主要内容，开展一系列关爱农民工志愿服务活动。鼓励志愿者利用自身的专业知识，利用节假日帮助农民工提升谋生技能，深入宣传普及安全生产知识和法律知识，增强他们的安全防范意识和劳动保护能力，提升农民工的整体素质。鼓励志愿者利用节假日针对农民工子女开展学习辅导、兴趣培养、亲情培养等活动，帮助农民工子女健康快乐成长。

2、开展关爱空巢老人志愿服务活动，以高龄空巢老人为服务对象，鼓励志愿者长期结对帮扶空巢老人，努力构筑关爱空巢老人志愿服务体系，为空巢老人提供“生活照料、健康保健、心理安慰、应急救助、法律援助、文体健身、综合服务”七项关爱行动。

3、开展关爱残疾人志愿服务活动，加强关爱残疾人工作的社会宣传，大力弘扬人道主义主义精神，普及“平等、参与、共享”的理念。从残疾人的愿望和需求出发，以生活救助、潜能开发、缺陷补偿等为重点，广泛开展家政服务、康复医疗、残疾预防、教育、就业、扶贫开发、文化体育、法律维权、无障碍环境等方面的志愿服务，帮助残疾人解决具体问题和实际困难。

4、开展清洁家园志愿服务活动，完善党员志愿服务机制，健全党员志愿服务网络，发挥党员先锋带头作用，永葆党员先进性。组织志愿者开展清洁家园活动，整治城乡结合部、背街小巷、公共厕所等重点部位的环境卫生，着力改变“脏、乱、差”现象；宣传文明理念、传播礼仪知识、服务群众生活，增强自身素质，养成良好习惯。

5、开展文明劝导志愿服务活动，以文明交通、文明行为为主要内容，开展文明劝导志愿服务。以“关爱生命、文明出行”为主题，深入开展文明秩序志愿服务活动。通过开展“文明交通志愿服务日”、“值守斑马线”等活动，引导广大群众积极加入到文明交通志愿服务行列中，自觉遵守交通秩序，争做文明交通的宣传者、实践者。劝导随手乱扔、随地吐痰等不文明行为，提升城市文明程度指数。

6、开展环境保护志愿服务活动，巩固、开拓、创新环保志愿工作的空间和内容，不断壮大环保志愿队伍，依托“植树节”、“世界水日”、“世界地球日”、“世界环境日”、“世界无车日”等重要节点，通过“保护母亲河”活动等载体，深入开展环保知识宣传、清捡垃圾、废旧物品回收、认养绿地等环保公益活动和环保志愿活动，营造“环保人人有责、环保从我做起”的良好社会氛围。

7、开展社区志愿服务活动，组织老年人志愿者担任网吧义务监督员，对未成年人上网进行监管，引导青少年文明上网、健康上网。组织专业志愿者普及防灾避险、疏散安置、急救技能等应急处置知识，提高居民公共安全意识和自我保护能力。

8、开展关爱留守儿童志愿服务活动，以留守儿童为对象，采取结对帮扶，定期服务等形式，依托“留守儿童之家”、“爱心书屋”等活动场所，对留守儿童进行学习、心理、教育、卫生等方面的辅导，为留守儿童创造良好成长环境。开展妇女儿童权益保护志愿服务活动。

9、开展文化体育活动志愿服务活动，以文体活动、文化进社区、文体辅导培训等为主要内容，组织志愿者，开展相关志愿服务活动，丰富居民文化生活。

10、开展法律援助志愿服务活动，以志愿法律援助、普法、法律进社区等为主要内容，组织志愿者，开展相关志愿服务活动，促进社区公平正义和民主法制建设。

三、活动时间

2012年1—12月。

四、工作要求

（一）提高认识，加强领导。要充分认识新形势下学雷锋活动的重要意义，把这项工作作为精神文明创建活动的一项重要内容，成立组织，建立机制，制订专门的活动计划。

（二）突出内涵，营造氛围。要把“学雷锋”活动作为志愿服务活动的主线，贯彻到各项志愿服务活动始终。广泛开展志愿者活动，激发广大群众内心深处的学雷锋志愿意识。充分发挥各级媒体的作用，重视运用媒体，宣传报道志愿服务活动的进展情况和志愿者的感人事迹。

（三）加强宣传，总结经验。要大力宣传学雷锋活动的意义，宣传雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物，宣传社会各界学雷锋活动的进展和成效，宣传学雷锋活动的先进经验。

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第二篇：“学雷锋活动月”主题活动方案（推荐）

一、指导思想：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十八周年之际，学校德育处根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校2011年“学雷锋活动月”主题活动方案。

二、活动目标：

1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题：弘扬雷锋精神，做文明中学生，构建和谐校园

四、活动口号：学习雷锋从我做起，从身边做起，从校园做起

五、要求：

1、全校师生都要在“学雷锋活动月”中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。提高认识，高度重视，精心组织。

2、要立足基层，注重从实际出发，突出本班特色，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》、《第二中学学生一日常规》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

3、各班级要召开一次学习雷锋的主题班会，组织一次学雷锋主题团队日活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。

4、各班在开展各项活动时，班主任要加强安全教育，增强安全意识，要有安全措施的要求。

五、具体活动安排：

1、2月28日——3月4日“走近雷锋学习周”。

（1）2月28日利用升旗仪式宣读学雷锋活动倡议书，并开展雷锋事迹系列宣讲活动。

（2）3月4日下午第三节课各班主持召开一次“弘扬雷锋精神，做文明中学生”主题班会，学习讨论雷锋格言——“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去”，宣传发动学生积极参与到此次活动中。会议内容要有记录，材料于3月7日前交给德育处郭老师并将电子稿活动图片发到德育处邮箱内dtezdyc@163.com活动要求：班主任要精心备课，认真组织，班会课时黑板上要有宣传标语，活动内容要立足于本班实际，做到教育有针对性；活动形式立足于中学生的特点，做到教育形式的多样化。

（3）各班级组织一次“学雷锋树新风”宣传标语征集比赛，将本班的原创优秀标语于3月4日之前交给德育处程老师并将电子稿发到德育处邮箱内dtezdyc@163.com参加评比。学校评出一等奖10名，二等奖20名，三等奖30名。

（4）各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。

2、3月5日——3月13日“学习雷锋行动周”。

（1）3月5日各班立足校内，开展“做文明学生”活动，组织各班级优秀少先队员、入团积极分子、初一年级预备团员、初二初三所有团员（戴红领巾或团徽）组成学雷锋活动小组，自主性的开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、清洁校园卫生等美化校园活动以及其他志愿者系列活动。德育处将组织人员对班级、走廊、楼梯等进行检查评比；9:00在学校操场举行所有团员穿校服（包括初一预备团员）宣誓仪式。

（2）各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的团队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

（3）结合3·8国际劳动妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，实施“六个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，制作一张节日贺卡送给妈妈，在家为父母做一件家务。

（4）广播室利用下午1:20---1:50期间播报“雷锋——就在你我身边”、“在学雷锋的日子里”优秀征文。欢迎大家积极投稿，交德育处李老师。并将电子稿发到德育处邮箱内dtezdyc@163.com被采用每篇给班级加分。

（5）班主任组织学生唱学雷锋歌曲。每班至少学会一首。德育处、年级主任3月14日班会课时检查。会唱雷锋歌曲多的班级给予适当加分。

3、3月14日——3月21日“践行雷锋巩固周”。

（1）各班出一期以“弘扬雷锋精神，做文明中学生，构建和谐校园”或“感动·二中”为主题的黑板报。3月21日检查。

（2）班主任在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”

（2）各班的好人好事详细记录在“好人好事登记本”上，并及时写成通讯稿件发到德育处邮箱内。

4、3月22日——3月31日“深化雷锋总结周”。

（1）写好“学习雷锋活动月”发到德育处邮箱内。总结，评选“学雷锋活动优秀集体”。按各项活动累计积分。

（2）塑造身边的学习典型，并每个班评选出本班最具代表性的先进事例和先进个人评出2名“学雷锋标兵”。将其个人学习雷锋先进事迹和个人近期数码照片月3月31日前交德育处江老师。并将电子稿发到德育处邮箱内。

第三篇：“学雷锋活动月”活动方案

“学雷锋活动月”活动方案

2022年3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”59周年纪念日。任何时候，雷锋身上助人为乐，爱岗敬业，积极进取，勤俭节约的品质都值得我们不断学习。为了让雷锋精神继续发扬光大，展示当代学生朝气蓬勃、健康向上的精神面貌，学校决定在3月份开展以“弘扬雷锋精神，争做时代新人”为主题的学雷锋活动。现将有关事项通知如下

一、活动主题:弘扬雷锋精神，争做时代新人

二、活动时间:

2021年3月1日至31日

三、活动内容

1、发动宣传，向师生发出倡议

2、开展重温雷锋事迹教育活动。号召学生通过班会、黑板报制作评比等途径重温雷锋事迹，了解雷锋同志生平，学习雷锋精神实质。

3、开展倡导文明志愿服务活动。

(1)学校、班级组织开展推广文明礼貌用语，倡导文明行为，劝导不文明现象，引导同学养成讲文明、讲礼貌、讲礼仪的良好习惯。

(2)学校组建志愿服务团队(每班上报1人)，开展校内外志愿活动，如植树节活动、“敬老院送温暖”、卫生清扫、文明交通志愿服务、劝导不文明现象。3月4日周五放学前上报(初中部和高中部学生)。

4、开展“说说我身边的雷锋故事”征文和校园主题广播。

5、开展“随手拍”活动。要求老师们将在开展学雷锋活动期间班

级出现的好人好事、文明现象等用相机随手拍摄下来以图片形式展现出来，发挥正能量的作用。(图片在3月25日前汇总提交)

6、开展评选与表彰活动。各班评选一名学习雷锋标兵，学校给予表彰。(名单在3月25日提交)学校根据活动参与情况和材料上交情况评选“学雷锋优秀班集体”一、二等奖。按10分、6分计入班级量化。

7、图片展览总结活动。

四、活动要求

高度重视，积极引导。精心组织，主动开展。

加强宣传，挖掘典型。凝聚能量，发扬正气。

学校团委

2022年3月2日

第四篇：“学雷锋活动月”活动方案

“学雷锋活动月”活动方案

为扎实有效的推进我校学生的思想道德教育，促进青少年文明素养的提高，现将我校“三月学雷锋”活动的有关事宜通知如下：

一、活动目的：

雷锋是老一代无产阶级革命前辈为全党全民树立的一面旗帜，雷锋精神体现了伟大的中华民族优良传统，雷锋精神闪烁着共产主义思想的光辉，反映了社会主义时代新人的精神面貌。

认真组织广大师生学习雷锋精神，大力开展学雷锋活动，赋予雷锋精神时代意义，对培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人是非常必要的。

二、活动措施：

1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。

2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。

3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。

三、具体活动安排：

1、三月初，各班级团支部、学生会做好学雷锋活动月的氛围宣传；

2、各班级团支部做好一期以“新学期、新形象、新起点”为主题的班级板报（含学雷锋内容），团委将组织进行评比（3月3日—15日）；

3、开展一次“学雷锋”主题班团活动（各班活动方案送学校团委）；

学习讨论话题：

1、什么是雷锋精神；

2、雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面？

3、新时期中学生如何向雷锋学习？如何用雷锋

精神激励自己更好的学习、工作、生活？

4、组织全校同学观看“2011感动中国人物事迹”实况录像，通过一个个鲜活的感人事迹，让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神。并通过事迹录像让学生理解“什么是雷锋精神？”，“什么是伟大的民族精神？”（3月11日 初定）

5、开展班级同学互帮互助活动；

各班级以班委会、团支部为核心，发挥班干、团员的先锋模范作用，和班级贫困学生结对子，和班级中后进生（行为或学习）结对子，两种结对子名单一式两份，3月15日前分别上交班主任和学校团委。该项活动后续记录表每月初第一个星期送学校团委。

6、认真组织3月5日全校大扫除活动。重点清除卫生死角：清除墙面灰尘、蜘蛛网；教学楼走廊、楼梯间、教室等班级清卫包干区进行彻底打扫；学生宿舍门前走廊地面、室内地面、卫生间便池、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫。

7、组织团员干部、学生会干部、志愿者开展以绿化、环保为主题的志愿者活动；

1、爱护环境，不乱抛乱丢（践行“垃圾不落地”）；

2、爱护花草树木，不踩踏草坪；

3、节约资源，爱惜粮食，节约水电；

4、积极参加绿化环保活动（与3.12植树节结合）；

8、各班级团支部在校内自己组织学雷锋活动，活动方案提前一个星期送团委备案（以自己力所能及的方式去帮助自己身边需要帮助的人）；

四、3月30 日--31 日 总结评比阶段

学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体，班级评比先进个人并上报；在4月初，对3月学雷锋的先进集体和先进个人进行表彰。

沙坪中学团委

2012年3月

第五篇：“学雷锋活动月”活动方案

弘扬雷锋精神争做文明少年

——下堡小学“学雷锋活动月”活动方案

阳春三月，祖国的每一个角落都掀起了学习雷锋精神活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。在毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词49周年、雷锋同志逝世50周年来临之际，我校制定2012年 “弘扬雷锋精神，争做文明少年”学雷锋活动方案。

一、总体要求

全校每班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，每天清校前播放《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》、《我们要做雷锋式的好少年》等歌曲，开展各种学雷锋树文明之风活动，力求做到校园无垃圾，公物无破坏，墙壁无脚印，出言无脏话。同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把文明行为带进校园，把“钉子”精神带进课堂，把微笑带给同学，把尊敬带给老师，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。让“雷锋精神”在学生心中扎根、发芽、开花、结果。

二、活动时间：整个三月份作为学雷锋活动月。

三、活动主题：弘扬雷锋精神，争做文明少年

四、活动口号：学习雷锋，勇于实践，知行统一

五、活动对象：全体师生

六、活动地点：我校校园内或校外各公益场所

七、活动安排

“学雷锋活动月”分为三个阶段实施。

第一阶段：走进雷锋——了解雷锋，认识雷锋（3月1-7日）

1.3月2日，一—三年级写话“雷锋叔叔，我想对您说”，四——六年级写一篇观后感。

一、二年级每班上交2篇，三、四年级每班上交3篇，五、六年级每班上交4篇。

2.3月5日上午全校集中操场进行“弘扬雷锋精神，争做文明少年”签名启动仪式，并观看“雷锋事迹”展板。

3.3月5日下午第三节课，全校每班开展“弘扬雷锋精神，争做文明少年”主题队会，一—三年级主题是“学雷锋，讲故事”，四—六年级主题为“雷锋在我心中”。

第二阶段：走近雷锋——学习雷锋，争做雷锋（3月8-27日）

1．立足自己，学雷锋

号召学生从自己做起，从小事做起，开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一支笔、一块钱”为主题的“五个一”教育活动，从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。

2．立足校园，学雷锋。

各班级组织学习互动小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神；开展“一帮一”、“多帮一”活动，切实帮助困难学生解决实际困难，列入班级学雷锋计划并长期进行。

①开展“做文明学生”活动，搞好学校、班级卫生。

②开展“一帮一”活动，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。

③开展“告别不良行为，争当文明学生”主题教育，通过晨会等形式，广泛开展丰富多彩的教育活动，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。

3．立足社会学雷锋

①全校师生向身边的人宣扬雷锋精神，让雷锋精神在我们身边发扬光大。

②开展志愿服务行动。

4.每位同学至少为社会为学校做一件好事，在家为父母做一件家务。

5.结合“3月8日”开展“感恩”主题教育

①开展“给妈妈写一封信”或“体验母亲的辛劳”为主题的感恩、孝敬教育活动。

②自己动手制作一张爱心贺卡，写上一句最想对妈妈说的话。并在进行展示。

③开展“四个一”活动。

跟妈妈说一句感恩的话。

给妈妈倒一杯贴心的茶。

帮妈妈做一件力所能及的家务事。

为妈妈建一份档案

6.积极开展绿色环保志愿行动。以3月12日“植树节”为教育

契机，三至六年级美化、绿化校园。

第三阶段：永远行进在雷锋的路上—— 表彰“雷锋式的好少年”，雷锋精神永存

1.各班根据雷锋日记接力，及平时所见所闻每班评选 “雷锋式的好少年”。

2.学校通过对各班学习雷锋活动进行综合评价，评选出“学雷锋先进班集体”进行表彰

3.积极开展对雷锋精神实践、总结活动，增加班集体的凝聚力，让雷锋精神永驻同学们的心中，各个发自肺腑地争做“雷锋式的好少年”。

5.各班通过班会等各种形式做好本班的学雷锋活动进行总结，形成班级学雷锋书面总结。

下堡小学2012年3月