高2014级语文练习三 文档

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第一篇:高2014级语文练习三 文档

成都七中高2014级语文练习三

搭配不当

(说明:请阅读下面的材料,弄清“搭配不当”的类型,完成后面的练习。)

搭配不当一般包括主语和谓语搭配不当、动词和宾语搭配不当、附加成分与中心语搭配不当、主语和宾语意义上搭配不当以及前后照应错误。1.主语和谓语搭配不当

主谓搭配不当。主要表现为谓语不能陈述主语,有时主语或谓语由并列短语充当,其中一部分不搭配。

例①他那和蔼可亲的音容笑貌,循循善诱的教导,又重新出现在我面前。(“教导”和“出现”搭配不当)

例②由于加强了生产过程中的生态环境监控,该基地每年的无公害蔬菜的生产量,除供应本省主要市场外,还销往河南、河北等省。(生产量不能供应,供应的应是无公害蔬菜。)

2.动词和宾语搭配不当

动词和宾语要在意思上和语法上搭配,常见错误是:当动词带两个以上宾语时,后面的宾语与动词不搭配。例①他做事认真,待人诚挚,在生活和工作中,确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量,感动和引导着周围的人们。(“塑造了巨大的人格力量”搭配不当)

例②《三国演义》这部小说出色地塑造了汉末刘备、关羽、张飞等人的英雄事迹。(动词“塑造“”与宾语中心语“事迹”不能构成动宾关系,可将“事迹”改为“形象”。)

3.修饰语与中心语搭配不当

包括:定语与中心语搭配不当、状语与中心语搭配不当、补语与中心语搭配不当。

例①我们班的班干部严肃地研究了同学们对班委工作的建议,又虚心地征求了老师们的意见。

(“严肃”作状语,不能修饰限制“研究”,可改为“认真”、“慎重”等。)

例②早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。(“人群”是在整体性名词,前面不能再用“数万名”予以限制。可将“人群”改为“人”。)

练习:修改下面病句。

1.这个县的水稻生产,由于合理密植,加强管理,一般长势良好。“生产”与“长势良好”不能构成主谓关系,应将“生产”删掉,使“水稻”作为主语 2.结冰时期,各层水中溶解的氧很充足,水的温度较暖,鱼多集中在水底。“温度”和“暖”搭配不当

3.艺术团到达的城市,都毫无例外地受到当地人民的欢迎。动宾搭配不当。受到欢迎的不是“城市”而是“艺术团”

4.他统一安排了现场会的内容、时间和出席人员,以及会议中应注意的问题。不能“安排了”“会议中应注意的问题”

5.我们多次抢险救灾,保护了人民群众生命财产的安全。“保护”“安全”搭配不当

-下最柔弱的,但攻击坚强的东西,没有什么能比得过水。柔能胜刚,这是老子哲学思想的一个重要方面。老子在观察事物、阐明道理时所引用的例子,最典型的莫过于水。老子曾经认为”天下之至柔,驰骋天下之至坚“,民间谚语有”水滴石穿“,也精妙地概括了自然界这一神奇的现象。洪水泛滥时那淹没田舍、冲毁堤梁的势头,更是任何坚强的东西都难以阻拦的。柔能克刚,可以说是自然界的一条法理。

(3)无以易之:以,用;易,交换、代替。没有可以用来代替它(指水)的。

(4)天下莫不知,莫能行:天下,指天下的人。莫不知,(天下的人)没有不了解(弱之胜强,柔之胜刚)这个道理的。莫能行,没有能够去实践(这个法则)的。

(5)受国之垢:受,承受,承担;垢,屈辱。国,帛书本作”邦“。受国之诣:承担国家的屈辱。一说垢作”责怨“讲,受国之诣,即承受国人的责怨。

(6)是谓社稷主:社稷,指国家。社本指土地神,稷是谷神,古代帝王都要祭祀社稷,故社稷后来便成为国家的代称。是谓社稷主:这才叫做国家的君主。

(7)受国不祥:不祥,指灾难,承担国家的灾难。老子由水的现象推而广之,认为柔弱、谦下这类品质,表面看好象处于被动和劣势,实际上却占主动、处于优势。因此做国君的也应当象水这样,保持谦下、柔弱,承担一切屈辱和灾难,好象地位最低下,实际上却可以牢固地保持统治地位。

(8)正言若反:正面的话(听起来)却象反面的话一样。这是老子从现象世界所存在的大量矛盾统一的事物中总结出的一个普遍原则。”大成若缺,大盈若冲,大直若屈,大巧若拙,大辩若钠“,”明道若昧“、”大白若辱“、”上德若谷“、”大方无隅“、”大象无形"等话语,都是对这一原则的具体闻释,而这类语句,在《老子》一书中,可谓随处可见、俯拾皆是,充分体现了老子思想的辩证法与深刻性。

二、诗歌鉴赏积累:

小重山·端午

(元)舒頔

碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女,庆端阳。细缠五色臂丝①长。空惆怅,谁复吊沅湘②。往事莫论量。千年忠义气,日星光。《离骚》读罢总堪伤。无人解,树转午阴凉。

[注]①五色臂丝:荆楚风俗,端阳节以五彩丝系臂。②沅湘:沅水和湘水,湘水支流中有汨罗江。【翻译】

第二篇:高级党课练习

1、从效力上看,党章具有党内法规的最高法规效力和最大权威性。

2、预备党员是党内新生力量的代表,在党员队伍中占有一定的比例。预备党员的素质,并不影响党员队伍素质的提高。

3、促进经济增长,不仅是增加数量,而且要优化结构和提高质量、效益,还必须合理利用资源,保护生态环境,实现可持续发展。

4、坚持中国特色社会主义理论体系,就是真正坚持马克思主义。

5、党的第三代领导集体用整风精神开展了以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育。

6、科学发展观就是要采用新的科学技术促进经济快速发展的观念。

7、发展党员,必须经过党的支部,坚持集体吸收的原则。

8、预备党员不再需要定期向党组织递交书面思想汇报。

9、开除党籍是对党员的党内最高处分。

10、看一个政党是否先进,是不是工人阶级的先锋队,主要是看其阶级成分如何。

11、申请入党的人必须是中国国籍的公民,外国国籍的公民不能加入中国共产党。

12、共产党员的党性修养不是先天具有,与生俱来的,而是后天自然形成的。

13、自省、自警、慎微、慎独都是加强党性修养的主要方法。

14、实现共产主义是中国共产党的基本纲领。

15、只有为了献身共产主义事业,更好地为人民服务而要求入党,才是唯一正确的入党动机。

16、预备期满,如果预备党员没时间可由他人代写转正申请。

17、依据《中国共产党纪律处分条例》,包庇恐怖组织、黑社会性质组织及其主要成员的,给予开除党籍处分。

18、党员留党察看期间享受党员应有的权利。

19、胡锦涛总书记在建党90周年庆祝大会上讲话中指出,中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化的必由之路,是创造人民美好生活的必由之路。

20、经济发展是社会发展的目的和保障,社会发展是经济发展的基础和前提。

21、预备党员参加党的组织生活,听党课,按时________,完成党组织分配的有关工作,是党组织对党员的基本要求。

B A、汇报思想

A、没有共产党,就没有新中国

B、没有毛泽东,就没有新民主主义革命的胜利 A、组织领导

A、建议权、选举权和表决权 B、选举权、申诉权和被选举权 A、选举权 A、表决权 A、特色发展 B、监督权 B、选举权 B、和谐发展 B、党委领导 B、交纳党费

C、接受教育

D、反映群众要求

22、中国人民从长期奋斗历程中得到最基本最重要的结论是________。

A

C、任何时候都必须坚持实事求是的思想路线 D、没有邓小平,就没有中国特色社会主义理论

C、集体领导

C、选举权、被选举权和表决权 D、监督权、选举权和表决权

C、知情权 C、被选举权 C、科学发展

D、各项权利 D、申诉权

D、协调发展

D、民主领导

23、《关于党内政治生活的若干准则》规定,________是党的领导的最高原则之一。

C

24、与正式党员相比,预备党员没有________。

C

25、《关于党内政治生活的若干准则》规定,各级党组织必须切实保障党员的__D____。侵犯党员权利的行为,是严重违反党纪的。

26、下面属于预备党员权利的是________。

D

27、胡锦涛总书记在建党90周年庆祝大会上讲话中指出,在当代中国,坚持发展是硬道理的本质要求就是坚持________。C28、2004年10月,中共中央《关于进一步加强和改进大学生的思想政治教育的意见》指出了大学生不同程度存在的一些问题。不属于《意见》当中提及的是:________。

B A、政治信仰迷茫、理想信念模糊 B、入党动机不够端正

A、坚持人民利益高于一切,坚持立党为公、执政为民

C、价值取向扭曲 D、心理素质欠佳

B、以经济建设为中心、坚持四项基本原则、坚持改革开放

29、中国共产党人坚定信守、不懈追求和努力实践的根本价值准则是________。

A

C、大力发展生产力,努力实现中华民族的伟大复兴 A、唯物辩证法 A、党的四大 A、思想发展 A、经济建设 A、半年 A、先进性 A、基本 A、发展 A、先进性

内职务处分。

C

A、两个月

A、坚定共产主义理想 B、坚定中国特色社会主义信念 A、稳定 A、基本理论 B、政治 B、基本经验 B、三个月 B、科学社会主义 B、党的五大 B、社会实践 B、民主政治 B、一年 B、协调性 B、具体 B、以人为本 B、历史使命

D、加强社会主义民主法制建设,维护社会公平正义

C、马克思主义哲学 C、党的六大 C、科学研究 C、国情 C、一年半 C、普惠性 C、起码 C、统筹兼顾 C、性质

D、马克思主义政治经济学 D、党的七大

D、哲学思维 D、民族团结 D、两年

D、科学性D、总体

D、全面协调可持续D、革命彻底性 30、________是马克思主义哲学和政治经济学的落脚点和归宿,是马克思主义的核心。

B

31、民主革命时期最好的一部党章是________所产生的。

D

32、从本质上讲,理想和信念都是人类在________基础上产生的一种特殊的社会意识和精神现象

B

33、我国的社会主义建设,必须从我国的________出发,走中国特色社会主义道路。

C

34、预备党员的预备期为________。

B

35、下列哪一项不属于社会主义和谐社会的基本特征________。

D

36、党章第一条是对党员________条件的规定。

C

37、科学发展观的核心是________。

B

38、党的最终奋斗目标是由工人阶级的________决定的。

B

39、党员个人借用公款超过________不还的,追还所欠公款,情节较重的,给予警告或者严重警告处分;情节严重的,给予撤销党

C、六个月

D、一年

40、合格共产党员的首要条件是________。

C

C、坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念 D、牢记党的宗旨,忠诚于党

C、改革 C、基本路线

D、和谐

D、基本纲领

41、胡锦涛总书记在建党90周年庆祝大会上讲话中提出,发展是硬道理,________是硬任务。

A

42、党在社会主义初级阶段的________是中国特色社会主义理论的集中体现,是中国特色社会主义事业的总纲。

C

43、在新的发展阶段继续全面建设小康社会、发展中国特色社会主义,必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实________。

A A、科学发展观 A、党旗 A、唯物辩证法 A、共产党员的本质改造 B、保持共产党员的先进性

47、________是中国共产党的基本理论基础。

A A、马克思列宁主义 B、毛泽东思想 A、党的十四大 B、党的十五大

C、邓小平理论

D、中国特色社会主义理论体系。C、党的十六大

D、党的十七大

B、协调发展观 B、党徽 B、科学社会主义

C、和谐发展观 C、上级党组织代表 C、马克思主义哲学 C、坚持党的基本路线不动摇

D、时刻保持党员的政治荣誉感和责任感

D、和平发展观

D、支部书记

D、马克思主义政治经济学

44、入党宣誓必须面向________进行。

A

45、________是马克思主义全部学说的理论基础。

C

46、党性修养的实质是________。

A

48、把“三个代表”重要思想列为党的行动指南是________。

C 2 49、1948年2月,马克思、恩格斯在著名的________中,向全世界公开宣布了共产党人的观点、目的、意图,并且反驳了关于共产主义幽灵的神话。

D A、《资本论》 B、《关于费尔巴哈的提纲》

C、《反杜林论》

D、《共产党宣言》50、下列关于预备党员表述正确的是________。

D A、预备党员的预备期是从入党宣誓之日算起 B、预备党员不具备党员条件的,应延长预备期 C、预备党员不必交纳党费

D、预备党员没有选举权、被选举权和表决权,但仍应当参加党的有关会议

1、依据《中国共产党纪律处分条例》,遇到国家财产和人民群众生命财产受到严重威胁时,能救而不救,情节严重的,给予留党察看或者开除党籍处分。

2、端正入党动机是入党申请人争取入党的一个首要问题。

3、在写转正申请前,入党介绍人不要主动联系该预备党员了解情况。

4、统筹兼顾是我们在中国这样一个十几亿人口的发展中大国治国理政的重要历史经验,是我们处理各方面矛盾和问题必须坚持的重大战略方针,也是我们党一贯坚持的科学有效的工作方法。

5、毛泽东思想活的灵魂的三个方面是解放思想、实事求是、群众路线。实事求事,群众路线,独立自主

6、“三会一课”是党的基层党支部长期坚持的重要制度,“三会”是指党员大会、支部委员会、党小组会;“一课”就是指定期听取党课。

7、《关于党内政治生活的若干准则》规定,任何领导干部都不允许超越党组织所赋予自己的权限,侵犯集体的权限和别人的权限。

8、预备党员在入党前已经接受了党组织的教育和培训,在预备期内可以不再接受组织的培训和教育。

9、《关于党内政治生活的若干准则》规定,在党内组织秘密集团是分裂党和颠覆党的犯罪行为。

10、“三会一课”是健全党组织生活、严格党员管理,加强党员教育培训的重要措施。“三会”即群众大会,党员大会和支部委员会,“一课”就是指定期听取党课。

11、《关于党内政治生活的若干准则》规定,党内容许有不受党纪国法约束或凌驾于党组织之上的特殊党员。

12、科学发展观是全面协调的发展观。

13、加快推进社会建设必须以发展经济为重点。

保障和改善民生

14、看一个政党是否先进,是不是工人阶级的先锋队,主要是看其阶级成分如何。

15、判断一种理想信念是否具有科学性,首先要看其是否具有真理的客观性。

16、《关于党内政治生活的若干准则》规定,各级领导干部都是人民的公仆,只有勤勤恳恳为人民服务的义务,没有在政治上、生活上搞特殊化的权利。

17、允许新的社会阶层加入中国共产党,这说明我党的性质在随着时代的发展而逐渐发生变化。

18、党员留党察看期间享受党员应有的权利。

19、全心全意为人民服务,立党为公,执政为民,是我们党同一切剥削阶级政党的根本区别,也是中国共产党执政的基本经验。

20、预备党员的义务同正式党员一样。

A、德育全才 A、《党章》 A、上级党组织 A、发展 B、德才兼备

C、与时俱进

D、坚持创新D、《宪法》

D、自己决定

D、全面协调可持续

21、加强党的组织建设,必须坚持党管干部原则,不断深化干部人事制度改革,按照___B___、注重实绩、群众公认原则选拔干部。

22、邓小平曾经说过:“国有国法,党有党规党法。________是最根本的党规党法,没有党规党法,国法有很难保障”

A

B、《党内政治生活的若干准则》 C、《纪律处分条例》 B、县级以上党组织 B、以人为本

C、上级党委 C、统筹兼顾

23、凡是成立党的新组织,或是撤销党的原有组织,必须由________决定。

A

24、科学发展观的核心是________。

B

25、科学发展观的目标追求是________。

B 3 A、建设社会主义小康社会 B、构建社会主义和谐社会 C、保持共产党员的先进性 D、提高人民群众的生活质量

26、关于预备党员转正的说法正确的是________。

C A、只要预备党员的预备期满一年就可以转为正式党员 B、预备党员转正经过支部大会讨论通过即可

C、预备党员在预备期间认真履行党员义务,具备党员条件的,应当按期转为正式党员 D、预备党员转正可以由本人口头提出转正申请

27、________是中国共产党的基本理论基础。

A A、马克思列宁主义 B、毛泽东思想

28、中国共产党党徽为________组成的图案。

C A、镰刀和斧头 A、党的十六大 A、义务和责任 A、富强 A、基本理论 A、邓小平理论

A、为社会的少数人谋利益 B、有可能实现的向往

35、预备党员的预备期可以延长_______次。

A A、一 的根本要求。

B A、政治建设 A、先进性 A、少数服从多数

A、建议权、选举权和表决权 B、经济建设 B、协调性 B、民主集中制

B、选举权、申诉权和被选举权

C、文化建设 C、普惠性 C、下级服从上级

C、选举权、被选举权和表决权

D、社会建设

D、科学性

D、个人服从集体

D、监督权、选举权和表决权

37、下列哪一项不属于社会主义和谐社会的基本特征________。

D

38、党的组织原则和领导制度是________。

B

39、与正式党员相比,预备党员没有________。

C 40、一切从实际出发,是我们制定路线、方针、政策的基本原则,现阶段中国最大的实际________。

D

A、生产力水平低,经济发展落后 B、人口数量多,人口素质不高 A、重点突出 A、一大

A、社会主义民主建设 B、常抓不懈 B、二大 B、党的建设

C、社会主义市场经济体制不完善

D、处于并将长期处于社会主义初级阶段

C、标本兼治 C、三大

C、四项基本原则

D、一视同仁

D、六大

D、党的基本路线

B、二

C、三

D、四

36、胡锦涛总书记在建党90周年庆祝大会上讲话中指出,以________为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达、长治久安B、锤头和大刀

B、党的十六届四中全会 B、标准和责任 B、民主 B、基本经验

B、“三个代表”重要思想

C、镰刀和锤头 C、党的十七大 C、义务和权利 C、和谐 C、基本路线 C、科学发展观

D、镰刀和标枪 D、党的十七届二中全会 D、标准与权利

D、文明

D、基本纲领

D、中国特色社会主义理论体系

29、将科学发展观这一重大理论创新成果写入党章的是________。

B 30、党章第三条、第四条规定的党员的________,是党员基本条件的具体化,也是党员合格与否的具体衡量标准。

C31、2007年党的十七大在党的基本路线中增加了________的奋斗目标,使党的基本路线表述更加全面。

C

32、党在社会主义初级阶段的________是中国特色社会主义理论的集中体现,是中国特色社会主义事业的总纲。

C

C、邓小平理论

D、中国特色社会主义理论体系。

33、我们党在推进马克思主义中国化的历史进程中产生了两大理论成果:一大理论成果是毛泽东思想,另一大理论成果是___D___。

34、理想是________。

C

C、经过奋斗能够实现的想象和目标 D、纯粹主观的

41、加强反腐倡廉建设,必须坚持________、综合治理、惩防并举、注重预防的方针。

C

42、党的________通过的《中国共产党第一次修正章程》,第一次规定了入党要有“候补期”。

C

43、邓小平曾指出:“如果动摇了这________中任何一项,那就动摇了整个社会主义事业,整个现代化建设事业。”

C

44、党风和党纪是紧密相联的,都是________的本质体现。

A

A、党的性质 A、能否按期转正 B、党员标准 C、业务学习D、组织观念46、1948年2月,马克思、恩格斯在著名的________中,向全世界公开宣布了共产党人的观点、目的、意图,并且反驳了关于共产主义幽灵的神话。

D A、《资本论》 A、义务 A、党的根本大法

A、《共产主义者同盟章程》 A、克己奉公

1、促进经济增长,不仅是增加数量,而且要优化结构和提高质量、效益,还必须合理利用资源,保护生态环境,实现可持续发展。对

2、树立和追求共产主义远大理想,应该积极投入中国特色社会主义建设事业,从我做起,从现在做起。

3、党的基本纲领是党的基本理论的重要内容,是党的基本路线的具体展开。

4、胡锦涛总书记在建党90周年庆祝大会上讲话中指出,只有经济建设才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。

5、加快推进社会建设必须以发展经济为重点。

6、胡锦涛总书记在建党90周年庆祝大会上讲话中指出,90年来党的发展历程告诉我们,来自人民、植根人民、服务人民,是我们党永远立于不败之地的根本。

7、接转党员组织关系是一项严肃的工作,应由党员本人亲自办理;特殊情况也可由党组织派人办理,但一般不得由党员个人委托他人办理。

8、改革开放是立国之本。

9、严格按照规定接转党员组织关系,是严密党的组织、健全党的生活、加强党员管理的一项重要措施。

10、依据《中国共产党纪律处分条例》,组织、参加反对党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验或者重大方针政策的集会、游行、示威等活动的,对策划者、组织者和骨干分子,给予留党察看处分。

11、全心全意为人民服务是我党的根本宗旨,这一概念是刘少奇在1944年提出的。

毛泽东提出

12、发展对象已经具备了党员条件,党支部可以让发展对象填写《入党志愿书》,不必事先征得上级党组织同意。

13、社会主义必然代替资本主义,这是马克思主义创始人毕其一生精力从事理论研究和实践探索得出的一个基本结论。

14、如果条件不具备,预备党员可以不需要面对党旗宣誓。

15、党员如果对党的决议和政策有不同意见,在坚决执行的前提下,可以声明保留,并且可以把自己的意见向党的上级组织直至中央提出。

16、《关于党内政治生活的若干准则》规定,每个党员都必须严守党和国家的机密,并同泄露党和国家机密的现象作坚决的斗争。

17、党内其他法规,在不违反国家法律的基础上,可以与党章规定的内容相抵触。

18、依据《中国共产党纪律处分条例》,拒不承担抚养教育义务或者赡养义务,情节严重的,给予警告或者严重警告处分。

19、预备党员预备期满,支部大会讨论其转正问题时,如果有事或身体原因本人可以不参加支部大会。

B、《关于费尔巴哈的提纲》 B、权利 B、党的规章制度 B、《共产党宣言》 B、天下为公

C、《反杜林论》 C、权利和义务 C、党的行动纲领 C、《共产主义原理》 C、公而忘私

D、《共产党宣言》

D、责任

D、党的行动指南 D、《马克思主义哲学》 D、立党为公

47、预备党员的________与正式党员一样。

A

48、党章是________。

A

49、无产阶级政党的第一个党纲是_______。

B

50、全心全意为人民服务,________,执政为民,是我们党同一切剥削阶级政党的根本区别。

D B、党的宗旨

C、党的路线

D、党的纲领

45、党组织对预备党员的考察情况是衡量其________的重要依据。

A 20、按照马克思主义的观点,对人民群众不能“灌输”共产主义思想的原理。

21、全心全意为人民服务,________,执政为民,是我们党同一切剥削阶级政党的根本区别。

D A、克己奉公 A、服务群众 A、具体 的根本要求。

B A、政治建设

________。

C A、理论联系实际 A、对真理的追求 B、评判事物的标准 A、行动指南 A、密切联系群众

B、形成了中国特色社会主义理论体系 A、《中国共产党党内监督条例》 B、《中国共产党纪律处分条例》 A、有则改之,无则加勉 A、选举权 A、基本 A、经济基础 B、坦白从宽,抗拒从严 B、监督权 B、具体 B、体制环境 B、重大战略思想 B、密切联系群众

C、实事求是

C、追求理想的强大动力

D、对客观事物的本质和发展规律的正确反映

C、重大指导方针

D、必然要求

D、批评和自我批评

26、信念作为人的意识的一部分,是人类特有的一种精神状态。信念对人生的重要作用体现在:信念是人们________。C

B、经济建设

C、文化建设

D、社会建设

25、共产党员加强作风修养,必须坚持和弘扬毛泽东同志在1945年提出的“中国共产党的三大作风”。不属于这“三大作风”的是B、天下为公 B、岗位奉献 B、基本

C、公而忘私 C、科学发展观 C、起码

D、立党为公

D、“三个代表”重要思想

D、主要

22、开展创先争优活动,是学习实践________活动的延伸和深化。

C

23、“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士”,这是党章规定的党员的________条件之一。

B

24、胡锦涛总书记在建党90周年庆祝大会上讲话中指出,以________为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达、长治久安

27、党的十七大报告指出:科学发展观是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的________。

B

28、党的最大政治优势是________,党执政后的最大危险是脱离群众。

A

C、建立了中国特色社会主义基本制度 D、经济社会又好又快的发展

C、《中国共产党党员权利保障条例》

D、《中国共产党党内政治生活的若干准则》

C、惩前毖后,治病救人 C、知情权 C、起码 C、社会条件

C、全心全意为人民服务 D、坚持四项基本原则

C、资产阶级革命理论

D、新型无产阶级政党理论

D、针锋相对,努力辩解D、各项权利

D、总体

D、以上均是29、2003年12月,________的颁布标志着党内监督进入了制度化、科学化的新阶段。

A

30、预备党员要正确对待党组织和其他同志的批评,努力做到________。

A

31、《关于党内政治生活的若干准则》规定,各级党组织必须切实保障党员的___D___。侵犯党员权利的行为,是严重违反党纪的。

32、党章第一条是对党员________条件的规定。

C

33、当今世界和中国正发生着深刻变化,树立崇高理想信念的________发生了深刻变化。

D

34、邓小平理论是一个完整的科学体系,它不断探索和回答了________这一首要的问题。

A

A、什么是社会主义,怎样建设社会主义 B、建设一个什么样的党,怎样建设党

35、________不属于列宁主义的核心内容。

C

A、帝国主义理论 B、无产阶级革命理论

36、邓小平在总结中国历史经验时曾经深刻地指出,“我们过去几十年艰苦奋斗,就是靠用坚强的信念把人民团结起来,为人民自己的利益而奋斗。没有这样的信念,就没有凝聚力。没有这样的信念就没有一切。”这里强调的是________。

D

A、人与人之间必须团结互助 B、艰苦奋斗是革命斗争的传家宝

37、科学发展观的核心是________。

B A、发展 B、以人为本

C、统筹兼顾

D、全面协调可持续

38、遵守________和纪律,是党的各级组织和每一个共产党应尽的义务和责任。

A

C、人民的利益高于一切

D、坚定的信念是人们前进的强大动力

A、党的章程 A、聘任制 A、理想 A、道德观 A、能否按期转正 A、实践 A、发展 A、严重警告 A、严重警告 A、从严治党 A、坚定共产主义理想 B、坚定中国特色社会主义信念 A、宪法 B、党的路线 B、任命制 B、路线 B、社会观 B、党员标准 B、学习B、以人为本 B、撤销党内职务 B、撤销党内职务 B、党要管党

C、党的政策 C、任期制 C、性质 C、自然观 C、业务学习C、智慧 C、统筹兼顾 C、留党察看 C、留党察看 C、“五湖四海”

D、民主集中制D、淘汰制

D、路线

D、伦理观D、组织观念D、幻想

D、全面协调可持续 D、开除党籍

D、开除党籍

D、实事求是

39、党的各级代表大会代表实行________。

C 40、党的优良传统和作风体现了马克思主义政党的________、宗旨、纲领和路线,是我们党区别其他政党的显著标志。C

41、世界观是人们对世界各种现象和事物的总的看法,其中不包括:________。

A

42、党组织对预备党员的考察情况是衡量其________的重要依据。

A

43、如果说,现实是此岸,理想是彼岸,那么通往理想彼岸的桥梁是________。

A

44、科学发展观的根本方法是________。

C

45、依据《中国共产党纪律处分条例》,观看淫秽影视书画的,情节严重的,给予________处分。B

46、依据《中国共产党纪律处分条例》,以营利为目的聚众赌博或者以赌博为业的,给予________处分。

D

47、《关于党内政治生活的若干准则》规定,党的干部特别是领导干部,在处理党内关系方面要实行________的原则。C

48、共产党员保持先进性、发挥先锋模范作用的思想基础是________。

C

C、坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念 D、牢记党的宗旨,忠诚于党

B、党章

C、法律

D、党纪国法

49、《关于党内政治生活的若干准则》规定,必须坚持在真理面前人人平等,在________面前人人平等的原则。D

50、统筹兼顾的基本内涵是________。C

A、既坚持经济建设为中心,又坚持改革开放和四项基本原则 B、既坚持建设高度发达的物质文明,又要建设高度发达的精神文明

C、既要总揽全局、统筹规划,又要抓住牵动全局的主要工作、事关群众利益的突出问题,着力推进、重点突破 D、既要发展,又要解决人民的利益问题

1、实现共产主义是历史发展规律的必然要求。

2、预备党员是党内新生力量的代表,在党员队伍中占有一定的比例。预备党员的素质,并不影响党员队伍素质的提高。

3、党的八大通过了社会主义的建设纲领,但这一纲领没有始终的贯彻执行。

4、“三个代表”科学地回答了新的历史条件下我们应该建设一个什么样的党、怎样建设党这样一个重大问题。

5、树立和追求共产主义远大理想,应该积极投入中国特色社会主义建设事业,从我做起,从现在做起。

对6、1987年10月党的十三大报告明确概括和全面阐发了“一个中心、两个基本点”为主要内容的基本路线。

7、中国共产党的基本纲领是实现共产主义。

8、科学发展观就是要采用新的科学技术促进经济快速发展的观念。

9、《关于党内政治生活的若干准则》规定,犯了错误的同志,应该诚恳地接受党组织和同志们的批评教育和纪律处分。

10、毛泽东思想的精髓是解放思想、实事求是。

11、发展党员必须要有两名正式党员作为发展对象的入党介绍人。

12、党风问题说到底是党与人民群众的关系问题。

13、党员标准就是“能人标准”、“三好生标准”、“学生干部标准”

14、胡锦涛总书记在建党90周年庆祝大会上讲话中指出,我们党面临“四个危险”是:精神懈怠的危险,能力不足的危险,脱离群众的危险,消极腐败的危险。

15、《关于党内政治生活的若干准则》规定,党内容许有不受党纪国法约束或凌驾于党组织之上的特殊党员。

16、共产主义的远大理想必须经过若干代共产党人和先进分子长期不懈地奋斗,才能最终实现。

17、从效力上看,党章具有党内法规的最高法规效力和最大权威性。

18、预备党员预备期满,党的支部应当及时讨论他能否转为正式党员。

19、科学发展观是立足社会主义已经发展到一定阶段而提出来的。

20、如列宁指出的,工人运动能自发地产生社会主义和共产主义。

21、预备党员在预备期间,不履行党员义务,不具备党员条件的,应当________资格。

C

A、开除预备党员 B、保留预备党员

C、取消预备党员

D、延长预备期

22、中国特色社会主义事业的总体布局是________四位一体。

A

A、经济建设、政治建设、文化建设、社会建设 B、思想建设、组织建设、作风建设、反腐倡廉建设 A、实事求是、群众路线、独立自主 B、解放思想、实事求是、与时俱进 A、听取和审查中央委员会的报告 B、修改党的章程

C、经济建设、政治建设、文化建设、精神文明建设 D、经济建设、政治建设、文化建设、反腐倡廉建设C、武装斗争、统一战线、思想政治工作 D、武装斗争、统一战线、党的建设

C、修改国家宪法

D、听取和审查中央纪律检查委员会的报告

23、毛泽东思想活的灵魂主要有三个基本方面,即________。

A

24、下列不属于党的全国代表大会职权范围内的是________。

C

25、对大学生预备党员,要关心他们成长,要求他们________向党组织汇报自己的思想及学习工作情况,深入群众中,了解对他们的反映,及时掌握他们思想动态,帮助他们解决纠正思想问题。

D

A、每周 A、思想教育 A、党的十大 A、严重警告 A、发展 A、工业革命

A、党的十一届三中全会 A、全心全意为人民服务 A、21世纪中叶 B、每月 B、政治教育 B、党的十一大 B、撤销党内职务 B、以人为本 B、阶级斗争 B、党的十二大 B、共产主义远大理想 B、2100年

C、每年 C、道德教育 C、党的十二大 C、留党察看 C、统筹兼顾 C、社会矛盾 C、党的十三大

C、立党为公、执政为民 C、2000年

D、定期 D、专业教育

D、党的十三大

D、开除党籍

D、全面协调可持续D、市场规律D、党的十四大D、完成祖国统一

D、2012年

26、对预备党员组织管理和________是紧密相联的,二者同等重要,不可分割,不可偏废,相辅相成。

A

27、改革开放后的第一部党章是________所产生的。

C

28、依据《中国共产党纪律处分条例》,观看淫秽影视书画的,情节严重的,给予________处分。

B

29、科学发展观的根本方法是________。

C 30、资本主义是在自然经济的基础上,伴随________、社会分工和交换的发展而产生和发展起来的。

A

31、党在社会主义初级阶段的基本路线是在________上正式确立的。

C

32、支配共产党员思想和行动的强大精神支柱是________。B

33、我国基本实现现代化的第三步战略步骤是,到________,基本实现现代化,建成富强民主文明的社会主义国家。A 34、1935年1月召开的_______会议确立了毛泽东在红军和党中央的领导地位,挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,成为党的历史上一个生死攸关的转折点。

C

A、古田 A、汇报思想 B、黎平B、交纳党费

C、遵义 C、接受教育

D、瓦窑堡会议

D、反映群众要求

35、预备党员参加党的组织生活,听党课,按时________,完成党组织分配的有关工作,是党组织对党员的基本要求。

B

36、民主革命时期最好的一部党章是________所产生的。

D

A、党的四大 A、聘任制 B、党的五大 B、任命制

C、党的六大 C、任期制

D、党的七大

D、淘汰制

37、党的各级代表大会代表实行________。

C

38、加强对预备党员的监督主要有________三种形式。

A

A、党内监督、群众舆论监督、纪律监督 B、舆论监督、民主评议、制度监督

39、下列表述与党章规定不符的是________。

D A、中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士

B、中国共产党党员必须全心全意为人民服务,不惜牺牲个人的一切,为实现共产主义奋斗终身 C、中国共产党党永远是劳动人民的普通一员

D、中国共产党党员除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外,可以有个人私利和特权

40、对党的中央委员会和地方各级委员会的委员、候补委员,给以撤消党内职务、留党察看或开除党籍的处分,必须由本人所在的委员会全体会议________以上的多数决定。

A

A、三分之二 B、四分之三

C、五分之四

D、五分之三

41、中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的________,是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,是党的助手和后备军。

A

A、群众组织 A、表决权 A、经济建设 B、正式组织 B、选举权 B、政治建设

C、革命组织 C、被选举权 C、社会建设

D、下级组织

D、申诉权 D、改革开放

42、下面属于预备党员权利的是________。

D

C、民主评议党员、党内定期检查、建立谈话制度 D、党内监督、群众舆论监督、民主生活会

43、胡锦涛总书记在建党90周年庆祝大会上讲话中指出,面向未来,全党同志必须牢记,我国过去30多年的快速发展靠的是___D___。

44、党组织要加强对预备党员的理想信念和宗旨教育,使他们不断提高自己的共产主义觉悟,克服个人主义,反对________,努力地全心全意为人民服务。

B

A、享乐主义 B、自由主义

C、小团休主义

D、个人英雄主义

45、统筹城乡发展,就要按照形成城乡经济社会发展一体化新格局的要求,贯彻________的方针。

C

A、工业带动农业、城市支持农村 B、工业带动农业、城市带动农村

强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

B A、建党100年 A、克己奉公 B、新中国成立100年 B、天下为公

C、2020 C、公而忘私

D、2030

D、立党为公

47、全心全意为人民服务,________,执政为民,是我们党同一切剥削阶级政党的根本区别。

D

48、邓小平在总结中国历史经验时曾经深刻地指出,“我们过去几十年艰苦奋斗,就是靠用坚强的信念把人民团结起来,为人民自己的利益而奋斗。没有这样的信念,就没有凝聚力。没有这样的信念就没有一切。”这里强调的是________。

D

A、人与人之间必须团结互助 B、艰苦奋斗是革命斗争的传家宝

49、党章第一条是对党员________条件的规定。

C A、基本

部环境考验。

B

A、精神懈怠考验

B、市场经济考验

C、自然环境考验

D、和平发展考验

B、具体

C、起码

D、总体

50、胡锦涛总书记在建党90周年庆祝大会上讲话中指出,我们党面临的“四个考验”是:执政考验、改革开放考验、________和外

C、人民的利益高于一切

D、坚定的信念是人们前进的强大动力

C、工业反哺农业、城市支持农村 D、工业反哺农业、城市带动农村

46、胡锦涛总书记在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话中再一次明确指出,到________时基本实现现代化,建成富 9

第三篇:六年级语文综合练习三

城北小学六年级语文综合练习三

2011.12.2

2一、积累与运用。(58分)

1.看拼音,写词语。(10分)xiàn mùpáihuáizhuànxiěhūnyōnwūjǐ

()()()()()

xiūsèduànzhùquánhénɡzhǎozénüèshā

()()()()()

2.把成语补充完整。(8分)

脱()而出余音()()神()莫()字正()()

锣鼓()天感人()()()牵()绕()()不安

3.在括号里填上用“珍”组成的词。(不可重复)(4分)

(1)时间一去不复返,我们要(),不能让年华虚度。

(2)这块机械表虽然很旧,但是我妈妈几十年来却一直()着。

(3)他特别()这套线装书,因为那是找了很多地方才买到的。

(4)离别时,我们俩互道(),相约十年后相见。

4.在下面括号里填上带有“风”字的词语,不要重复。(4分)

()化雨()习习()凛冽()送爽

()怒号()骤雨()劲草()细雨

5.根据课文内容填空。(24分)

(1)“空气是那么,天空是那么,使我总想示我的。”从这句体会出草原天的特点是。(《草原》)

(2)“每一个舞姿都,每一个舞姿都,每一个

舞姿都是,每一个舞姿都,使人叹为观止。”这一排比句写出了安塞腰鼓“好”在有。(《安塞腰鼓》)

(3)陆游是南宋爱国诗人,他临终前的遗憾是“。”他强调知识与实践的关系是:“

。”

(4)《轮椅上的霍金》这篇课文主要向我们介绍了著名科学家史蒂芬·霍

金,他被称为“”,他的科学著作《》在全世界拥

有无数的读者。像他这样身残志坚的人还有:、等。

(5)《牛郎织女》中的两位主人翁深受人们的同情,大家希望他们有个

美好的未来,正如苏轼的一首词中写道的:“。”

(6)“我们爱你——()奏出的古曲,()谱写的新歌”中,“古曲”的含义是;“新歌”的含义是。

6.判断下面说法是否正确。(4分)

(1)“战国编钟奏出的古曲”中的“战国”是我国古代的一个国家。

()

(2)“人多势众、悬梁刺骨、奋不顾生、富丽堂煌”这四个成语中有三

个错别字。()

(3)“四海之内皆兄弟”中的“兄弟”应该读“xiōng dì”。()

(4)《安塞腰鼓》给我们呈现出了“静—闹—静”的完整的腰鼓表演过

程。()

7.默写古诗(4分)

《观书有感》(朱熹),《滁州西涧》(韦应物),二、阅读与理解。(17分)(3+2+2+2+2+2+4)

风雨中的三轮车

突袭而来的夏日风呜呜叫着,时而紧贴地面,将街头的纸屑高高扬起,时而窜上天空,将一朵朵黑羊般的云驾赶到一块。于是,天色迅疾阴沉下来。

顷刻间,倾益大雨从天而降。急雨如箭,行人躲在屋檐下,仰望着墨泼的天空。∥

就在这时,“叮铃铃……”驶来一辆辆棕色的三轮车,它们像惊涛骇浪

中浩荡而来的小船。

“上车……每位两元”,三轮车工人迎着风雨呼喊。

困在雨中的行人争先恐后登上车。棕色的三轮车在风雨中唱着欢乐的歌。∥

“叮铃铃……”一辆最年轻的三轮车,绕城一圈后就要返航了。

霎时,他仿佛忆起大街拐角处,还有三双忧郁的眼睛。他们蜷缩在屋檐

下,小小的单衣早被雨水溅湿,只有紧搂在怀中的小书包还没有沾上一滴水。

“掉头!”年轻的三轮车在风雨中勇往直前。

“叔叔……我、我们……没钱……”三个小孩可怜的声音在颤抖。

谁说我们认钱不认人年轻的三轮车愤怒地大叫我不要钱这

沙哑的声音撕开雨帘在与暴雨的碰撞中闪着光芒

在这座被夜色笼罩着,被短暂的暴雨统治着的小城中,这辆三轮车严严

地垂下了湿透了的帆布,载着三个小孩子,穿过风雨,向前驶去,一路上留

下一串新歌。∥

1.给第10自然段中没有标点的地方加上标点符号。

2.在短文中找出两个表示时间很短的词:____________________

3.省略号的作用有:①表示停顿;②表示内容的省略;③表示声音的延续;④表示说话结结巴巴。“叮铃铃„„”中的省略号的作用是_________;

“叔叔„„我,我们„„没钱„„”中的省略号的作用是。

4.用“„„时而„„时而„„”造句。

___________________________________________________________

5.短文已用“∥”线分为三段,请写出第二段的段意。

___________________________________________________________

6.第二段画横线的句子中的“唱着欢乐的歌”明指_________________,其实暗喻了三轮车工人的心情。

7.这篇短文记叙了扬了

三、作文。(25分)

在我们生活中,令我们感动的事例很多。有时是一种声音,有时是一种

色彩,有时是一种状态,有时是一种场景„„生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题,写一篇作文。题目自拟。

第四篇:练习三

练习三

一、选择题。

1.下列标点符号使用有错误的一项是()(2分)...A.我问那个卖牡蛎的人:“应该付您多少钱,先生?”

B.今年4月1日,在泰州市国际写作中心,举行了“秋雪湖之春”书画家笔会。

C.《济南的冬天》节选自长篇散文《一些印象》。(《老舍全集》,人民文学出版社1999年版)D.上午八点,社会各界为雅安地震遇难者举行默哀仪式,汽笛声、防空警报声一齐响起。2.下列句子没有语病的一项是()(3分)....A.读《望岳》,只有理解了作品内容,走进了诗人心灵,才能读出“会当凌绝顶,一览众山小”。B.有学者认为,央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化,有利于更多人研究、了解传统文化。C.当前,青少年非常深受网络语言的影响,忽视汉语的规范化使用,这应引起教育工作者高度重视。

D.表现人性光辉的作品,魅力大多在于其中蕴含的道德力量,而这种力量代表着社会的正能量。3.下列与段中,加点词语运用不恰当的一项是()(3分)

电影《让子弹飞》看过已有一段时间了,电影中的场景仍历历在目。巨大的长方形院落由一....座座中西合璧的楼房组成,鳞次栉比的建筑在豪华的背后又难掩其颓败的迹象,这场景与传奇的....故事结合完美,相得益彰。那眼花缭乱的特写镜头,更是将场景的线条和色调表现得极其清晰真........切。

A.历历在目 B.鳞次栉比 C.相得益彰 D.眼花缭乱

二、阅读理解。

蝉(唐)虞世南

垂緌饮清露,流响出疏桐。居高声自远,非是藉秋风。

【注释】①虞世南:初唐重臣,诗人、书法家。唐太宗曾多次称赞其人格。②緌(ruí):古 人结在颔下的帽带下垂部分,蝉的头部有伸出的触须,形状好像下垂的冠缨。③藉(jiè):凭借。4.读这首咏物诗,你的眼前呈现出怎样一幅画面?请描绘出来。(2分)

5.这首诗运用了托物言志的手法来刻画蝉,请感悟作者的思想感情。(2分)

(二)闻公有一册历,自记日行事,纤悉不遗。每日阴晴风雨,亦必详记。如云某日午前晴,午后阴,某日东风,某日西风,某日昼夜雨。人初不知其故。

一日,民有告粮船失风者,公诘其失船为何日?午前午后?东风西风?其人不能知而妄对,公一一语其实。其人惊服,诈遂不得行。于是知公之风雨必记,盖亦公事,非漫书也。

【注】公:文中指周忱,明朝官员。册历:记事簿。失风:行船遇恶风失事。漫:随便。6.解释文中的加点词(4分)..(1)人初不知其故()(2)公诘其失船为何日()[来源:学|科 7.翻译句子。

其人惊服,诈遂不得行。

8.从文中看出“民”有诈的语句是(用原文语句回答)9.对本文写作意图理解最恰当的一项是()

A.希望官员做事认真,一心为公。B.称赞周忱留心公事,做事细密。②

C.赞赏周忱学识超群,慧眼独具。D.讽刺“民”自作聪明,贪图钱财。

(三)①从天而降的片片雪花给人们带来欢乐,同时也给人们带来 了无须额外投入的清洁能源。

②专家推算,10万吨雪换算成等量制冰所需能耗,相当于1.2万吨石油。如果用来进行存雪制冷,节约的燃油为数十分可观。现在,无能耗的“雪能源”正在北半球北方市民生活中扮演越来越重要的角色。入冬以后,人们随时把降雪积存起来,集中保管在专用的雪库里。来年夏天,把它循环往复地送入各户以达到制冷的目的。据报道,在某市最近出现了一座以存雪为制冷剂的6层空调住宅楼,这一奇特方式目前尚属世界首例。虽然一个夏天的用雪量为数不小,但该市每年的降雪量很大,一个冬天郊外地面积雪可厚达2米。一间雪库可积存100吨,足以满足夏天需要。

③除了制冷以外,雪还可以用于空气净化。雪的晶粒结构非常复杂,即使攥成雪团,内部的微孔仍可保持足够的空间,含有甲醛等有害物质的空气从中经过,这些化学成分就会吸附在上面,把空气流量调整至适当程度,可滤除90%以上的甲醛等有害成分。

④雪水,经过蒸发后会重新凝结,成为冰状水。它是一种超软水。它不含钾、钠等矿物。它具有很强的渗透力。因此,对人体有着奇妙的保健作用。对治疗红眼病、皮肤烫伤、冻伤都有效果,尤其对于轻患者,只需每三四个小时涂洗一次,可不用其他药物,45天就能痊愈。常用雪水洗澡,可以增强皮肤的抵抗力,促进血液循环,减少疾病。清纯的雪水还是一种美妙的天然饮料。研究表明,雪水中所含酶化合物比普通水多,所以当今医学界普遍认为,每天饮12杯雪水,可使血中胆固醇含量显著降低,能防治动脉硬化症。俄罗斯的医学专家还提醒人们,随着年龄的增长,体内冰结构水会日显不足,从而加速人的衰老,所以上了年纪的人喝雪水更有好处,可以延年益寿。

⑤目前已收集到的实验数据表明,户外4米高的雪堆,盖上30厘米厚的木屑、树叶等,到8月份仍可保持2.5米高度。同样方法,如果将雪堆改为半地下方式,按照高25米,边长100米规模堆放,可存雪20万立方米左右,夏天可从这里源源不断地取用,在空调或粮库恒温系统中发挥作用。来自大自然生态环境的雪,回过头来又开始为保护生态做贡献。

10.本文的说明对象是。(1分)11.本文介绍了“雪”的哪些功能?(2分)12.第②段主要运用了哪两种说明方法?分别有什么作用?(2分)13.请围绕“雪水”,用一句话对第④段划线部分的句子加以整合。(3分)14.下列理解和分析,符合原文内容的一项是()(2 分)A.雪内部的微孔结构可保持足够空间,甲醛等有害成分可滤除90% 左右。B.雪水对人体有奇妙的保健作用,对所有患者都有很好效果。

C.目前已收集到的实验数据表明,将雪堆改为半地下方式,按照高25米,边长100米规模堆放,可存雪20万立方米左右,夏天可从这里源源不断地取用,在空调或粮库恒温系统中发挥作用。D.随着年龄增长,人体内冰结构水日益不足,加速人的衰老。俄罗斯医学专家认为上了年纪的人喝雪水有好处,可延年益寿。

(四)“知入”与“知出”

张运辅

①怎样读书才能取得效果?经验表明,处理好阅读中的“入”与“出”是关键所在。南宋学者陈善云:“读书须知出入法。见得亲切,此是入书法;用得透脱,此是出书法。”此论道出了

读书的精髓。

②阅读中的“入”,是指对所读之书全身心融入,潜心对其进行研读与探索。就是读者通过文字去触摸作者的内心,与其进行心灵的对话。如此“入书”,方可“见得亲切”,实现双方心情的“契合”。

③在阅读中怎样“入”呢?一个方法是坚持“精思”。朱熹认为:“大抵观书先须熟读,使其言皆若出于吾之口。继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得尔。”就是说阅读要慢嚼细咽,通过揣摩语言,达到把握文章内容、体悟作品意蕴与情趣之目的。

④在熟读基础上精思,确为“入书”之妙诀。苏轼读陶渊明《饮酒》诗后写道:“‘采菊东篱下,悠然见南山’,因采菊而见山,境与意会,此句最有妙处。近岁俗本皆作‘望南山’,则此一篇神气都索然矣。”苏轼发现“望”与“见”虽一字之差,但意境全异。何故?盖因陶诗所表达的是辞官归田后的喜悦之情,故用“见”字来表达悠然自得之感。若改为“望”,变为主动寻求,就不但破坏了全诗的意境,而且也与陶渊明的节操相悖。苏轼的体会,表明他对全诗意蕴和诗人的心境都有了深刻认识;这种认识若离开了对全诗全身心的“入”,离开反复思索,是无法达到的。

⑤阅读中的“出”,是指读者能站在更高层次,对所读之书做出分析判断,能从新的角度进行阐发、评价和质疑。哲学家叔本华就主张读书要与书本拉开距离,不要“入”书过度,要敢于并善于从书本中走出来。这样读书,方可避免“是别人在代替我们思想,我们只不过重复他的思..想活动的过程而已”;方可在读后能解其意、识其旨、得其要,真正做到“用得透脱”。

⑥鲁迅早年读过不少进化论书籍,曾一度相信社会进化论:“总以为将来必胜于过去,青年必胜于老年。”后来,他在生活中发现了青年们在阶级斗争中分化的事实,“目睹了同是青年,则分成两大阵营,或则投身告密,或则助官捕人的事实,我的思路因此轰毁。”就这样,他对这种理论产生了怀疑,并由此发现其诸多偏颇和谬误。于是,他摒弃了从书本中得到的旧认识、旧观点,在斗争中树立了历史唯物主义的认识论和方法论。他的这段经历和思想转化过程,对于阅读时怎样“出”于书,怎样“用得透脱”,很有启示意义。

⑦阅读,要“入”,也要“出”。“入”是“出”的基础,不“入”则无所谓“出”;“出”是“入”的目的,不能“出”就失去阅读的价值与意义。既能 “入”又能“出”,才是阅读者必须掌握的秘诀。

15.本文的中心论点是什么?(3分)

16.请简要分析文章的论证思路。(4分)

17.下面这段文字放在本文的哪一段中最恰当?请说明理由。(5分)

叶圣陶认为:“文字是一道桥梁,桥这边站着读者,桥那边站着作者。通过这一道桥梁,读者才和作者会面,不但会面,而且了解了作者的心情,和作者的心情相契合。”

18.第⑤段加点的词“这样”在文中指代什么?(3分)

19.读了全文,联系实际,谈谈你对第④段画线句子的感悟联想。(3分)

(五)快递 梅子涵

①现在都喜欢快递。一封不重要的信,一份有点重要的合同,一包盼望读到的书,一盒扬州包子,一袋山西枣子,都会快递而来,弄得门铃不断,喜气洋洋,很像成功人士。我不但有快递,而且几乎天天有,有时一天多到五六个,喜气洋洋得有点手忙脚乱。

②有一天我在书房看着书睡着了,没听到门铃声,没听到送快递打我的手机,当时手机设置为会议状态。不过当电话再次打来时,我醒了。“你在家吗?”声音很恼怒。“我在啊。”“你看看我打了多少个电话给你!我打到现在没有停过!”很恼火的声音在喊。“你是谁啊?”“快递!”他都是喊的。“对不起,对不起!我刚才睡着了,没听见。”“你们上海人都不接电话的!”“上海人都不接电话?刚才是没有听见。”“你不要说了,你现在下来!”他大喊着,声音非常响,已经无礼得“不成体统”,任何一个收快递的人听见都不可能按得住性子了。我的火“腾”地蹿上来,那蹿上来的声音也几乎听得见。我飞快地下楼。我要去问问他想干什么,他这是在送快递还是准备拼命?二楼、一楼,我飞快地走,我极力地压制自己的怒火,不让它蹿成歇斯底里。二楼、一楼,我走得快,结果火竟然也被我压得快,散得快,等我开了大门的时候,已经没有什么火了。从三楼到一楼的过程,我把自己锤炼了一次。我不想吵架,没有意思,歇斯底里会不成体统。但是那个大喊的声音想吵,他站在门口,他的脸上只有火!“你好,”我说,“很对不起,我睡着了,没有听见。如果听见我怎么会不接?”我还说了别的话,表达歉意,也想表达友好。可是他的气不消。最后,当他把一包书递给我,把签收单扔给我,喊叫着对我说“你签名”的时候,我锤炼了的克制又一次被粉碎,火“腾”地重新蹿上来!“我不会签的!”我大叫。“你打电话给你们老板,让他和我说话!”我大叫。我也歇斯底里了,锤炼的成果很容易被扔弃,我歇斯底里的时候哪里像个教授!只要歇斯底里,那么人人就都会是一个样子。

③他说他不要签收单了,跳上助动车开了就走。他就像一团烈火,是滚着离开的。我站在门口大口喘气,整个上午乃至整个下午的日子,仿佛都已毁坏。我没有回到房里,而是去追那团烈火了。我像一团烈火似的去追他,我自以为是地要让他向我道教。我心里的怒火就像是脚底的轮子,可笑极了。我们的小区很大,可是我竟然追到了他。他已经到了另外一家的门口,他的助动车停在樟树下,他正在和这一家的女主人吵架。我幸灾乐祸地说:“你看你,刚才和我吵,跑到这儿又吵,你很喜欢吵架?”他没有理我,有些沮丧地回到助动车前,上了车。他也许也在懊悔:我怎么又吵了。

④这时,我看到他的头上有好多的汗。他被晒得很黑,其实他大概只有二十出头的年龄。二十出头的时候,我正在一个农场当知青,也被晒得很黑。那时,我不能再读书,他现在也读不了书,干着这样一份按人家门铃,打别人手机,可是别人却可能没有听见的职业。我用手擦擦他额头上的汗,说:“你热吗?”怎么会不热?他没有避开我的手,猛然流泪了,大滴地落下来。我突然觉得,自己像一个父亲在抚摸孩子。他的年龄应该比我女儿还小些,是应该叫她姐姐的。女儿正在法国读书,而他呢,骑着助动车,把一包我喜欢的文学书给我送来。我有些难受起来。我摸摸他握着车把的手,说:“我刚才态度不好,谢谢你为我送快递。你一个人在外面工作,要照顾好自己,让父母放心。上海人都很感激你们的!”这么说着,我也流泪了,觉得温暖。心里涌满了情感和爱的时候,人人也都会是一个样子。

⑤这个上午没有被毁掉,被我们挽救了。他离开的时候说:“我走了。”我说:“你骑得慢一点。”我们竟然有些像亲人告别。后来,他又来过一次。他有点害羞地站在门外,我说:“是你啊,你好吗?”那以后,我再没有见到他。我很想他再来为我送快递,我会说:“是你啊,你好吗?”

20.根据语境,分别用三个词语形容下面两句话中的“样子”。(6分)

(1)第②段最后一句“只要歇斯底里,那么人人就都会是一个样子”是怎样的一个“样子”?(2)第④段最后一句“心里涌满了情感和爱的时候,人人也都会是一个样子”又是怎样的一个“样子”?

21.下面两句话,都写出了人物心中的“火”,但写法有所不同。请根据句子后面的提示加以赏析。(4分)

(1)我的火“腾”地蹿上来,那蹿上来的声音也几乎听得见。(从词语角度)

(2)他就像一团烈火,是滚着离开的。(从修辞角度)

22.用描写的表达方式写几句连贯的话,具体表现文中画线处小伙子内心的懊悔。(60字左右,4分)

23.读完本文,请结合生活实际谈谈你的感悟。(4分)

(六)落叶也精彩 郑荣来

日前一场不小的秋雨,打落了树上的许多黄叶,飘飘零零,构成一色景致。往年立冬一过,更是飘飘洒洒,纷飞不断。特别是那些银杏树,金黄的叶片被阵风吹落,地上如同盖上层层黄金。一阵四五级西北风刮过,树上的黄叶,几乎全部离开枝头,无一残留。大马路边的那两溜同类也是如此,都把金黄献给了大地。步调是如此一致,说走就走,毫不留恋枝头。

我住的大院里,有二三十种乔木,落叶时间都各有其序。大道两边的柿树,个性最为特别,它的叶子本属红叶类,但从不大红大紫,只是奉献些微红的颜色,更多的是黄绿相间的斑驳,把红黄让给自己的果实。那柿子也是抢尽风头,总是以自己的丰满和金黄,吸引着人们的眼球。当叶子纷纷飘落,它仍独留风姿在枝头,奉献着多彩多姿的美丽。你看那一嘟噜一嘟噜的柿子,展示着与众不同的风韵,让所有的行人都不能不顾盼乃至流连。

为数最多的槐树,显示了树多势众的气派,院里的几乎所有的大道小路,都是它的领地,地上都有它的叶片。它们的落叶,不像银杏那样同步,而是先后有序,次第而落。它不断提醒人们,及时注意增添衣服。如同花开的时间,它们同科同属不同种,好几种槐树,总是你刚谢罢我又开,整个夏秋两季,没有间断过,仿佛时刻要人们关注它美丽的存在。它的叶子也是如此,虽不如槐花那样美丽,但那浅浅的黄色,也是一种不可多得的精彩。

树也是不可貌相。那几棵泡桐树,高大魁梧,可谓材大体粗,但落叶却早,与它的个子、块头不相称,老大没有老大的样儿。它尤其经不起打击,西北风一来,比谁都大的叶片,竟哆嗦得厉害,惊吓之声,比谁都大。甚至高叫“怕啦怕啦”,夜深人静时,制造恐怖气氛,真是没出息!我也是念及它叶阔荫大,夏天给人荫凉,对我等有过奉献,也就谅解它了。不然的话,它那叶片抽抽巴巴,不红也不黄,毫无姿色,风一吹就跌落满地,连草地都被遮盖住,给环保工人添了许多麻烦,实在不敢恭维。

垂柳却是不同。它身躯较瘦,腰细枝软,体态轻飘,仿佛弱不禁风。但它经得起雪打风吹,那年特大雪,压得柳枝垂地,它们都挺过来了。多少次大风的吹袭,好几场四五级西北风,它都满不在乎。除了松、柏、竹,就数它落叶最晚。看看金台园里水池边的垂柳就知道,它像是要站最后一班岗,大家都撤了它才撤。它真是名副其实的“早来晚走”的敬业者。当春天到来之前,寒风料峭,乍暖还寒,它最早见绿于枝头,率先透露春的消息。春风杨柳万千条,又是它营造了热闹的春意。

法国梧桐也值得一说。它在院里落户十几年,都种在很不起眼的地方,远不像它们在南京那么有地位,市中心多少条马路都是它们的地盘。我们现在才见识到,它其实是最有抗争精神者。

前面所述各树都不如它,它们的叶子至今还济济一堂于树梢,少有飘落者。它们也是叶阔荫大,但比泡桐坚强得多,勇敢得多。

看京城大街上和院里的落叶,精神上丝毫没有抽缩之想。许多人都说喜欢冬天,那是因为,冬日的树木不因叶落而颓败,而是蓄势待发,准备来年更加蓬勃。

落叶,奉献了八九个月的绿色,也就完成了自己的使命,现在再以金黄谢幕,也算是一种圆满。你看它们,来时欣欣向荣,走时充满希望。所谓“冬天来了,春天还会远吗”的诗意,正是它最乐于表达的真情。树叶的一生只有大半年,它没有愧对这一生。它的一生都是为他人而活,春天以嫩绿励人朝气,夏天以浓荫给人荫凉,秋天或以颜色悦人心情,或零落给大地增添营养。它潇洒来去,可谓活得自豪而有价值。

落叶是别有风貌的景致,当红叶黄叶铺洒满地,实在是美丽至极的风景,不少人希望此种赏心悦目的金黄,能够多存留一些日子。但在我,却要感谢环保工人,及时打扫落叶,不使行人践踏,让它保留一个完整的身躯,洁净的容颜,留给人们一个完美,也给人一种哲理的思考。

(选自《中华活页文选》有删改)

24.请用一句话概括这篇文章的主要内容。(3分)

25.作者在文中描写了不同树种的落叶,特点纷呈。请你把每种树落叶的特点加以概括,整理出来。(5分)

26.文章依次写了不同树种各自落叶的精彩美丽,请赏析作者运用了怎样的写作手法?(3分)

27.请品味下面一段话的语言特色。(3分)

树叶的一生只有大半年,它没有愧对这一生。它的一生都是为他人而活,春天以嫩绿励人朝气,夏天以浓荫给人荫凉,秋天或以颜色悦人心情,或零落给大地增添营养。它潇洒来去,可谓活得自豪而有价值。

28.文章的最后一段“落叶是别有风貌的景致,„„不使行人践踏,让它保留一个完整的身躯,洁净的容颜,留给人们一个完美,也给人一种哲理的思考。”请你根据自己的理解,结合上下文,揣摩“给人一种哲理的思考”这一句话的深刻含义。(2分)

答案: 1.C

2.D(A.缺宾语中心语,可在句末添加“的豪情”;B.“研究、了解国学文化”语序不当;C.“非常”与“深”词语赘余)

3.D【答案解析】眼花缭乱:缭乱:纷乱。形容眼前的景象复杂纷繁,使人感到迷乱不清。也比喻事物复杂,无法辨清。既然已经“眼花缭乱”了,又岂会“清晰真切”?前后矛盾。

4.一只蝉落在高拔疏朗的梧桐树上,垂下像帽带一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水,不时自在地长鸣,声音悦耳动听,传出很远(2分)。

5.本诗通过刻画人格化的蝉,热情地赞美了那种高洁(高尚或洁身自好等)的人格(2分)。

作品译文

蝉居住在挺拔疏朗的梧桐上,与那些在腐草烂泥中打滚的虫类自然不同,因此它的声音能够流丽响亮。蝉儿栖身高处,声音自然会传得很远,这并不是借助秋风的飞传。[1]

作品赏析

这是初唐名臣虞世南的一首咏物诗,咏物中尤多寄托,具有浓郁的象征性。句句写的是蝉的形体、习性和声音,而句句又暗示着诗人高洁清远的品行志趣,物我互释,咏物的深层意义是咏人。关键要把握住蝉的某些别有意味的具体特征,从中找出艺术上的契合点。垂緌,是古代官帽打结下垂的带子,也指蝉的下巴上与帽带相似的细嘴。蝉用细嘴吮吸清露,由于语义双关,暗示着冠缨高官要戒绝腐败,追求清廉。蝉居住在挺拔疏朗的梧桐上,与那些在腐草烂泥中打滚的虫类自然不同,因此它的声音能够流丽响亮。诗的最后评点道,这完全是由于蝉能够“居高声自远”,而不是由于凭借秋风一类外力所致。这些诗句的弦外之音,它们所隐喻的深层意义无非是说,做官做人应该立身高处,德行高洁,才能说话响亮,声名远播。这种居高致远完全来自人格美的力量,绝非依凭见风使舵,或者什么权势、关节和捧场所能得到的。实际上,咏蝉包含着虞世南的夫子自道。他作为唐贞观年间画像悬挂在凌烟阁的二十四勋臣之一,名声在于博学多能,高洁耿介,与唐太宗谈论历代帝王为政得失,能够直言善谏,为贞观之治作出独特贡献。为此,唐太宗称他有“五绝”(德行、忠直、博学、文辞、书翰),并赞叹:“群臣皆如虞世南,天下何忧不理!”从他不是以鲲鹏鹰虎,而是以一只不甚起眼的蝉来自况,也可见其老成谨慎,以及有自知之明。[1]

这首托物寓意的小诗,是唐人咏蝉诗中时代最早的一首,很为后世人称道。首句“垂緌饮清露”表面上是写蝉的形状与食性,实际上是运用比兴手法,暗示自己的显要身份和清廉的品质。蝉的头部有两根触须,形状似官员系在颈下的帽带;古人认为蝉栖身高树,只喝清洁的露水,因而用“饮清露”象征人的品格高洁。其实蝉是靠吸食植物的液汁生活的,哪里可能只喝露水? 次句“流响出疏桐”写蝉鸣声。为什么说连续不断的蝉鸣声是从枝叶稀疏的梧桐中传出来的呢?这是因为梧桐在古人的心目中是一种高贵而灵异的树,传说鸾凤一类的鸟非梧桐不栖,“王者任用贤良,则梧桐生于东厢”。诗人以蝉自比,则其鸣声也就不同凡响。“桐”前着一“疏”,既让人感到“流响”的易于流传,又与末句“秋风”相应。“居高声自远,非是藉秋风”,这是全篇比兴寄托的点睛之笔,是从上面两句引发出来的议论。意思是“蝉儿栖身高处,声音自然会传得很远。并不是借助秋风的飞传”,沈德潜说:“命意自高,咏蝉者每咏其声,此独尊其品格。” 这一托物寓意的名句,既是写景,也是抒怀,是唐诗中最早咏蝉的,很为后世称道。虞世南原是陈隋旧臣,入唐后以文才和德行受到唐太宗的器重,他生性耿直孤傲,不合于世,显示出一种内向、孤僻、深沉的性格特征,虞世南借蝉咏怀,表明自己立身高洁,不需任何凭藉,自会扬名。情景交融,显得十分和谐自然。这两句用的是比喻,蝉声远传不是借藉于秋风的传送,这里所突出强调的是诗人的人格美,表达了诗人对自己内在品格的热情赞美,表现了一种雍容不迫的风度、气韵。读者可从中想像到人格化了的蝉儿那种清华隽朗的高标逸韵,可谓巧妙至极。正像曹丕在《典论o论文》中所言“不做良臣之辞,不托飞驰之势,而名声自传达于后”。“居高声自远。非是藉秋风”展示了一个清狂自负、踌躇满志的士大夫形象。施朴华《岘佣说诗》曰:“《三百篇》比兴为多,唐人犹得其意。同一咏蝉,虞世南‘居高声自远,非是籍秋风’,是清华人语;骆宾

王‘露重飞难进,风多响易沉’,是患难人语;李商隐‘本以高难饱,徒劳恨费声’,是牢骚人语,比兴不同如此。”同是唐人,又都是托咏蝉以寄意,由于作者的地位、遭际、气质彼此不同,虽同样工于比兴寄托,却呈现出殊异的面貌,形成富有个性特征的艺术形象。

6.(1)原因、缘故(2)是

7.那人震惊佩服,行骗于是没有成功。8.其人不能知而妄对 9.B 10.雪的功能(答成“雪”不给分)11.①制冷(或节能);②空气净化;③保健作用。

12.①列数字,准确说明存雪制冷能节约大量燃油。②举例子,具体说明降雪税存起来可以制冷的功能。

13.雪水是水经过蒸发后重新凝结,不含钾、钠等矿物质,具有很强的渗透力的冰状超软水。14.D 15.处理好阅读中的“入”与“出”,是读书取得效果的关键。(或:读书的精髓关键是处理好阅读中的“入”与“出”。或:既能“入”又能“出”,是阅读者必须掌握的秘诀。)

16.首先提出文章中心论点。(1分)然后从“入”与“出”两个方面分别分析论证了其在阅读中的意义和运用。(2分)最后再一次明确中心论点。(1分)

17.第②段,(1分)这段文字引用叶圣陶的话阐述了“通过文字和作者会面,了解作者心情,和作者心情相契合”的内容。(2分)与第②段所阐述的 “阅读中的‘入’是触摸作者的内心,与其进行心灵的对话”的观点一致。(2分)

18.指读者能站在更高层次,对所读之书做出分析判断,能从新的角度进行阐发、评价和质疑。(或:读书要与书本拉开距离,不要“入”书过度,要敢于并善于从书本中走出来。)19.(3分)围绕“熟读精思的读书方法”来谈感悟联想。

20.(6分)(1)怒不可遏(愤怒)声嘶力竭 面红耳赤 气急败坏(意思对即可)(2)和蔼可亲(和颜悦色)心平气和 和声细语 包容 理解(意思对即可)

21.(4分)(1)(2分)这句话运用了“腾”这个拟声词(这句话运用了“蹿”这个动词),生动传神地写出了“我”听到快递员粗暴喊叫时心中怒火升腾的情状。

(2)(2分)这句话运用比喻的修辞手法,生动形象地写出快递员怒气冲冲、心急火燎离开时的样子,体现了他急躁和粗暴。

22.(4分)示例:我怎么老是和别人吵架呢?这位长辈对我这么关心,我刚才却对他那么无礼,往后我可不能再把自己焦躁和烦恼的情绪发泄在别人身上。23.(4分)联系原文,结合实际谈感悟,言之有理即可。

24.答案:这是一篇抒情散文,作者描写了秋天的落叶,热情赞美了秋天落叶的精彩,因为它们构成了一幅秋天独有的美丽至极的风景。

25.答案:①银杏树:步调一致,说走就走。②柿树:从不大红大紫的奉献精神。③槐树:先后有序,次第而落。④泡桐树:叶阔荫大,风一吹就跌落满地。⑤垂柳:早来晚走,经得起雪打风吹。⑥法国梧桐:具有抗争精神,坚强勇敢。

26.全文采用拟人的手法,赋予落叶人的情感,倾注了作者的热爱、赞美之情;由点到面,点面结合,勾勒渲染,充分展现了落叶自身的美丽价值;文章先细致描写,然后议论抒情,点明文章主旨。(说出其中一点即可)27.作者运用拟人和排比的修辞手法,语言准确、生动形象地写出了落叶从春到秋圆满的一生,为大地为人类而活的奉献精神。28.我们应该学习落叶默默无闻,把金黄和希望给大地和人类的无私奉献精神。要像落叶那样完成自己的人生使命,活的自豪而有价值。

第五篇:高级财务会计练习及答案

高级财务会计练习题

一、判断题

1.(√)企业合并最主要的原因通常是扩大规模,获取经济利益。

2.(×)吸收合并中,参与合并各方的法律地位均丧失。解释:吸收合并是一家企业保留法人资格,其他企业随着合并而消失。

3.(√)新设合并中,被合并的公司均丧失法律地位。解释:是几家公司协议合并共同组成一家新企业。

4.(√)控股合并主要表现为一家公司取得另一家公司的全部或部分有表决权资本,两公司仍保留其法律地位。

5.(×)在购买法下,如果支付的总成本高于净资产的公允市价,应将其差额确认为一项费用,计入当期损益。解释:应作为商誉处理。

6.(√)在权益集合法下,参与合并的企业各自的会计报表均保持原来的账面价值。解释:所谓权益结合法,以发行股票的方式与参与合并的企业的股东间的普通股的交换。7.(×)当子公司所有者权益为负数时,母公司对其权益性资本投资数额为0。在这种情况下,不应当将这一子公司纳入合并范围。8.(√)确定合并会计报表的编制范围的关键取决于是否对被投资公司具有实质意义上的控制,而不是完全取决于是否拥有被投资公司半数以上的权益性资本。解释:凡能够为母公司所控制的被投资企业都属于控制范围

9.(×)母公司拥有半数以上权益性资本的所有被投资企业,均应纳入合并报表内。10.(×)子公司的本期净利润就是母公司的投资收益。

11.(×)若集团内部不曾发生内部交易,则合并报表就是个别报表的加总。

12.(×)对于子公司相互之间发生的内部交易,在编制合并报表时不需要进行抵销处理。

13.(√)从企业集团整体来看,集团内部企业之间的商品购销活动实际上相当于一个企业内部物资调拨活动,既不会实现利润,也不会增加商品价值,因此,应当将存货价值中包含的未实现内部销售利润予以抵销。

14.(×)合并商誉是指企业合并中,购买方所支付的购买价格高于被购买企业净资产所产生的差额,包括被购买企业净资产与其账面价值之间的差额。解释:购买价格高于公允价值的部分 15.(√)“少数股东权益”项目反映母公司以外的其他投资者在子公司中的权益,表示其他投资者在子公司中的权益。16.(×)当本期内部应收账款的数额与上期内部应收账款的数额相等时,对坏账准备不需要进行抵销处理。解释:借:坏账准备 贷:期初未分配利润

17.(×)未实现内部销售利润不论是从企业集团来说,还是从集团内的销售企业和购买企业来说,都是未实现的利润。18.(×)若集团内部的应收账款和应付账款产生于以前,则债权企业对该项应收账款的坏账准备也是以前计提的,因此当年就不需要对坏账准备进行抵销。

19.(√)控股合并主要表现为一家公司取得另一家公司的全部或部分有表决权资本,两公司仍保留其法律地位。

20.(×)在购买法下,企业发行股票所取得的资产,应按资产的账面价值计价。解释:公允市价反映。

21.(×)合并主体既是记账主体,又是报告主体。22.(×)如果在控制权取得日编制合并报表,则应编制合并资产负债表和合并利润表。

23.(√)可辨认净资产就是指除公司账面原有商誉之外的净资产。

24.(√)在复杂权益法下,控制权取得日子公司资产与负债项目的账面价值与公允价值的差异会影响母公司对子公司投资的账面价值以及母公司对子公司投资的收益。25.(×)按照购买法,母公司与非全资子公司的逆流销货所形成的未实现损益应予以全部消除。在母公司和少数股东之间分配

26.(√)如果母公司的国外全资子公司受所在国外汇管制,则不应纳入合并范围。27.(√)A公司拥有B公司20%的股权,B公司的股东C公司将其在B公司的40%的股权委托A公司管理,在这种情况下,A公司在编制合并会计报表时,应将B公司视为其子公司。

28.(×)只有在法律实体解散的情况下,合并才算最终完成。

29.(√)购买法视企业合并为购买行为,所以要求对被合并企业的资产、负债按公允价值计价。

30.(√)合并报表是以母公司和子公司的个别会计报表为基础编制的。

31.(×)对于子公司相互之间发生的内部交易,在编制合并报表时不需要进行抵销处理。

32.(√)在按权益集合法编制合并报表时,不存在资产增值或减值,以及合并商誉等问题。

33.(×)如果购买方将当期从集团内部另一家企业购入的存货全部实现对外销售,在编制合并报表时就不存在抵销问题。34.(×)按照我国现行规定,“少数股东权益”应在“股东权益”中反映。

35.(×)按照我国现行规定,合并价差仅仅是指母公司权益性资本投资与母公司在子公司所有者权益中所占的份额抵销时所产生的差额。

36.(√)按照我国现行规定,合并价差不仅包括母公司权益性资本投资与子公司所有者权益中所拥有的份额抵销时所产生的差额,也包括企业集团内部相互之间持有对方债券时相互抵销所产生的差额。

37.(√)在我国,既要求母公司提供合并会计报表,又要求母公司提供个别会计报表。38.(×)在本期末内部应收账款与应付账款的数额与上期末相等的情况下,在编制合并报表时就不存在对坏账准备作抵销处理的问题。

39.(×)从外币交易折算的角度看,现行汇率就是账面汇率,而远期汇率就是历史汇率。

40.(√)外币折算不是进行实际的货币转换,也不是货币之间的兑换。41.(√)若按外币交易折算的“一笔交易观”,企业在会计期末就不会有汇兑损益的确认与记录事项。

42.(×)汇兑损益可在外币交易中产生,也可在外币报表折算中产生。

43.(×)采用流动性与非流动性项目法进行折算时,利润表上的折旧费项目,按当期平均汇率折算。解释:按资产取得时的历史汇率。

44.(√)采用货币性与非货币性项目法进行折算时,利润表上的折旧费用同流动性与非流动性项目法一样,按有关资产取得时的历史汇率折算。

45.(×)对于存货、投资等项目的外币折算方法,无论是在货币性与非货币性项目法下,还是在时态法下,均采用历史汇率进行折算。

46.(×)从本质上说,外币报表折算等同于货币兑换。

47.(×)在实务中,只能采用一种折算汇率对所有报表项目进行折算。48.(×)现行汇率法是将外币报表的所有项目全部统一按编表日的现行汇率进行折算。解释:资本项目按历史汇率折算。

49.(√)如果外币报表的非货币性项目均遵循历史成本原则,则货币性非货币性项目法与时态法的折算结果相同。解释:以历史成本记载还是现行成本记载 50.(×)如果本期没有发生外币业务,就不需要确认汇兑损益。

二、单项选择题

1.在权益结合法下,如果企业合并时,发行公司股票总面值大于被合并公司的投入资本,并且,发行公司没有足够的股票溢价,则发行公司的股票溢价应冲减(D)A.发行公司的资本公积 B.发行公司的留存收益 C.被合并公司的资本公积 D.被合并公司的留存收益

解释:权益结合法,公司之间普通股的交换,先冲减发行公司资本公积,不足部分再冲减并合并企业留存收益,仍有不足,再冲减发行公司的留存收益

2.在购买法下,控制权取得日,投资成本大于子公司可辨认净资产的公允价值时,应(C)A.确认为费用 B.确认为递延资产 C.确认为商誉

D.冲减非流动资产的公允价值

解释:作为商誉入账,然后在一定期限内摊销

3.母公司甲拥有A、B两家子公司,以下销货业务中属于水平销货的是(C)A.甲公司对A公司销货 B.B公司对甲公司销货 C.B公司对A公司销货

D.甲公司先向A公司销货,再由A公司向B公司销货

解释:母公司 ——》子公司称向下销货,向上销货,水平销货。

4.母公司将成本为3000元的商品销售给子公司,售价为4000元。子公司当期对外销售30%的母公司存货,售价为1500元。在编制合并报表时,应抵消的内部利润为(A)A.700元 B.300元 C.1000元 D.1500元

5.根据我国《合并会计报表暂行规定》,少数股东权益在合并资产负债表中,应当(D)A.在所有者权益项目中单独反映 B.在流动负债中单独列示 C.在长期负债中单独列示

D.作为少数股东权益中,单列一类以总额列示 6.接受投入外汇资本时,有关资本账户应按(D)折合为人民币金额记账。A.收到出资时月初市场汇率 B.收到出资时月末市场汇率 C.收到出资时当日的市场汇率

D.合同约定的,按合同汇率;合同未约定汇率的,按收到出资当日的市场汇率 7.下列外币报表折算方法中,属于单一汇率法的有(A)A.现行汇率法 B.时态法

C.流动与非流动性项目法

D.货币与非货币性项目法

8.企业集团内部交易的固定资产,在报废清理的会计期末,不编制与该固定资产有关的抵销分录。这种情况发生在(B)。A.期满报废 B.超期报废 C.提前报废

D.A、B、C三种场合

9.子公司从母公司购入存货40000元,母公司销售毛利率为30%,若子公司期末未将此项存货售出,则其中包含的未实现的内部利润为(A)。A.12000元 B.28000元 C.40000元 D.8400元

10.合并价差项目在编制合并资产负债表时,属于(C)调整项目。A.股东权益 B.长期负债 C.长期投资 D.固定资产

11.将企业集团内部应收账款本期计提的坏账准备抵销处理时,应当借记“坏账准备”项目,贷记“(B)”项目。A.财务费用 B.管理费用 C.营业外收入 D.投资收益

12.在连续编制合并报表时,如果企业集团内部应收账款期末余额小于期初余额,则本期在合并工作底稿中的有关抵销分录为(B)。

A.按期末余额与期初余额之差,借记“坏账准备”,贷记“管理费用” B.按期末余额,借记“坏账准备”,按期初余额贷记“期初未分配利润,按两者差额借记“管理费用”

C.只按期末余额,借记“坏账准备”,贷记“管理费用” D.按期末余额,借记“坏账准备”,按期初余额贷记“期初未分配利润”,按两者差额贷记或借记“管理费用”

13.某企业集团的子公司上期从母公司购入存货50000元,母公司该存货的毛利率为15%。该子公司本期按10%的毛利率将该项存货的70%销售给集团外部的客户。本期该母公司编制的合并抵销分录为(D)。A.借:年初未分配利润

7500

贷:存货

7500 B.借:年初未分配利润

5000

贷:存货

5000 C.借:年初未分配利润

5000

贷:主营业务成本

3500

存货

1500 D.借:年初未分配利润

7500

贷:主营业务成本

5250

存货

2250 14.母公司将成本为30000元的商品按40000元的价格出售给子公司,后者作为固定资产使用。在固定资产交易的当年,合并抵销分录为(C)。A.借:营业外收入

10000

贷:固定资产

10000 B.借:主营业务收入

40000

贷:主营业务成本

30000

固定资产

10000 C.借:营业外收入

30000

贷:固定资产原价

30000 D.借:主营业务收入

40000

贷:主营业务成本

30000

固定资产原价

10000 15.对于以前内部交易所形成的固定资产,在将其包含的未实现的内部销售利润予以抵销时,相关抵销分录为(B)。A.借记“主营业务收入”,贷记“固定资产原价” B.借记“年初未分配利润”,贷记“固定资产原价” C.借记“累计折旧”,贷记“固定资产原价” D.借记“营业外收入”,贷记“固定资产原价” 16.根据我国《合并会计报表暂行规定》,合并价差是指(A)。

A.母公司的投资成本与母公司拥有的子公司净资产份额部分账面价值之间的差额 B.母公司的投资成本与子公司净资产账面价值之间的差额 C.子公司净资产账面价值与子公司净资产公允价值之间的差额

D.母公司的投资成本与母公司拥有的子公司净资产份额部分账面价值之间的差额

17.某个资产类项目,母公司的数额为700万元,子公司的数额为300万元。在合并抵销分录中,该项目的借方发生额为20万元,贷方发生额为50万元。该项目的合并数为(B)。A.1000万元 B.970万元 C.1030万元 D.670万元

20.集团内部的应付债券和长期债券投资进行抵销时产生的差额应计入(C)。A.财务费用 B.营业外支出 C.合并价差 D.投资收益

21.合并会计报表的主体是(C)。A.母公司 B.子公司

C.母公司和子公司组成的企业集团 D.应视不同的合并理论而定

22.下列情况中,C公司必须纳入A公司合并范围的情况是(D)。

A.A公司拥有B公司50%的权益性资本,B公司拥有C公司60%的权益性资本 B.A公司拥有C公司48%的权益性资本

C.A公司拥有B公司60%的权益性资本,B公司拥有C公司40%的权益性资本

D.A公司拥有B公司60%的权益性资本,B公司拥有C公司40%的权益性资本,同时A公司拥有C公司20%的权益性资本

23.M公司拥有A公司70%的股权,拥有B公司30%的股权,A公司拥有B公司40%的股权,是M公司合计拥有B公司的股权为(C)。A.30% B.40% C.70% D.100% 24.(B)是反映母公司在一定期间内经营成果分配情况的会计报表。它是从母公司的角度,站在母公司所有者的立场上反映利润分配情况的。A.合并资产负债表 B.合并利润表 C.合并利润分配表 D.合并现金流量表

25.(C)是合并会计报表编制的关键和主要内容。A.编制合并工作底稿

B.将母、子公司的个别资产负债表、利润表和利润分配表各项目数据过入合并工作底稿 C.编制合并抵销分录

D.计算合并会计报表各项目的合并数额

26.下列项目中,属于编制合并资产负债表需要抵销处理的项目是(D)。A.管理费用项目 B.内部投资收益项目 C.子公司利润分配项目 D.盈余公积项目

27.编制合并资产负债表时,母公司对子公司长期股权投资项目与子公司(D)项目需要进行抵销处理。A.资本公积 B.盈余公积 C.实收资本 D.所有者权益

28.子公司以前提取的盈余公积,母公司编制的合并抵销分录为(C)。A.借记“提取盈余公积”项目,贷记“盈余公积”项目 B.借记“盈余公积”项目,贷记“提取盈余公积”项目 C.借记“年初未分配利润”,贷记“盈余公积”项目 D.借记“年初未分配利润”,贷记“提取盈余公积”项目

29.如果不消除公司期末存货上的未实现利润,那么将会造成(C)。A.合并销售成本高估,合并存货低估 B.合并销售成本低估,合并存货低估 C.合并销售成本高估,合并存货高估 D.合并销售成本低估,合并存货高估

30.对于以前内部交易形成的固定资产,以前提取的累计折旧中由于未实现内部销售利润而多计提的数额,在本期编制合并抵销分录是,应当(D)。A.借记“年初未分配利润”,贷记“管理费用” B.借记“累计折旧”,贷记“管理费用” C.借记“营业外支出”,贷记“累计折旧” D.借记“累计折旧”,贷记“年初未分配利润” 31.某公司采用备抵法核算坏账损失,坏账准备计提比例为5‰。上年末该公司对其子公司内部应收账款余额总额为4000万元,本年末对其子公司内部应收账款余额总额为6000万元。该公司本年编制的合并抵销分录中应抵销坏账准备的总额为(D)万元。A.0 B.10 C.20 D.30

三、简答题

1.购买法的主要特点。

2.权益集合法(联营法)的主要特点。3.合并报表的性质及其主要特点。4.所有者观的合并理念。5.实体观的合并理念。6.母公司观的合并理念。7.复杂权益法的主要特点。

8.我国合并报表与国际惯例的主要差异。

9.外币交易处理的“一笔交易观”和“两笔交易观”并作评价。10.现行汇率法与时态法的主要特点。

四、计算及账务处理题

1.甲股份有限公司外币业务采用发生时的市场汇率进行折算,并按月计算汇兑损益。2001年5月31的市场汇率为RMB8.20/USD1。该公司2001年5月31日有关外币账户期末余额如下:

项目外币账户金额(USD)汇率记账本位币账户金额(RMB)银行存款300008.2246000应收账款5000008.24100000应付账款200008.2164000(1)6月3日,收到外商作为资本投入的USD250000,当日市场汇率为RMB8.22/USD1,外商投资合同中约定的汇率为RMB8.10/USD1。款项已由银行收存。

(2)6月8日,将USD100000按照RMB8.24/USD1的汇率向银行兑换RMB,当日市场汇率RMB8.30/USD1。

(3)6月15日,对外销售产品一批,价款共计USD400000,款项尚未收到。当日市场汇率RMB8.26/USD1。

(4)6月20日,以USD存款偿付5月份发生的应付账款USD20000,当日的市场汇率为RMB8.30/USD1.(5)6月30日,收到5月份发生的应收账款USD400000,当日的市场汇率为RMB8.25/USD1。

要求:

(1)对上述外币业务进行账务处理;

(2)计算6月份汇兑损益并进行相应账务处理。答:(1)借:银行存款——美元户 2050 000 贷:实收资本 2025 000 资本公积000(2)借:银行存款——人民币户824 000 财务费用2 000 贷:银行存款——美元户826 000(3)借:应收账款——美元户3304 000 贷:主营业务收入 3304 000(4)借:应付账款——美元户 166 000 贷:银行存款——美元户

166 000(5)借:银行存款——美元户

3300 000 贷:应收账款——美元户 3300 000 计算本月汇兑损益,做会计分录如下: 借:银行存款——美元户 16 500 应收账款——美元户 46 000 贷:应付账款 3000 财务费用 59 500

2.2003年1月1日,三星公司以成本690000元购进光大公司80%发行在外的股份。当时,光大公司的股东权益为:股本300000元,资本公积200000元,盈余公积180000元,未分配利润120000元。光大公司各项资产负债的账面价值与公允价值相同。购股时如有商誉,其摊销年限为10年。

2003年,三星公司通过自身的经营,共获得税后利润300 000元(不包括对光大公司的投资收益),提取盈余公积120000元,分配股利150000元。光大公司提供的报告中列示的税后利润为150000元,提取盈余公积60000元,支付股利50000元。

2003年4月1日,三星公司以60000元出售一台账面价值为450000元的设备给光大公司。处理固定资产利润包括在上述三星公司的利润中。该项设备在出售日算起,估计耐用年限为5年。三星公司采用复杂权益法处理其对光大公司的投资。两家公司均采用直线法计提折旧。

要求:

(1)计算2003年三星公司对光大公司的投资收益。

计算2003合并后的税后利润。计算 2003少数股东的税后利润。计算 2003年12月31日的少数股权。

计算 2003年12月31日“长期股权投资——对光大公司投资”账户的余额。2004三星公司和光大公司的税后利润分别为350000元(不包括对光大公司的投资收益)和185000元,计算2004合并后的税后利润。

答:(1)购入时,借:长期股权投资——光大公司 690 000 贷:银行存款 690 000 实现利润,借:长期股权投资——光大公司120 000 贷:投资收益120 000 分配股利 借:应收股利 40 000 贷:长期股权投资 40 000 商誉为690 000-800 000*0.8=50 000元 每年摊销商誉,借:投资收益 5 000 贷:长期股权投资——光大公司 5 000 结清投资收益,借:投资收益 115 000 贷:利润分配——未分配利润 115 000 所以投资收益为115000元。(2)抵消固定资产内部交易利润 借:营业外收入 150 000 贷:固定资产原值 150 000 同时折旧增加抵消 借:累计折旧 20 000 贷:管理费用 20 000 300 000+150 000*0.8-150 000+20 000=290 000元(3)150 000*0.2=30 000(4)(800 000+150 000-50 000)*0.2=180 000(5)690 000+120 000-40 000-5 000=765 000(6)350 000+185 000*0.8-150 000+50 000=398 000 3.20×1年1月初,甲企业以800万元投资于新设立的乙企业,持有乙企业80%的股份。当时,乙企业的实收资本总额为1000万元,无其他所有者权益项目。其他有关资料如下:

(1)20×1年2月5日,甲企业将成本为800万元的商品销售给乙企业,销售价格为1000万元。至20×1年12月31日,乙企业已将该批商品的60%实现对外销售,销售价格为680万元。

(2)20×1年6月30日,乙企业将成本为1000万元的产品销售给甲企业作为固定资产使用,销售价格为1200万元。预计使用年限为10年,预计净残值为零,采用直线法计提折旧。

(3)甲企业20×1年12月31日应收账款余额中包括当年发生的应向乙企业收取的账款500万元。甲企业按年末应收账款余额的10%计提坏账准备。

(4)乙企业20×1实现净利润1000万元。

(5)乙企业经董事会提出的20×1利润分配方案为:按净利润的10%计提法定盈余公积,按净利润的5%计提法定公益金,分派现金股利500万元。

要求:按我国《合并会计报表暂行规定》的要求,编制甲企业20×1年合并抵销分录。(2)(3)(4)(5)(6)

答:(1)内部销售利润的抵消 借:主营业务收入 1000 贷:主营业务成本 920 存货 80(2)内部固定资产抵消 借:主营业务收入 1200 贷:主营业务成本 1000 固定资产原值 200 同时,抵消多增加的折旧 借:累计折旧 20 贷:管理费用 20(3)借:应付账款 500 贷:应收账款 500 借:坏账准备 50 贷:管理费用 50(4)借:实收资本 1000 盈余公积 150 未分配利润 350 贷:长期股权投资——乙企业 1200 少数股权300 借:应付股利 400 贷:应收股利 400

五、综合题

P公司2001年1月2日以银行存款120万元取得L公司80%的股权,另支付合并过程中直接费用10万元,合并日,L公司的净资产结构为:实收资本100万元、盈余公积30万元、未分配利润20万元。股权投资差额按10年摊销。

(1)2001年末,L公司实现净利润120万元,按10%提取法定盈余公积,按5%提取法定公益金,当年发放现金股利50万元。

(2)2002年,P公司销售一批商品给L公司,售价100万元、成本80万元,年末,L公司尚有20%的商品尚未售出。

(4)2002年末,L公司实现净利润200万元,按10%提取法定盈余公积,按5%提取法定公益金,发放现金股利60万元。

要求:按照我国现行规定,(1)编制2001P公司对外投资的有关会计分录;(2)编制2002合并抵销分录。答:(1)借:长期股权投资——(投资成本)120 长期股权投资——L公司10 贷:银行存款130 实现利润,借:长期股权投资——L公司(损益调整)96 贷:投资收益 96 分配股利,借:应收股利

贷:长期股权投资——L公司(损益调整)40 10

(2)长期股权投资与所有者权益项目抵消 借:实收资本100 盈余公积48+30 未分配利润42+110 贷:长期股权投资 264 少数股权 66

内部销售利润抵消 借:主营业务收入 100 贷:主营业务成本 96 存货 4 盈余公积的抵消

借:期初未分配利润

38.4 提取盈余公积贷:盈余公积

62.4

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