关于加强集团班组管理的探讨

第一篇：关于加强集团班组管理的探讨

关于加强平铜集团班组管理的探讨

生安处化验室 郑飞飞

班组管理是企业管理的基础，企业各项工作最终要由班组来具体实施，企业的生产任务、安全管理、员工思想工作等都要靠班组来组织落实，班组是企业最根本的执行层、反馈层。让每个班组的所有成员共同担负起企业建设发展的重任，培养班组员工的敬业精神，激发他们的工作热情，最终不断提升班组的细胞活力，使班组每一个人安安全全地来，安安全全地走。只有每一个班组都充满生机和活力,企业才会有较好的经济效益,才会有旺盛的生命力,才能又好又快地发展｡

1.班组管理要与企业文化建设相结合｡

班组既要适应整个企业文化,同时也应该有属于自己的“班组文化”,若干“班组文化”融合交叉构建和发展了企业文化体系｡班组的管理,特别是对职工思想政治教育职能的发挥,企业文化具有重要的再塑功能｡

班组文化建设是企业文化建设的具体反映，是企业文化的细化，是企业的“细胞文化”，优秀的企业文化要靠优秀的班组文化来体现，优秀的班组文化也检验着优秀的企业文化。所以，我认为企业文化建设离不开班组文化建设，离开了班组文化建设就成了空中楼阁。可以通过以下四个方面来加强。

一是学习自觉化，增强班组的综合实力。坚持周四“政治学习课堂”。向职工积极灌输“知识改变命运，学习成就未来”和“快乐学习、快乐工作”的新理念。

二是管理精细化，增强企业的核心竞争力。为进一步理清班组管理思路，深入剖析、挖掘管理增效点，将班组建设工作列入基层建设重点内容，开展争当‘节约小能手’、优化‘小环境’、开展‘小竞赛’、当好‘小监督’等活动，激发班组活力，增强班组管理的针对性和实效性。

三是创新群众化，增强班组的创新力。围绕提高班组建设工作水平，从激发班组创新热情，培育班组“特色”上做文章，开展“一班一特色、一岗一亮点、一人一建议”活动。

四是操作标准化，增强标准的执行力。工作中，从夯实“三标”工作，狠反“三违”现象，我们要求各基层班组从“小”处入手，在“细”上下功夫，敢于揭短亮丑，杜绝“低标准”作业和“习惯性违章”。

2.班组管理要与5S相结合

5S管理是各类企业提高生产率和改进质量的基础和根本方法，是实现集团公司“基础管理上台阶，专业管理上水平，现场管理上规范”的最佳切入点，具体到集团公司的班组管理工作中，实践证明，它是各项工作自我提升安全生产水平、优质服务质量的基础。一.完善5S日常管理的组织模式

推行5S管理工作如同进行一场战斗，要取得胜利，事先就要进行精心策划、周密部署，建立完善的组织模式。公司应成立推行组织机构。根据组织总体实施方案和实施计划，提出各有关部门的实施方案和实施计划，并具体落实到责任人等。这个组织机构，既可以是专职的，也可以是兼职的，当5S成为每一位员工的习惯时，该部门的5S活动的推动功能自然就会相应地减弱，这时就可以转为由执行部门来推动。因此，在组织构架里，5S管理刚开始时一定要有一个专门的部门来推动。这个部门应该有固定的职责，如设定5S的方针和目标、制定5S活动的推行工作计划并监督实施、配合工作计划制定5S管理的文件体系等。二.做好与日常工作的结合

在5S管理实施过程中，做好与日常工作的结合，主要表现在“二个结合”：一是注重5S管理与安全生产相结合。在5S管理过程中，通过与安全管理的有机结合，提高员工对5S管理的认可度，确保安全措施落实到位。二是注重将5S管理与精益化管理要求相结合。在实践过程中，注重发挥班组的创造力，鼓励各班组结合实际，创新工作，做到班组管理与公司精益化管理要求有机融合。经过不断探索、不断实践、不断完善，班组5S管理取得明显效果，实现了班组内务管理趋向规范、班组作业流程趋向规范、职工素养明显提高。3.班组管理要与‘两手抓”相结合 一抓基础,完善班组各项管理制度｡

班组建设重在打基础,健全各种规章制度,搞好民主管理,发挥职工主人翁作用,使班组工作标准化､规范化､制度化｡主要应做好以下几点:

①选配好政治､业务素质高､有一定组织能力的班组长,小组长,制定各自的工作职责,健全岗位责任制和岗位操作法,明确班组长负责制,形成以班组长为核心的班组集体领导管理体系｡

②建立必要的规章制度｡没有规矩,不成方圆,没有制度,行为也不可能规范｡要制定班组的各项管理制度,如质量管理､目标管理､考勤制度等,明确班组内的工作职责,任务､作业程序等,形成制度,颁布执行｡同时要做到月有考核,季有初评,年有总结,考核成绩作为评选先进班组的依据｡整套制度建立健全后,就会逐步做到工作内容指标化､工作要求标准化､工作步骤程序化､工作考核数据化､工作管理系统化｡

二抓根本,加强班组思想政治工作

班组是企业的基础,党的路线､方针､政策都要通过班组落实到职工群众中去｡职工的各种思想､观点､立场问题也会在班组中反映出来｡加强班组思想政治工作,对调动职工积极性,增加责任感,促进三个文明建设具有重要意义｡

在实际工作中,要以坚持和宣传政治学习制度为突破口,以开展谈心活动为重点,使班组思想政治工作逐步得以加强和完善｡

综上所述，企业的班组管理工作做好了,班组就会充满生机,企业活力和后劲就会增强,企业的质量体系就会得到执行,质量方针和目标就会实现经济效益不断提高,企业管理就会提高到一个新水平,广大职工的积极性､创造力就能得到充分发挥｡

第二篇：西北能源集团标杆班组管理暂行办法

西北能源集团标杆班组管理暂行办法

班组是公司组织架构中最基本的组织单元，是一切生产经营和管理活动的落脚点。班组建设是公司的一项长期战略举措。为创新班组管理机制，提升班组管理水平和员工素质，将班组打造成为精细化、标准化、规范化的基层组织，提高公司综合竞争力，实现员工与公司和谐发展和共同成长，制定本办法。

一、基本原则

班组建设与发展战略相统一；员工成长与企业进步相统一。

二、总体目标

1、班组工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化；

2、把班组成员培养成为遵章守纪好、业务素质高、敬业精神强的优秀员工；

3、把班组长培养成为人品正、业务精、能力强的基层管理者；

4、把班组建设成为“安全文明高效、培养凝聚人才、开拓进取创新、团结学习和谐”的基层组织。

三、管理职责

1、集团公司班建领导小组负责批准标杆班组管理办法，负责批准标杆班组、月度红旗班组和优秀班组评选结果。

2、人力资源部会同集团工会生产部负责本办法的具体实施，负责制定与本办法配套的考评细则和考评流程，负责本办法的评审和修订，负责组织标杆班组、月度红旗班组和优秀班组的评选和评选结果的发布和奖励，负责组织班组长培训，负责推广班组管理的先进经验，负责班建台账的设计、印刷和分发，负责不定期对各主体生产厂（部）贯彻本办法的情况进行检查并提出奖惩。

3、各主体生产厂（部）、物流运输分公司、建筑安装分公司、机械工程分公司等部门是班建工作的责任单位，责任单位应指派一名领导负责本部门的班建工作。各主体生产厂（部）负责提供人、财、物等必要的班建资源，负责在本办法的框架内建立适用于本部门的班建管理体系并落实相关管理职责，负责制定本部门班组建设检查和考核办法并组织实施，负责定期向人力资源部报告每月检查结果，负责班建检查不合格项纠正措施的跟踪验证，负责申领、分发和保管班建台账。

4、各班组是班组建设工作的主体，负责按本办法的要求建立班组管理台账并及时、准确记录，负责向上级部门报告班建情况，负责不合格项的纠正，决定奖励或处罚在班组内部的分配，负责提供班建评选加分项的证明材料。

5、各职能部门负责考评细则中与本部门相关的内容的评价并及时向人力资源部报告评价结果。

四、建设标准

1、组织建设

（1）根据需要设置班委会，班委会及班组内各成员分工明确；（2）根据不同的岗位制定每个班组成员清晰的工作职责；（3）班组成员了解公司的经营目标和文化理念；（4）制定并实施适宜的班组内部管理制度。制度应流程清晰、可操作性强。内部制度至少应包括：岗位工作职责、绩效工资分配办法、物料领用和消耗管理办法、安全管理办法、操作规程；

（5）班组长符合公司确定的任职条件。确定了一名副班长或后备班长并对其工作业绩至少每半年评价一次。应从德能勤绩方面进行评价；

（6）班务会每月不少于一次；重要事项须经班组全体成员讨论确定；所有班组成员参与班组管理事务，组员能随时查阅班建台账；工资（包括绩效工资）分配情况公示；准确考勤并公示。

2、基础管理

（1）制定并动态调整劳动（工时）定额；

（2）制定和月度工作计划并检查计划的完成情况。工作计划应包括可测量的、不低于上级组织的工作目标；

（3）班组成员具备本岗位资质，持证上岗率100%；

（4）自行车、休息室和工作间物品、仓库物品定置摆放，室内外包干区内环境卫生干净整洁；

（5）登记班组使用的各种技术资料并指定专人保管。技术资料包括各类规程、操作法、图纸、管理制度、案例汇编、设备说明书、应急预案、业务培训资料等。

3、生产管理

（1）生产任务数量、质量和工期要求明确；班组成员完成每项任务的分工明确；按操作规程操作；保质保量完成生产任务；任务委托书、检验报告书、检修单等与生产任务相关的票证保存完好并按类别装订；班组日志每天记录生产任务完成情况；

（2）确定了原材料、辅助材料、能源消耗定额并准确核算，台账每天记录物料消耗情况和领用情况（发生时）。班组了解消耗超定额的原因并采取了适当的控制措施；

（3）明确班组管理的设备范围，了解设备运行状况和维护要求；设备包机到人，检查、记录设备巡检、维护、保养、检修状况；无跑冒滴漏现象；

（4）执行交接班制度，交接班记录清晰完整；（5）记录生产工具的领用、更换情况。

4、安全和环境管理

（1）制定班组安全目标。安全目标应量化、具体、易于考核且不低于上一级组织的目标；

（2）班组长与班组成员每年签订一次安全责任书，班组长或班组成员调整时应及时补签；

（3）班组成员安全作业证办证率100%；参加集团公司、单位或本班组安全培训4学时/人·月，及时填写培训记录。每月组织一次安全考试，在岗人员考试合格率100%；

（4）作业时票证齐全；按规定佩戴安全防护用具；严格执行公司禁烟规定；两防器材管理规范；各类安全标识清晰可辨；

（5）动态识别班组环境因素，特别是危险废弃物；

（6）识别并记录班组管辖区域的安全、环境隐患，及时整改或敦促整改；

（7）了解本班组危险化学品、危险废弃物的性质和防护措施，熟悉与本班组相关的安全、环境应急预案并积极参与演练。

5、职业发展

（1）制定了班组和月度培训计划并按计划组织实施，培训合格率100%；

（2）制定了班组绩效工资分配方案，分配方案须经班组全体成员讨论后确定。分配方案应当体现多劳多得和奖勤罚懒的分配原则。每人每天考评打分应当日清日结；

（3）每年对每个班组成员的职业发展状况进行一次综合评价，评价内容包括：现岗位取得的成绩、岗位技能、培训情况、工作责任心、遵章守纪、协作能力等；

（4）建立诚信档案，记录组员诚信和失信事件。诚信事件指组员忠实履行职责的优异表现，如个人或集体荣誉、捐赠捐款、及时消除事故苗头等。失信事件指组员履行职责时的不当表现。

五、班建考评流程

1、月度红旗班组和优秀班组考评流程附件一：

（1）各主体生产厂（部）按标杆班组考评细则（附件一）或本主体生产厂（部）确定的检查和考核办法每月组织一次班建考评，考评结果填写“班建月度考评统计表”（附件二），统计表须于下月8日前（长假时10日前）报人力资源部。每个主体生产厂（部）考评得分前二名的班组参与红旗班组和优秀班组的评选。

（2）发生下列否决项事件的班组，连续三个月（包括否决项事件发生的当月）不得参与红旗班组和优秀班组评选：

a、班组长不符合《班组长管理办法》规定的任职条件； b、发生了安全事故、操作事故、设备事故、质量事故、环境事故且班组应对事故负全部或部分责任；

c、班组成员因违章或违法受到集团公司或公司外部组织的处罚。（3）班组有下列情况予以加分（加分只能使用一次）： a、专利。获得实用新型专利+5分/项，获发明专利+10分/项。专利须获得专利证书；

b、班组获集体或个人荣誉。集团公司级集体荣誉+5分/项，市级集体荣誉+10分/项，市级以上集体荣誉+20分/项。集团公司级集体荣誉不包括红旗班组和优秀班组。公司级个人荣誉+3分/人，市级个人荣誉+5分/人，市级以上个人荣誉+10分/项。个人荣誉包括公司各种奖励；

c、合理化建议。合理化建议被公司以下组织采用+2分/项，被公司采用+4分/项；

d、实施了有推广价值的管理方法且被上一级组织或公司相关职能部门认定+10分/项；

e、开展技术攻关活动并取得成果，成果已经上一级组织和相关部门认可并提供证明+10分/项。

（4）人力资源部将各主体生产厂（部）考评前二名班组的考核情况报各职能部门复核，复核情况每月15日前返回人力资源部。

（5）红旗班组和优秀班组每月各评选5名。人力资源部按考评细则组织对各主体生产厂（部）考评前二名的班组进行现场检查并保留检查情况的记录。人力资源部根据主体生产厂（部）考评、职能部门考评和现场检查情况给予每个候选班组综合打分并填写“月度红旗班组和优秀班组评选情况一览表”（见附件三），同时按得分从大到小的顺序拟定5名红旗班组和5名优秀班组初选名单。

（6）集团公司班建领导小组负责审核和批准月度红旗班组和优秀班组初选名单。如初选名单未予通过，人力资源部会同工会生产部应重新进行考评并再次报班建领导小组批准。

（7）班建领导小组批准后，人力资源部应在二日内公布评选结果并将评选结果和现场检查情况书面通知各主体生产厂（部）。各主体生产厂（部）应将评选结果和人力资源部现场检查情况及时通知各相关班组并督促整改。

（8）人力资源部适时组织月度红旗班组和优秀班组颁奖仪式并兑现奖励。

2、标杆班组考评流程与月度红旗班组和优秀班组考评流程相同，但下列事项除外：

（1）每个主体生产厂（部）最多只能评定一名标杆班组。（2）各主体生产厂（部）每年2月20日前申报一名标杆班组候选班组。候选班组上一须获过红旗班组，未发生过否决项事件且在本主体生产厂（部）年终考评中获得95分以上。

（3）人力资源部按考评细则组织对各主体生产厂（部）申报的班组组织现场检查并进行综合打分。人力资源部根据打分情况拟定标杆班组初选名单。入选初选名单的班组综合打分须达到95分以上。标杆班组的批准、公示和奖励程序同红旗班组和优秀班组。

（4）考评细则中规定的加分项可在标杆班组考评中再使用一次。

六、奖励和处罚

1、人力资源部不定期对各主体生产厂（部）贯彻本办法的情况进行检查并根据检查情况提出处罚，处罚的方式包括OA通报和不少于500元的罚款。人力资源部对检查发现的问题的纠正情况进行跟踪验证。

2、公司奖励红旗班组2000元，优秀班组500元，奖金在当月绩效工资中兑现。奖金在班组内部的分配由各班组自主决定，各主体生产厂（部）不得截留。

3、人力资源部在公布月度红旗班组和优秀班组评选结果的同时，公布各主体生产厂（部）一名“促先班组”名单，“促先班组”为各主体生产厂（部）月考评的最后一名。连续三次考评为促先班组的，各主体生产厂（部）应取消班长津贴或更换班长。

4、公司奖励标杆班组人均1200元，班长另外奖励1200元。

七、其他

本办法自2013年1月1日起实施。自本办法实施起，《集团标杆班组建设工作实施意见》即行废止。

第三篇：集团班组建设工作计划

关于加强班组建设工作的通知

各部（室）、所属单位：

为切实提高集团公司安全生产水平和经营管理水平，认真抓好基础工作，各单位要把班组建设作为集团基础工作中的一项长期而艰巨的任务常抓不懈,抓出成效。为此，集团公司要求各有关单位在2010年开展班组建设工作的基础上，理清思路、解放思想、认真落实，力争在新的一年里将班组建设工作抓出特色、抓出成效。

具体要求如下

一、强化班组建设的管理

（一）班组建设与管理，是指在企业统一领导指挥下，按照科学规律而开展的一系列有利于提高员工素质和管理水平的活动。班组建设的内容主要是文化建设、组织建设、制度建设和业务建设。班组是一个集体，如何有效合理地把职工组织动员起来，除了有一套健全和完善的规章制度外，最终要实现的是文化管理。班组应该有持之以恒的学习制度。除了学科学、学文化、学技术、学管理外。要坚持学习党的基本路线和基本方针，加强思想道德建设，与本质安全体系接轨搞好班组文化建设。同时以创建“五型企业”的战略目标，培育“四有员工”，强化班组基础管理。

（二）班组的组织建设主要指班组长的选配、班组核心的形成以及科学合理的制度。一定要选拔思想好、安全责任感强、技术精、懂业务、会管理、作风正、干劲足、有威信的人担任班组长。班组民主管理是企业民主管理的重要组成部分，一是要建立健全班组民主管理制度，如思想政治工作、岗位经济责任、安全生产、安全技术培训、民主生活会等制度。二是要开好班组民主管理会和民主生活会，是班组倾听员工呼声，讨论决定班组重大问题，实行公开、公正的考核和公平的奖金分配。三是重视对后备班组长的培养，建立后备人才库，为企业发展作必要的人才储备。要求每个单位选拔2-5名素质好、业务精、作风正的人员作为后备班组长人选，严格班组长选举程序。

二、完善班组的制度建设

建立健全班组的各项规章制度的过程，是班组在生产技术经营活动中共同遵守的规范和准则。班组要结合自身的特点制定一系列规章制度。这些制度要在对本班组的各项工作进行深入、细致、有针对性的研究之后，通过集体的智慧制订成册，所订出的制度应切实可行、非常细化、具有可操作性，并在执行的过程中不断完善。

班组规章制度，主要包括安全管理制度、各工种安全生产责任制、各工种安全岗位责任制、各项考核和民主管理制度、各部门专项管理制度、其他管理操作规范六大项管理 制度。其中安全管理制度主要有班前会、安全教育培训、安全活动日、以及班组安全生产检查及安全措施方面的制度(含隐患排查，自检、互检，自保、互保制度)以及安全、质量、设备、工具、劳动管理等一系列制度，班组经济责任制考核制度含安全生产全过程的考核、经济责任制考核，班组评优、员工评优、班组长评优等考核办法，有助于实现班组的科学和精细化管理，消除班组工作中的混乱管理和不必要的消耗，保证班组生产工作的顺利进行。其中本单位组织结构图、班组长岗位安全生产责任制和权利、义务上墙上牌管理，其它打印成册。

三、很抓班组的业务建设

在安全生产活动中通过不断学习掌握各项专业技术，增强班组长计划、组织、指挥、协调和控制的能力，使各项业务管理的要求在班组得到落实。其次要抓好现场管理。班组长围绕班组安全管理、生产管理、技术管理、质量管理、设备、工具管理、文明生产等现场管理内容完善班组现场管理制度。班组当中最主要的是人员管理，实现人员的精细化管理就要对班组人员做到以人为本，全面了解、合理调配，以理服人，树立班组管理理念，增强班组凝聚力。

四、制定班组建设活动安排

全年生产区队以创建本质安全型班组为目标、生活公司、宾馆创建文明窗口型班组、汽车队创建安全服务型班组、菱镁制品厂、煤碳管理科创建质量效益型班组为目标开展班组建设创建活动。

第一阶段1-3月份，重点工作是加强班组制度建设，完善各项管理制度、养成照章管理的习惯，实现班组规范化管理。避免管理上的随意性、奖罚上的暗箱操作和情绪化管理等不良现象的出现。这一阶段是地面班组建设体系的创建阶段。参照《磁窑堡煤矿班组建设管理办法》创建体系。

第二阶段4-6月份，班组长素质提升阶段。开展班组长强化学习阶段，以提高班组长管理水平为目标，定学习资料和学习任务，为班组逐步实行精细化管理打好基础。

第三阶段7—11月份，班组建设竞赛阶段。开展班组建设创建竞赛活动，竞赛要求另行制定。

为加强班组建设的管理和指导，现将班组建设管理规范和考核办法下发给各单位，遵照执行。

附件：1.班组建设管理规范 2.班组建设考核办法

3.班组建设月度班组考核汇总表

4.班组建设考核细则

二0一一年二月二十二日

陈召一矿2012年班组建设工作计划

为了进一步规范陈召一矿班组建设工作，陈召一矿安监部制定了2012年班组建设工作计划，强化了班组长的工作责任，加大了考核周期和奖罚力度。2012年主要是要做好以下几方面的工作：

（一）加强制度的制定、学习与宣传。各单位要结合本单位工作实际，尽快理清班组建设的工作思路，制定切实可行的实施细则和达标规划，坚决将此项工作纳入各级党政工团工作的议事日程，高标准、严要求地从头抓好各项工作。

（二）强化班组建设的组织领导。班组建设是各班组日常工作的主要考核项目，它即作为综合管理体系考核又于机电等各项考核殊途同归，应作为班组日常工作的核心来抓。厂部将对班组管理进行宏观把关，各班组各司其职，自行操控，明确分工，落实责任，其心协力，共同抓好日常各项工作。

（三）抓好班组的思想建设。各班组长要将班组建设作为思想政治工作的重要任务来抓，不断分析和解决班组员工的思想问题，掌握班组员工的思想动态，深刻洞察影响班组建设的主、客观因素，用正确理论和先进理念统一班组的思想，采取灵活多样的方式引导员工提高对抓好班组建设的重要性和必要性认识，为班组建设创造有利条件，激发和保护职工参与班组建设的积极性，为提升班组建设水平奠定坚实的思想基础。

（四）建立健全并严格执行班组安全生产管理制度。班组应依照有关规定，建立健全以下安全管理制度：

1、安全生产责任制度；

2、安全目标管理制度；

3、风险评估管理制度；

4、班前会制度；

5、现场交接班制度；

6、现场带班制度；

7、安全质量标准化检查验收制度；

8、安全隐患排查与整改制度；

9、安全结构工资考核与分配制度；

10、班组安全活动制度；

11、安全举报制度；

12、班组认为需要制定的其它制度。

（五）坚持开展培训教育工作。各班组要将提高员工素质作为班组建设的基础工作和长期任务来抓。必须强化教育培训，教培工作要按照“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，制定包括劳务工在内的全员安全教育培训计划，明确培训人员、内容和目标。坚持从实际、实用、实效方面进行操作。让大家学得懂、记得住等原则出发，采取集中培训、现场实训、实际操作演示等形式方法，组织培训，突出应知应会、岗位规范操作、安全技能、业务水平、安全综合素质和动手解决问题等能力的提高，并加强培训效果的检查评估，提高培训的针对性和实效性，为班组建设提供素质保障。

（六）组织好班前会，努力提高会议质量。各班组长在开班前会前，应提前到场，与厂部领导碰头，先行安排好当日工作要点，捋清思路，布置好当班安全和生产任务及各岗位协调注意等事项。有计划地安排1－2名员工进行本岗位的风险辨识。组织开展案例教育、每日一题、每周一评、每月一考核等形式多样的活动，做好辨识和会议记录，落实当班人员会后签名制度。

（七）抓好标准化和上标准岗工作。积极推进安全质量标准化建设，推行作业现场精细化管理，做到上标准岗、干标准活。贯彻现场 “五达标”要求，即“现场制度落实达标、环境安全达标、设备完好达标、操作程序达标、工程质量达标”，保证按程序操作和上标准岗。严格过程管理和每班质量验收，严把质量关，创造良好的工作环境。每月底，各班组可依据自己岗位所属性质，向厂部申报 “精品工程”、“亮点工程”，如：今日检修304刮板，用时多少，怎样作业，人员分工等进行详细记录，自行评定为厂部同类作业之典范，即可申报“精品工程”，此项对机电管理系统工单制作亦有一定帮助。另如此项工作实为厂部未曾做过，或同类工作之楷模，可申报“亮点工程”。如获厂部认可的，均可获得奖励，申报“亮点工程”成功的班组，可于当月班组考核评分中获得+10分的奖励，申报“精品工程”成功的班组，可在月底考核中获得+2分的奖励。

（八）抓好班组成本核算工作。厂部要根据中心要求及时制定全的工作计划。分配好人员职责。依照中心今年下达的生产任务规定，吨煤阴离子消耗为2克/吨，吨煤阳离子消耗为7克/吨，吨煤介耗按生产情况而定，过断层及灰份较高的时候为0.6kg/吨，正常生产介耗为0.4kg/吨，吨煤电耗0.49元/吨。加药系统设备的完好情况、相关要求部件的完好情况如：水系统、暖气上的“跑、冒、滴、漏”，点检牌、各保护的完好等也列入考核，具体考核项目依考核表打分。对厂部另行要求的各项需保护项目的考核，如接地线、牌匾、五小电气牌、按钮等设备的考核依照相关考核明细打分。另外，在此项考核中对有意缩减材料、介质等消耗，不及时加药的，造成水系统 7 整体影响的，按班组总体得分的15%扣除当月考核分数。具体考核项目将在相关考核表中体现。

（九）努力创建学习型班组，全面提高班组队伍整体素质。建立和完善以提高班组员工文化水平、安全知识、操作能力、专业技术为基础的学习支撑体系，按照“学习制度健全、学习氛围浓厚、人才竞相涌现、班组创新能力不断增强”的要求，组织好班组内部的学习培训。积极开展“创建学习型班组，争做知识型职工”等活动，努力打造素质强、技能精、作风过硬的品牌职工队伍。建立班组学习小组，开展读书沙龙、演讲比赛、学习研讨、岗位知识互帮互学、技能竞赛等活动，鼓励职工“精一门、会两门、懂三门”，争做一专多能、知识型、技能型、专家型的复合型人才。

（十）建立健全创新激励机制。鼓励班组成员围绕安全生产，广泛开展小发明、小革新、小改造、小建议、小设计和技能大赛等群众性创新实践活动，并进行评估、奖励，努力营造学技术、钻业务、争先创优的浓厚氛围，培养创新型班组。在这一项上，厂部各班组可根据班组活动经费自行安排奖励，但应做到公正、公开。

（十一）加强班组安全文化建设，努力创建和谐型班组。积极开展切合实际、各具特色、行之有效、形式多样的群众性安全文化活动。如“面向全家福宣誓”、“典型案例分析”、“事故现身说法”、“ ‘三无’班组”（安全无事故、职工无‘三违’、工程无‘劣质’）和“四有职工”（有知识、有技能、有品德、有责任心）等竞赛活动，强化员工的安全责任意识。推进亲情化管理，不断培养班组员工的团 队协作精神，鼓励积极争当“安全标兵”、“技术能手”、“岗位明星”等，厂部也会积极组织“十佳班组长”评比等活动，大家共同努力使安全理念和要求，得到大家的认同，并逐步转化为自觉遵守。党群部门要在安全文化建设、营造安全文化氛围、渗透安全理念上发挥引导、策划和保障作用。

（十二）建立健全班组考核机制。根据厂部指定的班组考核办法，考核分为综合考核和明星班组的验收两部分，并分别建立了对应激励政策。各班组要根据相关文件精神，制订适合本班组的考核细则，及时兑现奖罚。特别杰出的成绩可申报厂部、乃至中心、公司给予奖励。

总体来说，希望大家能够共同努力，真正参与到这项工作中来，在中心能够先行、先获利，能够成为中心范围乃至公司范围的表率。为自己争光，为厂部争光，为集团争光。

集团公司工会 2011年2月18日

第四篇：太原钢铁(集团)有限公司班组安全管理标准

太原钢铁（集团）有限公司班组安全管理标准

第一章 总 则

第一条 为加强班组安全管理工作，提高班组策划、组织、落实安全工作的能力，实现安全工作的重心下移，提升整体安全管理水平，制定本管理标准。

第二条 本管理标准适用于（集团）公司管理部门、业务部门、所属各二级单位、子（分）公司的所有班组，包括相对固定的班组、临时组建的班组以及相当于班组建制的其他组织。

第二章 班组安全工作的组织

第三条 班组长是班组安全生产第一责任人，全面负责本班组的安全工作，通过策划、部署、检查、控制、考核，确保上级各项安全管理规章制度和要求在本班组的贯彻执行。

凡上级颁发的与本班组有关的各项规章制度以及属规章制度性质的通知，班组均应妥善保管，并经常组织职工学习、理解、掌握，结合班组安全生产实际认真落实。

第四条 班组应设 1 名兼职安全员，协助班组长全面开展班组安全管理工作。安全员不在时，班组长要明确代管人员。班组长不在时，安全员有权安排本班组职工完成与安全有关的工作。第五条 班组职工分散作业时，班组长必须为每个作业区域指定一名安全工作负责人。

第六条 班组必须建立包括班组长在内的各岗位人员安全生产责任制，明确全员安全生产职责。第七条 班组必须建立以下安全生产管理制度并严格执行：

（一）班组日常危险辨识、危险预制训练与隐患查处制度；

（二）班组违章违制检查、考核制度；

（三）班组设备设施巡回检查、日常维护管理制度；

（四）班组交接班管理制度；

（五）班组安全培训教育制度；

（六）班组安全生产奖惩制度。

第三章 班组危险辨识

第八条 有下列情形之一的，必须 由班组长 组织职工进行作业前危险辨识：

（一）岗位作业标准中对将要进行的作业项目未明确规定操作程序和安全注意事项的；

（二）其他岗位发生人身伤害、险肇事故，本班组存在相应或类似作业的；

（三）设备检修、维修及设备故障应急处理；

（四）由于生产工艺发生变化或其它因素的影响，造成生产或检修作业方式发生变化（包括行走路线、作业程序、操作方法、配合方式变化等），执行现有作业标准不能有效预防事故的；

（五）生产设备、安全装置设施、工器具发生变化的；

（六）作业环境（包括光线、噪声、场地、作业空间、物料垛放、气象自然条件等）发生变化的。第九条 班组开展危险辨识活动必须全员参与，按照下列步骤进行：

（一）确定所要辨识的作业项目，明确作业内容、作业方式及作业要求，告知全体参与人员；

（二）结合作业方式、作业要求及所涉及的设备设施、工器具和作业环境，查找作业过程中的危险因素；

（三）分析事故模式，即分析这些危险因素在哪些条件下可能会对人员造成伤害，伤害类别及伤害程度；

（四）针对事故模式，对危险因素进行消除、减弱、隔离，或制定针对性防范措施。双方或多方配合、交叉作业的，作业前应相互了解掌握对方危险辨识结果，及时完善安全防范措施；

（五）作业前以危险辨识结果为内容，对职工进行培训教育，明确每名职工的责任、工作内容及具体要求。

第十条 班组危险辨识活动的组织要求：

（一）班组要把逻辑性和专业系统性辨识结果运用于直观性危险辨识，并开展作业前危险预知训练活动；

（二）充分运用危险因素排查法、头脑风暴法等科学方法开展班组危险辨识活动，做到人人发言；

（三）对每一次危险辨识活动都要进行翔实的记录；

（四）定期汇总、分析、整理危险辨识结果，动态完善事故预防措施，逐步纳入作业标准。

第四章 班组标准化工作

第十一条 班组必须严字当头抓好标准的执行：

（一）班组长、岗位职工必须遵循 100% 执行作业标准的原则，逐条对照标准进行操作；

（二）班组长要逐条对照标准，跟踪检查职工的作业行为，及时纠正违章违制；

（三）认真落实查处工作，对违章违制行为进行暴光并按照制度严格考核；

（四）班组长每个月要对本班组标准的执行情况进行一次全面的分析，查找职工违反标准的原因和规律，组织研究整改措施。

第十二条 班组要采取有效措施提高职工的标准化意识，强化对标准的熟知和理解：

（一）开展违章违制讲评活动，分析违章行为的危险性；

（二）组织违章违制人员谈体会，讲感受；

（三）运用系统讲解、实物展示等方法，开展作业标准讲解活动。

第十三条 班组要按照“有岗位就有标准、有设备就有标准、有操作就有标准”和科学、优化、适用的原则制定岗位作业标准。制定作业标准应按照下列步骤进行：

（一）按照逻辑顺序或时间顺序将作业过程分解为若干作业活动；

（二）根据需要将各作业活动分解成若干相关联的动作要素；

（三）参照《安全技术操作规程》、《工艺技术规程》、《设备使用和维护规程》，结合日常操作习惯、相关事故案例教训及危险辨识结果，进行作业过程及动作要素的安全分析；

（四）组织岗位职工讨论并确定标准的作业行为；

（五）在实际工作中检验作业标准的合理性和可行性，得到作业人员的认可后颁布实施。第十四条 作业标准必须做到字迹清楚，人手一册。第十五条 作业标准必须明确下列内容：

（一）操作程序。即要指出完成一项工作必须遵循的操作步骤；

（二）动作要领。即要说明每一个操作步骤中应如何准备、使用工器具，作业人员的位置、姿势、动作频率，设备及安全装置状态的确认，信号联络方式，行走路线等；

（三）安全注意事项。对于不便于在动作要领中阐述但可能影响人身安全的事项，要予以说明。第十六条 班组要结合日常操作实践，动态修订完善作业标准：

（一）班组长、岗位职工必须遵循“没有标准不作业”和“标准不可执行不作业”的原则，对不完善和不能执行的作业标准，要立即停止工作进行制定或修订；

（二）通过对职工作业行为的跟踪检查和对违章违制的统计分析，客观评判标准的合理性和可操作性。属标准不合理的，要及时组织修订；

（三）根据生产工艺、设备设施等因素的变化，结合事故教训及危险辨识结果，及时检查现有作业标准的完善程度；

（四）每一次检修、维修作业后，组织分析安全措施的完善程度和可行性，逐步修订完善并固化成作业标准。

第十七条 对于没有标准、标准不完善、标准不可执行的作业，职工有权拒绝操作。第十八条 检修、抢修及临时性工作的组织要求：

（一）凡检修、抢修及临时性工作，班组必须结合施工方案、作业现场环境、配合作业方式及程序、联系确认信号、安全标志等实际情况和作业标准，提前制定书面的安全措施，明确每一个环节、每一项作业的具体要求，并经作业区（工段、车间）主管领导审核批准；

（二）班组在检修、抢修施工作业前必须组织相关人员认真学习岗位作业标准和安全措施，把各个环节、各项作业的具体要求明确到每一名职工；

（三）加强联系确认（可采取签字确认制、复诵制等）和过程监督检查，严格落实各项作业标准和安全措施。

第五章 班组安全培训教育

第十九条 对新上岗及本厂范围内换岗职工，班组要进行下列内容的安全培训教育：

（一）班组概况和工作范围；

（二）班组安全生产责任制及其它安全管理规章制度；

（三）本岗位、工种或其它对应岗位发生过的事故及原因分析、预防措施；

（四）危险源的危险因素、事故模式及控制措施；

（五）岗位安全技术操作规程、作业标准及操作方法要领；

（六）安全防护用品的正确使用方法；

（七）所操作生产设备和工器具的安全使用要求；

（八）事故应急处理程序及紧急状态下的救护知识；

（九）（集团）公司相关安全管理规章制度。

第二十条 对休假、离岗 10 天以上（含 10 天）30 天以下的复岗职工，应进行本管理标准第十九条第五款内容的安全培训教育；对休假、离岗 30 天以上（含 30 天）的复岗职工，应进行本管理标准第十九条第二、四、五、七、八、九款内容的安全培训教育。第二十一条 班组安全培训教育的具体要求：

（一）在新工艺、新技术、新设备、新材料、新能源使用前，班组必须组织职工进行针对性的安全培训教育和考试；

（二）新入厂职工、本厂范围内换岗职工上岗前必须经过班组级安全培训教育和考试，培训教育时间不少于 24 学时；

（三）休假、离岗 10 天以上的职工，复岗前安全培训教育时间不少于 2 学时；休假、离岗 14 天以上的职工，复岗前安全培训教育时间不少于 4 学时；休假、离岗 30 天以上的职工及工伤复工职工，经过班组安全培训教育和考试方可上岗，安全培训教育时间不少于 8 学时；休假、离岗 90 天以上（含 90 天）的，安全培训教育时间不少于 16 学时；

（四）岗位安全生产责任制、安全技术操作规程和作业标准考试 100 分为合格，不合格者要复学复考；

（五）职工上岗前的培训教育内容、考试卷及成绩要保存在班组；

（六）对于考试合格的新入厂职工及换岗职工，班组应指定一名经验丰富的职工对其进行不少于 90 天的帮带操作和日常安全监护。

第二十二条 班组应结合生产实际，开展日常性安全培训教育活动：

（一）以岗位安全技术操作规程、作业标准和安全基础知识为内容，开展应知应会知识培训；

（二）针对职工日常操作中存在的问题，开展标准化模拟演练、示范操作、动态纠偏、现身说法、违章违制危险性分析等形式的实践教育活动；

（三）开展案例教育活动，结合事故原因举一反三深入查找本岗位危险因素及管理不足，制定针对性的事故预防措施；

（四）按照“全员参与、对照标准演练”的原则，以正常情况下的标准化作业及紧急状态下的事故应急救援为内容，开展全员岗位练兵活动。

第六章 班组班前安全会及周安全活动

第二十三条 班前安全会由班组长负责组织召开，具体落实下列内容：

（一）结合当日生产、检修任务及作业方式、工作环境，详细布置各项安全工作，针对性讲解作业标准或单项安全措施，强调安全注意事项；

（二）非常规性作业及分散作业的，要明确作业项目及作业区域的安全负责人；

（三）传达上级有关安全工作的指示、精神和要求；

（四）通报相关事故，结合本班组实际提出预防事故的针对性措施。第二十四条 班组必须每周组织一次全员安全活动。活动应包括下列内容：

（一）总结上周安全工作，从作业标准执行情况、物和环境的安全状况等方面进行安全讲评，公布对违章违制及其他安全责任落实不到位人员的考核情况，研究布置下周工作；

（二）学习讨论上级有关安全生产的指示、精神和要求，结合班组实际研究制定落实安全工作的具体措施；

（三）针对班组在安全生产方面存在的问题进行讨论，研究解决方案；

（四）确定一个作业项目，按照规定的程序全面、深入地开展危险辨识；

（五）以系统讲解、模拟演练、示范操作等形式，组织学习岗位安全技术操作规程和作业标准；

（六）组织职工交流安全生产经验，举一反三深入剖析有关事故的原因并结合班组安全生产实际制定针对性防范措施；

（七）提出安全生产方面的合理化建议。第二十五条 班组周安全活动的具体要求：

（一）活动时间应相对固定，且不少于 1 小时。如遇特殊情况，经作业区主管批准，可调整活动时间；

（二）每次活动必须做到全员参与，人人发言；

（三）对每次活动的内容、职工发言情况，要进行详细记录；

（四）对因故没有参加活动的人员，班组要将主要精神及时传达。

第七章 班组安全检查

第二十六条 班组要结合实际制定各项安全检查控制要素，明确到岗位和人员。班组长要抽查职工对各要素的检查情况及效果，严格考核工作落实不到位的责任者。第二十七条 班组长要组织进行班前和班中安全检查。检查的内容包括：

（一）班前安全检查要结合标准化交接班进行，各岗位人员按照职责分工，对作业环境、生产设备、安全装置设施、消防设施、防护器材、急救用具进行检查；

（二）各岗位包机人在班前要对照标准对所包设备进行重点检查；

（三）班中要按照标准要求的项目、频次，对设备安全运行状况进行检查，重点检查设备有无异常现象、安全装置设施是否灵敏可靠、各指标参数是否在要求范围内运行；

（四）班组长、安全员要对班组人员劳动防护用品穿戴及执行岗位作业标准情况进行严格检查；

（五）封存、闲置期超过 30 天的设备，在使用前必须进行全面的检查，确认无事故隐患后方可使用。

第二十八条 班组安全检查发现的事故隐患，应定责任人、定时间、定标准，尽快进行整改。班组无力整改的，要立即上报作业区组织整改。

隐患一时不能消除、但通过安全防范措施和作业标准能够避免事故的，班组要制定针对性安全防范措施，并将具体作业方法和要求告知相关人员，纳入岗位作业标准。违反防范措施的人员要以违章论处。

第二十九条 对事故隐患的发现时间、组织整改情况、临时安全控制措施制定情况，违章违制查处、纠正情况，班组均应记录在案。

第八章 附 则

第三十条 本管理标准由（集团）公司制造部起草并负责解释，自下发之日起执行，原《太钢（集团）有限公司班组安全管理制度》（钢安发 [1996]35 号）同时废止。

二〇〇六年五月三十日

第五篇：班组管理

班组管理重在目标管理

班组的目标管理是以表格的形式开展的。先将班组的目标（主要是经济指标）确立在历史最好的水平上，每天进行检查，每月进行综合评定。如果在某天或某月达到目标后，班组及时的将所实现的目标值填入目标管理图内，并注明班组达到此目标所做的重点工作。企业的厂长（代表理事）也在该表格内签上自己的名字，并写上几句勉励的话。这样，使班组在取得成绩后，能及时得到领导的鼓励，以激励班组向更高的目标奋斗。同时，企业领导每天都要到班组走一趟，加深了领导深入基层的工作作风，密切了干群关系。

开展全员降低成本活动 韩国经济的不景气，对三星公司也产生了较大的冲击。三星公司为此普遍在班组开展了“降低成本费用活动”。在生产现场可以看到班组绘制的成本控制图。在这个图中，有控制成本费用的主要项目，有每个人的实施目标，有具体的目标值。班组开展的这项活动在组与组之间是公开的，员工与员工之间也是公开的，这样做使奔跑的人、走路的人、坐着的人都要相互尊重，并给予鼓励，最后使所有的人都成为奔跑的人。实行全局设备管理

在三星公司班组内开展的全员设备管理得到了员工的极大响应，也是班组管理的主要内容之一。他们有着完整的设备维护保养制度，并对设备实行重点管理。重点管理就是对容易影响产品质量的设备或容易出现故障的设备实行重点监控，使设备在大生产中处于良好运行状态。凡重点设备都有非常明显的提示牌，以提示员工对设备监管的频度和内容。班组的全员设备管理充分体现了全员参与的意识，在班组内你可以看到员工对设备提出的改进意见、改进方案图示和设备改进前后的对比分析示意图。由于全员设备管理工作的开展，克服了设备管理只是少数专业人员的职责界线，同时也给班组员工创造了参与管理的环境。另外，全员设备管理也得到了各生产企业领导的重视，并及时对全员设备管理成绩突出的班组和个人进行奖励和表扬。