五小“三生四爱五心五好”示范校申报材料

第一篇：五小“三生四爱五心五好”示范校申报材料

铜仁市第五小学

“三生四爱五心五好”示范校

申

报

材

料 价值引领，立德树人

我校一直注重树德育人，把德育放在首位，特别是碧江区教育局号召开展“三生、四爱、五心、五好”主题教育以来，我校根据《省教育厅关于评选2016年“三生四爱五心五好”专题教育示范学校的通知》（碧教基发【2016】135号）文件精神，紧紧围绕团中央和团省、市、区委的工作重点，以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的十六大精神和《公民道德建设实施纲要》，深入开展“三生、四爱、五心、五好”主题教育。通过精心设计开展的“红领巾相约中国梦”、“红领巾心向党”“缅怀先烈，弘扬美德”等系列生动、极富实效的大型少先队专题教育，把社会主义核心价值观教育渗透到各种主题活动中，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，巩固提升青少年学生的道德素养。由于工作机制健全，措施得力，取得了实效，根据碧江区教育局碧教通〔2016〕104号文件通知，我校达到“三生四爱五心五好”示范校条件，申报内容如下：

二、机构健全，制度完善

1、德育工作我是我校的特色教育，学校领导高度重视社会主义核心价值观教育，成立了“三生四爱五心五好”教育活动工作领导小组，组长由校长、书记共同担任，三位副校长担任副组长，成员由各处室负责人和部分骨干教师组成，下设办公室，办公室主任由少先队大队辅导员兼任。领导小组实行分工合作，齐抓共管，教育活动组长亲自抓，副组长具体抓，办公室主任具体实施。形成强有力的领导管理机制，保障活动顺利开展。

2、根据省教育厅关于评选2016年“三生四爱五心五好”专题教育示范学校的通知》（碧教基发【2016】135号）文件要求，我校根据自己的特色，制订了切实有效的“三生四爱五心五好”教育活动实施方案。要求做到大型教育活动有大方案，小型活动有专项主题方 案，保证活动有效开展。

二、广泛宣传，营造氛围

为了让我校全体师生对“三生四爱五心五好”教育活动有深刻的理解认识，我校首先展开了宣传发动工作，通过校大门电子屏、校园宣传栏、红领巾广播、黑板报、文化墙等形式向全校师生进行广泛宣传，使教育活动在我校师生心中有一初步认识，形成丰富的校园文化环境。其次是召开专项工作会议，研究具体活动方案，开展班级活动。自活动开展以来，我校以班为单位，以主题班、队会、讲故事等形式，纷纷组织《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、“三生四爱五心五好”、遵纪守法等内容学习活动；同事各班还积极开展“手抄报”“学习园地”等教育活动，使社会主义核心价值观教育在活动中进一步渗透到每一位师生中去，对“三生四爱五心五好”教育有着深刻认识，知晓率达到了百分之九十六以上。

三、开展了丰富多彩、极富时效的专题活动

1、大力开展“道德讲堂”教育活动。为深入贯彻党的十八届三中全会和省委十一届四次会议精神，贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》和省委的实施意见，弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，我校结合实际组织开展了践行社会主义核心价值观“道德讲堂”教育活动。活动由少先队大队部根据我校实际，精心设计准备了每一次宣讲活动，内容贯穿了社会主义核心价值观“24字”、省委五礼五耻“10字”和孝老爱幼、诚实守信、爱岗敬业、团结友爱等内容，同时还组织开展了“红领巾相约中国梦” “缅怀革命先烈，弘扬传统美德” “三生、四爱、五心、五好” “红领巾手拉手助残”“ 公民道德宣传”“ 未成年人思想道德建设”等大型专题教育活动。使我校我校形成了和谐良好的校园道德 3 新风尚，让我们的学生在不知不觉中继承和发扬中华优秀传统文化和传统美德，从根本上践行了社会主义核心价值观。

2、红领巾相约中国梦。红领巾相约中国梦就是少先队员完成习主席讲的实现伟大复兴的梦想，以此来表达少先队员对祖国的重要性。中国梦无比伟大而又艰巨，它，是我们中华民族近代以来最伟大的梦想——实现中华民族的伟大复兴。而我们少年儿童是祖国的未来和希望，应该担负这份使命。近年来，我校先后组织开展了“我是一名优秀的少先队员”“争做时代好少年”等系列活动。让红领巾相约中国梦深深烙在每位学生的脑海中，使每一位学生从小就有一个梦想，将来去实践自己的梦想。

3、“五心”专题活动。为进一步实施社会主义核心价值观教育，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家、服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，引导学生树立正确的人生观、世界观和价值观，培养德、智、体、美、劳全面发展的可靠接班人和合格建设者，我校规定每学期至少开展一至两次大型专题活动。近两年来，我校先后开展了“孝心献给父母”“爱心献给社会”“ 诚心献给他人”“ 信心留给自己”“ 忠心献给祖国”“五心教育演讲赛”等系列专题活动。让学生在活动中潜移默化地认识到：做人，首先在家要有一颗孝心；在社会要有一颗爱心；在人海中要有一颗诚心；对于自己要有一颗信心；对于祖国，要有一颗忠心。

4、缅怀革命先烈，弘扬传统美德教育活动。“缅怀先烈，弘扬美德”是我校的传统教育。每个学期我们都要利用清明节、建队纪念日等重大纪念日，把新队员组织到“周逸群烈士故居”、“烈士陵园”等爱国主义基地举行入队宣誓仪式，然后组织参观的革命事迹，瞻仰烈士遗像，参观烈士墓地，缅怀烈士，让新队员初步受到爱国主义教育，从小树立为了国家强盛而努力读书的大志良好思想。

5、开展“红领巾手拉手助残”活动。爱心助残、为贫困、灾区献爱心活动在我校有着悠久的历史。自1996年起，我校成立了“爱心储蓄所”，每个学年都要组织队员存款”捐款。自“红领巾手拉手助残”活动开展以来，我校在市残联、区委以及各级政府的支持配合下，先后开展了题为“一方有难、八方支援”、“手拉手献爱心”、“心系雅安” 等30多次大型捐助活动，累计为贫、灾地区和困难个人捐款数额达83516.8元，受到了市、区各级领导的高度重视和社会各界的高度赞扬。

6、开展公民道德宣传月活动。为进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和感染力，不断提升师生思想道德修养、学校文明程度和文明城市建设水平，我校把每年的9月10月定为“公民道德宣传月”，把9月15日和10月15日作为“公民道德宣传日”。活动期间，组织部分师生进社区宣传“爱国守法，明礼诚信，团结友爱，勤俭自强，敬业奉献”二十字基本道德规范，营造社区学习“公民道德建设”的良好氛围。

7、加强和改进未成年人思想道德建设。加强和改进未成年人思想道德建设是新世纪少先队工作重点，我校大队部主要是利用相关的组织机构把此项工作贯穿于少先队的常规教育活动之中。新世纪少年儿童的新形象。这是我们培养和教育队员的新理念。工作中我们主要开展了以下教育活动：⑴、对一年级新生进行两周的入学文明礼貌教育；⑵、利用红领巾文明监督岗人员进行监督；⑶、抓好各中队的主题队会；⑷、开展说三句话做三件事活动。即：您辛苦了！谢谢！您好！每周在家洗一次衣服、扫一次地、洗一次碗。⑸、“六德”教育。即：教育队员要有责任、爱心、诚实、守信、宽容、礼让等“六德” 5 品行，并把“六德”教育融入到全体队员的学习、生活的各个环节。⑹开展“三好”活动。即教育全体队员在家做个好孩子，在社会做个好公民，在学校做个好学生。⑺、开展“五爱一讲”活动。即教育队员爱祖国、爱家乡、爱父母、爱他人、爱科学、讲诚信。通过以上教育活动，使我们的队员在自理和思想道德上得到了广泛的教育，塑造了新世纪少年儿童的新形象。

四、活动成效

在“三生四爱五心五好”教育活动中，我校以宣传为起点，打造校园文化，形成浓厚的教育活动氛围；以活动为载体，注重“社会主义核心价值观教育”在活动中的渗透，把“三生四爱五心五好”教育活动层层推进，让学生达到“珍爱生命、学会生存、学会生活”要求，教育学生热爱祖国、首先从爱家乡爱学校爱师长爱父母开始，把忠心献给祖国、把孝心献给父母、把爱心献给社会、把诚心献给他人、把信心留给自己，在心中树立共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的思想理念。通过开展的一系列活动，通过身边事，做有心人，养成良好行为习惯，成长自我。在短短的教育活动中，我们经过不断的实践、改进、提升和完善，形成了践行社会主义核心价值观教育氛围，取得了丰硕成果，感受到收获的喜悦。2013年我校被共青团铜仁市委授予‚铜仁市优秀少先队集体‛、2014年被共青团贵州省委授予‚全省优秀少先队集体‛； 2014年4月获全区“五心教育”校园器乐比赛一等奖、2014年5月获全区“四爱教育”校园艺术节合唱比赛一等奖。2010年6月我校刘诗琳同学，作为贵州省优秀少先队员代表，赴北京参加中国少年先锋队第六次全国代表大会。2015年12月我校田方驰同学作为铜仁市优秀少先队员代表，赴贵阳参加中国少年先锋队贵州省第六次代表大会。

第二篇：三生四爱五心五好_

“三生、四爱、五心、五好”

演讲稿

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：大家好！我是五

（4）班的赵鑫煜，今天我演讲的题目是《三生、四爱、五心、五好》“三生”，即生命、生存、生活。

“四爱”即爱祖国、爱家乡、爱学校、爱师长。爱祖国——要以“我是中国人”而感到光荣，要有社会责任感；爱家乡——要保护环境、爱制度，回报培育自己的母校；爱师长——做一个尊敬师长、五护这个生我、养我的地方；爱学校——要遵守学校的各项规章做有礼貌、有修养的人。

“心”即忠心献给祖国，以爱国爱家情感凝聚人；孝心献给父母，以敬老爱亲美德熏陶人；爱心献给社会，以助人为乐风尚激励人；诚心献给他人，以诚信道德意识塑造；信心留给自己，以奋发向上的信念引导人。

“五好”即共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好。

作为一名小学生的我能做些什么呢?在家里,父母给了我们生命、生活、给我们成长的呵护。所以我们要帮爸爸妈妈做自己力所能及的事。可以扫扫地、洗洗碗、他们累了,可以帮他们捶捶背、揉揉肩等等。要以一颗感恩的心,懂感恩载德、父母那么辛苦,要好好学习将来回报他们。在学校,要积极参加学校各种有意义的活动、树立良好的品德与行为习惯,培养自己的爱心和感恩心。着眼未来,用于实践,总之“三生、四爱、五心、五好”不仅是一种信任,一种尊重;也是一种鞭策,一种激情,作为小学生,应用“三生、四爱、五心、五好”教育的内容来鞭策自己,为创造更好的明天打下坚实的基础。

我的演讲完毕，谢谢大家！！

第三篇：三生,四爱,五心,五好演讲稿

篇一：三生四爱 五心五好演讲稿

“三生、四爱、五心、五好”主题教育演讲稿亲爱的老师，同学们，一、三生：

生命——要珍惜生命，在与自我、他人、自然建立和谐关系的过程中，促进生命的和谐发展。作为一名幼儿教师，我们必须努力干好自己的本职工作，才能使我们每天面对的每一个生命最终绽放出美丽的花朵。

生存——针对这个，作为这社会独立体的每一个人，我们应该学会掌握生存的规律，提升自己的生存能力，学会应对生存危机和摆脱生存困境，树立人与自然和谐发展的正确生存观，而不是盲目地度过每一天。

生活——正确认识人生的价值，培养积极乐观、自强自立、永不放弃、懂得感恩等生活态度和情感以及社会责任感，改善自身的生活品质，为创造今后的更加健康、文明和幸福生活奠定基础。二、四爱：

爱祖国——要以“我是中国人”而感到光荣，要有社会责任感。我们要感受到因为我是中国人，所以我是光荣的，自己要有热爱祖国的思想，要有社会责任感。

爱家乡——我们每一个人，都有一个自己的故乡，我们都应热爱这个生我养我的地方，如我们生长杜鹃花都黔西，我们要为杜鹃花都而骄傲。以及我们家乡的人文地理都需要我们来了解，来认识。要保护、爱护这个生我、养我的地方。爱学校——回报这个培育自己的地方。要遵守学校的各项规章制度，回报培育自己的母校。

爱师长——做一个尊敬师长，有礼貌，有修养的乖孩子。做一个尊敬师长、有礼貌、有修养的人。三、五心：

忠心献给祖国——即以爱国爱家情感凝聚人。以爱国主义为核心，弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。

孝心献给父母——即以敬老爱亲美德熏陶人。以尊老爱幼为核心，弘扬雷锋身体力行中华传统美德的高尚情操。

爱心献给社会——即以助人为乐风尚激励人。以集体主义为核心，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，不断培育包容胸怀和互助精神，努力形成我为人人、人人为我的良好社会氛围，构建扶贫济困、礼让宽容的人际关系，不断增强服务社会、奉献社会的责任意识。诚心献给他人——即以诚信道德意识塑造人。以诚实守信为核心，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。

信心留给自己——即以奋发向上的信念引导人。以自信自强为核心，弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，开拓创新，勇于担当，不断实现自我超越和发展。四、五好：

共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好。推动全社会关心、支持和配合“三生、四爱、五心、五好”教育活动，逐步建立长效机制，在全社会形成良好风气，对学校教育和家庭教育起到辅助的作用。

我们生活在这样一个美好的国度，成长在这样一个和谐的社会，拥有这样幸福的生活。这些离不开共产党的领导，离不开社会主义制度，离不开改革开放，离不开这样一个强大的中国，同样也离不开各族人民的团结友爱。总之，三生、四爱、五心、五好主题教育不仅是一种信任，一种尊重;也是一种鞭策，一种激情。作为青少年，应用三生、四爱、五心、五好教育的内容来鞭策自己，忠于党的教育事业、关爱每一个学生、孝敬父母、团结友爱，对自己有信心，努力提高学习成绩。谢谢大家，我的演讲完毕篇二：三生四爱五心五好(1)“三生、四爱、五心、五好”演讲稿 柳川小学 四(1)班 刘文芳 “三生”，即生命、生存、生活。

“四爱”即爱祖国、爱家乡、爱学校、爱师长。爱祖国——要以“我是中国人”而感到光荣，要有社会责任感；爱家乡——要保护、爱制度，回报培育自己的母校；爱师长——做一个尊敬师长、五护这个生我、养我的地方；爱学校——要遵守学校的各项规章有礼貌、有修养的人。

“心”即忠心献给祖国，以爱国爱家情感凝聚人；孝心献给父母，以敬老爱亲美德熏陶人；爱心献给社会，以助人为乐风尚激励人；诚心献给他人，以诚信道德意识塑造；信心留给自己，以奋发向上的信念引导人。

“五好”即共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好。

作为一名中学生的我能做些什么呢?在家里,父母给了我们生命、生活、给我们成长的呵护。所以我们要帮爸爸妈妈做自己力所能及的事。可以扫扫地、洗洗碗、他们累了,可以帮他们捶捶背、揉揉肩等等。要以一颗感恩的心,懂感恩载德、父母那么辛苦,要好好学习将来回报他们。在学校,要积极参加学校各种有意义的活动、树立良好的品德与行为习惯,培养自己的爱心和感恩心。着眼未来,用于实践,总之“三生、四爱、五心、五好”不仅是一种信任,一种尊重;也是一种鞭策,一种激情,作为小学生,应用“三生、四爱、五心、五好”教育的内容来鞭策自己,为创造更好的明天打下坚实的基础。篇三：校长在三生四爱五心五好暨中国梦我的梦演讲比赛讲话稿

在“主题教育”演讲比赛上讲话 各位评委、各位选手，同志们： 大家好！

今天，非常高兴能够有机会参加县委组织部举办的全县“主题教育”演讲比赛活动。这次演讲比赛是在全县深入开展“中国梦”主题教育，谱写发展新篇章的一次重要活动。这次活动不仅能推动主题教育的全面深入开展，提振士气、激发广大干部干事创业的激情，而且也为发现、培养和锻炼干部，提供了一个很好的途径和平台，具有十分重要的意义。在此，我代表县委、县政府向这次活动的成功举办表示热烈的祝贺！衷心祝愿所有参赛的各位选手取得优异的成绩！

“中国梦”寄寓着全体中国人民对美好生活的向往，地方梦是中国梦的重要篇章之一，全县各族人民都是“梦之队”的成员，都是伟大“中国梦”的参与者、表达者、书写者。我们的任务就是要提前全面建成小康社会，让全县人民过上更幸福的生活。当前关键是要在全省、全州构建多点多极支撑格局中加快崛起，确保2018年在全州率先建成小康社会。

演讲不仅体现一个人的文学素养、表达能力，而且反映一个人的思想内涵、理想情操。今天参赛的各位选手来处各个行业，都是经过层层选拔出来的精英。我相信，通过你们精心的准备，一定能把自己最优秀的一面展示给大家。我相信，今天的演讲比赛一定是精彩纷呈。同志们，中国梦是由无数的个人梦，家庭梦汇聚而成。“小河有水大河流”，实现伟大中国梦需要我们每个人去努力，需要全县人民群众的积极参与。因此，希望以此次演讲为契机，进一步深化主题教育，在全县掀起主题教育的高潮。做到加强领导，落实责任。拿出足够精力抓紧抓好抓实。要认真制定细化实施方案，既要体现上级总体的要求，又要有自选动作，策划各具特色的活动，实现全覆盖，力求实在、易行；做到讲究方式方法，突出活动实效。坚持正面教育、宣传鼓劲为主，注重自我教育、自我提高。务求实效，对活动中的好经验、好做法，要及时总结和推广；做到加强典型选树，营造良好氛围。要大力挖掘闪光事迹和优秀人物，树立典型，发挥榜样的模范带头作用。要采取多种形式广泛宣传主题教育的重大意义，形成强大舆论声势，引领活动深入开展。

同志们，实现伟大中国梦的号角已经吹响！我们一定要切实增强历史使命感和时代紧迫感，坚定特色社会主义道路的信心，将个人梦、家庭梦、地方梦融入伟大中国梦，奋发有为，开拓进取，为建设美丽繁荣和谐新四川作出更大的贡献。

最后，预祝本次演讲比赛获得圆满成功，祝大家工作愉快、身体健康！谢谢大家！

第四篇：三生四爱五心五好心得体会

学习“三生”、“四爱”、“五心”、“五好”的

心 得 体 会

黔西县中建乡中建小学 孙 卫 *** 本学期，学校组织开展了“三生”、“四爱”、“五心”、“五好”的学习活动，通过学习，我彻底改变了自己的一些思想观念，使我在紧张工作的同时，知道了自己应具备哪些思想素质，教育自己的学生应该建立哪些思想观念，拥有哪些思想品质。下面浅谈我的一点体会。

“三生”，让我教育深刻。作为教育一线的教师，我们必须努力干好自己的本职工作，在学科教育工作中逐步渗透“三生”理念，使每一个学生真正用实际行动去践行“三生”，让自己逐渐成长；要正确认识生存的意义，做这社会独立体的每一个人，我们应该学会掌握生存的规律，提升自己的生存能力，学会应对生存危机和摆脱生存困境，树立人与自然和谐发展的正确生存观，而不是盲目地度过每一天。

“四爱”让我体会到教育的真正意义。爱祖国，我们要感受到因为我是中国人，所以我是光荣的，自己要有热爱祖国的思想，要有社会责任感；爱家乡，我们每一个人，都有一个自己的故乡，我们都应热爱这个生我养我的地方，中建这片土地，养育了我们，我们要为自己的家乡而骄傲、自豪；爱学校，让学生知道爱学校主要体现在遵守学校的各项 规章制度，树立长远的学习目标，回报这个培育自己成材的地方；尊敬师长，一日为师，终身为父，我们要教育学生从小做一个尊敬师长，有礼貌，有修养的小学生。

“五心”教育教给了我们做人、做事的准则。从“五心”的学习教育中，我们深深地知道“五心”的重要性，一个人要想成为一个相对完美的人，就必须要用“五心”的思想来指导、约束自己。在平时的教育中，我常常用“五心”的思想来教育和影响学生。随时学会对自己的行为进行自我反省，自己是否达到了“五心”的要求。用“五心”来衡量自己的行为标准。

“五好”开阔了我们的心胸，增强了我们的爱国主义热情。从教育工作，我开始给学生渗透一些爱国主义思想，在学生的心目中树立有了国家才有自己的小家，国家不富强，小家一定不会富有。从小我们就要有爱国主义思想，胸怀祖国，树立雄心斗志，好好学习，长大以后报效祖国。共产党是一个人人向往的好党，我们必须要服从共产党的领导。当今生活的幸福，离不开社会主义制度，离不开改革开放，离不开这样一个强大的中国，同样也离不开各族人民的团结友爱。

第五篇：三生四爱五心五好实施方案

织金县少普小学

开展“三生、四爱、五心、五好”主题教育

实 施 方 案

为全面实施素质教育，深化我校“三生四爱五心五好”主题教育，促进学生全面发展，根据相关文件文件精神。为确保创建“三生四爱五心五好”示范学校工作顺利进行，结合学校实际，为使活动形成声势、体现特色、取得实效，特拟定本方案。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，培养德智体美劳全面发展的可靠接班人和合格建设者。

二、“三生、四爱、五心、五好”教育的主要内涵

（一）三生：

生命—要珍惜生命，在与自我、他人、自然建立和谐关系的过程中，促进生命的和谐发展。

生存—要正确认识生存的意义，了解生存知识，把握生存规律，提升生存能力，学习应对生存危机和摆脱生存困境，善待生存挫折，树立人与自然和谐发展的正确生存观。

生活—陶行知先生指出：“教育不通过生活是没有用的，需要生活的教育，用生活来教育，为生活而教育。”要正确认识人生的价值，培养积极乐观、自强自立、永不放弃、懂得感恩等生活态度和情感以及社会责任感，改善自身的生活品质，为创造今后的更加健康、文明和幸福生活奠定基础。

（二）四爱： 爱祖国—要以“我是中国人”而感到光荣，要有社会责任感。爱家乡—要保护、爱护这个生我、养我的地方。

爱学校—要遵守学校的各项规章制度，回报培育自己的母校。

爱师长—做一个尊敬师长、有礼貌、有修养的人。

（三）五心：

忠心献给祖国—即以爱国爱家情感凝聚人。以爱国主义为核心，弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，坚持立党为公、执政为民，廉洁从政、克己奉公，把忠于祖国、忠于党和人民统一起来，把爱国精神化作努力学习、报效祖国的满腔热血和实际行动。

孝心献给父母—即以敬老爱亲美德熏陶人。以尊老爱幼为核心，弘扬雷锋身体力行中华传统美德的高尚情操，尊老爱幼、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结，让每一个家庭充满生机和活力，在全社会形成尊老爱幼、团结友爱，互帮互助的良好社会氛围。

爱心献给社会—即以助人为乐风尚激励人。以集体主义为核心，弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，不断培育包容胸怀和互助精神，努力形成我为人人、人人为我的良好社会氛围，构建扶贫济困、礼让宽容的人际关系，不断增强服务社会、奉献社会的责任意识。

诚心献给他人—即以诚信道德意识塑造人。以诚实守信为核心，弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，努力加强职业道德建设，增强政务诚信、商务诚信、社会诚信、司法公信和个人诚信建设，增强诚实守信意识，做到遵守诺言、恪守信用，构建公平、公正、诚信的社会关系。

信心留给自己—即以奋发向上的信念引导人。以自信自强为核心，弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，开拓创新，勇于担当，不断实现自我超越和发展；弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神，正确对待成败得失，塑造自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态，努力形成全民创新、全民创业、勇于创造的良好氛围。

（四）五好：

共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好。

三、组织机构

组长：**** 副组长：****** 组员：

开展我校“三生四爱五心五好”主题教育设办公室，由王杰、祖兆慧具体办公。

四、活动内容

1、每班组织召开一期以“三生四爱五心五好”为主题的主题班会。

2、班主任和语文教师在本班上一节渗透有“三生四爱五心五好”的教育课。

3、学校少先队员作一次以“三生四爱五心五好”教育为主题的国旗下讲话。

4、各班开展好学生禁毒、爱国、爱己等教育工作，通过学校展板、走廊文化、宣传资料和多媒体等手段对学生进行潜移默化的教育。

织金县少普小学 2018年3月5日

织金县少普小学

开展“三生、四爱、五心、五好”主题教育

实

施

方

案

织金县少普小学2018年3月5日