机电工程学院班级考核管理办法(试行)10-1

第一篇：机电工程学院班级考核管理办法(试行)10-1

机电工程学院班级考核管理办法(试行)

为进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》和《中宣部中央文明办教育部团中央关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》等文件精神，激励学生树立“自尊、自立、自强、自律”的精神，倡导学生发挥自我教育、自我管理、自我服务的作用，强化学生团队合作理念和集体荣誉感。同时也为我院评选先进班集体、优秀团支部提供切实可靠的评比依据，使我院形成 “人人争优秀、班班创先进”的生动局面，特根据《华东交通大学学生手册》、《华东交通大学学生综合素质量化考核细则》等校、院制度制定本细则。

第一章 班级考核工作的管理

第一条 学院成立班级考核工作领导小组，由学生会主席任组长，全面负责学院各班级的考核工作,。

第二条 班级考核的对象为机电学院所有班级。

第三条 管理小组中心职责是组织各相关工作人员审查和统计各项评比数据。第四条 班级考核评比相关数据统计工作受学院全体同学监督。

第五条 班级考核结果应在班级做出总结、充分民主酝酿、考核小组在综合评定的基础上提出候选名单，作为评选先进班集体和优秀团支部的重要参考依据。

第二章 班级考核总体原则

第一条 学院加强对班级考核工作的管理，严格按程序和考核细则办理，广泛征求和听取学生的意见，使评比结果能够真正体现广大同学的意志，使考核工作真正达到进一步浓厚全院“比、学、赶、帮、超”的学习生活氛围的目的。第二条 对考核优秀的班级，要广泛宣传他们的优秀事迹和取得的优异成绩，使全院班级“学有目标、赶有方向”。

第三条 考核工作是一项严肃的工作，应从掌握的条件，宁缺毋滥。严禁草率从事和“长官意志”，坚决抵制不正之风的干扰。

第三章 班级考核工作程序

第一条 班级考核每学期进行一次，分别为每年的3月中旬和9月下旬。第二条 原始数据以学生会各部门记录和班级自主上报相结合的方式进行统计。

第三条 班级考核数据汇总工作由学生会办公室统一负责，各有关单位每学期在规定时间内将数据报送给学生会办公室，办公室负责汇总。

第四条

班级考核成绩计算及评比方法，班级考核总分为各考核项目的分值之和；评比依照班级量化考核总分以年级为单位进行排名，再根据名次以及班级在该学期的表现情况评定四个等级：A级为先进班级（占全院班级总数的20%），B级为良好班级（占全院班级总数的45%），C级为一般班级（占全院班级总数的25%），D级为警告班级（占全院班级总数的10%）。

第四章 班级考核项目

第一条 班级学风建设考核

1、每学期班级均学分绩；

2、英语四级通过率；

3、每学期班级挂科率；

4、班级上课出勤率；

5、奖学金获得率。

第二条

班团组织建设考核

1、班级自主及承办活动内容及次数；

2、班团建设手册填写情况；

3、完成学院其他任务。

第三条 班级文体活动考核

1、校级奖项(文体)；

2、院级奖项(文体)；

3、校运动会参赛人数；

第四条 班级科技创新考核

1、科技竞赛参赛人次；

2、科技竞赛获奖情况。

第五条 班级文化宣传考核

1、宣传稿件；

2、海报宣传。

第六条 班级综合治理考核

1、卫生(学院前、后3名次数，寝室之星、较差寝室次数)；

2、学生个人电脑管理情况；

3、早操情况；

4、班级受校、院奖惩次数；

5、学生处分人次。

第七条 班级人才建设考核

1、学生会社团干部及干事人数；

2、其它院队人次；

第八条 其他考核

1、欠费率（总欠费/年总应缴费）；

第五章 班级考核实施细则

第一条 班级学风建设考核细则：

1、每学期班级均学分成绩

每学期班级均学分绩=班级同学成绩总分/总人数

按年级进行排序，年级班级均学分绩最高的班级加20分，第二名的班级加19分，以此类推。

考核单位：学生会学习部

2、英语四级通过率

英语四级通过率=班级所有通过四级人数/班级人数

按年级进行排序，年级英语四级通过率最高的班级加20分，第二名的班级加19分，以此类推。

考核单位：学生会学习部

3、学期挂科率

班级每学期挂科率=挂科人次/班级人数

按年级进行排序，年级学期挂科率最低的班级加20分，第二名的班级得19分，以此类推。

考核单位：学生会学习部

4、班级上课出勤率

班级出勤率=班级学生出勤人数/班级总人数

考核数据由学习部根据任课老师的点名册统计，一个学期两次，按年级进行排序，年级班级上课出勤率最高的班级加20分，第二名的班级加19分，以此类推。考核单位：学生会学习部

5、奖学金获得率

班级奖学金获得率=班级获奖学金人数/班级总人数

按年级进行排序，年级获奖学金率最高的班级加20分，第二名的班级加19分，以此类推。

考核单位：学生会学习部 第二条 班团组织建设考核细则

1、班团建设手册

根据班团建设手册填写情况分A、B、C、D三个等级，分别加15、10、5、0分.A：填写内容翔实，整洁，真实； B：填写内容基本完整，字迹工整；

C：没有按规定内容填写，字迹潦草，空缺很多。D没有上交班团建设手册进行考核的班级。考核单位：学生会办公室

2、班级自主及承办活动

班级自主及承办活动,并且得到团委批准加10分/次,最高20分。

班级承办活动的具体要求:班级自主开展活动前须向团委学生会办公室递交《机电工程学院学生活动申请表》，经团委书记同意签字盖章后，方可开展。考核单位：学生会组织部

3、完成学院其他任务

对于能够积极配合学院工作的班级给予一定的加分，每完成一次学院分配的任务，加3分，最高加15分。

考核单位：学生会组织部 第三条 班级文体活动考核细则

1、校级及以上奖项(文体)

加分标准：个人项目2分/人次；团体项目:6分/次 考核单位：学生会文艺部、体育部

2、院级奖项(文体)

加分标准：个人项目1分/人次；团体项目3分/次 考核部门：学生会文艺部、体育部

3、校运动会参赛人数

加分标准：3分/人

考核单位：学生会体育部 第四条 班级科技创新考核细则

1、科技竞赛获奖情况

参加科技竞赛获奖加3分/人次，团体奖加6分/次 考核单位：学生会科技部

2、科技竞赛参赛人次

加分标准：1分/人次

考核单位：学生会科技部 第五条 班级文化宣传考核细则

1、宣传稿件

投稿邮箱: 加分标准:1分/篇，最高5分 考核单位：学生会新闻部

2、运动会期间投稿专项考核

根据新闻部的布置，保质保量的投递稿件的班级加5分

考核单位：学生会新闻部

3、海报宣传

加分标准：每个活动的海报获得前三名的班级加1分/次，少交或者不交减1分/次

考核单位：学生会各部门 第六条 班级综合治理考核细则

1、学院卫生情况

获得学院年级卫生前（后）三名的班级加（减）1分/次 ；

获得学院年级卫生寝室之星班级加2分/次，较差寝室班级减2分/次； 获得学校卫生寝室之星班级加5分/次，较差寝室班级减5分/次 考核单位：学生会生活部

2、学生个人电脑管理情况

违规使用电脑被查处给与通报批评处分，班级扣2分/次 考核单位：学生会保卫部

3、早操情况

早操不认真扣班级分0.5分/人次，迟到扣班级分0.5分/人次，无故缺勤扣班级分1分/人次

4、受校、院奖（惩）情况

班级受校、院通报表扬（批评）加（减）3分/次

考核单位：学生会组织部

5、学生处分人次

班级同学受到校、院处分的情况：通报批评处分扣2分/人次，警告处分扣3分/人次，严重警告处分扣5分/人次，记过处分扣7分/人次，留校察看处分扣10分/人次 考核单位：机电学工办

第七条 班级人才建设考核细则

1、学生会社团干部及干事人数

加分标准；参加校（院）学生会/社团,加1分/人。考核单位：学生会办公室

2、其它院队人次

鼓励学生根据自己的特长，积极参加各种形式的团队（啦啦队、舞蹈队、方队、足球队、篮球队、排球队等）： 加分标准：1分/人次 考核单位：学生会办公室 第八条 其他考核细则

1、欠费率

欠费率=欠费金额/年总缴费金额

欠费率最低的班级加20分，第二名的班级加19分，以此类推。考核单位：机电学工办

第九条 任课老师对班级考核细则

每学期由学工办负责牵头，由任课老师对所带班级的学风、班风进行考核评定，对各年级排名在前三名的给予适当的加分。

第六章 附则

1、本规定由机电工程学院学工办、团委负责解释

2、本规定自公布之日起执行

主题词：班级 考核 办法

主 送：机电学院学生会、院属各团支部、辅导员 抄送：学工处 团委 机电学院党委

二ＯＯ九年十月一日2009年10月20日印发

第二篇：机电工程学院班级学生干部职责

信息与电气自动化工程学院

班级学生干部职责

一、班委会组织

班委会由班长、副班长、学习委员、生活委员、文体委员等组成。

二、班委会的基本任务

贯彻学校布置的工作，加强班内思想建设，维护学校纪律，研究改进学习，组织各项课外活动，使学生在德、智、体得到全面发展，成为“有理想、有道德、有文化、有纪律、热爱社会主义祖国和具有社会主义的献身精神，具有实事求是思想，勇于创造的科学精神”的新人。

三、干部条件

1、思想觉悟高，有奉献精神，工作积极踏实，能认真贯彻学校党政的各项指示和要求。

2、学习态度端正，成绩良好，热爱劳动，关心集体，对自己严格要求，在同学中有较高的威信。

3、对人态度虚心真诚，帮助同学，热心为同学服务。

四、干部工作职责

班委会在辅导员和班主任直接领导下进行工作，与团支部密切配合，讨论班内重大问题和中心工作。

1、班长职责

(1)领导与组织全体同学积极参加学校各项活动。

(2)督促同学自觉遵守学生守则及各项制度，完成学校布置的工作。

(3)向班主任及时汇报本班同学思想学习情况。

(4)主持班会与班委会，领导贯彻班会决议。

(5)组织开展第二课堂科技文化活动，并检查工作执行情况。

2、学习委员职责

(1)掌握全班学生学习情况和同学对各科教学意见，及时向班主任和有关教师反映，并提出积极建议。

(2)配合教学，组织学习交流，改进本班同学的学习。

(3)学习委员在进行工作时，应与班主任、辅导员和学生会学习部取得联系，并接受其领导。

3、副班长（生活委员）：

(1)组织班级清洁卫生和除害灭虫工作，并经常进行检查。

(2)督促值日生，搞好室内外卫生。

(3)搞好每周的大扫除。

(4)了解同学中生活状况，及时反映并帮助经济困难同学。

(5)做好各项补助的发放。

4、文体委员：

(1)组织与领导全班积极参加各项文体活动。

(2)早操、课间操，课外活动时负责检查人数和整队。

(3)计划与组织本班同学积极参加各项文娱活动。

(4)联系与兄弟班级开展各种体育活动友谊赛。

第三篇：机电工程学院（定稿）

机电工程学院介绍

1.专业简介

机电工程学院各专业几乎涵盖了所有的机械与电子电气领域，每年都为社会培养一大批具备相应实践技能以及较强的实际工作能力的毕业生，能进行企业机电设备的操作使用、安装与调试、维护与技术改造，能进行车间生产组织与管理工作，有加工工艺的编制能力、数控程序编制能力、数控机床的操作和维护能力，从事数控加工工艺编制、数控编程、数控机床操作、装调、维护等工作，德、智、体、美全面发展，具有职业生涯发展基础的高素质复合型技能型人才。

2.师资队伍建设

我院共有15人组成，其中具有“双师”素质的教师11人，11人都具有企业挂职经历。

职称结构

该教学团队有副高职称9名、中级职称4名、助教2名；职称比例副高：中级：初级为9：4：2；其中中级以上职称的教师都是具备丰富职业实践经验的“双师型”教师；实训指导教师具有职业资格证书和企业工作经历。初级职称的教师均为研究生学历。

其中国家级考评员有5人，分别涵盖了机械加工（钳工、焊接）、电工电子（电网供电）、维修电工、电气自动化、数控技（数控机床加工艺）、数控系统、编程、维修，是一支非常强势的队伍。

3.教学改革与管理

教学管理与质量监控

建立了完备的教学管理制度、教学基本文件齐备、教学档案规范；

建立专家督导、学生测评、教师互评、领导听课等完善的教学督导多元化质量监控制度和机制，运行正常、效果良好。

教学改革、教学科研成果：

（1）教学研究成果情况

建设两门校级精品课程-数控加工编程与操作、电工技术

和企业合作开发校本教材：金工实训指导教材

（2）教学内容改革与创新：

场景式教学、六步法、开展以“某一工程项目”为任务驱动和项目导向的实践性教学活动

（3）教学方式改革：

工程案例的应用

例：GSM、GPRS通讯方式的智能型电子仪表调试（高科）

(4)产学研结合与青岛DND机电有限公司、威海因塔斯电子有限公司、诸城北汽福田汽车厂、高科电子通讯有限公司等多家企业形成校企合作、工学结合的长效机制，成果丰富，效果好。

教学方法与手段

1、以项目为核心教学

2、仿真教学法

3、现场教学法

4、运用网络教学、技能竞赛、社会实践等教学手段

4.实践教学 实验实训条件建设

校内实训基地建设

校外实训基地建设

实验实训管理体制建设

校外实训基地建设

青岛DND机电有限公司

威海因塔斯电子有限公司

青岛高科通讯股份有限公司

诸城北汽福田汽车厂

荣源模具有限公司

韩资三旺液压机械制造公司

青岛特种汽车制造有限公司

青岛精密机械制造有限公司

日本洋马工程机械制造公司

上海燎原灯具（青岛）公司

顶岗实习

2008年起建立了完善的顶岗实习管理制度，目前学生顶岗实习率达100%，顶岗实习时间20周，实习单位根据学生知识技能实际情况安排，专业岗位不少于三个 实践教学课程体系设计

实践教学作为专业教学的重要核心环节，纳入课程体系的整体设置中，理论教学应与实训、实习密切联系，实践类课时占总教学时间的50%以上；行业、企业参与教学方案设计。

为了培养学生理论联系实际和实践动手能力，专业教师结合教学内容，编写电工、金工实训等课程实验实训教学大纲、相关的讲义和实训（实作）指导书、多媒体课件，突出可操作性、模拟演练。结合现场教学使学生掌握了更加全面的专业技能，取得了良好的教学效果。

职业资格证 数控中级操作工证书 电工中、高级证书 中级绘图员证书 钳工中级证书 中、高级电子装配工 中级普通车工 焊接技术中、高级工

5.发展前景展望

1.以适应社会需求为目标，以就业为导向，以培养设备维护、应用和管理岗位的职业技能为主线，构建专业知识、能力、素质的人才培养模式；以应用、实践为主体和特征构建课程和教学内容体系；以理论与实践相结合为特征，走产学研结合道路，带动教学模式、教学方法、教学手段的改革，通过2-3年的建设，成为省级示范专业。

2.在专业规模上：跟随市场需求，适应市场发展，并以质量求生存

3.在实验实训条件方面：现有的实验设备条件虽已初具规模，但是，一方面数量及项目不够，不能满足学生实验实训的基本要求，另一方面与企业一线技术的先进性还存在距离。因此，我们将加大投入，提升实验实训条件。目前正在积极筹建焊接实验室，期望本学期内完成。根据林院长指示和要求，我们正在对具有开放性数控系统的综合性的机器人实验中心进行可行性研究，这将是今后机电学院教学和实训的一个创新和亮点工程。

4.在师资队伍建设方面：充分调动教师的积极性，加大教研科研力度，提高教师的教学能力和教学效果。

第四篇：班级工作考核试行

班级工作考核试行（草案）

为了充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性、鼓励先进，鞭策落后，根据八一中学实验班校规校情，由政务处牵头，教务处为辅助，校长室抽查，学生会监督，对班主任工作进行量化管理，每日一小查，每周一大查，周末汇总，并按积分发放班主任津贴，特拟定以下草案：

〈1〉班主任上交材料（迟交扣5分，不交扣10分）如：工作手册记录情况、工作计划、班会内容、训导课纲要、工作小结总结、每周五上交班务日志（班主任签字）（2分/项）。

〈2〉学校组织活动，要积极参加（3分）班级班风、学风检查评比（优3分，良2分，中0分，差减3分）。

〈3〉每月至少组织两次班级学生干部会议（组织一次加2分，必须有记录，没有记录视为无）。

〈4〉家访及家长会 ：a.常与家长联系。有家访记录、谈话记录，每周至少2次(5人)；b.也可以把家长召集来校座谈（每多一次加2

分，少一次扣2分）。

<5〉教室内布置个性化、条理化，四表三簿上墙，张贴规范，座位排列整齐（学生检查）评比取前6名（分别加6、5、4、3、2、1 分和-1、-2、-3分）。

〈6〉校长室、教务处抽查月考，期中考试，期末考试，以上次为基准，每升降一个百分点为1分/-1分。（查堂时按课堂纪律加减分）。〈7〉班主任的出勤、到岗、每日两操一课（两操指课间操、眼保健操，一课指训导课）每迟一次扣2分，缺一次扣5分；班级学生出

勤、迟到、早退等（全勤加5分，-1/次，-1/人）。

〈8〉班主任批准离校的学生人数每天不超过3人，每多一人扣15分（视情况而定）。

班级违纪现象（视情节，分别扣1-10分不等，其它好人好事视情况加1-3分）。

〈9〉卫生方面：a 学生个人卫生，如服饰、仪表、仪容、指甲等（-1/人）；b 教室（含门窗）、清洁区、生活区，随机抽查，每出现脏

乱差一次扣3-5分（检查人员随时通知班主任在规定时间内整改，迟改，不改加倍处罚，并给予主动要求打扫的班级加3-5分）。〈10〉学生集会学生集会必须快、静、齐，评出优、良、中、差（分数为3、2、1、-

1、-2）。

〈11〉课间学生纪律课间学生举止文明，行为健康，在校园内追逐、打闹、嬉戏，影响正常校园秩序（扣2-3分）。

〈12〉破坏公物、绿化、乱扔杂物、乱涂画、打架、骂人、抽烟、酗酒、带管制刀具进校园、充当班霸校霸等，视情节扣10分，特别

严重开除。

〈13〉每周五下午的军训，学生训练的质量（5、4、3、2、1、-

1、-

2、-3）。班主任的责任心和态度2分。

〈14〉参加各种校内竞赛活动，按积分名次分别加（6、5、4、3、2、1、0、0、-

1、-

2、-3）校外活动给班级加分翻倍（正面影响加分，负面影响减分）。

〈15〉就餐情况按时、有序，在固定地点就餐，否则扣1分/人。

〈16〉宿舍 ：就餐（-1/人）；卫生--脏乱差（2/次1舍）；每周每曾一次文明宿舍评比（3/宿舍，脏乱差宿舍-5分）。

〈17〉班主任按时参加班主任会议、培训等（迟到或早退-2/次，旷会-5/次）。

〈18〉在班级建设中能创建特色班，在工作中形成特色，根据本班班情创新，并得到认可的加5分。

〈19〉非毕业班后进生转化和优生的保持（后进生在班主任的精心培养下，有明显进步，家长认可，加5分，尖子生落伍扣5分。〈20〉因班主任原因流失一尖子生扣20分。

〈21〉班主任每天到本班巡视至少三次。每月至少召开一次科任教师会，不开扣10分，多开一次加10分（听取科任老师课堂纪律意见

和建议），在班主任手册上有记录。

〈22〉若班级出现安全责任事故（班主任没有强调或传达不到位）给学校经济造成重大损失，声誉造成重大影响，津贴全扣并承担相应

责任。

〈23〉班主任不能以身作则，造成乱班、乱堂，家长和学生反映强烈，给学校工作造成较大影响，津贴全扣，并追究教育责任。〈24〉在同类班级中，学生成绩差距较大（班级平均分相差20分以上）班级积分考核中扣分超过200分/月，津贴全扣。

〈25〉学校安排的临时任务，视其完成情况加2-5分。

〈26〉从外校招进一尖子生（品学兼优的学生）给班级加20分（含本班学生招进外校的未入本班的学生，初中班级前三名或年级前二

十名，高中班级前五名或年级前五十名）。

第五篇：员工考核管理办法(试行)

防城港市烟草专卖局（公司）员工考核管理办法（讨论稿）

第一章 总则

第一条 为加强员工队伍建设，做好员工考核工作，确保员工在以业绩为主的“德、能、勤、绩、廉、学”等方面得到全面、客观、公正、真实的评价，结合绩效管理体系的要求，特制定本考核管理办法。

第二章 考核对象和内容

第二条 考核对象为防城港市烟草专卖局（公司）全体在岗员工。第三条 考核内容：

（一）员工绩效考核；

（二）员工综合考核评价。

第三章 考核方法

第四条 对员工绩效考核进行考评。

员工绩效考核以分数计算体现，由部门考核得分、个人月均考核得分、个人季度综合技能考评得分以及加、扣分项三个指标构成。

（一）绩效考核指标权重及考核总得分计算方式

1、绩效考核指标权重

（1）中层干部考核指标权重

部门考核得分占40%，个人月度考核得分占40%，个人季度 1

综合技能考评平均得分占20%。

（2）员工考核指标权重

部门考核得分占30%，个人月度考核得分占50%，个人季度综合技能考评平均得分占20%。

2、考核总得分计算方式

（1）中层干部绩效考核总得分＝部门考核得分*40%+个人月均考核得分*40%+个人季度综合技能考评平均得分*20%+加分-扣分；

（2）员工绩效考核总得分＝部门考核得分*30%+个人月均考核得分*50%+个人季度综合技能考评平均得分*20%+加分-扣分；

3、加、扣分标准。由关于受到表彰、奖励加分标准，关于受到通报批评、待岗扣分标准，关于岗位工作加、扣分标准构成。

（1）关于受到表彰、奖励加分标准

①获得国家局或者省级人民政府以上（含省级）授予劳动模范荣誉称号的每次加6分，授予先进个人荣誉称号的每次加4分；

②获得国家局或者省级人民政府以上（含省级）组织开展的某项活动奖励的（不含鼓励奖、优秀奖），每次加3分；

③获得区局（公司）或者市级人民政府以上(含市级)授予劳动模范、先进个人、优秀干部、优秀员工称号的，每次3分；

④获得区局（公司）或者市级人民政府以上(含市级)组织开展的某项活动奖励的（不含鼓励奖、优秀奖），每次加1分；

⑤获得市局（公司）表彰的先进个人、优秀员工等荣誉称号的，每次加1分。

（2）关于受到通报批评、待岗扣分标准

①受到区局（公司）通报批评处理的，每次扣减10分； ②受到市局（公司）待岗处理的，每次减10分；

③受到各县级局、机关各部门通报批评处理的，每次扣减3分。加、扣分，同样内容的不累计，只取最高分值。相应加、扣分均只取内发生事项。

（3）关于岗位工作加、扣分标准

①专卖序列岗位工作加、扣分标准分五类：稽查类、专卖监督管理类、内管类、管理类（专卖股股长、案审员、内勤）、综合类（综合股股长、安全员）。具体标准由专卖监督管理科负责制定（其中综合股股长标准由财务科、人力资源管理科、办公室制定，安全员标准由安保科制定），并以当年实施为准；

②营销序列岗位工作加、扣分标准分为三类：综合类、客户经理、订单类。具体标准由营销中心负责制定，并以当年实施为准；

③物流序列岗位工作加、扣分标准分为三类：配送类（含配送员、配送驾驶员）、分拣类、综合类（各部部长、数据管理员、仓管员）。具体标准由物流中心负责制定，并以当年实施为准。

④机关各科室岗位（不含专卖类岗位）工作加、扣分标准 具体标准由办公室、法规科、财务科、综合管理科，人力资源管理科、安保科制定，并以当年实施为准。

第五条 员工综合考核评价，主要围绕“德、能、勤、绩、廉、学”等方面进行评价。

（一）科级干部由人力资源管理科负责组织考核，按照述职、民主测评、个别谈话、查看资料等程序进行考核，并形成个人考核材料。

（二）科级以下员工由所在单位(部门)负责组织考核。一般管理人员按照述职、民主测评、个别谈话等程序进行考核，并形成个人考核材料。一线员工按照述职、民主测评等程序进行考核。机关各科室员工的民主测评由人力资源管理科组织。

第四章 考核等级设定和标准

第六条 考核等级设定及标准

（一）考核等级设定及比例设臵

1、员工考核等级分为“优秀、称职、基本称职、不称职”四个等级；

2、员工考核等级设臵“优秀”比例控制在15%以内，“称职、基本称职、不称职”不设定比例。

3、按照市局（公司）部门考核办法，根据各单位（部门）经营管理指标考核完成情况，对未完成指标任务且排在末位的单位（部门），根据实际情况要调减3%-5%的优秀比例，所调减的比例按照相应的人员名额增加至指标完成好且排在首位的单位（部门）。

（二）考核等级评定的标准

1、考核为“优秀”等级的必须符合以下条件：

（1）在本岗位工作满一年以上（含一年，见习期、试用期不计算在内）；

（2）具有较高的素质和工作技能，工作能力强，工作表现突出，能全面完成各项工作任务，成绩显著；

（3）工作中创新意识较强，有创新亮点，成效明显；（4）绩效考核分名列该类别人员的前30%；

（5）考核民主测评“优秀”票数占得票数30%以上（含30%）；（6）严格遵守局（公司）各项规章制度，年内无安全责任事故及个人被通报批评发生。

2、考核为“称职”等级的必须符合以下条件：

（1）在本岗位工作6个月以上（含6个月，见习期、试用期不计算在内）；

（2）工作态度端正，作风扎实，责任心强，能胜任本职工作，表现积极，并且较好完成各项工作任务，取得较好成绩；

（3）绩效考核分不低于85分（含85分）；

（4）考核民主测评“优秀”和“称职”票数占得票数70%以上（含70%）。

3、凡有下列情形之一者，即考核等级评定为“基本称职”：（1）内违反局（公司）规章制度有关管理规定被通报批评的；

（2）绩效考核分在85分以下（不含85分）；

（3）考核民主测评“基本称职”和“不称职”票数占得票

数30%以上的（不含30%）；

4、凡有下列情形之一者，即考核等级评定为“不称职”：（1）年内违反局（公司）规章制度有关管理规定被通报批评两次以上（含两次）或被待岗的；

（2）绩效考核分在80分以下的（含80分）；

（3）考核民主测评“不职称”票数占总票数30%以上的（含30%）。

5、通报批评包括区局（公司）通报批评、市局（公司）各单位（部门）通报批评。同一事项出现被重复通报批评的只按一次计算。

6、如专卖、营销部门因工作任务重、难度大，导致绩效考核得分普遍偏低，可根据实际情况对该部门系列员工等级评定标准中绩效考核得分相应降低5分。

第五章 评价程序

第七条 中层干部评价程序

(一)人力科、综合科、纪检科部门负责人组成评审组，根据考核得分、民主测评结果、个人鉴定材料、等级评定标准和比例提出等级评定意见；

（二）提交党组讨论决定；

（三）对评定为“优秀”等级的进行公示。第八条 科级以下员工评价程序

（一）各县级局、卷烟营销中心、卷烟物流中心根据考核得

分、个人考核材料、等级评定标准和比例提出本级本单位（部门）等级评定意见。机关各科室的由人力资源管理科、综合科、纪检监察科根据考核得分、个人考核材料、等级评定标准和比例提出机关各科室科级以下人员的等级评定意见。

（二）提交由人力科、综合科、纪检科组成的评审组进行审核；

（三）提交市局（公司）领导审批；

（四）对评定为“优秀”等级的进行公示。

第六章 考核结果运用

第九条 全员的考核等级评定结果作为市局（公司）当年评优评先依据及次年员工岗位工资等级档次进退依据、人员（岗位）退出依据。

第十条 考核优秀者可直接晋升一档，连续两年考核称职者晋升一档，考核基本称职者不调档，考核不称职及连续两年基本称职者降低一档。

第十一条 员工考核等级为“优秀”的，方可参加市局（公司）优秀干部、优秀员工评选活动。员工考核等级为“称职”的，因特殊情况，可经过民主推荐、组织考察后参加市局（公司）评优评先活动。

第十二条 考核被评定为基本称职或不称职的，直接将结果运用于《防城港市烟草专卖局(公司)人员退出管理办法》的有关规定。

第七章 附则

第十三条 员工对依据本办法评出的考核等级评定结果或

绩效考核得分等有异议的，可在接到通知的五个工作日内向人力科提出书面申述意见。

第十四条 人力科接到申述意见后，要认真开展调查核实，并在十个工作日内将结果以书面形式给予答复。

第十五条 新录用的员工在见习期或试用期内参加考核，不确定等次。

第十六条 对在考核过程中有徇私舞弊、打击报复、弄虚作假等违法违纪行为的，依照有关规定予以严肃处理。

第十七条 本办法由市局(公司)负责解释。第十八条 本办法从下文之日起实施。