社团先进个人申报材料—申报材料（最终版）

第一篇：社团先进个人申报材料—申报材料（最终版）

社团先进个人申报材料—申报材料

社团先进个人申报材料—申报材料

蓦然回首～我已经在政行学院社团部工作了两个春秋。这两年的 使我受益良多～这两年组成了我大学生活中斑驳绚烂的画面。社团工作

社团工作首先让我体会到了同事之间的情谊～作为社团部负责人～向上要对党委、团委老师负责～贯彻党团的精神、指示～向下要统筹协调好各社团的工作～这其中就难免有种种的冲突、矛盾。但我与各社团负责人一起面对这些矛盾、摩擦～用妥善的方式去解决它们。在产生矛盾和解决矛盾的过程中～我感到的不是勾心斗角～而是理解、支持和团结。我永远被这种工作上的友谊所深深感动。

社团工作让我感到自由、快乐～在轻松中获得了知识～不断成长。社团就是“自由人的联合体”～在这里～没有等级、命令～有的只是建立在为共同爱好、乐趣、信念而奋斗的基础之上的平等、自由、团结、协商。在这样的工作环境中与大家一起为“我们的”事业而奋斗～让人感到如饮琼浆、不觉辄醉～这是一件多么快乐的事啊: 社团工作也让我感到沉重、艰难。正因为深爱着每一个学生社团～才经常感到社团的现实运行状况的不尽如人意～才经常感到肩上责任的沉重～才经常自责没有能更好地指导、帮助各社团的工作～没有更好地发挥社团服务同学的功能。

这就是我担任社团部负责人以来的一些感触～借此次评优的机会～我有必要回顾一下自己在社团部工作的经历～总结成绩和不足～为今后的工作指明方向。我大一时就进入了社团部～担任社团部干事。带着对社团工作的朦胧憧憬～我开始了对这项工作的探索。我积极参加各社团的活动～大到帮助各社团负责人筹划、组织、宣传活动～小到帮忙搬桌椅、搬器材、定场地。最值得一书的是我协助我院青年志愿者协会举办了“车轮上的丰碑——学习白芳礼精神”活动～以及环保协会的“爱鸟周”环保知识宣传活动～这两个活动都被列为我院学生会的精品活动～受到老师和同学的好评。当然～最为平实的日常工作也是我主要的工作～我按时参加校社联会议～及时向各社团会长传达信息,及时组织社团注册工作～保证注册资料内容详实准确。

大二时我荣幸地担任了社团部部长一职～有了一年工作经历的我对于工作更能驾轻就熟了。由于一些社团负责人面临考研、工作压力而辞去了职务～又没有找好继任者～致使一些社团面临瘫痪的危险。于是我积极组织开展了社团干部的纳新活动～招揽来了优秀的人才～为社团注入了新鲜血液～因而不仅没有使这些社团瘫痪～反而使其焕发出了新的活力。这一年～是我真正开始为实现社团理想而奋斗的一年。面对社团存在的组织涣散、分工不明～搞活动走形式、走过场等等问题～我开始推动社团改革方案～力求以“人本”、“民主”的价值理念打造社团～还社团本来面目。为此～我主要做了这几点工作: 首先是强化对社团的管理和指导。为此～我制定了我院社团的评比方案,详见附录,～以奖惩机制作为手段加强对社团的指导和管理～督促各社团各项工作都要以“人本”、“民主”而展开。其次是突出重点～面对如此众多的社团～不可能面面俱到地管理～因此我对本学院的社团进行划分～重点抓好那些历史积淀丰厚、群众基础良好、组织管理完善、活动新颖独特、符合本院特色的社团～对这些社团给于最大的帮助和指导。第三是完善交流机制～以往各社团都是各自为政、单兵作战～同时院社联对各社团也缺少沟通～没有起到指导的作用～难以发挥社联的整体的合力优势。因此～我规定每两周召开社联例会～例会主要有三个内容:一是要求各社社长进行工作汇报～便于院社联了解和掌握各社团活动情况～并及时给以建议和指导。二是要求各社社长向社联反映意见、表达需求～通过民主协商的方式达成一致～增进了解和信任～满足各社团的利益诉求～这就协调了社联与各社团的关系～即使化解了种种矛盾～营造出一个轻松、愉悦、和谐的工作环境～使大家心情舒畅地投入工作。三是通过聊天这种非正式的交流形式增进各社团负责人的友谊～促进各社团的沟通～为社团联合搞活动奠定了情感基础。第四是完善民主、监督制度～我要求不仅各社团内部要民主管理、透明运行～而且对社联进行改革～促进社联的民主、监督的发展。我规定校社联、院团委所分配的各种奖项～其名额都要由民主评议产生～结果向各社团公示。如我院的“优秀社团”、“社团先进工作个人”～校的“十优”、“十佳”、“社团先进工作个人”名额都是由民主评议的办法选举产生～并接受广大同学的质询。第五 是加强对本学院的社团的宣传工作～为了增进广大同学对社团的了解～我要求各社团必须在///上进行注册～建立虚拟社团～对社团基本情况和活动进行宣传～并把虚拟社团的建设情况作为考核社团、社团评优的重要依据～这样既达到了宣传的目的～又起到了透明监督的效果。

除此之外～我积极配合校社联工作～按时参加会议～及时组织社团注册活动～认真组织各社团学习并贯彻我校关于社团的各项规章制度～起到了桥梁与纽带的作用。当然～作为一个学生～我根本的任务还是学习。所以我从来没有因为社团工作而放松对学习的要求～我认真学习专业课～学习成绩比较优秀～200/年获得了校一等奖学金,和校“三好学生”称号。我的科技立项作品《大学生政治参与意识研究》获得了“天津师范大学第五届课外学术作品大赛”的二等奖。

在思想上～我积极向党组织靠拢～大一时递交了入党申请书并参加了党课学习～成为入党积极分子。大二时～我庄严地递交了入党志愿书～即将成为光荣的共产党组织的一员。

在生活上～我严于律己、宽以待人、团结同学、热心助人～在同学中有一定的威信。

客观地说～还社团本来面目不是一朝一夕能够完成的任务～我为之所做的工作还很不够～社团改革的道路还很艰难～但凭借着老师和同学对我的支持～凭借着社团负责人对我的信任与理解～凭借着自己

对社团工作的持久热情和坚定的信念～我相信我们会在今后的路上一 往无前:

第二篇：申报先进个人材料

该同志现任建邺区安监局副局长，该同志能够认真实践科学发展观，务实敬业，勤奋工作，带领分管科室出色地完成了各项工作。在每年烟花爆竹销售期间，他放弃了与家人团聚的机会，多次牵头相关单位进行联合执法，在收缴违法销售的现场他总是冲在最前面，面对情绪激动的非法销售者，他能耐心劝解，公正执法。

他带领分管的科室结合全年工作部署，认真拟制工作计划，将区内高危企业列入重点监管服务对象，并严格按计划推进落实，定期或不定期地去检查指导安全生产工作的开展。他认为政府和企业不仅是监管与被监管，更多的应该是服务于企业，为企业解决更多的生产过程中的安全问题。在做好日常检查的同时，经常聘请专家到重点企业去指导工作，现场解决困难。多次举办企业负责人培训班，让企业负责明确了自己的主体责任，帮助多家企业建立健全了联席会议制、目标责任制、定期业务培训制等，使各企业负责人能积极主动地参与到企业标准化达标创建工作中。经过一年的努力，已有6家企业通过验收。在帮助企业提高本质安全度，稳定推进企业“职业危害”安全生产“三同时”工作，保障企业和职工合法利益；强化企业隐患排查治理，要求企业积极开展安全隐患自查自报，做到安全生产心中有数，超前防范，对查出的问题督促整改，促使企业加大了对安全的投入，推进企业参加安全生产责任保险，不断改善安全生产条件。鉴于该同志在安监工作中所做的突出贡献，特推荐参加全省安全生产监管监察系统先进工作者评选。

第三篇：先进个人申报

突出事迹（2000字以上）

XX，男，1991年出生在广东。小学以全级第一名的成绩考到鳌头中学，初中更加努力，曾参加数学奥林匹克竞赛获国家级三等奖。后又以优异的成绩考进了市里的高中潮州市华侨中学，在那更加发愤图强，力争人前。高三时参加了物理竞赛，同样获得了国家级三等奖。接着是高考，同样以优异的成绩考到北京交通大学。入学后我在各方面都严格要求自己，争取把每件事做到最好。在过去的一年里，通过自己的努力，在许多方面都取得了发展。严于律己，尊敬师长，生活节约简朴，平时积极和同学交流沟通。课外，积极投身于各种班级、学校的社交活动，这些是我一年的写照，从不同层次、不同角度锻炼自己，使自己的组织、管理能力及团队合作精神得到很大的提高。大学以来，参与了很多，也学到了很多，综合素质有了很明显的提高。现将其具体情况介绍如下：

一、思想方面。积极要求上进，严于律己。过去，现在，将来始终坚持热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，大一成为入党积极分子，并已参加了党课培训，在培训中获益良多，从最初的盲目崇拜，到现在的理性看待，思想和认识都进了一大步。一直以来都积极的参与和完成党和团支部所分配的任务，及时汇报思想，认真接受党组织的考验。时刻关注国内外大事，并坚决维护祖国的统一。由于我的思想觉悟较高，所以也有幸成为学院里这个年级第一批成为预备党员四个人中的一个。因此此后我将更加严格的要求自己。

二、学习方面。在当今这个科技发展迅猛、竞争激烈的时代，我知道，只有把自己打造成为具有创新思想的新一代大学生，才能在今后竞争日趋激烈的社会中立于不败之地。因此我广泛涉猎和学习各种新的文化思想和专业知识，全力打造一个通古博今的全新自我。由于我的努力，第一学年拿到了国家励志奖学金，二等学习优秀奖学金，获得校三好学生的称号。

三、工作方面。我有以下优点：工作投入，勇于承担责任，具备高尚的职业道德；做事贯彻始终，细心，准确无误，讲求秩序与和谐；工作任劳任怨，务实，有良好的耐心；做事意志清醒，对于细节有较强的记忆力；工作中，温和，融通，理解别人的感受，只要别人意见正确，不遗余力的支持别人；乐于奉献，具备个人牺牲精神，甘愿做幕后人物；我努力做到工作积极主动，认真负责，富有创意，善于沟通。我有一个志愿者的省份，第一学期在西城区图书馆当助教，第二学期当主讲，不断提高自己能力。现在也当上了部长。

四、生活方面。由于家里经济不是很好，我哥跟我都在读大学，所以一有空就去兼职，贴海报、发传单、当推销员、服务生···同样，有时学校有证券考试需要人的时候，也去帮忙，赚赚外快，也在学校的实验室勤工，希望能够用自己的微薄的力量为家里减少一点负担。

以后，我要做生活中的强者，就要直面挫折，永不退缩，坦然面对，勇往直前；要敢于向挫折挑战，不甘心向挫折低头；要战胜挫折，克服困难。只有如此，我的人生才能更充实，更有意义。“阳光总在风雨后”，“不经历风雨，怎能见彩虹”。没有风雨的洗礼，就没有花儿的含苞欲放；没有石缝的磨砺，就没有岩中松柏的参天形象；没有海浪的打击，就没有礁石的奇特百态。就像险峻的高山挡不住汹涌的激流，汹涌的激流也挡不住我顶风前进的航船；就像沉静的秋色挡不住凄冷的北风，凄冷的北风也挡不住我走向春天的脚步；厚重的夜幕挡不住闪烁的群星，闪烁的群星也挡不住我窗外的阳光；朗朗的晴空挡不住突来的暴雨，突来的暴雨也挡不住我远行的步伐„„

第四篇：申报精神文明先进个人材料

申报精神文明先进个人材料

陕西省煤田地质局一八六队

二〇二年十月十二日

平凡的事不平凡的人

——记陕西省煤田地质局一八六队温泉大厦职工陶冶

陶冶，男，今年23岁。他中等身材，高高的个子，白净的脸庞，鼻梁上架着一副近视眼镜，总是一副和蔼可亲、脸带笑容的样子。陶冶是陕西省煤田地质局一八六队唐都温泉大厦办公室的一名普普通通的职工。他从一名普通员工做起，敬业奉献，无怨无悔，积极探索，扎实工作。陶冶同志把吃苦耐劳、认真细致、乐于奉献的优良品质深深地镌刻在工作岗位上，受到了领导的肯定，得到了员工的认可。

几年来，陶冶同志无论身处何种岗位，都能时时刻刻、尽心尽责地做好本职工作。出色得完成了一项项工作任务。

陶冶同志深知，人不学要落后，刀不磨要生锈。几年来，他始终如一注意抓好自身的业务学习，坚持读好书，看好报。平时，他还积极参加集体组织的学习活动。在业务知识学习方面，他结合实际工作，利用业余时间，认真学习了《酒店管理方法》、《员工突击》等理论书籍，坚持做到不懂就问，不会就学，虚心向同事们学习业务知识。

作为办公室的一名普通员工，陶冶同志积极配合办公室领导逐步完善办公室各项管理制度，规范工作程序。在工作中他严格自律，处处从办公室整体利益出发，各项工作想在前、干在前、走在前。办公室工作项目多而杂。陶冶主要工作是办公电话管理、易耗品管理、印章管理、证、照审验、后勤管理等。为尽快适应工作的要求，陶冶通过学习、实践来提高自己，不断总结工作中的缺点和不足，工作中多思考多想办法，端正思想态度，树立办公室要为生产一线做好服务的意识，受到了同志们的好评。

经过在工作中的不断努力，陶冶同志总结摸索出了几条经验，使他在‚繁琐、杂乱、无规律性‛的日常事务中，有条不紊的处理好各种事务，做好工作。一是将需要办理的事情在记事本上一一登记，注明完成时限，天天翻看、对照、清理，确保及时完成任务。二是需要马上处理的事绝不拖延，防止因拖延而忘记处理。三是平时积极搜集素材，注重保存，做好预备，一旦需要，马上调出使用。

在平时的日常工作中，陶冶同志带头遵守各项规章制度，严格要求自己，组织纪律观念强，无违纪、违规、弄虚作假行为，热爱本职工作。

别看陶冶年纪不大，但是他却有着同龄人所不具备的一副好心肠。

9月初，西安市市民张明顺儿子专程来到一八六队，送上了表扬信，对一八六队温泉大厦职工陶冶在其父亲走失时给予的无私帮助表示感谢，并一再称赞陶冶为新时期的好青年。

事情是这样的，8月26日下午6时许,一八六队职工陶冶和朋友出门去吃饭，当他们行至端履门十字人行道时，注

意到一位白发苍苍的老人（约为八十多岁高龄）目光呆滞、左顾右盼，站立在人行道中间似乎若有所思。老人衣着得体，但是裤脚和鞋上蒙了一层灰尘，好像行走了许多路程。陶冶立即上前关切地询问老人在寻找什么，家住那里；但老人像是有老年痴呆症，一脸茫然地看着陶冶，语言叙述比较模糊，根本不知道自己的家庭住址及家人联系方式。在再三追问无果的情况下，他先把老人带到了路边，随后帮老人继续寻找家人。忽然，他发现老人上衣口袋缝制了一个小卡片，上面记着家人的联系电话，他立即与其家属取得了联系，并为老人买了饮料，害怕老人再次走丢，他静静地陪在老人身边，等待家属的到来。见面后，老人的儿子和儿媳紧紧地握住陶冶的手，感谢说个不停，他们说老人早上出门后就走失了，他们从上午一直找到下午，也未找到人，多亏了他及时和他们联系。老人的儿子提出要感谢陶冶时，却被他婉言谢绝，问及他名字时，陶冶也说这是他应该做的。

后来经过多方打听，老人的家人才知道助人为乐好小伙是一八六队职工，他的名字叫陶冶。于是，他们把一份感谢信送到了一八六队，感谢一八六队培养出了一名优秀的青年职工。他们在信中提到：‚希望更多的人向他学习，推动今天‘乐于助人，不计较个人得失’的和谐社会的共同发展。‛

没有轰轰烈烈的壮举，没有任何豪言壮语，陶冶同志在平凡的岗位上默默耕耘着，在平凡的生活中默默奉献着，却

用一项项工作业绩诠释了一份不平凡的意义，以一颗赤诚的心塑造着一名普通企业员工的动人形象。

关于陶冶类似的事情还有很多，事情虽然不大，但能折射出他身上种种的闪光点。在如今这拜金主义横流、人心冷漠的社会环境下，尤其难能可贵，彰显出了八零后青年良好的道德品质和精神风貌，值得每一个人学习。

陕西省煤田地质局一八六队

2012.10.12

第五篇：先进个人申报事迹材料

教育教学先进个人申报材料

我叫杜国凡，生于1983年，2006毕业于郑州师范高等专科学校并参加工作,2010年获得本科学历，毕业于河南大学，现任八年级物理教师。作为青年教师，我一贯忠诚人民的教育事业，坚持党的基本路线，热爱教育，热诚教学，热心教研，遵纪守法，作风正派，爱岗敬业，教书育人。我全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断更新教育理念，树立全新的人才观，不断改进教育教学的手段、紧跟时代对教育教学发展要求，永葆时代气息。

一、好学习——以新课标为指导，强化自身建设。

古语云：林木茂盛，必先顾其根。教师要出色的完成传道、授业、解惑的任务，有扎实的基本功，并持久的进行教育教研工作是必不可少的。从我走上工作岗位的第一天开始，我就没有停止过学习。新的教学方法与理念是好的开始，如何落实，做到整体把握，有的放矢，才是硬道理。为此，我认真学习了新课标，明确了物理课的新理念、新框架、新目标、明确了教材的阶段目标与意图，将学到的精髓与同组教师交流，领悟名师课堂教法，提高自身素质。

二、重实干——常规教学持之以恒，扎实教学常规管理

我始终坚持以教学为中心，规范教学行为，并力求常规与创新有机结合，树立严谨、扎实、高效、科学的良好教风，培养学生严肃、勤奋、求真、善问的良好学风。观礼上，努力体现以人为本的思想，针对中学生基础不同，素质不同，适时调整教学思路与方法，形成了

具有自己各色的教学风格，得到学校、学生的一致好评。

三、爱岗敬业与教学工作

自参加工作以来，本人在教学工作中，兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨，认真履行自己的职责，做好本职工作，不管活有多累，人有多困，都坚持出勤，从未有过缺课，迟到早退等现象。我还积极投身教改，把提高课堂效益和培养学生的创新精神、实践能力，作为始终不渝的追求目标。我自觉更新教学观念，在教学过程中不断革新，不断改进和完善教学模式并在教学中尝试运用现代化信息手段，采用启发式和讨论式教学方法，重视学生的主体地位，在教学中添加丰富多彩的课堂活动、灵活多样的授课方法，在传授知识的同时，提高学生的综合能力，收到了良好的教学效果。

四、教育理论学习与教育科研方面

在教育教学实践中，认真务实地参加继续教育的学习，积极参加信息技术教育。充分利用现代教育技术平台，不断的整合各种教育资源，创新运用各种教育方法，提升自己的教育教学水平。

综上所述，见证了自己默默工作与辛勤耕耘，见证了自己成长与发展，见证了自己付出的心血与汗水，总之，在工作中，我认真踏实，一丝不苟，讲质量，求效率，努力为学校的腾飞认认真真的工作，用自己的坚韧与执著、用自己敬业与奉献，用自己的业绩，不断诠释着新时期的教师精神，不断书写着自己事业的壮丽篇章，为学校新的跨越继续做出贡献！

教育教学先进个人申报材料

姓名:

单位:

时间: 杜 国 凡 姚家镇初级中学 2012年9月