第一篇：2015—2016年度东城区高三期末语文试题及答案
2015—2016年度东城区高三期末语文试题及答案
2016.1 本试卷共8页，共150分。考试时长150分钟。考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、本大题共8小题，共25分。阅读下面材料，完成1—8题。材料一
卫星导航技术是指利用一组导航卫星，对地面、海洋和空间用户进行导航定位的技术，在军事、民用等方面都起着至关重要的作用。美国、俄罗斯、欧洲相继建立和发展了自己的定位导航系统。
“GPS”是美国在20世纪70年代开发和应用的新一代卫星定位导航系统，由美国国防部控制，可提供军民两种服务。军码定位精度10米，仅供美军及盟友使用；民码定位精度20米左右，平时向全球开放，战时能实施局部关闭。随着接收机的不断改进，GPS测量已趋于“傻瓜化”。在观测中测量员只需安置仪器，连接电缆线，量取天线高，监视仪器的工作状态，而其它观测工作，如卫星的捕获，跟踪观测和记录等均由仪器自动完成。结束测量时，仅需关闭电源，收好接收机，便完成了野外数据采集任务。如果在一个测站上需作长时间的连续观测，还可以通过数据通讯方式，将所采集的数据传送到数据处理中心，实现全自动化的数据采集与处理。另外，接收机体积也越来越小，重量也越来越轻，极大地降低了测量工作者的劳动强度。目前，该系统是世界上最成功的卫星导航系统，在实际应用和产业化上处于国际垄断地位。各国可以使用GPS的硬件，成本中都包含GPS专利费用，这对于用户来说，是一笔不小的支出。
“格洛纳斯”是俄罗斯的定位导航系统，在20世纪70年代中期开始研发，由俄罗斯军方控制，可提供军民两种导航定位服务，民码精度50米左右，军码精度与GPS相当。
欧洲“伽利略”系统是为了摆脱对美国GPS系统的依赖，于1999年合作启动的项目，是欧盟15个国家参与建设的民用商业系统。系统可以提供三种类型服务：面向市场的免费服务，定位精度12-15米；商业服务，定位精度5-10米；公众服务，定位精度4-6米。其中后两种服务是受控和收费服务。伽利略系统空间段由30颗卫星组成，卫星上装有导航和搜救载荷，可以满足航空管理、道路交通管理等与人身安全紧密相关的应用要求。
三种导航系统都提供定位、导航和授时服务，但又各有千秋。它们的互补和相互制约有利于用户进行选择，也使导航系统能够快速健康发展。
（取材于《GPS发展史》）1.根据“材料一”，对“傻瓜化”的理解，最准确的一项是（3分）
A.安装方法简便
B.自动化程度高
C.数据处理迅速
D.体积小重量轻
2.根据“材料一”，下列对“伽利略”系统的解说，不正确的一项是（3分）
A.只提供民用服务
B.定位精度高
C.有部分收费要求
D.安全性强 材料二
我国一直努力探索和发展拥有自主知识产权的卫星导航系统，于20世纪80年代到90年代制订了自主研制建设“北斗”卫星定位导航系统的“三步走”规划：第一步是试验阶段，即用少量卫星利用地球同步静止轨道来完成试验任务（即“北斗一号”）；第二步是到2012年，建成覆盖亚太区域的“北斗”卫星导航定位系统（即“北斗二号”）；第三步是到2020年，建成全球卫星导航系统。
“北斗一号”是利用地球同步卫星为用户提供快速定位、简短数字报文通信和授时服务的一种全天候、区域性的卫星定位导航系统，具有投资小、用户设备简单、能实现一定区域的导航定位、通讯等多用途的特点。尤其是短报文通信服务，完全是中国的原创功能。它能在没有移动、电信服务商的地区，通过卫星传出短消息。许多中国渔船凭借这种服务极大地增强了安全保障。2008年汶川地震中，性能稳定的“北斗一号”一度成为灾区唯一的对外联络手段。
虽然就整体性能来说，“北斗一号”和美国GPS相比，在覆盖范围、定位精度等方面还有明显差距，但是“北斗一号”系统的成功研制仍然具有重大的意义：它是我国独立自主建立的卫星定位导航系统，解决了我国没有自主卫星导航系统的问题。
以“北斗一号”为基础，我国从2007年开始正式建设“北斗”卫星导航定位系统（“北斗二号”）。经过不懈努力，到2015年3月，“北斗”卫星导航系统已由区域运行向全球拓展，开始在“一带一路”的建设中保驾护航，服务全球用户。2015年9月3日，在北京举行的纪念抗战胜利70周年阅兵活动中，北斗定位测量技术更是大显身手，在太空帮助阅兵指挥运筹帷幄，确保阅兵仪式顺利进行。到2020年，”北斗”将完成35颗卫星覆盖任务，在全球定位服务领域的优势将充分发挥出来，其服务水平将不低于GPS。
“北斗”卫星定位导航系统的研发和应用，进一步说明我国航天科技已经达到了世界先进水平。有了三十多年的技术储备，展望未来，中国航天人对在新一轮的科技大潮中抢占制高点、引领世界、服务全球充满信心。
（取材于《中国版GPS发展历程揭秘》）
3.根据“材料二”中对“北斗”卫星导航系统的介绍，在北京举行的纪念抗战胜利70周年阅兵活动中，下列表现不属于“北斗”之功的是（2分）
A.军乐队演奏连贯精准，不错一音
B.各国嘉宾车辆准时抵达指定位置 C.装备方队等速，时间误差极小
D.空中梯队交叉飞行米秒不差 4.根据“材料一”和“材料二”，我国“北斗”卫星导航系统不同于其它导航系统的服务功能是（2分）
A.定位
B.导航
C.短报文通信
D.授时 5.根据“材料一”和“材料二”，对全球四种卫星导航系统的解说和推断，正确的一项是（3分）
A.“GPS”系统免费向全球提供军民两种服务，技术最先进。B.因民码精度低，“格洛纳斯”系统主要为军方提供服务。C.“伽利略”系统只提供给参与建设的15个国家使用。D.“北斗”系统可以使用户知道并且报告自己的位置。材料三
“北斗+”是北斗应用的进一步实践成果。它代表一种先进的生产力，推动经济形态不断地发生演变，从而增强社会经济实体的生命力，为改革、发展和创新提供广阔的智能平台。通俗来说，“北斗+”就是_________________________________________________。
“北斗+”已经改造及影响了多个行业，当前大众耳熟能详的智能交通、精准农业、智慧旅游、民生关爱、智能驾考等都是“北斗+”的杰作。
例如，精准农业（即“北斗+农业”）就是一种现代化农业理念下的综合系统，由北斗卫星导航、农田信息采集、遥感监测、智能化农机具、网络化管理等系统组成，对实现农业低耗、高效、优质、安全的目标起了极大的作用。
又如，现阶段社会老龄化严重，老人的安全位置信息、紧急救护与救援等综合服务需求越来越受到社会和家庭的重视，急需得到解决。孩子的健康和安全是父母最关心的问题，但由于家长工作繁忙，便出现了监护真空，儿童安全事件时有发生。校园是突出的人群密集活动区，传统的一对多的学校管理模式，并不能满足满足学生的安全需求。因此，如何解决学生的安全问题越来越受到家长、学校以至社会的高度重视。利用北斗卫星导航技术，当老人或儿童外出时，携带追踪型的终端，通过位置服务平台的多通信链路（互联网、电信网、广电网），将自身的位置信息发送至家人的终端设备中，使家人能够实时掌握老人儿童的位置；遇到突发状况，老人儿童可以通过终端上的报警设置发送报警信息，向位置服务中心寻求帮助，中心即时通知其亲属，以便采取最有效的救援措施。
卫星导航领域的每一个进步过程,都是导航与传统行业的结合过程。目前，“北斗”与云计算、物联网、移动互联网和大数据等融合发展已经逐渐成为趋势,这种进步将持续推动社会发展，深刻改变生产和生活方式，创造更多的物质财富和社会价值。
（取材于“百度百科”）6.根据“材料三”，在文中横线处填入恰当语句，解释“北斗+”的含义。（4分）7.下列对三则材料中成语加点的字词的解释，不正确的一项是（2分）A.各有千秋千秋：长处
B.大显身手身手：本领 C.运筹帷幄筹：计策
D.耳熟能详详：清楚
8.我国建立北斗卫星导航系统有哪些重大意义？请根据以上三个材料回答。（6分）
二、本大题共7小题，共27分。阅读下面的文言文，完成9-15题。
神农师悉诸，黄帝师大挠„„吴王阖闾师伍子胥、文之仪，越王勾践师范蠡、大夫种。圣贤者，未有不尊师者也。今尊不至于帝，智不至于圣，而欲无尊师，奚由至哉？此五帝之所以绝，三代之所以灭。
且天生人也，而使其耳可以闻，不学，其闻不若聋；使其目可以见，不学，其见不若盲；使其口可以言，不学，其言不若爽；使其心可以知，不学，其知不若狂。故凡学，非能益也，达天性也。能全天之所生而勿败之，是谓善学。
子张【1】，鲁之鄙家也；颜涿聚，梁父之大盗也；学于孔子。段干木，晋国之大驵【2】也，学于子夏。高何、县子石，齐国之暴者也，指于乡曲，学于子墨子。索卢参，东方之巨狡也，学于禽滑黎。此六人者，刑戮死辱之人也，今非徒免于刑戮死辱也，由此为天下名士显人，以终其寿，王公大人从而礼之，此得之于学也。
君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。听从不尽力，命之曰背；说义不称师，命之曰叛。背叛之人，贤主弗内之于朝，君子不与交友。
故教也者，义之大者也；学也者，知之盛者也。义之大者，莫大于利人，利人莫大于教；知之盛者，莫大于成身，成身莫大于学。身成则为人子弗使而孝矣，为人臣弗令而忠矣，为人君弗强而平矣，有大势可以为天下正矣。故子贡问孔子曰：“后世将何以称夫子孔子曰吾何足以称哉勿已者则好学而不厌好教而不倦其惟此邪！”天子入太学祭先圣，则齿【3】尝为师者弗臣，所以见敬学与尊师也。
(取材于《吕氏春秋·尊师》)注释：【1】子张、颜涿聚、段干木、高何、县子石、索卢参、禽滑黎等，皆为古人名。【2】驵（zǎng），市场经纪人。【3】齿：排列。
9.下列词语中的加点字，与“能全天之所生而勿败之”一句中的加点字意思相近的一项是（2分）
A.清心败火
B.身败名裂
C.功败垂成 D.枯枝败叶 10.下列各组句中加点词的意义和用法，相同的一组是（3分）A.而使其耳可以闻
B.学于孔子 其孰能讥之乎而耻学于师
C.说义必称师以论道
D.贤主弗内之于朝 伏惟圣朝以孝治天下徐公不若君之美也
11.下列对文中语句的解释，不正确的一项是（3分）A.不学，其闻不若聋
（如果）不学习，人耳朵能听见还不如耳聋（听不见）B.听从必尽力以光明
听从（教诲）一定尽心竭力来发扬光大 C.为人臣弗令而忠矣
作臣子的不用命令（他）忠诚了 D.所以见敬学与尊师也
这是用来表示敬重学习和尊重老师（的做法）啊 12.请把第二三段中的画线句子译为现代汉语。（5分）①故凡学，非能益也，达天性也。（2分）
②王公大人从而礼之，此得之于学也。（3分）
13.按要求回答下面各题。（5分）①用（/）为下列文字断句。（3分）
后世将何以称夫子孔子曰吾何足以称哉勿已者则好学而不厌好教而不倦其惟此邪
②用两个恰当的熟语（包括成语）描述文中孔子给你的印象。（2分）
14.本文首段即举出无论地位还是智慧均高出普通人的先贤从师学习的例子，以此说明从师的必要性。韩愈在《师说》中也写了类似的内容：“____________________，_________________，_______________________”。（3分）
15.“师法”，指老师传授的学问和技艺。下面【甲】【乙】两则材料中的人物因对待“师法”态度的不同而有完全不同的仕途经历。请结合选文第四段或韩愈《师说》中的观点（如“是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也”等）谈谈你对这两则材料的看法。（6分）
【甲】诸儒荐（张）禹，有诏太子太傅萧望之问。禹对《易》及《论语》大义，望之善焉，奏禹经学精习，有师法，可试事。
（选自《汉书·匡张孔马传》）【乙】（孟）喜举孝廉为郎，为丞相掾。博士缺，众人荐喜，上闻喜改师法，遂不用喜。（选自《汉书·儒林传》）
三、本大题共4小题，共14分。阅读下面这首诗，完成16-19题。虎丘【1】题壁 陈恭尹【2】
虎迹苍茫霸业沉，古时山色尚阴阴。半楼月影千家笛，万里天涯一夜砧。南国干戈征士泪，西风刀剪美人心。市中亦有吹篪客【3】，乞食吴门秋又深。注释：【1】虎丘，苏州名胜，相传内有春秋时吴王阖闾墓。【2】陈恭尹，清代诗人。其父陈邦彦为明末岭南抗清主力，后兵败殉国，陈恭尹只身逃脱。【3】吹篪（chí）客，指伍子胥。春秋时，伍子胥父兄为楚平王所杀，他逃往吴国，吹篪乞食。篪，古代一种用竹子制成的乐器。
16.下列对本诗的理解与赏析，不正确的一项是（3分）A.题壁诗是诗人在墙壁上题写的诗歌，苏轼《题西林壁》、谭嗣同《狱中题壁》都是题壁诗。
B.起句写吴王霸业成空的史实，“古时山色”四字暗含着江山未改、人事已非的深沉感慨。
C.颔联拓展空间，由虎丘而至整个江南，千家笛声与万里砧声相合，虚实相生，意境阔大。
D.颈联以“征士泪”对“美人心”，将士出生入死，闺中美人却不知亡国之恨，犹自做着女红。
17.古诗词中的数字有时并非实指。下列诗句中，与本诗颔联中加点数字的表达效果不同的一项是（3分）
A.金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。（李白《行路难》（其一））B.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》 C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（杜甫《绝句》）D.十丈黄尘千尺雪，可知俱不似江南。（吴伟业《阻雪》）
18.请结合全诗说说这首诗的尾联表现了作者怎样的思想感情？（4分）
19.在横线处填写作品原句。（4分）
战争是我国古代诗文创作的重要题材之一，具有独特的文化价值和审美内涵。《曹刿论战》中，曹刿在“齐人败绩”，“公将驰之”时，实地考察“______________，_____________”后，才下令追逐，最终大克齐师，体现了古人高超的战略思想；而屈原在《国殇》中饱含深情地歌咏为国而死的将士们勇猛不可侵犯的诗句“__________________，______________”，则传达出一种凛然阳刚之美。
四、本大题共6小题，共24分。阅读下面的作品，完成20－25题。走宁夏
①一出银川机场，天旷地远，阳光敞亮，刚才还汗津津黏糊糊的胳膊，像用干沙子搓过一样爽净。人粥似的闷燠的北京给甩远了，它追不上我了，眼下的空间突然无比阔大。
②银川的得名，有记载的一则是，前秦符坚的骢马城就在这一带，因符坚是氐族首领，而氐族语呼骢马为“乞银”，故而放牧“乞银”的地方就叫“乞银城”，后来叫顺了嘴就叫成银川了。
③而宁夏的名字的来历追溯起来，可就是一部宏大的传奇了。④宋初，党项羌李元昊确立西夏帝国并称帝，版图之大，气焰之嚣张，立国时间之久，史所罕见。李元昊此人强项而英纵，似乎特别喜欢斗气儿。范仲淹恳求他，只要答应不再使用“帝”字，他要什么给什么，满足一切要求。李元昊并不买账，偏要大用特用这个“帝”字，能把人气晕。形势对他不利时，他也假装顺从，自我蔑称为“兀卒”，其实埋了钉子，后经人破译，乃“吾祖”的谐音，对方回信若依此称呼，即落入“我的爷爷”之陷阱。你说可恼不可恼？但宋朝硬是拿他没办法，因为他有强悍的实力。成吉思汗可能也是被李元昊的后裔们气坏了，发誓非荡平西夏不可，结果费了九牛二虎之力才算灭掉。
⑤在宁夏，你还会不时听人提起黑城子，那是西夏的故都，又名哈拉浩特。“哈拉”，黑也，“浩特”，城也。那里的最后一主“黑将军”似应早于李元昊，他勇冠三军视死如归的惊天气概和他在城破前窖藏贵重金银文牍器物的故事，至今流传在民间。
⑥西夏啊西夏，在历史的长夜里，二百年，太匆匆，你来得迅，去得疾，来如雷霆收震怒，罢如江海凝清光，如一节在激荡回旋中戛然而止的雄浑乐曲，又像一个酷烈而又浪漫的噩梦。元灭西夏后，置宁夏路，始有宁夏之名。宁夏就是扫平西夏、永保安宁之意。
⑦去看岩画的那天，天气晴好，贺兰山在银川城的西北方向若隐若显，勾勒出雾岚似的一溜长线，其幻影似一队骑手控驭着骏马，与我们的汽车并排比赛速度，车跑多快，它们也跑多快。贺兰岩画便藏在数不清的山谷中。我们入一谷，细看沟谷两崖，果有姿态各异的奇怪图案赫然而现。岩刻五花八门，还杂以天书样的西夏文字，其中似人似怪的头像特别多。
⑧我被岩画之谜吸引着，不由遥想上古游牧人，顶风冒雪，辗转深山荒滩，日夜与牛羊为伴，好不孤单，那种欲与天、地、人、万物生灵对话的强烈冲动难以抑制，却又苦无对象，于是以凿刻为语言，把原始的思维和郁积于胸的怒吼注入了这万古不灭的岩画。
⑨翌日清晨五点多，我们又出现在中卫。中卫在大西北是很有名的，这固然由于它军事地位的险要，但也与风沙大有关系。它过去出名是因饱受风沙之害，现在出名则因为是全国的治沙模范，并获得了国际声誉。这里年均刮风900个小时，平均每10小时出现一次风沙，最大风力11级。历来中卫人不知修了多少庙，祈求神灵保佑，锁住沙龙，然而无效。事情终于发生了历史性转变，那就是著名的“沙坡头奇迹”。我这次才弄懂是怎么回事。原来，英雄的中卫人民用半隐蔽式麦草方格沙障来固沙，采用1×1米格状草沙障先铺在大片流沙上，遏制风速，而后再在草方障内植草造林。多年来，在包兰铁路两侧连绵不断的沙山上，罩着一张由草方格组成的无边无际的巨网，而在这无数的网眼里又长起了或疏或密的青杨。
⑩中卫又名鸣沙洲，它的沙子原是会“唱歌”的，有“沙坡鸣钟”之称。但中卫的响沙已有十几年不怎么唱了，人们从高坡滑下，难得听到鸣沙擂鼓了。因为绿化造林，使大气变化，影响到沙粒的频率，“共鸣箱”结构给破坏了。这是一种积极的破坏，破坏得好。当自然奇观与现代文明发生冲突时，人类往往还是选择了文明。
11须弥山石窟是此行的最后一个点，它距固原50公里，位于六盘山北端，始建于北魏中晚期，是西北历史上最悠久的石窟之一。我们抵达时已近后晌，见这一带山大沟深，地貌苍古，其大佛楼释迦牟尼坐像有20多米高，仪态威严，雍然大气，很有震撼力。说实话，比起全国驰名的几大石窟，一点儿也不差。
12但不可思议的是，它直到解放后才被发现，旧的府县志中几乎没有记载。同样令人不解的是，西夏王陵、贺兰山岩画，距银川市仅40多公里，它们也都是20世纪60年代才被发现。我想绝不是没人发现过，只是人烟稀少，交通闭塞，发现者少罢了，何况发现了又如何？为生计奔劳的人，顾不上琢磨，又缺乏起码的通信条件。从另一面看，它们的发现之晚正说明西部的文化土层何其厚也，有待发现的东西何其多也。现今西部文化大放异彩的际遇来了。听说，中央已拨巨款发掘西夏陵，世人也期待着东方金字塔之揭秘。
13此时，斜阳把赭色的光影投射到伫立了千年的裸露着的错落有致的佛像上，佛容凝重而肃穆，加浓了沉思的氛围。眼前是莽莽苍苍的黄土高原，纵横交错的干沟，千山万壑的波涛。我知道，从这里出去不远便是西吉、海原，还有沙沟，再向北，是银川平原、沙坡头、贺兰山，全是些沉积了无数苦难和奋争的地方。历史烟云一一从眼前飘过，我想象着，汉武帝六临朔方驱马击剑出萧关，拓拔魏万马奔腾踏平赫连勃勃，唐太宗大破匈奴勒石灵州府，康熙大帝三次御驾亲征平定噶尔丹，还有回民起义领袖马化龙啸聚金积堡，把反抗满清暴政的斗争推向了高潮„„这片伟大的土地，真个是引无数英雄竞折腰。
14此刻周遭静谧极了，一点声音也没有，好像被世界遗忘了；但忽然间，我听见深沟大壑的上空，像盘结着携带豪雨的云团一般，轰响起了震耳欲聋的呐喊声。这不是我的幻觉，神秘的、蕴藏着中华民族巨大精神财富的土地，本不该是如此沉默的。“鸟飞返故乡兮，狐死必首丘”，我深信，不管人类文明发达到了何等程度，我们永远需要不断回归精神的故乡。
（取材于雷达的同名散文）
20.下列对词语的解说正确的一项是（2分）A.陷阱：“阱”也可以写成“井”。B.后裔：“裔”的读音是“yī”。C.戛然而止：“戛”的读音是“jiá”。D.想象：“象”不可以写成“像”。21.下列对作品内容的理解，最准确的一项是（3分）
A.作者认为与“宁夏”一名的来历相比，始于氐族语音译的“银川”，命名得过于随意。B.贺兰山岩画是原始游牧人思想感情的载体，似人似怪的头像表现了孤单寂寞之情。C.“沙坡头奇迹”是指中卫人民创造的一种用半隐蔽式麦草方格沙障来固沙的方法。D.西夏王陵等古迹没被及早发现，既说明宁夏交通闭塞，也说明宁夏文化亟待开发。22.下列对作品中有关知识的解说，不正确的一项是（3分）
A.“谐音”是利用汉字同音或近音的条件，用同音或近音字来代替本字，产生辞趣的一种修辞方法。
B.除了西北的须弥山石窟，我国历史悠久的石窟还有甘肃莫高窟、山西云冈石窟和洛阳龙门石窟等。
C.第13段中“这片伟大的土地，真个是引无数英雄竞折腰”化用了毛泽东《沁园春•雪》中的词句。
D.“鸟飞反故乡兮，狐死必首丘”，由“兮”字可知，这是我国最早的诗歌总集《诗经》里的诗句。
23.作者为什么说“而宁夏的名字的来历追溯起来，可就是一部宏大的传奇了”？（5分）
24.文中第⑩段划线句提到“当自然奇观与现代文明发生冲突时，人类往往还是选择了文明”，你如何看待这种现象？请结合文外的例子说明理由。（6分）
25.请结合全文内容谈谈你对“神秘的、蕴藏着中华民族巨大精神财富的土地，本不该是如此沉默的”这句话的理解。（5分）
五、本大题共2小题，共60分。26.微写作（10分）
从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过150字。
①高中三年，同学们参加了不少语文活动，如诗歌朗诵、戏剧表演、辩论赛、演讲等。你最喜欢的活动是哪一种？请简要陈述理由。
②学校消防演习中，有些同学嬉笑打闹，有些同学行动拖沓„„请针对这种现象，拟一则广播稿。要求内容具体，态度友善。
③东城区张自忠路3号是北洋军阀段祺瑞的执政府旧址，刘和珍在“三·一八”惨案中牺牲于此。每年三月十八日，总有学生来此献花。请就献花时的场景写一首小诗或一段抒情文字。
27.作文（50分）
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。①最近微信和Q Q上常出现这样的信息：“孩子正在参加评选活动，请大家帮忙给XX号孩子投上宝贵的一票，麻烦大家了。”
面对此类现象，有人说这是家长爱孩子的表现，也有人说这样做有失公平，还有人说这是用媒体谋私利„„你对此有何看法？[来源:Zxxk.Com] 请自拟题目写一篇文章，文体不限。将题目写在答题卡上。
②《走宁夏》中，作者深信“不管人类文明发达到了何等程度，我们永远需要不断回归精神的故乡”。请以“精神的故乡”为题写一篇文章。
要求：可议论，可叙述，可抒情，文体不限。将题目抄写在答题卡上。
2015—2016学年度东城区第一学期期末语文试题参考答案
一、（本大题共8小题，共25分）
1.（3分）B
2.（3分）D
3.（2分）A
4.（2分）C
5.（3分）D 6.（4分）利用卫星定位导航技术、大数据融合处理技术、信息通信技术以及互联网物联网平台，让北斗数据应用与传统行业进行深度融合，创造新的发展生态。（关键词：卫星定位导航技术、其它技术、传统行业、融合）
7.（2分）D 8.（6分）要点：
（1）保障国家安全。打破欧美垄断，避免受制于人。
（2）增加技术储备。技术研发帮助我国在新一轮科技大潮中抢占制高点。
（3）提高经济效益。省去引进外国卫星定位导航系统的资金，创造更多的物质财富和社会价值。
二、（本大题共7小题，共27分）9.（2分）B 10.（3分）B 11.（3分）C 12.（5分）①因此凡是学习，不是能增加(什么)，而是（使人）通达天性。（2分）②王公大人跟随他们并礼待他们，这些（都是）从学习中得到的啊。（3分）13.（5分）
①后世将何以称夫子/孔子曰/吾何足以称哉/勿已者/则好学而不厌/好教而不倦/其惟此邪（3分）
②答案示例：谦谦君子、好学不厌、诲人不倦等。（2分）14.（3分）古之圣人其出人也亦远矣犹且从师而问焉 15.（6分）
有自己的看法，能结合选文第四段或《师说》中的观点，自圆其说即可。
三、（本大题共4小题，共14分）16.（3分）D 17.（3分）C 18.（4分）要点：
（1）尾联用典，以伍子胥自比，写自己身负国难家仇，含蓄表达了反清复明的大志。（2分）
（2）“秋又深”三字，使人想见瑟瑟秋风、森森寒气，诗人于时局艰难之时，又觉前途迷茫。（2分）
（意思对即可）
19.（4分）下视其辙登轼而望之诚既勇兮又以武终刚强兮不可凌
四、（本大题共6小题，共24分）20.（2分）C 21.（3分）D（选C得1分）22.（3分）D 23.（5分）黑城子里“黑将军”的惊天气概和相关故事至今在民间流传。宋初，党项羌李元昊因有强悍实力，建立西夏帝国并称帝，宋朝拿他没办法。成吉思汗费了九牛二虎之力才灭掉西夏。
24.（6分）考生可同意，也可不同意；能够言之成理、自圆其说即可。25.（5分）要点：
（1）在宁夏的历史上，许多英雄人物在此建功立业、书写传奇；（2）无论是贺兰山岩画、中卫沙波头奇迹还是须弥山石窟，都是宁夏人民创造出来的；（3）宁夏文化底蕴之丰富、人民创造力之强，令人叹为观止；（4）宁夏并未被世人关注，很多精神财富还没有开发出来；
（5）作者一方面感到遗憾，另一方面对宁夏的未来际遇充满希望。
五、本大题共2小题，共60分。26.（10分）（略）27.（50分）（略）
文言文参考译文：
神农以悉诸为师，黄帝以大挠为师„„吴王阖闾以伍子胥、文之仪为师，越王勾践以范蠡、大夫文种为师。圣人贤者没有不尊重老师的。如今，（人们）地位的尊贵没有达到帝王，才智没有达到圣人，却想不尊奉老师，（那）通过什么能达到（帝王圣人的境界）呢？这就是五帝废绝、三代灭绝的原因。
况且上天造就人，使人的耳朵可以听见，（如果）不学习，人耳朵能听见还不如耳聋（听不见）；使人的眼睛可以看见，（如果）不学习，人眼睛能看见还不如眼瞎（看不见）；使人的嘴可以说话，（如果）不学习，人嘴能说话还不如口里有病说不出话；使人的心可以认知事物，（如果）不学习，人心能认知还不如狂乱（无知）。因此凡是学习，不是能增加（什么），而是（使人）通达天性。能够保全上天赋予人的（天性）而不使它受到伤害，这叫作善于学习。
子张是鲁国的鄙俗小人，颜涿聚是梁父山上的大盗，（他们）向孔子学习。段干木是晋国的市场经纪人，向子夏学习。高何、县子石，是齐国的凶恶残暴的人，在乡里受指责，向墨子学习。索卢参是东方闻名的狡猾之人，向禽滑黎学习。这六个人，是（该受到）刑罚、处死、侮辱的人。如今，（他们）不仅免于受到刑罚、处死、侮辱，（还）从此成为天下知名的人，终其天年，王公大人跟随他们并礼待他们，这些（都是）从学习中得到的啊。
君子学习，谈论道理一定称引老师的话来阐明道义，听从（教诲）一定尽心竭力来发扬光大。听从（老师的教诲）而不尽心竭力（去发扬它），称这种行为为“背”；谈论道理而不称引老师的话（去阐明它），称这种行为为“叛”。有背叛行为的人，贤明的君主在朝廷上不会接纳他们，君子不会和（他们）交往为友。
因此，教育，是大义；学习，是大智慧。大义没有比使他人获得利益（更）大的，使人获得利益没有什么能比教育（更）大的。大智慧没有比修养身心（更）大的，修养身心没有比学习（更）大的。自身的修养完成了，那么作儿子的不用支使就孝顺了，作臣子的不用命令就忠诚了，作君主的不用勉强就公正了，拥有最有利形势的人就可以作天下的君主了。所以子贡问孔子说：“后代将用什么称赞您呢?”孔子说：“我哪里值得称赞呢?（如果）不停止（一定要说）的话，（那）就是喜好学习而不满足，喜好教诲（他人）而不知疲倦，大概只是这些吧！”天子进入太学祭祀先代圣人，与曾经当过（自己）老师的人并排站立，不把（他们）当作臣子看待，这是用来表示敬重学习和尊重老师（的做法）啊。
附【15题参考译文】
①很多儒生推荐张禹，皇帝下令让太子太傅萧望之进行考核。张禹（用）《易经》和《论语》中的大义来应答，萧望之认为他答得很好，上奏（说）张禹精通经学，遵守老师传授的学问和技艺，可以任用。
②孟喜被举荐为孝廉，作郎中，成为丞相的下属。博士（一职）缺人，大家推荐孟喜，皇上听说孟喜改变了老师传授的学问和技艺，于是就不任用孟喜。
第二篇：北京市东城区2011高三语文期末
北京市东城区2010——2011年第一学期期末教学目标检测
高 三 语 文
本试卷共6页，150分。考试时间150分钟。考生务必将答案写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分（27分)
一、本大题共5小题，每小题3分，共15分。
1.下列词语中，字形和加点的字的读音全都正确的一项是
A．简练
精兵减政
蝉联（chán）
肆无忌惮（dàn）
．．B．反复
翻来复去
拯（zhĕnɡ）救
亟（j í）须纠正 ．．
C．陵墓
盛气凌人
温馨（xīn）
罄（qìn）竹难书 ．．
D．谰言
推波助澜
稗（bài）官
沁人心脾（p í）．．
2．下列句子中，加点的成语使用不恰当的一句是 ．．．A．有着丰厚文化底蕴的北京，保留着许多古老的胡同，这些胡同与四合院水乳交融，成为京味文．．．．化的一个重要组成部分。
B．明清家具，尤其是黄花梨家具，已成为中国文化的一个代表性符号，它与中国的书法、绘画、陶瓷、织绣、金石等比肩而立。．．．．C．在2010年广州第16届亚运会上，由近千名运动员组成的中国军团夺金热潮一浪高过一浪，让其他参赛国家望其项背。．．．．D.自古以来，钓鱼岛及其附属岛屿就是中国的领土，中国政府将一如既往，坚决捍卫本国主权和领．．．．土完整，绝不妥协。
3.下列句子中，没有语病的一句是
A．现代医学认为，红薯除了含有一定的钙质，还含有大量的钾和镁，这些物质可以维持人体的离子平衡，减缓因年龄增长而造成的骨钙流失。
B．中国现代著名女作家丁玲女士曾经提出“一本书主义”，大意是说一个优秀的作家，必须写一部立得住的、传得下去的、并足以支撑自己的书。
C．目前在我国学术制度还不健全的情况下，学界应该倡导对学术敬畏，我们虽然无力改变这种大环境，但可以营造一个敬畏学术的小环境。
D．张艺谋导演的新片《山楂树之恋》如同淡雅的抒情散文一样具有某种纯粹的“爱情”感受，这种爱超越了时空，变成了刻骨铭心的记忆。
4.下列有关文学常识的表述，有错误的一项是 A．《庄子》一书是先秦道家学派的典籍，其文大都由寓言故事组成，极富浪漫主义的色彩。
B．元代关汉卿的《窦娥冤》塑造了一个善良刚强的女性形象，抨击了封建社会的黑暗现实。C．老舍，原名舒庆春，字舍予。他的代表作《骆驼祥子》被誉为一首“旧时代的葬歌”。D．俄国契诃夫的长篇小说《装在套子里的人》中的别里科夫是沙皇专制制度的卫道士。
6页）第1页（共
5、下列依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是 ．．．中国艺术的极境如空谷幽兰，高山大川之间的一朵幽兰，似有若无，也无人注意。在这个阒寂的世界中，它自在开放。,。，其最大的妙处在于空灵中的实有，静穆中的崇高。
① 正相反，中国美学认为，这样的美淡而悠长，空而海涵，小而永恒 ② 并不因其小而微不足道，并不因其不显眼而失去魅力 ③ 小小的花朵散发出淡淡的幽香，似淡若浓，沁人心脾 ④ 更不因为它处于无人问津的山谷而顿失意韵
A．①③②④
B．③②④① C．②④③① D．①②④③
二、本大题共4小题，每小题3分，共12分。阅读下面文言文，完成6—9题。
阎典史者，名应元，字丽亨，其先浙江绍兴人也。初，薙发令下，诸生许用德者，以闰六月朔，悬明太祖御容于明伦堂，率众拜且哭，士民蛾聚者万人，欲奉新尉陈明遇主城守。明遇曰：“吾．智勇不如阎君。此大事，须阎君来。”乃夜驰骑往迎应元。应元投袂起，率家丁四十人，夜驰入城。．已乃分城而守：武举黄略守东门，把总某守南门，陈明遇守西门，应元自守北门。部署甫定，而外围合。时大军薄城下者已十万，列营百数，四面围数十重。会城中矢少，应元乘月黑，束藁为人，人竿．一灯，立陴□间，匝城，兵士伏垣内，击鼓叫噪，若将缒城斫营者。大军惊，矢发如雨。比晓，获矢无算。又遣壮士夜缒城入营，顺风纵火；军乱，自蹂践相杀死者数千。
帅刘良佐拥骑至城下，呼曰：“吾与阎君雅故，为我语阎君，欲相见。”应元立城上与语。遥语应．元：“弘光已走，江南无主，君早降，可保富贵。”应元曰：“某,明朝一典史耳，尚知大义。将军胙土③分茅，为国重镇，不能保障江淮，乃为敌前驱，何面目见邑义士民乎？”良佐惭退。贝勒既觇知城．中无降意，攻愈急。梯冲死士铠胄皆镔铁，刀斧及之，声铿然，锋口为缺。城俄陷，应元率死士百人，驰突巷者八，所当杀伤以千数。再夺门，门闭不得出。应元度不免，踊身投前湖，水不灭顶，遂被缚。．日暮，拥至栖霞禅院。院僧夜闻大呼“速斫我”不绝口。俄而寂然，应元死。
微夫应元，固明朝一典史也，顾视其树立，乃卓卓如是！呜呼，可感也哉！．．（取材于清代邵长蘅《阎典史传》）
注：①典史：官名。元始置，明清沿置，不入品阶，即“未入流”。
②薙（tì）：通“剃”。
③胙(zuò)土分茅：指分封土地和爵位。①
②6．下列语句中，加点的词解释不正确的一项是 ．．．
A．以闰六月朔
朔：农历每月十五 ．
B．应元投袂起
袂：衣袖 ．
C．会城中矢少
会：适逢 ．
D．顾视其树立
顾：但是
．
7．下列各组语句中，加点的词意义和用法都相同的一组是
A． ①为我语阎君
②谁为大王为此计者 ．．
B． ①乃为敌前驱
②乃设九宾礼于廷
．．
C． ①所当杀伤以千数
②皆以美于徐公 ．．
D． ①呜呼，可感也哉
②师道之不传也久矣 ．．
6页）第2页（共8．下列对文中语句的理解，不符合文意的一项是
．．．
A．时大军薄城下者已十万
当时迫近城下的清军已经十万
B．若将缒城斫营者
好像将要有人由城上缘绳而下偷袭敌营的样子
C．锋口为缺
锋口成为了缺口
D．微夫应元，固明朝一典史也
地位低微的阎应元，本来只是明朝的一个典史
9．下列的理解和分析，不符合文意的一项是 ．．．
A．作者以秀才许用德和新任县尉陈明遇的言行衬托出阎应元的举足轻重。
B．阎应元设计用草人骗得了敌人的箭矢，和“草船借箭”有异曲同工之妙。
C．明朝的降将刘良佐听了阎应元的指责顿有悔悟，面带羞愧地告辞而去。
D．阎应元宁为玉碎,不为瓦全，他英勇抗敌忠烈殉国的事迹实在可歌可泣。
第二部分（共123分）
三、本大题共4小题，共30分。
10．用斜线（／）给下面短文画横线的部分断句。（５分）
飞至孝: 母留河北，遣人求访，迎归。母有痼疾，药饵必亲。母 卒 水 浆 不 入 口 者 三 日 家 无 姬 侍 吴 玠 素 服 飞 愿 与 交 欢 饰 名 姝 遗 之 飞 曰 主 上 宵 晘 岂 大 将 安 乐 时 却 不 受 玠 益 敬 服。少豪饮，帝戒之曰:“卿异时到河朔乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营第，飞辞曰:“敌未灭,何以家为？”或问:“天下何时太平？”飞曰:“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下平矣。”
(取材于《宋史•岳飞传》)11．在横线处写出诗文原句（限选做其中4道题）。（8分）
①总角之宴。，不思其反。（《诗经·氓》）②积土成山，风雨兴焉。（荀子《劝学》）
③虽无丝竹管弦之盛。（王羲之《兰亭集序》）④潦水尽而寒潭清。俨骖騑于上路。（王勃《滕王阁序》）⑤戍卒叫,，可怜焦土。（杜牧《阿房宫赋》）⑥寄蜉蝣于天地。哀吾生之须臾。（苏轼《前赤壁赋》）
12．阅读下面两首宋诗，回答问题。（7分）
禾 熟
孔平仲
②
百里西风禾黍香，鸣泉落窦谷登场。
③
老牛粗了耕耘债，啮草坡头卧夕阳。
①
村 居
张舜民
水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。
夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。
6页）第3页（共
注：①孔平仲：宋代地方官吏，多次遭到贬谪。
②窦：指水沟。
③耕耘债：指耕田犁地的农活。
① 下列这两首诗的理解，不正确的一项是（3分）．．．A．《禾熟》首句大笔勾勒出农村金秋季节的画面：百里农田，波翻浪涌，香气袭人。B．《禾熟》后两句含蓄表达了希望尽快了却官场“役债”，像老牛那样卸去重负的心愿。
C．《村居》首句如同电影镜头转换，由近景到远景，描绘出宁和淡雅的田园风光。D．《村居》后两句用“夕阳”“寒鸦”渲染气氛，静谧之外又笼上一层淡淡的闲愁。
② 两首诗各表达了诗人怎样的心情？（4分）
13．试从“动静结合”的角度赏析《村居》一诗。（不少于150字）（10分）
四、本大题共2小题，共8分。阅读下面文章，完成14—15题。
戏曲表演艺术的三个来源分别是滑稽戏、说唱演员的表演和舞蹈。滑稽戏的表演是一种散文式的表演，它在中国戏里是资格最老的表演。它的特点之一，就是自己讽刺自己。这种滑稽幽默的“自讽”，被成功地运用到戏曲净角、丑角的表演中，使观众在忍俊不禁的笑声中获得审美享受。中国戏曲中的演唱艺术，是从说唱中间来的。戏曲形成之后，演员以唱为主，但在唱的同时又有动作。舞蹈是戏曲表演艺术的第三个来源。民间传统舞蹈表演具有鲜明的节奏性、音乐性和丰富的表现力，是民众喜闻乐见的艺术样式。中国戏曲汲取舞蹈艺术的优长及诸多的表演技术，与其他艺术因素相结合，逐渐形成了带规范性的表现手段，即程式。经过长期的艺术实践和艺术积累，戏曲中的程式越来越多，于是便形成了鲜明的程式性。
程式性是中国戏曲塑造人物形象的主要艺术特征之一。中国戏曲表演更是借助“行当”这个中介来创造人物形象的。行当是创造角色的结果，因为创造得成功，才成为一种类型。演员要演人物，不能依样画葫芦地去演行当。当一个好演员，不仅仅在外形上要像，而且一定要体会人物的内心，当他真正深刻体会到人物内心的时候，再用高超的、经过严格训练的技术表现出来，才能具有真正的表现力。没有充分的内心情感与体验，外形的表现也是假的、僵化的。
戏曲表演的中心是创造角色，成功地塑造出舞台人物形象。演员在舞台上要创造出有血有肉而又有艺术性的人物形象，重要的是形成对于他所扮演的人物的态度和评价。如演关羽的演员对他的角色是崇敬的；演李逵是带着亲切偏爱的心情；对于王宝钏是寄予无限的同情和赞美的。其次，还要有对人物感情的体验，捕捉到人物内心各种细微的变化，再用外形动作巧妙生动地表现出来。例如，演员徐小香为演好《群英会》里的周瑜，既深入体验周瑜总比不过孔明时又妒又气的内心状态，又着力在周瑜头上的翎子下功夫，让翎子发抖，身子不动，这样他就表现出心里实在气得没法，但又要极力克制住这种复杂的心理。正是这种内心与外形的紧密结合，才使人物形象栩栩如生，具有了感人的艺术魅力。
从某种意义上讲,中国戏曲中人物形象的塑造，一般需要先有“功”,然后才能有人物。但运用程式而不让程式拘束的思想，这一点，斯坦尼斯拉夫斯基作过一个著名的论断：“中国戏剧的表演，是一种有规则的自由行动。”
（取材于《文艺理论与批评》）
14．下列说法符合文意的一项是（3分）
A．滑稽戏在中国戏曲表演艺术的三个来源中地位最为重要。B.戏曲表演艺术的特殊规律就是通过程式手段创造人物形象。C．成功地塑造出舞台人物形象重要的是深入人物的内心世界。
6页）第4页（共D.《群英会》里周瑜的形象就是演员借助行当这个中介创造的。
15．联系全文，说说你对斯坦尼斯拉夫斯基“中国戏剧的表演，是一种有规则的自由行动”论断的理解。（5分）
五、本大题共4小题，共25分。阅读下面作品，完成16—19题。必也正名乎
①我自己有一个恶俗不堪的名字，明知其俗而不打算换一个，可是我对于人名实在是非常感兴趣的。
②旧时代的祖父，冬天两脚搁在脚炉上，吸着水烟，为新添的孙儿取名字，叫他什么他就是什么。叫他光楣，他就得努力光大门楣；叫他祖荫，叫他承祖，他就得常常记起祖父；叫他荷生，他的命里就多了一点儿六月池塘的颜色。除了小说里的人，很少有人是名副其实的，穷人十有九个叫金贵，阿富，大有的。但是无论如何，名字是与一个人的外貌品性打成一片，造成整个印象的。
③我喜欢替人取名字，虽然我还没有机会实行过。似乎只有做父母的和乡下的塾师有这权利。除了他们，就数买丫头的老爷太太与舞女大班了。可惜这些人每每敷衍塞责；因为有例可援，小孩该叫毛头，二毛头，三毛头，丫头该叫如意，舞女该叫曼娜。
④适当的名字并不一定是新奇、渊雅、大方，好处全在造成一种恰配身份的明晰的意境。有人说，名字不过符号而已，没有多大意义。在纸面上拥护这一说者颇多，可是他们自己也还是使用着精心结构的笔名。
⑤从前人的乳名颇为考究，并不像现在一般用“囡囡”“宝宝”来搪塞。乳名是大多数女人唯一的名字，因为既不上学，就用不着堂皇的“学名”，而出嫁之后，根本就失去了自我的存在，成为“张门李氏”了。
⑥男孩儿的学名，恭楷写在开蒙的书卷上，以后做了官，就叫“官印”，只有君亲师可以呼唤。他另有一个较洒脱的“字”，供朋友们与平辈的亲族使用。至于别名，那更是漫无限制的了。买到一件得意的古董，就换一个别号，把那古董的名目嵌进去。搬个家，又换个别号。本来，如果名字是代表一种心境，名字为什么不能随时随地跟着变幻的心情而转移？
⑦为什么一个人要有几个名字呢？因为一个人是多方面的。同是一个人，父母心目中的他与办公室西崽所见的他，就截然不同——地位不同，距离不同。有人喜欢在四壁与天花板上镶满了镜子，时时刻刻从不同角度端详他自己，百看不厌。多取名字，也是同样的自我膨胀。像这一类的自我的膨胀，既于他人无碍，何妨用以自娱？虽然是一种精神上的浪费，我们中国人素来是倾向于美的糜费的。
⑧可是如果我们希望外界对于我们的名字发生兴趣的话，那又是一回事了。⑨一个人，做他自己分内的事，得到他分内的一点注意。不上十年八年，他做完他所要做的事了，或者做不动了，也就被忘怀了。社会的记忆力不很强，那也是理所当然，谁也没有权利可抱怨。„„大家该记得而不记得的事正多着呢！
⑩现在我开始感到我应当对我的名字发生不满了。为什么不另挑两个美丽而深沉的字眼，即使本身不能借得它的一点美与深沉，至少投起稿来不至于给读者一个恶劣的最初印象？仿佛有谁说过：文坛登龙术的第一步是取一个炜丽触目的名字。果真是“名不正而言不顺，言不顺则事不成”么？
11中国是文字国。○皇帝遇着不顺心的事便改元，希望明年的国运渐趋好转。本来是元武十二年的，改叫大庆元年，以往的不幸的日子就此告一结束。对于字眼儿的过分的信任，是我们的特征。
12中国的一切都是太好听，太顺口了。固然，不中听，不中看，不一定就中用；可是世上有用的○人往往是俗人。我愿意保留我的俗不可耐的名字，向我自己作为一种警告，设法除去一般知书识字的人咬文嚼字的积习，从柴米油盐、肥皂、水与太阳之中去找寻实际的人生。
（取材于张爱玲同名散文)16．下面对这篇散文的理解与分析，不正确的两项是（4分）．．．A．本文以“我自己有一个恶俗不堪的名字”开篇，转入取名的话题。
6页）第5页（共B．本文看似谈论取名问题，实则蕴涵着对姓名文化的思考与认同。C．作者以男女取名不同为例，表达了对中国封建伦理传统的不满。D．作者认为取一个炜丽触目的名字是文坛登龙术中重要的一环。E．《必也正名乎》是一篇充满着文化意蕴与学术理趣的散文小品。
17．阅读全文，回答下面问题。（7分）
①简要说明第②段作者写旧时的祖父为新添孙儿取名的用意。（4分）②阅读第⑦—⑨段，请你分条概括中国人要有几个名字的原因。（3分）
18.通读全文，试举文中已两句话，简要分析本文的语言特点。（4分）
19．根据文章内容，联系实际，谈谈你对“取名”的看法。（不少于200字）（10分）
六、本大题共1小题，共60分。
20．作文（60分）
阅读下面文字，按要求作文。
近日《中国青年报》等媒体陆续报道，当年北京外国语学校的红卫兵，今年60多岁的申小珂等人向当年被打的北外党委书记程璧等老教师、老领导致信道歉，为自己的行为感到痛心。《雅虎视点》就此进行了调查，结果显示，对“如果您或亲朋曾受到折磨、伤害，您会原谅道歉者吗”这一问题，37% 的被调查者认为“没意义，说什么都已经晚了”。在所有的答案中，这样的回答比例是最高的。
你怎样看待这一问题？请自选角度，写一篇不少于800字的文章。题目自拟，除诗歌外，文体不限。
6页）第6页（共北京市东城区2010——2011年第一学期期末教学目标检测
高
三
语
文
参考答案
一、（本大题共5小题，每小题3分，共15分）1.D（A.精兵简政 B.翻来覆去C.罄（qìnɡ）竹难书）． 2．C（望其项背：能够望见别人的颈项和背脊，表示赶得上或比得上。多用于否定式）
3.A（B.“女作家”与“女士”重复；C.成分残缺，缺少宾语中心语，应为“倡导„„的精神”；
D.结构混乱）4.D（短篇小说）
5．B
二、（本大题共4小题，每小题3分，共12分）
6．A（朔：农历每月初一）
7．A（介词，替）
B（①副词，竟然
②连词，于是）
C（①介词，用
②动词，认为）
D（语气词①加强语气
②表句中停顿，舒缓语气）
8．C．锋口被砍缺
9．C．“顿有悔悟”在文中找不到依据。
三、（本大题共4小题，共30分）
10．（５分）
母卒/水浆不入口者三日/家无姬侍/吴玠素服飞/愿与交欢/饰名姝遗之/飞曰/主上宵晘/岂大将安乐时/却不受/玠益敬服
（每对2处得1分，断错2处扣1分，扣满5分为止，不倒扣分）
译文:
岳飞极孝顺：母亲留在黄河以北，派人去寻找探访，并迎接她回来。母亲患了经久不愈的病，（岳飞）一定亲自煎药熬汤。母亲故去，（岳飞）三天水米不进。（岳飞）家里没有侍妾。吴玠平常就佩服岳飞，希望同他结好，把有名的美女打扮好送给他。岳飞说:“皇上天不亮就穿衣起身，天黑了才吃饭，难道是大将享安乐的时候吗？”推却而不接受。吴玠更加敬重佩服（岳飞）。（岳飞）青年时期酒量大，皇帝告诫他说:“你以后到了黄河以北地区才可以饮酒。”（岳飞）于是戒酒不喝。皇帝当初要为岳飞建造宅第，岳飞推辞说:“敌人还没有消灭，怎么能安家呢？”有人问:“天下什么时候才能太平？”岳飞说:“文臣不贪爱钱财，武臣不怕死，天下就太平了。” 11．（8分）
①言笑晏晏 信誓旦旦 ②积水成渊 蛟龙生焉
③一觞一咏 亦足以畅叙幽情 ④烟光凝而暮山紫 访风景于崇阿 ⑤函谷举 楚人一炬 ⑥渺沧海之一粟 羡长江之无穷
12.（7分）
6页）第7页（共①（3分）C 由远景到近景 ②（4分）
（2分）《禾熟》通过对老牛的赞赏，抒写了长期蕴积胸中的郁闷心情。
（2分）《村居》通过写村居景象，表达了诗人悠闲宁静而又略带闲愁的心情。13．（10分）
答案示例：
《村居》一诗运用动静结合的写作手法，描绘了一幅静谧的秋日村居图。前两句选择的是绿水、农田、翠竹、屋篱、榆树、槿花等静物，静中有动。后两句变换手法，以动写静。老牛自行归来，牛蹄嘚嘚，行步迟迟，牛背上并不是短笛横吹的牧牛郎，而是伫立的寒鸦。寒鸦易惊善飞，却在这宁静的气氛中悠闲自在，站立牛背。寒鸦之静附于牛之动，牛之动涵容了寒鸦之静，大小相映，动静相衬，以动写静，更显其静。构成了浑成和谐的意境，给人以优美的艺术享受。
四、（本大题共2小题，共8分）14．（3分）D（A.滑稽戏在中国戏曲表演艺术的三个来源中是资格最老的。B.戏曲表演艺术的特殊规律还包括通过行当等手段创造人物形象。C.除了深入人物内心世界之外，重要的是对人物的态度和评价）15．（5分）
答案示例：
演员运用程式，又不能机械地原封照搬，所有的行当和程式都是表现的手段，不能被其所拘束。演员在表现不同的感情状态时，决不能毫无分别地去使用程式，一定要融入个人的生活体验，这样才能将人物“演活”。
五、（本大题共4小题，共25分）16．（4分）
B（作者并不认同）D（与作者观点相反）17．（7分）
参考答案： ①（4分）
用意有三：一是说明人们用取名寄托美好的愿望；二是说明很少有人名副其实；三是自然引出下文。
②（3分）
缘由有三：第一，角色不同；第二，自我膨胀的心理；第三，希望引起外界注意。（意思对即可）18．（4分）
答案示例：
本文语言朴质平易、诙谐生动，似与挚友聊天、说私房话，絮絮叨叨，不温不火。如“可是世上有用的人往往是俗人。我愿意保留我的俗不可耐的名字”，在平和的语气中将自己的想法道出，那种促膝而谈的亲切，那种随意而说的轻松在文中随处可见，充分显示了作者独特的语言魅力。
19．（10分）（略）
六、（本大题共1小题，共60分）20．作文（60 分）（略）
按2010年北京语文高考作文评分标准评分 【参考译文】
阎典史，名应元，字丽亨，他的先祖是浙江绍兴人。当初，剃发的命令下来，秀才许用德在闰六
6页）第8页（共月初一，把明太祖像悬挂在明伦堂，率领众人一面拜一面哭，像蚂蚁那样聚集的士民有万人，打算拥戴新任县尉陈明遇主持守城（事宜）。明遇说：“我的智慧勇气不如阎君。这是大事，一定要阎君来（担任）。”于是连夜骑马去迎接应元。应元挥袖而起，率领家丁四十人，乘夜疾驰进城。随后分城防守：武举人黄略守东门，把总某人守南门，陈明遇守西门，应元自守北门。布置才结束，外面的包围就合拢起来了。当时迫近城下的清军已经十万，列营成百，四面围了几十重。正值城中箭支缺少，阎应元趁着月黑（之夜），（让城里的人们）束蒿草成人形，每人用竹竿挑一盏灯，立在城的矮墙中间，环绕整个城墙，兵士伏在城墙内，击鼓叫喊，好像将要有人由城上缘索而下偷袭敌营的样子。清军惊恐，射的箭如雨点一般。到了天明，得到的箭支不计其数。（阎应元）又派壮士夜间缒城进入（清军的）营垒，顺风纵火；清军慌乱，自相践踏而死的（有）几千人。
清军主将刘良佐带领骑兵到城下，喊道：“我和阎先生是老朋友，替我告诉阎先生，（我）想和他见面。”应元站在城上和他说话。（刘良佐）远远地对应元说：“弘光帝已经逃走，江南（再）没有国君，您及早投降，可以保证富贵荣华。”应元回答说：“我是明朝一个小典史，还能懂得大义。将军（您）受土封侯，为国家守卫重镇，不能守住江淮，竟然做了敌人的先锋，有什么脸面来见我们城里深明大义的士民呢？”良佐惭愧地转身退走了。贝勒已经觉察城中无投降之意，攻城更加紧急。使用云梯、冲车的敢死队员的盔甲都是用镔铁制作的，刀斧一碰叮当作响，锋口被砍缺。不一会儿城墙倒塌，应元率领百名敢死队员，快跑猛冲，进行了八次巷战，抵挡、被杀伤的清兵有上千人。（应元）再要夺取城门（冲出城），城门紧闭冲不出去。应元料想已不能幸免，跃起投入前湖，（但）湖水（太浅），淹不没头顶（自杀不成），于是被俘。黄昏时，（阎应元）被一群清兵押送到栖霞禅院。院里的僧人夜里听到（阎应元）不停高喊“快点杀掉我”。不久，没有了声音，阎应元气绝身亡。
地位低微的阎应元，本来只是明朝的一个典史，但看他建立的功业，竟然这样的卓越！啊，令人感动呀！
6页）第9页（共
第三篇：2018年1月北京东城区高三语文期末试题
2018年东城区高三年级第一学期期末考试
一、本大题共8小题，共24分。
阅读下面的材料，完成1—8题。
材料一
很多人把2016年视为火星移民探索的启程之年。2016年8月23日，中国国防科工委‚探月与航天工程中心‛正式启动首次火星探测任务，宣布将于2020年让探测器登陆火星。9月28日，SpaceX创始人埃隆·马斯克在墨西哥召开的第67届国际宇航大会上，推出了用于人类火星移民的‚星际运输系统‛，并做出了‚让人类变成多星球物种‛的主题演讲。10月11日，美国时任总统奥巴马在CNN网站发表文章称：‚为了翻开美国太空探索的新篇章，我们已经设立了一个清晰的目标：在本世纪30年代之前，把人类送上火星。‛
人类探索宇宙，总是与其自身的危机有关。美国物理学家与天文学家斯蒂说，环境恶化、资源枯竭、基因病毒、第三次世界大战的爆发，乃至外星文明的入侵，这些都是地球的可能终局。在人类眼前只有两条路:一是老死在地球上，等待灭绝；另一条是离开摇篮，移民其他星球。而火星与地球有诸多相似性，无疑是移民的最佳选择。然而探索和移民外星绝非易事。人类作为在地球上生活的哺乳动物，想要进行星际旅行或是在外星生活，必须面对各种已知和未知的危险。在1969年第一次踏足月球之后，人类探索太空的进程很快陷入了停滞，其中在太空中宇航员的健康问题可能正是原因之一。
美国航空航天局研究了人体在太空中可能遇到的种种危险。在从地球前往火星的大约半年的旅行中，宇航员会处于失重状态。在火星的表面，宇航员所体验到的重力也只有地球的三分之一。适应火星重力对于人类来说绝非易事。在国际空间站工作的宇航员们每次只能在太空环境中工作6个月，这主要也是出于对健康的考虑。调查显示，女性在国际空间站上工作18个月，男性工作24个月，所受到的宇宙射线的辐射总剂量就会超过其一生可接受的限度。在太空旅行中旅行，脱离地球大气层和磁场的保护，人体极大程度的暴露在宇宙辐射之中。这种来自宇宙中的高能量原子碎片极难抵御，它们可以穿透层层防护，伤害到人的细胞和DNA。一份来自加州大学的报告显示，宇宙射线可能会造成长期的大脑损伤，导致老年痴呆、失忆、焦虑、抑郁，同时也会增加患癌症的风险。
但是无论如何，为了生存，人类必须离开地球。在20亿年以内，即使人类没有自我毁灭或是遭遇地球周期性的物种灭绝，太阳燃烧状态的变化也将使地球变得不再适合人类居住。太阳在最终熄灭之前，会逐渐发亮、膨胀，直至膨胀到地球轨道。在这一切发生之前，人类必须远离太阳系，或许那时失去了故乡的人类只能生活在茫茫的太空之中。
（取材于苗千的相关文章）
1．根据材料一，下列对人类未来的推断，不正确的一项是（３分）．．．A．2030的某一天，中国的科学探测器从火星发回检测报告。
B．22世纪，人类乘坐“星际运输系统”移民火星，成为“多星球物种”。C．22世纪，人类乘坐“星际运输系统”移民火星，成为“多星球物种”。D．23世纪，人类在外星文明的入侵中取得最终胜利。2．下列不能证明“探索和移民外星绝非易事”的一项是（３分）．．A．人类对火星表面重力的适应是一件很困难的事。
B．在国际空间站上，女性宇航员受到的宇宙射线辐射多于男性。C．宇宙中的高能量原子碎片极易伤害到人的细胞和DNA。D．宇宙射线可能会对大脑造成长期损害，并增加患癌症的风险。
材料二
相信未来，并且开始研究未来，这股热潮正愈演愈烈。人类科技的发展一直处于加速．．之中，技术精英们愿意相信人类正处在技术爆发的节点上，各种如梦幻般的想象正徐徐成为现实。而站在更大的时间尺度上来看，人类文明的出现和繁荣可能只是地球周期性物种大灭绝之间的一朵浪花。对于一个物种来说，美好的未来或许在于更适应环境的进化，而对于地．．球生物的总体而言，最美好的未来可能在于躲过几百万年一次的生物大灭绝。人类文明的不断进步，与其说是奔向理想中的人间天堂，不如说是在重重危险之中的弦歌不辍，为自身寻．．．．．．．．找一丝生机。
人类面向未来、探索宇宙，就需要适应前所未有的生存环境，通过游戏进行练习也是一种重要的方法。‚游戏精神‛已经开始成为一种时代精神：把生活中的困难或是遇到的不．．．．同阻碍，看作是游戏中的‚打怪‛，把克服困难看作是‚过关‛。现代人的这种‚游戏精神‛之中带有一种乐观和顽强，同时也含有最终必将‚通关‛的信心。坚信未来必定会更好，一个美好的结尾正在游戏终点等待着我们。虽然游戏是虚拟的，但是虚拟世界对现实世界的作用比想象中更加强烈，比如社交网络上的交流方式已经开始改变人们现实中的相处方式，网络上的‚点赞之交‛已经成为一种新的社交规范。网络化、电子化的社交，是否可能在亿万年之后，当人类文明遍布星际之时，成为人类最基本的社交方式？
爱因斯坦说过：‚我从不担心未来，它到来得足够快。‛关心未来、意识到未来的存在，是高等智能生物独有的能力。我们逐渐认识到，未来是由无数的现在拼接而成。我们应该从不同的角度来理解人类目前的处境，学会在奔向未来的过程中面对种种机会和危险。
（取材于《科学》杂志和美国航空航天局相关报道）
3．根据材料二，对下列加点词语的阐释不正确的一项是（3分）．．．A．热潮：指越来越多的人相信并研究未来。
B．浪花：比喻人类文明将会避开地球周期性生物大灭绝。C．人间天堂：比喻人类追求的美好幸福生活。D．弦歌不辍：指人类文明勇于冒险，不断进步。
4．根据材料二，下列最能准确表达“游戏精神”的一项是（3分）
A．生死由命，富贵在天 B．知其不可为而为之 C．不患寡而患不均 D．发愤忘食，乐以忘忧
5．如果用诗句说明材料二最后一段的寓意，下列最合适的一项是（2分）
A．不识庐山真面目，只缘身在此山中 B．及时当勉励，岁月不待人 C．夕阳无限好，只是近黄昏
D．未觉池塘春草梦，阶前梧桐叶已秋声
材料三
如果我们有准确预知未来的能力，必定不会像今天这样，浸泡在广泛和普通的焦虑中。未来是可以预知的吗？
人类历史早期对未来的预测往往与占卜、星相学、巫术等联系在一起。即使到了16世界末，人们都还预测活字印刷术在欧洲的出现只会使教会和皇室变得更强大。18世纪的大多数分析家并不认为蒸汽机的发明将彻底改变农业经济。19世纪的一些主要观察家认为，电气的前途不过是以另一种方式照亮街道。哪怕有些人曾在20世纪初预见到潜艇、飞机、电影、广播和电视的发明，但却没有人（包括凡尔纳）认为这些事物可以改变大英帝国当时的统治格局。20世纪末，很少有人预料到，个人电脑和网络技术将如此广泛而深刻地影响我们的生活。
到了现代，科技似乎给了我们更多自信。技术精英不断宣告着‚未来已来‛，从凡尔纳的海底环游到菲利普·迪克的神经漫游，无数想象中的‚未来‛正通过技术变成现实。从人工智能、脑科学、克隆技术、虚拟现实、生物技术、基因工程，到太空旅行，我们以科技的乐观主义创造着‚未来‛。另一方面，生态灾难、末日想象，又让我们质疑，未来是否会更好？20世纪60年代以来，我们虽然多次登上月球，但并没有把人类的足迹向更遥远的宇宙深处推进。我们本应该造出会飞的汽车，但最终得到的是只有140个字符的微博。不过，现在硅谷的一些人，再次把他们的目光投向了太空探索和星际旅行。
阿西莫夫在科幻小说《永恒的终结》里，用数学家的思维逻辑推论，‚人类往往会选择最安全、最中庸的道路，群星就会变成遥不可及的幻梦。‛他又指出，人类的未来‚不是追求永恒时空和绝对的安全，不是将自己禁锢在安全的牢笼中，而是开启人类的无限时空——继续人类文明无限冒险的历程，向宇宙中拓展，开拓银河帝国。‛
（取材于蒲实的相关文章）
6．对材料三理解不正确的一项是（２分）．．．A．假如能够预知未来，我们就可以减少焦虑。B．预言未来曾经与占卜等迷信活动联系在一起。C．16世纪对活字印刷术的作用的预测是正确的。D．只追求安全，会阻碍人类探索太空的步伐。
7．根据材料三，下列对“未来已来”的理解正确的一项是（２分）
A．科幻小说中对未来的想象正在变成现实。B．乐观主义让我们质疑未来是否会更美好。C．科技进步使得我们创造出了会飞的汽车。D．硅谷的技术精英正在进行外太空旅行。
8．请结合上述三则材料，概括人类决心探索太空的原因。（６分）
二、本大题共5小题，共23分。
阅读下面的文言文，完成9—14题。冯异字公孙，颍川父城人也。自伯升
【1】
之败，光武不敢显其悲戚，每独居，辄不御酒肉，枕席有涕泣处。异独叩头宽譬哀情。光武止之曰：‚卿勿妄言。‛异复因间进说曰：‚天．下同苦王氏，思汉久矣。今更始诸将从横暴虐，所至虏掠，百姓失望，无所依载。今公专命方面，施行恩德。夫有桀、纣之乱，乃见汤、武之功；人久饥渴，易为充饱。宜急分遣官属，．徇行郡县，理冤结，布惠泽。‛光武纳之。至邯郸，遣异与铫期乘传抚循属县，录囚徒，存．鳏寡，亡命自诣者除其罪，阴条二千石长吏同心及不附者上之。
异为人谦退不伐，行与诸将相逢，辄引车避道。进止皆有表识，军中号为整齐。每所止舍，诸将并坐论功，异常独屏树下，军中号曰‚大树将军‛。及破邯郸，乃更部，分诸将，各有配隶。军士皆言愿属大树将军，光武以此多之。
时，赤眉、廷举**三辅，郡县大姓各拥兵众，大司徒邓禹不能定，乃遣异代禹讨之。车驾送至河南，赐以乘舆七尺具剑，敕异曰：‚三辅遭王莽、更始之乱，重以赤眉、延岑之．酷，元元涂炭，无所依诉。今之征伐，非必略地屠城，要在平定安集之耳。诸将非不健斗，然好虏掠。卿本能御吏士，念自修敕，无为郡县所苦。‛异顿首受命，引而西，所至皆布威信。异与赤眉遇于华阴，相拒六十余日，战数十合，降其将刘始、王宣等五千余人。
夏，遣诸将上陇，为隗嚣所败，乃诏异军栒邑。未及至，隗嚣乘胜使其将王元，行巡将二万余人下陇，因分遣巡取栒邑。异即驰兵，欲先据之。诸将皆曰：‚虏兵盛而新乘胜，不．可与争，宜止军便地，徐思方略。‛异曰：‚虏兵临境，忸觇小利，遂欲深入。若得栒邑，三辅动摇，是吾忧也。夫‘攻者不足，守者有余’。今先据城，以逸待劳，非所以争也。‛潜往闭城，偃旗鼓。行巡不知，驰赴之。异乘其不意，卒击鼓建旗而出。巡军惊乱奔走，追击数．十里，大破之。于是北地诸豪长，悉畔隗嚣降。异上书言状，不敢自伐。．
（取材于《后汉书·冯异传》）
注释：【1】伯升，汉光武帝刘秀的兄长，骁勇善战，更始帝刘玄忌惮其才干，将其杀害。
9．下列对句中加点词语的解释，不正确的一项是（3分）．．．A．异复因闻进说曰 ．B．布惠泽 ．C．每所止舍 ．D．悉畔隗嚣降 ．A．易为充饱 ．C．虏兵盛而新乘胜 ．D．卒击鼓建旗而出 ．
闻：暗中 布：陈述 舍：宿营
畔：通“叛”，背叛
10．下列各组语句中加点词的意义和用法，相同的一项是（3分）
何以汝为见
．
申之以孝悌之义 ．
倚歌而和之 ．B．重以赤眉、延岑之酷 ．
卒惶急不知所为 ．11．下列对文中语句的理解，不正确的一项是（3分）．．．A．天下同苦王氏，思汉久矣
天下百姓同受苦王莽之苦，思念汉室的时间已经很长了 B．念自修敕，无为郡县所苦
你考虑整顿队伍，不要给郡县百姓带来痛苦 C．因分遣巡取栒邑 乘机分派行巡攻取栒邑
D．虏兵临境，忸觇小利，遂欲深入
敌兵压境，习惯于争夺小利，我们就乘势深入 12．将下面的句子译为现代汉语。（6分）（1）阴条二千石长吏同心及不附者上之。
（2）今之征伐，非必略地屠城，要在平定安集之耳。
13．下列对文意的理解，不正确的一项是（3分）．．．A．光武帝虽然因兄长之死伤心，但是不敢在人前显露，冯异进言宽解，也被他阻止了。B．无论是行军还是驻扎，冯异率领的军队都在适当的地点立有标志，表现得十分规矩。C．赤眉、廷岑**，大司徒邓禹不能平定，所以光武帝就起用了冯异前来平定**。D．在与隗嚣的军队作战时，冯异虚心听取了大家的建议，避开敌军锋芒，抢先攻下栒邑。
14．唐太宗李世民对冯异有过这样的评价：“前史称其高致，昔贤以为美谈。”请根据文章内容具体说明唐太宗做出这样评价的依据。（5分）
三、本大题共4小题，共18分。阅读下面的唐诗，完成15—18题。
送别 高适
昨夜离心正郁陶，三更白露西风高。萤飞木落何淅沥，此时梦见西归客。曙钟寥亮三四声，东邻嘶马使人惊。揽衣出户一相送，唯见归云纵复横。
15．下列对本诗的理解,不正确的一项是（3分）．．．A．诗人送友人远行,内心惆怅郁结,夜已三更,难以入眠。B．夜晚萤虫飞舞,秋叶飞落,秋雨连绵,诗人梦中又见友人。C．报晓的钟声从远处传来,声声马嘶,把诗人从睡梦中惊醒。D．诗人匆忙出门想送别友人,但驻足遥望,却不见友人身影。
16．诗人借钟声、马嘶衬托了清晨的宁静。下列诗句采用这一写作手法的一项是（3分）
A．李白乘船将欲行,忽闻岸上踏歌声。（李白《赠汪伦》）B．铁马嘶风一渡河,泪珠零便作惊波。（黄滔《马嵬二首》）C．朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦。（李约《观祈雨》）
D．犬吠疏篱明月上,邻翁携酒到茅堂。（李中《思九江旧居三首》）
17．《送别》与《别董大》都是送别诗，这两首诗抒发的情感及抒情方式有何不同。请结合诗句，具体分析。（6分）
千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。（高适《别董大》）
18．在横线上填写作品原句。（6分）
①本诗描绘了送别时的景色，白居易《琵琶行》也描绘了送别时的景色，其诗云：‚。主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。‛
②本诗写送别，而陶渊明《归去来兮辞》中写到了自己与家人团聚的场景：‚乃瞻衡宇，僮仆欢迎。‛
③本诗与王勃《送杜少府之任蜀州》同为送别之作，王诗云：‚城阙辅三秦，与君离别意。‛
四、本大题共6小题，共25分。
阅读下面的文章，完成19—24题。
芍药盈筐满市香
难忘那些美好的日子。
杂院里有位大姐在小厨房里操持晚饭，不断地吟唱着当时极为流行的《乡恋》。我在自己的小屋里收拾东西，心想就要迁往的新楼单元，该不会再一家之音大家皆听、一家烧鱼各家皆闻吧。忽然窗外有人唤我，是住在不远的什刹海湖畔的张叔，忙迎出去。他听说我就要搬离北边杂院，往南边去住单元楼了，特来送行。他手里提了个藤筐，筐里是满满的芍药花。我见了大吃一惊：‚这不是把您那屋前花池里的花儿，全剪给我了吗？‛他笑：‚可不是！早告诉过你，当年有人去糟害我那池芍药，手拔脚踹，还拿开水泼根！可是也怪，那宿根竟然不死，也没怎么施肥拾掇，嘿，它就猛开大花！这不，今年又这么灿烂！‛我接过满筐芍药，感动得不行：‚真是的，您把芍药全给了我，难道不心疼吗？‛他笑：‚今年的花剪了，明年开得更旺呀！‛又说：‚你搞文学的，你该懂得白居易那诗吧？‘离离原上草’，吟的是什么？今儿个我给你个别解吧，离草，说的就是这芍药，我给你送芍药，就是跟你来惜别呀！‛我还真觉得新鲜：‚白居易那诗，吟的不是野草，竟是芍药？‛他笑解：‚可不是！芍药在几千年前，就出现在中华大地上了，有特别栽种的，也有自然野生的，它是宿根植物，可不是‘一岁一枯荣’嘛，当然‘野火烧不尽，春风吹又生’，而且繁殖起来，势不可挡。为什么说‘远芳侵古道’? 一般野草有什么芳香？只有大片的芍药才会香满古道城郭嘛！那诗怎么收尾的？‘又送王孙去，萋萋满别情’，离草嘛，送别的时候引出诗情的植物，就是芍药嘛！‛他说的时候，一直望着我的眼睛，最后问：‚你这一去，还会常回这边来吗？‛我别过头，望着那搁在小桌上的满筐芍药，一瞬间，觉得包括那邻里间声音气息的强制性共享，竟也难舍难分。
迁走以后，其实遇上原来邻里的机会还是不少。比如到王府井新华书店去，排队购买西方古典文学名著，就会遇到原来胡同里的邻居，他排在前头，很幸运地买到了《欧也妮·葛朗台》，到我买时傅雷译本都售罄，但我买到了《大卫·科波菲尔》等五种书，也非常高兴。．又一晚，去首都剧场，在前厅与张叔不期而遇，我们都是去观看北京人民艺术剧院复排的话．
剧《茶馆》，演员还是原来的阵容，看完后我们在剧场外路灯下聊了一阵，都痛感‚野火烧不尽，春风吹又生‛乃人间正道。我说：‚您那对白居易《赋得古原草送别》的别解，我现在越来越服膺啦。开水泼不死真善美！我现在年年春天要供满屋的芍药花！我现在住的那地．方，离丰台很近，丰台又恢复芍药花的种植啦！‛
我迁往的那栋楼里，住进若干富于艺术气息的家庭，我跟其中石大爷石大妈一家，有了来往。石大妈深受书香门第熏陶，对北京风俗掌故，随口道来，都令我觉得口齿噙香。说到芍药花，石大妈能背诵出不少相关的竹枝词，比如：‚燕京五月好风光，芍药盈筐满市香；试解杖头分数朵，宣窑瓶插砚池旁。‛‚天坛游去板车牵，岳庙归来草帽偏；买得丰台红芍药，铜瓶留供小堂前。‛她告诉我，以往‚四月清和芍药开，千红万紫簇丰台‛，更有‚万顷平田芍药红‛之说。每到仲春，我总是骑车去丰台找花农，从他们那里得到可插瓶的芍药，记得有一春返回时遇到潇潇春雨，虽然带了雨披，还是挨了淋，骑回我们那栋楼，先去石大妈家分她一些芍药。她忙递我干毛巾擦拭，又去沏糖姜水给我喝，我发现她家门扇旁挂着个纸剪的人形，她递我热腾腾的糖姜水，告诉我：‚那是我刚剪的扫晴娘。挂上她，祈愿别老阴天下雨。‛她赞我用藤筐盛芍药是雅人雅事。其实，用藤筐盛花，本是什刹海畔的张叔的做派啊！回到自己单元，一边用几个质地大小不同的花瓶花钵分插购来的芍药，一边自责：怎么就很久没有去看望张叔了呢？
那些年的生活真是‚芝麻开花节节高‛，各家相继安上了座机电话，那时接到的电话，多是喜讯。但是有天接到个令我悲痛的电话，是张叔家属打来的，报告我张叔仙去。我去吊唁，提去满篮的芍药花，放在他的遗照前。我没有哭，因为我知道，他晚年赶上了好日子，院里那池开水泼不死的芍药花，每年仲春繁花似锦。
后来我又搬了几次家。不管迁往何处，春四五月购来大筐芍药，分插在瓶钵之中，摆放在客厅茶几上、书房电脑旁、床头柜一侧、飘窗正中……当年的芍药开放后，会逐渐变成形态优美的干花，依然会氤氲出香气。今年初春，我照例向花店预订了100枝芍药，进入仲春，．花店按约将芍药送来，分插摆放那些芍药，我忆念告诉我芍药别名离草的张叔，还有也已仙去的剪出扫晴娘的石大妈……我想起许多美好的人美好的事，现在盛绽的芍药在电脑旁，以它的芳香鼓励我在键盘上敲出这篇文章。
19．下列对加点字的解说正确的一项是（2分）
A．售罄：“罄”的意思是“剩余” ．B．不期而遇：“期”的意思是“日期” ．C．服膺：“膺”读作yìng ．D．氤氲：读作yūn ．
20．下列对作品中相关文学知识的理解，不正确的一项是（3分）．．．A．《赋得古原草送别》是唐朝诗人白居易创作的诗歌。白居易的代表作品还有《长恨歌》《琵琶行》《卖炭翁》。
B．《欧也妮·葛朗台》出自法国批判现实主义作家雨果的巨著《人间喜剧》。葛朗台是世界文学中最出名的吝啬鬼之一。
C．《大卫·科波菲尔》是19世纪英国批判现实主义小说家狄更斯创作的长篇小说，表达了作者希望人间充满正义的愿望。
D．老舍创作的话剧《茶馆》，叙写了老板王利发经营的茶馆由盛及衰的过程，形象地说明了旧中国的必然灭亡。
21．下列对文章内容的理解，不正确的一项是（3分）．．．A．作者刚要搬离大杂院时，为不能再享受市井生活中的烟火气息而感到遗憾。B．听了张叔对《赋得古原草送别》的理解，作者开始觉得很新鲜，后来便越来越认同。C．最后一段借景抒情，用盛绽的芍药抒发作者对故人及美好往事的深切怀念。D．在作者看来，芍药已融入自己的生活，也象征着人与人之间的和谐美好的关系。22．分析题目“芍药盈筐满市香”的含义及作用。（6分）
23．文中两次提到“野火烧不尽，春风吹又生”，各有什么作用？（5分）
24．文中写到了一些“雅人雅事”，这里“雅”的含义是什么？请根据你的理解，从《红楼梦》《边城》《平凡的世界》三部作品中任选一部，结合具体情节再举一例。（6分）
五、本大题共2小题，共60分。25．微写作(10分)从下面三个题目中任选一题，按要求作答。180字左右。
①有人说，高中生不仅要读文学类名著，还要读哲学、历史、科学类作品，对此你有什么看法？请谈谈你的认识。要求：观点明确，有理有据，自圆其说。
②下面是鲁迅小说集《呐喊》中的三幅插图，请结合其中的一幅，叙述相关情节。
③从“孔子、曹雪芹、鲁迅、沈从文、罗广斌、路遥、海明威”这些名字中任选一个，写一首小诗或一段抒情文字，向他表示你的敬意。
26．作文（50分）
从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。
①现在的某些游戏将中国历史人物的身份加以改变，比如墨子变成了机器人，荆轲变成了美女、李白变成了刺客……对此，有人认为游戏创作必须符合史实，也有人认为这些改变可以吸引青少年关注历史，还有人认为游戏原本就是虚拟的……
根据上述材料，自选角度，自拟题目，写一篇议论文。要求：观点明确，论据充分，论证合理。
②2017年12月，第四届全球互联网大会在浙江乌镇举行。会上有人说，未来30年属于用好互联网技术的国家、三十人以下的小企业、三十岁以下的年轻人。
这番话触发了你哪些联想和想象？请自拟题目，写一篇记叙文。要求：想象合理，有叙述，有描写。
第四篇：期末高三语文试题
期末高三语文试题
说明：
1、本试卷分Ⅰ、Ⅱ，第Ⅰ卷1至页，第Ⅱ卷至页，共150分。
2、请将第Ⅰ卷中正确答案涂到答题卡上。
第Ⅰ卷（60分）
一、（共30分，10小题，每小题3分）
1．下列词语中加粗字读音全都正确的一项是（）
A．作（zuō）坊 殷（yān）红 乳臭（chòu）未干 暴殄（tiǎn）天物
B．诡谲（jué）蠡（lí）测 载（zǎi）歌载舞 间（jiān）不容发
C．颀（qí）长 蛮横（hèng）济（jǐ）济一常 焚膏继晷（jiū）
D．阜（fù）盛 针砭（biān）自怨自艾（yì）道行（héng）深厚
2．下列句子中，没有错别字的一句是（）
A．三天的时间里，把栏目标志、片头改过来又改过去，这在央视的历史上是决无仅有的。
B．如果那里的劳动力素质普遍低，引进几个人才也是杯水车薪，无计于事。
C．生活是海，我们是船，纵然有风狂浪猛，也会有青天碧波；纵然有迷惘苦涩，也会有曼舞轻歌。
D．教育是至高无上的事业，教师是无尚光荣的职业。
3．下列句子中加粗词语使用正确的一句是（）
A．他从小在农村长大，经常干农活，所以很能干，也吃得苦。
B．这个革命，按其社会性质，是资产阶级民主革命。
C．听到英雄只身斗歹徒的事迹，大家竟然哭了起来。
D．国家支持、鼓励和组织科学研究，推广教育科学研究成果，促进教育质量提高。
4．下列句中，加粗成语使用不当的一项是（）
A．有些人的科学见解，远远超出同时代人，对一些问题的看法洞若观火。
B．这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不负众望，结果落选了。
C．本来还不错的一篇文章，让你这样改来改去，反而改得不三不四了。
D．由于作者当过多年的语文教师，他描写的校园生活栩栩如生。
5．下列各句中，没有语病的一句是（）
A．赞比亚爱滋病患者和爱滋病病毒感染者已经接近百万，将近20%以上的成年人受到病毒感染。
B．这件古埃及女王的浮雕是在一座捷克和埃及的联合考古队最近挖掘的距今约4000年前的古墓中出土的。
C．“南极人”是保暖内衣行业中第一家采用杜帮莱卡的企业，不抽纱、不断丝、不起球、不褪色、不变形、不脱层是其显著特色。
D．中国的卫星回收，一箭双星、低温燃料火箭技术、捆绑火箭技术以及静止轨道发射与测控等许多技术领域已跻声世界先进行列。
6．填入下列句中横线上的三句话，与上下文衔接最恰当的一项是（）
李清照纪念堂是座古色古香的庭院， a ：“大明湖畔， b ；故居在垂杨深处； c ，金石录里，文采有后主遗风。”读后顿然唤起人们对这位婉约词家的怀念。
A．a.郭沫若撰题了纪念堂的门联，b.趵突泉边，c.漱玉集中
B．a.郭沫若撰题了纪念堂的门联，b.漱玉集中，c.趵突泉边
C．a.纪念堂的门联为郭沫若撰题，b.漱玉集中，c.趵突泉边
D．a.纪念堂的门联为郭沫若撰题，b.趵突泉边，c.漱玉集中
7．下列常识表述有误的一项是（）
A．《五柳先生传》是陶渊明一篇自况的短文，因宅边有五株柳树，作者就自号为“五柳先生”。
B．《伊里亚特》和《奥德赛》是欧洲文学中最古老的史诗，相传是古希腊的一位有盲诗人荷马所作，是欧洲叙事诗的典范，具有永不衰竭的艺术魅力。
C．抗日战争开始以后，在国统区，作家们在白色恐怖下，创作了许多揭露国民党反动罪恶行为的作品，如张天翼的《华威先生》和沙汀的《在其香居茶馆里》，以及茅盾用日记体裁写成的长篇小说《动摇》。
D．“小说”一词最早出现在《庄子·外物》，原意指的是一些浅谷琐碎的言论。到《汉书·文志》才出现最初正式标明为“小说”的作品。
阅读下面词作，完成8—9题
泌园春 刘过
寄稼轩承旨
斗酒彘肩，风雨渡江，岂不快哉！被香山居士，约林和靖，与坡仙老，驾勒吾回。坡曰：“西湖正如西子，浓抹淡妆临镜台。”二公者，皆掉头不顾，只管传杯。白云“天竺飞来，图画里、峥嵘楼阁开。爱纵横二涧，东西水绕：两峰南北，高下云堆。”逋曰“不然，蝉香浮动，不若孤山先访梅。”须晴去，访稼轩未晚，且此徘徊！
注：嘉泰三年，作者在杭州接到辛弃疾邀他到绍兴见面的一封信，因有事无法赴约，就填了这首词作为答复。
8．对这首诗解说有误的一项是（）
A．词中涉及的诗人共有五位，分别是白居易、林逋、苏东坡、辛弃疾和诗人自己。
B．词中依次化用了苏东坡、白居易和林逋在西湖写下的诗句，融入词中，构成彼此的对话，风趣而巧妙。
C．“掉头不顾”，也就是不予理会。刘过以为林白二公对苏轼的诗不感兴趣。
D．词作表现了自己前往拜访辛弃疾的途中，遇到朋友邀约而不得不在西湖美景中略作逗留的无奈心情。
9．以下对本诗的评价不准确的一项是（）
A．本诗刻意追求新颖的构思，新颖的形式，这种创新精神，在文艺创作中十分可贵，值得学习。
B．诗人把现成的材料中以剪裁，为我所用，既不失古人风貌，又组成一个崭新的画面，这自是聪明的做法。
C．“暗香浮动”的原句是“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”本诗引用这一名句的目的在于说明除了西湖、天竺寺这些胜景，杭州更有孤山梅花，惹人驻足。
D．本诗和辛疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》在写法上的相同点在于都引用了很多典故，不同点在于辛词侧重于引用历史史实，本诗侧重于化用前人诗句。
10．对下面这首诗解说不恰当的一项是（）
三片叶子 梅绍静
三片嫩叶象三只绿色的小鸟，骄傲地站在树桩上。
树桩只发出这一条绿茎，绿茎上只有这三只小鸟。
多可爱的小东西啊，它们还要为砍断的树桩歌唱。
即使只有这三片绿叶也要向世界呼喊，让人们永远憧憬那被剥夺的满树春光。
1981年 选自《她就是那个梅》，作家出版社1986年版
A．一条绿茎，三片嫩叶，尽管非常弱小，却显现出生命的延续与顽强透露出了春光回归的信息，让人想到劫难后出现的新的生机和新的希望。
B．这首诗的最主要的表现手法是比喻和象征。
C．诗中的大树、树桩、三片嫩叶是三位一体的连续性意象，大树被砍伐后留下树桩，树桩又长出新的幼芽，它们统一于“生命”这个大的抒情主体之中。
D．本诗语言表的主要特点是清新、朴实、优美，并采用了“信天游”的结构方式，句式简洁、自然。
二、阅读下面一段文言文，完成11—16题。（每题3分）
张俭字元节，山阳高平人，赵王张耳之后也。父成，江夏太守。俭初举茂才，以刺史非其人，谢病不起。延嘉八年，太守擢超请为东部督邮。时中常侍侯览家在防东，残暴百姓，所为不轨。俭举劾览及其母罪恶，请诛之。览遏绝章表，并不得通，由是结仇。乡人朱并，素性佞邪，为俭所弃，并怀怨恚，遂上书千俭与同郡二十四人为党，于是刊章讨捕。俭得亡命，困迫遁走，望门投止，莫不重其名行，破家相容。后流转东莱，止李笃家。外黄令毛钦操兵到门，笃引钦谓曰：“张俭知名天下，而亡非其罪。纵俭可得，宁忍执之乎？”钦因起抚笃曰：“蘧伯玉①耻独为君子，足下如何自专仁义？”笃曰：“笃虽好义，明廷②今日载其半矣。”钦叹息而去。笃因缘送俭出塞，以故得免。其所经历，伏重诛者以十数，宗亲并皆殄灭，郡县为之残破。中平元年，党事解，乃还乡里。大将军、三公并辟，又举敦朴，公车特征，起家拜少府，皆不就。献帝初，百姓饥荒，而俭资计差温，乃颂竭财产，与邑里共之，赖其存者以百数。建安初，征为卫尉，不得已而起。俭见曹氏世德已萌，乃阖门悬车，不豫政事。岁余卒于许下，年八十四。
（《后汉书·党锢列传》）
[注释] ①蘧伯玉：名瑗，春秋时期卫国大夫。②明廷：即明府，此处指称毛钦。
11．对下列句子中加粗的词的解释，不正确的一项是
A．俭初举茂才 茂才，一作茂材，即秀才。东汉时避光武帝刘秀的讳，改秀才为茂才。
B．于是刊章讨捕 刊章，删削掉告发人姓名的捕人文书。
C．莫不重其名行 名行，名声和地位。
D．公车特征 公车，公家的马车，也用公车指代官署。
12．下列各句中加粗的词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是
A．残暴百性
B．俭举劾览及其母罪恶
C．其所经历
D．公车特征
13．下列各组句子中，加粗的词的意义和用法不相同的一组是
A．①所为不轨 ②郡县为之残破
B．①莫不重其名行 ②赖其存者以百数
C．①以刺史非其人 ②洎牧以谗诛
D．①纵俭可得，宁忍执之乎 ②纵有千种风情，更与何人说
14．下列各句在文中的意思，不正确的一项是（）
A．览遏绝章表，并不得通——侯览扣压了奏章，不能上达皇帝。
B．困迫遁走，望门投止——困顿窘迫，四处奔逃，看到大门就停止逃走。
C．而俭资计差温，乃倾竭财产，与邑里共之——而张俭计算家资略能维持温饱，于是拿出所有财产，跟邑人共同享用。
D．俭见曹氏世德已萌，乃阖门悬车，不豫政事——张俭看到曹氏的德运已经显现，就辞官不做，闭门谢客，不问政事。
15．与“以刺史非其人，谢病不起”这一复句的分句间关系相同的一项是
A．纵俭可得，宁忍执乎？
B．笃虽好义，明廷今日载其半矣。
C．笃因缘送俭出塞，以故得免。
D．党事解，乃还乡里。
16．下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是
A．因为张俭检举揭发了中常侍侯览残暴百姓的罪状，又不齿于同乡朱并谗佞邪恶的品性，后来被朱并上书诬告为与同郡二十四人结党的罪名。
B．张俭被迫逃命，见人家就投宿，人们都十分敬重他的名行，冒着家破人亡的危险收留他。事后，他所经过的地方有几十人遭受极刑。
C．外黄令毛钦到李笃家没有抓张俭是因为毛钦仁义，同时他也了解张俭的名行。
D．中平元年，党事解除，张俭回到故乡。从此他以明哲保身的态度待人处事，大将军、三公官署征如，他都未应如，一直到死。
三、阅读下面一段文字按照要求回答17—20题（每题3分）
美国西南得克萨斯州大学医学中心柳泽尚志博士领导的一个研究小组，在即将出版的《细胞》杂志上报告说，大脑内下丘脑外侧神经细胞所分泌的激素对于动物进食欲望的强弱有直接影响，而该生物化学过程中的反馈作用可能是导致人类厌食症、肥胖症和糖尿病情时一步恶化的原因之一。
新发现的激素有两种，已分别取名为食欲激素A各食欲激素B，其受体则为OX1R和OX2R。科学家说，当大脑接收到诸如血液中糖的含量下降等饥饿信号时，便会经由复杂的生理反应刺激食欲激素的分泌量，进而使动物的食欲激素得以增强。
柳泽尚志博士表示，食欲激素的发现过程与传统内分泌学的研究方法不同，不像以往那样发现激素在前，然后通过激素寻找与之相关的受体，并据此再判断激素的作用；而是首先发现了蛋白质的受体，继而探明作用于受体蛋白质是来自大脑海马部位神经细胞的新激素，依据先前对大脑该区域功能的研究判断其与食欲有关，最后再经由实验确认。
柳泽尚志认为，食欲激素在控制食欲亢进和食欲低下等方面具有潜在的应用价植，如果医药行业能够研制出功能类似该激素的药物，或利用药物阻断激素对于受体的作用，那么因食欲旺盛而引发的肥胖及因疼痛而导致的胃口欠佳的问题便可获得解决。
17．下列对“食欲激素”的理解，正确的一项是
A．食欲激素存在于大脑内下丘脑外侧的神经细胞中。
B．食欲激素有两种，它们的受体分别是OX1R和OX 2R。
C．食欲激素的分泌量是受大脑接收的信号控制的。
D．食欲激素是导致人类厌食症、肥胖症和糖尿病的原因之一。
18．对加线文句的理解，正确的一项是
A．食欲激素是一种蛋白质，它的受体也是一种蛋白质。
B．研究人员发现受体在先，发现食欲激素在后，这种研究方法与传统方法相反。
C．先前对大脑海马部位功能的研究已经为判断食欲激素的存在提供了证据。
D．研究人员发现食欲激素的过程都是经由实验确认的。
19．下列说法符合原文意思的一项是
A．食欲激素的分泌过程和分泌量是一个复杂的生理反应过程。
B．内分泌学是一门学科，研究食欲激素属于这门学科的研究范围。
C．食欲激素的发现对研究食欲亢进和食欲低下具有潜在的价值。
D．研究出能控制食欲激素的药物，就可以使肥胖症和厌食症得到治疗。
20．对本文提供的信息理解准确的一项是
A．食欲激素的发现，突破了传统内分泌学的局限，为内分泌学的发展开拓了新路。
B．美国研究人员对大脑内下丘脑的神经细胞位置和功能提出了新的见解。
C．食欲激素的发现为治疗厌食症和肥胖症提供了一条新思路。
D．食欲激素的发现过程是漫长、曲折而复杂的，经历了发现、探明、判断、确认这四个阶段。
高三语文试题
第Ⅱ卷（共90分）
阅读下面文字，完成1—24题。
落叶
窗外有一棵法桐，样子并不大的，春天的日子里，它长满了叶子。枝根的，绿得深，枝梢的，绿得浅；虽然队列相间而生，一片和一片不相同，姿态也各有别。没风的时候，显得很丰满，妖嫩而端庄的模样。一早一晚的斜风里，叶子就活动起来，天幕的衬托下，看得见叶背上了了的绿的脉络，象无数的彩蝴蝶落在那里，翩翩起舞，又像一位少好，风姿绰约的，作一个妩媚的笑。
我常常坐在窗里看它，感到温柔和美好。我甚至十分嫉妒那住在枝间的鸟夫妻，他们停在叶下欢唱，是它们给法桐带来了欢乐呢，还是绿的欢乐使它们产生了歌声的清妙？
法桐的欢乐，一直要延长一个夏天。我总想那鼓满着憧憬的叶子，一定要张大如薄扇的，但到了深秋，叶子并不再长，反要一片一片落去。法桐就消瘦起来，寒伧起来，变得赤裸裸的，惟有些嶙嶙的骨。而且亦都僵硬，不再柔软婀娜，用手一折，就一节一节地断了下来。
我觉得这很残酷，特意要去树下检一片落叶，保留起来，以作往昔的回忆。想：可怜的法桐，是论给了你生命，让你这般长在土地上？既然给了你这一身绿的欢乐，为什么偏偏要一片一片收去呢？
来年的春上，法桐又长满了叶子，仍然是浅绿的好，深绿的也好。我将历年收留的落叶拿出来，和这新叶比较，叶的轮廓是一样的。喔，叶子，你们认识吗，知道这一片是那一片的化替吗？或许就是从一个叶柄眼里长上来，凋落的曾经那么悠悠地欢乐过，欢乐的也将寂寂地凋落去。然而，他们并不悲伤，欢乐时须尽欢乐；如此而已，法桐竞一年大出一年，长过了窗台与屋檐齐平了！
我忽然醒悟了，觉得往日的哀叹大可不必，而且有十分地幼稚呢。法桐的生长，不仅是绿的生命的运动，还是一道哲学的命题在验证：欢乐到来，欢乐又归去，这正是天地间欢乐的内容；世间万物，正是寻找着这个内容，而各自完成着它的存在。
我于是敬仰起法桐来，祝福与它：它年年凋落旧叶，而以次渴望来年的新生，它才没有停滞，没有老化，而目标在田地空间长成才了
21．第一段中“了了的绿的脉格”中的“了了”的意思是什么？（3分）
答案：_____________________________________________。（不超过5个字）
22．第三段中“我觉得这很残酷”中“这”指代的内容是什么？表达了作者怎样的一种情感？
答案：指代的内容是：_____________________________________（不超过20个字）（4分）表达了情感是：____________________________(不超过4个字)（3分）
23．“凋落的曾经那么悠悠地欢乐过，欢乐的也将要寂寂地凋落去。”这句话包含的哲理是什么？
答案：________________________________________________。（不超过15个字）（4分）
24．下列对这篇散文的分析，正确的两项是（）（4分）
A．作者对落叶的感情很深，无论是静态的，还是动态的，都感到一种温柔和美好；甚至产生一丝的忌妒。
B．作者对深和时节的落叶产生一种怨恨的情结。
C．世上没有相同的两片叶子，就像新叶子和旧叶子一样。
D．作者敬仰法桐，祝福法桐，因为法桐的落叶中寄寓了一种生生不息，永远追求的精神。
E．文章哲理意味深长，语言优美流畅，修辞的运用恰倒好处，比喻和拟人的手法使得落叶妩媚动人。
答：[ ] [ ]
五、（12分）
25．阅读下面的调查材料，先得出一个结论，再提出自己的观点。（4分）
（1）教师讲什么就听什么，这是绝大多数同学的听课方式。
（2）不善于主动理解老师讲的内容。基本上是老师怎么讲，自己怎么想。能够一边听讲，一边独立思考的只有13%。
（3）不善于主动提问，听不懂的就放弃，这样的同学占20.5%。
（4）课前预习、上课记课堂笔记的同学寥寥无几，分别占7.5%和5%。
（5）有38%的同学对上课抱有厌烦情绪。
结论：
（30字以内）
观点：
（15字以内）
26．下面一则新闻的导语，请根据它的内容为这则新闻拟一个由对称句组成的标题。（4分）
新华社北京1月9日电 第五次环境保护会议日前在北京召开。中共中央政治局常委、国务院总理朱
标题：
27．在下面的横线上适当的语句，使它既能阐释相关的内容，又能组成一个排比句。（4分）
痛苦并不是悲观。痛苦是_____________________________________________________
五、作文（60分）
阅读下面一则材料，按要求作文。（60分）
笑星宋丹在总结自己的人生经验后说出如下的关系图：
她在解释这个关系图时说，一个人要想把握自己的命运，就得把握自己的性格，而性格的形成是由知识、欲望和习惯三方面共同作用形成的。
请以此命运关系图谱中的任意几种情况为话题，联系自己的经历，体验、感受和看法，写一篇文章，内容必须在上述关系图谱所涉及的关系以内。
①立意自定。
②文体自选。
③题目自拟。
④不少于800字。
高三语文参考答案
一、1．D（A.臭xi B.载zi C.晷gu）
2．C（A.决—绝 B.计—济 D.尚—上）
3．D“和”在此处表示并列关系。A前后句无因果关系。B“性质”后补“来说”方可。C“竟然”表示出乎意料
4．D“栩栩如生”指艺术形象非常逼真，如同活的一样，不能用来修饰“校园生活”
5．B．A“将近”和“以上”矛盾 C“其”指代的只能是内衣产品，不能是“企业” D“技术领域”不能“跻身前列”
6．A．由冒号可以推积压C、D错误。由“故居”可推知b处当选“趵突泉边”
7．C．《动摇》应为《腐蚀》
8．D．全诗均为想象。
9．C．本诗重点不在于表现杭州美景，只是借助想象委婉表达因事不能赴约的心情。
10．B．最主要表现手法是比拟和象征。
二、11．C 12．B 13．A 14．B 15．C 16．D
三、17．A 18．B 19．B 20．C
四、21．清晰
22．指代内容：①叶子凋落 ②消瘦寒碜 ③僵硬 ④易断落（1个1分）情感：惋惜
23．欢乐到来，欢乐又归去，欢乐和凋零相互交替，相互相生。
24．DE
五、25．结论：不会听课是一种非常普遍的现象，大部分同学没有掌握听课的要领和良好的学习习惯。
观点：学习指导的工作亟的待加强。（其他观点恰当亦可）
26．标题：走可持续发展道路 创环保工作新局面
27．略（符合要求即可）
六、（评分标准参见高考作文标准，此略）
第五篇：2014年东城区高三期末化学试题
2014年东城区高三第一学期期末化学试题2014.0
1东城区2013—2014学第一学期期末教学统一检测
高三化学2014.1
考生须知：本试卷分为第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）。1至3页为第一部分，4至6页为第二部分。将试题答案填涂在答题卡相应位置上，考试结束时，将答题卡收回。试卷满分100分，考试时长100分钟。
可能用到的相对原子质量：H 1C 12N 14O 16Na 23Cu 64Br 80I 127
第一部分（选择题共42分）
本部分共14小题，每小题3分，共42分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
1．生物质（通过光合作用产生的有机体）是一种可再生能源，能发生如下图转化。下列说法不正确的是
A．汽油属于纯净物
B．乙醇属于可再生能源
C．沼气的主要成分是甲烷
D．生物质能来源于太阳能
2．下列排列顺序不正确的是
A．热稳定性：H2O＞NH3＞PH3B．原子半径：Si＞Na＞O
C．碱性：CsOH＞KOH＞NaOHD．失电子能力：K＞Na＞Mg
3．下列有关物质性质的应用不正确的是
A．浓硫酸具有吸水性，可用来干燥氯气B．明矾水解得氢氧化铝胶体，可用作净水剂
C．液氨汽化时要吸收大量的热，可用作制冷剂D．二氧化硅不与强酸反应，可用玻璃容器盛放氢氟酸
4．关于常温下pH＝2的醋酸溶液，下列叙述正确的是
A．c(CH3COOH)＝0.01mol·L-1B．c(H+)＝c(CH3COO-)
C．加水稀释100倍后，溶液pH＝4D．加入醋酸钠固体，可抑制醋酸的电离
5．常温下，下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是
A．pH＝1的溶液中：K+、Fe2+、MnO4-、SO42-
B．c(Fe3+)＝0.1 mol·L-1的溶液中：K+、ClO-、SO42-、SCN-
C．c(H+)/c(OH-)＝1012的溶液中：NH4+、Al3+、NO3-、Cl-
D．与铝反应生成氢气的溶液中：NH4+、K+、Cl-、SiO32-
6．解释下列事实的反应方程式正确的是
A．氨气遇氯化氢时产生白烟：NH3＋HCl＝NH4Cl
B．铜与浓硫酸共热产生气体：Cu＋H2SO44＋H2↑
C．铁钉在潮湿的空气中很快被腐蚀：Fe—3e-＝Fe
D．纯碱溶液能清洗油污：CO32＋2H2O－H2CO3＋2OH
7．下列说法正确的是
18A．32gO2中含有的氧原子数是2×6.02×102
3B．N2和CO共1mol的混合气体中含有的分子总数是2×6.02×1023
C．2.3 g Na与O2完全反应生成3.6 g产物时失电子数是0.1×6.02×1023
D．1.0 L 0.1 mol·L-1NH4NO3溶液中含有的铵根离子数是0.1×6.02×1023
8．如图是一种应用广泛的锂电池，LiPF6是电解质，SO(CH3)2作溶剂，反应原理是4Li＋FeS2＝Fe＋2Li2S。下列说法不正确的是
A．该装置将化学能转化为电能
B．电子移动方向是由a极到b极
C．可以用水代替SO(CH3)2做溶剂
D．b极反应式是FeS2＋4Li+＋4e-＝Fe＋2Li2S
9．下列实验不能达到目的的是
A．向Na2SiO3溶液中滴加酚酞，溶液变红，证明Na2SiO3发生了水解反应
2014年东城区高三第一学期期末化学试题第1页（共4页）
B．向HClO溶液中通入SO2，生成H2SO4，证明H2SO4的酸性比强HClO C．铝箔在酒精灯火焰上加热，铝箔熔化但不滴落，证明氧化铝熔点高于铝 D．将饱和氯水滴到蓝色石蕊试纸上，试纸先变红后褪色，证明氯水有漂白性
10．指常温下，A．432 kJ·mol-1＞E(H－Br)＞298 kJ·molB．表中最稳定的共价键是H—F键C．H2(g)→2H(g)∆H＝＋436 kJ·mol-1D．H2(g)＋F2(g)＝2HF(g)∆H＝—25 kJ·mol-1 1
112．可逆反应A＋a B列说法不正确的是A．T2＞T1，p2＞p1 B．该反应为放热反应
C．若a＝2，则A为液态或固态物质 D．增加B的物质的量，该反应的H增大
13．用惰性电极电解CuSO4溶液一段时间后，停止电解，向所得溶液中加入0.1 mol Cu(OH)2，溶液浓度恢复至电解前。关于该电解过程的说法不正确的是
A．生成Cu的物质的量是0.1 molB．转移电子的物质的量是0.2 molC．随着电解的进行溶液的pH减小
D．阳极反应式是4OH-－4e-＝2H2O＋O2↑14．下列各组物质充分反应后过滤，将滤液加热、蒸干至质量不变，最终不能得到纯净物的是 A．向漂白粉溶液中通入过量CO2 B．向带有氧化膜的铝片中加入盐酸
C．向含1 mol Ca(HCO3)2的溶液中加入1 mol Na2O2 D．向含1 mol KAl(SO4)2的溶液中加入2 mol Ba(OH)
2本部分共6小题，共58分。）的合成路线如下： 15．（10分）氯丁橡胶E（—[CH22] n—— —
已知：是不稳定结构。⑴氯丁橡胶中官能团的名称是______。⑵②的反应条件和无机试剂是______。
⑶若A为反式结构，用结构简式表示A的结构是______。⑷④的化学方程式是______。
⑸B的同分异构体有多种，写出属于酯类且能发生银镜反应的所有同分异构体的结构简式：______。．．
2014年东城区高三第一学期期末化学试题第2页（共4页）
C＋2 D（a为化学计量数)，已知B、C、D为气态物质。反应过程中，当其他条件
不变时，C的百分含量(C%)与温度(T)和压强(p)的关系如图所示。下
第二部分（非选择题共58分）
16．（10分）以丙烯为原料合成高分子纤维P的路线如下：
已知：RCOOR'＋R“18催化剂 18OR”＋R'OH⑴①的反应类型是______。
⑵C的核磁共振氢谱显示3个吸收峰，②的化学方程式是______。
⑶③是加成反应，D分子中苯环上的一氯代物只有一种。D的结构简式是______。⑷④的化学方程式是______。⑸P的结构简式是______。
17．（10分）短周期元素Q、R、T、W在元素周期表中的位置如图所示，其中T所处的周期序数与主族序数相等。
⑴T的原子结构示意图是______。用化学方程式表示工业常用冶炼T单质的原理是______。⑵与W同主族的某元素，其氢化物分子中含有18个电子，该分子中存在的共价键的类型是______。
⑶元素的非金属性：Q______W（填“强于”或“弱于”），结合方程式简述其原因是______。
⑷甲是R的氧化物，通常状况下呈红棕色。现有一试管甲，欲使元素R全部转化为其最高价氧化物对应水化物，实验步骤：将盛有甲的试管倒扣在水槽中，______。
18．（10分）活性炭可处理大气污染物NO。T℃时，在1L密闭容器中加入NO气体和炭粉，发生反应生成两种气体A和B
⑴2 min内，用NO表示该反应的平均速率v(NO)＝______mol·L·min。
⑵该反应的化学方程式是______；T℃时，它的平衡常数K＝9/16，则2 min时反应______（填“是”或“不是”）平衡状态；已知升高温度时，K增大，则该反应为______（填“吸热”或“放热”）反应。⑶为了提高反应速率和NO的转化率，可采取的措施是______。
19．（10分）溴及其化合物广泛应用在有机合成、化学分析等领域。
①过程Ⅰ，海水显碱性，调其pH＜3.5后，再通入氯气。ⅰ.通入氯气后，反应的离子方程式是______。
ⅱ.调海水pH可提高Cl2的利用率，用平衡原理解释其原因是______。
②过程Ⅱ，用热空气将溴赶出，再用浓碳酸钠溶液吸收。完成并配平下列方程式。
Br22CO3
32③过程Ⅲ，用硫酸酸化可得Br2和Na2SO4的混合溶液。
相同条件下，若用盐酸酸化，则所得溴的质量减少，原因是______。
2014年东城区高三第一学期期末化学试题第3页（共4页）
⑵NaBrO3是一种分析试剂。向硫酸酸化的NaI溶液中逐滴加入NaBrO3溶液，当加入2.6 mol NaBrO3时，测得
则原溶液中NaI的物质的量为______mol。
20．（8分）某兴趣小组用废铁泥（主要成分为Fe2O3、FeO和少量Fe）制备磁性Fe3O4纳米材料的流程示意图如下：
已知：R＝
n(Fe)n(Fe)
2
3，步骤⑤中，相同条件下测得Fe3O4的产率与R的关系如图所示。
⑴步骤②中，主要反应的离子方程式是______。
⑵已知：Fe3+在pH＝2.8时沉淀完全； Fe2+在pH＝6.3时开始沉淀，在pH＝8.3时沉淀完全。步骤③中，用NaOH溶液调pH至9，原因是______。
⑶浊液D中铁元素以FeOOH形式存在。步骤④中，反应的化学方程式是______。⑷下列说法正确的是______（选填字母）。a．步骤④中，当反应完成后需再加热一段时间 b．步骤⑤中，反应过程中需要不断补充碱液 c．步骤⑤恰好反应时，n(FeOOH)/n(Fe2+)=2:1
d．当n(浊液D中FeOOH)/n(滤液B中的铁元素)=4/7时，Fe3O4的产率最高
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