第一篇：首发2018年东台市高一上学期期末语文试卷(含答案)
高一语文参考答案
1.B（A项“蜇伏”应为“蛰伏”；C项“走头无路”应为“走投无路”； D项“韶光”的“韶”应读为“sháo）”．．（3分）
2.C（总角：儿童向上分开的两个发髻，代指儿童时代。）（3分）
3.D(瓜田李下：泛指容易引起嫌疑的地方。句中用来修饰“田园生活”，不当。)（3分）4.B（肖洛霍夫，苏联作家）（3分）5.D（速：招致。）（3分）
6.C(A.连词，表转折，却/连词，表修饰，……地。B.语气词，…者…也，判断句式。/代词，用在动词后，指人或事物。C.介词，从。D.代词，他/语气副词，表揣测，大概。)7.C(ABD均为被动句，C为宾语前置。)（3分）8.A（A项中年龄最小，辈分也最小的是巧姐。）（3分）
9.D（A项，“汴州”即汴京，北宋的都城，今河南省开封市。B项，“建康”是江苏南京的古称。C项，“姑苏”是今江苏省苏州的古称。D项，京口，应为南北朝时镇江旧称。）（3分）10.B（解答此题，主要根据语句之间的逻辑关系排序，而语句的逻辑关系又可通过关键词的提示来确定。另外还要注意标点符号的提示作用。所给六句话可分为两组，每一组三句话。③⑥都提到了“产业”一词，认真阅读这两句话，可以发现这两句联系紧密，③是对⑥的进一步解释，③应紧跟⑥；③和横线后面的语句都提到了“特色”一词，且句式基本一致，由此确定③放在最后一空。横线前提到了“空间环境”，六句话中②和④都提到了“空间环境”，④领起对“空间环境”的具体介绍，而②的表述明显开始转向另一层意思，所以④应排在第一位。①⑤是“空间环境的塑造过程中”的具体做法，应紧跟④后。据此分析，答案不难得出。）（3分）11.B（音zēng，竟，竟然。意同《赤壁赋》“则天地曾不能以一瞬”之“曾”，释义见课本下注解）（3分）
12.C（A衬音助词，不译/结构助词，定语后置标志；B.连词，表修饰关系，同“而”/介词，因为；C连词，表转折，但是、却；D副词，是、就是/转折连词，然而、却。）（3分）13.（1）居住在京师时，每天到书市逛逛，不吝惜用重金购买旧书，有时到了抵押衣服来偿还书款的地步。（得分点：“书肆”“以”“至于”“质”各1分，共4分）
（2）倪教授查访后得到实情，便告诉了郡守，案件才得以告破。（得分点：“廉”“其实”“白”“狱”1分，共4分）
14.治学：嗜好古书，勤奋好学，博学多才，著书立说。（2分，答出任意两点即可）为人：严于律己，乐善好施，坚持正义，淡薄名利，安然退隐。（2分，答出任意两点即可）15.①交代送别黎六郎的原因，点明其赴任的季节；②借景抒情，以漫山遍野开放杜鹃花这一乐景衬托黎六郎赴任时的喜悦之情。（每点 2 分）
(2)①对朋友的祝贺和赞美之情。“腰垂新绶色”写朋友新官赴任，字里行间透露欣慰之意。②对朋友的依依惜别和关怀之情。“客程关外长”写朋友赴任路途遥远，隐含牵挂之意。③对朋友为官一任、造福一方的勉励之情。尾联希望朋友有好的政绩以慰高堂，表明了作者的希望。（每点2 分）
16.（1）从善如登（2）君子生非异也（3）一览众山小（4）术业有专攻（5）雷霆乍惊杳不知其所之也（6）羡长江之无穷挟飞仙以遨游（7）惊涛拍岸（8）赢得仓皇北顾
17.①排比，语言有气势，表现三合祥的规矩（1分）；②颜色鲜明，金匾黑字，绿装修，黑柜蓝布；蓝呢子套等表现出三合祥的大气；（1分）③衬托，用咕噜水烟和咳嗽来反衬三合祥的肃静。（1分）④整散结合，语言有韵味。（1分）
18.①三合祥的气度规矩肃静和同为绸缎店的正香村凌乱、天成店热闹形成对比；（2分）②钱掌柜正直君子之风和周掌柜的作假蒙骗的对比；（2分）③辛德治先前鄙视周掌柜和后来不得不佩服周掌柜的对比。（2分）（其它言之成理可酌情赋分）
19.①三合祥君子之风、诚信为本，但墨守成规，难以立足于世；（2分）②天成的坑蒙拐骗，期瞒糊弄却能带来利润；（2分）③表达作者对此的批判及如何保住老字号这一商业品牌的思考：不能死守旧法，也别改变的太过火，老字号是值得保存的，新办法也得学着用。（2分）
20.①由简要交代热点事件“追逐藏羚羊”的经过，引起读者的阅读兴趣；②引出下文人们对事件的不同议论，为作者的议论张本。（一点2分，共4分）
21.①首先指出人们出行选择亲近自然时对自然的认识和敬畏不够；②其次联系“追逐藏羚羊”事件指出人们过分亲近自然并非自然生态本身“情愿”，并分析理由；③最后指出亲近自然应考虑自然的承载能力。（每点2分，共6分，意思对即可）
22.①不过分介入自然，与自然保持适当的距离；②把保护自然内化于心，认识到自然对人类的重要性和保护自然的急迫性；③把善待自然、敬畏自然落实到行动上，像保护眼睛和对待生命一样来保护自然、保护生态环境。（每点2分，共6分，意思对即可）
23.作文立意提示：材料第一句给出方向，是关于“生活”的。后三个分句是人们对生活的三种不同理解。“刹那芳华”强调的是瞬间短暂的灿烂和辉煌，“永恒”是与“刹那”相对的状态，“在刹那中悟到了永恒”是将矛盾对立的两者统一起来，具有思辨色彩。考生在写作时，可以谈对“刹那芳华”的理解和感悟，也可以谈对“永恒”的理解与感悟，还可以论证瞬间和永恒的关系——瞬间成就永恒；刹那芳华即永恒；瞬间是永恒的载体，永恒是瞬间的延伸……具体写作时，无论写成哪一类文体，都要有具体而充实的内容，切不可泛泛而谈。评分参照2017年高考评分标准（60分计）
1）判分等级：一类卷54分以上；二类卷48～53分；三类卷42～47分；四类卷36～41分；五类卷24～35分；六类卷23分以下。
①基础等级评分以题意、内容、语言、文体为重点，全面衡量。发展等级评分，不求全面，一点突出或多点涉及者均可。
②审题准确，材料鲜活，文体规范的文章视语言表达情况判为一类卷、二类卷。真情实感、真知灼见的文章赋分上浮；思想平庸、语言贫乏的文章赋分下浮。如果见解陈旧，止于浅表虽形式中规中矩，判为三类或四类卷。不合题意（明显走题），不超过23分；偏离题意，不超过35分。
2）个案处理：①文体不规范，不超过36分。
②确认为抄袭，内容三分之二雷同的不超过20分，内容基本相同的不超过10分。③游戏人生、语言粗俗、格调低下的最高不得超过34分；思想情感庸俗低下，即使完篇切题，最高分不超过20分；内容恶俗不堪，最高不超过13分。
④完篇而字数不足，正常评分之后，再扣字数不足分。每少50个字扣1分，扣满3分为止。明显未完篇的文章，视篇幅和内容的实际情况而定，最高不超过38分（600字左右，最高不超过38分；500字左右，最高不超过30分；400字左右，最高不超过20分；300字左右，最高不超过15分；200字以下5～10分。）
⑤错（别）一字扣1分，重复不计，扣满5分为止。书写明显较差的，最多扣1分。【文言文参考译文】
倪模教授，字迂存，安徽望江人。倪教授与我一同考中进士，当我们脱去平民的粗布衣服开始被任命官职时，才在人多的场合相见，仅仅是互相通了通姓名罢了，竟然不知道倪教授的为人，来往的踪迹也寥寥无几。（直到）去年（我们）延请倪教授的孙子辈才子教授我的孙子们读书时，才能够读到倪教授所撰写的《钱谱》，感叹佩服了很久。后来又读了他的《年谱》，发现他通晓经学，德行美好，实在足以做士人们的楷模，于是又感慨在这之前没能够与倪教授深交的确是（我的）不幸。
倪教授天性就爱好古书，每次得到珍贵罕见的书本，（总是）亲手抄写，亲口诵读，夜以继日，精心校对的经史诸书，大概有几十种。从少到老，竟然没有疲倦的时候。居住在京师时，每天到书市逛逛，不吝惜用重金购买旧书，有时到了抵押衣服来偿还书款的地步。曾参加礼部的考试没有考中，就带着五千多卷古书回家，他好学就像这样。任教习达到约定的期限后，应当得到县令的官职却不赴任，说：“与其在时势中周旋应付，怎么比得上归田著书立说的快乐呢？”他又是这样淡薄名利，安然退隐。他所著的书非常多，其中有对教化有帮助的，是《倪氏族约》；有对经济有帮助的，是《导淮由天长合肥注江辨》；有对给经书做注解有帮助的，是《双声古训》十卷、《古今钱略》三十二卷。当时的人都称赞他。
乙巳年，望江发生了大的饥荒，倪教授尽力谋划匡正挽救，并且第一个倡议募捐，分散自家的钱粮，全城中靠此保全性命活下来的人不计其数。又选择了高地，埋葬了同宗族里贫穷得买不起棺材的二百多人。在凤阳做教授时，生员中有个因为义气之举而被诬陷的人，倪教授查访后得到实情，便告诉了郡守，案件才得以告破。那些有读书的志向却被贫困所苦的人，倪教授就把他们招到学舍，给他们求学的费用，好多士人都靠着他的帮助才得以成人自立，他又是这样把宽厚的仁德施与人。他曾经在座位上写过四句话，说：交耐久朋，无欺心语，作有益事，读未见书。（交往时间久的人才可以成为朋友，不要说欺骗心灵的话，做有益的事情，阅读不曾读到的书）这些足以看出他一生的志向。《礼志》中说：“有广博的见识，超强的记忆力而且很谦让，勉力行善而且不倦怠。”难道说的不是倪教授吗？我虽然没能与倪教授深交，但是追溯他的事迹，都会思绪萦绕，仰慕之情不能用言语表达尽。道光八年三月三日，高邮王引之恭敬地陈述。
第二篇：2017--2018南师附中高一上学期期末语文试卷(含答案)
南师附中2017～2018学高一第一学期期末语文考试
编制：周长劲 审核：陆德利 2018/1/23
一、语言文字运用(12分)
1．填在下文横线上的词语恰当的一项是：
四百多年里，它一面
了古殿檐头浮夸的琉璃，了门壁上炫耀的朱红，了一段段高墙又
了玉砌雕栏，祭坛四周的老柏树愈见苍幽，到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。
A． 散落 坍圮 淡褪 剥蚀 B．剥蚀 淡褪 坍圮 散落 B． 淡褪 散落 坍圮 剥蚀 D．坍圮 散落 淡褪 坍圮
1.B 2．下列句子，修辞格不相同的一项是（）
A．譬如在园中最为落寞的时间，—群雨燕便出来高歌，把天地都叫喊得苍凉。
B．譬如那些苍黑的古柏，你忧郁的时候它们镇静地站在那儿，你欣喜的时候它们依然镇静地站在那儿„„
C．所以死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日。D．蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去。2.C 3.下列句子，没有语病的一句是（）
A.随着小说获奖的激动逐日暗淡，使我开始相信，至少有一点，我是想错了。B.只是到了这时候，往事才在我眼前幻现得清晰，母亲的苦难与伟大才在我心中渗透得深彻。C.谁曾会想到，刚出生三个月的他，突然一场灾难性的厄运降临到他身上。 D.园子衰败但他并不荒芜。 答案：B
解析：A缺少主语，可去掉“使”；C语序不当，“突然”放到“厄运”之后；D语序不当，应为“荒芜但并不衰败” 4．填入横线处与上下文衔接最恰当的一项是()(3分)她仍然头上扎着白头绳，________，眼光也没有先前那样精神了。
①顺着眼
②乌裙
③月白背心 ④脸色青黄 ⑤眼角上带些泪痕 ⑥蓝夹袄 ⑦只是两颊上已经消失了血色
A．⑥③②①⑤④⑦
B．⑥⑤④⑦②③① C．②⑥③④⑦①⑤
D．②③⑥①④⑦⑤
解析 注意描写的顺序和归类。答案 C
二、文言文阅读（18分）
齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐．．亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后．秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕．赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相．较，或未易量。
呜呼！以赂秦之地，封天下之谋臣，以事秦之心，礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！5．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）（3分）A.与嬴而不助五国也
与：结交、亲附 B.战败而亡，诚不得已
诚：确实、实在 C.李牧连却之
却：抵挡 D.洎牧以谗诛，邯郸为郡 洎：等到 ．5．C（却：使„„退，击退）
6．下列对选段的理解和分析，不正确的一项是（）（3分）
A.作者从六国破亡的教训立意，借古讽今，警告北宋王朝不要重蹈六国灭亡的覆辙。B.第二段连用两个语气词，“呜呼”是惜其有良策而不用；“悲夫”是哀其结果之惨。C.“向使三国”以下几句，假设中不下断语，表现作者运用语言的准确性和分寸感。D.“三国”是指齐、燕、赵，“刺客”是指荆轲，“良将”是指李牧。6．D（“三国”指赂秦者韩、魏、楚。）7．把文中加横线的句子翻译成现代汉语。①至丹以荆卿为计，始速祸焉。（3分）
译：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。②则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。（3分）
译：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
③为国者无使为积威之所劫哉。（3分）
译：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。7．①到了燕太子丹用派荆轲刺杀秦王作为（对付秦国的）计谋，才招致祸患。②那么胜负存亡的命运，如果能够与秦国相较量，或许不能轻易判断。③治理国家的人不要让自己被（敌国）积久而成的威势胁迫啊。8.概括齐、燕、赵灭亡的原因（3分）
三、古诗词鉴赏（9分）
9．阅读下面这首唐诗，回答问题。
永遇乐·京口北固亭怀古
宋代：辛弃疾
千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？（1）具体赏析词上阙中虚实结合的手法及作用（3分）
（答案见迎联考诗歌小练）（2）、结尾借“廉颇思国”的典故表达了作者怎样的思想感情？并说说典故在全词中的作用(3分)(1)．作者以廉颇自比，表明自己虽老，但不忘为国效力。
(2)．作者借廉颇虽老还有人想起用的故事，表达自己得不到朝廷重用的愤懑心情。(3)．怀念廉颇，吊古伤今，渲染一种悲壮苍凉的情绪。
(4)用它来结束全词，不仅使抒情达到了高潮，突出主旨，而且集中地、鲜明地再现了词人忧虑国事、悲愤难抑的精忠形象。
（3）.《念奴娇赤壁怀古》与《永遇乐京口北固亭怀古》都是借咏怀历史抒发感情，试讨论这两首词的异同（3分）提示 1.相同点：结构上均为“地点＋怀古”，意境上均为雄浑壮阔，主旨上均为借古喻今。（3）．不同点：(1)《念奴娇赤壁怀古》上阕中，用“千古风流人物”“三国周郎赤壁”和“一时多少豪杰”从景中逐层托出人物，为下阕的议论作好铺垫；《永遇乐京口北固亭怀古》上阕写景中就含有议论，下阕议论之中也有写景的地方。(2)议论涉及的问题不同，深度不同。苏轼词作纵横跌荡，议论能思索宇宙人生的积极意义。辛弃疾的词作扣紧现实，借咏史谈自己的战略见解，表现自己的爱国情怀。(3)苏词多铺叙显得开阔明朗，旷达乐观；辛词用典多，层层转折，显得隐晦。
四、名句名篇默写（8分）
10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
（1），善假于物也。（荀子《劝学》）（2）吾师道也，？（韩愈《师说》）（3）纵一苇之所如。（苏轼《赤壁赋》）
（4），谈笑间、强虏灰飞烟灭。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）（5）复道行空，？（杜牧《阿房宫赋》）（6）寄蜉蝣于天地，_____________。（7）位卑则足羞，_________________。
（8）＿＿＿＿＿＿＿＿＿，亦使后人而复哀后人也。
五、名著阅读（5分）
11、根据名著内容回答问题
（1）、请简述宝玉挨打的原因。（3分）
1、一是宝玉会见官僚贾雨村时无精打采，令贾政很不满意。
2、二是宝玉与琪官的交往激怒了忠顺王爷，给贾政无端招来政治纠纷。
3、三是贾环搬弄是非，污蔑宝玉逼死了金钏儿，宝玉不喜欢读书，却爱和丫鬟们厮混，贾政早有不满，如今三罪一并，便喝令怒打。（2）.简析《边城》中翠翠的形象。（2分）
答：天真善良、聪明乖巧；表面温婉，内心炽热多情。对祖父的依恋与对爱情的真挚期盼。
六、现代文阅读
（一）（20分）
阅读下面的作品，完成12～15题。
素 姑 师 陀
当阳光从屋背上照进这个寂静的老宅，素姑，一个像春天般温柔，看见人和说话时总是婉然笑着的，走路时像空气在流似的无声的女子，很早很早她就低着头开始绣花了。孟林太太这时候照例在床上睡她的午觉。
院子里有个开始凋零的丝瓜棚，自早晨就没有人来过，就在这种静止气氛中，素姑正是坐在院子里绣花。
素姑十二岁就学会各种女红。她给自己缝绣，也给亲友们和邻舍家的女友们。于是一年，十年……唉！后来连比她小十岁的的少女也出嫁了。现在素姑是二十九岁！没有人能计算她总共绣过多少！
时光无声地过去。素姑低着头已经绣了半只孟林太太的鞋面，在青缎的底上绣完两朵四瓣梅了。
“妈，几点钟啦？”
素姑心中忽然如有所动，忍不住抬起头来问。孟林太太早已醒了，正一无所欲的在床上领略午睡后的懒倦。
“瞧瞧看。”这是她照例的回答。那放在妆台上的老座钟，不知几时就停摆了。．．．素姑手中捏着针线，惆怅的望着永远是说不尽的高和蓝而且清澈的果园城的天空；天空下面，移动着云。于是，是发黑色的树林，是青灰色的天陲，是茅舍，猪，狗，大路，素姑上坟祭扫时候看见过的；是远远的帆影，是晚霞，是平静的嫣红发光的黄昏时候的河，她小时候跟女仆们去洗衣裳看见过的。她想的似乎很远很远……
一个沉重的脚步声蓦地里走进来，素姑吃了一惊。“老王，老王！”她转过头去喊。“嗯！”送水的这样应着，一面担了水急急往厨房里走。忽然间她自己也觉得好不奇怪，真个的，她喊老王做什么呢，老王每天在这个时候进来，给孟林太太家担水快二十年了。
“果园里的果子卸光了吗？”她高声问。“卸光了，小姐；早就卸光了。”
老王并不回头，说着时早已走过去了。庭院里接着又恢复原有的平静，远远的有一只母鸡叫着，在老槐树上，一只喜鹊拍击着树枝。
“早就卸光了。”素姑在心里想，她的头又低下去了。时光是无声的，但是每一个小城里的日子都有一种规律。“还不该烧饭吗，刘嫂？”素姑抬起头来问。刘嫂——孟林太太家的女仆，这天下午到河上洗衣裳去了，也许正在大门口和果园城的兴致永远很好的娘儿们闲谈。那个老座钟，我们说过它早就停了。．．．正在这时走进来一个卖绒线的。她走进来的时候并不曾呼喊，甚至没有发出一点声音，以前她是每天都来的。
“买点什么吧，小姐？” 素姑并不要买什么，然而她仍旧想看看。于是在天井里，就在泥地上，卖绒线的坐下去，随后打开篮子，一些红的绿的绫绢露出来。素姑拣块杏红绫子，接着她又看中一种羽毛辫条。忽然间，仅仅是忽然间，当她想到这些东西该配到哪里最合适时——
“不要了。”她说。她什么都不要了。她把卖绒线的货篮推开。“你明天出嫁时候用得着的，小姐。”卖绒线的发慌的喊。
素姑感到受了一下更重的打击。她站起来，不，她什么都不要了，卖绒线的从后面望着她走进寂静的又深又大的上房。
“外面是什么人？”孟林太太大声问。这时候她已经起来，在床上坐着，她的耳朵近几年有点聋。
素姑没有回答就走进自己的闺房。她从书桌上拿起一本书，一本展开着的不知几时忘记收起来的“漱玉词”: ……莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。
接着，她的手又废然垂下去，她的眼睛移到面前的镜子上去了。在镜子里，一个长长的鹅蛋形脸蛋儿；一绺散乱的头发从额上挂下来；一双浅浅的眉在上面画了两条弧线；眼的周围有一道淡黄的灰晕；她的嘴唇仍旧是好看的有韵致的，却是褪了色的。
素姑正是这样望着，右手支着头。在窗外，雁嘹唳着从将晚的果园城上空飞过，晚风萧索地在庭院里凋零的丝瓜棚上发出轻微的响声。于是书从她手里落下去，渐渐的连镜子也在她眼里消失了，一颗泪珠从她脸上滚下来，接着又是一颗。
一九三九年十月十日
（选自《果园城记》，有删改）
12.文中画横线的语句对文章内容的表达有什么作用？（6分）
13.文中两处画波浪线的句子分别表现了素姑什么样的心理状态？请简要说明。（4分）（1）素姑心中忽然如有所动，忍不住抬起头来问。（2分）
（2）“早就卸光了。”素姑在心里想，她的头又低下去了。（2分）14.请简要分析小说尾段景物描写的作用。（4分）
15.文中两处写到早就停摆的“老座钟”，请探究这一细节的深刻意蕴。（6分）
12.（6分）①表现素姑对过去温馨恬静、富有生气的乡村生活的怀念；②反衬今天小城封闭、死寂、刻板的生活状态；③表明素姑对未来生活的向往。（每点2分）
13.（4分）（1）（2分）①表现素姑心中忽然有点不安于刻板、重复、沉寂的生活。（答出“不安、单调、乏味、平淡、机械、枯燥”之类的词语即可，1分）②有一点青春的骚动、一点生活的期盼。（答出“期待”“向往”即可，1分）
（2）（2分）①表现素姑由“卸光的果子”想到自己凋谢的青春而产生的伤感、失落、无可奈何。（答出“伤感、失落、无可奈何”其中一种即可，1分）②“早”体现上述情感程度之深。（1分）
14.（4分）①写“雁嘹唳”“晚风萧索的响声”，以动衬静，写出“果园城”的沉寂、萧索。（1分）②以沉寂、萧索、凋零之景衬托素姑悲伤、寂寞的心情。（2分）（手法1分，情感1分）③以景结情，含蓄蕴藉，意味悠长。（1分）
15.（6分）①早就停摆的老座钟，失去了“活力”，完全静止。②徒留形式的老座钟，成了纯粹的摆设，象征素姑的悲剧人生。③老座钟早就停摆，果园城的日子一成不变，暗示了果园城人生活的因循守旧。④寓示社会的动荡没有对小城封闭的生活产生丝毫影响。（每点2分）
七、现代文阅读
（二）（18分）阅读下面的文字，完成16---18题。
说“忍”
陈子展
①孔子说过“小不忍则乱大谋”的话，这话本来不错。因为他只教人忍小事，当然权衡轻重，以成就大计划，忍耐小事件为是。倘若对方要使你的大计划弄不成，那就不是小事，只要你还有做人的血性，一定忍无可忍了。比如他看见鲁国当权的季氏在家里擅用只有天子可用的八佾乐舞，就气愤愤地说：“是可忍，孰不可忍？ ”
②五代的冯道以孔子自比，他忍性的修养工夫，似乎要比孔子进步。相传他做宰相的时候，有 人在街上牵着一匹脸上挂着一块写有“冯道”二字布的驴子，这分明是在取笑他了，他看见了也不理。
③俗语道：“宰相肚里好撑船。”唐朝有一个叫做娄师德的宰相，就留下了唾面自干的故事，活活描出了为着做官，不惜忍受一切耻辱的心理。
④明朝大儒白沙先生有一篇忍字箴道：“不乱大谋，乃其有济。如不能忍,倾败立至！”他要学张公艺百忍，可惜他不曾做得宰相以忍治国，他只能学张公艺以忍治家。从家到国，都离不了 一个忍字，中华民族算是世界上最能忍耐的伟大民族了。
⑤这个忍字，真可算得咱们唯一无二的国粹。忍的哲学，道家发明最早，老子的不争主义，就在于能忍。自从佛家的哲学传到中国，老子的哲学又得一个帮手。相传释迦行禅，在一棵树下兀坐不动。有鸟飞来,把他看做木头，就在他的发髻里生蛋。等他禅觉，才知脑袋顶上有了鸟蛋。于是再行入定，直到鸟蛋已生鸟儿飞去，他才起身。此故事虽未必为真，可是佛家忍性的工夫，实在比道家高了许多。
⑥六朝道家佛家的思想最有势力，恰在这个时期中国的民族最倒霉。宋朝虽说好像是儒家思想最占势力，其实一般道学家戴着儒家帽子，却穿了佛家道家的里衣，这一时期中华民族也最倒霉。明朝道学号为中兴，而儒家贩的还是佛道两家的货色，即消极的哲学，懒惰的哲学，不求长进的哲学，中华民族又倒霉三百年。我虽然不一定要把两千年来受异族侵略倒霉的责任，通通推在道家佛家乃至号为儒家的道学家身上，但这三派思想浸透中华民族的血液，三派所最注重的忍性修养工夫做得愈精进，愈深湛，就愈成为牢不可破的民族性。因此这个在世界上最会忍耐一切的伟大民族,也就愈成为最适于被侮辱被侵略的民族了。
⑦记得清儒张培仁说：“忍之一字，天下之通宝也。如与人相辩是非，这其间著个忍字，省了多少口舌。凡世间种种有为，才起念头，便惺然着忍，则省事多矣。”
⑧但忍中有真丹，又是和之一字。以和运忍，如刀割水无伤。和者，众人以为狂风骤雨，我则以为春风和气；众人以为怒涛，我则以为平地。这也像是说忍耐与和平两者有不可分离的关系。难怪中华民族是这个世界上最会忍耐一切的伟大民族，同时又是这个世界上最爱和平的伟大民族。
(原载《太白》杂志，有删改）
16．文章第①段中列举孔子反对季氏擅用八佾乐舞的例子，有何作用？（6分）①阐明孔子对“忍”的态度：对小事“忍”，可以成就大事；但“忍”不能违反原则。②引出“忍”的话题，并与下文不讲原则而一味“忍”的态度形成鲜明的对比，增强论证的说服力。
评分建议：一点3分，意思对即可。
17．分析文章第六段的论述层次o(6分）
首先列举三派思想对时代的影响，接着分析“忍”对民族的危害性，最后得出越忍的民族越容易被侮辱被侵略的结论。
评分建议：一点2分，意思对即可；如缺少“首先”等提示语，酌情扣分。18．文章论述了“忍”的哪些影响？请简要概括。（6分）①从积极的角度看，“忍”可以提升个人修养，保证仕途顺畅，促进家庭和睦，增进社会和平。
②从消极的角度看，“忍”易让人遭受耻辱，变得消极、懒惰，不求上进；也易使民族遭受侮辱、侵略，甚至灭亡。
评分建议：一点3分，意思对即可。
第三篇：人教版高一上学期期末考试卷(含答案)
师雪清文库整理
2012年高一上学期期末测试
高一英语试卷
37.My sister______ the League last month and she has decided to ______ the activity to help the aged next week.A.joined;join inB.took part in;joinC.joined;attendD.joined in;join in
38.The father as well as his three children________ skating on the frozen river every Sunday afternoon.A.is goingB.goC.goesD.are going
39.The professor sort of dislikes the student, because he always asks some questions that have nothing to _______ his lessons.A.deal withB.do withC.connecting withD.go with
40.-----It was not until she had arrived home _________ her appointment with the doctor.A.when she rememberedB.that she rememberedC.did she rememberD.and she remembered 第二节：完形填空（共20小题；每小题1分，满分20分）
阅读下面短文，掌握其大意，然后从各题所给的四个选项(A、B、C和D)中，选出最
佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
He met her at a party.She was outstanding;many guys wereher, but nobody paid any attention to him.After the party, he her for coffee.She was appear rude, she went As they sat in a nice shop, he was too nervous to say anything and she feltSuddenly, he asked the waiter, “Could you please give me some ? I’d like to put it in my coffee.”
They stared at him.He turned red;but when the salt came, he put it in his coffee and drank.sea, I liked playing on the sea… I could its salty taste, like salty coffee.Now every time I drink it, I my childhood and my hometown.I miss and my parents, who are still there.”
She wastouched.A man who can admit that he’s homesick must love his home and care about his family.He must be.So they dated, and lived happily together.And every time she made coffee for him, she would put in some salt, the way he liked it.After 40 years, he and left her a letter which said:
My est, please my life-long lie.Remember the first time we dated? I was so nervous that I asked for saltsugar.Sweetheart, I don’t exactly like salty coffee.But as it mattered so to you, I’veto enjoy it.Having you with me was my greatest happiness.If I could live a second time, I hope we can be together again, 41.A.before 42.A.invited 43.A.interested
B.beyond B.paid B.frightened
C.after C.forced C.moved
D.near D.asked D.surprised
44.A.away 45.A.coffee 46.A.comfortable 47.A.sugar 48.A.Angrily 49.A.feel 50.A.think over 51.A.this 52.A.highly 53.A.responsible 54.A.married 55.A.walked away 56.A.forget 57.A.instead 58.A.many 59.A.studied
B.along B.tea B.different B.pepper B.Curiously B.see B.bring up B.it B.specially B.reasonable B.engaged B.left away B.forgive B.instead of B.more B.learnt
C.over C.beer
C.uncomfortable C.candy C.Worriedly C.notice C.think of C.him C.hardly C.sensible C.separated C.passed away C.imagine C.in spite of C.any C.adapted
D.down D.wine D.indifferent D.salt D.Happily D.find D.remind of D.her D.deeply D.representative D.split D.got away D.value D.other than D.much D.used D.even if
60.A.however B.as it C.when
第三部分：阅读理解（共25小题；每小题2分，满分50分）61
A.The underlined words“took off”in Paragraph
A.turned offB.moved offC.put upD.set up 62.What happened when the author found smoke coming out of his car?A.He had it pulled back to the gas station.B.The couple sent him a business card.C.The couple offered to help him.D.He called his friend for help.63.The battery of the author’A.something went wrong with the lightsB.his meeting lasted a whole dayC.he forgot to turn off the lightsD.he drove too long a distance
A.how to write a thank-you letterB.how to deal with car problems
C.the kind-heartedness of older peopleD.the importance of expressing thanks 65
.BMilton set off for a travel on the continent here “continent” means ________.A.AsiaB.EuropeC.AmericaD.Africa
66.It was ______ who was put in prison in Italy.A.MiltonB.the kingC.GalileoD.Milton’s father 67.Milton would have been killed if ________________.A.he had been the spokesman of the revolutionB.his books hadn’t been burnt
C.he hadn’t written the poem Paradise LostD.he hadn’t been completely blind 68.Which of the following sentences is TRUE?
A.John Milton was an ordinary poet, who wasn’t interested in politics.B.John Milton spent many years traveling around the world.C.John Milton wrote the poem Paradise Lost, which was liked by the King.D.John Milton was a fearless revolutionary and a famous poet.69
C.It seems that visitors_________ in Bangkok.A.often felt hungryB.could always find cheap thingsC.couldn’t take any photosD.enjoyed themselves 70.Which of the following is TRUE?
A.Chiang Mai is a beautiful city in the south of Thailand.B.The writer left Chiang Mai for Chiang Rai on a bus.C.Chiang Rai is a boring city in the mountains.D.The writer traveled alone in Thailand.71.The people in the village_________.A.are friendly to othersB.like to speak EnglishC.are very weakD.hope to live in the cities 72.What can be the best title for the whole diary?
A.My first TravelB.The outside WorldC.Travelling in ThailandD.A country on the Train 73.DAll the following statements are true about the phrase “ordinary items” in Paragraph 2
EXCEPT __________.A.ordinary items never say “New and Improved” or “All Natural” B.ordinary products are usually cheaper than famous brands C.producers spend less money on packaging of ordinary items
D.the quality of ordinary items is usually as good as that of famous brands
74.What does the writer think about ads? __________ A.They are believable.C.They are full of misinformation.B.They are attractive.D.They are helpful to consumers.75.One of the author’s suggestions to consumers is __________.A.to make use of ads
B.not to buy items with words like “New and Improved” or “All Natural” C.to buy high quality items such as famous brands after lunch D.to buy any ordinary items instead of famous brands 76.The author implies that __________.A.going into the supermarket hungry, you may buy more than you plan to B.the quality of ordinary items is usually high and the prices are relatively low C.discount clothing stores are good places to go toD.ads sometimes don’t tell the truth 77.EAll of the following forms belong to pop music EXCEPT __________________.A.bluesB.rock’ n ’rollC.jazzD.folk-rock
78.According to the article, the number of people for jazz in the 1950s and earlier was ___________ it is today.A.much greater thanB.much smaller thanC.as great asD.as small as 79.Which of the following is TRUE?
A.No pop music is on a high musical level.B.Much pop music is very artistic.C.Pop music is highly artistic.D.Not all pop music is without artistic value.80.“It is a big industry” means that _______________.A.it makes a lot of musical instruments(乐器)B.it is a big musical and commercial business C.the pop singers are very hard-working
D.pop music is on a very high musical level
第二节：任务型阅读(共5小题；每小题2分，满分10分)请阅读以下人员的相关信息，然后匹配和他/她感兴趣的广告。
8182838485 英 语 试 卷II 笔试部分
第四部分 写作:（共三节，满分40分）
根据下列句子语境、所给单词首字母及中文提示, 在横线上写出正确的单词及形式。86.He was asked to d____________ evening dresses for many movie stars.87.The two tables are too close to each other.Would you please get them a_________.88.My____________(以前的)English teacher has gone to the USA.89.Have you seen the house which b___________ to Mr Green? 90.P_____________ health is more important than anything else.91.There is something wrong with the old machine, so it must be r___________ at once.92.A_____________ are training hard for the coming sports match.93.The use of high science and t____________ leads to fast development of economy.94.Anyone who wants to be a___________ to the famous company must take an intelligence test.95.I have to hand it to him ______________(亲自).96.I need a friend to share my h___________ and sadness in my life.第二节 短文改错（共10小题;每小题1分，满分10分）
One afternoon my father and I go fishing on a riverside.We found the water was very
dirty that we could not see the bottom.We found some rubbish or dead fish floating on the water so well.That afternoon, my father and I caught only a smaller fish.Why did fish in the river die? That was because of a lot of factories along the river always poured its waste water and rubbish into the river and the water got polluting（污染）.Thus, most of the fish in the river was killed.第三节 书面表达（满分20分）
手机给人们的日常生活提供了许多方便。如：便于与父母和朋友联系；能增加乐趣。但是手机的使用也存在着一些弊端。如：上课时使用手机不利于教师教学和学生听课；课间用过后会分散上课注意力；用手机聊天、发短信费时费钱费精力。作为一名中学生.你对中学生的持有手机有何看法?最好能提出些合理建议。
提示词语: mobile phone.Offer a lot of convenience（便利）.send short messages（短信）.bring come trouble.necessary.in a proper way（以合适的方式）请根据上述内容请一篇120个字左右的短文，短文的开头已给出(不计入词数中)： Nowadays mobile phones are very common around us.__________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第四篇：高一上学期期末语文教学工作总结
高一年级上学期语文教学工作总结
本学期我担任1408班和1417班的语文课，一学期下来很有感触：实验高中和闻一多中学还是层次不同的两所学校，学风和学情也有很大的差别。但是语文教学的区别不是很大，我的教学模式除了慢慢适应践行163课堂模式之外，更多的还是注重双基和素养的渗透和提高。在此，仅对这一个学期的教学工作略作回顾：
一、本学期学生现状：
进入高一第一学期，学生和老师都有一个彼此了解和适应的过程，本届学生有一些突出特点，主要表现在以下几个方面：
1、学生来自不同的学校，层次参差不齐，学生学理科压力较大，数理化基础较差作业练习量大，时间紧，客观上存在重理轻文倾向。
2、语文基础极其薄弱，阅读面狭窄，薄弱点很多，学习上不善于自己反思与总结。
3、学生的学习意识不是很强，基本的学习习惯差，不太注重科学方法，不善于学习，甚至不会于学习；相当一部分学生不能及时复习巩固，落实相关要求。
4、上课部分学生注意力不能持续集中到底，尤其是面对相对枯燥的知识学习和技能训练的时候，需要教师多次提醒暗示。
5、深入研究思考少，主动学习质疑少，学习被动，不爱动脑、动手。
6、有时易灰心，战胜困难的勇气不足。学习较浮躁怕吃苦，静不下心坐下来潜心学习和练习。
7、写作缺乏坚实的语言文字功底，很多学生还不能做到文从字顺，作文思路打不开，缺乏文采和思想的深度。
二、本学期提高成绩的具体措施：
针对上述学生的具体问题和情况，本学期特制定并采取了以下主要措施，从而全面提高学生成绩，努力实现学校制定的高考目标。
总的教学理念和教学策略：千方百计调动学生学习语文的兴趣和热情，让学生亲近老师、亲近语文，好学乐学能学，充分开发利用各种语文教学资源，优化课堂结构，深钻教学艺术，师生互动，效益优先，以学生的“得”为整个教学的出发点和落脚点。
1、方法上
开学时，进行学法指导。让学生知道，学语文贵在坚持，重在积累。按照字音、成语、病句、连贯、文言实词、文言虚词、文言句式、现代文阅读、语言表达、作文素材等不同类别，对语文基础知识和作文素材进行积累。
2、情感上，用细致的工作架起师生心灵沟通的桥梁，鼓起学生自信拼搏的勇气，确定学生具体的奋斗目标。
（1）在课堂上，经常沟通，动之以情，晓之以理，进行思想品德意志的教育、用积极自信情绪感染和鼓励学生，使学生尽量保持强烈的进取心和求知热情，努力克服高中新生特有的不适，不断学习进步。
（2）分项统计分析对比学生每次月考 “得失分”，单独找单项后进生分析谈心，制定下一月具体提高目标，要求学生结合知识点的薄弱处强化补差。
（3）通过作文、月考总结、作业批语、谈心等与学生交流，给他们激励。平时在学生练笔本、作业本、卷子上、给学生写点短信，用贴近他们心理的话语来帮助他们，使他们明确不足，努力进步。
（4）课下及时与学生谈心，学生有问题就给他们做指导，帮助他们找出问题原因，树立积极奋进的心态。
（5）做好尖子生、后进生及个别心理问题学生的心理工作，稳定学生。
3、备课上
（1）多方发掘与整合语文教学资源。充分利用本年级集体备课的优势，结合自身钻研，借助媒体网络，深入研究教材和文本，钻研教法与学法，精心备课，大胆创新，反复修改斟酌CAI课件，保证备课质量。
（2）针对不同层次的学生精心设计各项练习，对手中资料大幅度删繁就简，尽量精练，并引导学生特别注意资料的利用方法。
4、课型上
（1）原则：一切围绕学生，让每一个学生动起来，让每一个学生有实实在在的收获，让学生动手动口动脑。
（2）结合不同课文及学习内容设计好学法指导课、考试讲评课、拓展欣赏课、语文活动课、综合阅读课、作文系列训练课等。
5、授课上
（1）坚持践行自主、合作、探究的学习方式，坚持互动、生成与共享。严格课堂纪律，活跃课堂气氛，尽量让每一个学生认真学习、练习。
（2）一切从学生实际需要出发，继续改进教法，采取最适合自己学生的方式授课。面向全体学生，实行分层提问答疑、分级分组做题，努力促尖转中补差。
（3）把课内的屈原、曹操、陶渊明、华罗庚、文天祥、朱自清、冰心、苏东坡、林觉民、王羲之等人物作为作文素材来积累。
6、辅导上
分层培优补差，自习课上单独或分组找学生谈心或辅导，课下个别辅导学生。对后进生加强信心教育和学法指导。
三、教学效果。
1、较好纠正了学生语文学习的不良习惯，树立了学好语文的坚定信心，学生学习语文的兴趣和热情空前高涨，初步形成了较好的语文思维，赢得了学生的充分肯定和高度认可，较好地完成了学校交给的教学任务。
2、通过认真准备、精心组织年级语文选修课——“小小说的欣赏与创作”，深受学生的欢迎。通过师生互动，取得了较满意的效果，初步摸索出一套较为有效语文选修课堂教学组织艺术。
3、学生的写作兴趣高涨，写作水平有较大的提高。
四、教学体会和下期工作思路。
1、立足于丰富语文知识、提高学生的语文素养；建立“大语文观”，整合语文教学资料，全方法发掘语文的魅力，引领学享受语文，走进“语文大观”。
2、兴趣是最好的老师。想方设法调动学生学习语文的热情和兴趣，引领学生自觉主动学习语文，这是事半功倍和取得较好效果前提。
3、不要怕学生基础差，要想学生之所想，急学生之所需，从实际出发，用真诚感动学生，用激情激励学生，用方法指导学生，真诚的关爱学生，注意时时站在学生的角度上去体验和思考。
4、教学与艺术联姻，乐趣与效率俱来！
5、下一期将进一步研究和探讨语文课堂教学、语文读本的高效利用、人文精神的构建与作文系列训练。
第五篇：高一上学期期末总结
高一上学期期末总结
繁忙而又紧张的高一第一个学期就这样过去了，迎来了盼望已久的寒假。时光飞逝，转眼成为高一（2）班的一员已半年多了。回首这半年来各科的学习情况，感受颇多，需要总结的更多。
语文：在上初中的时候，我的语文成绩就一直很好，一直保持到现在。在学完必修
1、必修2模块后，我对自己能熟练地背诵课文这方面比较满意，但是在其它方面还是稍有欠缺，比如：回家复习的力度不够，导致一些知识点没有掌握；其次，我对文章的理解还不够，平时应该多做些练习题、多看看参考书上的文言文翻译，以此来增加对文章的理解。
数学：这学期，我觉得数学是我在各科里进步最大的一门学科。俗话说：“一分耕耘，一分收获”，这也许就是我付出辛苦的回报吧。初中时，我的数学成绩并不好，自己也不去找老师问问题，被老师斥责道：“一瓶子不满，半瓶子晃荡”。高中必修
1、必修4比起初中来难度大大增加了，内容也增多了。即使如此，也没有动摇我学数学的意志，我相信在今后的数学学习中，我定会乘风破浪！英语：学习高中的英语课程我并不吃力，反而我倒觉得简单，也许是在宣外我受到的英语强化训练教育的缘故吧，不管怎样说，我不会对英语放松警惕的，因为骄兵必败！
物理：我的物理成绩算不上班里比较好的，但也不是很差，只能说一般。在下学期的学习中，我觉得我应该多向老师和物理学的好的同学多请教请教，多去大办公室问问题。
化学：情况基本与物理相同。只是化学方程式记得有些不清楚，希望下学期在此方面多多努力。
历史：我比较喜欢学历史，因为我对历史比较感兴趣，所以自我评价良好。地理：相对于其它科，我学地理稍微有些吃力，有些部分掌握得不是特别好，但是我有信心学好地理。
政治：政治后几个星期的课是由14中老师代的课，期末模块考试前，老师发了5张复习卷子，并画了11道必背题，我都背了，并用在了考试中，所以对政治的学习态度我很满意。
以上是我对高一上学期期末学习方面的个人总结，我不会忘记过去，也不会沉浸于过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。
学校：北京市第63中学班级：高一（2）班姓名：仝飞日期：2008年1月18日
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