(广东版)2013年中考政治复习专题检测试题： 珍爱生命自强不息

第一篇：(广东版)2013年中考政治复习专题检测试题： 珍爱生命自强不息

珍爱生命 自强不息

一、单项选择题

1.(2012年湖南常德)只因“滴水”的坚持，“磐石”能被穿透；只因不停地摩擦，“铁杵”最终“成针”；只因“锲而不舍”，金石最终“可镂”„„这启示我们，要想成就一番事业，就必须（）A．有坚强的意志

B．树立远大理想

C．陶冶高雅情操

D．培养高尚志趣

2.(2012年江苏南京)他曾是一个连基本生活都不能自理的重度残疾人，现在却成长为一名优秀的人民检察官，他在和记者谈起自己的成长经历时说，每个人都应该感谢苦难。他面对挫折的态度告诉我们（）A．应该勇敢地面对生活中的挫折

B．直面苦难就能获得成功 C．人生的价值就在于战胜挫折 D．成功者最应该感谢苦难

3．“少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。”邓小平同志的这句话揭示了要磨砺坚强的意志就必须（）A．从细微处做起，从小事做起 B．树立明确的目标 C．善于自我控制

D．主动在艰苦的环境中锻炼自己 4.(2012年山东滨州)2011年“7·23”甬温线特大铁路交通事故发生后，胡锦涛总书记、温家宝总理当即作出重要指示，要求各有关部门务必把救人放在第一位，全力以赴组织好救援工作。之所以要把救人放在第一位，是因为（）①人最宝贵的是生命 ②人的生命最脆弱 ③生命是人们享受一切权利的基础 ④生命健康权是公民最根本的人身权利

A．①②③

B．②③④ C．①②④

D．①③④

5．(2012年四川达州)目前，关于活熊取胆是否人道的争议已演化为一个网络热点事件，该事件的讨论实际上就是人与自然关系的讨论。对此，你想说的是（）①人与自然界其他生物唇齿相依、息息相关 ②人类满足自身需要和眼前利益更重要 ③人类在利用自然界其他生物的同时，应该善待他们 ④人类应该与大自然和谐相处

A．①②③④

B．①③④ C．③④

D．①③

6．(原创题)株洲护士何遥被失去理智的患者殴打得头破血流，却在患者跳楼时挽救了患者的宝贵生命。她说：“我心里只有一个念头，这是一条命，即使他伤害了我，我也要救他，不能松手。”人们说她是“最美丽的护士”。她的“美”体现在（）①对他人生命的尊重 ②以德报怨的大义 ③不计较个人得失，强烈的责任感 ④自立自强，勇于挑战

A.①②③

B．①②④

C．③④

D．①②③④

7．(原创题)在2012年伦敦残奥会上，各国残疾人运动员自强不息、奋勇争先的感人表现让我们更深刻地理解了生命的意义。生命的意义在于（）①追求积极向上的人生目标 ②悦纳并珍爱自己的生命，保持积极乐观的态度 ③以坚强的意志战胜困难和挫折 ④积极为社会贡献智慧和才能，提升个人的生命质量

A．①②③④

B．①②④

C．②③④

D．①③④

8．(2012年贵州铜仁)自立的表现是多方面的，下列能体现自立的是（）A．小明家的分工是：妈妈做饭，爸爸打扫卫生，小明学习B．王华每天都让爸爸叫他起床，并帮他收拾书包

C．张扬总是每天自己调好闹钟，闹钟一响就立即起床

D．吴明本来打算参加暑期夏令营活动，但一听说要自己洗衣服就放弃了

9.(2012年贵州铜仁)郭明义是鞍钢的公路管理员，他连续20年先后50多次无偿献血或捐献血小板，累计达2万毫升；连续17年帮困助学，累计捐款12万元。他说：“帮助他人是我的最大快乐。”这体现了他（）①是为了出名赚吆喝 ②具有强烈的社会责任感 ③尊重生命，关爱他人 ④在奉献中实现人生价值 ⑤具有丰富多样的情绪

A．①②③④

B．②③ C．②③④⑤

D．②③④

10．(2012年贵州安顺)美国著名女作家海伦·凯勒一岁半时，一场重病夺去她的视力和听力，随后她又失去了说话的能力，然而她并没有消沉，她凭着顽强的毅力，靠学习盲文，以优越的成绩从哈佛大学毕业，并掌握了5种文字，出版了14 部著作。这说明的道理是（）A．“挫折是一把双刃剑”、“苦难是人生的老师” B．有挫折就会有成功，不经历挫折的人不会成功 C．导致挫折的原因是多种多样的

D．只有伟人才会遭遇挫折，身处逆境

11.(2012年山东济宁)2012年5月8日20时30分左右，在黑龙江省佳木斯市胜利路北侧第四中学门前，一辆客车突然失控冲向了过马路的学生。危急时刻，张丽莉一把推开了身边的两个学生，自己却被碾压在车下，造成双腿高位截肢„„网友们赞其为“最美女教师”，她也当之无愧地被授予“全国优秀教师”的荣誉称号。对此，下列认识正确的是（）A．张丽莉不懂得珍爱自己的生命

B．承担责任会危及自己的生命，不值得

C．当他人的生命遭遇困境时，应尽自己所能伸出援助之手 D．为了挽救他人的生命，可以不顾及个人的安危

12.(2012年安徽)经历北京奥运会退赛、伤病、手术治疗后，刘翔重返赛场，在2012年5月19日的国际田联钻石联赛上海站比赛中，他以12秒97的优异成绩夺得110米栏的冠军，创造了2012年该项目世界最好成绩。这体现了他（）①身处逆境仍自强不息 ②勇于面对困难和挫折 ③善于学习和欣赏别人 ④能够善待自己和他人 A．①②

B．②③

C．③④

D．①③

13．(原创题)2012年9月5日《北京日报》报道，开学期间，今年全国许多高校不约而同地定了一项规定：独立报到。清华大学、同济大学等在校内拉起了警戒线，让家长们“远观”；上海大学不再在火车站设校车„„这种做法（）A．表明我国高中生的独立能力差 B．有利于培养学生的自立能力

C．要求学生完全独立，拒绝父母的帮助 D．不利于学生战胜困难、克服弱点

14.(2012年山东济宁)荣获首届济宁市“乔羽文艺奖”的最高奖项——艺术突出贡献奖的刘大成，务过农、打过工、在歌厅唱过歌。虽然家人都反对刘大成唱歌，可是他从来没有在逆境中放弃梦想和对音乐的热爱，而是用满腔的热情去拥抱生活，用歌声唱出对人生幸福的追求和热爱。这说明（）①高雅的情趣能催人奋进，使生活更加充实而富有意义 ②挫折对强者来说是走向成功的必经之路

③要学会合理宣泄情绪 ④坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件 A．①②④

B．②③

C．①②③

D．①③④

15.(2012年山东烟台)我国心理学有关研究发现，中学生的学习成绩与意志品质存在联系。意志坚强的学生学习成绩好；意志薄弱的学生，自制力差、浮躁、脆弱，学习成绩也不好。这说明（）A．有了坚强的意志，学习不努力，学习成绩也会好 B．中学生要先培养坚强的意志，然后再学习C．不是每个人都具有坚强的意志

D．坚强的意志是一个人取得成功的重要因素

16.(2012年山东临沂)用积极的态度面对人生和挫折，你会发现生命的厚度由此展开。下列对待挫折的态度和行为值得我们赞赏的是（）①家庭贫困的陈文原读书之余靠勤工俭学养活自己，他的人生观是“自立自强不自卑，小事认真做，平凡也能有精彩” ②林书豪用汗水赢得成功，即便是在联赛停摆、饭碗无着落之时，他的训练也没有中断

③王刚同学最近很烦恼，他说：“我在学习、生活上有了难题，很需要得到别人的帮助，可我又怕同学嘲笑我，说我没出息、懦弱” ④张惠同学无法面对父母离异，自暴自弃、一蹶不振

A.①②

B．③④

C．②③

D．①④ 17．(原创题)2012年10月11日人民网载文指出，莫言荣获诺贝尔文学奖！一个有过先秦诸子、汉唐气象、宋明风韵的传统文学大国，走到今天，终于有中国籍作家在诺贝尔文学奖的名册上留下了名字。这一天，中国作家等得太久了，中国人也等得太久了。这表明（）A．中国已经实现了文化强国

B．只有为祖国赢得荣誉才能实现人生价值 C．要用自己的劳动创造实现自己的生命价值 D．弘扬民族文化，就是要让传统文化走向世界

18．第六次人口普查显示，目前我国有4亿多18岁以下的青少年。另据调查，而这4亿多的青少年中约有3000万人有心理问题。青少年往往会出现烦恼与困惑。当我们遇到烦恼时，要（）①学会当自己的“心理医生” ②开放心灵世界，主动向老师、父母或社会寻求帮助 ③保持自我完善的意识 ④独立承受，因为求助他人是懦弱的表现

A．①②④

B．②③④

C．①③④

D．①②③

19．12岁的“钢铁少年”——鞠兴浩，4个月大时，不慎被严重烧伤，造成下嘴唇外翻，还丧失了左手的部分功能。受此打击，他的母亲精神失常；父亲肝病恶化，常年卧床不起；爷爷奶奶相继去世。但他在生活中扮演着多种角色：品学兼优的学生、日常家务的能手、父母双亲的护工，等等。这告诉我们（）①遇到的挫折越多，越能成功 ②青少年要学会自立自强，不依靠任何帮助 ③自强不息才能活出尊严

④一个人正是在对责任的承担中体现他的人生价值

A．①③

B．③④

C．②③④

D．①②④

20．(原创题)“我不仅承受过不理解，甚至承受过挫折，我的成长不是一帆风顺的。但是我没有一天屈服过，屈服困难、屈服压力。我总是想，我会成为一个有用的人。”温家宝总理的这句话告诉我们（）①要用正确的态度面对挫折 ②坚强的意志可以激发人的潜能，帮助人们战胜困难 ③自信是成功的基石 ④只要有积极乐观的态度，就能实现人生的价值

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④ 21．以下是小吴同学的“挫折周记”。小吴应怎样对待挫折？下列观点不正确的是（）人生难免有挫折，这话一点都不假，周一，物理课上，一道错题我改了N遍仍做不对——郁闷、无助；周三，我在校篮球队选拔中落选，还被同学嘲笑——失望、伤心；周五，我在化学实验演示过程中出现失误——沮丧、无奈„„

A．勇敢地面对挫折

B．用理智的态度来化解

C．学会自我疏导、自我排解

D．埋怨自己的水平不如人，自甘失败 22．(原创题)在2012年的伦敦奥运会上，16岁的中国姑娘叶诗文勇夺2枚金牌并打破世界纪录。叶诗文的出色表现，引起了西方媒体的揣测与质疑，面对是否服用禁药的质疑，叶诗文自己并没有过多的愤懑与不服。她在接受专访时表示，成功的秘诀就是艰苦训练。这表明（）①叶诗文用自己的劳动创造了生命的价值 ②面对质疑，要学会调节情绪，保持平静乐观的心情 ③艰苦奋斗是通向理想的必经之路 ④要磨砺意志，自强进取，争取早日成才

A．①②③④

B．②④ C．①②③

D．①③④

23．(原创题)2012年7月15日，当人们看到他的遗体时，他依然保持着救人的姿势：嘴巴微张，牙齿紧咬，双手向前环抱，一副拼命将人往上托举的样子„„人们很难想象，他和那名落水女子非亲非故，竟然如此奋不顾身地去救人，直到用尽全身的力气，直到生命的最后一刻，而所有的人竟都不知道他的名字。在他身上（）①树立起生命的丰碑 ②体现了生命的价值 ③托举了时代的美德 ④诠释了爱与责任 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①②③④

二、简答题

24.(2012年山东济宁)一位老农养着一匹老马。一天，老马不小心掉进了一个深坑，发出一声声哀鸣。望着深坑里的老伙计，老农痛心却又无奈，他知道自己无力救老马出来，但又不忍心让它因困饿痛苦而死，于是决定往坑里填土，尽快结束老马的生命。当老农开始往深坑里填土时，老马吓坏了，但几乎在同时，老马又镇定下来——每次土打到背上，它都用力抖掉，然后踩着投下来的土往上走一点。不管土块打在背上有多疼痛，老马从不放弃抖土。不知过了多久，筋疲力尽、伤痕累累的老马终于安全地回到了地面。原来被准备用来埋葬它的泥土，最终却拯救了它。

故事中的老马是怎样走出困境的？这则小故事给了你哪些启示？

三、辨析题

25．当前，有不少家长将子女视为“小皇帝”、“小公主”，对他们宠爱有加，娇惯无比。孩子在家里，这个不能碰，那个不能拿，家长总担心孩子会受伤。孩子在家庭中的地位高人一等，处处受到特殊照顾，他们想要什么就给什么，想买什么就买什么，想做什么就做什么。有专家指出这种爱是危险的陷阱，可这些家长却不以为然，他们认为，“再穷不能穷孩子，再苦也不能苦孩子，决不能让孩子受一点委屈、吃一点苦”。

请你运用所学知识，对这些家长的观点加以辨析。

四、分析说明题

26.(2012年浙江衢州)刘伟，感动中国2011年度人物之一。他10岁时因事故被截去双臂，12岁时学会了游泳，2年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌；16岁学习打字，6年后挑战吉尼斯世界纪录，成为世界上用脚打字最快的人；19岁学习钢琴，4年后他登上了维也纳金色大厅的舞台，让世界见证了中国男孩的奇迹。

(1)刘伟的事迹感动全中国，请问他身上体现了哪些美德？

(2)刘伟让我们看到了人生的精彩。请从珍爱生命和实现人生价值的角度谈谈你的感想。

五、综合探究题

27．(原创题)材料一：湖北省十堰市郧县杨溪铺镇刘湾村6组男子王小林，自小聪明伶俐，成绩优异，自1995年从师范院校毕业后，因很难适应单位的工作环境，就放弃了工作而独自居住在家中14年。这期间，他像野人一样生存着：饿了就拔村民地里的菜生吃，渴了就在家里用石头支着一个铁锅烧水，困了就夏天睡木板，冬天睡衣柜。在这样反常生活了14年后，2012年3月12日，王小林被人发现饿死在家中。

材料二：2012年8月6日，孙杨获得2012年伦敦奥运会男子1500米自由泳项目决赛的金牌并打破世界纪录，这是他在本届奥运会上获得的第二枚金牌。赛后，孙杨在泳池里激动得击水痛哭，这一成就，是他花了无数的汗水得来的。2012年3月，他的手受伤了，训练时伤口进了水而肿得厉害，痛得抬不起来，但他还是坚持一天游2万米。他妈妈怕这样练下去他的手会废掉，就叫他偷懒。他听后特别生气，发短信说，“你是我妈妈，居然不理解我，还叫我偷懒，我偷懒能有今天的成绩吗”？

(1)材料一中的大学生王小林饿死在家中给了我们什么警示？(2)从孙杨的身上，你看到了哪些优秀品质？

(3)结合上述材料谈谈，我们应该如何做一个自立自强的人？

【模拟演练】

1．A 2.A 3.A 4.D 5.B 6.A 7.A 8.C 9.D 10．A 11.C 12.A 13.B 14.A 15.D 16.A 17.C 18．D 19.B 20.A 21.D 22.A 23.D

24．①临危不惧，坚持不懈，把埋葬自己的土抖落到脚下，并踩着这些土走出了深坑。②人生难免有挫折，我们要从容地面对挫折，要有战胜挫折的勇气，不气馁、不消沉；要冷静地分析导致挫折的原因，寻找战胜挫折的方法；要善于自我疏导，自我排解；要主动寻求帮助；等等。(本题为开放性试题，若考生从“意志坚强”等方面来回答，也可酌情给分)25．(1)这些家长的观点是错误的。

(2)挫折是人生的一部分，人正是在不断地认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。

(3)只有意志坚强的人，才能勇敢地面对挫折，把前进道路上的绊脚石变成垫脚石，从而获得成功，实现生命的价值，享受真正的人生。

(4)磨砺坚强意志，要主动在艰苦的环境中锻炼自己。刻意为孩子创造优越、顺利的生活环境，不让孩子受半点苦，不利于增强孩子的意志力，会使孩子缺乏应对挫折的能力，不利于孩子的健康成长。26.(1)珍爱生命、自强不息、艰苦奋斗、勤奋好学、迎难而上、挑战自我、实现人生价值。(答出两点即可)(2)①珍爱生命：注意安全，爱护自己，要积极锻炼身体，善于保护自己；生命是宝贵的，要热爱生命，热爱生活，勇敢坚强，敢于挑战；在困难和挫折中，磨砺生命的意志，展现生命的光辉。②实现人生价值：追求积极向上的人生目标，使我们的人生更有意义，更有价值；通过对自我和社会的合理需要的满足和贡献来体现人生价值，在劳动创造中实现人生价值。

27.(1)大学生王小林之所以饿死在家中，是因为他缺乏独立生活的能力。这警示我们：①人生需要自立，如果我们不能从现在起，自觉地储备自立的知识、锻炼自立的能力、培养自立的精神，将无法适应社会，很难在社会上立足和发展，甚至会像王小林一样饿死。②要培养各种良好的人格品质，用积极的态度面对挫折和困难，自立自强，用自己的劳动创造生命的价值，赢得人的尊严。

(2)坚强的意志、吃苦耐劳的精神、顽强的毅力、自强不息的品格，自我控制力强，坚持正确的原则等。

(3)①自立：要克服依赖心理，充分认识到依赖心理的危害，不要什么事情都指望别人，学会自主，遇到问题要做出属于自己的选择和判断；要学会科学地安排自己的生活与学习，掌握基本的生活技能和常识，增强自己的自立能力。②自强：树立远大的理想，追求积极向上的人生目标；树立负责任的人生态度，只有对自己负责，才能对他人、对社会负责；勇敢地面对人生道路中的困难、挫折和逆境，做生活的强者；不怕苦不怕累，坚持不懈，在磨砺意志中自强进取；等等。

第二篇：2015中考政治粤教版总复习专题演练 3珍爱生命 自强不息

一、单项选择题

1．(2014年湖北武汉)在自然灾害、事故灾难救援时，党和政府争分夺秒、不惜一切代价抢救生命。这是因为（）A．人生的价值在于战胜挫折

B．各种生命共生共存，息息相关

C．生命是顽强的，人的生命最有智慧

D．每个人的生命都是有价值的，要尊重生命、关爱生命

2．(2014年云南)生命是自然界最珍贵的财富，世界因生命的存在而精彩动人，我们要尊重生命，关爱生命。下列做法中不能体现尊重生命，关爱生命的选项是（）A．李某将滇池边一只受伤的海鸥及时送往救助站 B．张某极力劝说、阻止同事到野外猎捕野生动物

C．爱学习的刘某患严重的病毒性感冒仍坚持到学校上课

D．王某积极参加学校组织的消防、地震、防溺水、防恐等安全演练活动 3．(2014年湖北孝感)今年3月8日，马航MH370航班在越南空中管制区失去通讯联络和雷达信号，经多方搜救，至今杳无音信。这架载有239人的飞机牵动了无数人的心。其中153人来自中国大陆。某中学一学生痛失亲人，他心情悲伤，精神萎靡，意志消沉。如果请你给他写封慰问信，你认为信内应涉及（）

①珍爱和尊重生命 ②正确面对挫折 ③学会调适情绪 ④学会坚强 A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

4．云南鲁甸地震中，两位怀孕7个月的孕妇，在掩埋的废墟下，手牵手不断相互鼓励“不要害怕”“为了肚子里的宝宝，我们都要坚持„„”“嗯„„我们一起不放弃！”最终，两人被平安救出，当时两人仍十指相扣。两位“最美孕妈妈”的笑容也成为地震中的一种“最动人表情”。对此理解不正确的是（）A．珍爱生命，永不言弃

B．面对挫折，乐观坚守 C．坚强勇敢、团结互助

D．生命脆弱，无法自救

5．2014年5月23日下午，由于持续强降雨影响，广东怀集县凤岗镇突发严重的洪涝灾害，村民张有维、刘树柳、刘有录等人奋勇施救被洪水围困的村民。因受浸房屋突然倒塌，前往救人的村民刘有录英勇牺牲。刘有录等人的行为是（）①关爱他人、珍爱生命的表现 ②自强不息，见义智为的表现 ③把别人的生命看得比自己的生命重要 ④展现生命的光辉，实现人生的价值

A．①②

B．③④

C．②③

D．①④

6．进入七年级，小敏的妈妈叮嘱她不要过多地和男生交往，以免影响学习。但小敏用正确的理由让妈妈改变了看法，这些理由包括（）①男女同学的正常交往有益于大家身心的健康发展 ②男女同学的正常交往有益于班集体的团结 ③男女同学各有所长，相互学习可以共同进步

④男女同学的交往对学习不会产生任何影响

A ①②③

B ①②④

C ①③④

D ②③④

7．(2014年湖南衡阳)男女同学间的交往是学校生活的一个重要内容，你认为男女同学间交往应该（）①自然大方 ②互相尊重 ③秘密交往 ④把握分寸 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

8．(2014年四川成都)对右边漫画《保持距离》中的校规内容，你的正确态度是()

保持距离

A．赞成，男女生间不可能产生真正的友谊

B．反对，男女生正常交往有益于身心健康 C．赞成，男女生交往要遵循校规的规定

D．反对，男女生一般都具有自我性别意识 9．孔子曰：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句话告诫我们在交友时，要选择________做朋友。（）A．讲“哥们儿”义气的人

B．与自己志趣相投的人 C．经常说自己好话的人

D．正直、诚信、见多识广的人

10．(2014年云南)下列同学的行为，体现文明交往品质的是（）A．田宇善于将心比心，能宽容他人的所有过错

B．小勇为人谦虚，对他人的所有意见言听计从 C．姜某为活跃气氛，拿别人的生理缺陷当笑料

D．玲玲与人交谈时，谦虚诚恳、语调平和

11．(2014年福建福州)小斌在做作业时遇到了难题，他向班上同学请教。此时，下列同学的言行值得点赞的是（）A．小雯：“别来烦我，影响我的学习！”

B．小刚：“咱们是兄弟，没事，拿去抄吧。” C．小梅：“你真笨，我懒得理你！”

D．小欢：“你真认真，我教你做吧。”

12．(2014年山东威海)右边漫画《互动学习》给我们的启示是()

互动学习

①平等待人是建立良好合作关系的基础 ②多听取别人的意见，少发表自己的见解 ③平等相处，互相尊重，才会赢得对方的好感和认同 ④与老师、同学相处时，应坦诚相待，互相取长补短

A．①③④

B．②③④ C．①②④

D．①②③ 13．小明坚持将好朋友小军去网吧的事告诉了小军的爸爸，不料小军却指责小明不够朋友，很长时间都不愿搭理小明。对此，下列看法正确的是（）①小明是诤友，小军应该珍惜这份友谊 ②小明是个损友，不讲义气 ③小明做得对，维护友谊不能以牺牲原则为代价 ④小明不够朋友，小军应和小明断绝来往

A．①③

B．②④

C．②③

D．①③④

14．(2014年湖北天门)南非前总统曼德拉因反对种族隔离制度而入狱27年，出狱后仍致力于推动种族和解，让南非走上重建与发展的道路。他曾说：“人生最大的荣耀不在于从不跌倒，而在于每一次跌倒后都能再爬起来。”曼德拉的言行说明（）A．有必胜的信心就不会遇到挫折

B．挫折有利于磨砺意志，增长才干 C．只要经历过挫折就一定能成功

D．挫折是宝贵财富，自然越多越好

15．(2014年山东潍坊)“如果在半山腰突然遇到大雨，应该怎么办？” “应该向山顶走。”“为什么呢？”“往山顶走，固然风雨可能更大，却不足以威胁你的生命。向山下跑，看来风雨小一些，却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。”这段登山者与专家的对话给你的启示是（）A．遇到挫折，只有勇敢面对才有战胜它的可能

B．只要有足够的勇气，任何困难都可以克服

C．挫折本身是好事，它能使人变得更坚强

D．坚强的意志需要后天不断磨砺

16．(2014年江西)“时代楷模”朱彦夫，在抗美援朝战场上失去四肢和左眼。从小不识字的他，退休后，凭着用嘴翻字典，靠着视力仅有0.3的右眼，硬是“啃”下了100多本中外名著。他用嘴衔笔，残肢抱笔，创作完成了长篇自传体小说《极限人生》和《男儿无悔》，朱彦夫的感人事迹告诉我们（）A．挫折会使人们前进的步伐受到阻碍

B．挫折是人们成就一番事业必不可少的条件 C．终身学习是将失败转化为成功的关键

D．要勇对挫折、战胜挫折，才能获得成功

17．(2014年四川成都)桑兰，著名体操运动员，被誉为中国的“跳马王”。但在1998年7月的一次赛前训练中意外严重受伤，成为了一位高位截瘫的残疾人，但她依然“著名”。让桑兰“著名”的，是她的精神，她的毅力，是她永远灿烂的微笑。一位作家问过：永远有多远？桑兰用她的人生经历如此回答：生命永远、微笑永远„„桑兰的故事告诉我们，要不断战胜挫折，就应该（）①秉持积极人生态度 ②培养良好的人格品质 ③坚持培养坚强意志 ④变换目标以寻求帮助

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

18．(2014年江苏扬州)在轮椅上追寻求学梦想的扬州大学学生乔科，身残志坚，以百折不挠的勇气战胜重重困难，并取得优异成绩。他身上所体现的意志的特征是（）A．坚忍性

B．果断性

C．冲动性

D．自发性

19．(2014年广西贵港)从右边漫画《梦想之路》中悟出的道理是()

梦想之路

①失败乃成功之母 ②遭遇磨难不气馁定能成功 ③理想使人看到光明，看到希望 ④坚强的意志是战胜挫折最可靠的保证

A．①②

B．①③④ C．③④

D．①②④

20．(2014年陕西西安)据调查，不少同学在学习中常会有这样的现象：简单的内容，自认为都会，不屑一顾；遇到难题，想半天没头绪，心烦不愿意做。下列能帮助同学们改变这种状况的方法是（）①端正学习态度，查找产生问题的原因 ②不断延长学习时间，一定做完所有的题 ③遇到困难不气馁，磨砺坚强意志 ④善于总结与反思，将问题归类，寻找解决思路

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

21．(2014年湖南郴州)家长在孩子放学时开着汽车，骑着摩托、自行车等交通工具，早早地等候在学校门口，往往导致学校门口交通拥堵的现象被称为“中国式接送”。这启示我们（）A．要告别依赖，走向自立自强

B．要尽情享受父爱母爱，享受至深至纯的亲情 C．要学会独立，拒绝父母的任何帮助

D．父母教育、培养子女是天经地义的事情 22．(2014年山东潍坊)盘点初中生活，小静认为“学生自主管理制度”让她受益最大：自主预习、探究、测评，让学习成为自觉；出勤、三操、卫生实行自治，让被动变成习惯；互帮、互助、互学，让班级变成了家庭„„你对这一管理制度的认识是（）①有助于克服依赖，做到自己的事情自己做 ②不利于构建和谐师生关系，影响师生感情 ③有助于养成良好习惯，培养优秀品质 ④有助于处理个人与集体的关系，培养团队精神

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④ 23．右边漫画《拼爹》给我们的启示是()

拼爹

A．竞争中“好父亲”比“好学历”重要 B．顺境不利于我们成长和发展 C．青少年要从小培养自强的品质

D．克服依赖心理，不接受父母的任何帮助

24．“五天夺五金”的常州金花沈铎在泳池里绽放成“五冠王”。2014年8月21日，肩负最后一棒冲刺夺金重任，沈铎拼尽全力，没让中国观众失望。“最后15米确实体力不支，整个肌肉都僵了，但我一直抱着一个信念，能拿金牌绝对不拿银牌。”这告诉我们（）①在竞争中永远要拿第一 ②要树立远大志向，并执着追求 ③坚强的意志是成功的重要保证 ④要勇于挑战自我，战胜自我

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

25．“中国版霍金”王甦菁，一位脑瘫患者，然而他没有放弃努力，刻苦钻研，他的科研成果也得到了国际学术界的认可，成为2011国际生物特征识别大会博士研究生论坛在全球邀请的10位有培养前途的博士研究生之一。“中国版霍金”的事迹启示我们（）①挫折总能把前进道路上的绊脚石变成垫脚石 ②挫而不折，积极进取 ③自强不息才能活出尊严 ④获得巨大成功，实现人生价值

A．①③

B．②③

C．②③④

D．①②④

二、简答题

26．(2014年江西南昌)2014年5月30日，南昌市第十七中学西藏班旦增群增同学获得2014“赣鄱最美少年”荣誉称号。让我们来认识这朵赣水润泽的藏族格桑花。

同学们一有头痛脑热，就会习惯性地告知旦增群增，然后由她去告诉老师带外诊。一旦有同学生病住院，她总是自告奋勇去陪护，同学们送给她“小护士”的美誉。为了帮助患白血病的同学杨文强渡过难关，身为西藏班志愿者协会会长的旦增群增，带领志愿者走向街头进行义卖，她还把自己最心爱的绿松石项链捐了出来。

南昌市十七中是一所汉藏合一的学校。作为班长的旦增群增经常带领班上的同学跟汉族班级开展联谊活动，请汉族班同学到寝室做客，请他们喝酥油茶、吃糌粑。在她的带动下，校园里经常可以看到汉藏同学促膝谈心、同场竞技的场面。

请你从不同角度，谈谈“赣鄱最美少年”旦增群增“美”在哪里？

三、辨析题

27．小明自升入初三后，根据学校要求回校住宿，他每周都把脏衣服打包拿回家里给妈妈洗。在宿舍他动不动就会因为小事发舍友的脾气，常常和舍友发生矛盾，舍友大多远离他，他因此很不适应住宿的生活。初三期中考试他退步很大，心情不好，因为小事和下铺的同学发生争吵，进而打伤对方。老师因此对他进行了长时间的跟踪教育疏导。

请结合所学知识，对小明的行为进行辨析。

四、分析说明题

28．(2014年山东济宁)美国创业家克里斯·加德纳谈到这样一个话题：

“八年前找工作时，我四处碰壁。投了几百份简历，一无所获。大公司不给我面试机会，风投公司说他们只要有经验的人，而创业公司那时正在大批裁员。”

“宏观经济糟透了，我自己的领域，互联网消费一落千丈，我的简历又缺乏亮点，于是一次又一次地被拒绝。”

但是，克里斯·加德纳后来感到，这段经历对自己职业生涯的帮助最大。“因为这些挫折让我的脸皮变厚了。”

“我开始意识到，雇主只是拒绝我的简历，而不是拒绝我这个人。既然不是对个人的否定，我又害怕失去什么呢？所以，我就更加大胆，或者说，更加厚脸皮地去找工作。”

“最后，终于有一家公司愿意雇用我，感谢他们不看重我的简历。此后的一切都很顺利，我走上事业起飞的大道。”

“人生的最终结果是一个极大值函数，是由所有尝试中最成功的一次决定，而不是一个平均值函数。即使现在，我每天在生活中，还是会遭到拒绝。因为我在不停地尝试。我欣赏每天被拒绝！如果你不是每天被人拒绝，那就说明你的人生目标不够远大。”

(1)为什么克里斯·加德纳说“我欣赏每天被拒绝”？(2)面临 “每天被拒绝”，我们应该怎样做？

五、综合探究题

29．曾被网友亲切地称为“篮球女孩”的钱红艳如今长大了。再次回到人们的视线，这位可爱的小姑娘又带来了满满的温暖与感动。2014年9月1日，钱红艳在云南省第十届残运会女子100米的蛙泳比赛中获得冠军。这也是她第二次站上最高领奖台。2009年，她曾经在全国残疾人游泳锦标赛中获得第一名。“篮球女孩”虽然身体严重残疾，并且一路上受尽了各种各样的嘲笑，但是她并没有因此而放弃生活，而是更加努力地去追寻自己的梦想，这种精神我们不得不佩服，也为之而感动，也向这个世界传达了满满的正能量。

(1)“篮球女孩” 向这个世界传达了哪些正能量？

(2)感悟生命的价值，我们应该怎样精彩地活着？

(3)向“篮球女孩”学习，我们如何做一个自强不息的人？

参考答案：

【模拟演练】

1．D 2.C 3.D 4.D 5.D 6.A 7.C 8.B 9.D 10.D 11.D 12.A 13.A 14.B 15.A 16.D 17.A 18．A 19.B 20.C 21.A 22.B 23.C 24.C 25.B 26．①交往角度：与人为善，关爱同学，乐于助人，保持积极健康的心态。②生命角度：追求生命的质量，提升生命的价值，实现人生的意义，让生命焕发光彩。尊重、善待他人的生命，当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。③责任角度：勇担责任，关爱集体，服务他人，无私奉献，热心公益，具有强烈的社会责任感。④民族团结角度：积极履行维护民族团结的义务，浇灌民族团结之花。

27．(1)小明“每周都把脏衣服打包拿回家里给妈妈洗”的行为是不正确的，这是不能自立的表现。作为初中生要告别依赖，要学会独立，锻炼自立能力。

(2)小明“在宿舍动不动就会因为小事发舍友的脾气，常常和舍友发生矛盾”的行为是错误的，说明他不懂得与人交往，不能做到与人为善、换位思考、尊重他人。在与人交往中，要懂得换位思考，站在对方的立场思考问题，设身处地为他人着想，理解他人。要懂得宽容待人，尊重、帮助他人，与人为善。

(3)小明“初三期中考试退步很大，心情不好，因为小事和下铺的同学发生争吵，进而打伤对方”的行为是不对的，说明他不能正确对待挫折。人生难免有挫折，面对挫折我们要提高心理承受力，通过分析原因、自我疏导等来战胜挫折，形成勇于克服困难、开拓进取的优良品质。

(4)总之，作为中学生，我们要学会自立，尊重他人、与人为善，正确对待挫折、善于自我疏导。

28．(1)人生难免有挫折，人们正是在认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的；对于强者来说，挫折能磨练人的意志、激发人的斗志、使人变得聪明；从这种意义上讲，挫折是走向成功的必由之路。

(2)挫而不折，积极进取。直面挫折，不畏不惧；冷静分析，从容应对；自我疏导、自我排解；主动寻求帮助；积极进取，探索创新。

29．(1)珍爱生命、永不言弃、坚强勇敢、积极乐观、自立自强等等。

(2)珍爱生命，永不放弃生的希望；坚强勇敢，在困难和挫折中，磨砺生命的意志，展现生命的光辉；悦纳自我，不断增长和发挥自己的能力，自我完善、自我超越；人的生命具有独特性，我们要学会选择一条适合自己的独特的成才之路，用自己的行动创造生命的价值；等等。

(3)树立远大理想，追求积极向上的人生目标；努力学习、脚踏实地、努力充实自己，不断提高自身素质；勇敢地面对挫折，战胜挫折，做生活的强者；不断磨砺自己坚强的意志，克服困难，自强不息，奋力拼搏；树立积极乐观的人生，正视自己的不足，想办法克服和弥补，变弱为强等等。

第三篇：2010届中考政治珍爱生命

政治中考复习必备十九：珍爱生命

一、选择题部分

1．（08南京）在生活中，天灾会导致挫折，人为因素会导致挫折，个人的道德品质、智力等因素也会导致挫折。这告诉我们【Ｄ】

A．挫折会阻碍人们前进 C．挫折能磨炼人的意志

B．导致挫折的因素都是无法预测的 D．造成挫折的因素是多样而复杂的

2007年5月7日，中共中央、国务院印发了《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》(下称《意见》)。据此回答2——3题。

2．（08常州）《意见》提出，通过5年左右的时间，我国青少年普遍达到

的基本要求。【Ａ】

A．国家体质健康 B．学校体育锻炼

C．公民道德素养

D．大众心理健康 3．（08常州）作为未成年人，关爱自己的生命健康应做到【Ｄ】

①在学习生活中注意劳逸结合②严厉打击侵犯未成年人生命健康的行为 ③杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑

④多学一些卫生保健方面的知识 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

4．（08东营）据统计，我国仅15岁以下未成年人，每年由于各种原因造成的意外伤亡人数接近50万！在同学甚至好友之间，因为一些小摩擦、小误会而引发的恶性案件的数量，正呈逐年上升趋势。这些触目惊心的统计结果给我们的警示是【Ｂ】

①人最宝贵的是生命，应珍惜自己的生命

②加强立法，就能避免未成年人意外伤亡事故的发生

③必须加强自我保护意识，提高自我保护能力

④提高自己的思想道德素质，学会宽容理解，学会体谅尊重

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

5．（08武汉）2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生了里氏8．0级特大地震。面对突如其来的灾难，中国人民没有惧怕、没有退缩，谱写了一曲曲众志成城、共克时艰的生命壮歌。中国人民与灾难不屈抗争的事迹启示我们【Ｂ】 A．地震灾难是人们克服干扰、实现人生目标的保障 B．要正确对待困难，磨砺意志，学会坚强

C．人生难免会遇到各种挫折，遇到挫折一定会成功

6．（08临沂）“不抛弃，不放弃”是电视剧《士兵突击》主人公许三多的生活信念。许三多作为新时期解放军的一个感人形象，成为汶川地震一些被困灾民呼唤的对象。四川省广元市木鱼镇的五位女同学被压在了天花板底下，她们呼唤着“许班长”的名字，努力坚持，互相鼓励，终于等来了解放军并得以生还。这说明【Ｃ】

①在困难面前“不抛弃，不放弃”是自强精神的具体表现

②挫折会使人失去生活的信心 ③只有求助于他人，才能战胜困难

④坚强意志是克服困难，获得成功的必要条件

A．①②③④

B． ①③

C． ①④

D．②③

7．（08江门）小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。他对此举很不以为然：又没发生地震，用得着那样瞎练吗？下列说法中，最能说服小强的是【Ａ】

A．人的生命是顽强的，也是脆弱的，关爱生命从小事做起 B．人的生命独特性突出表现在与其他生命相比最具有智慧 C．无论遇到多大挫折，永不放弃生的希望 D．通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值

8（08年泉州）法国巴尔扎克说:“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”这句话的寓意是【Ａ】

A．挫折能使人经受考验，得到锻炼

B．每个人都要经历挫折

C．挫折越多越好

D．挫折使人们事业成功 9．（08苏州）下列对挫折的理解中，正确的是【Ｂ】 A．青少年学生遇到挫折会比成年人少些

B．同样是挫折，对不同的人可能会产生不同的影响 C．导致挫折的内在和主观因素通常都能控制

D．挫折的存在具有普遍性，每个人都会遇到同样的挫折

10．（08嘉兴）“灾难，让我们国家变得更坚强”，是这次“抗震救灾”中的响亮口号。它阐明的道理是【Ｂ】

A．国家只有遭遇灾难才能坚强

B．要正确认识挫折，调整对挫折的态度 C．面对挫折都会有正确的态度

D．“抗震救灾”是我国当前最大的挫折

11．（08东营）（不定项选择）古埃及人建造金字塔，美国人发明飞机，欧洲人发现新大陆，中国人培育“杂交水稻”。„„上述事实说明(【ＢＣ】

A．人类生命比其他生命具有最高的价值和意义

B．人类生命具有独特性，与其他生命相比，人类生命最具有智慧 C．人类具有创新性，每个人都可以发挥自己优势，展示自身风采 D．人类生命比其他生命具有冒险精神，最异想天开

12．（08株洲）2008年5月12日14时28分，四川汶川遭遇了史无前例的8．0级大地震。灾情发生后，国务院总理、国家抗震救灾总指挥长温家宝火速奔赴灾区，亲自指挥救灾工作。5月14日，温总理来到了受灾最为严重的北川中学救援现场，“哪怕只有1%的希望，也要尽100%的努力！”、“不抛弃、不放弃”成为救援一线最强烈的声音。这些强烈的声音体现了【Ｄ】

①中国社会的进步和发展 ②对生命的珍爱③一种强烈的责任意识④以人为本的思想 A．①③

B．②④

C．①②③

D．①②③④

13．（08嘉兴）“灾害，让我国家变得更加坚强”，是这次“抗震救灾”中的最响亮的口号。它阐明的道理是【Ｂ】

A．国家只有遭遇灾难才能坚强B．要正确认识挫折，调整对挫折的态度

C．面对挫折都会有正确的态度D．“抗震救灾”是我国当前最大的挫折

14．（08安溪）各种生命息息相关，都有存在的意义和价值，需要相互尊重、关爱。下列不能体现这一观点的是【Ｃ】

A．某班同学给校园草坪放置了一块牌子，上面写着“小草正在休息，请勿打扰”、B．拯救地球就是拯救人类自身

C．人类为了更好地发展经济，可以使用科技手段无节制地开发自然资源

D．我们要积极保护珍稀濒危动植物

15．（08广安）居里夫人曾经说过：“我从来不曾有过幸运，将来也永远不指望幸运„„我激励自己，用尽所用的力量应对一切„„我的毅力终于站了上风。”这段名言给我们的人生启示是【Ｄ】

①挫折是每个人一生都会遇到的，人生难免有挫折

②挫折是一把“双刃剑”，要尽可能地使它成为人生经历中的宝贵财富

③坚强的意志力是每个人成功的可靠保障

④良好的人生态度有利于提高人们战胜挫折的积极性和主动性

A．①②③ B．②③④

C．①③④

D．①②③④

16（08广东）(不定项)２008年1月，深圳某校初三学生张文，因被嫁祸偷同学手机．而遭到同学追打和老师误解。为此，他在纸上写下“冤枉”二字后，便从五楼跳下，造成双下肢截瘫。你对张文同学的建议是【ABCD】

A当你被同学和老师误解时．要学会与他们沟通 B．生命健康权是法律赋予我们的基本人身权利，要学会珍惜 C．要认识生命健康的意义．用自己的实际行动去创造生命的价值

D．珍爱生命、维护健康是我们的权利，也是对自己、对父母、对社会负责任的表现 17．（08丽水）龙泉籍大学生杨晓丽，父亲早逝、母亲瘫痪，她克服困难，多年“背母求学”，当选“2007·中国大学生人物”。杨晓丽的成长经历告诉我们【B】

A．逆境是不可能转变为顺境的B．面对挫折要正确对待，学会坚强

C．只有不依赖别人，才能走向自强 D．只要有了困难和挫折，就一定会取得成功 18．（08丽水）面对挫折，我们要学会自我疏导。下列方法正确的有【B】 ①参加喜欢的体育运动

②自我激励，不气馁，不抱怨

③知难而退，及时放弃目标

④约同学去郊游，欣赏美景

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①③④

19（08达州）地震时，映秀小学6年级女学生康洁勇敢地从6楼纵身跳下逃生。脱险后的康洁，并没有忘记救人，她冒着生命危险再次跨进了随时倒塌的教学楼抢救老师和同学。少年英雄康洁的这一行为表明【D】

①她珍爱自己和他人的生命②他人生命遭遇困境时，尽力伸出援助之手

③她的人生价值因勇敢而闪烁光彩

④人的生命是脆弱的 A．①②④

B．①③④

C．②③④

D．①②③

2008年5月12日14时28分，四川汶川发生里氏8．0级大地震，汶川、北川等县市为重灾区。回答20—21题。

20．（08孝感）“灾情就是命令，时间就是生命”。“只要有一线生还希望，我们就尽百倍努力”。灾难发生后，救援大军不怕困难、不怕牺牲，从废墟中抢救出一个又一个人民群众。“再大的灾难除以13亿就会变成一个很小的灾难；再小的爱心乘以13亿就会变成爱的海洋”。全国人民自愿参加救援，踊跃捐款、捐物和献血。巨大的灾难都没有难倒英雄的中国人民。这段材料深刻说明【AD】

A．国家珍爱人民的生命，尊重人民生命的价值 B．灾难是可以改变的

C．青少年要积极参加振奋民族精神的宣传教育活动

D．自强不息、团结互助的中华民族精神是凝聚民族力量的源泉

21．（08孝感）5月23日，国务院总理温家宝来到在四川省绵阳市设立的北川中学临时学校，走进北川中学高三（1）班教室，在黑板上写下了“多难兴邦”四个大字，勉励同学们更加努力学习。作为青少年，要在“多难”面前实现“兴邦”，就应该【A】

A．以坚强的意志，勇敢地面对挫折，挑战困难

B．冷静分析，学会放弃 C．勇于承担建设祖国的社会责任

D．学会设计未来，憧憬未来 22．（08广州）为了进一步保护陆生野生动物资源，2007年6月，广州市政府颁布了禁止捕猎陆生野生动物的通告，并规定了5年的禁猎期。作为公民，我们应该【C】

① 不食用受国家保护的野生动物② 勇于查处违反禁猎规定的单位和个人

③ 积极举报非法捕猎野生动物的行为④ 尊重生命的多样性，与地球上的动物和谐相处 A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

23．（08凉山）(不定项)截至2007年6月30日，全州登记在册吸毒人员有11262人，占全国登记在册吸毒人员的比例为1．44%,毒品的蔓延传播极大地威胁着我州人民健康水平。影响着我们构建“和谐凉山”社会目标的实现。在毒品问题上，我们青少年必须做到（）【AB】

A.珍爱生命，拒绝毒品

B.积极参与禁毒宣传，善于同毒品违法犯罪行为作斗争 C.他人吸毒与我无关，但自己会坚决拒绝毒品的诱惑 D.偶尔会吸食一两口，但决不能让自己上瘾 24．（08泉州）右图《跨栏》给我们的警示是【C】 A．生命是顽强的B．生命在于运动

C．要珍爱自己的生命

D．人生要有冒险精神

25．（08乐山）著名诗人臧克家在一首诗中写道：有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着！这名诗告诉我们【C】

①生命不仅有长短之分，更有质的差别

②既要善待自己的生命，也要善待他人的生命

③人生的意义在于既实现个人的幸福，又为社会尽到责任，做出贡献

④要树立正确的人生价值取向

A．①②

Ｂ．②③④

Ｃ．①③④

Ｄ．①②③④

26．（08连云港）2008年5月19日14时28分，举国上下为在汶川地震中遇难者默哀三分钟，这体现了我们对普通生命的尊重。尊重生命就要【B】

A．宽容一切

B．善待生命C．善于享乐

D．孤芳自赏 27．(08云南)“毒祸猛于虎”，毒品具有极大的危害性。我们青少年应该【C】 ①自觉学法守法，增强禁毒意识，防范毒品侵害 ②具有不吸毒品、不种罂粟、不贩毒品的法制意识 ③树立起禁毒光荣，吸毒犯罪的法制观念 ④积极参与学校、政府组织的预防毒品的教育活动 A．①②③

B．②③④

c．①②④

D．①③④

28．(08云南)根据《治安管理处罚法》和《关于禁毒的决定》，我国对吸毒行为的处罚，主要是【A】

①治安处罚

②强制戒毒

③劳动教养

④刑罚处罚 A．①②③

B．③④

C．①②④

D．①②③④

二、非选择题部分

1．（08临沂）材料一：“我一定会活下去。”这是崔昌慧被困时最坚定的信念。2008年5月12日14时28分，对四川省什邡市红白镇磷河一级电站38岁的女工崔昌慧来说，是一个终生难忘的时刻，一场突如其来的地震将她深埋在几米深的瓦砾下，靠吃蚯蚓、青草等，她顽强坚持了216个小时并最终获救，创造了生命的奇迹。

材料二：汶川大地震已经过去一段时间了，灾后余生的中小学生们，有些至今还难以走出震灾留下的心理阴影，面对失去亲人的痛苦和陌生的生活环境，他们产生了紧张、孤独、焦虑、噩梦等不良的情绪反应，并导致了心跳加快、出汗发抖、腹痛腹泻等症状的出现。

(1)请给材料一加一个恰当的标题。

(2)汶川地震再次告诉我们：“人最宝贵的是

”，请你谈谈对这句话的理解。

(3)如果你是一名心理救援志愿者，请你给灾区的同学们一些调控情绪的方法指导。（注：答出你认为最切题的三项即可，如有超过，以前三项为准。

【答案】(1)生命的奇迹、生命的礼赞、珍爱生命等。（其他符合题意亦可）

(2)生命。生命是享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提；生命是过程，这个过程既有欢乐也有烦恼，也正是它们构成了多彩的人生；一个人的生命是不可重复的，而且是短暂的。

(3)注意力转移法；幽默化解法；自我暗示法；理智调控法、合理宣泄情绪等。（以上方法任意三种皆可）

2．（08咸宁）材料一：2008年5月12日14时28分，四川汶川地区发生8．0级地震后，党和国家领导人胡锦涛、温家宝同志先后亲临现场，且多次强调：“要把挽救人的生命作为当务之急，作为重中之重”，“只要有一线希望，就要作出百倍努力”。材料二：2008年5月18日，国务院发布公告宣布，为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼，国务院决定5月19日至21日为全国哀悼日，在此期间，全国和各驻外机构下半旗志哀，停止公共娱乐活动，„„。

请结合七年级《思想品德》上册教材的有关知识，回答：（1）上述材料说明了什么？

（2）生命弥足珍贵，每个人的生命只有一次。我们应该怎样对待生命呢？（3）大灾有大爱。请你为灾区的小朋友拟发一条短信。【答案】（1）党和政府肯定生命、尊重生命。

（2）①肯定珍爱自己生命，尊重善待他人生命。（或答：当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人的生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。）

②珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。（3）答案示例：①永不言弃。②生命中可能会刮风下雨，但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光。评分说明：只要围绕“珍爱生命”主题，言之有理均可给分。

3．（08漳州）【聚焦震灾】新闻：2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生8．0级特大地震„„

某校九年级（1）班开展“抗震救灾，众志成城”的主题班会。

第一环节：观看图片

图片震撼同学心灵！抗震救灾，每一个人都不是看客，无法靠近你，也要温暖你。我能为灾区人民做点什么呢？

第二环节：权利相随

废墟中顽强的幸存者积极行使了权利；灾区设立露天学校及时复课，保障了学生的权利。

第三环节：心理处方

地震给灾区学生造成了巨大的心理创伤：痛失亲人的悲伤、孤独、恐惧„„假如你也是一名心理辅导志愿者，你将运用哪些心理知识帮他们抚平创伤？ 第四环节：体会交流

作为同学代表，你将在班会上发言。请围绕“抗震救灾，众志成城”的主题，结合图片和所学知识，联系自身实际，写一篇不少于200字的发言稿，题目自拟。（10分）

第五环节：感悟升华

主持人总结。班会在《众志成城》的歌声中结束„„

【答案】【观看图片】①为灾区人民捐款捐物；②关注灾区，积极宣传、影响更多的人去帮助灾区等。

【权利相随】生命健康

受教育

【心理处方】①人生难免有挫折，面对挫折要保持冷静，迎难而上、从容应对；②学会自我疏导，调节不良情绪；③增强信心、百折不挠，以顽强的毅力战胜挫折，把挫折当成增长智慧的“磨刀石”等。

【体会交流】发言稿（（一）题目：（1分）

（二）字数：（1分）【评分说明】200字以上得1分。

（三）正文：（1）结合题材

（2）联系自身实际

（3）运用所学知识（至少运用两个不同知识点

（四）参考知识点：①珍爱生命②调控情绪③自信④挫折⑤意志⑥责任⑦爱国主义为核心的民族精神⑧一方有难，八方支援的传统美德⑨努力学习报效祖国、奉献社会等。

4（08山东）目前，热带雨林正以每分钟50公顷的速度消失；全球有380种鸟类、250种兽类处于濒危，平均每小时有一种植物灭绝，每天有l～3个生物物种灭绝；由于大气污染造成的“温室效应”使全球海平面上升，许多沿海城市和农田将被海水淹没；全世界被沙漠吞没的土地约有600万公顷，而土地荒漠化造成的直接经济损失每年高这420多亿美元。

请以“尊重生命、善待地球”为主题设计至少4条广告语。【答案】(1)保护环境，警钟长鸣。

(2)保护环境，人人有责。(3)保护地球生态环境，就是保护人类自己。

(4)其他生命是人类同住地球家园的朋友，需要人类的关爱。

(5)关爱大自然，就会受到大自然的恩赐；破坏大自然就必然会受到大自然的惩罚。5．（08咸宁）材料一：2008年5月12日14时28分，四川汶川地区发生8．0级地震后，党和国家领导人胡锦涛、温家宝同志先后亲临现场，且多次强调：“要把挽救人的生命作为当务之急，作为重中之重”，“只要有一线希望，就要作出百倍努力”。

材料二：2008年5月18日，国务院发布公告宣布，为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼，国务院决定5月19日至21日为全国哀悼日，在此期间，全国和各驻外机构下半旗志哀，停止公共娱乐活动，„„。

请结合七年级《思想品德》上册教材的有关知识，回答：（1）上述材料说明了什么？

（2）生命弥足珍贵，每个人的生命只有一次。我们应该怎样对待生命呢？（3）大灾有大爱。请你为灾区的小朋友拟发一条短信。【答案】（1）党和政府肯定生命、尊重生命。

（2）①肯定珍爱自己生命，尊重善待他人生命。（或答：当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人的生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手。）②珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。

（3）示例：①永不言弃。②生命中可能会刮风下雨，但我们可以在心中拥有自己的一缕阳光。评分说明：只要围绕“珍爱生命”主题，言之有理均可给分。

6．（08乐山）四川汶川大地震给中国造成了巨大的生命、财产损失。中国政府和各界出色的应急救灾行动和灾区的秩序井然让世界惊叹、动容。世界各国也纷纷伸出援助之手。面对这场特大灾难，历经磨难的中国勇敢抗争，让世界看到一个真实可爱可敬的中国。面对这场特大灾难，世界慷慨地予以援助，让中国看到一个充满爱心的世界。在自然灾害面前，人类携手共渡难关，这是一个无情又有情的世界。

——材料来源：2008年5月26日人民日报《大地震：给全世界上了一堂特殊中国国情课》

上述材料主要体现了九年级教科书中的哪些观点？请加以简要说明。

33【答案】．①遇到困难，遭遇挫折是难免的。②困难和挫折并不可怕。要勇敢面对困难和挫折，克服消极情绪，迎难而上，自强不息。③人与人之间的互相关心和爱护是人们克服困难、战胜困难的有效力量。（或爱心可以帮助人们克服消极情绪，增强追去幸福生活的信心和勇气；可以帮助人们克服困难，战胜生活中的不幸。④爱是无私的奉献，爱心是没有国界的。

7．（08聊城）镜头一：教师瞿万容用后背牢牢挡住了一块垮塌的水泥板，她身下紧紧护住的那个孩子得救了，而她却停止了呼吸；教师谭千秋张开双臂扒在课桌上，身下死死护着的4名学生都活下来了，而他却永远离去了；教师苟哓超三次冲回危在旦夕的教学楼，当他第三次冲进去后，一块一吨重的混凝砖块砸向他，那一瞬间，他将两个孩子藏在自己的怀中，孩子得救了，而他却永远地走了„„ 镜头二：正在上课的教师范美忠第一个跑到学校球场，下面是范美忠与学生的对话。学生：“老师，你怎么不把我们带出来才走啊？”

范：“我从来不是一个勇于献身的人，只关心自己的生命，你们不知道吗？上次半夜火灾的时候，我也逃的很快！”在这种生死抉择的瞬间，只有为了我的女儿我有可能考虑牺牲自我，其他的人，哪怕是我的母亲，在这种情况下我也不会管的。“„„”我跟你们一起死亡没有意义。“

一石激起千层浪，这些话在论坛上炸开了锅。请你联系镜头一、二，谈谈你对生命及其价值的认识。

【答案】(1)生命最宝贵，生命属于我们只有一次。生命是享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提；(2)法律保护公民的生命健康权。我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。当他人生命遭遇困境需要帮助的时候．应尽自己所能伸出援助之手；(3)人生的价值在于创造和奉献。一个真正懂得珍爱生命价值的人在享受现实生活给予的同时，更会积极地为他人、为社会做出自己的贡献，创造和奉献是社会发展的需要也是实现生命价值的要求；(4)生命的价值靠行动实现。日常生活的点滴小事是实现人生价值的重要途径，平凡岗位的工作积累是实现人生价值的重要基础；（5）瞿万容、谭千秋、苟哓超在应对灾难的瞬间，其生命燃放出英雄的火花。范美忠实在难以为人师表。

8．（08广州）阅读下列材料并回答问题。

2008年12日14时28分，四川省汶川县发生新中国成立以来最大、破坏性最严重的８级大地震。党中央迅速作出部署，明确指示“抢救人民群众生命是首要任务！”。十多万人民解放军、武警部队官兵、公安干警与来自全国各地的抢险医疗队奔赴灾区，夜以继日，不畏艰难，抢救群众，挽救生命。为表达全国各族人民对四川汶川大地震遇难同胞的深切哀悼，国务院决定，2008年5月19日至21日为全国哀悼日，这是新中国第一次为普通民众的逝去设立全国哀悼日。

面对灾难，灾区人民强忍悲痛，奋起自救；全国人民万众一心，守望相助：女民警蒋敏包括父母和2岁的女儿在内的一家十口不幸遇难，她还一直坚守在工作岗位上，累至晕倒！救灾现场上到处都有来自全国各地的志愿者。社会各界纷纷捐款、捐物、献血„„地震可以摧毁物质财富，却无法击垮人们的精神家园。正如胡锦涛总书记在指挥救灾现场所说的那样：“任何困难都难不倒英雄的中国人民！”

（1）党和政府把抢救人民群众生命作为抗震救灾的首要任务表明了什么？

（2）运用中华民族精神的有关知识，说明为什么“任何困难都难不倒英雄的中国人民”。【答案】⑴ ①人最宝贵的是生命，生命的价值高于一切；当生命受到威胁时，决不轻言放弃，不丧失生的希望。

②把抢救人民群众的生命作为抗震救灾的首要任务，表明党和政府坚持以人为本，一切为了人民，对人民生命高度重视和极端负责。

⑵ ①中华民族在长期的历史磨砺中，形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。面对罕见的地震灾害，灾区人民强忍悲痛、奋起自救，全国人民万众一心、守望相助，正是中华民族精神的生动写照。

②中华民族精神始终是鼓舞我们民族生存和发展不竭的力量。有了伟大民族精神的鼓舞，面对特大地震灾害，我们民族就能团结互助、迎难而上、敢于胜利。所以说，“任何困难都难不倒英雄的中国人民！”

9．（08山西）世界是这样的美丽，让我们把生命珍惜。

（1）珍爱生命需要关注生命安全；遇到以下情形，你会采取怎样的自我保护措施？ ①在教室，突然发生地震？ ②坏人对你进行暴力侵害？

（1）①要保持冷静、快速、有序地抱头跑到操场等开阔地方，如来不及可钻在桌下，墙角或有支撑物的地方躲避。

②要冷静、勇敢、机智；有能力将对手制服时要勇敢搏斗，没有能力制服时，可以呼救、周旋、及时拨打110报警等。

（2）生命属于每个人只有一次，我们应怎样使自己的生命更有价值？

【答案】树立终身学习的观念，不断学习，不断进步，掌握现代化建设需要的本领；增强创新意识，提高创新能力，争取有所创造，有所发明；树立社会责任感，从现在做起，从点滴做起，在奉献社会、服务人民中实现自己的人生价值。

第四篇：中考政治复习讲解与训练1珍爱生命

初中思想品德复习讲解与训练

（一）珍爱生命

一、复习目标：

1、知识目标：认识人的生命的独特性

2、情感态度价值观目标：体会生命的可贵，珍爱生命

二、重点问题分析：珍爱生命

部分中学生打架斗殴伤人、漠视他人生命，不懂得尊重、珍爱、善待生命；有些人在危难时刻不懂自救。要帮助学生正确认识生命，学会尊重、珍爱、善待自己和他人的生命，形成正确的生命观，以实际行动延伸生命的价值，造福人民。

三、基础训练

（一）单项选择题

1、著名哲学家莱布尼茨说过：“没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。”每个人都有自己的独特性，人的生命的独特性表现在（D）

①人的个性品质、人生道路、人生经历是独特的 ②每个人都可以独立独行，为所欲为 ③人类的生命最具有智慧 ④个人实现自身价值的途径和方式是独特的 A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

2、人没有鸟的羽翼，仍可飞上蓝天；人没有鱼的鳃鳍，仍可遨游海洋，这说明（B）A、人在吹牛 B、人类的生命最具有智慧 C、人能够实现自身价值 D、实现自身价值的途径和方式是独特的

3、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”在描写这些描写生命的诗歌时，我们能够感受到（B）

①世界充满生命力与希望 ②生命是地球上最宝贵的财富，世界因生命的存在而生动和精彩 ③多彩的生命构成了缤纷的世界 ④生命是顽强的，没有必要关爱和呵护 A、①③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④

4、下面关于生命的说法正确的是（A）

①生命是顽强的，也是脆弱的 ②每种生命都有存在的价值和意义，各种生命息息相关③各种生命要相互尊重、相互关爱 ④人类的生命比其他生命要宝贵 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④

5、下面能体现珍爱生命、善待生命的行为有（C）

①一烧烤店老板正在用活狗烧烤招揽顾客 ②华梅劝阻了小桃践踏草坪

③森林公安民警把受伤的大蟒蛇治好后放归大自然 ④游客虐待动物园里的猴子 A、①②③ B、③ C、②③ D、①③ 6、3月13日早上7时许，深圳开发科技股份有限公司的一名女员工因为炒股巨亏从厂区内23层高的宿舍楼跳下，当场死亡。一些经受不住打击的人，随着股市的崩溃，精神随之崩溃，往往以死来寻求解脱。以下观点正确的是（C）A、敢于闯入股市，就要敢于面对死亡 B、这种自杀的做法可以使人得到解脱

C、这样的做法不对，无论遇到多大挫折，都不能轻易放弃生的希望 D、与其负债而活着，不如不活

7、一位中学生给自己的箴言是：“人活着，不应该追求生命的长度，而应该追求生命的质量。”这句话中的“生命的质量”是指（D）

A、让自己的生命尽可能的长 B、要什么有什么，衣食无忧 C、过着幸福美好的生活

D、为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会做出贡献

8、大学生张华为抢救一个落入粪坑的老农献出了年轻的生命。对这件事不同的认识引发了一场关于人生价值的争论，下面的观点正确的是（B）

①我觉得张华的死没有价值，他太不懂得珍惜自己的生命了 ②用一位很有前途的大学生的性命换取一个老农的生命，这对社会来说是个损失 ③每个人的生命都有独特价值，不能说老农的生命价值不如大学生的生命价值 ④张华的死是有价值的，他用自己的英雄举动实现了自己的生命价值，留给社会一笔宝贵的精神财富 A、①② B、③④ C、②④ D、②③

9、臧克家纪念鲁迅先生的诗歌《有的人》中写道：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”这句话告诉我们（D）

A、每个人的生命都是有价值的 B、每个人的生命价值都是一样的 C、人的生命是短暂的 D、生命的意义不在于长短，而在于内涵

10、我们要树立正确的生命观，下列说法正确的是（A）

①每个人的生命都是有价值的，在珍爱自己生命的同时，也要珍爱他人的生命

②生命只有一次，永不放弃生的希望 ③追求生命的价值，要脚踏实地，从现在做起，从点滴做起 ④生命的意义不在于时间的长短，而在于质的延伸 A、①②③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④

（二）非选择题

11、材料：某校学生来到某展览馆观看濒危动物展览，当他们看到地球上许多珍稀动物因为人类滥捕滥杀、生态环境恶化而濒临灭绝时，心情十分沉重。在一扇木门前，导游告诉大家，这里关着世界上最需要拯救的濒危动物，并请大家猜猜是什么？同学们你一言，我一语，猜什么的都有，而导游却频频摇头。究竟是什么呢？木门打开，对着同学们的是一面镜子。同学们看到镜子中的自己陷入沉思„„（1）读完上述材料，你最大的感触是什么？ 关爱地球上的生命，就是关爱人类自身。（2）、为什么必须关爱地球上的生命？

①生命是地球上最宝贵的财富，世界因生命的存在而生动和精彩；②生命是顽强的，也是脆弱的，地球上的各种生物都是我们同住地球家园的朋友。各种生命都有其存在的价值和意义，各种生命息息相关，需要相互尊重、相互关爱。如果随意践踏地球上的生命，就是在破坏人类赖以生存的生态环境，最终受伤害的还是人类自己。（3）、为了拯救濒危动物，我们青少年能做什么？

以“保护地球生命”为主题开展宣传活动，提高人们的环保意识；不捕杀、食用野生动物；不滥砍滥伐，不干扰野生动物的自由生活等；

12、为悼念在汶川大地震中遇难的同胞，国务院宣布2008年5月19～21日为全国哀悼日。在此期间，全国和驻外机构降半旗致哀，停止公共娱乐活动。5月19日14时28分起，全国人民默哀3分钟，奥运圣火传递暂停3天。这是我国首次以国家名义为普通受灾民众致哀。（1）、这一史无前例的举动，向世人昭示了什么？（上述材料说明了什么？）我国政府以人为本，尊重生命、关爱生命。

（2）、在亲身经历了举国默哀后，你对生命有什么感悟？（我们应该怎样对待生命？）①我们要肯定、尊重、悦纳、珍爱自己的生命，同时也要尊重、珍爱他人的生命； ②当自己的生命受到威胁时不轻言放弃，不丧失生的希望，当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手；

③要让有限的生命焕发光彩，不断追求生命的价值；（3）大灾有大爱，请你为灾区的小朋友拟发一条短信。

永不言弃；不管上天赋予自己的生命是好事坏，我们都要笑对生活的每一天；（只要围绕“珍爱生命”的主题，言之有理即可）

13、张春玲是一个13岁的残疾女孩。10年前的一次意外，让她面部重度毁容，左手截肢，右手每个手指都只剩2节。从小就受到别人异样眼光审视的张春玲，并没有停止对梦想的追求，她说：“我想当一名导游，我要向人们讲述我看到的美好的事情。”“5.12”地震后，她置自己的生死不顾，三次冲进废墟连续奋力救出三名同学。在中央文明办、教育部、共青团中央发起的“抗震救灾英雄少年”评选活动中，张春玲被评为“抗震救灾英雄少年”。（1）、少年英雄张春玲用实际行动表达了对生命怎样的态度？

①她肯定、尊重、悦纳、珍爱自己的生命，也要尊重、珍爱他人的生命；

②她不放弃生的希望，当他人生命遭遇困境需要帮助时，尽自己所能伸出援助之手； ③她让有限的生命焕发光彩，不断追求生命的价值；（2）、张春玲的做法给我们什么启示？

①生命的意义不在于长短，而在于内涵。我们要珍爱生命，关爱他人，不断延伸生命的价值； ②自强不息，乐观面对挫折；

③团结友善，见义勇为、乐于助人，奉献社会，有责任感；

（3）、在汶川大地震中，一些普通的人为了救助他人而受伤、致残，甚至献出自己的生命，他们这样做值得吗？为什么？

值得。因为生命的意义不在于长短，而在于内涵。许许多多的人生命虽然已经结束，可他们为社会所作出的贡献让后人收益无穷，就这样他们的生命价值得以延伸。更有很多为社会作出突出贡献的人们，一直受到后人的崇敬与追念，他们虽死犹生，其生命的价值得到更长的延伸、更充分的体现。

（4）、你认为什么样的生命最具有价值？

能够为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献的生命，才是最有价值的。（5）、你准备怎么延伸自己的人生价值？

①努力学习科学文化知识，为将来作出贡献奠定坚实的基础； ②脚踏实地、从现在做起、从一点一滴的小事做起；

③充分发挥自己的潜能，将来为人类、为社会作出更大的贡献；

四、实践与应用

14、材料一：生命是顽强的，更是脆弱的。汶川大地震造成近2万学生遇难，其中绵阳市北川中学就有1300多学生遇难。

材料二：知识固然重要，成绩固然重要，但在灾难降临的时候，当然是生命最重要。没有了生命就没了一切。让顽强的意志去战胜一切困难，我们要用丰富的知识将脆弱的生命守护。为了加强中小学安全教育，让学生懂得掌握紧急避险知识，9月1日教育部与中央电视台联

合举办了“知识守护生命”大型公益活动，把“知识守护生命”专题片作为中小学开学第一课，让学生懂得如何用知识守护生命。

为了帮助同学们增强安全防范意识，某中学在思想品德老师的指导下，开展了形式多样的实践活动，下面让我们一起参加他们的活动吧！

（1）、查找隐患：请你查找一下，在我们的校园内外是否也存在一些危害生命安全的隐患，试列举两个突出的例子向学校政教处反映。

学生在走廊上追逐打闹；在校外不遵守交通规则；校园暴力；各种车辆在校门口飞驰而过。（2）、出谋划策：请你为杜绝学校安全问题，保护未成年人的健康成长提几条合理化建议。①国家要加强校园安全的立法、执法，严厉打击各种破坏校园安全的违法犯罪行为；②有关部门要确保学校设施的安全，整治校园周边环境，保障校园安全；③学校要加强安全教育，教会学生必要的安全自救常识；定期检查学校各类设施，及时排除安全隐患；④学生自身要增强自我保护意识，提高自我保护能力。如：掌握一些自救知识，遵守交通规则，自觉遵守学校纪律，正确对待老师教育。

（3）、学以致用：想一想，如果遇到下列情况，我们该怎么办？ ①放学路上，忽然刮起暴风； 就近躲藏或趴在地上。

②在家写作业，忽然发生了地震； 迅速钻到床下、桌下，或躲在厕所、厨房。③路边玩耍，不慎落入水塘；

不要慌张，一面呼唤他人相助，一面实施自救。④打开家门，发现家中煤气泄漏； 打开窗户通风，关闭煤气阀门；

（4）、标语征集：为增强同学们的安全意识，学校开展了一次征集校园安全标语的活动，请你也奉献两条。

安全在我心中，生命在我手中；珍爱生命，注意安全；遵守交通规则，保障生命安全；生命脆弱，需要你我的呵护；

第五篇：2013年中考政治复习专题检测试题： 走进中学认识自我

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走进中学 认识自我(2.1、2.2)

一、单项选择题

1.(2012年湖南株洲)孔子曰：“友直，友谅，友多闻，益矣。”这句话告诫我们在交友时，要选择________做朋友。（）A．讲哥们义气的人 B．与自己志趣相投的人 C．经常说自己好话的人

D．正直、诚信、见多识广的人

2.(2012年浙江温州)班主任在小蔡的毕业寄语中写道：“你是个聪明的孩子，你的睿智、勤奋让我佩服。若能克服粗心的缺点，你将收获更多的掌声！”通过这些话语，小蔡意识到了自己的不足，明确了自己努力的方向。小蔡认识自我的途径是（）①进行自我反思 ②倾听他人评价 ③听取集体评价 ④与他人作比较

A.①②

B．①④

C．②③

D．③④

3.(2012年湖北咸宁)又快到暑假了，很多孩子憧憬着“网上种菜、养宠物、织‘围脖’”的“宅童”生活。这些孩子足不出户，迷恋网络。这样的生活对他们成长的不利影响有（）A.远离现实人际交往，产生“闭锁心理”

B.学习新知，结交新友

C.开阔眼界，放松心情

D.及时了解时事和社会信息

4.(2012年湖南常德)《三国演义》中的周瑜才华出众，机智过人，但诸葛亮利用其气量狭小的特点巧设计谋，气得他断送了性命。《儒林外史》中的范进，多年考不中举人，直到50多岁时，终于金榜题名，却“喜极而疯”。这给我们的启示是（）A.人的情绪是无法控制的B.情绪是一种外在体验

C.要学会调节和控制自己的情绪

D.情绪不需要调节

5．“塞翁失马，焉知非福”的成语故事告诉我们可以依靠________来调节情绪。（）A．注意转移法

B．认识改变法 C．意志控制法

D．情绪升华法

6．奥斯特洛夫斯基说：“要与集体一起生活，要记住是集体教育了你，哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。”这句话告诉我们（）A．个人的生存只能靠集体 B．个人是组成集体的细胞 C．个人的成长离不开集体 D．集体的发展离不开个人

7．“真正的朋友是春天的花朵，为你带来淡淡的清香；真正的朋友是酷暑盛夏递上的一杯清茶，甘之如饴，将你身上的倦意拂去；真正的朋友是深秋送上的一枚枫叶，载着深深的祝福；真正的朋友是冬日的一把火，在你感到寒冷、胆怯时，给你注入活力„„”这首诗告诉我们（）A．结交朋友需要我们掌握方法、讲究艺术

B．朋友就是要快乐时彼此分享，不幸时相互避让 C．朋友带给我们温暖、给予我们支持和力量

D．结交朋友就意味着给予和分担，而不是接受和分享

8．(原创题)2012年8月1日，中国男子体操队在2012年伦敦奥运会男子体操团体项目决赛中，以零失误的完美发挥，为中国代表团夺得该项目的金牌。领队叶振南赛后说，“我们的确缺乏全能强手，(多次实现逆转)是靠团队的力量、集体的智慧在战斗”。这给我们的启示是（）学而思网校 www.xiexiebang.com ①团结的集体才能发挥出更大的力量 ②要发挥自己的优势，为集体的建设多作贡献 ③团结的集体才有凝聚力和战斗力 ④发挥团队的力量可以战胜任何困难

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④ 9．当你的好朋友情绪低落时，你可以（）①偷看他的日记来了解情况 ②与他谈心来改变他的认识 ③和他玩耍来让他合理发泄 ④陪他听歌转移他的注意力

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④ 10．(原创题)2012年8月20日，中国女子网球“一姐”李娜终于结束了15个月的冠军荒。让李娜发生神奇变化的正是她的神奇教练卡洛斯·罗德里格斯。卡洛斯帮助李娜克服了心理顽疾，他不断给李娜灌输“场上不能让对手洞察你的心态变化”的思想。这告诉我们（）A．要压抑自己的情绪，不能让别人知道 B．要善于调控自己的情绪

C．调控情绪是取得胜利最关键的因素 D．在比赛过程中不能有情绪变化

11.(2012年浙江嘉兴)首届中国达人秀冠军、23岁的感动中国人物刘伟说过，“虽然我失去了双臂，但至少我还有一双完美的脚。别人用手能做的事情，我靠一双灵活的脚也能去做”。这说明刘伟（）A.能发现自己的长处，进行自我调整

B.受他人评价的支配，从而失去自我C.正处在自我意识发展的重要时期

D.能确定自己在同龄人当中的位置

12.(2012年湖北咸宁)人的情绪是复杂多样的。我们在表达自己的情绪的时候，应该考虑周围的人的感受。这是因为（）A.情绪有喜、怒、哀、惧四大类

B.情绪与个人态度紧密相连 C．情绪是可以调适的D.情绪具有相通性和感染性

13．(原创题)中学生正处于成长期，年少气盛，好胜心强，同学之间出现的小摩擦、小误会，许多同学会选择用拳头解决。对此，你想对这些同学说（）①友谊是人生最宝贵的财富，要珍惜友谊 ②要多一些理解和宽容，少一些计较 ③要善于控制自己的情绪 ④交友要明辨是非，不交损友

A．①②③

B．②③④

C．②④

D．①②③④

14．下面这幅漫画告诉我们，认识自己（）A．不能拿自己的优点与别人的优点比 B．要多发现自己的缺点 C．不能只看到自己的优点 D．要多发现别人的优点

15．孙杨说：“菲尔普斯才是最伟大的，而我需要多加努力„„也许我没法得到22枚奥运奖牌，但是我会尽我自己最大的努力。我就是我自己，我不需要他人来定义我，我会给出我自己的定义。”这表明孙杨（）A．缺乏自信心

B．不能正确对待他人的评价 C．充分发挥了自己的潜能

D．能悦纳自己、完善自己

学而思网校 www.xiexiebang.com 16．(原创题)2012年9月28日新华网载文指出，父亲去世，母亲患有精神病，自己的左腿又患上恶性肿瘤，这一连串的不幸都发生在云南省文山壮族苗族自治州只有13岁的陆雨芸身上，但她依然微笑着面对病魔。这告诉我们（）①要树立积极乐观的生活态度

②要用坚强的意志克服生活中的挫折和困难 ③忘记痛苦是控制情绪最有效的方法 ④具有乐观心态的人不会有消极情绪

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

17．(原创题)小玲脖子短，身子短，下巴也短，头发枯黄，整天愁眉苦脸的。有位男生告诉小玲，她被男生们评为班上最令人讨厌的女生。为此，她背上了沉重的包袱，逐渐变得自我封闭，不愿与人交往，没有知心朋友，成绩也很差，很讨厌自己。对此，你想对她说（）①要客观地认识自己，每个人都有优点 ②要克服闭锁心理，主动与人交往 ③要培养热情开朗的性格，不要整天愁眉苦脸 ④不要在乎他人的评价，他人的评价往往是错误的

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

18．(原创题)2012年9月17日新华网载文指出，近日，西安、青岛、长沙、成都、深圳等多个城市发生了多起民众自发的保钓爱国行动。同时，抵制日货的民间爱国情绪高涨，在有些地方，甚至有人当众焚烧或打砸日系轿车。这告诉我们，表达爱国情绪（）①是维护国家利益的表现 ②可以按照自己的方式自由发泄 ③应该在法律允许的范围之内进行 ④应该理性、文明、宽容

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④ 19.(2012年安徽)老子说：“知人者智，自知者明。”其中，做到“自知”的途径有（）①自我观察和评价 ②通过集体来了解 ③悦纳和欣赏自己 ④他人的态度和评价 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

20．九年级学生小红，虽然成绩一般，但能歌善舞，经常主持班会。她总喜欢在同学面前表现自己，所以班上的一些女同学不太愿意与她交往，这让小红感到很烦恼。一些女同学之所以不太愿意与她交往，是因为（）A．她不懂得用全面、发展的眼光认识自己

B．她渴望友情给她带来的温暖、支持和力量

C．她不懂得与人交往要学会尊重他人、设身处地地为他人着想

D．她不懂得珍惜同学、朋友之间的友谊

21．(原创题)陈某和罗某是某中学的学生(均年满16周岁)。2012年9月的一天晚上，两人接到同学顾某的电话，顾某在电话中说白天被人殴打，请他们帮忙去教训对方。两人认为朋友受到欺负，作为兄弟就应该帮忙报仇，于是两人当晚找到“仇人”并砍伤了对方，后被公安局抓获并被判处五年有期徒刑。这警示我们（）①作为真正的朋友，应该答应朋友的请求 ②这种“哥们”义气不是真正的友谊，是非常有害的 ③作为朋友，要坚持原则，不跟随犯错 ④要勇于做诤友，敢于指出朋友的错误

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

22．(原创题)最高科学技术奖获得者谢家麟说：“我是很一般的人，我能获奖，说明一个人不管资质如何，只要不断努力，就能取得成绩。这个奖虽然是颁给我个人的，但我认为这是对我们整个加速器团队的肯定，是对几代人工作的褒奖。”这启示我们（）

学而思网校 www.xiexiebang.com ①要客观地认识自己，要悦纳自己 ②要发扬团结协作的精神 ③要善于挖掘自己的潜力，努力拼搏

④拥有过人的天赋是走向成功的关键

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④ 23．临近中考，越来越多的同学感到焦虑、紧张。对这种情绪我们应该主动调节，你认为以下调节方法可取的有（）①小李坚持每天都到运动场跑步 ②小黄坚持每天写日记，回顾、总结一天的学习情况 ③小张用上课看漫画书的方式来缓解学习压力 ④小赵每晚都玩网络游戏直到深夜

A．②③

B．①②

C．②④

D．③④

24．(原创题)2012年9月28日中新网载文指出，在亚洲U16男足锦标赛中，裁判在最后时刻判给印度队一个“莫须有”的点球，让中国队的几名小队员在赛后情绪失控，扬言要找主裁判“理论”，幸好被中国队教练及时制止。在最后谢场时，中国队球员从裁判身前走过，却并未与裁判握手，他们在用这种方式表达自己的愤怒与不满。对此，下列认识你认为正确的是（）A．要不惜一切代价维护集体的利益 B．人要学会尊重和宽容

C．要依靠他人帮助我们调控情绪

D．可以用自己喜欢的方式发泄自己的不满情绪

二、简答题

25．(原创题)七年级学生小金，原本是一个活泼可爱的孩子，擅长篮球、田径等体育活动，学习成绩中等。读八年级时，由于父亲患病去世，小金整个人都变了，变得性格孤僻，脾气暴躁，容易冲动，不接受老师、母亲的教育，稍不如意就大叫大嚷，拍桌子、摔书本。在家里，他整天把自己关在房间里；在学校，他独来独往，不做作业，不值日，不参加集体活动。

请谈谈你对上述材料中小金的行为的看法。

三、辨析题

26．材料一：为迎接党的十八大的召开，某校九年级(1)班决定在星期天组织团员上街进行文明劝导活动。新团员刘云积极参与了活动。晚上妈妈告诉刘云，他忘记了星期天的围棋比赛，已经失去了晋级资格。

材料二：如右边这幅漫画《拆》。

请联系材料和所学知识辨析：维护集体利益就得损害个人利益，维护个人利益就得损害集体利益。

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四、分析说明题

27．(原创题)王锐，八年级(2)班的班长，学习成绩优异，对同学友善大方，而且热心公益事业，经常带领班上同学积极参与公益活动，如抗灾义卖活动、捐书捐款活动等。有一次，班上的林亮同学在自习课上讲话而被学校扣了分，他们班因此没有被评上优秀班集体。事后，王锐就责备林亮：“因为你自习课讲话影响了我们班优秀班集体的评比，下次你上自习课再讲话，我就告诉班主任。”林亮马上针锋相对地说：“那你去告诉班主任好了，狗腿子。” 王锐听到“狗腿子”一词，气愤之下拿起讲台上的尺子朝林亮打去，刚好砸到他的额头，林亮当即血流不止，被送到医院缝了7针。事后王锐受到了学校的处分。

(1)王锐受处分的事件给了我们什么教训？(2)请你简要评析王锐和林亮的行为。(3)你认为同学之间应该怎样友好交往？

五、综合探究题

28．(原创题)材料一：2012年伦敦残奥会开幕式的名称叫《启蒙》，第十一幕叫《I AM WHAT I AM》(《我就是我》)。霍金在《启蒙》上说：“我们各有不同，世界上没有所谓的普通人，我们的精神追求是一致的。重要的是，我们有能力去创造。这种创造是形式各异的，可以是锻炼身体，也可以是理论物理学。不管生活有多么艰难，总有一些事情是你可以做、而且可以成功做到的。”当每一位个体，每一位国民，无论他的身心如何，都能基本做到“我就是我”并由此得到社会和国家的尊重时，“残健同行、和谐共创”才能真正实现。

材料二：近年来，一股学生整容的热潮悄然兴起。据医院专家介绍，在整容大军中，70%是学生。有些来整容的中学生并不是缺少一个好容貌，而是缺少一个心理医生。有的孩子整容，是为了使自己变得自信；有的孩子过度担忧自己的容貌，认为目前自己的“糟糕处境”都是不漂亮造成的；有的孩子觉得自己的长相不够十全十美，希望通过手术把所有缺点都纠正过来。

(1)材料一中的“我就是我”给了我们什么启示？(2)结合材料二，你认为应该如何正确地认识自己？(3)我们应该如何对待自己的不完美的地方？

【模拟演练】

1．D 2.A 3.A 4.C 5.B 6.C 7.C 8.A 9.D 10．B 11.A 12.D 13.A 14.C 15.D 16.A 17.A 18．C 19.C 20.C 21.B 22.A 23.B 24.B 学而思网校 www.xiexiebang.com 25．小金要克服闭锁心理，与同学积极交往，培养热情开朗的性格，以获得友谊；要勇于面对挫折和困难；要提高自我调控意识，控制自己的情绪；要主动接受老师、母亲的教育，努力学习；要积极参与集体活动，融入集体，感受集体的温暖；多参加自己所擅长的体育活动，发挥自己的特长等。

26．(1)这种观点是错误的。

(2)集体利益和个人利益是相互依存的。个人离不开集体，集体也不能缺少个人。只有维护集体利益，个人利益才有保障。集体应充分尊重和保护个人利益。刘云积极参加班集体组织的上街进行文明劝导活动，既是为创建良好的集体出力，自觉维护集体利益，也有利于同学们在活动中锻炼、提升自身的实践能力，培养优秀的品质，养成亲社会行为习惯。

(3)集体利益是集体中每个成员努力的结果，如果只考虑个人利益而侵害集体利益，没有了集体利益，最终个人利益也得不到保障。因此要坚决反对漫画中的人物为了个人利益而损害集体利益的行为。

(4)所以，我们要正确处理好个人与集体的关系，不做损害集体利益的行为，并积极为集体建设贡献才智。当个人利益与集体利益发生冲突时，个人利益要自觉服从集体利益。

27.(1)一个品学兼优的学生，如果不能控制自己的情绪也会犯大错。我们要学会调控自己的情绪，发泄自己的情绪时不能伤及他人。

(2)①王锐热心公益事业表明他与人为善、热心助人，具有强烈的社会责任感；勇于指出林亮同学的违纪行为，表明他自觉维护班集体的荣誉和利益；但他用东西砸人是缺乏宽容之心，是不善于控制情绪、不珍爱他人生命的表现。②林亮上课讲话是不能自觉维护班集体的荣誉和利益的表现；不能认错、改错，是不负责任的表现；骂班长“狗腿子”是不尊重他人的表现。

(3)主要围绕尊重、理解、宽容、体谅、控制情绪等方面作答。

28.(1)“我”是独一无二的，每个人都是独特的，每个人都有自己的缺点、优点，我们要学会悦纳自己。

(2)我们要客观地评价自己，找出自己的优点和缺点，正确地认识自己；每个人在外在形象或内在素质等方面总会存在这样或那样的不足，但每个“自己”都是独一无二的，都是宝贵的、美丽的，我们要接受自己的不足；一个人的美应该是内在美和外在美的结合。

(3)接受自己的不完美的地方，悦纳自己；克服自己的缺点，发挥自己的优点，不断进步，不断自我完善；树立积极乐观的心态，勇于面对自己的缺陷，热爱生活；树立自信心，相信不管生活有多么艰难，总有一些事情是你可以做、而且可以成功做到的；培养坚强的意志，勇于面对挫折和失败，不向命运屈服。