16秋会电四班弘扬工匠精神,做合格中职生主题班会教案

第一篇：16秋会电四班弘扬工匠精神,做合格中职生主题班会教案

主题班会教案

主

题：弘扬工匠精神，做合格中职生

时

间：2017年10月23日

班

级： 16秋学前教育六班 班主任： 应

到： 47人

实

到：47人

一、简述要求：

这次我们班会的主题是“弘扬工匠精神，做合格中职生”。

抽问定义：工匠们喜欢不断雕琢自己的产品，不断改善自己的工艺，享受着产品在双手中升华的过程。工匠们对细节有很高要求，追求完美和极致，对精品有着执着的坚持和追求，把品质从99%提高到99.99%，其利虽微，却长久造福于世。

二、精神内涵：（观看《大国工匠》视频）

1、精益求精。注重细节，追求完美和极致，不惜花费时间精力，孜孜不倦，反复改进产品，把99%提高到99.99%。

2、严谨，一丝不苟。不投机取巧，必须确保每个部件的质量，对产品采取严格的检测标准，不达要求绝不轻易交货。

3、耐心，专注，坚持。不断提升产品和服务，因为真正的工匠在专业领域上绝对不会停止追求进步，无论是使用的材料、设计还是生产流程，都在不断完善。

4、专业，敬业。工匠精神的目标是打造本行业最优质的产品，其他同行无法匹敌的卓越产品。代表人物：

英国航海钟发明者：约翰·哈里森(John Harrison，1693 –1776)：哈里森费时40余年，先后造出了五台航海钟，其中以1759年完工的「哈氏4号」最为突出，航行了64天，只慢了5秒，远比法案规定的最小误差(2分钟)还少，完美解决了航海经度定位问题。

三、现实意义

结合当下让学生探讨“如何发扬弘扬工匠精神” 我们召开这次班会，希望大家各抒己见，踊跃发言。

“工匠精神”在当今企业管理中有着重要的学习价值。教师现身说法，学 生子自行发言，阐述自身理解。

当今社会心浮气躁，追求 “短、平、快”（投资少、周期短、见效快）带来的即时利益，从而忽略了产品的品质灵魂。因此企业更需要工匠精神，才能在长期的竞争中获得成功。当其他企业热衷于“圈钱、做死某款产品、再出新品、再圈钱”的循环时，坚持“工匠精神”的企业，依靠信念、信仰，看着产品不断改进、不断完善，最终，通过高标准要求历练之后，成为众多用户的骄傲，无论成功与否，这个过程，他们的精神是完完全全的享受，是脱俗的、也是正面积极的。

中国很多企业的产品质量为什么搞不好？原因虽然很多，但最终可以归结到一个方面上来，就是做事缺乏严谨的工匠精神。中国的产品质量不如日本，重要原因之一就是人家做事比我们更严谨，更具有工匠精神。

企业不能盲目学习和引进日本式管理。日式管理最值得学习的是一种精神，而不是具体做法。这种精神就是匠人精神。所谓工匠精神，第一是热爱你所做的事，胜过爱这些事给你带来的钱；第二就是精益求精，精雕细琢。精益管理就是“精”“益”两个字。在日本人的概念里，你把它从60%提高到99%，和从99%提高到99.99%是一个概念。他们不跟别人较劲，跟自己较劲。

四、精神评论

国务院总理李克强2016年3月5日作政府工作报告时说，鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的工匠精神，增品种、提品质、创品牌。“工匠精神”出现在政府工作报告中，让人耳目一新，有媒体将其列入“十大新词”予以解读。古语云：“玉不琢，不成器”。工匠精神不仅体现了对产品精心打造、精工制作的理念和追求，更是要不断吸收最前沿的技术，创造出新成果。

工匠精神落在个人层面，就是一种认真精神、敬业精神。其核心是：不仅仅把工作当作赚钱养家糊口的工具，而是树立起对职业敬畏、对工作执着、对产品负责的态度，极度注重细节，不断追求完美和极致，给客户无可挑剔的体验。将一丝不苟、精益求精的工匠精神融入每一个环节，做出打动人心的一流产品。与工匠精神相对的，则是“差不多精神”——满足于90%，差不多就行了，而不追求100%。我国制造业存在大而不强、产品档次整体不高、自主创新能力较弱等现象，多少与工匠精神稀缺、“差不多精神”显现有关。

工匠精神落在企业家层面，可以认为是企业家精神。具体而言，表现在几个方面：

第一，创新是企业家精神的内核。企业家通过从产品创新到技术创新、市场创新、组织形式创新等全面创新，从创新中寻找新的商业机会，在获得创新红利之后，继续投入、促进创新，形成良性循环。

第二，敬业是企业家精神的动力。有了敬业精神，企业家才会有将全身心投入到企业中的不竭动力，才能够把创新当作自己的使命，才能使产品、企业拥有竞争力。

第三，执著是企业家精神的底色。在经济处于低谷时，其他人也许选择退出，唯有企业家不会退出。改革开放30多年来，我国涌现出大批有胆有识、有工匠精神的企业家，但也有一些企业家缺乏企业家精神„„可以说，企业家精神的下滑，才是经济发展的隐忧所在。

第二篇：传承工匠精神,争做合格中职生

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们: 大家好！今天我演讲的题目是《学习工匠精神，做合格中职生》

中国人向来自称为龙的传人，然而在世界上，“龙”也已然成为了中国的代名词，其原因不仅仅是中国人以“龙”自称，更多的是来源于我们中国自主研发的载人潜水器——蛟龙号。

2012年北京时间6月27日5点29分，“蛟龙”号开始了第五次的下潜试验，直至11点47分左右蛟龙潜入到7062.68米。是目前同类潜水器到达的最大深度。这时，水面指挥室中爆发出了一阵雷霆般的掌声与全体工作技术人员的欢呼声！蛟龙号第一副总设计师崔维成自豪地说，蛟龙号是一条“真正的中国龙”。从设计、总装联调到海上试验都是由我国独立完成，其耐压结构、生命保障等关键技术，都是我国工程技术人员自主突破的！要论功劳，我们只是一小部分，真正的功劳不在我们身上，而在那些为了蛟龙能够入海而不辞辛劳、夜以继日的一线工程人员身上！要是没有他们不懈努力，精益求精的精神，中国潜水器可能永远都是一条假龙！

2016年，李克强总理召开了一次会议，并首次提出了工匠精神。“工匠精神是指工匠以极致的态度对自己的产品精雕细琢，精益求精、追求更完美的精神理念。”

近年来，工匠精神已经成为社会上热议的话题，与此同时，社会上也涌现出一批批的大国工匠。有的人忠于职守、爱岗敬业，弃父母妻子于不顾，一心只为国家和人民谋求更多温暖与幸福，舍小家，顾大家，可歌可泣！有的人技艺超群、敢于创新，凭着自己过硬的技术与本领，为国家、社会做出了巨大的贡献，值得敬佩！但为什么他们可以取得如此成就？原因很简单，因为他们具有中国匠人不灭的灵魂---工匠精神！

十九大代表耿家盛曾经说过；“铁饭碗，并不是传统的单位、岗位，而是个人的技能！”因为注重个人的技能，所以才成就了耿家盛“全国道德模范”、“云岭楷模”和“大国工匠”的荣誉称号。那么对于他的成功，我们可以总结为这样几点。

忠诚奉献 以德立人

自昆重建厂至今已经走过了59年的光辉岁月，昆重曾经有过辉煌，也必然经历过低谷，在昆重的低谷时期时，全厂只有700人，发到手的工资比之前少了将近一半，很多公司都想借机挖走耿家盛，但是耿家盛只是说了一句话“要我与其他单位私下交易，一拍屁股走人，抛下困难中的昆重，我做不出来，也做不到！”认认真真做事，本本分分做人，耿家盛用实际行动证明了自己！

踏实肯钻，铸就全能

耿家盛始终遵循“精益操作”理念，工作中追求“低投入、高产出”无论什么事，只有不动脑，没有做不了。就是凭着这样一种精益求精的态度与永不放弃的精神，耿家盛的技能基础一天比一天扎实，一天比一天浑厚。最终成就了耿家盛“全能”的称号。

勇于创新，效绩致胜

在工作过程中，耿家盛总会遇到各种各样的难题，一般来讲，我们中职生都会对这种难题产生一种恐惧心理，因为我们害怕面对困难与挫折，但在耿家盛的眼中，每一个难题都是一次挑战，一次机会，我们所想的是如何解决当下的难题，而耿家盛所想的却是如何彻彻底底的消灭这个难题，让它不再是阻挡自己前进的障碍，因此，耿家盛总是可以想出很多办法，发明很多方法，直至2015年，耿家盛申报的专利已有三项获得受理！

我认为，通过耿家盛的事迹，我们中职生可以从耿家盛的事迹中学到很多就像耿家盛爱岗敬业的精神与踏实做人的品质！还记得耿家盛曾经说过一句话:“学会保持，懂得坚持。

学会保持是在教给我们：对待自己的工作要不焦不燥，始终保持一个良好的心态，以最佳的状态来面对手中的难题，不要把难题看作前进的障碍，而要把难题当一次机会，一次提升自己能力，磨练自己技术的好机会，从容面对方可迎刃而解。

懂得坚持是在告诫我们：一口吃不成胖子，一步跨不上九天，唯有坚持不懈，持之以恒，方可绳锯木断，水滴石穿。一千次的失败视为一次的成功做出的铺垫，只要你肯坚持，胜利就在前方！

也许有的人会问：难道一定要研究最前沿最尖端的技术才可以称得上大国工匠吗？难道一定要对国家对社会有巨大的贡献才可以称得上工匠精神吗？不，并不是，其实工匠精神就在我们身边！

记得有一次我回家，途中下起了倾盆大雨，走着走着，我看见了远处的大树下有一名老鞋匠，打着伞，拿着剪刀，一下一下的，认真仔细的在一只皮鞋上不断的修剪着，雨滴落在他的雨伞上，发出刺耳的，啪嗒啪嗒的声音，而老鞋匠却全然不知，甚至连我的到来都没有注意到，我轻轻走近老鞋匠，看着他的视线在鞋上飞快的游走着，手中的剪刀随着视线迅速的裁剪着，一下，两下，三下。枯木般的手掌苍劲有力！

我看到了光，我看到了他眼中的光，我看到了老鞋匠心中的光，乌云可以遮住天上的太阳，却遮不住他心底的太阳，在他的手中，已然不是一只鞋，而是一件工艺品，亦或是一块稀世的宝玉，正等待着他的打磨与雕琢！

我想，这就是工匠精神吧！

怀揣梦想，放眼未来；让我们做一个朝气蓬勃，奋发向上的年轻人。勤于动脑，精益求精；让我们做一个勤奋学习，努力钻研的中职生。俯首钻研，昂首眺望，让我们做一个，以振兴中华民族为己任的大国工匠！我的演讲到此结束，谢谢大家！

第三篇：“做文明中职生”主题班会教案

“做文明中职生”主题班会教案

5春学前教育5班

【教学目标】

1、使学生懂得文明礼仪是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、把文明礼仪知识贯穿到故事、小品、朗诵、合唱等各种表演形式中，使学生继承优良传统美德，自觉养成讲文明、讲礼仪的好习惯。【课前准备】搜集材料、小品准备等 【教学过程】

一、班会开始

1、讲故事，传颂文明礼仪

主持人：我国是文明古国，有着优良的文明礼仪传统，也流传着脍炙人口的传颂文明美德的小故事，比如“孔融让梨”、“黄香扇枕温席”等故事，请两位同学来为我们讲述这些感人故事。（个别学生讲故事）

2、演小品，认识文明礼仪的重要

主持人：中国古代礼仪规范不断发展，形成了现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼，既紧张又文明的环境中，我们中职生不仅要学好文化知识和专业技能，还要讲文明懂礼仪，做一个文明中职生。可是，有时候我们会看到身边有些同学，他们的表现却让我们有些失望。（部分学生表演反面小品，观众讨论评议后，学生再次表演正面小品。）

3、抢答题，演练文明礼貌用语

主持人：不错，正是这些文明礼貌用语，让我们的生活变得分外甜美。下面我要以抢答题的形式考考你们的礼仪小知识，答对的，全班将报以热烈的掌声！

问题

一、你们知道哪些文明礼貌用语呢？

（你好，谢谢，请，对不起，没关系，再见）

问题

二、你们知道文明礼仪包括哪些方面吗？

（（1）语言上讲文明；（2）行为上讲规范；（3）生活中讲卫生；（4）活动中讲参与；

（5）集体中讲团结；（6）待人讲礼貌；（7）处事讲谦让。）

问题

三、你们还知道哪些礼仪用语呢？请同学来演示以上礼仪用语

（微笑，鞠躬，握手，鼓掌）

4、朗诵文明礼仪歌，牢记文明礼仪

主持人：礼仪是人类文明的标尺，让我们一起大声朗诵文明礼仪歌，把文明礼仪牢记在心。

A、见面微笑问声好，态度亲切有礼貌；

B、相识握手暖人心，目光从容显友善；

C、接打电话有礼貌，特殊场合不干扰；

D、扶老携幼讲美德，主动让座要谦让；

E、随手捡拾废弃物，不乱写乱刻乱画；

F、礼让有序要排队，不拥挤来不加塞；

G、文明用餐讲礼仪, 不嗜酒、不喧哗；

H、驾车文明守规则，行人要走斑马线；

I、随地吐痰是恶习，不雅举止要丢弃；

J、公共场所不吸烟，尊重他人有修养。

二、班主任小结、合唱《中职生之歌》

什么是文明礼仪呢？简单地说，文明礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。讲文明学礼仪不仅可以内强个人素质，润滑和改善人际关系，更能够外塑单位（小到家庭、企事业单位、社区，大到城市、国家），创设温暖和谐的大环境。而要有良好的文明环境，就必须先从自身做起，所以，个人文明礼仪是根、是本。

同学们，让我们从现在做起，做一个文明的中职生，文明的社会人，让人际关系变得更加和谐。

主持人：最后，让我们一起高唱这首《中职生之歌》，做一个文明的中职生！

三、课外延伸：在学校、社区做一些力所能及的事情帮助周围的人，让他们体会到社会的温暖，享受到文明带来的快乐。

第四篇：15.17“做文明中职生”主题班会

做文明中职生主题班会

地点：15.17教室 日期：2015-8-27

出席者：2015幼教1班全体同学 主持人：姜彦竹 活动目的：

一、为了培养优良学风，优化育人环境，从自己内心深处反省，增强文明意识，养成文明的良好习惯，同时将“做文明中职生”进行到底。

二、通过本次活动，使学生充分认识到文明创建的重要性，文明建设就在我们身边，我们应当从身边小事做起，用精神来引领行动，从行动上到精神上做到一个文明的中职生。

三、通过本次活动，意识到中职生在文明建设中的巨大作用。并且以全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养为着眼点，将主题宣传活动、行为规范实践以及学校的各项教学活动紧密结合，与社会实践结合，达到教育的目的。活动过程：

一、主持人就“文明”二字展开了引导，并列举了当今社会一些不文明现象和习惯，引导大家深邃地思考“究竟什么是文明”、“为什么文明和我们息息相关”、“我们该怎么着手创建文明”等等问题。

二、针对这一主题，陈艾和亢小林同学分别进行了深入的演讲，给予大家深深的思考，同时呼吁大家争做文明中职生。

三、主持人就当今社会一些不文明现象组织大家展开激烈的讨论，同 学们都踊跃地发言，整个班会活动气氛十分活跃。话题一步步深入。首先，张敏同学就自己“五一”旅游期间一些所见所闻，表达了生活中很容易遭遇的不文明的令人尴尬的现象。提醒大家出门在外时刻注意自己的一言一行，这都是一个人文明素质的体现。

四、班长对此次主题班会作出了总结，再次提出了对大家的期望：从小事做起，从自我做起，创建一个和谐而美满的校园，行胜于言。

五、之后，班主任对此次主题班会做出总结，肯定了同学们积极热情的态度，再次强调做文明中职生的重要意义，同时对同学们提出了很多中肯的建议。

六、“做文明中职生”倡议书

最后，班长宣读“做文明中职生”倡议书。亲爱的同学们：

我代表幼教专业六班全体同学向全校同学提出“文明在我心，争做文明先锋，创建文明校园“的倡议。

中华民族有五千多年的文明史，自古以来就是礼仪之邦。学校更是我们中职生活动的绿茵场，今天我们在这里举行这个主题班会，为了营造文明向上的良好校风，以形成讲文明、守纪律、比学习、赛成绩的浓厚氛围。具体倡议如下：

一、不说脏话粗话，文明说话；

二、文明让礼排队，文明餐饮；

三、按时上课，不迟到、不旷课、不早退；

四、正确使用网络，不访问不文明网站；

五、文明居住，爱护公物 ；

六、衣着得体、仪表端庄大方；

七、不乱吐乱丢，维护校园环境；

九、禁止铺张浪费，爱惜粮食；

十、严格要求自己，文明学习；

十一、按时就寝，不大声喧哗，按时回宿舍，不在外面住宿，不留宿外来人员。

十二、积极参加“做文明中职生”的主题实践活动，争做文明使者。

亲爱的同学们，让我们积极行动起来，自觉学习礼仪常识，积极传播礼仪规范，人人做到重文明、讲规范，做一个“讲文明、懂礼貌、守纪律、敬长辈”的新时期合格的中职生！

全部同学签字：

第五篇：弘扬五四精神---主题班会教案

弘扬五四精神---主题班会

一、活动设计背景：现在绝大多数的学生都知道学习的重要性，但是有些学生面对越来越差的成绩，因为束手无策，最后在重重困难面前不得不放弃了。在五四青年节来临之际，希望所有的学生进一步增强历史使命感、主人翁责任感和时代紧迫感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来，要抓紧学习，刻苦钻研。

二、学生现状分析：在学习中仍有一些同学还存在着作业不完成、学习不刻苦的情况。同时还存在课间打闹、组织活动自律性较差的问题。

三、活动目标：希望通过此次班会能为学生提供一个自我展示青春魅力的舞台，同时激发所有学生发扬青年人的拼搏精神，提高认真学习的积极性。

四、活动时间：2018年5月1日

五、活动地点：八年级教室

六、活动过程：

1、介绍五四精神

什么是五四精神呢？有的认为是爱国主义，有的认为是民主与科学，有的认为是解放思想、不断创新，有的认为是理性精神、个性解放，有的认为是勇于探索、追求真理，等等。这些说法都是有道理的，事实上也是联系在一起的。因此，纪念五四运动，发扬五四精神，应该把这些方面结合起来，为振兴中华民族而努力奋斗。

总之，五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。因此五四精神就是升华了的爱国精神。当今世界，科学技术突飞猛进，科技进步与创新已经成为推动经济和社会发展的决定性因素。在知识更新不断加快，人才呈现年轻化趋势的今天，推动我国科技进步与创新和承担建设富强民主文明的社会主义现代化国家的重任，已经愈来愈多的落在青年一代身上。

2、学生交流个人的感悟（学生要进一步增强历史使命感、主人翁责任感和时代紧迫感，把自己的理想和前途同国家发展、民族振兴结合起来，要抓紧学习，刻苦钻研，努力用人类创造的优秀文明成果充实提高自己，要敢于开拓，大胆创新，在继承前人的基础上不断超越前人，勇攀世界科学技术的高峰。）

3、诗歌朗诵《翻开五月的日历>>

翻开五月的日历

我们仿佛看见，那怒形于色的人群，正潮水般的涌向天安门前。

翻开五月的日历，我们仿佛听见，那激越高昂的呼声，正清晰的响在耳边，还我青岛 拒签和约，内惩国贼。

外争国权，祖**亲岂容蹂躏，中华大地哪能踏践，这是一群热血青年正义的呐喊，这是一群爱国志士光荣宣言，象一座岩浆迸发的火山，似一柄刺向黑暗的利剑。

似一股奔涌而来的洪流，似一只搏击风浪的海燕，翻开五月的日历，我的思绪飘飞的得很远很远，翻开五月的日历，我的心里又添了几许忧患，无数个铁的事实告诉我，愚昧就被欺凌。

落后就要挨打，翻开五月日历，我的信心倍增，干劲冲天，信念是坚固的堡垒，理想象燃烧的火焰，和平的呼声早响彻全球，友谊种子已扎根心田，时代的号角已在大江南北响起。

改革的春风正在沭阳大地吹遍，让我们高扬五四鲜红的旗帜，团结一心 务实苦干，奋起直追 自强不息，去拥抱新世纪，去拥抱辉煌灿烂的明天。

4、全班合唱《我的未来不是梦》

我的未来不是梦

你是不是像我在太阳下低头，流着汗水默默辛苦地工作 你是不是像我就算受了冷落，也不放弃自己想要的生活 你是不是像我整天忙着追求，追求一种意想不到的温柔 你是不是像我曾经茫然失措，一次一次徘徊在十字街头

因为我不在乎别人怎么说，我从来没有忘记我

对自己的承诺，对爱的执着。

我知道我的未来不是梦，我认真地过每一分钟

我的未来不是梦，我的心跟着希望在动 我的未来不是梦，我认真地过每一分钟 我的未来不是梦，我的心跟着希望在动

跟着希望在动。

5、宣布主题班会结束。

七、活动反思：现在绝大多数的学生都知道学习的重要性，但是有些学生面对越来越差的成绩，因为束手无策，最后在重重困难面前不得不放弃了。在此，我是郑重地告诉大家：请不要轻言放弃。只要你不放弃，就一定有赢的机会；然而一旦放弃，就再也没有机会了。