2015赖国全事迹材料介绍

第一篇：2015赖国全事迹材料介绍

2015赖国全事迹材料介绍

赖国全事迹材料介绍

赖国全，字泰亮，号育心，江西省龙南县人，当代教育家，著名国学专家、读经教育实践家、累积式教育法创始人、育心经典读经教材主编、全家践行经典的楷模。

1990年毕业于安徽合肥市中国人民解放军电子工程学院，在军队期间曾获军队科技进步二等奖。2000年转业至深圳工作。2015年11月当选深圳市十大优秀书香家庭。2015年创立育心经典文化传播中心。2015年10月当选广东省十大优秀书香家庭。2015年2月，赖老师的女儿赖思佳参加国际经典协会与香港大学主办的首届国际经典翘楚榜比赛，取得39级的优异成绩，为该比赛小学组第一名。2015年10月，赖国全创立大易国学社，短短一年的时间，引导数千家长开始学习易经。2015年8月作为嘉宾参加广东省书香之家论坛。2015年11月入选深圳30年30户书香家庭。中央电视台、凤凰卫视、深圳电视台、深圳电台、深圳特区报等媒体对赖老师的教育方法均作过广泛的报道。

主要成就：

1、以家庭之力，编辑出版《育心经典》系列教材，完成拼音化，录音化，史无前例。默默无声的经典，从此有了动听的声音。以个人力量，完成当代从未有人完成的巨大工程，做出巨大的贡献。孔子当年编六经，而赖国全老师所编写的教材，达六十多部经典，全部注音，录音，工程浩大，堪称前无古人，后无来者。

2、自身实践经典的精神令人钦佩，不仅读经典，录经典，更是时时处处，按经典的要求，力行经典，使经典生活化。孩子、个人、家庭，都在经典学习中不断提高，升华。他成功将普通的女儿教育得超凡脱俗。是当今社会中学习经典，并落实经典精神的家庭典范。

3、社会引导作用明显，他提出的累积式教育法得到了社会的广泛认同，现在影响的家庭，难以估量。他的教育实践，令人耳目一新，他提出的教育方案，简单易行，科学高效，受到越来越多的家庭和关心教育的人士关注，成千上万的家庭受益于累积式教育法。

赖国全是一个民间教育家，他的教育实践和他的不懈努力，相信在不久的将来，会感动整个中国，甚至感动整个世界。

第二篇：赖国全事迹材料介绍

赖国全事迹材料介绍

赖国全事迹材料介绍

赖国全，字泰亮，号育心，江西省龙南县人，当代教育家，著名国学专家、读经教育实践家、累积式教育法创始人、育心经典读经教材主编、全家践行经典的楷模，赖国全事迹材料介绍。

1990年毕业于安徽合肥市中国人民解放军电子工程学院，在军队期间曾获军队科技进步二等奖。2014年转业至深圳工作。2014年11月当选深圳市十大优秀书香家庭。2014年创立育心经典文化传播中心。2014年10月当选广东省十大优秀书香家庭。2014年2月，赖老师的女儿赖思佳参加国际经典协会与香港大学主办的首届国际经典翘楚榜比赛，取得39级的优异成绩，为该比赛小学组第一名，事迹材料《赖国全事迹材料介绍》。2014年10月，赖国全创立大易国学社，短短一年的时间，引导数千家长开始学习易经。2014年8月作为嘉宾参加广东省书香之家论坛。2014年11月入选深圳30年30户书香家庭。中央电视台、凤凰卫视、深圳电视台、深圳电台、深圳特区报等媒体对赖老师的教育方法均作过广泛的报道。

主要成就：

1、以家庭之力，编辑出版《育心经典》系列教材，完成拼音化，录音化，史无前例。默默无声的经典，从此有了动听的声音。以个人力量，完成当代从未有人完成的巨大工程，做出巨大的贡献。孔子当年编六经，而赖国全老师所编写的教材，达六十多部经典，全部注音，录音，工程浩大，堪称前无古人，后无来者。

2、自身实践经典的精神令人钦佩，不仅读经典，录经典，更是时时处处，按经典的要求，力行经典，使经典生活化。孩子、个人、家庭，都在经典学习中不断提高，升华。他成功将普通的女儿教育得超凡脱俗。是当今社会中学习经典，并落实经典精神的家庭典范。

3、社会引导作用明显，他提出的累积式教育法得到了社会的广泛认同，现在影响的家庭，难以估量。他的教育实践，令人耳目一新，他提出的教育方案，简单易行，科学高效，受到越来越多的家庭和关心教育的人士关注，成千上万的家庭受益于累积式教育法。

赖国全是一个民间教育家，他的教育实践和他的不懈努力，相信在不久的将来，会感动整个中国，甚至感动整个世界。

《赖国全事迹材料介绍》

赖国全事迹材料介绍

赖国全，字泰亮，号育心，江西省龙南县人，当代教育家，著名国学专家、读经教育实践家、累积式教育法创始人、育心经典读经教材主编、全家践行经典 的楷模。

1990年毕业于安徽合肥市中国人民解放军电子工程学院，在军队期间曾获军队科技进步二等奖。2014年转业至深圳工作。2014年11月当选深圳市十大优秀书香家庭。2014年创立育心经典文化传播中心。2014年10月当选广东省十大优秀书香家庭。2014年2月，赖老师的女儿赖思佳参加国际经典协会与香港大学主办的首届国际经典翘楚榜比赛，取得39级的优异成绩，为该比赛小学组第一名。2014年10月，赖国全创立大易国学社，短短一年的时间，引导数千家长开始学习易经。2014年8月作为嘉宾参加广东省书香之家论坛。2014年11月入选深圳30年30户书香家庭。中央电视台、凤凰卫视、深圳电视台、深圳电台、深圳特区报等媒体对赖老师的教育方法均作过广泛的报道。

主要成就：

1、以家庭之力，编辑出版《育心经典》系列教材，完成拼音化，录音化，史无前例。默默无声的经典，从此有了动听的声音。以个人力量，完成当代从未有人完成的巨大工程，做出巨大的贡献。孔子当年编六经，而赖国全老师所编写的教材，达六十多部经典，全部注音，录音，工程浩大，堪称前无古人，后无来者。

2、自身实践经典的精神令人钦佩，不仅读经典，录经典，更是时时处处，按经典的要求，力行经典，使经典生活化。孩子、个人、家庭，都在经典学习中不断提高，升华。他成功将普通的女儿教育得超凡脱俗。是当今社会中学习经典，并落实经典精神的家庭典范。

3、社会引导作用明显，他提出的累积式教育法得到了社会的广泛认同，现在影响的家庭，难以估量。他的教育实践，令人耳目一新，他提出的教育方案，简单易行，科学高效，受到越来越多的家庭和关心教育的人士关注，成千上万的家庭受益于累积式教育法。

赖国全是一个民间教育家，他的教

育实践和他的不懈努力，相信在不久的将来，会感动整个中国，甚至感动整个世界。

著名国学专家、读经教育实践家、累积式教育法创始人赖国全简介

赖国全简介

赖国全：字泰泥，号育心，江西省龙南县人，当代教育家，著名国学专家、读经教育实践家、累积式教育法创始人、育心经典读经教材主编、全家践行经典的楷模、深圳市十大书香家庭、广东省十大书香家庭。

主要成就

1、以家庭之力，编辑出版《育心经典》系列教材，完成拼音化，录音化，史无前例。默默无声的经典，从此有了动听的声音。以个人力量，完成当代从未有人完成的巨大工程，做出巨大的贡献。孔子当年编六经，而他所编写的教材，达

六十多部经典，全部注音，录音，工程浩大，堪称前无古人，后无来者。

2、自身实践经典的精神令人钦佩，不仅读经典，录经典，更是时时处处，按经典的要求，力行经典，使经典生活化。孩子、个人、家庭，都在经典学习中不断提高，升华。他成功将普通的女儿教育得超凡脱俗。是当今社会中学习经典，并落实经典精神的家庭典范。

3、社会引导作用明显，他提出的累积式教育法得到了社会的广泛认同，现在影响的家庭，难以估量。他的教育实践，令人耳目一新，他提出的教育方案，简单易行，科学高效，受到越来越多的家庭和关心教育的人士关注，成千上万的家庭受益于累积式教育法。

赖国全是一个民间教育家，他的教育实践和他的不懈努力，相信在不久的将来，会感动整个中国，甚至感动整个世界。主要荣誉比赛

1990年毕业于安徽合肥市中国人民解放军电子工程学院，在军队期间曾获军队科技进步二等奖。

2014年11月当选深圳市十大优秀

书香家庭。

2014年创立育心经典文化传播中心。

2014年10月当选广东省十大优秀书香家庭。

2014年2月女儿赖思佳参加国际经典协会与香港大学主办的首届国际经典翘楚榜比赛，取得39级的优异成绩，为该比赛小学组第一名。

2014年10月创立大易国学社，短短一年的时间，引导数千家长开始学习易经。

2014年8月作为嘉宾参加广东省书香之家论坛。2014年11月入选深圳30年30户书香家庭。

中央电视台、凤凰卫视、深圳电视台、深圳电台、深圳特区报等媒体对赖国全的教育方法均作过广泛的报道。理论创新成果

创新成果

○首次提出读经教育八大基本原则：当下读经，全家读经，科学读经，系统读经，不离家庭，不离社会，不离生活，不离圣贤教诲。

○首次提出国学经典主要包括六经四书；

○首次提出读经教育应该以群经之首《易经》为主的原则； ○首次提出将教育划分为基础，结构，装修三个部分的分析方法；

○首次对国学经典从功能上进行了分类，包括基础类经典，结构类经典，装修类经典，有效地指导教育实践。理论创新

○创立累积式教育法，成功将女儿培养成国学经典小神童，影响了全球数百万家庭，使无数的孩子受益于经典教育； ○根据累积式教育法原则，总结出了易经的学习方法；

○根据简易性原则，将累积法再次归纳为137学习法，使教学实践更加简易方便；

○首次提出学习多样性原则，使学习不再枯燥乏味，增加了经典教育的趣

味性；

○首次应用七日来复的周期性原则，使学习效果得到保障； ○以家庭的力量完成大量国学经典的注音校对工作，并和女儿一起共同完成童音配音工作，录音时间达到数百小时，创造了儿童配音史上的奇迹；

○出版发行与累积式教育法配套的“育心经典”系列儿童读经教材，实用性深受欢迎，已带动上万家庭受益。

师魂与梦想

——记赖积明同志的主要事迹材料

该同志出生于1958年3月6日，现年55周岁，于1979年6月参加山区教育教学工作，至今34年教令，中共党员，大专学历，小学特高级语文教师，现任油山镇幸福小学校长。

在其教学生涯中，几十年如一日扎根基层执教和治校管理，始终以“教书育人”为己任，铸师魂，树形象！取得了优异的业绩。

1、务实治校，严谨治学。历任油山镇坑口小学、兴隆小学、小石小学校长、幸福小学校长。坚持以人为本，务实治校，爱岗敬业，非常注重“立德树人、务实治校，强化管理，实干创新”；我非常注重：“尚德志远、师生成长”的校风，“创新教育、关爱学生”的教风，“博学善思、合作学习”的学风的培养。成效显著，深受好评。

2014年上学期期终教学质量检测取得了全镇4个第一名，2个第二名，下学期期终教学质量检测，取得了全镇6个第一，两个第二，其本人2014年两学期，分别担任三、四年级的语文教学工作，人平分分别超过县平均1.08、2.05分。其本人胜任小学一至六年级的语文循环教学，擅长高段语文教学工作，擅长教学点复式教学工作。98年在小石教学点担任二、三年级复式教学工作，语数四门学科期末考试都取得全镇第一名，深受学生和家长的好评。

2、热爱学生，为人师表。在坑口

小学、幸福小学任校长期间，特别关注寄宿生、贫困生、学困生、留守儿童的学习与生活，重视家访工作，从坑口学校到槽里、观音山、扇迳家访得跋山涉水，翻山越岭，单程十二三里路，从幸福小学到小石、观音山家访依然要行走十

二三里，常为寄宿生、困难学生支、垫付治病钱。为许多贫困生资助学杂费。接受过资助的学生有陈欣蕾、钟辉、兰秀花、林小梅、肖羽婷、李玉玲、柏树平等等。在小石教学点期间，每当汛期遇暴雨常背学生趟过河水接送学生，以学生的生命安全为己任。

3、心系学生，和谐教育。积极承担并胜任班主任工作，至今担任班主任工作20余年。一直注重“德育、制度、素质、情感、协调、修养”等六方面的班主任工作建设，慈母地关爱学生。尤其擅长做学困生的思想、学习的转化工作，所带班级学生的身心得到健康地发展。

4、锐意进取，追求卓越。积极致

力于教育教学的课题研究工作。参与的国家级课题已结题，主持了一个省级课题《发挥“班班通”资源的导学功能，构建语文课堂教学模式》。和一个县级课题《构建小学语文高效课堂教学策略的研究》的研究工作。探索并总结了小学语文高效课堂教学的五种模式，形成了自己的教学风格特色，取得了丰硕的教研成果。

5、甘为人梯，默默奉献。88年因胃出血几次晕倒在课堂上，39位学生曾送鸡蛋、送水果、送鲜花、送祝福语。99年医院诊断患有肿瘤疾病，至今仍有全身五六十处肿瘤，但仍然是在教育教学实践中自强不息、乐观向上、默默奉献与执着追求。2014年撰写的教研论文在省级以上刊物《江西教育》、《小学时代》、《新课程》发表专业教育教学论文共3篇，在国家、省、市教育主管部门主办的论文竞赛中获一等奖5篇，二等奖1篇。如：2014年7月撰写的教学设计方案《再见了亲人》荣获第十七届江

西省中小学、幼儿园教师优秀教学资源评

比活动一等奖。擅长指导学生写作：指导学生肖羽婷在2014年全市青少年国情党史读书教育活动中荣获市一等奖。指导学生肖羽婷在“我心中的红色记忆”中小学征文大赛中荣获市一等奖。指导学生参加赣州市首届中心小学生网络作文大赛成绩显著：林小梅《我爱油山的热土》获市二等奖，兰秀花《魅力油山》荣获市二等奖。指导陈庚华在赣州市“弘扬苏区精神，永远跟党走”为主题网络征文大赛中荣获市优秀奖。指导学生习作荣获信丰县一等奖2人次，二等奖1人次，三等奖1人次。2014年本人参加县举行的“激发师德正能量，搏击教改深水区”征文比赛，荣获二等奖。

6、执着奋斗，屡获殊荣。教育教学业绩显著。近三年先后荣获省级1次，市级5次、县级3次荣誉称号，其中：

2014年9月荣获“江西省最美乡村教师”荣誉称号。

2014年1 月被赣州市教育局授予“第五批市小学语文骨干教师”称号。

2014年9月荣获“信丰县十大最美乡村教师”荣誉称号。

2014年10月被赣州市人民政府授予“赣州市优秀教师”称号。

2014年1月被赣州市教育工会评为“2014年全市中小学工会先进个人”。

2014年1月被赣州市教育局授予“优秀辅导老师”称号。

2014年8月被赣州市教育局授予“赣州市首届网络作文优秀指导奖”。

2014年1月被信丰县教育局授予“第五批市小学语文骨干教师”称号。

2014年9月被信丰县人民政府授予“县优秀班主任”称号。总之，从“信念——梦想与追求；敬业——实干创新；爱心——关爱与奉献；乐观——坚强与执着；争先——收获与荣誉”五个方面来可以概括赖积明老师的“师德之魂，教育之梦”！该同志取得了可喜的成绩与荣誉，体现了他从事油山革命老区教育事

业三十四年的人生价值。凭着他对教育事业的执着热爱与追求，必将为信丰山区的教育事业锦上添花，创造其人生的辉煌业绩！

向郭明义学习，爱岗敬业

-----赖玉成同志先进事迹介绍

赖玉成，男，1961年出生，1982年毕业于阜新师专，现为本科学历。1987年加入中国共产党，先后任大冷蒙中团委书记、副校长、乡教育助理、乡党委宣传委员。2014年至今，任大冷乡政府主管农业副乡长。赖玉成同志在历任的每个工作岗位上都能立足岗位、恪尽职守，尤其是担任副乡长职务以来，更是兢兢业业，忘我工作，其工作业绩得到了同事们的认可，也得到了上级领导的赞誉。

一、学习郭明义，不断提高自身素质，增强公仆意识。

公务员是党的路线、方针、政策的贯彻落实者，也是政府工作的具体实践者。个人素质的高低，决定着国家政策 的落实程度和政府工作的实施质量，因此，赖玉成同志时刻以党员干部的标准严格要求自己，自觉进行理论学习，以学习“三个代表”重要思想及保持共产党员先进性教育活动为契机，认真学习了党的方针、政策，以对党、对人民、对事业高度负责的精神，自觉地学好、学深、学透科学理论。通过学习，开拓了视野，增长了才干。在思想上、行动上向郭明义学习，工作脚踏实地，不计报酬、努力奉献。

二、恪尽职守，求真务实，认真完成所分管的工作。

农业是全乡的经济基础，也是全乡的工作重点，抓紧抓好农业生产工作对于全乡经济社会发展和农村社会稳定具有决定性作用。赖玉成同志能够立足本职，以求真务实的工作作风，脚踏实地的工作态度，紧紧围绕乡党委、乡政府的中心工作，结合所分管各部门的工作实际，1

解放思想、实事求是、开拓创新、上下协调，积极带领乡林业、农机农科、水利、畜牧、土地、统计、科技等部门认真开展工作，使各部门的工作都取得了优异的成绩。

一是围绕防沙治沙抓造林绿化工作。赖玉成同志任农业副乡长几年来，始终坚持把造林绿化与保护生态环境作为工作的重点来抓。每年春季伊始，为使全乡造林工作抓早、抓实、抓出成效，他都亲自带领林业站人员深入各村，了解情况，安排规划造林工作。由于造林准备工作到位、宣传发动到位、政策调整到位、检查督办到位，使全乡的造林质量有了很大提高，造林面积逐年增加。近四年来，全乡共完成造林任务50446.8亩，共中2014年完成造林面积21500亩。其中千亩造林地块2块，百亩造林地块25块。在上三家子村创省级优质造林工程地块一处，造林面积2700亩，采取网格状混交式造林模式。其工程质量得到了省、市、县各级领导的高度赞扬。乡政府连续三年获得市级造林绿化先进乡

镇荣誉称号。

二是围绕产业调整抓农业项目建设与技术推广工作。为达到农业增效，农民增收的目的，积极组织农科部门大力开展农业产业结构调整和农业新技术推广工作，通过项目争取，资金融入，全乡推广液体膜花生种植500亩，花生优良品种推广试种45000亩。推广红鲜椒栽植3000亩、金盏花400亩。全乡充分利用丰富的水利资源优势，重点抓优质水稻生产，坚持打绿色牌、走特色路。在推广无公害绿色水稻200亩的同时，建设优质、高产高效水稻示范基地1万亩。今年全

市机械化育苗与机械化插秧现场会在大冷乡召开，由此揭开了全乡水稻生产机械化的新篇章。为使农民掌握更先进、更科学的农业种植与管理技术，乡政府十分重视科技培训工作，连续两年聘请省稻科所的专家来大冷为农民讲课，每年办蔬菜、水稻、花生、测土配方施肥等培训班都在10次以上。在蔬菜

大棚生产建设中，他更是起早贪晚，深入到村屯做百姓的思想动员工作。记得2014年春季刮大风时，赖玉成带领农科站的同志一起在第一时间赶到大棚地，帮助大棚户拉绳压塑料，盖香瓜苗，大风停止时，已是夜间八点多种，人饿了累了不说，大风刮得他满头、满脸、满身全是泥沙。这样的例子很多很多??

2014年，全乡争取土地深松项目3.1万亩，争取购机补贴110万元，购进大中型农机50台套、农机具60台套，清理黑车70台。全乡春季播种基本实现机械化。

三是围绕“水”字，抓水稻生产和水利基础设施建设。大冷乡有得天独厚的水利资源条件，现有水稻2万亩，全部采用自流水灌溉，是全市水稻主产区。为改善灌溉渠道，使有限的水源得到充分利用。2014年，全乡完成农建任务市级骨干工程一项；县级骨干工程一项；争取大中型水库移民后期扶持项目，投资110万元，对大清沟暗洞出口至小清

沟水库入口1000延长米实施了衬砌工程；完成灌区配套跌水两处，投资10万元。项目的争取与工程的完工为全乡水田供水提供了有力保障。

2014年完成饮水安全工程项目一处，入户38户，受益人口184

人，建井房一座，铺设管道3200延长米，工程投资12万元。

2014年，大冷乡被评为市级“大禹杯”。

四是围绕牧业富民，抓牛羊养殖小区建设和标准化养殖场工作。抓好防疫工作是发展畜牧业和家庭养殖业的前提，因此，全乡在抓好防疫员队伍建设的同时，着力抓好春秋季防疫工作，努力做到村不漏户、户不漏畜禽、畜禽不漏针。乡畜牧站连续三年获得防疫工作先进站荣誉称号。防疫工作质量的提升，促进了全乡畜牧业的发展，2014年全乡牛、羊、猪、禽的饲养量分别达到12014头、17154只、77500头、38.5万只。建设育肥牛养殖小区一处，建设标准化养

牛场两个。结合封山禁牧工作，举办牛、羊舍饲技术培训班两次。2014年，建设辉山乳业养牛场一处，前期准备工作已基本就绪。

为加强沙化治理，促进生态平稳。2014年完成草原围封种草面积2014亩，争取资金13万元。2014年争取完成6000亩草原沙化治理和围封。

一串串数字、一项项荣誉的取得，无不凝聚着赖玉成同志所付出的艰辛与汗水。

五是围绕社会稳定抓涉林、涉地上访案件的调处工作。土地是农民赖以生存的基本要素，老百姓视土地如生命。自2014年林权转制以来，林业问题也成为了社会的焦点，因此，因土地和林木问题而上访的案件接连不断，处理历史遗留问题更是难上加难。面对纷繁复杂的上访案件，他总是认真接待、耐心解决、从不推诿、不等不靠。2014年，曹家村张永成与韩军因放柴禾地而发生纠纷，村里解决不了，就

找到了乡里，通过调查后，赖玉成先后两次到其家中做工作，最后两家和解，问题解决了。程沟村大板屯老百姓因对个别村干部占用集体林地不满而群体上访，他得知后，便带领综合治理和司法所的同志一起来到该屯走家入户了解情况，情况明晰后，又找这位村干部做工作，找出问题，讲明道理，使这位村干部只能主动把90多亩林地退还给村民。农村土地调整是最头疼的一件事，每个村都有为难之时，只要打声招呼、他便在处理好其它工作的同时，抽时间赶到现场，了解情况、耐心说服、帮助出主意、想办法，直至双方满意为止。赖玉成同志在处理上访案件和矛盾纠纷中，坚持耐心、认真、平等的原则，以情感人、以理服人。每年经他解决的上访案件和矛盾纠纷不下20件，群众满意率均在98%以上，为百姓解决了实际问题，也为领导排除了后顾之忧。

赖玉成同志参加工作三十年来，凭着对党的事业的不懈追求，对工作的高

度负责，对群众的深情厚意，用自己的实际行动，扎扎实实、无怨无悔地践行着“情为民所系，权为民所用，利为民所谋”。无论从事哪项工作，无论担任什么职务，都会尽心竭力、兢兢业业、无怨无悔。他始终坚持“踏踏实实做事，坦坦荡荡做人”的人生信条，出色地完成了所分担的每一项工作，为全乡经济社会的发展和社会稳定做出了杰出的贡献。在为集体争得多项荣誉的同时，自己也得到了同事们的认可和上级领导的高度评价。1985年获得省级优质课证书；1987年获市级教学标兵；1998年获市级“普九”教育先进工作者；1999年获得彰武县第五期青干班优秀学员称号；2014年被县委、县

政府授予最佳通讯员称号；2014年做为阜新的唯一一名学员，参加了在中央民族干部学院举办的第一期全国少数民族乡镇党政干部培训班；2014年，荣获市级百万农民增收致富工程先进个人；2014年被评为县级农业、农村工作

先进个人等荣誉称号。

第三篇：赖国全事迹材料介绍

赖国全事迹材料介绍

赖国全，字泰亮，号育心，江西省龙南县人，当代教育家，著名国学专家、读经教育实践家、累积式教育法创始人、育心经典读经教材主编、全家践行经典的楷模，赖国全事迹材料介绍。

1990年毕业于安徽合肥市中国人民解放军电子工程学院，在军队期间曾获军队科技进步二等奖。2000年转业至深圳工作。2004年11月当选深圳市十大优秀书香家庭。2006年创立育心经典文化传播中心。2008年10月当选广东省十大优秀书香家庭。2009年2月，赖老师的女儿赖思佳参加国际经典协会与香港大学主办的首届国际经典翘楚榜比赛，取得39级的优异成绩，为该比赛小学组第一名，事迹材料《赖国全事迹材料介绍》。2009年10月，赖国全创立大易国学社，短短一年的时间，引导数千家长开始学习易经。2010年8月作为嘉宾参加广东省书香之家论坛。2010年11月入选深圳30年30户书香家庭。中央电视台、凤凰卫视、深圳电视台、深圳电台、深圳特区报等媒体对赖老师的教育方法均作过广泛的报道。

主要成就：

1、以家庭之力，编辑出版《育心经典》系列教材，完成拼音化，录音化，史无前例。默默无声的经典，从此有了动听的声音。以个人力量，完成当代从未有人完成的巨大工程，做出巨大的贡献。孔子当年编六经，而赖国全老师所编写的教材，达六十多部经典，全部注音，录音，工程浩大，堪称前无古人，后无来者。

2、自身实践经典的精神令人钦佩，不仅读经典，录经典，更是时时处处，按经典的要求，力行经典，使经典生活化。孩子、个人、家庭，都在经典学习中不断提高，升华。他成功将普通的女儿教育得超凡脱俗。是当今社会中学习经典，并落实经典精神的家庭典范。

3、社会引导作用明显，他提出的累积式教育法得到了社会的广泛认同，现在影响的家庭，难以估量。他的教育实践，令人耳目一新，他提出的教育方案，简单易行，科学高效，受到越来越多的家庭和关心教育的人士关注，成千上万的家庭受益于累积式教育法。

赖国全是一个民间教育家，他的教育实践和他的不懈努力，相信在不久的将来，会感动整个中国，甚至感动整个世界。

第四篇：经典教育专家赖国全简介

著名国学专家、读经教育实践家、累积式教育法创始人赖国全简介

赖国全简介

赖国全：字泰泥，号育心，江西省龙南县人，当代教育家，著名国学专家、读经教育实践家、累积式教育法创始人、育心经典读经教材主编、全家践行经典的楷模、深圳市十大书香家庭、广东省十大书香家庭。

主要成就

1、以家庭之力，编辑出版《育心经典》系列教材，完成拼音化，录音化，史无前例。默默无声的经典，从此有了动听的声音。以个人力量，完成当代从未有人完成的巨大工程，做出巨大的贡献。孔子当年编六经，而他所编写的教材，达

六十多部经典，全部注音，录音，工程浩大，堪称前无古人，后无来者。

2、自身实践经典的精神令人钦佩，不仅读经典，录经典，更是时时处处，按经典的要求，力行经典，使经典生活化。孩子、个人、家庭，都在经典学习中不断提高，升华。他成功将普通的女儿教育得超凡脱俗。是当今社会中学习经典，并落实经典精神的家庭典范。

3、社会引导作用明显，他提出的累积式教育法得到了社会的广泛认同，现在影响的家庭，难以估量。他的教育实践，令人耳目一新，他提出的教育方案，简单易行，科学高效，受到越来越多的家庭和关心教育的人士关注，成千上万的家庭受益于累积式教育法。

赖国全是一个民间教育家，他的教育实践和他的不懈努力，相信在不久的将来，会感动整个中国，甚至感动整个世界。主要荣誉比赛

1990年毕业于安徽合肥市中国人民解放军电子工程学院，在军队期间曾获军队科技进步二等奖。

2004年11月当选深圳市十大优秀书香家庭。

2006年创立育心经典文化传播中心。

2008年10月当选广东省十大优秀书香家庭。

2009年2月女儿赖思佳参加国际经典协会与香港大学主办的首届国际经典翘楚榜比赛，取得39级的优异成绩，为该比赛小学组第一名。

2009年10月创立大易国学社，短短一年的时间，引导数千家长开始学习易经。

2010年8月作为嘉宾参加广东省书香之家论坛。2010年11月入选深圳30年30户书香家庭。

中央电视台、凤凰卫视、深圳电视台、深圳电台、深圳特区报等媒体对赖国全的教育方法均作过广泛的报道。理论创新成果

创新成果

○首次提出读经教育八大基本原则：当下读经，全家读经，科学读经，系统读经，不离家庭，不离社会，不离生活，不离圣贤教诲。

○首次提出国学经典主要包括六经四书；

○首次提出读经教育应该以群经之首《易经》为主的原则； ○首次提出将教育划分为基础，结构，装修三个部分的分析方法；

○首次对国学经典从功能上进行了分类，包括基础类经典，结构类经典，装修类经典，有效地指导教育实践。理论创新

○创立累积式教育法，成功将女儿培养成国学经典小神童，影响了全球数百万家庭，使无数的孩子受益于经典教育； ○根据累积式教育法原则，总结出了易经的学习方法（详见累积式教育法）；

○根据简易性原则，将累积法再次归纳为137学习法，使教学实践更加简易方便；

○首次提出学习多样性原则，使学习不再枯燥乏味，增加了经典教育的趣味性；

○首次应用七日来复的周期性原则，使学习效果得到保障； ○以家庭的力量完成大量国学经典的注音校对工作，并和女儿一起共同完成童音配音工作，录音时间达到数百小时，创造了儿童配音史上的奇迹；

○出版发行与累积式教育法配套的“育心经典”系列儿童读经教材，实用性深受欢迎，已带动上万家庭受益。

第五篇：赖宁中队事迹

赖宁中队事迹

富家中心小学的怀抱中，有一块土地格外的通红透亮，那就是充满自信、知难而进、团结合作的四.一中队。在这里有37颗朝气蓬勃的少年心，他们有着自己独特的个性，又有着为一个共同的目标、共同的集体而拧成的一股强大的力量。

这个中队，近年来在校少先队大队部的指导下，在辅导员的引导下积极开展各种少先队活动，不断地向着新的高峰前进，下面就本中队开展的活动作一汇报。

本中队开展了向赖宁学习的活动 通过班队会、读书汇报会、英雄角、办英雄班报等，学习英雄，学习赖宁的精神，特别是看完赖宁的电影后，中队的队员在思想上大有改变，人人都有奉献精神，桌椅坏了有人修了，中队杨文龙把班级的桌椅全修好了，受到校领导的好评。中队还开展了争做小赖宁活动。在班内开展互帮互学活动，同学们的热情非常高，班内掀起了帮教热情，班内的凝聚力非常强，活动有人管，卫生有人抓，班级的面貌大有改观。

在学英雄赖宁活动中，赖宁的学习勤奋、生活简朴的动人事迹，使小朋友懂得，赖宁所以能这样做，是因为他心中有他人，有集体，中队的赵婧优、王晓畅同学用自己的零用钱给贫困生聂楠楠同学买了一个书包，在他们的带动下，同学们都把自己平时用于买棒冰或小食品的钱一分分从手中积起来用在中队中有困难同学的身上。中队还经常到校外“红领巾”一条街去活动，培养了学生的集体主义感。

在学英雄少年赖宁活动中，中队特别注意发掘赖宁身上那种热爱科学，勇于探索、积极进取的可贵品质，在英雄形象的感召下，中队的学习空气始终很浓厚，同学们还踊跃参加各种课外兴趣小组活动，以发展自己的技能。在开展赖宁成长为少年英雄的源泉是什么“这一问题讨论后，同学们掀起了与好书交朋友的活动，中队的王露然同学在谈到读书的收获时说：”看书给我带来意想不到收获。由于看书多，使我增长了许多知识，我的脑海中充满了想象力和新鲜事物，作文水平上升很快。少年英雄赖宁爱看好书，一种来自心底的共鸣使我更加渴望看书，多么想和赖宁哥哥一起谈论书。"强烈的求知欲促使同学们努力学习，刻苦锻炼。中队工作是复杂而繁琐的，也是无止境的，但我会和队员们满怀希望，用心弦弹奏明天的乐章，因为我坚信：“今天的教育，明天的希望；今天的耕耘，明天的收获”。