第一篇:项目经理 土建施工员 在施工现场应该注意哪些问题
项目经理 土建施工员 在施工现场应该注意哪些问题?
标签: 项目经理 土建施工员 建筑签证 现场施工 注意问题 房产 分类: 建筑考证
施工现场“七成多、八成少,九成就能当领导”的话,其实颇有点自嘲的意思。干了几年施工,还是很有些体会,当是抛砖引玉吧。谈我的一些施工体会与大家共同学习。
技术员在工地该干些啥?
前一段有四个学工民建的大学生应聘到我们单位,他们信心很大同时又很实际,跟我说了许多远大理想和抱负也委婉讲了对薪酬的稍稍不满,我告诉他们:干好自己的工作,如果想吃这一碗饭,就要静下心来,多看、多问、多长个心眼,你可以把这一段经历当作跳板,但不能把工作不当回事。允许你不懂,但不允许你不懂时不问,自做主张。
问我技术员在工地该干些啥时,我告诉他:放线、提材料计划、写技术交底、进场原材料取样送检、现场质量检查、隐蔽资料的填写、钢筋下料单的审核、模板尺寸标高的检查等等,但一开始只要跟着工长完成工长交办的任务就行了。先说放线,专职测量员把主轴线定好、标高控制点做好后,技术员要掌握吊线坠的基本功,不能老依靠经纬仪,不可能也不现实,再一个住宅和办公楼建筑定位放线简单的多,工业厂房就要复杂的多了。
放线量尺寸时一定要杜绝用小尺一尺一尺(工地上常用3米尺、5米尺)的量下去,免得误差累积。另外,两点高差较大时,一般量斜距、测两点高差用勾股弦定理计算求的通常误差小的多。记住学测量时老师讲的几个要点:先整体、后碎部;常复核,前一步工作没做复查下一步工作不能进行;测量步步要经过检核。测量放线在施工时尤其重要,你的一点疏忽可能造成非常大的经济损失。现在在施工现场的测量放线,并不象在学校测量实习时量距有前尺、有后尺、有读数、有记录那么正规,往往是工长和技术员两人就去放线,再就是现场随手喊个工人来帮忙,这实在是不合适,你不能要求项目经理配备足够的专业人员陪你定位,但你必须做到慎之又慎,尺前尺后来回跑。
工地上给标高一般也是技术员的事,你看水准仪,扶尺可就不一定是谁了,要注意塔尺前后俯仰对观测结果影响很大,再一个就是塔尺下对点时非专业人也是不好掌握的,如果你不反复叮咛,差个3~5毫米一点也不奇怪。还有一句话是工地上流传的,虽然不完全对,但可以算是搞测量人自我保护的法宝:“三角要小、线要粗”,意思是给完标高描红三角时不要描的太大,弹墨线时墨线要粗一点。呵呵,什么意思自己琢磨去吧。
作为工地技术员,水准仪、经纬仪、墨斗、线坠的使用操作是一定要熟练的。
再说材料计划,不管预算员是否提了,作为技术员你必须自己动手再算一遍,你算实际用量,不要看预算定额的含量,定额是综合各种工程类别编制的,有些定额子目中的含量实际施工用不了,有些反而不够,比如瓷砖大理石,设计已经给定尺寸规格,你可以实际排一下包括需要切砖的半块砖的数量,只要你用心了,你就可以把数量提的很准确。这样施工时你到现场检查时就会胸有成竹,就可以一下发现问题。
现在钢筋设计一般都采用03G101图集,刚刚学过钢筋混凝土的课程,应该比别人熟悉的快吧,提钢筋用料时,要注意钢筋接头的量。
如果自己设混凝土搅拌机时,水泥一般按预算预提,待混凝土配合比单出来后,按实际每立方用量调整,沙子一般按每立方0.5立方、石子可以按每立方1立方提计划。
说说写技术交底,一般来说,技术交底的通病就是抄书多、抄规范多,能指导施工的不多。我的经验是对施工工艺、施工步骤不清楚时还是多抄些规范要求,可以让别人说你的交底是死搬硬套,指导不了具体施工,但总比让别人看了说你不懂、说你讲外行话要强。再一个原因就是技术交底是要进交工资料的,所以绝对不允许有违背规范的话。毕竟有些是可以去做但不可以写出来的。想提高的话,你应该多看看工人的操作,看看有哪些没按书上的去做,对质量有什么不好的影响,自己一定要记下来做个总结。进场原材料取样送检在一些正规的单位是取样见证人、材料员会同监理共同完成的,作为技术员也应该参与,在学校学习的东西和自己翻看规范、规程死记硬背的知识远不如实际经历过的记得牢,比如钢筋机械性能试验试件的选取,不能图简单从钢筋端头截取,一般要截去1米左右后再取样,是因为要消除钢筋生产热轧时对端头的影响,要注意现场取样复检的宗旨是随机取样,使每组试件能真正有普遍性,代表性。如果钢材供应渠道有可靠的保证,并且是长期合作信誉度很高,也可以在1根钢筋上把该规格的钢筋试件一次取完,毕竟省得钢筋配料时人为增加接头,造成材料的浪费。但要记住合乎标准规范的做法应该是什么,在业主和监理面前不管你自己觉得关系处得多么融洽,你永远不能在你没有按章行事时说实话。当然,对于新技术员来说,最好还是严格遵照规范要求去办,第一好处是自己心里塌实,第二给别人一个做事认真的印象总是不错的。
水泥取样一定要按规范要求从任意10袋中各取一点混合后送检。好处是给试验室提供最接近真实情况的数据,使出具的配合比单更经济,更科学。现场质量检查、模板尺寸标高的检查等等的是看起来简单,其实经验的积累也很重要。在现场呆时间长了,就可以哪些地方是关键,重要的是提前预控,既成事实后拿着仪器挑毛病是项目经理和操作工人最反感的。你辛苦了半天,把检查结果汇报给主管领导和项目经理时,往往是没有好脸色的,客气一点哼一声说知道了,不客气马上给你噎个半死:“原来你干啥去了?”
隐蔽资料的填写、包括施工日记写写划划的事,那就是你秀才份内的事,不要跟某某说这该谁来做、那不应该是技术员的事,要把每天别人休息、喝酒时你还得写一天来的进度、机械运转情况、人员安排情况等等当作是一次免费学习的机会。看看别人是怎么安排的,想想某某事是如何处理的,少发表言论,多揣摩人家调配人员的技巧、跟监理周旋的结果。要树立是为自己独立干工程打基础的志向。牢骚于事无补,你的辛苦和付出会有人看到的,得到领导的认可和工人的尊重是你干好技术员工作的第一步。
有句话我常给下边人讲:不要急于出成绩,埋下头来干工作。钢筋下料单的审核你必须要参与,如果你所在的单位习惯做法是钢筋料单由钢筋工长负责,你要一份自己核对一下,主要是钢筋接头的位臵是否合理,在脑子里把他料单上的钢筋排一下,对照设计图纸,看看有没有遗漏,看不明白就去问他,这没有什么丢不丢人的。
要想干好技术工作,就首先要自我营造一个良好的工作氛围。让周围的人认同你,必要时可以倚小卖小。
干技术员的阶段是搞施工打基础的阶段。施工现场的实际经验的获取和累积,人际关系的基本架构的形成,包括自身处事做事的风格的确立,都是在这一阶段。施工现场免不了喝酒,内部沟通需要喝、请甲方监理也要喝,如果你能喝1斤你只说喝半斤,如果你喝不了半斤干脆就说滴酒不沾,不管你的领导还是同事,说成天花也不喝,因为施工方是逢酒必醉啊.
在施工管理中设计变更和工程签证工作是很重要的一项内容,因为它内容广泛,构成原因复杂,规律性较差,发生的时间长,难以确定其造价。一般由于设计变更和工程签证而调整的工程造价占整个单位工程竣工结算的比例,多则接近20%,少则也在6%左右,尤其在技改、技措工程中所占比例更大,大都在20%以上,有时甚至达到了40%。因此,重视和搞好这项工作是施工单位的一项大事,我认为认识和理解设计变更和工程签证的含义及内容是第一大事,才不至于帮倒忙。
设计变更的含义及内容
设计变更是工程施工过程中保证设计和施工质量,完善工程设计。纠正设计错误以及满足现场条件变化而进行的设计修改工作。一般包括由原设计单位出具的设计变更通知单和由施工单位征得由原设计单位同意的设计变更联络单两种。
在建设单位组织的有设计单位和施工企业参加的设计交底会上,经施工企业和建设单位提出,各方研究同意而改变施工图的做法,都属于设计变更,为此而增加新的图纸或设计变更说明都由设计单位或建设单位负责。
施工企业在施工过程中,遇到一些原设计未预料到的具体情况,需要进行处理;因而发生的设计变更。如工程的管道安装过程中遇到原设计未考虑到的设备和管墩、在原设计标高处无安装位臵等等,需改变原设计管道的走向或标高,经设计单位和建设单位同意,办理设计变更或设计变更联络单。这类设计变更应注明工程项目、位臵、变更的原因、做法、规格和数量,以及变更后的施工图,经 方签字确认后即为设计变更。
工程开工后,由于某些方面的需要,建设单位提出要求改变某些施工方法,或增减某些具体工程项目等,如在一些工程中由于建设单位要求增加的管线,再征得设计单位的同意后出设计变更。
施工企业在施工过程中,由于施工方面、资源市场的原因,如材料供应或者施工条件不成熟,认为需改用其他材料代替,或者需要改变某些工程项目的具体设计等引起的设计变更,经双方或三方签字同意可作为设计变更。
工程签证的涵义及内容 施工过程中的工程签证,主要是指施工企业就施工图纸、设计变更所确定的工程内容以外,施工图预算或预算定额取费中未含有而施工中又实际发生费用的施工内容所办理的签证,如由于施工条件的变化或无法遇见的情况所引起工程量的变化。
由于建设单位原因,未按合同规定的时间和要求提供材料、场地、设备资料等造成施工企业的停工、窝工损失。
由于建设单位原因决定工程中途停建、缓建或由于设计变更以及设计错误等造成施工企业的停工、窝工、返工而发生的倒运、人员和机具的调迁等损失。在施工过程中发生的由建设单位造成的停水停电,造成工程不能顺利进行,且时间较长,施工企业又无法安排停工而造成的经济损失。在技措技改工程中,常遇到在施工过程中由于工作面过于狭小、作业超过一定高度,造成需要使用大型机具方可保证工程的顺利进行,施工企业在发生时应及时将现场实际条件和施工方案通告建设单位,并在征得建设单位同意后实施,此时施工企业应办理工程签证。对于大检修工程、零星维修项目大都没有正规的施工图纸,往往在检修前由施工企业提出一套检修方案,检修完毕后办理工程签证,然后依据工程签证办理工程结算。此时工程签证工作尤其重要,直接关系到检修结算工作的顺利进行。办理设计变更洽商的原则及注意事项 设计变更洽商由施工方提出,经建设单位、设计单位确认后由设计部门发出相应图纸或说明,下发到有关部门付诸实施。但在提交洽商时应注意以下原则:①改了后施工方便了吗?②增加的造价是不是建设单位能接受的?③为了办理结算时免除不必要的麻烦,尽可能以工程变更形式替代材料代用单、与设计沾边儿的可办签证可办变更的一些引起造价增减的结算依据。呵呵,太难了!
一般设计变更的原因有:
①若由于设计部门的错误或缺陷造成的。②若由于监理单位的失职或错误指挥造成的。
③由于设备、材料供应单位供应的材料质量不合格造成的。④由于施工单位的原因、施工不当或施工错误造成的。
办理工程签证的注意事项
及时办理现场签证。凡涉及经济费用支出的停工、窝工、用工签证、机械台班签证等,一定要在第一时间找现场代表核实后签证,如果现场代表拒签,可退一步请他签认事实情况,及工期顺延。并且要马上向你的领导汇报办理情况。不适合以签证形式出现的如议价项目、材料价格等,应在合同中约定而合同中没约定的,应由有关管理人员以补充协议的形式约定。
加强设计变更和工程签证管理的措施
1、建立完善的管理制度。明确规范领导、施工技术、予结算等有关人员的责任、权利和义务,只有责权利明确了,才能规范各级工程管理人员在设计变更和工程签证的管理行为,提高其履行职责的积极性。
2、建立合同交底制度。让每一个参与施工项目的人了解合同,并做好合同交底记录,必要时将合同复印件分发给有关人员,使大家对合同的内容做到全面了解、心中有数,划清甲乙双方的经济技术责任,便于实际工作中运用。
3、严格区分设计变更和工程签证。根据我国的现行规定,设计变更和工程签证费用都属于预备费的范畴,但是设计变更与工程签证是有严格的区别和划分的。属于设计变更范畴的就应该设计单位下发设计变更通知单,所发生的费用按设计变更处理。属于工程签证的由现场施工人员签发,所发生费用按发生原因处理。
4、提高责任心和业务水平,严把设计变更和工程签证关。
设计变更和工程签证是建筑工程产品在建设过程中的一项经常性工作,加强设计变更和签证工作是施工单位成本管理的一项重要工作,也是现场施工人员管理水平的综合体现。努力吧,朋友。工程开工之前,需识图、审图,再进行图纸会审工作。如果有识图、审图经验,掌握一些要点,则事半功倍。现谈谈本人的识图、审图经验,供参考。识图、审图的程序是:熟悉拟建工程的功能
熟悉、审查工程平面尺寸
熟悉、审查工程立面尺寸
检查施工图中容易出错的部位有无出错
检查有无改进的地方。
一、熟悉拟建工程的功能 图纸到手后,首先了解本工程的功能是什么,是车间还是办公楼?是商场还是宿舍?了解功能之后,再联想一些基本尺寸和装修,例如厕所地面一般会贴地砖、作块料墙裙,厕所、阳台楼地面标高一般会低几厘米;车间的尺寸一定满足生产的需要,特别是满足设备安装的需要等等。最后识读建筑说明,熟悉工程装修情况。
二、熟悉、审查工程平面尺寸
建筑工程施工平面图一般有三道尺寸,第一道尺寸是细部尺寸,第二道尺寸是轴线间尺寸,第三道尺寸是总尺寸。检查第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸、第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸,并留意边轴线是否是墙中心线,广东省制图习惯是边轴线为外墙外边线。识读工程平面图尺寸,先识建施平面图,再识本层结施平面图,最后识水电空调安装、设备工艺、第二次装修施工图,检查它们是否一致。熟悉本层平面尺寸后,审查是否满足使用要求,例如检查房间平面布臵是否方便使用、采光通风是否良好等。识读下一层平面图尺寸时,检查与上一层有无不一致的地方。
三、熟悉、审查工程立面尺寸
建筑工程建施图一般有正立面图、剖立面图、楼梯剖面图,这些图有工程立面尺寸信息;建施平面图、结施平面图上,一般也标有本层标高;梁表中,一般有梁表面标高;基础大样图、其它细部大样图,一般也有标高注明。通过这些施工图,可掌握工程的立面尺寸。正立面图一般有三道尺寸,第一道是窗台、门窗的高度等细部尺寸,第二道是层高尺寸,并标注有标高,第三道是总高度。审查方法与审查平面各道尺寸一样,第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸,第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸。检查立面图各楼层的标高是否与建施平面图相同,再检查建施的标高是否与结施标高相符。建施图各楼层标高与结施图相应楼层的标高应不完全相同,因建施图的楼地面标高是工程完工后的标高,而结施图中楼地面标高仅结构面标高,不包括装修面的高度,同一楼层建施图的标高应比结施图的标高高几厘米。这一点需特别注意,因有些施工图,把建施图标高标在了相应的结施图上,如果不留意,施工中会出错。熟悉立面图后,主要检查门窗顶标高是否与其上一层的梁底标高相一致;检查楼梯踏步的水平尺寸和标高是否有错,检查梯梁下竖向净空尺寸是否大于2.1米,是否出现碰头现象;当中间层出现露台时,检查露台标高是否比室内低;检查厕所、浴室楼地面是否低几厘米,若不是,检查有无防溢水措施;最后与水电空调安装、设备工艺、第二次装修施工图相结合,检查建筑高度是否满足功能需要。
四、检查施工图中容易出错的地方有无出错 熟悉建筑工程尺寸后,再检查施工图中容易出错的地方有无出错,主要检查内容如下:
1、检查女儿墙砼压顶的坡向是否朝内。
2、检查砖墙下有梁否。
3、结构平面中的梁,在梁表中是否全标出了配筋情况。
4、检查主梁的高度有无低于次梁高度的情况。
5、梁、板、柱在跨度相同、相近时,有无配筋相差较大的地方,若有,需验算。
6、当梁与剪力墙同一直线布臵时,检查有无梁的宽度超过墙的厚度。
7、当梁分别支承在剪力墙和柱边时,检查梁中心线是否与轴线平行或重合,检查梁宽有无突出墙或柱外,若有,应提交设计处理。
8、检查梁的受力钢筋最小间距是否满足施工验收规范要求,当工程上采用带肋的螺纹钢筋时,由于工人在钢筋加工中,用无肋面进行弯曲,所以钢筋直径取值应为原钢筋直径加上约21mm肋厚。
9、检查室内出露台的门上是否设计有雨蓬,检查结构平面上雨蓬中心是否与建施图上门的中心线重合。
10、当设计要求与施工验收规范有无不同。如柱表中常说明:柱筋每侧少于4根可在同一截面搭接。但施工验收规范要求,同一截面钢筋搭接面积不得超过50%。
11、检查结构说明与结构平面、大样、梁柱表中内容以及与建施说明有无存在相矛盾之处。
12、单独基础系双向受力,沿短边方向的受力钢筋一般臵于长边受力钢筋的上面,检查施工图的基础大样图中钢筋是否画错。
五、审查原施工图有无可改进的地方 主要从有利于该工程的施工、有利于保证建筑质量、有利于工程美观三个方面对原施工图提出改进意见。
1、从有利于工程施工的角度提出改进施工图意见
①结构平面上会出现连续框架梁相邻跨度较大的情况,当中间支座负弯矩筋分开锚固时,会造成梁柱接头处钢筋太密,捣砼困难,可向设计人员建议:负筋能连通的尽量连通。
②当支座负筋为通长时,就造成了跨度小梁宽较小的梁面钢筋太密,无法捣砼,可建议在保证梁负筋的前提下,尽量保持各跨梁宽一致,只对梁高进行调整,以便于面筋连通和浇捣砼。
③当结构造型复杂,某一部位结构施工难以一次完成时,向设计提出:砼施工缝如何留臵。
④露台面标高降低后,若露台中间有梁,且此梁与室内相通时,梁受力筋在降低处是弯折还是分开锚固,请设计处理。
2、从有利于建筑工程质量方面,提出修改施工图意见。
①当设计天花抹灰与墙面抹灰相同为1:1:6混合砂浆时,可建议将天花抹灰改为1:1:4混合砂浆,以增加粘结力。
② 当施工图上对电梯井坑、卫生间沉池,消防水池未注明防水施工要求时,可建议在坑外壁、沉池水池内壁增加水泥砂浆防水层,以提高防水质量。
3、从有利于建筑美观方面提出改善施工图
①若出现露台的女儿墙与外窗相接时,检查女儿墙的高度是否高过窗台,若是,则相接处不美观,建议设计处理。
②检查外墙饰面分色线是否连通,若不连通,建议到阴角处收口;当外墙与内墙无明显分界线时,询问设计,墙装饰延伸到内墙何处收口最为美观,外墙突出部位的顶面和底面是否同外墙一样装饰。
③当柱截面尺寸随楼层的升高而逐步减小时,若柱突出外墙成为立面装饰线条时,为使该线条上下宽窄一致,建议对突出部位的柱截面不缩小。④当柱布臵在建筑平面砖墙的转角位,而砖墙转角少于900,若结构设计仍采用方形柱,可建议根据建筑平面将方形改为多边形柱,以免柱角突出墙外,影响使用和美观。
⑤当电梯大堂(前室)左边有一框架柱突出墙面10~20cm时,检查右边柱是否出突出相同尺寸,若不是,建议修改成左右对称。
按照“熟悉拟建工程的功能
熟悉、审查工程平面尺寸
熟悉、审查工程的立面尺寸
检查施工图中容易出错的部位有无出错
检查有无需改进的地方”的程序和思路,会有计划、全面地展开识图、审图工作。
施工管理者要面对业主、监理、其它施工单位、当地政府部门,甚至地痞无赖,呵呵,不要以为所有的事都有章可循,交流一下施工管理中应如何处理各方关系,相信大家有今年考过一级建造师的朋友,可能还在疑问成绩咋还不公布,其实其中有一个原因就是现在在职的老项目经理联名抗议:要论考试我们肯定不如刚毕业的学生,5年过渡期后项目经理证作废,都改为建造师,那些只会考试没有多少实际实践经验、没有一定生活经历的年轻人能够搞好工程吗?---呵呵,扯远了,作为一名项目经理,能够处理协调好内部外部的各种关系能算是称职与否的首要条件吧?
施工单位首先要面对业主,那是我们的衣食父母,但是一旦合同签定,作为项目运作者,对跟业主方的交往要作到有理有节,不亢不卑。可以由单位管理者经常去业主主管沟通联络感情,在交换对工程的看法的同时,尽可能把自己单位的管理等好的一面展示给对方,记住决不能说自己单位的坏话,哪怕你刚刚让你的老总臭骂一顿。向对方展示你带领下你的部下有能力更有信心把工程干好,要顺便说一句“我们的成绩取得跟你们对工程的总体安排、外部良好的环境分不开”,记住小事(其实对施工单位来说没有小事,对业主来说牵涉钱的事全是大事)不要由你去提,安排你的业务人员跟业主方的业务人员去争,给自己的办事人员一定的备用金,视岗位情况给他定一个框框,要强调结果。隔一段时间,你要安排业主的有关部室一起吃吃饭,交流一下,给业主的有关人员留个好印象,说你没架子,顺便还可以侧面了解你的业务人员的工作情况。这种情形下,一般不要把对方的领导一起叫上,有时适得其反。
对监理,首先要按规章办事,如果工程上总是出问题,即使是你请他喝酒相信聪明的监理也会拒绝的,首先把工作作好,教育自己的工人和业务人员不能抱着不干好活儿想法用喝酒、送礼来摆平监理的念头去干事,当然,要是百分百拿规范去卡,谁也作不到,小问题可以在互相尊重、互相理解的前提下由施工方的业务人员去争,但记住两点:一是不能吵,不搞人身攻击,就事说事;二是千万不要觉得搞监理的只会扣规范、翻本本,不懂施工,哪怕监理是刚毕业的学生。要知道监理管你是在工作,即使监理某个事真说错了也不要当面说破,换个时间,私下再给他解释也不晚,维护他的面子就是维护了你们之间的融洽感情。在一些大的工程项目上,往往是几家大的施工单位共同作战,比如我们正在交工的一个项目,中字头的施工企业3家,冶字头的4家,还有省建,地建,市建等大小据说26家施工单位,加强外部沟通,处理好协作单位的关系在施工组织中也很重要。
大凡一个有历史的企业,总有一些自身的东西,比如习惯做法,其中有些是单位的优良传统,有些确实是历史延续的软肋,我说的习惯做法不单是施工工艺、操作方法,更多的是管理理念、管理程序。要知道“他山之石,可以攻玉”,作为一名企业在项目上的代言人,要时刻注意维护企业形象,这是最好的尊重自己,一个经常发牢骚的管理者是带不好一个团队的,也是让人瞧不起的。
日常中不要互相踩轧,尤其在业主面前。要作到互通有无,在不危害企业利益的前提下,尽可能帮助别人。今天你借我的输送泵,明天我用一下你的大吊车,算帐是必须的,但不要要挟之嫌:“我就要这么多钱,爱用不用”。要知道营造一个良好的外部环境是你搞好项目的首要条件。
建设单位需要搞定
1、建设工程规划许可证(包括附件);
2、建设工程开工审查表;
3、建设工程施工许可证;
4、规划部门签发的建筑红线验线通知书;
5、在指定监督机构办理的具体监督业务手续;
6、经建设行政主管部门审查批准的设计图纸及设计文件;
7、建筑工程施工图审查备案证书;
8、图纸会审纪要;
9、施工承包合同(副本);
10、水准点、坐标点等原始资料;
11、工程地质勘察报告、水文地质资料;
12、建设单位驻工地代表授权书;
13、建设单位与相关部门签订的协议书。施工单位需要搞定
1、施工企业资质证书、营业执照及注册号;
2、国家企业等级证书、信用等级证书;
3、施工企业安全资格审查认可证;
4、企业法人代码书;
5、质量体系认证书;
6、施工单位的试验室资质证书;
7、工程预标书、工程中标价明细表;
8、工程项目经理、主任工程师及管理人员资格证书、上岗证。(上述资料均为复印件)
9、建设工程特殊工种人员上岗证审查表及上岗证复印件。(安全员、电工须持建设行业与劳动部门双证)
10、建设单位提供的水准点和坐标点复核记录;
11、施工组织设计报审与审批,施工组织设计方案;
12、施工现场质量管理检查记录;
山东新天宇大型钢板库基础施工方法
发布于:2012-7-14 9:37:50
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一、基础工程施工
(一)土石方开挖
1、施工现场对地基处理完毕后并且地下水位已经降至设计高程,具备工程施工条件之后便开始放线进行土石方开挖,根据坐标定好库圆心,放出需要开挖的边线,撒白灰作为标记,开挖土石方时沿撒好的白灰线进行开挖。
2、土石方开挖时边挖边用水准仪进行测量,控制挖土方的高程,挖土方时挖至设计标高上200-300mm处,其余的人工清除。
(二)基础钢筋制作绑扎工程
1、钢筋进入施工场地之后,按照规范规定要进行见证取样,并送交当地具有钢材检测资质的实验室对进场的钢筋进行检测,待钢筋检测合格后方可按照图纸进行加工制作钢筋。
2、基槽浇筑素混凝土垫层找平之后,按照图纸设计的钢筋的间距在基槽底部用粉笔划线,按照所化的线先将钢筋安放好,再用绑扎丝将横向钢筋和竖向钢筋绑扎在一起。
3、本工程钢筋直径小于14mm的钢筋接头采用搭接绑扎的方式进行钢筋搭接,绑扎接头搭接的长度应符合国家现行钢筋绑扎标准
4、对于直径大于或者等于16mm的钢筋优先采用单面搭接焊接的接头连接方式,焊接接头长度为10d
5、各受力钢筋接头的位臵应相互错开,受力钢筋接头的截面积不超过受力钢筋总截面面积的50%。
6、钢筋绑扎完毕之后要根据图纸设计,垫上垫块使钢筋有足够的保护层厚度。
(三)基础模板工程
1、本工程基础为环形现浇钢筋混凝土基础,利用钢板代替传统模板,模板支撑体系采用钢管支撑体系。
2、依照水泥库的圆心,在地上画出模板的外边线,依照所画的边线,在钢筋上焊接出模板内支撑,在钢板用吊车沿画好的模板边线就位,先用钢管支撑临时将模板固定住,然后用钢丝绳沿钢板背面将钢板箍住,钢丝绳用手拉葫芦紧固,紧至使钢板的内表面与焊接的钢筋为止,避免浇筑混凝土时出现鼓模,钢丝绳外面用钢管做支撑,防止模板跑模。
3、浇筑基础混凝土之前将底板钢筋先提前预埋在基础内,用绑扎丝将钢筋固定住,以免浇筑混凝土时钢筋移位。基础顶面的法兰在浇筑基础混凝土之前预埋好,将法兰的锚固筋与基础钢筋焊接在一起,将法兰固定在基础钢筋上,浇筑混凝土时人员不得踩踏法兰,以免法兰被踩踏下沉,基础混凝土浇筑完毕后姚及时用水准仪对法兰进行检测,如果法兰在浇筑混凝土时发生移位或者变形,应及时校正。
(四)混凝土浇筑工程
1、模板和钢筋施工完毕经建设单位和监理单位验收完毕,符合浇筑混凝土的条件之后,申请浇筑混凝土,混凝土应优先采用商混,浇筑混凝土之前将混凝土的标号及数量报至商混站,商混站根据工程需要及时供应商混,混凝土导入模板内要及时对混凝土进行振捣,振捣混凝土时插入振动棒要均匀,间距保持在0.5米左右,不得漏振,混凝土振捣完毕要及时将混凝土表面用搓子按照事先超好的高程控制线,将混凝土上表面找平,需要压光的部位要用铁抹子。
2、混凝土浇筑完毕后要及时养护混凝土,顶面采用覆盖毛毡或者其他覆盖物,如果气温允许对混凝土进行浇水养护,则应浇水使混凝土表面始终保持湿润状态,里面采用养护灵养护混凝土的方法或者浇水使立侧面始终保持湿润状态。
二、库底钢筋混凝土底板工程(1)、底板钢筋绑扎
基础承台及环梁浇筑完毕并养护至一定强度后,便开始绑扎底板钢筋,根据图纸设计钢筋的间距型号在承台和环梁上用粉笔划出需要绑扎的每一根钢筋的位臵,按照所画的位臵将钢筋摆放好,然后将横向钢筋和竖向钢筋绑扎在一起。(2)底板混凝土浇筑
底板钢筋绑扎完毕经建设单位及监理单位验收合格允许浇筑混凝土后,将混凝土的标号及数量报至商混站,搅拌站按照工程的需要及时供应混凝土,混凝土倒至浇筑地点后要用振捣棒及时对混凝土振捣,振捣混凝土要均匀,不得有漏振现象,振捣完混凝土后要及时用搓子将混凝土表面搓平并压光。为避免热缩裂缝,有必要时要进行二次搓压。
第二篇:在谈话活动应该注意哪些问题
在谈话活动应该注意哪些问题?
在谈话活动中教师应注意与幼儿谈话的方式
师生关系的融洽与紧张同日常谈话是有密切联系的。特别是大班的孩子,更应该注意谈话的方式。教师如果常说些使孩子悦耳的话语,无疑有助于融洽和幼儿的关系,那么怎样谈话才能使孩子爽心悦口呢?
1、合孩子胃口的引导话
由于幼儿年龄小,常会犯这样那样的错误,这时候老师一定要控制自己的情绪,千万不要严厉的指责幼儿。正确的做法是—老师应该心平气和,循循善诱地引导幼儿来丰富幼儿的生活经验。例如,喝水时,幼儿从饮水机中接了满满一杯子的水,一不小心:“咣”一下子连水带杯子摔倒了地上,并且还烫了手,这时老师应该想到幼儿心里很不安,就不应该指责,而应关切的问:“烫的手很痛吗?幸亏没有烫得很厉害,这样烫的水,你以后要接的少一点,喝完了以后可以再接,也就不会烫伤了。”这样的话很像一粒顺气丸,很合大班幼儿的胃口,他紧张的心情顿时平静了,还懂得了一种生活的常识。
2、分幼儿忧愁的安慰话
老师应多留意幼儿情绪的变化,当发现幼儿情绪低沉时,就应该与幼儿交谈,鼓励幼儿说出心事,但忌强迫,而是让孩子感觉到老师在关心自己,从而自愿的说出缘由,老师应耐心地听孩子的讲述,然后“对症下药”地说些安慰话。事实上很多忧愁一经讲出很快就烟消云散了。
3、开幼儿眼界的新鲜话
幼儿的求知欲望是最强烈的。接触到的实际不管幼稚好笑的、离奇深奥的都要发问,有时并且一问到底。这是幼儿勤思考的表现。对此,教师应该感到高兴。不仅要耐心回答幼儿的各种提问,还要常说一些让幼儿耳目一新的新鲜话来开阔幼儿的眼界,满足他的求知欲望。例如,最近日本发生地震,电视上频频报道,幼儿对日本这个国家有所了解,有所记忆,借此,与幼儿讨论关于日本的一些事,如:对地震,核事故,核辐射等等,开阔幼儿的眼界,丰富幼儿的知识面。
4、令幼儿高兴的夸奖话
人人都爱听夸奖的话,幼儿也不例外。对于被夸奖的地方,幼儿在自豪的同时,往往会更加精益求精地去经营以便使自己的优点更加发扬光大,例如:有人来幼儿园时,孩子忙上前去问好,老师应看在眼里记在心里,在客人走后夸奖该幼儿“你真是个懂礼貌的好孩子”幼儿听后,心里甜甜的,下次来人,他一定会更加热情有礼,让老师的脸上更增添光辉。
在谈话活动中教师应注意培养幼儿的倾听习惯
倾听是幼儿最早掌握的言语活动,良好的倾听能力是幼儿获取知识的前提,它对语言发展是十分有益的。对于新小班幼儿来说,要养成良好的倾听习惯需要老师花费很大的精力。因为这个时期的幼儿才刚刚适应幼儿园生活,情绪不是很稳定,加之幼儿本身的年龄特点:自我中心、沉浸在自己的活动中,不是很关注周围的事物。
我在带班的过程中发现,我班有而对于听故事很感兴趣,而且,早期阅读活动中,幼儿的听的练习是最主要的。于是,我决定利用早期阅读作为手段,来引导幼儿学会倾听,培养他们良好的倾听习惯。
首先,要选择会吸引幼儿的阅读素材。所选择的故事要符合幼儿的年龄特点,幼儿能
够理解。故事的情节要有趣,幼儿才会感兴趣,或者是贴近幼儿的生活,幼儿能够有共鸣。其次,在设计的过程中,要运用充足的教具、不同的语调、丰富的表情、夸张的动作来充分调动幼儿的多种感官。只有幼儿被深深地吸引后,他们才会集中注意力来倾听。在活动开展的过程中,教师要适时地用眼神、动作、语言来提醒幼儿注意倾听,也要及时肯定和表扬倾听习惯好的幼儿。活动的时间也不能太长,小年龄的幼儿容易视听觉疲劳。幼儿的倾听习惯的培养不是一朝一夕就能完成的,是一个长期的过程。早期阅读只是众多手段和方法中的一种,在平时的教学工作中要时时刻刻关注幼儿的倾听行为。
.如何处理幼儿数学教育中的操作材料问题?
3.如何在数学教育活动中培养幼儿的探究意识?
4.你对按学期分解的数学教育目标有哪些修改建议?
为何幼儿教师应该树立全球意识?
听了袁教授的讲座,我知道了幼儿教师应该具有5种新的意识。这5种新的意识就是未来意识、国际意识、全球意识、创新意识、终身学习意识,它们是新时期幼儿教师应该也必须形成的意识。
幼儿肩负着振兴中华民族的重任,我们的民族事业和我们培养的对象是密切相关的。他现在不是建设社会的生力军,但是在未来是要承担社会责任的。所以我们说,幼儿教育事业本身就是面向未来的事业。因此,我们幼儿教师和中小学乃至于大学的老师相比较,或者与其他行业的人相比较,就更应该具有全球意识和未来眼光。我们自身就要有自主学习的意识和终身学习的习惯。我在闲暇的时候、读书的时候,尽量参考我国各地优秀的幼儿教育案例及经验,同时因为上网自学和学习,努力培养自己的的未来意识和未来预测的能力。并将自自学到的精华运用到平时的教学活动之中,不断总结和创新,争取在以后的教育教学中做到未雨绸缪。国际意识讲的是国与国之间的交流合作,它可能发生在两个或三个国家之间。而全球意识是包括世界上所有国家、所有地方的一种意识。蒙台梭利,他曾经三次获得诺贝尔和平奖提名。他就是要为人类培养新兴人类,心中装着爱,装着和平,要用这样的人来建设美好的国际社会。所以,具有全球意识的人,他的胸怀、他的目光、他的才华都可能会跟普通人大不相同。我们作为培养人的人,一定要有这种全球意识。
尤其发展到了今天所谓地球村的时代,如果我们再不具备全球意识,那就是很落伍的了。只有幼儿教师本社具备了全球意识,他才会对幼儿教育事业付出热忱,对孩子付出大爱,陶行知曾说过“大爱无痕,大爱无疆。”当我们为孩子付出了大爱,孩子们也像一面镜子自反射出我们的大爱。和同伴,和老师,和家人的相处,以及对于社会公益都能学会以一颗热忱之心去对待,用一双热情之手去帮助,用大爱的眼光去看待一切事物,当今的独生子女往往惟我独尊,自私,自娇,综合素质和及适应能力却极为低下。因此,作为幼儿教师的我们,不但自己要具备全球意识和未来意识,更应该培养我们的孩子从小学会用大爱的胸怀去对待一切。
2、请以案例说明幼儿教师的教师观对自身的教育实践有何影响?
3、请反思自身的专业素质哪一方面较弱,并分析其原因。
缺乏对教育活动中“有效性问题”的反思
案例一中班美术活动《可爱的小猫》
今天美术活动课我让孩子们画“可爱的小猫”。根据以往的习惯,我先请孩子们猜了一个谜语,然后在黑板上出示了我的范例。孩子们看到我那活泼可爱的小猫,不禁拍起了小手。接着我向孩子介绍并示范了小猫的画法,并鼓励孩子们大胆地添画背景。很快,孩子们就忙活开了。我发现孩子们画的小猫还蛮不错的,他们还给图画添上了漂亮的背景。然而高兴之余,我竟然发现孩子们画的小猫方向几乎是千篇一律,形态也是一模一样。
我的反思:(1)我在教学过程中还是按照以往的教条和示范,注重技能的掌握,要求孩子画出来的画和范例一样形象好看。尽管我在活动中加上了创造性地画出画面背景的要求,在活动中孩子们也能较好地表现不同的背景。但孩子出现的千篇一律的小猫形象足以反映我守旧的教育思想。(2)当孩子把范例的样式深深地刻印在脑子里以后,他自己的创造性思考便停滞了,千篇一律的模式画代替了孩子天真烂漫的想象。他们的独立性和自信心也会随之降低,认为自己没有书本和同伴画得好。久而久之,倘若离开了范例、书本,他们就不会用自己的方式来表现所看见的、听见的、体验到的东西了。
第三篇:应聘者应该注意哪些问题
面试,是用人单位招聘人才时通常采用的考核方式。应聘者能不能积极主动地“推销自己”,会不会巧妙自如地展示自己的优势,从而给招聘者留下良好的印象,则直接关系到求职的成功与否,在激烈的竞争中,应聘者应该注意哪些问题才能让自己脱颖而出呢?
一、有备而来。面试前要做好充分准备,如对于应聘单位的各方面情况,要尽量有一个全面的了解,对面试时可能涉及的问题,要事先认真准备和演习。
二、衣冠整洁。应聘者的服饰打扮,应给人一种整洁、大方、庄重的感觉。就性别而言,男性应体现出一种整洁、干练的气度;女性则应表现出一种朴实、端庄的风格。
(一个人的穿着打扮应该和面试公司的整体风格相配合.切记:女孩子不要穿着暴露.)
三、有自信心。每个人都有自己的优势和潜能。应该更多地看到自己的优势和潜能。牢记:“世界上只有没能获得成功的人,没有一能取得成功的人”。
(有的时候面试观就是想知道你对自己的能力是怎么看的,有没有信心做好交给你的工作.)
四、尊重他人。自身基本素质高基本条件好的应聘者,如果傲慢自负,缺乏对招聘考官应有的尊重,甚至把自身的优势和资本当作与对方讨价还价的筹码,这样的应聘者,即便再优秀也不会赢得考官的高分。
五、谈吐流畅。面试是双方一问一答,彼此交流的过程,掌握交流的艺术非常重要。回答问题要富于条理性,逻辑性和节奏感,说话要清晰流畅,简洁。
六、谈话适度。面试交谈不同于当众演讲。一般情况下,在回答提问时应言简意赅,谈话适度要有节制,冗长乏味的长篇大论,只会令人生厌。
七、答其所问。如果由于紧张没有听清楚对方的发问,不妨再礼貌地请对方重复一篇,切忌不懂装懂,乱答一气,如果是众多应聘者参加集体面试,有把握的问题要积极抢答,没有考虑成熟的切忌因抢先而造成答非所问的尴尬局面。
八、扬长避短。面试交谈是一种扬长避短的艺术,在一定场合下,什么话该说,什么话应巧妙地回避,要灵活处理,不要一味地“实话实说”。
九、注意体态。一个人的体态语言在交谈中所起的作用很重要,缩头缩脑,弯腰驼背或者翘起“二郎腿”等,不仅反映出一个人的不良心态,也会给对方留下不好的印象。
十、彬彬有理。要尊重考官,不要打断对方的发问,不要随意插话,更不能贬低别人,抬高自己。不要主动向对方提起薪水,福利待遇等问题,面谈结束告退时,不要向考官提出限定时间给予答复的要求等。相信如果我们能做好这十点,那我们面试的成功率将会有很大的提升。
第四篇:讲授法应该注意问题
好的讲授法根植于教师渊博的知识储备、灵活的内容驾驭、出色的语言表达、有序的课堂组织、循序渐进的问题讲解以及恰到好处的教学情境创设。运用得当,可以达到“引人入胜”和令学生“流连忘返”的教学效果。运用不当可能导致教师单方面的表演,教学过程表现出“灌输式”和“填鸭式”的特点。在运用讲授法进行教学时,我们应该注意哪些问题呢?
1、适用性。在课堂教学时,选择恰当的讲授内容是关键。适用性比如概念定义、历史文化和教学法则。2启发性。在课堂教学中教师要注意启发和引导学生思考,要有意识地设置一些与本节内容相关的问题。使学生产生疑问,激发探索问题的积极性。
3、趣味性。生动形象、富有趣味的讲授,能够激发学生的兴趣,使他们集中注意、积极思考。尽可能地使讲授的内容贴近学生的生活实际,将枯燥的知识趣味化。4整合性。在与其他教学方法综合运用时,应考虑如何扬长避短。可以先通过读整节内容,列出主要知识点,然后根据知识点以及学生的特点选择不同的教学方法进行教学。
第五篇:关于土建招标流程应该注意的事项
土建招标流程的注意事项
标底是指招标人根据招标项目的具体情况,由招标单位自行编制或委托具有编制标底资格和能力的中介机构编制,并按规定报经审定的招标工程的预期价格,是招标人对建设工程的期望价格。设有标底的做法是针对我国目前建设市场发育状况和国情而采取的一种措施,是具有中国特色的招投标制度的一个具体体现。标底主要有两个作用:一是招标人发包工程的期望值,二是评定标价的参考值,设有标底的招标工程,在评标时应当参考标底。目前一般情况标底大多是由中介机构编制(如造价咨询公司)编制,而且一般招标人给中介机构编制时间都较紧迫,加之中介机构人员能力参次不齐,又要保证在较短时间内完成一份质量较高的急难任务,而目前标底在招投标过程中【要点】
一、考虑该项目是否应进行招标以下工程可不进行招标:
1、涉及国家安全、国家机密的工程.2、抢险救灾工程.3、利用扶贫资金实行以工代赈或使用农民工的特殊情况.4、停建或者缓建后恢复建设的单位工程,且承包人未发生变更的.5、施工企业自建自用的工程,且该施工企业资质等级符合工程要求的.6、在建工程追加的附属小型工程或者主体加层工程,且承包人未发生变更的.7、法律、法规、规章规定的其他情形.除上述工程外均要进行招标.二、如果必须进行招标,则考虑是自行招标还是委托招标建筑法规规定:依法必须进行招标的工程,招标人如果具有编制招标文件和组织评标能力的,可以自行招标,对其条件要求为:
1、有专门的招标组织机构;
2、有与工程规模、复杂程度相适应的具有同类工程招标经验、熟悉有关工程招标法律法规的工程技术、概预算及工程管理的专业人员.不具备上述条件的,招标人可以自行选择并委托具有相应资格的工程招标代理机构代理招标.三、如果确定自行招标,则考虑是采用何种招标方式公开招标还是邀请招标,并在发布招标公告或发出投标邀请书的5日前,向工程所在地的县级以上地方人民政府建设行政主管部门或者受其委托的工程招标投标监督管理机构备案,并报送相应材料,工程所在地的县级以上地方人民政府建设行政主管部门或者工程招标投标监督管理机构自收到备案材料之日起5日内没有异议的,招标人可以自行办理施工招标事宜;不具备规定条件的,不得自行办理招标.备案所需资料:
1、建设项目的投资计划和工程项目报建备案登记表;
2、建设工程施工招标备案登记表;
3、项目法人单位的法人资格证明书
和授权委托书;
4、招标公告或投标邀请书;
5、招标机构有关工程技术、概预算、财务以及工程管理等方面专业技术人员名单、职称证书或执业资格证书及其工作经历的证明材料.建设工程施工招标备案登记表(附表一)公开招标与邀请招标相比,可以在较大的范围内优选中标人,有利于投标竞争,但招标花费较高、时间较长.建筑法规规定:依法必须进行施工招标的工程,全部使用国有资金投资或者国有资金投资占控股或者主导地位的,应当公开招标;其他工程可以实行邀请招标.《招标投标法》进一步确定:“国务院发展计划部门确定的国家重点项目和省、自治区、直辖市人民政府确定的地方重点项目不适宜公开招标的,经国务院发展计划部门或者省、自治区、直辖市人民政府批准,可以进行邀请招标.”采用邀请招标方式时,招标人应当向三个以上具备承担该工程施工能力、资信良好的施工企业发出投标邀请书.采用邀请招标的项目一般属于如下几种情况之一:
1、涉及保密的工程项目.2、专业性要求较强的工程,一般的施工企业缺少技术、设备和经验,采用公开招标响应者较少.3、工程量较小,合同额不高的施工项目,对实力较强的施工企业缺少吸引力.4、地点分散且属于劳动密集型的施工项目,对外地域的施工企业缺少吸引力.5、工期要求紧迫的施工项目,没有时间进行公开招标.6、其他采用公开招标所花费的时间和费用与招标人最终可能获得的好处不相适应的施工项目.一个建设项目的建设可以划分若干个合同包,对不同的发包工作内容可以采用不同的招标方式.四、如果是采用自行招标,则先进行招标前备案,委托代理招标事宜的,应签订委托代理合同.五、招标前备案或签订代理合同后,开始发标前的准备工作.(一)、划分标段招标人应根据工程特点、自身的管理能力、对项目总投资的影响、工期要求等因素考虑确定发包范围.可采取项目总承包模式(交钥匙工程,即某些项目的所有者有时出于对项目建设过程的管理不太熟悉考虑,将项目实施过程中所涉及的设计、施工、材料和设备采购、竣工和保修一揽子发包给一个承包商的一种简单项目管理模式,目前国内外很多工程采用该种模式,具体见《建设工程合同管理》250页.),划分成不同标段,不同组团、栋数,或分别进行监理招标、设计招标、施工招标、设备供应招标等等.二)、确定合同计价方式总承包合同、勘查合同、设计合同、监理合同一般采用总价合同方式.施工招标中,对已完成施工图设计的中小型工程,可采用总价合同;对初步设计完成后即进行招标的大型复杂工程,则应采用估计工程量单价合同.(三)、准备招标所需文件公开招标采用招标公告;邀请招标采用投标邀请函.招标公告、投标邀请函(见附表
二、附表三)(四)、实行公开招标的,招标公告要在国家和省(直辖市、自治区)规定的报刊或信息网或其他媒介上公开发布,同时在中国工程建设和建筑信息网公开发布.实行邀请招标的,招标人必须想三个以上符合资质条件的投标人发出投标邀请函.(五)、准备资格预审文件.资格预审是在招标阶段对申请投标人的第一次筛选,只有公开招标时才设置资格预审程序,邀请招标由于招标人对邀请对象的资质和能力已有所了解故不设置此程序.但邀请招标时,公开招标资格预审的主要审查内容往往也要放在评标时进行审查和比较,作为评标比较的要素.一般情况下,招标人只通过资格预审文件、资格预审申请书(按资格预审文件要求填写)了解申请投标人的各方面情况,不向投标人当面了解情况.资格预审文件内容包括“资格预审须知”和“资格预审表”两部分:资格预审须知:(1)工程概况A、发包方筹措的项目建设资金来源.B、总体工程概况、包括名称、性质、规模、环境特定等的描述.C、本合同项下要进行的工程说明.D、发包方提供的设置和服务.E、负责本工程的监理单位等.(2)对投标人的基本要求A、投标人的最低资格标准.B、对联合体投标的资格要求.C、资格预审的主要内容说明.D、通过资格预审的评定标准等.(3)填报资格预审表的注意事项A、必须提交的证明材料.B、填报资格预审表应注意的事项.C、对联合体投标的要求等.(4)资格预审程序说明A、接受投标人资格预审申请书的最迟时间.B、招标人发出资格预审合格/不合格通知的方式.C、对通过资格预审投标人确认参与投标竞争的回执要求等.资格预审表:一般民用建筑工程资格预审表(附表五)大型工业项目资格预审表(附表六)(六)、实行公开招标的,投标人了解招标公告之后、并有意投标的,则在招标公告规定的时间、地点获取资格预审文件(该预审文件购买后不能退).潜在投标人在得知招标公告后,则进入投标决策阶段,共分为前期和后期两个阶段:
1、投标决策的前期阶段:必须在购买资格预审文件前完成,该阶段应完成的工作是通过招标公告、公司对招标工程、业主情况的调查和了解的程度对“是否进行投标”做个结论.通常情况下应放弃投标的有:A、本施工企业主营和兼营能力以外的项目.B、工程规模、技术要求超过本施工企业技术等级的项目.C、本施工企业生产任务饱满,而招标工程的盈利水平较低、风险较大的项目.D、本施工企业技术等级、信誉、施工水平明显不如对手的项目.2、投标决策后期阶段:指从申请资格预审及投
标报价(封送投标书)前完成的决策研究阶段.投标的分类:
1、按性质分为风险标和保险标两类风险标:本来就知道该工程难度大,且本企业在技术、资金等方面困难,但由于队伍窝工或因工程盈利的丰厚或为开拓新技术领域而去参加的投标,从而去解决存在的问题,这样的标称为风险标.保险标:对可以预见的情况,从技术、设备、资金等重大问题都有了解决对策的投标,这样的标称为保险标.2、按效益分为盈利标、保本标和亏损标两类盈利标:如果招标工程既是本企业的强项,又是对手的弱项,或建设单位意图明确或本企业任务饱满,利润丰厚,才考虑让企业超负荷运转,在该情况下投的标称为盈利标.保本标:指当本企业无后继工程,或已经出现部分窝工,必须争取中标,但招标的工程项目本企业又无优势可言,竞争对手较多,这时所投的标称为保本标.亏损标:分为四种情况A、本企业已经大量窝工,严重亏损.若中标后至少能使部分人工、机械运转.B、为在众多的竞争对手中获得投标,不惜血本压低标价.C、为了在本企业一统天下的地盘里,为挤垮企图插入的竞争对手.D、为打入新市场,取得拓宽市场的立足点.决定投标或弃标的主观因素:
1、技术方面的实力A、有精通本行业的估算师、工程师、建筑师、会计师和管理专家组成的机构.B、有工程项目设计、施工专业特长,能解决技术难度大和各类施工中难题的能力.C、有国内外投标项目类似的施工经验.D、有一定技术实力的合作伙伴.2、经济方面的实力A、具有垫付资金的能力.B、具有一定的固定资产,机具设备及其投入所需的资金.C、具有一定的资金周转,用来支付施工用款.D、承担国际工程,需筹集承包工程所需的外汇.E、具有支付各种担保的能力.F、具有支付各种纳税和保险的能力.G、由于不可抗力带来的风险,应当能承担其损失.H、承担国际工程,往往需重金聘请丰富经验或有较高地位的代理人以及其他佣金,也需要承包商有该能力.3、管理方面的能力
4、信誉方面的能力决定投标或弃标的客观因素
1、业主和监理工程师的情况A、业主的合法地位、支付能力、履约信誉.B、监理工程师处理问题的公正性、合理性.2、竞争对手和形势A、是否投标应注意竞争对手的实力、优势,以及投标环境的优劣情况.B、竞争对手的在建工程也很重要,若对手的在建工程即将完工,则对手希望中标心切,则投标报价不会很高,若对手的在建工程规模大,时间长,则投标报价很高.C、大公司适应管理大型工程,中小型公司则适应中小型项目.3、法律法规情况A、工程所在地强制法律法规.B、意思自治的原则.C、最密切联系的原则.D、适应国
际惯例的原则.E、国际法效力优于国内法原则.4、风险问题A、投标与否要考虑的因素很多,需要投标人广泛深入地调查研究,积累资料,作出判断分析,才能做出正确的决策.B、是否产生效益.综上说述,投标人通过决策分析后,若决定投标则进入“购买预审文件”阶段(七)潜在投标人获取资格预审文件后,按资格预审文件要求的格式、内容填报资格预审申请书,并在规定的时间、地点递交给指定的单位.六、招标人接收资格预审申请书后,则开始招投标阶段工作(一)招标人接收潜在投标人的资格预审申请书后,对该申请书的内容进行审查分析.为了全面客观地审查申请投标人是否具备实施能力,通常对递交的资格预审表分两个步骤进行评定和比较(一般只对投标人的资格预审申请书、资格预审表进行审查,不当面了解情况).首先检验该申请投标人是否具备本招标工程首先,专家到场后先都相互介绍一下(如果在北京标办评标,招标代理机构进不了场,有专家自己介绍)。然后选出一位评委会主任(如果有业主参加,由业主介绍项目情况-主要是说一说前期对投标人考察的情况如何,有的时候评委会主任会分配一下具体工作);然后熟悉招标文件(主要是评标办法)及投标文件;下一步是对投标人进行符合性检查。符合性检查后一般会看看投标文件(大约1小时,然后会谈论一下各个专家看的情况);然后进行商务、技术打分;再往后就是评委签字。发劳务费值得注意的是,在业主介绍情况的时候一般会点出意向单位。评标的时候根据意向单位的情况酌情打分。还有就是,如果发现问题不要马上发表意见,最好和业主或评委会主任沟通以后在发表意见。