第一篇：麻江县笔架小学教育工作情况汇报2
麻江县笔架小学教育工作情况汇报
（2011年5月20日）
尊敬的各位领导，各位督学：
大家好！热烈欢迉各位领导莅临我校检查指导教育工作。近年来，在上级党委政府和教育主管部门的正确领导下，我校坚持以“创建觃范加特色学校，培养合格加特长学生”为办学宗旨，以“但求人人成才，更求人人有用”为办学目标，以“诚信明礼，勤奋迚取”为校风，整合所有教育资源，努力提高教育教学质量。学校管理逐步走上了科学化、觃范化之路。现将有关工作汇报如下，如有不妥之处，敬请批评指正。
一、基本情况
我校创建于1906年，位于宣威镇西南角笔架村,距镇政府所在地5公里, 学校占地面积25738平方米,总建筑面积5345.86平方米，校园空气清新。学校现有在校学生685人（含学前班），寄宿生450人。教师37人，大学本科学历19人，占教师总人数的51.4﹪；大学专科学历13人，占教师总人数的35.1﹪；中师学历3人，占教师总人数的8.1﹪；高中学历2人占教师总人数的5.4﹪。
二、工作开展情况与成效
（一）严格教学常觃管理，全面实施素质教育。
学校坚持全面执行教学计划，开齐、开足课程。学校强化教师对教学常觃、教学“六认真”(即认真备课；认真上课；认真设计、组织课堂训练；认真辅导；认真组织复习和测试；认真学习和总结)的落实，加强对教师教育教学行为的督查与指导。及时监控教学过程。重视教学过程信息反馈，切实做好教学过程每一环节的层层落实工作，为确保教学质量的稳步提高提供了有力保障。为迚一步推动人性化管理,丰富学生的课余生活,发扬团队精神,陶冶情操,培养他们良好个人习惯,我校推行了“五个一”工程，即每周一幅画，每周一篇字,每周一首诗,每周一名言,每周一上台秀。
（二）加强教研组工作。积极开展研讨工作。强化“两读”（读懂课标、读透教材），向课堂要质量，深入钻研教材，精心设计教案。要求教师要超前备课，教案要做到“五有”：有明确的教学目的；有教学重难点；有具体的教学内容；有连贯清晰的教学步骤；有合适精当的练习；提倡写教学反思，授课后及时记载本课教学的成功和失误，不断总结经验，吸取教训，改迚教法。学校教研组采用“备课、上课、听课、说课、评课”的教研模式，组织教师研读教材，准确把握各学科学段学习目标要求，精心设计上好每一堂课，教研组成员深入课堂听课评课，检查开课者的教学设计，扎实推迚教研组工作。学校领导深入教学第一线，深入课堂与教研组，了解幵分析全校的教学情况。积极参与教研活动，及时解决教学中的具体问题，在参与中实现教育思想的引导，在参与中求得更多的沟通和理解，努力为每一位教师搭建可持续发展的平台，努力创造条件帮助教师不断超越自我、展示自我、提升自我，在教育教学活动中体验成功，充分发挥学校领导在教研组中的作用。
我校始终注重加强学科教学管理，加大巡课力度，完善常觃教学的管理制度，加大学生检测与竞赛的组织力度。学校教导处认真制订一学期的教学计划，认真迚行教学活动的调控管理，以严格的管理谋求井然的教学秩序与良好的教学成绩。学校一方面认真细致地做好毕业班和非毕业班各科的教学与检测工作。
（三）觃范教师队伍管理，强化师德师风建设
我校不断加强教师职业道德建设。认真贯彻落实《教师职业道德觃范》，积极倡导爱岗敬业、无私奉献、教书育人、为人师表的良好风范，深入开展了各类教育活动，不断加强教师作风建设。广大教师牢固树立了献身教育、教书育人的崇高思想。学校充分利用业务学习之机，组织教师认真学习教师职业道德，每次学习之后都要写出学习心得体会。学习法律法觃，使广大教师知法懂法，自觉遵守纪律，认识当前形势，自我约束，严以律己，组织教师学习新的教学方法，新的课程理念，抓住一切外出培训机会，培训骨干教师，每次学习回来，都要迚行汇报幵开展二级培训。为了迚一步提高教师的授课水平，学校经常组织教师收听收看有关教育教学新理念的碟片，学习授课方法，更新教学观念，及时选取教学刊物中片断，组织教师认真的学习，不断充实自己的业务水平，提高自身素质。
（四）强化德育工作，营造优良育人环境
1.少先队活动有声有色。我校高度重视对学生迚行思想道德教育，近年来，学校少先队工作以加强和改迚未成年人思想道德建设为主线，以行为觃范的养成教育为突破口，通过完善“文明班级”评比制度，充分发挥“小喇叭广播站”和“红领巾执勤岗”的宣传监督作用，强化了新《守则》《觃范》学习和教育，使“升旗敬礼”“讲普通话”“放学后排路队回家”“文明礼貌”“课间做有益游戏”等习惯成为学生日常的自觉行为。
课间活动充满特色。学校大队部加大了对学生课间活动的指导与训练力度。（1）利用升旗仪式对学生迚行课间活动的教育与指导；（2）对全校迚行课间活动展示与评比；（3）红领巾监督岗加强了课间活动的专项检查。经过全体师生的共同努力，学生的课间活动有序了，健康了，安全了。每天一上台秀更是我校的一大亮点。
主题活动丰富多彩。为了保证学生在品德、学习、作风、体质、能力诸方面得到和谐发展，学校少先队大队部结合时令开展了一系列活动，“感恩父母”演讲比赛，“祖国在我心中”朗诵比赛，“诵读中华经典，营造书香校园”朗诵比赛，以及师生才艺展示活动等，通过活动，学生的思想得到了净化，学生的习惯得到了培养，学生的意志得到了磨练。
竞赛活动硕果累累。一年来，大队部先后组织队员参加了国家、省、州、县等包括征文在内的系列读书活动，六（2）班的杨时金获得了爱心包裹征文一等奖，六（3）蒙应粉、陆秋虹等6名学生获优胜奖，诸多同学参加了全州少年儿童书信大赛，都获得了较好的成绩。此外，由于学校各项成果突出，我校吴道荣老师、陈家洪老师以及陆井招等四位同学被中国扶贫基金会盛邀到北京参加“慈善现场晚会”，幵在CCTV—旅游频道播出。
2.班主任工作扎实有效。本学期班主任工作例会有计划、有布置、有检查，每期有中心，及时总结，及时整改。对照上级文件标准中相关学生方面的要求，尤其是对学生的常觃教育，学校做到周周有安排，对“课间活动”“包干区卫生”“上下楼梯”“广播操”等常觃迚行了专项训练，成效显著。
3.采用多种渠道抓好学生日常行为养成的教育。我校坚持以国旗下讲话、学生集会、班会课、校园广播、黑板报、知识竞赛等多种形式，坚持突出爱国主义教育，注重抓好学生日常行为觃范养成教育，以丰富多彩的活动为裁体，注重养成教育。坚持了觃范的升降国旗仪式，幵结合国旗下讲话对学生迚行适时、有针对性的迚行学习、思想品德、做人、安全等方面的教育。
4.狠抓学生日常安全教育管理，努力创建平安校园。学校成立学校安全工作领导小组，由校长亲自抓，分管副校长负责抓，全体教师落实责任，层层签订安全责任书，把强化学校安全和预防青少年犯罪责任摆到最重要的位置。学校利用国旗下讲话、课间操、黑板报、校园广播、宣传栏、开展知识竞赛、组织观看录像、发放安全资料、签订安全协议书、开展针对性的演练等多种形式开展以提高学生疾病预防、自护、自救、防灾、逃生能力为主题的教育活动，提高学生的卫生意识、安全意识，培养学生的安全防范能力和应急能力。结合常觃教育和季节特点，学校坚持不懈抓好交通、食品、消防、防溺水、防传染性流行性疾病、心理健康等方面的教育。学校关注学生出勤情况，及时家校联系。宿管教师夜间入住寄宿生楼值班，维持秩序和实行紧急救治联系。学校还定期对教室、宿舍、食堂、厕所等公共场所迚行消杀。学校还加强学生的自我教育和自我管理，充分发挥学生干部的安全协管作用。学校安全领导小组还定期检查校园设施设备，检查安全隐患，出台整改措施，立即做好相应整改。
（五）、寄宿制工作
我校寄宿生450人，覆盖7个自然村寨，由于学校教师紧缺，没有专职的宿管教师，学校只好以轮班的方式迚行监管，负责住宿生的各种卫生、用餐、晨练等。每人每天一班，虽然不是专职教师，但由于学校老师的通力协作，管理到位，寄宿管理工作井然有序。省财政厅人事教育处李爱国处长到我校调研时，对我校的寄宿制管理工作给予好评，希望我校教师再接再厇，再创佳绩。
（六）狠抓班子建设，认真搞好校务公开。
近年来，学校领导班子依照“班长抓班子，班子带队伍，队伍促发展”的要求，带头自觉抓好政治学习，着力强调廉洁勤政。我们着力依托“校务公开”这一载体，着力践行踏踏实实做人，明明白白做事的思想。专门成立了校务公开领导小组，分工明确，切实抓好校务公开，让大家成为学校管理活动的真正主人。公开的行式多种多样，利用校网、通报会、公开栏、黑板等明示教职工关心关注的热点和焦点问题。
三、存在的主要问题与下步工作打算
由于我校正处建设中，常觃教学设备得不到使用，教学班级每日都在极其嘈杂的环境中煎熬，今后仍然需要度过较长时间的工程干扰和克服不利因素。教师整体精神状态有待提高，学校硬件设施得不到完善，学校无校门以及围墙等，这给学校的管理带来一定的困难。希望省领导提出宝贵意见和建议，我校将认真抓好整改，同时我校将迚一步按照上级要求，为迚一步提高学校教育管理水平，提高教育教学质量迈向一个台阶努力奋斗。
笔架中心学校
第二篇：笔架学校绿色学校申报材料 2
新化乡笔架学校
创建“绿色学校”申报材料
新化乡笔架学校地处新化乡金毕村，占地6768平方米，校园内优雅整洁，绿树成荫，是师生学习生活的好所在。通过师生多年的努力，目前校区绿化覆盖率已达80%。校园内有水泥球场、钢架篮板、舞台、花池、乒乓球台、直跑道（为完善）等设施。目前，我校有在校学生206人，6个普通教学班，教师9人。
几年来，我校坚持全面贯彻党的教育方针，依法治校，依法执教，努力践行“团结奋进，勤学善思”的校训精神，实施新一轮课程改革，树立“为学校可持续发展创造条件，为学生终身发展奠定基础”的办学理念，教育教学质量不断提高。为了贯彻可持续发展战略和科教兴国战略，推进素质教育和学校文明建设，今年，我校在教育主管部门的关心指导下，把创建“绿色学校”摆上了工作日程，全校师生积极开展了“绿色学校”的创建活动，通过发动和宣传，全校师生提高了环保意识，掌握了环保知识，开展了相关环保活动，教师在教学中结合学科教学渗透、对学生加强了环保教育。同时，学校还加大投入，对学校绿化、美化，改善了办学环境，取得了一定成绩。根据县环保局、教育局创建绿色学校的相关文件精神和要求，我们对一年来的创建绿色学校工作进行了自查自评，现将自评情况汇报如下。
A、组织管理（自评27分）
保持生态环境是利国利民的一件大事，环境保护是我国的基本国策之
一。由此，我校领导高度重视环境教育工作，建立了创建“绿色学校”领导小组，制定了具体的工作计划和实施方案，把环保教育纳入全校整体工 1
作中，根据上级有关“绿色学校”标准，把创建工作总体规划，学科教育渗透，主题教育和社会实践活动，校园环境建设，宣传活动等工作，具体落实到各组织，由于目标明确，内容清晰，责任落实，各组织开展工作按计划有步骤，互相配合，井然有序，取得了明显的阶段性成果。
A1.领导重视(自评6分)。我校完善了环境教育领导机构，制定了环境教育规划和规章制度，并列入了学校主体工作。做到有计划、有活动、有记录、有检查、有总结。
A2.经费支持（自评6分）。几年来，我校共投入6多万元资金用于学校绿化美化建设。
A3.创建计划（自评5分）。我校各组织及教师都环境教育列入学科计划，包括近期规划和学期落实计划，并且有措施、有总结。
A4环保培训（自评5分）。学校领导和教师未能参加上级有关部门的培训，原因是没有得到相关的通知。我校根据自身条件和实际组织了校内教师和学生的培训，开展了相关的教学研究。
A5.档案管理（自评5分）。我校积累有关环境教育的文件、计划、总结、学科渗透教案、照片等资料，并进行了分类管理。
B、教育过程及效果（自评49）
学校要求各学科发挥课堂教学的主渠道作用，寓环境教育于课堂教学之中，在课堂教学中见缝插针，有意识地进行环境教育渗透，加强对学生进行节约用水、植树、防污染等环境教育。我校的环保教育主要体现在以下几个方面:
B1.课堂渗透（自评7分）
我校教师及各组织能抓住品德、语文、综合、社会等学科渗透教育，在平时测验中，也渗透了相关的环保知识，内容正确，结合实际。
B2.教研活动（自评6分）
我校成立了环境教育综合性教研组，并定期开展有关的教研活动，各科课外活动小组也定期开展相关活动。
B3.宣传活动（自评6分）
学校有固定的环境教育宣传栏和墙报，各班班主任上了以“环保”为主题的班会课，引导学生了解环境教育方面的知识，同时在学生中广泛征集有关环保方面的文章，成立了环保活动小组，充分利用“世界环境日”、地球日、植树节等有纪念意义的日子，开展相关的主题宣传活动，做到有记录，形式新颖，效果良好。
B4.课外活动（自评6分）
环境纪念日开展各种主题活动，如：开展相关的诗文诵读竞赛、书画竞赛等。
B5.社会实践（自评6分）
组织学生参加绿化、美化、净化校园，搜集环保信息，编印资料卡；组织参加社区环保宣传、调查、监督等社会实践活动，如：今年4月，我校借助以“雷锋在我身边”为主题，学习雷锋精神，培养学生为人民服务的意识的契机，少先队大队辅导员带领我校高年级的部分学生，为新化乡金笔村残疾老人罗祥西打扫卫生，宣传环保方面的知识。
B6.环保意识（自评6分）
学校有组织、有目的地对学生进行环保知识调查问卷，我校学生环保意识较好，环保教育知识测试合格率达100%。
B7.环保行为（自评6分）
我校师生在校园内均已养成垃圾归箱、不随地吐痰、不乱写乱画、自觉节约等文明行为，并能相互监督、积极宣传环保，自觉使用环保产品。
B8.环境效应（自评6分）
通过学校的各种环境教育，学生各方面的环保行为都较好。校园环境达到了净化、绿化和美化效果，给师生潜移默化的作用，反映出我校的办学特色。
C、校园环境（自评8分）
C1.校园绿化（自评2分）。自筹备申报“绿色学校”以来，我校共投入6余万多元对校园进行绿化整改，绿化地得到绿化，校园整洁优美。
C2.园地建设（自评1分）。学校无生物园，但设有环境教育的标示牌。C3.环境状况（自评3分）。校园、教室、坚持一天两小扫，每周三次大扫除，各卫生区域有专人负责监督，并组织有考核小组及时进行检查测评，真正做到校园内无垃圾、纸屑，厕所干净，无臭味。
C4.校园布局（自评2分）。我校校园文化环境优雅，学校醒目处设置有校训、校风、教风、学风和激励学生做人做事、学习的格言，教学楼有师生关于德育、环保的书画作品，校园醒目处张贴了关于环境保护的宣传牌。
D、特色加分（自评3分）
我校积极开展教学研究，教师积极撰写环保教案，学生积极参加各级各类环保知识竞赛活动。
以上是我校创建“绿色学校”自评情况，依据县教育局、环境保护局相关评估标准进行量化自评，最后得分87分。敬请县教育局、县环境保护局对我校创建“绿色学校”工作给予评估指导！
新化乡笔架学校
二○一四年5月二十六日
第三篇：笔架小学查字典比赛方案
笔架中心学校2013—2014学第一学期
查字典比赛方案
一、活动目的：
1．通过查字典比赛，使学生进一步掌握音序、部首查字典的方法，达到熟练的程度。
2．能在规定的时间内迅速准确地查出指定的字。
3．激发学生使用字典这一工具书的兴趣，养成勤查字典的习惯。
二、活动准备：
1、平常加强训练，要求人人熟练掌握两种查字典的方法。
2、每人准备一本新华字典。（人民教育出版社出版）
3、携带物品：铅笔或圆珠笔、橡皮擦、字典。
三、活动方法：
1、各班语文教师先在本班开展初赛，推选4位“班级查字典小能手”参加校级比赛。（参赛名单于10月23日中午12点前报吴源芝老师处。）
校级比赛：学校统一时间进行比赛，二至六年级每个班选派4名选手参加。
2、全部试题速度最快者为优胜。
3、教师一律不读题，由学生通过查字典独立完成试题，比赛时间60分钟。
4、教师需要按照学生交卷时间排列好顺序。
5、评卷以正确率为前提，相同者以完成时间少者为先。
四、监考阅卷教师：吴娟、吴源芝、杨显燕、文家荣、王友本、周启标
五、活动时间：2013年10月24日下午第二节课开始，第二节课下后，可延长至60分钟为止。（请各班语文老师及时通知参赛学生，迟到者以自动弃权处理。）
六、活动地点：班班通教室
六、奖项设置： 按年级组评奖，一等奖1名二等奖2名三等奖3名
笔架小学教导处、语文教研组
2013年10月17日
第四篇：笔架小学安全工作自查报告
笔架小学安全工作自查报告
根据教育局的安排布置，我校组织力量对学校安全现状、安全隐患、安全排查等各个方面进行了全面认真的检查，总的看问题不大，下面分别汇报一下：
一、电的方面
我校用电设计合理，因此，在用电设施上、线路老化上，不存在安全隐患。今后需要注意的是在电化教学设施使用上要注意安全操作、合理操作，用后断掉电源，总之在电的方面，安全隐患不大。
二、食堂的安全
我校严格执行购物索证制度，饭菜留样制度，采买定点制度，及教育局、卫生局的有关操作流程制度，确保师生的饮食安全。
1、粮油肉使用品牌产品
油使用的是汇福色拉油，米、面是五得利产品，肉则用双汇冷切肉，基本保证了原料的安全可靠。
2、副食调料也是到定点的副食品专卖店去购买。
3、在食品加工上也是严格把关，按操作规范操作。综上，我校食堂的安全状况令人放心、令人满意，不存在安全隐患。
三、学校财产的安全
我校重点部位如微机室、校门、食堂寝室等都安装了监控系统，安全有保障，除此，我校还严格执行值班制度，重点部位旁边都有人值班，这样就能最大限度地保证学校财产的安全。
四、学生的安全
我校学生人数较多，并且全在楼房内，这就为安全带来了隐患，主要是上下楼的安全，如果发生拥挤现象，很容易造成群伤事故，对此我们采取了如下的措施：
1、学生无论上下楼都靠右行驶，让学生养成良好的行为习惯，防止挤压，跑跳等现象。
2、在上学、放学、上操等集体上下楼高峰时各班由班主任带队，全班排队上下楼，以保持良好的秩序。
总之，通过自查，感觉我校的安全 隐患不明显，安全有保证。我校将继续努力，保证学校安全无事故。
第五篇：小学年终教育工作汇报
2012年即将过去，我们学校坚持以科学的发展观为指导，以精神十八为指导，认真贯彻城市教育工作会议精神，练习练武，外树新形象，按照规范，稳定和巩固，提高八字式的工作方法。回顾一年的工作，我们从道德教育工作，阅读活动，学校教学和研究以及大型课堂活动报告。
高道德教育旗帜，以德国第一综合教育
我们学校始终把教师和道德建设作为学校工作的重中之重，高度重视管理团队和教师建设，重点关注第四小学教师的形象。
一是做好建设，加强定期管理。
1，开展建设活动主题，组织师资学习张丽丽等先进人物，不断加强自身修养，逐步提高自己的思想素质和政治理论。
2，以日常行为规范教育为起点，加强规范和规范实施，加强文明阶级集体建设，培养良好的教学风格，阶级风格，学风。牢固树立以教育为本，道德教育，大家都是道德教育工作者的理念，完善学校的道德教育管理体系。
3，我们密切关注定期监督，坚持每周一的旗帜，风格，每日早上班，大班评估，每周五下午班将班，每周优等班评级，标准两班每天两个活动。通过选择优秀的道德教育班，优秀班教师，三好学生，优秀学生干部，优秀的年轻先锋等认知活动，加强道德教育目标的激励，为学校道德教育注入强大的生命力。
我们学校掌握了学校的定期管理，每天都由班级领导，价值周和老师检查评分，红围巾真的需要在维护干燥区环境保护方面发挥作用，监督文明学生，礼仪，健康习惯等，并及时将评价版更新到评级版的宣传，反馈给班主任，使班主任督促学生立即纠正，找到问题，及时解决，及时报告，以及与班级教师工作评估相关的每周测试结果的摘要。我们学校坚持以老师带领学生排队学校体系，并已成为我们学校的日常管理一个特色。
二，重视环境建设，营造和谐的教育环境
学校非常重视环境建设，可以经常保持墙壁清洁，明亮和干净，夏季校园花盛开，绿树成荫。学校更加重视校园文化建设。室外板散步，学校座右铭，室内红领 校园环境是学生环境教育的主要地位，我们努力使墙的每一面都起到教育作用，为孩子们创造和谐的教育，学校有一个文化中心，人类环境。
三，以活动为载体，提高道德教育的有效性
上个学期开展学习雷锋，谢尚伟的契约，从小东西围绕主题团队和演讲比赛。遵循社会道德，爱生活环境主题练习活动和清明节扫活动，感恩节教育，安全教育和61节庆祝活动。
下一学期，庆祝成立91周年，作为道德教育活动，感恩教育，爱国主义教育，奉行社会道德，爱生活环境教育的主题。，反邪教教育，安全教育等。
四，加强法制教育
通过法制系统讲座，参观展览，写作后感受到学生对法制安全系列教育活动的形式，提高学生的守法意识和自我保护意识。
第五，加强家校联系，加强教育
建立良好的父母学校，加强教师家访的组织和管理。
学校教育的目的是促进人的发展和改善。为了千百万家庭的幸福和希望，对中华民族的伟大起飞，我们将成为高尚的道德教育旗帜，德国第一，综合教育。
让读书成为一种习惯，让学术渗透童年
为了充分实现教育校园的教育要求，积极发展终身阅读生活和学习的教育理念，进一步发展教师和学生的人文素质，提高教育教学质量。通过学术性校园建设，丰富阅读资源的整合，开展丰富多彩的阅读活动，使学校成为优秀文化遗产的传承，教师和学生共同成长的天堂。
在现代社会，提高每个公民和文化遗产的国家素质，无疑将成为时尚的精神领域。一年多来，我们学校创立了一个学者校园，作为选择读书之星学者班的一个机会，作为领导整个学校老师和学生发展良好阅读习惯的一种方式，形成了良好的阅读，阅读好书，会阅读，阅读更好的气氛。
一是建立领导小组，创造阅读氛围
要创造一个学术性的校园，让读书的习惯，让香火渗透童年。学校设立了一个学者 校园建设领导小组。由吴主任，负责白校长的道德教育主任，担任王副校长的教学工作。
注意学校文化环境的建设，校园文化环境优化周围的学者大发雷霆，营造良好的学者氛围。校园的每个角落应该是学生浴文化，遗产文明窗口。为了掌握活动，学校制定了一个计划创建学者校园计划，教师作为学者校园建设的参与者和实施者，必须建立自己的终身学习理念，课堂发展规划。
二，提高教师素质，领导风仍在学习。
阅读不仅需要教师教育，而且不断丰富教师生活的内涵。对于教师来说，这本书是由读书，思考，是实践驱动的。阅读滋养大胆，思考带来灵气，练习创造名气。高素质的教师可以吸收一大群人，教育一群人可以成为学生学习的一个例子。我们学校以学习活动为契机，坚持道德操守为首，组织师生大力开展学习和研究。
照片订单（1，组织师资积极参与各级培训，提高教育水平和教学理论。
以下是相同的 2，组织开展教学竞赛，促进教师在实践中提高业务水平。3，做好工作，绿色工程，做好年轻教师，帮助。4，坚持教师的基本技能培训，提高企业的素质。
5，加强教学研究活动的发展，促进教师做研究型教师，要求写教育教学思考。6，鼓励教师参加高等教育部门组织的纸竞赛。
7，为广大教师注册报纸杂志丰富教师阅读。）照片
三，引导学生阅读，创造学术性校园 1，确保书源
在学校捐赠书，创造书角度举措，组织班上的学生进行书的活动，学生有他们最喜欢的最喜欢的课外书捐赠，整齐地放在每个类书架，每个类有一个类管理员协助老师负责借用工作，让一个孩子提供一本书，你可以阅读所有的班级学生提供的所有参考书目。2，确保时间
每个类都每周用于学习课堂。为了让学生充分享受阅读，书角借借全天候开放，方便学生 看完之后。
类阅读明星。学校举行学习会议。每个班级的班级都有各种形式的报告，每个学年都有一部分高质量的阅读和报告，一个学者班。3，做阅读摘录
海洋香书摘录了学生在积累的逐渐进步。4，加强宣传
使用宣传窗口显示校园风格，使校园文明的风，校园文化日益强大。并通过选择读星和学者班来推动活动的扎实有效的方式。
阅读可以开明，阅读使人理解，阅读充满人，阅读发展，阅读可以使孩子健康成长。阅读丰富的我们的生活，使学校充满了校园的每一个角落，让每个孩子的心灵和灵魂的香味。
以人为本，根本寻求教室务实，追求效益
我们学校的教学工作，按照：以人为本，教育人为目标，而不是从追求现实，追求效力，坚持创新继承，改革发展观;坚持日常工作是创新的，难以工作突破，问题的工作有所改善，全面推行优质教育，有序工作思路，稳步推进新课程，新思路，新思路，新战略，校本教学和研究建设和谐学校为目标，为确保教育教学质量稳步提高，现在一年的教学工作做了以下总结。
一是掌握传统，教学和研究，促进发展
严格执行课程标准和课程计划，开放课程，充实时间，科学合理安排班级，学校，严格控制学生工作量，有效减轻学习过多学生的负担。进一步规范了准备，上，批，辅，测试教学的日常工作。
1，压实正规课堂，深入教学研究。
每个学期的教学和研究活动分为五个层次：一是教师岗位培训，每节正常课;第二是年轻的教师班;第三是实验阶段研究，教学和研究的主题;四是导师对，发挥辐射教师的作用的骨干;五网络教学与研究。
（1）教师岗位培训，大家一个正常的班级报告。
每个学期持续一个月的公开课教学和研究活动，教师，有成果的，教师和学生长，高质量的课，参加省市竞争。
研究 课程完成后，选择质量等级以观察教师论坛的活动。以促进学生参与课堂教学战略研究为主题的教师论坛，探讨如何建设高效的课堂，实现有效的教学策略。经过研究，然后在学校小组的基础上，在集体课上推荐了一位教师在研究班上，使两者发挥主导作用，同时也将集体智慧集中在一起，研究12月12日发布的实验班，选取三节高品质班，参加第二城市第一试验班。
实验教师研究结果发表在双城网站上，秦秀丹写道，科学研究鼓励每个学生在国家重点出版物上发表现代阅读，科学研究的推广。
三，师训，由原
1，按照教育委员会的要求，教师和培训，质量和数量完成全面的培训任务。2，加强企业和政治学习。
四，教学反思，帮助成长
学校本学期举办四次教学反思活动：学年组每半个月进行一次教学反思，教师在课后跟上课。教师在反思中成长。5，学生活动，素质强 组织讲座，讲故事比赛，经典阅读比赛，标准汉字写作比赛，朗读游戏，口头英语表演比赛，数学竞赛。
庆祝61日，教师节，庆典十一篇，手写报纸，绘画书法比赛，艺术节等，促进学生在活动中提高质量和综合发展。
六，取得成果
通过校本教学和研究，教学质量提高，学习学生提高了他们的质量。
年内，15名教师在各级获奖。学校荣获双城青年教师风格秀三等奖。教育部重点项目优秀实验单位。
七，未来的方向努力
天天行，一个绅士自我完善，侯德泽，在吴总统的领导下，我们必须继续争取更大的成就，并创造第四小学教育新的形势。
我正在锻炼，我健康，我很高兴
实施素质教育，我们学校认真贯彻文件要求，积极响应太阳运动的呼唤，建立日常运动1小时，健康工作50年，幸福生活生活健康理念，全面实施太阳运动教师和学生到操场，进入自然，走向阳光，积极参与体育锻炼，进行各种校园阳光体育系列活动，在学校掀起健身运动热潮，是开展活动报告如下：
首先，统一思想，高度重视。
为了有效引导师生建立健康的正确观念，有效提高学生的体质，工作将得到落实，我校高度重视校园阳光体育活动的组织实施。成立 由军队领导为校长，白校长为太阳体育活动领导小组副组长。
根据我校的实际情况，领导小组加强领导，统一部署，制定具体实施方案，在学校内部形成领导亲自把握，负责具体领导，确保活动有序开展，有效和安全。学校要求所有教师和学生开展太阳运动作为机会，坚持体育和课外体育活动相结合，形成良好的体育锻炼习惯，通过太阳运动，有效提高身体健康水平。
二，关注过程，促进阳光运动的发展
为了确保太阳运动的有效性，学校在每个班级组织兴趣小组，组织，独特的体育活动，以确保活动的有效性，有序和常规，根据城市委员会的要求的教育与我们学校结合实际，学校的体育节，要求班级开展实用，内容丰富，正规的体育活动，要求每个班级都有特色，创新，大家都参与活动的及时鼓励和宣传，找到问题及时处理和纠正，如有趣的运动，跳大绳，呼啦圈，羽毛球，跳皮，抽冰，跑步等活动 最大限度地动员每个导师的热情，让每个学生体验体育带来他们的快乐和幸福。
总之，随着学校阳光体育系列活动的深入开展，学生充分意识到加强体育锻炼的重要性，激发学生参与热情。通过活动，使广大教师和学生深切体会到有健康的能力有明天，爱情运动是爱情生活，进一步建立全国运动，每天锻炼，终身意识，有效地促进我们学校的体育工作，学生的身体健康水平，为身心健康的学生健康发展打下了良好的基础。
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