xx中学社会实践活动方案(参观110指挥中心)（定稿）

第一篇：xx中学社会实践活动方案(参观110指挥中心)（定稿）

关于组织学生到110指挥中心进行社会实践活动方案

一、活动目的：组织学生走进

110、了解110，使学生体会到110在维护社会稳定、服务人民群众工作中发挥的重要作用，了解掌握正确拨打110和通过110维护自身合法权益等方面知识。

二、活动内容：走进110指挥中心，参观110接警大厅，了解110接处警流程，实地体念和感受110接处警工作，观摩防爆警察技能表演，参观防爆器械展出等等。后续活动：学生观后感评选。

三、活动时间：201 年 月 日

四、参与学生：七年级全体学生（人）

五、活动组织机构： 组长：xxx 副组长：xxx,xxx 组员：xxx、xxx及各班主任

六、活动经费预算：共4140元

1、饮用水：730支×2元=1460元

2、印发知识手册：730本×3元=2190元

3、学生观后感评选奖品：490元

说明：一等奖10名 每人奖励笔记本一本（7元）、笔一支（3元）

二等奖20名 每人奖励笔记本一本（7元）

三等奖50名 每人奖励笔记本一本（5元）

xx中学 201 年 月 日

第二篇：参观交警指挥中心

参观交警指挥中心

今天我和老师一起去了交警指挥中心，这次的参观使我受益匪浅。

我们怀着激动的心情上路了。一路上我心中充满了无数问号：交警指挥中心真的能监控整个东莞的马路吗？有那么神奇吗？……想着想着，我们很快就到了。我们跟着交警叔叔来到了一个大厅，参观了交警们的高科技设备。他告诉我们他们的千里眼——交通电视监控系统。这个系统可以直接切换，能够看到1千万公里内的交通情况，还有电子警察系统，可以随时看到冲红灯和抢道等违章行为。它们是交警的得力助手。接着，我们又跟着梁阿姨下了一楼，看交警们工作。梁阿姨告诉我们第一行是监控交通堵塞的，然后通过控制红绿灯消除堵塞。最后一行桌子则是负责接听电话的。梁阿姨让我们轻步转一圈，我们发现工作人员全都聚精会神地凝视着电脑，有时点击一下鼠标；有时望一下荧光屏；有时又接听一下电话，最让我吃惊的是交警叔叔在一分钟之内竟接到了十个！

在回来的路上，我想了很多很多，为了自己的生命安全，大家要严格遵守交通规则。生命是宝贵而脆弱的，就像一朵花儿，千万不能让这些花儿在交通事故中凋零！

第三篇：参观110指挥中心后的感受

参观110指挥中心后的感受

子洲县实验中学

刘丁源

今天，张老师让我们几个人还有全校各班的同学去参观了110指挥中心，到了那里，110的工作人员带领我们直接去了110指挥中心。

到了那里，里面有一个大屏幕是由28个小块屏幕组成的，那是一个监控室，里面有几台电脑和几个警员，旁边站着苏校长和一个解说员，解说员介绍道：现在安装的监控器，可以3600旋转，可以放大，也可以缩小，是现在我们全国最先进的，可以观察各个角落的风吹草动，一点蛛丝马迹也不放过。由此可以看出，上级领导对我们子洲县的关心，安装上这么先进监控器，那些犯罪分子永远也逃不过警察的追捕。曾经有多少犯罪分子都做了坏事之后，都逃了，如今，那些犯罪分子最后谁不被捉拿归案了？这就说明科技一步一步在发达，这也就说明我们的生活会更加平安稳定，以后子洲那些犯罪分子会越来越少，因为有110在为我们维护治安，不会让我们的利益受到一点损失，那么我们就会多一份安全，少一份危险。如果现在没有警察在为我们维护治安，那么大家猜想一下我们生活的这个快乐天地，奖会变成什么地方，那么我们又会有怎样的遭遇！

最后，我对警察叔叔敬礼，你们辛苦了。

第四篇：幼儿园社会实践《参观农贸市场》活动方案

中班社会实践《参观农贸市场》活动方案

社区是幼儿教育的生存环境，我们充分利用这一资源，多渠道对幼儿进行教育。到社区附近的农贸市场进行参观，亲身感知体验在菜场买菜的生活内容，观察成人买卖交往的方法，积累相关的生活经验。

一、活动目标：

1.孩子们初步了解菜场的功能，知道菜市场里有各种蔬菜、水果和其他食品。

2.亲身感知体验在菜场买菜的生活内容，观察大人买卖交往的方法，积累相关的生活经验。

3.能够体会到爸爸妈妈买菜的辛苦和市场工作人员的辛劳，增进了孩子对社会的了解。

4.培养孩子们尊敬和爱戴劳动人民的意识，进一步懂得了今后更要好好珍惜我们的蔬菜粮食。

二、活动时间:

2017年5月上旬（视天气情况择日）。

三、活动地点：

恒济镇农贸市场。

四、参加人员：

中班组班幼儿、教师、分管本次活动的组织者和安全监管人员。

五、活动准备：

1.选择参与活动的班级和活动地点，选择好活动时间和天气，观察活动地点的交通、安全、出入人员等常规现象。

2.做好购买计划（包括食材的种类、数量、所需金额）

3.活动前让幼儿了解外出活动的注意事项，并向幼儿提出参观要求。

4.准备所需备品（小组标志、购物袋、钱）

六、活动过程：

1.上午九点，参加活动的班级在操场集合，准备出发。

2.分配小组任务（发任务条：本组要购买的水果和蔬菜）3.由组织者公布活动方案，并宣布活动开始——出发。4.按计划，有序的开展活动。

⑴组织幼儿来到市场

⑵引导幼儿仔细观察，你看到了什么蔬菜和水果？你看到了哪些人？他们都在做什么？

⑶指导幼儿进行买卖活动，鼓励幼儿大胆的与卖家沟通，完成任务。

5.实践活动后回到幼儿园进行活动分享。

第五篇：中学暑假社会实践活动方案

中学暑假社会实践活动方案

为让学生度过一个愉快、安全、有益的暑假，帮助、引导青少年学生积极参与“和谐**”的建设，共享“平安**”的成果，充分发挥社会实践活动在学生健康成长过程中的重要作用，推进素质教育向纵深发展。结合学校实际情况，制定本活动方案。

一．活动主题：以“快乐暑假，安全相伴”为主题，引导青少年学生同社会紧密结合，积极参与“美丽家园”创建活动，参与共建和谐社区，勤于学习，勇于实践，磨练意志，增长才干，努力实现全面发展。

二．活动意义：实践出真知，实践出人才。社会实践是中学生思想政治教育的重要环节，对于促进中学生了解社会、了解国情，增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，增强社会责任感具有不可代替的作用。

三．活动内容：

1．开展“平安暑假”安全教育活动。要求全体学生积极参加2016**省中小学生安全知识网络竞赛；**市学校安全教育平台开展“全国中小学生2016平安暑假专项活动”。

2．开展

“暑假读一本好书”及征文活动。进一步推进“爱学习、爱劳动、爱祖国”主题活动，引导广大学生通过形式活泼、健康有益的读书活动，丰富暑期生活，提高思想道德、文化科学素养和实践创新能力。初中生文章600-800字，征文投稿采取网上投稿方式。学生将排版整齐的征文电子稿发送至**德育网（***）

“2016.暑假读一本好书”栏目，并在投稿页面正确填写文章标题、学生姓名、所在学校名称及联系电话，学校名称必须完整规范。截稿时间为8月30日.3．开展以“中国梦·劳动美”为主题的暑假社会实践征文活动。为丰富学生的暑假生活，引导广大学生积极参加劳动实践活动，提高劳动素养，形成良好的劳动习惯和积极的劳动态度，努力践行社会主义核心价值观。初中生800字左右，征文一律以电子稿形式发送至**德育网（**）“**市中小学生‘中国梦·劳动美’暑假社会实践征文”活动栏目，截稿时间为9月10日

4．开展“感恩教育——与父母谈心”活动。向父母汇报自己一年来在学校的学习和生活情况；了解父母过去一年的工作和生活情况；了解父母对自己的期望和要求；了解自己每年的花费在家庭中所占的比重；了解并清楚记住父母的生日；了解家庭所经历的生活变迁；了解父母一年来为自己学习和生活做出的付出等。谈心后，记住父母的生日，并在他们每年生日来临之际，通过书信或者电话等方式，向他们送上作为儿女的一份祝福。

四．时间安排： 2016年7月1日—8月30日；

五．活动形式:以个人单独开展为主，社区有相邻较近的同学可适度组织小分队，统一开展活动。

六．活动要求：

1．坚持“安全第一”的原则，在确保安全的前提下开展暑假社会实践活动。

2．按照“就近就便”的原则，在学生家庭所在的社区或者邻近村社开展活动。

3．遵守“诚实守信”原则，绝不允许在实践活动中弄虚作假。

七．成果展示：在开学第一周，每位同学上缴一份暑假社会实践心得，可选择活动中的一项来撰写，应有自己的一些感受和认识，400格作文纸书写，字数800字左右为宜；上传实践活动电子照片2张，班主任汇总后按班级打包发送政教处邮箱【**】，照片可以是反映浓浓亲情的生活照或实践活动照。