安全意识比安全技能重要三辩材料

第一篇：安全意识比安全技能重要三辩材料

主持人，评委、各位辩友大家好: 在之前辩论过程中对方辩友存在以下几点错误：

第一：存在严重的逻辑性错误，意识决定行为，从来都是先有了意识，才会去做这件事。一个人要做一件事情，首先是要想到去做，而这个想的过程其实就是一个人的意识，一个人的意识将直接影响着其行为结果。

第二：对方的说法过于绝对化，以点盖面。技能是必不可少的，这一点我方从来没有否认过，但是我们要看到安全意识是安全技能的前提和基础。

没有意识的技能就等于没有灵魂的机器人，这不是缘木求鱼吗？

我方认为只有提升了安全意识才能提升安全技能 “态度决定一切，思想决定行动”。意识是一个人工作行为的方向和指南。思想是行为的控制器，有什么样的思想，就会产生什么样的行动。

我们并非要把安全意识和安全技能对立起来，安全意识和安全技能原本是两个相辅相成、互相推进的东西，我们劳动者要具备了渴望安全的意识，才会主动思考如何保障安全的问题，继而主动学习和应用可以保障安全的技能，这是其一。

第二：通过提升安全意识来提高产品安全，见效快、投入少、适用范围广。例如咱们机组的班前喊话，每年的安全月，这对公司的安全生产起到了非常重要的作用。

第三：员工安全意识的高低直接影响个人安危和公司生产。行为的主体是人，如果人的安全意识发生偏差，则安全技能再先进也无法解决根本问题。要提高安全生产，其核心就是提升人的安全意识。

我们经常遇到同样的作业环境下，运用同样的设备，工具保护装置和安全设施等条件下，有的操作员就很少或不出事故，而有的操作员却事故频发。所以就事故发生的愿意来讲内因是主要的。在生产生活中认识占主导地位的，人的行为是否符合安全要求，是事故发生与否的关键。而人的行为又是由自身的意识决定的，所以说安全生产过程中安全意识的重要性远远超过安全技能。

“意识决定存在”（马克思主义哲学：物质决定意识，物质是什么，既是客观存在），只有强烈的意识，才能促进主体去不断改进。正如有了爱迪生才有电灯，有了埃菲尔才有埃菲尔铁塔，有了瓦特才有蒸汽机一样。如果没有他们那种努力探索的意识，即使机遇到来，也照样会错过。

安全技能是保证产品安全的必要条件，但是安全意识是是我们学习各项安全技能的原动力，也是我们能够灵活运用各项安全技能的原动力，如果没有足够的安全意识，那不就成了无源之水、无本之木了吗？安全意识和安全技能两者互为前提，但是明显的安全意识更为重要啊。

安全是船，安全意识是载船的江河，水涨则船高。只有安全意识提高了，安全水平才能提高。而当水枯了的时候，船也会搁浅。

所以我方观点认为，在安全生产中安全意识比安全技能更重要。

第二篇：安全生产,安全意识比安全技能更重要

问题

1、当人遇到危险时的第一反应是什么？

答：当人遇到危险时人的潜意识就是趋利避害，这是千百万年进化的自然表现。也就是说在遇到危险的时候人是靠意识支配行为。

2、我国的安全生产方针是安全第一、预防为主、综合治理，请问这预防为主预防的是什么？

第三篇：技工学校学做人比学技能更重要三辩

尊敬的主席，对方辩友大家下午好，我是正方三辩

我方的观点是技校生学做人比学技能更重要，现在，请让我是从个人成长与社会需求的角度再次进行分析：

首先，社会需要高素质、会做人的人，我们只有学会做人，才能更好的实现人生价值。正如一个具备优秀品质的人，无论在何种环境下，都终会超越他的同类。环境、条件只能制约成功的大小，但绝无法阻止他最终取得成功。社会是一个集体，一个人的成功必须依靠合作、沟通、团结。我们不妨观察一下身边优秀的企业家或专业性很强的工程师、律师、医生。他们的成功仅仅是一个人的成功吗？要是这样，为什么任何颁奖典礼上，所有得奖主都要感谢身边的人呢？

其次，从退一步讲，一个人假落资质一般，技能一般，但只要是有德志人必然很多人乐意去辅助他，所谓得道多助，失道寡助，所谓一个好汉三个帮都是这个道理。

最后，我需要重申的是，我们强调做人的重要，并部否认技能的重要，但是学好做人却是学好技能的前提，技能的作用需要通过人去发挥，尤其是高素质的人去发挥。因此我方认为，学做人比学技能更重要。谢谢

第四篇：安全技能比安全意识重要辩论赛立论陈词

尊敬的主席、各位评委：

大家好！

我不得不指出对方概念不清：安全意识就是自我保护意识和对工作中潜在危险的认知性。前者是正常人的一种本能，是普遍存在的，而我们今天辩论的前提是安全生产，因此自我保护意识不属于今天辩论的范畴。后者才是安全生产中的安全意识。对生产中存在的潜在危险的认知需要依靠娴熟的专业技能、丰富的专业理论知识和对设备工作原理的精通。也就是说安全意识的产生是依靠安全技能的。安全技能的高低决定了安全意识的高低。对方一再强调要提高安全意识，不正告诉我们提高安全技能的重要吗？

安全技能是为了安全地完成生产任务，经过训练而获得的完善的、自动化的技术能力，它包括操作技能和心智技能。操作技能是我们日常生产中运用的各项技术能力。比如运行维护、高压试验、装表接电等。而心智技能则在日常生产中我们不太了解却又常常运用。我们在认识特定事物、解决具体问题时，按一定的、合理的、完善的方式进行的心理活动就是智力技能。比如南网风险评估体系中对危害的辨识、分析、判断就是心智技能。心智技能的本质特征就是正确的思维方式、方法。提高安全技能不仅将技术能力从初级阶段上升到高级阶段，甚至是实现技术能力创新，以适应生产的需求，赶超时代步伐。

因此我方认为：安全生产，提高员工安全技能更重要。下面，我将从以下三点进行阐述。

1、从效果看，提高安全技能，既保安全，又保生产；而安全意识只保安全。安全技能决定了安全生产中怎么做和做不做得到的问题。上海“11•15”特大火灾带给人们太多的深思，如果那几名电焊工技术过硬，如果人们的应急技能足够，世间就会少一些不幸。众所周知，电科院一直致力于技术与方法创新，正

是因为有了你们精湛的技术能力，才为我们创造了既安全又方便的生产环境，促进了整个电网的安全生产。

2、从作用看，安全技能直接作用于安全生产的落实。安全意识只意识到了危险，真正预防危险、化解危险的是安全技能。比如带电作业，先要对危险点进行分析，做好风险评估，然后做好安全措施进行风险控制，最后唯有靠专业技能才能处理好缺陷。

3．从方式看，安全技能是保障安全生产最科学、最可靠、最长期有效的手段。安全技能是经过实践检验、反复论证、长期训练形成的。

综上所述，安全生产，提高员工安全技能更重要。

第五篇：安全制度比安全意识更重要-攻辩和自由辩论

1、意识有高低，如何得到统一？安全工作听谁的？

任何安全意识强的人都有思想松懈的时候，怎么办？

2、如何克服人的安全意识薄弱带来的投机和懒惰？

3、如果意识比制度重要，请问对方辩友，你们今天可以天马行空，想怎么辩论就怎么辩论么？

你们的辩论一旦脱离今天的辩论规则你们就会输到比赛，是你们的意识更重要还是游戏规则更重要？

3、难道说今天辩论赛现场评委的评分依据不是辩论赛的规则吗？

4、请问对方辩友，人的安全意识是不是有差别？

4、既然有差别，会不会导致执行同一操作任务的安全效果不一样呢？ 自由辩论：

1.在进行复杂倒闸操作时候，没有操作票单凭经验，谁敢去工作？

2、意识有差别，为什么不同的法官审理案件的结果是一样的，因为法官还是以事实为依据，法律为准绳嘛！

3、你们的意识还很混乱的时候，我们的制度已经上墙啦！4.意识的内容是不断变化的，从来都不会静止不动，如果安全意识比安全制度重要，你们的安全生产也是飘摇的吗，这样的安全工作能放心吗？

5、人乐乐不如众乐乐，是一个人的安全意识重要还是所有人的安全意识重要。

5、培训和激励制度是提高安全意识的主要方法，这就是安全制度的魅力所在！

6、面对人的惰性和可变性，制度普遍约束性.对方可能会问的问题：

1、做完本职工作后，出于自己意识的提高，发现了额外的缺陷，难道不能说明安全意识的重要性

（答：只能说明安全意识的重要性，但不能说明比制度重要，如果没有相应的制度，及时发现处理了问题，自身价值没有得到体现，以后你也不会去做，也不能刺激别人来做）

2、事故处理时没有相应的制度，完成事故处理主要靠安全意识

(答：事故处理的好坏主要靠个人业务能力，主要决定性的因数不是人的安全意识，请不要把业务技能与安全意识想等同.其二做比较的东西都是想对等的，不能用一个有的和一个没有的东西想比较，分母为零的数学是不能做分数运算的)

3、人是执行的主体，没有人的执行制度只是空壳子

（制度是执行的保障，是安全工作的基础，没有制度的安全工作等于无头苍蝇）

4、再好的制度也需要人来执行

（只说明了人是执行中的主体作用，并不能证明意识比制度更重要，就好比汽车在公路上跑，是车轮在跑不而是人跑，难道人没有跑所有不重要了么）

5、我所做的一切，都不是我的大脑决定的，而都是制度决定的？如果意识不愿让步，那再严格的制度也将形同虚设，毫无意义。外因是条件，内因才是根本。制度是死的，人却是活的。连制度都是由意识产生的，请问没有制度之前，您如何抓起？