第一篇:叉车技能大赛方案
叉车技能大赛方案
1、叉车技能比赛方案
宗旨:为了提高叉车司机的驾驶技能,加强员工安全驾驶的意识,杜绝违章作业现象,确保公司在安全环境下生产。
比赛安全操作事项
裁判事项
比赛项目:
宽货进窄门
巧绕障碍
比赛安全操作事项:
所有参加比赛的选手本着“安全第一,比赛第二”的原则参加比赛;
参加比赛的选手必须持有有效的叉车驾驶操作证,在签到现场须经核对检验;
所有参加比赛的选手未经裁判同意,不得擅自驾驶比赛叉车;
未进行比赛的选手必须在休息区等待比赛,不得进入比赛区域,以免影响其他选手的比赛;
服用药物或饮酒后,不得驾驶叉车;
驾驶叉车过程中必须穿戴劳保用品
比赛过程中如碰倒路标,障碍物应将叉车停稳后,方可下车去扶正;
驾驶叉车行驶过程中,不得擅自跳离叉车;停车下车时也不能双脚跳着下车;
驾驶叉车过程中,将身体保持在叉车内,绝对不要将身体的任何部位伸到门架的运行轨道内,或者是门架和叉车之间及叉车外部; 驾驶过程中,要时刻注意观察四面八方的路况,避免碰到场地上的人和物;
叉车在急转弯时,要减速和观察叉车尾部的摆动;
叉车停止后,货叉应降落地面
比赛场地属于仓库重地,严禁吸烟一经发现,取消其所属参赛队的比赛资格;
裁判事项
每场比赛设裁判长1位;每个项目设裁判2位,分别计时,设记分员1位,其他协助工作人员若干;
比赛所用时间精确到十分之一秒;
计时开始、结束都应以裁判员鸣哨示意为准;
每个项目比赛结束时,裁判员、参赛选手在记分表上签字确认有效;
记时员在第一时间将记时分报到裁判处做记录;
以比赛项目所用时间,加上违规的罚时,所得的结果作为比赛成绩,时间较少者胜出。若比赛成绩一样,以违规罚时较少者胜出。每次扣分裁判鸣哨示意;
比赛项目
宽货进窄门
巧绕障碍
项目一:宽货进窄门
宽货进窄门(使用叉车自由选择车型)
比赛目的:考核选手驾驶叉车的技巧和心理素质。
操作过程:
参赛选手驾驶叉车从车位A行驶到B处,叉取2.5m*0.94m*0.83m货物(货物两端上放2瓶矿泉水);
倒车通过2.2m宽C号限宽门然后倒车按照路线行驶到D处,再左转前行通过2.15m宽的E号限宽门,再前行把货物平稳放到F处; 然后空车倒车延路线行驶,回到车位处(货叉落地、拉手刹、叉车熄火、鸣笛示意);
评判要求:
叉车在运作时所叉货箱与地面接触,每次罚5秒
叉车在运作时,货箱上的矿泉水不能翻倒,若矿泉水瓶落地或翻倒驾驶员必须下车将其扶正恢复原样;(如遇自然条件影响水瓶跌落,裁判示意停表,由工作人员将水瓶扶正)比赛继续进行,罚5秒;
货箱及叉车任何部位碰到限宽门,选手必须把叉车移到指定位置重新开始,连续计时,直至成功完成为止;
选手在比赛中叉车碰到路标,须下车将路标扶正;然后上车继续比赛,罚时5秒,并且裁判不得停表需连续计时;
叉车行驶中压线,罚5秒;
起车未鸣笛,罚5秒,入库停车后货叉不落地,罚5秒,每次下车时不拉手刹,罚5秒;倒车时未目视后方,罚5秒;叉车停车时车尾出线或叉尖出线,罚5秒;选手站在叉车(熄火状态)旁,举手示意,计时开始;选手完成任务,停车熄火鸣笛后,计时停止;
记录选手所用时间和违规次数计算成绩;
宽货进窄门位置示意图
项目二:巧绕障碍
巧绕障碍(使用叉车自由选择车型)
比赛目的:主要考核司机对叉车转弯、角度等技能的把握程度。
操作过程:
叉车停放在起点位置,叉车前方有一托盘,托盘四角放置4瓶矿泉水。
选手驾驶叉车,叉取托盘延指定的行进路线,绕过障碍物,到达终点。
停车熄火,任务完成。
货叉需完全可靠地插曲托盘;
评判要求:
在行驶过程中,如果水瓶倒下,参赛选手必须下车将水瓶扶正,才能继续进行比赛.否则比赛成绩无效,每倒一次水瓶罚时5秒;
赛道约长16.5m*宽3.3m,行驶过程中车轮不得压线,每压线一次罚5秒;
起步不鸣笛罚5秒,车到车位停车后货叉不落地罚5秒,不拉手刹罚5秒;
选手站在叉车(熄火状态)旁,举手示意,裁判鸣哨,计时开始;叉车到达终点后,以叉车驱动轮(前进)或者前承载轮(后退)压线结束计时,选手停车熄火,任务完成;
经裁判鸣哨,选手将叉车返回起点;
记录选手所用时间和违规次数计算成绩,时间最少者为胜者
巧绕障碍示意图
2、第五届叉车技能大赛活动方案
一、活动背景:
叉车是物流行业比较重要的搬运机械设备,关系到仓储业的物流成本和物流效率。而叉车操作技能训练是我院学生职业技能培养的特色课程。为了展示我院学生叉车操作的技能水平,增强学生学习技能的兴趣,为增强同学们动手和实际操作的能力,促使同学们全面发展。特举办我院第五届学生叉车技能大赛。
二、活动主题:
以赛会友强能崇技
三、活动目的:
我协会主要以强能、崇技为主题开展此类活动。以通过比赛的方式增强我院学生对物流工程设备的了解,以比赛的方式检验大家的学习成果、提高大家的叉车操作技能素质,激发大家对学习新技能的热情,让大家各方面能力得到全面发展
四、活动方式:
堆托盘、叉车拼图、爆破气球叉车操作个人赛
五、主办及承办单位
主办:教务处
承办:物流工程系
协办:物流工程设备协会
六、组织机构
为加强第五届湖南现代物流职业技术学院叉车技能竞赛的领导组织工作,特成立竞赛组委会:
主任:龚全安
副主任:钟静梁飞
成员:魏波刘威王清华彭运超刘建规
七、裁判工作
为体现叉车技能竞赛公正、公平、公开的比赛原则,使全体参赛选手在良好的比赛氛围中发挥出最佳的竞技水平,特成立裁判委员会:
裁判长:魏波
成员:王清华彭运超刘建规
八、活动时间:
20XX年06月12日下午2:00-5:00。
九、活动地点:
叉车实训场地(物流实训楼前面的场地)
十、活动对象:
已参加过叉车考证培训的各系学生均可报名参赛,每个单项每班限报3人,每名参赛选手只能报一个单项比赛。
十一、活动内容:
以比赛的形式开展:堆托盘、叉车拼图、爆破气球等项目,为了让大家能够更好的发挥,大家可以自由选择自己擅长的项目。
十二、活动开展:
(1)前期准备:
1.活动承办
2.通过在学院网站、海报、以及会员们的一些宣传,让大家知道活动的一些相关信息。
3.给全院级各班发有关活动的宣传单,增加大家对活动的了解
4.通过课余休息时间对全院各个班级进行活动的宣传工作,增加大家对活动的理解
5.筹办好在活动中需要的一些道具和所需要的物品。
6.将协会成员进行明确的分工。
组织好参加比赛的同学们报名,并保存、处理好他们的资料,为活动的筹办做好准备。本活动分为三个项目报名的选手任选其一。参赛选手参赛的顺序由选手抽签决定
比赛用器具:叉车、大型托盘、小铁环;小型托盘、纸箱、拼图的图纸(分A、B)、计时器、AB类型抽签卡;气球、签字笔、挡板、双面胶、胶带、抽签纸;路标、黄线、笔、笔记本、报名表、统分表、请柬、荣誉证书、信封、水等。
(注:图纸的A、B只是样式的不同而已)
(2)活动开展:
项目一:
堆托盘:
堆托盘,这是一个看似简单,其实技术含量较高的一个项目。
选手所要做的是把一个个特殊的托盘(一个大托盘,四个角落都有四个直立的铁环)给叠加起来。该项目实行累叠制。在一定的时间内谁叠得越高,得分越高。如果在运输的过程中四角的铁环有倒落的现象选手可以自行下车将铁环扶正(在此过程中比赛记时不终止)。如果托盘倒塌即挑战失败。裁判给予评分。
项目二:
叉车拼图:
参加该项目的同学在上车前需要进行抽签.该签为拼图样式签,以抽签的形式确定选手参赛的最终内容。
在参加该项目的同学面前有六个大小一样、帖着不同图样的纸箱,这分别是一个整体图片的六个部件,要求把它们拼成一幅完整的图形。要求参赛选手利用叉车货叉将这六个纸箱按顺序排列起来,拼成一幅完整的并且正确的且是指定的图形,及完成该项任务。
(注:规定12分钟内必须完成任务,否则挑战失败)
项目三:
爆破气球:
参加该项目的同学在上车前需要进行抽签.抽签为所需要完成的任务不同,以抽签的形式确定选手参赛的最终内容。
选手抽完签后请务必要记住自己抽签的内容。
爆破气球,该项目主要是用叉车去刺破已写好字的气球。(叉车货叉上会放上装水的瓶子)。刺破气球的顺序以各位选手抽签的字条为准。选手一定要严格按照抽签上面的字样排序完成任务。
(3)活动的具体安排:
活动具体操作:
活动在6月12号下午2点正式开始,所有协会工作人员在1点30之前布置好场地,把相关的叉车等一下相关的器具摆放到位,1点50请选手入场,2点整由主持人宣布正式开始。
场地布置:
此次比赛的场地为叉车实训基地。相关工作人员按照场地分派找到自己的位置,并在相关场地摆放好活动必须具备的道具。随后活动进行„``
相关人员安排:
操作技能的成绩,根据现场实际操作表现,按照现场操作规范评分标准,依据现场裁判员的赛场纪录,由现场裁判组集体评判成绩。
主持人:吴丹
场地布置:全部协会成员共同完成`
参赛选手检录:汤杜、吴丹、统分:汤杜、周杨新、颜梦
现场服务:周朵、戴娇、黄漂漂、罗佳瑶
计时:周朵、戴娇、黄漂漂、罗佳瑶`
借宣传设备:------------------------
堆托盘项目的道具还原:杨田、申思丰、唐建雄、刘军
拼图项目的道具还原:李世伟、蔡文仕、周如胜、杨海波
张辉、刘涛
叉气球项目的道具还原:冯成、袁志飞、谭健磊
(注:每小组的第一位成员,为本小组的组长)
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选手完成参赛项目以后,工作人员及时把道具还原,道具还原以后所有人员马上退出护栏以外,并提醒侯赛区的参赛选手注意安全,维持好自己所在区域的纪检工作。
十三、活动规则:
堆托盘:具体细则见附件1;
叉车拼图:具体细则见附件2;
爆破气球:具体细则见附件3;
选手须知:
为保证本次比赛公平,公正、顺利的进行,使每位参赛选手的技能得以充分的发挥,现将比赛有关事项规定如下:
1.在活动的过程的所有的操作都由参赛选手一人独立完成,不可请外援。
2.切记在使用叉车的过程中只可用叉车的货叉,不可以用其他任何工具,否则成绩无效。
3.请参赛选手准时参加比赛,迟到5分钟,取消参赛资格。(特殊情况,必须先与本次比赛的主办方先取得联系,协商好,否则视为弃权)
4.在比赛听裁判的哨声开始比赛,按规定独立完成操作过程。
5.任务完成后举手示意,经裁判同意后离场。
6.堆托盘项目为A区;拼图比赛为B区;爆破气球为C区。请参赛选手注意好自己所在的区域。
7.比赛过程,严格听从裁判的指挥,违者裁判有权终止参赛.8.比赛结束后,选手如有提前退场的,宣布获奖时,若不在场,取消获奖资格,排名推至最后一位.十四、奖品项目设置:
本次比赛按单项参赛人数的60%设立获奖名次,一等奖10%,二等奖20%,三等奖30%;并设集体奖一个,分别获得以下奖品:
一等奖:荣誉证书+奖金100元
二等奖:荣誉证书+奖金60元
三等奖:荣誉证书+奖金40元
集体奖:奖金200元
十五、经费预算:
奖品与奖金:1600元
购买道具:800元
宣传横幅2条:(7元/米需要10米)x2=70x2=140元
计时器:------------------
拼图图纸:25元/张x6=150元
托盘:---------------------
胶带:1卷/10元=10元
气球:25元/袋x4=100元
打气桶:20元/个x2=40元
双面胶:2.5元/卷x30=75元
笔:一盒10元
签字笔:3元/支x5=15
笔记本:3元/本x6本=18元
请柬:2元/张x20=40元
信封:1元/张x10张=10元
证书:5元/本x10=50元
水:1.5/瓶x60瓶=90元
资料打印等一些方面的费用100元
以及其他一些方面的费用50元
合计约:2400元
十六、注意事项:
1.在活动中如果有什么困难、或者疑问的地方可以请教我们的工作人员。
2.本次活动的目的主要是为了丰富大家的课余生活,一切以安全为主。
3.在参赛的过程中要严格按照叉车操作的基本条例,注意自身的安全,以及周边的环境。
4.注意不可开英雄车,不可急于求成,本协会办此活动的主要目的是为了丰富大家的课余生活,结果并不重要,重在参与。
5.在活动中发生任何意外事故与本次活动的承办方没有任何关系,一切由参赛选手自己负责。
6.本活动的最终解释权归物流工程设备协会。
7.祝大家在活动中取得好的成绩。
物流工程设备协会
20XX年06月
目的:提高叉车司机素质、创造安全的储运环境,提高员工的技能学习热情。
考核规则: 一.在规定的区域和规定的时间内完成10个相同规格中转板(1m*1m)的叠放。
考核方法:
1、叠放后中转板各个角度处于同一直线(见图);
2、用时最短、叠放个数最多、最整齐者得分最高;
3、规定时间:5分钟。(超时计0分)
(叠放示意图)
二.倒库、移库(按叉车考驾照方法)考核方法:
1、叉车运行过程中,叉车和叉子不能压(越)线和碰到纸管,否则淘汰;
2、规定时间:3分钟。(超时计0分)
三.叉车叉一个145*75地台板进库和退库
考核方法:
1、叉车叉一145*75地台板使叉车完全进入库内(叉车尾部不能压线),然后再倒回原地;
2、运行过程中,地台板及叉车不能碰到纸管,进入库后叉车(车轮)不能压(越)线,否则淘汰;
3、规定时间:1分钟。(超时计0分)
全程考核指标:
1、启动叉车前PPE佩戴的完整性;
2、启动叉车时的三要素是否遗漏?(松手刹、鸣喇叭、挂空档)
3、下车时是否做到:叉架前倾着地、拉手刹、熄火、挂空档?
4、三项考核内容累计时长对比;
5、按照以上4点要求综合各评委的评判成绩取前6名。
奖项:一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。叉车操作类型:各自岗位电瓶叉车。
4、20XX年度叉车技能比赛方案
为积极响应xx县技能大赛的号召,为公司提升员工操作技能,加强锻炼,促进公司高素质、高技能员工队伍的建设与培养,在公司内形成安全、和谐的工作氛围,公司特组织举办20XX年度XXXX叉车技能大赛。
一、活动名称
XXXX叉车技能大赛(横幅)
二、活动宗旨
安全第一、比赛第二
三、比赛时间与地点时间:20XX年7月25日下午16:00地点:1号货场
四、比赛安排
(一)参赛人员:公司全体在职持有公司认可叉车证员工均可报名参加,报名截止日期为7月20日下午17:00点前,最终由公司评估确定可参赛人员。确定参赛的人员请做好工作安排,因故无法参加者,请提前提出进行备案。
(二)裁判长:;裁判员:。(在大赛开始前半小时由裁判长向其他各位裁判员进行简要的大赛评分标准讲解,使整个裁判组更系统化、专业化,确保分工明确。)
(三)比赛协助:生产管理部。
1、场地搭建及比赛车辆安排:;
2、计时员、记分员、签到:;
3、现场秩序维护:生产管理部安排4人(佩戴秩序维护袖章);
(四)摄影:
(五)比赛流程:参赛人员一次完成两个比赛项目巧绕障碍物、宽货进窄门,由记分员计算参赛人员比赛所用时间加上违规罚时的结果,作为比赛总成绩,时间较少者获胜。
1、比赛目的:主要考核参赛选手对叉车转弯、角度等技能的把握程度及驾驶叉车的技巧和心理素质。
2、比赛过程:
(1)叉车停放在起点A位置,货叉上方已摆好一托盘,托盘四角放置4瓶矿泉水;
(2)参赛人员站在叉车(熄火状态)旁,举手示意,裁判员鸣哨,比赛正式开始,参赛人员驾驶叉车,按照指定的比赛路线,绕过障碍物,到达B位置;(3)从B位置前行至C位置,倒车通过2.2m宽的D号限宽门;
(4)然后按照指定路线倒车行驶到E位置,再左转前行通过2.15m宽的F号限宽门,最后前行至G位置将货叉平稳降落地面,参赛人员停车熄火,举手示意,裁判员鸣哨,比赛结束;
(5)经裁判员鸣哨示意,参赛选手按照路线将叉车从G位置返回起点A位置(货叉平稳落地、拉手刹、叉车熄火、鸣笛示意);
(6)结束后参赛人员到记分员处签字确认。
3、裁判员要求:
(1)整场比赛参赛人员保持货叉离地约30CM—50CM;
(2)在行驶过程中,如果矿泉水瓶倒下,参赛人员必须停车熄火,由工作人员将矿泉水瓶扶正,才能继续进行比赛。否则比赛成绩无效,每倒一次水瓶罚时5秒,并且裁判不得停表需连续计时;
(3)行驶过程中车轮不得压线,每压线一次罚5秒;叉车在运作时所叉货箱与地面接触,每接触一次罚5秒;
(4)参赛人员在比赛中,叉车碰到路标或路障,参赛人员必须停车熄火,由工作人员将路标、障碍物扶正;然后上车继续比赛,罚时5秒,并且裁判不得停表需连续计时;
(5)起步不鸣笛罚5秒,车到车位停车后货叉不落地罚5秒,不拉手刹罚5秒;
(6)比赛结束后裁判员到记分员处签字确认。
4、裁判事项:
(1)由裁判长宣读比赛评分标准,鸣哨宣布20XX年度XXXX叉车技能大赛正式开始;
(2)每场比赛设裁判长1位;设裁判员6位;计时员2位;记分员2位;其他协助工作人员若干;
(3)比赛所用时间精确到十分之一秒;
(4)计时开始、结束都以裁判员鸣哨示意为准;
(5)比赛项目结束时,裁判员、参赛人员在评分表上签字确认;
(6)记分员在第一时间将评分表交到裁判员处;
(7)由记分员计算参赛人员比赛所用时间加上违规罚时的结果,作为比赛总成绩,时间较少者获胜;若比赛成绩一样,以违规罚时较少者胜出;每次扣分裁判鸣哨示意;
(8)由裁判组为获胜员工颁奖并选拔出5人参加县技能大赛。
(9)最后由裁判长鸣哨宣布20XX年度叉车技能大赛圆满结束。本规则适用于20XX年度叉车技能大赛,解释权归属本赛事裁判长。
5、大赛示意图:
五、活动准备及费用预算
六、比赛注意事项:
(一)参赛人员必须提前做好工作的协调与安排,比赛期间不可影响正常的生产工作。
(二)参赛人员必须穿好工作服、佩戴上岗证、提前半小时到比赛场进行抽签,由抽取的号码决定参赛人员的参赛顺序。(签号准备)
(三)所有参赛人员必须服从裁判员指挥。
(四)所有参赛选手未经裁判员同意,不得擅自驾驶比赛叉车。
(五)未进行比赛的人员必须在休息区等待比赛,不得进入比赛区域,以免影响其他选手的比赛。
(六)驾驶叉车过程中必须穿戴劳保用品。
(七)驾驶叉车行驶过程中,不得擅自跳离叉车;停车下车时也不能双脚同时落地。
(八)驾驶叉车过程中,将身体保持在叉车内,绝对不能将身体的任何部位伸到门架的运行轨道内,或是门架和叉车之间及叉车外部。
(九)驾驶叉车过程中,要时刻注意观察四面八方的路况,避免碰到场地上的人和物。
(十)叉车在急转弯时,要减速和观察叉车尾部的摆动。
(十一)叉车停止后,货叉应平稳降落地面。
第二篇:叉车技能比武方案
2013年车身公司叉车司机
技能比武活动方案
按照公司“安全生产月活动”实际工作要求,车身公司生产管理科组织进行2013年车身公司叉车技能比武活动,为确保本次活动有序、有效开展,特制订本活动方案。
一、比武的目的
本次技能比武本着“以比促学、以比交友”为前提,通过车身公司的叉车技能比武,促进公司的技术交流以及员工互动,达到最终提升我们工作效率、共同提高的目的!同时,借此可以选拔优秀技能人才,为公司营造崇尚职业技能、安全驾驶、尊重技能人才的良好氛围,为公司安全生产奠定基础。
二、组织机构
为确保本次叉车司机技能比武顺利开展,特成立活动领导小组、裁判小组,分别负责组织开展各项工作。
(一)领导小组
组 长:王成伟
副组长:段卫东 郭红长 魏 涛
成 员:梁浩柏 李晓峰 周鹏飞 刘 峰
(二)裁判小组
主裁判:梁浩柏 副裁判:张 峰
裁判员:宋旭超 姚进 祁志勤 王亮
三、比武内容与方式
叉车司机技能竞赛内容包括理论知识和操作技能两部分。理论知识采用先培训后考核,占总成绩的20%;操作技能进行实地演练,占总成绩的80%。
(一)理论知识【20%】
1、培训内容:
1.1 张峰—《叉车安全驾驶操作规程》
2、考核方式:现场闭卷笔试
(二)操作技能【80%】
1、操作技能比武规则:
1.1 本次比武统一使用合力燃油叉车; 1.2 参赛选手上车前需检查叉车有无异常; 1.3 上车后参赛选手以鸣号开始计时;
1.4 比赛结束,关闭叉车、手刹制动以鸣号宣布比赛结束。
2、比武及评分项目:
2.1记时载物过障碍【图一】
2.1.1 场地设计“ Z ”路线,路线宽为3米。参赛选手统一从叉车固定起点出发,前往制定地点存货,限速5Km/h;
2.1.2 叉车行进采用“前行”【货物在前】方式;
2.1.3 叉车存货后在将货沿“Z”路线倒车返回到起点。2.1.4 行进过程中叉车和货物不等碰障碍;
2.1.4 本环节总分100分,轮胎撞线一次扣10分碰倒障碍物一次扣10分。用时最少的和得分多的为胜者。
【图一】
2.2 记时精准推方焊丝盘【图二】 2.2.1 参赛选手按照行进路线,统一将一边的焊丝盘运送推方至另外一边的定制区域内推方起来;
2.2.2 叉车在运行过程中保持平稳、整齐,物品无倒塌;
2.2.3标准用时为5分钟,在五分钟时间内推方的最高者为胜者;
【图二】
2.3 技巧转运瓶子【图三】 2.3.1参赛选手按照行进路线,从起点出发至A点叉瓶子转运至B点,然后不断往返转运;
2.3.2 标准时间5分钟,转运多的为胜。
【图三】
3.三项比赛结束后,进行总和得分多的为胜者。
四、比武安排
比武时间:2013年6月19日 比武地点:车身公司内 比武人员:车身公司凡持叉车操作证和叉车上岗证的员工均可
五、奖品设臵
一等奖一名 奖金300元
二等奖一名 奖金200元
三等奖一名 奖金100元 参与奖若干名
六、活动流程
(一)理论知识部分;
1、培训课程授课。
2、理论考试。
(二)操作技能部分
1、主持人介绍到场嘉宾;
2、主持人宣布裁判人员名单并将评分表发放至各位裁判手中;
3、请生产制造部马部长致辞,车身公司王总经理讲话并宣布比武开始;
4、比武结束,现场邀请领导进行总结性发言;
5、颁奖仪式;
6、主持人宣布比武结束。
车身公司生产管理科 2013年6月5日
第三篇:叉车技能比武方案
四川区工厂叉车技能比武方案
2010年四川区工厂叉车司机
技能比武活动方案
按照公司培训计划及实际工作要求,由人事行政部牵头、储运部组织进行2010四川区工厂叉车技能比武活动,为确保本次活动有序、有效开展,特制订本活动方案。
一、比武思想
本次技能比武本着“以比促学、以比交友”为前提,通过四川区两个工厂的叉车技能比武,促进两个工厂的技术交流以及员工互动,达到最终提升我们工作效率、共同提高的目的!同时,借此可以选拔优秀技能人才,为公司营造崇尚职业技能、重视职业培训、尊重技能人才的良好氛围,为公司发展提供技能人才保证。
二、组织机构
为确保本次叉车司机技能比武顺利开展,特成立活动组织小组、赛务小组、裁判小组,分别负责组织开展各项工作。
(一)组织小组
组 长:
副组长:
成 员:
(二)赛务小组
组 长:
副组长:
成 员:
(三)裁判小组
主裁判:
副裁判:
裁判员:
三、比武内容与方式
叉车司机技能竞赛内容包括理论知识和操作技能两部分。理论知识采用先培训后考核,占总成绩的40%;操作技能进行实地演练,占总成绩的60%。
四川区工厂叉车技能比武方案
(一)理论知识【40%】
1、培训内容:
1.1 叶树林—《叉车安全驾驶操作规程》 1.2 魏才旭—《叉车常见故障排查及保养》
2、考核方式:现场闭卷笔试
3、安全支持:何休、王邓刚
(二)操作技能【60%】
1、操作技能比武规则:
1.1 本次比武统一使用丰田叉车;
1.2 参赛选手上车前需戴好安全帽并检查叉车有无异常; 1.3 上车后参赛选手能系好安全带,比赛以鸣号开始计时; 1.4 比赛结束,关闭叉车、手刹制动以鸣号宣布比赛结束。
2、比武及评分项目:
2.1 载物蛇行【图一】——每组限2人参赛
2.1.1 场地设计“ S ”路线,参赛选手统一从叉车固定起点出发,前往制定地点取货,限速10Km/h;
2.1.2 叉车行进采用“前行”【货物在前】方式;
2.1.3 叉车取货后沿“ S ”路线从“A”点行进至“B”点,行进过程中叉车不碰线并保持货物平稳;
【图一】
2.2 精准装卸【图二】——每组限4人参赛
四川区工厂叉车技能比武方案
2.2.1 参赛选手按照行进路线,统一将一边的货物运送至另外一边;
2.2.2 叉车在运行过程中保持产品平稳、整齐,附属物品无倒塌;
2.2.3 货物阻碍叉车行进时,必须向后倒车行驶;
2.2.4 码放以托盘为准,托盘间距为5cm,错位误差为1cm; 2.2.5 标准用时为5分钟。
【图二】
2.3 技巧转运叠盘【图三】——每组限4人参赛
2.3.1参赛选手按照行进路线,从A点出发至B点叉托盘后转运至C点;
2.3.2 叉车叉货后退回“+”形中间位臵调头,前行至C点,放下托盘并叠码整齐;
2.3.3 按照2.3.2如此往复,直至将托盘运完并叠码整齐退回A点鸣号结束;
2.3.4 托盘上下左右呈直线,标准误差不超过1cm; 2.3.5 标准用时10分钟。
四川区工厂叉车技能比武方案
【图三】
四、比武安排
比武时间:2010年11月11日 比武地点:
比武人员: 成品库叉车司机共20名
参赛人员条件:身体健康,持《叉车证》
五、奖品设臵
1、团体奖【团队10人累积分高者胜】 4L 油1桶/人+5kg 米2袋/人;
2、个人奖【广汉、双流各1名】 4L 油2桶/人;
3、参与奖【未获得团队奖人员】 4L 油1桶/人。合计:
4L 油24桶以及5kg 米20袋。
六、活动流程
(一)理论知识部分【上午】
1、参赛选手抽签分组;
2、主持人介绍比武流程及安排;
3、人事行政部经理致辞 ;
四川区工厂叉车技能比武方案
4、培训课程授课;
5、现场测验。
(二)操作技能部分【下午】
1、主持人介绍到场嘉宾;
2、主持人宣布裁判人员名单并请工作人员将评分表发放至各位裁判手中;
3、请赵(红梅)总致辞并宣布比武开始;
4、比武结束,现场邀请领导进行总结性发言;
5、颁奖仪式;
6、主持人宣布比武结束。
人事行政部月
第四篇:技能大赛方案
重庆化医大塚化学有限公司
设备管理部技能大赛方案
一、主题:“争先创优、争当一流”岗位技能竞赛
二、组织部门:综合部、设备部
三、活动时间: 2012年6月日
四、活动地点:各工种工作场所为赛场
五、参赛人员:设备部工务课检修人员
六、目的:
为培养高素质的检修人才,充分调动员工的积极性与创造性,通过岗位技能竞赛活动调动车间班组比、学,赶、帮、超的工作热情,提高班组管理水平;通过岗位技能竞赛检验全员本岗位的操作检修要领,掌握设备维护性能,安全操作规范的执行情况;通过岗位技能竞赛展示广大员工的聪明才智,提升员工的职业技能。
七、活动内容
㈠、岗位技能竞赛活动规则
1、实行同工种/同岗位技能竞赛;
2、技能以公司作业指导书和技术规范为标准;
3、相同工作的内容,相同评价标准;
4、限定工作时间,经过评定,排列出员工检修质量完成效果先
后顺序。
㈡、岗位技能竞赛活动项目
1、评审机械检修工检修作业的方法与技巧熟练程度
2、评审电气检修工检修作业的方法与技巧熟练程度
3、评审仪表检修工检修作业的方法与技巧熟练程度
㈢、岗位技能竞赛活动实施步骤
1、竞赛规程
1)、竞赛顺序按照机械、电气、仪表依次进行;
2)、本次竞赛理论知识和实际操作项目均为必查项,且各占50%的权重。竞赛内容由各工种结合实际自定标准。
3)、理论知识考察不局限于本专业知识,其内容涵盖作业安全知识、化工常识、环保知识等,时间为90分钟。
4)、机械检修实作方案:;
5)、电气检修实作方案:以1台小型电机的组装、配线、送电和调试为主,综合考查员工的检修技能,以达到检修标准且用时少者优胜;
6)、仪表检修实作方案:以1个液位计的安装、配线、量程调整、调试为主,综合考查员工的检修技能,以达到运行使用标准且用时少者优胜;
7)、参赛人员需提前15分钟到场,需自行携带检修工具,公用工具由设备部提供;
8)、裁判宣布比赛时间终止后,无论完成与否,选手应马上停止手中动作,否则执行扣分处理;
9)、可以使用量具的,以实测值为依据;
2、奖励办法
⑴、各部门各岗位分别评选出前三名;第一名奖200元;第二名奖100元;第三名奖50元;并颁发荣誉证书。
⑵、凡参与本次竞赛活动的员工均可获得价值纪念品一份; ㈤、专业技能改善
本次技能竞赛,技术员工在操作过程中,如果能够提出合理化建议,公司将组织相关部门成立专案,现场评审改善方案,解决相关技术难题;并给予奖励。
开展“争先创优、争当一流”竞赛活动的最终目的是为了推动公司二O一二年目标的顺利实现,为此,我们要求设备部的全体员工把饱满的工作热情与求真务实的科学态度结合起来,树立干事创业,扎扎实实做好每一天、每一件工作,努力把“争先创优”活动转化为实现目标、体现自我价值、促进公司发展的动力。
设备部
二O一二年五月十七日
第五篇:技能大赛方案
教师技能大赛
为了提升园内教师专业技能,促进幼儿园和谐发展,我园将在11月——12月分次举行教师技能比赛,具体安排如下:
一、比赛项目:
1、讲故事
2、舞蹈创编与歌唱
3、剪纸
4、教玩具制作
5、上课
二、教师要求:
要求教师举止大方,有活力,服饰贴近主题。能善用肢体语言去表达舞蹈内容,能声容并茂的表演故事人物形象,能用创新的思想完成比赛项目的每一个环节。
三、比赛项目要求:
1、故事:要求老师先自我介绍,并能导出故事。要求老师熟记故事内容,能分析故事内容以及故事的教育意义,能用不同的声音和肢体语言来表达不同角色的故事形象,结束后,能用简短的语言总结故事的教育意义,头饰服装道具到位
2、舞蹈创编与歌唱:根据比赛提供的舞蹈音乐,进行舞蹈创编,要求老师能分析音乐节奏和表现形式,理解音乐内容,进行舞蹈创编。道具服饰准备充分。
歌唱:以儿歌为主,内容自定。要求老师曲调准确,唱歌时,声音洪亮,声容并茂,肢体语言丰富,能积极与幼儿互动。
3、剪纸
主要体现老师手工操作的技能,利用剪刀,刻刀进行作品创作,要有创新的设计思路。要求:剪纸内容自定,尺寸以a4纸为标准,作品剪好后,自行用卡纸装饰
并用标签写好作品的名字 老师姓名 日期贴在作品右下方。(作品制作过程要用照片记录,在评比之前传给我)
4.教玩具制作:要求老师能利用环境中的废旧物品,进行再次改造,使幼儿能在教育活动中方便操作,有一定的教育意义。作品完成后,老师要用语言进行作品介绍,适合哪个年龄段,在教育过程中如何操作。(作品制作过程要用照片记录,在评比之前传给我)
5、上课,课程内容自定,要求要写教案,上交教案,课程目标明确,教具准备充分,课程环节环环相扣。时间控制到20——25分钟
四、比赛时间:
每周四下午13:00,全体幼儿做观众,特殊情况除外。
五、评审要求:
每一个比赛项目为20分共计100分,最高分者获得幼儿园颁发证书一个,奖金100元,只评出一名获奖者。
六、参赛要求:
每个老师都要参与,不允许请假,缺赛者罚30元,希望老师能积极准备比赛项目,做到尽善尽美。
2016.11.10日
教师技能大赛
蓝天梦实验幼儿园