甘肃两基关于进一步加强宣传

第一篇：甘肃两基关于进一步加强宣传

关于进一步加强“两基”迎国检宣传工作的通知

2011-05-30 阅读:

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甘两基迎检办„2011‟3号

各市（州）“两基”迎国检领导小组：

全省“两基”迎国检工作正式启动以来，各市、州认真贯彻落实全省“两基”迎国检工作电视电话会议精神，按照《甘肃省“两基”迎国检宣传报道方案》（甘教厅„2011‟40号）要求，开辟阵地，搭建平台，采取多种形式，积极开展“两基”迎国检宣传工作，取得了一定成效。但是，根据省“两基”迎国检领导小组办公室近期的督查情况来看，各地“两基”迎国检宣传工作进展不平衡，不能完全适应“两基”迎国检工作需要。为切实加强“两基”迎国检宣传工作，进一步营造舆论氛围，着力形成社会各方面关心支持参与“两基”迎国检的工作格局，确保我省“两基”顺利通过国检，现就有关工作通知如下：

一、高度重视，切实加强对“两基”迎国检宣传工作的组织领导

宣传工作是整个“两基”迎国检工作的重点之一，宣传工作的成败事关迎国检工作全局。各市、州务必高度重视，真正把宣传工作摆上重要议事日程。为切实加强组织领导，各地都要成立宣传工作小组，指定有关领导专门负责宣传工作，抽调熟悉“两基”和宣传工作的人员专门做好宣传工作。建立“两基”迎国检宣传工作责任制，做到责任到人，任务到岗。认真贯彻落实《甘肃省“两基”迎国检宣传报道方案》，结合本地实际，体现特色，尽快制定完善切实可行的宣传工作方案。要将“两基”迎国检宣传工作要与宣传贯彻落实国家和省上中长期教育改革和发展规划纲要相结合，与“创先争优”活动相结合，与建党90周年活动相结合，明确宣传重点，丰富宣传内容。要创新手段，强化措施，注重实效，切实提高宣传工作水平。

二、多策并举，全方位做好“两基”迎国检宣传工作

（一）建立“两基”迎国检工作简报报送制度。工作简报是直接反映工作信息的有效载体。各市、州要及时向省“两基”迎国检领导小组办公室报送反映当地“两基”巩固提高和迎国检工作动态、特色经验和先进事迹、存在问题和工作意见建议的工作简报或信息，以便省上掌握各地工作情况，为领导决策提供依据。报送的工作简报或信息语言要朴实简明，数据要客观准确。

（二）不断加大社会和学校宣传力度。各市、州党政机关、事业单位要在其办公场所的醒目位置书写“两基”迎国检的宣传标语；各市、州要在车站、机场、超市、社区等人流量相对集中的地方悬挂“两基”迎国检宣传标语（宣传标语内容见附1）；义务教育阶段学校要充分利用学校宣传栏、黑板报、校园广播等阵地开展迎国检工作宣传，要在学校四周围墙书写“两基”迎国检的宣传标语，有条件的学校要在校园网络上面向学生家长宣传“两基”工作及迎国检知识。

（三）切实做好新闻媒体宣传工作。各市、州要在所属媒体上开辟“两基”迎国检工作宣传专栏，切实做好本地媒体对“两基”迎国检工作的宣传报道。同时，迎国检期间，省“两基”迎国检领导小组办公室将协调组织中央和省上有关新闻单位深入各市（州）、县（市、区）、乡镇、社区和村委会采访，进行典型宣传和专题报道，届时各市、州要主动配合，提供服务，做好相关工作。

（四)积极开展主题宣传活动。目前，“六一”儿童节和“七一”建党节日益临近。各市、州要积极组织开展好相应的主题活动，要把“两基”迎国检作为“六一”活动的重要内容，予以安排。特别是要在建党90周年庆典期间，以向党献礼为契机，在大力宣传教育改革与发展成就的同时，深刻挖掘、反映各地在实现“两基”过程中以及完成“两基”后教育事业所发生的巨大变化，以及由此产生的对经济发展、社会进步和人民生活的巨大影响。

（五）组织开展系列宣传活动。“两基”迎国检期间，省“两基”迎国检领导小组办公室将组织开展“六个一”系列宣传活动。即：编印一本文集（主要内容为征文、新闻报道等）、编辑出版一本书（各地“两基”工作总结）、编辑出版一本画册、拍摄一部专题片、开辟一批媒体栏目、制作一组展板，以多角度、全方面地宣传展示我省“两基”工作成果。各市、州要根据省上的“六个一”活动，结合本地实际，创新思路，突出特色，积极组织开展“两基”迎国检系列宣传活动。

（六）及时收集整理有关资料。各市、州要及时收集整理报送反映实现“两基”以来的新变化、新面貌的图片、音像等资料，省“两基”迎国检领导小组办公室在制作画册和专题片时将择优使用。

三、有关事项和要求

（一）各市、州要将“两基”迎国检宣传工作小组名单（附件2）和宣传方案务于6月3日前报送省“两基”迎国检领导小组办公室。联系人：李昭辉，电话：***，邮箱：gsliangji2011@163.com。

（二）各市、州向省“两基”迎国检领导小组办公室报送的工作简报或信息每月不得少于4次。省“两基”迎国检宣传工作统计表（附件3）每月月底报送一次。省“两基”迎国检领导小组办公室将定期通报各市、州报送情况。联系人同上。

（三）各市、州收集整理的音像资料，在保留磁带的同时制成DVD光盘，不定期报送省“两基”迎国检领导小组办公室。联系人：马生骏，电话***，邮箱：mashengjun0931@qq.com。

附件：1.甘肃省“两基”迎国检宣传标语

2.甘肃省市、州宣传工作小组名单报送表 3.甘肃省“两基”迎国检宣传工作统计表

甘肃省“两基”迎国检领导小组办公室

（代章）

二〇一一年五月二十五日

附件1：

甘肃省 “两基”迎国检宣传标语

为更好地宣传我省“两基”巩固提高工作，营造全社会共同关心支持“两基”迎国检工作的浓厚氛围，确保我省以良好的精神面貌和优异的工作成绩迎接国家“两基”评估验收。现将“两基”迎国检宣传标语推荐如下：

1.百年大计，教育为本；人才强省，教育先行。2.教育优先发展是党和国家提出并长期坚持的一项重大方针。

3.优先发展教育，努力建成西部教育强省和人力资源强省。

4.坚持教育优先发展，办好人民满意的教育。5.全面贯彻党的教育方针，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。6.贯彻落实科学发展观，全面实施科教兴省和人才强省战略。

7.教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。

8.全面推进教育事业科学发展，提高教育发展整体水平。

9.依法实施义务教育是各级政府的职责。10.依法保障适龄儿童、少年接受义务教育。11.不送适龄儿童、少年接受义务教育是违法行为。12.积极行动起来，投入“两基”迎“国检”工作。13.再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。14.今天的辍学生，就是明天的贫困户。

15.接受九年义务教育是每个公民的权利和义务。16.招用不满16周岁的未成年人做工是违法行为。17.统一思想，高度重视，切实增强“两基”工作的责任感与紧迫感。

18.弘扬甘肃精神，开创“两基”巩固提高工作新局面。19.加大教育投入，改善办学条件。

20.经济振兴，重在人才；人才振兴，重在教育。21.坚持教育优先发展，大力促进教育公平，建设社会主义和谐社会。

22.国运兴衰，系于教育；教育振兴，全民有责。23.接受九年义务教育是儿童少年最基本的权利。24.强化政府职能，加大教育投入。25.实施科教兴省战略，加快甘肃经济发展。26.实施“两基”，利国利民。

27.土地不种误一春，人不读书误一生。28.脱贫致富，教育铺路。

29.国家兴旺靠教育，农民致富靠读书。30.要想致富奔小康，先送子女进学堂。31.家事国事天下事，办好教育是大事。32.世界再大也不怕,学好文化走天下。33.控辍保学，人人有责。

34.农民小康路上走，远程教育是帮手。35.免除学杂费，受惠千万家。

36.免除学杂费，切实减轻农民负担。

37.举全省之力,排万千之难,全面巩固提高“两基”成果。

38.国运兴衰系于教育，教育振兴，全民有责。39.贯彻新《义务教育法》，切实推进义务教育均衡发展。

40.均衡发展是义务教育的战略性任务。

41.贯彻落实教育规划纲要，推动教育事业又好又快发展。

42.贯彻落实科学发展观，促进教育事业全面、协调、可持续发展。

43.全面提高教育质量，办人民满意的教育。44.实施义务教育，依法“控辍保学”。45.全面实施素质教育，促进人的全面发展。

46.大力实施“两免一补”政策，绝不让一个学生因贫困而失学。

47.知识改变命运，学习创造未来。

48.贯彻党的教育方针，提高教育教学质量。49.德育为首，全面育人。

50加强未成年人德育工作，确保少年儿童健康成长。51.深化教育体制改革，促进教育事业又好又快发展。52.振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。53.教育决定发展，知识改变命运。

54.教育改变命运，知识创造财富，学习充实人生。55.全面实施素质教育，巩固提高“两基”成果。56.全面贯彻教育方针，全面提高教育质量。57.优化教育资源配置，推进教育均衡发展！

58.加强学校内涵建设，提升学校办学品位！

59.树立科学发展观，促进教育均衡协调发展。60.坚持教育改革，推进素质教育。61.实行综合治理，打造平安校园。62.坚持以人为本，构建和谐校园。

63.推进教育信息化，实现教育跨越式发展！

64.开展现代远程教育，共享优质教育资源。65.合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展。66.切实保障少年儿童接受义务教育，努力提高全民族文化素质。

第二篇：“两基”宣传标语

1.基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲是提高整个 民族素质的奠基工程。

2.国运兴衰，系于教育，教育振兴，全民有责。

3.穷不读书，穷根难除；富不兴教，富不长久。

4.大力实施“两免一补”政策，绝不让一个学生因贫困而失

学。

5.加强扫盲工作，提高农民科技文化素质。

6.支持“两基”工作，提高“两基”水平。

7.攻坚克难，齐抓共管，全力以赴迎接“两基”国检。

8.要想致富奔小康，先送子女进学堂。

9.贯彻落实科学发展观，促进教育事业全面、协调、健康、可持续发展。

10.扫除文盲学技术，脱贫致富奔小康。

11.切实保障少年儿童接受义务教育，努力提高全民族文化素质。

12.今天义务教育的辍学生，就是明天现代生活的贫困户。

第三篇：“两基”宣传标语（精选）

“两基”迎国检宣传标语

1、“两基”攻坚，功在当代，利在千秋。

2、巩固提高“两基”工作成果，服务社会发展，造福人民群众。

3、从实际出发，巩固提高“两基”工作成果。

4、以“两基”国检为契机，进一步提高“两基”工作水平。

5、加强领导，落实责任，全面实现“两基”工作目标。

6、“两基”工作是我国教育事业的基石。

7、努力开创“两基”工作新局面。

8、支持“两基”工作，提高“两基”水平。

9、加强领导，落实责任，扎实推进“两基”工作。

10、全面贯彻落实《义务教育法》，保障适龄儿童、少年受教育 权利。

11、合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展。

12、实施素质教育，提高教育质量。

13、加强扫盲工作，提高农民科技文化素质。

14、认真贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》。

15、党以重教为先，政以兴教为本，民以助教为荣，师以安乐为乐。

16、巩固“两基”成果，构建和谐校园。

17、科教兴秦安，人才强秦安。

18、政府保学，家长送学，学校包学，社会助学。

19、基本普及九年义务教育，完成高标准扫盲任务。

20、实施义务教育是全社会的神圣义务。

21、依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。

22、送子女上学是法律赋予家长应尽的义务。

23、大力发展民族教育，建设人力资源强县。

24、教育是民族振兴的基石。

25、教育公平是社会公平的重要基础。

26、坚持育人为本，德育国先，全面实施素质教育。

27、落实科学发展观，办好人民满意的教育。

28、深化教育改革，促进教育均衡发展。

29、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

30、以“两基”国检为契机，推动教育事业大发展。

31、深化农村义务教育经费保障机制改革。

32、知识改变命运，教育成就未来。

33、尊师重教，科教兴县，人才强县。

34、攻坚克难，齐抓共管，全力以赴迎接“两基”国公检。

35、百年大计，教育为本；教育大计，“两基”为先！

36、国运兴衰，系于教育；教育振兴，全民有责。

37、接受九年义务教育是儿童少年最基本的权利。

38、送子女接受义务教育，是每个家长的法定义务。

39、科教兴县，教育奠基，“两基”先行。

40、“两基”攻坚，人人有责。

41、实施科教兴县战略，加快区域经济发展。

42、实施“两基”，利国利民。

43、实施“两基”工程，提高全民素质。

44、土地不种误一春，人不读书误一生。

45、国家兴旺靠教育，农民致富靠教育。

46、教育改变命运，知识创造财富。

47、要想致富奔小康，先送子女进学堂。

48、国事家事天下事，办好教育是大事。

49、努力办好人民满意的教育。

50、控辍保学，人人有责。

51、树立科学发展观，促进教育均衡协调发展。

52、推进教育信息化，实现教育跨越式发展。

53、种田不纳税，上学不交费，农民得实惠。

54、继续推进“两基”工作，不断巩固“两基”成果。

备注：

1、各学校至少做2条永久性固定标语（沿学校公路）。

2、重分利用墙报、黑板报、专题展板和各种标语、标配、宣传牌、两基

照片突出迎国检主题，反映两基工作亮点。

第四篇：两基宣传标语

甘州区“两基”迎国检宣传标语 1．教育是国计，教育是民生。

2．百年大计，教育为本，“两基”为先。3．国运兴衰，系于教育；振兴教育，全民有责。

4．认真贯彻国家中长期教育发展纲要，努力实甘州教育协调发展。

5．教育优先发展是党和国家提出并长期坚持的一项重大方针。6．中国未来发展，关键靠人才，基础在教育。7．优先发展教育，建设人力资源强国。

8.党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣。

9．强化政府行为，坚持依法治教，巩固提高“两基”成果。10．突出教育优先发展战略地位，实现人口大区向人力资源强区转变。

11．贯彻落实科学发展观，打造一流教育强区。12．依法实施义务教育是各级人民政府的责任。

13．贯彻执行《义务教育法》，确保教育投入达到“三个增长”。14．普及九年义务教育，巩固提高“普九”成果。

15．普及九年义务教育，扫除青壮年文盲，全面提高全民文化素质。

16．“两基”事业造福子孙，功在当代利在千秋。17．巩固提高“两基”水平是提高国民素质的奠基工程。18．控辍保学，人人有责。

19．坚持教育公益、公正，促进社会公平、和谐！

20．教育公平是国家基本教育政策，以人为本是教育的根本要求！

21．全面提高人才培养质量，满足人民“上好学”新期盼！22．教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的基础。23．义务教育是教育重中之重，具有强制性、免费性和普及性。24．坚持优先发展、育人为本、改革创新、努力促进公平、切实提高质量。

25．加快推进标准化学校建设，促进城乡义务教育均衡发展。26．优化资源配置，推进城乡中小学标准化建设。27．推进教育信息化，实现教育跨越式发展。28.29.30．依法加强管理，努力提高义务教育现代化水平。31.32.33.34．振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师35.的教育。36．谱写“两基”辉煌篇章，迎接国家“两基”检查。37.38．送子女入学接受九年义务教育，是每个家长的法定义务。39.40.41.42.43．教育改变命运，知识成就未来。

优化资源配置，办人民满意的教育。

建立健全公共教育服务体系，实现公共教育服务均等化。

实行综合治理，打造平安校园。

更新人才培养观念，创新人才培养模式。加强教师队伍建设，提高教师地位、待遇。

尊重教育规律和学生身心发展规律，为每个学生提供适合

提高义务教育水平，建设社会主义新农村。

全面落实各项教育惠民政策，切实减轻农民负担。尊重子女的健康情趣，培养子女的良好习惯。要想致富奔小康，先送子女入学堂。

穷不读书，穷根难除；富不兴教，富不长久。

44.坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务。45.巩固提高九年义务教育水平，推进义务教育均衡发展 46.全面提高教育教学质量，推进学校可持续发展。47.全面提高国民素质，加快社会主义现代化进程。48.同心同德，艰苦奋斗，开辟了中国特色社会主义教育发展道路。

49．教育要面向现代化、面向世界、面向未来。50.面向社会需求，优化结构布局，促进义务教育均衡发展。3

第五篇：两基宣传资料

“两基”迎国检工作宣传材料

11.2006年新颁布的《中华人民共和国义务教育法》有哪几个方面的重大修订?答：1.强调义务教育均衡发展；2.将实施素质教育上升为法律，体现了国家意志；3.让义务教育回归免费教育的本质；4.完善义务教育管理体制，强化政府责任；5.确立义务教育经费保障机制；6.规范义务教育办学行为；7.建立统一的教师职务制度；8.明确各个责任主体的法律责任。

12.我国义务教育的特点是什么？答：1.我国实行的是九年制义务教育；2.具有强制性；3.具有普及性；4.具有公共性；5.具有免费性。

13.我国义务教育管理体制是什么？答：我国义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。1．什么是“两基”？

答：“两基”是基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的简称。

2．什么是“两基”国检？

答：国家教育督导团在一个省级行政区域内所有县全部验收完毕之后，对省级政府的“两基”工作进行督导检查，是国家依法组织的对省级行政区域“两基”水平的验收和认定，因此称为“两基”国检。

3．“两基”国检的主要目的是什么？

答：“两基”国检的过程是检验政府行为是否到位、督促各级政府认真履行教育职责的过程，是各县总结工作、寻找差距、弥补不足、继续前进的过程，也是落实科学发展观和正确的政绩观、办人民满意的教育的过程。

4．“两基”国检的指导思想是什么？

答：“两基”国检的指导思想是：以全面提高全县“两基”水平为目标，坚持实事求是的思想路线和“全面推进、突出重点、分类指导、巩固提高”的方针，以“两基”国检为契机，进一步调动各级政府及广大人民群众的办学积极性，把全县“两基”工作提高到一个新水平。

5．“两基”国检的重点内容有哪些？

答：“两基”国检，将检查省级人民政府统筹规划实施义务教育，落实“以县为主”的农村义务教育管理体制的情况；将义务教育全面纳入财政保障范围，确保经费“三个增长”的情况；按照国务院的决定和部署，落实农村义务教育经费保障机制改革情况；合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展的情况。重点内容有下列七项：普及程度、教师队伍、办学条件、教育经费、教育质量、学校安全管理、扫盲工作。

6．深化农村义务教育经费保障机制改革的主要内容是什么？

答：深化农村义务教育经费保障机制改革的主要内容有以下四方面：一是全部免除农村义务教育阶段学生杂费（含信息技术教育费），对家庭经济困难学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费；二是提高农村义务教育阶段学校公用经费保障水平；三是建立农村义务教育阶段学校校舍维修改造长效机制；四是巩固和完善农村中小学教师工资保障机制。

8.我国义务教育的特点是什么？答：1.我国实行的是九年制义务教育；2.具有强制性；3.具有普及性；4.具有公共性；5.具有免费性。

9..我国义务教育管理体制是什么？答：我国义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。

四、教育经费“三个增长”

1、指各级政府财政对教育拨款的增长比例高于财政经常性收入的增长比例；

2、在校学生人均义务教育经费逐步增长；

3、教职工工资和学生人均公用经费逐步增长。

五、“两基”国检的基本方法

检查人员采取听（听取主要领导汇报）、看（实地察看情况）、查（查阅档案资料）、访（走访干部群众）、测（抽测教师学生、考核脱盲人员）等方法，对照“两基”指标体系，全面细致的进行检查、评价。

六、“两基”指标体系结构

“两基”包括6个A级指标、29个B级指标、60个C级指标。

七、“两基”验收“一票否决”的核心指标

1、教育场所存在D级危房。

2、拖欠或克扣教师工资。

3、教育经费“三个增长”。

4、普及程度八项C级指标。

5、师资水平八项C级指标。

6、扫盲五项C级指标（C1-C4和C7）。

7、教育安全事故。

8、工作行为弄虚作假。

八、检验“两基”普及程度的“四率”

学龄儿童少年入学率，小学、初中辍学率，小学、初中毕业率，15周岁少年初等教育完成率和17周岁人口初级中等教育完成率。

九、辍学生核定

进班查看实际到校人数。若到校学生低于在校花名册人数，又无有效请假手续（病假须有医院证明，其余须有家长书写的请假条，注明请假事由和时间，班主任批准），则以实际到校人数为准计算辍学人数。

十一、专任教师任职硬性规定

1、专任教师任职条件达标率，小学达到95%以上，初中达到93%以上；2006年2月底前在职教师教师资格获得率达到100%。

2、专任教师学历合格率，小学达到95%以上，初中达到85%以上。2001年以后补充的小学、初中新任教师其学历合格率均要达到100%。

3、专任教师必须接受继续教育培训。每5年为一管理周期，在每一管理周期内按规定参加人员的培训率要达到100%。

十二、扫盲对象

具有学习能力的15-50周岁青壮年文盲人口。

十三、个人脱盲的标准

农民识1500个汉字，企业和事业单位职工、城镇居民识2000个汉字；能够看懂浅显通俗的报刊、文章，能够记简单的账目，能够书写简单的应用文。

教育法律法规部分

1、党和国家的教育方针是什么

坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

2、国家制定《教育法》的目的是什么

为了发展教育事业，提高全民族的素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设。

3、国家实行几年义务教育制度

九年义务教育制度。

4、《中华人民共和国教育法》何时何机关通过、何时执行 1995年3月18日第八届全国人民代表大会第三次会议通过，1995年9月1日执行。

5、《中华人民共和国教育法》共分几章几条

共分十章八十四条。

6、国家在受教育者中进行哪些教育

爱国教育、集体教育、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结教育。

7、我国实行的教育制度有那些

我国实行九年义务教育、职业教育、成人教育制度。

8、实施义务教育不收什么费

不收学费、杂费。

9、《中华人民共和国教师法》规定每年那一天为教师节 9月10日

安全知识部分

1、安全工作方针

安全第一，预防为主。

4、发生火灾时，如何拔打“119”火警电话

要讲清楚起火地点，说明是什么东西着火，有无爆炸危险物品等情况；要讲清报警人的姓名、单位和所拔打的电话号码；待对方说明挂断电话时，方可挂电话。

5、家用电器或线路着火时该采取什么措施

要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防电器爆炸伤人。

6、临危逃生的基本原则

保持镇静，趋利避害，想方设法，保护自己，不断求救。