第一篇:周88同志综合评价材料1
周小燕同志综合评价材料
周小燕,女,汉族,黑龙江省,1973年11月出生,1994年7月参加工作,现在在读本科学历。现任乡公交客运有限公司总经理。
一、工作简历
1994.9—2001.7
公司 2002.7—2004.12
公司 2005.1—至今
二、工作实绩
同志现任乡公交客运有限公司总经理,公司的成立,打破了我县多年没有公交车的历史,也为我县老百姓的出行带来了方便,促进了全县城乡经济的快递融合和发展,深受全县广大老百姓的欢迎。同时周同志加强公交客运运营管理,努力提高客运服务水平,打造县乡公交优质服务品牌,为我县人民提供了安全、便捷、舒适、经济的客运服务的未来。公司以全面贯彻落实科学发展观,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,树立“以人为本、和谐发展、安全至上”的管理理念,深刻认识道路运输安全生产工作的重要性,深入查找工作中存在的薄弱环节和突出问题,狠抓安全生产责任制的落实,切实排查道路客运行业安全生产的突出问题,从严把好“车头关”、“人头关”、运输安全生产的“源头关”和“市场准入关”,健全隐患排查制度和事故责任追究制度,以道路旅客运输为重点,标本兼治,把我县的道路客运运输安全生产整顿工作抓紧、抓好、抓实、抓细、抓出成效,使道路客运市场秩序稳定发展,全面提升我公司客运道路运输行业的安全生产水平。近年来获得省运管局先进企业奖及个人为优秀经理奖。
三、综合评价
该同志坚持以人为本,有良好的群众意识和公仆意识,忠诚实践全心全意为人民服务的宗旨,清正廉洁,能始终坚持求真务实的作风、积极努力的态度、开拓进取的精神,创造性地开展工作,求真务实、克服困难、开拓创新,为公交事业的发展做出了贡献。
清徐县交通局 2011年6月8日
第二篇:关于周丽同志的综合评价材料
关于周丽同志的综合评价材料 周丽同志自2003年参加工作以来,认真学习马列主义,毛泽思想,邓小平理论和江泽民同志的“三个代表”的重要思想。严格遵守《中小学教师职业道德规范》教书育人,为人师表,爱岗敬业,堪称师生的楷模。
该同志一直奋战在教学的第一线,在教学中,她积极学习新的教育教学理论,解放思想,更新观念,把握新课程标准,注重培养学生能力和探索精神。课堂教学中,突出了以教师为主导,以学生为主体,以学生的发展为主线的主导思想,给学生创造了轻松自由的学习空间,营造一种平等民主的教学氛围,使学生有充分展现思维活动的机会,并鼓励学生动脑思考,尤其注重培养学生的创新精神和实践能力,形成了自己独特的教学风格,教学业绩突出,所任学科历年为全镇同学科之首,曾多次承担公开课,得到了上级领导的高度评价。该同志教育教学工作很出色,她能把真诚的爱献给孩子,与孩子进行心灵的沟通,所任教的学生在各科学科竞赛中,取得了优异的成绩。
该同志团结同志,辛勤工作,严谨执教,忠于职守。尽职尽责,深受领导、同事、学生和家长的好评,她把全部心血都倾注在教育事业上,认真工作,是一名优秀的人民教师。
该同志符合小学一级教师的申报条件,同意申报小学一级教师。
八里罕总校
2012年8月12日
第三篇:xx镇xx同志综合评价材料
xx镇xx同志综合评价材料
2012年7月,xx同志下派到我镇挂职党委副书记,具体分管综治、维稳工作,挂xx管区书记。在他的努力工作下,xx镇2012年被县委、县政府评为“平安xx(县)建设先进乡镇”、“全县平安保险工作一等奖”,其本人被县委、县政府评为“信访工作先进个人”。
思想政治素质高。该同志平时勤奋学习,注重加强党性锻炼和政治理论修养提高,在政治上、思想上、行动上与党组织保持高度一致,有较强的政治鉴别力和政治敏锐性,思想政治素质高。尊敬领导、团结同志、真诚待人,自觉维护班子团结和集体形象,讲政治、顾大局、敢于担当。
综合能力强。一是工作思路清晰,组织领导能力强。二是工作有魄力,善于抓大事、抓主要矛盾,处理问题迅速果断,有较强的应对复杂局面和解决复杂矛盾的能力。三是工作创新能力强,工作思路开阔,勇于创新、敢于开拓。四是作风严谨,有较强的组织协调能力。
工作兢兢业业,脚踏实地,成绩突出。该同志自挂职以来,深入基层开展调查研究,先后走访了50个行政村、300余名党员群众,详细了解各村基本情况;注重做好矛盾纠纷排查化解和信访工作,先后走访群众335户,接待群众来访185人,化解矛盾纠纷35起,妥善处置了4起疑难信访积案,
第四篇:某同志综合评价材料
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某同志综合评价材料
Xx市办事处:
xxx,女,19xx年x月xx日出生,19xx年10月参加信用社工作,19xx年在职函授辽宁省银行职工中等专业学校毕业,助理会计师,在xx县联社xxx信用社工作至今,历任储蓄员、出纳员、联行员、记账员、复核员。
该同志能够认真学习党的路线、方针、政策,不断提高自己的政治理论素质,具有较强的政治敏锐力和明辩是非能力,能够树立正确的人生观和价值观,时刻保持清醒的头脑,抵御社会上各种诱惑,以自己的人格魅力影响带动周围的人,工作中,敢于坚持原则,认真负责,严格执行各项规章制度,长期坚持学习,不断提高自己的业务素质,能够较快接收和适应新业务,出色的完成本职工作任务,得到领导和同志们的一致认可。
该同志能够正确认识做事先做人,做人重于做事的深刻内涵,在工作中不断提高个人道德修养,几十年如一日,始终保持一颗平常心,始终坚守自己的道德标准,不随流逐波,不盲目追求个人享受和虚荣,做到金钱面前不为所动,经受住各种不良思潮的冲击和考验。
该同志具有较高的综合业务素质和较强的工作能力。该同志在做储蓄员期间,以过硬的柜台服务赢得广大储户的信任和好评,被xxx信用社领导和职工誉为“储蓄之星”。该同志在做出纳员时能够坚持原则,多次项住白条子顶库等违规现象的发生,确保库款不错不乱,为xxx信用社把好现金出纳这一关,被称为“铁面出纳”。该同志在做复核员期间,能够认真复核每一笔经济业务,确保xxx信用社会计核算实现并保持“六相符”。在计算机取代传统的手工会计核算大潮中,该同志认真钻研,能够
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较快的掌握计算机操作程序,特别是“金信工程”上线时,该同志为xxx信用社综合业务操作系统的正常运行做出了突出的贡献,深得领导和职工的赞誉。
该同志参加信用社工作近30年,多次参加县、市举办的业务技术比赛,并连续两年在xx市业务技术比赛中获得荣誉证书。该同志在从事会计工作实践中,积累了丰富的工作经验,不管在什么工作岗位,都能一丝不苟,脚踏实地,任劳任怨,认真做好本职工作,几十年来为xxx信用社会计核算工作正常有序运行做出了有目共暏的成绩,深得领导和同志们的尊重和信任。
该同志熟悉信用社内部会计核算工作,具备较高的综合业务素质,具有较强的工作能力,具备在复杂的工作环境中打开工作局面的能力,有责任心、事业心,具备较高的政治思想觉悟,是信用社内部会计核算工作中不可多得的人才。
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第五篇:关于刘海峰同志的综合评价
关于刘海峰同志的综合评价
刘海峰同志于2003年毕业参加教育工作,从事教育工作以来,政治立场坚定,拥护中国共产党的领导,努力学习并亲历实践党的大政方针、政策。遵纪守法、品的言行以身作则。努力做好自己的教育本职工作,善于钻研和提高自己的教育和学术水平。可以说这个同志政治上进、品质优良。
该同志有较高的专业理论水平和广博的基础知识,教学和管理水平得到了学校领导和同仁的好评,始终在努力实践着新的教育教学理论。2013年4月在赤峰市教学基本功竞赛历史学科中荣获一等奖。该同志思想道德水平高,教学和管理能力强,已经日益成长为学校的教学骨干和管理骨干。
在教育科研领域,该同志大胆实践国内最前沿的教育科研成果,成为学校里实践新型教育科研成果的主要推动者和实施者,并在探索中成型了别具特色的育人思路。
鉴于刘海峰同志在学校里的优秀表现,经赤峰实验中学职称评审领导小组的综合考评,同意刘海峰同志晋升为中学一级教师。
赤峰实验中学2013年6月