第一篇：小学作文：一双长满老茧的手
一双长满老茧的手
我有一双稚嫩的手，可身在家乡的奶奶，她的手却恰恰相反，是那样粗糙，还长满了老茧，让人看了就心疼。有一次，为这事，我哭了……
这双手之所以会长满老茧，和我是脱不了关系的。我5个多月的时候，爸爸、妈妈就去外地挣钱去了。是奶奶一把尿一把屎地把我拉着大。上学前，她早早地起床，为我烧好了洗脸水，做好了早餐，然后又帮我扎头发。晚上，我的回家作业特别多，常常做到10:30, 奶奶很心疼我，我肚子饿，她就为我准备了宵夜，我做到什么时候，她就陪我到什么时候。还常常补品给我吃。奶奶不但要照顾我，还要洗衣服、喂猪、上山砍柴。天天起早贪黑的，没有一天闲过，这手能不长满老茧吗？
有一天，老师布置了一个特殊的作业：多关心自己的妈妈，尽自己微薄之力为妈妈做点事。我想，妈妈不在家，出门挣钱去了，那我就为奶奶做点事吧！可是想了好久，也不知道做些什么才好。回到家后，我看到奶奶的指甲长了，于是，我就决定帮奶奶剪剪。说干就干，我趁奶奶短暂的休息时间里，拿起剪刀，摸了摸奶奶的手，“呀！”我惊叫起来，“好粗糙！”奶奶被我的惊叫声吓了一跳，忙问：“出，出什么事了？”“没……没事儿！”我连忙说。我仔细的看着奶奶的手，好多老茧呀！我看了看我的手，又看了看奶奶，这区别真的好大。我抚摸着奶奶的手，眼前不由得蒙上一层雾，越来越浓，越来越浓……
每一次，看到、想到奶奶的手，心里就不好受，奶奶手上的老茧“记载”着奶奶为我，为这个家所做的一切，所操的劳。我怎能辜负她，怎能不孝顺她？
第二篇：那双结满老茧的手作文
那双结满老茧的手作文
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的那双结满老茧的手作文，希望能够帮助到大家。
我常常坐在爷爷的身旁，看着他那双结满老茧的手，自然而然就想起那一件件的往事。
小时候，爷爷总喜欢看着我睡觉，他爱用那双手轻抚我的脸，那双结满老茧的手摸在我脸上，像粗糙的砂纸，有点疼。每当这时我从梦中醒来，一定可以看到爷爷正用慈祥的眼光看着我，而当我埋怨时，他总是缩回那双宽大苍老的大手，然后微微一笑。多么温暖的笑容啊！我心里便立即充满了阳光。
爷爷很勤劳，他有空便到田里拔草，爷爷的腰板硬朗，手脚也很快，一块田一天就能干完。中午，外婆让我去田里送饭给爷爷，每次我去的时候，总见爷爷弯着腰，头也不抬地拔草，那双手，一刻不停地劳动着，汗水湿遍了手心，和着手上的.泥土流下来。当我喊爷爷吃饭的时候才发现，那结满老茧的双手上又多了几个水泡，我总是不忍心看，那双手一定在钻心地疼。
我有时候跟爷爷到山里拾柴。在长满荆棘的树林里，他先砍下那些已经干了的树枝，然后扎成一捆。一同前去的我自然也不能闲着，可我总是笨手笨脚的，捆柴的时候还不小心被枝上的刺划破了手背，鲜血瞬间涌出，爷爷见了急忙奔到我的身边，一边埋怨我不小心，一边用他那双结满老茧的手为我擦去流出的鲜血，这时我分明看到，爷爷那双手早已被刺扎得不成样子。我哭了，因为爷爷的手哭了。
爷爷的那双手，也帮助过别人许多。邻居家的电灯，二伯的椅子，村口的排水沟，都留下了爷爷那结满老茧的手的指纹。
我常常坐在爷爷的身旁，握着他那双结满老茧的手，我就能感受到整个世界最温暖的温度。
第三篇：一双勤劳的手作文
篇一：我有一双勤劳的手
我有一双勤劳的小手，因为我可以用自己的小手做很多很多事情。
春天，我和爸爸妈妈一起栽树，我用手拿铁锹挖土、培土，用手提着水桶打水、浇水，种下了一颗石楠树。
夏天，爸爸在骑车带我回家的时候天下起了小雨，我用手撑着雨伞为爸爸挡雨。
秋天，节假日休息时我会来到姥姥家，用我的手帮姥姥摘山楂、柿子。
冬天，雪后院子里下了厚厚的一层雪，我用双手拿着铁锹和爷爷一起清理积雪。
我有一双勤劳的小手，我还可以用自己的小手做许多许多事情。
篇二：我有一双勤劳的手
我有一双勤劳的手，我的小手能做很多事情。
我有一双美丽又勤劳的小手，它很棒吧？我要好好保护我的小手，在将来能有很大的用处。
你们的小手肯定也很棒，我们一起手牵手向前进。
篇三：妈妈有一双勤劳的手 郑梦轩
妈妈的手是从来没有闲过的，每天都要做家务，真辛苦，可是妈妈，却从来不嫌累。
虽然我只帮过几次忙，但是，我越帮越忙，你们知道为什么吗？嘻嘻！因为我把事情都搞砸了。班级活动的衣服，都是妈妈勤劳的手做的。妈妈的手真勤劳呀！
篇四：我有一双勤劳的手
每个人都有一双手，但每个人手的特点不相同。如：热情、温暖、灵巧等等。但是我却有一双勤劳的手。
我有一双勤劳的手。记得有一次在家里，爸爸和妈妈都有一些事情不在家里。只有我和弟弟在家。我们等了很长时间，他们还不回来。我们没事干，就准备去打电脑。但是一看家里非常乱，我想：要不，我把家里打扫打扫，给爸爸妈妈一个惊喜！于是，我就对弟弟说：我们把家里打扫打扫吧，我扫地，整理沙发及餐桌，你拖地，擦餐桌及电视桌。弟弟爽快地答应了！
于是，我赶快的拿来工具，认真地从主卧阳台开始扫起。我把每个细节都扫得干干净净。
我一看，弟弟也整理完毕了。整个家就像新的，爸爸妈妈一回来，一定会赏我们玩儿电脑的时间的，也一定夸我们有一双勤劳的手！
篇五：我有一双勤劳的手
我有一双勤劳的手，这双小手能干许多事。
能帮妈妈找钱；能帮爸爸倒水、倒酒；能帮老师改作业、收作业；能给哥哥捡球、捡乒乓球&& 我很高兴我有一双勤劳的手，因为它能让我干我干不到的事情。我长大了还能干许许多多的事情。
第四篇：一双关爱的手
一双关爱的手
这世间有一种常常温暖人心，而且又朴素的爱，这样的爱是人与人之间用心灵的纯洁和善良构成的，这种爱是人与人之间发自内心的关怀，其实它并不遥远，也许就在你身边，这种爱是——关爱。
在我小时候，我们家开了一间小店，那时候我在读幼儿园，爸爸妈妈都要做生意，又要带妹妹，接送我上幼儿园，爸爸妈妈实在忙不过来，所以，每天都会晚点来接我回家。有一次，天气特别糟糕，雨下得特别大，风也刮得很猛，家长们纷纷赶来接自己的孩子回家，一手拿着雨伞，一边给自己的孩子穿上雨衣，多么温馨啊！我静静地等待着，盼着爸爸妈妈快点来接我回家，一分一秒过去了，可迟迟还没见到爸爸妈妈的身影，看着一个个家长和孩子纷纷离去，我的心越来越焦急了，到最后，幼儿园里只剩下我和老师，趁着老师不注意，我独自一个人走到幼儿园大门，看守大门的老爷爷问我：“怎么了，小朋友，你的爸爸妈妈还没来接你吗？”我既失落又伤心地点了点头，此时，月亮已经悄悄地爬上了天空，我想：“不能再等了，我要回家！”于是，我扭头就冲出了幼儿园的大门，一不小心，滑了一跤，在那一刻，我直想哭，这时，看守大门的老爷爷把我扶起来，说：“走，爷爷带你回家！”说着，老爷爷撑起一把黑色大伞遮在我头上，牵起我的小手，冒着狂风暴雨，慢慢地向我家走去，老爷爷的手虽然粗糙，但却能温暖我的小手，使我心里暖暖的，不知不觉，到家了，老爷爷临走前，我也不忘向老爷爷挥手说再见。
这件事虽然已经过去很久了，但我对这件事依旧念念不忘，关爱是永恒的。关爱是人与人之间互相体贴；关爱是和熙而又灿烂的太阳，世界因此而温暖，因此而明亮；关爱是汨汨的溪流，滋润人们的心田，缓缓流入人们的心底。
广东深圳市罗湖区水田小学六年级:王郑炜民
第五篇：我有一双灵巧的手作文
我有一双灵巧的手作文
我有一双灵巧的手作文
（一）滁州紫薇小学五（6）班 李娜
只要你在生活中认真观察，就会发现每个人都有一双灵巧的手。我就有这样一双灵巧的手……
有一天，天气晴朗，体育老师带我们去操场跑步。跑完了，我发现自己的一枚纽扣不见了。于是，我在操场开始了'地毯'式的寻找。终于，在一片不起眼的草坪上找到了这枚纽扣。
回到家，我本想让妈妈帮我缝一下，但又想：妈妈每日都要洗衣服、扫地、拖地……太累了，不如我自己缝一下吧！说干就干，找来针和线，我先'穿针引线'.我左手拿着针，右手拿着线，对着针头穿了好几次都穿不进去。我看这种方法不行，就拿来剪刀，用它斜着一剪。再穿针，果然，一次就成功了，我高兴地一蹦三尺高。接下来我把线拉的长长的，用剪刀剪去多余的部分，再打一个结。'穿针引线'做好了！我用铅笔在要穿针的地方点上几个小点，做个记号！我左手拿衣服，右手拿针，可能因为打得结太小了，一拉线，就直接过来了。我在第一个结的基础上又打了一个。果然，好多了！来回穿了几遍，终于做好了。最后只要打个结就可以了。我先把线在针头上绕三圈，用手捏住针尾，再把针头往外拉，用剪刀一剪，缝纽扣就做好了！如果当时你在场，一定会啧啧赞叹。
我有一双灵巧的手。
指导教师：朱美玲
我有一双灵巧的手作文
（二）旭日作文学校四年级曹冰心
手是人体不可缺少的一部分，没有手，当然就没有了我们现在丰富多彩的世界。农民用勤劳的手播下种子，画家用手绘出一幅幅美丽的画，而我有一双灵巧的手。
有一次，学校里发了一包奖品，我打开那精美的包装，忽然眼前一亮，呀！原来是要制作玩具汽车，大显身手的时候到了，只见我挽起袖子，一副胸有成竹的模样，用这双灵巧的手，拿起剪刀仔细的剪了起来，又拿起工具慢慢的组装，那样子简直就像医生为婴儿做眼科手术一般专注。这时，有个重要零件趁我不备，一溜烟儿滚到了'悬崖'边，眼看就要掉了下去，就在这千钧一发之际，这双灵巧的手又一次帮我接住了它，谢天谢地，幸好没掉！不一会儿，就大功告成了，看着自己组装的汽车，心里别提有多兴奋了。
我为有一双灵巧的手而感到自豪和骄傲，是这双手帮助了我，是这双手为我带来了乐趣。
【张老师点评】
文章写了自己制作小汽车的过程，展现了自己有一双灵巧的手。写的较完整。结尾点明了主题。
我有一双灵巧的手作文
（三）滁州紫薇小学五（1）班 李斯特
'五个好兄弟，紧挨在一起，要问有啥用，样样都精通。'你们猜到了吗？没错，它就是——'手'.爸爸和妈妈都夸我有一双灵巧的手呢！我这双手不仅会帮妈妈摘菜，会把房间收拾得井井有条，还会用吉他弹出优美的旋律，会用一把剪刀一张卡纸做出精美的手工……
记得上一次，作文老师叫我们发挥创意，回家利用废品做一件喜欢的手工作品。回到家，我立刻跑到'废品区'搜索自己需要的'宝贝'.我先拿起一个牛奶盒，小心翼翼在上面剪下几个玲珑的小窗子，又拿起几个牙膏盒，粘上去……我专心致志地做着，不一会儿，一个巍峨的中世纪城堡耸立在我面前！爸爸妈妈看见了啧啧称赞：'哇！好漂亮！儿子，你在哪里买到的呀？''嘻嘻'我笑而不答。果然，我的作品在作文班获得了一等奖！
你是不是认为我只有手工是做的非常棒？No,No,No,那你就太低估我了！（呵呵，有点小自恋哦）前几天，姐姐一直说她画画好，我偏不信，于是我们俩开始了一场'PK'.我在一张洁白的纸上画上一片绿油油的草地，上面开满了姹紫嫣红的花朵，就像给大地披上了五彩缤纷的毯子。我又添上了一颗挺拔的苹果树，上面结满了又大又红的苹果，让人不禁馋涎欲滴。树旁有一个清澈见底的小湖，湖里的游鱼小虾快乐地嬉戏。远处有连绵起伏的山峦，近处的草地上几个活泼可爱的孩子正兴高采烈地放风筝。最后姐姐甘拜下风，我的心里无比的自豪！
哈哈，你敢跟我比试比试吗？我这双手可是十八般武艺样样精通哦！
指导教师：安国好
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