中国交建高级职称评审系统申报人使用手册2015解读（最终版）

第一篇：中国交建高级职称评审系统申报人使用手册2015解读（最终版）

中国交通建设股份有限公司

高级职称评审系统

申 报 人 使 用 手 册

中国交通信息中心有限公司

二零一五年六月

个人申报用户，系统提供了用户注册、用户登录、材料填报、预览打印、提交材料五项功能，系统登录网址为：http://zcps.ccccltd.cn。

1.1.用户注册

首次参加职称申报的用户，请点击注册按钮，进行新用户注册。如下图：

在用户申报注册页面，根据提示依次填入个人信息，完成后点击“确定”按钮。如下图：

注：带*号的信息项为必填项。

注册成功后将由注册的基层单位职称管理员进行审核，审核通过后才可登录系统填报材料。

注：注册后可以直接联系本单位（注册时所选单位）的职称管理员提醒其审核。

1.2.用户登录

登录账号审核通过后，进入系统首页，依次填写“用户名”和“密码”，点击“登录”。如下图：

以上登录后的主界面，点击右上角的“修改密码”链接可以修改登录密码，点击“用户信息”链接可以查看修改个人信息。如下图：

点击“左缩进”图标可以隐藏左侧功能树，再次点击显示左侧功能树；点击

最大化图上缩进图标可以隐藏系统标头，再次点击显示系统标头；点击标可以同时隐藏左侧功能树和系统标头，再次点击会显示。如下图：

图1

图2 1.3.材料填报

登录后系统分为：首页、必填材料、选填材料、附件上传和预览提交/打印五个部分。

1.3.1.首页

登录后默认显示“首页”，包括“材料统计”、“附件统计”、“通知公告”、“文件下载”，如未提交申报材料将提示申报提交时间限制，如已提交则提示“您的申报材料已提交”。如下图：

材料统计：分为“必填材料”和“选填材料”；申报材料如已填写，则会显示为绿色“已填写”，否则为红色“未填写”，点击材料名称（如基本信息）显示该材料页面。如下图：

附件统计：根据已上传附件和附件类型进行数量统计，点击名称显示该附件列表页。

通知公告：显示所有系统通知或公告、上级通知等，点击显示通知内容。文件下载：提供操作手册、申报标准等WORD或PDF格式文件下载，点击文件名称可预览查看，点击“下载”可下载文件到本地。

1.3.2.必填材料

必填材料为此次申报时必须填写的材料，根据申报系列的不同包括的材料也将不同，目前主要分为两个系列（工程系列和政工系列）。如下图；

1.3.2.1 封页

点击左侧功能树“封页”。如下图（工程系列）：

注：系统将根据注册信息显示“单位名称”、“姓名”、“申评级别”和电话，如果未填写并保存过“填表日期”将默认显示当前日期。

根据提示依次输入个人信息，如某个数据项无内容则填“无”，填写完成后点击左上角的“保存”按钮，系统会在右下角提示“保存成功”。

1.3.2.2 基本情况

点击左侧功能树“基本情况”。页面如下图：

根据提示依次输入个人信息，如某个数据项无内容则填“无”，填写完成后点击左上角的“保存”按钮。

1.3.2.3 学历教育

点击左侧功能树“学历教育”。页面如下图：

未填写数据是页面为空，点击“新增”按钮，添加新数据。页面如下图：

根据提示依次填写信息，填写完成后，点击“保存并继续”将保存数据并清空页面以便新增新的数据，点“保存并关闭”按钮将保存数据后关闭新增页面，刷新列表页，显示所有添加的数据。如下图：

点击“所学专业”将显示此条数据详细信息，可修改。点击“附件上传”，可以上传此学历的相关附件。如下图：

点击“浏览”按钮可选择要上传附件，输入“附件说明”内容，然后点击“上传”按钮，上传成功。上传成功后可“查看”、“删除”和“下载”，如下图：

注：只有学历教育、著作论文、个人专业工作述评和个人专业工作总结可以上传附件。

1.3.2.4 工作经历

同1.3.2.3 学历教育。

1.3.2.5 工作业绩

同1.3.2.3 学历教育。

1.3.2.6 著作论文

同1.3.2.3 学历教育。

1.3.2.7 个人专业工作述评

点击左侧功能树“个人专业工作述评”。页面如下图：

根据提示输入内容，填写完成后点击“保存”按钮。上传附件操作同1.3.2.3 学历教育。

1.3.2.8 情况简表

点击左侧功能树“情况简表”。页面如下图：

注：单位、姓名、性别等基本信息引用自“基本情况”表，如要修改，则直接修改“基本情况”。

情况简表中如有可以引用的数据，系统中将以蓝色文字显示（如工作经历），点击后会弹出“工作经历”数据列表，选择需要的数据后将自动生成。如下图：

1.3.3.选填材料

选填材料：考核鉴定、考试成绩及答辩情况、本年度及任职期满考核意见、单位推荐意见、评审审批意见（工程系列）；教育教学经历、基层单位意见、答辩记录、专业报告、论文评审答辩、中评委意见、高评委意见（政工系列）；材料目录。

选填材料中只有“教育教学经历”是政工系列申报人填写的，其他的评审表均应由申报人基层单位职称审核员填写。

选填材料中“材料目录”是为方便申报人申报纸质材料时打印粘贴在材料袋上的。

1.3.4.附件上传

附件类型：学历证书、资格证书、职称外语证书、计算机、业绩奖项证明、著作论文、专业技术总结和其它。

点击附件类型，显示相应类型附件列表。如下图：

点击“新增”按钮可以为此类型附件新增附件。页面下图：

点击“浏览”选择附件，输入附件说明，然后点击“上传”按钮，成功后会提示“保存成功”页面刷新并可继续添加附件；关闭“新增”页面后附件列表会刷新，显示所有已上传的附件。

点击附件数据前的复选框，可以批量删除 或 查看附件。点击“下载”可以下载该附件到本地。如下图：

其他类型的附件同此操作。

1.4.预览提交/打印 1.4.1 预览提交

点击左侧功能树“预览提交”。如下图：

依纸质版申报材料顺序显示所有评审表和情况简表数据，点击“修改”可以修改该评审表内容。

点击“提交材料”可以将申报材料上报到注册所在单位，经单位审核逐级上报到评审会。

注：申报材料提交后，除上级退回外，不能再修改和删除申报材料数据，只能查看和打印。

1.4.2 材料打印

点击左侧功能树“材料打印”。页面如下图：

选择您要打印的材料，点击“确定”，页面将显示刚才所选的材料预览页面。如下图：

点击“预览”按钮，可以预览打印效果； 点击“打印”按钮，将打印材料；

第二篇：3.精准扶贫中国交建计划

附件 3

精准扶贫的中国交建计划

扶危济困、深度践行社会责任，是对文明及高尚价值观的敬重和推崇，也是我们投身国家建设的庄严承诺，需要我们用双手和善意汇集成强大能量。

“十三五”公司扶贫攻坚任务是要协助云南怒江泸水、兰坪、福贡、贡山、新疆喀什英吉沙五县市脱贫摘帽，推动上述五县市与全国同步实现小康。“中交式扶贫”将焕发公司在人才、技术、资金等方面优势，结合扶贫州、县的资源等特色条件，着力做到“三个结合” ：一是将“输血”与“造血”相结合，通过提供多元扶贫方式，帮助贫困地区提高“造血”功能；二是将“扶贫”与“开发”相结合，将扶贫项目与促进当地发展紧密结合；三是将“治标”与“治本”相结合，积极探索参与扶贫开发的长效机制，配合地方政府重点抓好安居房建设扶贫、产业扶贫、劳务输出扶贫、基础设施建设扶贫和教育扶贫等工作，从根本上提高贫困地区的自我发展能力和可持续发展能力，确保扶得起、稳得住、能发展、可致富。

为做好精准扶贫脱贫攻坚工作，“十三五”期间，中国交建将每年集中总部及相关单位不少于 1000 万元的扶贫资金，向定点扶贫区域派驻 10 名以上的扶贫挂职干部。

帮建美好家园

“居者有其屋”是党和国家领导人在扶贫工作中最关心的问题之一。中国交建将整合资金，弥补国家政策和农户自筹的不足，以定点扶贫示范村建档立卡贫困户为安居房建设扶贫切入点，先行先试，逐步为定点扶贫地区贫困人口住上安全、舒适、体面的居所提供条件。针对农户的生产生活条件和居住环境，协助进行危房改造，提供设计建议并帮助农户树立文明生活习惯。根据地方政府易地搬迁规划，帮助农户做好搬迁工作，解决“一方水土养活不了一方人”的现实问题，帮助农户树立积极的生活态度。“十三五”期间，中国交建每年在安居房建设方面投入的资金将在 300 万元以上，每年帮助 80 户以上的贫困户完成住房改造或住房建设，其中，受益的建档立卡贫困户将不少于 60 户。

“要想富，先修路。”这是中国改革开放三十年摸索积累的朴素经验。中国交建的基础设施建设扶贫将着重参与并推动与公司业务相关性高、对贫困户特别是建档立卡贫困户脱贫作用大、长期受益的项目，对接地方交通发展规划，对当地交通基础设施的建设及维护提供指导，同时提供资金和

技术支持，解决村内道路、给排水、垃圾处理、公厕、人畜混居等方面存在的问题，为地方的环境保护和环境改善奉上“中国交建”的人文关怀。“十三五”期间，中国交建每年为基础设施建设扶贫投入的资金将不少于 150 万，受益建档立卡贫困户将在 100 户以上。

重建个人能力

产业扶贫是帮助贫困人口特别是建档立卡贫困户保持稳定收入的主要途径。中国交建将探索产业扶贫新思路，引入“互联网+”模式，支持建立具有农业科技咨询、供销交易服务等功能的网络信息平台。探索资产收益扶贫，在产业扶贫方面走出新路子，提高定点扶贫地区农户可持续发展能力。通过参股专业合作社的方式，推动对贫苦户特别是建档立卡贫困户的产业再扶持。以培育种养大户、发挥示范带头作用的方式，引领建档立卡贫困户一起脱贫致富，带动地方产业发展。“十三五”期间，中国交建每年在产业扶贫方面投入资金将在 400 万元以上，受益农户将不少于 500 户，支持带动不少于 200 户建档立卡贫困户脱贫致富。

劳务输出扶贫是为农村剩余劳动力提供转移就业机会、帮助提高劳务人员综合素质和脱贫致富能力的重要方式。中国交建将发挥主业优势，根据“就业一人、脱贫一户”的原

则，支持劳务人员所在家庭保持稳定收入并逐步迈向小康。在项目实施策划阶段，根据所承包工程的实际情况综合考虑劳务输出扶贫用工方式、用工规模、用工地点、工作内容、技能及培训需求、工作量及报酬支付方式、管理注意事项及管理重点等的前期策划。在项目实施阶段，加强劳务人员业务技能和安全操作培训，强化现场工作过程监督指导，在保证工程质量进度安全不受影响的前提下，确保劳务人员安全有保障、技能有提高、报酬有保证。“十三五”期间，中国交建每年为定点扶贫地区提供不少于 100 人的劳务输出名额，其中，来自建档立卡贫困户的劳务人员将不少于 50 人，保证劳务人员人均月收入在 2500 元以上。

教育扶贫是最能拔“穷根”的扶贫工作。中国交建将为扶贫点的适龄孩子创造优良的学习环境，提供学习和就业机会，帮助贫困家庭孩子实现学习改变命运的愿望。公司将对接地方教育发展规划，为普惠性幼儿园建设、中小学配套设施建设、现代远程教学站或网络教室建设等提供资金和技术支持。计划设立“中国交建教育扶贫基金”，为贫困学生特别是建档立卡贫困户家庭学生提供学费补助、生活费补助等必要而稳定的经济保障。每年挑选对口扶贫地区品学兼优的大学毕业生到公司相关单位工作，或引导和支持贫困家庭大学毕业生回乡创业，为贫困家庭学生提供就业机会。“十三五”期间，中国交建每年教育扶贫投入资金将不少于 100 万

元，受益贫困家庭学生将不少于 100 人。

第三篇：技工学校教师中、高级职称评审条件

关于印发《河南省技工学校教师中、高级专业技术

职务任职资格申报、评审条件》的通知

豫人职 [2004]14 号

各省辖市和巩义市、项城市、永城市、固始县、邓州市人事局，省直有关单位：

根据国家深化职称改革精神和我省技工学校教师队伍的实际，在调查研究、广泛征求意见的基础上，经与业务主管部门协商一致，对《河南省技工学校教师中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件（试行）》（豫人职 [1999]19 号）进行了修订。现将修订后的《河南省技工学校教师中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件》印发给你们，请遵照执行。

二 ○○ 四年七月二十七日

河南省技工学校教师中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件

总 则

一、为客观、公正、科学地评价技工学校教师的工作能力和教育教学水平，充分调动其教书育人的积极性，促进技工学校教师队伍整体素质的提高，推动我省技工学校的发展，根据《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》、《技工学校教师职务试行条例》和我省职称改革有关政策规定，结合我省技工学校教师队伍的实际，制定本条件。

二、技工学校教师中、高级职务设讲师、高级讲师、一级生产实习指导教师、高级生产实习指导教师。其中，讲师、一级生产实习指导教师为中级职务，高级讲师、高级生产实习指导教师为副高级职务。

三、本条件为技工学校教师申报和评审委员会评审时掌握的基本条件，评审委员会可以依据本条件制定相应的实施办法。用人单位向评审委员会推荐人员的条件，由用人单位根据工作需要和岗位要求自主制定。

四、本条件适用于全省技工学校、就业训练中心和教研机构中从事教学、教研工作的在职在岗教师。

分 则

一、申报条件

申报技工学校教师中、高级专业技术职务任职资格的人员必须具备下列条件：

（一）热爱祖国，拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则，坚持改革开放，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和 “ 三个代表 ” 重要思想，具有良好的思想政治素质。

（二）遵守国家法律、法规，贯彻执行党和国家的教育方针，热爱教师职业，忠诚党和人民的教育事业，爱岗敬业，教风端正，教书育人，为人师表，具有良好的品德和职业道德。

（三）取得相应教师资格。

（四）学历和任职年限分别符合下列要求：、申报讲师任职资格者，具备下列条件之一：

① 大学本科毕业，担任助理讲师职务 4 年以上。

② 获得第二学士学位或研究生班毕业，担任助理讲师职务 3 年以上。2、申报一级生产实习指导教师任职资格者，具备下列条件之一：

① 大学专科或本科毕业，担任二级生产实习指导教师职务 4 年以上。

② 获得第二学士学位或研究生班毕业，担任二级生产实习指导教师职务 3 年以上。

3、申报高级讲师任职资格者，具备下列条件之一：

① 大学本科毕业，担任讲师职务 7 年以上。

② 大学本科毕业取得学士学位，或 1981（含）年以前全日制院校大学本科毕业，担任讲师职务 5 年以上。

③ 硕士研究生毕业并取得硕士学位，担任讲师职务 4 年以上。

④ 博士研究生毕业并取得博士学位，担任讲师职务 2 年以上。4、申报高级生产实习指导教师任职资格者，具备下列条件之一：

① 大学专科毕业，担任一级生产实习指导教师职务 6 年以上。

② 大学本科毕业，担任一级生产实习指导教师职务 5 年以上。

③ 硕士研究生毕业，担任一级生产实习指导教师职务 4 年以上。

④ 博士研究生毕业，担任一级生产实习指导教师职务 2 年以上。

（五）外语水平符合国家和我省有关政策规定。

（六）任现职以来考核均为合格以上。

（七）专业理论课教师申报中级职务，应取得相应工种（专业）初级职业资格证书，申报高级职务，应取得相应工种（专业）中级职业资格证书。生产实习指导教师申报中级职务，应取得相应工种（专业）高级职业资格证书，申报高级职务，应取得相应工种（专业）技师职业资格证书。

（八）身体健康，能全面履行岗位职责，完成规定的工作任务。

（九）连续三年从事理论、实习一体化教学的讲师，不需转评，可直接申报高级生产实习指导教师职务。

二、评审条件

（一）讲师任职资格评审条件

1、专业理论知识和工作经历、能力，符合下列要求：

① 具有本学科系统的基础理论和专业知识，熟练掌握所教课程的教学大纲、教材、教学原则和方法，了解本学科国内外的学术发展动态，更新教学内容，改进教学方法。

② 系统担任一门以上课程的讲授及其他教学工作，完成学校规定的教学工作量。专职教师年均教学工作量不少于 240 课时 / 学年，兼职管理工作的教师年均教学工作量不少于专职教师的 1/2。教学效果综合评估良好以上（其中至少 1 年为优秀）。

③ 积极承担本专业的教学研究和科研工作，撰写本专业具有一定水平的教学研究论文。

④ 承担班主任、辅导员等教育管理工作 2 年以上，育人效果显著（评为学校优秀班主任或优秀辅导员）；或参加技术开发、推广、应用工作或新产品、新工艺的研究、制造工作，成绩显著。

2、教育教学水平和工作业绩，具备下列条件中的 2 条以上（破格申报人员具备 3 条以上），其中第 ① 条为必备条件：

① 在 CN 学术期刊上发表本专业有价值的学术论文 2 篇以上；或在 CN 学术期刊上发表本专业有价值的学术论文 1 篇，另有 1 篇论文获市以上优秀教学论文二等奖或省三等奖以上。以上论文均限独著或第一作者。破格申报人员，在 CN 学术期刊上独立发表本专业有价值的学术论文 2 篇以上。

② 市、厅级以上科学技术奖、社会科学成果奖或优秀教学成果奖的完成人；或在技术革新、新产品、新工艺研制、技术推广应用方面成绩突出，经市、厅级以上专业委员会或主管部门组织专家鉴定，产生明显的社会效益或经济效益（限前 3 名）。

③ 正式出版本专业有一定水平的专著；或参编省级以上统编教材、教学参考书（本人撰写 1 万字以上）；或参编学校内部使用的教材、教学参考书（本人撰写 2 万字以上），经学校使用 2 年以上，效果良好（附学校评估材料）。

④ 讲授过市以上业务主管部门组织的优质课、观摩课、示范课并获二等奖以上；或独立制作的教具（含教学课件）获市一等奖或省二等奖以上；或参加市以上职业技能大赛，获市级个人奖；或指导学生参加市以上学科竞赛、职业技能大赛及艺术、体育比赛等活动获市级个人奖以上，且本人被评为优秀辅导教师。

⑤ 教育教学工作成绩显著，受到学校综合表彰 2 次或市以上业务主管部门表彰。

（二）一级生产实习指导教师任职资格评审条件

1、专业理论知识和工作经历、能力，符合下列要求：

① 具有本工种（专业）系统的基础理论和专业知识，熟练掌握所教课程的教学大纲、教材、教学原则和方法，教学工作量饱满，教学态度认真、教学效果良好。

② 熟练担任本工种（专业）生产实习课的讲授和对工具、设备的正确使用及保养维修，讲授本工种（专业）的工艺理论课。年均实习教学工作量不少于 240 课时 / 学年，教学效果综合评估良好以上（其中至少 1 年为优秀）。

③ 能承担本工种（专业）的实习教学研究工作，撰写本工种（专业）具有一定水平的教学研究论文。

④ 具备指导、培养下一级生产实习指导教师的能力。

⑤ 积极参加技术开发、推广、应用工作或新产品、新工艺的研究、制造工作；或积极承担班主任、辅导员等教育管理工作 2 年以上 , 育人效果显著（评为学校优秀班主任或优秀辅导员）。

2、教育教学水平和工作业绩，参照讲师条件。

（三）高级讲师任职资格评审条件

1、专业理论知识和工作经历、能力，符合下列要求：

① 具有本专业系统而坚实的理论知识，比较丰富的专业实践经验和较强的教学、科研能力，及时了解本专业国内外现状和发展趋势，不断拓宽知识面，更新教育观念和知识结构。

② 系统担任两门以上课程的讲授及其他教学工作，完成学校规定的教学工作量。专职教师年均教学工作量不少于 240 课时 / 学年，兼职管理工作的教师年均教学工作量不少于专职教师的 1/2。

③ 治学严谨，教育教学经验丰富，能运用现代教学手段，根据科学技术和社会经济发展需要，不断更新教学内容，改革教学方法，及时反映国内外新的理论知识和技术成果。教学效果综合评估优良以上（其中至少 2 年为优秀）。

④ 能在本专业的教学研究和科研工作中发挥组织领导或骨干作用，撰写本专业具有较高水平的教学研究论文。

⑤ 具有指导、培养青年教师的能力，在教师中享有较高的威望，是本学科（专业）的骨干。

⑥ 承担班主任、辅导员等教育管理工作 2 年以上，育人效果显著（评为学校优秀班主任或优秀辅导员）；或主持技术开发、推广、应用工作或新产品、新工艺的研究、制造工作，成绩突出。

2、教育教学水平和工作业绩，具备下列条件中的 2 条以上（破格申报人员具备 3 条以上），其中第 ① 条为必备条件：

① 在同行专家认可的、较高档次的 CN 学术期刊上发表本专业较高水平的学术论文 4 篇以上；或在同行专家认可的、较高档次的 CN 学术期刊上发表本专业较高水平学术论文 3 篇以上，另有 1 篇论文获市以上优秀教学论文一等奖或省二等奖以上。以上论文均限独著或第一作者。

破格申报人员，在同行专家认可的、较高档次的 CN 学术期刊上独立发表本专业较高水平的学术论文 4 篇以上，其中至少 1 篇发表在国内核心学术期刊或本学科领域公认的权威性学术期刊上。

② 市、厅级二等以上科学技术奖、社会科学成果奖或优秀教学成果奖的主要完成人（限前 4 名）；或独立开展（主持）技术革新、新产品、新工艺研制或技术推广应用，成绩突出，经市、厅级以上专业委员会或主管部门组织专家鉴定，产生显著的社会效益或经济效益。

③ 正式出版本专业有较高水平的专著（本人撰写 2 万字以上）或译著（本人翻译 5 万字以上）；或参编省级以上统编教材、教学参考书（本人撰写 3 万字以上）；或主持编写纳入学校统一编写规划的教材（本人撰写 5 万字以上），经学校使用 2 年以上，效果良好（附学校评估材料）。

④ 讲授过市以上业务主管部门组织的优质课、观摩课、示范课并获市一等奖或省二等奖以上；或独立制作的教具（含教学课件）获省一等奖 2 次以上；或参加省级职业技能大赛，获省级个人奖；或指导学生参加省级学科竞赛、职业技能大赛及艺术、体育比赛等活动获省级个人奖，且本人被评为优秀辅导教师。⑤ 超额完成教学工作量，教育教学工作成绩显著，受到市以上业务主管部门综合表彰或厅以上单项表彰。

（四）高级生产实习指导教师任职资格评审条件

1、专业理论知识和工作经历、能力，符合下列要求：

① 具有本工种（专业）系统而坚实的理论知识，比较丰富的专业实践经验和较强的教学、科研能力，及时了解本工种（专业）国内外现状和发展趋势，不断拓宽知识面，更新教育观念和知识结构。

② 系统地担任本工种（专业）生产实习课的讲授，完成学校规定的教学工作量。年均实习教学工作量不少于 240 课时 / 学年，兼职管理工作的实习指导教师年均教学工作量不少于专职教师的 1/2。

③ 实习教学经验丰富，教学效果综合评估优良以上（其中至少 2 年为优秀）。

④ 能在本工种（专业）的教学研究工作中发挥组织领导或骨干作用，撰写本专业具有较高水平的教学研究论文。

⑤ 具有指导、培养下一级生产实习指导教师的能力，在教师中享有较高的威望，是本工种（专业）的骨干。

⑥ 主持技术开发、推广、应用工作或新产品、新工艺的研究、制造工作，成绩突出；或承担班主任、辅导员等教育管理工作 2 年以上，育人效果显著（评为学校优秀班主任或优秀辅导员）。

2、教育教学水平和工作业绩，具备下列条件中的 2 条以上（破格申报人员具备 3 条以上），其中第 ① 条为必备条件：

① 在同行专家认可的、较高档次的 CN 学术期刊上发表本工种（专业）较高水平的实习教学论文 3 篇以上；或在同行专家认可的、较高档次的 CN 学术期刊上发表本工种（专业）较高水平的实习教学论文 2 篇以上，另有 1 篇论文获市以上优秀教育论文一等奖或省二等奖以上。以上论文均限独著或第一作者。

破格申报人员，在同行专家认可的、较高档次的 CN 学术期刊上独立发表本工种（专业）较高水平的实习教学论文 3 篇以上。

② 市、厅级二等以上科学技术奖或优秀教学成果奖的主要完成人（限前 4 名）；或独立开展（主持）技术革新、新产品、新工艺研制或技术推广应用，成绩突出，经市、厅级以上专业委员会或主管部门组织专家鉴定，产生显著的社会效益或经济效益。

③ 正式出版本工种（专业）有较高水平的专著（本人撰写 2 万字以上）；或参编省级以上统编教材、教学参考书（本人撰写 3 万字以上）；或主持编写纳入学校统一编写规划的教材（本人撰写 5 万字以上），经学校使用 2 年以上效果良好（附学校评估材料）。

④ 讲授过市以上业务主管部门组织的优质课、观摩课、示范课并获市一等奖或省二等奖以上；或独立制作的教具（含教学课件）获省一等奖 2 次以上；或参加省级职业技能大赛，获省级个人奖；或指导学生参加省级职业技能大赛，获省级个人奖，且本人被评为优秀辅导教师。

⑤ 教育教学工作成绩显著，受到市以上业务主管部门综合表彰或厅以上单项表彰。

附 则

一、本条件规定的申报条件（破格人员学历要求除外）、评审条件参评人应同时具备。

二、本条件中的专业理论知识和工作经历能力、教育教学水平和工作业绩的要求均指专业技术人员任现职以来本专业（工种）或本学科领域的情况。

三、同一内容的业绩不得重复使用。教学效果附学校教学效果评估材料；获奖情况附奖励证书；优质课、观摩课、示范课附本人教案、主办单位证明和专家评价意见；成果奖励附专利证书、鉴定证书、获奖证书等。

四、论文发表的刊物不含增刊、特刊、专刊、专辑、论文汇集等；著作、教材、教学参考书不含论文集、习题集等；评审论文不含综述、通讯报导、篇幅短小的论文摘要等。

五、本条件所称 “ 市 ” 均指省辖市，“ 以上 ” 均含本级。

六、本条件自下发之日起实行。原《河南省技工学校教师中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件（试行）》（豫人职〔 1999 〕 19 号）同时废止。

第四篇：申报中、高级职称评审程序 (新)（精选）

申报中、高级职称评审程序

各市人力资源和社会保障（人事）局，省级有关部门，中央有关单位，各有关企业：

为了充分调动社会人才工程系列专业技术人员的积极性和创造性，促进经济的快速发展，经研究，2010工程中高级专业技术职务任职资格评审工作拟定于11月进行，现将有关事项通知如下：

一、评审范围：

2010年12月31日前在岗并且人事关系在县以上政府所属人才交流服务中心代理的工程系列专业技术人员，已到退休年龄的专业技术人员不列入评审范围。

二、申报程序：

（一）个人申请：符合申报条件的专业技术人员由本人提出申请，单位审核同意后，申报人员按规定填写或打印表格，提供申报材料。

（二）单位公示：申报人所在单位须将申报人的基本条件、工作业绩、考试情况等向本单位全体员工公示，征求群众意见。群众无意见的，可推荐上报，并在评审表基层单位意见栏注明公示结论及推荐意见。群众意见较大或有弄虚作假行为的人员，不得推荐上报。

（三）单位人事（职改）部门审核推荐、上报材料。

三、申报条件：

（一）基本条件

热爱社会主义祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神。身体健康，能在专业技术岗位上努力工作。

（二）业务条件

中级工程师任职资格

1、申报中级工程师任职资格的专业技术人员，近4年考核均为合格。

2、学历、资历、任职年限：

①取得本专业或相近专业中专学历：从事专业技术工作15年以上（含15年，下同）并受聘担任助理工程师职务5年以上，可申报工程师任职资格；

②取得本专业或相近专业大专学历：从事专业技术工作7年以上并受聘担

任助理工程师职务4年以上，可申报工程师任职资格；

③取得本专业或相近专业本科学历：从事专业技术工作5年以上并受聘担

任助理工程师职务4年以上，可申报工程师任职资格；

④取得本专业或相近专业硕士学位：从事专业技术工作2年以上，可申报

中级工程师任职资格。

3、在任职期内独立或作为第一作者发表过至少1篇本专业论文。

4、取得职称外语B级考试合格证书并在有效期内。符合外语免

试条件的提供外语免试表。

5、取得计算机应用能力2到3个模块考试合格证书。符合计算机免试条件的提供计算机免试表。

5不具备规定学历的人员可破格申报。初级破格评审方式为考评

结合；中、高级破格申报要比正常申报多一篇鉴定论文并参加评审答辩。

高级工程师任职资格

1.申报高级工程师任职资格，近5年考核中至少有1次考核优

秀，其他为合格。

2.学历、资历、任职年限：

①取得本专业或相近专业中专学历：从事专业技术工作28年以

上（后取中专学历从事专业技术工作30年以上），并受聘担任中级工程师职务5年以上，可申报高级工程师任职资格；

②取得本专业或相近专业大专学历：从事专业技术工作20年以

上（后取大专学历从事专业技术工作25年以上），并受聘担任中级工程师职务5年以上，可申报高级工程师任职资格；

③取得本专业或相近专业本科学历：从事专业技术工作10年以

上（后取本科学历从事专业技术工作15年以上），并受聘担任中级工程师职务5年以上，可申报高级工程师任职资格；

④取得本专业或相近专业硕士学位：受聘担任中级工程师职务

5年以上，可申报高级工程师任职资格；

⑤取得本专业或相近专业博士学位：受聘担任中级工程师职务

2年以上，可申报高级工程师任职资格。

3、申报高级工程师任职资格人员能胜任指导中、初级专业技术

人员开展技术工作，在任职期内独立或作为第一作者在本专业较有影响的公开出版期刊上至少发表2篇论文，每篇字数4500字以上。期刊应具有CN刊号，增刊、论文集不予认可。

4、取得职称外语A级考试合格证书并在有效期内。符合外语免

试条件的提供外语免试表。

5、取得计算机应用能力2到3个模块考试合格证书。符合计算

机免试条件的提供计算机免试表。

6、专业技术人员申报职称时，需参加继续教育，不断更新知识，提高科研能力和专业素质。

7不具备规定学历的人员可破格申报。初级破格评审方式为考评

结合；中、高级破格申报要比正常申报多一篇鉴定论文并参加评审答辩。

四、上报材料：

1、《专业技术职务任职资格评审表》一式3份；《专业技术人

员考核登记表》一式2份；《专业技术职务任职资格评审简表》一式20份；

2、主管单位审核推荐函1份；（同时附《专业技术职务任职资

格申报汇总表》1份）

3、单位人事部门出具的公示证明1份；

4、申报人参加工作时的合格学历证书和最高学历证书原件及复

印件各1份；

5、申报人现有职称证书原件及复印件1份；

6、申报人《聘约》原件及复印件1份；

7、申报人任现职以来的获奖证书、专利证书、成果鉴定证书及

经济、社会效益等主要业绩证明材料原件及复印件各1份；

8、申报人外语统考合格证原件及复印件1份或免试证明材料；

9、申报人计算机应用能力考试合格证书原件及复印件1份或免

试证明材料；

10、申报人身份证原件及复印件1份；

11、申报人二寸近期彩色照片4张；（评审表贴3张，另交

1张）

12、申报人任现职以来公开发表的论文或著作原件；

13、申报人任现职以来的专业技术工作总结1份。

上述申报材料，申报人要认真填写或打印，2—10项按顺序装订

成册（2-3项提供原件，4-10项装订复印件，原件不装订），工作单位对申报人上报材料的真伪做出鉴定并在复印件上加盖单位人事部

门章子。

五、答辩要求：

参加高级工程师任职资格评审的人员要参加现场答辩，答辩要

求参照《高级专业技术职称任职资格评审答辩操作规则（试行）的通知》文件规定，答辩时间另行通知

六、有关要求：

1、上报材料必须实事求是，发现弄虚作假者，取消其评审资格。

2、表格须用蓝黑钢笔填写或打印，要求字迹工整、清晰、内容

真实。除《申报简表》为A3纸张外，其余材料（含复印件）均统一

为 A4纸张。

3、材料必须是任现职期间形成的，取得现职资格以前的材料不

需提供。

4、所有申报材料装入档案袋中，上贴评审目录。

5、社会人才工程专业技术职务任职资格评审工作是一项涉及面

广、政策性强的工作，各有关单位要积极做好组织协调和推荐工作，要严格标准、坚持条件，确保评审质量。

目前，由于中国特有的考评体制，绝大多数事业单位、行政机关、大企业

工作人员，都需要进行职称评定。职称评定一般按照不同岗位，分为初级、中级、副高和高级等级别。而每晋一个级别，就需要发表不同数量的学术论文。由于国

内学术杂志有限，而需求众多，因此，论文发表难、发表论文难的现状，一直困

扰着广大急需论文的朋友。

根据不同地方的不同要求，论文可以发表在报纸和杂志。一般省级及其以上

公开发行的报纸和杂志发表论文即可满足要求。另外，要提醒大家的是，很多地

方要求，在诸如增刊、副刊、以书号代刊号的杂志、论文集等上面发表的论文，评职称时候，视为无效。要发表论文的朋友们一定要睁大眼睛

《城市建设理论研究》杂志,同时因工作需要与众多期刊杂志

有着密切的合作关系。为广大需要职称论文的朋友发表论文。若需要，请联系。

中华人民共和国新闻出版总署备案

http://

3联系电话： 010-60329585，***

4联系人：王编辑

5工作QQ号： 936856693

四 论文发表说明

投寄论文经本刊编辑部审阅通过后，将在《城市建设理论研究》杂志上刊发。每篇论文收到后一周给予答复是否被录用（敬请及时询问，以防耽误），

第五篇：中、高级职称交通运输工程评审条件(最终)

河南省交通运输工程专业中、高级专业技术职务任职

资格申报、评审条件

总 则

一、为客观公正地评价交通运输工程专业技术人员的学术技术水平，鼓励多出成果、多出人才，促进交通运输事业的发展，加快人才队伍建设，根据《工程技术人员职务试行条例》，结合我省交通运输工程实际，制定本条件。

二、交通运输工程高级专业技术职务任职资格实行考评结合的评价办法，凡申报交通运输工程高级专业技术职务任职资格人员须通过全省统一组织的专业技术知识考试。中级专业技术职务任职资格评价方法逐步实行以考为主、考评结合的方式进行。

三、本条件中“交通运输工程专业技术人员”是指在国民经济各部门、各行业中从事道路与桥梁工程、车辆运用工程、港航工程、航空工程、邮政运输工程专业工作的技术人员。

（一）道路与桥梁工程专业适用于从事道路与桥梁、铁道工程（路基及桥梁工程）的规划、勘察、设计、审核、标准和定额及规范编制、科研与技术开发、质量监督（检测）、造价管理、施工、监理、养护、附属工程、交通信息工程及筑养路机械等工作的技术人员。

（二）车辆运用工程专业适用于从事汽车运用工程中综合运输管理、智能交通、物流管理和车辆生产、维修、检测及场、厂、库、站等工作的技术人员；铁路和城市轨道（机车、车辆、设施、设备、通

信、信号、电力）的生产、调配、检测、维修与技术管理等工作的技术人员；

（三）港航工程专业适用于港口、航道工程的规划、勘察、设计、施工、监理、航道维护、标准及规范编制、科研等工作的技术人员；船舶设计及制造、船舶检验及维修等工作的技术人员；

（四）航空工程、邮政运输工程专业适用于航空、邮政设施、设备、生产、运输、调配、检测、维修与技术管理等工作的技术人员。

三、交通运输工程专业中、高级专业技术职务任职资格的名称为：工程师、高级工程师。

分 则

一、申报条件

（一）必备条件

1、具备良好的职业道德和敬业精神，遵守中华人民共和国宪法和法律，积极为社会主义经济建设服务；

2、任现职以来，及任期考核均为合格以上；

3、身体健康，能全面履行岗位职责；

4、外语考试符合国家或省外语考试的有关政策规定。

（二）学历与任职年限，分别符合下列条件

1、申报工程师任职资格，符合下列条件之一：

（1）理工类研究生毕业并获硕士学位，从事本专业技术工作满3年。

（2）理工类研究生毕业并获硕士学位，担任助理工程师职务工

作满2年。

（3）理工类大学本（专）科毕业，取得助理工程师任职资格，担任助理工程师职务满4年。

（4）理工类中专毕业，获省辖市（厅）级以上科技拔尖人才等荣誉称号或获省辖市（厅）级科学技术奖励一等奖以上项目的主要完成人，取得助理工程师任职资格，担任助理工程师职务满4年。

2、申报高级工程师任职资格，符合下列条件之一：

（1）理工类研究生毕业并获博士学位，取得工程师任职资格或相应工程类执业资格，担任工程师职务满2年。

（2）理工类研究生毕业并获硕士学位，取得工程师任职资格或相应工程类执业资格，担任工程师职务满4年。

（3）理工类大学本科毕业，取得工程师任职资格或相应工程类执业资格，担任工程师职务满5年。

（4）理工类大学专科毕业，获得省（部）级科学技术奖励二等奖以上项目的主要完成人，取得工程师任职资格或相应工程类执业资格，并担任工程师职务满5年。

二、评审条件

（一）工程师任职资格评审条件

1、专业基础理论知识，符合下列条件：

（l）系统掌握本专业的主要基础理论知识；

（2）较系统地掌握本专业的专业知识；

（3）熟悉本专业的技术标准、规范、规程、规章，了解相关专

业的有关知识；

（4）了解国家有关的法律、技术政策和技术法规；

（5）了解相关专业的主要技术知识和现代管理科学知识；

（6）了解本专业的国内外技术水平和发展趋势。

2、工作能力与经历，符合下列条件：

（1）具有解决本专业科研、设计、规划、施工、监理工作中比较复杂技术问题和独立完成本专业技术工作任务的能力和经历；

（2）具有完成本专业专项技术工作的能力和经历；

（3）具有收集、整理和分析本专业国内外技术资料，并应用于实际工作的能力和经历；

（4）具有将本专业与相关专业相互配合、协调解决问题的能力与经历；

（5）具有指导助理工程师工作和学习的能力和经历；

（6）在担任助理工程师期间，须具备下列条件之一：

①参加完成过1个以上省（部）级或2个以上省辖市（厅）级工程项目可行性研究报告或设计文件编制，或提出有关本专业的审查意见；参加完成过省辖市（厅）级以上标准、定额、计价规则、计价补充规定、规范、范本的编制工作。

②参加完成过1个以上省（部）级或2个以上省辖市（厅）级工程项目的预可行性研究报告或工程可行性研究报告、初步设计或施工图设计、工程项目的施工或监理等技术工作。

③参加完成过1个以上省辖市（厅）级科研与技术开发项目；参

加完成过1个以上技术引进、消化、推广项目并完成本专业技术工作。

④参加过2项以上省辖市（厅）级有一定技术难度或比较复杂技术项目的研究、设计、制造、检验、安装、调试工作并参加撰写技术报告。

⑤参加过1项以上有一定技术难度或比较复杂的筑养路机械、车辆、船舶的技术经济评价并参加撰写评审报告或负责过2项以上险性事故、设备故障的检验、分析，研究排除故障的措施，并撰写相应的技术报告。

⑥作为技术负责人设计的汽车专用维修机具，通过省辖市（厅）级以上有关部门鉴定，有实际应用价值或完成的汽车总成大修，在厂车日和返修率指标符合要求，解决了较复杂的技术问题。

⑦生产一线的工程技术人员，参加完成1项消化吸收先进技术成果或在引进新型设备的消化吸收中，较好地完成本专业技术工作，通过省辖市（厅）级以上有关部门鉴定。

⑧作为技术负责人承担过1条以上高速公路或2条以上一般公（铁）路、航道（港口）的养护，完成过1项以上大、中修技术改造工程。

⑨作为技术负责人应基本掌握现代化生产管理方法，有较丰富的从事生产、技术管理的实践经验，并取得了具有实用价值的技术成果和较好的经济效益。

3、业绩与成果，符合下列条件中2条以上（从事研究开发或破格评审的工程技术人员，须符合下列条件中前 2 条中的 1 条）：

（1）获得省辖市（厅）级以上科学技术奖励1项以上。

（2）获得1项以上与本专业有关的专利，实施后取得良好的经济效益和社会效益。

（3）参加完成的公（铁）路、港口、航道、空港规划、设计、科研技术开发项目通过省辖市（厅）级以上评审鉴定并得到应用。

（4）参加编制的标准、定额、计价规则、计价补充规定、规范、范本已通过省辖市（厅）级以上评审鉴定并颁布实施。

（5）参加完成的省辖市（厅）级工程项目预可行性研究报告或工程可行性研究报告、初步设计文件或施工图设计文件已通过省辖市（厅）级以上评审或交付使用；参加施工或监理的省辖市（厅）级工程项目，已通过专业质检部门工程质量检验并达到合格以上等级。

（6）参加完成1项推广新技术、新材料、新工艺等先进技术成果或在引进新型设备的消化吸收中，通过省辖市（厅）级以上有关部门鉴定并得到推广应用。

（7）作为技术骨干承担养护和大、中修技术改造的公（铁）路或航道，质量合格、路（航）况良好、安全畅通，通过省辖市（厅）级业务主管部门的鉴定。

（8）在生产第一线从事技术推广、技术服务等项目中，把科研成果转化为生产力，取得显著的社会、经济效益，并经专家评审认定。

（9）参加引进、消化、吸收先进技术成果中有创新的技术成就；在技术改造、技术革新、改进生产工艺、解决技术难题等方面成绩显著，经省级同行专家鉴定或获得省辖市（厅）级以上科技荣誉称号。

4、论文与论（译）著，符合下列条件中1条：

（l）正式出版本专业学术、技术专（译）著，本人撰写1万字以上。

（2）在公开发行的科技刊物上发表本专业有学术价值的专业论文2篇以上，其中1篇为第1作者。

（3）独立或主持编写本专业培训教材或技术手册，本人撰写2万字以上，公开发行并已被推广应用。

凡不具备规定学历人员，申报工程师任职资格，须按破格评审。破格评审工程师任职资格，除符合上述专业基础理论知识、工作能力与经历、论文与论（译）著的要求外，还应符合业绩与成果条件中3条以上。

（二）高级工程师任职资格评审条件

1、专业基础理论知识，符合下列条件：

（1）系统掌握本专业的基础理论和专业知识，并在某一方面有比较深入的研究；

（2）较熟练掌握本专业的技术标准、规范、规程、规章，并能合理应用；基本掌握相关专业有关行业的各种标准、规范、规程对本专业的要求；

（3）熟悉本专业的国内外技术发展水平和发展趋势，了解国内外高新技术的发展；

（4）熟悉国家有关法律、技术政策和技术法规；

（5）熟悉相关专业的主要技术知识及国内外现状和发展趋势；

（6）从事科研工作的技术人员须了解掌握有关国内外高新技术并具有跟踪本专业科技发展前沿水平的能力；从事道路、桥梁、港口、航道、铁道、空港、邮政设施的设计、施工、监理的技术人员应掌握招标、投标、合同管理及全面质量管理的理论、内容和方法。

2、工作能力与经历，符合下列条件：

（1）具有主持或作为技术骨干承担省（部）级研究项目1项或省辖市（厅）级研究项目2项以上的能力与经历；

（2）具有完成本专业科研、设计、生产并主持编制技术报告的能力与经历；

（3）具有分析和研究本专业国内外技术信息，提出有价值的分析或改进意见，并应用于实际工作的能力与经历；

（4）具有解决本专业与相关专业相互配合、协调的有关技术难题的能力与经历；

（5）具有指导工程师工作和学习及审核工程师技术成果的能力与经历；

（6）在担任工程师期间，须具备下列条件之一（附单位证明材料）：

1研究人员：承担国家攻关项目或国家重点科研项目1项以上；○或承担省（部）级科研项目1项以上；或技术主持完成市（厅）级科研项目1项以上；或技术主持完成县（市）科研项目2项以上。

2技术管理人员：省（部）级行业标准、规范、规程、招标文件○范本1项以上的主要完成者；或市（厅）级技术管理规定2项以上（其

中主编1项以上）的主要完成者；或县（市）级技术管理规定3项以上（其中主编2项以上）的主要完成者；或工程项目立项审查审批工作，特大桥5座以上或大桥（含加固）10座以上；或隧道3座以上；或高速公路100公里（改扩建、大、中修）以上；或一级公路100公里以上；或省道500公里以上（含大、中修）；或航空运输、邮政运输基础设施的设计文件审查，审批或项目的立项审查审批及建设、施工、管理工作。

3运输规划人员：项目负责或主要技术人员（分项负责人）完成○市（厅）级以上区域路网规划、通信网规划2项以上；主持审查省（部）级交通运输项目并获上级批复实施2项以上；或完成省（部）级工程重点工程的工可项目2项以上。

4勘察人员：项目负责或主要技术人员（分项负责人）完成勘察○特大桥3座以上；或大桥10座以上；或隧道2座以上；或高速公路60公里以上；或一级公路100公里以上；或二级公路150公里以上；或铁路30公里以上；或城市轨道10公里以上。

5设计人员：项目负责或主要技术人员（分项负责人）完成设计○特大桥1座以上；或大桥2座以上；或特大型立交1座；或大型立交2座以上；或隧道1座以上（单洞长累计300米以上）；或高速公路20公里以上；或一级公路30公里以上；或二级公路60公里以上；或铁路20公里以上；或城市轨道5公里以上。

6监理人员：担任项目负责人或技术主持完成监理特大桥1座以○上；或大桥2座以上；或隧道1座以上（单洞累计200米以上）；或

高速公路20公里以上；或一级公路40公里；或二级公路100公里以上。

7项目管理人员：技术主持审查或制订施工组织设计和实施细○则，完成高速公路2项以上（累计20公里以上）；或特大桥2座以上；或大桥4座以上；或隧道1座以上（单洞累计长度200米以上）；或一级公路3项（累计40公里以上）；或二级公路4项（累计100公里以上）。

8施工人员：项目负责或主要技术人员（分项负责人）完成施工○特大桥1座以上；或大桥2座以上；或隧道1座以上（单洞累计200米以上）；或高速公路20公里以上；或一级公路40公里以上；或二级公路100公里以上。

9工程建设管理人员：项目负责或主要技术人员（分项负责人）○完成高速公路建设管理20公里以上；或大桥4座以上；或隧道1座以上（单洞累计长度200米以上）；或一级公路40公里以上；或省道公路100公里以上；或县乡公路100公里以上的前期工作和施工建设管理。

10质量监督（检测）人员：项目负责或主要技术人员（分项负责○人）完成质量监督或检测特大桥3座以上；或大桥10座以上；或隧道2座以上；或高速公路50公里以上；或一级公路100公里以上；或二级公路150公里以上。

11定额（造价）管理人员：项目负责或主要技术人员（分项负责○人）完成1个全国性或2个全省性定额、指标的制订或修订；或地方

补充定额10项以上；或技术主持造价管理省（部）级重点项目2项以上；或造价管理特大桥3座以上；或大桥10座以上；或隧道2座以上；或高速公路50公里以上；或一级公路50公里以上；或二级公路100公里以上。

12养护人员：项目负责或主要技术人员（分项负责人）完成公路○大、中修工程3项（一级公路总里程30公里，二级公路总里程60公里，三级公路100公里，县乡公路100公里）以上；或桥梁大、中修（含危桥加固）特大桥1座以上；或大桥2座以上；高速公路大、中修工程3项（总里程30公里）以上；或桥梁大、中修工程特大桥1座以上或大桥2座以上；或桥梁大中修工程管理3座以上。在机械设备的管理使用、维修中解决重大技术难题3项以上；或项目设计或技术主持新产品的开发和新技术的应用3项以上；或主持引进大型成套设备（并主持安装调试）2项以上；或项目负责或主要技术人员（分项负责人）完成机械设备管理和机械施工高速公路20公里，一级公路总里程40公里，二级公路总里程60公里，三级公路总里程100公里以上。

13交通信息工程人员：项目负责或主要技术人员（分项负责人）○完成全省同行业先进水平的项目1项以上；或公路、港口、航道、铁路、城市轨道、航空、邮政等交通信息工程的设计、施工、管理、维护项目2项以上或单项工程3项以上。

14汽车运输（物流、邮政）人员：技术主持或作为技术骨干完成○过本企业2个以上复杂的技术引进、消化、推广项目；或2个以上汽

车运输生产项目中复杂的技术问题，并负责主要技术工作；技术主持完成过3项以上大件货物运输（或特殊条件下的散货、集装箱运输）全过程的生产组织；或3项以上较大型运输项目的方案论证、技术评估，并组织实施；或应用现代物流技术，开拓专业运输业务，为本企业取得显著的经济效益。

15车辆检测、修理与维护人员：技术主持完成过相当于Ｂ级汽车○综合性能检测站；或经国家级计量认证的发动机试验室或同等规模的其它汽车总成实验室整套检测设备的安装、调试；或技术主持完成过汽车全车的大修全过程技术组织，解决过大修中复杂的技术问题；或主持并作为技术骨干完成过2项以上不低于200个主要零部件组成的汽车修理、维护、检测等设备的设计；或2项以上大、中型汽车运输企业的方案设计并组织实施。

16航运工程（航运枢纽、航道、港口）建设、管理人员：：技术○主持完成年通过能力100万吨以上的航运枢纽工程可行性研究或勘察或设计或施工或工程监理l项以上；或技术难度较大的浅滩航道整治可行性研究或勘察或设计2项以上；或工程量累计超过100万方的疏浚工程施工或工程监理；或累计超过30公里的航道整治可行性研究或勘察或设计或施工或工程监理；或工程量累计超过10万方（其中1项工程量超过5万方）航道筑坝、护岸工程施工或工程监理；或技术主持完成年吞吐量30万吨或10万人次以上港口规划或勘察或可行性研究2项以上；或10万吨或1万人次以上港口规划或勘察或可行性研究3项以上；或完成300吨级以上码头设计1项以上；或100

吨级以上船坞（滑道或船台）设计2项以上。

17航道维护人员：技术主持航道维护工作，累计完成工程量超过○30万方的维护疏浚工程；或多条七级以上航道（多个浅滩）的整治建筑物维修或局部改善工程，工程量累计超过20万方；或完成七级以上航道整治累计里程30公里以上；或四级以上航道与通航有关设施的通航标准和技术要求的审查、审批3项以上。

18铁道工程专业技术人员（设计、施工、监理、运输、养护、技○术管理人员）：技术主持完成铁路桥2座以上，总里程20公里以上（城市轨道5公里以上）或主持新设备、新技术、新材料应用项目3项以上；或主持大型配套项目、技术引进项目2项以上；或技术主持运输生产、养护管理安全运输5年以上。

19技术培训人员：技术主持省编以上培训教材、省编教学参考资○料的编写，并完成省辖市（厅）安全管理规定1项；或技术主持本辖区交通安全综合治理2项以上并执笔技术报告；或担任某一专业课程的讲授和实践考试、考核。

20交通安全（监督）人员：完成省（部）级交通安全（监督）法○规1项以上，并是主要撰写人；或技术主持完成省辖市（厅）级安全（监督）管理系统工程项目2项以上；或撰写省辖市（厅）级安全（监督）管理规定3项以上（其中主编1项以上）的主要完成者。

3、业绩与成果，符合下列条件中2条以上（从事研究开发或破格评审的工程技术人员，须符合下列条件中（1）（2）（3）条中的 1 条）：

（1）作为主要完成人，获得本专业省（部）级以上科学技术奖励1项。

（2）作为主要完成人获得省辖市（厅）级科学技术奖励一等奖2项。

（3）作为主要完成人，获得国家发明专利，实施后取得显著经济效益、社会效益。

（4）作为分项技术负责人完成省（部）级项目或课题，通过省（部）级主管部门组织的同行专家审查或验收，达到国内先进水平并产生显著效益。

（5）作为分项技术负责人完成行业技术标准、定额、规范，已通过省（部）级评审鉴定并较好得到应用。

（6）作为分项技术负责人完成高速公路养护2条（或20公里）以上；航道工程养护2项（或30公里）以上；铁道工程改造2项（或50公里）以上；城市轨道工程改造2项（或5公里）以上；省道养护项目3条（或50公里）以上；县乡道路4条（或100公里）以上，改建（改善）工程及大、中修养护工程需通过相应质检部门质量鉴定达到合格以上。

（7）作为分项技术负责人完成省（部）级工程项目可行性研究报告、设计文件，已通过省（部）级批复；作为技术负责人建设、监理和施工的省（部）级工程项目，已通过相应质检部门工程质量检验并达到合格以上等级。

（8）作为分项技术负责人完成2项以上省（部）级较复杂技术

项目的研究、设计、制造、安装、调试工作，并撰写技术报告；主持或作为技术负责人完成过2项以上省（部）级较复杂的项目（课题）的技术经济评价并撰写评审报告或完成过2项以上大型先进专用设备大修的组织实施和技术指导工作并撰写技术报告。

（9）作为分项技术负责人完成过省辖市（厅）级业务主管部门有一定技术难度和比较复杂的技术项目（新技术、新材料、新工艺推广应用）2项以上；或主持完成省辖市（厅）级业务主管部门技术引进、消化、吸收的技术项目2项以上，取得显著的社会、经济效益。

（10）作为分项技术负责人，解决过重大关键技术，为本企业作出重大贡献；或填补国内同行业技术领域的空白，经国内同行专家或省（部）级业务主管部门验收；或在节能减排、环境保护做出突出贡献等，受到省（部）级业务主管部门的表彰。

（11）主持推广省（部）级引进、消化、吸收先进技术成果中有创新的技术成就，在技术改造、技术革新、改进生产工艺、解决技术难题等方面，成绩显著，通过省（部）级主管部门鉴定验收。

（12）国家优质工程奖的获奖人员及勘察、设计、施工、监理、监督、检测、项目管理等参建单位的主要技术负责人。

4、论文与论（译）著，符合下列条件中的1条以上：

（1）正式出版本专业有价值的学术技术专著，本人撰写2万字以上；或出版相关专业有价值的论（译）著，本人撰写5万字以上。

（2）独著或作为第一作者，在全国中文核心期刊发表本专业学术论文1篇，或在省（部）级公开发行科技刊物上发表本专业有价值 的学术论文2篇（每篇字数不少于3000字）。

（3）主编本专业教材或各类技术手册，本人撰写2万字以上，公开出版并已被推广应用。

（4）正式出版省级以上地方行业技术标准1项以上；或本专业国家级工法1项以上，或省级工法2项以上，并公开发表、推广应用。

凡不具备规定学历人员，申报高级工程师任职资格，须按破格评审。破格评审高级工程师任职资格，除符合上述专业基础理论知识、工作能力与经历、论文与论（译）著及评审委员会组织的答辩并达到合格的要求外，还应符合业绩与成果条件中3条以上。

附

则

一、本条件中所规定的适用范围、申报材料和评审条件必须同时具备，相互之间不能交叉使用。业绩与成果、论文与论（译）著，须是任职以来所取得的。

二、国家级科学技术奖励是指国家最高科学技术奖、国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖、星火奖及相当级别的奖励；省级科学技术奖励是指省科学技术杰出贡献奖、省科学技术进步奖、星火奖及相当级别的奖励；部级奖励是指1999年《国家科学技术奖励条例》颁布以前取得的科学技术进步奖及相当级别的奖励；省辖市科学技术奖励是以市政府名义开展评审、颁发的市科学技术进步奖。各类奖励以正式文件、获奖证书为准。

项目的获奖者是指等级额定获奖人员，以证书为准。同一项目多次获奖，取其中一项最高奖励。

三、国家级、省（部）级、省辖市重大科研项目分别指经国家、省（部）级、省辖市有关部门下达科研项目计划的项目，须提供国家、省（部）级、省辖市有关部门下达科研项目计划的文件原件、组织实施所签订的合同书等有关资料。

国家级、省（部）级、省辖市级重点工程项目分别指经国家、省（部）级、省辖市有关部门批准立项的项目，须提供国家、省（部）级、省辖市有关部门批准立项的文件原件、组织实施所签定的合同书等有关资料。

国家级、省（部）级、省辖市级重点项目鉴定（验收）是指项目完成以后，由国家级、省（部）级、省辖市业务主管部门组织的鉴定或验收，通过者须提交鉴定（验收）相关资料。

四、“项目负责人”、“主要参加者”、“主要完成人”、“技术负责人”、“分项负责人”等以项目任务书或有关文件为依据，同时提供由单位组织2名以上具有副高级以上职称的同行专家的认定材料。

五、本条件所指推广应用新产品、新品种、新技术、新材料等须经省（部）级以上业务行政主管部门组织鉴定，并提供由单位组织2名以上具有副高级以上职称的同行专家的综合评价意见。

六、本条件中有数量级别概念的，凡是某数量级别以上或以下者，均含本数量级别在内。

七、著作指取得ISBN统一书号，公开出版发行的本专业学术专著或译著。科普类、手册类、论文汇编等不在此列。

本条件所列期刊均不含增刊、专刊、特刊等。

论文指在公开出版发行的专业学术期刊上发表本专业研究性学术文章，其内容一般包括摘要、关键词、材料与方法、结果、参考文献等方面。

八、取得经济效益者，须提供本单位和上级业务行政主管部门两级财务证明。取得社会效益者，须提供有关主管部门认可的改善环境、劳动、生活条件、节能、降耗、增强国力、军力等的效益证明。

九、本条件自下发之日起实施。原河南省人事厅关于印发《河南省交通运输工程专业中、高级专业技术职务任职资格评审条件实施办法（试行）》的通知（豫人职〔2001〕9号）同时废止，未尽事宜按国家和我省有关政策执行。