存款是立社之本[小编推荐]

第一篇：存款是立社之本[小编推荐]

存款是立社之本

存款是信用社的命脉，是信用社生存之本，发展之源。面对金融业竞争激烈的新形势，依靠坐门待“币”已不适应市场发展的要求，更不能满足广大客户的需要。为此，信用社牢固树立“顾客是上帝，信誉是生命，服务是根本”的经营理念，不断改进便民设施，创新服务举措，方便客户。

在金融业务中积极创新，开拓新的市场，开发新的业务。开发多功能鹤卡，借助先进的科技手段大力发展自助银行、电话银行、网上银行业务及农民自助终端，发展和完善ＡＴＭ、ＰＯＳ和农民自主终端转账业务。大力开通对公业务通存通兑，使客户办理结算、查询等业务更加方便、快捷。大力推代理业务、管理业务、委托业务等传统中间业务，积极开拓新兴中间业务。使得信用社业务处于不败之地。

加强客户经理队伍建设。客户经理是信用社对外服务的重要渠道，信用社要从增加客户经理数量和提高质量两方面入手，以为客户提供最优质的服务来提升竞争力。要通过内部挖潜、社会招聘等手段，充实客户经理队伍。完善客户经理业绩考核与激励体系，稳定客户经理队伍。完成客户经理岗位梳理，积极推进客户经理职务体系建设，拓宽客户经理的晋升通道，提高客户经理队伍整体素质

深入开展“营业网点规范化管理”活动。在营业网点形象、环境卫生、劳动纪律、员工行为、文明用语、柜台核算基本要求、业务经营等方面规范化，并在实际工作中由主任监督实施。通过规范，提高了工作人员的办事效率，杜绝了办理业务“排长队”等现象的发生，给每一位客户留下了良好的印象。”

规范了网点行业标志，使农村信用社独特的企业形象更具亲和力。加大行业宣传，进社农感情。利用业余时间，经常与政府、村社组织文体活动。可以赞助娱乐团体服装，如万福园门前，让他们身披印有“存款到农信，天天有好运”、“农村信用社，服务千万家”等口号的宣传标语，扩大影响力。

宝山分社 李洋。

第二篇：教师是立校之本

兴安学校师德师风建设工作总结

教师是立校之本，师德是教育之魂。培养一支具有优秀的师德风范、高尚的师爱形象、精湛的教育教学能力的教师队伍，是办好学校的根本。我校充分落实县教育局《开鲁县教育系统“立师德、正师风、树形象”师德师风建设活动方案》，把师德纳入学校常规管理的方方面面，强化监督与管理，积极组织开展和参与各种师德教育活动，以活动为载体提升师德师能，力求把学校创建成为“让学生开心，让教师安心，让家长放心，让社会倾心的”令人向往的好学校。

一、弘扬正气，营造良好师德氛围

学校充分利用集会、例会时间，学习有关教育法律、法规，使教师真正明白自己的神圣职责及权利；利用媒体、报刊学习有关教育模范人物的先进感人事迹；学校领导特别善于发现身边教师的典型事例，以身边的感人事迹感染带动身边的教师，并认真记录每位教师的先进事迹，不仅给予口头表扬，还和评优晋级严密结合，使真正优秀的教师得到优酬，以优促优，营造了良好师德氛围。2012年，我校结合“师德建设年”之精神召开了师德动员会，并利用宣传栏、例会等形式，广泛宣传“师德建设年”活动的重大意义。为确保师德师风教育活动的深入实施，学校高度重视，成立了师德师风教育活动领导小组。由校长亲自担任组长，学校班子成员分工明确，协作互助，具体负责师德师风教育活动的日常工作。学校进一步建立和完善了《兴安学校师德师风考核细则》和师德档案管理制度，加强师德考核工作，并将师德考核结果和评优、晋级、聘任严密结合。

二、以学习促教师师德素养

学校有师德师风学习制度，并严格按照制度保障学习的时间、纪律和效果。如，利用暑假、寒假培训时间，组织教师系统观看了金正昆教授的《教师礼仪讲座》十二集、纪录片《教育能改变吗》六集；政教处多次组织教师学习《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规；为教师推荐购买自学书目，如苏霍姆林斯基的《给教师的建议》、薛瑞萍的《平心静气的一年级》、朱永新的《新教育》等。尤其是校领导为每位教师印发优秀文章，开阔了教师的视野，有力地促进了教师对师德的理性思考，减少了工作的盲目性，为学校各项工作的开展提供了坚实的基础支撑。

三、以评教促自省，加强师德修养

学校每学期有计划地组织召开教职工座谈会，讨论学校及教师曾经出现的个别不良现象。并严格组织教师互评、学生评教、家长评教活动，及时把握每位教师遵守师德规范和教书育人的工作情况，测评结果在例会上进行总结反馈，让各位教师了解学生、家长、同事的意见和建议，做到防微杜渐，倡导有则改之，无则加勉。评教活动是一项非常有效的师德师风教育活动，该项活动有力地促进了教师自省、自悟，自觉改进提高，也时刻提醒教师在日常教育教学活动中，在学生、家长及所有人心中“学高方为师，德高方有望”。

学校曾组织开展了“我的遗憾”师德小故事讲述活动，每位教师在轻松地氛围中说出了自己身上曾经存在的问题及改进方法，并以教研组为单位开展批评和自我批评，让教师真正认识到自己身上存在的问题以及下一步努力的方向。学校每学期总结师德亮点及问题，及时制定相应的改善措施，进一步完善相关的学习、考核、激励、监督等机制。

四、以活动促师德提升

1、以表彰促师德

学校大力倡导向身边的人和事学习，树立身边师德典型，在每学年初开学典礼上表彰一批“优秀教师”，他们的名誉是别具一格的：如“特殊贡献奖、乐于奉献奖、课改创新奖、读书之星、教学之星”等等。校长亲自为他们撰写颁奖词并颁奖，例如：为“乐于奉献奖”撰写的颁奖词是：他们不仅勤勤恳恳于教育教学，诲人不倦于学生，更乐于为学校诸多事宜出智慧，流汗水，态度积极，任劳任怨，但求奉献，不问回报。为“优秀班主任”撰写的颁奖词是：他们是最小的官，却管着最多的事，他们是最小的官，却操着最多的心，他们是最小的官，却有忙不完的“政务”；忙碌是他们最好的写照，充实是他们最大的收获，为学校，为班级，为每个学生踏踏实实、尽心尽责，以一腔爱心和耐心，用自身的卓越造就卓越的班级。……每年的此时此刻，全体教师都陶醉于自己因曾经的努力和高尚师德而获得荣誉的幸福之中。

2、关注教师心理，做健康型教师。

学校组织为我校教师就“教师心理健康”的方方面面进行指导。培训会上深入浅出的讲解了心理疑惑，还进行了 “找朋友”、“互相说优点”、“微笑一分钟”的有趣游戏，很大程度缓解了教师的心理压力，也使教师认识到“只有自己是快乐的，学生才是快乐；只有自己是健康的，学生才是健康的”。

4、丰富教师业余生活，提高教师凝聚力。

利用“三八妇女节”、“教师节”等，学校都要举行全体教师参与的集体活动，既丰富了教师的业余生活，又提高了教师的凝聚力。

五、以整改促提高

1、认真查摆。坚持开门搞查摆的原则，广泛听取学生、家长及社会各界的意见和建议。组织全体教职工对照《中小学教师职业道德规范》等采取自已找、同事提、学生评、家长议等多种行之有效的办法进行问题查摆。把在职教师有偿补课行为和分散精力招收住宿生办“小饭桌”行为作为重点进行查摆。所有的教师都认真地回顾了自身的思想作风、教育教学作风等方面的情况，找准存在的差距和不足，提出改进措施和方法，写出自查材料。在此次活动中，要通过广泛征求意见、发放征求意见函、召开座谈会、设立意见箱、组织师德师风测评等方式进行。由学校工作小组对所获悉的意见进行整理，并把结果通过召开会议的形式反馈给全体教职工。并形成了书面报告。

2、整改中突出了重点。结合各自实际，重点围绕以下八个方面开展了查找。一是遵纪守法，二是爱岗敬业，三是尊重学生，四是尊重家长，五是团结协作，六是廉洁从教，七是治学严谨，八是为人师表。

3、整改中首先深刻剖析问题根源，找准解决问题的措施，写好个人剖析报告。其次制定整改方案，切实抓好了整改落实，个人整改方案符合实际，具有针对性和可操作性。对于在职教师有偿补课行为，按照《通辽市教育局关于严禁中小学在职教师有偿补课的管理规定》进行了处理。对教师整改情况进行了检查，确保整改得到了有效落实。同时开展了四项活动，以活动保整改。一是开展了师德承诺活动。组织教师签订了《师德师风建设承诺书》，促使教师不断规范从教行为。二是开展了征求学生和家长意见活动。班主任对本班学生进行了家访，任课教师与学生开展了谈心活动，班级组织学生家长开展了征求意见座谈会。三是开展了帮扶特殊群体学生活动。帮扶生活贫困学生及留守儿童，给他们送温暖；帮扶学困生，给他们送信心；帮扶残疾生及留守儿童，给他们送方便。四是组织了师德师风主题演讲比赛。通过开展演讲活动，讴歌教师爱岗敬业、甘于奉献感人事迹，进一步弘扬了教书育人、无私奉献的精神。

总之，通过学习、查摆等阶段的活动，师德师风建设取得了一定成绩。“学高为师，德高为范”，师德是教师之本、教育之魂，是教师日常教育教学一言一行的具体再现，是一所学校可持续发展的重要因素。我校在学校管理中牢牢抓住师德师风这条主线，积极树典型做引领，弘扬正气，一年来从没有违反师德师风的不良现象发生。今后，学校将继续坚持把师德师风建设作为一项长期的重点工作，并形成长效机制，以更有力的工作措施，树立师德典型，搞好师德培训与引领，加强管理，努力培养打造师德高尚、业务精湛、素质高的教师团队。

兴安学校 2012年12月

第三篇：教师是立校之本

教师是立校之本，师德是教育之魂。一年来，我校始终坚持以科学发展观为统领，以师德师风建设为重点，围绕打造“人本和谐教育”这一中心，切实加强教师队伍建设力度，重树峄山中学的良好形象，提升办学质量，经过努力，取得显著成绩：我们的具体做法如下：

一、塑造优秀“班子”形象

一流的业绩来源于一流的师资，一流的师资来源于一流的管理，所以，加强领导班子建设，树立优秀的“班子”形象，是提高师德建设水平的必由之路。为塑造“班子”形象，优化管理水平，我们主要做了以下几项工作：（1）是成立了师德建设领导小组，由刘绪光校长任组长，亲自抓师德建设工作。小组制定规划，分解任务，强化检查，责任到人，务求实效。（2）是深入学习贯彻“十七大”精神、胡总书记在全国优秀教师代表座谈会上讲话、《领导干部廉洁从政若干准则》等重要文件和精神，坚持依法治校、依法执教、科学谋划、人文管理、规范办学。（3）是在班子成员中开展了“五四三二一”活动、即“五个意识提升”教育，是提升竞争意识，提升创新意识，提升忧患意识，提升全局意识，提升法制意识；四是干部“四做”，要求是做先进人、做明白人、做带头人、做廉洁人；三是“三个强化”教育，即强化校党组织建设、强化领导艺术建设、强化中层干部管理能力建设；二是“两个表率”教育，即争做率先发展的表率、争做德高望重的表率；一是每个班子成员都要认真研读一本教育理论书籍，通过活动的开展，切实提高了干部素质，提升了班子形象，提高了管理水平，为峄山中学的再次腾飞奠定了牢固基础。

二、塑造优秀“教师”形象

1、强化措施，加强师德师风建设

（1）是组织教师认真学习了胡总书记在全国优秀教师座谈会上的讲话、《中共中央关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》、等一系列与教育教学相关的法律法规，督促广大教师不断提高政治思想觉悟，提高理论水平，依法执教。（2）是相继制定完善了《教师行为十不准》、《师德修养二十条》、《师德师风督查二十条》、《师德师风建设实施方案》、《加强师德师风建设的计划》、《教师廉洁从教二十条》等一系列规章制度，（3）在校师德建设领导小组的引领下，与教师签订了“师德承诺书”，责任到人，狠抓践诺。

2、开展系列活动，提升师德水准。为了使师德建设工作形成制度化、规范化进一步规范了教师的教育教学活动，旗帜鲜明地反对和抵制一切有违师德的思想和言行，进一步推动师德建设工作向纵深发展，塑造教师师德群体的良好形象，使师德建设落实到实处.；1）寒假期间组织全体教师观看了霍懋征事迹报告会、李镇西----如何做优秀的教师等视频，让教师们认识自己职业的伟大，（2）七一期间组织全体党员到台儿庄接受教育，凸显党员的模范带头作用。（3）为全体教师购买了《致加西亚的信》，人手一册进行研读，让教师在研读中感悟敬业、忠诚、主动、自信，提升教师素养；（4）邀请著名的演讲家-----赵一博先生为全校师生作了题为《托起明天的太阳》的演讲，在全校引起共鸣，反响强烈。（5）开展师德师风演讲比赛，构建师德交流平台，探讨师德的提高，树立师德典型。通过搭建平台为教师创设提升职业自豪感、提升育人水平的机遇，让教师在德育活动中向同事学习，让老师们深切感受到榜样就在身边（6）为教师印制了70余页的师德师风学习材料，让教师在暑假期间找差距、定措施、写感悟，通过一系列工作的深入开展，切实密切了领导和教师、教师和教师、教师和学生的关系,促进了教育教学秩序的稳定和发展,促进了“人本和谐校园”建设。面对挑战，我们将不断努力，锻炼一支师德更高尚，更爱岗敬业的教师队伍。相信峄山中学的明天会越来越好。

第四篇：合规是立行之本

合规是立行之本

——观《镜鉴》有感

“前车之覆，后车之鉴”，在观看了省分行精心编制的警示合规教育片《镜鉴》之后，我的内心久久不能平静，它以一个个鲜活的案例警示着我们：违规操作，损行毁己，合规经营，立行立身。要实现打造优秀大型上市商业银行的目标我们必须始终坚持走合规之路，视合规为我行的“生命线”，视合规为我行的“立行之本，经营之基”。反之，如果离开合规管理谈业务拓展，离开风险防范谈稳健行远对于农行的长远发展来说只能是“无源之水，无本之木”。

银行风险，无处不在！从柜面操作到后台授权业务，从会计监控到合同审批业务，可以说风险始终伴随各项业务的左右，我们要有充分的思想准备。《镜鉴》中的一个个典型案例正说明了任何情况下的不讲合规、摒弃合规，都会给我行造成无法弥补的损失，进而严重影响我行的社会形象，降低客户对我行的信赖度和认可度，最终致使几代人多年的艰辛经营付之东流。所以，依法合规应作为我行经营活动的前提和首要条件，应作为我行经营管理中的重要环节，应作为我们打造优秀大型上市商业银行的治本之策。

处处讲合规，事事做合规，人人要合规！就广大员工而言，《镜鉴》从反面很好地为我们提供了一面防腐拒变的“人镜”，我们每一位员工都要引以为戒，在日常工作中要加强人格锤炼，重视自身修养，恪守行业规范，牢固树立合规意识，了解岗位合规要求，自觉遵守银行内部规章，融“合规于实践”，在任何情况下，都不得以违规为代价追求利益。首先，就领导干部而言，要铭记头上的“达摩克利斯之剑”，切实加强党性修养，做到讲党性、重品行、做表率；要牢固树立正确的人生观和权力观，做到常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心；要自觉提高拒腐防变能力，认识到“有位”时更要“有畏”，清白勤奋获得位高权重，以权敛财落得身陷囹圄。其次，就我们普通员工而言，要有“自觉合规，主动合规”的意识，要牢记“违规做坏事不行，违规做好事也不行”的理念，充分了解合规的重要性，认真履行岗位职责，珍惜眼前岗位，感谢农行所给予自己的一切，坚决向违规说不，争做自觉践行“我要合规”的排头兵！

以镜为鉴可知美丑，以人为鉴可知得失！《镜鉴》中一个个触目惊心的大案、要案的发生，固然与一少部分员工人生观、价值观的扭曲有关，但是它也从侧面向我们揭示了我行规章制度的脆弱和企业文化的无力等深层次的原因，正是这些客观原因使我行“合规经营”的防线不断被冲破，我行的敏感神经多次被刺痛。而要从根本上扭转这种局势，铸造合规的“铜墙铁壁”。我们必须做到：一：筑牢制度建设的基石。管人、管财、管物、管事，靠什么去管，要靠制度。由于制度具有根本性、全局性、稳定性和长期性等特点，就决定了我们必须把加强制度建设摆在第一位。因为“制度是最好的防腐剂”，有了坚固的制度做“防线”，权力的运行才能始终置于制度的约束之下，才能始终不偏离正确的轨道，要实现“保障依法合规经营，提升合规管理水平”的梦想才不为空谈。二：高举合规文化的旗帜。合规文化作为一种“强力粘合剂”，作为一种无形的、非强制性的约束力量，它能够弥补规章制度的不足，能够对于案件的预防起到防微杜渐的功效。高举合规文化的旗帜，将促将合规文化很好地融入到我们的价值观和思维理念中去，将促使合规文化不打折扣地执行到业务操作的每一个环节中去，让每一位员工增强对违规的高度敏感性，让合规意识成为每一位员工的一种自觉和必须的行为准则。

合规不是一日之功，违规却可能是一念之差；居安思危，警钟长鸣！我们要始终以《镜鉴》为戒，时刻铭记：合规是立行之本，合规是力量之源，合规是生命之泉。要实现打造优秀大型上市商业银行的宏伟目标，需要你我一起践行自己的诺言：让合规成为一种理念，让合规成为一种时尚，让合规成为一种习惯！

第五篇：树立存款立社理念促进持续快速增长

树立存款立社理念促进持续快速增长

虎去雄风在，兔来劲更足。今年以来某某信用社在联社的正确领导下，紧紧围绕业务发展主题，突出存款中心，多策并举，重点出击，抢先机，争市场，存款组织工作取得了丰硕成果，截止2011年10月中旬存款净增1亿元。

一、及早布署，抢抓先机。为实现今年存款工作目标，某某信用社不等不靠，审时度势，未雨绸缪，做到目标早确立，任务早下达，措施早出台。年初就召开社务会，研究布署2011年重点工作，尤其是存款组织工作，确立了存款净增1个亿的目标任务，使全社员工工作有方向，奋斗有目标，工作热情高涨，由于措施办法得力，业绩效果明显。

二、发挥“亮剑”精神，激发必胜信心。针对今年目标任务重，工作压力大的现状，在激烈的竞争形势下，某某信用社通过召开职工会，严格考核，统一全员思想，使其充分认识“慢进则退”的竞争形势，牢固树立“抓存款就是抓市场”的营销理念，拿出不服输的精神和敢于亮剑的勇气，消除畏难情绪，转变观念，振奋精神，鼓足干劲，敢于争先，通过分析难点，找准着力点，抢占制高点，充分发挥“个个都是顶梁柱”的主人翁作用，以必胜的信心作为存款营销的起点和关键，以饱满的热情和敢夺第一的勇气，积极投身存款组织工作中。

三、突出重点，全力发动攻势。存款资源到位是存款工作的核心和支柱，在维护好老客户的同时，某某信用社及时确立主攻方向和突破领域，以狠抓高端客户资源为中坚，以全员揽存、柜面增存为基础。社主任带头营销，走访重点单位，努力探索银企合作共赢的切入点，搭建银企合作平台，在代收资金业务上下功夫，上门落实房管局、市社保、某某省电力公司某某供电分公司等重点客户资金归集工作。如，指派专人在房管局代收契税，每月500余万元，今年累计代收5000余万元；7月开始为市社保局代收1万余户下岗职工待业养老保险金，月均代收1200余万元，止9月底共计代收3600余万元；8月开始为某某省电力公司某某某供电分公司代收电费，月均代收1300余万元。代收业务的扎实开展为今年存款净增1亿元奠定了扎实的基础。

成绩只能说明过去，与其他兄弟社相比还存在一定的差距，下一步将继续借鉴学习其他社好的做法，坚定信心，创新方法，定位中端客户，竞争高端客户，培育潜力客户，为存款组织工作而努力奋斗。