二年级上册道德与法治第三单元我们在公共场所同步习题
(含答案)人教统编版小学二年级上册道德与法治
9.这些事大家的习题(含解析)(部编版)
一、填空题
1.我们要爱护____________,珍惜劳动成果。
2.学校公物为我们提供了方便,带来了快乐,我们要_______公物。
3.教室里的电风扇属于学校里的____________。
4.学校里的公物有_______________、_______________等。
5.教室里的电风扇带给我们____________。
6.课本、铅笔等是我们的________,我们必须爱护。
7.学校_______________的图书让我增长知识。
8.我们要懂得_______________公共财物。
9._______________为我们的学习提供方便。
10.我会选、我会填
快乐
图书
学习
风扇
在学校的篮球场打球,带给我们很多____________;教室里的____________带给我们凉爽;学校阅览室的____________让我增长了知识;桌椅为我们的____________提供方便。
二、选择题
11.下面的说法正确的是()。
A.桌椅为我们的学习提供方便,我们要爱护它
B.在桌椅上刻字、画画
C.学校里面的花很多,我摘一朵也没有关系
12.公物给我们带来了方便,我们要这样对待它们()
①爱护它们。②使用时要小心
。③反正是公物,用坏了有人修理,不用爱护。
A.
①②
B.
①②③
C.
②③
13.下面做法正确的是()
A.丽丽用完厕所后冲干净了
B.明明在教室的墙上乱写乱画
C.小华在自己的桌椅上写上了自己的名字
14.教室里的()可以带给我们凉爽。
A.电风扇
B.课桌
C.投影仪
15.学校里的公物不包括()。
A.音乐教室的钢琴
B.课桌
C.小红的书包
16.社区的公共设施有()。
A.路灯
B.垃圾桶
C.公用电话
D.邮电局
17.教室里的公物有()。
A.桌椅
B.卫生用具
C.白板
18.我的凳子坏了,我应该()
A.告诉老师
B.没关系,将究坐吧
C.站着学习
19.下列属于破坏公共财物的行为是()
A.使劲儿地开关门
B.每天把讲桌擦干净
C.不用扫帚当武器玩
三、判断题
20.我爱护家里的用品,也爱护学校、街道和公园里的用品。(______)
21.小红总是把她的座位擦得干干净净的。(______)
22.看到图书角的图书有破损,就要及时修补。(______)
23.公园里的鲜花盛开,采摘几朵没关系。(______)
24.学校的篮球、桌椅、图书等都是公物,大家要爱护它们。(______)
25.学校的乒乓球台属于公共物品。(______)
26.为不和同学的桌椅弄混了,小明在自己的桌椅上写上自己的名字。(______)
27.鹏鹏在教室的墙上乱写乱画。(______)
28.用桌布想办法保护桌子。(_____)
29.班级里的水桶可以不用爱护。(_____)
30.我是小法官:哪些行为是爱护公物的行为、哪些不是爱护公物的行为(是的打“√”、不是的打“×”)
(______)
(______)
(______)
(______)
四、连线题
31.看图连线,认识公物
教室里的电风扇带给我们凉爽。
在学校的篮球场打球,带给我们很多快乐。
桌椅为我们的学习提供方便。
学校阅览室的图书
让我增长知识。
五、简答题
32.简单地说一下你和教室里的公物都发生过什么有趣的故事。
六、综合题
33.请你填一填公物名字或者这些公物给我们带来了什么?
答:①在学校的___________打球,带给我们很多快乐。
②教室里的___________带给我们凉爽。
③学校阅览室的___________让我增长知识。
④桌椅为我们的学习提供___________。
参考答案
1.公共财物
【详解】
我们要爱护公共财物,因为这是大家共有的,我们要珍惜大家的劳动成果。
2.爱护
【详解】
爱护公物,人人有责,我们在享受学校公物带来便利的同时,我们也应该去爱护它们。
3.公物
4.篮球场
桌椅
5.凉爽
6.学习用品
7.阅览室
8.爱护
9.桌椅
10.快乐
风扇
图书
学习
11.A
【详解】
选项A桌椅为我们的学习提供方便,我们要爱护它,这是爱护公物的表现,我们每个人都应该这样做,符合题意;
选项B在桌椅上刻字、画画,这是损坏公物的行为,是错误的做法;
选项C学校里面的花很多,我摘一朵也没有关系,这是错误的做法,我们不要随意伤害植物,这是破坏环境的表现。
故选:A
12.A
【详解】
对待公物我们要文明、要爱护。不爱护的行为是错误的。
故选:A
13.A
14.A
15.C
16.ABCD
17.ABC
18.A
19.A
20.√
【详解】
我们不仅要爱护自己家里的物品,同时也要爱护公共设施,这些公共设施为我们提供了便利,同时我们也有义务去爱护它们,故题干正确。
21.√
【详解】
小红总是把她的座位擦得干干净净的,这是一种讲卫生的好习惯,也是一种爱护公物的好习惯,故题干正确。
22.×
【详解】
看到图书角的图书有破损的时候,我们要及时地告诉图书管理员,而不是自己去修补,故题干错误。
23.×
【详解】
公园里的鲜花是供人们观赏的,我们要爱护花草植物,爱护我们的环境。表述错误。
24.√
【详解】
公物是属于我们全体学生的,我们要爱护我们的公物。表述正确。
25.√
26.×
27.×
28.√
29.×
30.×
√
√
×
31.32.每天早晨来到教室的第一件事,就是将我的课桌从头到尾地清洗一遍,这已成为了我的一个好习惯。
33.在学校的篮球场打球,带给我们很多快乐
教室里的电风扇带给我们凉爽
学校阅览室的图书让我增长知识
桌椅为我们的学习提供方便
人教统编版小学二年级上册道德与法治
10.我们不乱扔习题(含解析)(部编版)
一、填空题
1.《中小学生守则》提倡我们保持公共场所的__________,离开公共场所要把__________带走。
2.秋游时,我会把__________整理好带走。
3.我也会把垃圾整理好带走,因为这是__________的做法,也是每个人的的__________。
4.咳嗽和打喷嚏的时候,要用_______________或_______________捂住嘴。
5.得了流行性感冒,应该回家休息,外出时要戴_______________。
6.我们应该把垃圾扔在_________________。
7.花草树木是人类的朋友,爱护________是每个人的责任。
8.我会填:我们__________乱扔;老师说秋游时要带上一个__________袋;我把痰吐在__________里,然后扔进垃圾桶。
9.保持教室的干净整洁,是每个同学的__________。
10.把垃圾整理好,因为这是__________的做法。
11.《中小学生守则》里提倡我们保持__________。
二、选择题
12.中午吃饭时,你会()。
A.把掉在桌上的饭菜扒到地上
B.准备一块小抹布,将掉在桌子上的饭菜扫到垃圾桶
C.把掉在桌上的饭菜吃掉
13.要吐痰时,我会这样做()。
A.趁人不注意,吐在地上
B.把痰吐在纸巾里,然后扔进垃圾桶
C.吐在水池里
14.我们要这样放垃圾()
A.先分类,再放垃圾桶里。
B.扔到地上。
C.在公共场所,放哪儿都行,有清洁工人打扫呢。
15.下面说法正确的是()。
A.
B.
C.
16.当我们感冒的时候,要()。
A.尽量在家休息,外出的时候要记得戴个口罩
B.不戴口罩,太丑了
C.有人的时候不戴,没人的时候戴着
17.我会把垃圾()好带走,因为这是文明的做法。
A.整顿
B.整理
C.整洁
18.得了流行性感冒,应该回家()。
A.玩游戏
B.看电视
C.休息
19.《中小学生守则》提倡我们保持公共()。
A.卫生
B.财物
C.桌椅
20.不舒服嘴里想吐痰,我会()
A.想法吐到纸上,下课扔到废纸箱里。
B.悄悄吐到地上
C.憋着不吐出来
21.电影院看电影时,吃完的零食袋子,可以()。
A.扔到座位下
B.电影结束后收好,放在指定的垃圾箱
C.随便放在座位上
三、判断题
22.在没有垃圾桶的地方,可以把垃圾扔在地上。(______)
23.鹏鹏咳嗽的时候冲着小华。(______)
24.云云秋游的时候没带垃圾袋。(______)
25.小红感冒了,出门的时候戴了一个口罩。(______)
26.丽丽把垃圾扔进垃圾桶。(______)
27.秋游时要带上一个垃圾袋,走时把垃圾带走。(______)
28.不要冲着别人咳嗽。(______)
29.这里没有垃圾桶,只好扔在地上。(______)
30.基础知识我知道
我是小法官:你喜欢哪种场景(喜欢的打“√”、不喜欢的打“×”)
(______)
(______)
(______)
(______)
(_______)
(______)
31.秋游时不用带垃圾袋。(______)
四、简答题
32.为什么秋游时要带上一个垃圾袋。
33.说一下你周围有哪些不文明的行为。
五、综合题
34添花瓣(动动脑筋,添上几朵花瓣,使文明之花朵朵开)
参考答案
1.卫生
垃圾
【详解】
保持公共场所卫生,是我们每个人都应该做到的,在公共场所,我们要不乱扔垃圾,如果没有垃圾桶,要把垃圾带走,不能留在公共场所。
2.垃圾
【详解】
爱护环境,人人有责。秋游的时候,由于会产生一些垃圾,为了不污染环境,我们需要将这些垃圾带走。
3.文明
责任
【详解】
爱护环境是我们每个人的责任,也是文明的行为和做法。我们要爱护我们的环境,从小事做起,从点滴做起。
4.手帕
纸巾
5.口罩
6.垃圾桶里
7.花草树木
8.不
垃圾
纸巾
9.责任
10.文明
11.公共卫生
12.B
【详解】
A选项把掉在桌上的饭菜扒到地上,这是不对的行为,会弄脏地板;
B选项准备一块小抹布,扫到垃圾桶,这是正确的做法;
C选项把掉在桌上的饭菜吃掉,这是不卫生的,不能吃。
故选:B
13.B
【详解】
吐痰的时候,我们一定不能随地乱吐,这样是不礼貌的;正确的做法是把痰吐在纸巾里,然后扔进垃圾桶。
故选:B
14.A
【详解】
对于垃圾我们要学会分类处理。乱扔或靠其他人处理垃圾的行为是错误。
故选:A
15.A
16.A
17.B
18.C
19.A
20.A
21.B
22.×
【详解】
我们要做一个文明的小学生,应将垃圾放到垃圾桶里,如果没有垃圾桶,也要合理处理,不能随便乱扔。表述错误。
23.×
24.×
25.√
26.√
27.√
28.√
29.×
30.×
×
√
×
√
√
31.×
32.因为在秋游时,我们都会吃一些食物、水果,喝一些饮料,由此都会产生一些垃圾。这时,我们可以把垃圾装进垃圾袋,然后放在附近的垃圾桶里。
33.随地吐痰、随地乱扔垃圾等。
34.人教统编版小学二年级上册道德与法治
11.大家排好队习题(含解析)(部编版)
一、填空题
1.遇事不要_______________,切记生命是第_______________的。
2.排队的时候要做到_______________。
3.发作业本时,我们要自觉遵守_______________规则。
4.先来的排在_______________,后到的排在_______________。
5.排队的时候要有_______________,不要靠得太近。
6.我们要懂得从小自觉遵守_______________。
7.请您在_______________线外排队。
8.先来的排前面,后到的排_______________。
9.不排队,乱哄哄,不_______________。
10.课间活动做广播操时,小朋友们应该_______________。
二、选择题
11.遇到火灾,应()。
A.走消防通道
B.等人来救
C.随便乱跑
12.秋天到了,我们班去秋游时,应该()。
A.翻越护栏
B.跟紧队伍
C.摘喜欢的花朵
D.到处乱跑
13.排队的时候,不可以()。
A.不插队
B.不掉队
C.插队
14.下面做法不正确的是().A.
B.
C.
15.请您在()米线外排队。
A.一
B.二
C.三
16.不排队,乱哄哄,不()。
A.危险
B.文化
C.文明
17.在车站买票时,我们要()。
A.排好队
B.争先恐后
C.插队
18.出入教室的规则,上下楼梯的规则应该是()。
A.不拥挤,排好队
B.排好队,轻声慢步靠右行
C.两边人数一样多,大家齐心协力
19.下列选项是讲文明守秩序的行为的是()。
A.上车排队
B.吃饭插排
C.走廊讲话
20.不排队,很多人挤在一起,很()。
A.平安
B.安全
C.危险
三、判断题
21.排不排队和安全没有关系。(______)
22.公交车来了,张文一个劲儿往前抢。(______)
23.不排队,没秩序。(______)
24.小红在乘坐公交车时排队上车。(______)
25.乘坐校车时不用排队守秩序。(_____)
26.到食堂吃饭,要自觉排队(_____)
27.吃饭的时候明明去晚了,可是看到小华站在前面,于是他就大摇大摆地走到了小华前面。(______)
28.不排队,乱哄哄,不文明。(_______)
29.公共场所要遵守公共秩序。(_____)
30.去学校图书室借书,我和小伙伴们整齐地排队。(____)
四、简答题
31.说一说你身边有哪些不排队的现象。
32.公交车来了,好多人都想上去,这个时候应该怎么做?请你简单地说一下。
33.新闻报道里,有个学校的学生下楼没有排队,发生踩踏事故,造成人员伤亡。你听了这个消息有什么感想?
五、辨析题
34.想一想,图片上的人们错在哪里?为什么?
六、综合题
35.说一说图上哪些地方在排队
()
()
()
()
你还知道在生活中哪些地方也需要排队?
参考答案
1.急
一
【详解】
遇事不要着急,要冷静下来,因为我们的生命是第一位的,生命来之不易,我们要珍惜。
2.不插队
3.排队
4.前面
后面
5.间距
6.公共秩序
7.一米
8.后面
9.文明
10.排好队
11.A
【详解】
遇到火灾,我们应该冷静,别乱跑,走消防通道,安全撤离灾区。
故选:A
12.B
【详解】
秋天到了,我们班去秋游的时候,我们不要到处乱跑。也不要随意采摘花朵,而是应该跟紧队伍,避免掉队。
故选:B
13.C
14.C
15.A
16.C
17.A
18.B
19.A
20.C
21.×
【详解】
排队就是为了保障活动秩序,比如我们上下楼梯的时候,如果不排队任由大家全部涌下去的话,很容易发生踩踏事件,危及我们的安全,故题干错误。
22.×
23.√
24.√
25.×
26.√
27.×
28.√
29.√
30.√
31.在车站买票时和检票时都有不排队的现象。
32.大家应该自觉排好队,并谦让老人或者带小孩的乘客先上。
33.遵守规则是非常重要的,在公共场合我们要养成遵守规则的好学生,遵守规则才能保证我们的安全和健康。
【详解】
本题考查学生的描述能力,学生从遵守规则这方面作答即可。
34.不对,我们在做公车和下课的时候都需要排好队。
35.洗手间
超市结账
早餐店
学校
还有医院挂号时、上下楼梯时等等需要排队。
人教统编版小学二年级上册道德与法治
12.我们小点儿声
习题(含解析)(部编版)
一、填空题
1.需要保持安静的地方有________、________、________。
2.进厕所要________开关门,便后记得________。
3.公交车上大声说话是_______________的。
4.医院里保持_______________,有利于病人的康复。
5.做个_______________,提醒自己小声些。
6.在公共场所说话要_______________。
7.学习应该有个________的环境。
8.根据课文内容我会填
风声小了,听得见________的声音;雨声小了,听得见________的声音;我们声音小了,听得见________的声音;在博物馆里,我们的声音小了,听得见________的声音。
9.老师还没有到教室里的时候,我们应该保持________。
10.需要保持安静的地方有________________________________。
二、选择题
11.同学们进入班级,这样做会安静()
①关门轻点。
②放椅子时轻点。
③不打闹。
A.
①②③
B.
②③
C.
①③
12.博物馆里,我们的声音小了,听得见()的声音。
A.文采
B.文化
C.文明
13.到公共场所应该遵循的规则有()
A.公共场所不喧哗
B.随便乱画
C.随地吐痰
14.在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院、宴会等公共场所,朋友或熟人间说话应该()。
A.随心所欲
B.高谈阔论
C.轻声细语、不妨碍他人
15.下面不是告诉我们要保持安静的是()。
A.
B.
C.
16.我们必须要保持安静的地方是()
A.公园
B.热闹的超市
C.医院
17.下面做法不正确的是().A.云云坐公交车的时候很安静,不大声喧哗
B.红红在医院里大吵大闹
C.华华在公共场所说话从来都是特别小声
18.公交车上大声说话是不()的。
A.文明
B.安全
C.理智
19.学习应该有()的环境。
A.吵闹
B.安静
C.热闹
20.在公共图书馆看书,小明应该()
A.安静地看书
B.边看边说话
C.边看边吃零食
21.下列哪些地方可以大声讲话?()
A.教室
B.楼道
C.操场
三、判断题
22.有些地方需要安静,虽然没有警示标志,但是也要小声点。(______)
23.守规则,懂礼让。排好队,有秩序。(______)
24.云云做了一个警示贴,用来提醒自己小点儿声。(______)
25.丽丽和芳芳在电影院里讨论刚刚看的电影。(______)
26.明明在公交车上说话总是特别大声。(______)
27.小华上课的时候大吵大闹。(______)
28.医院里保持安静,有利于患者康复。(_______)
29.在电影院看电影时,我们可以大声说话。(________)
30.我是小法官:下列哪种情景是你喜欢的,(喜欢的画“√”、不喜欢的打“×”)
(______)
(_______)
(______)
(_______)
(_______)(_______)
31.你看,我认真听课的样子多好看!(_____)
四、简答题
32.制定一个公共场所文明公约?(说出3点哦!)
33.生活中有哪些不讲究卫生的行为?(想到3点哦!)
34.说说你们的教室里都有哪些很吵的声音。
参考答案
1.图书馆
教室
医院
【详解】
生活中很多地方都需要保持安静,比如医院、教室、图书馆等等。
2.轻轻
冲水
【详解】
开关门要轻手轻脚,便后记得要冲水,这是一个人讲文明的表现。
3.不文明
4.安静
5.警示贴
6.小点儿声
7.安静
8.流水
小鸟
心灵
文明
9.安静
10.图书馆、教室、医院……填三个以上即可
11.A
【详解】
进入班级要安静。关门要轻、放椅要轻,更不能随意打闹。
故选:A
12.C
13.A
14.C
15.C
16.C
17.B
18.A
19.B
20.A
21.C
22.√
【详解】
我们应做一个文明礼貌的小学生。在公共场合或需要安静的地方,要保持安静。表述正确。
23.√
【详解】
遵守规则是我们小学生必须要做到的事情。表述正确。
24.√
25.×
26.×
27.×
28.√
29.×
30.√
×
×
√
×
×
31.√
32.答:在公共场所要轻声细语、不乱扔垃圾、主动排队、文明有礼貌。(言之有理即可酌情给分)
【详解】
本题考查学生的知识应用能力,学生根据所学知识,写出一个公共场所文明的做法即可,要求言简意赅。
33.答:乱扔垃圾、随地吐痰、随地大小便、打喷嚏不捂嘴等。(言之有理即可酌情给分)
【详解】
本题考查学生的描述能力,学生根据自己了解或者看到的,写出三个不讲卫生的行为即可,如随地大小便都可以。
34.椅子摩擦地面的声音、同学间的打闹声、关门的砰砰声等。