备战2020年中考历史考点点18 古代亚非文明和欧洲文明

2020-04-14 12:20:07下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了这篇《备战2020年中考历史考点点18 古代亚非文明和欧洲文明》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《备战2020年中考历史考点点18 古代亚非文明和欧洲文明》。

一、古代亚非文明

(一)古代埃及

1.尼罗河与古埃及文明

(1)地理位置与自然环境:古埃及位于非洲东北角,世界上最长的河流尼罗河贯穿埃及南北。每年尼罗河定期泛滥,当洪水退去后,两岸留下肥沃的黑色淤泥,非常有利于农业生产。因此,古埃及文明被认为是“尼罗河的赠礼”。

(2)古埃及文明发展历程:

①兴起:约从公元前3500年开始,在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家。

②公元前3100年左右,古埃及初步实现了统一,之后经历了古王国时代、中王国时代和新王国时代三个时代。

③在新王国时代法老图特摩斯三世统治时期,古埃及成为强大的军事帝国,版图向北延伸至叙利亚和小亚细亚交界处,以及幼发拉底河上游,向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。

④此后,古埃及又几度分裂,并不断遭到外族入侵。

⑤公元前525年,波斯帝国吞并古埃及;后来,亚历山大帝国和罗马帝国先后占领古埃及。古埃及文明没有延续下去。学科&网

(3)科学文化成就:

①特点:古埃及的科学和文化取得了很高的成就,其中天文学、数学和医学成就最为突出。

②表现:太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。

2.金字塔

(1)含义:从古王国时代,法老为自己修建呈角锥体状的陵墓,它每个侧面都形似汉字“金”,因此,中国人称为“金字塔”。

(2)地位:金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。

3.法老的统治

(1)君主专制制度的表现:

①权力象征:金字塔的修建,反映了古埃及国王的无限权力。

②政治统治:古埃及的国王称“法老”。法老作为全国最高的统治者,集军、政、财、神等大权于一身。

③宗教统治:在宗教上,法老被认为是“神之子”,具有无上的权威。大臣见国王时,要匍匐在地上,吻国王脚下的土地。国王发起怒来,还经常亲自用王杖责打大臣。

(2)王权衰落:

①原因:随着社会矛盾的激化,王权受到多方面的挑战。

②时期:胡夫金字塔之后,古王国时代的金字塔越修越小,反映了王权的逐渐衰落。

(二)古代两河流域

1.古代两河流域文明

(1)地理位置:“两河”,是指西亚的幼发拉底河与底格里斯河。两河流域,又称“美索不达米亚”,意即“两河之间的地方”,大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带。

(2)奴隶制文明出现:约从公元前3500年起,两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小国,小国之间混战不止。

(3)初步统一:大约在公元前24世纪,两河流域实现了初步统一。此后,两河流域屡遭外族入侵和内部战乱。

3.《汉漠拉比法典》

(1)地位:《汉漠拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。

(2)内容:法典刻在一块黑色石柱上,除前言外,正文共有282条,内容十分广泛,从中可以清晰地了解古巴比伦社会:

l

古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。

l

奴隶制度在古巴比伦相当发达。战俘是奴隶的主要来源,也有买卖奴隶的现象。家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征,男性家长对奴隶有生杀予夺之权,对妻子儿女有绝对权威,在欠债时甚至可以将妻儿送去抵债。

l

法典中有许多关于租赁、雇佣、交换、借贷等方面的规定,说明商品经济在古巴比伦比较活跃。

(3)意义:《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类的宝贵文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。

(三)古代印度

1.古代印度河流域文明

(1)地理位置:古代印度在地理上是指今天的南亚次大陆。

(2)发源地:古代印度文明最早出现于印度河流域。印度河发源于青藏高原,流经今巴基斯坦境内,入阿拉伯海,水量丰沛。

(3)奴隶制文明:

①出现:在印度河流域发现的哈拉帕和摩亨佐·达罗等早期文明遗址,年代大约为公元前23世纪一前18世纪。这个文明一度繁荣,后来因不明原因衰亡,长期不为人所知。

②外族入侵:公元前1500年左右,来自中亚的一支游牧部落侵入印度。他们自称雅利安人,陆续在印度河流域和恒河流域定居下来,从事农业生产。印度北部逐渐出现了许多小国家。

③强盛:孔雀王朝统治时期是古代印度文明的鼎盛时期。

l

政治:除半岛最南端外,印度基本上实现了统一。

l

经济:农业和工商业都比较繁荣,出现了许多工商业中心城市,首都华氏城是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。

④衰落:后来,印度多次受到外来民族的侵扰。

2.森严的种姓制度

(1)产生:雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制度”。

(2)内容:在这一制度中,最高等级是婆罗门,掌管祭祀;第二等级是刹帝利,掌管军事和行政权力;第三等级是吠舍,从事农业、畜牧业和商业;第四等级是首陀罗,主要由被征服居民构成,从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业,要为前三个等级服务。在这四个等级之外,还有最卑贱的“不可接触者”——贱民,他们在社会上遭到歧视和凌辱。

3.特点:种姓制度下的各等级世代相袭。各等级之间贵贱分明,低等级的人不得从事高等级的人的职业,不同等级的人不得通婚。

3.释迦牟尼创立佛教

(1)时间:佛教创立于公元前6世纪。

(2)创始人:乔达摩·悉达多,后来被称为“释迦牟尼”。

(3)发展:早期佛教反对第一等级婆罗门的特权,提出“众生平等”,不拒绝低种姓的人入教;同时,佛教宣扬“忍耐顺从”,得到国王和一些富人的支持。信仰佛教的民众日益增多,佛教一度成为印度最重要的宗教之一。

(4)传播:公元前3世纪后,佛教开始向外传播。公元前1世纪,佛教经中亚传到中国新疆,再传入中国内地,后又传到朝鲜、日本和越南等国。佛教往南经锡兰,传到缅甸、泰国、柬埔寨等国。学.科网

二、古代欧洲文明

(一)希腊城邦和亚历山大帝国

1.希腊城邦

(1)地理范围:古代希腊地理范围大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。

(3)希腊文明的发展历程:希腊最早的文明产生于爱琴海地区。爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。迈锡尼各国后来被攻占,迈锡尼文明中断,希腊进入相对落后的荷马时代。

(4)希腊城邦:

①兴起:公元前8世纪,希腊出现了城邦。

②含义:希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心,把周围的农村联合起来,组成一个小国。

③突出特点:“小国寡民”。

④希腊城邦的居民:分为公民和非公民。公民与非公民是统治与被统治的关系,二者界限分明,非公民转化为公民,极为困难。

A.公民

l

成年男性公民有参与统治的权利。

l

只有公民才能占有土地,占有一定数量的土地也是公民权的必要保障。

l

参军打仗是公民的义务。

l

城邦的宗教活动、节庆演出、文体竞赛都以公民为主体。

B.非公民包括外邦人和奴隶。

l

外邦人虽然是自由人,但没有政治权利,不能占有土地。

l

奴隶几乎没有任何权利和自由。

2.雅典的民主政治

(1)雅典城邦:位于希腊中部。经历几次改革后,雅典建立了民主政体,经济发达,国势强盛,一度成为200多个城邦的盟主。

(2)民主政治

①高峰:公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治发展到高峰。

②内容:

l

伯里克利扩大了公民的权利,公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务,召集公民大会。这些主席团由各地抽签产生,主席团主席也经抽签产生。学*科网

l

公民大会是最高权力机构,具有立法、司法等多种职能。

l

为了保证贫穷公民参政议政,伯里克利还建立了津贴制度。但是,占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。

3.亚历山大帝国

(1)兴起:公元前4世纪,希腊北部边陲的马其顿成为军事强国。

(3)结果:历经10年征战,亚历山大建立了一个空前庞大的帝国,其版图西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及,地跨欧、亚、非三洲。这个帝国被称为“亚历山大帝国”,亚历山大被称为“亚历山大大帝”。

(4)亚历山大东征的影响:

①消极:亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东方世界的无数财富。

②积极:东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇。大量工商业者随军队流动,加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。亚历山大在帝国境内建造了几十座新城,这些城市后来成为新的经济文化中心。

(二)罗马城邦和罗马帝国

1.罗马城邦

(1)地理环境:意大利半岛位于地中海中部,三面临海,海岸线很长,亚平宁山脉贯穿半岛。岛内山地众多,有利于畜牧业的发展。西部地区河流纵横,土地肥沃,适宜农作物生长。

(2)罗马城邦:自公元前1000年,众多民族迁移到这里,聚居生活,形成了许多城邦。罗马城邦便是在这个时期逐渐从意大利半岛中部的台伯河畔兴起。

(3)罗马共和国:

①建立:公元前509年,罗马建立了共和国。

②统治:

元老院

由300名贵族组成,掌握国家统治的决策权

执政官

共两名,权力相等,主持日常政务

公民大会

形式上的最高权力机关

保民官

共两名,平民自己选出,有权否决执政官与元老院提出的对平民不利的决议

《十二铜表法》

时间

公元前450年左右

名称

由来

罗马颁布了成文法,因这部法刻在十二块青铜板上,所以被称为《十二铜表法》

内容

涉及诉讼程序、所有权和债务权、宗教法等内容

影响

使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用

③统一:公元前3世纪初,罗马征服了整个意大利半岛。

④扩张:

l

随后,罗马灭掉迦太基,控制了西地中海地区。

l

公元前2世纪,罗马又征服东地中海地区,成为整个地中海地区的霸主。

l

在扩张过程中,大量被征服地区的人被掠为奴隶,奴隶成为罗马共和国的主要生产者。

⑤衰落:奴隶起义不断发生,其中影响最大的是斯巴达克起义。公元前73年,角斗士斯巴达克发动奴隶起义。起义队伍迅速发展,声势浩大,多次打败罗马军团,但是最终被血腥镇压下去。在斯巴达克起义的沉重打击下,罗马共和国进一步衰落。

2.罗马帝国

(1)背景:罗马共和国内战。

①公元前49年,曾经担任罗马执政官和地方总督的凯撒,率领军队进攻罗马城,打败对手,控制了元老院。后来,元老院任命他为终身独裁官。不久,凯撒被谋杀,内战又起。

②公元前31年,屋大维成为最后的胜利者。他首创了“元首制”这一政治形式,掌握了最高统治实权。

(2)建立:公元前27年,罗马共和国演变为罗马帝国。屋大维采取许多措施解决矛盾,巩固自己的独尊地位,促进了罗马帝国的发展。

(3)扩张:2世纪,罗马帝国进入黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了罗马帝国的“内湖”。

3.罗马帝国的衰亡

(1)原因:

内部因素

3世纪,罗马帝国陷入长期的政治、经济大危机。统治者争斗混战不断,人民起义此起彼伏,农业萎缩,工商业衰落,民生凋敝

外部因素

375年,被称为“蛮族”的日耳曼人大举侵入罗马帝国

(2)分裂:4世纪末,罗马帝国分裂为东西两个帝国。

(3)西罗马帝国灭亡:476年,西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。

(三)希腊罗马古典文化

1.总体成就:希腊、罗马的古典文化体现在神话、文学、艺术、哲学、科学、史学、法学、体育等各个方面。

2.文学和雕塑

(2)文学:

①希腊神话影响广泛,特点是“神人同形同性”。

②《荷马史诗》是宝贵的文学遗产,也是了解早期希腊社会的主要文献。

(3)雕塑:

①特点:希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界。

②代表作:奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇迹之一。《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的杰作之一。

3.建筑艺术:

地区

特点

代表

影响

希腊

主要体现在神庙。神庙四周以廊柱环绕,柱身有粗有细

雅典帕特农神庙

希腊、罗马的建筑艺术对后世的建筑风格产生了深远影响

罗马

吸收了希腊建筑的特点,并有所创新,如石拱门、穹顶等,既坚固结实,又华丽宏伟

大竞技场、引水道工程、凯旋门、方尖碑和万神庙

4.哲学和法学

(1)古希腊哲学

哲学家

思想主张及成就

德谟克里特

提出了“原子论”,认为宇宙万物是由微小的“原子”组成的苏格拉底

思考转向人类社会,他终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。苏格拉底指出,求得知识的最好办法是有系统的问和答;他还主张人应该“认识你自己”,这对认识人的内心世界具有重要意义

亚里士多德

百科全书式的学者。他对许多学科都有贡献,还创立了逻辑学等新的学科

(2)法学

①地位:法学方面的成就是罗马人最伟大的成就之一。

②构成l

罗马共和国:《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。

l

罗马帝国:法学家对法律进行了广泛论证,包括适用于罗马公民和非公民之间关系的万民法、关于商品生产和交换的经济法,以及众多的法律概念。

l

它们共同构成了完整的罗马法学系统。

5.公历的缘起

(1)罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。

(2)凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法,称“儒略历”。

(3)为纠正每年将近6小时的误差,采取每4年增加1天的办法进行调整,即每逢被4整除的那一年为闰年,在2月份增加1天。

(4)4世纪,罗马皇帝以此作为基督教历法。

(5)儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。

考向一

古代东西方奴隶制文明的差异

【典例引领】连线简答。

(1)将下列知识点相关联的用线连接起来。

(2)概括大河文明地理环境的特点。

【答案】

(1)

(2)大河流域地势平坦,水源充沛;河水定期泛滥,从上游冲积下来的淤泥肥沃了土地,适合农业种植。

考向二

亚历山大东征的影响

【典例引领】“把战争带给亚洲,把财富带回希腊” 根据你所学的知识,判断出亚历山大东征带来的后果,不包括

A.给被征服地区的人民带来灾难

B.促进了东西方的经济文化交流

C.使希腊文化与东方文化相互融合D.对西欧地区的文化产生深刻的影响

【答案】D

考向三

罗马的历史发展线索

【典例引领】按时间先后顺序排列正确的是

①罗马帝国

②罗马共和国

③东罗马帝国的灭亡

④西罗马帝国的灭亡

A.①③②④

B.③②①④

C.①②③④

D.②①④③

【答案】D

【解析】结合所学知识可知,①罗马帝国建立于公元前27年;②罗马共和国建立于公元前509年;③东罗马帝国于1453年灭亡;④西罗马帝国灭亡于476年。因此按时间先后顺序排列,正确的是②①④③,答案选D。学科&网

1.某历史学家撰写了一本历史专著,封面图案如图。下列最适合作为该著作标题的是

A.《种姓的国度》

B.《尼罗河之光》

C.《失落的古巴比伦》

D.《中华文明起源》

2.下列选项中与两河流域无关的是

A.象形文字

B.楔形文字

C.《汉谟拉比法典》

D.古巴比伦王国

3.下列对古代印度等级制度的叙述不正确的是

A.等级之间界限森严

B.低级种姓不允许从事高级种姓的职业

C.不同种姓之间的男女不能通婚

D.种姓制度对印度社会的发展起到促进作用

4.宗教的形成和传播对世界历史产生了深远影响。在古印度诞生的宗教是

A.佛教

B.印度教

C.伊斯兰教

D.基督教

5.关于四大文明古国,下列说法错误的是

①金字塔是古巴比伦王国国王的陵墓

②《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典

③婆罗门等级掌管古代印度的军政大权

④中国古代文明产生于黄河、长江流域

A.①③

B.①④

C.②④

D.①②

6.某兴趣小组排演历史剧《光荣属于希腊》,以下剧本内容不符合史实的是

A.希腊半岛港湾众多,海外贸易繁荣

B.希腊城邦的突出特点是“小国寡民”

C.雅典的全体居民都有机会参加公民大会

D.伯里克利时期雅典民主政治发展到高峰

7.考古学家曾在距希腊首都雅典以北的地方,发现了一处巨型大理石陵墓,据推断,该墓可能是亚历山大大帝的陵墓。亚历山大东征最远到达

A.尼罗河领域

B.两河流域

C.印度河流域

D.黄河流域

8.小华在家欣赏一部反映罗马共和国历史的影视作品,发现一处情节与史实严重不符,请你帮他指出来

公元前509年,罗马共和国成立(A)。为了维护共和体制,罗马人把元老院作为国家的最高决策机构(B)。在生产和生活中,罗马人广泛使用奴隶,甚至训练角斗士供自己取乐(C)。最终,不堪忍受压迫的奴隶们发动了起义。其中,斯巴达克起义推翻了罗马共和国的统治(D)。

9.影片《亚历山大大帝》讲述了亚历山大如何从怀有远大梦想的少年成为万古流芳的传奇人物等内容。以下对他的评述不正确的是

A.建立过跨三大洲的帝国

B.巴比伦一度成为帝国都城

C.其东征传播了希腊文化

D.地中海一度成为帝国内湖

10.古希腊文学的主要成就足史诗、寓言和戏曲。其中古希腊最早的一部史诗,也是目前保存的欧洲最早的文学巨著是

A.《荷马史诗》

B.《俄狄浦斯王》

C.《被缚的普罗米修斯》

D.《天方夜谭》

11.辉煌的古希腊和古罗马文明,造就了西方文化之根。下列史实属于古代希腊、罗马文化成就的有

①编制了人类历史上第一部太阳历

②发明了包括零在内的10个数字符号

③孕育了德谟克里特、苏格拉底等大哲学家

④制定并颁布了《十二铜表法》,成为欧洲法学的渊源

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

12.大河流域孕育了古代亚非文明;便利的海上交通使西方城邦经济繁荣、民主政治鼎盛。读下列材料,回答问题。

【大河的馈赠】

(1)分别指出图中A、B、C、D所反映的古国及其文明代表。除此外,举一例说明C国文化对世界的影响。

(2)上述亚非文明古国发源地有何相同特征?

【海洋的恩赐】

(3)读图指出,公元前6世纪末希腊最著名的奴隶制城邦是谁?图中人物是谁?该人物当政期间在政治上有何特征?举例说明。

(4)结合上述材料,简析自然地理环境对亚非文明和欧洲文明的形成有何影响。

1.(2018年湖南娄底)人类文明最早在大江大河流域产生,其中在尼罗河流域诞生的古代文明是

A.古埃及文明

B.古巴比伦文明

C.古印度文明

D.古希腊文明

2.(2018年黑龙江绥化)世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典是

A.《汉谟拉比法典》

B.《圣经》

C.《天方夜谭》

D.《金刚经》

3.(2018年江苏徐州)《汉谟拉比法典》规定:拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛等,必须遭到同样损害;但如损害无公民权的自由民的眼睛,则只需赔偿一点钱财。这说明该法典具有

A.等级性

B.公平性

C.随意性

D.民主性

4.(2018年湖南郴州)公元前6世纪,印度种姓制度引起人们的强烈不满。社会矛盾尖锐。在这种情况下,释迦族王子释迦牟尼苦行修道,7年后,终于悟道成佛,创立了

A.道教

B.佛教

C.基督教

D.伊斯兰教

5.(2018年江苏泰州)公元前399年,经过抽签的方式,雅典从自愿报名的候选者中随机选出501人组成陪审团,负责审判苏格拉底。根据当时的情况,下列最有资格人选陪审团的是

A.10岁雅典男童

B.雅典贵妇

C.40岁雅典男性公民

D.来自波斯的商人

6.(2018年贵州黔西南三州)公元2世纪,“地跨欧亚非三洲,地中海已成了帝国的内湖,地中海各地之间交通畅通无阻”。这里所指的帝国是

A.罗马帝国

B.波斯帝国

C.阿拉伯帝国

D.亚历山大帝帝国

7.(2018年湖南株洲)某同学想了解早期希腊英雄奥德修斯在毁灭特洛伊城后渡海返回希腊的历险故事,他应该查阅的文学巨著是

A.《伊索寓言》

B.《荷马史诗》

C.《天方夜谭》

D.《被缚的普罗米修斯》

考点冲关

1.【答案】B

【解析】题干图片是金字塔。结合所学知识可知,金字塔是古埃及文明的象征,古埃及文明发源于尼罗河流域,B符合题意。A反映的是古印度文明,C反映的是古巴比伦文明,D反映的是中国古代文明。故选B。

2.【答案】A

【解析】结合所学知识可知,象形文字是尼罗河流域的古代埃及人发明的,与两河流域无关,A项符合题意。楔形文字是两河流域的苏美尔人发明的;《汉谟拉比法典》是两河流域的古巴比伦王国国王汉谟拉比颁布的;古巴比伦王国位于两河流域。B、C、D三项均与两河流域有关,不符合题意。故选A。学科%网

3.【答案】D

【解析】依据所学可知,古雅利安人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制度”。根据种姓制度,印度社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级。种姓制度各等级之间贵贱分明,世代相袭。低等级的人不得从事高等级的职业,不同等级的人不得通婚。A、B、C正确。种姓制度阻碍了印度社会的发展,D错误。故此题选D。

4.【答案】A

5.【答案】A

【解析】依据所学可知,金字塔是古埃及国王的陵墓,①错误。《汉谟拉比法典》是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典,②正确。根据种姓制度,印度社会分为婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗四个等级。在这一制度中,最高等级是婆罗门,掌管祭祀;第二等级是刹帝利,掌管军事和行政权力。③错误。中国古代文明产生于黄河、长江流域,④正确。故此题选A。

6.【答案】C

【解析】依据所学知识可知,古代希腊地理范围大致包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区,海岸线曲折,港湾众多,岛屿密布,适宜航海业和海外贸易的发展,A正确。希腊城邦一般是以一个城市或市镇为中心,把周围的农村联合起来,组成一个小国,突出特点是“小国寡民”,B正确。公元前5世纪中后期伯里克利主政时期,雅典达到全盛,民主政治也随之发展到高峰,D正确。雅典的民主宣扬全体公民共享政治权利和义务。但实际上,只有成年男性公民有参与统治的权利,占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利,C中“全体居民”的说法错误。故选C。

7.【答案】C

【解析】依据所学可知,亚历山大东征,扫荡了小亚细亚,攻入埃及,然后回师占领两河流域,灭掉波斯帝国,足迹远达印度,建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国,定都巴比伦。故选C。

8.【答案】D

9.【答案】D

【解析】依据所学可知,历经10年征战,亚历山大扫荡了小亚细亚,攻入埃及,然后回师占领两河流域,灭掉波斯帝国,足迹远达印度,建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国,定都巴比伦。亚历山大东征,促进了东西方之间的联系,双方贸易往来更加频繁,许多希腊商人、士兵、学者和移民来到西亚、埃及,其生活方式、风俗、语言和文字由此传入东方,同时也从东方汲取了不少文化养分。经过这一途径,希腊与东方文化获得了直接交流和交融的机会。A、B、C正确。2世纪,罗马帝国进入黄金时期,帝国的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成了罗马帝国的“内湖”。D发生在罗马帝国时期,与亚历山大帝国无关。故答案选D。学科!网

10.【答案】A

【解析】依据所学知识可知,《荷马史诗》是希腊最早的一部史诗,也是目前保存的欧洲最早的文学巨著是。相传它是古希腊盲诗人荷马根据口头流传的史诗和短歌编成的长篇叙事诗,反映了公元前11—公元前9世纪希腊的社会生活面貌,是研究早期希腊社会的重要史料,A项符合题意;B项是古希腊悲剧家索福克勒斯的作品;C项是古希腊悲剧家埃斯库罗斯的作品;D项是阿拉伯的民间故事集。由此可知BCD三项都与题干“古希腊最早的一部史诗”信息不符,不符合题意。故选A。

11.【答案】B

【解析】依据所学可知,古埃及人编制了人类历史上第一部太阳历,排除①;古印度人发明了包括零在内的10个数字符号,排除②;德谟克里特、苏格拉底都是古希腊大哲学家,③入选;罗马共和国颁布了《十二铜表法》,这是罗马法发展过程中的一个重要里程碑,也成为欧洲法学的渊源,④入选。故答案选B。

12.【答案】(1)A:古埃及,文明代表是金字塔。B:古巴比伦,文明代表是《汉谟拉比法典》。C:古印度,文明代表是种姓制度。D:中国,文明代表是甲骨文。影响:创立于印度的佛教,向外传播,对世界各国的文化产生了深远的影响。

(2)亚非四大文明古国都发源于大江大河流域。

(3)雅典。伯里克利。伯里克利主政时期,雅典达到全盛,民主政治也随之发展到高峰。举例:在他主政时期,公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,这就使每一名公民都有参政的机会;代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务,召集公民大会;这些主席团由各地抽签产生,主席团主席也经抽签产生;为了保证贫穷公民参政议政,伯里克利还建立了津贴制度等。

(4)不同的地理环境造就了东西文明的差异性:亚非古国以大河为中心,形成了农耕文明,盛行君主制;欧洲文明以海洋为中心,工商业经济繁荣,奴隶主民主政治兴盛。

(3)结合所学知识可知,雅典城邦位于希腊中部。经历几次改革后,雅典建立了民主政体,经济发达,国势强盛,一度成为200多个城邦的盟主,是希腊最著名的奴隶制城邦。图中人物是伯里克利,他在位期间,雅典的民主政治发展到高峰。伯里克利完善了雅典的民主机制。在他主政时期,公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生,这就使每一名公民都有参政的机会。代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务,召集公民大会。这些主席团由各地抽签产生,主席团主席也经抽签产生。公民大会是最高权力机构,具有立法、司法面等多种职能。为了保证贫穷公民参政议政,伯里克利还建立了津贴制度。

(4)根据上述材料,结合所学知识可知,自然地理环境造就了古代亚非文明和欧洲文明的差异性。古代亚非古国以大河为中心,形成了农耕文明,盛行君主制;欧洲文明以海洋为中心,工商业经济繁荣,奴隶主民主政治兴盛。

直通中考

1.【答案】A

【解析】结合所学知识可知,尼罗河是埃及的母亲河,尼罗河流域诞生的古代文明是古埃及文明,选项A符合题意;而选项B古巴比伦文明诞生于两河流域;选项C印度河流域是古印度诞生地;选项D.古希腊文明兴起于海洋旁边,海上贸易和工商业特别发达;因此选项BCD不符合题意。所以只有选项A符合题意,故选A。

2.【答案】A

3.【答案】A

【解析】题干的“拥有公民权的自由民伤害同等地位的自由民的眼睛等,必须遭到同样损害;但如损害无公民权的自由民的眼睛,则只需赔偿一点钱财”表明,拥有公民权的自由民伤害到同等地位的自由民的眼睛与伤害到无公民权的自由民的眼睛所受到的惩罚不同,说明汉谟拉比法典具有等级性,A符合题意;B、C、D与题干信息不符。故选A。学/科网

4.【答案】B

【解析】依据所学知识可知,公元前6世纪,古代印度种姓制度引起人们的强烈不满,社会矛盾尖锐。在这种情况下,释迦族王子释迦牟尼苦行修道,7年后,终于悟道成佛,创立了佛教。佛教宣扬“众生平等”,反对婆罗门的特权地位。它认为世间万物发展都有因果缘由,人的生老病死都是苦,人必须消灭欲望,刻苦修行。很多国王利用它“忍耐顺从”的说教,大力扶持佛教,B项符合题意;A项是中国东汉后期形成的;C项是1世纪产生于巴勒斯坦一带;D项是7世纪穆罕默德创立的。由此可知ACD三项都与题干“公元前6世纪”时间不符,不符合题意。故选B。

5.【答案】C

【解析】依据题干“雅典从自愿报名的候选者中随机选出501人组成陪审团,负责审判苏格拉底”,结合课本所学可知,公元前5世纪后半期,伯里克利当政期间,雅典的奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。伯里克利扩大公民的权利,全体成年男性公民可以参加最高权利机构公民大会,他们在行政和司法机构中发挥着重要作用,可以入选陪审团参与陪审,C项符合题意。A是未成年人,排除;妇女和外邦人是被排斥在雅典民主政治以外的,B、D也排除。故选C。

6.【答案】A

【解析】结合所学知识可知,罗马帝国建立后,不断对外侵略和扩张。公元2世纪,罗马帝国成为地跨欧亚非三洲的大帝国,地中海已成了罗马帝国的内湖。A符合题意。波斯帝国、阿拉伯帝国、亚历山大与题干的“地中海已成了帝国的内湖”不符,排除B、C、D。故选A。

7.【答案】B

下载备战2020年中考历史考点点18 古代亚非文明和欧洲文明word格式文档
下载备战2020年中考历史考点点18 古代亚非文明和欧洲文明.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    古代亚非文明概述(5篇)

    古代亚非文明的典型代表是什么古代亚非文明表古国名称 位置(大河流域) 文明代表 古老文字 古代埃及 尼罗河流域 金字塔——国王陵墓,权力象征 胡夫最大,古代埃及文明的标志 象形......

    备战2020年中考历史考点点10 中华民族的抗日战争

    (一)从九一八事变到西安事变1.九一八事变(1)1931年9月18日,日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段铁轨,反诬中国军队破坏,并以此为借口,突然袭击中国东北军驻地北大营,炮轰......

    备战2020年中考历史考点点09 从国共合作到国共对峙

    (一)北伐战争1.国共合作的实现(1)中共三大:1923年6月,中国共产党召开第三次全国代表大会,正式决定同孙中山领导的国民党合作,建立革命统一战线。共产党员以个人身份加入国民党,把国民......

    第一课 亚非大河文明 《古代埃及》教学设计 教案

    教学准备 1. 教学目标 (一)知识与技能目标 1.知道古埃及的代表性文明成就,理解它们对于人类文明发展的意义; 2.结合图片和相关资料分析埃及的自然环境特点,理解尼罗河在埃及的重......

    备战2020年中考历史考点点07 资产阶级民主革命与中华民国的建立

    (一)革命先行者孙中山1.孙中山早年的革命活动(1)孙中山名文,号逸仙,是伟大的民主革命先行者。少年时代称赞洪秀全是“反清英雄第一人”,并自命为洪秀全第二。(2)创立兴中会:1894年11月,......

    备战2020年中考历史考点19 封建时代的欧洲和亚洲国家

    一、封建时代的欧洲(一)基督教的兴起和法兰克王国1.基督教的兴起(1)创立①时间:1世纪。②地区:巴勒斯坦地区。③背景:在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区,犹太人长期遭受苦难,渴望“救世......

    欧洲文明读书报告

    《欧洲文明十五讲》 读书报告这本书前前后后在我手里有近3个月, 第一遍从前到后慢慢看,中间停了一段时间,后来有了要写读书报告的任务,我决定挑选几章重读,分别是第二讲、第六讲......

    上古亚非文明教案(五篇模版)

    上古亚非文明教案 川教版 教学目标一、识记与理解 记住古埃及胡夫金字塔、古巴比伦《汉谟拉比法典》;知道古代印度种姓制度及四个种姓等级;了解金字塔建筑的科学性,《汉谟拉比......