语文S版六年级上册第二单元第10课《太阳与士兵》同步练习C卷

语文S版六年级上册第二单元第10课《太阳与士兵》同步练习C卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础题

(共20题；共78分)

1.（2分）写出下列句子的修辞手法。

①“哨歌”就像报晓雄鸡的啼唱，唤醒我们，催促我们。________

②我们要将我们全部的光和热，献给祖国，献给人民，献给您——我亲爱的祖国。________

2.（4分）根据拼音写汉字。

ｘīｎ

ｋｕí

ｓｈǎｎ

ｙíｎɡ

________香

向日________

________北

________绕

3.（3分）用上恰当的修辞手法，把句子补充完整。

①一到夏季，这哨所繁花点点更像________。

②在我们心中，国旗是________。

③站立在祖国的最东端，我们成了________。

4.（5分）照样子，在横线上填上合适的词。

例：微笑对高兴正如流泪对（悲伤）。

雨天对潮湿正如晴天对________。

摇头对反对正如点头对________。

勤奋对聪明正如懒惰对________。

豺狼对残忍正如羔羊对________。

旧社会对黑暗正如新社会对________。

5.（5分）选字填空。

泪

累

类

还

孩

①

这________运动，________得小明腰酸腿疼，最后________是流下了眼泪。

②

这个________子________是没有得到小伙伴的支持。

6.（5分）按要求写句子

①我的眼光被河心一个什么东西吸引住了。（改成把字句）

②羊皮筏子上，乘客那从容的神情，就如同坐在公共汽车上浏览窗外的景色。（用加下划线字造句）

③如果没有足够的勇气，就是连眼也不敢睁一睁的。（用加下划线字造句）

④艄公破浪前行。（扩句）

7.（5分）读下面的句子，选择其中的一组关联词语造句。

①既然我们像界碑一样立在这里，我们就要用我们的手，我们的脚，我们的身体，我们的心灵，构筑一道坚固的防线。

②我们之所以意志坚强，是因为我们心中拥有太阳。

8.（5分）用下列词语造句。

①佩服

②勇气

9.（3分）写出反义词

神圣—________

光明—________

欣慰—________

10.（5分）解释下列词语

①馨香：

②凝聚

:

11.（3分）给下列划线字注音

________

________

________

一缕

陕北

向日葵

12.（5分）把陈述句换成把字句

①焰火照得夜空光彩夺目。

②黄鹂吃了卷叶虫。

13.（3分）把下列词语补充完整。

________扶疏

凿冰________

________卧雪

14.（5分）将下列陈述句改成反问句

①这恰好表明有数不尽的骆驼。

②马跑得越快，离楚国就越远了。

15.（1分）读课文《太阳与士兵》，用上恰当的修辞手法，把句子补充完整。

一到夏季，这哨所繁花点点更像________

16.（3分）读课文《太阳与士兵》，在横线上填上恰当的词语，使语句通顺

在我们心目中，国旗是祖**亲最________的脸庞。作为她的守护者，我们要________她接受来自光明之源的第一缕________。

17.（5分）扩句

①脚步踏上大地。

②国旗是脸庞。

18.（5分）缩句

①升旗场是荒凉哨所上最美的一片风景。

②我眼睁睁地看着雪漫旷野。

19.（1分）读课文《太阳与士兵》，写出下列句子运用的修辞手法

太阳说，每每看到你们，我就想，要多为你们洒点光，多为你们送一分热。________

20.（5分）将下列句子改为陈述句。

①这不是我们伟大的哨兵吗？

②太阳不是从东方升起来了吗？

二、阅读题

(共5题；共40分)

21.（23分）阅读下文，回答问题

《巡道工的故事》

暑假里，我乘火车到外婆家去玩。我靠着车窗，看见绿色的田野，清澈见底的溪流……从窗外匆匆闪过。眼前的美景深深地吸引着我。

“呜------”前方传来了一声汽笛长鸣，我探出头往前一看，车头正带着我们转弯，弯道旁站立着一位老工人，他虽然戴草帽，可是身上的汗水仍然像许多条细细的小溪往下淌，那光着的上身显得油光滑亮，好像是用紫铜铸成的，他的手里，举着一把铁锤，正微笑着向我们致意。我敢肯定，他就是巡道工，因为爸爸曾经给我讲过巡道工的故事-------

有一次，爸爸坐火车到远方去出差，在一个漆黑的深夜，列车在倾盆大雨中飞驰。突然，车厢“咯噔”一声猛响，在一个前不着村后不着店的地方停下来。

人们从睡梦中惊醒过来，打开车窗，只见在列车的前言，一盏红灯在一晃一晃，借着车头的光柱大家看到了，雨幕中有个人提着红灯在走，浑身像刚从水里出来的一样，他就是巡道工。

后来才知道，这里山洪突然爆发，路被冲坏了一段。要不是巡道工冒着瓢泼大雨巡查路线，就会造成严重的后果……

“在千里铁路线上，有许多巡道式默默无闻地工作着，越是天气不好，他们就越是繁忙，他们用自己的辛勤劳动，换来列车的安全行驶。”爸爸的话在我耳边又一次响起。

列车呼啸着向远方奔去，我却情不自禁地回过头来，注视着那位平凡的老工人，渐渐地远了远了，最后消失在我的视线中。然而听着列车有节奏的“咯噔”声，看着列车上的张张笑脸，巡道式的形象又浮现在我的眼前，留在我的脑际……

（1）从短文中找出两个比喻句写在横线上，并说明把什么比作什么。

（2）找出描写巡道工外貌的语句，再写出这样的描写说明了什么？

（3）写出这篇短文中各段的小标题：①________；②________；③________。

（4）本文哪些方面的内容是主要的，哪些方面的内容是次要的？为什么要这样写？

（5）体会“爸爸”说的话的意思，并写出话的含意。

22.（2分）根据你对课文的理解，给下列句子选择合理的解释。

（1）老师的神情变得严肃了。________

①老师对“我”不认真画画有意见。

②老师责怪那些笑话“我”的同学。

③老师觉得“我”画得很准确，可其他同学觉得好笑，这引起了老师的深思。

（2）你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。________

①父亲告诉“我”，画画可以不用思考，把看到的画下来，就行了。

②父亲想告诉“我”，画画时要相信自己的眼睛，画出事物的本来面目。

23.（5分）仔细阅读课文《太阳与士兵》，说说课文写了几方面的内容，表达了作者怎样的思想感情。

24.（5分）阅读课文《太阳与士兵》选段，回答问题

太阳：在我看来，升旗场是荒凉哨所上最美的一片风景。这里石径回环，草木扶疏。一到夏季，繁花点点，更像铺了一地锦绣。北国的松，江南的竹，中原的月季，陕北的向日葵……每一粒种子都带着战士故士的馨香在这里落户。一座升旗场，是一个中国的浓缩和凝聚。

找出文中的拟人句，说说它的作用。

25.（5分）阅读课文《太阳与士兵》选段，回答问题

太阳：一年一年，我眼睁睁地看着雪漫旷野，冰封江河；眼睁睁地看着你们踏雪巡逻，凿冰取水。你们立身于中国最东端，立身于最冷达零下四十摄氏度的冰火雪地之中，但你们迎风站哨的形象仍在，爬冰卧雪的英姿依然……每每看到你们，我就想，要多为你们洒点光，多为你们送一分热。

从文中找出两个成语，并解释。

参考答案

一、基础题

(共20题；共78分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、阅读题

(共5题；共40分)

21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、22-2、23-1、24-1、25-1、