语文S版六年级下册第二单元第7课《狄仁杰公正护法》同步练习C卷

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语文S版六年级下册第二单元第7课《狄仁杰公正护法》同步练习C卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

一、基础题

(共10题;共60分)

1.(6分)多音字组词

bǎi________

bó________

pō________

bó________

cháo________

zhāo________

2.(9分)看拼音,写词语。

yào

lín

wàng

jiàng

lín

chōu

________

________

________

________

________

shēng

tíng

zhǐ

liǎ

xiāng

wéi

mìng

________

________

________

________

3.(12分)画龙点睛。(补充词语)

声________鹊________

哀________遍________

青________皂________

辅________安________

勃________大________

乌________之________

4.(3分)写出反义词

寻找—________

兴奋—________

喧闹—________

5.(10分)根据课文《狄仁杰公正护法》内容填空

①狄仁杰是________朝的一位________、________的政治家,也是一位明察________、循律________,断案________的大法官。

②课文为了说明狄仁杰的公正,主要讲了他的________件事,用归纳小标题的方法归纳为:________、________、________。

6.(5分)照样子写字,把字写漂亮。

7.(5分)句子加工厂。(按要求写句子)

①狄仁杰是政治家。(扩句)

②狄仁杰明察善断,循律准确,一时声名鹊起,成为朝野推崇备至的断案如神的大法官。(缩句)

③哪有所犯的并非死罪,就下令判处死刑的呢?如果刑法这样没常规,岂不是让天下百姓手足无措吗?……(改为陈述句)

8.(4分)形近字组词

板________

判________

饭________

叛________

9.(3分)读课文《狄仁杰公正护法》,把下列词语补充完整。

明察________

声名________

断案________

10.(3分)给加下划线字注音

直谏

执法不阿

陛下

________

________

________

二、语言表达

(共9题;共45分)

11.(5分)张斌到外地读书近一年了,回家后去看望大姑,大姑非常热情地留他吃晚饭,张斌认为时间还早,还要去看二姑,不想在大姑家吃午饭,张斌应该怎样谢绝大姑的挽留呢?如果你是张斌,你会怎么说?

12.(5分)根据要求改写句子。

①一阵雨雾把树叶、草和花上的尘土淋得干干净净。(改成“被”字句)

②这下面都有自来水管,还需要浇水?(换个说法,意思不变)

③金华双龙洞的奇特风景,真值得我们欣赏和访问。(修改病句)

④“六一”那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到了学校参加庆祝活动。(修改病句)

⑤老师和我们在操场上做老鹰捉小鸡。(修改病句)

⑥王雨明确了学习目的和学习习惯。(修改病句)

13.(5分)把肯定句改成双重否定句

①陛下坚持这样做。

②王立本终于被判刑。

14.(5分)把陈述句换成把字句

①我洗干净了红领巾。

②小雁被大雁护在翅膀底下。

15.(5分)将下列陈述句改成反问句

①狄仁杰明察善断。

②狄仁杰坚持说此人罪不当死。

16.(5分)修改病句

我们来到公园,观赏美丽的情景。

17.(5分)扩句

①他就是狄仁杰。

②唐朝有政治家。

18.(5分)缩句

①狄仁杰甚至敢于犯颜直谏。

②唐高宗勃然大怒。

19.(5分)读课文《狄仁杰公正护法》,说说课题“公正护法”是什么意思

三、阅读理解

(共5题;共32分)

20.(12分)课外阅读

江南

水上,拱着古老的石桥,像一弯清秀的眉毛。

石桥下,还有水中的桥,还有人和伞,狗和栀子花,竹笠,卖蒸糕的担_____子,都在潋滟的波光中,晃_____着影儿。

河的两岸,是窄而陡峭的;岸上有走马转阁的回廊,有伸向河面的茶楼、书场、酒肆;还有住家户,住家户后门的石梯坎,姐儿妹儿们蹲在石梯坎上,洗菜、濯足、淘米。

她们的印花头巾,像一朵朵彩色的香蕈;

她们轻柔的话语,像燕子归来,在弹奏呢喃的春歌。

在桥上,桥下,篾箩里,是鲜活的鲥鱼、刀鱼、鲑鱼。

竹篮里,是水灵的荸荠、莲藕、慈姑、菱角。

小街,虽是用石板铺的,但却像是泡在水里,像一条条河道港湾,腥也腥得有味儿,润也润得有味儿……

也许,这就是江南,江南一角的素描。

那苏州评弹_____,那轻柔俏丽的丝弦之声,那比西施更美、更为聪慧的少女。

也许,这就是江南的形象和性格……

(1)给文中加点字注音。

担________子

晃________着

评弹________

(2)写出下列词语的近义词。

俏丽—________

聪慧—________

(3)写出下列词语的反义词。

古老—________

陡峭—________

(4)文中画下划线的句子采用的修辞手法是:________。

(5)“也许,这就是江南,江南一角的素描。”作者描写了江南一角的________、________、________三处地点,表达了对江南风光、人情的________之情。

21.(5分)仔细读课文《狄仁杰公正护法》,说说课文讲述了狄仁杰公正护法的几个故事,用小标题的方式来概括。

22.(5分)给课文《狄仁杰公正护法》分段,概括段意。

23.(5分)仔细读课文《狄仁杰公正护法》,说说课文是按照什么结构来安排内容的。

24.(5分)概括课文《狄仁杰公正护法》大意

参考答案

一、基础题

(共10题;共60分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、9-1、10-1、二、语言表达

(共9题;共45分)

11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、三、阅读理解

(共5题;共32分)

20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、21-1、22-1、23-1、24-1、

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