班级：
姓名：
检测答题要求：
得
分：
要仔细认真，读懂题目要求，按要求答题，书写要工整。
一、看拼音写词语
（10分）
li
hua
huang
he
yi
jing
chang
cheng
qing
kuai
（）
（）
（）
（）
（）
zhuan
xin
shuo
hua
lao
dong
wu
ya
zu
guo
（）
（）
（）
（）
（）
二、读下面的字的读音，用“＼”将不正确的音划掉
（5分）
村（cun
chun）
时（si
shi）
进（jin
jing）
岁（shui
sui）
最（zui
zhui）
响（xang
xiang）
呢（ne
ne）
块（kui
kuai）
角（jiao
jao）
领（leng
ling）
三、看拼音，猜谜语（不会的字，用拼音）
（2分）
1、zi
se
shu,kai
zi
hua,zi
hua
luo
le
jie
zi
gua,zi
gua
li
mian
you
zhi
ma
.(cai
yi
zhong
shu
cai)
（）
2、kan
ta
shi
lu
de,qie
kai
shi
hong
de,chi
ta
shi
xi
de,tu
chu
shi
ying
de
.(da
yi
zhong
shui
guo)
（）
四、字的笔顺、笔画和书写练习
（6分）
例：才：
（3画）
路：
（）
树：
（）
院：
（）
五、组词
（10分）
鲜（）
房（）
夜（）
爱（）
绿（）
常（）
校（）
想（）
放（）
师（）
六、找一找，下面哪两个字合起来可以组成另一个字，请写下来
（10分）
牙
里
几
女
羊
口
门
令
尸
日
木
鱼
立
鸟
页
耳
西
云
向
寸
七、在（）里填上合适的字
（4分）
一（）手
一（）书
一（）牛
一（）路
一（）鲜花
一（）瓜地
一（）小兔
一（）白菜
八、同音字组词
（4分）
（）位
（）光
雨（）
（）识
zuo
mu
sheng
zhi
（）立
（）头
学（）
一（）鸟
九、在横线后面填上意思相反的字词（不会的字用拼音）（5分）
前—
冷—
快—
马虎—
细—
十、选词填空
（2分）
快
块
做
作
1、太阳（）要落山了。
1、我写完（）业了。
2、爸爸给了我一（）钱。
2、他（）事总是那么认真。
十一、把搭配合适的词语，用线连起来
（4分）
果树
盛开
柳树
醒了
雪花
发芽
桃花
来了
柳枝
开花
燕子
红了
鲜花
飞舞
青蛙
绿了
十二、把下列词语组成句子，再加上标点符号
（6分）
1、敌人
放牛
在山坡上
王二小
就叫他
看见
带路
2、他是
小八路
一个
爱学习的勇敢的十三、用下面的标点写两句话
（4分）
1、！
2、？
十四、古诗练习
（9分）
1、默写本学期所学过的一首诗，不会的字用拼音
（5分）
2、把诗词和意思及诗名和作者用直线连起来
（4分）
眠
再
《草》
王之涣
荣
完
《春晓》
白居易
尽
睡觉
《古朗月行》
孟浩然
更
草木茂盛
《登鹳雀楼》
李
白
十五、造句
（4分）
用“……有的……有的……还有的……”写一句话
十六、阅读短文，回答问题
（5分）
一个自认为是的“聪明人”，骑着毛驴赶路，肩上背着个包袱。别人问：“你为什么不把包袱放在驴背上呢？”骑驴人看了看问话人，说：“我哪能那么傻，毛驴驮着我，已经够累了，再把包袱放在它身上，不把毛驴给压坏了吗？”
1、用“——”画出骑毛驴的人说的话。（0.5分）
2、用“
”画出别人说的话。
（0.5分）
3、选择正确答案，在括号中填序号。（2分）
（1）、“自以为是”的意思是（）
A、认为自己的做法正确，不接受别人的意见。
B、别人认为他的做法很对
（2）、“再把包袱放在它身上”中的“它”是指（）
A、骑驴人
B、别人
C、驴
4、这个骑驴的人到底是聪明，还是傻？为什么？
（2分）
十七、用“
”和“
”这两个图形各画一幅画
（10分）
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